職校的心得體會 心得體會職校生(通用14篇)

心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職校的心得體會篇一

作為一名職校生，我認(rèn)為職業(yè)教育的意義并不僅僅是簡單的技能培訓(xùn)，更重要的是鍛造學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過豐富的校園生活和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們在未來能更好地適應(yīng)社會，成為有價值的人才。在這里，我將分享我的心得體會。

第一段：意識到職業(yè)教育的價值

上初中的時候，我一直認(rèn)為考高中是進(jìn)大學(xué)的最快捷道路，直到我來到職校，才真正意識到職業(yè)教育的實(shí)用價值。在這里，我能夠通過學(xué)習(xí)實(shí)際技能，快速進(jìn)入社會并實(shí)現(xiàn)自我價值。而比起一些理論型的大學(xué)專業(yè)，職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)的是更為實(shí)用的人才，這讓我更加堅(jiān)定了自己的發(fā)展方向。

第二段：校園生活帶來的啟示

職業(yè)學(xué)院的校園生活也是頗有特色的。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我們也會參加各種社團(tuán)、活動，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)能力。在我的校園生活中，我加入了學(xué)生會，參加了各種文藝、體育比賽，參與志愿服務(wù)等，這些經(jīng)歷讓我逐漸明確了未來的職業(yè)方向，同時也提升了我的綜合素質(zhì)。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于職業(yè)生涯的幫助

在職校學(xué)習(xí)的好處之一就是可以提前接觸實(shí)際工作，感受職業(yè)真實(shí)環(huán)境，然后及早調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校定期會開展企業(yè)實(shí)踐活動，其中我最為印象深刻的是在一個大型機(jī)房公司實(shí)習(xí)，我能親手投入運(yùn)營，與各種設(shè)備進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，真正體驗(yàn)到工作中的艱辛和挑戰(zhàn)。這讓我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)方向，也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

第四段：全面發(fā)展的意義

在職校，我的老師曾對我們說：“一個學(xué)生的成長離不開各種方面的培養(yǎng)，一個人的實(shí)用價值不僅僅是技能水平，還需要擁有健康的身心狀態(tài)、積極的心態(tài)、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神等?！币虼?，我們也要通過運(yùn)動、社交、文娛等各種活動，實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展，才能成為有足夠?qū)嶋H價值的職場人。

第五段：未來的展望

在職校學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉、成長，讓我對未來有了更多的期許和展望。在我看來，未來是充滿機(jī)遇的，職業(yè)教育不僅僅是代表快速走進(jìn)職場的捷徑，更是在未來競爭中脫穎而出的一張底牌。作為一名職校生，我也將繼續(xù)努力，在發(fā)展技能的同時，提升自己的綜合素質(zhì)，成為未來職場中的有價值人才。

職校的心得體會篇二

進(jìn)入了職校，我還記得第一天入學(xué)的晚上，我們就開始了軍訓(xùn)，我們在操場上喊著口號，聽著領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話，我想這一個星期肯定是很痛苦的，我不一定能撐得下來，但當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)，我們那么早起來開始軍訓(xùn)，到晚上還要喊口號，還要唱歌，一天天的也過去了，軍訓(xùn)也結(jié)束了，回顧這些天，真的感慨很多。

早上，很早我們就起來了，然后開始軍訓(xùn)，整個人都還是很困很困，但在嚴(yán)厲的教官的命令下，我們也只能克服這難耐的困意，認(rèn)真的開始訓(xùn)練，而這一個星期的天氣也是非常的給力，雖然有冷空氣，但是還是烈日高照，偶爾會有些天陰，但還是不多，所以感覺很曬，剛開始的時候還好，但只要曬了一會兒，就感覺自己仿佛是在一個蒸籠里面一樣，汗大滴大滴的往下掉，然后還不可以搽汗，不像初中只有三天的軍訓(xùn)，忍一忍就過去了，而現(xiàn)在直接翻了一倍的時間。

真的我每時每刻都感覺特別的累，如果有一張床，我想當(dāng)時我就可以躺下去睡著了，但這些都是幻想，軍訓(xùn)中的累也是讓我有些觸動，假如說我初中的時候不是那么的懶，稍微勤奮一些，稍微努力一下，那么我可能就上高中了，而不是來到了職校，現(xiàn)在回想起來，還是有些后悔的，畢竟我沒有在初中那么的認(rèn)真，不過軍訓(xùn)也是讓我明白，現(xiàn)在努力也不算太晚，而且像軍訓(xùn)這么艱難的訓(xùn)練我都可以堅(jiān)持下來，那么學(xué)習(xí)上的難題，我想我還是能堅(jiān)持的，不會說堅(jiān)持不了。

雖然我堅(jiān)持下來了，但是還是有些同學(xué)會喊報(bào)告，會偷懶，會松懈，有時候我想我也松懈一下算啦，但是最后我還是沒有松懈，咬牙堅(jiān)持下去了，畢竟我還是有想法，想上進(jìn)的'，如果此刻我松懈了，那么以后我也會想，放棄吧，或者遇到了困難，就繞道，就止步不前，那樣的話，我永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步，也不可能有機(jī)會再次的和之前優(yōu)秀的同學(xué)回到同一個起跑線上去。

軍訓(xùn)讓我明白，現(xiàn)在努力其實(shí)并不是太晚，同時在努力中，也是要堅(jiān)持，遇到困難要迎難而上，不能退卻，雖然我上的是職校，但是未來的路還那么的長，我不一定一直都是不好的，或者沒有機(jī)會趕超別人的。只要我肯努力，愿意去學(xué)習(xí)，職校也是可以學(xué)到很多東西，讓我能夠成長的。

職校的心得體會篇三

作為一名職校學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、生活中獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些經(jīng)驗(yàn)，不僅是對我個人發(fā)展的幫助，也是對今后工作和生活的指引。在這里，我想分享一些我所收獲的職校生心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度

職校生一般都是為了培養(yǎng)一門技能而來到這里。在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真對待學(xué)科，刻苦耐勞，努力追求進(jìn)步是十分必要的。另外，多問問題、多請教老師、多與同學(xué)交流也是十分重要的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)效果自然更佳。

第三段：生活管理

職校生活中，很多同學(xué)可能離開了父母的照顧。因此，生活管理就顯得尤為重要。要學(xué)習(xí)如何管理自己的時間，合理規(guī)劃自己的生活，平衡學(xué)習(xí)與娛樂。當(dāng)然，重要的還是要保護(hù)好自己的身體，保持良好的飲食習(xí)慣和睡眠規(guī)律，以備不時之需。

第四段：交際能力

交際能力是有助于我們生活中更好社交的一項(xiàng)重要能力。在職校這個特殊的小社會里，交際能力顯得尤為重要。多參加課外活動、參與班級組織、與其他專業(yè)的同學(xué)互動交流，不僅可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的交際能力，還能拓展自己的個人網(wǎng)絡(luò)。

第五段：職場準(zhǔn)備

職校是起點(diǎn)，我們要為自己今后的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，在職校的時候就要有職業(yè)規(guī)劃的概念，對未來的發(fā)展有所謀劃。同時，在職校期間也要提前了解所學(xué)專業(yè)的市場需求，注重與企業(yè)接觸，為將來的求職做好準(zhǔn)備。

結(jié)尾：

以上是我在職校生活中的一些心得體會，職校是提高自身能力的階梯，更是為進(jìn)入社會提供的一個重要的平臺，我們需要重視學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備好自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。

職校的心得體會篇四

xx年8月5日至xx年9月29日，我們來自國內(nèi)12個省市的30名老師到哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參加“職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)——焊接技術(shù)專業(yè)”培訓(xùn)。

在近兩個月時間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè),了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點(diǎn)，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況做一總結(jié)：

哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)院的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

由顧德庫院長、竺培國副院長、姜樹卿教授通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益匪淺。

多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo)，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的、一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)。

由于班內(nèi)30名同學(xué)來自12個省、市和自治區(qū)，各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)院在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復(fù)雜問題簡單化，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰、明白。

在培訓(xùn)期間，我們先后參觀考察了哈爾濱空調(diào)器廠、哈爾濱電機(jī)廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實(shí)驗(yàn)室等單位。我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平，但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者，需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。為了達(dá)到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

給我們上課的教師中，尤其是林尚揚(yáng)院士、黎明教授、姜樹卿教授和范富華教授等專家從繁忙的工作中抽時間來給我們講課，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉(zhuǎn)變，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。

兩個月的培訓(xùn)，重新又習(xí)慣了每天的早起，習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線，習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助，習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的.感受，每天的感覺都是幸福而充實(shí)的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設(shè)計(jì)教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時間、集中精力、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過程，從教育理論到專業(yè)知識再到企業(yè)實(shí)踐，都體現(xiàn)一個字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時我自己都覺得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力，還能這樣的堅(jiān)持。我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰?，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。

通過這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們每一個參訓(xùn)者都收益良多，一批對教育教學(xué)工作很有見解的專家以豐富的知識和鮮活的案例，讓我們饕餮到了真正的智慧大餐;一段在職教領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論知識和技能操作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給了我們實(shí)實(shí)在在的專業(yè)提升;一些在焊接領(lǐng)域效益卓著的企業(yè)，給我們提供了一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);兩個月，我們不但夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了專業(yè)技能，還與各兄弟院校交流、分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺。

這段時間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我們更加清醒地認(rèn)識到，作為一名教師，學(xué)無止境。只有孜孜不倦地汲取知識，不斷地提高和更新知識，才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需要的人才。

職校的心得體會篇五

20xx年12月8日,我們xxx職業(yè)高級中學(xué)的16名教師終于到達(dá)了我們期盼已久的目的地——深圳市xxx技術(shù)學(xué)校,心中有向往也有疑問。理想是什么?托爾斯泰說：“理想是指明的路燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向?！辈?艾霍爾說：“有什么樣的思想就有什么樣的行為；有什么樣的行為就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的性格；有什么樣的性格就有什么樣的命運(yùn)?！蔽覀兺加凶约旱睦硐?但是卻沒有支撐理想的正確思想與完善的知識體系。在xxx也許我能找到這一切。帶著心中的理想和目標(biāo)召開了研討會見面會議后,便開始了我為期二周的學(xué)習(xí)。

這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式多樣,理論上包括對“為師之道、如何做好班主任工作、談學(xué)生干部培訓(xùn)、說課”,等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐上讓我們參與教學(xué)活動,動手制作課件、說課、講課、評課和舞蹈訓(xùn)練。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和努力的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

踏入xxx的校門,最吸引我們眼球的是五星紅旗下的一排鮮紅的大字：“感恩而盡孝,盡孝而盡忠,盡忠而盡力?！边@是xxx人時刻銘記的一句話,這是xxx的校訓(xùn),這是校園文化,這是一種氛圍一種精神。

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。

校園文化建設(shè)可極大提升學(xué)校的文化品味。xxx的“五個一”；寫好一手字,會一種外語,奏一門樂器,跳一系列健身操。其中最大亮點(diǎn)是“二操三舞”,這既是體育鍛煉,又是形體訓(xùn)練,更是精神陶冶,也是學(xué)校的校容校貌。對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。

制度約束行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。xxx對學(xué)生的考核制度打破了常規(guī),對學(xué)生采用“雙百”考核制度,真正做到了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。真正做到了以育人為本,德育為先的思想方針。從孔夫子開始,我國教育歷來強(qiáng)調(diào)先做人,后學(xué)習(xí)。很遺憾,極端的`應(yīng)試教育把我國這一優(yōu)秀教育傳統(tǒng)喪失殆盡。xxx采取的成績一百分和綜合素質(zhì)一百分的雙百考核制度終于讓我看到了我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我看到了職業(yè)教育的光明。

素質(zhì)教育提倡“兩個重點(diǎn)”——以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在xxx這兩個重點(diǎn)都得到了體現(xiàn)：

xxx的育人方向是：企業(yè)向?qū)?定向培養(yǎng)；育人目標(biāo)是：培養(yǎng)迎合時代發(fā)展所需求的有素養(yǎng)受歡迎的“白領(lǐng)”或boss；基本技能奉行：精一門專業(yè),練一身技能。這是xxx教育的理念、特色與模式。是同樣作為職校老師的我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)借鑒的地方。

聽了xxx老師、校長還有學(xué)校邀請的成功人士(企業(yè)家)的課。我不僅學(xué)到了各方面的知識,更從他們的身上看到了睿智、沉穩(wěn)、風(fēng)范。他們以豐富的知識及精湛的理論闡述再以鮮活的生活舉例使我們的教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從xxx老師的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。

除了課堂上的學(xué)習(xí),課外的舞蹈訓(xùn)練,籃球比賽,乒乓球活動等,更使我感受到了他們的平易近人、熱情開朗,這也是他們會成為學(xué)生們喜好的老師的另一個原因。就像張校說的,“你的身上多一門技能,就多一個吸引別人的地方。”所以除了工作上的學(xué)習(xí),其他技能的學(xué)習(xí)也很重要。

“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。那么,在實(shí)際的教學(xué)中,如何“以學(xué)生為主體”呢?在聽了韋朝秈老師的公開課后,我有了答案。雖然可能答案并不完善,但有缺陷才有動力,下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生主動探索。首先讓學(xué)生自己提出問題,課堂上提出問題,分析問題到解決問題是訓(xùn)練學(xué)生思維的重要手段和過程。同樣的問題,由教師提還少由學(xué)生自己提,是絕對不一樣的。

2、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。教師的主導(dǎo)作用首先體現(xiàn)在備課中,一節(jié)課的成功很大程度上取決于教師的備課。其次體現(xiàn)在教師對課堂的調(diào)控和組織能力。

“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主題”其實(shí)就是讓學(xué)生從“要我學(xué)”達(dá)到“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)境界。

通過周一的理論學(xué)習(xí)和一周的實(shí)踐,我感受到了他們不一樣的理念,不一樣的工作態(tài)度,不一樣的精神面貌。從中更找到了自己的差距與不足,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。

通過這次教師培訓(xùn),我總結(jié)了一句話“不可思議,感動常在”。我們在學(xué)習(xí)中感動成長,以后我們也將繼續(xù)努力,改變自己,修的圓滿。

職校的心得體會篇六

說起軍訓(xùn)，剛接觸的學(xué)生認(rèn)為這就是場噩夢！有那嚴(yán)肅的教官和那魔鬼式訓(xùn)練。但是久而久之，就會發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)肅的教官下藏著一顆和藹的心，那些令人手腳僵麻的訓(xùn)練與活動中，也有歡快的笑聲，也有有趣的`，難以忘懷的經(jīng)歷。

歡樂包餃子真是圓了我們許多人的夢。誰都想在家中親自包餃子，嘗自己勞動的果實(shí)！只見我們的代表把餃子皮和餃子餡搬了過來。教官一聲令下，我們迅速分成四組。各自領(lǐng)了餃子皮和餡，開始包餃子。

我們每人拿起餃子皮便挑起陷包起來。我們沒幾個會包餃子，于是，各式各樣的餃子便涌現(xiàn)出來了。我包的哪是餃子，分明是包子嘛！有的還變成了蔥頭！張朝陽看餃子皮多，肉餡少，便做起疊羅漢式的餃子――三四個餃子皮包一點(diǎn)肉餡。有的甚至把幾張皮疊在一起包個形狀，里邊沒有一點(diǎn)陷。那調(diào)皮鬼張研還玩起抽大獎，在餃子皮內(nèi)包一元錢硬幣。嘖嘖，這樣的餃子還怎么吃呀？不過，在食堂吃晚飯時，我們還是吃的津津有味！

閃電報(bào)數(shù)更是好玩。這游戲分為閃電報(bào)數(shù)――練速度，鋼鐵戰(zhàn)士――練軍姿，還有啦啦小隊(duì)――創(chuàng)意力。這游戲真是難以忘懷??！

怎么樣，軍訓(xùn)很好玩吧！

職校的心得體會篇七

那是到軍營的第一天，我們拖著行李來到宿舍。疲憊的心還沒平復(fù)，只見教官嚴(yán)肅的走進(jìn)來教怎么疊被子，我們都看的目不轉(zhuǎn)睛。也許是因?yàn)樵诩依餂]有這么認(rèn)真疊過被子吧，還算蠻開心的。下午的訓(xùn)練，終于見識到軍訓(xùn)是什么感受，在太陽下一暴曬就是半天的時間，以我的性格真的是很難辦到，可是就這樣一天一天的克服，強(qiáng)烈的心理斗爭。突然發(fā)覺在太陽下站幾小時不是一件很痛苦的事，就算腳再酸腿再麻，想著大家都平等待遇，他們都可以一動不動的堅(jiān)持下來，為何我不行?我們不會輕易認(rèn)輸!只要想著有一個高一(11)班的集體就會不懈的堅(jiān)持下去。

在軍營的第三天發(fā)生了一件另我們至今還感到歉疚的事。因?yàn)槲覀兊牟徽J(rèn)真、不努力、不配合，要另換教官訓(xùn)練我們，這令我們很不安。大家都明白教官對我們很好，處處關(guān)心我們，然而我們卻把關(guān)心當(dāng)作一種放縱。那天下午教官沒來，是總教官來代訓(xùn)，對我們講了一些語重心長的話，看到大家有的都紅了眼眶，就明白這段教誨沒白費(fèi)。

自從這件事以后，我們訓(xùn)練更加認(rèn)真、刻苦。一眨眼五天的訓(xùn)練已經(jīng)到第四天，那晚的文藝表演上，我們班的表演引來一陣陣歡呼?？鞓泛芸旖Y(jié)束，第二天就是演練，那天晚上永遠(yuǎn)不會忘記我們互相轉(zhuǎn)告“明天比賽要認(rèn)真!聲音要最大!我們一定要拿到第一!”互相給予鼓勵，五天的艱苦訓(xùn)練，好壞就在明天見分曉。果然不出所料，我們班光榮的獲得第三名。雖說只是第三，但這張獎狀是用三十幾位的同學(xué)辛苦、教官的苦心訓(xùn)練換來，這最珍貴!

在臨走的那天中午，我再次被同學(xué)們的真心所感動。教官那天身體不舒服，被我們看在眼里，大家就紛紛拿水和杯子給教官，但被教官拒絕。當(dāng)時心里有著說不出的感受。終于要走了，心里又開心又不舍，開心是因?yàn)轳R上能過舒坦的生活，不舍是要離開教官。五天的軍訓(xùn)說長不長說短不短，多多少少有點(diǎn)感情。我們的不聽話讓教官失望，我們的努力成果令教官開心。一切的一切將成為美好的回憶。

在五天與同學(xué)們的相處里我發(fā)覺我們班是最團(tuán)結(jié)的，我們高一(11)班在外人看來什么都是差勁。但我們做的一切只是想證明：特長班在學(xué)習(xí)和實(shí)踐都不會輸給其他人!

我人生中的第一次軍訓(xùn)，我的心情特別興奮，對與這些我們沒有做過的事情，沒有任何事比這更令我們激動。今天，我們穿上了軍服，我們個個都成了綠色的小士兵，我們還有了一個新教官，那個教官很年輕，是一位海軍：上身白色制服，下著黑色西褲，腳上一雙黑色皮鞋，戴上了一頂海軍軍帽。教官神情嚴(yán)肅，仿佛在告訴我們：我是一名軍人，我是一個海軍!我也是你們的教官!立正!

今天，我們學(xué)習(xí)了如何立正，這可不是一個簡單的立正，是一位軍人所有的站姿，學(xué)的很辛苦，但卻又非常自豪!還學(xué)習(xí)了如何行走，雖說我們走的還不夠好，但是我們會堅(jiān)持，會努力!這也說明了做一名軍人，也不是那么容易的!這就可以是剛?cè)腙?duì)伍人說的，做軍人苦，但這也是一種自豪、驕傲!

軍訓(xùn)中，我們要在這期間好好鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成一個能吃苦耐勞的高中生!為我們的高考做好革命本錢。所有我們要好好的把握這次來之不易的軍訓(xùn)，好好表現(xiàn)自我吧!

給我們訓(xùn)練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。

高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益非淺：它教會了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會的是甜美的勞動成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。

一開始訓(xùn)練，我們便來到太陽底下，抬抬頭：“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來。教官目光炯炯，神情嚴(yán)肅地說：“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會吧!”同學(xué)們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢的要領(lǐng)，我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽白窩的皮膚曬得熱辣辣的。

下午教官叫我們立正、向右看齊等姿勢，我努力讓自己做得準(zhǔn)確，抬起頭，挺起腰。做到最好!

在軍訓(xùn)開始前，校領(lǐng)導(dǎo)特地針對這次軍訓(xùn)開了一次“軍訓(xùn)動員大會”也許，同學(xué)都和我一樣，對這次軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然來軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以我們必須出色的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來軍訓(xùn)的。

經(jīng)過一天的訓(xùn)練我深深體會到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?軍訓(xùn)生活也是：苦中有樂，苦中取樂，苦盡甘來的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。

高中的軍訓(xùn)跟初中相比，簡直是天差地別。初中的軍訓(xùn)就像是小孩子玩游戲一樣，而高中的軍訓(xùn)便是魔鬼訓(xùn)練。在軍訓(xùn)中，我最怕的便是蹲，因?yàn)槊看味级椎侥_麻，那種感覺真痛苦。每天我們都要早早的起床去訓(xùn)練，晚晚才回來，每次吃飯我都覺得那是一種痛苦，因?yàn)橐竞芫没蛘叨缀芫貌拍艹燥?。但是，即使軍?xùn)再苦、再累、我都覺得值得，因?yàn)槲覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。

軍訓(xùn)，讓我值得團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難，也讓我知道了，只有付出，才有回報(bào)。在軍訓(xùn)的過程中，我們班有很多人都生病了，但是他們?yōu)榧w的利益，而堅(jiān)持來訓(xùn)練，這讓我們都非常感動，讓我們認(rèn)識到集體的重要性，也使我們班的同學(xué)變得比以前更團(tuán)結(jié)啦。雖然我們每天都在烈日下訓(xùn)練，但同學(xué)們個個都在咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持，我們的勇敢，我們的團(tuán)結(jié)，最終在會操比賽中獲得了第一名。

其實(shí)，現(xiàn)在想想，軍訓(xùn)也使沒什么可怕，因?yàn)樵谲娪?xùn)中，我們的團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)定的付出，與教官的指導(dǎo)，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。同時，我也懂得了很多的東西，因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)、熱情。使我覺得人生的美好;軍訓(xùn)，我懂得了很多的道理，也覺得自己長大了很多，體會到了父母的辛苦，知道了付出就會有回報(bào)。我要努力學(xué)習(xí)，相信我的眼前一片光芒。努力吧!向高考做好充分的準(zhǔn)備!

職校的心得體會篇八

進(jìn)入職校校園是我生命中的一個大步，也是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，我學(xué)到了關(guān)于專業(yè)技能、人生價值觀和社會責(zé)任的重要課程。我想以這篇文章，與大家分享我的職校生活與心得體會。

第二段：專業(yè)技能

在職校，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是理論，我們更多的是接受實(shí)踐培訓(xùn)，從而快速獲得職業(yè)能力。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，熟練操作各種機(jī)器與設(shè)備，更深入的了解到專業(yè)技能對于職業(yè)的重要性。我對自己的專業(yè)越來越有信心，并且在實(shí)踐中廣泛運(yùn)用他們，我采用的技能和知識已被廣泛接受，這讓我更加有信心在未來相關(guān)行業(yè)獲得成功。

第三段：人生價值觀

職校的教學(xué)方法使我們不僅能夠獲得專業(yè)技能，并且培養(yǎng)了我們的人生價值觀。老師們共享他們的成功故事，不僅教我們怎樣從事專業(yè)工作，更重要的是告訴我們?nèi)绾卧诠ぷ髦蝎@得成功。從他們的故事中，我們學(xué)會了尊重分析他人不同的意見，樂于幫助別人，激發(fā)我們自己的卓越表現(xiàn)，以及良好的應(yīng)變能力。這些都是職場中我們成功的必備素質(zhì)。

第四段：社會責(zé)任

在職校里，老師們不僅僅側(cè)重于專業(yè)技能和價值觀，還教育我們承擔(dān)起社會責(zé)任。我們了解到自己所學(xué)專業(yè)能為社會所用，在技術(shù)、實(shí)踐與服務(wù)方面為社會做出貢獻(xiàn)。此外，我們還加強(qiáng)了社交和人際溝通的能力，學(xué)會了如何與多樣化的人相處和協(xié)調(diào)。這些是帶給我們的責(zé)任感和使命感，在人類進(jìn)步的歷程中貢獻(xiàn)出我們的力量。

第五段：結(jié)論

這些年在職校學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。我掌握了多項(xiàng)實(shí)用技能，加強(qiáng)了自己的人生價值觀，更加明白了社會責(zé)任。在未來的工作中，我相信自己可以小心地融合自己的專業(yè)技能、人生價值觀和社會責(zé)任，憑借著自己的才能，為世界帶來更多的改變。

職校的心得體會篇九

第一段：介紹上職校的原因及期待（200字）

上職校是我高中畢業(yè)后的選擇，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個能夠提供職業(yè)技能培訓(xùn)的地方，能夠幫助我更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會。在上職校之前，我對未來的職業(yè)規(guī)劃還很模糊，所以我期待在這里能夠通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，找到自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第二段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性（250字）

上職校的學(xué)習(xí)方式與普通學(xué)校有很大的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合。在課堂上，老師會講解相關(guān)理論知識，但更重要的是，他們會安排各種實(shí)踐項(xiàng)目，以便讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過這種方式，我能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

第三段：培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性（250字）

在職校期間，我意識到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。除了專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)外，我們還要學(xué)會與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題等，這些都是職業(yè)素養(yǎng)的一部分。在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)會了如何與同學(xué)合作，并共同解決一些難題。也許有時會遇到困難和挫折，但這都是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會。我相信，只有具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的所長，得到他人的認(rèn)可和肯定。

第四段：參加實(shí)習(xí)的經(jīng)歷（250字）

在職校的最后一年，我們需要到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我選擇了一家跨國公司，作為產(chǎn)品開發(fā)部門的實(shí)習(xí)生。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對職業(yè)的要求有了更深刻的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動地參與到各種項(xiàng)目中，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，比如需要更加注重細(xì)節(jié)、提升自己的溝通能力等。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財(cái)富，它讓我更加確定了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)心得及展望未來（250字）

通過上職校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且逐漸了解了自己的職業(yè)興趣和擅長的領(lǐng)域。我相信，在將來的就業(yè)中，這些經(jīng)歷和收獲都會幫助我更好地適應(yīng)和發(fā)展。與此同時，我也意識到職業(yè)發(fā)展是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，未來我仍然需要不斷提升自己的專業(yè)和職業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。我希望將來能夠在自己的領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)，同時也不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個全面發(fā)展的職業(yè)人。

職校的心得體會篇十

作為一名新生，我對于來到職校報(bào)到充滿了期待和好奇心。當(dāng)我終于拎著行李進(jìn)入學(xué)校大門時，我首先感受到的是校園的寬敞與整潔。整齊排列的校舍、迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟、綠樹環(huán)境等一系列細(xì)節(jié)映入眼簾，讓我感到這個學(xué)校非常注重校園環(huán)境的建設(shè)。隨著導(dǎo)師的引導(dǎo)，我向著宿舍區(qū)走去。

第二段：寢室生活帶來的變化

抵達(dá)宿舍后，我對自己所住的宿舍非常滿意。舒適的床鋪、整潔的衛(wèi)生間、寬敞的書桌等等，讓我感到非常舒適。此外，我也有了自己的室友。在交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們非常友好、樂觀，一開口便會與人拉近距離，這讓我感到非常高興。我們組織了一些活動，例如桌游之夜和清晨慢跑，這讓我真的感受到了寢室生活的樂趣。

第三段：認(rèn)識新朋友的經(jīng)歷

在來到職校后，我遇到了很多新的同學(xué)。雖然我們大多數(shù)人來自不同的地方，但是在新生軍訓(xùn)期間，我們緊密地團(tuán)結(jié)在了一起，一起打敗了面對訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間，我們互相認(rèn)識，產(chǎn)生了深厚的友誼。此外，在學(xué)校里，我還加入了一些社團(tuán)，例如圍棋社和英語角。通過參與活動和討論，我結(jié)識了更多不同背景的同學(xué)，了解了他們的興趣愛好和想法，也收獲了激勵和啟發(fā)。

第四段：學(xué)習(xí)上的變化

在教學(xué)上，職校比普通高中要多一些實(shí)踐性的課程。我在這里學(xué)習(xí)了很多實(shí)用技能和知識，例如機(jī)電維修和計(jì)算機(jī)編程。這些所學(xué)技能不僅僅只是知識，更可以在未來的生活和工作中帶給我很大的幫助。與此同時，職校還積極組織了一些實(shí)踐課程和戰(zhàn)略合作，讓我們學(xué)生更深入地了解專業(yè)知識的使用方法。

第五段：總結(jié)

來到職校后，我收獲了很多新的經(jīng)歷和成長。與同學(xué)們相處融入到社會氛圍的過程，開拓了我以前不曾知曉的人脈交際和自我增值方式。在宿舍內(nèi)部交流，學(xué)習(xí)實(shí)踐中打破舊有的思維定式，學(xué)習(xí)到更為優(yōu)質(zhì)的技能，一切都讓我充滿著感激和快樂。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯里，職校將會伴隨著我的成長，成為我人生中不可或缺的一部分。

職校的心得體會篇十一

那是到軍營的第一天，我們拖著行李來到宿舍。疲憊的心還沒平復(fù)，只見教官嚴(yán)肅的走進(jìn)來教怎么疊被子，我們都看的目不轉(zhuǎn)睛。也許是因?yàn)樵诩依餂]有這么認(rèn)真疊過被子吧，還算蠻開心的。下午的訓(xùn)練，終于見識到軍訓(xùn)是什么感受，在太陽下一暴曬就是半天的時間，以我的性格真的是很難辦到，可是就這樣一天一天的克服，強(qiáng)烈的心理斗爭。突然發(fā)覺在太陽下站幾小時不是一件很痛苦的事，就算腳再酸腿再麻，想著大家都平等待遇，他們都可以一動不動的堅(jiān)持下來，為何我不行?我們不會輕易認(rèn)輸!只要想著有一個高一(11)班的集體就會不懈的堅(jiān)持下去。

在軍營的第三天發(fā)生了一件另我們至今還感到歉疚的事。因?yàn)槲覀兊牟徽J(rèn)真、不努力、不配合，要另換教官訓(xùn)練我們，這令我們很不安。大家都明白教官對我們很好，處處關(guān)心我們，然而我們卻把關(guān)心當(dāng)作一種放縱。那天下午教官沒來，是總教官來代訓(xùn)，對我們講了一些語重心長的話，看到大家有的都紅了眼眶，就明白這段教誨沒白費(fèi)。

自從這件事以后，我們訓(xùn)練更加認(rèn)真、刻苦。一眨眼五天的訓(xùn)練已經(jīng)到第四天，那晚的文藝表演上，我們班的表演引來一陣陣歡呼?？鞓泛芸旖Y(jié)束，第二天就是演練，那天晚上永遠(yuǎn)不會忘記我們互相轉(zhuǎn)告“明天比賽要認(rèn)真!聲音要最大!我們一定要拿到第一!”互相給予鼓勵，五天的艱苦訓(xùn)練，好壞就在明天見分曉。果然不出所料，我們班光榮的獲得第三名。雖說只是第三，但這張獎狀是用三十幾位的同學(xué)辛苦、教官的苦心訓(xùn)練換來，這最珍貴!

在臨走的那天中午，我再次被同學(xué)們的真心所感動。教官那天身體不舒服，被我們看在眼里，大家就紛紛拿水和杯子給教官，但被教官拒絕。當(dāng)時心里有著說不出的感受。終于要走了，心里又開心又不舍，開心是因?yàn)轳R上能過舒坦的生活，不舍是要離開教官。五天的軍訓(xùn)說長不長說短不短，多多少少有點(diǎn)感情。我們的不聽話讓教官失望，我們的努力成果令教官開心。一切的一切將成為美好的回憶。

在五天與同學(xué)們的相處里我發(fā)覺我們班是最團(tuán)結(jié)的，我們高一(11)班在外人看來什么都是差勁。但我們做的一切只是想證明：特長班在學(xué)習(xí)和實(shí)踐都不會輸給其他人!

我人生中的第一次軍訓(xùn)，我的心情特別興奮，對與這些我們沒有做過的事情，沒有任何事比這更令我們激動。今天，我們穿上了軍服，我們個個都成了綠色的小士兵，我們還有了一個新教官，那個教官很年輕，是一位海軍：上身白色制服，下著黑色西褲，腳上一雙黑色皮鞋，戴上了一頂海軍軍帽。教官神情嚴(yán)肅，仿佛在告訴我們：我是一名軍人，我是一個海軍!我也是你們的教官!立正!

今天，我們學(xué)習(xí)了如何立正，這可不是一個簡單的立正，是一位軍人所有的站姿，學(xué)的很辛苦，但卻又非常自豪!還學(xué)習(xí)了如何行走，雖說我們走的還不夠好，但是我們會堅(jiān)持，會努力!這也說明了做一名軍人，也不是那么容易的!這就可以是剛?cè)腙?duì)伍人說的，做軍人苦，但這也是一種自豪、驕傲!

軍訓(xùn)中，我們要在這期間好好鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成一個能吃苦耐勞的高中生!為我們的高考做好革命本錢。所有我們要好好的把握這次來之不易的軍訓(xùn)，好好表現(xiàn)自我吧!

給我們訓(xùn)練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。

高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益非淺：它教會了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會的是甜美的勞動成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。

一開始訓(xùn)練，我們便來到太陽底下，抬抬頭：“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來。教官目光炯炯，神情嚴(yán)肅地說：“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會吧!”同學(xué)們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢的要領(lǐng)，我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽白窩的皮膚曬得熱辣辣的。

下午教官叫我們立正、向右看齊等姿勢，我努力讓自己做得準(zhǔn)確，抬起頭，挺起腰。做到最好!

在軍訓(xùn)開始前，校領(lǐng)導(dǎo)特地針對這次軍訓(xùn)開了一次“軍訓(xùn)動員大會”也許，同學(xué)都和我一樣，對這次軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然來軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以我們必須出色的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來軍訓(xùn)的。

經(jīng)過一天的訓(xùn)練我深深體會到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?軍訓(xùn)生活也是：苦中有樂，苦中取樂，苦盡甘來的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。

職校的心得體會篇十二

當(dāng)下，職校逐漸成為了社會不可或缺的一部分。在職校中，作為老師，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，探索出一套有心的教學(xué)方法，是我們一直在堅(jiān)持和努力的事情。所以，在帶班的過程中，要遵循正確的方法和策略，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也更好的維護(hù)班級的秩序。

第二段：班級建設(shè)

在職校帶班中，班級建設(shè)是一項(xiàng)非常重要的工作。班級建設(shè)不僅包括學(xué)生的思想建設(shè)，還包括管理、課程設(shè)置、時間安排等方面。在進(jìn)行班級建設(shè)時，應(yīng)該秉持"循序漸進(jìn)"的原則，以時間為序排，以重點(diǎn)為核心建設(shè)。要提高學(xué)生的自覺性和積極性，教師們應(yīng)該深入班級了解學(xué)生的情況，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，減少學(xué)生的厭學(xué)情緒，提高他們的參與度。

第三段：課程實(shí)施

課程實(shí)施是職校帶班中的重要環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)質(zhì)量和教育思想決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，因此，教師應(yīng)該熟悉學(xué)科知識和教學(xué)方法，善于運(yùn)用各種教學(xué)手段，給學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源。同時，課上善于引導(dǎo)學(xué)生積極思考，提出問題，鼓勵他們參與，以達(dá)到教與學(xué)并進(jìn)的目的。

第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

帶班的目的是幫助學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)者，使他們具有長久學(xué)習(xí)的動力和能力。在這個過程中，教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生逐漸適應(yīng)不同難度的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠主動學(xué)習(xí)，自覺探索知識的源頭。還可以針對學(xué)生不同的復(fù)習(xí)方法與習(xí)慣，提供定制化的幫助和解決方案，增加學(xué)生信心和動力。

第五段：總結(jié)

職校帶班無疑是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的工作，需要教師們具備各種頭腦清晰、思維敏捷、語言表達(dá)能力、信念堅(jiān)定等能力。在真誠、熱情、耐心的付出之下，能夠收獲滿滿的成就感與獲得感。帶領(lǐng)學(xué)生走向未來的路途是漫長而曲折的，但是要相信，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

職校的心得體會篇十三

作為職業(yè)學(xué)校的女生，我們不同于普通的高中生。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加注重實(shí)踐與技能的培養(yǎng)，而且我們往往面臨著更多的選擇和挑戰(zhàn)。因此，我們的性格比較堅(jiān)強(qiáng)，而且對生活有著切實(shí)的規(guī)劃和目標(biāo)，更加注重自己的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在學(xué)習(xí)中，我們更加注重實(shí)踐性和運(yùn)用性，尤其是女生們，更加注重細(xì)節(jié)和精度。

段落二：不斷克服困難

在職校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常會面臨困難和挑戰(zhàn)。不管是課程難度還是學(xué)業(yè)壓力，我們都不會退縮。我們會樂觀面對每一個挑戰(zhàn)，不斷克服困難，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我們也注重自我提升和鍛煉，積極參加課外活動和實(shí)踐項(xiàng)目，鍛煉自己的實(shí)踐能力和應(yīng)對能力。

段落三：注重溝通和交流

在職校學(xué)習(xí)中，溝通和交流能力是非常重要的。女生們注重與同學(xué)、老師及周圍的人良好的溝通和交流，與他們建立起積極的關(guān)系。我們會尊重他人的意見和觀點(diǎn)，協(xié)作完成項(xiàng)目，建立友誼。同時，也會通過溝通和交流學(xué)習(xí)到更多的有價值的經(jīng)驗(yàn)和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

段落四：自己的職業(yè)規(guī)劃

在職校的學(xué)習(xí)中，我們有一個非常重要的目標(biāo)，那就是為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女生們注重對自己的職業(yè)發(fā)展做出科學(xué)全面的規(guī)劃，努力提升自己的各個方面的實(shí)踐能力和技能水平。我們會注重自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿動態(tài)，以便自己在職場上具有優(yōu)勢。

段落五：不斷追求卓越

在職校學(xué)習(xí)中，女生們不是簡單地追求成績，而是不斷追求卓越。我們注重自身的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力的提升，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)的高低。我們認(rèn)為，有扎實(shí)的能力和優(yōu)秀的素質(zhì)才是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃的重要基石。因此，我們注重平衡學(xué)業(yè)和日常生活，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，提升自己的實(shí)踐能力和職業(yè)競爭力。

職校的心得體會篇十四

部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo)，“打得贏，不變質(zhì)”是其追求的

終極目標(biāo)，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開?？照劅o益，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然，無須浮夸，不能粉飾。

令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅(jiān)持工作”，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請假。他們的理念是：平時都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個星期，時逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時間傷兵滿營，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒有一個人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。說實(shí)話，我在部隊(duì)時鬧了兩天肚子，就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細(xì)節(jié)。

通過軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到：命運(yùn)全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時候教官說：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?！蔽覍⒁源俗詣?，面對挑戰(zhàn)。

二、“紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”

先說明一下，這個標(biāo)題來源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號”(就是我們常聽到的1—2—3—4和首長的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了，只要音量比不過其他連隊(duì)，那可就慘了，站軍姿、喊番號、跑操場、推遲吃飯時間…有的是硬招對付你，而且針對的都是整個集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛(wèi)生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對不允許出工不出力。這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。

軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊(duì)的生命所系。

秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)常化等等優(yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說的是，軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)的有一點(diǎn)，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質(zhì)。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神，而且他們行為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說到精神，又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由，還是就此打住。

三、“團(tuán)結(jié)就是力量”

這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會唱，而我感覺通過

軍營的鍛煉，對“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯，影響全局。至于戰(zhàn)時，那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。

四、動靜之美，盡顯風(fēng)流

軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過每個人的努力、日常的養(yǎng)成、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到。為了實(shí)現(xiàn)這些美，說是盡顯風(fēng)流，卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個坑”;出早操時的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲、靶場上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴(yán)厲的教官、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切，都在我心中永遠(yuǎn)定格，以至于直到現(xiàn)在，還會時常在夢里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準(zhǔn)備沖鋒!凝神細(xì)聽，原來是遠(yuǎn)方的軍號與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。

職校軍訓(xùn)心得體會4

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