總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進行記錄和總結(jié)的過程。寫總結(jié)時要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應，層次清晰。接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。
迎國慶升國旗主持稿篇一
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手，是每周校會為大家指揮國歌的馬。同時，她也是本學期新一屆大隊委員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。
馬：大家好，我是五(1)班的馬，非常榮幸能成為本周的光榮升旗手。
主持人：你在20xx年浙江省“蘭亭獎”中小學生現(xiàn)場書法大賽中，榮獲小學組二等獎。同時還在第四屆“西湖之春”國際少兒書法大賽中榮獲了小學組毛筆書法銀獎，祝賀你!
馬：謝謝!我今天也帶來了我的一幅作品與大家分享。
主持人：你是從什么時候開始學習書法的?又是如何堅持下來的呢?
馬：我從7歲開始學習書法已經(jīng)整整4年了，從最初的枯燥，到現(xiàn)在的熱愛，書法不僅磨練了我的意志，我也從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。書法陪伴我成長，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
主持人：參加這次比賽你有壓力嗎?你在比賽前又做了哪些準備呢?
馬：首先，我要感謝學校領導和老師們對我多年的培養(yǎng)，給我參加比賽的機會。
能作為西湖區(qū)小學組唯一選手，入選這次省“蘭亭獎”現(xiàn)場書法比賽，除了高興，更多的是壓力。在書法吳子健老師和爸爸的指導下，我在賽前一個月，就開始進行了刻苦的強化練習。
本次比賽中，我是杭州市代表隊小學組7名選手之一，要和來自全省各地120名中小學生書法佼佼者們現(xiàn)場競技。現(xiàn)場比賽的時候我覺得特別緊張，因為身邊高手云集，不僅有小學生，還有初中生和我們一起比。但看到現(xiàn)場命題的內(nèi)容后，我想的就是作品的布局、筆劃的變化和繁體字的正確呈現(xiàn)。慢慢地心就靜下來了，動筆寫字時，也就沒那么緊張了。盡管比賽過程很辛苦，很累，但能參加這樣高規(guī)格的比賽，看到更高水平的作品，還積累了比賽的經(jīng)驗，拓寬了視野，同時也激發(fā)了我繼續(xù)努力的信心，再苦再累也值得。
主持人：你說的真好!明年就將迎來西湖區(qū)中小學生藝術節(jié)比賽，也預祝你在新的比賽中取得更好的成績!
馬：謝謝，我一定會繼續(xù)努力的!
迎國慶升國旗主持稿篇二
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學們!
合：大家早上好!
男：誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數(shù)感人的故事。
女：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。
男：誠信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
女：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。
男：我們的生活有了誠信才更加燦爛，
女：我們的人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
男：下面我宣布三年級1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項出旗，
女：擔任本周升旗手的是張濤，護旗手是高海智，魏雪芬，李云龍，彭詩妍。
男：第二項：升國旗、唱國歌、全體少先隊員行隊禮，其余行人行注目禮。男：禮畢!
女：下面請---同學在國旗下講話。
男：有一首歌叫誠信，它美妙動聽，讓人心情愉悅。
女：有一首詩叫誠信，它意蘊婉約，讓人回味無窮。
合：誠信，一種行為，一種美德，追求誠信，我們將收獲勤奮的甘甜。
男：下面請欣賞詩歌朗誦《我們呼喚誠信》。
男：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。
女：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師的嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是承諾朋友后的說到做到!
女：下面請欣賞講故事《宋濂的故事》。
男：“君子一言，駟馬難追”這是從古至今流傳下來的佳話，這句話充分的說明了誠信是我們做人的核心。
男：同學們，讓我們一起說，我們的校訓是：
全班：勤奮誠實健康向上。
男：我們的校風是：
全班：科學民主和諧創(chuàng)新。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣告：全班:誠實做人，誠信做事。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。
女：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
男：最后，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，溫暖我們的心田，融入我們的學習生活!
女：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!
男：感謝同學們的參與，三年1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式到此結(jié)束，下面有請---老師講話!
迎國慶升國旗主持稿篇三
大家好!我們是二(3)班的圖書管理員曹/韓，非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個學期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書角的光榮稱號。
曹：
我們班級一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng)，通過近兩年的培養(yǎng)和學習，同學們已經(jīng)養(yǎng)成主動參與課外閱讀的習慣，并且每人都有一定的藏書量，其中大部分同學還建立了家庭小書柜，班級是個大家庭，學生大部分的時間都在學校度過，讓學生在閱讀中健康成長成了我們的追求，所以，從一年級我們就建立了班級圖書角。圖書角建立起來了，但圖書角的管理工作還有很多，需要長期細致地做，例如：圖書的來源，班級圖書登記造冊，班級圖書更新，借書登記卡，借閱制度等。我們中隊在班級圖書管理實踐活動中，發(fā)揮同學們的主體作用，完善班級圖書管理的工作，使班級圖書角變得有聲有色，真正成為了同學們課外閱讀的樂園。
每學期我們每個中隊都精心布置安排圖書角的工作，工作大致分以下幾步進行：
(1)創(chuàng)設情景提出建議。
新學期開始班主任提出建議：人人捐獻出一本書，你將擁有42本書，請積極為圖書角更新或增添書籍。
(2)動員家委會和學生自愿捐獻圖書。
通過創(chuàng)設情景，發(fā)動倡議，說明創(chuàng)辦班級圖書角的好處，并請家委會帶著他們精心選擇的書籍來班級當場捐獻;號召班干部積極捐書，激發(fā)學生參與的積極性。
(3)選舉班級圖書管理員。各小組推薦人選，推舉責任心強，細心的同學擔任班級圖是管理員，管理員收集同學們自愿捐獻的圖書，和原有的圖書一起進行整理、分類，把圖書登記做冊。為了方便我們進行登記，我們在每一本書上貼上了標簽;全部圖書登記做冊，圖書按故事書類、自然科學知識類、工具書類等分類擺放整齊。
韓：
(4)公示借閱制度和借書登記手冊。
(5)及時推薦好書，激發(fā)讀書欲望。
在上個學期一開始我們便舉辦了《學會選書》課外閱讀實踐活動，指導學生如何選書;還舉辦了“好書推薦卡”、“書簽”地制作活動，極大地調(diào)動了學生閱讀的興趣。
此外，及時推薦與課文同步的作品，能激起學生閱讀的欲望，圖書角及時增添與課文同步的作品，很受學生歡迎。例如：每個學期推薦了《日有所誦》和《新語文讀本》，建議每天閱讀;在去年國慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》，了解有趣的中外傳統(tǒng)節(jié)日的由來等等。本學期，我們還推薦學生閱讀：《十萬個為什么》、《格林童話》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛麗絲漫游奇境記》等書籍，極大地豐富了學生們的課外知識，開闊了學生的視野。
(6)開展特色讀書活動，展示同學們的讀書成果。
我們中隊會適時地開展一些活動，以此來指導和推動孩子們的閱讀興趣。比如：舉行讀書班會。我們中隊還根據(jù)教材安排，設計同步閱讀，如：學習童話文章，適時掀起讀童話熱潮，寫寫童話故事讀后感;逢“xx大”，要求學生借閱愛國愛黨詩篇及文章，并開展手抄報等活動;遇上傳統(tǒng)節(jié)日，倡導學生閱讀《中外節(jié)日故事》，了解傳統(tǒng)節(jié)日，和同學介紹“你最喜愛的節(jié)日”;另外，倡導學生讀寫結(jié)合，作一些必要的摘抄，積累好詞好句好段，做好讀書心得，定期展示，評比鼓勵。為了鼓勵學生們積極參與課外閱讀，我們還進行了“童話故事演講會”、評選了“閱讀之星”等活動。
經(jīng)過極短的時間，我們的各個中隊圖書角更加充實，管理更加完善;同學們的課外閱讀量也大大提高。
我們在這里向同學們呼吁：喜愛上閱讀吧，讓書成為你的良師益友!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇四
主持人：老師們，同學們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學們就先來認識認識他們吧!
陳：大家好!我是來自三一中隊的陳，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬：大家好，我是四(3)班的馬。
邵：大家好，我是來自六(3)班的邵，很榮幸能擔任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢?
陳：我喜歡鉆進書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么?
馬：看書，對寫作文大有幫助。剛上學的時候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此，我也從書中學到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學題不會做來問我，當時我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢?
邵：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中，我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習慣，那時候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴張。三年級時，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧!
陳：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與皮皮魯一起去冒險，與小豆豆一起在輕松的巴學園學習、發(fā)呆;在西游記里，我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了!
主持人：想學會看書，可不是一件容易的事，和同學們分享一下你的讀書方法吧!
邵：我的讀書方法可以分為以下幾點：
1.要學會看各種各樣的書，比如科學、哲學、一般的小說等等，因為每樣書都有它精彩的地方。
2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時的心情又是怎樣的呢?
馬：看書時，我的心情變化多端，有時是緊張，有時是忿恨，有時是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因為它需要正確的方法。所以，同學們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇五
主持人：今天的光榮升旗手是四(3)班的吳，她在西湖區(qū)藝術節(jié)工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!
主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的?
吳：幼兒園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下?
吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課余時間更加豐富，可以創(chuàng)造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
吳：那我就給大家剪一個團花吧。
吳：這就是我藝術節(jié)的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以后要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽!
迎國慶升國旗主持稿篇六
主持人：老師們，同學們，大家早上好!站在我旁邊的兩位光榮升旗手可是獲得了杭州市火炬金獎的榮譽呢!下面就讓他們自我介紹一下吧!
宋x：大家好，我是六(1)班的宋x!
張x：大家好，我是六(3)班的張x!
宋x：7月5號一大早，我趕到了錢江新城，開始了為期三天的火炬金獎挑戰(zhàn)營活動。看著報到大廳人頭攢動，想著這些學生都是來自各個學校最優(yōu)秀的學生，開始我有些緊張，但我穩(wěn)定情緒后不斷地對自己說：“沒關系，不用緊張，加油!”
活動分為六個主題：我的城市夢，做宣傳卡片，并向社區(qū)居民分發(fā);我的環(huán)保夢，做一件環(huán)保藝術品;我的人生夢，脫稿演講自己的理想;我的體育夢，參加一項體育活動;我的國學夢，做一張國學試卷;我的藝術夢，根據(jù)自己的藝術特長選擇社團，小組編排節(jié)目，向家長、老師、同學匯報。這些活動都讓我即興奮又緊張!
張x：7月11日早上，我來到了杭州市民中心k樓青少年活動發(fā)展中心的一樓大廳，準備參加第41期火炬金獎挑戰(zhàn)營活動。那里已經(jīng)有不少同學了，我又緊張又激動，心想：這些同學都是各校的精英，我們實力相當，我能成功嗎?這次挑戰(zhàn)營共有二百多名隊員參加，抽簽分為五個中隊，每個中隊又分為四人小隊?；顒又饕獓@“中國夢”這一主題展開。
主持人：在這此活動中你們肯定經(jīng)歷了不少事情，你們能說說印象最深刻的事是什么嗎?
宋x：令我印象最深的主題是“我的藝術夢”，要求每一營員根據(jù)自己的藝術特長在中隊的書法社團、繪畫社團、歌舞社團、器樂社團中選擇一個社團，小組確定主題，但必須圍繞著“夢”的主題，各自編排節(jié)目。我在器樂社團和書法社團間猶豫，最終選擇了書法社團。我用行書把《我的理想》寫成了一幅書法作品?？纯粗車瑢W寫的漂亮的毛筆字，我感慨道：“真是高手如云啊!”寫完后，我們小組成員就開始布置展板。作品怎么排版，怎樣裝飾，標題寫哪兒，大家開始群策群力。我們進行了充分的討論，布置得也特別認真，因為展板必須要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板終于搞定啦!
第三天早上，我們早早地來到了多功能廳擺放展板。老師新布置了一個任務，每人要講一段一分鐘的作品介紹。其他同學都一言不發(fā)，誰都不敢上臺，我自告奮勇當起了團長，上臺向大家介紹了我們社團的作品。通過我們的展示、講解，老師、同學們對我們社團刮目相看，最終以11票的好成績獲得了最高票。
張x：令我印象最深刻的就是“我的環(huán)保夢”活動?！拔业沫h(huán)保夢”活動是用廢棄材料進行變廢為寶。我們小組大家都不甘落后，有做花盆的，也有的做家具模型的，我打算做一輛光盤自行車。要做一輛光盤自行車可不是一件容易事，光盤自行車要做到立體，就更不容易了。我用的材料是光盤和吸管。首先我將吸管裁成一小段一小段的，做成了一個簡易的支架，然后將光盤輪子安裝在支架上。為了更加逼真，我還做了一個迷你小坐墊?？墒俏伊ⅠR就發(fā)現(xiàn)了問題，自行車根本立不起來!我想了想，仿照自行車又做了一個簡易的支撐桿，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快兩個小時，光盤自行車終于完成了。在評分中，我還得到了小組第二名的成績。
主持人：獲得了火炬金獎，你們有什么心得想和大家分享的嗎?
宋x：一分耕耘，一分收獲。我成功挑戰(zhàn)了火炬金獎。通過這次活動，讓我明白了做什么事情都要積極參加，并做充分準備，而且對自己要有信心，在活動過程中認真參與，相信我們每一個同學都能做到。
張x：7月15日我上網(wǎng)查找金獎名單，功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力，考上了雛鷹獎章——火炬金獎。只要付出了辛勤的汗水，就會得到回報。同學們也要努力，積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力完成，為學校爭光。
謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始！
第一項：出旗，奏樂！
第二項：升國旗，奏國歌！
自從政教處發(fā)出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：（點名，點到的同學喊“到”向外邁一步！）下面進行第三項：
由政教處吳主任講話！
下面進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：（請舉起右手）。
我決心本著全心全意為同學服務的宗旨，服從大局，服務學校；以身作則，團結(jié)協(xié)作；甘于奉獻。
我自愿服務同學，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學習，積極工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗！
宣誓人：（手放下，退場。）。
今后，我們會秉承“為同學服務，為老師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，積極投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經(jīng)驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作！
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備！請各班按順序帶回。
迎國慶升國旗主持稿篇八
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹兩支假日小隊，先來認識認識他們吧!
褚：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(1)班的五彩橋小隊，我是隊長褚。
胡：老師們，同學們，大家早上好!我是來自五(2)班的閃電假日小隊，我是隊長胡。
主持人：請問五彩橋這個隊名有什么寓意?
褚：我們覺得假日小隊就像一座橋梁，這座美麗的五彩橋是聯(lián)系學校、家庭、社會的橋梁，我們通過開展豐富多彩的活動，促進全體隊員全面發(fā)展，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的少先隊員!
主持人：閃電假日小隊你們有什么寓意呢?
胡：我們閃電假日小隊由7名男子漢組成，“閃電”彰顯陽剛之意;“閃電”代表速度，意為小隊員反應敏銳，行動迅速;“閃電”帶來光明，意為我們小隊隊員傳遞正能量，傳遞愛和溫暖。
主持人：請問你們什么時候成立五彩橋假日小隊的?取得了哪些榮譽?
徐：我們五彩橋假日小隊是20xx年成立的，那時的我們還剛上二年級呢!小隊成立四年來，我們一共開展了近50次假日小隊活動。
我們小隊在學校組織的各種活動中獲獎二十多次，還連續(xù)三年被評為西湖區(qū)“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，連續(xù)兩年榮獲西湖區(qū)“平安五虎將”稱號。這些榮譽不僅是對我們假日小隊的肯定，更是對我們的鼓勵和期望。
孫：我們有走進第二課堂的活動，比如參觀浙江省自然博物館、浙江省科技館等等;有圍繞節(jié)日、紀念日開展的小隊活動，比如“學雷鋒紀念日”開展的清潔公共自行車租賃點、重陽節(jié)春節(jié)時慰問空巢老人、兒童節(jié)時給殘疾兒童送溫暖。
我們有結(jié)合雛鷹爭章開展的活動，比如暑假時和留守兒童一起游嘟嘟城爭“手拉手章”、開展調(diào)查杭州公共空間不文明現(xiàn)象爭“社會考察章”。
主持人：那閃電假日小隊你們有那些活動呢?
王：雖然我們小隊誕生不到一年，但是在老師的輔導下，在熱心家長的協(xié)助下，在小隊口號：“閃電”行動，愛心流動”的號召下，我們已經(jīng)開展了十余次的小隊活動。
今年3月，為了向偉大的雷鋒叔叔學習，做好事，為人民。我們參加了杭州義工分會的西湖環(huán)?；顒樱瑸槊利惖奈骱牡亍笆釆y”了一把。綠色環(huán)保永遠是我們小隊活動的主題，我們還參加了“文明出行，從我做起”等環(huán)保宣傳活動。
主持人：通過這些活動，閃電假日小隊你們有什么收獲與心得和大家分享?
蔡：
通過這些環(huán)保活動，我們知道了：環(huán)保需要從每個人每件小事做起。我們明白了：要給予自然、社會和他人一些力所能及的無償幫助，心所至，愛所在。
在豐富的社會實踐活動中，我們不僅活學活用了課堂知識，我們還掌握了許多課本上學不到的知識，更讓我們通過自己的實際行動為社會、為地球增添一筆絢爛的色彩。
羅：是的。我們第一年的活動記錄是電腦打印的，后來方老師教我們手工抄寫制作小隊活動記錄本。所以從第二年開始我們就自己抄寫自己繪畫。
我們都很喜歡做活動手冊，記錄本里有我們的照片，我們的繪畫和文字。看著自己的作品，我們每次做完都很開心呢!
主持人：五彩橋假日小隊成立了四年，你們覺得有什么收獲呢?
甘：幾年來的相處，讓我們五個人成為了好朋友。我們每次活動都是一起商量，一起克服困難，一起完成任務的。小隊活動培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，讓我們明白了“團結(jié)就是力量”!
合：我們喜歡少先隊活動，同學們，讓我們一起來開展小隊活動，走進廣闊的社會大舞臺吧!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇九
大家早上好。
本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊主持，我是主持人隋馥如。
我是主持人--。
我是主持人--。
我是主持人--。
誒，我先給你們出一個謎語，看你能不能猜上來：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。
當然知道，謎底是“眼睛”吧。
對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時，眼睛可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗戶。可是，如果我們不重視保護視力，就會容易患各種眼疾，嚴重的還會失明。
人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會說話的眼睛，希望通過本周的升旗儀式，能讓大家關注到愛護眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的用眼習慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。
合：宣布：“愛護心靈的窗戶”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
迎國慶升國旗主持稿篇十
是呀，在20xx學年的開學典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請他上臺吧。
唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是文明城市、文明國家的標志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對照《小學生日常行為規(guī)范》，一定要做個文明的小學生。
主持人：那你平時在學校里是怎么做的呀?
唐：在學校里，嚴格遵守校規(guī)，尊重老師。每天上學見到老師認真鞠躬、行隊禮。三年來，一直保持著這良好的習慣。同學之間團結(jié)友愛，互相幫助。自覺養(yǎng)成文明習慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險游戲。愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學的不文明行為。對了，在學習上我是個不怕苦，不怕累的小學生，在上學期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區(qū)三四年級組的第二名。
主持人：你做得真棒!那在家里呢?不會是個人人寵著的小王子吧?
唐：當然不是啦!我在家里，不嬌不慣，尊敬長輩，面對長輩的批評不發(fā)脾氣，不頂嘴。會做力所能及的家務，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如說在家里接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲：“您好!請問您找誰?”，可有禮貌了。家里來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會給客人沏茶呢。
主持人：其實文明禮儀不僅要在學校遵守，在家里做好，還應該在社會公共場合里多做些講文明懂禮儀的事。
唐：我也是這么認為的，在社會公共場合，更應該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。愛護花草樹木，干旱天小區(qū)里的樹苗要干枯了，我就自發(fā)為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧嘩，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時候，我已經(jīng)很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿著拐杖的老爺爺上來了。于是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給贊揚我，我的心里也美滋滋的。
主持人：我想你做得這么好，也為文一和杭城增光添彩了呢!
唐：我還會繼續(xù)加油的!有人說的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。同學們，我們一起行動起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!
迎國慶升國旗主持稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家早上好!
要以飽滿的政治熱情，良好的。
精神。
面貌，嚴明的組織紀律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項，由女子軍樂隊進行軍樂演奏表演;。
儀式進行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌;。
儀式進行第三項，齊唱國歌和礦歌;。
儀式進行第四項，請礦長xxx作重要。
講話。
儀式進行第五項，齊唱《歌唱祖國》。
回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的`輝煌成就展望了我礦美好的發(fā)展前景分析了當前企業(yè)面臨的形勢和任務提出了具體的目標和要求。希。
望大家。
要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把。
思想。
和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益"雙決戰(zhàn)"上來，進一步統(tǒng)一。
思想。
提高認識立足本職扎實工作努力創(chuàng)出優(yōu)異成績。
向建國74周年。
獻禮。
，以深化改革為動力，以企業(yè)文化建設為契機，求真務實，真抓實干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用我們"xxxx人"勤勞的雙手和聰明的智慧，干出一流的事業(yè)，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共同開創(chuàng)我們xxxx煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區(qū)的改革發(fā)展做出新的更大貢獻!
最后，再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快，工作順利，萬事如意!
迎國慶升國旗主持稿篇十二
老師、同學們：
大家好，我是四二中隊的主持人---，下面我宣布。
1、臨淄區(qū)實驗小學第18周升旗儀式現(xiàn)在開始!
2、承辦本周升旗儀式的是四二中隊。
3、下面進行第一項：請四二中隊輔導員袁培老師宣讀《關于通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學聽我口令，向左轉(zhuǎn)，立正。
4、下面進行第二項：請臨淄區(qū)實驗小學學校領導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：翟諾涵。
5、下面進行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮!敬禮!
6、禮畢!向右轉(zhuǎn)，立正。下面進行第四項：國旗下講話。
7、升旗儀式結(jié)束，請各班安靜有序帶回。
迎國慶升國旗主持稿篇十三
禮畢。
親愛的同學們，老師們，在這春意盎然的日子里，我們一通迎來了本學年的第一天。在這里，祝愿大家新學年里有新氣象！
下面請校長致開學辭。
下面為我們講話（我不知道你是不是國旗下演講的那位，既然你是主持，那應該還有要國旗下演講的同學的！)。
好，謝謝x同學的精彩演說。是的，新學年就是一個嶄新的開始，讓我們齊頭并進，不要輸在這一學期新的起跑線上！
迎國慶升國旗主持稿篇十四
乙：親愛的同學們，(合)大家早上好!
甲：我是主持人狄揚，
乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗!
甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮!(看升旗手的提示)。
禮畢!
迎國慶升國旗主持稿篇十五
甲：我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃、黃河。我們的祖國地大物博，我們的祖國富員遼闊，下面讓我們以熱烈的掌聲有請二二班為我們帶詩朗誦《熱愛祖國》，請四一班做準備。
甲：金秋送爽，萬里河披錦繡；
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情；
甲：我們見證歷史，見證新中國74年的光輝歷程；
乙：我們迎十月，迎祖國繁榮昌盛的明天；
甲：為慶祝建國74周年的到，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，請欣賞四一班同學帶的《國慶頌》。請五一班做準備。
乙：你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國！請欣賞五一班同學帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請三一班做準備。
甲：祖國媽媽，一轉(zhuǎn)眼，您七十四歲了！祝您生日快樂，億萬兒女齊打扮，祖國媽媽真漂亮。下面請欣賞三一班為大家?guī)У睦收b《祝祖國媽媽生日快樂》，請六一班做準備。
乙：我驕傲，因為我是中國人！
我自豪，因為我有中國心！
我要用最美麗的語言歌頌你，我要用最真摯的感情贊美你，下面請欣賞六一班的朗誦——《祖國，我愛你》。請三二班做準備。
甲：祖國媽媽，您是藍藍的天空，您是廣闊的海洋，您是富饒豐美的草地，您是我們慈祥的母親，在您的生日到之際，我們在這里大聲吶喊：祖國媽媽，我們愛您！下面請聽三二班學生給我們帶的朗誦：祖國媽媽我們愛您，請五二班做準備。
乙：我們的祖國曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的歷史，我們的祖國養(yǎng)育了偉大的民族，請欣賞五二班同學深情的`歌頌《祖國啊，我深深愛戀的祖國》請一二班做準備。
乙：黨是太陽，我是花。在黨的陽光下，人民生活幸福美滿，祖國處處日新月異，我們在陽光的照耀下，茁壯成長！請聽一一班的朗誦《黨是太陽我是花》，請四二班做準備。
甲：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅水畫。我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國，我情不自禁在內(nèi)心吶喊：“我愛我的祖國”。請欣賞四二班帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請二一班做準備。
乙：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。請欣賞二一班的朗誦《祖國媽媽我愛您》。請六二班做準備。
甲：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，最后請欣賞六二班帶的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百七十四萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
甲：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下，
乙：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
甲：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
合：xx小學“慶國慶74周年”詩歌朗誦會到此結(jié)束！謝謝大家！
迎國慶升國旗主持稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家早上好!
在這金秋送爽、預示收獲的季節(jié)里，我們迎來了偉。
大祖國74周年。
華誕。今天，我們隆重集會，舉行升國旗儀式，慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠。這既是對全礦廣大干部職工進行愛國主義、集體主義教育的有效形式，也是凝聚團隊。
精神。
搞好四季度決戰(zhàn)的動員會、加油會、誓師會對進一步激發(fā)干部職工的工作熱情奪取四季度決戰(zhàn)全勝進而實現(xiàn)我礦"12151"的安全奮斗目標必將產(chǎn)生積極的推動作用。希。
望大家。
以飽滿的政治熱情和良好的。
精神。
面貌，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功?，F(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開始。
下面進行第一項，請礦國旗護衛(wèi)隊入場。
下面進行第二項，升國旗，奏國歌。
下面進行第三項，集體宣誓，請工作人員領讀誓詞。
下面進行第四項，表態(tài)發(fā)言，請采三區(qū)、運搬區(qū)、鑫諾公司代表依次作表態(tài)發(fā)言。
下面進行第五項，請趙礦長作重要。
講話。
回顧了共和國67年來的光輝歷程和取得的偉大成就。
總結(jié)。
了近年來我礦各項工作發(fā)展情況，分析了當前我礦面臨的形勢和任務，并就四季度決戰(zhàn)提出要求。希。
望大家。
向建國74周年。
獻禮。
統(tǒng)一到礦。
黨
委、礦行政的工作部署上，統(tǒng)一到打好打勝四季度決戰(zhàn)上來，團結(jié)奮進，拼搏實干，全力以赴打好后三個月攻堅戰(zhàn)，努力奪取各項工作優(yōu)異成績，堅決實現(xiàn)全年工作"滿堂紅"。
最后，讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，祝全礦廣大干部職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利!
迎國慶升國旗主持稿篇十七
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的王xx同學。他在20xx年“希望杯”中小學生數(shù)學競賽的決賽中，以滿分的成績獲得浙江賽區(qū)一等獎，下面有請王xx同學上臺。
主持人：王xx同學，你好，請問參加“希望杯”的比賽，給你帶來了哪些收獲?
王：“希望杯”引導我學好數(shù)學課程中最主要的內(nèi)容，讓我拓寬了知識面。啟發(fā)我注意數(shù)學與其他課程的聯(lián)系和數(shù)學在實際中的應用，激勵著我去專研和探究數(shù)學的奧秘。
主持人：那么你能給我們舉一個數(shù)學在生活中應用的例子嗎?
王：可以。比如一道生活中的數(shù)學題是這樣的:一個同學問老師今年多少歲.老師說：“當我像你這么大的時候,你剛3歲,當你像我這么大的時候,我已經(jīng)39歲了。”那么這位老師今年多大呢?遇到這種題，是不是很繞口呢?但是只要讀懂題意，要做就很簡單了，因為他們的年齡差是不變的，通過畫線段圖可以知道39和3之間有3個年齡差，再用(39-3)÷3算出一個年齡差是12歲，最后用老師后來的39歲-12歲算出老師今年的年齡是27歲。
主持人：恩，請問你在考試考場上有什么好的應試技巧?
王：無論什么考試，做什么題目，我首先都會認真審題，無論是大題還是小題。遇到不會做的題目，留到最后再做。不會因為一道題目而花費很長的時間，耽誤其他題目的解答。通常情況下，每次考試我都會留出時間檢查一遍。試題是源于課本，同時又高出課本。即使在競賽考試中遇到似曾相識的題目，我也不會掉以輕心。很多新題會從新的角度去出題。記得在“希望杯”考試當中，我有一道題不會做，于是冷靜下來將思路返回課本中，去思考類似的問題在哪兒學過，給自己尋找突破口，最后終于解出來了。
主持人：感謝你把自己的經(jīng)驗分享給大家，希望大家以他為榜樣，培養(yǎng)自己科學的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。熱愛數(shù)學、不畏艱難，努力爭創(chuàng)好成績。
迎國慶升國旗主持稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20xx年_____月_____日，星期一，第_____周，本周升旗儀式由高二、六班負責，我是主持人______。
校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上回蕩的清波，我們踏著清波，把希望的種子灑在這里，開始新一周的校園生活。此刻，我們?nèi)w師生集合在操場上國旗桿下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項，請護旗手出旗手出旗。
第二項，全體師生肅立，脫帽，行注目禮，升國旗，奏國歌。
下面進行第三項，全體學生宣誓，領誓人高二、六班胡思玉。
不經(jīng)人間事，怎知憾事多。風吹雞蛋殼，讀書人快樂。第四項，請高二、六班學生代表朱藝偉發(fā)言。
下面進行第五項，請__________________________________作國旗下的講話。
學生處天天抓遲到，還負責衛(wèi)生和兩操。帶班領導把睡課的看牢，兼查手機和打鬧。住寢的學生很調(diào)皮，內(nèi)務不好讓人急。衛(wèi)生打掃不徹底，吸煙更是安全隱患的大問題。班主任和寢室阿姨磨破了嘴皮。分數(shù)就是硬道理，政教處把各項得分做評比，看看誰能得第一。下面請政教處總結(jié)綜合檢查評比情況并頒發(fā)流動紅旗。
山一程，水一程，身向書海那畔行。風一更，雪一更，華年輕歌鑄夢成!愿各位同學莫辜負青春正年少，夢想在心努力拼搏。本周升旗儀式結(jié)束，請師生有序退場，準備上課!
迎國慶升國旗主持稿篇十九
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好!
今天是20xx年10月1日，是祖國建國62周年紀念日。今天，我們在這里隆重舉行國慶節(jié)升旗儀式，為祖國生日獻上我們的最美好的祝福。
下面，我宣布：惠濟區(qū)實驗小學國慶節(jié)升旗儀式正式開始。第一項、全體立正，出旗。(播放出旗曲)。
第二項、升國旗，奏《國歌》，全體少先隊員敬禮。禮畢。第三項、《歌唱祖國》，由請李曉培老師指揮。
下面有請六一中隊馮文旭同學演講，演講題目《祝福，獻給偉大的祖國》。
第五項、由請少先隊輔導員講話。
第六項、宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量!
第七項、呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答：時刻準備著!
迎國慶升國旗主持稿篇二十
一、升旗：
陳：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。
周：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)。
陳：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)。
周：齊唱國歌(全園唱國歌)。
陳：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準備)。
二、班級特色展示：
詩歌朗誦和兒歌表演唱。
a：小朋友們，清明小長假你們是怎么度過的呢?
b：可能好多小朋友都和我一樣，跟家人踏青去了。
a：是呀!四月的戶外可真美!--，你覺得春天的景色有什么變化嗎?
b：有啊!經(jīng)過幾場春雨的洗滌，柳絮少了一些，大樹和小草更綠了;花兒也更鮮艷了呢!
a：你觀察得可真仔細!
b：還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。
a：那就讓我們一起來聽聽他們是怎么說的吧!
(詩歌朗誦+兒歌表演唱)。
三、集體操：
a：接下來是集體操時間。
b：請找個寬敞的位子跟著體育老師一起動起來吧!(跳搏擊操)。
a：升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次退場。
迎國慶升國旗主持稿篇二十一
齊：下午好！
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：放眼神州，豐收在望。
男：在這金秋送爽，歌海如潮的季節(jié)里我們共同歡度祖國xx周年！
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里我們一起慶祝偉大的祖國第xx個華誕！
男：彈指揮間，滄桑巨變，xx年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。
男：多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠。
女：多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年的華誕！
男：仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！
女：當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。
男：今天，我們在這里歡聚一堂。
女：在這舉國歡慶的時刻，讓我們放聲歌唱。
齊：放聲歌唱！
女：接下來，請欣賞x年級的舞蹈，x年級的口風琴《我和你》、《游戲的伙伴》做準備。
男；下面請欣賞x年級的口風琴《我和你》、《游戲的伙伴》。x年級的歌曲《國家》做準備。
女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風流。
女：祖國呀！
男：母親呀！
合：做作您的子孫，我們將永遠將您歌唱，祖國我們愛你！
男：又是一年秋風送爽時。
女：又是一輪花好月圓日。
男：在這個舉國歡慶的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱，
女：在這個偉大而特殊的生日里，讓我們盡情開心。請欣賞四年級的朗誦《十月》。x年級的朗誦《祖國我愛你》做準備。
男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
女：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風。
男：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗，
女：善良友好的龍的傳人用行動抒寫著一張又一張華彩，
合：xx初中慶祖國xx華誕文藝演出，到此結(jié)束！
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