作為一個人，我們總是需要不斷總結和反思自己的成長和經歷。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。
學生發(fā)展規(guī)劃篇一
古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。
特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、
學業(yè)方面。
學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師。總之，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的.，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數字化、信息化的時代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。
大二：
一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。
二、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理（概數）。
三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人（學長學姐）所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。
五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以至用。
大三：
一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實，為了讓現實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是―只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。
學生發(fā)展規(guī)劃篇二
在接下來的一學年中，外聯(lián)部的工作將主要圍繞外聯(lián)和內聯(lián)兩部分展開。
外聯(lián)方面將繼續(xù)履行為學生會活動爭取贊助的職責。除此之外，針對上一學年“贊助商類型較為單一、多為英語培訓或留學機構”的現狀，我們將嘗試著拓寬物色贊助商的范圍。如辯論賽我們計劃尋找啟路、廣博等文具公司，明年的籃球賽和排球賽我們計劃將體育用品公司或飲料公司作為贊助商。當然，“具體如何選擇”我們將根據各商家的態(tài)度進行一定程度上的調整。
在內聯(lián)方面，首先要將學生會各部門的工作計劃匯總成一張“學生會活動時間安排表”，散發(fā)到各相關人員手中。其次，在校運會、元旦會演等大型活動中，內聯(lián)將負責組織協(xié)調學生會相關部門開展工作。
一．將配合醫(yī)務室，進行更加細致的每周例行衛(wèi)生檢查，檢查時間和內容均會有所改變。
1.檢查時間由課間操改至中午放學后到12：30這段時間，每周至少有3次檢查。
我將盡我最大的努力，帶領衛(wèi)生部的所有成員，為同學們營造出一個良好的學習生活環(huán)境！
本學期，紀檢部的工作略有調整。上學年，紀檢部常規(guī)檢查的重點是私球、?；张宕饕约皷艡诮灰?。一年檢查下來，柵欄交易現象基本已經不存在了。?；张宕饕灿兴棉D。本學期，政教處明文規(guī)定嚴禁在校內使用手機、mp3等數碼電子設備。因此，紀檢部調整了工作的側重點。今年，我們將著重檢查手機等電子設備的使用以及教學樓內的私球。私球檢查的頻率仍將為一周一次，檢查時間為課間操。數碼設備的檢查頻率為一個月兩次，檢查時間為中午。檢查對象均為全校學生。
除去常規(guī)檢查，本學期最重大的活動就是十月下旬的運動會。紀檢部將招募志愿者與干事們一起進行秩序維護。
學生發(fā)展規(guī)劃篇三
計劃拿到英語四六級證書以及相關的醫(yī)學類證書，拿到大二的獎學金，同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識，大二要針對性學習專業(yè)課，然后出色完成實習工作，最后為大學生活畫上一個圓滿的句點，找到一所好的醫(yī)院工作，有滿足自己要求的金額，所以要好好的努力走向它們。
有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來，規(guī)劃就像是一個小小的日程表，它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標，從而幫助我們達成我們的理想，作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生，擁有一個規(guī)劃，可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西，因此，我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃，來時時刻刻提醒著自己身上的重擔，同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!
在我的心里，護理是一份平凡而神圣的工作，所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”，為大家?guī)斫】蹬c幸福。我是外向型的女孩，喜歡與別人交流，也能在陌生的環(huán)境下很快的適應下來。我平時喜歡外出旅游，上網，還有看書，沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里，因為我知道多看看書可以增長個人閱歷，陶冶情操，提高自身素養(yǎng)。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天，會多愁傷感，會沉不住氣。做事也比較馬虎，但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度，我工作認真而投入，且不喜打擾和半途而廢。
社會：當今中國政治穩(wěn)定，經濟快速發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，使他們對自身的健康越來越重視，從而帶動了中國的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。隨著中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，越來越多的高素質，高技能，高能力的醫(yī)學人才被需要，就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護而言，中國仍需大量的護理工作者，護理人員的市場需求較大，對于具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的護士更是急需。
教育：隨著社會上對護理人員的需求，以及市場上高級護理的身價的不斷增值，許多高校紛紛開設了護理專業(yè)，同時也有大量的學生選擇了護理這個職業(yè)，所以現今的護理已經進入飽和狀態(tài)，當然那種高科技，高技能的護理人員還是非常有市場的，所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上，而不是只能成為一名普通的護士。
優(yōu)勢（s):護理面對的是一群特殊的人群，是為病人服務的工作，所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關系，是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持，寬容與理解，還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇，性格也很好相處，所以在這方面我是有優(yōu)勢的。
弱勢（w)：護理是一個比較苦且雜碎的工作，這就需要一個人要有耐心和細心，而這兩樣，我都比較缺少。希望自己能夠在大學里能夠改正這個弊端，讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。
威脅(t）：隨著社會上，市場上對護理人員的需求，越來越多的高校開設了護理專業(yè)，也有大批的同學選擇里護理這一專業(yè)，致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài)，我們的競爭也在不斷加強，所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能，這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。
當然計劃趕不上變化，我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃，讓自己的大學生活充實且多彩，自己的外語水平比較弱，對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難，這就需要自己現在就要準備背單詞，寫真題，不能光說不做。要切實的實施行動，同時在此期間要將個人的壞習慣全部改掉，爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才。
常言道：理想很豐滿，現實很骨感。所以有個規(guī)劃，就要有行動，在。
學生發(fā)展規(guī)劃篇四
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，我們又會有新的機會了，來為今后制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編給大家分享的大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，希望對大家能有所幫助。
自我印象對于絕大多數人來說，自我評價顯然不能做到完完全全的無私，但我仍要努力把最真實的自己展現給大家。我是一個不善于主動交際的人，經常是被動地參加一些社交活動。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的加入之后，卻能很快地融入到大家中去，我想這應當歸功于我的親和力，毫不自夸地說，我是一個絕大多數時候都很溫和的人。當然，人總有生氣的時候，但我很少會表現出自己的不滿，所以在交際上，我其實不算失敗;相反，只要我肯主動，就一定會在所有人當中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力，也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功。并且，我也是一個能夠承受得住打擊的人，我有勇氣去面對未知的世界，接受挑戰(zhàn)。實踐能力強，在我們機電行業(yè)尤其重要。
我也會經常反思自己有哪些不足之處，比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智，做出一些事后讓自己都很費解的決定。但這也恰好說明了我是一個感情豐富，但卻不能很好地控制的人，因此，我需要的是更好地發(fā)展自己，完善自己，讓自己變得更有能力。缺乏社會經驗。
在一切預先工作都準備停當以后，就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)。
1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃。
(一).即日起至大學畢業(yè)。
a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
目標：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
(三).大學畢業(yè)后5/10年。
目標：
a考取公務員，買套房子(不排除按揭)。
b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學畢業(yè)后10/15年。
目標：
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步。
四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析。
1.社會環(huán)境：
當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。
a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇。
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務員。
3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
六、職業(yè)優(yōu)化。
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現實職業(yè)目標的過程中可能出現的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正。
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?；蛟S，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
一、前言。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點。
我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、_-_年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、_-_年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、_-_年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。
自我盤點。
一、個人興趣愛好。
業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學專業(yè)的看法。
職業(yè)環(huán)境分析。
根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
二、學校環(huán)境。
本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
三、社會環(huán)境。
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、目標。
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
一、短期計劃。
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃。
在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
三、根據自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
a)、20__-20__年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。b)、20__2-年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：
(1)學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。
結束語。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。
大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。
(二)職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質。
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。
(二)學校環(huán)境分析。
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。
會計專業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經濟開發(fā)區(qū)及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出：
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;。
對數字較敏感。
交際能力有待提高;。
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣。
人才供過于求，競爭激烈;。
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結論。
職業(yè)目標。
將來從事會計職業(yè)。
進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
實務路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經理。
四、計劃實施。
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)。
1.時間跨度：_年至_年。
2.總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。
3.分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施：_年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐。_年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1.時間跨度：_年至_年。
2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3.分目標：進入外貿企業(yè)，開始基礎工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1.時間跨度：_年至2027年。
2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現優(yōu)秀，深得民心;服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整。
1.職業(yè)目標評估。
2.職業(yè)路徑評估。
3.實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估。
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規(guī)劃任務，就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5.時間評估。
一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語。
人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當的規(guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!
一、自我分析。
1.價值觀。
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格。
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
3.興趣。
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力。
計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價值所在。
6.職業(yè)個性。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
學生發(fā)展規(guī)劃篇五
為密切配合學校各項學生工作的開展，在我院黨委的領導及團委的指導下，從科學發(fā)展觀出發(fā)，以培養(yǎng)良好的學習風氣為重點，以提高同學們的綜合素質為目的，以更好的建立學生會特色文化為己任，以更好的為我院同學服務為宗旨，下面由我提出以下學生會規(guī)劃發(fā)展及工作推薦：
1、建設一支素質高、潛力強、學習好、肯奉獻、能實干、敢創(chuàng)新的學生會干部隊伍。
2、建立一套健全的保障學生會工作有效運行的制度和機制。
3、開展一批具有鮮明特色、深受同學們喜愛的品牌活動。
4、爭創(chuàng)我校一流的學生會團體。
學生工作很辛苦，時間長了，有些人可能就失去了以前的那份激情，所以很多人中途退出，或者有些人以一種敷衍的態(tài)度去對待學生會的工作，這說明學生會這個群眾沒有自己的魅力，缺少凝聚力，在此我提出幾點設想，以促進學生會的和諧發(fā)展。
（1）進行干部培訓，抓緊學風建設。
定期組織學生會內部人員舉辦工作經驗討論會，總結近期學生會各項工作狀況，發(fā)現問題與不足，并在以后的活動中加以改正，這樣有利于學生會各部門今后工作的開展。
學習潛力是一個人潛力的綜合體現，有些學生干部不能妥善的處理好學習與工作之間的關系，往往不能二者兼優(yōu)。但這也是一種挑戰(zhàn)，一種對潛力的鍛煉，更何況學習是一名學生的基本要求，只有全面優(yōu)秀的人才，才能適應新時代的要求，所以在那里提醒大家在搞活動的同時不要忘了學習。
（2）加強素質培養(yǎng)，重視創(chuàng)業(yè)、就業(yè)潛力訓練。
開展多種大學生就業(yè)實踐活動，使其加深對社會的了解，并向社會需求的方向發(fā)展。重視每年的“挑戰(zhàn)杯”大賽、杭州“賽伯樂杯”創(chuàng)業(yè)企劃大賽等一系列科技創(chuàng)新類比賽。用心完善我院大學生社會實踐體系，在假期開展形式多樣的實踐活動，讓大學生走進社會，提高大學生的實際操作和動手潛力。
（1）制度：學生會的制度早就已經建立起來了，但是我們的多。
少成員真正了解，學生會的考勤制度也是早就開始實施了，但是如今實施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無法真正落實到實處。
（2）高層：學生會的主席團和基層的成員溝通的不好，甚至可。
以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團無法和基層同學溝通，學生會沒有開過全體學生會成員大會，以前出現過我們的學生會干事不明白我們的主席是誰，不明白學生會的近期，長遠工作目標是什么。還有一個問題就是干部思考潛力不強：各級干部，從事超多操作執(zhí)行甚至簡單的體力勞動，學習與思考的潛力不強。能進行恰當的操作，完成必須的任務，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關鍵因素，作為大學生要更加注重在實踐基礎上學會思考。
（3）基層：工作目標不明確，常常出現工作的懈怠狀況，其實。
過程中由于專業(yè)知識和經驗欠缺，學生會很難在短時間內遴選出最適合的人選，只能退而運用“廣泛撒網”的策略，難以徹底解決人浮于事的問題，造成學生會機構龐大，人員過多，但是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
（4）對內：對于學生會的團隊建設始終缺乏一套行之有效的可。
遵行的規(guī)則或者經驗，我們很多的工作都還沒有做，比如對于過去成功的總結，對于基層學生會成員的激勵制度。
（5）對外：交流不夠，我們和兄弟院系得學生會，和各民辦高。
校的學生會，以及徐州各高校的學生會的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運作模式，他們也很難了解我們的成功經驗，對于廣大同學來說，他們不明白學生會是一個什么樣的團體，也不明白學生會的人成天在忙著一些什么，對于學生會的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對于同學們生活中的困難我們不明白，更談不上解決。
（6）自滿：“內因”是事物發(fā)展的主要動力。謙虛謹慎，抱著。
一種開放的心態(tài)，才能不斷進步。院學生會現有的經驗、優(yōu)勢和在學院中的重要地位與作用從某種好處上講也是學生會發(fā)展的跟不上時代要求的原因所在。對一點點成績就盲目進行自我肯定，對存在問題的嚴重性不愿做充分的估計。解決方案：
（1）從上到下的落實學生會的執(zhí)行力，現有的制度我們進行修訂，
對于具有可執(zhí)行性的我們要嚴格的執(zhí)行，對于沒有可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學生會成文的制度束之高閣。
（2）學生會的高層和基層成員建立直接溝通機制，透過建立qq。
群，網上學生會內部論壇，茶話會，學生會全體成員大會等一系列的方式，樹立學生會領導干部在基層成員中的威信。
（4）設立任務及時公示制度：把學生會長遠目標，近期活動，近。
期成果，近期計劃安排等資料以海報或者展板的形式對于學生會所有基層成員和科文學院的同學進行公示，讓大家明白我們在忙些什么，我們真正忙出什么成果出來。
（5）設立學生會激勵制度：我們學生會此刻kcc記者團的做法值。
得我們學習，制定一個量化的考核標準，根據這個標準評選每周之星，我們對于學生會的基層成員，就應有這樣的一個激勵制度，比如設立部門之星，學生會之星，在學期末對于學生會成員的由部長填寫工作狀況認定書轉交其班主任輔導員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關懷，真正調動起其用心性。
當前面臨的形勢：
評，其中02級的學生干部所起到的作用是決定性的，在02級的同學離開學生會之后，學生會必然出現一個中空期，因此，實現學生會的平滑過渡，讓補上來的學生干部盡快上手進行工作是目前的當務之急。
3.提升學生會整體形象的措施：
（1）外塑形象，內練素質，從學生干部抓起，使所有學生會成。
員以學生干部為榜樣，規(guī)范自己的言行。如經常邀請老師授課，開展學生干部輔導班，相關的管理講座，閱讀管理方面的書籍，提高干部的內在素質，為所有學生會成員樹立榜樣。
（2）學生會的公示措施的實施（文中上部分已涉及，此處不在。
贅述）。
（3）設立主席接待日，學生困難熱線電話，打出“有困難找學。
生會”的口號等等，讓我們的學生會能夠切實的幫忙廣大同學解決生活當中的問題，讓群眾滿意，讓領導放心。
4.紅色接力學生干部培訓班簡要流程：
（1）開幕儀式：除了邀請領導講話之外的傳統(tǒng)流程，增加一個。
學生干部的宣誓儀式（誓詞另定），這樣做的目的是為了增強學生干部的歸屬感，成就感。
（2）區(qū)別傳統(tǒng)過去的學生干部培訓班請領導講課的模式，獨辟。
方式，研讀分析ibm，聯(lián)想等企業(yè)成功案例并聯(lián)系實際工作進行討論。
（3）參加素質拓展訓練營，用課外實踐，游戲等多種多樣的方。
式訓練學生干部的反應，思維，團隊概念等方面的素質。
5.下一學期的重要活動：
學院十佳歌手。
院長杯籃球賽。
6.主席與副主席，部長與副部長的關系：
首先就應強調的是主席與副主席，部長于副部長就應精誠團結，那里講的精誠團結是指，他們之間就應各因素相互認同、支持聯(lián)合。它是開展一切工作的前提和必要條件，實踐證明只有主席與副主席，部長于副部長以及學生會各成員精誠團結，才能把工作做好，否則必將一事無成。其次就應就應強調的他們之間的責權不同，主席，部長就應是制定規(guī)劃，長遠發(fā)展方向的人，換言之他們在身體上和體力上是“閑人”，而副主席，副部長則是主席和部長所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹立部員對副部長負責，副部長對部長負責，副主席對主席負責的觀念。當然，主席和部長在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時候要充分聽取和尊重副主席，副部長的意見和推薦。
7.學生會主席的要求:。
（1）政治素質過硬，思想用心進步，熱愛學生會這個團體。
（2）工作潛力強，具體奉獻精神。
（3）有全局觀的意識，具有較高的素質和領導水平。
（4）令必行、禁必止，以身行則。
學生會，作為校園文化建設的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進學校建設，服務學生成長成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎和成果上不斷健全內部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進內部的凝聚力，更好地為在校師生服務，維護廣大同學的利益，發(fā)揮學校橋梁和紐帶作用，開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學術與文化，營造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學生會成員關注和深思的問題。
回顧我校學生會所走過的歷程，我們看到了它在不斷的成長與進步，所取得的一些成就無不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現有的水平上，滿足于已有的發(fā)展狀況，這個組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴謹的態(tài)度，更加飽滿的精神來對待我們學生會的工作，務實求真、開拓進取，只有這樣才能推動學生會工作在新學期進入一個新的輝煌歷史階段。
首先，讓我們來分析一下如今的校學生會存在著哪些方面的不足，只有先自省，才能求進步。在長期的工作交流和實踐中，我們總結了學生會組織在運轉過程中出現的問題。
2.人浮于事，部分學生會成員對自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
4.工作宣傳力度不夠，對一些重大的節(jié)日和活動宣傳不到位；
5.工作被動，用心性不高，活動形式缺乏創(chuàng)新；
6.會議多，效率低；往往一場耗時很久的會議在結束之后卻并沒有收到應有的實際效果；
8.學生會系統(tǒng)內部溝通交流少，部門之間獨立性太強，不利于整體發(fā)展目標的實現；
11.除以上問題之外，還存在一個屬于基礎硬件設施的原因?，F有辦公面積過小，辦公室設備陳舊落后，基本辦公設備缺乏，這些也嚴重的制約了學生會的發(fā)展，導致工作效率不高，工作質量受牽制。
以上是根據我校學生會發(fā)展狀況并結合對其他高校發(fā)展的調研而分析出來的若干問題。應對以上出現的諸多問題，我們認為有必要提出一個切實可行的目標和實施策略去解決這些制約學生會長遠發(fā)展的瓶頸。目標的合理性直接決定了組織的長遠發(fā)展，為此我們做了超多的調查和實踐，提出學生會在近期發(fā)展的一個目標是：在各項制度完備的基礎上，學生會各項工作井然有序，學生干部精神風貌好，職責心強，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學心目中地位日益上升。為實現這個目標，我們特提出了以下發(fā)展思路。
2．外塑形象將包括以下幾大工程：“會徽工程”，將在全校范圍內廣泛征集、設計學生會會徽，提高全校師生對學生會的關注程度，樹立好學生會的公眾形象；“民心工程”，構建校園調研系統(tǒng)，定期召開學生座談會議，誠心聽取廣大學生的意見，豐富學生會整體的精神內涵，架構起組織和基層聯(lián)絡感情的橋梁。定期進行宿舍內務大檢、飯檢等，同時對學生宿舍使用設備和校園設施進行檢查，深入學生當中，了解同學心聲?！熬W絡工程”，以網站建設帶動學生會工作發(fā)展新局面，以學生會網站為陣地，輻射學生會各部門，強化學生會的形象宣傳、拓展學生會的網絡服務功能。
3．內重建設則將從以下幾方面開展。在開學之初，參照優(yōu)秀高校學生會組織建設和規(guī)章制度建設，加大力度完善各項工作制度，現正在草擬的制度有：《廣西師范學院學生委員會優(yōu)秀部門考核制度》、《廣西師范學院學生會干部日常行為規(guī)范手冊》、《廣西師范學院學生會優(yōu)秀成員評選辦法》、《廣西師范學院學生會干部績效考核辦法》、《廣西師范學院學生會干部任用管理辦法》、《廣西師范學院學生會辦公室制度》、《廣西師范學院學生會各項會議制度》、《廣西師范學院學生會檔案管理制度》、《廣西師范學院學生會工作證使用制度》、《廣西師范學院學生會物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現象，將在開學之后組織一次全體干部的集中學習會并要求今后各項工作均需實現制度化操作。
8．定期到各二級學院學生會進行走訪調研，了解調查學院學生會工作進展并加以實際指導。同時，為加強與學院學生會的聯(lián)系，將在校學生會網頁對學院學生會活動進行報道，并適時創(chuàng)造機會讓學院學生會切身參與到校學生會活動的組織策劃當中來。此外，為規(guī)范與各二級學院關系，將會進一步完善“優(yōu)秀學生會”評選條例。
我們相信，在學校黨委的領導下，團委的指導和監(jiān)督下，學生會上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍圖。同時，我們將在實現半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時，根據實踐經驗并不斷對外交流，不斷構成長遠期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
進入學生會快兩年了，在這段時間里，我有幸結識了不少干部，干事，這些對我而言，是一筆寶的財富。雖然在這期間有歡笑，有淚水，但我覺得人生正是有這些點點滴滴的記憶才變得如此精彩。以下是我對學生會未來的發(fā)展規(guī)劃。
1、打造屬于農學院的特色。
學生會打造屬于農學院特色的節(jié)目很有必要，如這學期弄的手繪t恤就很有好處，一方面，激發(fā)了同學們動手動腦的潛力，而且還能夠將農學院的特色表現出來。如果下年有時間的話，我想五谷雜糧拼圖，農業(yè)工具攝影，宿舍文化大賽也能夠再弄弄，充分調動同學們的用心性。
2、人才的選拔與培養(yǎng)。
（1）優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學生干部的學習潛力、實踐潛力和創(chuàng)新潛力為重點，注重傳授管理知識、培養(yǎng)操作潛力、提高素質協(xié)調發(fā)展。確定特色培養(yǎng)目標，突出彈性和開放性，突出層次性和多樣性。創(chuàng)新以綜合素質教育為特征的多元融合的人才培養(yǎng)模式。
程，透過各種可行性強，收益性高的素質拓展，大力推進培訓技術手段創(chuàng)新，用心推動學生會干部素質提高。
3、注重溝通與交流。
（1）拉近部長與干事的關系。來到學生會這個大家庭不容易，“干事”和“部長”的稱謂只是因為入學遲早而已，因此，無論何時部長都要用心的和干事溝通，主動關心他們的學習和生活，了解他們的思想動態(tài)，并將他們提出的一些好的意見反饋給主席團。
（2）加強部門之間的合作與交流。學生會里各個部門無論做的事大小，都就應讓學生會里其他部門知曉，如有需要的，就應提前和其他部門聯(lián)系好，尋求支援。
（3）加強學生會與各個班級之間的聯(lián)系。無論學生會在干什么工作，都要第一時間反饋給農學院各個班級，讓他們明白我們在干什么。個性是要選派同學代表學院出賽的，更是就應提前通知，讓他們做好充分的準備。而且在學生會的同學在班級中都就應起到良好的帶頭作用。
4、制度的建立。
沒有規(guī)矩，不成方圓。每個部門應在剛剛招新之后就就應根據本部門的需要，制定一系列的規(guī)章制定，如部門會議遲到受什么樣的懲罰，群眾大會遲到應受什么樣的懲罰（包括部長在內）等，都就應做出明確的規(guī)定。全體大會未到者，主席團也就應給予必須的批評與懲戒。
各部部長在進行換屆之后，應主動告訴新任部長就應注意哪些事，如果出問題的話就應如何解決以及將本部門上一學年收到的邀請函、獎狀之類的做一個簡單的交接。
5、認真學習。
學生最主要的任務是學習，因此，在部門內部，應構成在學習上互相促進，相互競爭的氛圍，而且無論到了任何時刻，都不就應把“為了完成學生會的工作才逃課”掛在嘴邊。逐步構成主席監(jiān)督部長，部長監(jiān)督干事的趨勢，以努力學習為榮。
建成一個以調研和服務為主要資料的工作模式。
建設一支素質高、潛力強、學習好、肯奉獻、能實干、敢創(chuàng)新的學生會干部隊伍。
建立一套健全的保障學生會工作有效運行的制度和機制。開展一批具有鮮明特色、高文化含量的品牌活動。爭創(chuàng)鎮(zhèn)江一流的學生會工作水平。
（1）制度：學生會的制度早就已經建立起來了，但是我們的多少成員真正了解，學生會的考勤制度也是早就開始實施了，但是如今實施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無法真正落實到實處。
（2）高層：學生會的主席團和基層的成員溝通的不好，甚至能夠說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團無法和基層同學溝通，學生會干事不明白學生會的近期，長遠工作目標是什么。還有一個問題就是干部思考潛力不強：各級干部，從事超多操作執(zhí)行甚至簡單的體力勞動，學習與思考的潛力不強。能進行恰當的操作，完成必須的任務，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關鍵因素，作為大學生要更加注重在實踐基礎上學會思考。
（3）基層：工作目標不明確，常常出現工作的懈怠狀況，其實出現這樣狀況的根本原因除了個別學生會成員覺悟不高之外，還有一個很重要的因素就是我們的學生會普通成員不明白自己就應忙些什么，不明白自己為什么要忙，對于學生會這個群眾缺乏歸屬感，對于身處學生會這個團體缺乏榮譽感，此為其一。其二就是過多的人員影響精英隊伍的構成，也影響其作用的充分發(fā)揮，影響著組織的效率。在干事錄用過程中由于專業(yè)知識和經驗欠缺，學生會很難在短時間內遴選出最適合的人選，只能退而運用“廣泛撒網”的策略，難以徹底解決人浮于事的問題，造成學生會機構龐大，人員過多，但是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
（4）對內：對于學生會的團隊建設始終缺乏一套行之有效的可遵行的規(guī)則或者經驗，我們很多的工作都還沒有做，比如對于過去成功的總結，對于基層學生會成員的激勵制度。
（5）對外：交流不夠，我們和兄弟院校的學生會的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運作模式，他們也很難了解我們的成功經驗，對于廣大同學來說，他們不明白學生會是一個什么樣的團體，也不明白學生會的人成天在忙著一些什么，對于學生會的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對于同學們生活中的困難我們不明白，更談不上解決。
（6）自滿：“內因”是事物發(fā)展的主要動力。謙虛謹慎，抱著一種開放的心態(tài)，才能不斷進步。學生會現有的經驗、優(yōu)勢和在學校中的重要地位與作用從某種好處上講也是學生會發(fā)展的跟不上時代要求的原因所在。對一點點成績就盲目進行自我肯定，對存在問題的嚴重性不愿做充分的估計。
解決方案：
（1）從上到下的落實學生會的執(zhí)行力，現有的制度我們進行修訂，對于具有可執(zhí)行性的我們要嚴格的執(zhí)行，對于沒有可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學生會成文的制度束之高閣。
（2）學生會的高層和基層成員建立直接溝通機制，透過建立qq群，網上學生會內部論壇，茶話會，學生會全體成員大會等一系列的方式，樹立學生會領導干部在基層成員中的威信。
（3）設立任務及時公示制度：把學生會長遠目標，近期活動，近期成果，近期計劃安排等資料以海報或者展板的形式對于學生會所有基層成員和科文學校的同學進行公示，讓大家明白我們在忙些什么，我們真正忙出什么成果出來。
（4）設立學生會激勵制度：我們學生會此刻kcc記者團的做法值得我們學習，制定一個量化的考核標準，根據這個標準評選每周之星，我們對于學生會的基層成員，就應有這樣的一個激勵制度，比如設立部門之星，學生會之星，在學期末對于學生會成員的由部長填寫工作狀況認定書轉交其班主任輔導員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關懷，真正調動起其用心性。
當前面臨的形勢：
學生會在全體同學的.共同努力下，我們取得了驕人的成績，受到了校領導以及各位老師一向的肯定和好評，其中07級的學生干部所起到的作用是決定性的，在07級的同學離開學生會之后，學生會必然出現一個中空期，因此，實現學生會的平滑過渡，讓補上來的學生干部盡快上手進行工作是目前的當務之急。
3.提升學生會整體形象的措施：
（1）外塑形象，內練素質，從學生干部抓起，使所有學生會成員以學生干部為榜樣，規(guī)范自己的言行。如經常邀請老師授課，開展學生干部輔導班，相關的管理講座，閱讀管理方面的書籍，提高干部的內在素質，為所有學生會成員樹立榜樣。
（2）學生會的公示措施的實施（文中上部分已涉及，此處不在贅述）。
（3）設立主席接待日，學生困難熱線電話，打出“有困難找學生會”的口號等等，讓我們的學生會能夠切實的幫忙廣大同學解決生活當中的問題，讓群眾滿意，讓領導放心。
4.紅色接力學生干部培訓班簡要流程：
（1）開幕儀式：除了邀請領導講話之外的傳統(tǒng)流程，增加一個學生干部的宣誓儀式（誓詞另定），這樣做的目的是為了增強學生干部的歸屬感，成就感。
（3）參加素質拓展訓練營，用課外實踐，游戲等多種多樣的方式訓練學生干部的反應，思維，團隊概念等方面的素質。
5.下一學期的重要活動：
學校十佳歌手。
院長杯籃球賽。
6．主席與副主席，部長與副部長的關系：
首先就應強調的是主席與副主席，部長于副部長就應精誠團結，那里講的精誠團結是指，他們之間就應各因素相互認同、支持聯(lián)合。它是開展一切工作的前提和必要條件，實踐證明只有主席與副主席，部長于副部長以及學生會各成員精誠團結，才能把工作做好，否則必將一事無成。其次就應強調的他們之間的責權不同，主席，部長就應是制定規(guī)劃，長遠發(fā)展方向的人，換言之他們在身體上和體力上是“閑人”，而副主席，副部長則是主席和部長所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹立部員對副部長負責，副部長對部長負責，副主席對主席負責的觀念。當然，主席和部長在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時候要充分聽取和尊重副主席，副部長的意見和推薦。
7.學生會主席的要求:。
（1）政治素質過硬，思想用心進步，熱愛學生會這個團體。
（2）工作潛力強，具體奉獻精神。
（3）有全局觀的意識，具有較高的素質和領導水平。
（4）令必行、禁必止，以身行則。
8．自我評價：
學生會，作為校園文化建設的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進學校建設，服務學生成長成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎和成果上不斷健全內部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進內部的凝聚力，更好地為在校師生服務，維護廣大同學的利益，發(fā)揮學校橋梁和紐帶作用，開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學術與文化，營造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學生會成員關注和深思的問題。
回顧我校學生會所走過的歷程，我們看到了它在不斷的成長與進步，所取得的一些成就無不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現有的水平上，滿足于已有的發(fā)展狀況，這個組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴謹的態(tài)度，更加飽滿的精神來對待我們學生會的工作，務實求真、開拓進取，只有這樣才能推動學生會工作在新學期進入一個新的輝煌歷史階段。
首先，讓我們來分析一下如今的校學生會存在著哪些方面的不足，只有先自省，才能求進步。在長期的工作交流和實踐中，我們總結了學生會組織在運轉過程中出現的問題。
2.人浮于事，部分學生會成員對自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
4.工作宣傳力度不夠，對一些重大的節(jié)日和活動宣傳不到位；
5.工作被動，用心性不高，活動形式缺乏創(chuàng)新；
6.會議多，效率低；往往一場耗時很久的會議在結束之后卻并沒有收到應有的實際效果；
8.學生會系統(tǒng)內部溝通交流少，部門之間獨立性太強，不利于整體發(fā)展目標的實現；
11.除以上問題之外，還存在一個屬于基礎硬件設施的原因。現有辦公面積過小，辦公室設備陳舊落后，基本辦公設備缺乏，這些也嚴重的制約了學生會的發(fā)展，導致工作效率不高，工作質量受牽制。
以上是根據我校學生會發(fā)展狀況并結合對其他高校發(fā)展的調研而分析出來的若干問題。應對以上出現的諸多問題，我們認為有必要提出一個切實可行的目標和實施策略去解決這些制約學生會長遠發(fā)展的瓶頸。目標的合理性直接決定了組織的長遠發(fā)展，為此我們做了超多的調查和實踐，提出學生會在近期發(fā)展的一個目標是：在各項制度完備的基礎上，學生會各項工作井然有序，學生干部精神風貌好，職責心強，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學心目中地位日益上升。為實現這個目標，我們特提出了以下發(fā)展思路。
2．外塑形象將包括以下幾大工程：“會徽工程”，將在全校范圍內廣泛征集、設計學生會會徽，提高全校師生對學生會的關注程度，樹立好學生會的公眾形象；“民心工程”，構建校園調研系統(tǒng)，定期召開學生座談會議，誠心聽取廣大學生的意見，豐富學生會整體的精神內涵，架構起組織和基層聯(lián)絡感情的橋梁。定期進行宿舍內務大檢、飯檢等，同時對學生宿舍使用設備和校園設施進行檢查，深入學生當中，了解同學心聲。“網絡工程”，以網站建設帶動學生會工作發(fā)展新局面，以學生會網站為陣地，輻射學生會各部門，強化學生會的形象宣傳、拓展學生會的網絡服務功能。
3．內重建設則將從以下幾方面開展。在開學之初，參照優(yōu)秀高校學生會組織建設和規(guī)章制度建設，加大力度完善各項工作制度，現正在草擬的制度有：《廣西師范學院學生委員會優(yōu)秀部門考核制度》、《廣西師范學院學生會干部日常行為規(guī)范手冊》、《廣西師范學院學生會優(yōu)秀成員評選辦法》、《廣西師范學院學生會干部績效考核辦法》、《廣西師范學院學生會干部任用管理辦法》、《廣西師范學院學生會辦公室制度》、《廣西師范學院學生會各項會議制度》、《廣西師范學院學生會檔案管理制度》、《廣西師范學院學生會工作證使用制度》、《廣西師范學院學生會物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現象，將在開學之后組織一次全體干部的集中學習會并要求今后各項工作均需實現制度化操作。
8．定期到各二級學院學生會進行走訪調研，了解調查學院學生會工作進展并加以實際指導。同時，為加強與學院學生會的聯(lián)系，將在校學生會網頁對學院學生會活動進行報道，并適時創(chuàng)造機會讓學院學生會切身參與到校學生會活動的組織策劃當中來。此外，為規(guī)范與各二級學院關系，將會進一步完善“優(yōu)秀學生會”評選條例。
我們相信，在學校黨委的領導下，團委的指導和監(jiān)督下，學生會上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍圖。同時，我們將在實現半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時，根據實踐經驗并不斷對外交流，不斷構成長遠期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
個人規(guī)劃。
一．踏實、務實。
1.每次部長會議前，做好已結束活動的總結以及計劃活動的匯報準。
備，在會議上和主席團以及其他部門進行較好的溝通，表達我們的需要和意見，盡量將要解決的問題放到活動開始前商討解決?；顒用媾R的困難（盡量部門內部消化解決）如果需要其他部門的協(xié)助，除在會議上提出，還能夠會后與之溝通，并做好其他部門不到位的準備。
2.每次部門會議前，先與副部、組長進行溝通，達成領導層的意見。
一致。其次，對會議的有大體的把握，讓部員清楚活動規(guī)劃，明確自身任務，并能提出自己的意見和推薦，營造簡單卻不失嚴肅的會議氛圍。力求使每周的例會都能解決些問題，都能有所收獲。
二．端正態(tài)度，嚴明紀律。
1．每次會議、每次活動，領導班子樹立好榜樣，并對部員做出要。
求，不遲到是基本要求。
2．規(guī)范學習部的人員考核標準，人事組應對此做出具體的分工和。
安排。日常的點名，簽到，階段總結等考核環(huán)節(jié)不應馬虎，結。
果納入年終評優(yōu)活動的參照。
3．態(tài)度決定一切，領導層和老干事作為榜樣，用部門制度加以約。
束，使新一屆的部員盡快構成一個學習部成員應有的端正態(tài)度。這一年的活動做下來，暴露了我們執(zhí)行力不足的以及紀律習慣不好問題，對此，除了以上所講辦法，我計劃在活動啟用新干事作為部分任務的負責人，調動用心性。
三．個人素質的提升。
1.因為之前當的是副部長，所承擔的事上傳下達的橋梁作用，而。
此刻，走上前臺，我要逐漸向基石和支柱的方向努力。也就是。
將任務分配，讓每個人參與其中，在實踐中收獲的想必更讓他。
們有收獲。我則扮演好掌握全局的主角，保證大方向的正確。
2.提高自己的演講潛力，就是學習如何去表達。更加恰當的，避。
免言語對他人的沖突；更加簡練的，使部員明白自己的意思。
3.提高自己的觀察潛力，每一位新干事，都是一個獨立的個體，
每一點珍貴的推薦，知人善用是最高目標。
1.每個階段的開始和結束，我都會要求一份報告。能夠是只言片語，
唯一的要求就是心里話。對要辦的活動的設想，活動進行中的推薦，活動后的思考和總結。
2.領導班子經常開碰頭會，商討近期的工作安排，自我檢討，反省。
工作中的失誤，商量出解決的辦法。
五．一家人。
1.在活動中予以引導、鼓勵和支持，讓他們在合作中增進友。
誼，更快的熟悉彼此，明確群眾的目標，共同努力，團結協(xié)作。在繼承傳統(tǒng)活動的同時，多多增加部門內的活動，促進新老部員的交流。
2.學習、生活中，老部員們個性是領導班子，要多和新干事。
交流，為這些剛剛邁入大學門的孩子們送上我們的推薦，讓他們更好地適應大學生活，更好地投入部門工作。
對我校團委、學生會下屬部門及社團來說是大變革、大發(fā)展的一年。這一年里在學校黨委的指導、團委的領導下團委、學生會下屬部門及社團（以下簡稱為學校團委、學生會）不斷成長逐漸走向成熟。
一向以來，我校團委、學生會始終堅持以“自我管理、自我教育、自我服務”為工作宗旨，用心踐行“科學發(fā)展觀”，認真學習貫徹黨的有關指導方針，用心配合學校工作、發(fā)展，開展各項學生校園實踐活動，提高同學們的思想覺悟、社會實踐潛力和知識水平，配合學校維持良好的教學秩序和學習環(huán)境。
總結過去，展望未來，團委、學生會下屬部門及社團將繼續(xù)堅持中國共產黨、共青團的指導思想和學校的發(fā)展路線，緊跟時代主題，把握時代脈搏，繼續(xù)以“自我管理、自我教育、自我服務”為宗旨，繼承和發(fā)揚我校團委、學生會下屬部門及社團工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)展“團結、務實、高效、創(chuàng)新”的工作原則，解決新問題，克服新挑戰(zhàn)，因時制宜、因地制宜地開展一系列高品味、深內涵的特色活動，為豐富校園文化生活和建設和諧校園做貢獻。進一步擴大在全校師生中的影響。
在接下來三年，團委、學生會下屬部門及社團的全體成員將從以。
下幾個方面，以“求實、進取”為目標、“創(chuàng)新、發(fā)展”為要求，扎實工作，用心進取，深入探索，努力把團委、學生會建設成為“思想型、創(chuàng)新型、學習型、規(guī)范型、服務型”的學生自主組織。
一、加強學生思想道德建設，有效開展各項思想教育工作。
未來三年，團委、學生會下屬部門及社團將繼續(xù)在學校黨委指導和團委領導下，堅持中國共產黨、共青團的指導思想和學校的發(fā)展路線，以素質教育為中心，用心開展各項思想教育工作，切實有效地提高學生思想道德水平。
從學校團委、學生會的自身特點出發(fā)，結合實際狀況，找到服務同學成長成才的切入點；善于合理有序地表達和維護同學正當權益；不斷提高同學們的學習潛力；把加強自身建設作為履行職能的重要保障，為團委、學生會各項工作的開展打下堅實基礎。在工作中進一步增強凝聚力、吸引力、影響力，力爭使團委、學生會成為一個“思想型、創(chuàng)新型、學習型、規(guī)范型、服務型”的團隊。
二、完善學校團委、學生會各類制度與條例，增強組織文化氛圍，不斷推動團委、學生會的制度化、規(guī)范化、人文化發(fā)展。
在未來的工作和實踐過程中，學校團委、學生會將在現有基礎上繼續(xù)修訂、完善《長壽中學校團委、學生會管理制度》《長壽中學校社團管理制度》等相關管理制度與條例，進一步推動學校團委、學生會制度化、規(guī)范化建設力度，使我們的工作能夠有章可循、權責清晰、分工科學和運作高效。
進一步明確主席、副主席職責。學生會主席是學生會的領導核心，
負責學生會的全面工作。三名副主席中可選出一名學生會常務副主席，并在后期可兼任學校團委副書記，主要分管學校團委下屬三個部門的工作，并協(xié)助團委處理一些日常工作，在學生會主席事務繁忙時代為行使主席職權；另兩名副主席則負責學生會四個部門（國旗部、集會部、志愿者部和禁煙部）。
明確社團定位，促進社團用心活力。學生社團，屬學生自發(fā)成立，自愿理解學校團委領導的組織。各社團理解學校團委領導，由團委按民主集中制原則任命各社團負責人，學校學生會直接指導學生社團活動。后期，可成立社團管理委員會，在學校團委、學生會框架下，全權代管學生社團事務。
建立并完善學校團委、學生會工作體系，明確各部門學期工作狀況的要點、各部門的考核要求等等。在建立和完善管理制度、考核制度的同時，要以“打造學校團委、學生會整體強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力”為目標，制定和實施獎勵制度，將“學期優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀社團”等評優(yōu)表彰活動制度化，定期評選，激勵各部門成員努力為學校團委、學生會建設做出貢獻。實現學校團委、學生會發(fā)展的人文化。在組織開展學校團委、學生會日常工作的過程中，堅持“以人為本，權衡得當，賞罰分明”；透過規(guī)范性、公平性、公開性的考核來到達激勵的目的；在關心成員工作狀況的基礎上，盡可能地均衡各項工作任務，讓每位成員都在以良好的狀態(tài)完成任務的同時也得到鍛煉，從而實現整個組織的高效運作。
三、立足學生，寓教于樂，開展高品位、深層次的活動營造豐富。
多彩、用心向上的校園文化氛圍。
校園文化作為學生校園生活的一個重要組成部分。為活躍校園文化，提升校園的文化藝術品位，發(fā)揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質，為學生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，用心推動我校精神禮貌建設，學校團委、學生會將探索開展各項異彩紛呈、健康向上的多元校園文化活動，用心推動校園文化建設。
未來，學校團委、學生會將堅持正確的校園文化主流方向，注重校園文化的傳承和創(chuàng)新，緊扣時代旋律，豐富校園文化內涵，提升校園文化層次，配合學校努力打造的具有“時代特征、校園特點、獨具特色”的，充滿活力、穩(wěn)定有序、健康向上的校園文化。
四、加強部門文化建設，注重學生干部的潛力培養(yǎng)，提升服務水平。
在學校團委、學生會干部隊伍建設中，我們將更加重視學生干部的選拔，著重培養(yǎng)綜合素質、促進學生全面發(fā)展。用心配合學校團委、德育處探索學生干部培訓的新模式，開展學生干部素質拓展交流活動，透過舉辦經驗交流會、制度學習等多種形式，分享經驗，不斷改善和提高工作水平，增強分析問題和解決問題的潛力。逐漸構成系統(tǒng)化、全面化的學生干部培訓機制。
學生干部的選拔則是學生干部隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，我們將始終堅持選賢任能的原則，根據德才兼?zhèn)涞臉藴?，有組織、有計劃地進行學生干部的選拔。不斷完善學生干部、社團負責人的選拔機制，采用“差額選舉”、“民主集中制”、“不記名投票”的選舉方式。
五、探索“合作與發(fā)展”和“走出去”的道路，加強部門、社團間的內部聯(lián)系，并嘗試與其他學校學生組織開展聯(lián)系與交流活動。促使學生會工作更上一層樓。
加強學校團委、學生會的聯(lián)系與合作是提高學校團委、學生會自身影響力的必要途徑，也是有效吸收外部經驗與資源的重要方式。未來三年，學校團委、學生會將把下屬部門、社團之間的交流與合作作為重要工作，充分發(fā)揮部門的模范性和社團的自主性，使部門、社團更加貼近學生、班級，充分整合多方資源，互相學習，相互前進，共同為學校學生工作而努力。還能夠由學校團委協(xié)調成立少量兩個或多個部門合作的“工作小組”，使部門間的聯(lián)系更加緊密。
學校學生會未來三年還將用心探索對外交流的方法，嘗試探索與“六校聯(lián)考”的六所學校的學生組織的交流方法，學習各校學校團委、學生會的優(yōu)秀工作經驗和建設模式，嘗試進行六校學生間的溝通與合作，透過不斷聯(lián)系、不斷溝通、不斷探索、不斷學習，在合作交流中“長見識、廣思路、促發(fā)展”，以合作促交流，以交流促學習，以學習促進步，為學校團委、學生會發(fā)展注入新活力。
六、以“改革”為核心，廣開思路，真正做到為學生服務。
同學的學習和生活問題，服務潛力還不夠強。
學生會的宗旨是全心全意為同學服務，我們是學生權益的維護者，我們就應想同學之所想，急同學之所急，盡學校團委、學生會的最大潛力為同學們解決生活，學習中遇到的各方面的問題。
未來，學校團委、學生會將致力于為長中學子搭建一個學校與學生間聯(lián)系的信息交流平臺，實現學生與學校的間接對話，在平臺搭建完成之后，我們會充分利用這個平臺，切實有效地反映同學們的想法，加強與同學們的溝通和了解，幫忙同學們解決好學習與生活中遇到的困難，促進學校和學生的共同進步。
在新形勢下，學生會將結合我們的實際工作狀況，以“創(chuàng)新”為重點，突破傳統(tǒng)工作理念，將首先從以下兩點出發(fā)，實現工作上的突破及創(chuàng)新上的飛躍。
開辟學生會內部事務動態(tài)專欄，完善有關監(jiān)督制度，切實保障學生的必要知情權。堅持“完善制度、加強監(jiān)管、注重服務、堅持落實、科學管理、務實高效”六項原則開展學校團委、學生會工作，保證工作的透明度；用心完善有關的監(jiān)督制度；在資料室開辟學生會內部事務動態(tài)專欄，及時公布學校團委、學生會的事務動態(tài)、活動策劃和方案等。號召學校團委、學生會所有成員用心參與到對活動的點評中的隊伍來，為學校團委、學生會活動過程提出意見和推薦，以便對不足之處及時改正，使學生會的工作日趨制度化、規(guī)范化、民主化。
開辟學生與學生會交流、溝通的有效途徑。促進學校團委、學生會和學校各班、學生之間的聯(lián)系，加強學校團委、學生會對學生的了解。
撫今追昔，我們深感肩負的使命神圣而光榮；展望未來，我們對未來學校團委、學生會的發(fā)展充滿信心。我們將繼續(xù)以飽滿的工作熱情、務實的工作態(tài)度、創(chuàng)新的工作精神，全面推進學校團委、學生會的各項工作，再創(chuàng)輝煌！
作為一所省內聞名的獨立院校的院級學生組織，南昌大學科技學院學生會透過自身的不斷發(fā)展和完善，經過一代代學生干部的拼搏努力，最后在江西省學聯(lián)創(chuàng)出了一片生存的沃土，江西省五星級學生會、江西省學聯(lián)主席團單位等，但這并不能成為我們駐足不前的甚至逐步倒退的理由，我們反而要在現有基礎上，加強自身建設，改革發(fā)展思路，拓寬發(fā)展道路，優(yōu)化生存環(huán)境，把我院學生會做大做強，為打造國內一流學生會而努力奮斗。回顧學生會的發(fā)展歷程，一步一個腳印的走到盡頭，歷屆主席團對學生會的發(fā)展方向和建設重心提出了循序漸進的方向引導。我們曾提出方向，建設了“精英型”學生會、“學習型”學生會、“服務性”學生會。那么這天，在厚積薄發(fā)的基礎上，我們以改革創(chuàng)新為前提，以發(fā)展為動力，以適應新時期新環(huán)境的精神文化建設為保障，力爭在2--3個學年內把南昌大學科技學院學生會真正的建設成一流的“引導型”學生組織。為我院學生工作的長遠未來奠定基矗成為科技學院發(fā)展道路上一股不可或缺的不斷成長、壯大的力量。
學生會的發(fā)展需要“仰望星空腳踏實地”經多方探究、調研、學習、討論?，F提出發(fā)展規(guī)劃如下：
一、加強改革建設，凝聚“拳頭力量”。
化刻不容緩。在新的時期，結合我院的特殊狀況，以一種行之有效的，循序漸進的方式來繼續(xù)自身建設成為必然。
1、根據《中華學聯(lián)章程》、《江西省學聯(lián)章程》、《南昌大學學生會章程》修訂《南昌大學科學技術學院學生會章程》（試行），如起草修訂《學生會議事決策辦法》、《學生會工作和辦事程序》、《考核評價和獎懲制度》、《會務準備及管理細則》、《財務制度》等，以此來規(guī)范學生會管理，使學生會管理和工作開展有章可循、有法可依。
3、全面提升學生干部的綜合素質。
（1）、認真做好學生會整體的學干培訓工作，包括學生干部基本素質培養(yǎng)，禮貌禮儀培訓，學長學姐經驗傳授，各種工作技能專場培訓，先進思想學習、優(yōu)秀文化座談、素質潛力拓展等方面。到達技能培養(yǎng)，思想提升，各部門成員互相熟識，互相交流的目的。培養(yǎng)工作潛力的同時，增進學生會成員間的感情，促進“大家庭”文化的構成。
（2）、在群眾性培訓之余，各部門需根據部門工作特點，開展科學合理的技能培訓，邊學習邊實踐，讓各部門的新成員培訓工作緊密的開展起來，迅速強化新部委對學生會的凝聚力。在基本掌握部門內工作后，可開展部門間交流學習，不局限于哪一個部門。根據實際狀況，最大限度的提升學生干部的綜合素質，為學生會培養(yǎng)后背中堅力量。各部負責人需向部委輸送正確的人生價值觀，在工作上幫忙她們，在生活中關心她們，及時發(fā)現問題，及時疏導問題。避免學生會組織人才的流失。
（3）、加速學生干部的青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，組織全體學生干部認真學習我黨我團的發(fā)展歷史，展開演講、辯論等內部比賽，在競技比賽中潛移默化的引導正確的人生價值觀。
（4）、認真學習中央的重要精神，開展主要學生骨干（副部長以上）間、幾個部門間及部門內部的學習交流論壇。構成思想上的互相碰撞和啟發(fā)，最終統(tǒng)一認識，到達在學習中領會思想，在交流辯論中緊密團結的目的。
（5）、規(guī)定養(yǎng)成工作前用心探索新方法，工作后認真總結成果教訓的好習慣。我院學生會范圍內由主席團、秘書處主持，組織副部長以上工作總結會議；部門范圍內，由部長主持。進行個人階段性工作總結。在自我反省和剖析的過程中，交流經驗，發(fā)現問題，為下一步發(fā)展指明方向。
（6）、探索更加公開透明的學生會干部選拔任用機制，探索由全體學生代表選舉產生主席團的模式，對此，中山大學已有過相關探索。我們可根據我院狀況適時、適度的摸索。另外，需要對學干部文化課成績提出要求，在學生干部任免上列為參考依據之一。保證學生干部綜合素質和文化成績的同步發(fā)展。
（7）、加強其他兄弟院校的學習交流?？稍趯W生會抽調主要學生干部開展與其他院校的經驗交流學習，吸取外界的成功經驗。能夠調研、座談的形式開展，思考探索與其他院校進行學干交換工作，在實際工作中認真考察。走出去的學生干部需認真總結所有的經驗，與我院學生會全體成員分享，能夠提問、討論、辯論等形式展開。
4、加強學生會對外界的認知，熟悉國內外政治形勢，了解黨和國家的政策方針，合理合法的參與政治生活。貫徹上級學生組織和團中央團省委的指示精神，結合我院實際狀況，有效開展工作。了解中華學聯(lián)、省學聯(lián)內的輿論導向，借鑒高校學生組織和其他各階層組織的先進的管理經驗和發(fā)展模式。
5、推陳出新，革故鼎新，拓寬視野，走出學生會工作一代代繼承不變，原地踏步的怪圈。如學生戶活動的開展，在“歌手大賽”、“辯論社”等傳統(tǒng)的一代代傳承下來的活動之外，能夠根據當前國內外、校園內外發(fā)生的熱點，組織一些創(chuàng)新性的活動。如“釣魚島事件”可組織專題調研和大討論；如十八大召開期間可組織認真學習十八大會議精神，組織演講比賽等。學生會工作和活動創(chuàng)新的根本性要求，就是要明確各部門的工作方向，重新梳理各部門工作職責。優(yōu)化資源配置，轉變工作思路，尋求新的突破口，每個部門的發(fā)展建設需提出具有建設性的意見。各部門工作逐漸地從“吃老本”向“繼承-發(fā)展-創(chuàng)新”的模式過度。
6、打造全新的學生會成員信息交流平臺。在以往的會議，座談等基礎上，充分運用微博、人人網、qq等網絡資源搭建全方位、全時段覆蓋的新型信息交流平臺，促進學生戶內部交流和資源整合。
7、學生會主要領導干部應有獨立自主的工作思路，以先進的方法論為指導，在院團委的幫忙下獨立自主開展工作，協(xié)助團委工作，減輕團委的壓力負擔。
二、加強學生會組織形象與塑造。凸顯學生會組織在普通學生當中的地位，提高學生會干部在普通學生當中的認知感。
高校學生會的城村與發(fā)展離不開外部環(huán)境，它不僅僅要適應新形勢下高校學生工作的新要求，而且要竭力對環(huán)境施加影響。因此，正確定位并塑造良好的學生會組織形象，對凸顯學生會組織在普通學生當中的地位，提高學生會干部在普通學生當中的認知感具有重要好處。
1、認真貫徹落實學生會“全心全意為同學服務”的宗旨。
2、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力爭取學院黨委和團委的更多的指導和支持，加強與學院相關職能部門的溝通，力爭有一天能夠在學院各職能部門由學生會干部出任行政助理，真正做學生與學院間的橋梁紐帶作用。為學生多做好事，多做實事。
3、學生干部從學生中來，到學生中去。堅決杜絕官僚主義作風，強調學生干部與普通學生平等的關系，要求學生干部在和普通學生的接觸中，態(tài)度和善，語言禮貌得體。注意持續(xù)學生干部的自身形象，加強自身素質要求。
4、樹立具有自身特點的形象意識，內樹標桿，外樹形象。加強與院內各學生組織的交流配合，加強與其他兄弟院校學生組織的溝通聯(lián)系。擴大與社會合作，互相學習，取長補短，共同提高。
5、針對新時期大學生特點、興趣愛好，不斷創(chuàng)新果凍資料和方式方法，提高活動的覆蓋影響力和參與的廣泛性。辦同學們喜聞樂見的活動。由學生會開展的各項校園文化活動從模式化走向生活化，從精英化走向大眾化。讓更多的普通同學參與到活動中來。也可在各項活動的籌備和開展過程中召集部分學生志愿者參與工作。
6、在文藝類競技類活動中，邀請更大比例的大眾評審，在評判過程中非大眾評委需充分思考到校園文化活動的非專業(yè)性、娛樂性的特質。
7、開展“一日學生會”活動，讓普通同學親身參與到學生會的工作中來，切實了解真實學生會工作。
8、透過適宜的途徑宣傳自己。
總而言之學生會組織建設是一個系統(tǒng)工程，是一個長期、動態(tài)、發(fā)展的過程。只有在管理中不斷引入先進理念，不斷創(chuàng)新模式，拓展活動領域，才能不斷增強學生會組織工作的吸引力和影響力，才能保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。
三、創(chuàng)新校園新媒體的宣傳工作，打造學生會自己的輿論平臺，向院內外的所有同學和朋友展現最真實的學生會工作。宣傳主流思想意識，引導正確輿論走向。
2、繼續(xù)建設學生會新浪（騰訊）微博，人人網等多種信息平臺，讓信息宣傳工作擴散到一個更大的范圍，每個平臺上需打造特色板塊，使之新穎搞笑，引人入勝，到達讓更多的普通學生來了解我們。關注我們的目的。也為學生會的服務工作更進一步。
3、創(chuàng)辦《學生會會刊》，由宣傳部打造一個報刊類信息平臺，每月或每個季度出一期，可與圖書館和各級學生組織免費發(fā)放，了解學生會工作的實質和工作方向，宣傳主流思想，到達學生會與各級學生組織，與普通同學間增進了解、引領思潮的目的。
4、學生會大型活動的宣傳海報制作規(guī)范化，藝術化，特色化。
5、有計劃的開展內部宣傳教育活動，可由秘書處牽頭，組織部和宣傳部實際承辦。增進部門間的了解，引導學生干部正確的思想方向。
6、主席團、秘書處、宣傳部級各活動實際承辦部門，協(xié)辦部門需在活動結束后提交有質量的新聞稿件，報送院網、院報及院外媒體處，廣泛宣傳學生會工作的正面形象。
四、規(guī)范社團管理工作，不流于形式。
由學生會社團部進行社團活動的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調，同時又持續(xù)社團必須的獨立性，這樣不僅僅能夠使社團和學生會連接一體，資源共享，提高效率。海加強學生會對社團的宏觀管理，更有效的發(fā)揮社團的作用。
1、規(guī)定社團部工作職責，以管理和服務為主。
2、嚴格規(guī)范各社團的成員的入會退會，對所有會員登記造冊，以條例的形式明確各社團成員的職責及義務。
3、嚴。
學生發(fā)展規(guī)劃篇六
作為國家第三批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，是由六所中等職業(yè)學校合并而成。最后構成了這天的安陽市中等職業(yè)技術學校，并依據專業(yè)成立了四個學部，本校學生會由四個學部共同組建而成。在此之前各學部學生會也在不斷的發(fā)展和完善，經過一代又一代學生干部的拼搏和努力，各學部最終構成了一套相對獨立和較完善的管理制度，但是這些已經無法適應現有的環(huán)境。所以我們要在原有的基礎上，加強自身建設，改革發(fā)展思路，拓寬發(fā)展道路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，把我校學生會建立成為一支素質過硬的優(yōu)秀團體?；仡檶W生會的發(fā)展歷程，一步一個腳印踏踏實實，這是一代代學生干部的心血與辛勞。我們曾提出方向，建設了“精英型”學生會、“學習型”學生會、“服務性”學生會。那么我們要在厚積薄發(fā)的基礎上，以改革創(chuàng)新為前提，以發(fā)展為動力，力爭在2--3個學年內把安陽市中等職業(yè)技術學校學生會打造成豫北一流的“引導型”學生組織，為我校學生工作奠定良好基礎。
學生會的發(fā)展需要“腳踏實地改革創(chuàng)新”經過長時間的學習探究?，F提出發(fā)展規(guī)劃如下：
我校學生會在經歷了一個飛速發(fā)展的黃金時期，取得了相當優(yōu)異成績。但是，在建設一流學生會的目標面前，我們需要站在一個新的高度上來開展工作。我校學生會的發(fā)展現已遇到了瓶頸。想要突破，只有學生會本身的建設到達必須的水平，才能展現出更好的成績。此刻問題的關鍵就是我院學生會的自身建設問題，改革和優(yōu)化刻不容緩。在新的時期，結合我校正在建立國家級中等職業(yè)教育示范校的實際狀況狀況，以一種行之有效、循序漸進的方式來加強自身建設成為必要。
1、根據《安陽市中等職業(yè)技術學校學生會制度》《學生會內部考核評價制度》，以此來規(guī)范學生會管理，使學生會管理和工作開展有章可循、有法可依。
3、全面提升學生干部的綜合素質。
（1）、認真做好學生會整體的學生干部培訓工作，包括學生干部基本素質培訓，禮貌禮儀培訓，學長學姐經驗傳授，素質潛力拓展等方面。到達各學部各部門互相熟識、互相交流的目的。培養(yǎng)工作潛力的同時，能夠增進學生會成員間的感情，促進“大家庭”文化的構成。
（2）、在群眾性培訓之余，各學部各部門可根據具體工作特點，開展科學合理的技能培訓，迅速加強學生會內部的凝聚力。在此之外，可開展各學部各部門間交流學習，根據實際狀況，最大限度的提升學生干部的綜合素質，為學生會培養(yǎng)中堅力量。這需要在工作上幫忙她們，在生活中關心她們，及時發(fā)現問題，及時疏導問題。以避免學生會組織人才的流失。
（4）、加強學部與學部之間的學習交流，促進構成思想上的互相碰撞和啟發(fā)，從而構成統(tǒng)一認識，以便到達在學習中領會思想，緊密團結同學的目的。
（5）、養(yǎng)成工作前用心探索新方法，工作后認真總結成果教訓的好習慣。我校學生會定期舉行主席團會議，主席團擴大會議以及部長級會議、各學部中的內部會議，在會議中，進行階段性工作總結，交流經驗，發(fā)現問題，為下一步發(fā)展指明方向。
6、打造全新的學生會成員信息交流平臺。在以往會議的基礎上，充分利用微博、qq、微信等網絡資源，建立新型信息交流平臺，促進學生會內部交流和資源整合。
7、學生會主要領導干部應有獨立自主的工作思路，以先進的方法為指導，在我校領導的幫忙下獨立自主開展工作，協(xié)助校領導工作，減輕學校的壓力負擔。
學生會的成功與發(fā)展離不開外部環(huán)境，它不僅僅要適應新形勢下學生工作的新要求，而且要竭力對環(huán)境施加影響。因此，正確定位并塑造良好的學生會組織形象，對凸顯學生會組織在普通學生當中的地位，提高學生會干部在普通學生當中的認知感具有重要好處。
1、認真貫徹落實學生會“全心全意為同學服務”的宗旨。
2、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力爭取學校領導更多的指導和支持，加強與學校相關部門的溝通，力爭能夠真正做到學生與學校間橋梁與紐帶的作用，為學生多做好事，多做實事。
3、學生干部從學生中來，到學生中去。堅決杜絕官僚主義作風，強調學生干部與普通學生平等的關系，要求學生干部在和普通學生的接觸中，態(tài)度和善，語言禮貌得體。注意持續(xù)學生干部的自身形象，加強自身素質要求。
4、樹立具有自身特點的形象意識，內強素質，外樹形象。加強與校內各學生組織的交流配合，加強與學校其他學生組織的溝通聯(lián)系。擴大與社會合作，互相學習，取長補短，共同提高。
5、針對新時期中職生特點、興趣愛好，不斷創(chuàng)新資料和方式方法，提高活動的覆蓋影響力和參與的廣泛性。辦同學們喜聞樂見的活動。由學生會開展的各項校園文化活動從模式化走向生活化，從精英化走向大眾化。讓更多的普通同學參與到活動中來。也可在各項活動的籌備和開展過程中召集部分學生志愿者參與工作。
6、在文藝類競技類活動中，邀請更大比例的大眾評審，在評判過程中非大眾評委需充分思考到校園文化活動的非專業(yè)性、娛樂性的特質。
7、開展“一日學生會”活動，讓普通同學親身參與到學生會的工作中來，切實了解真實學生會工作。
8、透過適宜的途徑宣傳自己。
總而言之學生會組織建設是一個系統(tǒng)工程，是一個長期、動態(tài)、發(fā)展的過程。只有在管理中不斷引入先進理念，不斷創(chuàng)新模式，拓展活動領域，才能不斷增強學生會組織工作的吸引力和影響力，才能保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。
1、嘗試建設學生會新浪（騰訊）微博等多種信息平臺，讓信息宣傳工作擴散到一個更大的范圍，每個平臺上需打造特色板塊，使之新穎搞笑，引人入勝，到達讓更多的普通學生來了解我們。關注我們的目的。也為學生會的服務工作更進一步。
3、能夠創(chuàng)辦《學生刊物》，由宣傳部打造一個報刊類信息平臺，每月或每個季度出一期，各級學生組織免費發(fā)放，了解學生學習生活，宣傳主流思想，到達學校與學生會，與普通同學間增進了解、引領思潮的目的。
4、學生會大型活動的宣傳海報制作規(guī)范化，藝術化，特色化。
5、有計劃的開展內部宣傳教育活動，可由主席團牽頭，辦公室、宣傳部與秘書處實際承辦。以增進部門間的了解，引導學生干部正確的思想方向。
6、主席團、秘書處、辦公室為各活動實際承辦部門，各學部學生會等協(xié)辦部門需在活動結束后提交有質量的新聞稿件，需報送校網、校報或校外媒體，廣泛宣傳學生會工作的正面形象。
由于學生會進行社團活動的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調性，同時又持續(xù)必須的獨立性，這樣不僅僅能夠使所有學生會成員連接一體，資源共享，提高效率。
1、規(guī)定各學部各部門工作職責，以管理和服務為主。
2、嚴格規(guī)范各學部各部門成員的入會退會，對所有會員登記造冊，以條例的形式明確各成員的職責及義務。
以“雙贏”為目標。明確組織關系，潛移默化，不激進，不急于求成。
1、明確組織關系，要求各學部學生會以《安陽市中等職業(yè)技術學校學生會會章》為基礎，讓我校中心學生會在帶領各學部學生會共同工作時到達有據可依。
2、中心學生會需帶著各學部學生會一齊工作，例如，學部學生會與各班級接觸更直接，能夠適當的把一些例如新成員信息統(tǒng)計，新成員培訓，新成員登記統(tǒng)計等工作交由各學部學生會具體實施，中心學生會等相關部門在此期間也要切實的參與進去。
3、各學部的副主席要定期參加校里的主席團會及擴大會議。
4、可組織學生會系統(tǒng)的內部交流活動，加強認知。
6、辦公室需繼續(xù)加強工作建設，落實考評評優(yōu)工作。
7、基層組織的提升：我們提出標準，基層自評、互評，認識到差距，提出計劃，辦公室牽頭督促、考評計劃完成狀況，由上級學生組織帶動基層學生組織，實施聯(lián)動，發(fā)展成一個大循環(huán)，良性運作，合作雙贏，使我校學生會的發(fā)展有更大的力量凝聚，使各學部學生會走出工作亙古不變的.怪圈，去更大舞臺上發(fā)展。
8、與其他學生組織間交流時，在堅持自身組織原則的基礎上，謙虛有禮，平等待人。工作中互相幫忙，生活中團結友愛。
9、與其他學生組織應走“合作共贏”的發(fā)展道路，求同存異，共同發(fā)展。
學生發(fā)展規(guī)劃篇七
進入大學已經有半年了，可我還記得，十月金秋的時候，抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步!還記得，以往對大學的期盼，以往為了考上大學而付出的努力，當來到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀!我曾為自我成為一個吳院學子而自豪，也曾許下豪言壯志，以往，那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的活力;也是以往，軍訓讓我們明白了什么是成長，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在明白自我應當去干什么，“明其志，方能知所赴!”學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學生活是豐富多彩的，但更應當是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，僅有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自我的事業(yè)。
2、提高素質與本事。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和本事的要求卻越來越高。我們在大學學校里，既要學好專業(yè)知識，又要進取參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和本事。
3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學教育是為了提高自我的學識和綜合素質，但最終還是為了自我的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自我未來的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的本事：
1、學習的本事。學習本事的培養(yǎng)可經過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可經過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題必須要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束本事。作為當代大學生要有明辨是非的本事，明白什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的本事，會合理安排自我時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的本事。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的本事。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
來規(guī)劃自我的大學生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自我管”.“自我管”，體此刻各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自我的情景選修其它課程，廣泛吸納知識。并且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一，可是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算.我們應當更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自我充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自我做好準備。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
學生發(fā)展規(guī)劃篇八
學生會，作為校園文化建設的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進學校建設，服務學生成長成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎和成果上不斷健全內部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進內部的凝聚力，更好地為在校師生服務，維護廣大同學的利益，發(fā)揮學校橋梁和紐帶作用，開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學術與文化，營造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學生會成員關注和深思的問題。
回顧我校學生會所走過的歷程，我們看到了它在不斷的成長與進步，所取得的一些成就無不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現有的水平上，滿足于已有的發(fā)展狀況，這個組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴謹的態(tài)度，更加飽滿的精神來對待我們學生會的工作，務實求真、開拓進取，只有這樣才能推動學生會工作在新學期進入一個新的輝煌歷史階段。
首先，讓我們來分析一下如今的校學生會存在著哪些方面的不足，只有先自省，才能求進步。在長期的工作交流和實踐中，我們總結了學生會組織在運轉過程中出現的問題。
2.人浮于事，部分學生會成員對自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
4.工作宣傳力度不夠，對一些重大的節(jié)日和活動宣傳不到位；
5.工作被動，用心性不高，活動形式缺乏創(chuàng)新；
6.會議多，效率低；往往一場耗時很久的會議在結束之后卻并沒有收到應有的實際效果；
8.學生會系統(tǒng)內部溝通交流少，部門之間獨立性太強，不利于整體發(fā)展目標的實現；
11.除以上問題之外，還存在一個屬于基礎硬件設施的原因?，F有辦公面積過小，辦公室設備陳舊落后，基本辦公設備缺乏，這些也嚴重的制約了學生會的發(fā)展，導致工作效率不高，工作質量受牽制。
以上是根據我校學生會發(fā)展狀況并結合對其他高校發(fā)展的調研而分析出來的若干問題。應對以上出現的諸多問題，我們認為有必要提出一個切實可行的目標和實施策略去解決這些制約學生會長遠發(fā)展的瓶頸。目標的合理性直接決定了組織的長遠發(fā)展，為此我們做了超多的調查和實踐，提出學生會在近期發(fā)展的一個目標是：在各項制度完備的基礎上，學生會各項工作井然有序，學生干部精神風貌好，職責心強，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學心目中地位日益上升。
2．外塑形象將包括以下幾大工程：“會徽工程”，將在全校范圍內廣泛征集、設計學生會會徽，提高全校師生對學生會的關注程度，樹立好學生會的公眾形象；“民心工程”，構建校園調研系統(tǒng)，定期召開學生座談會議，誠心聽取廣大學生的意見，豐富學生會整體的精神內涵，架構起組織和基層聯(lián)絡感情的橋梁。定期進行宿舍內務大檢、飯檢等，同時對學生宿舍使用設備和校園設施進行檢查，深入學生當中，了解同學心聲?！熬W絡工程”，以網站建設帶動學生會工作發(fā)展新局面，以學生會網站為陣地，輻射學生會各部門，強化學生會的形象宣傳、拓展學生會的網絡服務功能。
3．內重建設則將從以下幾方面開展。在開學之初，參照優(yōu)秀高校學生會組織建設和規(guī)章制度建設，加大力度完善各項工作制度，現正在草擬的制度有：《廣西師范學院學生委員會優(yōu)秀部門考核制度》、《廣西師范學院學生會干部日常行為規(guī)范手冊》、《廣西師范學院學生會優(yōu)秀成員評選辦法》、《廣西師范學院學生會干部績效考核辦法》、《廣西師范學院學生會干部任用管理辦法》、《廣西師范學院學生會辦公室制度》、《廣西師范學院學生會各項會議制度》、《廣西師范學院學生會檔案管理制度》、《廣西師范學院學生會工作證使用制度》、《廣西師范學院學生會物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現象，將在開學之后組織一次全體干部的集中學習會并要求今后各項工作均需實現制度化操作。
8．定期到各二級學院學生會進行走訪調研，了解調查學院學生會工作進展并加以實際指導。同時，為加強與學院學生會的聯(lián)系，將在校學生會網頁對學院學生會活動進行報道，并適時創(chuàng)造機會讓學院學生會切身參與到校學生會活動的組織策劃當中來。此外，為規(guī)范與各二級學院關系，將會進一步完善“優(yōu)秀學生會”評選條例。
我們相信，在學校黨委的領導下，團委的指導和監(jiān)督下，學生會上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍圖。同時，我們將在實現半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時，根據實踐經驗并不斷對外交流，不斷構成長遠期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
學生發(fā)展規(guī)劃篇九
大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業(yè)時落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活，我們看看下面的大一學生個人發(fā)展規(guī)劃吧！
1，校園環(huán)境熟悉期：進入大學的第一個月09月-10月。
這個時期有四個任務：
第二是明確校園資源，充分為我所用．了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件，而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了，畢竟大學在于大師而不在大樓．在這個階段你了解學校的專業(yè)設置，學科強項，學科帶頭人，著名教授，這個你可以通過上校園網就得知，至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導員或專業(yè)課老師；還有就是你要去圖書館完整看看，學校的藏書有多少，哪類書比較多，怎么借書，怎么在線瀏覽，怎么查閱資料；因為如果你學校的名師牛人不多，那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網了！
第四是要學會借助互聯(lián)網，告訴你一切！進入互聯(lián)網時代的今天，早已經是“世界不大，網大”的格局了，所以互聯(lián)網是你最大的百科全書，是你大學里最好的老師！在一定程度上可以這么講，利用好了互聯(lián)網，大學不上也罷！因為互聯(lián)網上有你所知道和所不知道的一切，你只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無垠的網上遨游了．這不是聳人聽聞，也不是大放厥詞，而是的的確確的，包括你所看到的這篇文章所要介紹的內容也是可以通過互聯(lián)網來得到學習的，可見合理利用互聯(lián)網的魅力之大，那怎么利用互聯(lián)網去查找自己所尋找的知識與信息呢，如何利用好這個最大的圖書館呢，如果你也有這樣的疑問，那你就互聯(lián)網吧，去baidu你的這些疑問，你就會親身體驗到互聯(lián)網的魅力了！
2，個人反思定位：二個月09月-11月。
這個階段有兩個任務，但當你學會使用互聯(lián)網后其實以下的階段就是建議了！
第一是定位個性自我，培養(yǎng)能力素質．進入大學的第一天你就要考慮你想讓大學給你提供什么樣的成長平臺，你要從大學中獲得什么，你希望在大學里把自己塑造什么樣的人，你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能，這些都是你應該在拿到入學通知書那刻起要思考的！在耳濡目染大學生活與使用互聯(lián)網后你應該有了這樣一個思考：“人向何處去”，你想通過四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢，你要成為個性的誰呢?你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢，你想補充自己那方面的不足呢；在本子上寫下十年后的自己，將自己的狀態(tài)描述一下，包括什么身份地位，什么活動應酬，什么生活休閑統(tǒng)統(tǒng)暢想一下，回到現實中來你就知道你怎么做才能實現，現在要做些什么了！
第二是樹立職業(yè)理想，制定圓夢計劃．每個人都有一個夢，每個人都想做點什么，你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一個愿望而一直沒有實現，那大學的時光里為什么不去努力將之實現或最大化的向之靠攏呢?如果你還沒有什么目標，那你為什么不樹立一個遠大愿望呢，日后創(chuàng)業(yè)做ceo，日后畢業(yè)后可以當coo，有這樣一個職業(yè)追求不好嗎，這樣不就給自己的大學找到了一個要實現要努力的事情嗎，或許你真的能力不夠目前實現不了，或者你不適合那個目標，但你畢竟是在路上奮斗啊，日后也好修正和改變啊，最重要的是你在實際奮爭中學習了知識積累了經驗，而這些是哪些原地踏步的同學所不具有的．想讓你的大學充實和快樂起來嗎，那么就確立一個理想，給自己找點事做，你會很快體驗到那種為理想奮斗的激情和每一點進步的喜悅的！快去制定你的圓夢計劃吧！
因為剛來到陌生的環(huán)境，不可避免的是和以往的高中同學聯(lián)系，這是每個新生都要渡過的時期，在此期間有三點建議：
第一，交流感情，加快適應大學．在一個城市的同學互相逛逛學校，聊聊各自的學校，聊聊大學的新生活，說說高中同學的近況，這種交流都是加快你適應大學生活的一種途徑，但建議不要太沉溺于高中同學的關系，而忽略了建立大學的關系，畢竟在一個新環(huán)境下你要生活四年，多和大學同學交流，一起去上課，吃飯，游玩阿都可以的，重要的是你要從此走出高中的圈子，要在大學里有個新起點，而且要盡快！
第三，保持交流，獲取更多關系與機會．在差不多適應大學環(huán)境后，很多人就忽略或減少了和高中同學的聯(lián)系，這里建議你繼續(xù)和高中同學保持聯(lián)系，無論是出于感情還是機會，你都應該保持，在日后大學中你們會互相幫助，在畢業(yè)后也可以互相照應，所以切不可因為一時的需要而忽略同學之間長期的維護，其實也很簡單，同學過生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲，平時放假回家搭伴，節(jié)日送個祝福，考試前鼓勵一下，周末搞個聚會，都是可以的，好好維護你的高中關系吧，因為高中朋友和大學朋友將是你最純的兩類朋友，工作之后就難求了！
4，大學關系建立期大學四年。
第一，熟悉本班本系，確定交往對象．第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學，一般來說本寢的都是本班同學，只是因為調劑或經濟等原因才會與其他院系的同學混住，和本寢兄弟的關系就不說了，真正的小圈子，是第一要維護的；接下來就是本班同學了，因為初期的不了解，你可以多觀察，多了解，然后在普遍來往中確定日后要結交的好朋友；本院系的同學也好認識，因為公共課了，院系活動了，尤其你要是在學生會，會結識很多本院系的同學；其實這些人也很好交往，畢竟大家都是初來乍到，都希望多認識些朋友，所以本寢本班本院系的同學你一定要多認識些，這些人說不定哪天會成為你的貴人呢！
第三，加強老師交流，尋找發(fā)展良師．老師和圖書館是你的最大校園資源，所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯(lián)系，爭取找到一位導師．多上老師的課，在課堂上多發(fā)言，多學習研究專業(yè)課程，爭取和老師在學術上有交流是認識老師的最好途徑，尤其是尊重老師的勞動，上課要認真聽講，課后多多復習．結識老師的渠道可以通過校園網bbs，或者輔導員，抑或是在課堂上直接向老師要聯(lián)系方式，在有了老師的聯(lián)系方式后，要建立一份導師交流日志，可以這樣理解就是你要定期給老師匯報的點滴成長，尤其是在老師指導與影響下的進步，老師可能不給你回復，但你要定期的匯報，使之老師看你的郵件成為一種習慣，這樣是很有可能找到你的導師的！
要想很好的度過大一，在學習及生活層面就一定要有好的安排，以下兩點是給你的建議。
第一，學好基礎課程，掌握必要能力．在剛上大學一段時間里，你可能會發(fā)現大學并不是你所想象的那樣，你會對大學的很多方面都感到失望，你甚至會討厭自己的大學，也會對學校所開的課程不滿意，這時候你會選擇游玩，逃避來應對這個失望，但在課程上，建議你不要如此，你一定要好好學習目前階段所開設的所有課程，即使有些課程你認為沒用或者是真的無用的，但你在進入大學的這個初期內一定要保持好學上進認真的態(tài)度，即使用高中時期十分之一的認真你就可以走到很多同學的前面了，好好學習現有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯誤抉擇，二是延續(xù)和培養(yǎng)一個好的學習態(tài)度與習慣，這也是最重要的，是對你大學四年都有益處的，所以在這個時期培養(yǎng)學習的態(tài)度比學到了什么更重要，當然在不作弊的情況下你的分數越高也是可以證明你的能力相對越強的！
第二，養(yǎng)成個人習慣，高效利用大學．一個好的大學在于有一種好的校園文化，同樣一個成功的大學生在于建立了一個好的生活習慣，或者說是自我管理的模式；所以大學的成功更多的建立形成了一種個人習慣．在學習，生活，交往，休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風格，都養(yǎng)成一套適合自身的`行動習慣；培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式，是讓你更加有效度過大學的保障．你可以在以上的訪談中明確大學的主流是怎樣的，然后結合自身在各個方面都確定一個明確的風格，持之以恒的執(zhí)行21天就可以了，如確定早6點起床，晚十點跑步，每天去圖書館2小時等，在每個學期根據自身的期望將自己的一天形成計劃，這樣就可以充實的度過每一天了!可以這樣講，大學生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個人習慣，是否能夠建立一套適合的自我管理模式，事實證明，有個人習慣善自我管理的人是成功的人，是畢業(yè)后的佼佼者！
認真復習學習，檢驗自己品質．按照學校安排，進入12月份就是考期，因為這是你在大學里的第一次考試，雖然以往的里你久經考驗，但這一次你一定要認真對待，你過去三個月來一直在認真對待學習，這次應該是收獲和檢驗的時刻了，你不能作弊并且建議在大學里的所有考試也不要作弊，你就憑自己的努力去考試，這樣你就可以給自己一個交待了，要知道這次考試不僅是考驗你學到了多少知識，也是在檢驗你的品質，更是形成你對日后大學學習和考試第一態(tài)度的問題！
博覽各路專業(yè)，初步確定選擇．這是廣泛了解各個專業(yè)的過程，此時期大約要經過四個月時間．首先在網絡或圖書館找到專業(yè)選擇的書，詳細的閱讀，尤其是要注意國內所開設專業(yè)的目錄，在看過每個專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè)，然后是逐個專業(yè)的了解判斷，具體方法請參照上步的第一點．經過這個過程后你可能確定幾個專業(yè)，然后就是具體學習每個專業(yè)的核心課程，具體參見上步的第二點！
學習通用知識，親身專業(yè)實踐．在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后，你要學習專業(yè)的通用知識，將這個專業(yè)的概論看幾便就可以將這個專業(yè)的各個領域和研究方向相對的搞清楚，在看完專業(yè)的概論后你會發(fā)現你會對專業(yè)的某個領域更感興趣，這時候你就可以去圖書館或互聯(lián)網或從學長那里借來教材再去深入的學習一番，在進一步驗證專業(yè)興趣的同時也會下一步的學習奠定了基礎；往往經過這個階段后也就到了暑假，那你完全可以利用這近兩個月的時間去從事專業(yè)實踐活動，根據專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實踐，如社會學的主要實際應用為研究社會問題，進行社會調查，那你的暑期實踐就可以選擇一定的社課題，自己去實踐調查，然后寫就調查報告，并就解決問題的方法提出自己的方案，這個過程就是很好的檢驗你專業(yè)興趣的方法，一方面讓你學習了理論知識，一方面讓你進行了專業(yè)實踐，而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個的工作，從而決定了你是否要學習這個專業(yè)！
在大一時期找到適合自己的專業(yè)，其實更準確的是找到自己的興趣，找到自己成長方向的興趣，對于短暫的大學來說是刻不容緩的．因為專業(yè)的確定過程是由大學生自己來驗證選擇的，所以難免因個人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時就確定喜歡的專業(yè)，其實這只是在大學生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題，即使大一階段的專業(yè)選擇不妥，也會有大二階段的糾偏修正過程，畢竟當一個專業(yè)的通用知識和專業(yè)知識你都學了時，是否喜歡的判斷就會由此可見了．最重要的是我們想大學生這樣一個觀念和方法，只要你有未雨綢繆的心，去更深入的了解，有更充分的準備，無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的，只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心，要在充分準備的前提下去做主觀判斷，這樣所作的決策就比較科學和適合自身！
學生發(fā)展規(guī)劃篇十
高中事情是學生自我認知的關鍵時期。學校教師在幫忙學生進行生涯規(guī)劃的同時要與高中生的心理健康發(fā)展堅持一致，要幫忙學生根據自我的實際情景對職業(yè)取向制定準確的設計與分析，并加以正確的指導，讓學生明白生涯規(guī)劃的重要性以及生涯規(guī)劃的方法。
家長在學生的生涯規(guī)劃與指導中具有重要作用。家長要摒棄傳統(tǒng)的思想，不要只注重學生的成績，限制學生的個性化發(fā)展，要以身作則，幫忙學生明白自身所具備的本事以及優(yōu)缺點及其感興趣的領域和方向，經過實時資訊幫忙學生了解我國社會的經濟現狀以及目前市場上的就業(yè)形勢和人才需要情景等。
隨著新高考改革推進，我國大部分高中已開始接觸生涯規(guī)劃與課程建設，但缺乏有效的數據支撐以及理論基礎。生涯規(guī)劃課程不僅僅能夠幫忙學生認識到自我的興趣、性格、本事、價值觀，更能快速幫忙學生厘清選科方法、專業(yè)傾向、職業(yè)傾向，這很大程度上提升了學生選科決策的科學性和高考志愿填報的質量，對學生生涯發(fā)展具有進取作用。
在科技快速發(fā)展大數據背景下，學生、家長以及教師能夠借助大數據來實現快速規(guī)劃、認清未來的職業(yè)發(fā)展方向。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十一
我是來自自動化1002班的魯佳樂，作為一名城市來的孩子，作為一名獨生子女?；蛟S，得天獨厚的生長環(huán)境，容易造成我們驕奢淫逸的生活習慣。所以，我認為作為一名大學生，應該具有拼搏精神。
1、應該在學習上有拼搏精神。卯足干勁，努力學習。
2、應該在生活上有拼搏精神。面對困難，永不服輸。
3、應該在工作上有拼搏精神。不怕苦累，不畏艱難。
拼搏精神，是我們所缺乏的。往往，在面對一些事情上，我們會更多的考慮如何退縮？或者是，如何回避的更加周全。因此，我覺得的，呼喚拼搏精神，是必須的。
在我的規(guī)劃當中，拼搏，將成為主線。
大一上學期，過了英語四級，因此，力爭，大一下學期過英語六級。不過英語不能簡單的歸納為過級。語言真正要用在生活中，因此，我還要多多鍛煉自己的口語水平。
大二，應該要學好專業(yè)知識。
大三，我們的大學生活已經走過了四分之三，面臨就業(yè)和考研，我選擇考研。不過我選擇出國留學。因為我覺得，中國在科技方面還是存在于西方一定的差距。所以，向優(yōu)秀者學習，也是一種拼搏的精神。
大四，收拾心情，復習等，占據主要。
大學畢業(yè)后，按照規(guī)劃，應該出國讀研。
雖然說，理想很好，規(guī)劃的也很好，但是我們還是得要尊重現實情況。目前，英語基礎不是很牢固。因此，更要努力拼搏！
好，以上就是我的大學生職業(yè)規(guī)劃。雖然目前還沒有什么就業(yè)理想，不過，我覺得，成績還是最重要的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十二
復旦大學幾名研究生，經過兩個月的縝密調研，為當代大學生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃特點，寫出了一份詳盡的調查報告。通過這份報告，我們發(fā)現，三資企業(yè)仍是大學生擇業(yè)首選，關注個人發(fā)展前景是其擇業(yè)首先考慮的因素;但同時，剛剛畢業(yè)的大學生相比歷屆大學生而言，認為自身缺乏對職業(yè)前景的理解，缺少職業(yè)發(fā)展的信息。
三資企業(yè)依然是大學生較為理想的就業(yè)傾向所指，有54%的被調查者表示希望畢業(yè)后到那里工作，其余依次為機關事業(yè)單位(13%)、國有企業(yè)(12%)、民營企業(yè)(10%)、自己創(chuàng)業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇，其原因主要出于個人發(fā)展(88%)和學有所用(60%)的考慮，三資企業(yè)有較高的福利待遇，也是大學生對三資企業(yè)感興趣的原因之一。此外，性格因素、家庭影響、社會輿論等也會影響大學生做出就業(yè)選擇，比例分別為41%、23%、15%、12%。
但是，專家認為這種清晰更多可能只是大學生們一廂情愿的想法。復旦經濟學院黨委書記、人力資源研究專家閻嘉陵教授，復旦管理學院蘇勇教授，復旦就業(yè)指導中心劉教師，在與此次調查受訪單位寶鋼股份集團人事處人員座談時認為，在校大學生中對于擇業(yè)還存在一些普遍的問題，主要是大學生的自我設計，自我價值同企業(yè)的設計和價值之間存在矛盾。這種問題可能會造成以后的擇業(yè)不當甚至于失敗。
不過，專家們還是從調查結果中看到了積極的一面。專家指出，這種結果的影響是兩方面的，對大學生來說，就業(yè)的心態(tài)理性化，心理上比較穩(wěn)定;對用人單位來說，則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機會，來迎合大學生在事業(yè)成功和實現個人價值上的追求。
當代大學生對于自己的就業(yè)已經做好了一定的準備。其準備分為3種類別：
第一，應用型技能的強化訓練和考證熱。包括，中高級口譯、商務英語、各類計算機等級考試、甚至連出國考試托福、雅思、gre都成為了表示自己英語水平的標志，這一部分占80%之多。
第二，互補型的學習。有的學生對于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意，于是想補充相關的知識。學校開設的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外，也有不少同學偷偷地旁聽他系的課程，或者選擇程度比較淺的公選課的學習。
第三，各種經歷都是使自己簡歷增色的砝碼。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎學金、榮譽稱號等，而且更包括了校內外的各種社會工作、學生活動中的工作、勤工儉學的經歷、打工兼職經歷、參與研究活動、科技創(chuàng)新活動等等。
求職的過程不像考試的過程，往往心中有底，而求職的過程有很大的不確定性，學生們會產生迷茫。調查顯示，大學生對職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解。33%的大學生表示不知道其職業(yè)前景如何，43%的大學生對此不置可否，兩項合計超過被調查整體的四分之三。了解自己職業(yè)前景的被調查者只有24%。
目前大學生認為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67%的學生認為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全，30%的人沒有注意過有關職業(yè)發(fā)展信息，了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%。事實上，對于職業(yè)發(fā)展信息，許多大學生表現出渴望的心態(tài)。有46%的人認為，了解這一方面十分必要，主張“應該了解一點”的人也不在少數，約為42%?？磥恚蛐畔⒉煌耆筒粚ΨQ造成一系列問題，如就業(yè)選擇迷茫不定，不能把個人自我設計與所選擇職業(yè)的崗位需要有機結合等，這是當前高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的課題之一。
從學生就職的單位來看，“貧富”差距比較大。大型跨國公司、國有企業(yè)、小型外資企業(yè)、國有事業(yè)單位等等，薪金待遇、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質千差萬別。即使是同一個系、同一個專業(yè)、平時成績不相上下的，在求職過程中，還是會有很大的差別。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài)，學會心理調節(jié)方法，對于大學生順利進入社會有重要的作用。
也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經歷給在校大學生一個錯覺——高工資是大學生應得的，這種錯覺容易造成今后求職中造成“高不成、低不就”的局面。因此，如何在學生中進行正確的引導和宣傳是必要的。不能光把宣傳目標集中在少數成功的大學生身上，他們畢竟是少數，而應該更加關心大多數普通的大學生。
80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生、mba的教育，或者出國。這個時候他們參加教育的目的就比較明確。同時，繼續(xù)教育對于職業(yè)發(fā)展也是有促進作用的。
在調查中發(fā)現，在個別大學生身上也存在著一些缺點，會反映在求職中，比如誠信問題。一些直研的同學會中途休學出國，求職的學生會擅自毀約。其實并不是不懂法，不知道應該怎么做，而是觀念比較模糊，一旦遇到了價值沖突的時候，就會失去方向，做出錯誤的選擇。
同時，經過調查訪問發(fā)現，對于本科生而言，無論專業(yè)和系別，只要對自己有清楚的認識和定位，那么就會對于未來比較樂觀的。
而研究生畢業(yè)后，求職過程中，受專業(yè)的影響限制就比較大，往往“隔行如隔山”。研究生在心理上比較成熟，并且有了3年研究生學習作為“緩沖期”，他們大多能夠比較好的規(guī)劃好自己的將來發(fā)展方向，能夠有時間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十三
為了更好地發(fā)展社團，使學生社團在繁榮校園文化和推進學生素質教育的進程中發(fā)揮出更加突出的作用，特制定本發(fā)展規(guī)劃。
學生社團是廣大學生為實現自身的意愿和愛好，發(fā)掘、培養(yǎng)和展現自身才華而自發(fā)組成的群眾性團體，自我教育、自我管理、自我服務是其鮮明的特征。依據學生社團的這一屬性，把握學生社團發(fā)展要求的大方向、大原則，以“宏觀指導，微觀搞活”為指導思想，引導學生社團沿著健康、有序的軌道自主發(fā)展，在推進素質教育、服務學生成才和實現學校跨越式發(fā)展的進程中做出更大的貢獻。
(一)構建一套高效、靈活的動態(tài)管理體系。
(二)創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團活動。
(三)培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團。
(四)造就一批素質高、能力強的學生社團骨干。
(一)加強學習。
認真學習新時期學生社團工作的新理論、新經驗;認真學習學校關于學生組織、學生活動的指導方針和各項決定，并在學習的基礎上認真研討，深刻領會;因地制宜，學以致用，為我校的學生社團發(fā)展服務。
(二)注重調研。
適應社會發(fā)展之所需，學生全面成才之所求，大興調研之風。深入了解廣大學生對社團建設的建議、意見，努力探索新時期學生社團的自身特點和發(fā)展規(guī)律，不斷改進學生社團管理、服務工作的質量。
(三)深入實踐。
工作中強調理論聯(lián)系實際，注重在學習和調研的基礎上深入實踐，同時努力創(chuàng)建良好的科技、學術、文藝等社會實踐氛圍，鼓勵廣大學生勇于實踐、樂于實踐，在學習中實踐，在實踐中學習。
(四)堅持創(chuàng)新。
樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進行管理理念、工作方法和實踐形式方面的創(chuàng)新。
(五)強調協(xié)作。
維護學生社團成員內部的團結，加強學生社團之間相互的協(xié)作，拓寬學生社團校際交流的渠道，積極尋求與校內外企事業(yè)單位進行多種形式的合作。
(一)狠抓組織建設。
1、建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學生社團聯(lián)合會各內設機構的工作目標、程序和方法，建立各部門之間相互溝通、協(xié)調和合作的暢通渠道，使社團的組織管理進一步制度化、規(guī)范化、科學化;抓好學生社團學生干部的思想教育和業(yè)務培訓工作，通過建立一套公正、公平、公開的干部選拔方案，針對性強、實用性高的培訓方案和客觀、科學的干部考核評估方案，使社團成為一個“精誠、團結、高效、務實、創(chuàng)新”的學生社團的管理和服務組織。
2、適應時代發(fā)展和學生成才的需求，做好學生社團的成立審批工作，積極引導新的學生社團組織的成立發(fā)展，努力形成結構合理、類型多樣、充滿活力、健康向上的學生社團發(fā)展格局;加強橫向聯(lián)合，強調文理兼容，積極創(chuàng)造條件，引導不同學科和專業(yè)的會員合作交流，相互學習、優(yōu)勢互補;相互協(xié)作、共同提高;營造良好氛圍;加強指導，籌備成立專家指導委員會，建立比較完善的學生社團骨干培訓體系。
(二)完善管理機制。
1、建立有效的激勵機制。繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學生社團的發(fā)展，建立完善的學生社團考核、評比、表彰、獎勵機制，營造有利于優(yōu)秀學生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時，對優(yōu)秀學生社團在工作中重點支持，加大投入、加強管理，努力造就一批“明星”和“精品”社團，使其成為學生社團發(fā)展中的主力軍和領頭羊。
2、實行靈活的管理機制。堅持“抓大放小”的原則，在對學生社團做好宏觀調控的同時，在具體工作中，對社團負責人賦予較大的決策權限，鼓勵學生社團依據自身的特點和實際情況因地制宜，積極大膽地進行創(chuàng)新實踐。同時，注重發(fā)揮學生業(yè)務指導單位和業(yè)務指導老師在社團日常工作中的指導作用。
3、建立社團管理的高效運行機制。以社團網絡虛擬社區(qū)為載體，以“社團管理信息系統(tǒng)”為技術手段，以社團管理思想和方法為內容，提高管理效率，減少組織成本，促進相互交流和溝通，為實現學生社團管理的信息化、網絡化創(chuàng)造良好的條件。
(三)辦好社團活動。
高度重視學生社團的活動開展，積極采取措施為學生社團開展活動搭建舞臺、拓展空間、提供機會。完善學生社團活動的項目申報制和責任制管理，在辦好“學生社團文化節(jié)”社團活動項目的同時，鼓勵其它精品學生社團活動蓬勃開展，使學生社團的價值在多姿多彩的社團活動中得以充分的體現。
強化科技類、學術類學生社團在校園文化建設的中堅作用，積極創(chuàng)造條件，指導、資助學生社團的科研項目，組建一系列具有特色的學生社團科研實踐項目團隊，逐步提高學術性、科技性和思辯性等高層次的社團文化活動形態(tài)在整個社團活動中的比重;走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身于社會公益事業(yè)，服務社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動;積極爭取校內外知名企事業(yè)單位的支持與合作，為學生社團提供創(chuàng)新實踐基地。
(四)營造良好的發(fā)展氛圍。
積極采取措施，多方尋求支持，努力為學生社團的健康發(fā)展爭取各方面必要的條件，營造學生社團蓬勃發(fā)展所需的良好的內外部環(huán)境。
1、爭取黨政支持，為學生社團的發(fā)展提供有力的政策保障;爭取各部門的協(xié)助，為學生社團提供較大的發(fā)展空間和優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
2、積極爭取社會力量的支持，與校內外企事業(yè)單位開展多方位、互利雙贏性合作。
3、建立和各校社團的聯(lián)系，密切交流和合作。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十四
學生會，作為校園文化建設的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進學校建設，服務學生成長成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎和成果上不斷健全內部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進內部的凝聚力，更好地為在校師生服務，維護廣大同學的利益，發(fā)揮學校橋梁和紐帶作用，開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學術與文化，營造積極、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學生會成員關注和深思的問題。
回顧我校學生會所走過的歷程，我們看到了它在不斷的成長與進步，所取得的一些成就無不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現有的水平上，滿足于已有的發(fā)展狀況，這個組織將很難保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴謹的態(tài)度，更加飽滿的精神來對待我們學生會的工作，務實求真、開拓進取，只有這樣才能推動學生會工作在新學期進入一個新的輝煌歷史階段。
首先，讓我們來分析一下如今的校學生會存在著哪些方面的不足，只有先自省，才能求進步。在長期的工作交流和實踐中，我們總結了學生會組織在運轉過程中出現的問題。
2.人浮于事，部分學生會成員對自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
4.工作宣傳力度不夠，對一些重大的節(jié)日和活動宣傳不到位；
5.工作被動，積極性不高，活動形式缺乏創(chuàng)新；
6.會議多，效率低；往往一場耗時很久的會議在結束之后卻并沒有收到應有的實際效果；
8.學生會系統(tǒng)內部溝通交流少，部門之間獨立性太強，不利于整體發(fā)展目標的實現；
11.除以上問題之外，還存在一個屬于基礎硬件設施的原因?，F有辦公面積過小，辦公室設備陳舊落后，基本辦公設備缺乏，這些也嚴重的制約了學生會的發(fā)展，導致工作效率不高，工作質量受牽制。
以上是根據我校學生會發(fā)展狀況并結合對其他高校發(fā)展的調研而分析出來的若干問題。面對以上出現的諸多問題，我們認為有必要提出一個切實可行的目標和實施策略去解決這些制約學生會長遠發(fā)展的瓶頸。目標的合理性直接決定了組織的長遠發(fā)展，為此我們做了大量的調查和實踐，提出學生會在近期發(fā)展的一個目標是：在各項制度完備的基礎上，學生會各項工作井然有序，學生干部精神風貌好，責任心強，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學心目中地位日益上升。為實現這個目標，我們特提出了以下發(fā)展思路。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十五
轉眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月，如今知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學習醫(yī)學的大學生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
專業(yè)概況：預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）、企業(yè)型、現實型、研究型（7分）。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。
參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好。
家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。
專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。
實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。
就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員；
學術：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；
經商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
行業(yè)分析。
（1）行業(yè)現狀：隨著經濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎，醫(yī)藥工業(yè)總產值占gdp的比重為2.7%。
（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
職業(yè)分析。
（1）工作內容：
指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質量符合藥典規(guī)定。
參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。
從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產品的生產制作，負責新藥產品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產質量監(jiān)控等一系列工作。
（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿易增長最快的朝陽產業(yè)之一?，F階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1／3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數據表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十六
明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。
4、協(xié)調各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。
(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
一個月前在院學生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學生會主席，可因身為大一新生而未能如愿，但寫下了這份學生會主席工作開展動向，向各位朋友分享：
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力。
2、強化學生會干部的競爭意識。
3、培養(yǎng)廣大教科院同學愛校愛院意識，調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍，爭取使06級同學考研率創(chuàng)歷史新高，以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。
06、08級輔導員老師換新，學生會干部換屆，當前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實。
1、服務于廣大教科院同學，做好信息傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支持和建議。
2、致力于工作落實，忠心于院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。
1、做好活動計劃、安排、總結工作。
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發(fā)展。
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領導蒞臨參觀。
4、樹立大目標，帶領教科院敢于拼搏，爭當領頭羊。
追求活動質量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網的“?？汀薄＞唧w計劃：
1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動不可小視，也需多加宣傳，重點打造教科院校級先進班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機制。
鼓勵教科人創(chuàng)辦社團，以增強同學參加社團活動的熱情，趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個，而目前只有67個，我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。
學生發(fā)展規(guī)劃篇十七
職業(yè)規(guī)劃當從大一起，很多學生在大四還不明白適合什么工作，其實自我規(guī)劃從大一就要開始。
職業(yè)規(guī)劃并不是要把人們今后的每一步都做出計劃，而是從觀念上一開始就要對現實有所認識，并從行動上進行最有針對性的學習。學校里的學生社團活動對了解自己的興趣也會有所幫助。
某記者在北京幾所著名高校的2004級新生當中采訪時發(fā)現，很多同學對于自己讀大學的目的并不是非常清晰，甚至對于自己選擇學校和專業(yè)的原因也并不了解，正是這種漫無目的造成了不少新生的盲目，因此提前規(guī)劃自己的大學四年生活就顯得尤為重要。
所謂“職業(yè)生涯規(guī)劃”，是指個人結合自身情況、眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實現職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案。
為四年大學生活確定大致方向。
雖然大學四年從本質上來說依然是一個學習的過程，是高中學習的一個延續(xù)和提升，但是由于大學結束之后面臨著大學生們的第一次真正意義上的獨立人生選擇，所以這四年又被賦予了不同的意義。
每個人都可以在學習成績通過的情況之下，自由選擇如何度過這四年的時光，每種模式都會有自己的樂趣和回憶，但并不是每種模式都會帶給你四年之后的成功和喜悅。
中華英才網總裁張建國認為，也許剛剛入學就開始準備就業(yè)，準備考研，準備出國的確太早，因為計劃趕不上變化，但是一個科學的大的發(fā)展方向上的規(guī)劃對大學生來說還是非常必要的。至少，新同學應該從高中階段的集體無意識當中走出來，明白自己缺乏些什么，自己需要在這四年當中尋求些什么。這四年是一個統(tǒng)一的過程，無法將其單純地劃分為某幾個階段。
大學生的職業(yè)規(guī)劃不是大四的事情，應該是四年的事情。
它不是一個時尚的話題，剛剛被人提起，而是一個永恒的話題，誰都無法回避。大學新生千萬不能“大難臨頭”了才想起需要職業(yè)規(guī)劃。
讀大學無非有三個目的：學習足夠的專業(yè)知識、積累足夠的人脈資源、鍛煉自己加速成熟。而這幾種目的沒有好壞之分，只有“有沒有”的區(qū)別，只要新生有自己堅定的目標，能夠從一進校門就開始努力去實踐這些目標，他就已經具備了成功度過四年大學生活的首要條件。
在高中時代，同學們更多的時間都用在學習和考試當中去了，很少有人真正了解過自己，可能人們知道自己擅長哪個學科，但沒有人知道自己的溝通能力和表達能力如何。對此，新入學的大學生必須要利用自己所做的每一件事情來了解自己的優(yōu)點和弱點。其實，很多看似生活化的事情當中就體現了自己的特點。
每個同學最后都會走向就業(yè)崗位，但據調查了解，很多同學在走上了自己心儀已久的工作崗位時，才發(fā)現自己根本并不適合這一工作。北京大學心理學系研究生傅莉認為，大多數同學只是憑自己的感覺和想象在挑選工作，這是出現這一現象的主要原因。中華英才網總裁張建國認為，在大學四年的生活和學習當中，其實每個大學生都有很多機會去發(fā)現未來真正適合自己的職業(yè)。比如通過實習，通過勤工儉學，通過很多短期的學生社團活動，真正了解工作的性質，也了解自己的興趣。
規(guī)劃方向：就業(yè)四年中時刻關注就業(yè)的“潛在目標”
就業(yè)形勢：未來就業(yè)形勢依然嚴峻。
能力要求：四年中需要鍛煉綜合能力。
綜合知識和關聯(lián)的能力。大學四年不管哪個科系的學習都為同學們準備了多門課程，很多學生每一個單科成績都非常優(yōu)秀，但不會將這些學習到的東西融合起來，這也是不符合要求的。
把理論和發(fā)現運用到實際當中去的能力。創(chuàng)新是每個單位都需要的能力，但是目前不少創(chuàng)新總是局限在理論上和結果上，無法運用到實際中去。
在協(xié)作當中體現領導力的能力。協(xié)作能力已經成為目前用人單位對大學生的一種基本要求。但是很多學生僅僅體現了合作能力，而企業(yè)對個人的領導能力非?？粗?，特別是這種在協(xié)作當中自然體現出來的領導能力。
張夏建議：就業(yè)永遠是大學生的最終目的，因此，在四年的大學生活當中，應該將對就業(yè)的關注一直作為自己學習的潛在目標。首先，大學生們需要時刻關注自己專業(yè)的市場走向，并不斷根據市場的反饋來調整自己的學習重心。其次，應該在學習之余盡可能地尋求校外實習機會。這些實習應該與自己的專業(yè)領域相關。第三，通過各種社會活動積累自己的人脈資源。
在社團活動當中、實習當中所遇到的人在今后工作中都有可能成為自己的朋友。
考研形勢：擴招幅度將逐漸放緩。
能力要求：最重要的是耐心和勇氣。
考研已經逐漸成為了一種各方面的競爭。首先，就是經濟能力方面的要求，考研需要學生購買教材、輔導書籍、報輔導班等等，這筆開銷相當大。其次，考研需要準備的時間較長，很多同學在剛剛進入大學時就開始準備了，同時，在大四的一年時間當中總是會重復相同的學習生活，同時要放棄很多東西，這對同學的耐心是一個考驗。第三，考研的時間同找工作的時間會有重疊，這要求同學們能夠沉住氣，做好一切最壞的準備。
張夏建議：首先，決不能將考研作為一種逃避就業(yè)的道路，因為目前研究生就業(yè)同樣面臨嚴峻的就業(yè)形勢。
報考本專業(yè)的研究生應該是出于一種對專業(yè)的愛好，只有這樣，研究生課程才不會顯得枯燥。其次，考研可以作為一種對專業(yè)進行的二次選擇。通過自己四年以來對市場和對自己的素質的了解，來重新定位自己的職業(yè)前景。
留學形勢：海歸同樣面臨窘境。
能力要求：經濟能力很關鍵。
首先要有非常高的經濟承受能力。在每年的留學者當中，只有很小一部分學生可以拿到學校的全額獎學金。而目前的留學市場中，英、加等國可能會高達20多萬一年，同時還需要高額的擔保金，最低的費用也需要一年4萬－5萬元。這對于大多數學生來說是一個沉重的經濟負擔。
其次需要極強的自理能力和自我保護能力。在海外，如果沒有足夠的自理能力的話，會影響到學生的學業(yè)。同時，如果沒有自我保護能力的話，將很難在海外立腳。
第三要具備較強的語言能力和人際溝通能力。
張夏建議：留學是一個巨額的投資，需要做長時間的準備。特別是在資金和語言上，每一個留學者都應該在留學之前，做出準確的職業(yè)測評。一個人的性格、經歷都對他是否適合留學有很大的影響。
附錢江晚報采訪報道：
專家指導：大學生活必須學會四項技能（張夏：職業(yè)指導專家，新東方名師）。
記者：在大學四年的生活當中，您認為哪些能力是大學生們應該學會的？
張夏：我認為大學生必須要具備四個方面的能力。
第一，大學生應該學會生存。在當前的環(huán)境之下，大學生必須要有肚量容忍不可變動的，有勇氣突破有可能突破的，并且要有智慧有經驗正確區(qū)分這兩者。
第二，大學生要學會學習。大學生必須在大學生活當中逐步改變只以成績論英雄的看法，轉向以業(yè)績的好壞為評判標準，這其中則包含了各種學問。
第三，學會做人?，F代社會中，智商決定錄用，而情商決定提升。這一點主要是說大學生應該處理好人際關系。其實寢室、班級、學校就是一個個小社會，大學生必須從與同學之間的相處上鍛煉駕馭人際關系的能力。這其中最重要的原則就是“分享”。
第四，學會發(fā)展。大學生必須要明白一個道理，個人的發(fā)展一定是建立在以自立為基礎上的?？偸窍胍揽縿e人是根本無法獲得成功的。
張夏：我認為大學四年的生活就是性格塑造的四年。而這種性格直接表現著一個人的成熟度和是否適合這個社會，也就直接決定著他們未來的歸屬。
要養(yǎng)成一個適應社會的性格，應該從兩個方面入手。
第一，“職業(yè)”地對待大學生活的每一件事。
第二，不要逃避集體，要熱愛自己生活的環(huán)境，現代企業(yè)和單位更青睞社會活動的積極分子。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9504455.html】
