制定方案需要明確目標、明確步驟、明確責任，并進行有效的跟蹤和監(jiān)督。在制定方案時，我們應該充分了解問題的本質(zhì)和背景，以便制定出更準確的解決方案。以下是一些行之有效的方案范本，歡迎大家一起學習和探討。
教育局宣傳方案篇一
各高中、中等職業(yè)學校，各教育督導組，各初中、小學、幼兒園、成人教育中心學校，各直屬單位：
根據(jù)區(qū)公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室《關于全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排的通知》（x節(jié)能辦〔201x〕x號）文件精神，6月12日至18日為全國公共機構節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。為深入推進教育系統(tǒng)公共機構節(jié)能工作，引導和帶動廣大師生積極參與節(jié)能減排，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動主題。
今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”；全國低碳日活動主題是“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
二、相關要求。
1.高度重視，精心策劃。各學校、各單位要根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，至少開展一次主題宣傳活動，切實提高廣大師生節(jié)約能源資源的意識，營造良好的.社會輿論氛圍?？赏ㄟ^電子屏、校園網(wǎng)、宣傳欄、舉辦講座、開展能源緊缺體驗活動等方式，著力提高廣大師生節(jié)能的責任意識和節(jié)能專業(yè)知識水平。宣傳畫可從公共機構節(jié)能網(wǎng)xx下載。
2.節(jié)能宣傳周活動期間，可每天報送活動的文字、圖片資料至局辦公室，以便及時擇優(yōu)上傳局站學校動態(tài)欄目及上報區(qū)機關事務管理局。
3.節(jié)能宣傳周活動結束后，要認真總結活動情況，并將活動總結及圖片資料于6月20日前報送區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃與財務科1313室。
xx市xx區(qū)教育局。
201x年6月12日。
教育局宣傳方案篇二
2016年12月1日是第29個“世界艾滋病日”。為貫徹落實《xx省遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》，進一步宣傳普及防治知識，營造良好的社會氛圍,根據(jù)《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于做好2016“世界艾滋病日”宣傳的通知》要求，市衛(wèi)生計生局決定在全系統(tǒng)廣泛開展艾滋病防治宣傳活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
今年活動主題仍是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”(英文主題為gettingtozero)，副標題為“合力抗艾，共擔責任，共享未來”。意在號召各級政府、部門及單位、社會組織和個人等社會力量都要勇于承擔防治責任，積極參與艾滋病防治工作，各盡其力，各負其責，同心攜手，加強合作，共同防治艾滋病，為實現(xiàn)健康中國夢努力奮斗。
二、活動內(nèi)容。
(一)積極動員各級領導干部參加艾滋病防治宣傳活動。各中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要積極主動向當?shù)劓?zhèn)人民政府、街道辦事處分管領導匯報艾滋病疫情、防治工作進展和存在的主要問題，讓各級領導干部充分認識依法開展艾滋病防治工作重要性、緊迫性、艱巨性和復雜性。各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位領導要高度重視，親自參加艾滋病防治宣傳活動，深入艾滋病防治工作一線，關心和重視艾滋病防治工作。
(二)充分運用多種形式開展防艾治知識和政策普及宣傳。各單位利用多種宣傳渠道，采用群眾喜聞樂見的各種形式，廣泛宣傳艾滋病的危害、防治知識及有關法規(guī)、政策以及病人的權利和義務，反對社會歧視等內(nèi)容。增強群眾自我保護意識，倡導健康文明的生活方式，為艾滋病防治工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。11月中旬到12月中旬期間各單位要利用電子屏、樓宇廣告以及流動宣傳車等投放艾滋病公益廣告。
(三)進一步加強艾滋病防治重點人群的針對性宣傳教育。各單位要深入開展針對流動人口、青年學生、老年人、吸毒及被監(jiān)管人員等重點人群的宣傳教育活動。要根據(jù)不同人群的特點開展針對性宣傳，注重提高宣傳效果。戒毒藥物維持治療機構要針對服藥人員開展禁毒防艾宣傳;婦保院、計生指導站等要針對育齡婦女開展艾滋病、性病防治知識宣傳和安全套推廣;各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位(包括社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室)要在“12.1”前后刊出一期艾滋病宣傳畫報和黑板報專欄。各中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心在12月1日上午均要求設點宣傳。重點在農(nóng)民工集中場所(建筑工地、集貿(mào)市場、車站、社區(qū)等)開展以艾滋病防治、禁毒等宣傳教育活動，現(xiàn)場要安排宣傳橫幅、展板、宣傳資料發(fā)放、現(xiàn)場咨詢等。
市衛(wèi)生計生局聯(lián)合市教育局、共青團將在“12.1”前后開展“青春紅絲帶進校園”系列宣傳活動，如組織學生社團開展以“青春自護”為主題的艾滋病主題活動;艾滋病防治宣傳主題班會活動;健康知識講座;組織教師、學生和文藝愛好者創(chuàng)作艾滋病科普作品和預防艾滋病微視頻作品并參加臺州市比賽等。市衛(wèi)生計生局與公安局禁毒辦、流動人口管理局、澤國鎮(zhèn)政府等聯(lián)合開展“12.1”世界艾滋病日系列宣傳活動，如禁毒防艾街頭宣傳活動，同時配合“為艾騎行”、新xx人藝術團表演等活動，努力營造宣傳氣氛。
三、相關要求。
2.資料上報要求。各單位在活動開展過程中要注重資料的收集,形成書面信息,同時收集清晰、典型的宣傳活動圖片。12月25日前將宣傳活動小結和有關影像資料報送市疾控中心。聯(lián)系人，林哲賓;聯(lián)系電話(傳真)，;電子郵箱：
xx市衛(wèi)生和計劃生育局。
2016年11月19日。
教育局宣傳方案篇三
宣傳月期間，市消防重點單位要組織對《溫嶺市貫徹落實國務院辦公廳消防安全責任實施辦法的實施細則》進行再學習再研究，厘清自身消防安全職責。各級各類學校要開展以消防培訓和疏散逃生演練(下半年已開展不需重復開展)為主的消防宣傳教育活動，切實提升全體師生消防安全意識;各級各類學校要在顯著位置懸掛與“防范火災風險、建設美好家園”主題相關的消防宣傳標語，張貼消防宣傳掛圖，播放消防公益廣告。積極開展消防宣傳教育，切實營造濃厚宣傳氛圍。宣傳月期間，各級各類學校微信公眾號要至少編發(fā)一期消防宣傳月系列活動。
(二)開展“消防隊站場館、生命通道我體驗”行動。
要策劃開展參與性、趣味性強的滅火和逃生自救技能體驗項目和參觀轄區(qū)的消防隊站、科普教育基地，發(fā)揮好“消防隊站”宣傳作用。宣傳月期間，各學校消防體驗館要開放供參觀。發(fā)動學校師生參觀學習、參與疏散體驗，加深廣大師生對消防車道、疏散通道堵塞和電動自行車違規(guī)停放等行為的認識和體會，讓查改隱患成為廣大師生平時的自覺行為。
(三)發(fā)起“防范火災”宣講行動。
要積極組織消防宣傳員、消防志愿者來校開展以消防宣傳教育為主題的活動。通過面對面講授消除火災隱患，手把手傳授基本用火、用電、用油、用氣安全知識，讓廣大師生熟練掌握“四個能力”(會排查火災隱患、會撲救初起火災、會組織疏散逃生、會開展消防宣傳教育)，切實有效防范火災侵害。充分組織消防主題班會、部署家庭消防作業(yè)、開展消防安全演講等內(nèi)容豐富的活動，切實提升師生的消防安全素質(zhì)。同時，要利用校園電視、廣播、網(wǎng)站、報刊、電子顯示屏、板報等宣傳消防常識,大力營造濃厚氛圍。
教育局宣傳方案篇四
月1日是第27個“世界艾滋病日”。為進一步宣傳普及艾滋病防治知識，依法開展我區(qū)艾滋病防治工作，營造良好社會宣傳氛圍，我局定于12月1日“世界艾滋病日”前后組織開展系列艾滋病防治宣傳活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、活動主題。
今年活動主題仍為“行動起來，向‘零’艾滋邁進”(英文主題為gettingtozero)，副標題為“攜手抗艾，重在預防”。
二、活動時間。
年12月1日前后一周。
三、活動內(nèi)容。
(一)宣傳國家艾滋病防治“四免一關懷”政策。
(二)廣泛利用各種宣傳方式，向師生傳遞普及艾滋病防治基本知識信息。
四、活動要求。
(一)全區(qū)各中學要以12月1日“世界艾滋病日”為契機，按教育部教育大綱要求開展中學生預防艾滋病健康教育工作計劃、落實課時。
(二)動員教職員工、中學生積極參與艾滋病防治社會宣傳工作，充分利用學校校訊通平臺向?qū)W生家長發(fā)送預防艾滋病相關知識信息。
(四)活動結束后，請各中學及時填寫宣傳活動記錄，并形成總結(含照片)于2015年12月6日前報送區(qū)教育局后勤管理中心。
聯(lián)系人：麥老師，聯(lián)系電話：xx。
郵箱:xx。
二〇一六年十一月二十七日。
教育局宣傳方案篇五
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的教育局防災減災日宣傳教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各教辦、初中、市直學校及有關學校：
為進一步增強廣大中小學師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，強化教育系統(tǒng)的防災減災能力，根據(jù)文件精神，市局決定在全市中小學開展防災減災宣傳教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。
今年“防災減災日”的主題是“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”。各鎮(zhèn)校要緊緊圍繞這一主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
按照“貼近校園、貼近學生、貼近教學”的原則，采取“統(tǒng)一部署、分級落實、廣泛參與、形式多樣”的方法，全力抓好防災減災宣傳教育活動。
（一）強化防災減災宣傳教育內(nèi)容。各鎮(zhèn)校要結合實際，通過主題班會、專題講座、墻報、板報、微博、微信、觀看宣傳片等形式，加大防災減災工作宣傳，開展形式多樣的防災減災學習宣傳活動，營造良好的防災減災宣傳氛圍，提高師生防災減災的意識和能力。
（二）強化防災減災應急避險演練。各鎮(zhèn)校按照《xx市中小學幼兒園防災避災和自救互救月主題演練》針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、雷擊等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的'規(guī)律與特點，有針對性地組織師生在校園的各個場所開展防災減災應急避險演練，幫助廣大師生掌握避險、逃生、自護自救的方法，切實增強師生對各類突發(fā)事件的防范意識和自我保護能力。普及逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）強化校園及周邊災害風險隱患排查和治理。各鎮(zhèn)校要認真貫徹落實學校安全有關部署要求，全面、深入、細致地開展校園及周邊災害風險隱患排查和治理，加強學校災害應急管理體系建設，完善應急預案，做好日常防災準備，提升教職員工的減災意識與避災自救能力。各鎮(zhèn)校要結合安全逃生演練教育活動，在校園內(nèi)開展全面的安全隱患排查，建立臺賬，對排查出來的安全隱患，及時采取整改措施，消除隱患；自身整改有困難的，必須迅速向有關部門報告。在安全隱患未徹底消除前，要采取有力的防控措施，確保不出現(xiàn)安全事件。
（一）加強組織領導。各鎮(zhèn)校要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，高度重視防災減災宣傳教育工作和安全逃生演練活動，本著對學校安全工作和師生生命高度負責的態(tài)度，制訂符合本校實際，具有針對性、操作性強的的活動方案，切實加強領導，明確職責分工、提供經(jīng)費保障，確保活動實效。
（二）落實安防措施。各鎮(zhèn)校要切實抓好各項活動的安全工作，進一步修改完善應急預案，力求安全有序。嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理有關規(guī)定，提前制訂應急預案，落實防范應急措施，確保活動安全順利進行。
（三）加大宣傳力度。各鎮(zhèn)校要大力報道學校在防災減災活動中的主要做法，宣傳學校防災減災工作，推進學校防災減災活動深入開展。
請各鎮(zhèn)校認真總結“防災減災日”活動的成效和做法，于5月18日前將有關活動影像資料及總結報市教育局綜治辦。
電子郵箱：xx，電話：xx
教育局宣傳方案篇六
各教辦、初中、市直學校及有關學校:。
為進一步增強廣大中小學師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，強化教育系統(tǒng)的防災減災能力，根據(jù)文件精神，市局決定在全市中小學開展防災減災宣傳教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下:。
一、活動時間。
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。
二、活動主題。
今年“防災減災日”的主題是“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”。各鎮(zhèn)校要緊緊圍繞這一主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
三、活動安排。
按照“貼近校園、貼近學生、貼近教學”的原則，采取“統(tǒng)一部署、分級落實、廣泛參與、形式多樣”的方法，全力抓好防災減災宣傳教育活動。
(一)強化防災減災宣傳教育內(nèi)容。各鎮(zhèn)校要結合實際，通過主題班會、專題講座、墻報、板報、微博、微信、觀看宣傳片等形式，加大防災減災工作宣傳，開展形式多樣的防災減災學習宣傳活動，營造良好的防災減災宣傳氛圍，提高師生防災減災的意識和能力。
(二)強化防災減災應急避險演練。各鎮(zhèn)校按照《華陰市中小學幼兒園防災避災和自救互救月主題演練》針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、雷擊等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，有針對性地組織師生在校園的各個場所開展防災減災應急避險演練，幫助廣大師生掌握避險、逃生、自護自救的方法，切實增強師生對各類突發(fā)事件的防范意識和自我保護能力。普及逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
(三)強化校園及周邊災害風險隱患排查和治理。各鎮(zhèn)校要認真貫徹落實學校安全有關部署要求，全面、深入、細致地開展校園及周邊災害風險隱患排查和治理，加強學校災害應急管理體系建設，完善應急預案，做好日常防災準備，提升教職員工的.減災意識與避災自救能力。各鎮(zhèn)校要結合安全逃生演練教育活動，在校園內(nèi)開展全面的安全隱患排查，建立臺賬，對排查出來的安全隱患，及時采取整改措施，消除隱患;自身整改有困難的，必須迅速向有關部門報告。在安全隱患未徹底消除前，要采取有力的防控措施，確保不出現(xiàn)安全事件。
四、活動要求。
(一)加強組織領導。各鎮(zhèn)校要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，高度重視防災減災宣傳教育工作和安全逃生演練活動，本著對學校安全工作和師生生命高度負責的態(tài)度，制訂符合本校實際，具有針對性、操作性強的的活動方案，切實加強領導，明確職責分工、提供經(jīng)費保障，確保活動實效。
(二)落實安防措施。各鎮(zhèn)校要切實抓好各項活動的安全工作，進一步修改完善應急預案，力求安全有序。嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理有關規(guī)定，提前制訂應急預案，落實防范應急措施，確?；顒影踩樌M行。
(三)加大宣傳力度。各鎮(zhèn)校要大力報道學校在防災減災活動中的主要做法，宣傳學校防災減災工作，推進學校防災減災活動深入開展。
請各鎮(zhèn)校認真總結“防災減災日”活動的成效和做法，于5月18日前將有關活動影像資料及總結報市教育局綜治辦。
華陰市教育局。
教育局宣傳方案篇七
2020年12月1日是第33個世界艾滋病日，今年的宣傳主題是“行動起來，向零邁進”，為提高學生對艾滋病、性病嚴重危害的認識，增強防病意識和自我保護能力，逐步形成全社會參與防治艾滋病，根據(jù)我校的實際情況，圍繞今年的主題，開展了一系列防治艾滋病健康教育的活動。
(1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性艾滋病的基本知識：著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(hiv)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)。
(2)艾滋病的傳播途徑;艾滋病與hiv感染者區(qū)別;艾滋病臨床表現(xiàn);艾滋病毒的體外消毒方法。
(3)艾滋病預防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。
通過這次宣傳活動，極大的提高師生對艾滋病相關知識的掌握程度，對艾滋病病毒的傳播途徑、艾滋病的癥狀、哪些行為可以傳播艾滋病以及哪些行為不會傳染艾滋病等方面都有了正確的了解，收到了良好教育目的，健康教育是素質(zhì)教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學生個人發(fā)展和學校合格人才的培養(yǎng)。中學生是個人身心發(fā)生飛快性變化的關鍵年齡階段，教師、家長的正確引導，可以幫助中學生擺脫青春期的困惑，擺脫社會不良因素的影響，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
教育局宣傳方案篇八
教育系統(tǒng)各單位：
根據(jù)《xx省教育廳關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》(x教安〔〕x號)精神，今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設安全城市”，加強學校防災減災宣傳教育，提高師生自救自護能力，經(jīng)研究，決定在全市各級各類學校廣泛開展全國第八個“防災減災”宣傳周(5月9日-15日)活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、加強組織領導，深入開展主題活動。
各級各類學校要高度重視，切實加強組織領導，結合本校防災減災工作實際，突出宣傳教育周活動主題，凸顯地方特色，抓住防災減災宣傳重點，認真研究部署第八個防災減災日各項活動，扎實開展防災減災各項工作，確保防災減災宣傳周活動落到實處并取得實效。
二、加強宣傳教育，大力普及防災減災知識。
各級各類學校要堅持“以防為主、防抗救相結合”減災救災方針，堅持“常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一”，建立防災減災宣傳教育活動長效機制，切實把防災減災安全教育和應急避險知識宣傳作為加強學校安全管理、保障師生生命安全、預防校園安全事故發(fā)生的有效手段，認真制定具體活動方案;要充分利用廣播、?？鄷n、宣傳掛圖、板報專欄、橫幅標語、微信、微博、手機短信、校園網(wǎng)、知識講座、演講征文等多種形式，大力宣傳普及防災減災知識，切實提高師生防災減災意識和自救互救技能，確?；顒悠鸬健敖逃龓熒蛹彝?、影響社會”的效果。
三、開展排查治理，消除災害風險隱患。
各級各類學校活動周期間要集中開展一次全面系統(tǒng)的防災減災隱患排查整治行動。排查整治要覆蓋所有校區(qū)的建筑物、構筑物和配套基礎設施等，重點是人員密集的教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂等場所。要有針對性地開展冰雹、暴雨、洪澇、臺風、火災、地震、山體滑坡、泥石流等自然災害隱患排查，對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患要提出具體的整改措施，明確工作責任人和整改工作進度，分輕重緩急分期分批整改到位，確保學校建筑物、構筑物和供水、供電、供氣等基礎設施安全。
四、開展應急疏散演練，修訂完善應急預案。
各級各類學校要協(xié)調(diào)有關部門和地震、消防專家以“防災減災日”宣傳活動為主題，指導學生學會和掌握防災減災知識、技能;進一步修訂、完善防災減災應急預案，因地制宜開展應急預案演練，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急預案。通過演練，確保師生在災害發(fā)生時能夠科學避險、有序撤離。演練結束后,學校要及時進行總結,針對暴露的不足問題,對預案進行修訂完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。
各級各類學校要及時總結防災減災宣傳教育周活動開展情況，認真填寫《xx市學校防災減災活動周情況統(tǒng)計表》,并在5月16日上午下班前將《xx市20學校防災減災活動周情況統(tǒng)計表》和活動周開展情況總結，報送xx市教育局學校安全與政策法規(guī)科。(基層學校、園由教委辦、教育辦匯總報送)(聯(lián)系人：尤進星，電話：xx，郵箱：xx。)。
xx市教育局。
2016年5月5日。
教育局宣傳方案篇九
2015年12月1日是第28個“世界艾滋病日”。為進一步貫徹落實市政府防治艾滋病工作委員會辦公室《轉發(fā)xx省政府防治艾滋病工作委員會辦公室關于做好2015年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知的.通知》(x艾辦字〔2015〕x號)，做好學校預防艾滋病宣傳教育工作，決定在12月1日前后開展系列艾滋病防治宣傳活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、活動主題。
今年活動主題仍為“行動起來，向‘零’艾滋邁進”(英文主題為gettingtozero)，副標題為“合力抗艾，共擔責任，共享未來”。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同擔任防治責任和義務，解放思想、開拓創(chuàng)新、破解防治工作難題，控制艾滋病流行。
二、活動內(nèi)容。
各區(qū)縣、學校要高度重視艾滋病知識宣傳工作，認真落實國家、省市制定的相關規(guī)定政策，緊緊圍繞宣傳主題，積極開展“世界艾滋病日”宣傳教育活動，大力普及艾滋病防控知識，增強廣大青少年學生的防患意識。要在活動期間通過校報、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園廣播、健康教育課、專題講座等多種形式開展預防艾滋病宣傳教育活動，不斷創(chuàng)新適合學生認知水平、學生易于接受的宣傳教育手段，宣傳艾滋病對社會、家庭和個人造成的危害、傳播途徑及預防控制知識，提高防治艾滋病的意識和能力，保護自己，遠離艾滋，營造艾滋病防治的良好氛圍。
三、相關要求。
各區(qū)縣、局屬學校要認真總結好的經(jīng)驗和做法，于12月8日前將2015年“世界艾滋病日”宣傳教育工作總結紙質(zhì)稿報送市教育局體衛(wèi)藝科，同時上報電子稿(附2-3張活動照片)。
聯(lián)系人：成xx。
聯(lián)系電話：xx。
電子郵箱：xx。
xx市教育局。
2015年11月30日。
教育局宣傳方案篇十
教育局宣傳思想工作以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，全面學習貫徹習總書記系列重要講話精神，主動踐行社會主義核心價值觀，全面深刻領會“四個全面”戰(zhàn)略布局重大意義，扎實開展“三嚴三實”和“三作為”專題教育活動，大力開展精神文明創(chuàng)建和教育行風建設，為全面推進教育現(xiàn)代化建設提供政治和思想保證。
一、豐富主題創(chuàng)新方式，強化理論武裝頭腦。
鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，堅持把理論學習、專題教育作為局黨委和基層黨組織思想建設的重要內(nèi)容。
1.強化中心組的理論學習，做到學習引領。一是原本學習經(jīng)典，原味體悟真理。結合“三原學習法”，制定局黨委中心組理論學習計劃，原原本本學習《談治國理政》、《關于全面依法治國論述選編》、《關于黨風廉政建設和發(fā)腐敗斗爭論述選編》等專著。二是創(chuàng)新學習方法，增強學習實效。結合“正反對比學習法”，將《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》對比學。結合“現(xiàn)場情景學習法”，赴張亞琴紀念館和丹北鎮(zhèn)預防犯罪警示教育基地參觀學習。結合“微學習法”，訂閱“共產(chǎn)黨員”、“鎮(zhèn)江先鋒”、“丹陽黨建”、“丹陽教育”等微平臺，學習微黨課、收聽微講堂。局黨委召開“四個全面”專題報告會和扎實推進“雙型”先進黨支部建設的經(jīng)驗做法發(fā)表在“丹陽黨建”公眾訂閱號上。三是專題研討交流，增強思想重視。結合學習，圍繞教育，組織推進教育現(xiàn)代化、教育行風建設兩個專題的討論。局黨委中心組圍繞“三嚴三實”開展了6次專題研討交流，由黨委書記主持，班子成員結合各自成長和工作經(jīng)歷作重點發(fā)言，統(tǒng)一了思想，增強了行動自覺。
2.深化黨員干部學習實踐，做到學以致用。一是堅持學習理論與開展主題活動相結合。開展“中國夢、教育夢”主題教育。組織專家講座，邀請江蘇科技大學馬克思主義學院、公共管理學院院長姚允柱教授為兩級中心組成員解讀“四個全面”戰(zhàn)略。利用黨校陣地，開辦暑期教育干部培訓班，舉辦專家講座和校長講堂活動，邀請原xx市教育廳副廳長尹后慶和北師大教授蘇君陽作“基礎教育改革的使命與路徑”和“學校管理”的專題講座。二是堅持學習理論與加強黨組織建設相結合。圍繞“黨要管黨、從嚴治黨”的要求，召開從嚴治黨暨創(chuàng)建“法治型、服務型”先進黨支部工作會議，全面解讀、全面部署學習《黨章》、學習從嚴治黨等相關要求。各基層黨組織都能夠利用黨員教育遠程平臺，組織黨員定期觀看愛國主義教育電影、電視片和各位先輩先鋒先進的典型事跡。三是堅持學習理論與轉變作風相結合。匯總中央“八項規(guī)定”、省市“十項規(guī)定”和教育局作風建設的“雙十項規(guī)定”等各類要求，編印成小冊子下發(fā)，并組織學習。開展學習《準則》、《條例》、《劉云山同志在部分地方單位學習貫徹習總書記重要講話精神深化“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話》活動，防止“四風”的問題反彈。查找不嚴和不為問題，開展整改落實工作，努力實現(xiàn)學風濃、黨風正、作風純的學習型黨組織建設目標。
3.優(yōu)化“三嚴三實”和“三作為”專題教育，做到忠誠、干凈、擔當、作為。局黨委在專題教育中不搞形式主義、扎實穩(wěn)步推進的經(jīng)驗以《市教育局堅持教育為先、促進過程實施》為題刊登在《丹陽組織工作》（第26期）上，并在全市“三嚴三實”和“三作為”專題教育工作推進會上作了交流發(fā)言。一是學習教育，擰緊“思想關口”。局黨委領導班子成員制定個人自學計劃，按照每周不少于2篇的進度，帶頭學習，為局全體黨員放好樣子。局黨委書記帶頭上好題為《以“三嚴三實”為準則，全面推進丹陽教育現(xiàn)代化》的專題黨課，以上率下，突出“嚴謹做人、務實工作”根本。二是突出民生，全面梳理問題。班子成員通過履行職責查問題、對照目標擺問題、回應需求排問題，共梳理出問題63條。三是善作善為，突出問題整改。建立健全問題認領機制、問題處置機制、問題通報機制、問題整改銷號機制和獎懲并行機制等五大機制，整改問題58個，整改率達92%。
二、活動引領典型引路，深入開展文明創(chuàng)建活動。
1.大力開展文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建活動。
積極指導本行業(yè)和學校開展xx市文明行業(yè)和文明單位創(chuàng)建活動。對創(chuàng)建單位在組織申報、活動開展、臺賬準備、輿論宣傳、氛圍營造、檢查考核等各環(huán)節(jié)進行全程跟蹤、全面指導、全程服務。通過努力，省丹中、呂叔湘中學、三中、云陽學校、五中、六中、華南實驗學校、實小、八中、九中10個局屬單位創(chuàng)建成——xx市文明單位，教育局創(chuàng)建成2012——度xx市文明行業(yè)。
目前，全市教育系統(tǒng)共有75個xx市文明單位，28個xx市文明單位，3個江蘇省文明單位，教育系統(tǒng)被連續(xù)評為xx市和xx市文明行業(yè)。教育局榮獲20市委市政府精神文明建設先進單位稱號。
2.開展道德模范評選活動。
以培植、選樹“丹陽好人”、“最美教師”、“最美少年”等典型為載體，引導全市教職員工和青少年文明向善、誠實守信，主動培育和踐行社會主義核心價值觀。目前，全市教育系統(tǒng)文明單位都普遍設立了“行善守誠榜”，定期開展“道德講堂”活動，大力宣傳和弘揚了職業(yè)道德、家庭美德和社會公德。組織推薦云陽學校、六中兩位教師參與省、市“最美教師”評選，特教中心薛彩娟老師被推薦參與江蘇省特教系統(tǒng)最美教師網(wǎng)上投票評選活動。推薦六中張旭東、云陽學校鞠秋紅、職教中心郭燕、實小張衛(wèi)民、裝備管理中心王向東參與市文明辦“丹陽好人”評選。
3.積極開展志愿服務活動。
丹陽教育局以“蒲公英志愿服務工作站”為依托，以各校志愿者服務隊為基礎，成立了24支黨員志愿者服務隊，實名注冊一萬八千多名，大力開展敬老、愛幼、助殘、家庭教育等活動，努力形成人人參與志愿服務的局面。
一是開展志愿服務案例征集活動。如云陽學校的《“皮皮老師在線”，加起家校溝通的橋梁》，云陽幼兒園的《“丫丫”環(huán)保大行動》，實驗幼兒園的《“用心關愛用愛呵護成長”》被推薦上報市文明辦。
二是組織“蒲公英志愿者”進社區(qū)集體行動。今年從8月到11月，教育局組宣科先后帶領各基層黨組織共15個單位30多名志愿者進入市民廣場、萬善公園、云陽街道邁村村、開發(fā)區(qū)車站社區(qū)、嘉薈社區(qū)、丹北鎮(zhèn)前巷村等6場以“丹陽因你而美麗”為主題的“蒲公英”志愿者進社區(qū)集中行動。現(xiàn)場共接待了360人次咨詢，為市民當場解答家庭教育、心理健康、親子關系、情緒減壓、擇校入學等100多個問題，發(fā)放《教育服務項目咨詢電話》1200多張、教育宣傳畫冊360余份，提供家庭教育、心理健康等宣傳材料1500多份。
三是開展“蒲公英文明交通志愿服務一小時”活動。局黨委組織機關、部門、學校共22個黨組織248人次志愿者參加兩個繁忙交通路口為期一個月的文明交通志愿服務活動。協(xié)助交巡警開展“文明交通”勸導活動。
通過活動，進一步弘揚了志愿服務精神，宣傳了丹陽教育、濃厚了創(chuàng)建全國文明城市的氛圍。
三、主動回應積極引導，妥善處置網(wǎng)絡輿情。
1.運行好“丹陽教育局”政務微博。加強與局科室（部門）的協(xié)作，做到對微博上的信息有態(tài)度、有回復。截止目前，擁有粉絲1053個，微博194條。
2.有效回應各種網(wǎng)絡涉教輿情。加強與涉情單位的聯(lián)系、應對，強化相關輿情的直報、督辦工作。每天做好教育輿情的登記、處置工作，截止目前共登記教育輿情395條，有效處置涉教輿情231條，完成5次網(wǎng)絡輿情的直報，妥善處置學校搬遷、學生意外死亡、新建塑膠跑道引發(fā)學生不適等5起重大突發(fā)輿情的督辦、引導、應對工作。
3.關注“丹陽新聞網(wǎng)”、“丹陽網(wǎng)”的網(wǎng)民信息，回應網(wǎng)民訴求。組織網(wǎng)上正面引導工作，及時回復“丹陽新聞網(wǎng)”、“丹陽網(wǎng)”人民群眾普遍關心的教育熱點問題12個，有效化解網(wǎng)絡風險，維護教育良好形象。
4.繼續(xù)開展網(wǎng)上“發(fā)聲音亮觀點”工作。目前共發(fā)正面宣傳帖480條，頂貼1500條，進一步加強了網(wǎng)上正面宣傳和正面引導，弘揚了主旋律和正能量。
5.加強網(wǎng)評隊伍建設和網(wǎng)評工作管理和考核。3次召開評論員工作會議，組織網(wǎng)上發(fā)言人的培訓，開展案例式網(wǎng)評交流，提升了工作能力。10月28日下午，我們組織所有評論員參加了全市網(wǎng)絡發(fā)言人業(yè)務培訓，聆聽了南師大新聞與傳播學院王少磊講師作的“互聯(lián)網(wǎng)尺度下的突發(fā)事件觀察”的專題講座。加大對評論員的考核，我們每周對評論員的值班、發(fā)聲音亮觀點、發(fā)帖、跟帖等工作進行考核，并將考核結果在qq報群內(nèi)進行公示，注重發(fā)揮評論員工作的主動性和積極性。全年共安排了208次雙休日等假期值班。
四、行風評議亮點培植，大力開展教育行風建設。
我局圍繞“召開學校行風監(jiān)督員會議、征求十三五教育規(guī)劃意見、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校結對走訪社會知名人士、市（局）屬學校結對部委辦局、家長滿意度短信調(diào)查、評選教育行風十大亮點、評選十佳新人新事、教育宣傳”等八項重點工作，以全系統(tǒng)大走訪為載體，關注民情、尊重民意、匯集民智，深化教育與社會溝通、交融機制，有效促進了教育與社會的大融合，進一步提升了教育行風建設水平。
一是開展教育大走訪，促進教育與社會大融合。今年，87所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園的校長園長、行政人員與部分教師，深入施教區(qū)的街道、機關、企業(yè)、家庭，廣泛走訪干部、群眾、村（社區(qū)）主任與書記、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、大型企業(yè)老總、模范人物，聽取他們對教育、對學校的意見和建議；14所市、局屬學校各自走訪了3個部委辦局的領導班子及所在單位的黨代表、人大代表、政協(xié)委員。全市教育系統(tǒng)共走訪1100人次，發(fā)放教育畫冊1600多冊，召開15場座談會，征求到較好以上評價876條、各類意見和建議223條。我們整理、歸并了32條有價值的'建議吸納在十三五規(guī)劃中，158條意見反饋給相關學校要求納入整改計劃，涉及其他部委辦局的33條意見建議通過相關途徑予以移轉。
二是召開行風監(jiān)督員會議，擴大教育影響。在中等專業(yè)學校集中召開了全市中小學、幼兒園行風監(jiān)督員會議，并邀請他們參加中小學生田徑運動會開幕式、觀看學生素質(zhì)發(fā)展成果展示、參觀職教園及全市學校成果展，進一步擴大教育影響。
三是培植教育行風亮點，推動行風升級。在年初項目培植方案的基礎上，進一步總結、提煉經(jīng)驗與做法，形成亮點特色，共有43家單位上報了行風建設亮點項目。經(jīng)過材料審核和實地考察推薦《大走訪形成大宣傳大開放促成大融合》《用愛鋪就學生上學平安路》等7個亮點項目參與xx市教育行風建設十大亮點的評選。
四是開展家長滿意度短信調(diào)查，推動社會評教育。對全市所有學校家長短信調(diào)查滿意度103296人次，統(tǒng)計參與率、滿意率，排序后進行通報。對不滿意原因?qū)⑼ㄟ^反饋書提出整改要求，限期整改。
通過實施大走訪、大宣傳，有效推動了教育系統(tǒng)行風建設，教育與社會的融合度正越來越密切、社會對教育的信任度也越來越高。20公布的教育現(xiàn)代化監(jiān)測中，我市“學生、家長對學校滿意度”達88.64%，列鎮(zhèn)江第三，在全省106縣（市、區(qū)）中列15位；“學生對教師的師德滿意度”達95.11%，在全省排第9位。
根據(jù)xx縣依法治縣領導小組辦公室、中共xx縣委宣傳部、xx縣司法局《關于集中開展依法治縣宣傳活動的通知》文件精神，我鎮(zhèn)認真按照文件要求，切實抓好依法治縣宣傳教育月活動工作的開展，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、落實責任，逐步推進。
在集中開展依法治縣宣傳活動中，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，將此項工作列入黨委、政府工作的重要內(nèi)容，切實加強領導，研究制定工作方案，成立了以黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領導任副組長，相關部門負責人為成員的夕佳山鎮(zhèn)集中開展依法治縣宣傳教育月活動工作領導小組，同時制定了夕佳山鎮(zhèn)關于集中開展依法治縣宣傳教育月活動實施方案，方案對宣傳教育月活動工作中的總體要求、組織領導、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、工作措施等方面作出了具體要求，確保了宣傳教育月工作的有效開展。
二、突出重點，加大宣傳。
在依法治縣宣傳教育月活動中，緊緊抓住重點內(nèi)容，采用多形式、多渠道之泛開展宣傳教育。一是深入宣傳習總書記關于依法治國的一系列重要論述，宣傳全面推進依法治國、建設法治中國的重大意義和基本要求；二是之泛宣傳憲法和相關法律，重點宣傳憲法基本原則、精神和內(nèi)容，宣傳基本法律制度，進一步增強全體公民的憲法法律意識、公民意識、愛國意識、國家安全意識和民主法治意識；三是全面學習和宣傳《四川省依法治省綱要》、《中共xx市委關于貫徹落實四川省依法治省綱要深入推進依法治市建設法治宜賓的實施意見》、《中共xx縣委關于深入推進依法治縣建設法治xx的實施意見》及省委、市委、縣委推進依法治省、依法治市、依法治縣系列重要會議精神；四是各級各部門貫徹落實《四川省依法治省綱要》、《中共xx市委關于貫徹落實四川省依法治省綱要深入推進依法治市建設法治宜賓的實施意見》、《中共xx縣委關于深入推進依法治縣建設法治xx的實施意見》情況，宣傳各級各部門推進依法治縣工作的動態(tài)等重點內(nèi)容。
三、形式豐富，務求實效。
我鎮(zhèn)在開展依法治縣宣傳教育月活動中，組織了4次鎮(zhèn)黨政領導干部依法治縣學習培訓，組織全體鎮(zhèn)干部學習了習總書記關于依法治國的重要論述，學習了《四川省依法治省綱要》和《中共xx市委關于貫徹落實四川省依法治省綱要深入推進依法治市建設法治宜賓的實施意見》以及《中共xx縣委關于深入推進依法治縣建設法治xx的實施意見》的專題學習討論；制作標語八幅，發(fā)放普法書籍和普法宣傳資料400余份，開展了2場普法街道宣傳，積極組織干部職工和中小學生參加四川省依法治省知識竟賽，參賽200人，答題200份；認真開展了法律“七+七進”活動，于4月18日開展了一次法律進鄉(xiāng)村活動，組織普法宣傳隊下到五里村開展普法宣傳，收到良好效果。制作了普法宣傳欄，充分利用led電子屏、板報、墻報、櫥窗等開展普法宣傳，營造依法治縣濃厚氛圍，同時還在全鎮(zhèn)14個村(社區(qū))和中小學全面開展了一次依法治縣宣傳教育活動，目前全鎮(zhèn)依法治縣、依法治鎮(zhèn)工作正在向縱深發(fā)展。
xx鎮(zhèn)計生辦年在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在xx市計生委的業(yè)務指導下，基本完成了本年度宣傳工作計劃。一年來，xx鎮(zhèn)計生辦領導緊緊圍繞黨中央、國務院關于人口與計劃生育政策，大力宣傳我國現(xiàn)行的計劃生育政策，向育齡群眾傳遞正能量，有力地促進了婚育觀念的轉變，促進了社會穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)計劃生育工作的順利開展奠定了基礎。
一、利用特殊節(jié)假日，開展不同程度的宣傳形式。
我們利用春節(jié)、燈節(jié)這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日，外出回鄉(xiāng)人員也比較集中，我們就利用鑼鼓隊、扭秧歌、曲藝、銅器等不同形式向群眾宣傳“一對夫妻生一個孩子”的好處，多數(shù)打工族看了、聽了我們的節(jié)目及演說，深有體會，深有感悟，他們說：我們夫婦為了過上較好的生活，把兩個孩子留給父母，我們出去打工掙錢，錢確實也掙了一點，為了孩子們上學，花去了一筆開銷，孝敬雙方老人花去了一筆開銷，到最后只剩了了無幾，并且留守老人和兒童也給社會造成了負擔，使孩子從小心理上就有一種孤獨感，假如只有一個孩子，結果就不一樣了。我們同時還對婚育健康，關愛女孩成長等大力宣傳，使廣大育齡群眾深受鼓舞。
“7.11”、“9.25”同樣如此，我們不失時機地利用各種形式進行宣傳，在“7.11”和“9.25”這兩個節(jié)日計生辦工作人員，裝上彩車，抬著版面，打著橫幅標語在人群比較集中的街道、集市、行政村，除了用手提喇叭宣傳外，還散發(fā)標語傳單，使受教育群眾達5萬多人次。
二、公路沿線刷寫大幅標語，擴大宣傳力度。
xx鎮(zhèn)總人口7萬多人，面積100多平方公里，共有34個行政村，其中公路沿線就有13個行政村，為了擴大宣傳力度，在經(jīng)費十分緊缺的情況下，報請鎮(zhèn)政府批準，投資7000多元，在公路沿線刷寫大型標語二十多幅。只要在公路上行走，還是驅(qū)車，雖處可見醒目的大型標語一目了然，更是走進xx的一道“風景線”。
三、開展“關愛女孩行動”大力整治人口出生性別比。
根據(jù)《人口與計劃生育法》、《河南省人口與計劃生育條例》、《河南省禁止非醫(yī)學需要胎兒性別鑒定和選擇性別人工終止妊娠條例》等法律、法規(guī)，規(guī)章和有關規(guī)定，出臺了“消除性別歧視，倡導男女平等”的經(jīng)濟政策，關愛女孩成長。計生辦組織專業(yè)隊伍，除在全鎮(zhèn)進行宣傳外，對個別b超點進行查處，并印發(fā)“整治兩非工作保證書”。對全鎮(zhèn)較有影響的33個醫(yī)療點簽訂“保證書”進行適時監(jiān)控，同時要求行政村和懷孕對象簽訂“三包一”責任書，對懷孕對象實行孕情跟蹤服務。特別對外出打工的懷孕對象，每兩個月寄回一次由縣級以上醫(yī)療機構出具的孕情b超單，對不明原因的孕情消失對象，要加大力度查處。上半年已查處兩期孕情消失案件，并沒二胎生育證，永遠取消二孩生育指標，相關人員受到應有的處分，對后者起到了警示作用。
2015年xx鎮(zhèn)計劃生育宣傳工作，雖然取得了一定成績，但距市計生委宣傳科的工作要求還相差一定的距離，我們會更加努力，奮起直追，總結過去存在的不足，吸取兄弟單位的經(jīng)驗，取長補短，把我們的工作干的更好，為我市計劃生育工作再創(chuàng)輝煌出一把力！
教育局宣傳方案篇十一
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的十六屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的'思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署；抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力；做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。
一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。
四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件（次）。辭退1人，黨紀處分3人。
教育局宣傳方案篇十二
20xx年，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關鍵之年。一年來，我們在省教育廳的指導和市委、市政府的領導下，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設；以全面推進基礎教育課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進一步提高教育質(zhì)量；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設，全面完成了20xx年工作目標，為實施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎。
20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。
全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評選、全市信息技術與課程整合設計評比、運用信息技術開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術工作會議，對教育技術裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中開設信息技術課，職業(yè)學校均將信息技術應用列入必修課程。
加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質(zhì)量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的'考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。
職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構規(guī)范辦學和教學質(zhì)量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
1、加強行政推動，全面實施課改。
20xx年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批20xx余名課改實驗教師，制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見”，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標準制定者）來常講學，課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓1.5萬人次、通識培訓3500多人次；舉辦暑期校科級干部培訓班，對學校領導進行課改知識的全員培訓，并組織“走進新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。
2、加強教育科研，實施課題帶動。
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎上，設立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和20xx年高三各科復習教學研討會，對高三“3＋x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學工作會議和初中教學工作會議，制訂“關于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負”檢查寫實性通報，加強了教學管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強特色教育，促進全面發(fā)展。
成功舉辦全市中小學特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學家”科技知識競賽，分獲中學團體一等獎和小學團體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學生參加第二屆職校學生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術比賽并獲團體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結合工作已初見成效。
4、加強正面引導，切實轉變觀念。
積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學。做好招生宣傳工作，正面引導分流。著力做好文章：“家門口的學校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到全市11所省重點高中。
5、堅持以人為本，提高德育工作的有效性。
20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，召開全市中小學德育工作會議；開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻愛心”義務獻血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學生干部夏令營；開展高校學生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學班主任工作手冊》，制訂《關于加強中等職業(yè)學校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭取多方支持，關愛弱勢群體。
從實踐“三個代表”重要思想要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關愛弱勢群體。全年，市幫困助學金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學校捐款近20萬元；設立“愛心基金”，成立“學生法律自我援助中心”，開展志愿者結對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學校教師以每人每月50元的標準進行獎勵，鼓勵教師到薄弱學校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學校關注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。
1、推進學習型系統(tǒng)建設。
成立了“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員會和推進會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化；制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會開放教育資源，促進“學習型社區(qū)”建設；開展計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育，每周三組織機關干部英語培訓等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭，爭當學習型個人的熱潮。
2、加強教師職業(yè)道德建設。
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓重在素質(zhì)培訓、教師教育重在師德教育”的指導思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設。
繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓，舉辦6種不同類型的培訓班，300多位校級干部接受了培訓；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾?、培養(yǎng)工作；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比和表彰。
4、加強教師隊伍建設。
制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育；組織100名中小學英語教師參加暑期外教英語培訓班，提高了英語教師的口語能力和教學水平。截止年底，教師合格學歷普高達89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學98.86%（其中大專57.19%），幼兒園94.81%（其中大專35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報考教育碩士；完善“常州市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級教師后備人才培養(yǎng)意見》，組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得通過；全面啟動實施教師資格認定，全市近1.2萬名在職教師通過認定取得了教師資格；完成五大類近3000名教師的職稱評審工作；啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學校（院）專業(yè)和實訓教師五大專業(yè)技術比賽，全市音樂、美術教師基本功比賽、特教青年教師教學能力競賽。我市中小學教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學科教學競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
1、切實推進依法治教。
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂；開展“依法治校”工作評估，61所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”；進一步完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，制訂“常州市中小學教職工代表大會意見（試行）”，大力推進校務公開工作。
召開常州市教育督導工作會議，成立常州市人民政府教育督導團，建立督導責任區(qū)，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用；開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、學校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全、衛(wèi)生工作檢查、學校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學校規(guī)范辦學行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀檢監(jiān)察力度。
召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風萬人評”活動；成立教育局會計結算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學校驗收，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風，落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設。
20xx年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設局長信箱、設立局長接待日，推行政務公開；結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，召開機關中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負責人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負責人會議，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴格執(zhí)行機關工作人員過錯責任追究制和首問負責制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學校的歡迎。
20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、全國中小學民族團結教育先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省“青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等殊榮。
教育局宣傳方案篇十三
20xx年市教育局結合教育系統(tǒng)的實際，全面落實市紀委反腐倡廉的工作任務，在領導重廉、教育學廉、制度保廉、監(jiān)督治廉上下功夫，狠抓黨風廉政建設責任制的落實，強化教育系統(tǒng)領導干部和工作人員的廉潔自律責任意識，加大糾正不正之風的力度，以黨風廉政建設的實際成效取信于民，以黨風建設的豐碩成果推動我市教育事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、加強黨風廉政建設領導，堅決貫徹落實各項制度。
1、加強黨風廉政建設領導。教育局黨委定期召開研究黨風廉政建設工作會議，結合教育系統(tǒng)實際，就黨風廉政建設工作、信訪工作、行風建設工作進行研究和部署。明確分工和責任，落實領導干部“一崗雙責制”。
2、完善了各項規(guī)章制度。系統(tǒng)上下建立了“一把手”負總責，“分管領導各負其責”的工作責任制和責任追究制，做到了工作責任分工明確，工作有部署、有監(jiān)督、有檢查。
3、領導帶頭做表率。一年來，局黨政班子成員始終堅持把廉潔自律工作放在重要位置，嚴格執(zhí)行民主集中制原則，凡“三重一大”事項都經(jīng)過局領導班子會議通過，嚴格執(zhí)行和落實《廉政準則》以及領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。遵守黨的四大紀律，落實八項要求，做到為民，務實，清廉。嚴格實行接待用餐派餐單制度，按照定額進行管理，嚴格招待范圍及標準，嚴格財經(jīng)制度，大額資金實行集中審批制度，在廉政勤政方面堪為表率。
二、緊密聯(lián)系教育實際，扎實做好廉政風險防控工作。
1、廣泛開展思想動員，切實加強組織領導。
根據(jù)《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府關于開展廉政風險防控工作的實施意見》（蚌發(fā)〔20xx〕12號）精神，市教育局黨委及時下發(fā)了《關于成立市教育局廉政風險防控管理工作領導小組的通知》（蚌教黨委[20xx]22號），成立了以局黨委書記、局長為組長的廉政風險防范管理工作領導小組，制定了《市教育局關于開展廉政風險防控工作實施方案》（蚌教黨委〔20xx〕23號）。6月份，市教育局召開全市教育系統(tǒng)廉政風險防控工作動員暨黨課報告大會，黨委書記、局長劉玉澤同志從廉政風險防控工作是新形勢下預防腐敗的新實踐等五個方面闡述了廉政風險防控工作的重要意義、目標要求、實施范圍和主要任務，部署了廉政風險防控工作的方法步驟和基本要求。
動員會后，市教育局立即積極組織廣大黨員干部認真學習領會市領導在全市動員大會上的講話精神和《實施方案》中關于各個階段的工作安排，根據(jù)各階段的要求，認真開展宣傳教育和對《實施方案》的理解研究工作，結合各自工作實際，制定具體實施計劃。局屬各學校相繼召開工作推進會，成立了組織機構，制定了工作實施方案。面向全體教職員工和學生進行廉政風險防控的宣傳教育工作，以點帶面，向全社會進行宣傳。
為了進一步做好廉政風險防控工作，我們開展多種形式的宣教活動，如大力表彰教育系統(tǒng)先進黨員38人、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)在行動”主題演講和“江淮好老師”征文活動等。
2、抓住重點環(huán)節(jié)，全面構筑防線。
市教育局嚴格按照《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府關于開展廉政風險防控工作的實施意見》重點抓好清權確權和查找廉政風險點工作。依據(jù)法律法規(guī)及“三定”方案，按照“職權法定、權責一致”的要求，對各種權力事項進行全面清理、逐項確認，編制“職權目錄”，繪制“權力運行流程圖”。
為了做更好地好清權確權工作，市教育局采取了抓好典型再全面推廣的做法。以紀檢監(jiān)察部門做為機關內(nèi)部的試點，并以此召開全局培訓工作，緊緊圍繞排查各類風險點，有針對性地制定各項防范措施等方面認真開展廉政風險防控工作。科室內(nèi)部和科室之間對互查及各個層面上查找出的廉政風險點進行認真分析討論，力求找全、找準、找深、找實、找細。通過對紀檢監(jiān)察部門的試點后，先集體后個人、先機關后學校，分步驟分層次全面開展工作，全面構筑廉政風險防控的防線。
三、以廉政文化進校園為抓手，做好黨風廉政一把手工程的各項工作。
1、強化領導，組織有序，保證廉政文化進校園工作順利開展。
市教育局十分重視抓好廉政文化進校園工作，積極構建反腐倡廉預警長效機制，將其作為“黨風廉政一把手工程”項目，項目責任人為市教育局黨委書記、局長劉玉澤。明確了市教育局監(jiān)察室做為一把手工程的辦事機構，處理日常工作。確立了市教育局“黨風廉政一把手工程”項目建設的工作目標：充分發(fā)揮課堂教學的主導作用，合理規(guī)范不同教育階段的廉潔教育內(nèi)容，適當安排以廉政文化建設和廉潔教育為主題的綜合實踐活動課。
今年以來，市教育局在中小學中建立健全了與課堂教育教學相銜接、與校園文化建設相融合、與人才培養(yǎng)目標相一致的中小學廉潔教育教學模式。廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，潛移默化地引導青少年形成以廉為榮、以貪為恥的思想觀念。在廣大師生中廣泛開展了知畏教育、知恥教育、良知教育、廉潔教育。使道德修養(yǎng)達到自覺、自為更高境界。并大力開展廉政文化進校園示范點建設工作，目前，全市已有市級示范點22個，省級示范點3個。
2、開發(fā)廉政文化校本課程，強化陣地建設，把廉政文化進校園工作落到實處。
今年，市教育局組織部分教師編寫校本課程《廉潔教育讀本》，作為校本課程教材使用，這是教育系統(tǒng)進行黨風廉政建設和反腐敗預警體系建設的重要舉措?！读疂嵔逃x本》有三個分冊：小學分冊、初中分冊和高中分冊。不同的分冊結合學生的年齡特點和認知能力，努力引導學生做一個對社會有用的人，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
目前，現(xiàn)在書稿已經(jīng)基本完稿，爭取年內(nèi)通過審核由安大出版社排印出版。
3、區(qū)分三個不同教育主體，有針對性的做好廉政文化進校園工作。
在學校領導干部中開展以“勤政廉潔、規(guī)范辦學”為主題的教育活動，提高領導干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領導干部以身作則，奮發(fā)有為，規(guī)范辦事，辦人民滿意的教育。做好校務公開工作，完善監(jiān)控機制，促進科學決策、民主決策，保障廣大師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉政文化教育活動，通過教職工大會、教研活動、專家講座等多種渠道有效地對教師進行師德教育，促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。在青少年學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的豐富多彩的實踐活動，如廉政故事會、手抄報比賽、書法比賽、演講比賽、征文比賽、歌詠比賽等，在活動中幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
四、規(guī)范辦學行為，狠抓教育收費治理。
市教育局嚴格落實義務教育“免費制”和公辦高中“三限”政策，突出加強中小學教輔材料管理和中小學服務性收費和代收費工作重點，嚴禁學校巧立名目收費和超標準收費，任何學校一律不得以舉辦實驗班、特長班、重點班等名義收費。嚴肅查處擅立項目、擅定標準的各種教育違規(guī)收費行為。各級各類學校百分之百實行教育收費公示，各校收費公示欄永久性設立，全面公布收費項目、收費標準、收費依據(jù)，收費前發(fā)出告家長書，收費后出具正規(guī)收據(jù)。主動接受社會各界對學校收費工作的監(jiān)督，真正做到家長明明白白交費，學校清清楚楚收費。
本年度，由市教育局牽頭，蚌埠市治理教育亂收費局際聯(lián)席會議成員單位共同參與，在各縣區(qū)教育局和局屬各學校全面進行自查自糾的基礎上，對全市范圍內(nèi)各區(qū)縣教育行政部門進行了重點檢查，并分成三個教育收費專項檢查組，深入各縣區(qū)抽查了部分學校。從檢查的總體情況來看，我市教育收費情況總體良好。具體表現(xiàn)在：義務教育經(jīng)費保障機制得到全面落實；治理教育亂收費工作機制一步完善；能夠按要求加強中小學教輔資料的管理工作；幼兒園收費均能按照市物價局核準的收費標準收取費用；嚴格教育收費公示制度。
五、加強政風行風建設工作，促進提高人民群眾對教育的`滿意度。
1、做好政行風熱線上線工作。通過政行風廣播電視熱線上線的平臺，一方面加大對教育發(fā)展新思想新舉措的宣傳，一方面為百姓分憂解難。20xx年迄今為止市教育局政行風熱線上線共收到觀眾現(xiàn)場咨詢、投訴、建議等78件，上線當天完成回復工作，辦結率100％，受到社會各界廣泛好評。
2、開通“蚌埠教育服務熱線”2896100。為切實提高教育行政能力和公共服務水平，切實轉變工作作風和工作方式，建設行為規(guī)范、公開透明的服務型機關，更好服務廣大市民，7月底市教育局開通“蚌埠教育服務熱線”2896100。為及時受理群眾對教育熱點難點問題的意見，解答群眾對教育的疑問，切實維護群眾利益。市教育局建立蚌埠教育收費解答聯(lián)絡員制度。負責“安徽教育網(wǎng)規(guī)范學校辦學行為平臺”“蚌埠教育服務熱線”中涉及本單位教育收費答復，爭取以最短的時間、最快的速度、最佳的結果答復群眾?！敖逃諢峋€”已成為我市教育部門和人民群眾聯(lián)系的重要紐帶和橋梁，社會和諧的“穩(wěn)定器”，并在教育政風行風建設、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
同時我們加強了對市行政服務中心教育窗口行政審批辦件監(jiān)督檢查工作力度，上半年通過電話回訪抽查，市行政服務中心教育窗口服務滿意率達到100％。
3、狠抓效能建設和民主評議重點科室工作。為了切實做好民主評議科室工作，市教育局制定了《市教育局關于做好20xx年民主評議科室實施方案》。今年市教育局參評的四個科室統(tǒng)一思想、明確責任，召開本科室動員會，進行動員，開展自查自糾工作。目前這些工作正在穩(wěn)步推進，并注重把民主評議重點科室工作和機關效能建設、黨的純潔性教育結合起來，受到了良好的效果。
4、邀請民主黨派到各校視察調(diào)研。為了自覺接受社會各界對教育的監(jiān)督，廣泛征求社會各界對教育的建議和意見，共謀蚌埠教育的發(fā)展，市教育局于10月份邀請民主黨派到基層學校，視察調(diào)研教育工作。代表們熱情參與，在關注教育弱勢群體、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、學前教育師資建設等方面提出了很多建設性的建議。
六、貫徹實施《信訪條例》，信訪工作高效有序。
1、堅持多辦信，辦好信。根據(jù)紀檢監(jiān)察信訪工作目標管理規(guī)劃的要求，我們一直堅持多辦少轉，自辦率較高。對上級機關要報結果的信訪案件做到了一案一報，能嚴格按照規(guī)定的時間和要求上報結果。在信訪中變被動應付為開門接訪，變單一治訪為綜合治理，不斷提高新形勢下信訪工作的整體水平。
2、抓住重點，確保信訪工作實效。爭取一次處理到位，一次落實到位，不斷提高初信、初訪、初電的一次辦結率，以有效控制越級訪、重復訪的發(fā)生。20xx上半年我們在市紀委信訪室的大力支持和具體指導下，成功地辦結了所受理的28件信訪件（其中自收18件，市紀委、省教育廳轉來10件），辦結率100％。
3、完善制度，依法依紀辦理信訪。按照省、市信訪目標管理要求，結合教育系統(tǒng)的實際，完善了局領導接待日制度、人民來信“一把手”批閱制度、人民來信登記制度、信訪工作首問責任制、信訪工作接待制度、信訪工作程序、信訪工作職責以及人民來信查處辦等一系列規(guī)章制度。在具體實施過程中，我們按照“分級管理、歸口負責”和“誰主管、誰負責”的原則實行信訪工作責任制。
七、20xx年工作思路。
一、繼續(xù)抓好反腐倡廉理論學習，筑牢思想防線。認真學習貫徹黨的十八大精神，進一步完善反腐倡廉預警機制建設，繼續(xù)加強反腐倡廉制度建設，大力推行“一崗雙責”責任制為抓手，強化考核，切實落實“誰主管、誰負責”為主要內(nèi)容的黨風廉政建設責任制。
二、進一步加強對黨員領導干部廉潔從政行為的規(guī)范和監(jiān)督，完善懲治和預防腐敗體系、深入推進反腐倡廉建設，認真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴格執(zhí)行領導干部述職述廉、誡勉談話、函詢、罷免或撤換等制度。加大落實《廉政準則》的力度，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定。
開展網(wǎng)上受理舉報投訴、效能監(jiān)察、民主評議、實施績效考核，逐步實現(xiàn)公共權力網(wǎng)上運行、網(wǎng)上監(jiān)督。
四、運用多種形式，加強反腐倡廉宣傳教育工作，大力推進廉政文化進校園活動，不斷提高廣大干部和教職員工及青少年學生思想覺悟和反腐倡廉認識。
五、進一步規(guī)范中小學辦學行為，強化治理教育亂收費工作，抓好教育民生工程，為教育科學發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
六、繼續(xù)做好紀檢監(jiān)察信訪工作，加強舉報查辦工作，高度重視信訪工作，不斷加大工作力度。
教育局宣傳方案篇十四
為切實做好預防全區(qū)中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，區(qū)教育局多措并舉開展教育引導工作。
一是高度重視，開展全面排查。各校充分認識預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的極端重要性和和現(xiàn)實緊迫性，把它作為貫徹落實黨的十九大精神、落實立德樹人根本任務的`重要舉措，進一步增強責任意識，健全制度機制，強化日常監(jiān)管。每所學校本學期開展一次全面自查，一旦發(fā)現(xiàn)有學生沉迷網(wǎng)絡，要及時給予教育和引導，幫助恢復正常的學習生活。
二是教育引導，開展專題教育。各校統(tǒng)籌課堂教育、校園文化建設、社會實踐活動、心理輔導等多種途徑，制定學期、學年計劃，從新生入學教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育工作。同時，明確學校各崗位教職工的育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)。
三是家校溝通，落實家庭監(jiān)管責任。把教育部《致全國中小學生家長的一封信》及時迅速地傳達到每一位學生家長，同時利用家長會、家長學校、家校微信群等途徑向家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性，要求家長特別重視放學后、節(jié)假日學生上網(wǎng)情況，幫助指導家長提高家庭教育的水平。
教育局宣傳方案篇十五
去年，我區(qū)教育宣傳工作取得了全市第一的好成績，教育宣傳在助推區(qū)域教育改革發(fā)展中起到了十分重要的作用。20，我局進一步加大了教育宣傳工作力度，進一步健全了全區(qū)宣傳工作領導機構，切實加強全區(qū)教育宣傳工作的領導，繼續(xù)完善并實施了《成華區(qū)教育局關于進一步加強我區(qū)教育系統(tǒng)宣傳工作，提升區(qū)域教育形象的實施意見》，把教育宣傳作為教育局黨組的重要工作納入年度工作規(guī)劃，把教育宣傳工作納入目標管理，切實增強教育宣傳的積極性、主動性，立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風貌，及時幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象，不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內(nèi)外的知名度和美譽度。
二、強化舉措，確保教育宣傳扎實推進。
（一）健全一個網(wǎng)絡，增強教育宣傳合力。
組建“成華區(qū)教育局城鄉(xiāng)教育發(fā)展統(tǒng)籌科”，統(tǒng)籌全區(qū)教育宣傳工作；完善全區(qū)教育宣傳工作協(xié)作組，由全區(qū)各中小學、幼兒園、直屬單位數(shù)十余名熟悉教育和校情、具有較高政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)、寫作水平的優(yōu)秀人才組成，形成區(qū)域教育宣傳工作網(wǎng)，集中全區(qū)資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢，開展全區(qū)性工作協(xié)作，并定期開展經(jīng)驗交流，不斷提高工作水平。
（二）優(yōu)化兩個平臺，提升教育宣傳品質(zhì)。
一是夯實陣地，扮靚內(nèi)宣。一方面，依托區(qū)委、區(qū)政府《每日快報》、《新成華》、成華有線電視頻道、成華區(qū)對外門戶網(wǎng)站等，實施信息共享聯(lián)動，從不同渠道、不同平臺，擴大成華教育在區(qū)內(nèi)影響；另一方面，辦好期刊《成華教育》，改版《成華教育信息網(wǎng)》，鏈接國內(nèi)知名教育網(wǎng)站，增設“區(qū)域特色”、“名師工作站”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等專欄，聚焦實驗區(qū)建設，凸顯區(qū)域教改亮點，關注教育熱點，關注教改動向，關注教師生活，宣傳我區(qū)教育管理、教育教學等重大活動，服務區(qū)內(nèi)家長、學生、教師不同層次的需要。
二是整合資源，擴大外宣。根據(jù)媒體的受眾群體特點、教育宣傳內(nèi)容及其宣傳目標，依托宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關系，我們堅持平面媒體與網(wǎng)絡媒體相結合，內(nèi)宣與外宣并重，先后與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視臺》、《四川教育網(wǎng)》、《成都電視臺》等建立了長期戰(zhàn)略合作關系，有效地提高了教育宣傳的品質(zhì)和影響力。
（三）建立三種機制，確保宣傳規(guī)范運行。
總結。
12。
二是建立負面新聞預警機制。我們要求機關各科室、直屬單位、中小學、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)負面新聞的苗頭或負面新聞報道采訪，立即啟動輿情分析、判斷機制和負面新聞處置機制，學校由專人出面接待，主動熱情與記者溝通，了解該媒體的信息和相關情況，并第一時間報告教育局，及時化解，減少負面事件的影響范圍。
三是嚴格宣傳工作獎懲機制。完善并實施《成華區(qū)教育系統(tǒng)教育宣傳目標及考核試行辦法》，每月末，教育局在成華教育信息網(wǎng)發(fā)布教育宣傳排行榜，公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學校、校長和宣傳員予以表彰獎勵；對宣傳工作重視不夠，措施不力，出現(xiàn)嚴重損害學校和成華教育形象的負面新聞報道，實行一票否決制，取消該校當年評優(yōu)資格。
三、聚焦重點，彰顯區(qū)域教育特色亮點。
一年來，結合我局年“八大重點工作”，圍繞“三大戰(zhàn)略”、“三化建設”、“三大工程”，我們深入挖掘，精心組織，策劃了一系列針對性強的宣傳報道，搭建起教育與社會的良好溝通機制，有效地提升了我區(qū)學校和區(qū)域教育形象，為我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境，并在省市乃至國內(nèi)外形成了良好的輻射效應。
一是圍繞“三大戰(zhàn)略”，成功策劃了《成華區(qū)承諾：讓市民子女出門就有好學?！?、《成華區(qū)：優(yōu)質(zhì)均衡教育的`成都實證》、《四七九齊聚城東、終結城東優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺時代，石室家族東進成華、開創(chuàng)市區(qū)教育共建共享新模式》、《成華：敢立潮頭唱大風一出家門就有好學?！?、《區(qū)域統(tǒng)籌、雪球發(fā)展，成華區(qū)優(yōu)質(zhì)教育實施全域覆蓋》、《均衡新模式：公辦名校幫扶民辦學?！贰ⅰ冻扇A，吹響名校發(fā)展“集結號”》等系列報道，采用1+1模式（即區(qū)域教育的特色亮點工作+品牌學校宣傳），全景式介紹了我區(qū)在實施“一帶四區(qū)”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、“三位一體”特色品牌發(fā)展、“雪球滾動”集群組團發(fā)展戰(zhàn)略方面的最新成果，在社會引起了強烈反響。
二是圍繞“三化建設”，策劃了《優(yōu)質(zhì)均衡教育這樣實現(xiàn)》、《成華社區(qū)教育正在邁進e時代》、《在服務“世界現(xiàn)代田園城市”建設中開創(chuàng)和諧教育新局面》、《務實求成事盡精華生態(tài)成華和諧教育》、《教育新思路，教學新改革：成華區(qū)教育引領現(xiàn)代化教學新模式》、《傾力鑄就優(yōu)質(zhì)和諧譜寫教育華美樂章》、《教育國際化成華揚帆遠航》、《成華區(qū)：敞開胸襟，擁抱國際化浪潮》等系列報道，集中展示了我區(qū)在推進“一體化、現(xiàn)代化、國際化”方面的工作思路和創(chuàng)新舉措。
三是圍繞“三大工程”，策劃了《和諧教育”的明天啥模樣？》、《成華特色教育閃耀春晚舞臺》、《和諧成華創(chuàng)新推進陽光體育運動蓬勃發(fā)展》、《陽光下的教育讓生命多姿多彩》、《人手一支筆人手一只笛成華創(chuàng)新學校藝術教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬紫千紅春滿園》《嬗變—成都市成華區(qū)教育改革發(fā)展巡禮》，《百年名校列五，讓歷史和未來在細節(jié)中完美結合》、《華西中學課改創(chuàng)新，實現(xiàn)多元發(fā)展》、《魅力雙林，打造城東最居影響力的小學》、《提升隊伍品質(zhì)，促進教育均衡發(fā)展》等系列報道，全面展示了我區(qū)在實施“素質(zhì)教育創(chuàng)新工程、學校內(nèi)涵提升工程、教師隊伍素質(zhì)提升工程”方面的創(chuàng)新舉措和輝煌成果。
另外，據(jù)不完全統(tǒng)計，2011年，我區(qū)學校在國家級及以上媒體報道共9次，省市級媒體共320余次，內(nèi)宣媒體共60余次，國家、省、市、區(qū)各級網(wǎng)絡媒體近70余次。其中，《教育新思路教學新改革》、《優(yōu)質(zhì)均衡教育的成都實證》、《成都校園網(wǎng)球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民日報》等新聞媒體報道。
教育局宣傳方案篇十六
1、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
2、藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。
3、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
4、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
5、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
6、保護一片綠地，撐起一片藍天。
7、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
8、保護環(huán)境功蓋千秋，破壞環(huán)境禍及千古。
9、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
10、提高環(huán)保意識，建設美好家園。
教育局宣傳方案篇十七
2022年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的十六屆五中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。
二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署；抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力；做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發(fā)展的能力。
一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。
四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件（次）。辭退1人，黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設，規(guī)范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95％以上。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實；尊重和維護黨員的權利，在強調(diào)黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
五、穩(wěn)步推進機關效能建設，提高依法行政能力。
一是以創(chuàng)建“五型機關”為載體，結合局機關實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進了機關作風的轉變。
二是提高依法行政能力。組織機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強機關考勤工作。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合，有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
六、大力推動黨建“走前頭”，促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。
堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，充分發(fā)揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。
一是基礎教育快速發(fā)展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度和勸學制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經(jīng)常與學校教職工一起走村串戶上門勸學,使大多數(shù)輟學生返回了學校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導室牽頭，局機關抽調(diào)精干人員，組成3個檢查組，下到全縣中小學校，開展了為期30天的專項檢查并對檢查結果及時進行了通報，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題下達了限期整改通知，為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年，在加格斯臺鄉(xiāng)中學開設了職業(yè)教育分流班，開設有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的`路子?？h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學校達成聯(lián)合辦學協(xié)議，今年9月開始招生。
四是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調(diào)研的基礎上，清理了各校借調(diào)人員；調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位；落實86名代管教師各種關系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。同時我們依托各級各類培訓學習，結合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質(zhì)。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族“雙語”培訓。二是狠抓業(yè)務、綜合素質(zhì)培訓。組織9名教師參加自治區(qū)培訓，106名教師參加自治州培訓，250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系小學教師繼續(xù)教育培訓班，共有80名教師參加培訓；完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。我們結合學校布局調(diào)整，狠抓項目建設。一是領導重視。在去年的基礎上，今年4月先后召開3次會議，專題研究部署了全縣中小學危房改造和農(nóng)村寄宿制學校建設工作，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局。二是項目管理規(guī)范。我們嚴格按照審定的項目規(guī)劃進行項目建設，新、改、擴建項目全部履行報建手續(xù)，工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍，工程管理由學校委派專職人員經(jīng)過培訓后脫產(chǎn)監(jiān)理工程質(zhì)量，隨施工人員上、下班，工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù)，設立了工程建設舉報電話和舉報箱。三是建設項目資料管理規(guī)范。有專人負責各項目資料收集管理歸檔，有專柜，在建工程項目建立了臺帳并逐步完善，定期上報，按月上報，制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發(fā)安全方面文件，提出相關的要求；在全縣范圍開展多種形式、內(nèi)容豐富的3.27'中小學生安全教育日活動；擬定教育系統(tǒng)安全工作目標管理責任書；組織安監(jiān)、質(zhì)檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學進行了全面細致的檢查，隱患和存在的問題得以及時發(fā)現(xiàn)和消除。八是以開展德育活動為抓手，推動德育工作進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設是黨中央國務院的一項重大舉措，更是教育行政部門義不容辭的職責。為了貫徹落實中央8號文件精神，年初我們制定了教育系統(tǒng)《2022年自治縣中小學校德育工作實施意見》，《中小學德育達標規(guī)劃》以及成立了自治縣中小學德育達標評估工作領導小組。經(jīng)過認真組織，2022年1月23日縣一小創(chuàng)建了州級德育達標學校。為了進一步加強和改進中小學德育工作，不斷提高德育工作者的工作能力，積極探索和研究新辦法，總結新經(jīng)驗，在全縣中小學校領導、德育主任、班主任、教師中征集科研論文，共征集論文7。經(jīng)過認真、公平的評選，共評選出3為優(yōu)秀論，并制作成《自治縣德育論文集》。九是完善了預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案，及時消除影響安全和穩(wěn)定的各種隱患，保持了學校的安定穩(wěn)定。
在今后的工作中我們將繼續(xù)堅持以黨建促業(yè)務的工作思路，加強基層黨組織建設，堅持以黨支部領導下的負責制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固“兩基”成果，優(yōu)化教育資源，想方設法籌措資金，改善辦學條件，繼續(xù)實施新課程改革，提高教學質(zhì)量，積極推進人事制度改革，不斷輸入新鮮血液，充實學校管理和教學隊伍，確保自治縣教育事業(yè)在今年上一個新的臺階。
教育局宣傳方案篇十八
今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以盛市教育工作會議精神為指導，鎖定年初目標，突出工作重點，一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發(fā)展進入一個新的階段。我們的主要工作有：
一、堅持以滿足群眾教育需求為目標，高水平、高質(zhì)量地普及農(nóng)村義務教育。
1、大力改善辦學條件。
一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建設力度。我們在2月份就組織財建科、裝備中心、電教中心對全縣“六有”、“校校通”工程建設的現(xiàn)狀進行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市匯報我縣工作的難度和進展情況，爭取上級的支持?？h政府于4月6日召開全縣“六有”工程建設現(xiàn)場會，各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和分管教育的副鎮(zhèn)長都參加了這次會議，對這項工作的完成起到了強大的推動作用，為確保8月份通過盛市驗收奠定了基矗塔集鎮(zhèn)、涂溝鎮(zhèn)“六有”工作力度大、投入多、速度快。呂良、金南、閔橋、金北等鎮(zhèn)積極創(chuàng)辦寄宿制學校。截止6月份，我縣在“六有”工程建設方面共投入資金1281.22萬元。對于“校校通”工程，我們立足于實際，實事求是地對全縣中小學教育裝備摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各項前期工作均已完成，全縣50所學校有望得到省里的支持。塔集中學、金北中學的實驗室、實驗初中的圖書室順利完成了市級招標項目的建設任務，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣上半年內(nèi)部裝備投入140萬元。二是加快城區(qū)重點學校的建設。我們正積極地運用市場化運作，物業(yè)化管理的方法，引資興建實驗初中學生公寓和食堂。計劃興建學生公寓5—6層，面積2600平方米，食堂1000平方米，可解決700名左右學生食宿問題，總投資約450萬元。三是進一步提高我縣教育信息化水平。今年上半年，全縣電教投入近100萬元，在加大投入的同時，我們一方面通過請進來和走出去的方法來提高教干、教師的電教應用水平，一方面著手提高全縣中小學生的信息素養(yǎng)，在省奧林匹克信息技術應用競賽中，我縣有68件作品報市參展，有300名學生參加市小學作文網(wǎng)上競賽。金湖中學、外國語學校、實驗初中、實驗小學、育才小學、實驗幼兒園能充分發(fā)揮示范作用，為全縣農(nóng)村中小學信息技術教育放好樣子；黎城中心學校、涂溝中心學校、閔橋中心學校、金北中心學校、陳橋中心學校在經(jīng)費十分困難的情況下自籌資金，率先建成多媒體教室。
2、加強農(nóng)村學校師資隊伍建設。
農(nóng)村中小學尤其是農(nóng)村初中教學質(zhì)量的低下已成為制約全縣教育教學質(zhì)量提高的“瓶頸”。造成農(nóng)村學校教學質(zhì)量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農(nóng)村教師特別是農(nóng)村初中教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高、學教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農(nóng)村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。
一是借助市開展“三百工程”的契機，積極推進城鄉(xiāng)幫教工作?？h局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進教育均衡發(fā)展，構建和諧教育的一項重點戰(zhàn)略任務抓細、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負責人為組長，班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的“三百工程”工作領導小組。其次，建立了聯(lián)絡員制度，由局機關相關科室的負責同志和部分機關工作人員擔任各鎮(zhèn)、校聯(lián)絡員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學條件、管理水平、師資隊伍、教育質(zhì)量幾方面對幫扶學校、掛職進修和下派支教的教師教干提出了具體的目標和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態(tài)發(fā)言。目前，我們已從縣城選出9所示范性學校與農(nóng)村9所薄弱學校結成對子?？h局聯(lián)絡員已帶領示范校的教師到薄弱學校調(diào)研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學校選派18名優(yōu)秀的中層教干和骨干教師到農(nóng)村學校去做校長或做指導老師。再從農(nóng)村選18名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進行業(yè)務進修。前期的考察工作已結束，結對幫扶學校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進一步加大對師范院校畢業(yè)生的引進力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進30名的師范?？埔陨系膬?yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。對農(nóng)村初中引進的高素質(zhì)的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優(yōu)、評先等方面予以優(yōu)先考慮。
3、建立貧困家庭子女就學保障機制。
隨著經(jīng)濟轉型，下崗職工的增多，農(nóng)民收入增長不快，加之部分群眾因病致貧，我縣每年有3000名左右的特困生。今年，我們進一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作。一是積極做好實行“兩免一補”的前期工作?！皟擅庖谎a”，即免書本費、雜費、補助住校生食宿費。目前，我們已做好前期的特困生建檔工作。二是積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學金。為了幫助職教中心的貧困學生接受良好的教育，我們想方設法，積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學金。20xx年，爭取省廳職業(yè)教育助學金23.4萬元，共資助了117名學生（20xx元/人）；20xx年，爭取省廳職業(yè)教育助學金13.8萬元，共資助了69名學生，這些學生連續(xù)三年均可得到省廳的職業(yè)教育助學金20xx元，直至畢業(yè)為止。在5月15日舉行的“愛心獻特教”捐贈儀式上。全縣各鎮(zhèn)、校以及工商企業(yè)界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學校捐款20多萬元。
二、以內(nèi)涵建設為重點，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、抓中考、高考。
針對我縣初中教學質(zhì)量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質(zhì)下降等情況。今年，我們把提高教育教學質(zhì)量作為頭等大事來抓。明確各鎮(zhèn)教育科員、各校校長是本鎮(zhèn)、本校第一責任人。落實中小學校長帶主科制度和教干深入課堂制度。要求局領導班子成員和科室負責人要深入教學工作第一線，靠前指揮抓質(zhì)量，切實加強對教學質(zhì)量的過程管理，實行分工包片、包校，年終與定點鎮(zhèn)、校實行同獎同懲。努力達到市局下達的本科達線400人的指標。今年一開學，就組織教研室、督導室、普教科制定了初中振興計劃并已付諸實施；從2月份到現(xiàn)在,已先后召開了4次高三領導小組會議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質(zhì)下降制定了應對策略。3月7日下午，在金湖中學召開了“決戰(zhàn)90天，誓創(chuàng)新佳績”誓師大會，極大地鼓舞了高三師生的士氣；4月1日下午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關領導親赴金中、二中慰問了高三一線的老師，縣領導的親切關懷進一步增強了一線老師的責任感和使命感，進一步堅定了我們完成今年高考指標的信心和決心；進一步加大教研室視導的力度，一開學，各學科教研員就駐校辦公,蹲點到班，就如何提高教學質(zhì)量同一線老師一起會診把脈。為切實組織好今年的高考、中考、小升初統(tǒng)測工作，我們先后分批次召開了考點主任、送考學校領導、送考教師、監(jiān)考工作人員會議，就這項工作進行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環(huán)境，這項工作得到了上級有關部門的好評。在全縣上下的共同努力下，我縣高考成績斐然，創(chuàng)造了兩個歷史最高，沖破了“五改六”造成高考成績低迷的怪圈。一是本科達線471人，超額完成了市局下達的400人目標任務，創(chuàng)歷史最高；二是文化類本科達線331人，創(chuàng)歷史最高。全縣今年中考的平均分、優(yōu)分率、學科優(yōu)分率均在原來基礎上有較大幅度的提高。在全市中考成績前200名中，外國語學校有9名同學，實驗初中有5名同學。
2、抓常規(guī)管理。
為進一步提高全縣中小學教育教學管理水平。4月13日，縣局組織召開了“金湖縣教育管理工作大會”。為了突出會議的針對性和實效性，會前，由分管副局長帶隊，組成三個督查組，按教育教學常規(guī)管理的要求，帶著攝像機對全縣11個鎮(zhèn)中小學及縣直學校進行了突擊檢查，將各校在教育教學環(huán)節(jié)中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片。13日下午，全縣中小學校長、副校長、政教主任、教務主任參加了本次會議，大家通過看錄相專題片、聽局長點評，介紹經(jīng)驗、表態(tài)發(fā)言的形式，相互比照、深刻反思?？h局下發(fā)了一系列加強教育教學管理的文件?？h局組織相關科室對管理不力、質(zhì)量不高的1所中學和1所小學進行重點解剖。各鎮(zhèn)、校會后認真組織教師收看本次大會上所播放的專題片，并采取切實措施學習整改，向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，將“六認真”等各項工作真正落到實處。這次會議的召開在全縣教育系統(tǒng)引起了極大的震動，對促進全縣教育教學管理走上規(guī)范化、科學化的道路起到了強有力的推動作用。會議召開后，督導室會同普教科、教研室對全縣各鎮(zhèn)、校貫徹會議精神情況進行了全面督查，從督查情況來看，大多數(shù)鎮(zhèn)、校都能以貫徹全縣教育管理工作會議精神為契機，乘勢而上，對本鎮(zhèn)、校教育教學管理方面存在的不足進行深刻的反思，并進行了扎扎實實的整改。
3、抓優(yōu)質(zhì)生源流失。
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我縣每年都有為數(shù)不少的優(yōu)生流失到外地學校，而且呈上升之勢，已嚴重影響到全縣教育教學質(zhì)量的提高。針對這一情況，我們制定并下發(fā)《關于嚴肅招生紀律，規(guī)范招生程序，認真做好小學、初中畢業(yè)生升學指導意見》，先后召開了全縣教育科員、中小學校校長會議，要求全縣中小學校要從保持我縣教育持續(xù)發(fā)展的強大后勁的高度出發(fā)，切實做好這項工作。明確規(guī)定所有學校不得向縣外學校提供學生的一切信息。對受利益驅(qū)動主動或變相介紹、輸出生源的集體和個人，一經(jīng)查實，嚴肅處理。對由于工作不力，造成優(yōu)質(zhì)生源流失超過縣頒指標的學校及其主要負責人，年終考評降次降級。為確保工作真正落到實處，6月份，我們先后兩次召開了城區(qū)中小學校長會議，專門就這項工作作了周密部署。據(jù)目前形勢看，較往年相比，優(yōu)質(zhì)生源外流形勢得到了有效的遏制。但這項工作仍需緊抓不放，工作一直要做到9月1日開學為止。
4、抓課程改革的進一步深入。
這幾年，我縣作為淮安市唯一的省級課程改革實驗區(qū)，在課程改革方面進行了不少有益的探索，20xx年，被評為市“課程改革”先進單位，但在呈現(xiàn)亮點的同時，也存在一些弱點、盲點。比如城鄉(xiāng)課改進展不平衡，課改評價體系還不夠完善等。針對這些問題，今年上半年，我們以農(nóng)村中小學課改為重點，著力推進城鄉(xiāng)課改的均衡發(fā)展，切實做好“調(diào)整、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、均衡”文章。在繼續(xù)著力推進義務教育課改工作的同時，積極啟動高中課改。金湖中學、金湖二中、進修學校、職教中心、呂良中學、塔集中學能認真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及銜接，已初步制定高中新課程的實施規(guī)劃、方案，以及各項工作制度，為確保暑后高一年級能順利實施新課程奠定了基矗外國語學校、實驗初中、金北中學、金南中學、實驗小學、育才小學、閔橋中心小學、橫橋中心小學、淮建中心小學能進一步強化課程意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真開齊、開足新課程規(guī)定的各類課程，并結合本校實際制訂校本教材。實驗幼兒園、機關幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實施水平，在全縣較好地發(fā)揮了示范功能。
5、抓未成年人思想道德建設。
（1）以深入開展弘揚和培育民族精神教育為切入點，開展豐富多彩的德育活動。上半年，我們著力從以下幾個方面開展工作，一是不斷創(chuàng)新教育形式、方法、途徑和手段，進一步開展“熱愛生活、健康成長”主題實踐活動，通過體驗教育，引導中小學生通過自身的實踐去感知社會、磨煉意志、理解人生、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)。二是開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，用抗日戰(zhàn)爭的生動歷史推進愛國主義教育，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神，在發(fā)揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時，充分利用晨會、班隊會、國旗下講話、校會、櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)等對學生進行廣泛地宣傳教育，引導廣大青少年認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇斗爭，不斷增強廣大中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。三是繼續(xù)開展以“學名人，讀名著，聽名曲，賞名畫，記名言”為主題的“五名”教育活動，以名人事跡激勵學生斗志，以名著、名篇提高學生文學素養(yǎng)，以名曲名畫陶冶學生情操，以名言警句激勵學生奮發(fā)向上。努力營造積極向上的良好校風、班風和學風，切實增強弘揚和培育民族精神活動的實效性。職教中心、外國語學校、實驗小學、育才小學、金南中學、塔集中學、閔橋中心小學等學校對校園文化和學生課余生活進行引導和管理，充分利用校內(nèi)櫥窗、板報、小廣播等各種文化設施營造良好的育人氛圍，促進學生健康成長。
(2)以貫徹落實新的《守則》和《規(guī)范》為契機，進一步提高學校德育常規(guī)工作水平。召開了全縣中小學德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》不斷完善“一日常規(guī)”和“日查、周評、月結”制度。
（3）切實加強中小學法制教育工作，不斷增強青少年學生遵紀守法的意識。繼續(xù)以《關于進一步加強全縣青少年學生法制教育工作的意見》為指導，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學校法紀教育，加強對學校周邊環(huán)境及“黑網(wǎng)吧”的整治工作，有效遏制中小學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，不斷增強青少年學生遵紀守法的`意識。
三、堅持以依法治教為著力點，塑造教育良好形象。
今年以來，我們結合先進性教育活動，扎扎實實開展黨風廉政建設。4月15日下午，我們結合先進性教育活動，召開了全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察和軟環(huán)境（行風）建設大會，縣行風監(jiān)督員應邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風建設，以機關帶學校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統(tǒng)行風建設呈現(xiàn)出新的面貌。我們在這方面的主要做法有：
1、建管并舉，實現(xiàn)機關作風的轉變。
一抓制度的建設，確保監(jiān)督關口的前移，充分發(fā)揮機制防腐的作用。堅持每周一晨會制度。各科室對上周工作完成情況進行匯報，對本周工作進行安排，構筑局機關信息交流的平臺。著重抓機關干部“六項禁令”的執(zhí)行，要求機關同志下鄉(xiāng)工作不允許進飯店就餐，不允許飲酒，不允許進浴室洗澡，不允許接受饋贈，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。進一步加強對機關招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執(zhí)行。建立健全定期和重點督查機制，行風辦、監(jiān)察室將定期對機關人員履行職責情況、工作紀律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進行督查評比。三抓社會評議。設立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時辦理，給予答復。上半年共受理信訪件39件，辦結率95%。
2、德能并重，實現(xiàn)教干素質(zhì)的提高。
一是著力提升基層教干的業(yè)務素質(zhì)。通過論文評比，教干理論和業(yè)務知識考試，教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。尤其要提高教干的統(tǒng)籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風正派、廉潔自律的教干隊伍。加強教干的政治學習和紀律教育，加強對教干的監(jiān)督和管理，加強教干的任期、離任財務審計，每年組織一次教干述廉評議活動。
3、堅持正面宣傳和嚴肅查處相結合，實現(xiàn)師德水平的整體提高。
一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進的人和事。大力弘揚優(yōu)秀教師的無私奉獻精神。另一方面，嚴厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業(yè)規(guī)范的情況作為一項重要的內(nèi)容納入到教師的各項考評當中，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構建健康、和諧的師生關系、教師與家長關系”列為整肅師風的一項重點工作。對進行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學機構進行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學?？梢詫嵭小案呗毜推浮保辉诒拘?、本班學生中進行有償家教的，一經(jīng)查實，責令其“停職反時。今后我們在這方面還要進一步加大力度。
4、堅決清理教育亂收費。
教育局宣傳方案篇十九
20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平。
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。
全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評選、全市信息技術與課程整合設計評比、運用信息技術開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術工作會議，對教育技術裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中開設信息技術課，職業(yè)學校均將信息技術應用列入必修課程。
加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質(zhì)量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。
職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構規(guī)范辦學和教學質(zhì)量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進取，全面提高素質(zhì)教育實施水平。
1、加強行政推動，全面實施課改。
20xx年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批20xx余名課改實驗教師，制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見”，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標準制定者）來常講學，課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓1.5萬人次、通識培訓3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤柊?，對學校領導進行課改知識的全員培訓，并組織“走進新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。
2、加強教育科研，實施課題帶動。
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎上，設立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和20xx年高三各科復習教學研討會，對高三“3＋x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學工作會議和初中教學工作會議，制訂“關于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負”檢查寫實性通報，加強了教學管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強特色教育，促進全面發(fā)展。
成功舉辦全市中小學特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學家”科技知識競賽，分獲中學團體一等獎和小學團體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學生參加第二屆職校學生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術比賽并獲團體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結合工作已初見成效。
4、加強正面引導，切實轉變觀念。
積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學。做好招生宣傳工作，正面引導分流。著力做好文章：“家門口的學校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到全市11所省重點高中。
5、堅持以人為本，提高德育工作的.有效性。
20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，召開全市中小學德育工作會議；開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻愛心”義務獻血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學生干部夏令營；開展高校學生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學班主任工作手冊》，制訂《關于加強中等職業(yè)學校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭取多方支持，關愛弱勢群體。
從實踐“三個代表“重要思想要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關愛弱勢群體。全年，市幫困助學金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學校捐款近20萬元；設立“愛心基金”，成立“學生法律自我援助中心”，開展志愿者結對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學校教師以每人每月50元的標準進行獎勵，鼓勵教師到薄弱學校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學校關注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。
四、創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍。
1、推進學習型系統(tǒng)建設。
成立了“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員會和推進會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化；制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會開放教育資源，促進“學習型社區(qū)”建設；開展計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育，每周三組織機關干部英語培訓等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭，爭當學習型個人的熱潮。
2、加強教師職業(yè)道德建設。
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓重在素質(zhì)培訓、教師教育重在師德教育”的指導思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設。
繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓，舉辦6種不同類型的培訓班，300多位校級干部接受了培訓；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾臁⑴囵B(yǎng)工作；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對校科級干部150余篇教科研論文進行了評比和表彰。
4、加強教師隊伍建設。
制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育；組織100名中小學英語教師參加暑期外教英語培訓班，提高了英語教師的口語能力和教學水平。截止年底，教師合格學歷普高達89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學98.86%（其中大專57.19%），幼兒園94.81%（其中大專35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報考教育碩士；完善“常州市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級教師后備人才培養(yǎng)意見》，組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得通過；全面啟動實施教師資格認定，全市近1.2萬名在職教師通過認定取得了教師資格；完成五大類近3000名教師的職稱評審工作；啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學校（院）專業(yè)和實訓教師五大專業(yè)技術比賽，全市音樂、美術教師基本功比賽、特教青年教師教學能力競賽。我市中小學教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學科教學競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉變作風，切實提高教育行政管理效能。
1、切實推進依法治教。
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂；開展“依法治校”工作評估，61所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”；進一步完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，制訂“常州市中小學教職工代表大會意見（試行）”，大力推進校務公開工作。
2、加強教育檢查、督導工作。
召開常州市教育督導工作會議，成立常州市人民政府教育督導團，建立督導責任區(qū)，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用；開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、學校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全、衛(wèi)生工作檢查、學校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學校規(guī)范辦學行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀檢監(jiān)察力度。
召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風萬人評”活動；成立教育局會計結算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學校驗收，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風，落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設。
20xx年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設局長信箱、設立局長接待日，推行政務公開；結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，召開機關中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負責人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負責人會議，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴格執(zhí)行機關工作人員過錯責任追究制和首問負責制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學校的歡迎。
20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、全國中小學民族團結教育先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省“青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等殊榮。
教育局宣傳方案篇二十
1.感恩偉大祖國，建設和諧新源。
2.慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮。
3.國慶又逢仲秋月圓，偉大祖國大好河山，蒸蒸日上繁榮富強，神州共奔富麗康莊。
4.高舉和平發(fā)展合作旗幟，推動建設持久和平共同繁榮的和諧世界。
5.遵守道德規(guī)范，爭做文明市民。
6.遵紀守法，恪守規(guī)范，自覺維護公共秩序。
7.人人遵守文明公約，戶戶共建和諧綿陽。
8.同樹文明新風尚，共建和諧新家園。
9.萬紫千紅迎國慶,片片紅葉舞秋風。
10.在這馥郁芬芳的季節(jié)，舉國歡騰的日子，有一種心情叫牽掛，有一種思緒叫想念。衷心祝你，國慶快樂。
11.高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，努力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設的新局面。
12.高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖。
14.堅持高標準高質(zhì)量高水平，努力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)和建設的新跨越。
15.大力普及文明禮儀知識，深入開展“迎國慶講文明樹新風”活動;。
17.十月一，國慶節(jié)，陽光明媚紅旗飄揚，金秋季，花兒紅，人民的生活比蜜糖，向陽花，金燦燦，祖國生日普天同慶，祝你明天越來越好。
20.十月金風，四海祥和，桂花香飄。我中華疆圖，山歡水笑;鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，花浪歌滔。玉宇千翔，華街萬舞，怒放煙花次第高。誰揮筆，繪人間巨卷，壯美嬌嬈。寰球華裔堪驕，俱吐氣揚眉挺起腰。國慶佳節(jié)，看神州崛起，祝大家生活快樂，盡享天倫幸福。
教育局宣傳方案篇二十一
2.為祖國而發(fā)奮學習，這樣的付出是最有價值的。
3.維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，實現(xiàn)國家長治久安。
4.五十六個民族，五十六朵花，朵朵十一競開放。
5.五十六個民族心連心，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
6.鮮花為您的生日綻放，歌聲為您的生日嘹亮，祖**親生日快樂。
7.以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。
8.忠心獻給祖國，愛心饋贈社會。
9.祝我們的祖國欣欣向榮，愿我們的祖國擁有更加燦爛美好的未來。
10.抓住戰(zhàn)略機遇期，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9269605.html】
