總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們應該明確總結(jié)的目的和受眾。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
開展審查申請書篇一
投標工程名稱：
申請單位：
法定代表人(或委托代理人)：(簽字或蓋章）。
填報日期：
目錄。
附:投標保證金有關(guān)單據(jù)及投標人基本賬戶開戶許可證復印件。
附表1法定代表人身份證明書。
附表2授權(quán)委托書。
附表3投標企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復印件。
附表4投標人企業(yè)資質(zhì)證書副本復印件。
附表5投標人施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證副本復印件。
附表6擬派出項目經(jīng)理資質(zhì)證書和身份證復印件。
附表7擬派出技術(shù)負責人職稱證書復印件。
附表8項目經(jīng)理無在建工程承諾書。
附表9擬投入本合同工程的主要施工機械設(shè)備。
附表10其他資料。
（一）投標人資格審查申請函。
1、我們根據(jù)貴方提供的資格預審文件要求，就項目工程施工招標資格預審提報資格審查申請書和有關(guān)文件并接受審查。
2、我們授權(quán)招標人或其授權(quán)的代表進行調(diào)查工作，以審核我們提交的文件和資料，澄清申請中有關(guān)財務或技術(shù)方面的'問題。為此，我們授權(quán)任何有關(guān)的機構(gòu)或人員應招標人的要求提供必要的相關(guān)資料以核實本申請中所提交的文件和資料或本公司的能力和信譽。
3、我們在此聲明，申請文件中所提交的資料在每一方面都是完整的、真實的和準確的，并為此負法律責任。如某些方面與事實不符，貴方有權(quán)取消我們的投標資格，也無須作任何解釋，并且不承擔任何責任。
4、我方保證：我方近三年內(nèi)直至目前未曾與本項目的招標代理機構(gòu)有任何的隸屬關(guān)系；且未曾與為本招標項目的前期準備工作或者監(jiān)理工作或提供設(shè)計、咨詢服務的任何法人及其任何附屬機構(gòu)（單位）有任何的隸屬關(guān)系。5、我方將接受并遵守資格預審文件所規(guī)定的各項條款。
6、我方的金額為人民幣元的投標保證金以形式已遞交。
投標申請人：（蓋公章）法定代表人(或委托代理人)：（簽字）地址：
日期：年月日
附：投標保證金有關(guān)單據(jù)及投標人基本賬戶開戶許可證復印件。
投標人應當將投標保證金有關(guān)銀行匯款單據(jù)（應注明項目名稱及招標編號）復印件（加蓋單位公章）及人民銀行開出的投標人基本賬戶開戶許可證復印件（加蓋單位公章）放入資格審查申請材料中，以證明已按規(guī)定遞交投標保證金。
附表1法定代表人身份證明書。
法定代表人身份證明書。
單位名稱：。地址：。
系（投標人單位名稱）的法定代表人。
投標申請人：日期：年日
附表2。
授權(quán)委托書。
致：（招標人）。
權(quán)（投標人及其下屬單位全稱）的（職務）（姓名）為我單位代理人，該代理人有權(quán)在（項目名稱）工程（合同編號：）的投標活動中，以我單位的名義簽署投標書和投標文件，與招標人（或業(yè)主）協(xié)商、簽訂合同協(xié)議書以及執(zhí)行一切與此有關(guān)的事項。
投標人：（蓋章）。
授權(quán)人：（簽字）。
被授權(quán)的代理人：
年月。
開展審查申請書篇二
1、經(jīng)授權(quán)作為代表，在充分理解《投標申請人資格預審須知》的基礎(chǔ)上，本申請書簽字人在此以靜寧縣曹務初級中學學生宿舍樓下列標段投標申請人的身份，向你方提出資格預審申請：
2、本申請書附有下列內(nèi)容文件的復印：2.1組織結(jié)構(gòu)代碼證。
2.7職業(yè)健康安全管理體系認證證書2.8環(huán)境管理體系認證證書。
問題。本申請書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個人或機構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求，提供必要的相關(guān)資料，以核實本申請書中提交的或與本申請人的資金來源、經(jīng)驗和能力有關(guān)的聲明和資料。
4、你方授權(quán)代表可通過下列人員得到進一步的資料：
5、本申請充分理解下列情況：
5.1資格預審合格的申請人的投標，須以投標是提供的資格預審申請書主要內(nèi)容的更新為準：
5.2你方保留更改本招標項目的骨膜和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時，投標僅面向資格預審合格且能滿足變更后要求的投標申請人。
6、如為聯(lián)合體投標，隨本申請，我們提供聯(lián)合體個方的詳細情況，包括資金投入（及其它資源投入）和盈利（虧損）協(xié)議。我們還將說明各方在合同價中一百分比形式表示的財務方面以及合同履行方面的責任。
7、我們確認如果我方中標，則我方的投標文件和與之相應的合同將：7.1得到簽署，從而使聯(lián)合體各方共同地和分別地受到法律約束：
7.2隨同提交一份聯(lián)合體協(xié)議，該協(xié)議將規(guī)定，如果我方被授予合同，聯(lián)合體各方共同的和分別的責任。
8、下述簽字人在聲明，本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整的、真實的和準確的。
近三年工程營業(yè)額數(shù)據(jù)表。
投標申請人：甘肅省靜寧縣城關(guān)建筑工程公司。
注：1、本表內(nèi)容將通過投標申請人提供的財務報表進行審核。
2、所填的年營業(yè)額為投標申請人（或聯(lián)合體各方）每年從各投標人那里得到的已完工程施工收入總額。
3、所有獨立投標申請人或聯(lián)合體各成員均須填寫此表。
開展審查申請書篇三
市政府：
為全面反映xxx年我市在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真踐行科學發(fā)展觀，推進全市經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化轉(zhuǎn)型所取得的巨大成就，進一步鼓舞全市人民斗志，振奮精神，營造全市人民喜迎新春的歡樂祥和的喜慶氛圍，xx年xx市迎新春文藝晚會，經(jīng)市委、市政府主要領(lǐng)導同意于xx月xx日在市體育館舉行。
鑒于市體育館場地大，配套設(shè)施較為欠缺，舞臺、燈光、音響、電子屏幕等需要租賃，演員陣容大、舞美、服裝要求較高，各方面費用很大的實際，本著厲行節(jié)約的原則，經(jīng)初步預算，本次晚會需資金約xx萬元，根據(jù)xx市長“由市開發(fā)區(qū)、xx區(qū)各出xx萬元，市財政局解決不足部份”的批示精神，特請市政府解決文藝晚會專項經(jīng)費xx萬元。
當否，請批示
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
開展審查申請書篇四
那個不是個人有權(quán)利寫的，需要土地管理部門登記。自己寫的無效。單位的話參考國有土地使用權(quán)證上的內(nèi)容寫就行了，把使用權(quán)人、土地位置、土地面積、土地四至、使用權(quán)取得方式和使用年限寫明白蓋上土地局的`章就行了。
根據(jù)土地性質(zhì)的劃分，可分為國家享有所有權(quán)土地和集體享有所有權(quán)土地。
所以，對應的依法享有土地使用權(quán)的權(quán)利人所持有的權(quán)屬證書為別為國有土地使用權(quán)證與集體土地使用權(quán)證。當然了區(qū)別是在證書內(nèi)容記載里有所區(qū)別的。
還有就是對應上述兩種權(quán)屬證書依法抵押后，所取得的他項權(quán)利證書。其也應劃作權(quán)屬證書范疇，區(qū)別其使用者為抵押權(quán)人而已。
辦理土地登記的原因：
《土地管理法》規(guī)定土地的所有權(quán)和使用權(quán)要進行登記、發(fā)證，“依法登記的土地所有權(quán)和使用權(quán)受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。”以下情況須辦理土地登記、出讓、劃撥取得土地使用權(quán)要辦理初始登記;購商品房、房改房取得土地使用權(quán)以及轉(zhuǎn)讓、繼承等要辦理變更登記;抵押、出租要辦理他項權(quán)利登記。
土地證書是依法取得土地使用權(quán)(所有權(quán))的法律憑證，是土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓、出租、抵押的必要證件。
申辦要件：
土地登記申請書、單位法定代表人證明、個人身份證明、土地權(quán)屬來源證明、地上附著物權(quán)屬證明等有關(guān)證明文件。
辦理程序：
申請―受理―地籍調(diào)查―審核與公告―注冊登記―核發(fā)(或變更)土地證書。
1、土地登記申請。申請人持證明申請人身份的合法證件(委托代理申請的，持代理授權(quán)書)到土地登記機關(guān)填寫《土地登記申請書》;提交權(quán)屬來源及證明材料，主要有：政府及有關(guān)部門批準下發(fā)的用地文件、圖件及其他資料;法院判決書、房產(chǎn)的贈與、繼承、分割等有效證明;土地登記人員收取上述材料后，開具《土地登記收件單》。
2、地籍調(diào)查。包括權(quán)屬調(diào)查和地籍測量兩部分。
權(quán)屬調(diào)查包括核實土地權(quán)屬來源，認定土地權(quán)屬界線、設(shè)立權(quán)屬界讓等內(nèi)容。認定權(quán)屬界線時，被調(diào)查宗地權(quán)利人的法定代表人與相鄰宗地權(quán)屬人的法定代表應共同到現(xiàn)場指界，并在調(diào)查表上簽字、蓋章。
地籍測量分兩步完成。第一步地籍平面控制測量;第二步地籍勘丈。
3、注冊登記。
公告期滿，對土地登記審核結(jié)果未指出異議的，由人民政府批準，對批準土地登記的土地所有權(quán)、使用權(quán)或他項權(quán)利進行登記、裝簿、造冊、繕證。
權(quán)利人應攜帶身份證、單位證明到土地管理部門頒發(fā)土地證書。
辦結(jié)時限：
30個工作日(初始和變更登記個30個工作日、手續(xù)齊全的，不含公告時間)。
收費標準：
豫價房字[1993]第087號《關(guān)于發(fā)布土地系統(tǒng)部分收費項目與標準的通知》。
行政行為及收費的法律依據(jù)：
《中華人民共和國土地管理法》第十一條第三款。
《中華人民共和國土地管理法實施條例》第四條。
開展審查申請書篇五
致：*************。
我公司（廠）已經(jīng)認真閱讀了本次招標公告的全部內(nèi)容，充分理解本次招標的基本情況和資格要求，完全明白必須提供的全部資料及其資格審查申請的編制方法?，F(xiàn)正式向貴公司提出資格審查申請，請予以準許為盼。同時我公司（廠）做出如下承諾：
3、遵守國家七部委27號令《工程建設(shè)項目貨物招標投標辦法》第三十二條規(guī)定：“法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及控股公司，都不得在同一貨物招標中同時投標?！比舸嬖谏鲜霈F(xiàn)象，愿意退出本項目的資格審查。
投標人全稱：（加蓋單位公章）*****************。
法定代表人或其授權(quán)的代表人（簽字或蓋章）：*******。
日期：20xx年11月24日
開展審查申請書篇六
一、適用范圍。
國有土地使用權(quán)、集體土地所有權(quán)、集體土地使用權(quán)和土地抵押權(quán)、地役權(quán)以及依照法律法規(guī)規(guī)定需要登記的其他土地權(quán)利。
二、辦理土地登記應提交資料。
2、申請人身份證明材料。
個人應當提交身份證或戶口簿復印件并在復印件上簽字蓋指模;。
企事業(yè)、機關(guān)單位應當提交工商營業(yè)執(zhí)照、法人代表身份證、組織機構(gòu)代碼證、出具土地登記法人代表身份證明書(原件)(以上材料除特別說明外均為復印件并加蓋公章)。
未成年人的土地權(quán)利，應當由其監(jiān)護人代為申請登記，并提交監(jiān)護人身份證明文件。
以上材料涉及共同申請登記的申請人應當各自提交。(如：抵押、租賃、共用宗地)。
(7)農(nóng)民集體土地所有權(quán)人應當持集體土地所有權(quán)證明材料，申請集體土地所有權(quán)登記。
(11)依法抵押土地使用權(quán)的，抵押權(quán)人和抵押人應當持土地權(quán)利證書、主債權(quán)債務合同、抵押合同以及相關(guān)證明材料，申請土地使用權(quán)抵押登記;土地使用權(quán)抵押期間，土地使用權(quán)依法發(fā)生轉(zhuǎn)讓的，當事人應當持抵押權(quán)人同意轉(zhuǎn)讓的書面證明、轉(zhuǎn)讓合同及其他相關(guān)證明材料，申請土地使用權(quán)變更登記;已經(jīng)抵押的土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓后，當事人應當持土地權(quán)利證書和他項權(quán)利證明書，辦理土地抵押權(quán)變更登記。
(17)因處分抵押財產(chǎn)而取得土地使用權(quán)，當事人應當在抵押財產(chǎn)處分后，持相關(guān)證明文件，申請土地使用權(quán)變更登記。
(18)因人民法院、仲裁機構(gòu)生效的法律文書或者因繼承、受遺贈取得土地使用權(quán)，當事人申請登記的，應當持生效的法律文書或者死亡證明、遺囑等相關(guān)證明材料，申請土地使用權(quán)變更登記。
(19)土地權(quán)利人姓名或名稱、地址發(fā)生變化的，當事人應當持原土地權(quán)利證書等相關(guān)證明材料，申請姓名或者名稱、地址變更登記。
(20)土地的用途發(fā)生變更的，當事人應當持有關(guān)批準文件和原土地權(quán)利證書，申請土地用途變更登記;土地用途變更依法需要補交土地出讓價款的，當事人還應當提交已補交土地出讓價款的繳納憑證。
(21)因自然災害等原因造成土地權(quán)利消滅的，原土地權(quán)利人應當持原土地權(quán)利證書及相關(guān)證明材料，申請注銷登記。
(22)非住宅國有建設(shè)用地使用權(quán)期限屆滿，國有建設(shè)用地使用權(quán)人未申請續(xù)期或者申請續(xù)期未獲批準的，當事人應當在期限屆滿前十五日內(nèi)，持原土地權(quán)利證書，申請注銷登記。
(23)已經(jīng)登記的土地抵押權(quán)、地役權(quán)終止的，當事人應當在該土地抵押權(quán)、地役權(quán)終止之日起十五日內(nèi)，持相關(guān)證明文件，申請土地抵押權(quán)、地役權(quán)注銷登記。
(24)土地權(quán)利證書滅失、遺失的，土地權(quán)利人應當在指定媒體上刊登滅失、遺失聲明后，方可申請補發(fā)。
4、地籍調(diào)查表、宗地圖及宗地界址坐標。
可以委托有資質(zhì)的專業(yè)技術(shù)單位進行地籍調(diào)查獲得。
5、地上附著物權(quán)屬證明。
6、法律法規(guī)規(guī)定的完稅或者減免稅憑證。
7、本辦法規(guī)定的其他證明材料。
三．辦理程序：
國土所將初審合格的有關(guān)表格連同其他證明材料交到服務窗口后(屬沙坪城區(qū)控制范圍國有用地的，由用地者直接交服務窗口)，由經(jīng)辦人員審查提交的資料，核對原始檔案，之后由測繪地籍管理股經(jīng)辦人員提出是否同意登記的意見和依據(jù)，交測繪地籍管理股負責人審核，材料合格的報局領(lǐng)導審批，再由測繪地籍管理股進行注冊登記和核發(fā)證書，在承諾期限內(nèi)交回服務窗口通知交費、領(lǐng)證;材料不全或不合格的，注明欠缺材料或不符合登記要求的依據(jù)，退回土地登記發(fā)證窗口。
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開展審查申請書篇七
就原告廊坊市駿軒通汽車貿(mào)易有限公司訴我方土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛一案，提出如下答辯。
原告起訴我方的理由為：“未按約定于2011年3月12日前向原告支付該土地，經(jīng)原告多次催辦仍不履行，”故“應當支付遲延履行交付責任的違約金，”違約金數(shù)額為合同總價款的30%，即1620000元。
對此我方認為原告的主張沒有任何事實依據(jù)。
首先，原告違約在先。
雙方簽訂的《房屋土地轉(zhuǎn)讓合同書》(下稱《轉(zhuǎn)讓合同》)》第4.2條約定：“乙方于本合同生效后2個工作日內(nèi)，向甲方支付人民幣五十萬元。
合同的簽訂日期為2011年3月4日，3月5-6日為雙休日，7-8日為工作日。
按合同約定，原告應在3月8日前交付此筆款項。
但是，原告直到9日才予以支付，明顯違反了合同約定。
此點原告在起訴書中已經(jīng)明確承認，我方不需再予以證實。
其次，我方?jīng)]有任何違約行為。
原告要求我方支付遲延履行交付責任的違約金理由是“我方未按約定于2011年3月12日前向原告支付該土地，經(jīng)原告多次催辦仍不履行。
這一點我方不予認可。
土地是不動產(chǎn)，土地的實質(zhì)交付是以土地部門的轉(zhuǎn)讓登記并頒發(fā)土地使用權(quán)證為標志。
土地證辦下來之前，我方只能做實際交付，合同約定也是我方“將該轉(zhuǎn)讓土地交付給乙方實際控制并使用。
但是，土地的實際交付沒有任何書面證明文件，其權(quán)利的實現(xiàn)需要原告主動行使。
土地一動不動的躺在那里，你原告可以去轉(zhuǎn)，可以去看，可以拉進去磚瓦木塊，我方的員工攔過你嗎，我方說過不許你做這些事情了嗎?沒有，我方從來沒有阻止原告做這些事情。
反倒是原告自合同簽訂之后沒有采取任何有意義的措施，反倒是等了一個多月后突然訴我方?jīng)]有交付土地，莫名其妙的要什么違約金。
我方懷疑原告是以此作為圈套欺詐我方，為此，我方請求法院查明事實真相，也請原告提出明確的證據(jù)證實的主張。
與原告方欺詐蒙騙的做法相反的是，我方在自己的能力范圍內(nèi)按照合同的約定在積極履行自己的義務。
收到原告50萬土地款的兩天內(nèi)，即3月11日，我方向廊坊市國土資源局提出了《關(guān)于辦理土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)的申請》，附上了相關(guān)的文件。
但是由于合同內(nèi)容存在瑕疵，國土資源局沒有受理我方的申請，土地轉(zhuǎn)讓的手續(xù)辦理一直拖延至今。
所以，合同簽訂后，原告違約在先，且消極行使自身權(quán)利;而我方?jīng)]有任何違約行為，且積極履行自身義務，這期間沒有任何過錯，根本談不上違約，更談不上支付違約金的問題。
同時，我方認為，原被告雙方所簽訂的這份《房屋土地轉(zhuǎn)讓合同書》缺少合同生效的要件，屬于無效合同。
理由如下：
第一，合同處分了無權(quán)處分的他人財產(chǎn)，處分行為無效。
《轉(zhuǎn)讓合同》約定，我方向被告轉(zhuǎn)讓土地15畝，位于南外環(huán)東側(cè)。
合同附件中的《勘測定界圖》標示出了15畝地的確切位置。
從圖中我們可以看出，在所約定轉(zhuǎn)讓的一公頃(即15畝)土地面積中，屬于眾祥工藝的為0.6865公頃，約為10.28畝。
屬于眾祥物流公司的為0.3135畝，約為4.72畝。
也就是說，15畝地中，屬于我方所有且具有處分權(quán)的只有其中的10.28畝，剩下的4.72畝不屬被告所有，我方?jīng)]有處分權(quán)。
我方不但在簽訂合同的當時沒有處分權(quán)，到現(xiàn)在原告起訴時，仍然沒有處分權(quán)。
所以，合同處分了合同主體無權(quán)處分的他人財產(chǎn)。
《合同法》第51條規(guī)定：無處分權(quán)的人處分他人財產(chǎn)，經(jīng)權(quán)利人追認或無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的，該合同有效。
反之則為無效合同。
第二，我方所屬的10.28畝土地沒有解除抵押擔保，其轉(zhuǎn)讓行為無效。
2010年12月，我方以此地塊作抵押，向銀行做了融資貸款，并于同月15日在廊坊市國土資源局辦理了土地抵押登記。
在與原告簽訂合同時，由于原告催促甚緊，我方?jīng)]能及時通知抵押權(quán)人。
《擔保法》第四十九條規(guī)定：“抵押期間，抵押人轉(zhuǎn)讓已辦理登記的抵押物的，應當通知抵押權(quán)人，并告知受讓人轉(zhuǎn)讓物已經(jīng)抵押的情況;抵押人未通知抵押權(quán)人或者未告知受讓人的，轉(zhuǎn)讓行為無效。
”照此規(guī)定，此協(xié)議應為無效合同。
第三，原告具有主觀惡意，所從事的民事行為無效。
開展審查申請書篇八
甲方因建設(shè)需要，需臨時使用乙方農(nóng)用地______平方米（折合______畝），未利用土地______平方米（折合______畝），國用土地______平方米（折合______畝），集體土地______平方米（折合______畝），根據(jù)《中華人民共和國土地管理法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)過共同協(xié)商，在縣人民政府土地行政主管部門主持下，簽訂如下合同：
一、甲方需臨時使用位于____________的`乙方土地______平方米（折合______畝），作于____________用地，具體位置以圖紙標準為準。
二、雙方商定該宗地使用期限為______年，自______年______月______日起到______年______月______日止。如確需延長使用期限的，可在使用期滿前______日內(nèi)，向縣人民政府土地行政主管部門提出延期申請，經(jīng)縣人民政府土地行政主管部門審查批準后，重新續(xù)辦臨時用地手續(xù)。
三、在使用期限內(nèi)，甲方應向乙方支付的臨時用地補償標準由甲、乙雙方協(xié)商解決。
四、甲方及時交清土地補償費用后，嚴格按照批準位置、范圍、面積和用途使用，不得擅自轉(zhuǎn)讓、變更和改變批準用途，乙方應按時移交土地，不得影響、阻擾甲方使用。并不得在該宗地上修建永久性建筑物。
五、辦理臨時用地手續(xù)時，甲方應向縣人民政府土地行政主管部門繳納______元土地復墾保證金。甲方使用期滿后，必須進行復墾整治、恢復原狀，經(jīng)縣政府土地行政主管部門會同農(nóng)業(yè)部門驗收合格后，保證金退回。
六、使用期滿后，甲方不按期復墾和期滿不按時退還土地或未經(jīng)批準延期使用土地的，縣人民政府依據(jù)《土地管理法》、《土地復墾規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，依法處理。甲方復墾保證金予以沒收，用于土地復墾。
七、本合同載明雙方的權(quán)利、義務，簽訂后，具有法律效力，雙方要嚴格遵守本合同，任何一方不得違背合同約定內(nèi)容。
八、本合同一式四份，甲乙雙方和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、區(qū)）人民政府各一份，縣人民政府土地行政主管部門歸檔保存一份。
甲方：_______________乙方：__________________。
（法人簽字蓋章）（法人簽字蓋章）。
鑒證單位。
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、區(qū)）人民政府（章）：___________。
縣土地管理局（章）:____________________。
______年______月_____日。
開展審查申請書篇九
投標申請人：陜西凱德環(huán)保傳播有限公司。
法定代表人(委托代理人)：
地址：西安市高新區(qū)科技路168號。
日期：7月28日
目錄。
二、資格審查必要/附加合格條件響應表。
西安經(jīng)發(fā)集團有限責任公司經(jīng)發(fā)置業(yè)分公司：
2、本申請書附有下列文件的復印件：
企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照（副本）、組織機構(gòu)代碼證、稅務登記證。3、按資格審查文件的要求，你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請書相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過我方的客戶，澄清本申請書中有關(guān)業(yè)績和技術(shù)方面的問題。本申請書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個人或機構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求，提供必要的相關(guān)資料，以核實本申請書中提交的有關(guān)聲明和資料。
4、本申請充分理解下列情況：
4.1你方保留更改本招標項目的規(guī)模的權(quán)利。前述情況發(fā)生時，投標僅面向資格審查合格且能滿足變更要求后的投標申請人。
5、如貴方需進一步了解有關(guān)信息，我方人員的聯(lián)系方式如下：聯(lián)系人：劉寶。
聯(lián)系電話：13991209791。
6、下述簽字人在此聲明，本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實和準確的。
二、資格審查必要/附加合格條件響應表。
表1。
資格審查必要合格條件標準。
營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務登記證復印件附后。
開展審查申請書篇十
致：湖北鄂能招標有限公司。
根據(jù)貴方對湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查的公告，簽字代表（董事長）經(jīng)正式授權(quán)并代表參審人（業(yè)務經(jīng)理），向貴方提出湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查的申請，同時按公告的要求提交參審文件。
在此，簽字代表宣布同意如下：
（1）我們已詳細審查湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查的公告，包括修改公告（如果有）以及全部參考資料和有關(guān)附件。我們完全理解并同意放棄對這方面有不明及誤解的權(quán)利。
（2）我們承諾對所提供的文件、資料的真實性承擔全部責任。
（3）與本資格審查有關(guān)的一切正式往來通訊請寄：
參審人名稱：
地址：武漢市。
電話：
傳真：027-郵編：430015法定代表人（被授權(quán)人）姓名、職務：業(yè)務經(jīng)理）法定代表人（被授權(quán)人）電話：
法定代表人（被授權(quán)人）簽字：
公章：
日期：2011年月日（董事長）
附件2:法定代表人授權(quán)書（格式）。
法定代表人授權(quán)書。
致：，中華人民共和國合法企業(yè)，法定地址：武漢市。
（董事長）特授權(quán)_（業(yè)務經(jīng)理）___代表我公司全權(quán)辦理湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查具體工作，并簽署全部有關(guān)的文件。
我公司對被授權(quán)人簽署的所有文件負全部責任。
在招標人或招標代理機構(gòu)收到撤銷本授權(quán)的通知以前，本授權(quán)書一直有效。被授權(quán)人在本授權(quán)書有效期內(nèi)簽署的所有文件，不因授權(quán)的撤銷而失效。
被授權(quán)人不得轉(zhuǎn)授權(quán)。
公章。
注：
（1）本授權(quán)書必須由法定代表人本人簽署，不接受法定代表人的委托人（比如公司總經(jīng)理、商務經(jīng)理）的轉(zhuǎn)授權(quán)。
視為有效。
2011年月日。
開展審查申請書篇十一
首先，把紀律挺在前面，守紀律、講規(guī)矩，需要黨員干部熟悉黨紀條規(guī)，了解執(zhí)紀形態(tài)。今年以來，我們把學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《習近平總書記系列重要講話讀本》為重點內(nèi)容，從知規(guī)知紀開始，加強對黨員干部的教育，提高政策和紀律意識。
其次，通過學習貫徹市委《關(guān)于把紀律挺在前面的若干規(guī)定》、《泰州市激勵干部干事創(chuàng)業(yè)防治在崗不作為履職不擔當?shù)娜舾梢?guī)定》及泰州市作風建設(shè)大會精神，學習上級紀委的有關(guān)違紀通報、蝸牛獎評選辦法、觀看《底線不能失》警示教育片等，進一步增強黨員干部守紀守規(guī)觀念。我們先后充分利用“固定學習日”、月度工作例會、系統(tǒng)綜合會議等時機，開展紀規(guī)學習、警示教育12次。
再次，結(jié)合去年局對上效能考核工作中存在的問題，進行有針對性的剖析，查找思想意識、工作效能、作風建設(shè)中存在的突出問題，制定整改和推進措施，并將遵紀守規(guī)融入到單位個人日常績效考核之中，與個人的年度考核成績、職務晉升、績效獎勵等切身利益直接掛鉤，形成系統(tǒng)上下對遵規(guī)守紀、凝心聚氣拒“蝸?！?、當“奔牛”的共識。
一是在收受信訪件中發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。對人民來信信訪件、手機短信信訪、來局信訪中反映機關(guān)或基層單位的一些問題，如：市美術(shù)館公務接待不夠規(guī)范，單位公務接待管理制度不健全;市淮劇團在單位房屋征收過程中，歷史遺留問題較多，單位拆遷需要進一步公開、征求單位職工意見等等，局及時組織核實調(diào)查，在沒有發(fā)現(xiàn)單位或個人有違紀違規(guī)的基礎(chǔ)上，通過談心談話、交換意見等形式，及時對相關(guān)單位負責同志提醒，注重管理、工作方式方法的改進。
二是在專項活動、經(jīng)濟責任審計、檢查督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時指出。今年來，我們根據(jù)局工作實際，在市直文化系統(tǒng)主動開展常態(tài)化經(jīng)濟責任審計、門面房出租清理、物資管理規(guī)范、單位和個人重大事項報告、會所清理整頓“回頭看”工作等活動，目的就是要在各項活動中，及早發(fā)現(xiàn)存在的不足和問題，及早的提醒整改完善。經(jīng)濟責任審計共發(fā)現(xiàn)12個問題，報經(jīng)局黨委研究后，以局的名義下發(fā)整改通知;對基層單位門面房出租過程中，發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范部門，全程跟蹤，督促單位進行整改規(guī)范;單位和個人重大事項報告過程中，有些應當報告而未報的、漏報的事項，及時提醒相關(guān)單位和個人按照補報到位，通過早檢查、早發(fā)現(xiàn)、早提醒，有效杜絕小問題變大問題、簡單問題變復雜問題，收到了明顯的效果。
三是抓節(jié)點督促檢查整改。將全年按旬細化24個節(jié)點，結(jié)合元旦、春節(jié)等重點節(jié)日，對系統(tǒng)所屬各單位落實中央八項規(guī)定、省市十項規(guī)定，工作作風紀律遵守執(zhí)行等情況進行明查暗訪，結(jié)合季度黨風廉政建設(shè)責任制落實檢查，共查找和發(fā)現(xiàn)問題9個，下發(fā)整改通知6份，即查即改。
一是以信訪、接訪、下轉(zhuǎn)、交辦件為基礎(chǔ)，調(diào)查核實，梳理線索。
20xx年，辦理案件處分解除1個。共調(diào)查、核實、辦理信訪舉報件4件，按時辦結(jié)省委巡視組交辦件1件，省新聞出版廣電局下轉(zhuǎn)件1件，市紀委交辦件2件。按照5類處置標準及時處置各類信訪舉報件。
省新聞出版廣電局科技處轉(zhuǎn)交信訪件1件，主要反映“泰州違規(guī)開設(shè)高港電視頻道”的問題。經(jīng)與市電視臺紀委對接、了解，此件為重復信訪件，是20xx年省委巡視組已受理并由市廣電臺紀委和高港區(qū)紀委聯(lián)合辦理了結(jié)件。為此，我們及時向省新聞出版廣電局作了回復，并向市紀委信訪室作了匯報，同時也向市紀委案管室報送了有關(guān)線索和回復內(nèi)容。???二是以經(jīng)濟責任審計、規(guī)范物資管理、檢查門面出租、重大事件調(diào)查為手段，主動出擊，摸排線索。主要做了四個方面的工作：
2.對20xx年我局主動開展常態(tài)化的經(jīng)濟責任審計情況進行梳理，發(fā)現(xiàn)了一些違規(guī)問題，報局黨委研究后，對基層單位審計結(jié)果存在的問題，下發(fā)了《常態(tài)化審計有關(guān)問題整改通知書》6份，督促基層六個單位對照問題，剖析原因，狠抓整改，并限期上報整改情況。20xx年3月，我們積極協(xié)同市審計局開展部門預算執(zhí)行和其他財政收支情況進行了審計。兩次審計共發(fā)現(xiàn)了“轉(zhuǎn)移預算結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金”、“未執(zhí)行公務卡制度”等問題。局領(lǐng)導班子成員分別與四個單位的負責人進行了嚴肅的談話，指出了問題的違規(guī)性，并責令四個單位的負責人提高認識，抓緊對存在問題的整改。
4.對突發(fā)性安全事故時行跟蹤。對市文化館因住建部門交付使用的場館內(nèi)，發(fā)生掉落物體傷人事件。局紀委第一時間到現(xiàn)場進行了解，并對有關(guān)情況時行跟蹤、檢查。這是一起因工程質(zhì)量太差，工程監(jiān)理、工程管理部門失職、瀆職引起的傷人事故，是一起跨部門、涉及住建、工程施工、駐場人員、監(jiān)理人員的事故，我們按照規(guī)定如實上報并提請市紀委牽頭查核。
局常態(tài)化經(jīng)濟責任審計和市審計局經(jīng)濟審計，共發(fā)現(xiàn)四個問題，暴露了我們基層少數(shù)單位，在財務管理工作上“陳舊習慣”思維嚴重，學習新規(guī)章不及時，管理制度不健全，審批手續(xù)、列支程序不規(guī)范等，同時也反映出基層單位少數(shù)負責人主體責任意識不強，缺少對制度規(guī)矩剛性嚴格的敬畏，總認為“只要自己不拿不貪，就不會有什么問題”，對職責主體責任和崗位職能主體責任的理解缺乏應知的認識。???為此，我們提醒局黨委班子成員根據(jù)聯(lián)系分工單位處室，分別開展“四談”活動，以查找自身存在不足為話題，對基層各單位負責人開展逐一談心活動，通過談心談話、相互交流、學習黨紀條規(guī)等，進一步提高基層單位主要負責人的“主體責任”意識，更新陳舊觀念。
針對審計發(fā)現(xiàn)基層單位存在的問題，局紀委認真進行分析和研究，結(jié)合各自實際，從紀律標準、工作實際、主客觀因素等要素出發(fā)，按照落實“四種形態(tài)”要求，結(jié)合查找出的12個問題，通過領(lǐng)導約談、調(diào)查提醒、通知整改、問責通報等方式，抓早抓小，早提醒、早整改、早處置，先后調(diào)查提醒2個基層單位和3名財務人員，通知整改6個單位，約談4個單位和5名財務負責人。提請局黨委研究，決定分別對市淮劇團、美術(shù)館負責人和財務具體責任人，分別給予誡勉談話問責處理，對市圖書館和博物館負責人給予提醒談話，并在市直文廣新系統(tǒng)予以通報，反響和振動較大。???“教育千遍不如問責一次”在實踐中得到充分的應證。20xx年以來，我們通過抓早抓小和正風肅紀等工作，倒逼所屬各基層單位完善和規(guī)范各項工作程序，建立和健全各項制度規(guī)章。
下一步工作打算
一、督促職能部門，認真組織“第七屆江蘇廉政文化周日”及泰州廉潔文化周活動;
六認真做好紀檢監(jiān)察組織年度各項績效考核工作，積極協(xié)助完成局黨委交辦的其他工作。
開展審查申請書篇十二
(單獨請求一并審查規(guī)范性文件用)
申請人×××，……(寫明姓名或名稱等基本情況)。申請事項：請求在……(寫明行政訴訟的案號)一案中一并審查……(寫明規(guī)范性文件的名稱)中……(寫明請求一并審查的規(guī)范性文件的具體條、款、項、目)。
理由：
……(寫明請求一并審查的理由)。
此致
××××人民法院
申請人：×××
××××年××月××日
附：規(guī)范性文件 【說明】
一、本申請適用于原告未在起訴狀中請求而是在第一審開庭審理前，依照《中華人民共和國行政訴訟法》第五十三條的規(guī)定，單獨請求對行政行為所依據(jù)的國務院部門和地方人民政府及其部門制定的規(guī)范性文件進行審查時使用。
二、理由部分主要圍繞被訴行政行為所依據(jù)的相關(guān)條款的合法性進行論述；整個規(guī)范性文件均是行政行為的直接依據(jù)時，也可以對整個規(guī)范性文件的合法性進行論述。
開展審查申請書篇十三
規(guī)范性文件審查申請書
一、申請人
xxx，男，xx歲，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx或xxxxxxxxxxx，通訊地址：湖南省武岡市xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，郵政編碼：422400。
二、申請審查的規(guī)范性文件
湖南省教育廳制定的《湖南省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法（試行）》。
三、申請審查的內(nèi)容
《湖南省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法（試行）》第二部分“招聘對象及基本條件”中第二項第四款規(guī)定招聘對象必須“??身高男性160cm、女性150cm以上??”。
四、申請審查的請求
請求撤銷《湖南省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）對招聘對象所設(shè)定的身高條件。
五、申請依據(jù)及理由
1、《辦法》規(guī)定的身高條件，沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，按照《湖南省行政程序規(guī)定》第四十七條的規(guī)定，應予以撤銷。
（三）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格?！钡谑龡l規(guī)定：“體檢項目由省級人民政府教育行政部門規(guī)定，其中必須包含“傳染病”、“精神病史”項目??申請認定幼兒園和小學教師資格的，參照《中等師范學校招生體檢標準》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；申請認定初級中學及其以上教師資格的，參照《高等師范學校招生體檢標準》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行”。由于現(xiàn)在中等師范學校已不再招收師范類專業(yè)的學生，因此就不存在《中等師范學校招生體檢標準》的適用問題。同時，根據(jù)《教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)普通高等學校招生體檢工作指導意見的通知》（教學［2003］3號）的明確規(guī)定，原在普通高等學校招生中實行的《普通高等學校招生體檢標準》停止適用，《高等師范學校招生體檢標準》也不再適用。目前高等院校招生時執(zhí)行的是2003年教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)三部門聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，除了軍校和公安院校等部分學校有身高的要求外，其他行業(yè)沒有對身高作出限制性要求。如此可見，我國現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章均沒有對公民從事教師職業(yè)設(shè)定了身高條件，《辦法》增加了法律、法規(guī)、規(guī)章所沒有規(guī)定的條件?！逗鲜⌒姓绦蛞?guī)定》第四十七條第二款規(guī)定“沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，規(guī)范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權(quán)利或者增加公民、法人和其他組織義務的規(guī)定”，因此，《辦法》所規(guī)定的身高條件應予以撤銷。
2、《辦法》規(guī)定的身高條件不合理，違背了《中華人民共和國就業(yè)促進法》，應予以撤銷。
《中華人民共和國就業(yè)促進法》（以下簡稱《就業(yè)促進法》）第八條第二款規(guī)定：“用人單位應當依照本法以及其他法律、法規(guī)的規(guī)定，保障勞動者的合法權(quán)益?！钡诙鍡l規(guī)定：“各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，消除就業(yè)歧視，制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助?！眹鴦赵侯C發(fā)的《全面推進依法行政實施綱要》規(guī)定，行政機關(guān)“所采取的措施和手段應當必要、適當；行政機關(guān)實施行政管理可以采用多種方式實現(xiàn)行政目的的，應當避免采用損害當事人權(quán)益的方式?！睋?jù)此，雖然公民的就業(yè)權(quán)可以限制，但是行政機關(guān)所采取的限制措施必須合理、恰當。因為身高與教師的“教學能力”沒有正向關(guān)系，相反，一些身材矮小的教師為我國的教育事業(yè)做出了突出貢獻。更有甚者，在我國廣大的貧困地區(qū)，有坐在輪椅上上課的老師，也有拄著拐杖上課的老師，雖然他們無法直立在講臺上，但他們都為教育事業(yè)做出了非凡的成績，很多還評為全國勞動模范和全國優(yōu)秀教師。因此，將“身高”作為公民從事教師職業(yè)的限制條件，顯然不合理、也不恰當。因此《辦法》規(guī)定的身高條件違反了《就業(yè)促進法》，應予以撤銷。
3、《辦法》規(guī)定的身高條件違背了《憲法》規(guī)定的平等權(quán)，應予以撤銷。
《中華人民共和國憲法》第三十三條第二款規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！贝艘粦椃l文規(guī)定了公民的平等權(quán)。平等權(quán)的本質(zhì)是“等者等之，不等者不等之”。根據(jù)教育部師范司負責人的權(quán)威解釋，特崗教師就是正式教師，不同的是在3年聘期內(nèi)由中央財政設(shè)立專項資金，用于其聘期內(nèi)的工資性支出，特崗教師在聘任期間執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。既然特崗教師與非特崗教師在性質(zhì)上、作用上是一致的，就不應對之采取“差別待遇”，適用不同的招聘條件，否則就侵犯了公民受憲法保障的平等權(quán)。
《湖南省申請教師資格人員體檢標準及辦法》第七條第四款規(guī)定，申請認定教師資格者應當“具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格?！焙鲜〗逃龔d頒布的《關(guān)于2009年教師資格認定工作有關(guān)問題的通知》(湘教通[2009]40號)第二項規(guī)定：“體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定的項目和標準進行”，而《普通高等學校招生體檢工作指導意見》第三項第八款只是對就讀教育類的學生規(guī)定了“嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的”等限制條件，并沒有身高要求。
由此可見，相關(guān)規(guī)范性文件對非特崗教師并沒有規(guī)定身高條件，《辦法》卻針對特崗教師設(shè)定了身高條件，違背了《憲法》第三十二條第二款的基本精神，因此《辦法》所設(shè)定的身高條件侵犯了公民受憲法保護的平等權(quán)。
綜上，湖南省教育廳制定的《辦法》第二部分中第二項第四款對招聘對象身高的要求，沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，違背《中華人民共和國就業(yè)促進法》的相關(guān)規(guī)定，同時侵犯了公民受憲法保護的平等權(quán)。也正是基于上述理由，山西、四川等省的教育主管部門取消了對教師任職的身高條件。
基于以上依據(jù)與理由，根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第五十三條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認為規(guī)范性文件違法的，可以向有關(guān)人民政府法制部門提出審查申請”的規(guī)定，我們向湖南省人民政府法制辦公室對《辦法》所設(shè)定的身高條件的規(guī)定提出合法性審查申請，請予以審查。
2009年9月10日
附錄：
《中華人民共和國教師法》
第十條
國家實行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
第十一條
取得教師資格應當具備的相應學歷是：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
第十四條
受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
《教師資格條例》
第三章
教師資格條件
第六條
取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。
取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。
《教師資格條例實施辦法》
第二章 資格認定條件
第六條
申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。
第七條
中國公民依照本辦法申請認定教師資格應當具備《教師法》規(guī)定的相應學歷。
申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，對于確有特殊技藝者，經(jīng)省級以上人民政府教育行政部門批準，其學歷要求可適當放寬。
第八條
申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求：
（一）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定。
（二）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
少數(shù)方言復雜地區(qū)的普通話水平應當達到三級甲等以上標準；使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標準。
（三）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
《普通高等學校招生體檢工作指導意見》
隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會文明程度的進一步提高，我國高等教育開始進入大眾化階段，大學生就業(yè)已實行雙向選擇，原在普通高等學校招生中實行的《普通高等學校招生體檢標準》已不能適應新形勢的要求。為此，在充分征求高等學校、教育行政部門和衛(wèi)生部門意見的基礎(chǔ)上，教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定了《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（簡稱《指導意見》），并在2003年普通高等學校招生中實行。為做好普通高等學校招生體檢工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、《指導意見》是深入貫徹依法行政、依法治招、進一步擴大高等學校招生自主權(quán)，明確高等學校在招生體檢方面的責任、深化高等學校招生管理體制改革的重要舉措，體現(xiàn)了對所有考生權(quán)益的保護，對殘疾考生的關(guān)愛和以人為本的理念。
二、《指導意見》對普通高等學校錄取新生身體狀況的要求與原《普通高等學校招生體檢標準》不同的是：
1．進一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業(yè)的疾病及學習不能自理的考生，高等學校可以不予錄取外，對患有其他疾病的考生，只要不影響專業(yè)學習和其他學生，錄取時一般應不受限制。
2．對原體檢標準規(guī)定患有某種疾病或生理缺陷的考生不能錄取的專業(yè)進成學業(yè)的錄取受限專業(yè)；對患有不影響專業(yè)學習的某種疾病或生理缺陷，但今后對在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的，提出不宜就讀專業(yè)的指導性建議，考生可根據(jù)自身情況選報專業(yè)。
3．由于視力及肝功不正常等方面的原因，高等學?？上薅ú糠謱I(yè)不予錄取。
4．對肢體殘疾、不影響所報專業(yè)學習，且高考成績達到錄取要求的考生，高等學校不能因其殘疾而不予錄取。
5．高等學校應對入學新生的身體健康狀況進行復查，對復查后不能進行正常學習的，按學籍管理規(guī)定處理。
三、《指導意見》只作為高等學校錄取新生時對其身體健康狀況要求的指導性意見。高等學?？筛鶕?jù)本校的辦學條件和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對考生身體健康狀況的補充規(guī)定，補充規(guī)定必須合法、合理，有詳細的說明和解釋，但不得以不具備辦學條件或不符合培養(yǎng)要求為由，拒收確能進行所報專業(yè)學習的殘疾考生。補充規(guī)定要在招生章程中向社會公布。
四、普通高等學校招生體檢工作，是高等學校錄取時對考生進行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容，各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會和高等學校要充分重視，并根據(jù)本通知的有關(guān)要求，制定詳細的實施辦法，向社會做好宣傳解釋工作。省級招辦在錄取階段要給高等學校提供完整、清晰的考生體檢電子檔案，以便于高等學校錄取時審核。殘疾考生招生工作是高校招生工作的有機組成部分，省級招生委員會可吸收本省殘聯(lián)作為成員單位，加強協(xié)調(diào)與合作。
五、原《普通高等學校招生體檢標準》從本通知發(fā)布之日起停止執(zhí)行。
六、請各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會將本通知及《指導意見》盡快轉(zhuǎn)發(fā)至本地區(qū)各高等學校。
《普通高等學校招生體檢工作指導意見》
一、患有下列疾病者，學?？梢圆挥桎浫?/p>
1、嚴重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院專科檢查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。
2、重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿素癥。
3、嚴重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。
4、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。
6、結(jié)核癥除下列情況外可以不予錄取。
(3)淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無癥狀者。
三、患有下列疾病不宜就讀的專業(yè)
8、嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀教育學類、公安學類各專業(yè)以及外交學、法學、新聞學、音樂表演、表演各專業(yè)。
《湖南省申請教師資格人員體檢標準及辦法》
第二章
資格認定條件
第七條
申請認定教師資格者應當具備以下條件：
（四）身心條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
《關(guān)于2009年教師資格認定工作有關(guān)問題的通知》(湘教通[2009]40號)
二、體格檢查
所有申請認定教師資格的人員，都須到由相應教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院，進行包括傳染病和精神病史等項目的體檢。其中，申請認定高等學校教師資格的人員由擬聘學校統(tǒng)一組織到學校所在地的市州級以上人民醫(yī)院進行體檢。體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）規(guī)定的項目和標準進行。承擔體檢的醫(yī)院要按規(guī)定的項目和標準對受檢人員做出體格檢查是否合格的結(jié)論。
《中華人民共和國就業(yè)促進法》
第三條
勞動者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利。
第二十五條
各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，消除就業(yè)歧視，制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助。
第二十六條
用人單位招用人員、職業(yè)中介機構(gòu)從事職業(yè)中介活動，應當向勞動者提供平等的就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件，不得實施就業(yè)歧視。
《湖南省行政程序規(guī)定》
第四十七條
規(guī)范性文件不得創(chuàng)設(shè)行政許可、行政處罰、行政強制、行政收費等事項。規(guī)范性文件對實施法律、法規(guī)、規(guī)章作出的具體規(guī)定，不得與所依據(jù)的規(guī)定相抵觸；沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，規(guī)范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權(quán)利或者增加公民、法人和其他組織義務的規(guī)定。
第五十三條
公民、法人或者其他組織認為規(guī)范性文件違法的，可以向有關(guān)人民政府法制部門提出審查申請。接到申請的政府法制部門應當受理，并在收到申請之日起30日內(nèi)作出處理，并將處理結(jié)果書面告知申請人。
《中華人民共和國憲法》
第三十三條
凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權(quán)。
開展審查申請書篇十四
后
審
申
請
書
招標編號：
華廣(廈)施招1611號。
工程名稱：
北師大海滄附屬學校京口校區(qū)擴建工程。
獨立或聯(lián)合體投標申請人：
（電子簽名專用章）。
法定代表人或其委托代理人：
（電子簽名專用章）。
地
址：廈門市思明區(qū)蓮岳路189號武夷工貿(mào)一號樓三樓。
填報日期：
2017年3月23日。
開展審查申請書篇十五
為營造統(tǒng)一開放、競爭有序市場環(huán)境，我局認真開展公平競爭審查工作，著力健全和完善公平競爭審查工作相關(guān)制度，保障各類市場主體公平參與市場競爭的權(quán)利，理順我市公平競爭審查工作流程機制，認真開展涉及市場主體經(jīng)濟活動的規(guī)范性文件增量審查和存量清理工作。現(xiàn)按照《關(guān)于報送20xx年度公平競爭審查工作情況的通知》（皖市監(jiān)辦函〔20xx〕629號）要求，將我局20xx年公平競爭審查工作開展情況匯報如下：
我市積極貫徹落實《省市場監(jiān)管局等五部門關(guān)于進一步推進公平競爭審查工作的通知》（皖市監(jiān)競〔20xx〕2號）要求，積極推進全市公平競爭審查工作落到實處，我局在宣傳競爭政策和公平競爭審查制度、開展公平競爭審查業(yè)務培訓等方面下足功夫。20xx年9月，為全面掌握全市公平競爭審查工作推進情況，我局召開六安市公平競爭審查工作聯(lián)席會議成員全體會議，總結(jié)了全市20xx年上半年公平競爭審查工作情況，安排部署了20xx年下半年公平競爭審查工作。為提升我市各部門及縣區(qū)公平競爭審查工作人員的業(yè)務水平，深度推進公平競爭審查工作。認真落實《安徽省人民政府關(guān)于在市場體系建設(shè)中建立公平競爭審查制度的實施意見》，綜合運用多種手段促落實，推動縣區(qū)公平競爭審查制度落實落細，實現(xiàn)市縣兩級公平競爭審查制度落實全覆蓋，理順各級公平競爭審查工作機制。20xx年年底完成對縣區(qū)公平競爭審查制度實施開展情況的調(diào)研督導。
機構(gòu)改革后，公平競爭審查職能從六安市發(fā)改委劃轉(zhuǎn)至六安市市場監(jiān)管局。為進一步健全工作機制，我局牽頭建立六安市公平競爭審查工作聯(lián)席會議制度，同時對六安市公平競爭審查工作聯(lián)席會議成員單位進行了調(diào)整，24個成員單位均明確了一名分管領(lǐng)導為召集人，確定了一名聯(lián)絡員和一名信息員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進公平競爭審查相關(guān)工作，為推動我市共競爭審查制度平穩(wěn)有效實施夯實了制度基礎(chǔ)。20xx年10月，為進一步完善和發(fā)展公平競爭審查制度，從源頭上打破行政性壟斷，市市場監(jiān)管局、市發(fā)改委、市司法局等五部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于進一步推進公平競爭審查工作的通知》（六市監(jiān)發(fā)〔20xx〕73號），通過健全審查規(guī)則、完善工作機制、加強組織保障，更高質(zhì)量、更大力度地推進公平競爭審查工作。為進一步推動公平競爭審查制度有效實施，我局印發(fā)了《六市安公平競爭審查第三方評估實施暫行辦法》（六公平審查辦〔20xx〕7號），謀劃委托高等院校、專業(yè)咨詢機構(gòu)等進行公平競爭審查，保障審查質(zhì)量和效果。為推動公平競爭審查制度的有效實施，防止和糾正濫用行政權(quán)力排除、限制競爭行為，20xx年10月份，我局出臺了《關(guān)于印發(fā)的通知（暫行）》（六公平審查辦〔20xx〕5號）文件，為營造公平競爭的制度環(huán)境和試穿、法治化的營商環(huán)境提供保障。依據(jù)國家發(fā)展改革委等五部門《公平競爭審查制度實施細則》規(guī)定，《安徽省人民政府關(guān)于制定20xx年度各市政府目標管理績效考核細則有關(guān)事項的通知》要求，我局增設(shè)了六安市公平競爭審查工作聯(lián)席會議總召集人由六安市人民政府分管負責同志擔任。
六安市市場監(jiān)管局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照加快建立統(tǒng)一開放、競爭有序市場體系的要求，履行好公平競爭審查職責，扎實推進審查工作開展。按照“誰制定、誰審查、誰負責”的原則，以“起草單位自我審查-市場監(jiān)管局復核”的程序進行公平競爭審查，并將審查意見作為附件提交市政府審議。嚴格履行審查程序，統(tǒng)籌做好增量審查與存量清理防止出臺排除、限制競爭的政策措施。20xx年至今我科室共審查增量文件31份，對其中的1份文件提出了修改意見。20xx年全市共審查增量文件223份，對其中的16份文件提出了修改意見，其中1份不予通過，審查政府政策措施數(shù)量40件；全市清理存量文件827份，廢止失效168份，清理政府政策措施569份。其中霍山于20xx年5月31日印發(fā)了《全面清理行政規(guī)范性文件工作方案》，啟動行政規(guī)范性文件全面清理工作。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣政府各部門按照“誰制定誰清理、誰起草實施誰清理”的原則，由縣司法局牽頭，共清理自1999年以來的縣級規(guī)范性文件533份，廢止失效77份。為提升公平競爭審查工作水平，加強滬蘇浙皖各地間工作交流協(xié)作，我局積極配合省市場監(jiān)管局做好開展長三角地區(qū)20xx年公平競爭審查交叉檢查工作，審查了舟山市人民政府及其所轄縣區(qū)人民政府，市直、縣區(qū)直各部門2018年1月1日至20xx年3月31日出臺的涉及市場主體經(jīng)濟活動的政策措施共計32份，其中11份提出修改意見。
（四）。
20xx年9月2日舉辦全市公平競爭審查業(yè)務培訓，各縣區(qū)公平競爭審查工作聯(lián)席會議辦公室負責人及聯(lián)絡員、六安市公平競爭工作聯(lián)席會議成員單位負責人及聯(lián)絡員共計50余人參加培訓，特別邀請省市場監(jiān)管局反壟斷和反不正當競爭執(zhí)法局局長鄭文寶對《公平競爭審查制度實施細則》做了專題輔導。通過業(yè)務培訓，各縣區(qū)及各成員單位提高了思想認識，深刻領(lǐng)會到在新時代市場環(huán)境中開展公平競爭審查工作的重要意義。
在工作開展中，主要存在以下問題：公平競爭審查專業(yè)人員匱乏、公平競爭審查宣傳不夠、部分聯(lián)席會議成員單位重視程度不夠、存在不主動送審或不及時送審涉及市場經(jīng)濟主體活動的政策措施及相關(guān)文件等情況。
下一步，我局將繼續(xù)積極推進各縣區(qū)、各成員單位公平競爭審查，重點抓好以下工作。
我局將每年適時牽頭組織政策措施抽查，檢查有關(guān)政策措施是否履行審查程序、審查流程是否規(guī)范、審查結(jié)論是否準確等。對市場主體反映比較強烈、問題比較集中、行政性壟斷問題多發(fā)的行業(yè)和縣區(qū)，進行重點抽查，并以適當方式將抽查結(jié)果向社會公開。督促抽查發(fā)現(xiàn)的排除、限制競爭問題的單位及時認真整改。
我局將謀劃把公平競爭審查作為必經(jīng)程序納入公文辦理系統(tǒng)，實現(xiàn)全程留痕和可回溯管理。探索建立公平競爭審查數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)新運用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，加強對審查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，有效識別違反審查標準的問題，切實提高審查實效。
我局將進一步健全舉報回應機制，積極拓寬舉報渠道，鼓勵公民、法人或其他組織可以采取當面遞交、郵寄、傳真、電子郵件、12315熱線等方式向受理機關(guān)投訴舉報；對經(jīng)核查確有違反公平競爭審查標準的政策措施，市公平競爭審查工作聯(lián)席會議辦公室將向政策制定機關(guān)或者其上級機關(guān)提出建議，督促政策制定機關(guān)進行整改。
20xx年10月，省局組織開展了全省公平競爭審查暨打擊傳銷規(guī)范直銷培訓班，我局積極組織全市監(jiān)管系統(tǒng)人員參加了培訓，受益匪淺。建議省局增加年度公平競爭審查工作培訓次數(shù)。
目前我市公平競爭審查工作推進較為順利，但仍存在部門聯(lián)席會議成員單位不主動報審或不及時報審涉及市場經(jīng)濟活動主體的相關(guān)政策文件，從而導致公平競爭審查不夠全面等問題。建議省局將公平公平競爭審查工作納入政府對相關(guān)部門考核內(nèi)容。
開展審查申請書篇十六
2017年溫州市考試錄用公務員招考專業(yè)(職位)報名資格審查的原則是，招錄機關(guān)應本著“相近、相似”和“宜寬不宜窄，有利于人才選拔”的'原則進行專業(yè)條件審核;目錄中或報考者學歷學位證書中的專業(yè)涉及括號“()”、“和與”或“所學方向”的，以及境外留學人員所學專業(yè)(須教育部中國留學服務中心)未列在目錄中的，可根據(jù)高校專業(yè)設(shè)置的實際情況予以從寬認定;2017年普通高校應屆畢業(yè)生，依據(jù)學校學習專業(yè)進行資格審查。
一、“文秘”招考專業(yè)(職位)。
含有“文秘”的專業(yè);。
政治學類：法學、科學社會主義、國際共產(chǎn)主義運動、中國革命史、中國共產(chǎn)黨黨史、中共黨史、政治經(jīng)濟學、政治理論學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中國革命史與中共黨史、社會學、社會工作、政治學與行政學、國際政治、國際關(guān)系、外交學、國際政治經(jīng)濟學、政治學、政治學理論、政治理論、中外政治制度、政治與思想品德教育、政治與行政學、國際政治(政治學類)、思想政治教育等、法學(金融法方向)、國際事務與國際關(guān)系(國際學)。
應用文秘類：漢語言文學(中文秘書方向)、漢語言文學(現(xiàn)代文秘)、漢語言文學(中外文秘方向)、漢語言文學(秘書學)、文秘、文秘檔案、文秘與檔案、秘書學、涉外文秘、中英文秘、文秘英語、法律文秘、經(jīng)濟秘書、現(xiàn)代文員、文秘與辦公自動化、秘書、涉外秘書、現(xiàn)代文秘、行政文秘、商務秘書、文秘(涉外)、文秘(涉外方向)、文秘涉外方向、文秘(涉外文秘方向)、漢語言文學(高級文秘)、漢語言文學(高級秘書方向)、中文秘書、文秘(涉外文秘)、漢語言文學、漢語言文學(文秘)、漢語言文學(秘書方向)、漢語言文學(文秘)、漢語言文學(公關(guān)與文秘)、漢語言文學涉外文秘、漢語言文學(涉外文秘)、漢語言文學(涉外文秘方向)、漢語言文學(商秘方向)、漢語言(高級涉外文秘)、漢語言文學(涉外秘書方向)、漢語言文學(文秘方向)、漢語言文學專業(yè)涉外文秘方向、漢語言文學(經(jīng)管文秘方向)、文秘管理、高級文秘、中國文化、漢語言文學(秘書學及實務)、漢語言文學(商務秘書方向)、漢語言文學(高級文秘)等。
二、“中文”招考專業(yè)(職位)。
漢語言文學、中國文學、中國現(xiàn)代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文學教育、漢語言教育、漢語言、對外漢語、新聞、新聞學、中國語言文學、廣播電視新聞、古典文學、中國古代文學，比較文學與世界文學、漢語言文學師范專業(yè)、廣播電視編導、語言學及應用語言學、廣播電視新聞學、漢語言文字學、現(xiàn)當代文學、漢語言文學(中文)、漢語言文學(教育)、漢語言文學(現(xiàn)代文秘)、漢語言文學(中外文秘方向)、漢語言文學(秘書學)、漢語言文學(師范類)、漢語言文學(師范)、漢語言文學(師范專業(yè))、中國語言文學類、人文科學、漢語國際教育、國際漢語教育、漢語、漢語言文學(高級文秘)、漢語言學、漢語言文學專業(yè)、漢語言文學涉外文秘方向、漢語言文學(文秘方向)、漢語言文學(師范方向)、漢語言文學專業(yè)(秘書方向)、中文、廣播電視新聞學(采編方向)、漢語言文學(方向：a,b)、漢語言文學(含師范方向)、對外漢語教學、,中國古代文學(中文)、漢語言文學(商務秘書方向)、漢語言文學(文秘)、漢語言文學專業(yè)(師范)、漢語言(對外漢語教學)、漢語言文學(專升本)、漢語國際教育碩士、對外漢語(漢語國際教育)、漢語言文學(新聞與傳播方向)、國語言文學(文藝學)、漢語言文學(秘書)、漢語言文學(高級秘書方向)、新聞學、中國文化、高級應用語言文學、古代文學、古典文獻(中國語言文學類)、文藝學、學科教學(語文)、語文學(語言學)、中國古典文獻學、中國語言文化、中國文學語言與文化、廣播影視編導、中文師范專業(yè)、漢語言文學(公關(guān)與文秘)、中國漢語言文學、新聞學(國際新聞學)、漢語言文學(非師范)、漢語言文學(高級文秘方向)、漢語言文學(涉外文秘)、漢語言文學(一本師范)、中國古典文獻學、中國語言文學基地班、語文教育、文科試驗班、漢語言文學(復合)、涉外秘書等。
三、“新聞(新聞傳播學)”招考專業(yè)(職位)。
新聞學、廣播電視新聞學、編輯出版學、傳播學、廣告學、媒體創(chuàng)意、網(wǎng)絡傳播、廣告、廣播電視新聞、廣播電視編導、新聞采編與制作、新聞學與大眾傳播、新聞學和大眾傳媒、廣告藝術(shù)設(shè)計、戲劇影視文學專業(yè)、新聞傳播、傳媒策劃與管理、廣告與廣告管理、播音與主持藝術(shù)、文化與傳播、新聞傳播學、播音與主持、新聞、大眾傳播、大眾傳播學、廣播電視藝術(shù)學、編輯出版、全球傳播文學碩士、廣告與設(shè)計、廣播電視新聞學(采編方向)、傳播學(時尚編輯)、藝術(shù)設(shè)計視覺傳達、新聞學(意大利語新聞)、傳播學(時尚編輯)、廣播電視新聞學(新聞采編)、廣告與設(shè)計、廣播電視新聞學(電視編導)、編輯出版學(網(wǎng)絡編輯方向)藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計視覺傳達方向、藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達)、視覺傳達設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、播音與主持藝術(shù)(法漢雙語播音與主持)、播音與主持藝術(shù)(播音與主持)、播音與主持藝術(shù)(新聞采編方向)、新聞學(葡萄牙語)、編輯出版學(網(wǎng)絡編輯方向)、新聞與傳播專業(yè)、全球新聞、新聞學(電視編輯方向)、藝術(shù)設(shè)計(新媒體設(shè)計方向)、編輯出版學(網(wǎng)絡傳播方向)、傳播學(網(wǎng)絡與新媒體方向)、電腦藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞學(英語新聞)、媒體文化，新聞學(大眾傳播)、藝術(shù)設(shè)計(平面)、藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達設(shè)計方向)、藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計視覺傳達與多媒體設(shè)計等。
四、“英語”招考專業(yè)(職位)。
英語、商務英語、英語教育、英語語言文學、英語翻譯、英語(師范)、英語筆譯、英語(國際商務方向)、英語(商務方向)、小學教育(英語)、英語語言和文化、英語應用語言學、英語(醫(yī)學方向)、英語語言文學(同聲傳譯)、英語(翻譯)、英語(中美聯(lián)合培養(yǎng))、國際商務英語、商貿(mào)英語、英語師范、師范英語、小學教育(英語方向)等。
五、“法律”招考專業(yè)(職位)。
其他專業(yè)的人員，取得中華人民共和國律師資格證書或a類、b類法律職業(yè)資格證書的，參加上一年度國家司法考試成績達到合格分數(shù)線且暫未取得法律職業(yè)資格證書的人員，也可以報考。
六、“法學(法學類)”招考專業(yè)(職位)。
法學、法學理論、法律史、行政法、憲法學與行政法學、經(jīng)濟法、經(jīng)濟法學、知識產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際法學、國際經(jīng)濟法、監(jiān)獄學、勞動改造學、商法、民商法、民商法學、民事訴訟法、刑事訴訟法、訴訟法學、刑法、刑事司法、環(huán)境與資源保護法、軍事法學、法學(國際經(jīng)濟法方向)、法學(經(jīng)濟法方向)、國際經(jīng)濟法學、法學(律師方向)、刑法學、法學(知識產(chǎn)權(quán))、知識產(chǎn)權(quán)法學、法學(衛(wèi)生法學方向)、法學(經(jīng)濟法)、海商法、法學(民商法方向)、法學(民商法)、法學(經(jīng)濟類)、理論法學、法律碩士(法學)、法律(法學)、法學(司法鑒定方向)、海商法、國際商法、法學(醫(yī)事法學)、法學政治學與行政學、環(huán)境與資源保護法學、法理學等。
七、“民商法”招考專業(yè)(職位)。
民商法、民商法學、法學(民商法方向)等。
八、“計算機”招考專業(yè)(職位)。
電子信息科學類：電子信息科學與技術(shù)、電子信息科學與工程、電子工程與自動化、信息安全、信息科學技術(shù)、電子信息技術(shù)、應用電子技術(shù)教育、電子學與信息系統(tǒng)、微電子學和固體電子學、微電子學、信號與信息處理、計算機信息、信息管理系統(tǒng)、科學系統(tǒng)與信息管理、信息管理、計算機與信息科學、信息管理技術(shù)與應用、電子信息工程教育、電機電子工程、電子商務工程、電子科學與技術(shù)電路與系統(tǒng)、信息技術(shù)應用與管理、計算機信息系統(tǒng)、光信息科學與技術(shù)、計算機信息管理、電路與系統(tǒng)、電子信息工程、電子信息技術(shù)與儀器、信息技術(shù)和信息管理、信息管理與信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)、計算與信息科學、信息與計算科學(數(shù)理金融方向)、計算機科學與技術(shù)(電力企業(yè)信息化)、數(shù)學和信息學、電子信息工程(教育)、計算機信息與管理、通訊與信息技術(shù)應用、微電子、微電子學與固體電子學、計算機與信息管理、電子科學與技術(shù)(微電子技術(shù))、物理電子學、電子學、電子信息技術(shù)及儀器、信息安全技術(shù)、信息系統(tǒng)管理、信息與技術(shù)科學、電子科學與技術(shù)(led和lcd顯示技術(shù))、信息管理與信息系統(tǒng)(日語強化方向)、通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程、電子科學與技術(shù)、電子與通信工程、信息與計算科學、通信工程、信息交流技術(shù)、信息與計算科學(數(shù)據(jù)金融方向)、通信與信息系統(tǒng)管理等。
電氣信息類：電子信息工程、電子科學與技術(shù)、軟件工程、軟件技術(shù)、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件設(shè)計、計算機軟件技術(shù)與應用、軟件編碼與測試、計算機軟件與網(wǎng)絡應用、網(wǎng)絡工程、計算機軟件、通信工程、光電信息工程、廣播電視工程、電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化、自動化、通信與信息系統(tǒng)、工業(yè)自動化、信息與計算科學、計算機信息技術(shù)與管理、信息工程、應用電子技術(shù)、信息顯示與光電技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、通信工程信息對抗技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)通信、計算機通訊與技術(shù)、通信與無線網(wǎng)絡、衛(wèi)星通信、檢測技術(shù)與自動化裝置、信息與信息處理、模式識別與智能系統(tǒng)、控制理論與控制工程、計算機和信息科學、電子與通信工程、光學工程、信息與通信工程、系統(tǒng)理論、嵌入式系統(tǒng)、計算機通信工程、計算機軟件工程、計算機控制、集成電路工程、系統(tǒng)分析與集成、計算機+自動化、計算機應用網(wǎng)絡工程、計算機應用網(wǎng)絡、電氣工程自動化、電氣自動化、計算機網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡工程、信息工程(通信工程)、電子科學與技術(shù)(光電方向)、通信網(wǎng)絡、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電氣工程及其自動化(師范)、自動化(汽車電子工程)(中美合作)、計算機電信科技、電子信息工程(通信工程)、自動化、電氣工程、電氣工程及其自動化(計算機科學與技術(shù))、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、應用電子、光電子技術(shù)科學、自動化、信號與信息處理、自動化(網(wǎng)絡技術(shù))、電氣工程及其自動化(輸電線路方向)、應用物理學(光電信息技術(shù))等。
計算機及應用類：計算機技術(shù)及應用、計算機科學教育、計算機現(xiàn)代教育、計算機科學與技術(shù)、計算機科學技術(shù)、計算機器件及設(shè)備、空間信息與數(shù)字技術(shù)、信息對抗技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機信息管理與信息系統(tǒng)、信息資源管理、信息管理與技術(shù)、電子信息、電子商務、電子應用、計算機應用、計算機科學、計算機科學與應用、計算機科學技術(shù)與應用、計算機應用與維護、計算機技術(shù)與教育、計算機數(shù)控、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、信息與計算科學、電子工程、計算機應用技術(shù)、計算機電子工程、經(jīng)濟信息管理與計算機應用、自動化控制、光信息科學與技術(shù)、信息學、計算機軟件開發(fā)與理論、廣播電視工程、計算機通信、智能科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、計算機輔助設(shè)計與制造、計算機圖形圖像技術(shù)、計算機多媒體運用技術(shù)、多媒體計算機、控制理論與控制工程、電子技術(shù)與科學、信息與計算機科學、自動控制與控制工程、運籌學與控制論、計算機科學與教育、計算機教育、數(shù)字與媒體技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機與數(shù)字媒體技術(shù)、計算機科學與技術(shù)(電力企業(yè)信息化)、計算機技術(shù)、計算機應用與技術(shù)、計算機(計算機軟件)、計算機科學與技術(shù)(師范)、計算機科學與技術(shù)(電子商務)、計算機科學與技術(shù)(軟件工程方向)、計算機科學與技術(shù)(職教師資)、計算機與科學技術(shù)、計算機、電腦學、計算機科學與技術(shù)教育、企業(yè)計算機方法應用(計算機及應用類)、計算機及應用、網(wǎng)絡系統(tǒng)和電子商務、控制工程、電子信息工程、計算機軟件與理論、計算數(shù)學及其應用軟件、數(shù)字媒體與技術(shù)、電子信息工程(通信工程)、通信工程(計算機通信)、計算機科學和技術(shù)(網(wǎng)絡工程方向)、計算機科學與技術(shù)(軟件工程)、電子信息工程技術(shù)、計算機應用技術(shù)(動漫方向)、軟件技術(shù)(增值業(yè)務)、計算機應用軟件開發(fā)、計算機與多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機應用及維護、經(jīng)濟管理與計算機應用、計算機及其應用、圖形圖像制作、計算機圖形圖像制作、軟件工程、電子科學與技術(shù)、軟件技術(shù)及其應用、計算機應用軟件、計算機科學與技術(shù)(軟件工程)、信息與計算科學(計算機信息管理)、計算機科學與技術(shù)(中法合作)、數(shù)字媒體、計算機科學與技術(shù)(中澳聯(lián)合培養(yǎng))、計算機軟件與理論、計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡工程)、信息系統(tǒng)與信息管理、計算機應用軟件、電子信息與科學、電子信息科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)(物流管理)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機技術(shù)與應用、動漫設(shè)計與制作、通信工程、計算機科學與技術(shù)(師范)、計算機、軟件工程(服務外包)、控制科學與工程、網(wǎng)絡與企業(yè)計算、檢測技術(shù)與自動化裝置、計算機信息與技術(shù)、數(shù)學與計算科學、計算機科學與技術(shù)(外包方向)、計算機科學與技術(shù)(移動應用設(shè)計)、計算機多媒體技術(shù)、計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡)、計算機科學與技術(shù)(中外合作)、計算機科學應用、計算機與科學、數(shù)字媒體藝術(shù)、信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)(日語強化方向)、軟件工程與金融服務、軟件開發(fā)與項目管理、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機科學系數(shù)字媒體(影視動畫制作與應用方向)等。
九、“電子科學與技術(shù)”招考專業(yè)(職位)。
電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電器、微電子學與固體電子學、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、物理電子學、電工理論與新技術(shù)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、電子電工、電氣技術(shù)、電機電氣及其控制、光源與照明、電子技術(shù)、電子科學與技術(shù)、電氣工程及自動化、自動化(電氣方向)、電子信息工程、電子與通訊工程、電氣工程及其自動化、微電子學、自動化等。
十、“通信工程(無線通信)”招考專業(yè)(職位)。
通信工程、通信與可視技術(shù)、數(shù)字通信設(shè)計、計算機通信、無線電通信、無線通信通訊、通信、信息管理、多路通信、通信網(wǎng)絡與設(shè)備、通信系統(tǒng)運行管理、信息對抗技術(shù)、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息科學與技術(shù)、信息與計算科學、通信與信息系統(tǒng)管理等。
十一、“數(shù)字媒體”招考專業(yè)(職位)。
數(shù)字媒體技術(shù)、計算機與數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字與媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體、計算機網(wǎng)絡技術(shù)(數(shù)字媒體技術(shù))、計算機應用數(shù)字媒體、計算機數(shù)字媒體等。
十二、“電子物證”招考專業(yè)(職位)。
計算機技術(shù)及應用、計算機器件與設(shè)備、計算機應用與維護、計算機輔助設(shè)計與制造、電子信息技術(shù)與科學、電子信息技術(shù)及儀器、計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)。
十三、“財會”招考專業(yè)(職位)。
取得注冊會計師資格的人員可報考。
十四、“財政稅務”招考專業(yè)(職位)。
財政學、金融學、稅務、財政稅務、審計學、投資學、經(jīng)濟學、會計學、會計、財務會計、財會、國際會計、財務管理、理財學、會計電算化、財務與精算學、財務會計教育、財務會計與教育、國際會計、會計與統(tǒng)計核算、工業(yè)(企業(yè))會計、財務信息管理、國際財務與金融、國際金融、金融財務管理、投資理財、財會教育、會計與金融、金融、金融工程、金融管理與實務、企業(yè)財務管理、稅務級計算機管理、會計學(acca)、財政稅收、會計學(國際會計方向)、金融學(國際投資方向)、工商管理(財務管理)、金融會計、工商管理(會計學)、財務&金融、審計學(acca方向)、經(jīng)濟學(電子商務)、財政學(財政稅務)、專業(yè)會計、金融管理、工商管理(審計學)、投資與理財、財政學(理財與稅收統(tǒng)籌方向)、企業(yè)管理(財務管理方向)、金融理財、金融學(金融理財)、工商管理(會計)、金融學(貨幣金融方向)、金融投資、工商管理(財務管理方向)、財務管理(資產(chǎn)評估方向)、會計學(cga)、會計碩士、財政學(納稅籌劃方向)、金融學(中新合作辦學)、金融學(證券投資方向)、經(jīng)濟學(金融投資方向)、財政學(稅務方向)、金融與管理，金融與投資、金融(中加)、審計、經(jīng)濟學(投資經(jīng)濟)、經(jīng)濟學(國際投資方向)、金融學(證券與期貨方向)、會計學(注冊會計)、國際會計與財務管理、稅收學、經(jīng)濟學(金融投資方向)、金融分析、經(jīng)濟學(投資經(jīng)濟)、金融與會計、經(jīng)濟學(金融投資)、金融學(銀行與國際金融)、會計(注冊會計師方向)財務管理(公司金融)、財務管理(金融財務與管理)、財務管理(企業(yè)涉稅方向)、工商管理(金融服務與管理實驗班)、會計學(國際會計)、會計學(會計與信息管理)、會計學(審計)、金融碩士、金融學(金融工程方向)、金融學(投資經(jīng)濟)、金融學(中加合作)、金融銀行、金融與精算數(shù)學、經(jīng)濟學(國際金融方向)、經(jīng)濟學(金融)、經(jīng)濟學(金融方向)、經(jīng)濟學(投資方向)、經(jīng)濟學(注冊會計師)、經(jīng)濟學(注冊會計師方向)、會計學(財務管理)、經(jīng)濟學(金融服務方向)、經(jīng)濟學(國際會計方向)、會計金融等。
十五、“經(jīng)濟管理”招考專業(yè)(職位)。
工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟、商業(yè)經(jīng)濟、國際商務、企業(yè)管理、企業(yè)管理學、市場營銷、市場開發(fā)與營銷、投資經(jīng)濟管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、商業(yè)經(jīng)濟管理、投資經(jīng)濟、物流管理、建筑經(jīng)濟與管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、商務管理、物流管理(信息方向)、物流管理(中澳合作)、市場營銷(國際班)、市場營銷(醫(yī)藥營銷)、市場營銷(中外合作辦學)、經(jīng)濟信息管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、經(jīng)濟與行政管理、工商管理碩士(金融方向)、經(jīng)濟管理學、經(jīng)濟系統(tǒng)分析與管理、勞動與社會保障(風險管理方向)、經(jīng)濟管理、物流管理與金融、國際商務與德語、語言學與經(jīng)濟學、貿(mào)易與金融(碩研)、貨幣、經(jīng)濟原理、投資與理財、國際貿(mào)易實務、會展經(jīng)濟與管理、市場營銷學、市場營銷(藥品營銷)、工商管理-中澳合作辦學國際商務-財務方向、國際管理(碩研)、管理與市場營銷、商務研究與經(jīng)濟學、商學(市場營銷)、國際管理、國際商務與管理、工商管理學、工商管理(技術(shù)經(jīng)濟)、市場營銷管理、工商管理(質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理方向)、商務經(jīng)濟管理、經(jīng)濟與工商管理、工商管理(技術(shù)經(jīng)濟)、工商管理碩士(mba)、工商管理、工商行政管理、工商企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)經(jīng)營管理、工商企業(yè)管理、工商管理(企業(yè)管理)、國際市場營銷、商務交流、市場營銷、工商管理(物流管理)、國際工商管理、市場經(jīng)濟、工商管理(國際貿(mào)易)、工商管理(經(jīng)濟信息管理方向)、經(jīng)濟行政與管理、工商管理(中加學分互認)、工商管理(審計學)、國際企業(yè)管理、國際貿(mào)易與物流、經(jīng)營信息學、市場調(diào)查與技術(shù)分析、物流工程、國際商務與管理、工商管理(國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、特許經(jīng)營管理、工商管理(國際商務管理專門)、工商管理(會計方向)、工商管理(技術(shù)經(jīng)濟與管理)、工商管理(中澳合作辦學國際商務-商務方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、(國際商務)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(會展方向)、國際商務(中澳合作)、國際商業(yè)與政策、建筑經(jīng)濟管理、金融風險管理、金融經(jīng)濟學、金融投資學、金融學(中新合作辦學)、經(jīng)濟學(金融服務方向)、數(shù)學與應用數(shù)學(金融方向)、投資經(jīng)濟學、項目規(guī)劃與發(fā)展政策分析、信用管理、運籌學及商業(yè)統(tǒng)計、綜合工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英語強化)、貿(mào)易與銷售、市場營銷(網(wǎng)絡營銷方向)、市場營銷教育、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、工程管理、管理與國際商務、工商管理(市場營銷)、國際經(jīng)營、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展、金融與財務管理控制、企業(yè)經(jīng)濟等。
財政稅務類：財政學、稅務、財政稅務、審計學、投資學、會計學、會計、財務會計、財會、國際會計、財務管理、理財學、會計電算化、財務與精算學、財務會計教育、財務會計與教育、國際會計、會計與統(tǒng)計核算、工業(yè)(企業(yè))會計、財務信息管理、國際財務與金融、國際金融、金融財務管理、投資理財、財會教育、會計與金融、金融、金融工程、金融管理與實務、企業(yè)財務管理、稅務級計算機管理、會計學(acca)、財政稅收、財務管理(資產(chǎn)評估方向)、專業(yè)會計、金融管理、工商管理(審計學)、投資與理財、財政學(理財與稅收統(tǒng)籌方向)、企業(yè)管理(財務管理方向)、金融理財、金融學(金融理財)、工商管理(會計)、金融學(貨幣金融方向)、金融投資、工商管理(財務管理方向)、財務管理(企業(yè)理財方向)等。
金融類：金融學、投資學、國際金融與貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟學、風險管理、金融與投資、金融信息、國民經(jīng)濟學、貨幣銀行學、國際金融與證券、國際金融、金融、國際財務與金融、金融財務管理、會計與金融、金融工程、金融管理與實務、金融管理、金融與證券、投資金融管理、工商管理碩士(金融方向)、國際商務金融與經(jīng)濟、金融和管理、金融和經(jīng)濟學、國際金融與銀行、物流管理與金融、銀行與金融、貿(mào)易與金融(碩研)、貨幣、銀行和金融(碩研)、金融學(信用管理方向)、工商管理碩士等。
經(jīng)濟與貿(mào)易類：國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟、國際貿(mào)易學、國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易、國際商務、國際商務(雙語實驗班)、國際商務學、國際商務管理、國際商業(yè)、工業(yè)外貿(mào)、經(jīng)濟貿(mào)易、國際貿(mào)易與經(jīng)濟、國際貿(mào)易與實務、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(金融學)、國際商務(通關(guān)方向)、國際商務經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(市場營銷方向)、對外貿(mào)易經(jīng)濟管理、國際工商管理(創(chuàng)新與經(jīng)濟學)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(會展)、國際經(jīng)濟貿(mào)易、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(物流管理)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(中澳合作)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(中美合作辦學)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、工商管理(技術(shù)經(jīng)濟方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融方向)等。
十六、“經(jīng)濟與貿(mào)易”招考專業(yè)(職位)。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟、國際貿(mào)易學、國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易、國際商務、國際商務學、國際商務管理、國際商業(yè)、工業(yè)外貿(mào)、經(jīng)濟貿(mào)易、國際貿(mào)易與經(jīng)濟、國際貿(mào)易與實務、國際貿(mào)易與金融等。
十七、“經(jīng)濟學”招考專業(yè)(職位)。
經(jīng)濟學、貨幣銀行學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟管理、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、商務經(jīng)濟學、能源經(jīng)濟、政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史、經(jīng)濟史、西方經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、財政學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學、國防經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟、投資經(jīng)濟、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、體育經(jīng)濟、環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學、海洋經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融、經(jīng)濟學(電子商務方向)、經(jīng)濟學(財政與金融方向)、經(jīng)濟學(金融方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融方向)、經(jīng)濟學(傳媒經(jīng)濟管理方向)、經(jīng)濟學(海洋方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(經(jīng)濟學方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(金融學)、國際金融、銀行與金融、金融分析、金融學(國際銀行業(yè)務方向)、經(jīng)濟學(海洋經(jīng)濟方向)、國際經(jīng)濟關(guān)系、經(jīng)濟學(投資經(jīng)濟)、金融風險管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(會展經(jīng)濟與管理)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(usq)、經(jīng)濟學(金融服務方向)等。
十八、“投資經(jīng)濟”招考專業(yè)(職位)。
投資經(jīng)濟、投資經(jīng)濟管理等。
十九、“審計”招考專業(yè)(職位)。
審計、審計學、財政學、財會、會計學、財務管理、會計、國際會計學、會計審計學、財務會計與審計、會計學(國際會計)、工商管理(審計學)、國際審計學、國際會計與金融、會計學專業(yè)和商務專業(yè)、經(jīng)濟會計與金融、會計學(acca方向)、會計學(cga方向)等。
二十、“統(tǒng)計”招考專業(yè)(職位)：
統(tǒng)計學、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計數(shù)學、統(tǒng)計與概率、基礎(chǔ)數(shù)學、應用數(shù)學、運籌學與控制論、基礎(chǔ)數(shù)學與應用數(shù)學、經(jīng)濟統(tǒng)計、應用數(shù)學、應用數(shù)學統(tǒng)計、應用統(tǒng)計、金融數(shù)學、經(jīng)濟統(tǒng)計學(精算與風險管理)、信息與計算科學、數(shù)學統(tǒng)計、應用統(tǒng)計與計算科學類統(tǒng)計專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學(師范)、統(tǒng)計、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等、數(shù)學教育、應用統(tǒng)計碩士、統(tǒng)計物理專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學(師范)、數(shù)學與應用數(shù)學(s)、金融與精算數(shù)學、統(tǒng)計學(精算與風險管理)、數(shù)理統(tǒng)計、金融統(tǒng)計、信息與計算科學(國際金融服務方向)、信息與計算科學(數(shù)理金融方向)、統(tǒng)計學(金融統(tǒng)計)、統(tǒng)計學(市場調(diào)查與分析方向)、數(shù)學與應用數(shù)學(金融數(shù)學)、數(shù)學與應用數(shù)學(金融數(shù)學方向)等。
二十一、“金融”招考專業(yè)(職位)。
金融學、經(jīng)濟學、投資學、國際金融與貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟學、風險管理、金融與投資、金融信息、國民經(jīng)濟學、貨幣銀行學、國際金融與證券、國際金融、金融、國際財務與金融、金融財務管理、會計與金融、金融工程、金融管理與實務、金融管理、金融與證券、投資金融管理、工商管理碩士(金融方向)、國際商務金融與經(jīng)濟、金融和管理、金融和經(jīng)濟學、國際金融與銀行、物流管理與金融、銀行與金融、貿(mào)易與金融(碩研)、貨幣、銀行和金融(碩研)、金融學(信用管理方向)、金融分析、應用金融、金融與經(jīng)濟、國際銀行與金融、金融會計、金融與投資學、計算機金融、金融經(jīng)濟學、公司金融、經(jīng)濟與金融、金融與管理、金融工程與風險管理、財務管理(國際財務與金融)、金融學(金融理財)、國際證券投資與銀行、financialmanagement、管理與金融、金融規(guī)劃、金融和投資學、金融學(國際金融方向)、金融學(銀行與國際金融)、經(jīng)濟學(國際金融方向)、經(jīng)濟學(金融服務方向)、銀行經(jīng)濟學、專科起點金融學、financeandmanagement、金融碩士、金融與財務管理控制、金融學(藝術(shù)品投資)等。
二十二、“管理學”招考專業(yè)(職位)。
管理科學與工程類：管理科學、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、工程管理、物流工程與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程造價、管理科學與工程、信息管理與信息技術(shù)、系統(tǒng)工程、經(jīng)濟信息管理、信息學、科技信息、管理信息系統(tǒng)、林業(yè)信息管理、管理工程、涉外建筑工程營造與管理、國際工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、產(chǎn)品質(zhì)量工程、項目管理、工業(yè)工程等。
工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產(chǎn)評估、電子商務、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、會展經(jīng)濟與管理、體育經(jīng)濟與管理、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、工商行政管理、國際企業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、投資經(jīng)濟、管理工程、技術(shù)經(jīng)濟、郵政通信管理、林業(yè)經(jīng)濟管理、理財學、勞動經(jīng)濟、賓館管理、商品學、物流管理、國際商務、物業(yè)管理、特許經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟與管理、工商企業(yè)管理、亞洲太平洋管理學、市場營銷、市場營銷(電子商務方向)、當代中國與新興市場管理、管理(市場營銷與品牌管理)、國際貿(mào)易-工商管理碩士、國際商務管理專業(yè)、mba工商管理碩士(金融管理)、管理學專業(yè)、管理(工商管理)、管理、市場營銷(商業(yè)經(jīng)濟方向)、管理科學與工程、物流與運營管理、奢侈品牌管理、人力資源管理和市場營銷、管理(市場營銷)、工商管理(經(jīng)濟信息方向)、工商管理(技術(shù)經(jīng)濟)、國際商務研究、人力資源管理(國際發(fā)展)、商務管理、工商管理(企業(yè)管理)、管理科學等。
旅游管理類：旅游管理、旅游管理教育、旅游與資源管理等、酒店管理、涉外旅游、旅行社經(jīng)營與管理等。
財務管理類：會計學、財務管理、財務會計等。
公共管理類：公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、城市管理、海關(guān)管理、交通管理、海事管理、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、教育經(jīng)濟與管理、社會保障、警察管理、漁業(yè)資源與漁政管理、工商行政管理、教育管理、體育管理、文化藝術(shù)事業(yè)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、環(huán)境經(jīng)濟與管理、人口學、土地管理、土地規(guī)劃與利用、公共關(guān)系學、公共政策學、公共管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)管理、會展經(jīng)濟與管理、國防教育與管理、航運管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)方向)、行政管理學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、公共事業(yè)管理(教育管理)、文化產(chǎn)業(yè)管理(茶文化)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生方向)、行政管理(電子管理)、公共事業(yè)管理(醫(yī)學信息管理)、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、公共事業(yè)管理(教育管理)、公共事業(yè)管理(教育管理)等。
檔案學類：檔案學、圖書館學、科技檔案、信息資源管理、檔案、情報學、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計算科學等。
二十三、“人力資源管理”招考專業(yè)(職位)。
人力資源管理、勞動經(jīng)濟、勞動與社會保障、勞動經(jīng)濟學、國際人力資源管理、公共資源管理、人力資源管理和市場營銷、工商管理(人力資源方向)等。
二十四、“旅游管理”招考專業(yè)(職位)。
旅游管理、旅游管理教育、旅游與資源管理等、酒店管理、涉外旅游、旅行社經(jīng)營與管理、國際旅游酒店管理、旅游、旅游管理與服務教育、旅游管理(休閑與健康促進)、旅游管理(酒店管理專業(yè))、旅游管理(會展經(jīng)濟與管理)、旅游管理(國際導游方向)、酒店管理(中美合作)、景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理(涉外導游方向)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理、酒店管理(導游)、旅游管理與市場營銷、旅游管理(酒店管理)、會展經(jīng)濟與管理、導游、國際旅游管理、旅游管理與服務、旅游管理與營銷、旅游與管理、旅游管理(旅行社管理)等。
二十五、“物流管理”招考專業(yè)(職位)。
物流管理、物流工程、物流管理(物流管理方向)等。
二十六、“金融管理”招考專業(yè)(職位)。
金融財務管理、會計與金融、金融會計、金融管理等。
二十七、“房地產(chǎn)管理”招考專業(yè)(職位)。
房地產(chǎn)開發(fā)和管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、物業(yè)管理等。
二十八、“質(zhì)量管理”招考專業(yè)(職位)。
質(zhì)量管理、質(zhì)量與可靠性工程、過程裝備與控制工程等;。
管理學類產(chǎn)品質(zhì)量工程、測控技術(shù)與儀器及相關(guān)專業(yè)、食品質(zhì)量與安全、食品衛(wèi)生與檢驗、食品質(zhì)量與管理、機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化、機械設(shè)計與制造、產(chǎn)品質(zhì)量工程、測控技術(shù)與儀器、測試計量技術(shù)及儀器、機械設(shè)計制造及自動化等。
二十九、“計量管理”招考專業(yè)(職位)。
測控技術(shù)與儀器、精密儀器、熱工計量測試、力學計量測試、光學計量測試、檢測技術(shù)及儀器儀表、測試計量技術(shù)及儀器等。
三十、“園林管理(市政園林綠化)”招考專業(yè)(職位)。
觀賞園藝、風景園林、園林管理、市政園林綠化、園林、園藝、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑、園林藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(園林藝術(shù)設(shè)計)、城市園林規(guī)劃、園林植物與觀賞園藝、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù))、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)專業(yè))、藝術(shù)設(shè)計(園林設(shè)計)、景觀設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、園林(景觀設(shè)計方向)、園林(城市景觀規(guī)劃與設(shè)計)、園林(園林建筑)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境設(shè)計)、園林(建筑)、園林景觀設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計)、環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境方向)、園藝技術(shù)(花卉)、建筑裝飾工程技術(shù)(園林)、環(huán)境藝術(shù)、觀賞園藝、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)藝設(shè)計)、園林工程、環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計方向(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)、園林(城市景觀規(guī)劃與設(shè)計)、園藝(觀賞園藝)、風景園林學、環(huán)境設(shè)計(專升本)等。
三十一、“景觀設(shè)計”招考專業(yè)(職位)。
景觀設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、園林(景觀設(shè)計方向)、園林(城市景觀規(guī)劃與設(shè)計)、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(園林藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù))、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)專業(yè))、藝術(shù)設(shè)計(園林設(shè)計)、環(huán)藝、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(園林藝術(shù)系)、景觀學、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)藝設(shè)計方向)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境設(shè)計)、風景園林設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計)、環(huán)藝設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計方向)等。
三十二、“農(nóng)業(yè)資源管理”招考專業(yè)(職位)。
農(nóng)業(yè)資源管理、農(nóng)業(yè)資源經(jīng)濟與土地利用、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與管理、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)與管理、農(nóng)業(yè)水資源利用與管理、農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)村能源開發(fā)與利用、農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理等。
三十三、“社會工作(社會工作與管理)”招考專業(yè)(職位)：
社會學、社會工作、社會工作與管理、社會管理、公共事業(yè)管理、公共關(guān)系、社區(qū)管理與服務等。
三十四、“體育管理”招考專業(yè)(職位)。
體育管理、社會體育、社會體育指導與管理、體育服務與管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、體育經(jīng)濟與管理、體育經(jīng)營管理、體育人文社會學等。
三十五、“檔案學”招考專業(yè)(職位)。
檔案學、圖書館學、科技檔案、信息資源管理、檔案、情報學、信息管理與信息系統(tǒng)、文檔圖書館檔案管理、圖書情報、信息與計算科學等。
開展審查申請書篇十七
按照二屆二次職代會議精神，在不影響各大隊的正常生產(chǎn)、保證各項任務順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時間任務雙過半，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)生產(chǎn)科的人文色彩，促進生產(chǎn)一線今后的更好發(fā)展，特舉辦本次晚會。
開展審查申請書篇十八
??20xx年，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在上級民政部門的具體指導和有關(guān)部門的大力支持配合下，鄉(xiāng)民政辦緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，堅持“以民為本、為民服務、為民解困”的工作理念，全面落實民政政策，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，在保障困難群眾基本生活上辦實事，在基層民主政治建設(shè)上求實效，在社會事務管理上創(chuàng)實績，認真做好各項民政工作，按時完成了全年工作任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、城鄉(xiāng)居民最低生活保障政策進一步落實。
規(guī)范了低保申報程序，強化了民主評議，創(chuàng)新民政專干評議模式，實施分類施保、三榜公示制度，進一步貫徹落實《最低生活保障審核審批辦法（試行）》；完善管理措施，建立健全低保信息網(wǎng)絡化管理機制，加強動態(tài)管理，健全（半）年審核機制，加強督查。應保盡保，應退盡退，陽光施保，低保政策全面落實。
20xx年，全鄉(xiāng)新增城市低保22戶33人、停止33戶62人、動態(tài)調(diào)整5戶4人；截至12月底，享受城市低保人數(shù)454戶819人；全年發(fā)放低保金（含補助金）共計10020人次3639104元。
進一步加大了對城市“三無”人員供養(yǎng)工作的投入。鄉(xiāng)敬老院現(xiàn)集中供養(yǎng)人員達13人；著力加強鄉(xiāng)敬老院的日常管理，做好“三節(jié)”慰問，著力強化防暑降溫措施，改善供養(yǎng)條件，提高在院老人的生活水平，爭取民生工程資金8萬元對院內(nèi)養(yǎng)老設(shè)施進行修繕；加快敬老院移址重建項目報批建設(shè)進度。特事特辦，用心應對解決歷史遺留徐世田問題。
2、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助服務進一步優(yōu)化。
嚴格貫徹落實城鄉(xiāng)醫(yī)療救助政策，“一站式”醫(yī)療救助宣傳廣泛，“一站式”救助系統(tǒng)平臺維護及時、準確；重特大病醫(yī)療手工救助工作深入開展，切實解決對象戶生活困難；各類醫(yī)療救助信息檔案規(guī)范、完整。用心做好與城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、臨時救助等政策的銜接。
xxxx年，全鄉(xiāng)有26人次手工申報大病醫(yī)療救助，救助金額61976.39元；開展臨時救助11人次，救助金額17000元。
3、災害救濟工作進一步深入。
用心開展5月12日全國防災減災日等宣傳活動，加強災害天氣值班，及時有效報災核災、開展救災工作。社會化發(fā)放冬春荒等救災資金6萬元；開展危房改造2戶。紅旗社區(qū)20xx年3月榮獲“全省綜合減災示范社區(qū)”榮譽。
4、生活無著人員救助服務進一步展開。
建立完善流浪乞討人員救助管理工作體系，進一步完善龍獅橋鄉(xiāng)流浪乞討人員救助點建設(shè)，強化救助工作信息員制度，加強信息員的培訓和工作督查。透過設(shè)立流浪乞討人員救助工作宣傳站、宣傳車、宣傳墻報等方式，進一步加大流浪乞討人員救助工作宣傳，用心開展為流浪乞討人員救助“送清涼”、“送食品”等救助活動，救助資金6815元。
進一步貫徹落實孤兒基本生活保障制度，做好全鄉(xiāng)孤兒的摸底、救助，全鄉(xiāng)4名孤兒生活穩(wěn)定。
5、殯葬改革進一步推進。
深入宣傳殯葬改革政策，推行遺體火化、改革土葬、整治亂埋亂葬，建立殯葬惠民制度、樹立殯葬禮貌新風，堅定不移地推動殯葬改革，樹立殯葬改革新風。殯葬改革平穩(wěn)順利，工作取得階段性成效。自實施殯葬改革以來，處置棺木548口，死亡人員58人，全部火化，火化率達100%。
1、基層民主政治建設(shè)穩(wěn)步推進。
規(guī)范社區(qū)居委會建設(shè)。用心完善居民議事會等相關(guān)配套制度，提高群眾對本社區(qū)重大事務的知曉率，深化了基層民主自治程度；全面開展居委會規(guī)范化建設(shè)工作，用心提高居委會工作效率和業(yè)務水平，更好地為社區(qū)群眾服務。加強新成立社居委的培訓工作，雨潤社區(qū)居民委員會成立后，一方面加強學習培訓，一方面用心開展社會事務管理各項社區(qū)工作。創(chuàng)新思路，用心配合區(qū)民政局籌建碧桂園大社區(qū)。
2、社區(qū)建設(shè)工作取得進展。
在區(qū)委、政府的高度重視下，我鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和管理工作得了規(guī)范發(fā)展，逐步完善。社區(qū)全部成立了社區(qū)黨（總）支部，加強了黨在社區(qū)建設(shè)工作中的領(lǐng)導。完善新建小區(qū)命名，落實命名協(xié)議相關(guān)事項。為加強新建小區(qū)的社會事務管理，更好地為居民做好服務工作，結(jié)合實際狀況，我鄉(xiāng)出臺新的代管機制，即在新的社區(qū)未成立之前，新建小區(qū)過渡期按“屬地管理，就近劃片”的原則，將社區(qū)原行政區(qū)劃范圍內(nèi)的新建開發(fā)小區(qū)及小規(guī)模居民區(qū)、居民樓，分別納入紅旗、前進、長青、機場、任店社區(qū)代為管理。
1、落實重點優(yōu)撫對象優(yōu)待政策。
全鄉(xiāng)共有重點優(yōu)撫對象50人。及時發(fā)放在鄉(xiāng)老復員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、病故軍人遺屬等優(yōu)撫對象定期補助資金、現(xiàn)役軍人優(yōu)待金和60周歲農(nóng)村退役士兵生活補助資金等，建立人員溝通平臺制度，認真落實優(yōu)撫政策。
2、開展優(yōu)撫安置宣傳、慰問工作。
用心宣傳落實優(yōu)撫對象撫恤補助相關(guān)政策。完善重點優(yōu)撫對象信息系統(tǒng)錄入工作，著力解決重點優(yōu)撫對象醫(yī)療保障，解決了他們看病難、醫(yī)療難的問題；集中組織參試人員進行體檢。繼續(xù)完善優(yōu)撫政務公開制度，確保優(yōu)撫各項資金發(fā)放狀況的透明度，有利于優(yōu)撫工作的更好開展。雙擁建立活動扎實開展，重點優(yōu)撫對象群體穩(wěn)定。繼續(xù)做好春節(jié)、八一節(jié)期間退役軍人、現(xiàn)役軍人家屬等各類優(yōu)撫群體的慰問工作，發(fā)放新年年畫，密切加深了軍民關(guān)系。
1、推進養(yǎng)老服務機構(gòu)建設(shè)。加快龍獅敬老院移址重建項目建設(shè)進度，創(chuàng)新余橋社區(qū)居家養(yǎng)老服務站管理機制，用心籌建雨潤社區(qū)居家養(yǎng)老服務站。
2、落實政策，用心開展高齡津貼發(fā)放、老年證辦理、購買服務、銀齡安康保險等為老幫扶、慰問工作。
3、大力開展敬老宣傳活動。深入組織開展敬老月、節(jié)日慰問等活動，營造全社會尊老敬老的良好氛圍。
1、宣傳殘疾人政策，做好殘疾人服務。
用心參加市殘聯(lián)第五次代表大會，認真宣傳落實會議精神。進一步加強殘聯(lián)民生工程等各項殘疾人政策的宣傳，認真開展殘疾人就業(yè)、殘疾人危房改造、殘疾人醫(yī)保、殘疾證辦理等各項殘疾人服務工作。
2、落實殘疾人民生工程。
貧困殘疾人生活個性救助。對貼合政策規(guī)定的一、二級殘疾人和三級殘疾人，每人每年分別補助800元、400元。20xx年全鄉(xiāng)貼合條件殘疾人共216人，發(fā)放救助資金159600元，資金于6月底全部打卡發(fā)放到救助對象。
貧困殘疾人康復工程。完成貧困白內(nèi)障患者免費復明手術(shù)對象摸底，全鄉(xiāng)共32人；經(jīng)市立醫(yī)院體檢篩選、審核，5名對象戶貼合免費進行手術(shù)治療條件，其中2名對象戶實施免費手術(shù)。對貧困精神殘疾每人每年帶給1000元基本精神藥物治療費用補助，經(jīng)申報、審核、審批，全鄉(xiāng)貧困精神病殘疾人藥物補助對象17人；補助資金17000元于7月底透過“一卡通”足額打卡發(fā)放到戶。貧困殘疾兒童搶救性康復救助項目各社區(qū)深入開展宣傳，前進社區(qū)一殘疾兒童到沐陽之家康復中心進行免費康復訓練、余橋社區(qū)一名殘疾對象安裝了助聽輔助器，為全鄉(xiāng)7名低視力殘疾人發(fā)放15件低視力輔助器。
1、住房保障工作深入開展。
加強政策宣傳，用心為貼合條件的低收入家庭辦理廉租房補助、實物配租和經(jīng)濟適用房申報，對象戶資格審查工作扎實開展，著力推進保障住房工作。
2、用心開展婚姻登記協(xié)助工作，做好婚姻檔案查證；用心辦理貧困大學生核實工作，為貧困大學生出具證明。
3、用心辦理來信來訪工作，20xx年妥善處理來訪12件次。
4、用心參加重點工程工作，全力投入到南風地塊棚戶區(qū)改造項目、新河整治項目、順安路還建點等征遷工作中。嚴格按照黨委政府、上級民政部門要求，開展各項臨時性工作。
1、民政信息化建設(shè)步伐明顯加快。鄉(xiāng)、居民政部門用心組織計算機專業(yè)知識培訓，民政干部計算機應用水平不斷提高。
2、工作作風建設(shè)不斷改善，民政隊伍建設(shè)不斷加強。用心開展黨的群眾路線教育實踐活動，民政系統(tǒng)行風建設(shè)取得了階段性成效。不斷加大工作力度，建立完善各項規(guī)章制度，服務質(zhì)量明顯提高，行業(yè)風氣明顯好轉(zhuǎn)，業(yè)務建設(shè)明顯加快。各社區(qū)進一步充實了民政工作者隊伍。
1、進一步規(guī)范城市低保工作，“應保盡?！薄ⅰ皠討B(tài)調(diào)整”，確保低保工作“公開、公正、公平”。
2、落實城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，推進“一站式”救助服務工作，切實解決大病患者生活困難。
3、加強敬老院的管理，加快項目移址重建進度。
4、推進惠殘民生工程落實，做好殘疾人服務工作，切實保障殘疾人的合法權(quán)益。
5、加強災害應急處置，及時開展救災救濟工作。妥善安排好冬春荒困難群眾基本生活；做好危房戶的上報重建工作；加大因病因災家庭的摸排梳理，做好大?。模┴毨Ъ彝ヅR時救濟（助）工作。
6、加強新建小區(qū)的命名、辦公用房移交管理，探索建立完善城市社區(qū)新機制，創(chuàng)新社區(qū)管理新模式，完善社區(qū)辦公基礎(chǔ)設(shè)施，著力推進基層民主政治建設(shè)，全面完成社居委換屆工作。
7、開展擁軍慰問活動，規(guī)范優(yōu)待金發(fā)放程序，加大優(yōu)撫對象的幫扶，推進優(yōu)撫安置工作。
8、著力推進養(yǎng)老服務體系建設(shè)。完善社區(qū)居家養(yǎng)老基礎(chǔ)實施，創(chuàng)新為老服務新思路，努力做好老齡證辦理、高齡老人津貼等各項為老服務工作。
9、深入開展生活無著人員救助工作，關(guān)注轄區(qū)流浪乞討人員、孤兒的動態(tài)，及時開展救助活動。加強孤兒申報和管理。
10、加強貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)住房保障的政策、法規(guī)，加強申報、審核工作，著力推進住房保障工作。
11、強化自身，加強作風和民政隊伍建設(shè)。
開展審查申請書篇十九
xxx，男，xx歲，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx或xxxxxxxxxxx，通訊地址：湖南省武岡市xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，郵政編碼：422400。
二、申請審查的規(guī)范性文件。
湖南省教育廳制定的《湖南省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法（試行）》。
三、申請審查的內(nèi)容。
《湖南省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法（試行）》第二部分“招聘對象及基本條件”中第二項第四款規(guī)定招聘對象必須“??身高男性160cm、女性150cm以上??”。
四、申請審查的請求。
請求撤銷《湖南省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）對招聘對象所設(shè)定的身高條件。
五、申請依據(jù)及理由。
1、《辦法》規(guī)定的身高條件，沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，按照《湖南省行政程序規(guī)定》第四十七條的規(guī)定，應予以撤銷。
（三）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格?！钡谑龡l規(guī)定：“體檢項目由省級人民政府教育行政部門規(guī)定，其中必須包含“傳染病”、“精神病史”項目??申請認定幼兒園和小學教師資格的，參照《中等師范學校招生體檢標準》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；申請認定初級中學及其以上教師資格的，參照《高等師范學校招生體檢標準》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行”。由于現(xiàn)在中等師范學校已不再招收師范類專業(yè)的學生，因此就不存在《中等師范學校招生體檢標準》的適用問題。同時，根據(jù)《教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)普通高等學校招生體檢工作指導意見的通知》（教學［2003］3號）的明確規(guī)定，原在普通高等學校招生中實行的《普通高等學校招生體檢標準》停止適用，《高等師范學校招生體檢標準》也不再適用。目前高等院校招生時執(zhí)行的是2003年教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)三部門聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，除了軍校和公安院校等部分學校有身高的要求外，其他行業(yè)沒有對身高作出限制性要求。如此可見，我國現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章均沒有對公民從事教師職業(yè)設(shè)定了身高條件，《辦法》增加了法律、法規(guī)、規(guī)章所沒有規(guī)定的條件?！逗鲜⌒姓绦蛞?guī)定》第四十七條第二款規(guī)定“沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，規(guī)范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權(quán)利或者增加公民、法人和其他組織義務的規(guī)定”，因此，《辦法》所規(guī)定的身高條件應予以撤銷。
2、《辦法》規(guī)定的身高條件不合理，違背了《中華人民共和國就業(yè)促進法》，應予以撤銷。
《中華人民共和國就業(yè)促進法》（以下簡稱《就業(yè)促進法》）第八條第二款規(guī)定：“用人單位應當依照本法以及其他法律、法規(guī)的規(guī)定，保障勞動者的合法權(quán)益。”第二十五條規(guī)定：“各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，消除就業(yè)歧視，制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助?！眹鴦赵侯C發(fā)的《全面推進依法行政實施綱要》規(guī)定，行政機關(guān)“所采取的措施和手段應當必要、適當；行政機關(guān)實施行政管理可以采用多種方式實現(xiàn)行政目的的，應當避免采用損害當事人權(quán)益的方式?！睋?jù)此，雖然公民的就業(yè)權(quán)可以限制，但是行政機關(guān)所采取的限制措施必須合理、恰當。因為身高與教師的“教學能力”沒有正向關(guān)系，相反，一些身材矮小的教師為我國的教育事業(yè)做出了突出貢獻。更有甚者，在我國廣大的貧困地區(qū)，有坐在輪椅上上課的老師，也有拄著拐杖上課的老師，雖然他們無法直立在講臺上，但他們都為教育事業(yè)做出了非凡的成績，很多還評為全國勞動模范和全國優(yōu)秀教師。因此，將“身高”作為公民從事教師職業(yè)的限制條件，顯然不合理、也不恰當。因此《辦法》規(guī)定的身高條件違反了《就業(yè)促進法》，應予以撤銷。
3、《辦法》規(guī)定的身高條件違背了《憲法》規(guī)定的平等權(quán)，應予以撤銷。
《中華人民共和國憲法》第三十三條第二款規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！贝艘粦椃l文規(guī)定了公民的平等權(quán)。平等權(quán)的本質(zhì)是“等者等之，不等者不等之”。根據(jù)教育部師范司負責人的權(quán)威解釋，特崗教師就是正式教師，不同的是在3年聘期內(nèi)由中央財政設(shè)立專項資金，用于其聘期內(nèi)的工資性支出，特崗教師在聘任期間執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。既然特崗教師與非特崗教師在性質(zhì)上、作用上是一致的，就不應對之采取“差別待遇”，適用不同的招聘條件，否則就侵犯了公民受憲法保障的平等權(quán)。
通高等學校招生體檢工作指導意見》第三項第八款只是對就讀教育類的學生規(guī)定了“嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的”等限制條件，并沒有身高要求。
由此可見，相關(guān)規(guī)范性文件對非特崗教師并沒有規(guī)定身高條件，《辦法》卻針對特崗教師設(shè)定了身高條件，違背了《憲法》第三十二條第二款的基本精神，因此《辦法》所設(shè)定的身高條件侵犯了公民受憲法保護的平等權(quán)。
綜上，湖南省教育廳制定的《辦法》第二部分中第二項第四款對招聘對象身高的要求，沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，違背《中華人民共和國就業(yè)促進法》的相關(guān)規(guī)定，同時侵犯了公民受憲法保護的平等權(quán)。也正是基于上述理由，山西、四川等省的教育主管部門取消了對教師任職的身高條件。
基于以上依據(jù)與理由，根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第五十三條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認為規(guī)范性文件違法的，可以向有關(guān)人民政府法制部門提出審查申請”的規(guī)定，我們向湖南省人民政府法制辦公室對《辦法》所設(shè)定的身高條件的規(guī)定提出合法性審查申請，請予以審查。
2009年9月10日。
附錄：
《中華人民共和國教師法》。
第十條。
國家實行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
第十一條。
取得教師資格應當具備的相應學歷是：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
第十四條。
受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
《教師資格條例》。
第三章。
教師資格條件。
第六條。
取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。
取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。
《教師資格條例實施辦法》。
第二章資格認定條件。
第六條。
申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。
第七條。
中國公民依照本辦法申請認定教師資格應當具備《教師法》規(guī)定的相應學歷。
申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，對于確有特殊技藝者，經(jīng)省級以上人民政府教育行政部門批準，其學歷要求可適當放寬。
第八條。
申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求：
（一）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定。
（二）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
少數(shù)方言復雜地區(qū)的普通話水平應當達到三級甲等以上標準；使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標準。
（三）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。
求。為此，在充分征求高等學校、教育行政部門和衛(wèi)生部門意見的基礎(chǔ)上，教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定了《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（簡稱《指導意見》），并在2003年普通高等學校招生中實行。為做好普通高等學校招生體檢工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、《指導意見》是深入貫徹依法行政、依法治招、進一步擴大高等學校招生自主權(quán)，明確高等學校在招生體檢方面的責任、深化高等學校招生管理體制改革的重要舉措，體現(xiàn)了對所有考生權(quán)益的保護，對殘疾考生的關(guān)愛和以人為本的理念。
二、《指導意見》對普通高等學校錄取新生身體狀況的要求與原《普通高等學校招生體檢標準》不同的是：
1．進一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業(yè)的疾病及學習不能自理的考生，高等學?？梢圆挥桎浫⊥猓瑢加衅渌膊〉目忌?，只要不影響專業(yè)學習和其他學生，錄取時一般應不受限制。
2．對原體檢標準規(guī)定患有某種疾病或生理缺陷的考生不能錄取的專業(yè)進成學業(yè)的錄取受限專業(yè)；對患有不影響專業(yè)學習的某種疾病或生理缺陷，但今后對在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的，提出不宜就讀專業(yè)的指導性建議，考生可根據(jù)自身情況選報專業(yè)。
3．由于視力及肝功不正常等方面的原因，高等學校可限定部分專業(yè)不予錄取。
4．對肢體殘疾、不影響所報專業(yè)學習，且高考成績達到錄取要求的考生，高等學校不能因其殘疾而不予錄取。
5．高等學校應對入學新生的身體健康狀況進行復查，對復查后不能進行正常學習的，按學籍管理規(guī)定處理。
三、《指導意見》只作為高等學校錄取新生時對其身體健康狀況要求的指導性意見。高等學?？筛鶕?jù)本校的辦學條件和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對考生身體健康狀況的補充規(guī)定，補充規(guī)定必須合法、合理，有詳細的說明和解釋，但不得以不具備辦學條件或不符合培養(yǎng)要求為由，拒收確能進行所報專業(yè)學習的殘疾考生。補充規(guī)定要在招生章程中向社會公布。
生工作的有機組成部分，省級招生委員會可吸收本省殘聯(lián)作為成員單位，加強協(xié)調(diào)與合作。
五、原《普通高等學校招生體檢標準》從本通知發(fā)布之日起停止執(zhí)行。
六、請各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會將本通知及《指導意見》盡快轉(zhuǎn)發(fā)至本地區(qū)各高等學校。
《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。
一、患有下列疾病者，學校可以不予錄取。
1、嚴重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院專科檢查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。
2、重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿素癥。
3、嚴重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。
4、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。
6、結(jié)核癥除下列情況外可以不予錄取。
(3)淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無癥狀者。
三、患有下列疾病不宜就讀的專業(yè)。
8、嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀教育學類、公安學類各專業(yè)以及外交學、法學、新聞學、音樂表演、表演各專業(yè)。
《湖南省申請教師資格人員體檢標準及辦法》。
第二章。
資格認定條件。
第七條。
申請認定教師資格者應當具備以下條件：
（四）身心條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
《關(guān)于2009年教師資格認定工作有關(guān)問題的通知》(湘教通[2009]40號)。
二、體格檢查。
所有申請認定教師資格的人員，都須到由相應教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院，進行包括傳染病和精神病史等項目的體檢。其中，申請認定高等學校教師資格的人員由擬聘學校統(tǒng)一組織到學校所在地的市州級以上人民醫(yī)院進行體檢。體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）規(guī)定的項目和標準進行。承擔體檢的醫(yī)院要按規(guī)定的項目和標準對受檢人員做出體格檢查是否合格的結(jié)論。
《中華人民共和國就業(yè)促進法》。
第三條。
勞動者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利。
第二十五條。
各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，消除就業(yè)歧視，制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助。
第二十六條。
用人單位招用人員、職業(yè)中介機構(gòu)從事職業(yè)中介活動，應當向勞動者提供平等的就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件，不得實施就業(yè)歧視。
《湖南省行政程序規(guī)定》。
第四十七條。
規(guī)范性文件不得創(chuàng)設(shè)行政許可、行政處罰、行政強制、行政收費等事項。規(guī)范性文件對實施法律、法規(guī)、規(guī)章作出的具體規(guī)定，不得與所依據(jù)的規(guī)定相抵觸；沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，規(guī)范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權(quán)利或者增加公民、法人和其他組織義務的規(guī)定。
第五十三條。
公民、法人或者其他組織認為規(guī)范性文件違法的，可以向有關(guān)人民政府法制部門提出審查申請。接到申請的政府法制部門應當受理，并在收到申請之日起30日內(nèi)作出處理，并將處理結(jié)果書面告知申請人。
《中華人民共和國憲法》。
第三十三條。
凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權(quán)。
開展審查申請書篇二十
市政府：
為全面反映x9年我市在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真踐行科學發(fā)展觀，推進全市經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化轉(zhuǎn)型所取得的巨大成就，進一步鼓舞全市人民斗志，振奮精神，營造全市人民喜迎新春的歡樂祥和的喜慶氛圍，x0年xx市迎新春文藝晚會，經(jīng)市委、市政府主要領(lǐng)導同意于2月8日在市體育館舉行。
鑒于市體育館場地大，配套設(shè)施較為欠缺，舞臺、燈光、音響、電子屏幕等需要租賃，演員陣容大、舞美、服裝要求較高，各方面費用很大的實際，本著厲行節(jié)約的原則，經(jīng)初步預算，本次晚會需資金約65萬元，根據(jù)陳衛(wèi)民市長“由市開發(fā)區(qū)、安源區(qū)各出20萬元，市財政局解決不足部份”的批示精神，特請市政府解決文藝晚會專項經(jīng)費25萬元。
當否，請批示。
敬愛的學院領(lǐng)導：
安徽職業(yè)技術(shù)學院太陽文學社擬于20xx年4月6日起舉行“安徽職業(yè)技術(shù)學院思源文學社成立9周年慶典晚會”活動，為了使這次慶典達到預期目的并取得圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事務請示如下：
一、望學校領(lǐng)導批準社團開展活動籌備工作;。
五、活動草案望領(lǐng)導閱后留下寶貴意見，在。
活動方案。
最終定型前我們希望吸取領(lǐng)導寶貴經(jīng)驗。
以上請予批示。
安徽職業(yè)技術(shù)學院思源文學社。
20xx年3月1日。
學校辦公室:。
授、校長陳雨露教授、老校長紀寶成教授以及黨委副書記馬俊杰教授蒞臨出席。(因考慮到學校畢業(yè)季具體安排未定，初步擬定為6月29日，會根據(jù)學校確定的具體時間進行調(diào)整。)。
具體時間安排如下:。
7:00--13:00布置舞臺。
13:00--18:00彩排。
18:30--21:00正式演出。
此次場地使用費用按學校內(nèi)部價格計算。
妥否，請批示。
商學院。
20xx年5月23日。
開展審查申請書篇二十一
中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會代表資格審。
查委員會關(guān)于代表資格審查情況的報告。
（草案）。
（2011年4月11日中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會會議通過）。
中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會代表資格審查委員會，聽取了中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第八屆委員會關(guān)于代表選舉和代表資格初步審查情況的匯報，對出席中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會代表的產(chǎn)生程序和資格進行了認真審查。現(xiàn)將代表資格的審查結(jié)果報告如下：
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》的有關(guān)規(guī)定和中國共產(chǎn)黨柘城縣委對中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會代表名額及產(chǎn)生辦法的批復，按照代表要具有先進性和廣泛性的要求，全鄉(xiāng)26個選舉單位，采取自上而下、自下而上、上下結(jié)合、反復醞釀、逐級篩選、綜合比較、擇優(yōu)確定的方法，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，廣泛聽取各方面的意見，經(jīng)過仔細斟酌，反復醞釀討論，采取無記名方式，差額選舉產(chǎn)生了出席中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會代表106名。
選舉產(chǎn)生的106名中國共產(chǎn)黨xx鄉(xiāng)第九次代表大會代表具-1-。
有廣泛的代表性。其中，領(lǐng)導干部62名，占58.5%；各方面的專業(yè)技術(shù)人員22名，占20.7%；婦女代表23名，占21.7%；45歲以下的中青年代表56名，占52.8%。代表中，既有帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾辛勤工作的領(lǐng)導干部，又有各行各業(yè)做出突出成績的工人、農(nóng)民、知識分子，還有各條戰(zhàn)線上的先進模范人物。他們積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，在各自的工作崗位上，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾，為我鄉(xiāng)“兩大文明”建設(shè)做出了積極地貢獻。他們是各單位、各支部有威信、有議政能力黨員中的優(yōu)秀分子。
代表資格審查委員會認為，全鄉(xiāng)26個選舉單位選出的名代表，符合《中國共產(chǎn)黨章程》，符合《中國共產(chǎn)黨地方組織選舉工作條例》，符合代表條件，代表資格有效。
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