讀后感是一種對于所讀作品的感知和記錄，它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識。要寫一篇較為完美的讀后感，可以引用書中的經典語句或對話，增加文章的亮點和吸引力。1.以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒。
幸運的鴨子讀后感篇一
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉(xiāng)下度過了一個美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們去幫助張達外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動的快樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產生幸福感的鴨子，它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜，它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。
最后，笑貓的主人杜真子也來到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男。
生的日記都寫的很棒，也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一起體驗了辛苦的勞動和快樂，還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的快樂和幸福。
看了這本書我真想和他們一樣也去那個鄉(xiāng)村，過一個快樂的假期。
幸運的鴨子讀后感篇二
今年寒假我讀了很多書，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書——《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。在荷蔭下獨自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個美好的瞬間，都讓她產生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現周圍世界的美，她特別容易產生幸福感，她的幸福感傳染給了周圍的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快樂。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動。
麻花因生活中點點滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經錯過多少這樣微不足道的幸福??！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動；我有親愛的家人、老師、同學，給我溫暖的呵護和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學習；我生活游的城市有公園、樂場、科技館、體育館，讓我每個周末都能快樂的玩耍；我一年有接近三個月的寒暑假，可以自由的安排活動……我從來都認為這些是理所當然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會變的多么美滿啊！
麻花的幸福不僅來自那雙善于發(fā)現的眼睛，也源于她的努力和奉獻。她為了讓孩子們開心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實現自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過自己的奮斗給他人帶來快樂，又以他人的快樂為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過自己的努力為大家?guī)硇腋?。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務活，減少外婆、爸媽的負擔，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景，每當這時我總是覺得很幸福，因此，我從小就有一個夢想，長大做一個繪本作家。我已經練習了五年的繪畫，也非常喜歡寫作文，希望長大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
幸運的鴨子讀后感篇三
我越來越覺得自己不幸福，也不曾擁有過幸福。在學校里，有做不完的作業(yè)；在家里，有爸媽無情的指責。自從暑假里讀了幸福的鴨子的書，我的幸福觀從此改變了。
本書的內容是這樣的：暑假里，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家，并見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子，這只名叫麻花兒的女鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
受到女鴨子麻花兒的感染，幸福感一點一點漲滿我的心房。我一直覺得幸福應該是偉大的，是驚心動魄的，是轟轟烈烈的，離我很遙遠。麻花兒告訴我，其實幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡，一樣簡單。簡單到只需要用自己一顆心去細細地品味。只要我們有一顆品味幸福的心，就會發(fā)現，幸福，其實近在你我身旁。
兒時的我對于幸福只有很模糊的感覺，就是我可以吃到許多零食，可我一直沒有感覺幸福，因為媽媽規(guī)定每天只能吃一點，其它的永遠放在我不知道的地方。于是我總和父母賭氣。可我卻不知道，當時的我已經很幸福了，因為這個世界上，還有許多貧窮的人們三餐不飽，甚至衣不蔽體。而我卻衣食無憂，還可以整天吃到他們認為奢侈的食物！我有時還糟蹋糧食，常把剩菜剩飯偷偷倒掉，被媽媽強迫吃飯，我感到厭惡。如今十三歲的我已漸漸懂事，為當初的幼稚而感到恥辱。
其實幸福并不遙遠，讓我們用心去傾聽它向我們走來的腳步聲。聽，它來了！
讓我們去擁抱明天的幸福吧！
聽，它來了……。
幸運的鴨子讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》，這本書使我受益匪淺。
書的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農村的鴨子，它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。它的幸福感總是來得那么容易，樂觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來說，它的生活并不幸福：每天都要早起去逗主人開心，因為自己的丑陋而被深愛的野鴨子拋棄，為救笑貓而掉進冰涼的水井……但它并沒有拋棄生活，而是勇敢地大步向前，把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起，但它卻認為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛的對方拋棄，換了誰都會很傷心，它卻認為盡管被心愛的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹下看它游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛著對方也未嘗不是一種幸福。掉進了冰涼的水井，換了誰都會自認倒霉，但它不是，它卻認為很幸福，因為可以和笑貓安安靜靜地聊聊天。
也正是因為它的這種樂觀，使全村人都愛上了這只早起、勤勞的鴨子；也正是因為它的這種樂觀，使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點并和它相愛；也正是因為它的這種樂觀，使瀕危的笑貓安分了下來，保留力氣，最終等到了救援隊伍的到來。
這是只幸福的鴨子，這是只樂觀的鴨子。因為它相信幸福，所以幸福之神會降臨到它的身邊；因為它有著樂觀的心態(tài)，所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現實生活中，我們也要勇敢、樂觀地面對生活，讓快樂與幸福永遠環(huán)繞在我們身邊，也讓樂觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個角落！
幸運的鴨子讀后感篇五
《幸福的鴨子》這本書我已經讀過好幾遍了，鴨子麻花的那種積極、樂觀、向上的精神讓我一直都非常佩服。
記得有一次，我約小伙伴去大明湖玩。雖然到了要回家的時間，但是我們還沒有玩夠，所以我就抱怨起來：“哎呀，時間太快了，我不想回家！”后來我想，如果換成是麻花，她一定會這樣說：“我真幸福，今天我和好朋友竟然能見面，而且還玩得這么快活！”
還有一次，我和同學出去吃飯，可飯菜沒幾樣是我喜歡的。于是，我又開始抱怨：“為什么不讓我點菜??！”現在想來，如果是麻花，就一定會說：我真是幸福，今天竟然可以美美地和同學一起在外面吃飯！
類似的事還非常多，我數也數不清。所以，如果有的時候我們反過來想想，用不一樣的態(tài)度來面對生活，我們將得到多少像鴨子麻花一樣的幸福啊。
其實，在我們每個人身邊，都有幸福。比如，樂觀是幸福，高興了是幸福，能好好地看電視、玩游戲是幸福，能吃飽喝足了也是幸福……那么，從今天開始，就讓我們盡情地感受圍繞在我們身邊的幸福吧。
評語：豐富的語言，連貫的語句，讓小鴨子麻花積極的生活態(tài)度感染了每一位讀者。相信你也一定從麻花的身上學到了如何對待生活，我們期待你寫出更好的文章！
幸運的鴨子讀后感篇六
這本書的主要內容是：在一個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆家。認識了一只叫“麻花兒”的女鴨子，還見到了以前已經認識了的好朋友巨人阿空和臘腸狗拖拖。
讀了這本書，我可以看出女鴨子麻花兒是一只很容易產生幸福感的鴨子，她的幸福幾乎沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。一次笑貓掉進了一口井里，麻花兒能奮不顧身救朋友。麻花兒為了讓張達外公高興，就不管是刮風還是下雨，她都能去陪外公玩“投茉莉花環(huán)”的游戲。
麻花兒奮不顧身救朋友的行為很值得我們去學習，讓我激動不已……。
幸運的鴨子讀后感篇七
這本書主要講的是暑假里，笑貓和馬小跳他們來到了張達的外婆家，他們見到了臘腸狗拖拖、巨人阿空、張達的外公外婆，認識了一只心里常常充溢著幸福感的女鴨子麻花兒。就這樣，他們和麻花兒一起在鄉(xiāng)下快樂地度過了一段時間。
文中的話很耐人尋味?！奥榛▋旱男腋７路饹]有邊界。她的心中，總藏著甜美的感動和無盡的思念……原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。”我很喜歡麻花兒，因為麻花兒善于發(fā)現、心懷感恩，所以她心中總充溢著幸福感。原來只要我們用心去觀察生活、懷著感激，就會明白幸福就在我們的身邊?！耙恢圾喿雍鸵恢回垼谝豢诠爬系纳罹锪奶?。??！這是多么妙不可言１這是麻花兒為了救笑貓而和笑貓一起掉進井里后和笑貓談的話，看出她“希望把每一分鐘都過得很精彩，很浪漫?！边@讓我深受啟發(fā)，讓我體會到了麻花兒對生活的樂觀態(tài)度。只要我們去留心生活，觀察生活，樂觀地享受著生活中的樂趣，也就可以把每一分鐘都過得很精彩、很浪漫！
我讀完這本書，不禁陷入了沉思。麻花兒時刻都感到幸福，這是因為她有一雙善于發(fā)現的眼睛和有一顆容易被感動的心，所以她心中總充溢著幸福，時刻都感到很幸福。這使我想到了生活中，我一直覺得自己不夠幸福，常常在尋找幸福在哪里，到底什么是幸福。幸福是擁有患難與共的好朋友嗎，幸福是擁有一個美滿溫馨的家庭嗎，幸福是做了一件有意義的好事嗎？這些問題一直纏繞在我的心里，使我感到很迷茫。而現在，我明白了：幸福離我們很近，只要我們留心去尋找，就能發(fā)現它其實就在我們的身邊。幸福其實很簡單，是擁有患難與共的好朋友，是擁有一個美滿溫馨的家庭，是做了一件有意義的好事；又是一句溫暖的話語，一個真誠的微笑，一份無私的給予……這些都會讓我們的心感到溫暖，而感到幸福。只要我們懷著一顆感恩、滿足的心，就會發(fā)現，幸福時刻陪伴著我們。就如書中的麻花兒，她在給予時感到幸福，在感受大自然時感到幸福，認識笑貓讓她感到幸福，在思念時也感到幸?！@都是她對生活的態(tài)度，因為她心懷感恩、留心生活，所以她心中才會有無邊界的幸福。
《幸福的鴨子》這本書，讓我明白了一個深刻的人生道理：幸福其實很簡單，幸福其實離我們很近。只要我們心懷感恩、滿足感，用心去感受生活，就會感到它的存在，就會明白點點滴滴都是幸福，幸福時刻都陪伴在我們身邊，心中就會常常充溢著幸福感。
幸運的鴨子讀后感篇八
讀完了《18顆幸運星》，我的眼淚不禁往下掉，眼前仿佛看到了這樣一個母親：
她雙手抓住比手腕還粗的鋼筋，一雙期盼的眼睛正透著鐵窗探尋著一個稚氣的小孩身影，只需那一眼就讓生命充滿了力量；她在寒冷的冬夜，細致地折著每一個幸運星，邊折邊落淚，淚水滴到幸運星上，馬上結成小冰粒；在生命的最后一刻，手中握著18顆沒有送出的幸運星……每一顆星就是一個祝福，每一顆星就是一份愛。
人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁。
從今天起我要先從小地方做起，媽媽一回來，給她一個大擁抱，幫她捶背；每天乖乖地做作業(yè)、彈琴，不讓媽媽操心；每個周末在家拖地板，打掃衛(wèi)生。等我長大，賺錢給媽媽，好好報答媽媽的養(yǎng)育之恩?！罢l言寸草心，報得三春暉”母親的恩情是永遠也報答不了的。
幸運的鴨子讀后感篇九
最近，我看了一本很有趣的書，書名是《幸福的鴨子》，這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深的吸引了我。
書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。
書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸?！保@句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！
這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
幸運的鴨子讀后感篇十
人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。
人類明白幸福，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會感到幸福，你可能說不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。
這只鴨子的名字叫做麻花兒，他的長相不怎樣好看，走起路來也很難看，麻花兒喜歡唱歌，但歌聲也不好聽，但是，麻花兒不在乎，她不在乎自我有多么的難看，因為，這是她改變不了的，她對生活的那種熱情，她對生活的那種態(tài)度，體現出了她對幸福的渴望，一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在，麻花兒認為，她是世界上最最幸福的鴨子，其實，她并不明白，她是世界上唯一一個真正感受到幸福存在的一只鴨子！
這個故事，發(fā)生在炎熱的夏天，孩子們的暑假……
這個暑假，笑貓，馬小跳，張達、唐飛、毛超一同去了鄉(xiāng)下張達的外婆家，他們可高興了，但是，笑貓與唐飛不是那么的高興，因為，杜真子沒有來，哎！
到了鄉(xiāng)下的張達外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，另外，在這個飄散著茉莉花香的小村莊，他們還認識了一只叫做麻花兒的女鴨子，麻花兒這只長的并不怎樣好看的女鴨子，有著一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動的心，為了討張達的爺爺開心每一天早上都會早早的起床，艱難的走著這可惡的上坡路，張達的爺爺一齊玩！
她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動，和不盡的思念，聽著麻花兒像打飽嗝兒的聲音，我們心中的幸福，也隨著麻花兒的歌聲，在這個炎熱的夏天里，盛開了！
這個故事告訴了我這么一個道理：
雖然自我的長相沒有那么好看，雖然自我的聲音不怎樣好聽，但是，有了幸福的概念，我將會走下去，去尋找幸福的根源，我要勇于創(chuàng)新，去做別人做不到的事情，這個世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有夢想，有夢才有追求，有了夢想，我將會朝著我的目標直去！
幸福的鴨子，祝你好運，也許，我們有一天會相見，相見，我的幸福也會沒有邊際，有了幸福，我才有生活中的依靠，謝謝你！
幸運的鴨子讀后感篇十一
一提到笑貓，我就忍不住開懷大笑起來，因為這僅有思想，能聽懂人話的貓也會笑。他雖不能講話，但他能把自我的情感用笑容表達出來。他會微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。當然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。
這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣完美的事物，他也知足了。笑貓認識了這只鴨子后也逐漸變得很幸福、歡樂起來，他喜歡和麻花兒在一齊的完美時光。
記得又一次，笑貓失足掉進了枯井中，他驚恐的在水中撲騰著，想到他會不會就這樣死了。我還有很多事要做，我還未找到我心愛的虎皮貓…最終他在冰水中暈倒了。“貓哥，貓哥，你醒醒啊?！毙ω堅陔[約中聽到了麻花兒的喊聲，他醒了。原先是麻花兒救了他。笑貓被麻花兒的體溫溫暖著，也漸漸的不那么冷了。他們得救時，笑貓深深明白了在死亡邊緣掙扎的所想，他必須要找到心愛的虎皮貓。
讀了這本書，我明白了人生很短暫，你必須要珍惜身邊所有的，而不是就求結果。而忽略了過程。
幸運的鴨子讀后感篇十二
今天天氣晴朗，萬里無云。我寫完了數學作業(yè)，便從書架上拿出了一本伊索寓言的課外書。坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來，看了一篇又一片篇有趣的動物故事。
突然，我看到了一篇動物故事，它的名字叫做《幸運的蝸牛》的故事?？吹搅诉@個題目，我不由自主地心里想：蝸牛？為什么這只蝸牛會幸運呢？是一件什么樣的事情使這只蝸牛幸運呢？帶著滿肚子的問號，我冥思苦想，充滿了好奇心，決定好好看一看這一篇文章。
我看著看著，漸漸明白了這個故事。
這個故事上講了：陽光明媚的一天早晨，一只蝸牛懶懶洋地從它的家，殼里慢慢的鉆出來，伸了一個懶腰，一抬頭，就看到了刺眼的陽光，忽然，它看見一棵大樹上爬動著一個黑呼呼的東西。蝸牛大聲朝她喊：“嗨，你到底是誰呀？”只見那個黑色的東西，一邊在樹上指著一層層的輕紗似的蜘蛛網，一邊對蝸牛說：“嗨，你好啊，我是蜘蛛。”說著，那只蜘蛛一邊用蜘蛛網把自己吊起來，一邊與蝸牛津津樂道的聊起了天。
故事看到了這里，我禁不住心想：蜘蛛肯定不會這么善良的，這只狡猾的蜘蛛肯定會吃了蝸牛的。蝸牛，你可千萬別被它騙了呀！
果然，故事中的那只蜘蛛不再與蝸牛聊起了天，因為他的肚子已經餓的咕咕叫了，它肯定會趁機會吃了蝸牛的！所以，它吸了吸口水，蜘蛛忽然間的用蜘蛛網一下子把蝸牛的整個身體瞬間包住，猶如閃電一閃而過。
接著，來了一只綠色的大青蛙，他一張口，伸出了他那長長的細細的舌頭，一把將那只蜘蛛吃進了肚子里。
后來，又來了一條肥胖的毒蛇，它看到了圓滾滾的青蛙，也將它一口的吞進肚子里去了。而正在這時，一位農夫路過這里，看到了一條毒蛇，就掄起了鋒利的斧頭瞬間的就將它切成了兩半。而那只蝸牛呢？經過了重重困難，竟然如此幸運的逃脫了水生火熱般的危險。
看完了這個故事，我不由自主地哈哈大笑起來，心里想：這一只蝸牛果然真是不幸中的萬幸?。《切┲┲?，青蛙，毒蛇，可真是自作自受?。?/p>
幸運的鴨子讀后感篇十三
暑假里我看了一本書，叫《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》這本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》，系列中的一本。這本書講的是笑貓在一個暑假里跟著馬小跳他們，一起來到張達的外公家。他們看見了巨人“阿空”、殘疾臘腸狗“拖拖”和一只叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動的心，它很樂觀，心中的幸福好像永無邊際。
讀完這本書后，我卻深深的被“麻花兒”感動了。它很懂的為他人著想。就像書中所說的：“無論每天怎樣，無論它的身體有多累，它都會找那個患了老年癡呆癥的張達的外公玩?！薄奥榛▋骸钡男闹谐錆M了快樂，充滿了幸福。無論是遇到了多大的挫折，它也會安慰別人，安慰自己。
這只可愛的小鴨子說過：“如果我的小島真的能成為他們的秘密的幸福島，那世界上最幸福的鴨子一定是我?！彼鼮槭裁催@么幸福呢？因為它擁有一顆感恩的心，干什么都不會感到憂郁和生氣，更不會感到沮喪；無論做什么，或遇到的事情有多么糟糕，它都懂的從中尋找快樂，尋找幸福。我原來感受到的幸福是我的生活比別人富裕，我穿的衣服比別人漂亮，有許多好吃的東西等。看完這本書，我才明白，為什么我總覺得自己不幸福，為什么我總在埋怨生活，原來是缺少的是一顆感恩的心。我要向“麻花兒”學習，學習它樂觀的精神，學習它的寬容、大度，知恩圖報。
“麻花兒”認為，只要別人幸福，自己就幸福了。我真心的希望有更多像“麻花兒”一樣，為他人著想。可在現實生活中又有多少人能真正的做到這一點呢？這個答案無人知曉。但是，我相信，如果有更多的人讀一讀這本書，就有更多的人懂得這個道理，人間就會有越來越多的“麻花兒”，世界必將變得更美好！
幸運的鴨子讀后感篇十四
這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《幸福的鴨子》，書中的小鴨子麻花兒是一個做什么事情都很樂觀，擁有幸福感的鴨子，書中的故事使我明白了一個又一個做人道理，這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了笑貓和馬小跳他們去鄉(xiāng)下外婆家的時候，遇到了一只名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易打動的心，麻花兒每天都唱著像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外，笑貓一行人還認識了臘腸狗拖拖，它很小時就癱瘓了，主人把它扔到了冰天雪地的地方，拖拖憑著堅強的毅力找到了屬于自己的溫暖。
麻花兒之所以會幸福是因為它做什么事情都向好的方向想。有一次，笑貓失足掉進池塘里，麻花兒費了很大的勁背起笑貓，雖然很累，但麻花兒也感到幸福，因為它想：能背起笑貓，就代表能背起癱瘓的狗拖拖，就可以帶拖拖到池塘里游玩。這讓我知道了幸福的含義，幸福不只是自己快樂，還要把快樂帶給別人。
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子，它所有的幸福都來自它對生活智慧的態(tài)度。
《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對，沒有過不去的坎，只要你以一顆樂觀向上的心，你就會成功。希望同學們讀讀這本書，它一定會讓你大有收獲。
幸運的鴨子讀后感篇十五
活動目標：
1.初步理解散文內容，感受散文的語言美、意境美。
2.感受并嘗試遷移運用句式：“只要……，就……”。
3.能大膽地用語言表述自己的想法和感受。
4.樂意參與表演，大膽學說角色對話。
5.萌發(fā)對文學作品的興趣。
活動準備：
1.制作與散文內容有關的課件、圖片。音樂：迷霧仙境。
2.風車、彩紙、綢帶若干。
活動過程：
(一)初步欣賞散文，感受散文中的意境美、語言美。
1.欣賞課件：散文第一部分。
依據散文情節(jié)提問，并根據幼兒回答，出示相應圖片。
提問：散文中有誰?
鴨子有一個什么夢想?
彩色的蛋、鴨子和我們平時看到的蛋、鴨子相比，有什么不同?
那鴨子的這個夢想怎么樣?
為了這個美麗的浪漫的夢想，鴨子它決定怎么做?
一起來聽聽散文里是怎么說的?
2.欣賞配樂朗誦計劃部分。
提問：誰來用散文中的話來說一說，鴨子計劃怎么做?
根據回答，出示相應圖片。并分別學一學、做一做、看一看、洗一洗。
解釋：朝霞、晚霞、夕陽染過的池水。
母鴨認為按著這個計劃做了以后，就會怎樣?
此刻，你覺得母鴨的心情怎樣?
3.欣賞配樂朗誦第一部分。
教師：閉上眼睛，帶著和鴨媽媽一樣的心情，靜靜地來幫鴨子做一做這個夢。
(二)感受并嘗試遷移運用句式：“只要……，就……”。
1.看著圖片，聽著音樂，和老師一起試著朗誦計劃部分。
2.結合圖示，找出“只要……，就……”的句式。
3.自主探索彩色風車、彩色綢帶、彩色紙片的多種玩法。
4.嘗試遷移運用句式：“只要……，就……”來介紹自己的玩法。
(三)幫助幼兒理解：雖然夢想不能全部實現，但也要快樂生活。
1.猜測鴨子的夢想是否實現。
提問：如果你是這只鴨子，你的心情會這樣呢?為什么呢?(討論、說說理由)。
2.欣賞課件第二段。
提問：那鴨子的心情到底是怎樣呢?
小結：我們有許多許多美好的夢想，為了夢想我們要付出努力，但不是所有的夢想都能實現的。雖然這樣，但我們仍要開開心心的生活，做自己喜歡的事情，就像散文中的鴨媽媽一樣。
3.了解散文的名字，完整地欣賞散文。
活動延伸：
回家和爸爸媽媽一起，說一說自己的愿望與計劃，畫一畫自己的`愿望與計劃。
(段落一)。
有一只鴨子，它有一個夢想：夢想有一堆彩色的蛋，孵出一群一彩色的鴨子。天天帶著它們到處去旅行。
這只母鴨就想：只要我天天吃漂亮的花草和果實，只要我天天喝花汁做成的飲料，只要我天天看美麗的朝霞和晚霞，只要我天天用夕陽染過的池水洗澡，只要我天天睡在鮮花鋪成的床上，我就會生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鴨子，天天帶著他們到處去旅行。
想著想著，這只鴨子睡著了。……。
(段落二)。
后來，母鴨生了一堆雪白的蛋。映著朝霞，雪白的蛋就像彩色的一樣，好看極了。
后來，母鴨孵出了一群黃黃的小鴨。映著晚霞，黃黃的小鴨就像彩色的一樣，好看極了。
母鴨帶著小鴨子，天天吃漂亮的花草和果實，天天喝花汁做成的飲料，天天看美麗的朝霞和晚霞，天天用夕陽染過的池水洗澡，天天睡在鮮花鋪成的床上，天天帶著他們到處去旅行。
幸運的鴨子讀后感篇十六
這只名叫麻花兒的鴨子每天早上都去村子里給村民們放花環(huán)。如果定了，就說明今天運氣會好。麻花的花環(huán)都是張達爺爺患老年癡呆癥的爺爺玩的。不管張達爺爺怎么套，麻花都會想盡辦法讓張達爺爺套。它這樣做是因為它給別人帶來快樂，麻花可以從中體驗快樂，這就是快樂的秘訣！
麻花喜歡黑鴨子。她每天晚上都去看望他，但黑鴨子忘不了去年冬天高飛的野鴨。巧了，馬華站在遙控快艇上，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看到了，野鴨身上的心放在了麻花身上。扭，她能給別人帶來快樂，但看到別人的成就，她會比別人更快樂。你說，這樣的鴨子能得到好的回報嗎？所以黑鴨喜歡她，這是對麻花的獎勵。
看完這本書，不禁喜歡上文中的面團曲折。我希望我能像面團一樣有一顆感恩的心。每天都能從平凡的生活中感受到一點一滴的快樂，充滿生活的智慧，永遠擁有快樂！熱愛生活，感受幸福！
幸運的鴨子讀后感篇十七
這個暑假，我看了一本書，書名是《幸福的鴨子》。從題目上看，鴨子的幸福，鴨子是不會感受到幸福的。原來這是發(fā)生在張達外婆家的故事，下面我給大家仔細說一下。
本書作者：楊紅櫻。她曾經寫過《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等國家級獎項。楊紅櫻的書被我們稱為“心靈雞湯”。
書中寫的故事人物很有趣，里面的人物有：可愛。善良的鴨子：麻花兒；瘋丫頭：杜真子；巨人：阿空；臘腸狗：拖拖；企鵝：唐飛；河馬：張達；淘氣包：馬小跳；古靈精怪的毛超；當然還有主角：可愛的笑貓。在楊紅櫻阿姨的筆下，描繪的每個人物都栩栩如生，故事情節(jié)扣人心弦。下面就來講講這個有趣的故事：在一年的暑假里，笑貓和馬小跳一起來到了張達的外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還新認識了一個朋友，叫麻花兒的女鴨子。麻花兒就是一只很容易幸福的鴨子，麻花兒很善良，樂于助人。雖然它的歌聲像打飽嗝兒一樣，但是聽起來也很歡快。一次，笑貓和麻花兒一起去井邊照鏡子，井邊的青苔很滑，笑貓一不小心掉到了井里。麻花兒馬上跳進井里，救起了笑貓。麻花兒這種不顧危險救笑貓的精神，值得我們學習。馬小跳他們在張達的外婆家，一起過了一個快樂而輕松的暑假。
盆涼水放在一個大木桶里。接著，每個人進去都要盡最大的努力，看誰堅持的時間長。最后，馬小跳以超強的堅持，獲得了第一。張達以強壯的身體，獲得了第二。
在許許多多的人物里，我最喜歡麻花兒。因為它的幸?？偸且驗閯e人的幸福而幸福。通過讀這本書讓我懂得：要先為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂?！睏罴t櫻阿姨的書教會了我很多做人的道理。這個暑假，我慢慢的長大了！
幸運的鴨子讀后感篇十八
在這個暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒”，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗。”
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的.路上每經過一座農舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福?！碑敽⒆觽?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
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