2023年迎國慶升國旗主持詞(專業(yè)20篇)

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2023年迎國慶升國旗主持詞(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-08 18:08:17     小編:QJ墨客

閱知一方,學而思事,總結(jié)是我們努力的成果??偨Y(jié)不僅要描述事實,還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。在這里,小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項,請大家參考。

迎國慶升國旗主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天是20xx年_____月_____日,星期一,第_____周,本周升旗儀式由高二、六班負責,我是主持人______。

校園是美麗的銀河,五彩晨光是銀河上回蕩的清波,我們踏著清波,把希望的種子灑在這里,開始新一周的校園生活。此刻,我們?nèi)w師生集合在操場上國旗桿下,舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我宣布:西林四中升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項,請護旗手出旗手出旗。

第二項,全體師生肅立,脫帽,行注目禮,升國旗,奏國歌。

下面進行第三項,全體學生宣誓,領(lǐng)誓人高二、六班胡思玉。

不經(jīng)人間事,怎知憾事多。風吹雞蛋殼,讀書人快樂。第四項,請高二、六班學生代表朱藝偉發(fā)言。

下面進行第五項,請__________________________________作國旗下的講話。

學生處天天抓遲到,還負責衛(wèi)生和兩操。帶班領(lǐng)導把睡課的看牢,兼查手機和打鬧。住寢的學生很調(diào)皮,內(nèi)務不好讓人急。衛(wèi)生打掃不徹底,吸煙更是安全隱患的大問題。班主任和寢室阿姨磨破了嘴皮。分數(shù)就是硬道理,政教處把各項得分做評比,看看誰能得第一。下面請政教處總結(jié)綜合檢查評比情況并頒發(fā)流動紅旗。

山一程,水一程,身向書海那畔行。風一更,雪一更,華年輕歌鑄夢成!愿各位同學莫辜負青春正年少,夢想在心努力拼搏。本周升旗儀式結(jié)束,請師生有序退場,準備上課!

迎國慶升國旗主持詞篇二

合:大家早上好!

男:我是六年級一班的豐修齊,。

乙:我是孔奕然,

男:自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女:一聲親切的問好,一個標準的隊禮,都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應該從小講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。

合:六一中隊“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

第二階段——出旗、升旗。

男:全體立正!出旗!

女:請升旗手、護旗手自我介紹。

(旗手介紹建議可簡要一點)。

男:升國旗,奏國歌,敬禮!——禮畢!

第三階段——全體呼號。

國旗衛(wèi)士:站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴宣誓:

合:我們是中國人,

合:我們愛自己的祖國!

國旗衛(wèi)士:為了祖國,

合:我們秉承先賢明德,傳習儒韻風雅。

國旗衛(wèi)士:我們是少年君子,

合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,

合:誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!

第四階段——主題演講。

男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:子曰:不學禮,無以立。講文明、守禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

男:請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。

第五階段——總結(jié)退場。

男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠傳承下去!

女:“少成若天性,習慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸幃斘拿餍@代言人,讓文明之花開遍校園!

男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。

女:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

迎國慶升國旗主持詞篇三

主持人:老師們,同學們,大家早上好!今天的光榮升旗手,是每周校會為大家指揮國歌的馬。同時,她也是本學期新一屆大隊委員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。

馬:大家好,我是五(1)班的馬,非常榮幸能成為本周的光榮升旗手。

主持人:你在20xx年浙江省“蘭亭獎”中小學生現(xiàn)場書法大賽中,榮獲小學組二等獎。同時還在第四屆“西湖之春”國際少兒書法大賽中榮獲了小學組毛筆書法銀獎,祝賀你!

馬:謝謝!我今天也帶來了我的一幅作品與大家分享。

主持人:你是從什么時候開始學習書法的?又是如何堅持下來的呢?

馬:我從7歲開始學習書法已經(jīng)整整4年了,從最初的枯燥,到現(xiàn)在的熱愛,書法不僅磨練了我的意志,我也從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。書法陪伴我成長,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

主持人:參加這次比賽你有壓力嗎?你在比賽前又做了哪些準備呢?

馬:首先,我要感謝學校領(lǐng)導和老師們對我多年的培養(yǎng),給我參加比賽的機會。

能作為西湖區(qū)小學組唯一選手,入選這次省“蘭亭獎”現(xiàn)場書法比賽,除了高興,更多的是壓力。在書法吳子健老師和爸爸的指導下,我在賽前一個月,就開始進行了刻苦的強化練習。

本次比賽中,我是杭州市代表隊小學組7名選手之一,要和來自全省各地120名中小學生書法佼佼者們現(xiàn)場競技?,F(xiàn)場比賽的時候我覺得特別緊張,因為身邊高手云集,不僅有小學生,還有初中生和我們一起比。但看到現(xiàn)場命題的內(nèi)容后,我想的就是作品的布局、筆劃的變化和繁體字的正確呈現(xiàn)。慢慢地心就靜下來了,動筆寫字時,也就沒那么緊張了。盡管比賽過程很辛苦,很累,但能參加這樣高規(guī)格的比賽,看到更高水平的作品,還積累了比賽的經(jīng)驗,拓寬了視野,同時也激發(fā)了我繼續(xù)努力的信心,再苦再累也值得。

主持人:你說的真好!明年就將迎來西湖區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)比賽,也預祝你在新的比賽中取得更好的成績!

馬:謝謝,我一定會繼續(xù)努力的!

迎國慶升國旗主持詞篇四

主持人:大家好,今天的光榮升旗手是四(2)班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學,下面就請她上臺和大家交流一下保護眼睛的秘密吧。

主持人:楊,你好,請問,你這四年來的平均視力是多少?

楊:我每年的平均視力都能保持在5.1-5.2.

主持人:真羨慕你有這么好的視力,那你有什么好的方法嗎?

楊:其實也不是什么好的方法,就是平時我很注意用眼衛(wèi)生,在看書寫字時做到:三要、三不要、三個一。

主持人:哦?三要、三不要、三個一,是什么?

楊:三要指的是:讀書寫字的姿勢要正確,看書寫字40分鐘要向遠眺望;要堅持正確做眼保健操。三不要指的是:不要在光線過強或過弱下看書,不要走路做車看書,不要躺下看書。三個一指的是:一尺、一拳、一寸。眼睛看書一尺,胸部離桌一拳,距離筆尖一寸。

主持人:原來是這樣,你每次都堅持正確做眼保健操,那正確做眼操的好處有哪些呢?

楊:眼保健操是根據(jù)祖國醫(yī)學的經(jīng)絡和推拿學說的原理,結(jié)合醫(yī)療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環(huán),改善神經(jīng)營養(yǎng),消除眼內(nèi)的過渡充血,達到解除眼疲勞的目的。因此,天天堅持做眼保健操,對于保護視力,預防近視眼是十分重要的措施。

主持人:眼睛是人身體上重要的器官之一,我們是祖國的未來,視力如何,不但會影響在校的學習,還會影響我們將來為祖國做貢獻,相信同學們已經(jīng)知道如何保護視力,和知道做眼操的重要性,以后能認真做眼操,看書寫字的時候能三做到,三不做和三個一。

迎國慶升國旗主持詞篇五

今天是我們祖國抗戰(zhàn)勝利的70周年,習近平主席舉行了閱兵式。

閱兵式開始了,先是主席攜夫人迎候外國嘉賓,合影后帶外賓參觀天安門城樓,準備觀禮。

然后是唱歌曲,連續(xù)演唱了《抗日軍政大學校歌》、《保衛(wèi)黃河》、《游擊隊歌》、《在太行山上》和《強軍戰(zhàn)歌》。

接著是主席講話。主席講完話以后,就乘車檢閱部隊。在檢閱的時候,雖然只說了四句話:同志們好,首長好,同志們辛苦了,為人民服務。雖然只有四句話,但是里面包含了主席對人民的厚愛,人民敬愛主席。

如果不是那么多抗戰(zhàn)英雄挺身而出,冒著不怕死的風險,與敵人戰(zhàn)斗,用自己的生命去保護別人的生命,就沒有我們現(xiàn)在和平的中國。雖然有許多抗戰(zhàn)英雄們死了,但是他們的死,是為國家犧牲的,他們的死換來的是一個和平的中國!

后面是17個外軍方隊、代表隊、27個裝備方隊。

這時,一只只潔白的和平鴿展翅高飛,在我們的天空中飛著,兩圈、三圈四圈……過了一會兒,五彩的氣球在空中飄揚,紅色、黃色、藍色,表達了我們對和平生活的向往。

最后,閱兵式在美妙的歌聲中結(jié)束了。

迎國慶升國旗主持詞篇六

1949年10月1日,天安門廣場。

在全世界人民的矚目下,鮮艷的五星紅旗冉冉升上天空。從此標志著中華人民共和國正式成立。

10月1日,家中,電視實時轉(zhuǎn)播。

“起來,不愿做奴隸的人們……”隨著國歌的奏響,五星紅旗升上天空,壯觀的閱兵式即將開始。這天一大早,我就一骨碌從床上爬起,打開電視,靜候著那一年一度的十一閱兵式。

十一國慶節(jié),是一個普天同慶的節(jié)日。在十一假期中,我都會參加許多精彩紛呈的活動,然而十一閱兵式,卻是十一假期中不可或缺的一部分。

10點整,期待已久的閱兵式終于開始了!

主席肅立在敞篷紅旗轎車上,車緩緩駛過金水橋,駛向海陸空三軍部隊。鏡頭下的士兵們個個精神抖擻、士氣激昂、英姿颯爽。士兵身后是一輛輛、一架架嶄新的武器裝備,排山倒海、氣勢磅礴。主席高高地站在轎車上檢閱部隊,向戰(zhàn)士問好。而戰(zhàn)士們無比堅定,山呼海應的回答聲在天安門上空回蕩,我的心情逐漸激動,感覺血液都沸騰了起來。我作為中國人,感到無比驕傲與自豪。

當戰(zhàn)士們邁著剛勁有力的步伐,走過天安門廣場時,當源源不絕、自主研制的新型武器裝備展現(xiàn)在我眼前時,當領(lǐng)頭士兵喊出鏗鏘有力口號時,當雄鷹似的戰(zhàn)斗飛機在空中舞動身姿時,我被震撼了……在當年國家危難之時,有多少這樣愛國的戰(zhàn)士,為了祖國未來的富強和昌盛,付出了自己的生命。董存瑞舍身炸碉堡、劉胡蘭為民英勇就義、王二小舍命誘敵寇……即使這些愛國戰(zhàn)士的肉體已經(jīng)消亡,但這種精神會代代相傳。

十一閱兵式已經(jīng)結(jié)束,而我,卻陷入了沉思……。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”的確,我們處在這個和平的時代,就要珍惜這來之不易的生活,而我們更要要努力奮斗,因為所有的未來,就掌握在我們手中。

迎國慶升國旗主持詞篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家早上好!

在這金秋送爽、預示收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉。

大祖國74周年。

華誕。今天,我們隆重集會,舉行升國旗儀式,慶祝這一盛大節(jié)日,意義重大而深遠。這既是對全礦廣大干部職工進行愛國主義、集體主義教育的有效形式,也是凝聚團隊。

精神。

搞好四季度決戰(zhàn)的動員會、加油會、誓師會對進一步激發(fā)干部職工的工作熱情奪取四季度決戰(zhàn)全勝進而實現(xiàn)我礦"12151"的安全奮斗目標必將產(chǎn)生積極的推動作用。希。

望大家。

以飽滿的政治熱情和良好的。

精神。

面貌,積極參與到這項活動中來,確保升旗儀式取得圓滿成功?,F(xiàn)在,我宣布升旗儀式正式開始。

下面進行第一項,請礦國旗護衛(wèi)隊入場。

下面進行第二項,升國旗,奏國歌。

下面進行第三項,集體宣誓,請工作人員領(lǐng)讀誓詞。

下面進行第四項,表態(tài)發(fā)言,請采三區(qū)、運搬區(qū)、鑫諾公司代表依次作表態(tài)發(fā)言。

下面進行第五項,請趙礦長作重要。

講話。

回顧了共和國67年來的光輝歷程和取得的偉大成就。

總結(jié)。

了近年來我礦各項工作發(fā)展情況,分析了當前我礦面臨的形勢和任務,并就四季度決戰(zhàn)提出要求。希。

望大家。

向建國74周年。

獻禮。

統(tǒng)一到礦。

委、礦行政的工作部署上,統(tǒng)一到打好打勝四季度決戰(zhàn)上來,團結(jié)奮進,拼搏實干,全力以赴打好后三個月攻堅戰(zhàn),努力奪取各項工作優(yōu)異成績,堅決實現(xiàn)全年工作"滿堂紅"。

最后,讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,祝全礦廣大干部職工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

迎國慶升國旗主持詞篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

合:大家上午好!

甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!

乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。

甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。

甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。

乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認真準備。

甲:宣布由大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲:請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學認真復習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。

迎國慶升國旗主持詞篇九

主持人:老師們,同學們,大家早上好,本周的光榮升旗手,是一支特殊的隊伍,首先,大家先來認識認識他們吧!

金:老師們同學們,大家早上好。我們是來自六(2)班的長繩隊。我們長繩隊的隊員,一共有17名同學,其中有一名同學是候補,他們分別是:單,葉,程,邵,鄧,郭,包,沈,章,金,盧,李,徐,沈,羅,余。在這次的“三跳比賽”中,我們六(2)班的長繩隊以370個的好成績獲得了全年級第一,打破了我們一直以來的紀錄。

主持人:想要跳到370的成績,可沒有那么容易,怎樣才能跳的更好?和大家分享一下吧!

程:想要跳好長繩可不是一件容易的事,需要同學們團結(jié)和堅持不懈的力量。在跳長繩的時候,只有大家齊心協(xié)力,注意力集中,配合得默契,才有可能一次又一次的超越自我,跳出好的成績。在平時的訓練中,我們投入了大量的精力和汗水。大課間,體育課,困難班,甚至綜合課,都能見到我們練習的身影。

主持人:原來跳長繩最重要的是團隊合作意識,那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢?

盧:我們班有和很多同學擁有很強的集體意識。比如我們班的徐xx同學,她雖然生病了,可是她為了班集體的榮譽,帶病參加比賽,最終還是為班級爭得了榮譽;比如我們班的邵xx同學,在選拔隊員的過程中,因為太緊張,而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出,可是他太懷念長繩隊了,太想為班級貢獻自己的力量,就提出了自己的意見,進行抽簽。其實,要培養(yǎng)長繩隊的集體意識,不光是靠個人,更重要的是所有同學齊心協(xié)力,心往一處想,才能讓大家的集體意識更加強。

主持人:培養(yǎng)了團隊合作精神,那么你們在訓練的過程中,遇到了哪些困難呢?

葉:在訓練過程中,我們遇到了很多問題,但都一一克服了。有些同學因為參加學校的排練,導致訓練人數(shù)不齊;有些同學生病感冒了,但還是堅持參加比賽;有些同學在跳長繩的技術(shù)上出了小問題,但通過同學和老師的幫助指導,都及時改正了過來。

主持人:在長繩隊這個隊伍中,有兩個很特殊的身份,和大家介紹一下吧!

徐:在長繩訓練隊中,最辛苦的要數(shù)兩個甩繩的同學了。在整支隊伍中,他們像綠葉一樣,正因為有了他們他們綠葉的襯托,我們紅花才更加鮮艷,美麗。長繩高頻率地甩動著,他們的手臂又酸又痛,但他們沒有一句怨言,一直為我們跳繩的同學默默服務著。每次訓練結(jié)束后,他們的手上都會被不停甩動的長繩磨破,甚至出血。在我們勝利的同時,最應該感謝的就是甩繩的兩位同學。

主持人:有了前期的各項準備和訓練,比賽時你們又有怎樣的感受呢?

郭:比賽前,我們都十分緊張,生怕出了什么差錯。比賽開始了,我們立刻投入到緊張的比賽之中,忽然,啪的一聲,有人被絆倒了,雖然如此,不過同學們配合得十分默契,又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過來。在平時,3分鐘似乎一下子就過去了,不過現(xiàn)在,時間變得十分漫長,我們每個人都拼盡全力,希望給小學中的最后一次“三跳比賽”畫上一個完美的句號。時間一分一秒的過去了,繩子依然在空中甩著,我們越跳越累,但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲,比賽終于結(jié)束了,當裁判老師告訴我們成績之后,我們都興奮地高興大叫,成功了。

主持人:經(jīng)歷了這次的比賽,你們有什么心得像和大家分享的嗎?

羅:這次“三跳比賽”,能獲得成功,少不了我們平時努力的汗水,少不了大家默契地配合,少不了同學們?yōu)榧w著想的心。在這次比賽中,我們不僅收獲了成功還收獲了快樂,超越了自我,讓我們小學生涯的最后一次三跳比賽以歡樂的笑聲結(jié)束。

主持人:謝謝你們,謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識,下面,就請他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳?

迎國慶升國旗主持詞篇十

大家好!我們是二(3)班的圖書管理員曹/韓,非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個學期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書角的光榮稱號。

曹:

我們班級一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng),通過近兩年的培養(yǎng)和學習,同學們已經(jīng)養(yǎng)成主動參與課外閱讀的習慣,并且每人都有一定的藏書量,其中大部分同學還建立了家庭小書柜,班級是個大家庭,學生大部分的時間都在學校度過,讓學生在閱讀中健康成長成了我們的追求,所以,從一年級我們就建立了班級圖書角。圖書角建立起來了,但圖書角的管理工作還有很多,需要長期細致地做,例如:圖書的來源,班級圖書登記造冊,班級圖書更新,借書登記卡,借閱制度等。我們中隊在班級圖書管理實踐活動中,發(fā)揮同學們的主體作用,完善班級圖書管理的工作,使班級圖書角變得有聲有色,真正成為了同學們課外閱讀的樂園。

每學期我們每個中隊都精心布置安排圖書角的工作,工作大致分以下幾步進行:

(1)創(chuàng)設情景提出建議。

新學期開始班主任提出建議:人人捐獻出一本書,你將擁有42本書,請積極為圖書角更新或增添書籍。

(2)動員家委會和學生自愿捐獻圖書。

通過創(chuàng)設情景,發(fā)動倡議,說明創(chuàng)辦班級圖書角的好處,并請家委會帶著他們精心選擇的書籍來班級當場捐獻;號召班干部積極捐書,激發(fā)學生參與的積極性。

(3)選舉班級圖書管理員。各小組推薦人選,推舉責任心強,細心的同學擔任班級圖是管理員,管理員收集同學們自愿捐獻的圖書,和原有的圖書一起進行整理、分類,把圖書登記做冊。為了方便我們進行登記,我們在每一本書上貼上了標簽;全部圖書登記做冊,圖書按故事書類、自然科學知識類、工具書類等分類擺放整齊。

韓:

(4)公示借閱制度和借書登記手冊。

(5)及時推薦好書,激發(fā)讀書欲望。

在上個學期一開始我們便舉辦了《學會選書》課外閱讀實踐活動,指導學生如何選書;還舉辦了“好書推薦卡”、“書簽”地制作活動,極大地調(diào)動了學生閱讀的興趣。

此外,及時推薦與課文同步的作品,能激起學生閱讀的欲望,圖書角及時增添與課文同步的作品,很受學生歡迎。例如:每個學期推薦了《日有所誦》和《新語文讀本》,建議每天閱讀;在去年國慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》,了解有趣的中外傳統(tǒng)節(jié)日的由來等等。本學期,我們還推薦學生閱讀:《十萬個為什么》、《格林童話》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛麗絲漫游奇境記》等書籍,極大地豐富了學生們的課外知識,開闊了學生的視野。

(6)開展特色讀書活動,展示同學們的讀書成果。

我們中隊會適時地開展一些活動,以此來指導和推動孩子們的閱讀興趣。比如:舉行讀書班會。我們中隊還根據(jù)教材安排,設計同步閱讀,如:學習童話文章,適時掀起讀童話熱潮,寫寫童話故事讀后感;逢“xx大”,要求學生借閱愛國愛黨詩篇及文章,并開展手抄報等活動;遇上傳統(tǒng)節(jié)日,倡導學生閱讀《中外節(jié)日故事》,了解傳統(tǒng)節(jié)日,和同學介紹“你最喜愛的節(jié)日”;另外,倡導學生讀寫結(jié)合,作一些必要的摘抄,積累好詞好句好段,做好讀書心得,定期展示,評比鼓勵。為了鼓勵學生們積極參與課外閱讀,我們還進行了“童話故事演講會”、評選了“閱讀之星”等活動。

經(jīng)過極短的時間,我們的各個中隊圖書角更加充實,管理更加完善;同學們的課外閱讀量也大大提高。

我們在這里向同學們呼吁:喜愛上閱讀吧,讓書成為你的良師益友!謝謝大家!

迎國慶升國旗主持詞篇十一

尊敬的老師,親愛的少先隊員們:

大家早上好!

今天是20xx年10月1日,是祖國建國62周年紀念日。今天,我們在這里隆重舉行國慶節(jié)升旗儀式,為祖國生日獻上我們的最美好的祝福。

下面,我宣布:惠濟區(qū)實驗小學國慶節(jié)升旗儀式正式開始。第一項、全體立正,出旗。(播放出旗曲)。

第二項、升國旗,奏《國歌》,全體少先隊員敬禮。禮畢。第三項、《歌唱祖國》,由請李曉培老師指揮。

下面有請六一中隊馮文旭同學演講,演講題目《祝福,獻給偉大的祖國》。

第五項、由請少先隊輔導員講話。

第六項、宣誓。

我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻出一切力量!

第七項、呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答:時刻準備著!

迎國慶升國旗主持詞篇十二

今天是xx年xx月xx日,國慶即將到來,在這靜謐而清新的早晨,在這個特殊的日子里,我們站在旗桿下.舉行莊嚴的升旗儀式.

面對著鮮艷的五星紅旗.我們心潮起伏.熱血沸騰.

曾記得.百多年來.中華民族受侵略遭凌-辱的歷史.

曾記得.中華兒女前仆后繼.英勇斗爭的崢嶸歲月.

曾記得.五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天.我們深深懂得.今天的幸福生。

活來之不易.深深懂得.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.

啊.國旗.您是祖國的象征.人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊.國旗.您是革命的旗幟.勝利的旗幟.人民的旗幟!

啊.國旗.為了人民共和國燦爛的明天.為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴.

我們一定努力學習.奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻.請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二.下面請***同學國旗下講話.

三.請學校政教處講話講話.

某某學校20xx--20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始.全體肅立!

出旗.奏樂。

禮畢.唱國歌。

全體向右轉(zhuǎn).休息。

本周國旗下講話的是×××.熱烈掌聲歡迎×××。

謝謝×××.本周升旗儀式到此結(jié)束。

請老師隊伍先退場.各班以排頭為基準向前靠攏.跑步退。

迎國慶升國旗主持詞篇十三

主持人:老師們,同學們,大家早上好!我們文一校園里擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少,我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的,比如說浙江省少兒國際象棋大賽中曾經(jīng)拿過四個一等獎,在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學生棋類比賽小學組女子乙組第一名等等,她就是來自四年級的郭xx同學,讓我們用熱烈的掌聲邀請她上臺和大家見面吧!

郭:嗨,大家好!我是四(1)班的郭。

郭:中國國際象棋業(yè)余等級共設八個等級和榮譽稱號,包括棋協(xié)大師、候補棋協(xié)大師、棋協(xié)一級棋士、棋協(xié)二級棋士、棋協(xié)三級棋士、棋協(xié)四級棋士、棋協(xié)五級棋士、棋協(xié)六級棋士,榮譽棋協(xié)大師稱號。凡中國國際象棋協(xié)會和各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市體育局認可的國際象棋比賽,根據(jù)比賽的級別、規(guī)模及棋手所取得的成績,授予棋手相應的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學棋,到現(xiàn)在已經(jīng)學了5年了,參加過許多比賽,我還在繼續(xù)努力,朝著候補棋協(xié)大師加油呢!

主持人:你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?

郭:記得在幼兒園大班的時候,媽媽給我報了一個興趣班,從此,這黑白32個棋子就與我結(jié)下了不解之緣,因為我覺得它的形狀很好看,又可以在棋盤上拼殺,很有挑戰(zhàn)性。只要我與對手下棋時,一場無聲的戰(zhàn)斗就開始了,但是在這場戰(zhàn)爭中不可以用“蠻力”,要用自己的智慧來贏得勝利。

主持人:32顆棋子在棋盤上拼殺,我們連看都看不懂,好像很難的樣子。你在學國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!

郭:困難當然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的就是輸棋,輸棋之后就號啕大哭,媽媽常安慰我“沒關(guān)系,不要怕輸棋,只有失敗了才會成功,你要從失敗中吸取教訓”,慢慢的,我學會了冷靜面對輸棋,輸棋并不可怕,可怕的是我不知道自己是怎么輸?shù)摹?/p>

主持人:是呀!失敗是成功之母,坦然面對失敗,才能重新站起來繼續(xù)努力!

郭:我的收獲可不止這些,國際象棋能夠鍛煉我們思維能力,培養(yǎng)意志力,創(chuàng)造想象力,增強記憶力,提高觀察力,調(diào)劑成敗、榮辱、悲喜等情緒,還可以作為一種國際交流語言,我想大家如果有興趣的話可以學習國際象棋來調(diào)節(jié)自己的情緒。

主持人:謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。

郭昱含:謝謝大家!

迎國慶升國旗主持詞篇十四

一、升旗:

陳:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人______。

周:我是______,今天由我們大六班的小朋友升國旗,拍拍手。(旗手出場)。

陳:升國旗,奏國歌,行注目禮。(旗手升國旗)。

周:齊唱國歌(全園唱國歌)。

陳:旗手退位。(旗手退位,為展示做好準備)。

二、班級特色展示:

詩歌朗誦和兒歌表演唱。

a:小朋友們,清明小長假你們是怎么度過的呢?

b:可能好多小朋友都和我一樣,跟家人踏青去了。

a:是呀!四月的戶外可真美!--,你覺得春天的景色有什么變化嗎?

b:有啊!經(jīng)過幾場春雨的洗滌,柳絮少了一些,大樹和小草更綠了;花兒也更鮮艷了呢!

a:你觀察得可真仔細!

b:還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。

a:那就讓我們一起來聽聽他們是怎么說的吧!

(詩歌朗誦+兒歌表演唱)。

三、集體操:

a:接下來是集體操時間。

b:請找個寬敞的位子跟著體育老師一起動起來吧!(跳搏擊操)。

a:升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次退場。

迎國慶升國旗主持詞篇十五

老師、同學們:

大家好,我是四二中隊的主持人---,下面我宣布。

1、臨淄區(qū)實驗小學第18周升旗儀式現(xiàn)在開始!

2、承辦本周升旗儀式的是四二中隊。

3、下面進行第一項:請四二中隊輔導員袁培老師宣讀《關(guān)于通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學聽我口令,向左轉(zhuǎn),立正。

4、下面進行第二項:請臨淄區(qū)實驗小學學校領(lǐng)導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員:翟諾涵。

5、下面進行第三項:升國旗,唱國歌,指揮高雪寧,全體立正,向國旗敬禮!敬禮!

6、禮畢!向右轉(zhuǎn),立正。下面進行第四項:國旗下講話。

7、升旗儀式結(jié)束,請各班安靜有序帶回。

迎國慶升國旗主持詞篇十六

禮畢。

親愛的同學們,老師們,在這春意盎然的日子里,我們一通迎來了本學年的第一天。在這里,祝愿大家新學年里有新氣象!

下面請校長致開學辭。

下面為我們講話(我不知道你是不是國旗下演講的那位,既然你是主持,那應該還有要國旗下演講的同學的!)。

好,謝謝x同學的精彩演說。是的,新學年就是一個嶄新的開始,讓我們齊頭并進,不要輸在這一學期新的起跑線上!

迎國慶升國旗主持詞篇十七

主持人:老師們,同學們,大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去,但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天,要向大家介紹3位讀書小能手,同學們就先來認識認識他們吧!

陳:大家好!我是來自三一中隊的陳,我最喜歡看書,所以,大家都親切地叫我“小書蟲”。

馬:大家好,我是四(3)班的馬。

邵:大家好,我是來自六(3)班的邵,很榮幸能擔任今天的光榮升旗手。

主持人:“書籍是人類進步的階梯”,那么你們都愛看哪些書呢?

陳:我喜歡鉆進書本里,在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書,我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書,漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。

主持人:看書,能收獲很多,你都收獲了一些什么?

馬:看書,對寫作文大有幫助。剛上學的時候,我寫作文比較差,現(xiàn)在我看了很多書,寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中,使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此,我也從書中學到了許多為人處事的道理,這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次,同桌有一道數(shù)學題不會做來問我,當時我正在看書,覺得太麻煩,正想拒絕,腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰,手有余香”這句話,就很樂意地回答了他。過了幾天,我忘記帶橡皮了,向同桌借,他也很爽快地借給了我。

主持人:相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績,這些成績是怎樣用汗水換來的呢?

邵:就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中,我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績,和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習慣,那時候不太會識字,所以看的都是易懂的書,現(xiàn)在不同了,書使我的知識面大大擴張。三年級時,程海老師是我們的語文老師,他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書,然后記錄在家校聯(lián)系手冊上,從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。

主持人:看書,是一件很有意義的事,和大家講講你的書世界吧!

陳:我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中,跟著白雪公主與皇后做斗爭,跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞,像天使一樣,插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與皮皮魯一起去冒險,與小豆豆一起在輕松的巴學園學習、發(fā)呆;在西游記里,我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空,變著各種法兒與妖精斗爭,過癮極了!

主持人:想學會看書,可不是一件容易的事,和同學們分享一下你的讀書方法吧!

邵:我的讀書方法可以分為以下幾點:

1.要學會看各種各樣的書,比如科學、哲學、一般的小說等等,因為每樣書都有它精彩的地方。

2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼,文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。

3.如果想要鍛煉寫作水平,可以適當做一些好詞好句的摘抄。

主持人:書,可以熏陶人的情感,你看書時的心情又是怎樣的呢?

馬:看書時,我的心情變化多端,有時是緊張,有時是忿恨,有時是苦惱……可最多的還是快樂,為書中的人物快樂,為故事情節(jié)快樂,總之,快樂是多種多樣的,這也是我特別喜歡看書的一個原因。

主持人:謝謝這幾位讀書小能手。其實,看書,很簡單,但是會看書,卻是一件很難的事情,因為它需要正確的方法。所以,同學們想會看書,要掌握讀書的方法,這樣才能從書中汲取他的精華,讓自己的知識更加淵博,謝謝大家!

迎國慶升國旗主持詞篇十八

主持人:老師們,同學們,大家早上好!本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中,獲得西湖區(qū)三等獎的好成績!真是不容易呀,和大家打個招呼吧!

?。捍蠹液?我是來自五(1)班的丁。

鄭:大家好!我是來自五(3)班的鄭。

主持人:能取得這么優(yōu)秀的成績,一定作了精心的策劃吧,和大家介紹一下你們的經(jīng)驗!

鄭:為了讓我們的采訪更加完整,張老師建議我們在采訪前,先介紹一下活動任務和情況,我們經(jīng)過幾次排練之后,終于順利完成了第一段視頻的拍攝,雖然,我們小隊的成員每人只有幾句臺詞,但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。

主持人:準備的好充分呀,你們在采訪時,也一定很出彩!和大家介紹一下你們的采訪過程。

鄭:學校布置了讓我們尋找身邊有夢想的人,我們先想到了丁叔叔,丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負責人,從事水環(huán)境的整治工作,他以“改善水生態(tài),循環(huán)水資源,創(chuàng)造綠色健康財富”為使命,在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專利近二十項,其中第一發(fā)明人有九項,是專家型的企業(yè)領(lǐng)導者。余杭市的杰出青年,大學生創(chuàng)業(yè)的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上,他的夢想就是“讓天更藍,讓水更清”。

當我們正式開始采訪的時候,可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

丁:“請問,丁叔叔您的夢想是什么?”……我們的采訪非常順利,爸爸一一回答了我們的提問,并告訴我們追求夢想第一,應該強大自我。第二,要有恒心,要有毅力,還要有一點點的勇氣。特別強調(diào)了強大自己首先要強健自己的體魄,因為爸爸每周都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

主持人:通過這次活動,你們的收獲是什么?

鄭:不管是家喻戶曉的名人,還是那些不為人知的老百姓,他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現(xiàn)了自己的夢想,而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想,為之努力,堅持不懈,我們才能飛得更高遠!

?。弘m然是一個小小的活動,但是我們小隊的每個成員收獲很多,我們學會了簡單的采訪,學會了做ppt,學會了活動分工,還參觀了工廠,知道了水是怎么凈化的,更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

主持人:是呀!一個人,有了夢想,就應該不斷地去努力,去奮斗!讓我們現(xiàn)在就開始為實現(xiàn)自己的夢想加油吧!謝謝大家!

迎國慶升國旗主持詞篇十九

是呀,在20xx學年的開學典禮上,潘校長也向我們提出:文明禮貌,從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者,用熱烈的掌聲邀請他上臺吧。

唐:大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是文明城市、文明國家的標志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起,我可是常常對照《小學生日常行為規(guī)范》,一定要做個文明的小學生。

主持人:那你平時在學校里是怎么做的呀?

唐:在學校里,嚴格遵守校規(guī),尊重老師。每天上學見到老師認真鞠躬、行隊禮。三年來,一直保持著這良好的習慣。同學之間團結(jié)友愛,互相幫助。自覺養(yǎng)成文明習慣,在課間我從不亂跑打鬧,不玩危險游戲。愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學的不文明行為。對了,在學習上我是個不怕苦,不怕累的小學生,在上學期的寫作比賽中,我還獲得杭州賽區(qū)三四年級組的第二名。

主持人:你做得真棒!那在家里呢?不會是個人人寵著的小王子吧?

唐:當然不是啦!我在家里,不嬌不慣,尊敬長輩,面對長輩的批評不發(fā)脾氣,不頂嘴。會做力所能及的家務,為長輩分憂解愁,還能和鄰居們和睦相處。就比如說在家里接電話,我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲:“您好!請問您找誰?”,可有禮貌了。家里來了客人,我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人,會給客人沏茶呢。

主持人:其實文明禮儀不僅要在學校遵守,在家里做好,還應該在社會公共場合里多做些講文明懂禮儀的事。

唐:我也是這么認為的,在社會公共場合,更應該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。愛護花草樹木,干旱天小區(qū)里的樹苗要干枯了,我就自發(fā)為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序,在公共場合不大聲喧嘩,不妨礙他人。尊老愛幼,在乘公交車時,見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩,回來的時候,我已經(jīng)很累了,可是我們剛上車坐下不久,一位拿著拐杖的老爺爺上來了。于是我連忙起身,把座位讓了給老爺爺坐,車上的叔叔阿姨都給贊揚我,我的心里也美滋滋的。

主持人:我想你做得這么好,也為文一和杭城增光添彩了呢!

唐:我還會繼續(xù)加油的!有人說的好,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦。同學們,我們一起行動起來吧,讓文明禮儀伴伴隨我們成長,讓文明之花開遍文一校園!

迎國慶升國旗主持詞篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

四月的腳步已經(jīng)臨近,帶來了春風和希望,再過幾天,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了,清明節(jié)古時也叫三月節(jié),已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日,也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。先烈們那永不消逝的英魂,激勵了無數(shù)人的愛國之情,報國之志,也使我們新一代少年兒童,領(lǐng)略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上,讓我們懷著無比崇敬的心情,向無數(shù)革命先烈致敬,*小學“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現(xiàn)在開始!

祖國您好,國旗您好!

我們的校訓是:學會尊重!

升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學行注目禮!

唱國歌!

中國的傳統(tǒng)節(jié)日應該被我們牢記,讓它們在我們手中得到傳承,追憶往昔,從井岡山的星星之火到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙,再到新中國建立,這是一段多么艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘,憑著執(zhí)著的信念和堅強的意志,在大地上屹立起一座座的永恒的豐碑。

下面,請年中隊同學,進行國旗下演講!

同學們,少年強則國強,少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂,激勵了無數(shù)人的愛國之情,報國之志,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟梁、社會的人才。同學們,讓我們發(fā)奮努力,以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的先烈們,早日成長為品學兼優(yōu)的陽光少年!

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