心得體會的內容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點的客觀評價，以及對所學知識的深入思考和理解。寫心得體會時，可以參考一些相關的范文和樣例，了解一些寫作技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
中國社會發(fā)展史心得體會篇一
5月27日，**區(qū)**街道召開四史學習教育部署推進會，街道黨工委書記**結合**市委，**區(qū)委會議精神和街道實際，做好三大焦點，學好四史，從中汲取解決問題的智慧，厚積薄發(fā)，為**街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大動力的動員。
著重于為什么學習，深刻理解開展四史學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心，牢記使命的重要途徑，是強化愛黨愛國思想自覺，行動自覺的必然要求，是把握歷史規(guī)律，提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學，確保“四史”學習教育取得扎實成效。掌握核心要求，學習更好地理解新思想。把握重要任務，從歷史中汲取前行的智慧和力量。把握重要方法，將四史學習教學與**實踐緊密結合。著重于如何抓住，抓住四史學習教育的各項工作。加強組織領導，堅持分類指導，求真務實。
目前，**街已形成黨員干部，班成員領導學習，年輕黨員與老年黨員結對學習，年輕一代帶家庭學習，兩新組織黨員在線交流學習的良好氛圍，推進學習教育深入，實地抓住。
學好四史，是黨員干部的必修課。但是，四史在時間上跨越了500多年，內容上任何一史都是大部分的頭部，大容量。因此，如何有效推進“四史”教育學習，筆者以為：必須抓住重點，區(qū)。
層次，花真功夫、下大力氣，在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”，做到常學常新。讀“四史”、悟原理，在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史;一部黨史，就是中國共產黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立，生動記錄了共產黨人的理論創(chuàng)造，彰顯了共產黨人的理論思維。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。學好四史，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”，力求走深走心?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”?？倳浽f過：“我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化?！眻猿謫栴}導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是，帶著問題去學習、去思考，從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領。
學貴有“踐”，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā)，就是要上下“一條心”，形成以上率下、以身作則，一級做給一級看，用做出樣子代替喊破嗓子;上下擰成“一股繩”，一級帶著一級干，推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來，切忌踢“半場球”，搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今，砥礪前行。筆者有理由相信，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育，全面學、系統(tǒng)學、深入學，從中汲取前行的力量，學習前人的智慧，認清歷史發(fā)展的規(guī)律，堅定社會主義信念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為**社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
中國社會發(fā)展史心得體會篇二
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對四史系統(tǒng)化學習，可以對當前面臨的新形勢、新任務、新要求有更深刻的理解和把握。歷史教育能夠讓人們在學習自己國家的歷史時，從民族、文化的角度，建立對民族、國家的認同感和歸屬感。在提升四個自信的同時，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。還能讓我們從不同角度去看待問題,通過思辨建立分析、判斷能力，作為正確價值觀的基礎，提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和鮮血換來的。通過學習“四史"，讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務。
中國社會發(fā)展史心得體會篇三
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當的新時代上海青年干部，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
【篇二】學好黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來?！八氖贰眱热莞饔袀戎兀w講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。
進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。
中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
【篇三】學好黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
【篇四】學好黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
【篇五】學好黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義，指出黨的綱領就是一面旗幟，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現(xiàn)這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現(xiàn)共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統(tǒng)一，既堅定了我們可以實現(xiàn)共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，具有不可抗拒性和必然性。但是共產主義不是一蹴而就的，它是在社會生產力高度發(fā)展的基礎之上才能得以實現(xiàn)的，實現(xiàn)共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現(xiàn)，無論任何時刻，共產主義都應是共產黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，我們認識到，共產主義的實現(xiàn)具有歷史必然性，是社會規(guī)律在起作用，是不以人的意志為轉移的，資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義，這也使我們堅信，共產主義的實現(xiàn)不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后，通過學習我了解如何實現(xiàn)黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。兩者必須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中，最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向，最低綱領為最高綱領的實現(xiàn)準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
【篇六】學好黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
深入學習黨史、新中國史，堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是一部中國共產黨人為實現(xiàn)共產主義遠大理想，前仆后繼、英勇犧牲的歷史，蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
深入學習黨史、新中國史，樹牢“四個自信”。堅持不忘初心、牢記使命，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史?！坝蟮?，必先知史”。學好黨史、新中國史這兩門必修課，會使我們更加科學地總結歷史經驗，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認識中國國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。
深入學習黨史、新中國史，恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是革命為民、立國救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠與人民同呼吸、共命運，我們黨才能永葆生機活力，中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史，才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶，蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述，把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容，在認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律過程中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更好地守初心、擔使命，并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
中國社會發(fā)展史心得體會篇四
2020年5月9日上海市市委召開“四史”學習教育領導小組會議，會上李強書記指出，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。
會議指出，歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
作為一名基層黨員，必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠的意義。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。面對當前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下，復工復產復市有序推進工作狀態(tài)下，基層黨員更要敢于擔當，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作，為經濟社會穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。
“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中共共產黨的領導是“四史”的主線。歷史是最好的教科書，對黨員干部來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。
第二篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
深入學習黨史、新中國史，堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是一部中國共產黨人為實現(xiàn)共產主義遠大理想，前仆后繼、英勇犧牲的歷史，蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
深入學習黨史、新中國史，樹牢“四個自信”。堅持不忘初心、牢記使命，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道，必先知史”。學好黨史、新中國史這兩門必修課，會使我們更加科學地總結歷史經驗，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認識中國國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。
深入學習黨史、新中國史，恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是革命為民、立國救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠與人民同呼吸、共命運，我們黨才能永葆生機活力，中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史，才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶，蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述，把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容，在認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律過程中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更好地守初心、擔使命，并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
第三篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
黨中央集中統(tǒng)一領導是黨的領導的最高原則，從根本上關乎黨和國家前途命運、關乎人民根本利益。加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導是全黨共同的政治責任，首先是中央領導層的政治責任。中央政治局要帶頭樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴格遵守黨章和黨內政治生活準則，全面落實黨的十九大關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的各項要求，自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導下履行職責、開展工作，堅決維護習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位，凝聚全黨意志，激發(fā)全國各族人民充滿信心朝著實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標奮勇前進。
會議一致同意中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定。中央政治局全體同志要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，主動將重大問題報請黨中央研究，認真落實黨中央決策部署并及時報告落實的重要進展;要帶頭執(zhí)行黨的干部政策，結合分管工作負責任地向黨中央推薦干部;要對黨忠誠老實，自覺同違反黨章、破壞黨的紀律、危害黨中央集中領導和團結統(tǒng)一的言行作斗爭，認真履行所分管部門、(百味書屋)領域或所在地區(qū)的全面從嚴治黨責任;要堅持每年向黨中央和總書記書面述職;要嚴格遵守有關宣傳報道的規(guī)定。中央書記處和中央紀律檢查委員會、全國人大常委會黨組、國務院黨組、全國政協(xié)黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委會、中央政治局報告工作。
會議認為，作風建設永遠在路上。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定是關系我們黨會不會脫離群眾，能不能長期執(zhí)政、能不能很好履行執(zhí)政使命的大問題。黨的十九大對持之以恒正風肅紀作出新部署，我們必須堅持以上率下，鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神成果，堅持不懈改作風轉作風，讓黨的作風全面好起來，確保黨同人民想在一起、干在一起，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
會議指出，修訂后的實施細則，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大對黨的作風建設的新部署新要求，堅持問題導向，根據這幾年中央八項規(guī)定實施過程中遇到的新情況新問題，著重對改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進新聞報道、厲行勤儉節(jié)約等方面內容作了進一步規(guī)范、細化和完善，更加切合工作實際，增強了指導性和操作性。中央政治局的同志要帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，為全黨作出表率。
會議強調，學習宣傳貫徹黨的十九大精神是當前和今后一段時期全黨全國的首要政治任務。要把全黨全國各族人民思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務上來。要引導廣大干部群眾認真研讀黨的十九大報告和黨章，準確領會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，原原本本、原汁原味學習好黨的十九大精神。要在全面系統(tǒng)的基礎上突出重點、抓住關鍵，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上。
會議強調，要把學習黨的十九大精神作為黨的理論武裝工作的重點任務，面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓。要把學習黨的十九大精神作為黨校、干部學院、行政學院教育培訓的必修課，作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容。要組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，注重宣傳各地區(qū)各部門學習貫徹的具體舉措和實際行動，注重反映基層干部群眾學習貫徹的典型事跡和良好風貌，廣泛吸引干部群眾積極參與，在全社會形成學習貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍，要加強對外宣傳，針對國際社會關切，積極宣介黨的十九大精神。
會議指出，要組織開展集中宣講活動，推動黨的十九大精神進企業(yè)、進農村、進機關、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網站。領導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭干，把黨的十九大精神講清楚、講明白，讓老百姓聽得懂、能領會、可落實，推動黨的理論創(chuàng)新成果走近群眾，凝聚黨心民心、擴大社會共識。
會議強調，學習宣傳貫徹黨的十九大精神，要推動全黨牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要大力弘揚馬克思主義學風，切實提高推動發(fā)展、解決問題的能力，堅定自覺地把黨中央各項決策部署落到實處。
第四篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
第五篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來。“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。
進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。
中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
第六篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
第七篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義，指出黨的綱領就是一面旗幟，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現(xiàn)這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現(xiàn)共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統(tǒng)一，既堅定了我們可以實現(xiàn)共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，具有不可抗拒性和必然性。但是共產主義不是一蹴而就的，它是在社會生產力高度發(fā)展的基礎之上才能得以實現(xiàn)的，實現(xiàn)共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現(xiàn)，無論任何時刻，共產主義都應是共產黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，我們認識到，共產主義的實現(xiàn)具有歷史必然性，是社會規(guī)律在起作用，是不以人的意志為轉移的，資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義，這也使我們堅信，共產主義的實現(xiàn)不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后，通過學習我了解如何實現(xiàn)黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。兩者必須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中，最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向，最低綱領為最高綱領的實現(xiàn)準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
第八篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當的新時代上海青年干部，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
第九篇:黨史新中國史改革開放史社會發(fā)展史心得體會
x月_日，黨支部開展了以“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”為主題的教育活動。
首先，重溫黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據各自的專業(yè)背景、生活經歷并結合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的心得體會。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國史上的經驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。
知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎上將社會主義發(fā)展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入“歷史”的力量。經過此次“四史”學習組織生活會，上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今后的學習與工作中，學生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承著“胸懷祖國、放眼世界、心系社會、志在利民”的院訓，以對社會、對國家的熱忱，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的實踐中去，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，學思踐悟，知行合一。
中國社會發(fā)展史心得體會篇五
經過這段時間通過網上學**臺的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。***總書記在2020年6月指出：青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。我們作為大學生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。
中國社會發(fā)展史心得體會篇六
讀史可以明智，知古方能鑒今?；赝覀凕h百年奮斗史，只有“弄清楚我們從哪里來、往哪里去”，努力做到客觀了解過去，才能正確認識現(xiàn)在，科學把握未來。以下是小編為大家收集的新中國史改革開放史社會發(fā)展史內容范文(通用3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在中國共產黨成立100周年這一重大歷史時刻，黨中央開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重要意義。作為黨員領導干部，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好，就是要切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行動助推稅收事業(yè)高質量發(fā)展。
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。在中國共產黨即將跨入百年發(fā)展歷程之時，我們開始學習“四史”，既是中央要求，也是現(xiàn)實需要。我們黨是一個大黨、老黨、強黨，一部百年黨史，涵蓋了幾代中央領導集體治國理政的經驗和智慧，為當代共產黨人積累了豐富的理論和實踐的財富，蘊含正反兩方面的經驗總結。面對紛繁復雜的國際國內形勢，迫切需要我們從黨史中汲取營養(yǎng)，用于指導現(xiàn)實工作，加強黨的自身建設，甚至為整個中國特色社會主義偉大建設提供歷史依據和啟示。學習“四史”是對“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化的具體體現(xiàn)，是主題教育的延續(xù)和深化，我們不能只搞形式主義，要真正重溫、重讀黨史，做到入腦入心，從中汲取精神之鈣，奮進之力，理論之魂，為民之情，浩然之氣，續(xù)寫新輝煌。
讀歷史，能看到今天的來龍和去脈，要向革命先輩學習，培養(yǎng)歷史使命感，共擔民族大義。中國共產黨富有強大生命力，要汲取歷史智慧、激發(fā)奮進力量，堅定“四個自信”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，一個政黨必須要有杰出的領袖和強有力的領導集體，一個政黨必須要自我學習、自我革命。
黨史是一本嚴肅的教科書，是一部描述中華民族走出劫難、創(chuàng)造輝煌的鮮活教材，要學習黨迎難而上的態(tài)度，人民至上的立場，昂揚向上的激情。稅務系統(tǒng)應當把“四史”學習作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和黨性教育的重要組成部分，作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日的重要內容，利用線上線下資源，創(chuàng)新方式方法，加強“四史”教育，筑牢意識形態(tài)工作陣地，永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷，永葆擔當本色。
5月27日，xx區(qū)xx街道召開四史學習教育部署推進會，街道黨工委書記xx結合xx市委，xx區(qū)委會議精神和街道實際，做好三大焦點，學好四史，從中汲取解決問題的智慧，厚積薄發(fā)，為xx街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大動力的動員。
著重于為什么學習，深刻理解開展四史學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心，牢記使命的重要途徑，是強化愛黨愛國思想自覺，行動自覺的必然要求，是把握歷史規(guī)律，提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學，確?！八氖贰睂W習教育取得扎實成效。掌握核心要求，學習更好地理解新思想。把握重要任務，從歷史中汲取前行的智慧和力量。把握重要方法，將四史學習教學與xx實踐緊密結合。著重于如何抓住，抓住四史學習教育的各項工作。加強組織領導，堅持分類指導，求真務實。
目前，xx街已形成黨員干部，班成員領導學習，年輕黨員與老年黨員結對學習，年輕一代帶家庭學習，兩新組織黨員在線交流學習的良好氛圍，推進學習教育深入，實地抓住。
學好四史，是黨員干部的必修課。但是，四史在時間上跨越了500多年，內容上任何一史都是大部分的頭部，大容量。因此，如何有效推進“四史”教育學習，筆者以為：必須抓住重點，區(qū)。
層次，花真功夫、下大力氣，在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”，做到常學常新。讀“四史”、悟原理，在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史;一部黨史，就是中國共產黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立，生動記錄了共產黨人的理論創(chuàng)造，彰顯了共產黨人的理論思維。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。學好四史，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”，力求走深走心?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”?？倳浽f過：“我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。可以說，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化?！眻猿謫栴}導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是，帶著問題去學習、去思考，從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領。
學貴有“踐”，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā)，就是要上下“一條心”，形成以上率下、以身作則，一級做給一級看，用做出樣子代替喊破嗓子;上下擰成“一股繩”，一級帶著一級干，推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來，切忌踢“半場球”，搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今，砥礪前行。筆者有理由相信，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育，全面學、系統(tǒng)學、深入學，從中汲取前行的力量，學習前人的智慧，認清歷史發(fā)展的規(guī)律，堅定社會主義信念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為xx社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
近日，在區(qū)黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創(chuàng)造了無數彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
中國社會發(fā)展史心得體會篇七
2021年是中國共產黨成立100周年，為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育。近期我處也開展了形式多樣的黨史學習教育，通過對黨史的集中學習和個人自學，我感悟到：
學黨史，要扎根堅定理想的紅船精神。1921年“革命聲傳畫舫中”，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一艘游船上勝利召開，莊嚴向世界宣告中國共產黨的建立，正是偉大的革命先烈這種“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神，匯聚了志同道合的革命之士，秉著救國救民的偉大理想，用血淚為新中國譜寫新篇章。紅船精神更是中國革命精神的搖籃，為新中國翻天覆地的發(fā)展拉開了序幕。紅船精神不會過時，在新時代也有新的詮釋，堅定理想，不忘初心，我們做人立業(yè)也是要扎根堅定理想的紅船精神。作為一名基層的糧儲人，要堅持學習***新時代中國特色社會主義思想，秉承著糧儲“收得進、儲得好、調得動、用得上”的初心使命，堅持學習好崗位知識，從思想和知識儲備上下工夫，為糧儲事業(yè)蓬勃發(fā)展扎根好自己的一份力量。
學黨史，要筑牢實事求是的延安精神。偉大領袖毛澤東同志在延安作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，開展了大規(guī)模的整風行動，奠定了中國共產黨實事求是、理論聯(lián)系實際的精神，對黨的發(fā)展具有深遠意義，為中國共產黨確立了實事求是的辯證唯物主義的思想路線。實事求是的延安精神，正是“釘釘子精神”，教會我們一步一腳印，虛心學習，踏實做人，踏實做事。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。我們在工作上也應如此，不急不躁，謹小慎微，把每一個崗位知識掌握好，把每一件事做好。筑牢實事求是的精神，保證七三三處安全穩(wěn)定發(fā)展。
學黨史，要發(fā)揚堅韌不拔的長征精神?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，二萬五千里長征，實現(xiàn)了戰(zhàn)略撤退和轉移，成為了打敗國民黨的轉折點。正是紅軍戰(zhàn)士們堅韌不拔，自強不息，百折不撓的精神，讓紅軍戰(zhàn)士一不怕苦，二不怕死，實現(xiàn)了強渡大渡河，飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地的壯舉，保證了偉大革命事業(yè)走向成功。長征精神啟發(fā)我們在工作上遇到困難要有我不畏難的覺悟，不怕苦不怕累，用百折不撓的意志去克服它，用屢敗屢戰(zhàn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。
學黨史，要堅定不移立足本職奉獻儲備。當今世界正處于百年未有之大變局，新冠疫情肆虐全球，中美貿易博弈白熱化，糧儲系統(tǒng)作為國家安全發(fā)展的重要組成部分，是實現(xiàn)經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國家安全的重要基石，是國家抵御風險挑戰(zhàn)的根本保證。作為糧儲系統(tǒng)的一名新兵，更要學好百年黨史，汲取奮進力量。讓我們學習堅定理想的紅船精神，在糧儲事業(yè)中堅定信念，奮勇向前；讓我們學習實事求是的延安精神，在工作中踏實做事，穩(wěn)步前進；讓我們學習堅韌不拔的長征精神，在工作中不畏艱險，攻堅克難，為糧儲事業(yè)奉獻出自己的一份力量。
中國社會發(fā)展史心得體會篇八
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員的一門必修課。我們要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
對“四史”的學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有感受過國家從站起來到富起來的艱難。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進。在平凡崗位上篤學實干，永葆共產黨人的奮斗初心。進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量。在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
中國社會發(fā)展史心得體會篇九
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，只有深入學習“四史”，才能堅持初心使命。
??通過“四史”的學習，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里：群眾困難在哪里，黨員服務就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔當作為。
??在黨和國家的初期發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭：在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾，為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間，又有多少醫(yī)務人員、警察、一線工作者，為了抗擊疫情、保障居民的健康安全，他們不休不眠、奮戰(zhàn)在最前線，只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫(yī)院的白衣天使們給了我們勝利的希望，是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
??作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物，有助于汲取歷史上成功的執(zhí)政經驗。除了中國的歷史文化，還要放眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，取其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用，我們黨和國家能長治久儀。同時，還要將這些優(yōu)秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代，讓他們感受到我黨、我國優(yōu)秀的文化瑰寶。所以，每個黨員都應自覺將學習四史，作為應盡的責任與義務。
今年是建黨xx周年，單位組織了一系列學習黨史活動。學習了黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，這天的成就，這天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。
一是重溫了.....xx載光輝歷史。
.....從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經濟繁榮的道路。
在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進性。無數...員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領導下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農村到城市，從沿海到內陸，從東部到西部，從經濟領域到政治、文化、社會等各個領域，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。我們黨堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務的模范、求真務實的模范、開拓創(chuàng)新的模范，在改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，體現(xiàn)黨的先進性。
二是堅定了永遠跟黨走的決心。
建國初期我們說，沒有...就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的這天，我們說沒有...就沒有和諧發(fā)展的中國;應對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有...就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，僅有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
三是明確了肩負的歷史使命
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在...的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們務必樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而用心努力。這就要求我們就應用心學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也務必堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
四是抓住歷史機遇，永葆...員本色。
作為一名市水利局科技處支部的普通黨員，更就應認清水利的戰(zhàn)略地位，抓住十二五期間水利改革發(fā)展加快的難得歷史機遇，加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，永葆...員本色，為開創(chuàng)重慶市水利發(fā)展新局面而努力奮斗!
習近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時強調，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是的營養(yǎng)劑，中國共產黨在其領導中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評，以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等，是中國革命和建設事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的，是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記，在時間和空間不斷交織中進行，共產黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發(fā)展中，一方面是發(fā)掘新的史料，還歷史本來面目，另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力，從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新，是為了校正過去的錯誤，更是為了開拓新的認識方向，為了跟上時代的發(fā)展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應常讀常新?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內容，要結合新時代和主題教育，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因，堅定理想信念；增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；恪守人民情懷；發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任。
黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史，而是要與工作實踐緊密結合，從黨史中自我檢視問題、有的放矢；在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法，豐富授課載體，運用現(xiàn)代傳媒技術，要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質；深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然；深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨；深刻認識一代又一代人擔當的本質內涵。
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來?！八氖贰眱热莞饔袀戎?，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。
進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。
中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
深入學習黨史、新中國史，堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是一部中國共產黨人為實現(xiàn)共產主義遠大理想，前仆后繼、英勇犧牲的歷史，蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
深入學習黨史、新中國史，樹牢“四個自信”。堅持不忘初心、牢記使命，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道，必先知史”。學好黨史、新中國史這兩門必修課，會使我們更加科學地總結歷史經驗，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認識中國國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。
深入學習黨史、新中國史，恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是革命為民、立國救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠與人民同呼吸、共命運，我們黨才能永葆生機活力，中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史，才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶，蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述，把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容，在認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律過程中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更好地守初心、擔使命，并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
x月_日，黨支部開展了以“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”為主題的教育活動。
首先，重溫黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據各自的專業(yè)背景、生活經歷并結合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的心得體會。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國史上的經驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。
知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎上將社會主義發(fā)展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入“歷史”的力量。經過此次“四史”學習組織生活會，上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今后的學習與工作中，學生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承著“胸懷祖國、放眼世界、心系社會、志在利民”的院訓，以對社會、對國家的熱忱，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的實踐中去，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，學思踐悟，知行合一。
這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義，指出黨的綱領就是一面旗幟，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現(xiàn)這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現(xiàn)共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統(tǒng)一，既堅定了我們可以實現(xiàn)共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，具有不可抗拒性和必然性。但是共產主義不是一蹴而就的，它是在社會生產力高度發(fā)展的基礎之上才能得以實現(xiàn)的，實現(xiàn)共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現(xiàn)，無論任何時刻，共產主義都應是共產黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，我們認識到，共產主義的實現(xiàn)具有歷史必然性，是社會規(guī)律在起作用，是不以人的意志為轉移的，資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義，這也使我們堅信，共產主義的實現(xiàn)不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后，通過學習我了解如何實現(xiàn)黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。兩者必須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中，最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向，最低綱領為最高綱領的實現(xiàn)準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當的新時代上海青年干部，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
2021年是中國共產黨成立100周年，按照公安局、處關于開展黨史學習教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪壩所組織全體民警開展黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學習，我對黨史教育有了更加深刻的認識和了解。
開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育，也是一次把握職責任務的時勢教育。習近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
我認為開展好黨史教育應做到以下幾點，一是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統(tǒng)一領導。
二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，切實為群眾辦實事解難題，把學習黨史同總結經驗、關照現(xiàn)實、推動工作結合起來，防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期，共產黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學習共產黨人的真心為民，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
四是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發(fā)展，內外環(huán)境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經驗，增強斗爭本領。
黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十一
正值建黨一百周年倒計時100天，校團委吳沁園老師面向學生會全體學生開展黨史主題宣講，我有幸參加了黨史主題團課。通過這次黨史主題團課，我進一步認識了中國共產黨，對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解，了解了黨的光輝歷程，內心深處更加堅定了要加入中國共產黨的決心。
雖然我只是一名共青團員，但是要從一名普通的共青團員成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自我的理論知識，提高自我的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，而我只是掌握了一些黨的基本理論知識，在做十九大報告100題中其實還有很多題目并不了解，理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。其次，我要努力在今后一言一行中做實事。提升自己的實踐能力，把理論與實踐相結合，發(fā)揮出功效。在生活中以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，在實際學習進程中，以“不斷奮斗”為學習的出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞學習根本的問題，想學習之想，急學習之急，做學習之所需，注重一點一滴的小事。
最后，這次團課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十二
警察是維護社會治安、保護人民生命財產安全的重要力量，民警更是在這個崗位上發(fā)揮了不可替代的作用。他們的工作雖危險，但又充滿著責任和榮譽。隨著社會的發(fā)展，民警的職責不斷拓寬，工作方法和手段也逐漸豐富起來。在學習《民警社會發(fā)展史》這門課程中，我深刻地感受到了民警事業(yè)的發(fā)展和進步，并對民警的工作和職責有了更為清晰的認識和理解。
第二段：民警工作與社會變遷
隨著現(xiàn)代化進程和經濟發(fā)展，我們的社會也在不斷變化。在這個不斷變化的過程中，民警的工作也伴隨著社會的變遷不斷調整和發(fā)展。21世紀的民警工作，早已不僅是執(zhí)法、維護治安的工作。現(xiàn)代民警要在對治安案件偵破的同時，還要面對網絡犯罪、恐怖事件等一系列新型犯罪活動。
第三段：新中國成立后的民警工作
在新中國成立初期，由于缺乏經驗和技術手段的限制，民警的工作比較單一化，主要通過巡邏維持社會秩序。但隨著科技的進步和民警隊伍的不斷壯大，民警的職責逐漸得到提升。從上世紀60年代至今，民警的工作領域和手段得到了顯著的提升，并日趨專業(yè)化。
第四段：民警在新時期的發(fā)展
當前，民警的工作也不斷向智能化和現(xiàn)代化方向發(fā)展。“互聯(lián)網+”時代的到來，民警通過借助物聯(lián)網、人工智能等先進技術的應用，大大提升了執(zhí)行任務的效率和質量。比如，通過應用人臉識別技術，民警可以迅速地從海量數據中找到嫌疑人，解決了以往通過手動查找等傳統(tǒng)方式難以做到的事情。民警在未來的職責中，將面對更多解決高科技犯罪的任務，以及更加人性化、智能化、高效化的服務。
第五段：總結
在《民警社會發(fā)展史》這門課中，我了解了民警隨著社會發(fā)展的進步和變化，現(xiàn)代民警作為維護社會安穩(wěn)的重要力量所要面對的挑戰(zhàn)以及職責進行了深入了解。在未來，無論是在社會治安的維護還是在解決新型犯罪方面，民警的技術和策略會更加豐富和多樣，但上善若水的服務精神、勇毅專業(yè)的作戰(zhàn)風范，以及守護社會和人民的責任感是不會改變的。我相信，在民警的不懈努力下，我們的國家會更加穩(wěn)健，人民群眾會更加安心。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十三
極簡主義是當今社會上風靡的一種生活方式，隨著社會的發(fā)展，極簡主義也是不斷進化和發(fā)展的。在本文中，筆者將以“極簡社會發(fā)展史心得體會”為主題，探討極簡主義的歷史發(fā)展以及對個人生活的啟示。
第一段，簡述極簡主義的定義與歷史演變。極簡主義是一種簡化和精簡生活方式的觀念，它最初是源于藝術領域。后來，隨著人們生活水平的提高和物質豐富，越來越多的人開始向極簡主義靠攏。如今，不僅僅是生活方式，極簡主義還成為了一種文化和哲學思想，即使是社會名人和政治領袖也開始倡導極簡主義的概念。
第二段，探究極簡主義的生活意義。極簡主義可以改善我們的生活質量，讓我們更專注更深入地生活。它可以消減生活中的噪音和雜亂，幫助我們集中注意力，提升創(chuàng)造力。同樣，極簡主義可以幫助我們更節(jié)制地消費，更注重綠色環(huán)保，減少對地球資源的浪費。正因為如此，在這個消費至上的時代里，極簡主義成為了一種現(xiàn)代社會的特殊現(xiàn)象。
第三段，探討極簡主義對我們日常生活的啟示。極簡主義教我們要從生活中減少不必要的物品和行為。我們可以通過慢慢淘汰不必要的物品，讓自己變得更加輕盈和自由。同時，極簡主義也鼓勵我們少一些浮躁和急功近利的心態(tài)，讓我們更深刻地感受生活中的美好價值。通過這樣一種冷靜、簡單的生活方式，我們可以收獲更多的內心體驗。
第四段，探究極簡主義在當代如火如荼的背景下存在的合理性。在這個物欲橫流的時代里，人們追逐名利，在追求個人財富的過程中也難免感到身心疲憊。極簡主義則可以讓我們回歸生活的本源，回到生活中找到更大的價值所在。此外，極簡主義也教導人們精簡生活并更好地享受生活，減少垃圾和資源浪費。極簡主義的存在證明了一個事實，也就是我們已經開始注重自然和環(huán)境，注重我們的幸福與心靈健康。
第五段，總結全文并提岀自己的體會。極簡主義并不是一種較簡單和單一的生活方式，而是在生活中賦予個體更多價值。我個人在日常中也經常嘗試著去精簡自己的生活，和物品之間的關系更冷靜，理清自己的思路。這樣一種操作也讓我感受到了自己內心更加平靜，也更愉悅和享受生活。如果說極簡主義是當代社會的一個普及課題，那么我們也有理由去探究其中的精華和潛力。更為重要的是，如何切實運用它的精神在我們的生活中。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十四
無論是歷史上的社會，還是現(xiàn)代的社會，在人類的生存和發(fā)展中，社會發(fā)展史都扮演了至關重要的角色。社會發(fā)展史，無非講述的就是文明進步、人類智慧的傳承和積累。從猿猴時期到現(xiàn)代社會，這個過程中，每一次歷史的進步都會給我們留下深刻的印象。本文作者在依據自身學習及人生閱歷的基礎上，就社會發(fā)展史個人心得體會談談自己的看法。
二段：文明進步。
史學家對文明的定義是從人類生活和德治上進行了大量研究，文明最基本的標志是農業(yè)或者畜牧業(yè)的發(fā)展，引發(fā)了定居和城市化的規(guī)?；l(fā)展。農業(yè)的發(fā)展帶來了安穩(wěn)生活的能力，也為人類走向文明社會奠定了基礎。文明的進步，不僅僅體現(xiàn)在人們的食物、居住和公共設施上，而且在技術、工業(yè)和組織能力的提高上也相當顯著。所有這些都與文明的進步密切相關，因此，文明進步成為人類生活中必不可少的一部分。今天的巨大社會進步，完全得益于文明進步。
三段：人類智慧。
人類是一個極度智慧的物種，幾千年的災難、變遷、戰(zhàn)爭之后，人類已經習慣了在不斷地改進和進步中生存。古代各個文明，如古希臘、古羅馬和古埃及等，對人類智慧各自做出了貢獻。他們創(chuàng)造和發(fā)展了藝術、宗教、思想和醫(yī)學等諸多領域的知識。他們的發(fā)明創(chuàng)作、教育和玄學傳承等方面的創(chuàng)新，都正面影響了人類社會的發(fā)展。
在社會發(fā)展歷史中，現(xiàn)代社會由農業(yè)社會演變而來，經過工業(yè)和科技的發(fā)展，已經進入到信息時代?，F(xiàn)代社會的卓越成就，在于那些獨特的技術和創(chuàng)新，包括計算機和網絡通訊技術的發(fā)展，以及可再生能源、媒體和娛樂等領域的探索。社會發(fā)展，還經受了如愛因斯坦、霍金等大師智慧的啟示。他們對物理、數學、天文學等研究的貢獻，成為了現(xiàn)代社會不可替代的一部分。
五段：社會的未來。
從一個農業(yè)社會演化到一個現(xiàn)代化的社會，我們可以看到，社會在各個方面都經歷了飛躍。未來的社會將會比你我所經歷的任何時期都更加先進和高效?？萍嫉倪M步和信息技術的普及，使下一個時代充滿了機會和挑戰(zhàn)。我們只需要理解social網絡、云計算、大數據、智能系統(tǒng)等空前強大的技術，就能打造一個更加擁有創(chuàng)造力、自由和靈活性的社會。
結尾段。
總之，從人類的進化談到現(xiàn)代社會的深遠進步，這是一個不可思議的演變過程。在現(xiàn)代社會，科學和技術、創(chuàng)新和教育，以及政治和人權等諸多方面的進步，成果都是應當為此感到驕傲和激勵的工程。雖然，我們敬畏歷史，但同時我們也是歷史的創(chuàng)造者，我們的未來將在我們的努力和智慧下產生。因此，我們應當以心懷夢想和信念的方式，積極地投入自己的社會角色，在人類社會的發(fā)展進程中起到更加積極的作用。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十五
社會發(fā)展史是人類社會發(fā)展的歷程和變革的記錄，是我們理解社會形態(tài)和歷史發(fā)展的途徑。在學習社會發(fā)展史的過程中，我深刻認識到人類社會發(fā)展的不斷進步與演變，也讓我更清晰地認識到了自身在社會中的位置和責任。以下是我個人的心得體會。
學習社會發(fā)展史，可以幫助我們認識到歷史的必然性和發(fā)展的趨勢。歷史的記錄不僅僅是過去的事情，它也是我們體會人類社會進化方式、開拓未來的重要途徑。同時，社會發(fā)展史也幫助我們理解現(xiàn)代社會的諸多問題和挑戰(zhàn)，認識政治、經濟、文化等方面的巨大復雜性。
社會的發(fā)展是一個漫長的過程，人類社會已經經歷了從原始社會、奴隸制社會、封建社會、資本主義社會到社會主義社會或后社會主義社會的演變。每一個時代都有獨特的社會結構、制度和文化，歷史的演進方式也和當時的社會背景息息相關。
社會發(fā)展史教會我們許多的深刻道理，比如人類社會的不斷進步、經濟全球化和科技革命對社會產生的改變、文化多樣性和跨文化交流等等。我們需要用歷史的眼光來審視現(xiàn)今，并根據過去的經驗制定更好的社會軌跡。同時，在處理社會問題和改善跨文化關系時，我們要保持開放和創(chuàng)新的態(tài)度。
社會發(fā)展史中的女性、窮人、少數民族等群體的歷史經驗，讓我們更清晰地認識到自身作為一個社會人，不僅僅是自己的事，也需要關注到社會中的同伴。我們需要不斷學習，增進自己開放和廣博的視野，以更好的方式參與到社會中來。
第五段：展望未來。
社會發(fā)展史并不是一個盡頭，而是各個時代的演進脈絡不段延伸。我們應該堅信未來會更好，但前提是我們要積極探索、實踐和付諸行動。同時，我們也應該不斷學習，將我們理解的可以平等、公義、共贏等理念融入到我們的行動中，以實現(xiàn)一個更公正、和諧、持續(xù)發(fā)展的人類社會。
總之，學習社會發(fā)展史是一個旅程，這個旅程讓我更加了解歷史的演進和人類社會的多元性，同時也讓我更加清晰自身的責任和與社會的關聯(lián)。我會不斷保持學習的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十六
社會發(fā)展史是人類社會發(fā)展過程中的重要組成部分，通過對過往歷史的研究和探索，可以更好地了解人類社會的演變和進步。近日，我參與了一次社會發(fā)展史活動，深刻感受到了社會進步的不易，也對人類歷史的發(fā)展有了更深入的理解。在這次活動中，我體驗到了人類文明源遠流長的底蘊，并汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
首先，通過參觀歷史遺跡和博物館等場所，我深刻認識到社會發(fā)展是一種漫長而艱辛的過程。無論是遠古時期的原始社會，還是封建社會和工業(yè)革命時期的社會變遷，都離不開人類的奮斗和努力。歷史遺跡中所展示的石器、陶器等物件，以及博物館中收藏的古代文物、書籍等，都是人類智慧的結晶，也是社會進步的見證。通過觀察這些物件和文物，我深刻認識到社會發(fā)展是一步一個腳印，需要人們歷經千辛萬苦才能達到今天的成就。
其次，社會發(fā)展歷程中的種種教訓也給我留下了深刻的印象。在歷史的洪流中，有許多不幸的事件和教訓，例如戰(zhàn)爭、剝削、壓迫等。這些事件告訴我們，社會發(fā)展不僅需要物質的進步，更需要道德和倫理的提升。人類應該借鑒過去的經驗教訓，不斷弘揚正義、平等、和諧的社會價值觀，建立一個更加美好的社會。
在還原歷史的過程中，我也體驗到了社會發(fā)展帶來的生活條件的改善。在社會發(fā)展的過程中，人們不斷創(chuàng)造工具、發(fā)明科技，不斷改進生產方式和生活環(huán)境。通過參觀展覽和實地考察，我深刻感受到了這些變化。從古代的原始工具到現(xiàn)代的現(xiàn)代化機械設備，從狹小擁擠的住所到舒適寬敞的居住環(huán)境，人類的生活條件得到了極大的改善。這使我更加珍惜現(xiàn)代社會的發(fā)展成果，并激勵我為社會的進步做出更多的貢獻。
最后，我在社會發(fā)展史活動中收獲了寶貴的思考與心得。在歷史的長河中，我們只是短暫的過客，但我們的努力和付出可以對社會的未來產生重要影響。社會發(fā)展需要每個人的參與，需要每個人的智慧和創(chuàng)造力。通過參與這次活動，我深刻認識到自己肩負著推動社會進步的責任和使命，我也更加堅定了走向未來的信心和決心。我將繼續(xù)學習歷史，不斷提高自己的素質和能力，以真正的實踐和努力為社會的進步做出貢獻。
總之，社會發(fā)展史活動給予了我很多寶貴的體驗和感悟。通過觀察歷史遺跡和文物，我深刻認識到社會發(fā)展是一種漫長而艱辛的過程；通過反思歷史的教訓，我明白了社會進步需要道德和倫理的提升；通過觀察社會變遷，我感受到了生活條件的改善和科技進步帶來的發(fā)展成果；通過參與活動和深入思考，我意識到自己肩負著推動社會進步的責任和使命。在未來的日子里，我將堅持學習，不斷進步，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十七
作為一名警察，在警務工作的過程中，我們不能僅僅關注案件的結局，還需要了解民警所從事的警務工作與社會發(fā)展歷程的聯(lián)系，這才能更好地完成我們的工作使命。
第二段：民警社會發(fā)展史的演變過程
民警社會發(fā)展史的演變過程，是人類文明發(fā)展的歷程。從封建社會的官吏“鄉(xiāng)長”、“保長”掌握治安管理等工作到近現(xiàn)代逐漸形成的警務專業(yè)化人才體系，在歷經千萬蹄聲鏗鏘、誰與爭鋒的歲月里，呈現(xiàn)出了一個層次分明、體系完善、技術先進的模式，在不斷地向前發(fā)展著。
第三段：民警社會發(fā)展史的內在要素
民警社會發(fā)展史的內在要素分別是：警務制度、警察職業(yè)化和警察社會化，其中警務制度是民警從基層到高層工作的行為準則，確保了警察的權力行使合法性；警察職業(yè)化是警察專業(yè)技能的提升、職業(yè)發(fā)展空間的擴大和社會地位的提高；警察社會化是指民警在社會中活動時遵循的公共道德、職業(yè)道德和人道主義原則。
第四段：民警社會發(fā)展史對當代民警工作的啟示
在當下，隨著社會制度和經濟形態(tài)的不斷變遷，警察的職責與工作重點也發(fā)生了巨大變化，需要更加聚焦人民安全和社會穩(wěn)定。我們在工作中應核心服務人民、立足服務社會，并把自身的責任與使命與作為民警的職業(yè)特征聯(lián)系起來。
第五段：結論
民警社會發(fā)展史是一個跨越數千年的演變過程，它不僅體現(xiàn)了人類文明進步的歷程，也揭示了當代民警工作的本質和方向。我們要不忘初心，牢記使命，與時俱進地發(fā)展民警專業(yè)隊伍，為人民服務、為社會建設、為祖國保平安！
中國社會發(fā)展史心得體會篇十八
社會歷史是人類自誕生以來開始就進行著的一場傳承和積累的漫長歷程。學習社會發(fā)展史的過程中，不僅可以了解到人類歷史上的風風雨雨，而且能夠更深入地了解到人類文明的演變和社會進步的基本方向。通過學習社會發(fā)展史，我深刻地認識到了社會發(fā)展史對我們的重要性和必要性。下面，我就我的學習體會和心得，談談學好社會發(fā)展史的必要性和重要性。
第二段：了解自我。
學習社會發(fā)展史讓我更好地了解了自己。我們生活在一個復雜多變的社會中，不斷改變的時代背景和社會環(huán)境也決定了我們的生存和發(fā)展。通過了解人類歷史的過程和社會變化的演變，我們可以更好的理解自己的身份和處境，以及我們作為一個個體在社會中的位置和作用。這使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)并為之而奮斗。
第三段：拓展新的思維方式。
學習社會發(fā)展史不僅能夠幫助我們了解歷史，還能夠幫助我們拓展新的思維方式。在我深入學習歷史過程中，我總結出了歷史的演變，發(fā)現(xiàn)文化、政治、經濟和科技等領域的演變是相互影響的。它也告訴了我，掌握多個領域的知識是非常必要和有益的。
第四段：提高我們的社會責任感。
學習社會發(fā)展史有助于我們提高我們的社會責任感。人類歷史上的風風雨雨教會了我們社會的價值和必要性。它告訴我們，一個家庭一旦脫離了社會，就會失去其意義。在學習社會發(fā)展史的過程中，我們可以從歷史人物和重大事件中汲取營養(yǎng)，了解社會進步的道路，認識到個人責任在社會中的重要性，并且更好地對自己的行為進行評估和決策。
第五段：為未來的發(fā)展開拓道路。
學習社會發(fā)展史也可以幫助我們?yōu)槲磥淼陌l(fā)展開拓道路。人類社會的發(fā)展歷程告訴我們，新的創(chuàng)意與思維方式對于社會進步和發(fā)展，是至關重要的推動力。了解社會發(fā)展的演弄和歷程可以幫助我們快速了解和掌握未來的發(fā)展趨勢，有先發(fā)優(yōu)勢的同時，能夠更早地抓住未來發(fā)展的機遇，更有利于我們的發(fā)展和進步。
結尾：
總之，“學好社會發(fā)展史”是一個非常重要的課程，它在我們人生路上伴隨著我們成長和變化。學習社會發(fā)展史，不僅能夠讓我們更深入地了解世界、了解我們自己；同時也有助于我們更好地發(fā)揮個人的價值、擁有更好的未來。希望我們每一個人都能夠重視、認真學習，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
中國社會發(fā)展史心得體會篇十九
警察是國家的維護安全、維護社會穩(wěn)定的重要力量，而民警則是警察隊伍中的核心力量。我一直對民警這個職業(yè)充滿敬意，尤其是在學習了民警社會發(fā)展史后，更加深刻地認識到民警的重要性。在這篇文章中，我將分享我對民警社會發(fā)展史的一些心得和體會。
第二段：民警職業(yè)的起源。
民警的職業(yè)可以追溯到古代的官吏制度，這些官吏不僅管理行政事務，還要負責維持社會治安。到了清代，官吏制度逐漸被取代，而警察制度開始興起。民國時期，中國開始正式建立了警察制度，并成立了各級公安機關，這也標志著民警職業(yè)正式出現(xiàn)。在當時的社會背景下，民警的主要職責是維護社會治安和打擊犯罪。
第三段：民警職業(yè)的轉型。
新中國成立后，民警的職責和使命也隨之發(fā)生了轉型。除了維護社會治安和打擊犯罪，民警還積極參與了治安、社會管理、維護穩(wěn)定、協(xié)助管理、服務群眾等方面的工作。這些工作同時也要求民警在專業(yè)素質、服務意識、責任擔當等方面有了更高的要求。與此同時，隨著科技的發(fā)展，警察工作也發(fā)生了巨大的改變，從單靠警力巡邏監(jiān)控轉變?yōu)槔酶呖萍际侄螌崿F(xiàn)警務監(jiān)控，大大提高了工作效率和綜合能力。
第四段：民警職業(yè)的現(xiàn)狀。
如今，隨著社會的快速發(fā)展和城市化進程的加快，民警的工作壓力和責任也越來越大。在保障國家安全、維護社會穩(wěn)定的同時，還要協(xié)助政府開展治安管理、服務群眾、災害應急等方面的工作。在這個崗位上，需要民警們具備出色的專業(yè)素質、優(yōu)秀的道德品質、高度的責任心和敏銳的判斷力。他們還需要時刻保持警惕，不斷提升自己的綜合能力。
第五段：結論。
正如之前所述，民警是維護社會安全和穩(wěn)定的重要力量，他們在社會發(fā)展史上扮演著重要角色。在過去的歷史中，民警的職責和工作發(fā)生了極大的轉變，不僅需要執(zhí)勤掃黑除惡、抓捕罪犯，還要維護治安、服務群眾、災害應急等方面的工作。在未來的道路上，民警還將繼續(xù)肩負起更多的社會責任和使命，為維護國家安全和社會穩(wěn)定提供更高效、更專業(yè)的服務。最后，我想向每一位民警表達我的敬意，感謝他們?yōu)槲覈纳鐣l(fā)展和人民的幸福獻出的一份份真誠和努力。
中國社會發(fā)展史心得體會篇二十
作為一個對社會發(fā)展歷史頗感興趣的學生，我近期參加了一場社會發(fā)展史講堂，并在這次講堂中獲得了很多的啟發(fā)。在與眾多學者和同學的交流互動中，我逐漸理解到社會發(fā)展史的重要意義。以下是我對這次講堂的心得體會。
首先，社會發(fā)展史教授給了我們一個全新的視角來審視社會現(xiàn)象。在講堂中，教授用豐富的歷史案例展示了不同時期的社會發(fā)展和變遷。通過對這些案例的分析，我們可以看到社會發(fā)展背后的規(guī)律和原因。這使我深刻認識到社會現(xiàn)象并不是孤立存在的，它們在一個更大的歷史背景下才能被真正理解。更重要的是，通過對這些案例的研究與討論，我們也能更好地理解當今社會問題的根源和解決之道。
其次，社會發(fā)展史講堂也加強了我對歷史意識的重視。在這次講堂中，教授強調了歷史對于個人和社會的重要性。他說：“沒有歷史意識的社會是沒有根基的，它將失去自身的靈魂?！边@讓我深刻認識到了歷史與現(xiàn)在、未來的緊密聯(lián)系。歷史是人類前進的階梯，我們可以借鑒歷史的經驗教訓來指導我們的行動和決策。只有擁有了歷史意識，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和走向未來。
第三，社會發(fā)展史講堂也讓我對人類社會進步的力量有了更深刻的認識。歷史是一個充滿曲折與變遷的過程，每一次社會變革都需要人們的智慧與勇氣。在與同學們對不同時期的社會變革進行討論時，我深刻意識到每一次變革都是為了讓社會更加公正、人民更加幸福。正是因為有了不斷追求進步的人們，我們的社會才能不斷向前發(fā)展。這讓我更加堅定了為社會進步貢獻自己力量的決心。
第四，社會發(fā)展史講堂也提醒我要關注和尊重不同文化的多樣性。在與學者們和同學們的互動中，我逐漸明白了文化對于社會發(fā)展的重要影響。每個文化都有其獨特的價值觀和傳統(tǒng)，而這些都為社會的進步提供了豐富的資源。我們需要學會以包容的心態(tài)去欣賞和尊重不同文化的多樣性，同時也要避免將自己的文化強加于人。只有在充分尊重和理解不同文化的基礎上，我們才能實現(xiàn)真正的社會發(fā)展和和諧。
最后，社會發(fā)展史講堂也讓我對自身的發(fā)展有了新的思考。在講堂中，教授強調了自我教育和不斷學習的重要性。他說：“只有熱愛思考和不斷學習的人，才能在當今競爭激烈的社會中立于不敗之地?！边@讓我深受啟發(fā)，我意識到只有不斷提升自己的綜合素質和知識，才能更好地適應社會的變化和發(fā)展。因此，我決心在以后的學習和工作中，要保持學習的熱情，不斷充電，不斷提升自己的能力。
通過這次社會發(fā)展史講堂，我認識到社會發(fā)展史的重要意義以及它對于個人和社會的啟迪。它教會了我們如何以歷史的眼光審視社會現(xiàn)象，也讓我們更加重視歷史的重要性。同時，它還提醒我們要關注不同文化的多樣性，并努力提升自己的綜合素質。我相信通過這些體會和積累，我們能夠更好地理解和推動社會的發(fā)展，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
中國社會發(fā)展史心得體會篇二十一
作為一名學習社會科學的學生，社會發(fā)展史一直是我們課程中必修的一部分。在學習的過程中，我深深意識到社會發(fā)展史對于我們理解當代社會、了解過去文明和文化背景、以及預測未來趨勢所具有的重要性。下面，我將分享我對于學好社會發(fā)展史的心得體會。
首先，學好社會發(fā)展史需要我們具備一定的歷史意識。歷史是社會文明發(fā)展的記錄，因此對歷史的了解和認知，對于我們正確認識現(xiàn)在和預測未來具有非常重要的意義。當我們了解歷史上各個時代的特征，我們可以更好地理解現(xiàn)代社會的發(fā)展及危機，也能夠更好地預測未來發(fā)展方向。研究歷史不僅僅是為了記憶和了解過去，更需要我們站在歷史的高度去思考現(xiàn)在和未來。
其次，學好社會發(fā)展史需要我們細心觀察。社會是極為復雜的，每一個時代、每一個地方的人們都有著各自特殊的文化氛圍、政治動蕩、經濟發(fā)展等等，這些因素共同交織，形成當代社會。當我們研究社會發(fā)展史時，需要深入了解每個時代的政治、經濟、文化、社會現(xiàn)象等方面，并進行整理歸納，從而得出屬于這個時代的世界觀。隨著時間的推移，不同時代的重要事件和成就也會重塑、重定義我們的共同記憶。
第三，學好社會發(fā)展史需要我們有寬廣的思維。寬廣的思維能夠幫助我們將身處當代這個特定時空的思考范圍擴大，同時可以激發(fā)我們的探究欲和創(chuàng)新精神。在學習社會發(fā)展史時，我們需要學會明確自己的認知視角，挖掘歷史背后的意義，了解文化交流的本質，這些都需要我們寬廣的視野和深刻的思考。
第四，學好社會發(fā)展史需要我們對于歷史現(xiàn)象及其所代表意義進行有效的闡釋。學習歷史不僅僅是為了了解事件和事實，更需要我們通過深入挖掘歷史現(xiàn)象，去思考其社會、文化和經濟本質，同時，我們也需要對于歷史中的事件和發(fā)展進行有效的歸納總結，從中萃取出有用的信息，以便于將其運用于當代社會和未來社會的合理預測和分析。
第五，學好社會發(fā)展史需要我們具備跨學科知識。歷史的發(fā)展需要依賴于多種學科知識，社會學、政治學、經濟學、哲學、文化學等等，這些學科知識應該是我們在學習社會發(fā)展史中的基礎，同時我們也需要融合不同的學科知識，將其整合為更全面、更深入的社會歷史研究體系。
總結來說，學好社會發(fā)展史不僅僅要依靠一定的歷史意識、細心觀察、寬廣思維、有效闡釋和跨學科知識，還需要我們主動地去學習，僵化的記憶和簡單的敘述并不能真正的深入到社會歷史的本質中去。唯有不斷對歷史現(xiàn)象進行思考、探究，了解不同時代的人類社會發(fā)展歷程、追求真理與發(fā)展才是我們探索社會歷史的不斷動力。學習社會發(fā)展史不僅僅是為了應對考試，更是為了了解人類社會發(fā)展、增長自己的歷史眼界、找到發(fā)展社會的方法和路徑，最終在未來發(fā)展中扮演著更有價值的角色。
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