收獲半命題初中范文（20篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一?？偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

收獲半命題初中篇一

20xx年我作為新生中的一個(gè)蒙頭小孩接受了軍訓(xùn)，打開(kāi)了新學(xué)校的大門(mén)。

七年級(jí)，我的班主任是教政治的，政治課上很枯燥，老師劃下題讓我們背。我坐在最后一排，聽(tīng)課不認(rèn)真，視力又不好。老師說(shuō)：“就背著一個(gè)題，最然很長(zhǎng)，但我給你們30分鐘，檢查時(shí)被過(guò)不過(guò)的，回家抄三遍，”該死！那一個(gè)題？我的附近都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，不好意思問(wèn)，就找了最長(zhǎng)的一個(gè)題，嘰里呱啦的背。人的潛能真是無(wú)限的，沒(méi)幾分鐘我就背得特別熟，趴在一堆書(shū)后面做起了晚作業(yè)。

“時(shí)間到了，現(xiàn)在抽查！”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。我心想：這下好了，肯定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我唰得一下筆直的將右手舉在桌子上，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，老師又是近視，沒(méi)瞧見(jiàn)。老師連續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)人背題，就是沒(méi)點(diǎn)我。下課鈴響了，我無(wú)奈的隨便翻了一頁(yè)，原來(lái)我只背了題的三分之一，怪不得別人背的這么慢?！昂眉一?，幸虧沒(méi)叫我，要不非得被罰抄不可！”我深深的吸了一口氣。本能的“目送”老師出門(mén)口，我剛才說(shuō)的不會(huì)讓老師聽(tīng)到了吧？這時(shí)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“周震宇單獨(dú)去辦公室給我背?！?/p>

當(dāng)天晚上我只好認(rèn)真的抄三遍那個(gè)題。

到了八年級(jí)，我結(jié)交了很多要好的朋友，其中李昊鵬的座位就和我隔這一條過(guò)道。我們的物理老師有50多歲了，頭型酷似毛澤東，長(zhǎng)得也像，而且脾氣很溫和。

我的初中已經(jīng)過(guò)了一大半，當(dāng)我第一次進(jìn)入校門(mén)時(shí)，就決定兩個(gè)用三年的時(shí)間與精力換來(lái)一群朋友，豐富的知識(shí)，美好的未來(lái)。

收獲半命題初中篇二

在我們的生活中，有很多的收獲，有的人收獲了自信;有的人收獲了勇氣，作為學(xué)生，我們可以跟小編一起把自己的收獲寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的

作文

這一場(chǎng)不約而至的秋雨來(lái)得讓人措手不及，強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時(shí)候，一把傘撐在了我頭頂。原來(lái)是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎?沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)吧，咱們打一把傘吧!”她這一番話(huà)就好像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田。

友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無(wú)窮。想想曾經(jīng)，我有時(shí)很馬虎，常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫(xiě)“春蕾杯全國(guó)作文比賽”的作文稿，當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒(méi)做的時(shí)候，又一個(gè)好友——王佳走來(lái)，敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“你看看你，又忘了寫(xiě)稿。

喏，作文紙?zhí)婺隳昧?。快點(diǎn)寫(xiě)吧!”我有些不好意思的接過(guò)稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫(xiě)完作文的時(shí)候，我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學(xué)了，常常會(huì)忘掉一些事?！颁夸?，你作文寫(xiě)完了嗎?你要是寫(xiě)完了，我給你一起送辦公室去!”“淇淇，你手套是不是忘拿了?天冷，你要記得拿手套啊!”“淇淇。。。。。?！薄颁夸?。。。。。。”那時(shí)的我聽(tīng)著好朋友們一聲聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè)，不要忘掉那個(gè)。有的時(shí)候，我也會(huì)嫌他們好煩，我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著，好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。

現(xiàn)在想想，短短一個(gè)月時(shí)間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月，我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥。。。。。。

從小，我就特別膽小，任何事都不敢去嘗試，特別是新事物，更不愿意去接受。然而，一次拔牙的經(jīng)歷深深地影響了我，改變了我的一生。

那是今年秋天發(fā)生的事了，一個(gè)早上，我在吃早餐時(shí)發(fā)現(xiàn)有一顆乳牙松動(dòng)了，吃起東西很不方便，我盼望它快點(diǎn)掉。一晃半個(gè)月過(guò)去了，那顆乳牙仍賴(lài)在我的牙床上。媽媽有些著急：“這樣會(huì)影響牙齒生長(zhǎng)的，干脆……去醫(yī)院拔牙吧!”一聽(tīng)說(shuō)要拔牙，我頓時(shí)毛骨悚然，連連抗議。媽媽又?jǐn)[出了許多大道理，長(zhǎng)篇大論地教育我，在媽媽的軟磨硬泡下，我敗下陣來(lái)，只得乖乖地去醫(yī)院。

路上，幼稚的我還抱著一絲僥幸心理：假如醫(yī)生今天休息呢?或者醫(yī)具壞掉了……但是現(xiàn)實(shí)總是比理想殘酷，最終我還是踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，面臨一場(chǎng)即將到來(lái)的“災(zāi)難”。

走進(jìn)醫(yī)院，一股刺鼻的藥水味就包圍了我，使我的神經(jīng)更加緊張。我緊張地坐下，兩只小手不停地搓，搓出了許多汗。媽媽仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別太緊張了，“實(shí)踐出真知”這句

名言

通過(guò)這次拔牙，我懂得了一個(gè)道理：任何事只有自己親自去嘗試，才能得出最真實(shí)的結(jié)論，不能只聽(tīng)別人的一面之詞。在這個(gè)金秋十月，我收獲了一份勇氣，向人生道路又邁出了一步!

暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點(diǎn)沒(méi)有精神。大街上顯得比什么地方都安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)對(duì)詞語(yǔ)吧，也可以對(duì)

成語(yǔ)

歇后語(yǔ)

諺語(yǔ)

第二局開(kāi)始了。我也來(lái)了個(gè)一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬(wàn)水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說(shuō)：“這可謂驕兵必?cái)??！敝灰?jiàn)爸爸也說(shuō)了一句：“此乃三人行，必有我?guī)熝??！闭f(shuō)完，我便大笑起來(lái)。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動(dòng)要求再來(lái)一盤(pán)，說(shuō)：“才打成一比一平，這是最后一盤(pán)?！蔽艺f(shuō)：“正合我意。”爸爸首先來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，“山高水低”、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“龍爭(zhēng)虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語(yǔ)講不出來(lái)了，可諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)還能說(shuō)出很多，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，答題如有神?！蔽覄倮?。爸爸說(shuō)：“這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪，后生可畏呀。”

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它并明白它的意思?，F(xiàn)在當(dāng)勝利者只有一種感覺(jué)：爽、爽、太爽了.

收獲半命題初中篇三

時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過(guò)隙，尤其是快樂(lè)難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中?；剡^(guò)頭來(lái)，仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下我們?cè)谶@個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬(wàn)千!

收獲旅游的快樂(lè)

這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂(lè)的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長(zhǎng)白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化?？鞓?lè)的假期讓我們的眼界更加開(kāi)闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂(lè)時(shí)光。

收獲讀書(shū)的快樂(lè)

這個(gè)假期是我和路路閱讀書(shū)籍最多的一個(gè)假期，購(gòu)買(mǎi)的各類(lèi)圖書(shū)讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書(shū)香之中。

收獲半命題初中篇四

學(xué)習(xí)就好比嗑瓜子，要積少，才能成多。

今天上午，媽媽給我買(mǎi)回一袋香噴噴的瓜子，那一粒粒瓜子，就好象一條條大鯉魚(yú)，翻著白花花的大肚皮，放射出耀眼的光輝，饞的我直流口水。

我迫不及待的吃了起來(lái)。

一粒一粒的，嗑著還挺麻煩，但嗑完用舌頭一添，用牙齒一咬。啊!真香啊。如蜜糖一樣甜。

一邊嗑，一邊閉著眼睛聽(tīng)音樂(lè)，這真是其樂(lè)無(wú)比。

而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我真嚇了一跳，床上與地上瓜子皮堆積如山，really!噢!我的上帝，我要打掃到什么時(shí)候啊。

媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“處理這些東西要分類(lèi)，先把床上的掃成一堆，再把地上的掃成一堆，最后把兩堆合在一起。收拾不就容易多了?！?/p>

我恍然大悟，再想想，學(xué)習(xí)不也是如此嗎。

尤其是語(yǔ)文，一定要積少成多。比如，寫(xiě)作，平時(shí)就要積累大量的好詞好句，不僅要積累還要會(huì)用，怎樣才能用的好，必須要分類(lèi)。

初中的數(shù)學(xué)，應(yīng)用題全需要解說(shuō)，怎樣練習(xí)這類(lèi)題，方式只有一個(gè)，分類(lèi)，分類(lèi)思考就是多方面思考。當(dāng)然，怎樣多方面思考，就在于你怎樣平時(shí)的積累。

積累和分類(lèi)是學(xué)習(xí)的大幫手，也是必備品。

不積累，我們的腦子就象一個(gè)沒(méi)有了水的魚(yú)缸，盡管缸中的小魚(yú)有多珍貴，它都會(huì)死。

不分類(lèi)，我們的腦子就象混在一起的水果糖，盡管它再甜，卻亂了套，沒(méi)有了各自的滋味。

原來(lái)，從這微不足道的小事--嗑瓜子上，也能得到這么多啟示啊。

學(xué)習(xí)就好比嗑瓜子，要積少才能成多，同時(shí)還要記得分類(lèi)噢!

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收獲半命題初中篇五

一分耕耘，一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好。

——題記

收獲，是一年中最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)樵谶@一年中，我們的努力都會(huì)得到回報(bào)，收獲呈現(xiàn)給我們的是我們的努力的程度。我們的努力決定著我們收獲的多少。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jī)與辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

成長(zhǎng)路上，我們也收獲了許許多多，這些都是我們努力而換來(lái)的結(jié)果，我們的所有辛勤都將得到回報(bào)。

當(dāng)我們的作文水平提高的時(shí)候，這便是我們的收獲，我們辛勤的收獲，這是我們的回報(bào)，對(duì)于我們努力的回報(bào)。

不付出怎會(huì)得到，不勞動(dòng)怎能會(huì)收獲，只有付出才會(huì)得到，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。

收獲是每一個(gè)人在每一年中最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@是我們所有努力而得到的結(jié)果。這便是我們的收獲。

收獲半命題初中篇六

今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選我來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽，我十分激動(dòng)，也十分緊張。心想：“我一定要為班組爭(zhēng)光”。于是，我下定決心，每天都要拼命練習(xí)跑步，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天都堅(jiān)持繞小區(qū)跑三圈，可是，每次我都筋疲力盡，晚上睡覺(jué)時(shí)腿還抽筋地痛，還有幾次把腿摔傷了?？晌乙幌耄绻艿侥玫降谝幻鞘悄蟮臉s譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。

比賽當(dāng)天，我站在起跑線(xiàn)上，心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊(duì)員很多，這使我感到更加緊張?！拔铱刹幌朐谶@么多人面前跑最后一名呀!”我心里想著，“一定要好好表現(xiàn)，相信自己一定能行!”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令。“呯”的一聲令響，我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后，我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名，我就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)了，可謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里萬(wàn)分焦急?！斑@幾個(gè)月的努力可不能白費(fèi)啊!”我使出吃奶的力加速向前跑，可是腳上就像灌鉛塊了一樣，怎么也跑不動(dòng)，但我仍然努力，終于功夫不負(fù)有心人呀!我如愿地拿到第一，我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)!

通過(guò)這次比賽，我明白了有耕耘，就會(huì)有收獲。只要努力，就有收獲的果實(shí)!

初中生半命題作文：我收獲了知識(shí)

開(kāi)學(xué)了，老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)，假期中的收獲。呀，這次寫(xiě)作文我還真不用發(fā)愁了，我還真的有收獲呀!

假期中有一天，我和小剛在玩著乒乓球，爸爸面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這次我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”說(shuō)著爸爸雙手舉起一個(gè)小木架，小木架上用白線(xiàn)栓了兩個(gè)小乒乓球。爸爸接著說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)在兩個(gè)小球中間吹一口氣，然后看看有什么變化?”爸爸話(huà)音剛落，小剛就說(shuō)“選我，選我，選我……”的喊起來(lái)，而我一個(gè)箭步上前，很快到了爸爸身邊，爸爸說(shuō)“好吧，那就你吧?！蹦闹?，我使勁一吹，球不但沒(méi)有往兩邊靠，反而都往中間靠了。咦?這是怎么回事?我正想著，爸爸叫小剛來(lái)吹，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，只見(jiàn)小剛用力憋足一口氣使勁一吹，可是乒乓球還是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事?！澳銈?cè)诟墒裁囱?”啊，原來(lái)是小強(qiáng)來(lái)了，他可是我們班肺活量最大的一個(gè)人，叫他吹一吹，一定沒(méi)有問(wèn)題的。哼哼!“小強(qiáng)快來(lái)，我們?cè)谧鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，想請(qǐng)你幫個(gè)忙，來(lái)你在這兩個(gè)乒乓球中間吹一口氣?！薄昂醚健毙?qiáng)說(shuō)。只見(jiàn)小強(qiáng)把自己吃奶的力氣都使出來(lái)了，他臉漲得通紅，使勁一吹，好家伙，乒乓球靠得更近了，還發(fā)出碰撞的聲音。這時(shí)候，爸爸神秘地笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“小球?yàn)槭裁磿?huì)這樣，誰(shuí)能說(shuō)出其中的道理來(lái)?”我和小強(qiáng)搖搖頭，小剛試著說(shuō)了說(shuō)，也沒(méi)有說(shuō)對(duì)。爸爸說(shuō)：“氣流動(dòng)得快，它的壓力就越小。如果向兩個(gè)小球中間吹一口氣，空氣就會(huì)流動(dòng)起來(lái)，氣流兩邊壓力大，他們迫使小球向中間靠攏?！薄鞍。沁@么回事?！币幌伦游覀兇蠹叶济靼琢?。多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!原來(lái)這里也有科學(xué)道理呢。

這就是我，假期中的一個(gè)小小的收獲，我收獲了一個(gè)小小的科學(xué)知識(shí)。

收獲半命題初中篇七

在我們的身邊，會(huì)有無(wú)數(shù)種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我所遇見(jiàn)的，意外的收獲：

我不喜歡我的母親。

大多數(shù)家庭是父嚴(yán)母慈，而我家正好相反，母嚴(yán)父慈。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當(dāng)今世上哪有十全十美?九全十美就不錯(cuò)了!”氣得母親又打了我一頓。

我有些厭惡我的母親。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，“壓迫”嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)想到了死?，F(xiàn)在說(shuō)來(lái)可笑，當(dāng)時(shí)理解的死就是喝一口污水就會(huì)一命嗚呼!連遺言也準(zhǔn)備好了!可是沒(méi)死成!

我發(fā)現(xiàn)，我好像沒(méi)有那么恨她了!

我那時(shí)真算堅(jiān)強(qiáng)，竟然沒(méi)哭。在送往醫(yī)院的途中，母親緊緊地握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要擔(dān)心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當(dāng)時(shí)只是感到有點(diǎn)疼，過(guò)后就不疼了。我對(duì)著母親說(shuō)：“我沒(méi)事，不用去醫(yī)院吧!”那個(gè)摩托車(chē)司機(jī)也在旁勸著母親。只是，母親的態(tài)度異常堅(jiān)決。

檢查完畢，我沒(méi)有事，只是刮傷了。我看見(jiàn)母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著了，隱約地感覺(jué)到一只溫暖的手在撫摸著我。

現(xiàn)在，我愛(ài)我的母親。

我會(huì)在母親節(jié)時(shí)送她一束康乃馨;在她生日時(shí)，為她買(mǎi)蛋糕、準(zhǔn)備禮物……我只想說(shuō)：我愛(ài)我的母親。

這，就是我在意外之中得到的收獲。

收獲半命題初中篇八

59分！

這是我去年奧數(shù)班的入學(xué)成績(jī)。

至今我仍清晰地記得拿到成績(jī)時(shí)的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來(lái)的自信開(kāi)始搖搖欲墜。我默默地回到書(shū)房，頭一次一個(gè)人自覺(jué)地開(kāi)始糾錯(cuò)。那一處處錯(cuò)誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。

緊張的12天轉(zhuǎn)瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績(jī)——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。

隨著我的進(jìn)步，身邊的對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)。我感覺(jué)這里好像一個(gè)小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。

終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，半年四期的總排名成績(jī)揭曉了。我的心情不再像開(kāi)始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中，我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。

收獲半命題初中篇九

學(xué)習(xí)就好比嗑瓜子，要積少，才能成多。

今天上午，媽媽給我買(mǎi)回一袋香噴噴的瓜子，那一粒粒瓜子，就好象一條條大鯉魚(yú)，翻著白花花的大肚皮，放射出耀眼的光輝，饞的我直流口水。

我迫不及待的吃了起來(lái)。

一粒一粒的，嗑著還挺麻煩，但嗑完用舌頭一添，用牙齒一咬。啊!真香啊。如蜜糖一樣甜。

一邊嗑，一邊閉著眼睛聽(tīng)音樂(lè)，這真是其樂(lè)無(wú)比。

而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我真嚇了一跳，床上與地上瓜子皮堆積如山，really!噢!我的上帝，我要打掃到什么時(shí)候啊。

媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“處理這些東西要分類(lèi)，先把床上的掃成一堆，再把地上的掃成一堆，最后把兩堆合在一起。收拾不就容易多了?！?/p>

我恍然大悟，再想想，學(xué)習(xí)不也是如此嗎。

尤其是語(yǔ)文，一定要積少成多。比如，寫(xiě)作，平時(shí)就要積累大量的好詞好句，不僅要積累還要會(huì)用，怎樣才能用的好，必須要分類(lèi)。

初中的數(shù)學(xué)，應(yīng)用題全需要解說(shuō)，怎樣練習(xí)這類(lèi)題，方式只有一個(gè)，分類(lèi)，分類(lèi)思考就是多方面思考。當(dāng)然，怎樣多方面思考，就在于你怎樣平時(shí)的積累。

積累和分類(lèi)是學(xué)習(xí)的大幫手，也是必備品。

不積累，我們的腦子就象一個(gè)沒(méi)有了水的魚(yú)缸，盡管缸中的小魚(yú)有多珍貴，它都會(huì)死。

不分類(lèi)，我們的腦子就象混在一起的水果糖，盡管它再甜，卻亂了套，沒(méi)有了各自的滋味。

原來(lái)，從這微不足道的小事--嗑瓜子上，也能得到這么多啟示啊。

學(xué)習(xí)就好比嗑瓜子，要積少才能成多，同時(shí)還要記得分類(lèi)噢!

收獲半命題初中篇十

在快樂(lè)的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識(shí)，但讓我最高興的是我收獲了成功。

放國(guó)慶假了，我看到我的小伙伴們都學(xué)到了一個(gè)新的本領(lǐng)——騎自行車(chē)。我的心里很羨慕，也想學(xué)騎自行車(chē)。媽媽知道了就對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你騎自行車(chē)?！薄昂?！咱們現(xiàn)在就去！”我高興地說(shuō)。

來(lái)到金水湖門(mén)前的小廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)中心有一個(gè)大雕像，大雕像的四周很空曠，很適合學(xué)騎自行車(chē)。

我跨上了自行車(chē)，媽媽則在后面扶著。在媽媽的幫助下，我騎行的很順利。心想：騎自行車(chē)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我就讓媽媽松開(kāi)了手，讓我自己騎。我手握車(chē)把，但是控制不住車(chē)的方向，自行車(chē)東倒西歪，就像喝醉酒了似的。本來(lái)應(yīng)該是我控制自行車(chē)的，可是現(xiàn)在變成了自行車(chē)控制我，我心里很慌亂，手足無(wú)措。自行車(chē)突然往左邊倒，還好我的腳踩到了地，不然就摔倒了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！

這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)應(yīng)該握緊車(chē)把，眼睛看向前方，腳均勻地蹬腳踏?！眿寢寣?duì)我說(shuō)了這些后，我又試著騎，果然比上次騎得好多了。我經(jīng)過(guò)一遍又一遍刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我收獲了成功，心里十分高興！

收獲半命題初中篇十一

‘每一分私下的努力，都會(huì)有倍增的回收’，無(wú)論是什么，只要我們?nèi)プ隽耍紩?huì)有所收獲。

"種瓜得瓜，種豆得豆"一分耕耘，一份收獲!曾經(jīng)，我有一個(gè)朋友，他叫鐘明，長(zhǎng)像是那么的平凡，性格是那么的溫和，每次聽(tīng)起他的故事，我都會(huì)深表同感，同時(shí)又令我振奮不已，他只比我大三歲，卻在今年干出了一番事業(yè)，這么年輕就有所作為了，在我覺(jué)得他無(wú)疑是成功的。他的事跡深深的激勵(lì)了我!

年，他才17歲，初中畢業(yè)由于考不上高中，他不得不離開(kāi)學(xué)校到廣東去打工。第一次上班，使他對(duì)人生有了很大的感慨，不難看出，他那時(shí)和現(xiàn)在的我一樣，有著美麗的理想，美麗的理想始終不能與現(xiàn)實(shí)相提并論。在社會(huì)上經(jīng)歷過(guò)一輪番的挫折，他感覺(jué)理想似乎破滅了，不過(guò)，幸運(yùn)之神常會(huì)眷顧一些有理想有抱負(fù)的人。

年他交到了一個(gè)女朋友，使得他對(duì)理想又重新燃起了希望，對(duì)未來(lái)又充滿(mǎn)了信心。因?yàn)樗麤Q心要讓他愛(ài)的那個(gè)女孩幸福，他不能讓她跟著他受苦，他一定要奮斗，絕對(duì)不能平庸一輩子!"知識(shí)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)"，‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’這些名言我們都知道，可我們對(duì)此有過(guò)刻骨銘心的感受嗎?我們都只是讀過(guò)了之，而他卻深深的悟透了。一分耕耘，一份收獲，他相信，每一分私下的努力，都會(huì)有倍增的回收。他了解，21世紀(jì)不讀書(shū)不行動(dòng)是無(wú)法有效的改變命運(yùn)的。所以他決定了要利用業(yè)余時(shí)間好好的讀書(shū)學(xué)習(xí)。他報(bào)名了自學(xué)考試，利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)，顯而易見(jiàn)自學(xué)的難度有多大，沒(méi)有人教，沒(méi)有人指導(dǎo)，不知道哪些內(nèi)容要考。

一般在學(xué)校老師都會(huì)告訴學(xué)生哪些是重點(diǎn)，而他在不知曉的情況下要不斷的花時(shí)間自己摸索，雖然如此，但是第一次考試他還是失敗了。他的`朋友都勸他說(shuō)：別傻了，很多大學(xué)生都找不到工作呢?說(shuō)這句話(huà)的人分明是在嘲笑他。然而他仍然堅(jiān)決沒(méi)有放棄。有一天，他女朋友也叫他不要那么累了，告訴他只要他們可以永遠(yuǎn)在一起，即使過(guò)著平凡的日子，那也很好!可他覺(jué)得他怎么可以讓她跟著自己受苦呢?他仍然不肯放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著奮斗理想。因?yàn)樗钌畹挠浀靡痪淞钏坦倾懶牡脑?huà)‘一分耕耘，一份收獲’。他非常的相信‘每一分私下的努力都會(huì)有倍增的回收’。

年初，他不顧家人的反對(duì)離開(kāi)了他上班的那家工廠，去商店做了一名銷(xiāo)售員，拿著微薄的工資只能夠養(yǎng)活自己。干了兩個(gè)月他又辭職不干了，因?yàn)樗?dāng)時(shí)讀了《孫子兵法》以及有關(guān)于拿破侖的一些書(shū)籍，他覺(jué)得一個(gè)大男人應(yīng)該要有所作為，不該甘就屈居人下，給別人打一輩子工。

就因?yàn)檫@一念頭，他決定要干一番事業(yè)，說(shuō)干就干，向朋友借錢(qián)共籌了5000塊投資了一個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的那一個(gè)月他連飯都吃不上，也不好意思再向朋友借錢(qián)。就那樣他每天都只吃幾塊錢(qián)的饅頭加泡面。聽(tīng)他說(shuō)有時(shí)吃著吃著淚水不知不覺(jué)就涌出來(lái)了?？啾M總會(huì)甘來(lái)，吃了一個(gè)多月的饅頭，他總算是熬出頭來(lái)了，他的投資不僅賺回了本，而且還讓他凈賺了一筆。幾個(gè)月后他又建立了自己的公司，據(jù)他說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到40多個(gè)員工了。他計(jì)劃要在三年內(nèi)讓公司上市。聽(tīng)后我真的很佩服他。才二十歲就已經(jīng)身價(jià)過(guò)百萬(wàn)，他的事跡無(wú)不深深的激勵(lì)了我!

他不只一遍的告訴我：‘一分耕耘，一份收獲’‘每一份私下的努力都會(huì)有倍增的回收’行動(dòng)來(lái)源于思想，思想需要有知識(shí)的滲透。他認(rèn)為‘知識(shí)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就未來(lái)’!我也深表認(rèn)同。"種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一份收獲"，老鼠的兒子會(huì)打洞，朋友們，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)，不去行動(dòng)呢?我那位朋友的事跡已經(jīng)告訴我們"知識(shí)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就未來(lái)"!馬上行動(dòng)才能馬到成功!努力耕耘才會(huì)有所收獲，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，馬上行動(dòng)吧!

收獲半命題初中篇十二

偌大的世界，我們應(yīng)該辟出屬于我們的天地，因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”，而腦子里滿(mǎn)是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。

開(kāi)辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神，因?yàn)橹挥袛[脫了依靠，我們才能真正專(zhuān)注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字：李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，去年代表我國(guó)5000萬(wàn)中學(xué)生只身一人赴巴西參加國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國(guó)第一次選派代表參加會(huì)議，也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路，可李娜沒(méi)有。她知道只有單純依靠自己才能充分地磨煉自己，開(kāi)辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中，她幫助了許多遇到困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國(guó)，同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開(kāi)過(guò)家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無(wú)論你相信與否，它就在我們這13億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒(méi)能留住她。這位紹興女孩真的想只躲避在父母的臂膀下過(guò)完一生嗎？不愿開(kāi)辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風(fēng)雨，怕勞苦，怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒(méi)有比別人大的果實(shí)。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后擁有一片芬芳宜人的天地。

如果你曾讀過(guò)魯迅，讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo)；如果你曾讀過(guò)張愛(ài)玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津；如果你曾讀過(guò)陳小邛，讀過(guò)她是怎樣在螞蟥遍布身的叢林中尋找門(mén)巴人；如果你曾讀過(guò)青藏線(xiàn)上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會(huì)翻然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！

留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我的果實(shí)！”

收獲半命題初中篇十三

剛走近那里，便聞到一股自然的清香，那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味，長(zhǎng)途奔波勞碌不定的心，慢慢靜了下來(lái)，全身透著一股清爽的勁兒。

九月的秋天，涼爽的秋風(fēng)里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿(mǎn)白楊的公路旁，一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗動(dòng)人的蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。風(fēng)停了，蝴蝶們也累了，一個(gè)個(gè)附在花瓣上，像沉睡的嬰兒，惹人憐愛(ài)。

更美的風(fēng)景是躲在大山背后的湖泊，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。

晨曦，一層如夢(mèng)幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上，抓不住，也摸不著。清晨的陽(yáng)光透著這層薄紗照耀在湖面上，湖面泛著金光，仙氣縹緲，里面似乎住著仙人。站在木橋上，等待著薄霧的消退。

撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。

終于，湖水碧清，偶爾有幾條小魚(yú)兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子，光滑如玉，宛如水中珍寶。捧一汪湖水，冰涼清爽直達(dá)心頭。

在沒(méi)有風(fēng)時(shí)，湖面像明鏡一般，天空在里面，白云也在里面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面漾起一層層漣漪，一圈一圈地向四周擴(kuò)散。此時(shí)此刻，天空也在動(dòng)，白云也在動(dòng)。

這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上，仰望滿(mǎn)天的星塵，那種遙遠(yuǎn)的美，帶給我無(wú)限的遐想。四周寂靜，唯有夜間的小歌手為你獨(dú)奏，那小提琴的聲音格外美妙。

或許在我不經(jīng)意間，手底下的小草正在生長(zhǎng)，它期待著明天的太陽(yáng)，就像我期待著明天的美好。

伴著歌聲，緩緩地睡去，小草是我的毛毯，滿(mǎn)天星斗是我的棉被，它們祈禱著我會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)。

點(diǎn)評(píng)：小作者隨情緒的飛動(dòng)，緣情造景，大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法，把具體的事物人格化，把空靈的事物形象化，使文章語(yǔ)言有了一種自然的空靈之美，激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。

收獲半命題初中篇十四

時(shí)間是藍(lán)天中的白云，時(shí)間是陽(yáng)光中的雨露，時(shí)間是夾縫中的花朵，時(shí)間是暴雨中的玫瑰。

在時(shí)間中遨游，領(lǐng)悟讀書(shū)離不開(kāi)實(shí)踐，如此才有收獲的真諦。

眼前正值秋天，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲?！边B日的天氣陰霾，孕育著雨意，霜也下得晚了，天色一片迷蒙，留得滿(mǎn)地枯殘的荷葉，聽(tīng)深夜蕭瑟的雨聲，仿佛就處在李商隱的那個(gè)時(shí)候，恍恍惚惚地明白，在凄冷的秋中，最易思鄉(xiāng)；對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)那純樸的愛(ài)念，也是這人間最美的情感。不如趁著現(xiàn)在，多為父母做些事，少惹惱父母，莫等長(zhǎng)大后，身處異鄉(xiāng)的我們，留有后悔。

翻開(kāi)手中的《假如給我三天光明》，如果換成是我，會(huì)怎么想，怎么做呢？是否會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱？“只要有信心、恒心與毅力，人類(lèi)的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度?！眴?wèn)問(wèn)自己，是否具備“信心、恒心與毅力”？有了這三點(diǎn)，不想成功都困難。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不懂得珍惜，“也許人類(lèi)的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望?！?/p>

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)名將趙奢之子趙括，談起軍事來(lái)滔滔不絕，無(wú)人能敵，可“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”中，他一味地依兵書(shū)來(lái)，不懂變通，最后，四十多萬(wàn)趙軍被殲滅，連他自己也被亂箭射死，正如陸游所寫(xiě)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”可見(jiàn)，死讀書(shū)，讀死書(shū)，只會(huì)事倍功半。

“近朱者赤，近墨者黑?！弊x書(shū)也講方法，首先選友時(shí)得是位品學(xué)兼優(yōu)的人，如“孟母三遷”，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的；其次要會(huì)選書(shū)，“博覽群書(shū)”中的書(shū)并不是指所有的書(shū)，而是那些字字珠璣、華星秋月的書(shū)；然后要有向毛澤東一樣“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣，會(huì)摘抄，會(huì)運(yùn)用是基本；最后則要用心去讀，去品味，不能只看一兩遍，而多次閱讀，才能讀出精髓。

收獲半命題初中篇十五

今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車(chē)非常快就到了。

勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)??！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。

張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿(mǎn)石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

時(shí)間到，我與張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。

通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè)！

收獲半命題初中篇十六

怡收獲常常就躲在我們身邊，但只有當(dāng)我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！

老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌摇Ｅ艿讲賵?chǎng)，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

我高舉著風(fēng)箏，順風(fēng)站著。我的伙伴聽(tīng)到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊跑。跑了一會(huì)兒，我跑得累了就停下來(lái)站住。那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來(lái)它就慢悠悠地飄落下來(lái)。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下來(lái)這風(fēng)箏又落了下來(lái)。再跑，風(fēng)箏又落了下來(lái)……折騰了一節(jié)課，我也沒(méi)有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空?？粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了。可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對(duì)不能做懦夫！

我鼓起勇氣，虛心地向人請(qǐng)教。終于“工夫不負(fù)有心人”，在請(qǐng)教中給我摸出了一些門(mén)道。我把線(xiàn)拉出了一段，然后，請(qǐng)人往上送風(fēng)箏。等到對(duì)方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說(shuō)：“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩(wěn)?！鞍?，成功了！”我不禁歡呼起來(lái)。這種喜悅真是無(wú)法形容。

風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！

收獲半命題初中篇十七

春天來(lái)了，熬過(guò)了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，享受著自己上一年的成果?，F(xiàn)在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè)的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出果實(shí)。

中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門(mén)口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂(lè)的種子。

但是，收獲快樂(lè)的過(guò)程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過(guò)精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè)，好像為快樂(lè)的種子澆水。比如說(shuō)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，陪著父母聊聊天，或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂(lè)，使快樂(lè)的種子散布得更廣。比如說(shuō)，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂(lè)也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長(zhǎng)得更加旺盛。

如果這樣堅(jiān)持下去，快樂(lè)的種子非?？炀蜁?huì)冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過(guò)望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。

最后一個(gè)步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)?，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒(méi)有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，非常難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂(lè)，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂(lè)加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。

如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì)使快樂(lè)增進(jìn)了友誼火親情，而友誼與親情又帶來(lái)了快樂(lè)。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過(guò)，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà)，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲非常多非常多快樂(lè)的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的`季節(jié)里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè)的種子吧，再用心去澆灌，用愛(ài)去照料，最終，你會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)的！

收獲半命題初中篇十八

上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。

那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米?！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里?！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱粒瑓s如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿(mǎn)不在意地組織我們開(kāi)始測(cè)試。

開(kāi)始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線(xiàn)。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽(tīng)著老師的話(huà)，仿佛看見(jiàn)老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖?？炝?，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。

終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。

人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

收獲半命題初中篇十九

我們終于找到一個(gè)比較安靜的地方跟?。ɑ锇榘差D下來(lái)：爸爸支好了魚(yú)竿孩子們的任務(wù)就是自己制作工具釣蟹子我和森森背先用鐵絲捆結(jié)實(shí)，再紗網(wǎng)纏好，然后再尋覓到海邊有水的巖石洞，輕輕的放下去…。真的很奇妙！不一會(huì)，小蟹子就從四面八方蜂擁而來(lái)了，它們爭(zhēng)先恐后的用大角夾著肉就往嘴里放，全然不知遇到的危險(xiǎn)。于是我跟森森一個(gè)人準(zhǔn)備好小桶，另一個(gè)拿著鐵絲用力的飛快的向上一提……哇！好多好多聚集在網(wǎng)上的蟹子都成了我桶中的勝利果實(shí)。我和小伙伴開(kāi)心的叫著，笑著，投入的捉著。一會(huì)的功夫就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)的一小桶?？粗纷釉谛⊥袄锱姥脚赖?，我們無(wú)比激動(dòng)！

不知不覺(jué)中起風(fēng)了漲潮了，海水漸漸淹沒(méi)了我們腳下的巖石，于是我們退到岸上用午餐：一邊吃著可口的食物欣賞著大海的風(fēng)景，一邊享受著垂釣和收獲的快樂(lè)……跟伙伴們開(kāi)心的玩著笑著，歡呼雀躍著…天漸漸晚了。終于不得以離開(kāi)這另人留連忘返的大海了。

晚上，我們把小蟹子做成菜，大的蒸了吃，小的做成咸菜。吃著自己的收獲，高興極了！

收獲半命題初中篇二十

“向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)；向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來(lái)吧，第一縷曙光……”

暑假里，我一學(xué)會(huì)游泳便迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館游泳。進(jìn)入游泳館，一股水的氣味兒撲鼻而來(lái)。我站在泳池邊緣，躍躍欲試。做完準(zhǔn)備工作，我“撲通”一聲躍入水中游了起來(lái)。我繞著泳池游了一圈，太無(wú)聊了，只好央求表妹來(lái)與我比賽：“既然你也學(xué)會(huì)游泳了，那我們?yōu)楹尾粊?lái)比試比試呢？”“比就比。”表妹胸有成竹?！昂撸粫?huì)兒要你好看！”我在心里嘀咕著。

“開(kāi)始?！辈门小獘寢屢宦暳钕?。我不管三七二十一，向前游去。我領(lǐng)先了，心中不免有些得意，竟忘了在水中，笑了一聲，結(jié)果可想而知，我沉入了水底。我并沒(méi)有放棄，眼看表妹就要追上來(lái)了，我連忙換氣，奮力向終點(diǎn)游去。表妹尾隨而至，竟玩起了陰的，在后面撓我，害得我嗆了幾口水。我也不甘示弱，假裝被她落下了，游在他后面，使出渾身解數(shù)，按住了她的涌泉穴。哈哈，姜還是老的辣，表妹因?yàn)槟_酸，不得不向我求饒，我輕松贏得了比賽，感到十分快樂(lè)。

我沾沾自喜，一只腳剛跨上岸，就看見(jiàn)媽媽朝我比劃著什么，我覺(jué)得好笑，沒(méi)理會(huì)，不料表妹竟“報(bào)復(fù)”我，一把把我拖下了水，我摔了個(gè)人仰馬翻。頓時(shí)，我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀！“下次看我怎么整你。”我憤憤地想。

付出了努力，得到了快樂(lè)，不也是一種收獲嗎？雖然我被整了，但是我還是感到十分快樂(lè)，最起碼我也收獲到了一份快樂(lè)。

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