方案的實(shí)施過(guò)程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。方案的制定需要有合適的工具和方法來(lái)支持分析和決策。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的優(yōu)秀方案在一定程度上能夠反映該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。
防學(xué)生輕生方案篇一
在普通中小學(xué)開(kāi)展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項(xiàng)重要政策。為貫徹《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》和《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強(qiáng)我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量，特制定本方案。
建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，注重研究分析，確立多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容，制定科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生多元智能的開(kāi)發(fā)。既不能因?yàn)橥槎^(guò)度呵護(hù)導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過(guò)于依賴(lài)不求發(fā)展，同樣不能因?yàn)橐灰曂识靷麄兊姆e極性形成自卑心理，要在融合的教學(xué)氣氛中，讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)別教育計(jì)劃，每學(xué)期初填寫(xiě)完成。
2、建立隨班就讀學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展檔案。(隨時(shí)將隨班就讀學(xué)生的作業(yè)、各方面取得的成績(jī)、優(yōu)秀作品、檢測(cè)試卷等存放進(jìn)檔案袋內(nèi)并編號(hào)后填寫(xiě)卷內(nèi)文件目錄)
3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)和條件，根據(jù)自己制定的個(gè)別教育計(jì)劃定期對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)試，隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)進(jìn)展及自己的。
4、做好與隨班就讀學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉(zhuǎn)化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。
(1)開(kāi)學(xué)初，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生情況，探討其發(fā)展方向，協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃，并協(xié)助老師共同完成目標(biāo)。
(2)利用家校聯(lián)系卡與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，將隨班就讀學(xué)生各階段的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)(以報(bào)喜為主)。
(3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問(wèn)題時(shí)(如行為問(wèn)題、交往障礙、學(xué)習(xí)停置等)，教師要采用請(qǐng)家長(zhǎng)或家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，共同分析其緣由，商討解決對(duì)策，以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過(guò)難關(guān)。
(4)適時(shí)、適機(jī)邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨班聽(tīng)課，使其近距離地感受孩子的進(jìn)步，以增強(qiáng)家長(zhǎng)教育好孩子的'自信心。
5、教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典型經(jīng)驗(yàn)，可撰寫(xiě)相關(guān)案例。
6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上，學(xué)期末整理出一篇較出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。
7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時(shí)，要做有心人，根據(jù)“多元智能理論”隨時(shí)發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，并能夠順勢(shì)加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。
1、特殊兒童情況登記表（建檔時(shí)完成填寫(xiě)）
2、受教育情況記載
(1)個(gè)別教育教學(xué)目標(biāo)（每學(xué)期初完成）
(2)個(gè)別教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃（每學(xué)期初完成）
(3)過(guò)程實(shí)施調(diào)整意見(jiàn)（每學(xué)期期中完成）
(4)學(xué)期鑒定（每學(xué)期末完成）
防學(xué)生輕生方案篇二
為使學(xué)生會(huì)干部明確工作開(kāi)展的目的、方向，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高其組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力和自主解決問(wèn)題的綜合能力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，使其在學(xué)生自主管理中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定定期舉辦學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，以此加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)教育教學(xué)。
時(shí)間：20xx年10月——20xx年11月底
地點(diǎn)：第二教學(xué)樓2-302教室
參培對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體干部
組織形式：每月一次，培訓(xùn)采取集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。
1、學(xué)生會(huì)干部的地位和作用。
主講：待定
2、樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象。
主講：待定
3、學(xué)生干部應(yīng)如何處理好工作、學(xué)習(xí)，生活三者的關(guān)系。主講：待定（部長(zhǎng)）
4、學(xué)生干部的工作方法與藝術(shù)。
主講：待定
內(nèi)容概要：如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間、干部與老師、學(xué)生之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的功能，如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。
5、學(xué)生干部的禮儀素質(zhì)
主講：待定
內(nèi)容概要：
交往和溝通的技巧不僅僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問(wèn)包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話(huà)藝術(shù)等。例如，談話(huà)態(tài)度要誠(chéng)懇，人際稱(chēng)呼要適當(dāng)，玩笑和幽默要掌握分寸，登門(mén)拜訪(fǎng)要有禮貌，喜慶節(jié)日要致意等。
6、學(xué)生干部必須堅(jiān)持的原則，應(yīng)具備的能力和管理素質(zhì)。主講：待定
內(nèi)容概要：學(xué)生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生干部形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開(kāi)展。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。
7、學(xué)生干部心理健康教育。
主講：心理部部長(zhǎng)
內(nèi)容概要：學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生群體中的一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，每個(gè)干部不僅要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我，認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長(zhǎng)什么，不擅長(zhǎng)什么。這樣才可以制定相應(yīng)的管理目標(biāo)，才不至于在開(kāi)展工作時(shí)，感到茫然無(wú)措，而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來(lái)完善自我，使自己得到一個(gè)較大的提升，更好的適應(yīng)自己崗位能力目標(biāo)的要求。
8、應(yīng)用文寫(xiě)作與處理。
主講：陳亞芳老師
內(nèi)容概要：作為團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)用文寫(xiě)作非常重要，用得也越來(lái)越廣泛。為了促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類(lèi)應(yīng)用文的寫(xiě)作和處理能力，如撰寫(xiě)工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案等等。
9、緊急事故的處理。
10、管理與自我管理
（一）總體要求
1、明確培訓(xùn)目的
學(xué)生干部培訓(xùn)是為了提高學(xué)生干部的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)工作熱情，培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)生干部的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
2、統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的教育意義在于全面調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，刻苦磨練自己，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)集體主義榮辱觀(guān)，加快各學(xué)生干部在工作上的協(xié)調(diào)與配合，使得各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
3、不斷深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)生干部需上交一份心得體會(huì)，談一下自身在培訓(xùn)當(dāng)中的認(rèn)識(shí)和收獲。并且在以后的工作中貫徹落實(shí)此次培訓(xùn)的主要精神。
（二）具體要求：
1、院學(xué)生會(huì)全體成員、各系學(xué)生會(huì)干部要求參加，由院學(xué)生會(huì)素拓部跟進(jìn)考核；
2、培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容，將另行通知；
3、須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，不得隨意缺席遲到早退。
4、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音：
5、培訓(xùn)開(kāi)始前十五分鐘到場(chǎng)簽到；
6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會(huì)場(chǎng)安靜；
8、培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上交一篇學(xué)習(xí)心得。
（三）工作安排：
1、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)和培訓(xùn)當(dāng)日的簽到
2、學(xué)習(xí)部協(xié)助秘書(shū)處準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需的材料
3、生活部負(fù)責(zé)老師的飲用水
4、新聞部要對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行記錄和報(bào)道，編輯出有關(guān)培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)
5、宣傳部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的海報(bào)宣傳
6、其他各部門(mén)均需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開(kāi)展
每期培訓(xùn)結(jié)束后每人上交書(shū)面培訓(xùn)心得和本學(xué)期的工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃，作為年度學(xué)生干部測(cè)評(píng)的重要考核指標(biāo)之一。每一名學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，做到態(tài)度認(rèn)真積極，合理地將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，并將所學(xué)到的理論內(nèi)化為自身的自覺(jué)追求，使之真正指導(dǎo)于自己的實(shí)際工作，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平，共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
防學(xué)生輕生方案篇三
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂新生軍訓(xùn)實(shí)施方案。
加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)及良好的生活習(xí)慣和自我管理能力;培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、處事果斷的作風(fēng);鍛煉學(xué)生的判斷、分析、組織管理和指揮協(xié)調(diào)能力;體驗(yàn)軍人嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人勇敢頑強(qiáng)、剛毅堅(jiān)韌、樂(lè)觀(guān)向上的意志品格;促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、軍訓(xùn)時(shí)間：共7天
晚 上7：00-8：30。
2、軍訓(xùn)對(duì)象：
3、承訓(xùn)部隊(duì)：
4、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立職教中心軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
2、下設(shè)軍訓(xùn)宣傳組、教練組、后勤組、保衛(wèi)組等四個(gè)工作機(jī)構(gòu)。
宣 傳 組
組 長(zhǎng)：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)制訂軍訓(xùn)期間宣傳計(jì)劃及音響設(shè)備。
(3)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的攝像(信息中心)、照相以及宣傳、報(bào)道工作;
保 衛(wèi) 組
組長(zhǎng)：
成員：男女生管理員 安保人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生安全保障工作。
(1)負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，確保新生人身和財(cái)產(chǎn)安全;
(2)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)場(chǎng)地秩序維護(hù)及外來(lái)車(chē)輛管理。
教 練 組
組 長(zhǎng)：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)制訂軍訓(xùn)方案;
(2)做好軍訓(xùn)籌備、組織實(shí)施工作;
(3)負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)期間協(xié)調(diào)指揮工作;
(4)做好軍容軍紀(jì)檢查教育和軍營(yíng)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生考評(píng)工作;
(5)組織實(shí)施軍訓(xùn)項(xiàng)目和軍訓(xùn)場(chǎng)地劃分安排;
后 勤 組
組 長(zhǎng)：
成 員：
(1)負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)期間生活保障計(jì)劃;
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)教室、用餐、茶水安排等事項(xiàng);
(3)負(fù)責(zé)防暑降溫的設(shè)施及餐飲衛(wèi)生;
(4)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝發(fā)放;
(5)協(xié)助軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的處理、救護(hù)設(shè)施及各類(lèi)急救藥品的籌備;
(6)參與軍營(yíng)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比考核活動(dòng);
(二)軍訓(xùn)編制
以每個(gè)教學(xué)班級(jí)為單位建制一個(gè)軍訓(xùn)班，各班根據(jù)實(shí)際情況任命班長(zhǎng)(原則上由自然班班長(zhǎng)擔(dān)任)。軍訓(xùn)班是軍訓(xùn)的基層單位，班長(zhǎng)協(xié)助教官和班主任做好軍訓(xùn)工作。
2、軍事訓(xùn)練教育：通過(guò)隊(duì)列操練，增強(qiáng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
3、軍容風(fēng)貌教育：通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生積極向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
6、感悟內(nèi)化教育：設(shè)計(jì)搞好系列主題教育活動(dòng)和成才發(fā)展規(guī)劃;
7、愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
(一)軍訓(xùn)教官
1、必需高度重視、精心組織，要把軍訓(xùn)活動(dòng)作為一次嚴(yán)肅的政治活動(dòng)來(lái)抓，按進(jìn)程完成訓(xùn)練任務(wù)。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練、力求實(shí)效，嚴(yán)防事故發(fā)生，教官要對(duì)每位同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格訓(xùn)練，不折不扣，杜絕對(duì)學(xué)生打罵或有粗魯行為。
(二)班主任
教育學(xué)生認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)工作的重要性。組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)《管理制度》及各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真考核，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)期間熟悉學(xué)生、摸清學(xué)生基本情況，評(píng)好先進(jìn)，并為今后團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及班、團(tuán)干部的選拔做好準(zhǔn)備。
(三)有關(guān)軍容規(guī)則：
(1)軍訓(xùn)期間必須保持軍容軍貌;出宿舍門(mén)不準(zhǔn)穿高跟鞋和拖鞋。
(2)不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā);男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、大鬢角，不準(zhǔn)留胡須等;女學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾、不準(zhǔn)描眉、涂口紅等。
(3)要舉止端正、姿態(tài)良好。不準(zhǔn)背手和手插衣袋，行走時(shí)不準(zhǔn)吃東西或搭肩挽臂。
(4)軍訓(xùn)期間，學(xué)生之間發(fā)生任何矛盾必須交-班主任處理，不得私自解決。
(5)晚上好好休息，嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧，一經(jīng)舉報(bào)或查獲，作退學(xué)處理。
(6)嚴(yán)禁抽煙、喝酒、玩牌賭博、偷盜、打架或邀約唆使校外人員打架(一經(jīng)查實(shí)作開(kāi)除處理)。
(7)保證人數(shù)。為了保證軍訓(xùn)期間各班的出席率，學(xué)生因病等不能參加軍訓(xùn)的由班主任到政教處登記。
(8)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
(9)保持校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。注意飲食衛(wèi)生及人身安全。天氣炎熱，訓(xùn)練中、生活中，同學(xué)要相互關(guān)心愛(ài)護(hù)、相互幫助。
對(duì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的軍訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核，對(duì)表現(xiàn)良好、組織紀(jì)律性強(qiáng)，軍訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人在總結(jié)大會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各位班主任應(yīng)堅(jiān)守崗位，每天與軍訓(xùn)教官辦好交接，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是訓(xùn)練以外時(shí)間的管理。
2、軍訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重。因此，各科室及工作人員要把安全工作放在首位，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，確保軍訓(xùn)任務(wù)順利完成。
3、軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果。
1、開(kāi) 幕
第一項(xiàng)：致開(kāi)幕辭;
第二項(xiàng)：首長(zhǎng)講話(huà);
第三項(xiàng)：學(xué)生代表講話(huà)
第四項(xiàng)：教官代表講話(huà);
第五項(xiàng)：宣布軍訓(xùn)正式開(kāi)始。
2、閉 幕
(1)列隊(duì)、標(biāo)兵到位;
(2)軍訓(xùn)效果檢閱;
(3)評(píng)比、表彰、頒獎(jiǎng);
(4)軍訓(xùn)總結(jié);
(5)教官與學(xué)生互致軍禮致謝;
(6)首長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束。
防學(xué)生輕生方案篇四
為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《兵役法》、《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》等法規(guī)，根據(jù)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，組織開(kāi)展高一學(xué)生軍訓(xùn)工作。
通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念及國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng);通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和軍事技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、請(qǐng)泗陽(yáng)武警中隊(duì)官兵幫助軍訓(xùn)
2、成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
3、制定各類(lèi)規(guī)章制度及工作職責(zé)，明確分工
4、分專(zhuān)業(yè)辦強(qiáng)化
管理，突出抓好安全工作。
軍事訓(xùn)練以隊(duì)列條令為主，內(nèi)容是：
1、立正和稍息 2、停止間轉(zhuǎn)法 3、整齊報(bào)數(shù)
4、行進(jìn)與停止 5、集合、解散 6、宿舍內(nèi)務(wù)整理
1、按10%的比例評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人
2、每辦按照班級(jí)數(shù)的三分之一比例評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體。
1、每生寫(xiě)一份軍訓(xùn)體會(huì)
2、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)辦寫(xiě)一份軍訓(xùn)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)辦上交政教處)
3、學(xué)校寫(xiě)一份軍訓(xùn)總結(jié)，并報(bào)教育局。
防學(xué)生輕生方案篇五
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀(guān)念；加強(qiáng)中學(xué)生的.組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，學(xué)校決定于20xx年8月25日至29日對(duì)20xx級(jí)新生開(kāi)展為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：
20xx級(jí)七年級(jí)新生
操場(chǎng)
杭州灣新區(qū)大橋消防中隊(duì)
消防知識(shí)學(xué)習(xí)、集體主義教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、隊(duì)列訓(xùn)練
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
培訓(xùn)主任：xxx
組員：xxx
1、政教處：制定方案協(xié)調(diào)各方力量，與班主任、教官一起實(shí)施軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，主持開(kāi)展開(kāi)訓(xùn)式、閉訓(xùn)式。
2、總務(wù)處：保證學(xué)生就餐衛(wèi)生健康，并提供軍訓(xùn)物資保證和環(huán)境條件保證，同時(shí)落實(shí)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
3、校醫(yī)務(wù)室：為軍訓(xùn)學(xué)生、教官提供必需的藥品，并為在軍訓(xùn)中需要救助的學(xué)生提供服務(wù)。
4、 七年級(jí)班主任：要在軍訓(xùn)前排摸本班學(xué)生身體狀況，對(duì)于不適合參加軍訓(xùn)的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并做好學(xué)生思想工作（必要時(shí)可考慮觀(guān)摩），同時(shí)在軍訓(xùn)過(guò)程中要 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好的自律習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集 體團(tuán)隊(duì)和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中注意了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)生做文明學(xué)生，主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。有計(jì) 劃按主題認(rèn)真組織好每天休息時(shí)間的新生教育活動(dòng)，組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、校學(xué)生違紀(jì)處分條例等學(xué)校規(guī)章制度，幫助學(xué)生盡快 進(jìn)入初中生的角色。
1、服從學(xué)校安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守軍紀(jì)校紀(jì)，軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理，學(xué)生不得擅自離開(kāi)學(xué)校，有特殊情況需書(shū)面請(qǐng)假。由班主任和教官審批，并報(bào)政教處備檔。
2、禁止攜帶以下物品參加軍訓(xùn)：手機(jī)等通訊工具；撲克、象棋、隨身聽(tīng)等娛樂(lè)工具；與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無(wú)關(guān)的書(shū)、雜志、零食等。
1、8月25日上午8:00進(jìn)行軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。
2、8月29日下午3：30進(jìn)行閉訓(xùn)儀式。
3、平時(shí)作息安排：
7：10到教室里報(bào)到集中；
7：30——10：00訓(xùn)練；
10：20--11：20教室學(xué)習(xí)
11：20 中餐
12：00——14：30教室午休、學(xué)習(xí)
14：40——16：20訓(xùn)練
學(xué)生中餐后至下午上課期間由班主任進(jìn)行管理，教官、班主任中餐由學(xué)校提供。學(xué)生每天軍訓(xùn)結(jié)束后到教室集中由班主任統(tǒng)一放學(xué)，放學(xué)時(shí)間4:30。
設(shè)隊(duì)列匯操集體獎(jiǎng)、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)兩項(xiàng)。隊(duì)列匯操集體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)每班1名，隊(duì)列匯操評(píng)比由部隊(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 擔(dān)任評(píng)委，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)由教官根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)協(xié)同班主任確定名單報(bào)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)員在閉訓(xùn)式上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果納入新學(xué)期先進(jìn)班 集體評(píng)比范圍。
學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，應(yīng)急處置辦公室在行政樓一樓總務(wù)處辦公室，在學(xué)校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
防學(xué)生輕生方案篇六
中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，按照教育面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的要求，圍繞人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，組織開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作。
增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀(guān)念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：蘇中海
副組長(zhǎng)：張恩明崔晶張成孟慶忠
成員：代向東許文占郭成弼孫麗明黃華梅張桂艷姜明
內(nèi)容：
1、中學(xué)生日常行為規(guī)范（學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)）。
2、隊(duì)列（體操隊(duì)列、走廊秩序）
3、班會(huì)（感恩教育、樸素教育、理想教育、團(tuán)隊(duì)精神、安全教育）
4、班級(jí)小組建設(shè)
5、舍務(wù)管理（學(xué)習(xí)舍務(wù)制度、宿舍內(nèi)務(wù)培訓(xùn)及檢查）
6、學(xué)生展示（學(xué)生自我介紹、才藝展示）
7、班級(jí)文化建設(shè)
時(shí)間：
七年級(jí)（8月29-9月2日）
八年級(jí)（9月1-2日）
九年級(jí)（9月1-2日）
1、各年部主任分管各年部學(xué)生軍訓(xùn)工作，合理規(guī)劃，以保證學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間的落實(shí)。把每天的日程安排好。
2、各年部要把各年部科任教教師分到班級(jí)，責(zé)任到人。
3、各班級(jí)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，一定要注意安全，防止意外事故的發(fā)生。
4、在軍訓(xùn)期間，學(xué)校將組織有關(guān)人員到各年部進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
南票區(qū)聯(lián)合中學(xué)
xx-8-25
防學(xué)生輕生方案篇七
為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度。
（1）早讀課、午間活動(dòng)以及各班專(zhuān)設(shè)讀書(shū)課都是學(xué)生到圖書(shū)室讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室工作人員要按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。
（2）圖書(shū)室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按規(guī)定借書(shū)，做文明的小讀者。
（3）工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。
（1）學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。
（2）學(xué)校黑板報(bào)分德育、少先隊(duì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目，各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長(zhǎng)擔(dān)任。
（3）學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。
讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。
（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。
各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、抽查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。
防學(xué)生輕生方案篇八
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，而飲食質(zhì)量的高低直接影響我們的健康。學(xué)校食堂是在校學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每一位同學(xué)每天的必經(jīng)場(chǎng)所。毫無(wú)疑問(wèn)，食堂的存在和發(fā)展?fàn)顩r與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。為深入了解我校食堂的整體狀況，改善食堂工作，提高學(xué)生的生活質(zhì)量和營(yíng)造良好的就餐環(huán)境，我們進(jìn)行了如下調(diào)查。
1.了解食堂發(fā)展現(xiàn)狀及學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的評(píng)價(jià)。
2.找出學(xué)生到食堂就餐次數(shù)逐漸減少的'原因。
3.調(diào)查學(xué)生偏愛(ài)選擇周邊餐館用餐的原因及周邊餐館存在的隱患。
調(diào)查對(duì)象：全體在校學(xué)生。
問(wèn)卷調(diào)查法、觀(guān)察法。
20xx年11月12日—20xx年11月15日。
1.飯菜的種類(lèi)、價(jià)格、味道、分量。
2.就餐環(huán)境。
3.食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度。
本次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查法，輔以觀(guān)察法對(duì)學(xué)校食堂及在校就餐的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，得出如下結(jié)果：
1.食堂開(kāi)設(shè)的窗口不足，高峰期學(xué)生排隊(duì)等候時(shí)間長(zhǎng)，造成“堵塞”現(xiàn)象。
2.食堂的菜品單一，更新周期長(zhǎng)。
3.部分工作人員態(tài)度惡劣，服務(wù)態(tài)度差。
4.衛(wèi)生管理不規(guī)范，筷子等餐具循環(huán)使用，消毒過(guò)程簡(jiǎn)單。
5.飯菜分配量少且價(jià)格不穩(wěn)定，可供選擇的種類(lèi)少。
從上述反映的情況看，我們的食堂還存在較多的問(wèn)題，這值得我們?nèi)ブ匾暋榻鉀Q上述提及的問(wèn)題，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境，現(xiàn)提出如下建議，希望對(duì)食堂的改善有所幫助。
1.增設(shè)服務(wù)窗口，避免就餐高峰期出現(xiàn)“堵塞”現(xiàn)象。
2.根據(jù)學(xué)生的需要，定期更新菜品，增加飯菜種類(lèi)及分量。
3.提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量。
4.制定合理、穩(wěn)定的價(jià)格。
5.加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督，保證食品安全與餐具衛(wèi)生。
現(xiàn)今大學(xué)生校內(nèi)外就餐問(wèn)題日漸成為人們廣泛關(guān)注的話(huà)題。我們這次研究的主題，貼近生活，反映時(shí)下人們關(guān)心的飲食健康問(wèn)題，具有非常大的現(xiàn)實(shí)意義?！皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源，只有通過(guò)深入的調(diào)查、實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出原因，并尋找有效的解決辦法。此次調(diào)查，我們本著實(shí)事求是的客觀(guān)性原則，從學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的飯菜、衛(wèi)生情況、價(jià)格、質(zhì)量及對(duì)食堂的意見(jiàn)和建議等多方面進(jìn)行了調(diào)查。上述調(diào)查結(jié)果折射出大學(xué)生對(duì)自身飲食健康不夠重視及存在不良飲食習(xí)慣等問(wèn)題。另外，在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生與食堂之間存在較大矛盾。一方面，大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂滿(mǎn)意度不高；另一方面，食堂工作人員也因自己的勞動(dòng)成果得不到認(rèn)可而困擾。針對(duì)這些情況，我們?cè)趫?bào)告中提出了一些對(duì)策與建議，希望對(duì)現(xiàn)狀的改進(jìn)有幫助。在食堂就餐雖存在不足，但畢竟比在校外用餐的安全性高。因此，我們希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能重視學(xué)校食堂存在的問(wèn)題，完善學(xué)生的膳食工作。學(xué)生才是大學(xué)的主體，飲食健康對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本次調(diào)查，我們更多地從學(xué)生的角度出發(fā)，維護(hù)學(xué)生的切身利益。我們希望學(xué)生能在學(xué)校愉快地用餐，安心地學(xué)習(xí)，為美好的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也希望學(xué)校工作能得到正常運(yùn)行和發(fā)展。
防學(xué)生輕生方案篇九
為了增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀(guān)念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期軍訓(xùn)方案。
1、實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。
2、通過(guò)軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢(shì)，促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體行政及麻章校區(qū)班主任。
職責(zé)：制定軍訓(xùn)工作方案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。
2、工作小組。
（1）政治輔導(dǎo)員：各班主任。
職責(zé)：做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。
（2）教官：軍訓(xùn)學(xué)校教官3—4名。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（3）后勤保障：由總務(wù)處安排。
職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電、師生飲食等后勤保障工作、教官床位落實(shí)。
（4）宣傳組：
職責(zé)：做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作，可采用攝像、攝影、撰稿等多種形式，軍訓(xùn)結(jié)束后交由本校網(wǎng)站管理員統(tǒng)一管理；軍訓(xùn)結(jié)束后協(xié)助在學(xué)校門(mén)口宣傳欄出版一期軍訓(xùn)特輯宣傳欄（相片沖洗、學(xué)生稿件篩選）。
麻章校區(qū)在校一、二年級(jí)學(xué)生（不收費(fèi)，所有費(fèi)用由學(xué)校付）。
1、時(shí)間安排：20xx年9月11日—9月14日，共4天。
9月11日上午8：30開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
9月14日下午4：00會(huì)操表演、閉幕式。
2、準(zhǔn)備工作：
（1）開(kāi)學(xué)工作會(huì)議之后由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)行政、班主任會(huì)議作軍訓(xùn)籌備工作。
（2）9月10日前班主任督促學(xué)生做好儀容儀表整改工作，并通知本班學(xué)生準(zhǔn)備好軍訓(xùn)必需用品：飲水杯、飯盒、運(yùn)動(dòng)鞋、皮帶。
（3）9月10日上午學(xué)生處落實(shí)各班各專(zhuān)業(yè)名單報(bào)給團(tuán)委。
（4）9月10日下午團(tuán)委落實(shí)軍訓(xùn)服裝事宜并做好衣服發(fā)放工作。
（5）9月11日上午9：30以前總務(wù)負(fù)責(zé)安排好教官休息床位（4位）、安排好軍訓(xùn)期間飲用水。
（6）9月14日前團(tuán)委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)品的落實(shí)。
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織、積極籌備，周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)，保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)完成。
2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作，經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)配合部隊(duì)教官工作，確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
3、各班主任要跟班協(xié)助管理，重點(diǎn)做好思想政治教育工作。
4、集中訓(xùn)練期間，要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，要做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，尊重教官，刻苦訓(xùn)練。學(xué)生因身體特殊情況不能參加軍訓(xùn)的，需向?qū)W生處匯報(bào)，并請(qǐng)假。
5、軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校和教官共同評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)小標(biāo)兵。
6、班主任要布置學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好日記，并及時(shí)收集、批閱、組織一定范圍的學(xué)習(xí)、宣傳和交流。軍訓(xùn)最后一天（9月14日）擇優(yōu)上交本班不少于3篇軍訓(xùn)日記到校團(tuán)委，由學(xué)校統(tǒng)一出版軍訓(xùn)專(zhuān)欄和網(wǎng)站宣傳專(zhuān)欄。
1、軍訓(xùn)期間校醫(yī)室、廣播等需附中協(xié)助解決。
2、軍訓(xùn)日程表（見(jiàn)附件1）。
3、軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)方案（見(jiàn)附件2）。
防學(xué)生輕生方案篇十
一、評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想。
美術(shù)課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)科學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的發(fā)展功能及內(nèi)在激勵(lì)作用，弱化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，積極改善課程設(shè)計(jì)、完善教學(xué)過(guò)程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，激勵(lì)教師進(jìn)取。
二、評(píng)價(jià)目的。
通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)、使學(xué)生了解自己的進(jìn)步以及不足的地方、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造能力。
三、評(píng)價(jià)時(shí)間和地點(diǎn)。
1、時(shí)間：隨堂評(píng)價(jià)。（4課時(shí)）
2、地點(diǎn)：本班教室。
四、評(píng)價(jià)方式。
采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)價(jià)四方面相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式
五、評(píng)價(jià)內(nèi)容：平時(shí)的課堂表現(xiàn)。
（一）學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、對(duì)美術(shù)課感興趣。
2、美術(shù)用品準(zhǔn)備齊全。
（二）課堂紀(jì)律。
1、專(zhuān)心聽(tīng)課，不講小話(huà)。
2、認(rèn)真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。
3、創(chuàng)作時(shí)安靜有序，不影響同學(xué)。
（三）綜合技能。
1、認(rèn)識(shí)常用顏色10種以上。
2、能用各種線(xiàn)條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)活動(dòng)。
（四）設(shè)計(jì)應(yīng)用。
1、作業(yè)表現(xiàn)出大膽的想象和創(chuàng)新。
2、作業(yè)能按時(shí)完成，效果良好。
3、能安全正確地使用材料和工具。
（五）交往與合作。
1、和同學(xué)積極參與欣賞或游戲活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。
（六）在家里的表現(xiàn)。
1、喜歡美術(shù)，經(jīng)常在家自己涂涂畫(huà)畫(huà)。
2、自己能整理好美術(shù)用具，按時(shí)帶來(lái)學(xué)校上課。
3、經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得及感受。
防學(xué)生輕生方案篇十一
我校x年秋季初一新生計(jì)劃招生480名，10個(gè)班，每班48名。
為鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)學(xué)校研究決定，特出臺(tái)以下獎(jiǎng)勵(lì)方案。
一、具備以下條件之一的，給予學(xué)費(fèi)優(yōu)惠300元：
3、綜合素質(zhì)高，在文藝體育等方面有突出特長(zhǎng)，獲得市及市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或國(guó)家有關(guān)資格證書(shū)。
二、凡參加入學(xué)綜合素質(zhì)檢測(cè)，在全部考生中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分成績(jī)列前20名者，可以享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。
操作辦法：因?qū)W校的入學(xué)綜合素質(zhì)檢測(cè)是分批組織的，因此，錄取學(xué)生先全額交費(fèi)。9月1日正式開(kāi)學(xué)后，由初中部匯總、審核，在9月10日前把獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放到位。
三、為鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)優(yōu)秀學(xué)子，實(shí)施我校“教育扶貧”政策
彰顯我?！吧啤蔽幕霓k學(xué)理念和大愛(ài)情懷，對(duì)除城關(guān)鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)、王范回族鎮(zhèn)以外的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)摸底調(diào)查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校提供成績(jī)證明，確認(rèn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前3名的學(xué)生，免收學(xué)費(fèi)。
以上獎(jiǎng)勵(lì)，只計(jì)單項(xiàng)，不累加。
學(xué)校實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)水平多元評(píng)價(jià)政策，支持和鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)與全面發(fā)展。學(xué)校對(duì)所有初中學(xué)生平行分班。進(jìn)入初二年級(jí)后，還有新的獎(jiǎng)學(xué)金政策獎(jiǎng)勵(lì)各類(lèi)優(yōu)秀的學(xué)生。
防學(xué)生輕生方案篇十二
大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo)，提高全校師幼的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)；打造“遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是：“守法規(guī)知禮讓?zhuān)踩拿鞒鲂小薄?/p>
xxxx月30日—12月5日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開(kāi)展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng)，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過(guò)粘貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)或手抄報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(zhǎng)的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。
要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開(kāi)展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
學(xué)憲法講憲法征文。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的'人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。
防學(xué)生輕生方案篇十三
根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
10月18日-11月5日。
(一)組織開(kāi)展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過(guò)班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過(guò)觀(guān)看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話(huà)：。
防學(xué)生輕生方案篇十四
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行麻嘎小學(xué)小學(xué)生跳繩比賽。
20xx年5月27日時(shí)間：xx:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)前班——六年級(jí)男女生。
跳繩比賽。
1、每班各報(bào)4名學(xué)生參加比賽（男女各2人）。
2、為確保比賽公平，將比賽分三個(gè)組（學(xué)前班、1—3年級(jí)、4—6六級(jí)）。
3、比賽以一分鐘計(jì)時(shí)（計(jì)時(shí)時(shí)應(yīng)用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí)，不得使用不帶秒表功能的電子表、手機(jī)及指針表進(jìn)行計(jì)時(shí)），將一分鐘內(nèi)累計(jì)跳的次數(shù)記入個(gè)人比賽最終成績(jī)。
4、比賽時(shí)應(yīng)有計(jì)時(shí)人員和記錄人員。
負(fù)責(zé)人：周訓(xùn)彬。
成員：陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰。
陳亭汝、彭菁、周靖杰（負(fù)責(zé)學(xué)前班至三年級(jí)）何海霞、閔佳鐘、周訓(xùn)彬（負(fù)責(zé)四至六年級(jí)）。
學(xué)前班取2名（男女各取第一名）、1—3年級(jí)取6名（男女各取前三名）、4—6六級(jí)取6名（男女各取前三名）頒發(fā)獎(jiǎng)品。
競(jìng)賽組成員在比賽時(shí)應(yīng)做到公平、公正，讓學(xué)生發(fā)揮出最好的成績(jī)。
防學(xué)生輕生方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：廖振。
副組長(zhǎng)：楊波盧芳羅惠利陸康。
組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群。
組織宣傳。
1、成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【20xx】209號(hào)文件”精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、電話(huà)溝通等多種形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān)，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。
4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、組織實(shí)施。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，個(gè)別學(xué)生談話(huà)，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)，采取電話(huà)、座談會(huì)、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。7、利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
8、加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。
四、檢查考核。
1、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評(píng)工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8553060.html】
