瘋子讀后感(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 01:15:35
瘋子讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:15:35     小編:飛雪

讀后感是對閱讀過程中思想感想的一種總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是表達(dá)個人對所讀書籍、文章等作品的主觀認(rèn)識和評價(jià),可以促使我們對自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們提高對文學(xué)作品、社會現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過文字抒發(fā)自己的情感,記錄自己的思考?xì)v程,也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動有趣,也可以寫得深入犀利,只要是真誠的表達(dá),并且能夠理解書中的思想,都是一種有益的學(xué)習(xí)方法。讀完一本書后,寫下自己的讀后感,既是對作者的尊重,也是對自己思考的肯定和總結(jié),更是對閱讀過程的一種回憶和紀(jì)念。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用作品中的語句或段落,突出作品的精彩之處。不妨讀一讀下面這幾篇讀后感,或許會給你寫作上的靈感。

瘋子讀后感篇一

于是我決定讀這本書了。初看幾頁覺得很有意思,原來精神病人的內(nèi)心世界是這樣的。他們的一些觀點(diǎn)是常人所不敢想也不能想的。但是他們想到了。這些人里面,他們大多數(shù)都是知識淵博的學(xué)者,不是物理學(xué)家就是生物學(xué)家,要么就是歷史學(xué)家或者哲學(xué)家,他們有著常人難及的智慧,但是可能因?yàn)樗麄冄芯窟@一領(lǐng)域太專注了,以至于有些走火入魔,于是就成了人們口中的瘋子。

其實(shí),天才和瘋子的定義,并沒有那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),甚至沒有什么界限,只是對于常人而言,是否在能夠接受的范圍內(nèi)。其實(shí)每一個人都有一些獨(dú)特的想法和習(xí)慣,但大多都是在大眾所接受的范圍內(nèi)。

這本書我認(rèn)為可以當(dāng)作百科全書來看,因?yàn)檫@其中涉及到太多領(lǐng)域了。有物理學(xué),有生物學(xué),有心理學(xué),有哲學(xué),有醫(yī)學(xué),有歷史,甚至有神學(xué)......然后我發(fā)現(xiàn),這些領(lǐng)域其實(shí)都是相通的。我是個求知欲比較強(qiáng)烈的人,看到這些自己從所未聞的知識時(shí),覺得很神奇,很不可思議。但同時(shí)我又覺得很滿足,很充實(shí)。尤其是量子物理。讀完這本書以后,覺得中學(xué)時(shí)學(xué)的那些快要忘卻的知識,突然間又回到了我的腦子里。

不過,你也可以把這本書當(dāng)作鬼話連篇來看,因?yàn)檫@里面講的事太玄幻了,那些是從未接觸過的觀點(diǎn)和想法,聽起來像神話或者變魔術(shù)。哈哈,不過,真的很有意思。

精神病人們都有一個通病,就是喜歡思考世界的本質(zhì)。他們常常會問自己是從哪里來的?最終又要去向何方?這個世界是怎么來的?最終又會變得怎樣?空氣里的塵埃是怎么來的'?云是怎么形成的?等等。我想,可能也只有他們才會思考這些在正常人眼里不足掛齒的東西吧。

瘋子讀后感篇二

書已經(jīng)結(jié)束了,不過不得不說,過程中的故事,挺吸引我的。

書中,每一個所謂的精神病人,在我的角度,卻反而比正常人,更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定著某些事物,大概也是如此,有些才會被正常人視作病人。

本書一開始,從對世界的看法,來漸漸導(dǎo)入,最后卻不知不覺中升華到了人的存在,時(shí)空,存在的原因的探討。

影響深刻的有很多,挑幾個簡單描述一下吧,那個說作者是書中角色的,至今仍覺得他真的很聰明,找一個安靜的環(huán)境,來構(gòu)筑自己的夢想,雖然做法甚是不當(dāng)。那些四維生物,泡沫世界,時(shí)空理論的病人,不得不敬佩他們的邏輯,層次,還有那個內(nèi)心默默守護(hù)著,三只小豬的故事的患者,那個深刻體會,前生前世之境,如同無法逃脫的束縛的囚犯的,讓人惋惜的病人,還有對妻子的那份真摯的情感,不由得讓人心生敬意。

或許,我們真的太過于,去否定,去質(zhì)疑,去不屑一顧,不相信,不去接受新事物。狼孩的事件,以及對其的思考,真的驚醒了我,原本只是作為一個局外人,想要枉自去希望他回歸社會,卻沒能發(fā)現(xiàn)他身上,已經(jīng)發(fā)生著重大變化,而他卻因此接受各種檢測,被當(dāng)作了實(shí)驗(yàn)對象。意識真的很強(qiáng)大,甚至可以決定你身邊的一切,當(dāng)然前提是你足夠渴望,不對以及屈服!

今生只若、初見。

瘋子讀后感篇三

當(dāng)我在網(wǎng)上查找到這本書時(shí)知道了這本書是通過作者與一些“病人”的采訪,以訪談錄的形式呈現(xiàn)在我們面前的精神病患者的內(nèi)心世界,通過這種獨(dú)特的角度,我們能夠了解這些“瘋子”如“天才”一般的思想。

整本書中令我印象最深的其實(shí)是那個能夠把街上的人當(dāng)作動物看的女孩。起初,我與作者一樣,有些懷疑這個女孩,她是否偽裝成“病人”的樣子。她只需故作驚訝,然后指著無辜的路人說:“看!那一只會用后腿走路的獅子!”即可,卻不曾想女孩所說的一切都是真的。

當(dāng)初作者在、說明確實(shí)這個女孩的病是真的時(shí)候,我也吃了一驚,道:“天哪,如果我也是這樣的就好了啊,不用那樣小心翼翼的洞察人心,然后謹(jǐn)慎地交往,而不是只要像女孩一樣簡單地望一眼便知一二,覺得好笑的也不用掩藏地大聲笑出來;覺得無趣得也不用怎樣作為禮貌的回以微笑。

回過頭想想,能夠這樣的女孩也正因?yàn)闆]有幾個而被歸于“精神病“范圍。如果我也擁有了這樣令人驚嘆的“技能”,之后便可肆無忌憚地笑啊哭啊也好,也不會開心的吧,畢竟被人冷落,被人拋棄,便就成了那樣膽怯、害怕的.性格,沒有任意的自由可言吧!就這點(diǎn)相比,我也的確是比她幸福了許多——我是“正?!钡难?!

然而許多時(shí)候,我們卻會迫不得已的露出許多并不想要露出的微笑。久而久之,微笑便成了一種禮貌,那是“應(yīng)該”露出的才對。甚至別人會問你:“你為什么不笑呢?”這時(shí)候又該露出尷尬的微笑了。

她作為一個患者,或許的確是“瘋子”,但是如果側(cè)重于看她的各種行為舉止亦或思想來說,她卻又的確是“天才”。所以,我們也不能只顧忌他人表面現(xiàn)象或者外表而不再去關(guān)心他人的內(nèi)在。所以我們應(yīng)把每個人都當(dāng)作“患者”對待,把一切向最好的方面去想象。這樣才不會把美好的事物扼殺在搖籃里。

我們應(yīng)該將美好的一面面向他人,這才是一個美好的社會,一切才都能美好起來。

瘋子讀后感篇四

看了《我娘是個瘋子》之后,感觸很大,不僅是對文章內(nèi)容的感動,對于讀書也有了一些思考。

對于現(xiàn)在的孩子,讀書不再是一種享受,而變成了一種任務(wù)?!皶q藥也”也成為過去式,人人都把讀書作為追求物質(zhì)享受的基石,而忘卻了書原有的意義。我認(rèn)為讀書要用心、用手、用口。名家名句用心體會,用口讀之,用腦記住,用手抄錄。孩子總在苦惱為什么作文寫不好,總是寫得很枯燥,缺乏美感,多半是因?yàn)樗炎x書當(dāng)成了任務(wù),象征性的讀了一遍,而文章寫了什么,文中好的句子,多半是走馬觀花,沒再留下多少印象。

所以,我總希望自己孩子在讀一些名著、散文時(shí),多用心體會,多注意一些自己喜歡的句子,用筆抄寫下來,讓孩子真正明白“不動筆墨不讀書”的意義。

瘋子讀后感篇五

讀這本書的時(shí)間不長,但依照我素來讀書的速度來說也算是略長的一次閱讀體驗(yàn),沒辦法,到了這個容易被手機(jī)誘惑的時(shí)間段,很難靜下心來看書了,但打開這本書的時(shí)候,我承認(rèn)我還是被吸引了。

選擇閱讀這本書是一種偶然起意,早就在各處聽聞這本書的大名,電視上名人口中也是經(jīng)常有推薦,我們來了第二季到誠品書店那期時(shí),好像就有人推薦過這本書,是劉嘉玲還是誰,記不清了,并且此書更是常年位居暢銷書榜單之列,看眾多網(wǎng)友觀后感評論都是這書如何如何了不得,如何如何神奇,簡直是讓人打開了新的世界,原來天才和瘋子真的只有一線之差,贊美之論層出不窮。

但這兩天細(xì)心看了之后,我覺得評價(jià)有些過譽(yù)了,不是說它配不上好的評價(jià),在基礎(chǔ)知識科普上不得不承認(rèn)有部分還是做的挺好的,但其實(shí)不好的點(diǎn)恰恰也因此。

首先,看著本書的時(shí)候我一直覺得很怪,云里霧里不至于,就是奇怪,你不懂作者究竟是想給你講個志怪故事呢,還是想給你科普物理知識呢,是個有神論者呢,還是個堅(jiān)定的唯物主義者呢。每篇故事都很短,標(biāo)題起的倒是足夠吸引眼球,勾起人的好奇心,想一探究竟,看看它葫蘆里到底賣的什么藥,但你讀下去讀完了這一篇呢,你又會發(fā)現(xiàn)其實(shí)好像也沒什么,每次結(jié)尾倒是很意味深長,引人深思的感覺,可再往后讀越讀我就越覺得作者是在故作高深。

除了少數(shù)幾個故事脫離了高深的量子物理,哲學(xué)層面的探討之外,都是披著和精神病人的皮在討論這些東西。

書名叫天才在左,瘋子在右,書后作者也說這20個故事是基于真實(shí)故事做了適當(dāng)刪改,可是我感受不到絲毫真實(shí)性。試問真實(shí)生活中有多大概率真能遇到這么多精通科學(xué),哲學(xué),物理,心理等方面的天才精神病患者?況且有些故事我覺得是已經(jīng)脫離了精神病的范疇,人也不至于因?yàn)槟切o傷大雅的想法被送入精神病醫(yī)院去看醫(yī)生。

眾聲喧嘩卻無人可聽的語言孤獨(dú),不可思不可議的思維孤獨(dú),潛藏于人性內(nèi)在本質(zhì)的暴力孤獨(dú)……剩下的就不列舉出來了,我認(rèn)為作者偷換概念這一點(diǎn)做的非常好。

瘋子,本就是最無法為常人理解的人,所以他便將那些一旦擁有著常人無法理解的各種想法的接受采訪的“病人”認(rèn)作瘋子。本質(zhì)上來說,我只覺得那應(yīng)該算是“孤獨(dú)”的人,人人都有潛在的孤獨(dú)之處,并不能說有了不可思不可議的思維孤獨(dú)就都是瘋子,沒有這種說法。

可作者最巧妙地就是他不斷將思考方向往,究竟是他們瘋了,還是我們自己瘋了,這個邏輯怪圈引導(dǎo),使我們?nèi)菀妆粻恳:攸c(diǎn)。

作者只是在借精神病之口,說出自己這些年所看過的書,所學(xué)到的理論,整本書,通共講的還是他自己的想法,這些擁有想法獨(dú)特的病人們是否存在,我強(qiáng)烈懷疑其真實(shí)可信性。甚至我個人妄加揣測一下,通通都是假的。

天才不是說有這些奇思妙想就是了,瘋子是瘋子,天才是天才,智商擺在這兒,不是一線只差。當(dāng)然有些偉大的天才本就是科學(xué)瘋子這點(diǎn)毋庸置疑,讀后感對他們來講才能適用“天才在左,瘋子在右”這句話,而不是隨便一個有邏輯能正常思考,辯論能力強(qiáng),能把你護(hù)得一愣一愣地都叫做天才的鄰居,那也不是瘋子,那叫神棍。

講回書里科普的基礎(chǔ)知識這一點(diǎn)。這大概也是它能被廣泛推薦,廣泛宣傳的一點(diǎn)。書中涉及大量量子物理學(xué)以及相對論的知識,很多人是第一次接觸這些知識,感覺十分新奇有趣,不自覺肅然起敬,十分佩服。還是那句話,模糊了重點(diǎn),精神病應(yīng)該探究的是精神領(lǐng)域的,而不是賣弄似的展露知識。

我沒有研究過,也沒怎么了解量子物理學(xué)這方面的知識,但之前也算是看過幾本這方面的書,有些也略微搜過,所以認(rèn)為書里所講的也并不都是高深的東西,有些確實(shí)是入門級的只是用一種鬼吹燈式懸疑寫法,輕易讓人帶入,覺得新奇刺激,欲罷不能,這是作者最妙的一點(diǎn),也是此書的魅力點(diǎn)。用這種寫法,就不容易感到枯燥,反而能很好地吸收這些知識,勾起好奇心,甚至自發(fā)去搜索,想了解更多有關(guān)的知識,在科普這方面的作用,誘發(fā)人思考,我認(rèn)為是此書最大的優(yōu)點(diǎn),可以一贊。

瘋子讀后感篇六

書中的“天才”們,大多有著令人羨慕的超能力。但是有幾個天才,卻因?yàn)樗麄兊哪芰Γ兂闪睡傋?,而他們的能力,就是預(yù)見未來,還有無限重生。

先來說說預(yù)見未來,他能預(yù)見的事情很多,如:他買了一個杯子,過了幾天后,他毫無理由買下的這個杯子,派上了用場。還有,他會突然想起某個人,然后那個人很快就就會和他聯(lián)系,他想象一座建筑物被火燒,沒過幾天,真的就發(fā)生了火災(zāi),等等。最可怕的是,有時(shí)會有一些雜亂無章的信息流過他的眼睛,他知道,他非常清楚,這些信息非常重要!可他卻抓不住,看不清。所以他抓狂,焦慮,疲憊,飽受這令人羨慕的能力的折磨,可他卻又無能為力,與他人傾訴,別人還不相信他,以為他在說胡話,所以,他變的狂躁,他從一個天才,變成了一個瘋子。

另一個,無限重生,他擁有著令無數(shù)人想要擁有的能力,當(dāng)然,他可能只是個有著妄想癥的精神病患者,但是,他也可能真的有這個能力,用他自己的話來說:“可能是因?yàn)槲矣绣X,沒人認(rèn)為我瘋了,而那些沒錢的,就是瘋子。”真是諷刺,從古至今,有無數(shù)人想長生不老,無限重生,他們焚香放生,茹素念經(jīng),出家煉丹,尋仙求神,但無限重生真的好嗎?對他而言,無限重生就說折磨,他甚至自殺過,想要真正的死去,但沒有用,還是一世又一世的`重生。他只能看著他所愛的,在意的人們,一個又一個的死去,所以他不敢愛,不敢恨,他只能活著,永遠(yuǎn)的活著!他只能絕望的大喊著:“不要死!也不要孤單的活著。”

瘋子讀后感篇七

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。母愛比天大,母愛最偉大!

夜巳深,獨(dú)自默默地閱讀了數(shù)遍,多么感人心肺的故事……母愛,母愛是那么的偉大,即使是一個”瘋娘“,她懂得愛自己的孩子,只因她的.孩子說:“這桃子甜”她還想讓孩子吃到桃子,到峭壁上去摘而摔死了……這是我所讀過的最好一篇文章。作者滿懷深情的敘述,文字里沒有華麗的詞藻,卻句句感動人心。只要是兒子的事,瘋子娘一點(diǎn)也不瘋,這就是母愛創(chuàng)造的奇跡。

世上唯一沒有被污染的愛———母愛;人間最圣潔、最無私的愛——母愛;母親——人間第一親,母愛——人間第一情。子女最永生難報(bào)的恩情——母愛之恩。

也許這不能用任何一種理由來解釋;醫(yī)學(xué)上也不能解釋;但你可以解釋,用親情解釋!母親,生你的時(shí)候經(jīng)受了世界上頂級的痛;養(yǎng)你的時(shí)候經(jīng)受了世界頂級的哭;愛你的時(shí)候用盡了全部的力氣。她默默為你付出卻永不求回報(bào),她的愛是最偉大最無私的。

發(fā)自肺腑的親情最為感人至深,能引發(fā)讀者共鳴。學(xué)習(xí)從自己擅長的生活、情感入手,去用心寫作,我們每個人都能寫出感人肺腑的好作品,每個人都能成為名家。

瘋子讀后感篇八

昨天剛開始看《天才在左瘋子在右》這本書,不得不說這本書深深的吸引了我。本來我是想在網(wǎng)上買紙質(zhì)的書來看的,我喜歡靜靜的躺床上翻著書的感覺,那種感覺很真實(shí)。但是因?yàn)樽蛱煸诘瘸燥埖哪嵌螘r(shí)間過于無聊,我就在網(wǎng)上下了電子版的想打發(fā)一下時(shí)間??墒钱?dāng)我看了2個故事之后,我就發(fā)現(xiàn)自己深深的陷了進(jìn)去,我想迫切的了解每個故事,想知道每個人心里不同的世界,即使知道這本書是寫的所謂精神病人的眼中的世界。

首先,我承認(rèn)我自己是個對奇特想法充滿好奇的人。我佩服所有邏輯性縝密,具有個人思想的人。所以當(dāng)我看到這些生活在自己世界中,擁有著支持自己活下來的信仰的不同人群,我內(nèi)心覺得神奇和興奮。我不知道為什么,可能是突然看到原來有這么多人在對這個世界進(jìn)行分析和思考。而且每個人都有自己堅(jiān)不可摧的精神體系。

經(jīng)過一天的時(shí)間我把這本書大體看完了,說實(shí)話,我佩服故事中每個人,不知道是不是我自己的天真,我覺得其中的一些人真的是讓人敬畏的。他們的理論,他們對世界的認(rèn)知,他們對生活的態(tài)度,以及他們對自己的定位幾乎都是清晰的,對于那些偏執(zhí)的人,我甚至有點(diǎn)惜惜相惜,可能是自己也是個固執(zhí)的人的原因。但是,我更加……可能是羨慕他們明白自己在做什么,即便不被普通價(jià)值觀所認(rèn)可,但是他們?nèi)匀蛔孕诺膱?jiān)持著自己,也許正是這種執(zhí)念才會讓所謂的普通人覺得他們不正常。

這是我第一次想要在看完一本書之后把自己的想法寫下來。我知道看這樣一本與常人世界觀幾乎不一樣的書籍之后,肯定會有很多想法。我也知道,肯定不止我一個人看過這本書,我同時(shí)也想知道其他看過這本書的人的感受,可是我還是想著先將自己的感受寫下來之后,再去看其他人的想法吧。我本身是個容易被干擾的人,我怕我因?yàn)榭吹狡渌姓f服力的觀點(diǎn)之后而忘掉了我自己的最初立場。所以最好的辦法就是先將自己的理解立下字據(jù),然后再結(jié)合其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行對比,以提高自己的境界。

在這本書中,給我印象最深的是筆者的知識面,涉獵之廣讓我深深震驚,筆者和患者的交談中所涉及的話題很多,不過其中筆者幾乎都能講出一二,我真心欣賞。讓我最感興趣的是關(guān)于基于物理理論的幾個故事,關(guān)于四維空間、平行宇宙、超弦理論等這些概念激起了我的好奇心,讓我覺得研究這個物質(zhì)世界是個如此神妙的事情,當(dāng)然也激發(fā)我對這方面的知識的渴求。讓我最羨慕的是其中兩個天生異稟的人,一個是能模糊將人看成的動物,一個是能看到天空不同的顏色(具體故事題目記不住了)。讓我最震驚的是三個小豬的故事,講的是人格分裂的情況,關(guān)于人格分裂我一直都覺得是件不能理解的事情,我也沒有在現(xiàn)實(shí)中見到過,所以還是不能理解兩個人格在同一個身體中存在,而且還能進(jìn)行交流,想想就覺得恐怖。

其他好像也沒什么想寫了,之前一直都是自己在自己的視角范圍內(nèi)看世界,如果真的能從不同角度去看的話,可能真的會有全新的世界觀吧,加油,共勉!

瘋子讀后感篇九

夜,總是在世界的喧囂中變得狂躁與落魄,夜的世界充滿恐懼與孤獨(dú),在這個看似熱情的世界里里,無數(shù)個黑夜,游蕩著無數(shù)個孤獨(dú)的靈魂,無法沖破、無法感知的孤獨(dú);沒有開始、沒有結(jié)束的孤獨(dú);他人無法理解,自己也無法理解的孤獨(dú)。他們是一群孤獨(dú)的守望者,他們——————是我們眼中的“瘋子”。

《天才在左,瘋子在右》————這個世界究竟是怎樣的?看形形色色的精神病患者“羞辱”一本正經(jīng)的正常人。在我的世界里:你是瘋子,在你的世界里:我是弱智。

你腦容量的巨大,思維的深邃,使得眾人不能理解,讀不懂你,道不明你,遍覺你“怪異”,異于同類,于是疏遠(yuǎn)你,鄙視你,惱怒你,厭棄你,憎恨你,終不能忍受你,一把鎖鏈,鎖了你的身,禁了你的言,送你去我們眼中的精神病院。

內(nèi)心的孤獨(dú)很可怕。沒有人與你共鳴很可怕。聽不到屬于自己內(nèi)心的聲音很可怕。

所有的人都圍成了一個圈子,唯獨(dú)你在外。你感到惶恐、無助,被世界拋棄。

你存在著,這個世界卻仿佛感覺不到你的存在。于是,消極、自卑、絕望、挫敗讓你變得極端。于是,不再有對與錯的界限。于是,只有用震撼、極致的手段,才能重新證明和感知自己的存在。于是,才有那一幕經(jīng)典的浴室殺人,于是才有了所有的超出常理和駭人聽聞。

可憐,我們正常的人那,永遠(yuǎn)走不進(jìn)你深邃的內(nèi)心,永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),遠(yuǎn)到生生世世不得開啟你內(nèi)心世界的閘門。

我的世界里有花,有蟲,有四維空間,有時(shí)間盡頭……有你們永遠(yuǎn)不能觸及的世間角落,有你們永遠(yuǎn)進(jìn)不去的人生殿堂。

誰才是真正的清醒者?你不屑與我們交談,因?yàn)槟悴恍盼覀?,因?yàn)槲覀儽拔ⅲ欢愕氖澜?,是我們根本不能理解的存在?/p>

又或許你只是進(jìn)入了另外一個世界,一個適合你的世界,一個你懂它它也懂你的世界,在你的世界里,有你的真實(shí)存在。

時(shí)間不是流逝的,流逝的是我們……。

因執(zhí)著而瘋狂,因?yàn)閳?zhí)著你把自己關(guān)在房子里冥想,因?yàn)閳?zhí)著,你咀嚼蘋果仔細(xì)體味,因?yàn)閳?zhí)著你打開自己的頭顱……瘋即是癡,癡就是一種深入骨髓的孤獨(dú)。

那是一個很美的地方,但卻只有你的存在。你承受全部寂寞等待著,你是一個孤獨(dú)的守望者。

瘋子讀后感篇十

人們常說天堂或地獄之類,但或許誰也不知道天堂是什么樣子,地獄是什么樣子。或是怎樣才能進(jìn)入天堂,抑或怎樣避免誤入地獄的危險(xiǎn)。

這樣一個故事。敘述我們的生命終止之后,靈魂去往天堂的旅途。根據(jù)我們每個人心像的不同,折射出不同的旅途之路。旅途之中,依然會危險(xiǎn)重重,有黑夜里惡魔的襲擊,潛在的危險(xiǎn)隨時(shí)可能顯現(xiàn)。幸運(yùn)的是,有相應(yīng)的擺渡人——護(hù)送你走過荒原之路,護(hù)送你順利到達(dá)天堂的“家”。

擺渡人會根據(jù)從人世間走過來的人的不同背景,不同年齡,幻化成讓對方相互可接受的形象。也許因?yàn)閮和?,幻化成體貼、可愛的圣誕老人;也許因?yàn)槔先?,幻化成相對慈祥的面?他護(hù)送無數(shù)的人們,穿過這危險(xiǎn)重重的荒原,帶人們奔向天堂的“家”。

然而,這個世界上終究還是有好人、壞人之分的。擺渡人可以提前看到從人間過來的人的情況,也許可能會遇到狡猾、自私的人,也許會遇到殘暴的人,每當(dāng)遇到這種情況的時(shí)候,他無從選擇,擺渡來到這里的人到達(dá)終點(diǎn)是他的職責(zé),哪怕有時(shí)候他并不情愿擺渡某個人,他卻不得不履行自己的職責(zé)。于是,漸漸地趨于麻木,周而復(fù)始,護(hù)送完一個人,重奔起點(diǎn),再護(hù)送下一個人。直到遇見了迪倫。

迪倫看似和他擺渡的大多數(shù)人一樣,卻有些特別。面對自己已經(jīng)死去的現(xiàn)實(shí),她沒有沉浸在這樣的現(xiàn)實(shí)中,黯然傷神、顧影自憐。相反,她選擇平靜的接受現(xiàn)實(shí)。她沒有和大多數(shù)人一樣,把擺渡人當(dāng)做虛幻的影像,她把他當(dāng)做“人”看待,同他交流、暢談;不管是好奇也罷或是其它原因也罷,她會問除此旅途之外的與擺渡人相關(guān)的人或事,有時(shí)候長時(shí)間的一個人,也需要偶爾有人適當(dāng)?shù)鸟雎?,聆聽他的故事,或是聆聽他?nèi)心的聲音。

就這樣,兩個人在相互交流的過程中,慢慢增進(jìn)感情。直到那險(xiǎn)惡的危險(xiǎn)來臨,因未能在天黑之前到達(dá)安全屋,他們遭到惡魔的不斷襲擊,在迪倫幾乎就要陷入惡魔之手,命喪于荒原之路的時(shí)候,崔斯坦全力保護(hù),哪怕自己受多重的傷,哪怕犧牲自己的生命。

終于,迪倫獲救了。崔斯坦卻陷入與惡魔的爭斗中,一堆堆惡魔不斷襲來,撕扯他的衣服、頭發(fā),抓撓他的臉,或是重?fù)羲⒋蛩屗麕缀鯚o力抵抗。在崔斯坦幾乎要命喪荒原之路,無力抵抗的時(shí)候,迪倫處于絕望、無助的一聲吶喊:“崔斯坦?!边@份處于絕望的呼喊,這份對同伴的渴求,終于支撐崔斯坦逃過惡魔之手,順利到達(dá)安全屋,和迪倫匯合、重逢。

兩個相依相伴的靈魂,就這樣在艱難旅途中,信任、關(guān)愛、理解。

一種新的感情在漸漸萌生。

朦朧的愛意。這份朦朧的愛,卻又是那么濃重。支撐著兩個人,走完剩下的旅途,哪怕即將走完這荒原之路,即將離開這危險(xiǎn)重重的荒原,即將要到達(dá)天堂的“家”。迪倫不愿意,她不想跨越荒原和天堂的屏障,她想和心愛的擺渡人在一起,哪怕這里危險(xiǎn)重重,哪怕這荒原里只是討厭的重重疊疊的山脈、崎嶇的山路。或是時(shí)常出現(xiàn)的惡魔,在愛意萌生的那一刻,愛勝過全部,愛給予她全部的能量。只要能和崔斯坦在一起......

然而,現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)。該來的總要來,總要面對荒原的終點(diǎn),總要跨越這一段路。情感的萌生,情感的融合。面對終點(diǎn),夾雜著不舍,夾雜著不愿別離的心境,夾雜著那份渴求。“同我一同走吧,崔斯坦,我們一起走?!边@份不舍,這份渴求是那樣的熱烈,面對這樣不斷的懇求,崔斯坦不得不暫時(shí)答應(yīng)迪倫,哪怕他知道這是欺騙。但他卻不得不編造這樣的謊言。只為了讓她安然跨越那最后一步,順利到達(dá)天堂。而他還有接下來的路要走......

隔開兩個世界的帷幕,一邊是迪倫奮力的哭喊,一邊是崔斯坦無法改變現(xiàn)實(shí)的絕望、無奈、痛苦......一道看似簡單的屏障,兩個人天各一方......

重回人間。

未進(jìn)天堂之前,誰也不知天堂是什么樣子。進(jìn)了之后,才發(fā)現(xiàn),這里的確是家。他會給你想要的環(huán)境,你想要回到小時(shí)候,天堂里就會有小時(shí)候的街景,讓你感覺一切都那么熟悉。溫暖的家,有曾經(jīng)逝去的親人,在這里等著你,同你相擁,再一次感到親人之間暖暖的愛。

然而,還沉浸在別離情緒中的迪倫,無暇關(guān)心這些,無暇對周圍環(huán)境的變化產(chǎn)生好奇、欣喜。她是如此想念心愛的人,即使已經(jīng)在不同的世界,在天堂,她首先去的不是心愛的家,她向這里的人要了崔斯單所擺渡的人的名單,她抓著沉沉的書冊,吃力地從頭翻到尾,一直看到最后。她會想崔斯坦現(xiàn)在到哪里呢?到達(dá)安全屋了嗎?她一直想。一直想......

終于,當(dāng)她知道其實(shí)可以回去,可以跨越荒原之路和親愛的人相聚的時(shí)候。她是開心的。這里的人,有的時(shí)候,熬不過漫長的等待,都在想回去,回去見到曾經(jīng)熟悉的家人、心愛的人。然而危機(jī)四伏的荒原之路,是否真的能回去,這團(tuán)團(tuán)疑問,讓所有人幾乎打消了這個念頭。相比可能再次陷入惡魔的手中,可能命喪荒原之路,或者即使跨越荒原之路,也無法回去的現(xiàn)狀,大多數(shù)人選擇止步于此,在此守候、等待。然而,迪倫,想到可能再次見到心愛的人的可能,開心。她想試試,哪怕前路漫漫,一切未知,哪怕她不得不面對未知的險(xiǎn)境,哪怕這次沒有人貼心守護(hù),她得一個人跨越山脈,穿過湖泊。度過一個又一個困境。她想試試......

重新回到荒原,迪倫是開心的。既然回到荒原,回到共同的環(huán)境,就代表有遇見心愛的擺渡人崔斯坦的可能性。她的腳步更快了,她竭力回想來時(shí)的路,她竭力的跨過湖泊,穿越沼澤。她在人流中尋找,尋找心愛的人......

當(dāng)你是那樣熱切的渴望,當(dāng)你度過重重險(xiǎn)境,依然渴望;我想那份執(zhí)著,那份堅(jiān)強(qiáng),那份渴望,渴求,是會讓人感動的。而這份感動終將會是有希望的,終將會幻化成一種可能,再次和心愛的人相見的可能。終于,奇跡發(fā)生了......

終于,他們團(tuán)聚了。驚喜、開心。而這荒原之路,或許也只是暫時(shí),他們在這里遇見、重逢,他們在這里共渡難關(guān),共同經(jīng)歷那些難忘、那些刻骨銘心。他們也終究會邁過這荒原之路,走得更遠(yuǎn)。在迪倫的帶領(lǐng)下,他們向人間走去......

瘋子讀后感篇十一

本書是由一位精神病醫(yī)生的視角記錄自己所見的各種案例的書。初讀這本書,我對精神病人的印象有了翻天覆地的改變。在這本書中,精神病人不是人們平時(shí)印象中的傻子或大腦發(fā)育不正常的人。他們是一群“怪人”,但他們的怪都有一定的緣由,他們都是從正常人發(fā)展過來的,根本的原因是他們有著異乎常人的觀察力、思考力或想象力,他們不但不傻,而且超乎常人。初讀他們的思想時(shí),我非常崩潰,因?yàn)樗麄兊乃枷氩粌H深刻,還顛覆了我的世界觀,既需要我深入的理解和思考,還需要我用強(qiáng)大的意志力防止自己被帶入溝中。

然而,再讀時(shí)我開始對其中的一些思想產(chǎn)生認(rèn)同感。這本書中有這樣一類人,他們致力于尋找人類社會的本質(zhì),卻在找到答案時(shí)崩潰。舉一個例子,《棋子》這篇文章中的主人公這么說:“我堅(jiān)信所有的歷史,所有的輝煌絕不是聰明人創(chuàng)造出來的,而是普通人創(chuàng)造出來的,聰明人需要做的只是看清問題所在,順應(yīng)一個潮流罷了。實(shí)際上,那個聰明人即使不存在,也會有其他聰明人取代;但是,那些普通人是絕對無法取代的?!边@也是他瘋的原因,他太聰明,忘記了自己身為一枚棋子所處的位置。在這個高度發(fā)達(dá)的社會中,人們各司其職,一個人的力量即使再大也無法改變社會發(fā)展的潮流。要學(xué)會像水一樣順勢而流,這樣才能活得踏實(shí)而幸福。

這是我找出的應(yīng)對方法。問題似乎已經(jīng)解決了,但我仍然忍不住想:這個社會就真的不允許有著獨(dú)特能力和思想的人成功嗎?如果大家一直呆在社會的無限循環(huán)中一成不變,那人類不就停滯不前了嗎?你可能會說,人類是作為一個共同體進(jìn)步的。但倘若所有人都遵循著現(xiàn)有的價(jià)值觀,現(xiàn)有的社會規(guī)律和自然規(guī)律生活,那社會就好像是一盤定格的棋局而不會有任何改變。事實(shí)上,人類社會確實(shí)是在進(jìn)步的,這就說明要么有外力的作用,要么有人打破了平衡。關(guān)于外力的作用,因?yàn)檎J(rèn)知水平不夠,我可能只能舉出進(jìn)化的例子:人類的身體和大腦在外界環(huán)境的影響下發(fā)生的微小變化,隨著人類整體智力水平的提高,我們進(jìn)入了信息化時(shí)代。那么內(nèi)力的作用呢?你可能認(rèn)為我會舉牛頓、愛因斯坦這樣改寫人類思想認(rèn)知的人物,但他們只是其中很小的一部分。即使每個人的個性在社會的大環(huán)境下被抑制了,人類本身的欲望使得自身一有機(jī)會便想打破這個平衡,制定新的規(guī)則。例如,周朝后期的諸侯自立門戶,近代的二戰(zhàn)想要瓜分世界,都是有權(quán)力的人抓住機(jī)會打破平衡。平衡一旦被打破后,就會激發(fā)起更多普通人的欲望。戰(zhàn)亂中,人們渴望和平,于是最終走向統(tǒng)一;手工業(yè)時(shí)代,人們不想身體太過勞累,于是產(chǎn)生了機(jī)器;衣食保證后,人們想要追求精神上的滿足,于是各種娛樂項(xiàng)目出現(xiàn)了。人的欲望是無限的,這也許不是壞事,至少說明人類社會可以一直發(fā)展下去。

那么回到原來的問題:這個社會真的不允許獨(dú)特的人成功嗎?我的回答是否定的。每個人都有自己的欲望,每個人都是作為獨(dú)特的個體存在的,每個人都對社會有著或小或大的影響。獨(dú)特的人或許難成功,但絕不是不能成功。成功是艱難的,你要在這個大的社會背景下讓數(shù)量很大的人認(rèn)可你,就需要滿足他們的欲望。比如,你是個陰沉的人,但你很有能力,給他人帶來了利益,那你會得到他們的認(rèn)可;但你若是認(rèn)為陰沉是優(yōu)點(diǎn),希望別人能良心發(fā)現(xiàn)的突然欣賞這個品質(zhì),那就是在癡人說夢了。

引用作者的一句話“當(dāng)時(shí)老師講我沒聽明白的事兒,被一個精神病人給我講透徹了”。精神病人用他們獨(dú)特的思考和視角為我打開了一扇扇新世界的大門,揭開了一個個深藏在現(xiàn)實(shí)生活中的秘密。這本書讓我能夠更深入地思考我的生活,它還讓我意識到獨(dú)特并不是罪過,它可以是你的優(yōu)勢。

瘋子讀后感篇十二

如果說這個世界上有哪一種愛是無私的話,那就是母親對于兒女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對兒女的愛。關(guān)于母愛,古往今來,多少才子佳人寫了多少篇繪制人心的佳作,我以為我已經(jīng)習(xí)慣了世界上最動人的母愛,但是今天讀了——《我娘是個瘋子》這一篇作品,我還是忍不住感動得淚流滿面,不能自已。

《我娘是個瘋子》是一篇很感人的文章,它講的是一個母親,即使她是一個瘋子,她也用她獨(dú)一無二的`母愛深深地愛著他的兒子的故事。一個瘋子,看到兒子被人欺負(fù),毫無顧忌地沖向前去,盡管她是瘋子也知道要保護(hù)好兒子。盡管兒子不給她好臉色看,她也毫不怨言,默默地承受著。兒子的一聲“娘”,使她為之震動,開心地笑了。她每天走20公里的羊腸小道去給兒子送飯。為了給兒子解渴,冒險(xiǎn)從懸崖邊摘桃子給兒子吃;聽到兒子的話——“桃子,真甜",不顧危險(xiǎn)再次摘桃子,卻不慎摔落山崖,臨死時(shí)手中還緊緊抓著一個鮮紅的桃子。多么感人的母親?。”M管文中的母親只是一個瘋子,但是她在面對自己的兒子總還是清醒的。即使她被萬人所唾罵,面對自己的孩子也總是春風(fēng)滿面的。這就是母愛!一個母親——哪怕是一個瘋子,她心中也有那深人至深的母愛!讀到這里,我不禁潸然淚下!

《我娘是個瘋子》一文中沒有多少華麗的詞語,卻感人之深,讓人幾度落淚,為瘋娘凄慘的命運(yùn),也為瘋娘那份濃烈的母愛。原來世間上的母親,無論瘋或者清醒,無論美或者丑,無論健全或者殘疾,無論有文化或者文盲,她們對子女的愛都是一樣的無私、一樣的只求付出而不求回報(bào)的。據(jù)說這一篇——《我娘是個瘋子》于20xx年在北京人民大會堂被評為全國“敬老好文章”,獲得全國一等獎。國家領(lǐng)導(dǎo)人頒獎,并被編入了大學(xué)語文。我覺得這是對這一篇文章的肯定,也是對母愛的一種宣傳!在現(xiàn)實(shí)生活中母愛是最容易被忽視的。但是母愛是最偉大的、母愛是最獨(dú)一無二的、母愛是最值得贊揚(yáng)的。就像有一首歌詩說得好“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”讓我們舉起雙手,向天下所有的母親致敬!

瘋子讀后感篇十三

一次次讓我停了下來。原因很簡單,書看的讓人頭"脹"。對,用“脹”這個字形容,最接近我的狀態(tài)了。我自認(rèn)心理精神還是蠻強(qiáng)大的,但是越到后來沒看兩篇就得停下來,讓大腦休息一下。這時(shí)最大的感受就是特別想做個數(shù)學(xué)題或者幾個英語單詞。前者讓我重新回到理性的世界,后者讓我暫時(shí)忘掉一些東西。

這不是危言聳聽。雖然最終因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動,我還是讀完了小說。

它對人最大的幫助是里面好多個案例涉及到了量子物理的知識以及相對論的知識。“精神病人”用巧妙地比喻讓人恍然大悟。扭曲空間是相對論的結(jié)論,但是我一直不知道怎么理解。那個“瘋子”天才般的用蘋果在布上滾動解釋,順便解釋了黑洞和白洞之間的聯(lián)系,讓人不得不佩服。

但最后別看這本書。

每讀到一個案例,特別是遇到邏輯能力很強(qiáng)的病人,他的邏輯沒有絲毫弱點(diǎn),講的讓我感覺“很有道理”。我不止一次的想到這幾個字,然后提醒自己,他是個精神病人。連作者也不知一次的提到精神病醫(yī)師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費(fèi)盡心思的寫這些東西,很好,但是幾乎每個案例,他都留下了空白。那是個令人難受的空白,他采訪了病人,病人說出了自己的想法,作者把筆錄搬出來,即就是把精神病人的語錄復(fù)述一遍。作者按照自己的理論,把自己的空間縮小,讓病人釋放出自己的空間??墒撬麑懗闪藭?,那些病人的空間被無限的放大了。

最令人不可忍受的是,靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無掩飾的承認(rèn)了自己的多重人格。如果說,從前的我對于精神病人,以玩笑的態(tài)度視之,今后我不得不提醒自己,他們只是少數(shù)而已。

看書的這幾天,我發(fā)現(xiàn)自己想問題的方式已經(jīng)有了變化。強(qiáng)迫癥的感受也更加強(qiáng)烈。總之,我很后悔自己看了這本書,并且思考了其中的內(nèi)容。

看書的時(shí)候,我有的添加筆記。我不愿意再回顧這些天才們的高見了,那些”經(jīng)典“的思想我也不愿再記住。愿想看書的人,收起你的好奇心,珍愛生命。

瘋子讀后感篇十四

看了很多講述精神病院的電影,我也設(shè)想過假如我被送到精神病院后該怎么逃脫?也許也只是歇斯底里里的喊叫“我沒病,我是正常的”,在這里,正常與精神病是同義詞或者說“同一個詞”??刹豢梢哉f,我們都有“病”,病的不是身體,而是思維,每一個人都有自己獨(dú)特的思維方式,在社會中我們都在尋找認(rèn)同,當(dāng)別人不愿意按你的思維出發(fā),你就變得“不一樣”“不可理喻”,有的人會選擇走自己的路,做自己同時(shí)也容易走上“有病的不歸路”;有的人喜歡以別人為參照物,對于不一樣心懷恐懼,懷疑自己的不正常,在不安中放棄上天給你的獨(dú)特稟賦,戴上面具,披上虛偽的外衣,朝別人靠攏。

看了書中這么多案例分析,認(rèn)識了人以及人性的復(fù)雜,這種復(fù)雜不是貶義詞,而是真的包含了很多可能性,跟隨筆者的分析,戀童癖,異裝癖,露陰癖沒有我們想象的那么下流,精神病,狂躁癥沒有我們想象的恐怖,就像我們想當(dāng)然的以為“瘸狠,瞎壞,啞巴毒”。

書中有個案例“丟失的左邊”挺有啟發(fā),一位女性因中風(fēng)右腦損壞導(dǎo)致左邊的眼睛看不見,每次吃東西都會抱怨護(hù)士給的食物少,因?yàn)樗荒芸吹接疫叺氖澄铮竽X沒辦法下指令往左看,為了讓她吃完另外一半食物,醫(yī)生設(shè)計(jì)了一款旋轉(zhuǎn)椅,她只要有意識的一直往右旋轉(zhuǎn)就能找到左邊剩下的食物,但是每次找到依然會剩下左邊的'一點(diǎn),只能靠不斷轉(zhuǎn)圈中吃完左邊剩下的食物。我曾以為雖然只有一只眼,在旋轉(zhuǎn)中也能完全認(rèn)識,不曾想雖然旋轉(zhuǎn)360度看似全部都看了一遍但仍然有很大空間的死角,只能靠不斷增加旋轉(zhuǎn)的次數(shù)來檢驗(yàn)才能讓死角越來越少。人們的認(rèn)知也是如此,不是360看了一遍就自以為掌握了真理,還是有很大的誤差,只能在不斷的認(rèn)知驗(yàn)錯中才能減小誤差,不敢妄自菲薄了解了真相或真理。希望在以后的人生路上不要急于確定真相,所要做得懷著包容的心態(tài),多聽多看多想,不要妄自論斷。

瘋子讀后感篇十五

今天我在看《沂蒙晚報(bào)》時(shí),看見了一副背景為黑色的文章,仔細(xì)一看,標(biāo)題是《我娘是個瘋子》,我便看了起。

娘是流浪到小樹村里的,當(dāng)時(shí)小樹的父親已經(jīng)殘廢了,年邁的奶奶讓小樹的父親和母親結(jié)了婚。沒多久,娘就生下了小樹。雖然小樹是娘生的,但一直沒抱過,因?yàn)槟棠陶f娘是神經(jīng)病,怕把小樹扔在地下,并使用出家長的威嚴(yán):&ldqu你要是偷抱了孩子,我就打死你,即使不打死你,也要打成殘廢!&rdqu娘雖然瘋,但還是聽得懂,有一天,小樹的'奶奶把娘趕了出去。娘即將要出門時(shí),第一次抱了小樹,但沒幾分鐘,奶奶把娘趕了出去。等小樹長大了,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都有娘,自己卻沒有,小樹的爹和奶奶都說你娘死了,可小樹的小伙伴們都說:你娘是瘋子,被你奶奶趕出去了!小樹不知道瘋是什么概念,但知道想她。有一天,小樹的小伙伴跑,小樹,你的娘回了,你的瘋娘回了!小樹高興的跑去,卻發(fā)現(xiàn)娘頭發(fā)上還有草,給他丟了人,所以從都沒有叫過她娘,小樹和娘的交流主要是吼為主,娘也是從不敢頂嘴的。小樹在學(xué)校里被人欺負(fù),娘看見了,便把那個同學(xué)嚇出了神經(jīng)病,闖了大禍。后小樹的奶奶積勞成疾,死了。所以給小樹送飯的重任落在了娘的身上。二十多里的羊腸小道,娘牢牢的記了下。有一天,娘不但送去了飯,還送去了幾個野鮮桃,小樹笑著說:挺甜的,娘,你從哪里弄的?我,我,我摘的。娘支吾著說。小樹說:嘿,娘,您真是越越能了!娘笑了。娘走時(shí),小樹照樣說注意安全。第二天小樹的嬸嬸了,說娘沒回去,拉著我去找,發(fā)現(xiàn)娘躺在懸崖下,淌出的血已經(jīng)黑了。

我的媽媽也十分疼愛我,為了讓我安心學(xué)習(xí),媽媽不開電視,不開電腦。妹妹不準(zhǔn)開電視,也不準(zhǔn)到處跑,妹妹十分無聊;我生病時(shí),媽媽晚上幾次起摸摸我的頭;還有媽媽在家里割那中洗潔精的包裝紙多出的兩毫米,要求非常高,尺子要對齊,刀平著,不能多,也不能少,一分錢一張。

瘋子讀后感篇十六

在姐姐的推薦下,我在網(wǎng)上找到了這篇文章。文章很長,非常感人。讀后我哭了,哭得特別傷心。

一個女瘋子流落到一個村子上,被一家尚未娶妻的人家收留了兩年,生了個兒子。但瘋子卻從未碰過孩子一次,此后便被趕出了家門。五年后,瘋子又回來了,可能是良心上的不安,孩子的奶奶仍然收留了她。一家人開始教她干活。幾年后,孩子上了學(xué),他的瘋子娘每天都會給他送飯。有一天,瘋子帶了幾只新鮮的桃子,兒子說了聲很好吃。第二天,家里人找到學(xué)校,告訴孩子他的娘并沒有回家。原來,在回家的路上,瘋子娘幫兒子到懸崖邊摘他喜歡吃的桃子,不慎摔死在崖下。兒子見到他娘鮮紅的血,悲痛萬分。

這是一個非常感人又悲傷的故事。雖然她是一個瘋子,人人都會嘲笑她,欺辱她,甚至她的親人都會感到恥辱??墒撬巧詈竦哪笎?,讓聽到這一真實(shí)故事的人感到驚嘆。對于瘋子來說,他們的世界是天真的,他們的生活沒有那么復(fù)雜。他們所能做的,就是以最大的能力來保護(hù)家人,不許任何人來傷害他們。

讀完這篇文章,我明白了母愛是多么的偉大與純潔,它是發(fā)自內(nèi)心,毫無半點(diǎn)虛假和做作的。即使是瘋子,他們也有感情,他們并不是冷血動物,恰恰相反,他們的.感情流露要比我們正常人的強(qiáng)烈得多,只要是他們想做的事,他們就一定要辦到,從不計(jì)后果。我們不能歧視他們,不要因?yàn)樾睦砩系娜毕萸撇黄鹚麄?,其?shí)我們都是一樣的,每個人都有缺點(diǎn),人無完人。

聯(lián)想到我們的生活中,有多少父母因?yàn)榉N種原因離婚,使一個完整、幸福的家庭破碎不堪。他們有沒有想想孩子的感受?畢竟孩子是沒有錯的,結(jié)局還是孩子最可憐。瘋子娘可以為兒子一個小小的心愿而不顧一切,難道我們連瘋子都不如嗎?想想孩子吧!母愛的力量是無法計(jì)算的,是人世間最偉大的、最清純的感情。讓我們珍惜我們的母愛。

瘋子讀后感篇十七

談到精神病,很多人腦海里就是這樣。有的認(rèn)為是小說;有的能將人類看成動物;有的人能看到每天的顏色;有的把這一生看做章節(jié)里的一章;有的將生活從不同的角度去思索。

會浮現(xiàn)出一個舉止癲狂,胡言亂語的形象。我在沒看這本書之前也是這樣認(rèn)為的。

這本書,讓我仿佛打開了一個新世界。

原來,這個世界在他們眼中原來,他們的世界這么專一。每天都期盼著發(fā)現(xiàn)高級生命;用大塊頭字典查生僻單詞只為“了解四維生物所告訴的”,研究學(xué)說到瘋狂。

原來,夢中的事也能將現(xiàn)實(shí)中的人擊垮,整個世界就只剩下自己一個人的孤寂,每次都要體會一次死亡的絕望,最后帶著不甘離開。

原來,他們也能當(dāng)我們的老師,一些新的知識通過他們的嘴講述出來變得通俗易懂,真是諷刺呢,人們苦思冥想也不能理解,自己所看不起的一些精神病人卻能用簡單的方法講述出來。你將他看做瘋子,他把你當(dāng)做笑話。

在“永生”中,我體會到了活在當(dāng)下的滿足,永生一直是人們向往的,可它的缺點(diǎn)人們卻不能忍受,承認(rèn)自己只是一個時(shí)間過客,看著自己的妻兒子女相繼離去,忍受數(shù)輩子的碌碌無為,人們總想去打開潘多拉之盒,卻沒有勇氣去承擔(dān)相應(yīng)的后果。

我害怕死亡,因?yàn)樯^脆弱,有的人上一秒還在言笑晏晏,下一秒就躺在那冷冰冰的地上,上一秒還溫柔的對我微笑,下一秒?yún)s在病床上面如土色,?,F(xiàn)在我已經(jīng)不再恐懼,他們,可能進(jìn)入了一個新世界,可能以新的形式存在,可能.......

在“偽裝的文明”中,我們是被欺騙的部分,外星人是受害者,為了限制表象存在的人口而組織二次世界大戰(zhàn)和各類疾病發(fā)生,假設(shè)是真的,那是多么可悲的事情啊。

在“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)”中,老太太的感情讓我淚目,最讓我羨慕的愛情從來不是那些抖音里所謂的“狗糧”,而是在過馬路時(shí)兩位銀發(fā)老人相握的手,而是在午后在藤椅上相靠著閑聊。那些溫馨的畫面,組成了如今我對愛情的最美詮釋。

在讀完這本書,我對當(dāng)精神病醫(yī)生有了不小興趣,但正如本文所說,如果你被他們繞進(jìn)去,就會由精神病醫(yī)生變?yōu)獒t(yī)生精神病。

瘋子讀后感篇十八

在前幾天看完這本書后,沒有想著寫什么觀后感的,但是今天實(shí)在是閑不住吧,不能什么都不干啊。

這本書的主角(作者)在采訪精神病患者后寫下的這本書,給我的感想是真的厲害,因?yàn)槟汩L時(shí)間和精神病患者接觸,可能會被影響,書中也有作者記錄下的一句話是:“千萬千萬別太在意精神病人說的話、別深想他們告訴你的世界觀,負(fù)責(zé)你遲早會瘋的?!?/p>

在這本書中發(fā)現(xiàn)好多精神病人的思維邏輯和世界觀超出平常人太多了,作者有次采訪一位女患者時(shí)就被這句話給深深的震懾住了“如果有天你看到我瘋了,其實(shí)就是你瘋了?!边@句話給作者的影響很大,當(dāng)然這句話也成了這本書很出名的一句話。

書中采訪的患者什么樣的的人都有下至平頭老百姓,上至海外留學(xué)生和公司老板,真的是什么樣的人都有,那些患者的邏輯真的讓人懷疑人生,思維邏輯之強(qiáng)想法之驚奇,但是你細(xì)想一下那些邏輯都說的通。

書中的精神病患者到底是不是真的瘋了,還是說像以前地心說和日心說的那樣,想想太可怕了。

瘋子讀后感篇十九

“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!泵慨?dāng)我聽到這首《感恩的心》,我的心就很激動。有一種從未有過的感覺。

這幾天,老師們都提倡同學(xué)們要學(xué)會感恩。

這不,老師給我一篇關(guān)于感恩的稿子,讓我在星期一的升旗儀式的時(shí)候發(fā)言,我便答應(yīng)了。我粗略的看了一下稿子,看完以后,我的心久久不能平靜。我的眼睛濕潤了。故事講的是23年前,有一個年輕的女人流落到他們村,蓬頭垢面這個人是個傻子。那時(shí)候,他的爸爸被機(jī)器絞斷了左手,也已有35歲,他的奶奶便收留了這個瘋女子,給他爸爸做媳婦,幾年以后,生出了這個孩子。由于家庭貧困,常常吃不上飯,這個瘋女子也經(jīng)常惹禍他的奶奶沒辦法把這個媳婦趕走了。

又過了幾年,那個瘋子又回來了,他的奶奶因?yàn)樯洗伟阉s走,很后悔,所以又收留了她,教她做一些簡單的家務(wù)。這時(shí)這個瘋子的孩子小樹,也已經(jīng)考上了高中。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn),便住在了學(xué)校,小樹的奶奶在幾年前也死了,小樹的媽媽便擔(dān)任了送飯的任務(wù)。無論嚴(yán)寒酷暑,都要去給小樹送飯。從家到學(xué)校這么長的路能記下來,我知道這是母愛的力量。

有一次送飯,她摘了幾個野鮮桃給小樹,小樹說很好吃,可是小樹的母親在又一次摘野鮮桃的時(shí)候,不小心掉下了山谷摔死了,就在她死后的第100天,小樹考上了湖北大學(xué)。

這就是母愛,這就是人間最純真,最美好的感情。我驚呆了好久、好久……都沒回過神來?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!边@首愛的旋律,再次在我耳邊響起,鼓勵著我們要學(xué)會感恩。感恩世界,感恩所有人。

瘋子讀后感篇二十

在很長一段時(shí)間里,瘋子、精神病對于我來說就是古怪、可怕的代名詞,然而《天才在左,瘋子在右》讓我對他們有了一個新的認(rèn)識,甚至最終發(fā)覺,他們的思想有時(shí)會強(qiáng)大到超乎我們的想象。

相對我們這些正常人,我們會發(fā)現(xiàn)精神病人的視角遠(yuǎn)比我們寬闊得多:面對各種包裝紙上舉著“腿”進(jìn)行宣傳的動物,面對一塊從不運(yùn)動的石頭,面對地球是圓是方的質(zhì)疑,我們總會一笑而過,而與此相反,精神病人會全身心地投入思索之中,乃至成為正常人眼中的異類,從而被人們稱之為精神病。其實(shí),一位患者的話可以很好地解釋這一切:“你們看我是瘋子,實(shí)際上我看你們才是瘋子。”

書中記錄了一位奇人,他未滿十八歲,卻在思考著物理四維問題,他的觀點(diǎn),甚至讓量子物理學(xué)教授也聽得目瞪口呆,但是他卻又在量子物理學(xué)考試中錯得一塌糊涂——這樣的人,在我們眼中只是一個怪胎,可實(shí)際上,他的知識卻貫穿維度領(lǐng)域!可以想象,如果他不是精神病人,物理界也許會出現(xiàn)一顆閃耀的科學(xué)新星。

通過精神病人的視角,我們會發(fā)現(xiàn)與我們的認(rèn)知所不同的世界。一位患者曾在自己的口袋里挖了一個洞,用dv機(jī)從里面拍下自己一整天的生活,他想站在另外一個視角來審視自己、探究自己。這讓我在一瞬間明白了一點(diǎn)什么——某些精神病人也許正因?yàn)閷ξ粗挛锏奶剿鬟^于執(zhí)著,達(dá)到了偏執(zhí)、甚至于癲狂的狀態(tài),才被人們所不理解,事實(shí)上,他們的思想與我們,也許高出了許多。

天才與瘋子,有時(shí)僅有一步之遙。

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