方案是在制定解決問題的具體步驟和方法時所做的計劃安排。制定方案時，可以借鑒先前的成功經驗和行業(yè)最佳實踐。以下是小編為大家搜集的方案范例，供大家參考，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
班隊會活動方案篇一
愛是人類生存是美德，愛是社會發(fā)展的基礎。本次活動圍繞“愛”這個主題，選擇同學身邊的一些實際材料，通過不同形式對學生進行實實在在的愛心和奉獻方面的教育，培養(yǎng)學生從小就學會愛，學會關心他人，激發(fā)他們愛學校，愛老師的情感。
1、集合整隊，各小隊報數。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊歌。（配樂）。
4、中隊長宣布：《愛在校園》主題隊會開始。
二、序曲。
甲：愛，是心靈的呼喚；
乙：愛，是純真的情感；
甲：愛，是人間的春風；
乙：愛，是生命的源泉。
甲：愛，是人類生存的美德！
乙：愛，是社會發(fā)展的基礎！
甲：只有愛學校，才能好好學習，天天向上！
乙：只有愛學校，才能齊心協力，共創(chuàng)輝煌！
甲：只有愛老師，才能認真聽課，刻苦學習！
乙：只有愛大家，才能和睦相處，互幫互助！
合：“愛在校園”主題隊會——現在開始！
三、愛學校。
甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，
乙：生長在逸夫溫暖的懷抱。
甲：清新的空氣哺育著我們，
乙：溫暖的陽光將我們照耀。
甲：生長在逸夫，是我們的驕傲！
乙：學習在逸夫，是我們的自豪！
甲：請聽歌曲《希望》。
（歌曲《希望》）。
甲：是啊，今天，我們以逸夫為榮！
乙：而明天，讓逸夫為我們驕傲！
甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
乙：莘莘的學子，為校園增添青春的勃勃生機。
甲：校園是我家，（合）建設靠大家！
乙：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
（詩朗誦《愛在校園》）。
甲：青翠的松林，是蘑菇的'家；
乙：蔚藍的天空，是白云的家；
甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；
乙：清清的河水，是蝌蚪的家！
合：美麗的逸夫是我們——共同的家。
甲：這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。
乙：建設這個家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：那么，親愛的同學們，為了建設好這個家，我們作為小主人，應該做些什么呢？
（同學們自由發(fā)言）。
乙：同學們說得真好！每一句話都道出了我們的心聲！
甲：而且，同學們都說到做到。
乙：哦？是嗎？
甲：是??！讓我們聽聽同學們是怎樣熱愛、關心學校的吧！
（同學們自由發(fā)言）。
乙：這樣的事例真是舉不勝舉！
甲：這樣的精神真是可歌可敬！
乙：有了這樣的精神，我們的學校一定會——不斷前進！請看舞蹈《讓愛住我家》。
（配樂《讓愛住我家》）。
四、愛老師。
甲：如果說，學校是我們共同的家。
乙：那么，老師就是我們共同的家長。
甲：我們生長在溫暖的集體中。
乙：師生之間朝夕相處，情深意長。
甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵我們的，是老師溫暖的微笑；
乙：多少次，我們犯下小錯！幫助我們的，是老師嚴厲的目光；
甲：老師，有了您，校園才會這樣美麗！
乙：老師，有了您，花朵才會如此芬芳！
甲：然而，老師的辛勞，又有誰能知曉！
乙：讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧！
（表演小品《夸老師》）。
甲：是啊，誰言寸草心，報得三春暉！
乙：老師的辛勞，又何止這些！
甲：千言萬語，也道不盡我們對老師的愛！
乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達吧！
甲：請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。
（歌曲《每當我走過老師窗前》。）。
甲：敬愛的老師！我們永遠感謝您！
乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！
甲：那愛，發(fā)芽開花，結出了豐盛的果實。
乙：我們也學會了愛，學會了關懷！
甲：我們互相關心。
乙：我們互相幫助。
合：讓我們再次向我們的老師表示我們的謝意和敬意。
（詩朗誦《一株紫丁香》）。
五、尾聲。
甲：愛，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。
乙：愛，如閃閃星光，照亮我們的前程。
甲：我們要播撒愛的種子！
乙：我們要珍惜愛的花朵！
甲：只要我們付出真心！
乙：只要我們付出愛心！
合：我們的明天就會變得更美好！
甲：讓我們高聲齊唱《讓愛住我家》，祝愿我們都能迎來光輝燦爛的明天！
六、輔導員講話。
七、呼號,退旗，宣布活動結束。
班隊會活動方案篇二
1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使隊員繼承優(yōu)良傳統美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式。
一、活動開始。
（一）報告人數。
（二）出旗。
（三）唱隊歌。
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合：大家好！
主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節(jié)，個個神采飛揚，我們中隊的同學在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會。
主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現在開始！
二、文明禮儀小知識。
主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。
主持人1：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）。
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）。
（隊員進行文明用語表演）。
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
三、小品《文明禮儀多重要》。
主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。
（小品表演：《文明禮儀多重要》）。
主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
（隊員說體會和感受，并結合實際生活的事例來說）。
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。
四、講解小學生行為規(guī)范。
主持人1：對于我們小學生來說，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽a同學為大家講解文明禮儀規(guī)范。
主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學習。
五、三句半《做文明好少年》。
隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？
六、禮貌詩朗誦。
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面請欣賞快板《假如》。
主持人2：下面請我們班親愛的輔導員老師講話。大家歡迎！
輔導員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
七、集體表演。
主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。
八、結束部分。
（一）呼號。
（二）退旗。
主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結束，謝謝大家！
班隊會活動方案篇三
樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情、
1，表演式2，討論式
各小隊整隊，出旗
唱隊歌
（一）展示班級風采、（主持人：許雅靜）
同學們，你們愛不愛這個集體為什么（討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量，可以促進同學之間的相互協作，可以教育，鞭策個人前進、）
我愛我班，自從我加入了這個大家庭，我很驕傲，也很自豪，因為你的繽紛美麗，啊，我愛你，語文，數學，英語，每個老師，有如慈母般將我辛勤哺育，啊，我愛，哪怕我犯錯誤時，曾害怕你言語的鋒利，但我卻因此不敢諱疾忌醫(yī)。
（二）《我愛我班》主題討論（鄭老師主持）
1、討論什么叫班級
班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的有組織，有共同目標和行動的集體
要理解有組織先要理解班級的組織者是誰（由學校年級直接組織和管理，班主任，各科老師直接組織和管理，班干部，同學自覺組織和管理、）
2、討論個人與班級的關系、
（不是，眾生答、）
學生討論總結班級不足主要有三點：
（1）有的同學學習態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習慣、
（2）下課有打鬧現象，由解鞋帶到玩卡片到撒金粉，玩的花樣層出不窮，玩心太重、
（3）有的同學上課聽講不夠專心，摳手指，玩橡皮，弄尺子、
4、回憶初入中學時樹立的豪言壯語，寄語xxxx年，精神飽滿迎接期末考試
（三）共祝愿美好班級，快樂人生
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比！
輔導員講話
呼號
退旗
班隊會活動方案篇四
1、結合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經過一段時間的努力，使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。
2、通過本次活動，培養(yǎng)學生合作的意識。
3、通過親身的體驗活動，使學生了解更多的校園禮儀。
本次活動，提出希望，希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范應用到現實的學習生活中去。
知識學習與實踐體驗相集合。
一、引入話題--說話禮儀：
為營造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內普遍存在的一些不文明現象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學、長流水、長明燈等現象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養(yǎng)成文明習慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學習，生活，交往無不需要說話."良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。
二、討論：話怎樣說更得體？
三、師生小結：
1、跟什么人說什么話。
2、干什么事說什么話。
3、到什么地方說什么話。
4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。
四、介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：
1、文明禮貌語言一般有：
問候語語："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。
送別語："老師再見！""媽媽再見！"等。
請求語："小靜同學，這道數學題能教我一下嗎？""請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。
安慰語："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"。
贊美語："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"。
提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進垃圾箱好嗎？"。
勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學，有理總是可以講清楚的。"。
2、幾點說話禮儀的技巧：
（1）擺正位置，端正態(tài)度。
（2）交談的禁忌和技巧。
1忌打斷對方2忌補充對方3忌糾正對方。
4忌質疑對方5使用稱呼就高不就低。
6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對方為中心。
（3）言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。
一、是態(tài)度誠懇、親切。
二、是用語謙遜、文雅。
三、是聲音大小要適當，語調應平和沉穩(wěn)。
四、文明禮貌的五句話和十字用語。
文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風采；進步成績，使你增自信；周到服務，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實。
十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。
總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習，加強修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統，能得到進一步的發(fā)揚光大。
第二部分收集與整理。
圍繞"文明禮儀"調查情況，將學生收集的資料分類、整理、展示并進行交流，感受文明的魅力。
第三部分感受和體驗。
結合文明禮儀教育活動，開展以服務社區(qū)、服務群眾為重點的進社區(qū)活動，組織學生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂的喜悅。
第四部分探索與創(chuàng)作。
通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎；創(chuàng)設具體的情景，進行辯論賽或征文，演講比賽。
第五部分展示與交流。
第六部分提出希望。
結束本次活動，提出希望，希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范應用到現實的學習生活中去.
班隊會活動方案篇五
通過活動，動員全體學生積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導學生從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，勤奮學習，勵志圖強，報效祖國。
一、主持人上場組織活動。
二、節(jié)目表演。
文明禮貌詩朗誦：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教導我們，知書達禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。學習禮儀善交往，團結同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。
大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。
小品《禮貌小學生》。
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？
小記者：真有禮貌！
小記者問丙：請問，當你想向同學借鉛筆用時，你怎么說？（略）。
小記者：真會說話，同學一定會借給你。
小記者：你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。
三、知識搶答：
1．別人幫助你時，你要說：謝謝。
2．不小心踩到別人時，你要說：對不起。
3．人家向你道歉時，你要說：沒關系。
4．客人來到我家時，你要說：請進。
5．放學了，你要和老師、同學說：再見。
6．在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
四、夸一夸文明禮貌標兵，說說自己對文明禮貌使用情況的認識。
五、總結。
文明禮貌的好習慣已經在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧?。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結束這次班會。）。
班隊會活動方案篇六
通過本次活動,了解紅領巾的來歷;懂得紅領巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領巾,珍惜紅領巾,愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾,為紅領巾爭光。
20xx年2月20日
全體師生
組長：xx
副組長：xx
負責人：xx
組員：xxxx
1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講
2、輔導員龍老師進行隊知識講座
3、各大隊干部下到各班,示范系紅領巾的標準動作,全體同學跟著系紅領巾。
4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。
1、每位學生必須佩帶好紅領巾。
2、各班教室前黑板必須有美術字的主題,要求色彩豐富,可根據本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看
4、各班做好中隊活動的登記工作。
5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。
班隊會活動方案篇七
通過本次主題隊會，讓隊員們對中國傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，培養(yǎng)學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2 、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
3 、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為以后的學習打好基礎。
詩朗誦、小品、話劇、三句半等
合：同學們， “ 禮儀之花開滿園 ” 主題隊會現在開始！
甲：大家喜歡旅游嗎？
乙：今天就讓文明航班帶我們走進文明樂園。
機長：我就是文明航班的機長，各位旅客，大家好！歡迎乘坐！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持人甲：德國著名詩人歌德曾經說過： “ 一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子。 ”
主持人乙：所以，做文明的學生是我們 —— 新世紀的少先隊員共同的心愿。
主持人甲：首先，請各組同學做好準備，現在進行禮儀知識搶答比賽： （ 同學們自己查資料 ）
1、文明禮貌三句話是那三句話？
2、文明行為三件事是那三件事？
3、待人接物要遵守那三個原則？
4、怎樣打電話？
5、敲門的原則是什么 ?
6、敲門的方法是什么？
7、“ 禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢 ” 是誰說的？
8、借了同學東西應該怎么辦？
甲： 前輩 在禮儀上為我們做出表率，一輩又一輩的文明成了民族傳統代代相傳。
乙：身為新世紀的少年，我們怎甘心落后？讓我們一起從校園禮儀開始吧 !
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！隊徽領巾天天戴！儀表好！
校園內外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲從不做！別忘掉！
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙妙妙！
升旗儀式要肅立！高唱國歌要整齊！校訓呼號要響亮！特有力！
同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀少年你我他！瞧瞧瞧！
主持甲：四位剛才說的可真帶勁兒啊，文明禮儀無處不在
主持乙：童謠載著我們童年的夢，載著我們純真的情。親愛的朋友們，唱起我們的童謠來吧！
拍手歌：
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠實守信心間記。你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀守法要堅持。
主持甲：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。
主持乙：請聽 xxx、xxx 同學的詩朗誦《當我們在影院里》
詩朗誦《當我們在影院里》
文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀律。
文明是思想，是意識，是自覺的行為。
合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧 !
主持甲：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；
主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋；
機長：我們是文明少年，我們是懂禮儀的市一小好少年。親愛的旅客們，文明航班就要到達目的地了，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。
機長：文明航班降落了！
主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。文明禮儀伴我行，附小遍開文明花！
乙：讓《歌聲與微笑》帶我們一起在文明的會議里徜徉。
甲； 四一班主題班隊會到此結束， 謝謝老師和同學們的參與。謝謝
主持人乙：愿我們都成為講文明、懂禮貌的好少年！請大隊輔導員給本次主題班隊會點評。
班隊會活動方案篇八
通過這次隊會，使同學們了解祖國的成長歷程、偉大成就及祖國所經歷的磨難，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情，增強民族自豪感。
1、查找有關建國60年的資料，了解有關的知識。
2、收集有關建國60年的詩歌、圖片、歌曲等。
3、找有關祖國成就的資料。
4、準備多媒體課件、小紅旗65面、圖片。
5、會場布置。
舞蹈、小合唱、詩朗誦
1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數。
2、中隊長向輔導員報告，輔導員：“批準開會，參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功?！?/p>
1、出旗敬禮
2、唱隊歌
3、中隊長講話：全體請坐。今天，我們召開《祖國，你好》為主題的隊會，祖國用她那博大的胸懷哺育我們，我們應該用什么樣的行動來回報對祖國母親的愛呢？在學習上，我們要專心刻苦，不放過每一個錯別字，要弄懂每一道數學題；在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣我們才能成為一個有理想、有道德的好學生，長大以后才能更好的去建設祖國。有請兩位主持人。
4、活動開始：
主持人甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
主持人乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
主持人甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
主持人乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
主持人甲：走過世紀的風雨
主持人乙：跨過歲月的長河
主持人甲：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
主持人乙：：：回想起祖國媽媽60年的光輝歷程，心中是不是覺得有一種自豪感？
主持人甲：：同學們，就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧！
（播：騰飛吧！中國）
主持人乙：：同學們，你們還不知道哪些關于祖國過去的故事嗎？說出來與大家一起分享吧！
生1：我聽奶奶說，那時候的人們穿的衣服非常的破，一件衣服上幾乎找不到完整的地方，到處都是補丁?？?，現在人們生活越來越好，我們的衣服越來越漂亮了。
生2：我知道以前還有什么生產隊呢，他們每天都要去生產隊干活，連飯都吃不飽，而現在呢？同學們看我?guī)淼恼掌?，偉大的菜籃子工程，我們的菜籃子多么的豐富呀！不僅能吃飽還能吃好！
生3：大家看，這是以前人們住的地方，同學們都看見了嗎？再看看人們現在住的大樓，同學們覺得怎么樣？（太破了）我們的生活多么幸福呀？（是呀?。?/p>
生4：我也來說一說,知道以前人們的交通工具是什么嗎？（馬車、驢車、自行車、拖拉機）那時沒有寬闊的馬路，高高的大樓，有的只是泥和灰塵。再看看現在的城市吧！到處都是高樓，又干凈，又漂亮！我想采訪一下，咱班同學誰家有小汽車？你們真幸福呀！
主持人甲：看，那一張張黑白照片，就留下了60年前的中國！
主持人乙：與過去相比，我們的生活是多么的幸福！讓我們一起高興的跳起來吧！
舞蹈《娃哈哈》
主持人甲：告別昨天，一切已寫進歷史；
主持人乙：平說現在，期待在向我們走來。
主持人甲：下面請各小隊把搜集到的祖國的成就匯報一下。
一隊：通過看電視，我們小隊知道了，1999年我國成功的發(fā)射了“神州”號宇宙飛船，使過去的夢想變成了事實；楊利偉是我們的飛天英雄，我們長大了也要像他一樣。
二隊：我們采訪了醫(yī)院的孫阿姨，她向我們介紹醫(yī)院的遠程會診室，只要把病人的資料輸入電腦、上網，遠方的專家們都可以給他會診，設計出治療方案。
三隊：前幾天去春游，我看到大棚里面的蔬菜長的非常的好。我很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，現在長的又大又圓，看著直眼饞。于是，我問了一位正在除草的叔叔，叔叔說：“這叫溫室栽培，還有更先進的無土栽培呢！”
四隊：我們還采訪了經常出海打魚的王叔叔，他說：“以前人們打魚，全憑經驗，現在能夠用衛(wèi)星偵查魚群，捕到的魚可多了。”
五隊：上星期天，我把我們小組都叫到了我家，我們打開電腦，在網上查資料，我們看到了鳥巢，看到了奧運健兒的英姿，真令我感到驕傲！
主持人甲：剛剛聽了幾個小隊的匯報，相信大家和我一樣，會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。
主持人乙：是??！我們的祖國正以飛快的速度迅猛發(fā)展，我們真的很自豪。那么，就讓我們驕傲的唱起來吧！
主持人甲：自建國以來，祖國經歷了許多難以想象的磨難！但是她挺過來了，伴著13億人民的掌聲挺過來了！
主持人乙：你知道祖國經歷了哪些磨難嗎？
生1：青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；
生2：火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；
生3：奧運場館的建設，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍… …
生4：眾志誠誠，全國人民攜手共肩面對“非典”，中國人經歷了嚴峻的考驗，終于戰(zhàn)勝了！
生5：1998年，南方特大的洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹沒不了中華兒女的愛心。
生6：xx年年年底，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心。
主持人甲：其實，讓我們最難忘的是2010年5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，雖然震倒了一座座樓房，卻震不到中華兒女突破重重困難的熱情。
主持人乙：讓我們重溫一下當時的情景。
（播放錄像）
主持人甲：我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大的扶持。
合：炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難！讓我們一起真誠的道一聲《祖國，您好》
生：詩朗誦
祖國,
你走過了不平凡的60年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
60年來,
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發(fā),
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節(jié)日里,
我從心底里向您說一聲——祖國,您好!
主持人甲：真激動人心，我為我是中國人而驕傲，我為我是炎黃子孫而驕傲！
主持人乙：我們都是龍的傳人，我們堅信
全班合：祖國明天會更好！
主持人甲：a：讓我們把真心的祝福插上翅膀！
主持人乙：b：讓我們把歡慶的歌聲唱響！
合：祝福我們的民族
全班合：日益強大！
合：祝福我們的祖國
全班合：繁榮富強！
合：祝福我們的黨
全班合：與日月同輝！
主持人甲：歡樂的時光總是短暫，
主持人乙：美好的明天更加燦爛！
主持人甲：我們是二十一世紀的主人，
主持人乙：肩負著建設祖國的重任。
主持人甲：讓我們一起努力，
主持人乙：把我們的祖國建設得更加的繁榮富強！
全體起立，齊唱《我們美麗的祖國》
5、輔導員總結：今天，我們成功的召開了以《祖國，你好》為主題的隊會。隊會上，同學們以不同的方式表達了對祖國的熱愛之情，看到小隊員們出色的表現，老師真的感到很欣慰。是啊，共和國的昨天，有著輝煌的歷史；共和國的今天，生機勃勃；共和國繁榮的明天，要靠我們大家去創(chuàng)造。老師希望我們每一位同學將來都能成為了不起的中國人，那么，就讓我們一起努力，為祖國美好的明天而加油吧！
6、呼號
7、退隊旗
8、隊會宣布結束。
班隊會活動方案篇九
通過本次活動，了解紅領巾的來歷；懂得紅領巾是國旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學生熱愛紅領巾，珍惜紅領巾，愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾，為紅領巾爭光。
20xx年2月20日
全體師生
組長：xx
副組長：xx
負責人：xx
組員：xx
1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講
2、輔導員龍老師進行隊知識講座
3、各大隊干部下到各班，示范系紅領巾的標準動作，全體同學跟著系紅領巾。
4、各大隊干部下到各班，示范敬隊禮的標準動作，全體學生跟著學習。
1、每位學生必須佩帶好紅領巾。
2、各班教室前黑板必須有美術字的主題，要求色彩豐富，可根據本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看
4、各班做好中隊活動的'登記工作。
5、會后，每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。）
班隊會活動方案篇十
二、活動對象：五(2)班全體同學
三、活動準備：
(1)在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園
(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動過程：
1.開場：
男：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光!
女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演show
女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show。
4.小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學們，讓我一起動起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。
男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。
女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起，大家紛紛簽名)
8.結束
女主持：五(4)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結束!
男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝!
9.中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝!
班隊會活動方案篇十一
文明禮儀伴我行
讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我。
1、學習《小學生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌
3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、準備文明競猜題
一、隊會儀式：（3’）
1、整隊：
中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數
小隊長：[立正，向右轉，向左看齊、向前看、報數（1，2，3，……）]
2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導員（小隊長：報告中隊長，我小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢?。ㄖ嘘犻L：接受你的報告?。▓蟾孑o導員，我們四（4）中隊應到40人，實到40人，報告完畢?。ń邮苣愕膱蟾?、活動可以開始，預祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉（小隊長歸隊）
3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
4、中隊長：唱隊歌
5、中隊長：回座
二、主題活動：
中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學和我一起來主持這次班隊活動！
一、開場白主持人：
1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！
篇章一：找尋不文明
（）：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現象：
2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受呢？為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段同學自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！
啞劇欣賞：午休時刻（四位學生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?/p>
篇章二：文明大家談
1（）:感謝四位同學的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現在我來問大家，小品里有哪些不文明現象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現象的'看法，感想；也可以談談你親歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）
（學生發(fā)言）
2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分。現在我們開始了：
（）一組的同學請仔細聽題
1、你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）
（）二組的同學請仔細聽題
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）
2、今天早晨，你起床時，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）
()三組的同學請仔細聽題
（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）
3、張老師在上課時發(fā)現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入；離開時說“再見”）
()四組的同學請仔細聽題
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）
請評委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）
（對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）
篇章三：猜猜文明詞
（）現在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關）先我來說說游戲規(guī)則
（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。
（2）第一個同學做動作第二個同學猜，依次進行，在規(guī)定時間內，哪組猜對的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明
（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現象表示反對，現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號。（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）
我請同學把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，現在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
篇章五：唱響文明之歌
讓我們向不文明的現象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。
1）請欣賞表演唱《假如我是xx》
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備齊：“我們要向不文明現象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學”。
1、主持人宣布活動結束
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結束。下面請輔導員講話：
2、輔導員講話：
3、（中隊長）：全體集合
4、（中隊長）呼號：“準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！”
隊員：“時刻準備著！”
中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。
班隊會活動方案篇十二
一、活動目的：
2、幫助學生樹立向上向善的意識，感悟真善美，形成正確人生觀，價值觀。 二隊動準備
1、召集班委討論，決定隊會程序，構思隊會內容，確定隊會主持人。
2、讓十一外出紅色旅游的同學準備相關演講稿，說一說自己的感想和歷史使命
3、設計主題隊會的課件和主題隊會方案。
三、活動過程：
(一)班主任致辭
今年是少先隊建隊66周年，為深入貫徹落實第七次全國少代會精神，結合紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們特意召開這樣一個“我是向上向善好隊員”的主題隊會。希望少先隊員們能在隊會上了解少先隊的禮儀規(guī)范，樹立積極向上向善的信念，明確各位的歷史使命，并能在現實生活中踐行!
(二)活動內容
1.主持人主持唱隊歌，宣誓
(1)齊唱少先隊歌
(2)全體少先隊員宣誓
(3)明確少先隊的十項規(guī)范禮儀
2、揭示主題“向上向善”
(1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善
(2)結合生活中的實際。講一講你眼中的“向上向善”
(3)出示不積極、不向善的圖片和事例，同學們作出評判。形成正確價值觀
3、積極討論歷史使命
(1)結合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功，說一說自己的看法
(2)請十一期間去紅色旅游的同學說一說自己的想法
4、學生們寫一寫自己今后應該怎么做
5、積極踐行，養(yǎng)成習慣
在同學中開展“集贊”活動，如樂于助人，得一顆贊，孝敬父母，得一顆贊，關心同學得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊，愛護公共財產得一顆贊等等。通過這種方式讓同學們積極實踐。
四活動結束
班主任總結這節(jié)隊會的主要內容，希望同學們熱愛紅領巾，努力爭做優(yōu)秀向上向善好隊員，為祖國建設添光彩!
班隊會活動方案篇十三
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導隊員回顧成長歷程，重溫曾經的幸福瞬間;。
3、觀看學校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學生自豪感;。
4、展望祖國美好未來，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現在起為實現理想做好準備。
隊課準備：
1、指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關信息、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、各小隊創(chuàng)作的“我學精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、整隊、報告人數。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進行活動。
(一)快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼;。
乙：十歲，是旭日東升;。
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;。
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)。
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢。
乙：當然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)。
乙：還有隊員根據自己學習精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)。
甲：：他們可真棒!我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心?！?/p>
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。
甲：在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)。
乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的!
(展示學校建校十年的資料圖片)。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)。
(三)激情昂揚訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學生暢談夢想：個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現。
(將心愿卡放入心愿瓶中)。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
班隊會活動方案篇十四
1.通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使學生從小養(yǎng)成廉潔誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。
2.通過班會認識到廉潔、誠信、守紀的重要性，做一個廉潔、誠信守紀的人的必要性，學會做一個廉潔、誠信、守紀的人。
1．收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的故事。
2．搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。
3．排演小品。
1.主持導出隊會主題
合：尊敬的老師、同學們，你們好！
甲：伙伴們，在悠悠的歷史長河中,無論歷經多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求。
乙：正是因為有了這種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。
合：合：真、善、美是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來的幸福！現在四（1）班“揚廉潔之風潤少年童心”主題班會現在開始。
2.講述有關廉正人物的故事
甲：廉潔自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，眾志成城。
甲：為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無私，打擊權貴的故事，并深受人們喜愛。因為他講的是一個執(zhí)法嚴明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。
隊員們，讓我們一起來聽聽他們的故事。
1包拯的故事。
2于謙的故事?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！痹娭畜w現的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士?！巴聊颈ぶ儭保瑸榱藝液兔褡?，他也甘愿冒這個天大的風險。國難當頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國家和民族的利益，只要是國家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國愛民情懷，卻給后世樹立了一個楷模和豐碑，給我們鑄造了一個偉大的民族之魂。
甲：廉潔自律才是做人的根本，共產黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。
3.欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學》
現在請同學們欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學》
小品《不廉潔、誠信的同學》（小品內容）
人物：小郭，媽媽，劉同學，賣香蕉的
(1)時間：下午放學后地點：學校校門外
小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說)
賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！
小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。
(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)
小郭：錢?地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)
乘客們：車來了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)
小郭：嘿！又省了兩塊錢！
（3）(小郭回到家)
小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！
媽媽：這么乖??？是啦，這次測驗多少分?
小郭：100分！老師都表揚我進步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢！）
媽媽：這么厲害??！快拿試卷給我看一下。
小郭：……老師把試卷在班里張貼表揚呢，所以不在我這。
媽媽：哦，以后要努力保持現在的水平啊。
小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導書，我打算買。因為我的理想是
班隊會活動方案篇十五
通過主題班會培養(yǎng)同學的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會。
1、布置黑板。
2、每組節(jié)目。
3、邀請老師參加。
中隊長主持召開中隊會：
（一）中隊長宣布開始：
九月，金風送爽。九月的節(jié)日，是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。
同學們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了一個教師節(jié)。
（二）、抒發(fā)情感：
中隊長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？
生1：
生2：
中隊長：同學們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領路人。
（四）中隊長組織同學們表演。
第一大組：“獻給老師一個禮、一杯茶”、（組長組織組員進行）。
第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長帶領同學鮮花，表演唱歌）。
第三大組：“獻給老師一張卡片、一句祝?！保ńM長組織組員朗誦祝福和獻上卡片）。
第四大組：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）。
四、結束致詞：（a為黎曉峰b為董梓珊）。
a：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！教誨如春風,師恩似海深！
b：在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！
a：謹以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！
b：桃李滿天下，恩情似海深！
班隊會活動方案篇十六
活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程：
一、小品表演
問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
是啊里這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
在學校里，我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。
二、選擇題比賽(課件出示)
三、小品表演：
看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
四、過馬路兒歌：
小學生，上學校，一定要走人行道，
過馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
五、過馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;
3、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;
4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
5、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;
6、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動
六、總結
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提.愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
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