通過總結，我們可以更好地認識自己，了解自己的成長軌跡。在寫總結時，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。著名企業(yè)家總結了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和經驗，與大家分享。
迎國慶升國旗主持稿篇一
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹兩支假日小隊，先來認識認識他們吧!
褚：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(1)班的五彩橋小隊，我是隊長褚。
胡：老師們，同學們，大家早上好!我是來自五(2)班的閃電假日小隊，我是隊長胡。
主持人：請問五彩橋這個隊名有什么寓意?
褚：我們覺得假日小隊就像一座橋梁，這座美麗的五彩橋是聯系學校、家庭、社會的橋梁，我們通過開展豐富多彩的活動，促進全體隊員全面發(fā)展，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的少先隊員!
主持人：閃電假日小隊你們有什么寓意呢?
胡：我們閃電假日小隊由7名男子漢組成，“閃電”彰顯陽剛之意;“閃電”代表速度，意為小隊員反應敏銳，行動迅速;“閃電”帶來光明，意為我們小隊隊員傳遞正能量，傳遞愛和溫暖。
主持人：請問你們什么時候成立五彩橋假日小隊的?取得了哪些榮譽?
徐：我們五彩橋假日小隊是20xx年成立的，那時的我們還剛上二年級呢!小隊成立四年來，我們一共開展了近50次假日小隊活動。
我們小隊在學校組織的各種活動中獲獎二十多次，還連續(xù)三年被評為西湖區(qū)“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，連續(xù)兩年榮獲西湖區(qū)“平安五虎將”稱號。這些榮譽不僅是對我們假日小隊的肯定，更是對我們的鼓勵和期望。
孫：我們有走進第二課堂的活動，比如參觀浙江省自然博物館、浙江省科技館等等;有圍繞節(jié)日、紀念日開展的小隊活動，比如“學雷鋒紀念日”開展的清潔公共自行車租賃點、重陽節(jié)春節(jié)時慰問空巢老人、兒童節(jié)時給殘疾兒童送溫暖。
我們有結合雛鷹爭章開展的活動，比如暑假時和留守兒童一起游嘟嘟城爭“手拉手章”、開展調查杭州公共空間不文明現象爭“社會考察章”。
主持人：那閃電假日小隊你們有那些活動呢?
王：雖然我們小隊誕生不到一年，但是在老師的輔導下，在熱心家長的協助下，在小隊口號：“閃電”行動，愛心流動”的號召下，我們已經開展了十余次的小隊活動。
今年3月，為了向偉大的雷鋒叔叔學習，做好事，為人民。我們參加了杭州義工分會的西湖環(huán)?；顒樱瑸槊利惖奈骱牡亍笆釆y”了一把。綠色環(huán)保永遠是我們小隊活動的主題，我們還參加了“文明出行，從我做起”等環(huán)保宣傳活動。
主持人：通過這些活動，閃電假日小隊你們有什么收獲與心得和大家分享?
蔡：
通過這些環(huán)保活動，我們知道了：環(huán)保需要從每個人每件小事做起。我們明白了：要給予自然、社會和他人一些力所能及的無償幫助，心所至，愛所在。
在豐富的社會實踐活動中，我們不僅活學活用了課堂知識，我們還掌握了許多課本上學不到的知識，更讓我們通過自己的實際行動為社會、為地球增添一筆絢爛的色彩。
羅：是的。我們第一年的活動記錄是電腦打印的，后來方老師教我們手工抄寫制作小隊活動記錄本。所以從第二年開始我們就自己抄寫自己繪畫。
我們都很喜歡做活動手冊，記錄本里有我們的照片，我們的繪畫和文字?？粗约旱淖髌?，我們每次做完都很開心呢!
主持人：五彩橋假日小隊成立了四年，你們覺得有什么收獲呢?
甘：幾年來的相處，讓我們五個人成為了好朋友。我們每次活動都是一起商量，一起克服困難，一起完成任務的。小隊活動培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，讓我們明白了“團結就是力量”!
合：我們喜歡少先隊活動，同學們，讓我們一起來開展小隊活動，走進廣闊的社會大舞臺吧!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇二
1949年10月1日，天安門廣場。
在全世界人民的矚目下，鮮艷的五星紅旗冉冉升上天空。從此標志著中華人民共和國正式成立。
10月1日，家中，電視實時轉播。
“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著國歌的奏響，五星紅旗升上天空，壯觀的閱兵式即將開始。這天一大早，我就一骨碌從床上爬起，打開電視，靜候著那一年一度的十一閱兵式。
十一國慶節(jié)，是一個普天同慶的節(jié)日。在十一假期中，我都會參加許多精彩紛呈的活動，然而十一閱兵式，卻是十一假期中不可或缺的一部分。
10點整，期待已久的閱兵式終于開始了!
主席肅立在敞篷紅旗轎車上，車緩緩駛過金水橋，駛向海陸空三軍部隊。鏡頭下的士兵們個個精神抖擻、士氣激昂、英姿颯爽。士兵身后是一輛輛、一架架嶄新的武器裝備，排山倒海、氣勢磅礴。主席高高地站在轎車上檢閱部隊，向戰(zhàn)士問好。而戰(zhàn)士們無比堅定，山呼海應的回答聲在天安門上空回蕩，我的心情逐漸激動，感覺血液都沸騰了起來。我作為中國人，感到無比驕傲與自豪。
當戰(zhàn)士們邁著剛勁有力的步伐，走過天安門廣場時，當源源不絕、自主研制的新型武器裝備展現在我眼前時，當領頭士兵喊出鏗鏘有力口號時，當雄鷹似的戰(zhàn)斗飛機在空中舞動身姿時，我被震撼了……在當年國家危難之時，有多少這樣愛國的戰(zhàn)士，為了祖國未來的富強和昌盛，付出了自己的生命。董存瑞舍身炸碉堡、劉胡蘭為民英勇就義、王二小舍命誘敵寇……即使這些愛國戰(zhàn)士的肉體已經消亡，但這種精神會代代相傳。
十一閱兵式已經結束，而我，卻陷入了沉思……。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的確，我們處在這個和平的時代，就要珍惜這來之不易的生活，而我們更要要努力奮斗，因為所有的未來，就掌握在我們手中。
迎國慶升國旗主持稿篇三
主持人：老師們，同學們，大家早上好!我們文一校園里擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的，比如說浙江省少兒國際象棋大賽中曾經拿過四個一等獎，在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學生棋類比賽小學組女子乙組第一名等等，她就是來自四年級的郭xx同學，讓我們用熱烈的掌聲邀請她上臺和大家見面吧!
郭：嗨，大家好!我是四(1)班的郭。
郭：中國國際象棋業(yè)余等級共設八個等級和榮譽稱號，包括棋協大師、候補棋協大師、棋協一級棋士、棋協二級棋士、棋協三級棋士、棋協四級棋士、棋協五級棋士、棋協六級棋士，榮譽棋協大師稱號。凡中國國際象棋協會和各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市體育局認可的國際象棋比賽，根據比賽的級別、規(guī)模及棋手所取得的成績，授予棋手相應的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學棋，到現在已經學了5年了，參加過許多比賽，我還在繼續(xù)努力，朝著候補棋協大師加油呢!
主持人：你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?
郭：記得在幼兒園大班的時候，媽媽給我報了一個興趣班，從此，這黑白32個棋子就與我結下了不解之緣，因為我覺得它的形狀很好看，又可以在棋盤上拼殺，很有挑戰(zhàn)性。只要我與對手下棋時，一場無聲的戰(zhàn)斗就開始了，但是在這場戰(zhàn)爭中不可以用“蠻力”，要用自己的智慧來贏得勝利。
主持人：32顆棋子在棋盤上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!
郭：困難當然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的就是輸棋，輸棋之后就號啕大哭，媽媽常安慰我“沒關系，不要怕輸棋，只有失敗了才會成功，你要從失敗中吸取教訓”，慢慢的，我學會了冷靜面對輸棋，輸棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么輸的。
主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對失敗，才能重新站起來繼續(xù)努力!
郭：我的收獲可不止這些，國際象棋能夠鍛煉我們思維能力，培養(yǎng)意志力，創(chuàng)造想象力，增強記憶力，提高觀察力，調劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國際交流語言，我想大家如果有興趣的話可以學習國際象棋來調節(jié)自己的情緒。
主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。
郭昱含：謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇四
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學，下面就請她上臺和大家交流一下保護眼睛的秘密吧。
主持人：楊，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少?
楊：我每年的平均視力都能保持在5.1-5.2.
主持人：真羨慕你有這么好的視力，那你有什么好的方法嗎?
楊：其實也不是什么好的方法，就是平時我很注意用眼衛(wèi)生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。
主持人：哦?三要、三不要、三個一，是什么?
楊：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望;要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做車看書，不要躺下看書。三個一指的是：一尺、一拳、一寸。眼睛看書一尺，胸部離桌一拳，距離筆尖一寸。
主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢?
楊：眼保健操是根據祖國醫(yī)學的經絡和推拿學說的原理，結合醫(yī)療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環(huán)，改善神經營養(yǎng)，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對于保護視力，預防近視眼是十分重要的措施。
主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學習，還會影響我們將來為祖國做貢獻，相信同學們已經知道如何保護視力，和知道做眼操的重要性，以后能認真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。
迎國慶升國旗主持稿篇五
大家好!我們是二(3)班的圖書管理員曹/韓，非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個學期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書角的光榮稱號。
曹：
我們班級一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng)，通過近兩年的培養(yǎng)和學習，同學們已經養(yǎng)成主動參與課外閱讀的習慣，并且每人都有一定的藏書量，其中大部分同學還建立了家庭小書柜，班級是個大家庭，學生大部分的時間都在學校度過，讓學生在閱讀中健康成長成了我們的追求，所以，從一年級我們就建立了班級圖書角。圖書角建立起來了，但圖書角的管理工作還有很多，需要長期細致地做，例如：圖書的來源，班級圖書登記造冊，班級圖書更新，借書登記卡，借閱制度等。我們中隊在班級圖書管理實踐活動中，發(fā)揮同學們的主體作用，完善班級圖書管理的工作，使班級圖書角變得有聲有色，真正成為了同學們課外閱讀的樂園。
每學期我們每個中隊都精心布置安排圖書角的工作，工作大致分以下幾步進行：
(1)創(chuàng)設情景提出建議。
新學期開始班主任提出建議：人人捐獻出一本書，你將擁有42本書，請積極為圖書角更新或增添書籍。
(2)動員家委會和學生自愿捐獻圖書。
通過創(chuàng)設情景，發(fā)動倡議，說明創(chuàng)辦班級圖書角的好處，并請家委會帶著他們精心選擇的書籍來班級當場捐獻;號召班干部積極捐書，激發(fā)學生參與的積極性。
(3)選舉班級圖書管理員。各小組推薦人選，推舉責任心強，細心的同學擔任班級圖是管理員，管理員收集同學們自愿捐獻的圖書，和原有的圖書一起進行整理、分類，把圖書登記做冊。為了方便我們進行登記，我們在每一本書上貼上了標簽;全部圖書登記做冊，圖書按故事書類、自然科學知識類、工具書類等分類擺放整齊。
韓：
(4)公示借閱制度和借書登記手冊。
(5)及時推薦好書，激發(fā)讀書欲望。
在上個學期一開始我們便舉辦了《學會選書》課外閱讀實踐活動，指導學生如何選書;還舉辦了“好書推薦卡”、“書簽”地制作活動，極大地調動了學生閱讀的興趣。
此外，及時推薦與課文同步的作品，能激起學生閱讀的欲望，圖書角及時增添與課文同步的作品，很受學生歡迎。例如：每個學期推薦了《日有所誦》和《新語文讀本》，建議每天閱讀;在去年國慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》，了解有趣的中外傳統節(jié)日的由來等等。本學期，我們還推薦學生閱讀：《十萬個為什么》、《格林童話》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛麗絲漫游奇境記》等書籍，極大地豐富了學生們的課外知識，開闊了學生的視野。
(6)開展特色讀書活動，展示同學們的讀書成果。
我們中隊會適時地開展一些活動，以此來指導和推動孩子們的閱讀興趣。比如：舉行讀書班會。我們中隊還根據教材安排，設計同步閱讀，如：學習童話文章，適時掀起讀童話熱潮，寫寫童話故事讀后感;逢“xx大”，要求學生借閱愛國愛黨詩篇及文章，并開展手抄報等活動;遇上傳統節(jié)日，倡導學生閱讀《中外節(jié)日故事》，了解傳統節(jié)日，和同學介紹“你最喜愛的節(jié)日”;另外，倡導學生讀寫結合，作一些必要的摘抄，積累好詞好句好段，做好讀書心得，定期展示，評比鼓勵。為了鼓勵學生們積極參與課外閱讀，我們還進行了“童話故事演講會”、評選了“閱讀之星”等活動。
經過極短的時間，我們的各個中隊圖書角更加充實，管理更加完善;同學們的課外閱讀量也大大提高。
我們在這里向同學們呼吁：喜愛上閱讀吧，讓書成為你的良師益友!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇六
今天是我們祖國抗戰(zhàn)勝利的70周年，習近平主席舉行了閱兵式。
閱兵式開始了，先是主席攜夫人迎候外國嘉賓，合影后帶外賓參觀天安門城樓，準備觀禮。
然后是唱歌曲，連續(xù)演唱了《抗日軍政大學校歌》、《保衛(wèi)黃河》、《游擊隊歌》、《在太行山上》和《強軍戰(zhàn)歌》。
接著是主席講話。主席講完話以后，就乘車檢閱部隊。在檢閱的時候，雖然只說了四句話：同志們好，首長好，同志們辛苦了，為人民服務。雖然只有四句話，但是里面包含了主席對人民的厚愛，人民敬愛主席。
如果不是那么多抗戰(zhàn)英雄挺身而出，冒著不怕死的風險，與敵人戰(zhàn)斗，用自己的生命去保護別人的生命，就沒有我們現在和平的中國。雖然有許多抗戰(zhàn)英雄們死了，但是他們的死，是為國家犧牲的，他們的死換來的是一個和平的中國!
后面是17個外軍方隊、代表隊、27個裝備方隊。
這時，一只只潔白的和平鴿展翅高飛，在我們的天空中飛著，兩圈、三圈四圈……過了一會兒，五彩的氣球在空中飄揚，紅色、黃色、藍色，表達了我們對和平生活的向往。
最后，閱兵式在美妙的歌聲中結束了。
迎國慶升國旗主持稿篇七
主持人：老師們，同學們，大家早上好!本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區(qū)三等獎的好成績!真是不容易呀，和大家打個招呼吧!
?。捍蠹液?我是來自五(1)班的丁。
鄭：大家好!我是來自五(3)班的鄭。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經驗!
鄭：為了讓我們的采訪更加完整，張老師建議我們在采訪前，先介紹一下活動任務和情況，我們經過幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句臺詞，但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。
主持人：準備的好充分呀，你們在采訪時，也一定很出彩!和大家介紹一下你們的采訪過程。
鄭：學校布置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負責人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財富”為使命，在環(huán)保水處理領域獲專利近二十項，其中第一發(fā)明人有九項，是專家型的企業(yè)領導者。余杭市的杰出青年，大學生創(chuàng)業(yè)的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍，讓水更清”。
當我們正式開始采訪的時候，可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。
丁：“請問，丁叔叔您的夢想是什么?”……我們的采訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，并告訴我們追求夢想第一，應該強大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每周都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。
主持人：通過這次活動，你們的收獲是什么?
鄭：不管是家喻戶曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠!
?。弘m然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收獲很多，我們學會了簡單的采訪，學會了做ppt，學會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。
主持人：是呀!一個人，有了夢想，就應該不斷地去努力，去奮斗!讓我們現在就開始為實現自己的夢想加油吧!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇八
主持人：老師們，同學們，大家早上好!站在我旁邊的兩位光榮升旗手可是獲得了杭州市火炬金獎的榮譽呢!下面就讓他們自我介紹一下吧!
宋x：大家好，我是六(1)班的宋x!
張x：大家好，我是六(3)班的張x!
宋x：7月5號一大早，我趕到了錢江新城，開始了為期三天的火炬金獎挑戰(zhàn)營活動?？粗鴪蟮酱髲d人頭攢動，想著這些學生都是來自各個學校最優(yōu)秀的學生，開始我有些緊張，但我穩(wěn)定情緒后不斷地對自己說：“沒關系，不用緊張，加油!”
活動分為六個主題：我的城市夢，做宣傳卡片，并向社區(qū)居民分發(fā);我的環(huán)保夢，做一件環(huán)保藝術品;我的人生夢，脫稿演講自己的理想;我的體育夢，參加一項體育活動;我的國學夢，做一張國學試卷;我的藝術夢，根據自己的藝術特長選擇社團，小組編排節(jié)目，向家長、老師、同學匯報。這些活動都讓我即興奮又緊張!
張x：7月11日早上，我來到了杭州市民中心k樓青少年活動發(fā)展中心的一樓大廳，準備參加第41期火炬金獎挑戰(zhàn)營活動。那里已經有不少同學了，我又緊張又激動，心想：這些同學都是各校的精英，我們實力相當，我能成功嗎?這次挑戰(zhàn)營共有二百多名隊員參加，抽簽分為五個中隊，每個中隊又分為四人小隊?；顒又饕獓@“中國夢”這一主題展開。
主持人：在這此活動中你們肯定經歷了不少事情，你們能說說印象最深刻的事是什么嗎?
宋x：令我印象最深的主題是“我的藝術夢”，要求每一營員根據自己的藝術特長在中隊的書法社團、繪畫社團、歌舞社團、器樂社團中選擇一個社團，小組確定主題，但必須圍繞著“夢”的主題，各自編排節(jié)目。我在器樂社團和書法社團間猶豫，最終選擇了書法社團。我用行書把《我的理想》寫成了一幅書法作品。看看周圍同學寫的漂亮的毛筆字，我感慨道：“真是高手如云啊!”寫完后，我們小組成員就開始布置展板。作品怎么排版，怎樣裝飾，標題寫哪兒，大家開始群策群力。我們進行了充分的討論，布置得也特別認真，因為展板必須要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板終于搞定啦!
第三天早上，我們早早地來到了多功能廳擺放展板。老師新布置了一個任務，每人要講一段一分鐘的作品介紹。其他同學都一言不發(fā)，誰都不敢上臺，我自告奮勇當起了團長，上臺向大家介紹了我們社團的作品。通過我們的展示、講解，老師、同學們對我們社團刮目相看，最終以11票的好成績獲得了最高票。
張x：令我印象最深刻的就是“我的環(huán)保夢”活動?！拔业沫h(huán)保夢”活動是用廢棄材料進行變廢為寶。我們小組大家都不甘落后，有做花盆的，也有的做家具模型的，我打算做一輛光盤自行車。要做一輛光盤自行車可不是一件容易事，光盤自行車要做到立體，就更不容易了。我用的材料是光盤和吸管。首先我將吸管裁成一小段一小段的，做成了一個簡易的支架，然后將光盤輪子安裝在支架上。為了更加逼真，我還做了一個迷你小坐墊。可是我立馬就發(fā)現了問題，自行車根本立不起來!我想了想，仿照自行車又做了一個簡易的支撐桿，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快兩個小時，光盤自行車終于完成了。在評分中，我還得到了小組第二名的成績。
主持人：獲得了火炬金獎，你們有什么心得想和大家分享的嗎?
宋x：一分耕耘，一分收獲。我成功挑戰(zhàn)了火炬金獎。通過這次活動，讓我明白了做什么事情都要積極參加，并做充分準備，而且對自己要有信心，在活動過程中認真參與，相信我們每一個同學都能做到。
張x：7月15日我上網查找金獎名單，功夫不負有心人，經過我的努力，考上了雛鷹獎章——火炬金獎。只要付出了辛勤的汗水，就會得到回報。同學們也要努力，積極參加校內外的各項活動，努力完成，為學校爭光。
謝謝大家!
迎國慶升國旗主持稿篇九
男：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學。
合：大家晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xx。
男：金秋十月女：秋風送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的'歡迎。
女：xx學校慶國慶晚會。
合：現在開始！
男：今夜星光燦爛。
女：今夜月色柔美。
男：歡樂的時刻總是那么短暫。
女：歡聲笑語留在你我的心中。
男：青春的自由，青春的動感。
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想。
女：有夢想的地方就有希望。
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學員在結業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強。
男：感謝廣大學者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
合：朋友們，再會。
迎國慶升國旗主持稿篇十
女：羊去猴來一元欣復始。
男：春明日麗萬象喜更新。
女：敬愛的老師們。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：我是孟新月。
男：我是傘景奇。
合：我們來自61中隊。
女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂；
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！
女：伴隨著新年的鐘聲。
男：帶著對春天的憧憬。
合：我們迎來了新的學期，“新學期、新起點”主題升旗儀式現在開始。
男：請升旗手護旗手入場，全體向右轉面向國旗。
女：升國旗、奏國歌、敬禮---禮畢。向左轉！
女：在過去的一學期當中，我們全校的老師在牛家中心學校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學在牛家中心學校這片藍天下，快樂學習，健康成長、收獲希望，取得了令人振奮的成績。
男：新學期的帷幕已徐徐拉開，新的學年，開啟新的希望！
女：新的空白，承載新的夢想！
男：下面請聽趙天嬌帶來國旗下獻詞《播種希望、收獲夢想》。
女：是的，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們全體牛家中心學校人攜起手來，把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，只要我們齊心協力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次享受成功的喜悅。
男：最后，祝愿我們全體老師在新的學期里工作愉快、身體健康。
女：祝愿我們全體牛家中心小學學子，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
合：祝愿我們牛家中心小學的新學期更加燦爛輝煌！
男:“新學期、新起點”主題升旗儀式到此結束。
迎國慶升國旗主持稿篇十一
甲：我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃、黃河。我們的祖國地大物博，我們的祖國富員遼闊，下面讓我們以熱烈的掌聲有請二二班為我們帶詩朗誦《熱愛祖國》，請四一班做準備。
甲：金秋送爽，萬里河披錦繡；
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情；
甲：我們見證歷史，見證新中國74年的光輝歷程；
乙：我們迎十月，迎祖國繁榮昌盛的明天；
甲：為慶祝建國74周年的到，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，請欣賞四一班同學帶的《國慶頌》。請五一班做準備。
乙：你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國！請欣賞五一班同學帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請三一班做準備。
甲：祖國媽媽，一轉眼，您七十四歲了！祝您生日快樂，億萬兒女齊打扮，祖國媽媽真漂亮。下面請欣賞三一班為大家?guī)У睦收b《祝祖國媽媽生日快樂》，請六一班做準備。
乙：我驕傲，因為我是中國人！
我自豪，因為我有中國心！
我要用最美麗的語言歌頌你，我要用最真摯的感情贊美你，下面請欣賞六一班的朗誦——《祖國，我愛你》。請三二班做準備。
甲：祖國媽媽，您是藍藍的天空，您是廣闊的海洋，您是富饒豐美的草地，您是我們慈祥的母親，在您的生日到之際，我們在這里大聲吶喊：祖國媽媽，我們愛您！下面請聽三二班學生給我們帶的朗誦：祖國媽媽我們愛您，請五二班做準備。
乙：我們的祖國曾經創(chuàng)造了輝煌的歷史，我們的祖國養(yǎng)育了偉大的民族，請欣賞五二班同學深情的`歌頌《祖國啊，我深深愛戀的祖國》請一二班做準備。
乙：黨是太陽，我是花。在黨的陽光下，人民生活幸福美滿，祖國處處日新月異，我們在陽光的照耀下，茁壯成長！請聽一一班的朗誦《黨是太陽我是花》，請四二班做準備。
甲：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅水畫。我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國，我情不自禁在內心吶喊：“我愛我的祖國”。請欣賞四二班帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請二一班做準備。
乙：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。請欣賞二一班的朗誦《祖國媽媽我愛您》。請六二班做準備。
甲：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，最后請欣賞六二班帶的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百七十四萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
乙：現代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
甲：讓我們在中國共產黨的領導下，
乙：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
甲：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
合：xx小學“慶國慶74周年”詩歌朗誦會到此結束！謝謝大家！
迎國慶升國旗主持稿篇十二
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的王xx同學。他在20xx年“希望杯”中小學生數學競賽的決賽中，以滿分的成績獲得浙江賽區(qū)一等獎，下面有請王xx同學上臺。
主持人：王xx同學，你好，請問參加“希望杯”的比賽，給你帶來了哪些收獲?
王：“希望杯”引導我學好數學課程中最主要的內容，讓我拓寬了知識面。啟發(fā)我注意數學與其他課程的聯系和數學在實際中的應用，激勵著我去專研和探究數學的奧秘。
主持人：那么你能給我們舉一個數學在生活中應用的例子嗎?
王：可以。比如一道生活中的數學題是這樣的:一個同學問老師今年多少歲.老師說：“當我像你這么大的時候,你剛3歲,當你像我這么大的時候,我已經39歲了?！蹦敲催@位老師今年多大呢?遇到這種題，是不是很繞口呢?但是只要讀懂題意，要做就很簡單了，因為他們的年齡差是不變的，通過畫線段圖可以知道39和3之間有3個年齡差，再用(39-3)÷3算出一個年齡差是12歲，最后用老師后來的39歲-12歲算出老師今年的年齡是27歲。
主持人：恩，請問你在考試考場上有什么好的應試技巧?
王：無論什么考試，做什么題目，我首先都會認真審題，無論是大題還是小題。遇到不會做的題目，留到最后再做。不會因為一道題目而花費很長的時間，耽誤其他題目的解答。通常情況下，每次考試我都會留出時間檢查一遍。試題是源于課本，同時又高出課本。即使在競賽考試中遇到似曾相識的題目，我也不會掉以輕心。很多新題會從新的角度去出題。記得在“希望杯”考試當中，我有一道題不會做，于是冷靜下來將思路返回課本中，去思考類似的問題在哪兒學過，給自己尋找突破口，最后終于解出來了。
主持人：感謝你把自己的經驗分享給大家，希望大家以他為榜樣，培養(yǎng)自己科學的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。熱愛數學、不畏艱難，努力爭創(chuàng)好成績。
迎國慶升國旗主持稿篇十三
齊：下午好！
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：放眼神州，豐收在望。
男：在這金秋送爽，歌海如潮的季節(jié)里我們共同歡度祖國xx周年！
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里我們一起慶祝偉大的祖國第xx個華誕！
男：彈指揮間，滄桑巨變，xx年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。
男：多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠。
女：多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年的華誕！
男：仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！
女：當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。
男：今天，我們在這里歡聚一堂。
女：在這舉國歡慶的時刻，讓我們放聲歌唱。
齊：放聲歌唱！
女：接下來，請欣賞x年級的舞蹈，x年級的口風琴《我和你》、《游戲的伙伴》做準備。
男；下面請欣賞x年級的口風琴《我和你》、《游戲的伙伴》。x年級的歌曲《國家》做準備。
女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風流。
女：祖國呀！
男：母親呀！
合：做作您的子孫，我們將永遠將您歌唱，祖國我們愛你！
男：又是一年秋風送爽時。
女：又是一輪花好月圓日。
男：在這個舉國歡慶的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱，
女：在這個偉大而特殊的生日里，讓我們盡情開心。請欣賞四年級的朗誦《十月》。x年級的朗誦《祖國我愛你》做準備。
男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
女：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風。
男：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗，
女：善良友好的龍的傳人用行動抒寫著一張又一張華彩，
合：xx初中慶祖國xx華誕文藝演出，到此結束！
迎國慶升國旗主持稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家早上好!
要以飽滿的政治熱情，良好的。
精神。
面貌，嚴明的組織紀律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項，由女子軍樂隊進行軍樂演奏表演;。
儀式進行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌;。
儀式進行第三項，齊唱國歌和礦歌;。
儀式進行第四項，請礦長xxx作重要。
講話。
儀式進行第五項，齊唱《歌唱祖國》。
回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的`輝煌成就展望了我礦美好的發(fā)展前景分析了當前企業(yè)面臨的形勢和任務提出了具體的目標和要求。希。
望大家。
要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把。
思想。
和行動迅速統一到打好打勝四季度安全、效益"雙決戰(zhàn)"上來，進一步統一。
思想。
提高認識立足本職扎實工作努力創(chuàng)出優(yōu)異成績。
向建國74周年。
獻禮。
，以深化改革為動力，以企業(yè)文化建設為契機，求真務實，真抓實干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用我們"xxxx人"勤勞的雙手和聰明的智慧，干出一流的事業(yè)，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共同開創(chuàng)我們xxxx煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區(qū)的改革發(fā)展做出新的更大貢獻!
最后，再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快，工作順利，萬事如意!
迎國慶升國旗主持稿篇十五
乙：親愛的同學們，(合)大家早上好!
甲：我是主持人狄揚，
乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗!
甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮!(看升旗手的提示)。
禮畢!
迎國慶升國旗主持稿篇十六
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好!
今天是20xx年10月1日，是祖國建國62周年紀念日。今天，我們在這里隆重舉行國慶節(jié)升旗儀式，為祖國生日獻上我們的最美好的祝福。
下面，我宣布：惠濟區(qū)實驗小學國慶節(jié)升旗儀式正式開始。第一項、全體立正，出旗。(播放出旗曲)。
第二項、升國旗，奏《國歌》，全體少先隊員敬禮。禮畢。第三項、《歌唱祖國》，由請李曉培老師指揮。
下面有請六一中隊馮文旭同學演講，演講題目《祝福，獻給偉大的祖國》。
第五項、由請少先隊輔導員講話。
第六項、宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!
第七項、呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。
回答：時刻準備著!
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