認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇一
因為杜真子的媽媽要去美國住半年，所以杜真子就來到了馬小跳的家里。杜真子有一只貓，它會各種各樣的笑，比如說媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。
有天晚上，馬小跳看到客廳里有鬼，最后終于明白了，屋子里的鬼，不是真的鬼，而是杜真子，因為杜真子得了夢游癥，寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢游癥這件事告訴任何人，包括杜真子。馬小跳幾次要說出口，但都忍住了。馬小跳真是一個守信用的人。
杜真子是一個有愛心的人，因為杜真子幫助一個小妹妹表演成語接龍賺錢，救她的媽媽。我也要做一個有愛心的人，看到乞丐，有錢的就給錢，有吃的`就給吃的。因為杜真子幫助小妹妹時，表演的是成語接龍，所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰才是成語大王。結(jié)果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時，用到的成語都記下來，變成自己的。
馬小跳和他的三個好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實驗，看看誰才是貓喜歡的人，結(jié)果是唐飛和毛超世貓喜歡的人，馬小跳和張達是貓不喜歡的人。這時杜真子回來了，她說：“我們玩白雪公主和四個小矮人吧！”他們都說：“好！”在做游戲中，他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲，要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間，這些故事仿佛就在我身邊。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇二
《瘋丫頭杜真子》這本書寫的是在馬小跳和他的表妹杜真子之間的故事。最近，杜真子的爸爸和媽媽都出差了，所以只好住在馬小跳家。馬小跳討厭杜真子，因為她總是管馬小跳，還霸占了馬小跳的.房間。但經(jīng)過一段時間的相處，馬小跳漸漸地喜歡上了這個表妹。
其中最令人感動的一篇文章是《救救媽媽》。一天，杜真子正走在去公園的路上，看見一個搖呼啦圈的三歲小女孩。原來，小女孩的媽媽生了重病，無錢醫(yī)治，所以小女孩搖呼啦圈掙錢為媽媽治病。杜真子被小女孩的精神打動了，把自己所有的零花錢都捐了出來，還動員馬小跳他們一同捐錢。唐飛的爸爸知道后，捐了很多錢。
杜真子還是個成語接龍高手中的高手，因為她勝過了丁文濤，我十分佩服她。
杜真子是一個善良、熱情、聰明、能干的好孩子，我很喜歡她。
《瘋丫頭杜真子》
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瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇三
因為杜真子的媽媽要去美國住半年，所以杜真子就來到了馬小跳的家里。杜真子有一只貓，它會各種各樣的笑，比如說媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。
有天晚上，馬小跳看到客廳里有鬼，最后終于明白了，屋子里的鬼，不是真的鬼，而是杜真子，因為杜真子得了夢游癥，寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢游癥這件事告訴任何人，包括杜真子。馬小跳幾次要說出口，但都忍住了。馬小跳真是一個守信用的人。
杜真子是一個有愛心的人，因為杜真子幫助一個小妹妹表演成語接龍賺錢，救她的媽媽。我也要做一個有愛心的人，看到乞丐，有錢的就給錢，有吃的就給吃的。因為杜真子幫助小妹妹時，表演的是成語接龍，所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰才是成語大王。結(jié)果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時，用到的成語都記下來，變成自己的。
馬小跳和他的三個好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實驗，看看誰才是貓喜歡的人，結(jié)果是唐飛和毛超世貓喜歡的人，馬小跳和張達是貓不喜歡的人。這時杜真子回來了，她說：“我們玩白雪公主和四個小矮人吧!”他們都說：“好!”在做游戲中，他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲，要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間，這些故事仿佛就在我身邊。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇四
暑假中我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書，書名叫《瘋丫頭杜真子》。楊紅櫻阿姨在這本書里給我們講了這樣一個故事：馬小跳表妹杜真子的父母出國了，借住在了馬小跳家，還帶來了一只會笑的貓，從開始的好男不與女斗到懷念杜真子，讓我們感受到了他們之間的矛盾與友情。
讀完這本書，再聯(lián)系我生活中的事情，我明白了家人或者朋友之間，無論發(fā)生什么不愉快的事，都要學(xué)會包容和理解，因為別人不快樂，自己也不會快樂，大家要以誠相待，友好相處，這樣才能快樂每一天！
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇五
今天我讀了楊紅櫻阿姨的作品《瘋丫頭杜真子》部分內(nèi)容，我對杜真子的博學(xué)多才佩服的'五體投地，驚嘆不已!
下午放學(xué)回家，我心里癢癢的，就纏著媽媽玩成語接龍游戲。媽媽知道我成語知識積累不豐富，就讓我查成語字典做游戲。由媽媽開始，媽媽說：“接二連三”，我接：“三三兩兩”，媽媽又說“兩面三刀”，我又接：“刀下留情”，“情有可原”，“原封不動”，“動人心弦”，“弦外之音”，“音容宛在”，“在劫難逃”，“桃子滿天下”，“下不為例”，“例行公事”，“事無巨細”，……，就這樣，我在字典的幫助下，和媽媽艱難的進行著游戲。我想到了杜真子，如果是杜真子和媽媽做游戲，誰會贏，媽媽?杜真子?而我情愿相信杜真子。
我和杜真子比，差距太大了，差距讓我自慚形穢，所以我下定決心，從今天開始，每天我要背十個成語，增強自己的知識，向杜真子看齊!
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇六
在四個女孩中，杜真子是最有魅力，值得去慢慢品味的女孩，她個性十足，但不是學(xué)生一下子全部內(nèi)容呈現(xiàn)，在你自己面前我們還是沒有一點就是一點地讓你去發(fā)現(xiàn)生活在她身上有一些社會矛盾的東西，她性格豪放，帶有一個敏感細膩，她喜歡熱鬧，但是他們內(nèi)心世界孤獨她標新立異，但有中國傳統(tǒng)賢淑。
杜振子給我留下最深的印象是我會做飯，現(xiàn)在女生喜歡很多，但是很少有人喜歡做飯，我想這可能是你個人的喜好！
女孩能的能力的孩子獨立的人格，爸爸媽媽，請給孩子們有機會獨自一人，但你不能讓孩子感到孤獨的心杜媽媽所有的時間站在她身邊的真實的兒子，但她的.心臟很孤獨。她覺得她的世界大多數(shù)人不知道的是媽媽的最愛，她很能理解她溫暖的安慰是一只貓笑。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇七
杜真子是馬小跳的表妹，比馬小跳小《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》讀后感個月。這不，杜真子的爸爸媽媽出國了，她就住在馬小跳的家里，杜真子不僅霸占馬小跳的房間，而且還在門上貼了一張紙，寫著女生寢室，男生免進。馬小跳只好睡在沙發(fā)上，不光是杜真子欺負馬小跳連杜真子的帶來的貓也欺負他，可伶的馬小跳只能睡在客廳的沙發(fā)上，想和杜真子爭一句話，媽媽爸爸就說馬小跳不懂事。馬小跳一氣《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》讀后感之下就離家出走了，杜真子知道后很著急，去找馬小跳的鐵哥們幫忙?？神R小跳的爸爸媽媽攔不住只好依著她，可馬小跳的`鐵哥們一致回答馬小跳在高級廁所后面的小森林。杜真子無奈之下請馬小跳的鐵哥們、爸爸媽媽一起去高級廁所后面的小森林找馬小跳，只見馬小跳從森林后面哭著跑出一家人擁抱在一起。不久杜真子要走了，馬小跳又有點不舍得她走。
讀完這本書，再聯(lián)系生活，我明白家人或朋友之間無論發(fā)生什么不愉快的事，都要多多包涵和理解，因為別人的不快樂自己也會不快樂，大家都要禮誠相待，友好相處這樣才會快樂每一天。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇八
暑假里我看了一本書叫《瘋丫頭杜真子》它是著名小說家楊紅櫻寫的，深受孩子們的喜歡，知道孩子們問什么喜歡嗎？我來介紹一下吧。
杜真子是馬小跳的表妹，比馬小跳小幾個月。這不，杜真子的爸爸媽媽出國了，她就住在馬小跳的家里，杜真子不僅霸占馬小跳的房間，而且還在門上貼了一張紙，寫著女生寢室，男生免進。馬小跳只好睡在沙發(fā)上，不光是杜真子欺負馬小跳連杜真子的帶來的貓也欺負他，可伶的馬小跳只能睡在客廳的沙發(fā)上，想和杜真子爭一句話，媽媽爸爸就說馬小跳不懂事。
馬小跳一氣之下就離家出走了，杜真子知道后很著急，去找馬小跳的鐵哥們幫忙?？神R小跳的爸爸媽媽攔不住只好依著她，可馬小跳的鐵哥們一致回答馬小跳在高級廁所后面的小森林。杜真子無奈之下請馬小跳的鐵哥們、爸爸媽媽一起去高級廁所后面的小森林找馬小跳，只見馬小跳從森林后面哭著跑出一家人擁抱在一起。不久杜真子要走了，馬小跳又有點不舍得她走。
讀完這本書，再聯(lián)系生活，我明白家人或朋友之間無論發(fā)生什么不愉快的事，都要多多包涵和理解，因為別人的不快樂自己也會不快樂，大家都要禮誠相待，友好相處這樣才會快樂每一天。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇九
今天我讀了楊紅櫻阿姨的作品《瘋丫頭杜真子》部分內(nèi)容，我對杜真子的`博學(xué)多才佩服的五體投地，驚嘆不已!
下午放學(xué)回家，我心里癢癢的，就纏著媽媽玩成語接龍游戲。媽媽知道我成語知識積累不豐富，就讓我查成語字典做游戲。由媽媽開始，媽媽說：“接二連三”，我接：“三三兩兩”，媽媽又說“兩面三刀”，我又接：“刀下留情”，“情有可原”，“原封不動”，“動人心弦”，“弦外之音”，“音容宛在”，“在劫難逃”，“桃子滿天下”，“下不為例”，“例行公事”，“事無巨細”，……，就這樣，我在字典的幫助下，和媽媽艱難的進行著游戲。我想到了杜真子，如果是杜真子和媽媽做游戲，誰會贏，媽媽?杜真子?而我情愿相信杜真子。
我和杜真子比，差距太大了，差距讓我自慚形穢，所以我下定決心，從今天開始，每天我要背十個成語，增強自己的知識，向杜真子看齊!
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十
最近，我讀了一本非常好看，又讓我深有感觸的書——《瘋丫頭杜真子》。
杜真子是個有愛心的.女孩。有一次，她去公園玩，看見一個小女孩轉(zhuǎn)呼啦圈，她旁邊還寫著“救救媽媽”這四個字，便讓馬小跳帶一個盆子來，自己則在旁邊一遍遍大聲吆喝：“獻點愛心吧！”“救救小妹妹的媽媽吧！”……整整一個下午，她都在小妹妹的旁邊，幫著小妹妹向路上的行人要錢。
讀了這本書，我深有感觸：一定要多看一些像《瘋丫頭杜真子》這樣對我們有益的書，也一定要做一個像杜真子一樣有愛心的人。讀好書，做好人，大家一起行動起來吧！
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十一
楊紅纓寫的卡通書《瘋丫頭杜真子》在中國出版后，引起了很大的沖動?！动傃绢^杜真子》到底是個什么樣的內(nèi)容呢？帶著許多的問號，我走進了杜真子和馬小跳的生活世界里。
主人公杜真子有一顆善良的心。有一次，她和幾個朋友出去玩，看見街上有一群人在數(shù)數(shù)，杜真子的好奇心上來了，就鉆進人群去湊湊熱鬧。她看見一個很小的女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈，已經(jīng)轉(zhuǎn)了三百多圈了，累得滿頭大汗。女孩旁邊還里了一個牌子，上面寫著“救救媽媽”。杜真子問了旁邊的阿姨，阿姨告訴她小女孩是出來賣藝的，是為了掙錢給媽媽治病。杜真子聽了十分感動，站在女孩前面學(xué)著各種動物的叫聲給旁邊的人聽，大家聽了紛紛把錢投進了碗里。
看了這本書，我心里不免有點難過和悲傷。一個三歲的小女孩沒有悲傷，也沒快樂，只有堅定，這根本不是一個三歲女孩的“臉”，我們生活在幸福的海洋里，過著衣食無憂的生活。零花錢像河水一樣流走，可心中還無一絲痛心之意。而和我們同齡朋友們卻過著心驚膽戰(zhàn)的日子，時刻都在擔心明天是否交不起學(xué)費而退學(xué)。零花錢他們沒聽過，沒見過，甚至沒摸過！他們只要每天把肚子“塞”飽就心滿意足了。大家都生活在一片藍天下我們是否應(yīng)該伸出我們的援助之手，去幫他們呢？有一首歌叫做《愛的奉獻》，讓我們伴隨著美妙的音樂奉獻小小的愛心，讓我們一起來關(guān)心和幫助貧困世界里的另一個“我們”吧！
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十二
今天，我看了“讀《瘋丫頭杜真子》有感淘氣包馬小跳”系讀《瘋丫頭杜真子》有感列中的，《瘋丫頭杜真子》，其中，《滿滿的一盆子愛心》這個故事最讓我感動。故事的主要內(nèi)容是；杜真子和馬天笑先生、寶貝兒媽媽逛街心花園時遇到的事情。公園里圍了一群人，他們走過去一看，有個三歲的小女孩子正在滿頭大汗的轉(zhuǎn)著呼啦圈，旁邊的人數(shù)著：“314、315……”原來，小女孩的媽媽患了腦瘤，沒有錢動手術(shù)，小女孩在這里正為她媽媽籌集做手術(shù)的。
杜真子擠進人群來到小女孩身邊，帶頭幫小女孩要錢。她又是唱歌、又是跳舞，又搞成語接龍，吸引了許多路人。人們紛紛慷慨解囊。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十三
主人公杜真子，有著強烈的自主精神，她愛成語接龍，就學(xué)成語接龍；她不喜歡上語文課，就在語文課上發(fā)呆。雖然杜真子成績不好，但是她很有愛心，當她看見一個三歲女孩賣藝救媽媽時，愿意掏出自己所有的零花錢，去幫助一個和自己素不相識的陌生人，她這種樂于助人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
讀完這本書，我的心里產(chǎn)生了一種強烈的欲望，就是把杜真子變成我的表妹，讓她為我做土豆沙拉。同時我也對楊紅櫻產(chǎn)生了一種敬佩感，她簡直就是一個天才！能寫書這么好看的書，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的文采，學(xué)習(xí)她的堅持，像這樣一個從小把三倒著寫的人，都能寫書這樣的書，那我們就更不用說了，況且我們的生活條件比她好，但我們比她懶惰，我們成功的唯一方法，就是比別人更堅持，比別人更努力，相信我們會成功的。
瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十四
我讀了《瘋丫頭杜真子》這本書，我覺得這本書非常好看。
有一次馬小跳問杜真子：“杜真子，我怎樣才能跟笑貓搞好關(guān)系？”杜真子直說搞不好。
我好想和書中的瘋丫頭杜真子做一對姐妹啊！她雖然瘋，但是她有一顆善良的心。
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