2023年幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 18:34:27
2023年幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-08 18:34:27     小編:GZ才子

總結(jié)是知識(shí)的提煉和歸納,通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。我們應(yīng)該從整體上審視問題,而不是局限于細(xì)節(jié)。總結(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例,對(duì)照著寫作,會(huì)更加有針對(duì)性。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇一

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)。

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

甲:“教師節(jié)”她像一面鮮艷的.旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

乙:“教師節(jié)”她是一曲深情的`旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲:潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一向堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:你們忘我地付出,讓職責(zé)寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:慶祝xx個(gè)教師節(jié)“xxx”主題演講比賽此刻開始。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊,笑語盈盈慶佳節(jié),在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,四個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來慰問學(xué)校,看望我們教師,這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的.體現(xiàn),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

參加今天慰問座談活動(dòng)的各村領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心地感謝!

今天的座談會(huì)共有三項(xiàng)議程。

一是我校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作。

二是表彰先進(jìn)。

三是領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)x校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇三

乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無聲。

乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。

乙:我從不疑心,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出。

乙:所以,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的`節(jié)日。

乙:教師需要自我開展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

甲:下頭我們請(qǐng)園長(zhǎng)為大家致詞。

乙:感謝園長(zhǎng)的祝福。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇四

尊敬的老師們,親愛的小朋友們:

你們好!

還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開爸爸媽媽,走進(jìn)這所可愛的幼兒園時(shí),是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時(shí),是老師一遍又一遍地教會(huì)了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第xx個(gè)教師節(jié)了,讓我們一起對(duì)老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻,讓我們一起面向國(guó)旗,以最神氣的姿勢(shì),向國(guó)旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊(duì),升國(guó)旗、奏國(guó)歌)

小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝福,特意準(zhǔn)備了動(dòng)聽的歌曲獻(xiàn)給親愛的老師們!

(歌曲:我們都把老師愛)。

在這個(gè)特別的日子里,我們的朱園長(zhǎng)也有很多祝福的話要對(duì)老師講,大家歡迎?。▓@長(zhǎng)講話)。

為了報(bào)答老師對(duì)小朋友們的愛,今天,我們大班年級(jí)組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng):大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設(shè)了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開設(shè)了精心別致的“手工坊”?,F(xiàn)在請(qǐng)我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函。(發(fā)邀請(qǐng)函)。

謝謝老師們的辛勤勞動(dòng),真誠(chéng)地希望老師們今天玩的開心,渡過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇五

序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后,領(lǐng)導(dǎo)致賀詞,主持人再登場(chǎng)。

開場(chǎng)白:

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:敬愛的老師們。

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽。

b:又是一年金菊綻放。

c:又是一年丹桂飄香。

d:又是一年豐收在望。

c:今天,我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b:感謝縣委、縣*、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

c:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。

d:感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。

c:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子。

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?/p>

3、紅燭頌。

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽職中寫神話。

c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

6、創(chuàng)造奇跡。

c:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。

d:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;c:接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、中國(guó)民歌聯(lián)奏。

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風(fēng)格,

c:時(shí)尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》。

8、力與美。

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

10、陽光路上。

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長(zhǎng),

b:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,

c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,

d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了。

a:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。

12、紅紅火火。

a:火是人類的希望,文明的象征,

b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

13、傻瓜賣蛋。

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,能說會(huì)道,能歌善舞,

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園。

a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇六

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:敬愛的各位老師。

甲:親愛的觀眾朋友們。

合:大家,晚上好!

甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。

甲:近年來,我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙:今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來。

甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng),我也一樣。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng),那就是做一名幼兒教師,當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,它會(huì)給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚的一聲聲“老師,再見。”會(huì)給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會(huì)凈化我的心靈,讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠(chéng)的想法感動(dòng)了上帝,在2005年6月27日,一個(gè)特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué),離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動(dòng)、興奮的心情開始了我的圓夢(mèng)之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。

戴上了教師的“桂冠”,我激動(dòng)、興奮、新奇。一直以來,我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,我才了解,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵(lì),從她身上我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力!

“愛孩子,愛每一個(gè)孩子,公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個(gè)孩子,叫張圣。他是一個(gè)外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園??粗@樣一個(gè)孩子,實(shí)在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,對(duì)著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對(duì)這樣的委屈,我們無處可訴。放學(xué)后,所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對(duì)著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔(dān)心張圣。當(dāng)我問她,為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候,她卻跟我說,張圣并沒錯(cuò),而且還很乖,很聰明。面對(duì)談老師的所作所為,我羞愧難當(dāng),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個(gè)孩子?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔塾變?,尊重幼兒,才能去精心地培養(yǎng)幼兒,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個(gè)孩子在愛心中健康成長(zhǎng)!

不僅如此,為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的環(huán)境,談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”,在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對(duì)我說:“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會(huì)使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動(dòng)”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會(huì)失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走,學(xué)生、學(xué)?;昕M夢(mèng)繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業(yè),可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇八

一、開場(chǎng)白:

嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友:親愛的老師合:大家好!嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合:節(jié)日快樂!嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出合:現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目流程:

1、嬌嬌:

每一個(gè)寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌:

有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場(chǎng)》。

3、小朋友:

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌:

唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,"熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。"現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。

5、小朋友:

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友:

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。

7、嬌嬌:

8、嬌嬌:

今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請(qǐng)欣賞《三句半》。

9、小朋友。

是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結(jié)束語:

嬌嬌:"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇九

b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)。

a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第21個(gè)教師節(jié)。

b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師。

吧!

a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。

b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。

a:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。

b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)帶來了他們的祝賀。

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

(獻(xiàn)花)。

b:xxx是你的家。

a:xxx是我的家……。

ab:xxx是我們共同的家。

b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌。

ab:《xxx之家》。

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

三、頒獎(jiǎng):

a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。

b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

海滄總園的;

a:的:;

b園的:;

a:園的:;

a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。

a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。

a:接下來我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者,

他們是園班。

b:園。

a:園。

b:園。

a:園。

b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……。

b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。

a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十

開場(chǎng)白:

王麗蘋:親愛的老師!

王麗:親愛的姐妹們!

合:大家上午好!(鞠躬)。

王麗蘋:九月的陽光,溫暖燦爛。

王麗:九月的天空,清新明媚。

蘋:九月的時(shí)節(jié),秋高氣爽。

麗:九月的收獲,碩果累累。

蘋:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗:今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!

蘋:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢麗。

麗:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的`金黃。

蘋:把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

麗:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

大家中午好!

金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。

在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!多年來,黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在,我宣布:xx中心校第38個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開始開會(huì)。今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

第一項(xiàng):公布建立xx中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

第二項(xiàng):宣讀xx中心校第38個(gè)教師節(jié)表彰決定;

第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);

第四項(xiàng):校長(zhǎng)致辭:

第五項(xiàng):青年教師激情演講;

第六項(xiàng):午餐。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):

由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

感謝xx市xxxx有限責(zé)任公司xxx副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。

為了獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī)。

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

請(qǐng)副校長(zhǎng)xxx宣讀xx中心校第38個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照:

肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。

第一項(xiàng):xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

第二項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

第三項(xiàng):xx鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

第四項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):

請(qǐng)xx中心校校長(zhǎng)xxx致辭。

校長(zhǎng)的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):

欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):

午宴開始。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十二

合:大家,下午好!

甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。祝校長(zhǎng)們,

乙:老師們,

合:節(jié)日快樂!

甲:精彩的活動(dòng)就要上演。

乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響。

甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng),

合:現(xiàn)在開始。

乙:首先請(qǐng)xxx校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

甲:校長(zhǎng)甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。

乙:校長(zhǎng)殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會(huì)到激情在燃燒。

甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。

乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來了燦爛的陽光。

甲:請(qǐng)欣賞歌曲演唱者:xxx。

甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!

乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!

甲:慶?;顒?dòng)就要降幕。

乙:祝福的話語請(qǐng)捎好,帶走。

合:到此結(jié)束,謝謝大家!祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十三

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);。

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;。

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十四

合:大家新年好

a:2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b:2012年的鐘聲即將敲響

a:回首往事,我們滿懷豪情

b:展望未來,我們重任在肩

a:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

a:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

b:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.幸福拍手歌

a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國(guó)這個(gè)大家庭,請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》

a:聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》

a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧

b:嗯

b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》

a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾:

合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

a:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 b:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來, b:無論如何,少年憧憬著希望。

a:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn), b:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。 b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好” 四(3)班六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!!

各位家長(zhǎng):大家晚上好!

首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來,感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們,大家上午好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。并向多年來支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!今年的慶六一主題活動(dòng),我園開展了 “慶六一幼兒書法、繪畫作品展示”。系列活動(dòng)的開展,給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng):1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng);2、書法繪畫獎(jiǎng)親子活動(dòng);3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>

(幼):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂!

(幼)我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

(幼)我們是陽光

(幼)我們是花朵

(幼)我們是星星

(師幼)陽光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在開始!

合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!

1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的.車輪又留下了一道深深的印痕。 2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至。

3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。 4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。 4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

齊:大家早上好!

女:送走五月的芬芳

男:迎來六月的朝陽

女:今天是一個(gè)特別的日子

男:是一個(gè)快樂的日子

女:是屬于我們自己的節(jié)日

齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)

男:在這里,我們祝愿所有的小朋友

齊:節(jié)日快樂,幸福安康!

女:在這個(gè)特別的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說

齊:您辛苦了!

女:使您陪伴我們成長(zhǎng)

男:一路走來笑語歡聲

女:在這個(gè)快樂的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說

齊:您辛苦了!

女:您給予了我們愛的滋養(yǎng)

男:您見證了我們的健康成長(zhǎng)

女:千言萬語無法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)

男:萬語千言不能說出我們的快樂心情

女:讓美麗的花裙子飄起來吧!

男:讓動(dòng)聽的歌聲唱起來吧!

女:薊縣第二小學(xué)幼兒園

男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出

齊:現(xiàn)在開始

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔,20**××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。

開場(chǎng)白:

主持人:xx-x

男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師

女:親愛的小朋友們,

合:大家好!

男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

女:三年前,我們還哭哭滴滴

男:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗

女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過我們的小手

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了

男:我們會(huì)唱好聽的歌曲

女:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇

男:我們會(huì)跳可愛的舞蹈

女:我們會(huì)畫美麗的圖畫

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

男:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽

女:以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師

合:來參加我們的畢業(yè)典禮!人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二.節(jié)目表演:

主持人:xx-x

1.男:三年來,我們的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

女:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

男:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。

2.男:三年來,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師,現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎牶槔蠋煹慕陶d。

女:下面有請(qǐng)洪老師講話

3.女:三年來,我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說。

男:下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞,有請(qǐng)周甫同媽媽,郭金威爸爸,肖雅元爸爸。

三.演出:

主持人:xx-x

1.女:別看我們年紀(jì)小,我們還會(huì)舞蹈表演呢

男:練舞蹈是不是很累很苦呀?

女:學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過程

男:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。

2. 男:我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟-子規(guī),大學(xué),中庸,論語等很多經(jīng)典課程

女:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去

男:下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟-子規(guī)》

3.男:謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!

女:今天親子家庭也給我們帶來了節(jié)目

合:請(qǐng)欣賞《生命之河》

4. 男:六·一兒童節(jié)那天,我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》

女:好呀,接下來就是《太極舞 》的表演,請(qǐng)欣賞

5. 男:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來聽下弟弟妹妹的心聲吧。

女:是的,下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。

6. 女:我們小(1)班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。

男:下面請(qǐng)欣賞《少年梁祝》。

7. 男: 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動(dòng),感慨萬千。

女:是呀,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話要對(duì)我們說,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。

男:有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。

女:掌聲歡迎。

8.男:節(jié)目表演就要結(jié)束了,大班哥哥姐姐帶來《加油歌》,為全園師生和他們自己加油!

合:我們一起掌聲歡迎他們。

四,尾聲

主持人:xx-x

1、發(fā)畢業(yè)冊(cè):

合:我們畢業(yè)了!

男:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容,

女:留下了老師的倩影。

男:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)冊(cè),

女:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

男:下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。

2、老師贈(zèng)語:

合:我們畢業(yè)了!

女:我們不想離開老師,

男:但我們必須離開幼兒園,

女:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,

男:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)!

合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。

周老師:下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好,祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。

3、唱畢業(yè)歌: 主持人:陳昱錫 曾雪

男:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!

男:下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》

4、合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女:各位的嘉賓,

男:來自五湖四海的精英們,

女:新時(shí)代的家人們,

合:大家現(xiàn)在好!

女:我叫曾xx,來自江西xx

男:我叫黃xx,來自湖南xx

感謝系統(tǒng)給予我們這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),擔(dān)任本次晚宴的主持人。

我的心情好似七月的驕陽,激-情似火!

女:光陰如箭,歲月如梭。

當(dāng)我們滿懷喜悅地告別2015年,收獲最多的是“增長(zhǎng)”與“成功”。

男:今天我們能夠歡聚一堂共享盛宴,就要感謝前面所有為我們披荊斬棘開僻道路,帶領(lǐng)我們一起成長(zhǎng)的老師們!

女:想認(rèn)識(shí)他們嗎?真的嗎?

現(xiàn)在,拿出我們最熱情的掌聲和最飽滿的笑容迎接他們的到來。

女:他們是xx-x

男:xx-x

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈烧?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓就坐。

男:回首十五年的博浪掏沙,十五年的壯麗春秋,這一刻凝聚了所有新時(shí)代人的成功和喜悅。

女:新時(shí)代十五年的歷程,是一曲蕩氣回腸的旋律,演奏著青春的激昴,夢(mèng)想的偉大、使命的崇高和責(zé)任的神圣!

男:接下來有請(qǐng)新時(shí)代歌手劉承歡先生為我們帶來《新時(shí)代進(jìn)行曲》

女:掌聲有請(qǐng)!

男:掌聲感謝劉承歡先生的精彩演出。

男:今天我們能夠自主創(chuàng)業(yè)就要感謝為我們提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和

優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

下面請(qǐng)欣賞短片《邁進(jìn)輝煌新時(shí)代》(有請(qǐng)音響師)

女:所有的成功都離不開正確的選擇和正確的指引

女:接下來我們將請(qǐng)到第一批分享嘉賓:(他們是:)

何慶常先生

周哲臣小姐

洪淑珍女士

(感謝以上三位老師的精彩分享,掌聲有請(qǐng)他們回座)

男:接下來請(qǐng)到第二批分享嘉賓:(他們是:

張寧東先生

姚中元女士

鄭炳梅先生

女:(掌聲再次感謝以后上所有老師的真誠(chéng)分享,掌聲再次送給他們)

男:當(dāng)松花盛開的時(shí)候,天地人間都燦爛

女:當(dāng)翠竹飄香的時(shí)候,春風(fēng)詩意都悠然。

下面請(qǐng)欣賞《國(guó)珍產(chǎn)品秀》(掌聲有請(qǐng)!)

(掌聲感謝帥哥美女們精彩表演)

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十五

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),乙:我們迎來了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國(guó)”,

乙:祖國(guó)!多么神圣的名字。

甲:祖國(guó)!我們敬愛的母親。

乙:我們的祖國(guó)地大物博,

甲:我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命,

甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙:xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合:現(xiàn)在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。

開場(chǎng)白:

尊敬的老師

親愛的同學(xué)

大家好

今天是個(gè)特殊的日子。

這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),又來到了我們的身旁

在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始

六一的鮮花絢麗多彩

六一的陽光燦爛奪目

在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,

新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語

慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。

吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來……

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子,

今天是個(gè)愉快的日子,

今天是屬于我們自己的日子,

因?yàn)?,今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。

在這快樂的日子里,我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。

我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

結(jié)束語:

美好的時(shí)光總是那么短暫。

歡樂的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。

精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

閉幕詞:

甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和-諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!

乙:祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?家庭幸福!

甲:祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!

合:周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束.

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

開場(chǎng)白:

主持人:xx-x

男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師

女:親愛的小朋友們,

合:大家好!

男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

女:三年前,我們還哭哭滴滴

男:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗

女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過我們的小手

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了

男:我們會(huì)唱好聽的歌曲

女:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇

男:我們會(huì)跳可愛的舞蹈

女:我們會(huì)畫美麗的圖畫

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

男:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽

女:以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師

合:來參加我們的畢業(yè)典禮!人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二.節(jié)目表演:

主持人:xx-x

1.男:三年來,我們的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

女:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

男:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。

2.男:三年來,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師,現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎牶槔蠋煹慕陶d。

女:下面有請(qǐng)洪老師講話

3.女:三年來,我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說。

男:下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞,有請(qǐng)周甫同媽媽,郭金威爸爸,肖雅元爸爸。

三.演出:

主持人:xx-x

1.女:別看我們年紀(jì)小,我們還會(huì)舞蹈表演呢

男:練舞蹈是不是很累很苦呀?

女:學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過程

男:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。

2. 男:我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟-子規(guī),大學(xué),中庸,論語等很多經(jīng)典課程

女:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去

男:下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟-子規(guī)》

3.男:謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!

女:今天親子家庭也給我們帶來了節(jié)目

合:請(qǐng)欣賞《生命之河》

4. 男:六·一兒童節(jié)那天,我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》

女:好呀,接下來就是《太極舞 》的表演,請(qǐng)欣賞

5. 男:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來聽下弟弟妹妹的心聲吧。

女:是的,下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。

6. 女:我們小(1)班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。

男:下面請(qǐng)欣賞《少年梁?!?。

7. 男: 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動(dòng),感慨萬千。

女:是呀,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話要對(duì)我們說,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。

男:有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。

女:掌聲歡迎。

8.男:節(jié)目表演就要結(jié)束了,大班哥哥姐姐帶來《加油歌》,為全園師生和他們自己加油!

合:我們一起掌聲歡迎他們。

四,尾聲

主持人:xx-x

1、發(fā)畢業(yè)冊(cè):

合:我們畢業(yè)了!

男:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容,

女:留下了老師的倩影。

男:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)冊(cè),

女:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

男:下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。

2、老師贈(zèng)語:

合:我們畢業(yè)了!

女:我們不想離開老師,

男:但我們必須離開幼兒園,

女:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,

男:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)!

合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。

周老師:下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好,祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。

3、唱畢業(yè)歌: 主持人:陳昱錫 曾雪

男:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!

男:下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》

4、合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們

你們好!

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬語難以表達(dá)心中的激-情.就讓我們用優(yōu)美的'歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

a:尊敬的老師

b:親愛的同學(xué)們

合:大家新年好

a:2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b:2012年的鐘聲即將敲響

a:回首往事,我們滿懷豪情

b:展望未來,我們重任在肩

a:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

a:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

b:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.幸福拍手歌

a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國(guó)這個(gè)大家庭,請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》

a:聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》

a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧

b:嗯

b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》

a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾:

合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

a:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 b:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來, b:無論如何,少年憧憬著希望。

a:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn), b:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。 b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好” 四(3)班六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!!

幼兒園教師節(jié)主持詞開場(chǎng)篇十六

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽

b:又是一年金菊綻放

a:又是一年丹桂飄香

b:又是一年豐收在望

a:教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪。

a:今天,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),向在座的`姐妹們表示節(jié)日的祝賀!

b:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

a:鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開始

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