讀后感是一種對于讀書內(nèi)容進(jìn)行概括和評論的書面表達(dá)方式。那么我們該如何寫一篇較為有深度和影響力的讀后感呢？首先，我們需要仔細(xì)閱讀、理解和分析所讀之物，從中提取出核心觀點(diǎn)和主題，明確自己對作品的理解和感受。其次，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷、思考和感受，展示自己對作品的獨(dú)到見解和深刻體驗(yàn)。同時，我們還可以采用生動有趣的語言，運(yùn)用比喻、象征等修辭手法，增強(qiáng)讀后感的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。此外，我們還可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的背景知識或者其他作品的觀點(diǎn)，以豐富和深化讀后感的內(nèi)容和層次。最后，我們應(yīng)該對自己的讀后感進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐欙?，使之更加?zhǔn)確、精煉和有說服力。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們包含了不同類型和風(fēng)格的作品，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。讀完這些范文后，相信大家會更有信心寫出一篇精彩的讀后感。
微光處處讀后感篇一
一開始讓我對社會工作產(chǎn)生懷疑的是它奉為圭臬的利他主義和專業(yè)研究對象和方法的小器。
我始終相信作為獨(dú)立個體的人的本性是自私利己的，因?yàn)樽鳛閯游锏囊环N，物競天擇的自然法則迫使人類在選擇競爭中保護(hù)自身的最大利益。不過社會的出現(xiàn)，人與人的相互聯(lián)系孕育出了情感，成全了人們?nèi)廴ケＷo(hù)。
在真實(shí)廣闊的社會環(huán)境中一路走來并且權(quán)衡，不可不面對的同級競爭和物化了的衡量標(biāo)準(zhǔn)讓人渴望用一種兇狠的方式完成社會所公認(rèn)的價值。年齡正當(dāng)和些許的成功又賦予了高傲的心氣，而社工意味著屈就為幫扶他人的工具，社會工作與個人與社會主流的反差不由得讓人懷疑。不過在這部書里，他們身為社工的義無反顧和滿足感又讓人發(fā)覺社會工作的一點(diǎn)神奇。
社會工作的`研究對象被定義為弱勢群體，社工需要放低姿態(tài)轉(zhuǎn)換立場去容納接受理解。或許類似于惺惺相惜，我們更愿意到相似的人群里去迎接挑戰(zhàn)實(shí)踐生命。然而，社工展現(xiàn)了源于深深扎根于我們心底的一點(diǎn)公平正義。由此，我相信每個人都能成為社工，但要成為一個好社工，非改變自我，蕩胸騁懷不行。個案小組社區(qū)工作，不是謀劃韜略齊家治國總有些大材小用，不過換一種角度，這更像是掃天下前的掃一屋，社工可以是社會變革的先行者。
不過，我很喜歡以人性價值和社會變革定義社會工作的意義。民主。
權(quán)利和平等的社會地位是每個人都應(yīng)該擁有并被承認(rèn)的。對于弱勢群體的幫扶，正是對社會不公的聲討，社會不僅是對受幫扶的個人的拯救，更是社會良知的喚醒和對人性的尊重。社工的另一項(xiàng)重要任務(wù)在于將特殊的個人經(jīng)驗(yàn)抽象為普遍真理，用普遍真理引導(dǎo)改革實(shí)現(xiàn)真正的社會意義，這一過程體現(xiàn)了小和大的分辨。
社工與宗教的確有諸多相似。佛學(xué)精神中因果報應(yīng)，認(rèn)為施予比索取重要。一花一世界，一葉一菩提，善生肯定了每一個生命的價值尊嚴(yán)和潛在的博大?；綇?qiáng)調(diào)原罪和救贖，是摒棄浮世虛華虔心皈依的信仰。全視之眼使每個人的行為都被上帝可知，人類理應(yīng)相互幫扶源于共同的祖先。老子的道家倡導(dǎo)無為和調(diào)和，亦指不被外物左右淡化一切以應(yīng)對金錢主義和權(quán)力欲望，二極調(diào)和達(dá)到辯證統(tǒng)一應(yīng)用在社會上即收納融合弱勢群體，任何極端或矛盾都能導(dǎo)致社會崩潰。不過，現(xiàn)在的我們大多數(shù)都沒有信仰，才會盲目又不幸福，沒有心靈的寧靜，就不能思量人生的真諦。社工既要如當(dāng)局者般承擔(dān)責(zé)任，又要像旁觀者般明眼分辨，探求真理。
政府與社工對弱勢群體的對待來源于不同的心理，社會矛盾遲遲得不到解決是因?yàn)槲覀冇峙掠植粣邸?/p>
不管怎樣，歷史明示了社工將成為一種潮流，時代賦予了我們新的任務(wù)，關(guān)鍵在于是否有心去順應(yīng)。有心，有愛，才能成為不被環(huán)境左右的真正的人。
微光處處讀后感篇二
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《青山處處埋忠骨》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我學(xué)習(xí)了這篇課文，頗有感觸。
《青山處處埋忠骨》主要講了這樣一件事：毛主席的長子毛岸英在參加“抗美援朝”的戰(zhàn)爭中不幸犧牲，毛主席極度悲傷。朱總司令希望把毛岸英的遺體運(yùn)回國，而朝鮮人民希望把他安葬在朝鮮。再三猶豫后，毛主席在電報記錄稿上寫下一句話：青山處處埋忠骨，毛主席同志借用此句，體現(xiàn)出了一代偉人的博大胸懷。
當(dāng)我讀到“秘書將電報記錄稿交給主席簽字的'一瞬間，主席下意識躊躇了一會時。我也深為主席惋惜是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受的決定呀。但盡管如此，主席也依舊尊重朝鮮人民的意愿，把岸英的遺體安葬在了朝鮮。
是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，透過這句話，我好像看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好像聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭。是啊，喪子割子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。
微光處處讀后感篇三
在上完《青山處處理忠骨》這篇膾炙人口的課文時，我不禁熱淚盈眶。課文內(nèi)容是毛主席收到自己最心愛的長子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)場上犧牲了，心中無比的悲痛。然而朝鮮人民請求毛主席同意他們將毛岸英烈士的遺骨安葬在朝鮮，說毛岸英同志是為解放朝鮮人民才犧牲的。讓自己兒子的遺骨安葬在異國他鄉(xiāng)，這件事情讓毛主席作出抉擇是多么痛心疾首，但毛主席還是同意了朝鮮人民的請求將毛岸英的遺骨葬在朝鮮這片土地上，這也許就是一代偉人胸懷。
我不禁想起就在幾個月前，我敬愛的老太公不幸離開了這個美麗的世界。而我卻因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，竟未見到他老人家最后一面，當(dāng)我知道這件事情時，是多么的傷心啊，那種心情是任何言語都無法表達(dá)的。當(dāng)我看著老太公那安祥的姿態(tài)躺在冰冷的.棺木上，仿佛任何紛爭都于他無關(guān)。我不由自主的抱住媽媽失聲痛哭起來，那聲音仿佛是我送老太公走好最后一件禮物了。失去親人的悲傷只有自己知道，此刻，我體會到毛主席失去孩子的無奈與悲傷。
而不經(jīng)意間。讓我又想起了那動人心弦的電影《長津湖》。
那中間有無數(shù)英雄兒女在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血。鮮血灑滿了大地，將黃土大地染成一片紅土。
是因?yàn)橛羞@些革命先輩，犧牲自己才有了我們現(xiàn)在的和平。正所謂“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！?/p>
微光處處讀后感篇四
這件事發(fā)生在緩美時期，講了毛澤東的長子“毛岸英”被汽油彈轟炸而亡。而此時的毛主席非常悲痛，如果是其他的父親，肯定會號啕大哭，可是毛主席只是一支一支的吸著煙，一整天都沒說話。
之后，彭德懷來電，要求把毛主席的長子毛岸英的尸體運(yùn)回國；可是朝鮮的首相又要求把毛主席的長子毛岸英葬在朝鮮，此時，毛主席很難做出選擇。
毛主席想：兒子活著不能相間，就讓我看看遺體吧！可是這種意愿很快就被打消了。毛主席咬了咬牙，說：“就照朝鮮首相說的做吧?！笔前?，就像王昌齡寫的“從軍行”的詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”毛主席竟然忍住悲痛，遵從朝鮮首相說的做。
是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的.最后一句“電文稿下是被淚水打濕的枕巾”時，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的老人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的老人在床上失聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不悲痛？毛主席是平凡的，更是偉大的！
微光處處讀后感篇五
這篇文章講的是：毛澤東在中nan海時，接到了彭德懷的一封電報，毛澤東的愛子，司令的好參謀，毛岸英光榮犧牲。毛澤東吃不下飯去，想起岸英與他一次次離開，都平平安安的回來了，而這次卻再也回不來了。彭德懷又來電，說要把遺體運(yùn)回國。而朝鮮首相又想把遺體葬在朝鮮。最后，毛主席寫下了：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
大家都知道，毛澤東是我國偉大領(lǐng)袖之一，他為了革命，為了人類的解放，不惜一切代價，把自己的親人一一送上戰(zhàn)場，他嚴(yán)格要求自己，待遇和老百姓一樣，不會因?yàn)椤拔沂侵飨?！”而受特殊，把自己的兒子和烈士們一樣，葬在（那里）犧牲的地方。他這種“大無畏”奉獻(xiàn)的精神值得所有人學(xué)習(xí)！
在抗日時，許多人把自己的子女后代送去當(dāng)兵，他們?yōu)榱藝遥嬖跀嘧咏^孫的危險，人是脆弱的.，僅僅一個鐵片就可以讓她停止呼吸，但是他們當(dāng)然知道，不過他們還是這樣做了，因?yàn)閲矣肋h(yuǎn)比生命更重要。
讓我們對所有為祖國奉獻(xiàn)的人表示謝意，并學(xué)習(xí)他們吧。
微光處處讀后感篇六
這本書由不同背景的社工參與寫作。除了廣泛的地區(qū)和社會差異之外，有些人已經(jīng)從事社會工作超過三分之一世紀(jì)，也有剛畢業(yè)不久的社工；有些人在高度職業(yè)化的社會工作場景里工作，也有人仍在探索社會工作的定位和角色。作者們?nèi)温毜膯挝灰卜浅６鄻踊?，有在社區(qū)組織、服務(wù)機(jī)構(gòu)的實(shí)務(wù)最前線的，也有在學(xué)院搞教學(xué)和科研的；有的人投身社會工作服務(wù)的第一場所，也有人在別的專業(yè)主導(dǎo)的第二場所里工作。由于不同地區(qū)的職業(yè)化過程不一樣，引致彼此對社會工作的角色、定位、專業(yè)活動范圍和性質(zhì)持有不同的看法。每位作者談到的是自己的故事和看法，雖然都能夠反映社會工作的一個方面，但并不代表社會工作者整個群體。我們深切體會到，現(xiàn)階段在中國界定什么是社會工作、誰是社工，本身是極為困難的事情。
從整本書的內(nèi)容來看大部分作者都是從自己與社工的機(jī)遇開始，之后是學(xué)習(xí)深入實(shí)踐，在困難中成長，最后是自己的獨(dú)特見解。這也說明了大家在社工路上相似的經(jīng)歷。從港澳等地的社會工作者的訴說中，我看到了內(nèi)陸與港澳的差距。港澳的社會工作的發(fā)展早于我們也比我們過早地形成了體系，對社會工作的發(fā)展有著比我們更加深刻的認(rèn)識和見解。不過，不管是大陸還是港澳臺社會工作都滲透著同一種理念“社工不是學(xué)理論，而是做出來的”。
社工需要實(shí)踐，本書中張燕將社工比作拾海星的人，她從與社工的機(jī)緣巧遇寫起讓自己在助人自助中重拾了自信，找到了人生的價值，之后在大學(xué)參加社會實(shí)踐幫助精神病患者，雖然收到一些成效但是作者還是對自己這樣評價:實(shí)踐的過程缺乏專業(yè)性作為一名學(xué)生處理問題的能力有限，這也告誡我們以后參加學(xué)校實(shí)踐中注重我們處理問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓事情有實(shí)際性的改變。
社工需要社會的支持和環(huán)境的認(rèn)可，從大部分的論述中我們可以看到社會工作的路途艱辛和社會的認(rèn)可度較低。一些社會制度的不健全影響著我們在社會工作中的地位，社會環(huán)境制度讓我們的理想抱負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，以致最后失敗或無力的結(jié)局，所以長遠(yuǎn)看我們中國的社工之路比西方要長。
社會工作需要自我的肯定，雖然環(huán)境條件有待提高，但作為我們自己要對社工有信心，我們要在社會中改變自己，在工作中進(jìn)行反思，社工既需要周旋于機(jī)構(gòu)的權(quán)利框架內(nèi)，又要盡力爭取公平，公義的社會制度，這就需要很大的智慧和勇氣。
通過這本書，我想我們現(xiàn)在想得不是如何得迷茫，當(dāng)然這也是我們社工人必須經(jīng)歷的時期，我們的社會工作之路才剛剛起步，我們要做的就是用飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)知識，收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
微光處處讀后感篇七
《青山處處埋忠骨》一問主要講了這樣一件事：毛主席的兒子毛岸英在參加“抗美援朝”的戰(zhàn)爭中不幸犧牲，毛主席很傷心。朱總司令希望把毛岸英的遺體運(yùn)回國，而朝鮮人民希望把他安葬在朝鮮。再三猶豫后，毛主席在電報記錄稿上寫下一句話：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。也就是說他同意了把毛岸英的尸體安葬朝鮮。
但盡管如此，偉大的毛主席也依舊尊重朝鮮人民的.意愿，把岸英的遺體安葬在了朝鮮。這前后形成了多么鮮明的對比，毛主席無比傷心，卻仍舊為了維護(hù)兩國的友好關(guān)系而順從朝鮮人民的意愿，多么無私，多么偉大！
“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還？”這一句詩，多么有道理！它象征著壯士仁人，象征著祖國的大好河山，象征著毛主席博大、寬廣的胸懷。學(xué)了這一課，我更加體會到了革命先輩的艱苦，更加珍惜今天來之不易的生活，正是有了像毛岸英這樣為國捐軀的人，我們才會有幸福生活。沐浴在歷史的陽光下，我們更要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)為這大好河山捐出生命的壯士！
微光處處讀后感篇八
今天，我學(xué)習(xí)了這篇課文，頗有感觸。
《青山處處埋忠骨》主要講了這樣一件事：毛主席的長子在參加“抗美援朝”的戰(zhàn)爭中不幸犧牲，毛主席極度悲傷。朱總司令希望把的遺體運(yùn)回國，而朝鮮人民希望把他安葬在朝鮮。再三猶豫后，毛主席在電報記錄稿上寫下一句話：青山處處埋忠骨，毛主席同志借用此句，體現(xiàn)出了一代偉人的博大胸懷。
當(dāng)我讀到“秘書將電報記錄稿交給主席簽字的一瞬間，主席下意識躊躇了一會時。我也深為主席惋惜是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受的決定呀。但盡管如此，主席也依舊尊重朝鮮人民的意愿，把岸英的遺體安葬在了朝鮮。
是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭。是啊，喪子割子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。
有個富有智慧的長者，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)紅軍勝利完成了二萬五千里長征，他就是毛澤東主席。今天，讀了《青山處處埋忠骨》一文后，我又看到了毛主席作為父親的另一面。
毛澤東讓彭德懷帶著軍隊(duì)去抗美援朝，誰料想兒子在朝鮮戰(zhàn)場上光榮犧牲。毛主席十分悲痛。他的面前有兩個選擇，一個是將兒子的遺體運(yùn)回國，另一個是將兒子的遺體安葬在朝鮮。安葬在朝鮮是朝鮮人民的意愿。毛主席尊重了朝鮮人民的意愿，盡管他十分想見一見兒子的遺體。
“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句詩一下子表達(dá)了毛澤東此時的全部心情。是呀!處處都能埋下忠良的骨頭，那就不需把遺體運(yùn)回來了。
毛澤東，一位偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖，也是一位偉大的父親。他擁有寬廣的胸懷和常人的情感，令我感到敬佩。
在你心里，偉大領(lǐng)袖毛主席是一個怎樣的人呢?可能大家會說：“是偉大的，是和藹的……”但我卻覺得毛主席是一位有著凡人情懷、偉人風(fēng)采的領(lǐng)袖。
本周四，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于毛主席的文章——《青山處處埋忠骨》。這篇文章主要講述了：毛主席的愛子在抗美援朝戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛主席驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對遺體是否歸葬的抉擇的故事。當(dāng)讀完這個故事的時候，同學(xué)們都埋下了頭，泣不成聲，就連一向堅(jiān)強(qiáng)的張老師也哭了。
我們知道毛主席的心情，他作為一位國家領(lǐng)袖，雖讓地位和身份與其他人不同，但是心和平常父母一樣，很疼愛自己的孩子，孩子犧牲了，他一樣悲痛，傷心，可他作為一個國家領(lǐng)袖，依然保持一種樂觀的心態(tài)，寬容地把岸英的葬在朝鮮，他知道岸英雖然重要，但國家、朝中人民的友誼更重要。
我明白了毛主席為什么會成為一代偉人，因?yàn)樗偸前褔?、人民放在第一位，把自己的家事放在最后，雖然他愛自己的兒子，這和普通父母的心都一樣，但他的那種樂觀、寬容的態(tài)度，不能不讓我肅然起敬。
毛主席的精神值得永遠(yuǎn)我們學(xué)習(xí)!
微光處處讀后感篇九
學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)別人告訴你的知識. -題記
在奔騰的人生之河中，我們永遠(yuǎn)是學(xué)生，我們的老師是自然，是社會，是他人，是我們身邊的一切.作為學(xué)生，我們不能讓”視而不見””熟視無睹”遮蔽了自己探求知識的眼睛，麻痹了自己積極進(jìn)取的一直.因此，生活的路程上我們欣賞的不僅僅是每個人自己腳下的風(fēng)景.
正如牛頓通過蘋果落在地上，發(fā)現(xiàn)了”萬有引力”學(xué)說，也正如
在平凡的每一個瞬間中，總會有我們的老師出現(xiàn)，他們不隨四季的變化而變更，也不隨太陽的起落而波動.沒一株花草，沒一片白云都傳授我自然的奧秘;沒一個動物，沒一絲空氣都字教導(dǎo)我們身村的意義.其實(shí)我們身邊的知識有很多，只要你用心觀察，用心尋找，你就會發(fā)現(xiàn)，生命的音符，色彩都存在著他無窮的知識，知識我們不去探索罷了.
“紙上得來終覺淺.”“三人行，必有我?guī)熝??！闭n本上的內(nèi)容只能解釋我們生活中一少許的問題，而更大的發(fā)現(xiàn)，更多的知識是需要我們?nèi)ネ诰?，去開闊的。
那張掛在教室很久的人體解剖圖卻沒有得到預(yù)想的效果，也許同學(xué)們可能沒有想到，知識就在他們身邊，只要留心注意一下，他們可能就會獲得意外的收獲，而這種收獲不單單是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還有心靈上的豐富，滿足.所以，正如那位老師所說：”學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)別人告訴你的知識.”
朋友們，就讓我們張開夢想的翅膀，去穿越知識王國吧!朋友們，就讓我們用不平凡的眼睛去探索奧秘吧!我相信，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)知識的存在.我們要永遠(yuǎn)記住：學(xué)習(xí)不僅僅是接受課本上的知識，更是總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)，用心去觀察，用眼去發(fā)現(xiàn)，用手去創(chuàng)造，用口去述說.
我們要明白處處留心皆學(xué)問.
第二篇
知識來源于生活
創(chuàng)造來源于生活，靈感來源于生活，知識也來源于生活。“處處留心皆學(xué)問”，這似乎是流傳千古的名言，但它確鑿是一種從生活中獲得知識與發(fā)現(xiàn)的最好途徑。
是啊，生活中怎么會有知識呢?但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。
著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因?yàn)樗麑ι钐幪幜粜?，觀察仔細(xì)。眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力，是由于一個落下的蘋果，可是，一年年從樹上落下的蘋果無從計數(shù)，為什么只有牛頓能注意到它并且發(fā)現(xiàn)地球引力呢?這是因?yàn)樗朴谟^察，勤于思考。
對于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生?？墒牵畋诮ㄔ焖鼤r，卻有著一個不大不小的故事。
當(dāng)時，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰?？墒?，筑堰的'方法實(shí)驗(yàn)了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發(fā)。他讓人編好大竹簍，裝進(jìn)鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側(cè)再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細(xì)觀察生活，利用生活經(jīng)驗(yàn)，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽(yù)為“蒸汽機(jī)之父”的瓦特，也是一個善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。
八歲的瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現(xiàn)象提出質(zhì)疑，正是這個疑問，使瓦特開始研究它，并最終發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動了人類社會的進(jìn)步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的，對于這些，我深有體會。
記得那時我很小很小，還是一個無知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現(xiàn)象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們一個個鉆了進(jìn)去。
媽媽提來水壺，要燙死它們，我執(zhí)意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒能看出個所以然來。
這時，天空烏云密布，狂風(fēng)四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學(xué)問”。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。相信有一天，生活中的知識也會讓你受益匪淺。
微光處處讀后感篇十
我讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》。我被里面所寫的內(nèi)容感動了，感受到了毛主席的偉大。下面由小編為大家精心收集的青山處處埋忠骨讀后感范文，歡迎大家閱讀!
很小的時候，便從爺爺奶奶口中聽說過毛澤東，知道他是一個了不起的人，是中華人民共和國的締造者，我也記得爺爺奶奶提起毛澤東時眼中流露出的崇拜和懷念，我當(dāng)時還覺得好笑，今天，讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了實(shí)實(shí)在在的毛澤東，感受了毛澤東真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。
可毛澤東卻和我想法不同，主席認(rèn)為兒子已經(jīng)死了，自己當(dāng)然很悲痛，可是在朝鮮戰(zhàn)場我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎?讀到這里，我深深感受到毛主席身上同時具有凡人的情感和偉人的胸懷，在極度的悲傷時競能想到別人的感受，是我們平常人所不及的。在主席簽字的瞬間下意識的躊躇了一會兒，是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受多么那決定呀。
第二天早上，電文稿上寫著一行讓我熱淚盈眶的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句……電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，我的淚水再也忍不住了，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。
今天，我讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》。我被里面所寫的內(nèi)容感動了，感受到了毛主席的偉大。
這篇文章主要敘述了毛主席的長子去參加抗美援朝戰(zhàn)爭的故事。在取作戰(zhàn)圖的途中被美軍的汽油彈擊中，不幸壯烈犧牲。遠(yuǎn)在祖國的毛主席收到愛子犧牲的那封電報起一句話也沒有說，只是一支接一支的不停地吸煙。
大家都應(yīng)該知道，自己的家人去世了誰都會悲傷欲絕痛聲哭泣都想見見親人的遺容。而毛主席卻沒有大哭，就連見一見兒子遺容的想法也打消了。而是遵照朝鮮人民的心愿將的遺體安葬在朝鮮。
因?yàn)槊飨耄r那邊正在打仗，戰(zhàn)場上有多少的中華兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，而他們的父母誰不想見一見他們兒女的遺容。我的兒子也應(yīng)該像其他犧牲在朝鮮戰(zhàn)場上的中華兒女一樣安葬于朝鮮。但是主席也是很矛盾的，如果把兒子葬在朝鮮，豈不是再也見不到他了么?最后主席還是決定將自己最心愛的長子安葬在了朝鮮戰(zhàn)場。
第二天早上。電文稿上寫著一行大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
在這一句詩里可以看出，毛主席非常的傷心，他也想再見一下，但是他卻把岸英永遠(yuǎn)的留在朝鮮。但如果換做別人，可能就會按照自己內(nèi)心的想法，把自己的兒子運(yùn)回國了。可見毛主席的胸襟是多么的寬廣，毛主席也是一名偉大的父親。
小學(xué)語文五年級上冊有一篇課文叫《青山處處埋忠骨》，寫的是抗美援朝戰(zhàn)爭中，犧牲后，彭總來電，主席驚悉這個噩耗，心情極度痛苦，對岸英的遺體是否運(yùn)回國內(nèi)的抉擇過程。作為偉人毛澤東，也有與常人一樣的情感，但又表現(xiàn)出領(lǐng)袖寬闊超人的胸懷，十分感人。
下面是中南海毛澤東的臥室，彭總的一份來電：
主席勛鑒:。
今晨，我“志司”指揮部遭敵機(jī)狂轟濫炸，洪學(xué)智、將我送入安全地域。爾后，岸英又返回指揮部取作戰(zhàn)圖?；胖形茨軇窀孀∷?，致使被敵機(jī)的汽油彈擊中。主席的愛子、我們“志司”的好參謀岸英同志為了人民的事業(yè)光榮殉職......
從收到這封電報起，毛澤東整整一天沒有說話，只是一支接一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。
“岸英!岸英!”主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這時秘書進(jìn)來報告說有彭總的來電，說岸英是主席的長子，請求破格將遺體運(yùn)回國。秘書又湊近主席說朝鮮金日成首相來電，向主席表示慰問，還說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子，要求把岸英葬在朝鮮。
主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍住心中的悲痛，目光中流露出無限地眷戀。岸英奔赴朝鮮時，主席因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見上一面，誰知竟成了永別!他像是自我安慰地說道：“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭嘛，總是要死人的。朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎?他們就不想再見一見兒子的遺容嗎?岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?/p>
第二天早上，秘書來到毛澤東的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字：青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還。
電文稿下是被淚水打濕的枕巾。
哀莫大于老年喪子。要經(jīng)得起著莫大的哀痛，需要極大的意志力。毛澤東崇高的精神境界和超人的寬闊胸懷，讀后讓人肅然起敬。
微光處處讀后感篇十一
有個富有智慧的長者，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)紅軍勝利完成了二萬五千里長征，他就是毛澤東主席。今天，讀了《青山處處埋忠骨》一文后，我又看到了毛主席作為父親的另一面。
毛澤東讓彭德懷帶著軍隊(duì)去抗美援朝，誰料想兒子毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場上光榮犧牲。毛主席十分悲痛。他的面前有兩個選擇，一個是將兒子的遺體運(yùn)回國，另一個是將兒子的遺體安葬在朝鮮。安葬在朝鮮是朝鮮人民的意愿。毛主席尊重了朝鮮人民的意愿，盡管他十分想見一見兒子的遺體。
“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句詩一下子表達(dá)了毛澤東此時的全部心情。是呀！處處都能埋下忠良的骨頭，那就不需把遺體運(yùn)回來了。
毛澤東，一位偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖，也是一位偉大的父親。他擁有寬廣的胸懷和常人的情感，令我感到敬佩。
微光處處讀后感篇十二
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那被血染紅的旗幟。在1949年10月1日終于飄起，至今已看到那鮮艷的旗幟，我心中就會熱血澎湃，似乎又穿越時空，看到偉大領(lǐng)袖毛澤東這血汗一生。他肩負(fù)著多么大的責(zé)任啊，一生要承擔(dān)多少。
還記得抗美援朝時期，毛澤東不怕分離之痛，讓自己的長子參與了戰(zhàn)爭可是他犧牲了。
這對毛主席來說是多大的打擊啊，他也是有血有肉的人，也會痛。他也會為自己兒子擔(dān)心害怕，和兒子聚少離多，國家大事纏身日理萬機(jī)的忙碌，兒子卻一去不復(fù)返。
失去兒子毛主席多么傷心，當(dāng)他聽到噩耗時，多么盼望兒子到自己的身邊。自己心愛的長子離他而去，心如刀絞般心痛，像風(fēng)浪中行駛的.小船遲遲無法平靜。
一番思想斗爭之后，主席毅然決定將自己心愛的長子葬在朝鮮，這個決定又讓主席多么難受，而在臨死的無法相見，但主席卻站在別人父母的角度上去想。朝鮮戰(zhàn)場上的優(yōu)秀兒女犧牲他們的父母不悲痛嗎？我不能因?yàn)樽约旱乃叫呐c圓了自己的愿望。
這位偉大父親的抉擇，足以看出一位領(lǐng)袖的理智。即使岸英是我兒子也不能破例，例外。
微光處處讀后感篇十三
今天課上我們學(xué)習(xí)了第十課，《青山處處埋忠骨》，這篇課文講述了抗美援朝戰(zhàn)爭中，毛岸英申請去戰(zhàn)場戰(zhàn)斗，結(jié)果在開會的時候，美軍的飛機(jī)從上空駛過，幸好他們及時跑出來。
高瑞欣和毛岸英發(fā)現(xiàn)還有軍情機(jī)密在屋子里面沒有拿出來，于是他們兩個飛快的跑進(jìn)去，把它拿了出來，就在這時，美軍的燃燒彈對準(zhǔn)了房子，頓時燃燒彈如火與一般從天空降下來，正中房子，毛岸英和高瑞欣也被燃燒彈燒死。就這樣，主席的愛子就被活活燒死了。彭德懷司令員是淚流滿面，畢竟他是主席的兒子嘛。彭總，當(dāng)時也非常焦急，不知如何向主席交代，于是擬訂了電報發(fā)給了周總理，周總理是怕毛主席傷心，隱藏了好久。
微光處處讀后感篇十四
人們太過于矚目大事，而忽略了身邊微小卻重要的事物。近年來，我逐漸意識到身邊的微光，它們像是生命中的調(diào)味劑，點(diǎn)亮了我的生活。這些微光可能是一份小禮物，一次詢問，一張微笑，或者只是一句問候。這些微光雖小，卻令我倍感溫暖，不由自主地微笑和感激。
在生活中關(guān)注微光。
人們不應(yīng)該忽略那些點(diǎn)滴微光，而應(yīng)該服從生命本身的真正目的。我們時常應(yīng)該在生活中關(guān)注微光，以善待身邊的人。對于那些曾經(jīng)給過自己溫暖的人，我也不停地用我的方式回饋，或者嘗試向周圍的人傳遞這份溫情。
微光對人們的正反饋?zhàn)饔谩?/p>
不僅給予了他們的歡笑與溫暖，微光還對我自己產(chǎn)生了很大的正面反饋。我發(fā)現(xiàn)這些正能量很有力量，可以使人們盡快地走出困境，重新變得積極向上。比如，在我一次失敗后，我很失落，但是一個朋友的勸慰和鼓勵給了我很大的啟示。我逐漸重新拾起了信心，邁向新的目標(biāo)。
發(fā)掘身邊的微光。
微光似乎很微小，但產(chǎn)生的能量卻可以強(qiáng)大。我常常發(fā)掘身邊的微光，盡管我需要更加去思考和了解。這就帶給了我新的體驗(yàn)和不同的看法，常常給我?guī)砀嗟臉啡?，并幫助我以更加積極的心態(tài)面對一切困難。
延伸思考。
盡管微光看起來很小，但我們應(yīng)該始終堅(jiān)持這樣的做法，感動身邊的人們，為他們帶來希望和信心。我們需要重視微光，因?yàn)樗鼈兪撬茉煳覀冃愿竦闹匾蛩兀鼈兛梢栽鰪?qiáng)我們的自信和激情，使我們成為一位溫暖、堅(jiān)韌和成熟的人。因此，我們不僅要珍視身邊的微光，也應(yīng)該勇敢地發(fā)掘自己身上的微光，積極去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)。
微光處處讀后感篇十五
“微光處處”，您有沒有想過我們生活中那些細(xì)小的亮點(diǎn)？那些看似微不足道的能使我們開心、溫暖與感動的小事。在繁忙的生活節(jié)奏下，我們時常忽視了這些微光。本篇文章將探討從何處可以更多地發(fā)現(xiàn)這些微光，學(xué)會感恩，做一個熱愛生活的人。
第二段：微光的來源。
微光無處不在，它可以來自于眾多方面，甚至來自一個簡單的微笑、一個溫暖的擁抱與一份意外的關(guān)懷。這些微光可以是陌生人觸動自己的生活感悟，大自然為我們帶來的美好風(fēng)景，也可以是自己堅(jiān)持思考、認(rèn)真學(xué)習(xí)所獲得的成果。在生活中，我們往往認(rèn)為它們是瑣碎的小事，而實(shí)際上這些生活細(xì)節(jié)是我們憑借的微薄力量，為我們生命帶來光亮。
第三段：學(xué)會感恩。
微光雖然微小，卻能照亮我們前行的路途，因此學(xué)會感恩是顯得非常重要的。感恩父母為我們的成長與付出，感恩朋友與伴侶的陪伴與理解，感恩生命中點(diǎn)滴的進(jìn)步與成就。每當(dāng)我們遇到困難時，不要忘記自己曾經(jīng)克服過的挑戰(zhàn)，正是這些微不足道的成果支撐著我們不斷前行。學(xué)會感恩，會使我們對生活更加滿足，更從容自信地面對未來。
第四段：做一個分享微光的人。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)和感受到這些微光時，如何將這些微光傳遞出去呢？在這個社會中，我們往往忙于自身的事情，卻很少抽出時間去關(guān)注他人。然而，我們將微光分享出去，不僅能夠讓他人獲得心靈的感悟和溫暖，也會令自己體驗(yàn)到分享的喜悅。通過微信朋友圈，博客、微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺與朋友分享我們的心得與感受，這些小小的分享不僅能激勵他人，也能夠讓更多人走出自己的小空間，開拓自我視野。
第五段：結(jié)語。
在追求物質(zhì)享受膨脹的今天，不斷尋找微光，學(xué)會感恩，做一個分享微光的人，會使我們更具活力，更具重心，同時也更能發(fā)現(xiàn)自己的生命的價值所在。生活中的細(xì)節(jié)小事，猶如微光向我們放射出來的深邃光輝，這些光輝可以讓我們慶幸、沉淀、感恩和成長。我們要從小事中領(lǐng)會生命的真諦，讓生活更加美好。
微光處處讀后感篇十六
《人生處處是修行》是鬼腳七的新著，他文章總是有著禪意，給人以寧靜的心情，應(yīng)該泡上一壺清茶，一邊品味茶香，一邊細(xì)細(xì)品讀他的美文。
讀鬼腳七的文章，總會感受到一種令人感動的情懷，或?qū)庫o或激昂的文字，總是有一顆菩提之心，以博大的悲憫情懷，林清玄的文字值得我們?nèi)テ肺?，去思考。鬼腳七散文作品是非常質(zhì)樸、清新。悲憫的情懷是林清玄的情感世界，形成了自己的美學(xué)風(fēng)格和精神特質(zhì)。所以說，林清玄的散文獨(dú)樹一幟，自成風(fēng)格。
鬼腳七入山修行后寫成這本書，他喜歡研究佛學(xué)、老子，曾短期出家，托缽行走，從五臺山徒步到峨眉山。他寫的《人生所有經(jīng)過的路，都是必經(jīng)之路》啟發(fā)了蕓蕓眾生。
鬼腳七居山修行看世間，紅塵滾滾，且放下；觀自心，清心寡欲，一陣清風(fēng)，一輪明月。這就是一個修行者的情懷。從這本文集上可以看出，鬼腳七的文章是深深地受到禪宗思想的影響，他的禪理作品關(guān)注現(xiàn)代人生存中面臨的種種問題，總是以人文的關(guān)懷和思考，他的禪理散文風(fēng)格簡樸、清新、智慧、幽遠(yuǎn)，空靈流動，具有詩性之美。
在現(xiàn)代生活中，很多的時候，我們也許會處于心中不安的狀態(tài)里。城市的快節(jié)奏和職場的壓力和人際關(guān)系的難處，感情生活的不如意。其實(shí)人生最高的境界就是：看清楚事情的本質(zhì)，把剪不斷理還亂的煩惱放下，然后就會自由自在。
那是最好的了。如果我們想尋求清凈無為，不妨打開這本書，可以得到心靈的慰藉，并得以安定的心。世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！毙腋Ｒ膊皇悄敲催b不可及，當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，充滿自信，無私地為他人著想，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們其實(shí)就是幸福的人，被幸福所圍繞著。是不是，做一個幸福的人，其實(shí)也不難。我們?nèi)绻眯腋５难酃鈦砜创澜纾筒粫橐稽c(diǎn)小事二生氣流淚，而是以樂觀，積極的態(tài)度微笑面對一切。
《人生處處是修行》是一本以“清凈心”為主題的文集，在用心發(fā)現(xiàn)生活的清凈美。作者在文中對事物的描寫卻是充滿溫情和經(jīng)歷世事的感悟。在世間紛擾中修得一顆清凈心，就可以看云淡風(fēng)輕，斷卻煩惱，得到自在。
封面色彩潔白無瑕，三座小島清新自然，滿含著禪意。讓讀者自然生出清靜心來，讀起來不忍釋卷。書中附贈一本修心指南深藍(lán)的顏色，蘊(yùn)意深長的文字有如清風(fēng)佛面，讓人心生清凈，是最佳的收藏品。這本書值得我們讀一讀。
微光處處讀后感篇十七
《青山處處埋忠骨》，這是一個讓人悲痛的字眼。大家都知道，在美國與朝鮮的戰(zhàn)爭中，中國人民派出許多優(yōu)秀兒女去援朝抗美，在這期間，他們中間犧牲了很多人，如今還埋葬在朝鮮的大地上。
在這些壯士中，其中就包括毛主席最心愛的長子毛岸英，這篇文章講的就是毛主席得知兒子犧牲的消息后的樣子。對于毛岸英這個年齡段（28歲），是一個美好的階段，而他卻為了戰(zhàn)爭而不幸身亡。
而對于毛主席這個年過半百的老人，失去了心愛的長子，也是一個令人十分痛心的事情。朝鮮首相說岸英同志是為了朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的'，也是朝鮮人民的兒子，要把岸英葬在朝鮮。毛主席十分猶豫，因?yàn)閮鹤颖几俺r前，因工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！所以，毛主席想：兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！可是，這種想法又很快被打消了，他覺得應(yīng)該尊重朝鮮人民的意愿，就這樣，他在紙上寫了一行醒目的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
如果將你換成毛主席，想必你一定會把兒子的遺體運(yùn)回來見上一面吧！然而，毛主席卻與我們的想法恰恰相反，表示出了毛主席那種尊重他人的良好品質(zhì)！
我想，像毛主席這樣的大領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該尊重他人，那，像我們這樣普普通通的人更應(yīng)該在生活中付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我相信，如果我們?nèi)巳四塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變得更美！
微光處處讀后感篇十八
在閱讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《昆蟲記》讀后感：生活處處皆學(xué)問，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書。”正是這樣，法國的法布爾像藝術(shù)家一般地去觀察，如同詩人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作，他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
讀到這里的時候，我不由得感到十分愧疚。我是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。我想：為什么我的作文寫得不好，讀了《昆蟲記》，才知道是因?yàn)槲矣^察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費(fèi)了兩三個小時，而我的觀察不到一分鐘。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
細(xì)。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8937255.html】
