最新大講堂工作方案大全(15篇)

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最新大講堂工作方案大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-08 18:34:21     小編:筆硯

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,并考慮未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。如何制定一套科學(xué)合理的方案是我們需要深入思考的問(wèn)題。方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,我們要做好應(yīng)對(duì)和解決。

大講堂工作方案篇一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以增強(qiáng)博愛(ài)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn),以“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)”為突破口,著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),全面提高公民道德素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境,提升城市文明程度,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)組織開(kāi)展“公民道德大講堂”活動(dòng),進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向,形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì),講責(zé)任、守規(guī)則、有愛(ài)心、知禮儀成為人們的自覺(jué)追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境,市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化,建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的道德品牌,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng),使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體,其外延由大到小,內(nèi)涵由淺入深,共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開(kāi)設(shè)以下內(nèi)容:

1、突出“四有”,推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

2、突出“愛(ài)心”,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造良好公共秩序,開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù),改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境,引導(dǎo)人們心存博愛(ài)之心,以真摯的愛(ài)心善待他人、善待社會(huì)、善待自己,人人爭(zhēng)做有愛(ài)心的人,在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

3、突出“誠(chéng)信”,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展共鑄誠(chéng)信活動(dòng),培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí),健全社會(huì)信用體系,引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí),以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè),人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人,形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。

4、突出“孝敬”,推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開(kāi)展孝老愛(ài)親活動(dòng),倡導(dǎo)文明家風(fēng),引導(dǎo)人們心存感恩之心,正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系,人人爭(zhēng)做有孝心的人,形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。

5、突出“責(zé)任”,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人,形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。

以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂,聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專(zhuān)家學(xué)者,邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開(kāi)辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍,有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講,使公民道德大講堂在全市興起。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視,增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂,在公民道德教育中,黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門(mén)單位,都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等,為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。

2、履行職能,形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門(mén)和社會(huì)各方面,要結(jié)合各自的工作職能,運(yùn)用多種形式和手段,大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀,使之家喻戶曉,人人皆知,力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們,以引導(dǎo)人們的行為,給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。

3、利用資源,弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開(kāi)發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源,利用各種愛(ài)國(guó)主義教育基地,進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中,形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛(ài)自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛(ài)科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛(ài)大眾、見(jiàn)利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開(kāi)發(fā)和利用的公民道德教育資源,值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

4、宣傳典型,發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容,推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物,充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量,引導(dǎo)市民自覺(jué)加強(qiáng)道德建設(shè),不斷提升道德素質(zhì)。

大講堂工作方案篇二

為了滿足企業(yè)職工健康知識(shí)需求,提高企業(yè)職工的健康意識(shí),提高群眾滿意度,我院根據(jù)實(shí)際情況,制定了2016年企業(yè)(園區(qū))健康教育大講堂活動(dòng)開(kāi)展方案。

一、講座方式。

采用集中授課的方式。集中授課由相關(guān)科室學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任授課老師,每周定期組織,講座活動(dòng)結(jié)束后,企業(yè)員工與授課老師進(jìn)行面對(duì)面互動(dòng),授課老師針對(duì)企業(yè)職工提出的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答。

二、講座時(shí)間。

每月定期組織開(kāi)展。

一個(gè)小時(shí)授課講座,30分鐘答疑。

三、講座地點(diǎn)各園區(qū)、廠區(qū)。

三、講座內(nèi)容。

(一)怎樣防治白領(lǐng)常見(jiàn)的頸椎病、腰椎間盤(pán)突出等常見(jiàn)病。

(二)產(chǎn)業(yè)工人勞動(dòng)性損傷需求等相關(guān)知識(shí)。

(三)最新醫(yī)保政策解讀。

四、授課對(duì)象。

企業(yè)(園區(qū))職工。

五、工作要求。

(一)相關(guān)科室選拔語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力較強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)好和工作積極肯干的學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。

(二)授課老師要遵守課程時(shí)間安排、認(rèn)真?zhèn)湔n、并結(jié)合各自工作實(shí)際制作ppt課件、采取通俗易懂形式,增強(qiáng)趣味性、互動(dòng)性和靈活性,確保培訓(xùn)效果。

六、需要支持。

(一)希望能夠固定講課時(shí)間和地點(diǎn),保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

(二)協(xié)調(diào)各企業(yè)(園區(qū))負(fù)責(zé)人,整體制定活動(dòng)計(jì)劃,提前對(duì)接,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

濰坊高新區(qū)人民醫(yī)院。

大講堂工作方案篇三

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì),為完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),提升文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作,營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全員參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。

三、活動(dòng)時(shí)間。

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)及周邊空地。

五、活動(dòng)參與人員。

全部教職工,全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、道德理論專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神,并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。

2、社會(huì)公德教育。開(kāi)展學(xué)生道德知識(shí)普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開(kāi)展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。

4、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在日常交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理。

論知識(shí),了解黨的思想、路線,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,內(nèi)容主要包括:八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開(kāi)放中形成的大慶精神,載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神。

7、“五類(lèi)”教育。通過(guò)宣揚(yáng)“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的“五類(lèi)”教育,弘揚(yáng)這“五類(lèi)”人員的事跡,為進(jìn)一步推動(dòng)全校形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、活動(dòng)形式。

故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng),讓道德真正從講堂走向?qū)W校。

在宣講內(nèi)容上,通過(guò)創(chuàng)新形式,定期向廣大學(xué)生,教職工公開(kāi)征集講堂選題、講堂方式,及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近學(xué)生生活,使得講堂更具吸引力。

在其他宣傳領(lǐng)域,學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國(guó)文明城市正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中,將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,不斷提高道德講堂的生命力。

八、活動(dòng)要求。

學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。

大講堂工作方案篇四

一、活動(dòng)目的:

為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念,調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣,xx理工學(xué)院張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)講座,希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛(ài),一份健康。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月25日19:00——21:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx理工學(xué)院圖書(shū)館西側(cè)二樓報(bào)告廳。

四、講座內(nèi)容:

中醫(yī)保健養(yǎng)生。

五、主講專(zhuān)家:xxxx。

六、活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.通知(制作展板,張貼海報(bào),網(wǎng)站宣傳,門(mén)票發(fā)放)。

2.布置會(huì)場(chǎng)(桌椅擺放,懸掛橫幅,調(diào)配多媒體等)。

(二)講座流程。

七、活動(dòng)所需物品及預(yù)算。

計(jì)算器:2個(gè)。

工作證:40個(gè)。

門(mén)票:500張(65元)。

宣傳海報(bào):3張(45元)。

水杯:100個(gè)(40元)。

調(diào)查問(wèn)卷:500份(50元)。

中性筆:50支(50元)。

橫幅:2條(50元)(內(nèi)容:明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。

主辦:張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院;時(shí)間:20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn):圖書(shū)館西側(cè)二樓報(bào)告廳——長(zhǎng):12米;寬:1米)。

共計(jì):300元。

大講堂工作方案篇五

依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開(kāi)展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)對(duì)《中國(guó)中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》為指導(dǎo),以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題,按照“文化普及活動(dòng)平臺(tái)化、平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求,結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況,扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識(shí),開(kāi)展科普和健康教育活動(dòng)。

二、主要內(nèi)容和形式。

充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用,按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求,搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺(tái)。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量,按照“365”統(tǒng)一模式,開(kāi)展中醫(yī)藥健康大講堂活動(dòng)。活動(dòng)以月為周期,2012年9月——2012年12月,連續(xù)開(kāi)展四期。

創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展;以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn),普及各種疾病防治知識(shí)。

三、工作要求。

2、科學(xué)安排,確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工,密切配合,形成工作合力,確保健康大講堂活動(dòng)取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對(duì)授課對(duì)象,精心備課,充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù),以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展宣講,確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版,及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道,并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過(guò)流動(dòng)醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí),解答咨詢(xún)。與房山電視臺(tái)、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度,為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)介紹,建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢(shì)。

通過(guò)此次健康大講堂活動(dòng),使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高人民群眾生活質(zhì)量。

附1:xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。

大講堂工作方案篇六

目的初衷:

隨著人們生活水平的不斷提高,健康已越來(lái)越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開(kāi)辦健康服務(wù)類(lèi)節(jié)目,向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識(shí)。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識(shí)。

節(jié)目定位:

《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識(shí),提高群眾文明衛(wèi)生意識(shí),倡導(dǎo)健康生活方式為目的;以講科學(xué),傳知識(shí)、防疫病、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng),倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題;以提高居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類(lèi)節(jié)目。健康大講壇的使命就是:幫人們學(xué)會(huì):投資健康、儲(chǔ)蓄健康、管理健康。使人們獲得:身體健康、心理健康、家庭健康。

內(nèi)容形式:

“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動(dòng),目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺(tái),宣傳健康、保健知識(shí),增強(qiáng)市民保健意識(shí),提高市民關(guān)注健康、自主保健能力。活動(dòng)邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)醫(yī)師、專(zhuān)科權(quán)威醫(yī)藥師、專(zhuān)家作定期講座。吸引大批市民前來(lái)“聽(tīng)課”。臺(tái)上專(zhuān)家講課,臺(tái)下各醫(yī)院工作人員也帶來(lái)醫(yī)療器械,為市民免費(fèi)義診,而且還向參加活動(dòng)的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊(cè)子。

版塊設(shè)置:

主版塊:“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”,次版塊有:“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等,每期節(jié)目均設(shè)有有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),打進(jìn)節(jié)目熱線并答對(duì)的觀眾,即有機(jī)會(huì)獲得禮品一份。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)20分鐘。

主持人要求。

一、知識(shí)的復(fù)合與角色的混合專(zhuān)業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不過(guò),主持人的“專(zhuān)”又不能走向一個(gè)極端,在專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中,主持人除了自身特定的角色外,還得使自己對(duì)象化,承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色,在具備了“準(zhǔn)”字號(hào)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后,主持人還必須充當(dāng)患者角色,在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求,想患者之所想,問(wèn)病家之所問(wèn)。在諸如名醫(yī)會(huì)診之類(lèi)的直播+互動(dòng)的專(zhuān)業(yè)節(jié)目中,一邊是具有極高注意力的對(duì)象,一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī),主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者,又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”,在不同的角色之間頻繁切換,以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專(zhuān)家之間的交融關(guān)系,這是專(zhuān)業(yè)節(jié)目對(duì)其主持人的必然要求。

二、“節(jié)目場(chǎng)”———主持人的導(dǎo)入與淡出。

“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì),就在于權(quán)威的專(zhuān)家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專(zhuān)業(yè)節(jié)目中,主持人就要善于營(yíng)造受眾、專(zhuān)家之間的“節(jié)目場(chǎng)”。

在健康類(lèi)直播訪談節(jié)目中,主持人要重視參與的過(guò)程,還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時(shí)間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論,專(zhuān)家針對(duì)性地作出解答,積極地調(diào)動(dòng)起雙方的參與性。主持人通過(guò)與嘉賓的交流,引導(dǎo)話題走向,深入分析,最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過(guò)程中,有選擇地獲取信息,為我所用。

健康類(lèi)節(jié)目的主持人對(duì)節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在,他能夠消除醫(yī)患之間知識(shí)差異甚至術(shù)語(yǔ)表述習(xí)慣所形成的落差。專(zhuān)家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣,對(duì)原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”,而他所對(duì)應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時(shí)而將觀眾的具體和形象通過(guò)自己的“準(zhǔn)字號(hào)”角色提升到抽象、理念的層次,為專(zhuān)家搭建交流的平臺(tái);時(shí)而又將專(zhuān)家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語(yǔ),為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入,又不斷地淺出,語(yǔ)境平臺(tái)最終在主持人的復(fù)合中形成。

三、成也語(yǔ)言,敗也語(yǔ)言。

到游刃有余,是對(duì)主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專(zhuān)業(yè)名詞的艱澀難懂,主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng),在本身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)怪R(shí)點(diǎn)淺顯易懂。因此,語(yǔ)言表達(dá)必須簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確、清晰,盡量用短句、短語(yǔ),并適時(shí)用一些日常口語(yǔ)來(lái)代替專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。此外,健康節(jié)目對(duì)語(yǔ)言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過(guò)程中的即興、隨意口語(yǔ),也不宜松散粗陋?!拔?shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長(zhǎng)處,講究語(yǔ)言的集中性、連貫性和勻稱(chēng)性,力求出口成章?!?/p>

被邀請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績(jī)卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角,是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問(wèn)、傾聽(tīng)、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛,它不僅是專(zhuān)家觀點(diǎn)的歸結(jié),也是對(duì)觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語(yǔ)言組織能力,并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識(shí)之上的一種語(yǔ)言界面。無(wú)論是一句話的。

總結(jié)。

還是段落之間的銜接都要做到話語(yǔ)的連接不能與專(zhuān)家脫節(jié)也就是說(shuō)得順著專(zhuān)家的思路接話但又是有意識(shí)地總結(jié)和歸納并自覺(jué)地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。

四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼。

以“健康熱線”節(jié)目為例,節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主,除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識(shí)之外,更多的是身有不同程度的疾患,他們歷時(shí)性地積累了忠誠(chéng)節(jié)目的心理定勢(shì),因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重,明快的開(kāi)場(chǎng)白,輕松的結(jié)束語(yǔ),幽默的插話,都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇,節(jié)目的樣式,到傳播的組織,都力求達(dá)到一種和諧的傳播語(yǔ)境。雖說(shuō),專(zhuān)業(yè)類(lèi)較強(qiáng)的節(jié)目,需要主持人在專(zhuān)業(yè)追求上有專(zhuān)家意識(shí),但主持人不能有高高在上的身份意識(shí)。站在觀眾層面升華出主持意識(shí),適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感受和體會(huì),甚至一些生活化的幽默,我們就能夠找到共鳴。真誠(chéng)、篤實(shí)的感情流露,源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望,也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識(shí),親近真切,以心換心,換觀眾的共鳴與青睞。

節(jié)目導(dǎo)向。

處理,要因勢(shì)利導(dǎo),既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤?、醫(yī)療器械宣傳,又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。

首先,堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類(lèi)節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性,突出疾病預(yù)防與治療知識(shí),同時(shí)傳播養(yǎng)生、保健知識(shí),相關(guān)醫(yī)療部門(mén)的專(zhuān)家是??汀6菑?qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識(shí),有意識(shí)的強(qiáng)化主題的時(shí)效性,通過(guò)宣傳傳達(dá)健康理念,以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對(duì)患者的仔細(xì)詢(xún)問(wèn)以及患者提出的要求,并與專(zhuān)家溝通或有專(zhuān)家在直播間直接與患者交流,加強(qiáng)貼近性,增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識(shí),能夠從老百姓的視角出發(fā),詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家類(lèi)似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問(wèn)題等,凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

其次,以活動(dòng)拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專(zhuān)題醫(yī)療咨詢(xún)?nèi)?、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道等,活動(dòng)的吸引力和魅力,給主持人和節(jié)、欄目帶來(lái)濃厚的人氣,給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問(wèn)題,編輯成冊(cè),推出系列叢書(shū)。通過(guò)這種方式,節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播,放大傳播效果,擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。

第三,對(duì)醫(yī)療健康講座類(lèi)節(jié)、欄目疏堵結(jié)合,引導(dǎo)規(guī)范。一是要時(shí)間安排得當(dāng)。總的原則放開(kāi),但和正常的節(jié)欄目有一定的比例,不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容,都要有藥監(jiān)、工商等部門(mén)批文,這是一個(gè)重要方面。另一個(gè)方面,對(duì)嘉賓也要有個(gè)約束,不能讓其受利益驅(qū)動(dòng),說(shuō)過(guò)頭話,打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧,“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動(dòng),又要監(jiān)督和引導(dǎo),要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度,把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度,決不允許違背國(guó)家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中,使醫(yī)療健康類(lèi)節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目,享受真正的服務(wù)。

大講堂工作方案篇七

近年來(lái),醫(yī)務(wù)人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來(lái)越大,由于長(zhǎng)期處于高負(fù)荷的工作中,很多醫(yī)務(wù)人員身心健康狀況不容樂(lè)觀。為促進(jìn)醫(yī)院職工身心健康,幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法,緩解職工工作、生活壓力,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活和諧,推動(dòng)職工綜合素質(zhì)的全面提升,在*****的支持下,結(jié)合********實(shí)際情況,決定開(kāi)展心理健康培訓(xùn)活動(dòng),并制定如下實(shí)施方案。一、活動(dòng)目的使醫(yī)務(wù)人員全面了解自身心理健康狀況,幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法,緩解職工工作、生活壓力,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的身心健康。讓醫(yī)務(wù)人員成為健康理念的傳播者,健康工作的倡導(dǎo)者,以及健康生活的示范者,更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)。

二、活動(dòng)主題。

關(guān)愛(ài)天使心理健康三、活動(dòng)形式。

以集中授課的形式,聘請(qǐng)市級(jí)專(zhuān)家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識(shí)和技能,保持健康的心理狀態(tài)。

舉辦時(shí)間:2016年*月25日。舉辦地點(diǎn):********報(bào)告廳。受眾人群:醫(yī)院全體職工。

********。

2016年*月8日。

大講堂工作方案篇八

全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣,重點(diǎn)講授,普及講堂,推動(dòng)思想道德教育,積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為,打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。

二、工作目標(biāo)。

1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力開(kāi)展“四德教育”,引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

2、文明禮儀有大普及。大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容,深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng),通過(guò)大力普及禮儀知識(shí),使廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。

3、職業(yè)道德有大提高,形象有大提升。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂,進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象。

4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講,教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng),提升效率,真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。

5、使我校的“三心”教育深入人心?!叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育,推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

三、工作原則。

1、以小見(jiàn)大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手,啟迪開(kāi)導(dǎo)大家講文明守禮儀。

2、突出主體。面向全體師生,培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。

3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?,通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作,提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。

4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。

5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類(lèi)制度,每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng),促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。

四、總體要求。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確保講堂運(yùn)行。

加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道開(kāi)講情況,擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。

加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容,積極推進(jìn)。

注重資料積累。每次開(kāi)講要做好資料整理和歸檔,深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富講堂內(nèi)容。

五、具體做法。

1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺(jué)的意識(shí),付諸于實(shí)際的行動(dòng),彰顯在平時(shí)的一言一行中。

(三)、主要建設(shè)好三類(lèi)“文明道德講堂”。

1、教師道德講堂:主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,使教師在主動(dòng)參與中得到提高。

2、學(xué)生道德講堂:主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)為主要內(nèi)容;以孝老愛(ài)親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手,圍繞實(shí)際情況,根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引學(xué)生參與聽(tīng)講學(xué)習(xí)。

3、家庭道德講堂:主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)授課,吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。

1、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量,加強(qiáng)培訓(xùn),充分利用各類(lèi)宣講素材,進(jìn)行引領(lǐng)宣講。

2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講,現(xiàn)身說(shuō)法,使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性,切實(shí)做到“有道德的人講道德,身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。

(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。

1、組織開(kāi)展道德自查活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。

2、開(kāi)展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。

3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。

4、深入開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。

4、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。

5、繼續(xù)開(kāi)好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。

6、開(kāi)展“十八歲成人儀式”。

(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。

1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂文明歌曲。

2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。

3、能談一點(diǎn)聽(tīng)講道德講堂后的感受。講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境界。

4、能積極獻(xiàn)一份愛(ài)心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué),奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。

同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開(kāi)講后的效果,師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。

即“我會(huì)主動(dòng)聽(tīng)”:聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”:觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”:師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”:選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”:引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。

六、合理安排,統(tǒng)籌兼顧,精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表,開(kāi)學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施,保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。

大講堂工作方案篇九

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)少代會(huì)精神和團(tuán)區(qū)委年度工作要求,鞏固提升少先隊(duì)工作水平,深度激發(fā)小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情,切實(shí)加強(qiáng)青少年的責(zé)任感和使命感,我校利用每周一節(jié)的少隊(duì)課,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青少年對(duì)黨和對(duì)祖國(guó)的情感,根據(jù)本校實(shí)情,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動(dòng),將黨、團(tuán)隊(duì)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”,引導(dǎo)少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。

活動(dòng)主題:紅領(lǐng)巾大講堂講課人:xx。

活動(dòng)主題:紅領(lǐng)巾大講堂講課人:xx。

20xx.9.22。

10月24日晚七點(diǎn)整,由xx社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動(dòng)啟動(dòng)儀式在大活511正式拉開(kāi)序幕。

首先,由社聯(lián)理事長(zhǎng)xx致開(kāi)幕辭,宣布第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動(dòng)正式啟動(dòng)。為了使大家更加了解此次活動(dòng),社聯(lián)人力資源部部長(zhǎng)xx講解了本次活動(dòng)的詳細(xì)流程、安排、獎(jiǎng)懲及其它事宜。之后,社聯(lián)活動(dòng)部以一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》開(kāi)啟了整個(gè)開(kāi)幕式的魅力展示,各支參賽隊(duì)伍緊隨其后,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。魔術(shù)社獻(xiàn)上驚心動(dòng)魄的“信封拍釘子”魔術(shù)引起聲聲驚呼;武術(shù)社的詠春和少林拳同樣激起了現(xiàn)場(chǎng)陣陣聲波;b-force街舞社的雙人舞模仿經(jīng)典漫畫(huà)《龍珠》中的動(dòng)作,節(jié)奏歡快,獨(dú)具創(chuàng)意。社聯(lián)新聞中心的新聞聯(lián)播式的播報(bào)節(jié)目也算是氣勢(shì)恢宏。最后絲竹之音國(guó)樂(lè)社社以一篇俠骨柔情的武俠愛(ài)情劇結(jié)束了整個(gè)魅力展示。整個(gè)文藝表演精彩紛呈。鼓掌聲,喝彩聲,聲聲不絕。各支隊(duì)伍也在魅力展示中吼出了自己響亮的口號(hào),吼出了自己團(tuán)隊(duì)必勝的信心。

此次素拓活動(dòng)啟動(dòng)儀式點(diǎn)燃了各社團(tuán)及社聯(lián)各部門(mén)的參賽熱情。相信在10月26日,27日兩天的素拓活動(dòng)中,各部門(mén)、各社團(tuán)定會(huì)齊心協(xié)力,共同為自己的團(tuán)體贏得榮譽(yù),能夠代表學(xué)校與其他高校一決雌雄。讓我們期待周六,周日的.素質(zhì)拓展活動(dòng)吧!

為提高青少年的自我效能感和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)青少年間的互動(dòng)與交流。于20xx年8月xx日上午,xx街家庭綜合服務(wù)中心青少年服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了以“小手工,大制作”為主題的小組活動(dòng),本節(jié)小組共有7名組員參加。

本節(jié)小組通過(guò)游戲互動(dòng)的形式讓組員相互認(rèn)識(shí),打破陌生感,使組員快速地融入到小組中。活動(dòng)前期,由于組員間彼此還不熟悉,都顯得比較安靜。在自我介紹環(huán)節(jié)中,有一名組員比較害羞,不敢說(shuō)話,其他組員會(huì)給予她鼓勵(lì),并安靜地聽(tīng)她說(shuō)話。在團(tuán)體繪畫(huà)環(huán)節(jié)中,在兩名年齡比較大的組員的帶動(dòng)下,組員間會(huì)互相商量繪畫(huà)的內(nèi)容和分工,并在限定時(shí)間內(nèi)完成作品。在這幅畫(huà)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事物,部分組員還用了一個(gè)有趣的故事來(lái)表達(dá)這幅畫(huà),分享時(shí)組員都不禁地笑了起來(lái)。在最后的分享環(huán)節(jié)中,組員們都表示希望在學(xué)習(xí)手工制作的同時(shí),能結(jié)交新朋友。

大講堂工作方案篇十

“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級(jí)道德講堂為基本組織形式,以“國(guó)學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說(shuō)唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容,大力宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,營(yíng)造“講道德,做好人,樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心,外化于行,使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂(lè)于參與,受到教育、得到提高。

二、工作目標(biāo)。

以“班級(jí)道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動(dòng)的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,結(jié)合思想品德課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐等途徑,開(kāi)展“班級(jí)道德講堂”活動(dòng),形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。具體為:

1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程,挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓,引導(dǎo)師生樹(shù)立正確高尚的道德觀念,以孝悌對(duì)待家人,以誠(chéng)信對(duì)待老師和同學(xué),以道義對(duì)待名利,以仁愛(ài)對(duì)待社會(huì),以厚德對(duì)待萬(wàn)物,形成正確價(jià)值取向和審美取向。

2.營(yíng)造“人人參與”的濃厚氛圍。把對(duì)全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使他們?cè)趨⑴c中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng)。

3.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),研究、制定關(guān)愛(ài)、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持,努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

4.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我,提升品質(zhì)。

三、主要內(nèi)容。

小學(xué)階段:以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心,主要包括“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“八禮四儀”等內(nèi)容。

初中階段:以理想信念、遵紀(jì)守法為核心,主要包括“樹(shù)立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。

高中階段:以培育信仰、和睦友善為核心,主要包括“培育信仰、愛(ài)國(guó)守法、善良誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。

四、形式方法。

(一)基本形式。

1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容,提高“道德講堂”的主題性和針對(duì)性。

2.“講”。邀請(qǐng)各類(lèi)典型人物組成宣講隊(duì)伍,通過(guò)講述親身經(jīng)歷來(lái)詮釋道德內(nèi)涵。

3.“樹(shù)”。依托“道德講堂”選樹(shù)一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物,進(jìn)行集中宣傳,帶動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

4.“評(píng)”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,組織師生觀看、閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫(xiě)的過(guò)程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材,組織開(kāi)展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目,依托“道德講堂”平臺(tái),組織“說(shuō)唱道德典型”文藝演出。

(二)活動(dòng)流程。

按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié),推行“唱一首歌曲,講一個(gè)故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典,做一個(gè)承諾,送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”,使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級(jí)也可根據(jù)實(shí)際情況,在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上,采取“5+n”的形式進(jìn)行活動(dòng)。如:

1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.看一部短片。圍繞主題,組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。

3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。

4.講一個(gè)故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例。

5.談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

6.送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送或互贈(zèng)具有美德教育意義的小禮物,鼓勵(lì)自制。

7.行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織行動(dòng),或鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉,進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求。

1.每月一次“班級(jí)道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)設(shè)“班級(jí)道德講堂”,每月至少活動(dòng)一次。

2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備,班主任指導(dǎo)??裳?qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、本校教師、社會(huì)人士參與活動(dòng)。

3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案,開(kāi)展活動(dòng)后即時(shí)歸檔。電子檔案包括:1.班級(jí)道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個(gè)道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場(chǎng)代表性圖片5—8張或視頻資料等。

六、組織實(shí)施。

1.提高認(rèn)識(shí),精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,要把建設(shè)學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,精心部署,狠抓落實(shí),確?!暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。

2.強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,要拓展工作思路,改進(jìn)工作措施,提升工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)配合協(xié)作,形成工作合力,確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,以點(diǎn)帶面。

3.宣傳反饋,有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí),要加大宣傳力度,通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

4.評(píng)估考核,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽(tīng)、學(xué)生問(wèn)卷、查看臺(tái)賬等形式,組織對(duì)全市各?!暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂,打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂,營(yíng)造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。

大講堂工作方案篇十一

(一)指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以打造優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、“四好少年”,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育,提升學(xué)生道德素質(zhì)。

(二)工作目標(biāo):以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,把愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”的時(shí)代風(fēng)尚,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)我?!皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。

二、工作重點(diǎn)和措施。

(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

分工如下:

組長(zhǎng):道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng):督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。

組員:韓永芳負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員,組織活動(dòng)。李錦利、胡玉配合做好工作。

(二)配備人員,建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。

建立高水平的宣講隊(duì)伍,是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)揮四類(lèi)人員的作用:一是學(xué)校德育干部、思品老師(韓永芳、李慧平和班主任),這是“學(xué)校道德講堂”的專(zhuān)職宣講員;二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源,配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(桂永華原學(xué)校校長(zhǎng));三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。

(三)創(chuàng)新方法,豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生,青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們將重點(diǎn)開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型,并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事,每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)“聽(tīng)”:聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講等,可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);“看”:看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等,利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間,組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;“講”:各班召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”,講模范的事、講晉商事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,一方面進(jìn)行家教培訓(xùn),另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事;“思”:在以上各類(lèi)活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評(píng)”:組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開(kāi)展班級(jí)、學(xué)??荚u(píng)等,全面提升學(xué)生的思想道德水平。

(四)加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,并確保物資的落實(shí)。

2、是加強(qiáng)制度保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類(lèi)制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)。

3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。

4、是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障,及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;。

5、是加大宣傳力度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類(lèi)媒體,交流和介紹我?!皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我?!皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

三、具體活動(dòng)內(nèi)容要求。

圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容,開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。

四項(xiàng)主要內(nèi)容是指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個(gè)一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)。

對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),具體要求做到“五個(gè)一”。

1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校舞蹈教室,建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,匯編成冊(cè)。

3.規(guī)范道德講堂流程:開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開(kāi)展一次)。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。

選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物,固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

大講堂工作方案篇十二

身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家下午好!歡迎走進(jìn)襄陽(yáng)七中,道德講堂。我是本期道德講堂的主任人xxx。

今天,我們有幸,邀請(qǐng)到了,市教育局xxx,區(qū)教育局xxx。在這里,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛟诎倜χ谐鱿舜位顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),表示熱烈的歡迎;向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們,表示衷心的感謝!

德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西,最能震撼我們的心靈,一個(gè),是我們頭頂上燦爛的星空;另一個(gè),就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),道德是中華民族的瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來(lái),它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊的人,身邊的事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德,家庭美德和個(gè)人品德,一起構(gòu)建“德潤(rùn)人社,善行莒縣”的濃厚的道德氛圍。

二、今天的道德講堂分“唱歌曲,自我反省,學(xué)模范、誦經(jīng)典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)。首先,我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請(qǐng)大家起立,讓我們一起來(lái)唱《好人就在身邊》,請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。

(唱畢)好。謝謝大家,請(qǐng)坐。

三、曾子曾說(shuō):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。

(音樂(lè)起——《雨的印記》或其他舒緩的鋼琴曲)。

伴著這段悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè),請(qǐng)所有的朋友閉上眼睛,和我一起來(lái)思考三個(gè)問(wèn)題:我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?(可以換其他的問(wèn)題)。

(……….)請(qǐng)睜開(kāi)眼睛。

問(wèn)過(guò)自己的內(nèi)心,回想自己的言行,不知道大家會(huì)對(duì)自己做出什么樣的評(píng)價(jià)呢?相信每個(gè)人都希望自己心誠(chéng)、情真、行正,我也相信大家都會(huì)努力,去做一個(gè)心誠(chéng)的人,做一個(gè)情真的人,做一個(gè)行正的人。

(音樂(lè)止)四、“只有有愛(ài)心的教師,才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生?!奔涯舅沟谑胖袑W(xué)的張麗莉老師如是說(shuō),“無(wú)論是親情、友情、師生情,每一份愛(ài),都需要我們以無(wú)私的付出去維系,以真誠(chéng)的溝通去經(jīng)營(yíng),只要我們用心去關(guān)愛(ài)每個(gè)人,我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光?!毕旅?,我們一起來(lái)看這樣一段電視短片。

剛才這段短片,為我們?cè)佻F(xiàn)了感動(dòng)中國(guó)人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時(shí)刻,她憑直覺(jué)挺身而出,那直覺(jué)的背后是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻,在座的各位,內(nèi)心都有所觸動(dòng)。下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位我們身邊的的,大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同志為大家詳細(xì)講述。

………….

(講畢)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx同志。

愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度,愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人,我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。道德講堂作為一個(gè)崇德向善的平臺(tái),每一個(gè)真實(shí)的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動(dòng)。在這里,我們祝福這些好人們,一生平安!

五、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中,感悟人生的真、善、美。接下來(lái),我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“。

今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進(jìn)學(xué)解》中的一段經(jīng)典,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。下面請(qǐng)大家和我一起誦讀:

業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

這句話的意思是:事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進(jìn)取。太貪玩,放松要求就會(huì)一事無(wú)成;做人行事,必須謹(jǐn)慎思考,考慮周詳才會(huì)有所成就。人性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。

了解了這段話的含義,請(qǐng)大家再次與我一起用心誦讀“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨“。

六、感謝大家!下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“向‘德’鞠躬”。有請(qǐng)我們四位學(xué)生代表和四位老師代表上臺(tái),面向“德”字,鞠躬,預(yù)備起。

………………..

好,感謝我們的老師和同學(xué)。

七、積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。本次講堂還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“送吉祥”,有請(qǐng)我們的工作人員給大家發(fā)放祝??ㄆ?。(也可以提前發(fā)好)。

(音樂(lè)——感恩的心)。

…………………….

好,我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福寫(xiě)在卡片上了。那么接下來(lái)我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然后向他真誠(chéng)的說(shuō)一句:祝福你。

請(qǐng)交換卡片。。。

(音樂(lè)止)!

小小的卡片,寫(xiě)上心意,附上祝福,愿歲月靜好,愿現(xiàn)世安穩(wěn),愿每個(gè)人都幸福。在這里,道德講堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

(音樂(lè)起---相親相愛(ài))。

八、結(jié)束語(yǔ)。

朋友們,道德講堂是一個(gè)讓人,存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào),希望在座的各位,通過(guò)道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見(jiàn),謝謝!

大講堂工作方案篇十三

尊敬的業(yè)主/租戶:

隨著人們生活品質(zhì)的提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的身體健康。金地仰山特邀北京市養(yǎng)生堂健康專(zhuān)家,為業(yè)主講解保健知識(shí)。

一、活動(dòng)主題:金地大講堂之健康養(yǎng)生知識(shí)主題講座。

二、活動(dòng)目的.:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,生活品質(zhì)的提高,人們對(duì)健康的渴望越來(lái)越迫切,健康養(yǎng)生成為人們的普遍關(guān)注點(diǎn)。針對(duì)大家關(guān)注的話題,云服務(wù)特開(kāi)展本次健康養(yǎng)生知識(shí)講座,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)敬老愛(ài)老美德,同時(shí)為業(yè)主搭建溝通平臺(tái),共建和諧社區(qū)氛圍。

三、參與人員:金地仰山業(yè)主。

四、承辦單位:金地集團(tuán)華北區(qū)域地產(chǎn)公司/。

金地物業(yè)集團(tuán)華北區(qū)域公司/。

香旺園居委會(huì)(仰山)/。

五、活動(dòng)時(shí)間:9月17日14:00—15:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)所一層活動(dòng)室。

七、參與對(duì)象:全體業(yè)主(以社區(qū)老年人為主)。

八、報(bào)名方式:80252223/24。

九、報(bào)名時(shí)間:9月11日——9月16日。

十、主要內(nèi)容:

1、中老年人在秋季的飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居等養(yǎng)生知識(shí)傳遞;。

2、冬季氣溫驟降,老年疾病防預(yù)知識(shí)講解;。

3、老年人自我保健知識(shí)指導(dǎo);。

4、老年人關(guān)注點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)溝通討論;。

5、活動(dòng)為報(bào)名參與業(yè)主準(zhǔn)備精美小禮品一份。

我們的仰山、我們的家!

大講堂工作方案篇十四

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神,以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以增強(qiáng)博愛(ài)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn),以“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)”為突破口,著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),全面提高公民道德素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境,提升城市文明程度,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)組織開(kāi)展“公民道德大講堂”活動(dòng),進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向,形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì),講責(zé)任、守規(guī)則、有愛(ài)心、知禮儀成為人們的自覺(jué)追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境,市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化,建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的道德品牌,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng),使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體,其外延由大到小,內(nèi)涵由淺入深,共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開(kāi)設(shè)以下內(nèi)容:

1、突出“四有”,推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

2、突出“愛(ài)心”,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造良好公共秩序,開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù),改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境,引導(dǎo)人們心存博愛(ài)之心,以真摯的愛(ài)心善待他人、善待社會(huì)、善待自己,人人爭(zhēng)做有愛(ài)心的人,在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

3、突出“誠(chéng)信”,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展共鑄誠(chéng)信活動(dòng),培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí),健全社會(huì)信用體系,引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí),以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè),人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人,形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。

4、突出“孝敬”,推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開(kāi)展孝老愛(ài)親活動(dòng),倡導(dǎo)文明家風(fēng),引導(dǎo)人們心存感恩之心,正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系,人人爭(zhēng)做有孝心的人,形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。

5、突出“責(zé)任”,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人,形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。

以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂,聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專(zhuān)家學(xué)者,邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開(kāi)辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍,有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講,使公民道德大講堂在全市興起。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視,增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂,在公民道德教育中,黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門(mén)單位,都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等,為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。

2、履行職能,形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門(mén)和社會(huì)各方面,要結(jié)合各自的工作職能,運(yùn)用多種形式和手段,大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀,使之家喻戶曉,人人皆知,力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們,以引導(dǎo)人們的行為,給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。

3、利用資源,弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開(kāi)發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源,利用各種愛(ài)國(guó)主義教育基地,進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中,形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛(ài)自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛(ài)科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛(ài)大眾、見(jiàn)利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開(kāi)發(fā)和利用的公民道德教育資源,值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

4、宣傳典型,發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容,推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物,充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量,引導(dǎo)市民自覺(jué)加強(qiáng)道德建設(shè),不斷提升道德素質(zhì)。

大講堂工作方案篇十五

為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,20xx年10月17日下午,思源社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動(dòng),來(lái)提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

17日下午,思源的志愿者們前往雷鋒社區(qū),參加了雷鋒大講堂志愿活動(dòng)。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合,點(diǎn)名并且拍照之后,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,25名志愿者出發(fā),在路上排成兩隊(duì),井然有序,下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)雷鋒社區(qū)。

到達(dá)雷鋒社區(qū)后,在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的'帶領(lǐng)下,志愿者們有序入座,全部就坐之后講座便開(kāi)始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書(shū)長(zhǎng)為我們講解。在講座過(guò)程中一個(gè)個(gè)志愿者都聽(tīng)的很認(rèn)真,并積極回答趙副秘書(shū)長(zhǎng)的提問(wèn),趙副秘書(shū)長(zhǎng)選擇那些回答問(wèn)題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品,活動(dòng)氛圍十分良好。

這次講座主要講述了雷鋒精神的內(nèi)涵,雷鋒的生平事跡以及弘揚(yáng)雷鋒精神。趙副秘書(shū)長(zhǎng)表示:“對(duì)我們這些大學(xué)生期望很高,希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去?!?/p>

下午3:00本次雷鋒大講堂活動(dòng)圓滿結(jié)束,志愿者們?cè)诶卒h社區(qū)合影留念,然后在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。

通過(guò)這次講座,志愿者們更加深入了解了雷鋒精神,學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收益良多,并表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者們會(huì)更加努力,為志愿活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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