演講稿是一種用于在公眾場(chǎng)合陳述觀點(diǎn)和觸動(dòng)聽眾情感的書面材料。演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備工作十分重要，可以通過反復(fù)練習(xí)和錄音回放來提高自身的表達(dá)能力。演講是一種互動(dòng)的過程，要注重與觀眾的交流和溝通，而不僅僅是單方面的表達(dá)。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春當(dāng)好，正是有夢(mèng)的季節(jié)。嗅著青春的芬芳，映著夢(mèng)想之花的面龐，瞧，誰還輕狂？
小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念?？粗渌∨笥盐罩职帧寢尩氖肿哌M(jìn)校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無邊的天際。
大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐?，我擁有了莞爾一笑的歡顏；我是丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橛谐傻睦硐?，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。
后來，夢(mèng)想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時(shí)光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢(mèng)想花開的機(jī)會(huì)。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì)開花，發(fā)出奪目的光彩。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇二
容止格言演講稿敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！作為邯鄲外國(guó)語學(xué)校的'一名學(xué)生我感到非常的驕傲與自豪，因?yàn)楹愅鈬?guó)語學(xué)校容止格言的訓(xùn)導(dǎo)和規(guī)范使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
邯鄲外國(guó)語學(xué)校容止格言是：
面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直.氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊.
面必凈:指一個(gè)人的儀容儀表,是一個(gè)人的外在形象.主要是養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣.
發(fā)必理:指頭發(fā)必須梳理整齊,長(zhǎng)了要理,亂了要理。
衣必整:指一個(gè)人的著裝要整齊,著裝要得體.
紐必結(jié):指一個(gè)人著裝要系扣子。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結(jié)是一個(gè)
有機(jī)整體,必須協(xié)調(diào)才能造就一個(gè)人的良好精神面貌,是一個(gè)人所受教育、家庭教養(yǎng)和個(gè)人價(jià)值追求的綜合反映.我們要將良好的精神面貌帶入教學(xué)、求學(xué)的過程中。
勉強(qiáng)的;只有發(fā)至內(nèi)心的對(duì)美的追求,才是積極的、自然的的美.內(nèi)心美和外在美的結(jié)合最美的.
氣象就是人的氣色表象.最容易傷人的三種氣象狀態(tài)就是傲、暴、怠.傲慢是典型的自以為是,傲慢和自信是兩種截然不同的心境.暴躁既傷人也傷己、容易釀成大禍.怠是怠慢、懈怠之義,淡漠;不恭敬、輕慢不敬,冷淡常有“松懈懶散;怠慢不敬”之說.
顏色是指和顏悅色,顏:面容;悅:愉快;色:臉色.臉色和靄喜悅.形容和善可親.宜是適宜、應(yīng)該.和是和氣,和善;靜是安靜、平靜、文靜;莊是莊重、端莊.
“氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊”，也充分體現(xiàn)了作為翰林的嚴(yán)修先生的儒家思想。有所為而又有所不為，做到得意而不忘形，自信而不驕傲，勇敢而不魯莽，臨危而不慌亂，失敗而不灰心，挫折而不氣餒，達(dá)到一種平和、寧靜的精神境界。
一個(gè)人的容止既體現(xiàn)他外在的審美觀同時(shí)也能反映出內(nèi)在的素質(zhì)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)容止格言，從生活細(xì)節(jié)上規(guī)范自己的行為，形成嚴(yán)謹(jǐn)、端莊、不頹廢的儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，保持個(gè)人健康體態(tài)，同時(shí)展現(xiàn)出積極進(jìn)取、謙虛樂觀的精神面貌，溫文爾雅的氣質(zhì)風(fēng)度和大方得體的行為舉止，樹立外國(guó)語學(xué)校的形象。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇三
人生有許多的無可奈何，有許多的不盡人意，甚至還有許多的艱辛坎坷，它不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟豢辖邮芫筒淮嬖?，一切都是真?shí)，只是我們不愿相信。月會(huì)缺，花會(huì)謝，人會(huì)老?；钪?，所謂的一帆風(fēng)順、事事如意都不過是我們心中一個(gè)美好的愿望罷了。不相信生活里會(huì)有艱難，不接受生命里會(huì)有陰霾，這都是一種幼稚甚至無知的認(rèn)識(shí)。
面對(duì)生活中的種.種不如意，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)，而且需要智慧，甚至更多的是智慧。有智慧，才能正視一切困難，他首先明白遇到挫折坎坷就好像天會(huì)刮風(fēng)下雨一樣正常，因此不會(huì)有任何的埋怨，更不會(huì)悲觀，對(duì)生活失去信心，相反的，他會(huì)以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)、去超越。對(duì)于那些不敢面對(duì)艱難的人，那才是真正的艱難。而對(duì)于那些正視艱難、挑戰(zhàn)艱難的人來說，艱難就是一種財(cái)富，艱難是邁向更高人生境界的階梯。
人生一世，草木一秋，百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng)久，珍惜每寸光陰，不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評(píng)、擔(dān)點(diǎn)辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心里和別人產(chǎn)生對(duì)立，其實(shí)，一切都只是上蒼對(duì)我們上的人生課。不經(jīng)歷這些，我們?nèi)绾文軐W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何學(xué)會(huì)包容、做到從容，如何能看透人生。所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。
很多事情，我們用智慧的眼光來看，就能看得更深更遠(yuǎn)更透。雖然我們的內(nèi)心還有那么多的難以放下，也許是某件無比喜愛的物品，也許是一份難以割舍的情感，也許是那段苦苦挽留的`青春歲月，也許是一塊耿耿于懷的傷疤。
但是我們一定要明白并接受世事無常的現(xiàn)實(shí)，財(cái)富也罷，情感也罷，時(shí)光也罷，恩怨也罷，這些東西都不是永恒的，這其中沒有任何一樣是我們永遠(yuǎn)都擁有的，可我們卻總是為它們而生起種.種的煩惱，或是受盡辛苦，并以此而錯(cuò)過許多快樂的時(shí)光。很多東西我們必須懂得放下，才能讓以后的生活中依然有陽光，依然有笑聲。
生活中或許有許多看不慣的人或事，但是捫心自問，不一定都是外界的原因，也許更多是自己心胸過于狹隘，眼光過于短淺，是我們自己不能包容、不能理解，所以不能忍耐。其實(shí)，這個(gè)世界上，只要是存在的，就是合理的，都有各自發(fā)生的因緣。明智一些，我們眼里有那么多的看不慣，其實(shí)是自己和自己過不去，因?yàn)檫@只會(huì)給他人帶來煩惱，給自己帶來更多的傷害。
用智慧去生活，生活才會(huì)輕松。知道有歡樂，并愉快地享受歡樂;也知道有痛苦，但不去逃避，懂得坦然面對(duì)并欣然接受，并且在痛苦中感悟人生的真諦。知道生活的美好，也明白生活的殘酷，認(rèn)識(shí)生活并依然熱愛生活。那么，一切哀傷都變得輕盈，變得可以承受;一切平凡都變得美好，變得讓人感動(dòng)。
用歡喜去接受春暖花開，也同樣地用歡喜去接受風(fēng)舞葉落。人生里的酸甜苦辣，就像是廚房里做出的菜肴，用一顆淡然從容的心來品嘗，就會(huì)品得有滋有味，因?yàn)檫@都是人生的滋味，缺了哪樣都是遺憾。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇四
三年前，一位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在又一次承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理我們這個(gè)國(guó)家重任的時(shí)候，他向全黨和全國(guó)人民莊嚴(yán)地做出承諾：“干干凈凈為國(guó)家和人民工作”，沒有豪言壯語，沒有慷慨激昂，沒有信誓旦旦，“干干凈凈”這平實(shí)簡(jiǎn)單的話語，說出了他不辜負(fù)黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來，這樣的承諾，看似平平淡淡，但實(shí)質(zhì)上卻字字千金，言簡(jiǎn)意重，震撼人心！這樣的承諾能讓全國(guó)老百姓放心，能夠使我們感到安心!
干凈，是人們愛美的內(nèi)在體現(xiàn)。早春的白梅帶雪開放，秋天的惠草披層淡霜，是人們對(duì)大自然干凈的贊美；“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內(nèi)心獨(dú)白。
高山的干凈在于它不斷的櫛風(fēng)沐雨；江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水；城市的干凈在于每天清運(yùn)垃圾，人的干凈在于對(duì)美的不斷追求。
干凈，有外表干凈和內(nèi)心干凈之分。外表干凈是對(duì)內(nèi)心干凈的表面展現(xiàn)，內(nèi)心干凈是外表干凈的內(nèi)在基石。干凈，說起來容易做起來難。有些人，看起來外表堂堂，光鮮照人，但內(nèi)心其實(shí)很齷齪。有些人，雖然腳上有泥巴，身上有汗水，但內(nèi)心卻潔白無瑕。
我們每個(gè)人從懂事開始，從父母長(zhǎng)輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西，不要輕易接受別人的東西”，大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生，上學(xué)的時(shí)候，不許作弊；上了班，誠實(shí)守信；當(dāng)了兵，不能拿群眾一針一線；有了一定職務(wù)，不可以以權(quán)謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話：清貧，潔白樸素的生活，正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導(dǎo)我們，要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
因此，要做到干干凈凈，就必須不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。如果達(dá)不到“本來無一物，何處惹塵?！钡木辰?，那么也應(yīng)該做到“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵?！薄：芏嘭澒?，曾經(jīng)也是清正廉潔的干部，后來墜入腐敗的泥坑，除了客觀原因，很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋，是內(nèi)心遭到了污染。干干凈凈，還需要從小事做起，古時(shí)有清廉的官員，在看閱家信時(shí)滅掉公家的蠟燭，點(diǎn)上自己家里蠟燭的佳話。1936年，美國(guó)作家斯諾來到延安，從毛澤東住窯洞，周恩來睡土炕等生活小事上，洞察到共產(chǎn)黨的內(nèi)心力量，把這種作風(fēng)稱為“東方魔力”。當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家需要干干凈凈的政府，人民需要干干凈凈的干部，社會(huì)需要干干凈凈的環(huán)境。朋友，或許你的生活還不是那么如意，或許你還沒有豪車豪宅，或許你還沒有能力享受現(xiàn)代科技帶來的種種便利，那么就讓我們?nèi)プ非髢?nèi)心的干凈和安寧吧！因?yàn)槿巳诵牡馗蓛簦鐣?huì)必然和諧!
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以創(chuàng)新為話題的演講稿篇五
演講稿。
大家好，我叫xx，來自-----專業(yè)，今天我演講的題目是“敢為人先，勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國(guó)冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。
在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。
不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后，歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司，將這種冰淇淋新吃法“世博會(huì)羊角”推向全美市場(chǎng)，后來經(jīng)過人們的不斷改良，“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神，恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。
但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。
簡(jiǎn)單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢(shì)，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。
人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬倍，如果全部用來儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新。
所以我要大聲疾呼，年輕的朋友，開拓你們的思維吧。
創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學(xué)科?！睂?duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來說，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。
創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì)，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對(duì)創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁【偷钟|和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過程中可能會(huì)遇到的挫折，要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。
創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過程對(duì)于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：大家好!很榮幸，能在這與大家一同溝通交流。
我是今年剛剛來到xxxx的新成員，當(dāng)我一走進(jìn)這個(gè)大集體時(shí)，我就深深地被我們這個(gè)集體的精神所感動(dòng)，這個(gè)精神就是在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新與發(fā)展精神。它是激勵(lì)我們年輕人去積極進(jìn)取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創(chuàng)新與發(fā)展青年的責(zé)任與使命。什么是創(chuàng)新與發(fā)展，它不僅是一句。
口號(hào)。
更是一種精神需要我們?cè)诠ぷ髦腥?shí)踐、去貫徹的精神。從戰(zhàn)略角度說創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的客觀要求是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的原動(dòng)力。
我們從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)看創(chuàng)新，當(dāng)前，黨中央在國(guó)家建設(shè)的新形勢(shì)下，提出了科學(xué)發(fā)展觀的新思維，這就要求我們要尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，不斷提高個(gè)人的科技素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作思路，以此來增強(qiáng)內(nèi)蒙古科技實(shí)力，提升、發(fā)展咱內(nèi)蒙古的科技支撐力量，從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)。我作為一名剛剛走出學(xué)校的畢業(yè)生，更應(yīng)該以身作則，將創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的“四有”新青年。在此，我提出以下觀點(diǎn)，希望與大家溝通和交流。
首先是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。顧名思義，科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，這就要求我們既要積極進(jìn)取，又要量力而行，必須通過科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。電廠是在國(guó)計(jì)民生中具有極其重要地位的經(jīng)濟(jì)組織，在電廠工作的我們責(zé)任重大，要做到實(shí)事求是，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在工作中做好每一件事情，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)電廠的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。其次是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
所謂創(chuàng)新，就是用新的思維方式、創(chuàng)造性的工作思路去指導(dǎo)我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的思維觀念，具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時(shí)代的步伐，根據(jù)自身的發(fā)展需要，不斷改進(jìn)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
為什么有些人比其他人更容易成功？其實(shí)人與人之間沒有太大區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢？很多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是一個(gè)人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學(xué)家說：“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你控制生活，要么生活控制你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí)，他們的心態(tài)也決定了他們的視野、職業(yè)、成就和動(dòng)力。
兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是年齡而是思想。
于是，在70歲的時(shí)候，她開始學(xué)習(xí)登山運(yùn)動(dòng)，其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近，他以95歲的高齡登上了日本富士山，打破了登上這座山的最高年齡紀(jì)錄。她就是著名的老太太胡達(dá)克魯茲。
70歲學(xué)會(huì)爬山，簡(jiǎn)直是奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。一個(gè)成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者，一個(gè)實(shí)踐積極思維的人，一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問題的人，是成功的一半。
一個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度！成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是以最積極的思維，最樂觀的精神，最輝煌的經(jīng)歷來支配和控制自己的人生。
另一方面，失敗者生活在過去的失敗和懷疑中。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。
這些人經(jīng)常說改變不了主意。但是我們的環(huán)境不是我們的環(huán)境創(chuàng)造的。畢竟，我們?nèi)绾慰创?，如何生活，取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話的主題是：回憶點(diǎn)滴，感恩母校，放飛夢(mèng)想。
今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學(xué)升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國(guó)旗依舊鮮艷，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)。然而對(duì)我們六年級(jí)的全體學(xué)生來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因?yàn)槲覀兗磳⒐鈽s的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級(jí)全體學(xué)生，向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風(fēng)、時(shí)間似白駒過隙。在毛李小學(xué)這六年，我們是快樂的，我們是幸福的?？鞓返拿〗o了我們幸福的童年；充滿書香的校園給了我們成長(zhǎng)的力量；可親可愛的老師給了我們成長(zhǎng)的感動(dòng)。敬愛的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里；是您，和我們一起攀登知識(shí)的高峰。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……我們懷著對(duì)您的深深眷念，我們要說一聲：“謝謝您，老師！”
6年來，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時(shí)我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典；曾記得，我們一起爭(zhēng)當(dāng)校園之星；曾記得，六一會(huì)演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報(bào)展覽有我們精美的設(shè)計(jì)……如此多的活動(dòng)，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來說都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無論是競(jìng)技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長(zhǎng)。
面對(duì)日益臨近的升學(xué)考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績(jī)，再為母校爭(zhēng)光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。在毛李小學(xué)六年里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，各方面的能力得到極大得提升，我們要對(duì)你說，謝謝你—毛李小學(xué)。我們舍不得離開母校，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開母校，但是生活了六年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個(gè)角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
母校，我不會(huì)忘記您的！我們?cè)谀感５暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會(huì)帶著在毛小成長(zhǎng)的力量飛得更遠(yuǎn)，飛的更高。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話完畢，謝謝大家！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)他走下臺(tái)來，我眼神復(fù)雜地看了他一眼，想過去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落?；氐郊液?，我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績(jī)不分上下，可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜，我在床上翻來覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問問他，虛心請(qǐng)教，才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學(xué)過的單詞，像趕趟兒似的，一個(gè)接一個(gè)，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽不知放了多少遍的錄音，聽完努力模仿磁帶中的語音語調(diào)，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的.習(xí)慣讓他無論走到哪里，都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本，利用零碎的時(shí)間，隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種堅(jiān)持長(zhǎng)期下來，效果顯而易見。
聽到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說說的，需要付出實(shí)際行動(dòng)，并且始終堅(jiān)持。
我轉(zhuǎn)身走在路上，心里已經(jīng)豁然開朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時(shí)顯得浮躁，靜不下心來，缺乏鉆研精神，沒有持久力。找到差距，我決心從現(xiàn)在開始，也要制定計(jì)劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!
以奮斗為話題的演講稿五分鐘5
有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持，她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起，就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)成功?！?/p>
但是，她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功，就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)齲她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是，每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人，我們不會(huì)雇傭的?！?/p>
但是，她不愿意退縮，也沒有等待機(jī)會(huì)，而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想，她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上，等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗，最終圓夢(mèng)。
所以，請(qǐng)記住：奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇九
各位尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
如果我沒猜錯(cuò)的話，您的回答應(yīng)該是“是”。生活在21世紀(jì)的我們必須講究衛(wèi)生，為了自己的舒心，也為了他人的安心。當(dāng)然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多不講衛(wèi)生的人，這可能是平時(shí)不注意自己的生活習(xí)慣而養(yǎng)成的壞毛病，如果在坐的你有此類毛病那還是早日改正吧！否則，你的壞毛病在我看來一定會(huì)遭到整個(gè)社會(huì)的唾棄。
文明、禮貌是中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，道德標(biāo)準(zhǔn)。改正不良習(xí)慣，提高修養(yǎng)，提升品質(zhì)是自我的完善和超越。相信沒有誰愿意被別人嘲諷為沒素質(zhì)的野蠻人。
校園，是我們整天生活的地方，更是和眾多兄弟姐妹學(xué)習(xí)的地方，所以，在這就需要用更嚴(yán)格的行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。愛護(hù)校園的一草一木，不亂涂亂畫，更不會(huì)踢門搖窗，浪費(fèi)水電等等。做文明學(xué)生，必須注重自我形象。我這里指的形象您千萬別把它理解為穿著打扮，而是整個(gè)人的氣質(zhì)、修養(yǎng)。遠(yuǎn)離污言穢語，別整天把娘掛在嘴巴以顯示你的身份高貴。從藝先做人，懂得愛護(hù)環(huán)境，尊敬他人，做個(gè)有愛心負(fù)責(zé)任的文明大學(xué)生。千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”更不要為了逞一時(shí)痛快而后悔。
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本，讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
構(gòu)建和諧校園，這是一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的事情，不是你一言，我一句就能做到的。一個(gè)和諧的校園應(yīng)有豐富的校園文化特色，這就像海中的魚兒一般，如果大海沒有魚，沒有生物你能想象出它寂寞的樣子嗎？猶如一潭死水，只能自生自滅，何得談以文化？如果沒有文化，將拿什么東西去填滿自己的頭腦？就像一片草場(chǎng)得不到甘露的滋潤(rùn)，就只能變成一片荒漠，荒廢年華。最后只能成為不和諧因素的基石，對(duì)校園、對(duì)社會(huì)造成巨大損失?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”風(fēng)華正茂的我們，要提倡一種蓬勃向上的力量，從自身做起，做一個(gè)行為干凈，思想干凈的人！讓我們親近文明，不斷追求和尋找更美麗的色彩，裝扮更美麗的校園，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，校園將變得更加干凈，更加文明與和諧！不要讓“建和諧校園，做文明學(xué)生”成為一句空談的口號(hào)！謝謝大家的聆聽，我的演講完畢！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。
20xx年，我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里，是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢(mèng)想，我們來到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到過許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的，有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的，也有人說，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
來到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個(gè)人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著，這其中有主動(dòng)的努力，也有客觀的無奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng)，我們沒有停下過腳步。
我要說，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！如果我們是一只只海燕，那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。
大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。
我總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”，請(qǐng)相信自己，我們的大學(xué)夢(mèng)，在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上，我們也必將走得更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十一
親愛的評(píng)委們，在座的所有觀眾：
大家好！
我今天演講的題目是青春的誓言！
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為人民的老師，教育人民，有些人夢(mèng)想成為白衣天使，拯救生命，拯救傷者和垂死者，有些人夢(mèng)想成為人民的士兵，保衛(wèi)他們的國(guó)家，保衛(wèi)他們的國(guó)家，有些人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師.
無論教師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，都有著同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢(mèng)想。但是，我們的生活中有很多無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會(huì)對(duì)未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。
青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的。有一句話是這樣說的：“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！”確實(shí)如此。
綠色是生命的顏色，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢當(dāng)青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)！
年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會(huì)在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁、生銹、風(fēng)化，最后變成廢鐵！有人說19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)。
21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)。經(jīng)過幾十年的艱苦建設(shè)，中國(guó)取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇且粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國(guó)家富強(qiáng)，就要努力，希望在我們這一代。有句話說，能爬金字塔的生物只有兩種：鷹。
謝謝大家！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。
你看，托馬斯·愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主。
玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態(tài)度；而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的`話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲；與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁！此刻，我想以偉大的英國(guó)詩人雪萊的一句詩來作為我的結(jié)尾：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”謝謝！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十三
梁?jiǎn)⒊壬f得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?/p>
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會(huì)回答是“匹夫有責(zé)”，——不，我的回答是“我的責(zé)任”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)，所以我要改成“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們~~中學(xué)才有希望。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人會(huì)說這叫吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?別說：“我是來讀書的，不是掃地的?！薄@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會(huì)說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事?！边@是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)——這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!”——浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國(guó)，天下無大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”。好的，同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的.廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在~~中學(xué)受教育的，我們肩負(fù)著~~中學(xué)的榮辱啊，人家看到我們就看到~~中學(xué)的希望!
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十四
“失敗是成功之母?！边@句話是一句眾所周知的名言。名言之所以能成為名言，并不是因?yàn)槭敲怂f的，而是因?yàn)檫@句話有真正的意義。
愛迪生制作燈泡，用了5000多種材料才成功，是什么激勵(lì)了他?是“失敗是成功之母”的這個(gè)信念。如果他只做了幾次就放棄了，那我想，現(xiàn)在我們還在使用煤油燈吧!
珍惜每一次失敗，就要像珍惜每一次成功一樣。因?yàn)槌晒χ暗摹昂顾?，便是由失敗組合而成的。
就拿我們這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)來說吧!我總是會(huì)忘記算圓錐體積時(shí)要乘三分之一。結(jié)果，作業(yè)本、小測(cè)驗(yàn)，次次到這種題時(shí)就都是兩條線傾斜交叉——錯(cuò)了。只要是遇到算圓錐體積的，我的答案只需成三分之一便是正確答案。我再也忍受不了這樣的.現(xiàn)狀了，我把“圓錐體積要乘三分之一”抄了一百遍，以后我就再也沒忘記過。
從上面這件事，我知道了有些事還是會(huì)好了傷疤忘了疼的，所以還是要適當(dāng)?shù)丶有敖逃?xùn)”，才能記住。抄了那句話之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是每次十分十分的往上長(zhǎng)，從開始的三十多，漲到現(xiàn)在的八十多。都要感謝這“一百遍”。
我珍惜每一次失敗甚至高于每一次成功。因?yàn)槌晒χ皇沁^去，對(duì)于自己來說，已沒有多大用處。頂多只是拿來炫耀而已。而失敗呢?可以使人刻骨銘心，并且吸取教訓(xùn)，然后再得到成功。不要沉迷于過去的成功，而要吸取上一次的教訓(xùn)。
失敗如一條涓涓細(xì)流，緩緩流過我的心底;又如洶涌的海浪，劇烈地抨擊著我的心靈。我們要記住失敗是成功之母這句話，更要懂得：吸取每一次失敗的教訓(xùn)，將會(huì)獲得永久的成功!
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命不必繁華，但依然耀眼。青春如四季。
春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時(shí)刻，聽得到陽光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會(huì)放棄，我始終相信，每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過去的那么快，來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天，我來到那荷葉田田的夏季。
夏天，是39.3℃的高溫，是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪，是熱情、沖動(dòng)。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會(huì)怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來換另一條路。”對(duì)方的短信很快傳了過來。“我說的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎?”“應(yīng)該懂吧?！薄澳钦J(rèn)真點(diǎn)?！卑腠懀謾C(jī)屏幕才終于又一次亮了起來。“那肯定是面包，鮮花以后多的是?！敝x謝，我明白自己該何去何從。
秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實(shí)：杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)出色班干部、學(xué)科競(jìng)賽第x等獎(jiǎng)……而我呢，我只看到風(fēng)刮過時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無所有?彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細(xì)瞧來。不，不是!我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想;我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調(diào)的生活中，用她獨(dú)有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。
蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數(shù)次地問自己：你真的全力以赴了嗎?無數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。無數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無補(bǔ)。不過，我想成長(zhǎng)必定是痛的，因?yàn)橥矗猿砷L(zhǎng)。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過，只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但，這并非過客，而是歸人。
謝謝大家！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十六
如果你選擇背對(duì)著陽光，那么你看到的永遠(yuǎn)只是你的影子;如果你選擇背對(duì)著鏡子，那么你就永遠(yuǎn)無法看到真實(shí)的自己。在你心中，如果這個(gè)世界美好，這兒便沒有丑陋;相反，如果你認(rèn)為這個(gè)世界丑陋，這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次，如若你選擇背對(duì)著一面，那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對(duì)立面了。所以說，不一樣的選擇，會(huì)讓你有不一樣的人生。
俄國(guó)詩人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！边x擇足跡更多的那條路，顯然更安全易行;但是沿途的風(fēng)景也只是平平淡淡。詩人選擇了人跡更少的.一條路，也許這條路充滿了危險(xiǎn)與艱難，但他會(huì)得到更多的驚喜。在人生中，如果我們選擇了一條正確的道路，我們就應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去。
田園詩人陶潛厭惡官場(chǎng)黑暗，歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽，“不為無五斗米而折腰”，過起了舒心安閑的田園生活。“羈鳥戀舊林，遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下，悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風(fēng)光，背對(duì)著迂腐黑暗的官場(chǎng)。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇，讓他找準(zhǔn)了自己的人生方向，同時(shí)也成就了他田園詩的高峰。
屈原愛國(guó)，他選擇了與楚國(guó)共生死，含淚投汨江;李白愛山，他選擇與官場(chǎng)永決絕，仰笑出長(zhǎng)安。謝靈運(yùn)寄情山水，杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲，他們看到的是丑陋外美好的一面，因此他們擁有不一樣的人生——?jiǎng)e人只能仰望的人生。
有人害怕高山的曲折蜿蜒，永遠(yuǎn)徘徊在峰底，他們也就永遠(yuǎn)無法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮，永遠(yuǎn)停滯在海邊，他們也就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子，有的開出絢爛的花朵，而有的只是永遠(yuǎn)地沉睡。同為上帝的寵兒，有的人頑強(qiáng)拼搏，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸，一生碌碌無為。為什么會(huì)這樣呢?答案只有一個(gè):選擇不同。不同的選擇，會(huì)讓每個(gè)人擁有不一樣的人生。
背對(duì)光明，我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對(duì)黑暗，我們迎來的將是無限的光明。所以，從現(xiàn)在起，不要再迷茫、彷徨，堅(jiān)定自己的人生選擇，勇敢地朝著自己心中的光明前進(jìn)吧!
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們、老師們：
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會(huì)說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫椋尺@砍那的，樹木變少了，動(dòng)物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好??！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十八
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生周一達(dá)。
你們知道嗎？全國(guó)有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
1棵生長(zhǎng)50年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬美元。
在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源，在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國(guó)，沒有利用價(jià)值的水超過百分之四十，，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國(guó)產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道，用不了10年，中國(guó)就已無水可用！
還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國(guó)三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件，這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎？！不是的！
其實(shí)，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?！趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請(qǐng)大家從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國(guó)夢(mèng)——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
我的講話完畢，謝謝大家！
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇十九
大家好!我是xx班的xx,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，并有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加校園合唱隊(duì)，組織主題班隊(duì)會(huì)，升旗儀式上表演舞蹈，出好班級(jí)的黑板報(bào)。我還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好班級(jí)值勤工作。一直來，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。在日常的學(xué)校生活中，我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。我熱心班級(jí)和校園服務(wù)，處處為他人著想。在“點(diǎn)點(diǎn)世博星，伴我成長(zhǎng)路”主題隊(duì)會(huì)上，我還發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園公物的倡議。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。讓文明之花在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。
我的演講完了。謝謝大家!
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇二十
老師，同學(xué)們：
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人，他們掛念著我們的過去，關(guān)心著我們的現(xiàn)在，擔(dān)憂著我們的未來，他們希望我們能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有一份好的工作，能夠過上好的生活。那我們學(xué)習(xí)是為了什么，為了父母、親人能夠放心，為了自己的理想和愿望，還是生活需要，不得不去被迫營(yíng)業(yè)，可能答案有很多。但我估計(jì)在我們學(xué)習(xí)的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們，叫：“你看看人家再看看你?！蔽业挠H生母親總會(huì)用她那關(guān)心而又擔(dān)憂我的表情來和我說：“在同一個(gè)地方同一個(gè)教室，為什么別人都考過了你卻考不過，你看看人家杜文迪咋就能啥都會(huì)？”“你就玩吧，使勁玩，到時(shí)候看看能不能過！”在家的每一天每一分鐘，這樣帶有關(guān)心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。
當(dāng)我開始不想說話，開始裝模作樣的假裝學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我在崩潰的邊緣徘徊的時(shí)候，我開始想我現(xiàn)在在干什么，我好像是有那大病，我為什么會(huì)變成這樣？我一直沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案，我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子，我該怎么做，我變得越來越迷茫。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然想到我還有想要報(bào)答的人，有想要一直在一起的朋友們，還有想去的地方和想見的人，我有想過放棄，但因?yàn)樗麄兾覜Q定繼續(xù)下去，當(dāng)我們不知道為什么努力或努力的方向的時(shí)候，不如停下來想一想自己該怎么做該如何做，不要因?yàn)閯e人的一些否定的話而否定自己機(jī)會(huì)，可從來不會(huì)等人，原地踏步久了的話，就更難邁出下一步。
最后希望同學(xué)們想要的都會(huì)有，小中考加油，我的演講完畢，謝謝大家。
以創(chuàng)新為話題的演講稿篇二十一
同學(xué)們：
站到臺(tái)上來，面對(duì)你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒緊張。
因?yàn)槲抑?，我不見得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，與眾不同!”
“你，與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。
第一次聽人這么說時(shí)，我眉飛色舞了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。
一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動(dòng)，不再有厲兵襪馬的興奮。
可是我們這么年輕，誰沒有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了。
”你看，在這個(gè)世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(zhǎng)，只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過傻瓜，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。
后來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。
許多女作家丑起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于絕望。
然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人。
你猜他怎么對(duì)母親說?他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著，就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì)，你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒郎當(dāng)，我還可以說：“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似，相似而已;
英雄所見略同，不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。
我所說的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。
認(rèn)識(shí)到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ)，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì)，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來，為你的明天大膽預(yù)言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!
看看凡·高，他做過店員，學(xué)過牧師，當(dāng)過福音傳教士，27歲開始學(xué)畫。
從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。
可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì)，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。
”在他誕生一百余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
同學(xué)們，我們年輕，沒有資格輕視自己。
我們都是大鳥，都可以飛離飛遠(yuǎn)。
泰戈?duì)栒f過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。
我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔!來世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心!有人說大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光，真的，這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。
請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜?，?qǐng)記住年輕只這一次，請(qǐng)記住——你，與眾不同!
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。
簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。
誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。
如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。
對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。
這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。
自己動(dòng)手，豐衣足食。
事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。
正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。
把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。
”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。
如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。
這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的.有意義，有快樂?
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。
但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。
旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。
是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。
所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?，愉快地歌?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。
所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
與青春有關(guān)的演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。
回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。
走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。
但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
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