讀后感是在讀完一本書后對所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納的一種寫作形式。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和情節(jié)進(jìn)行簡要描述，引出自己的主要感受和思考。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，對書中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和評價(jià)。最后，可以提出自己對書籍的建議和自己在讀后感中的成長與收獲。以下是一些讀者自發(fā)撰寫的讀后感，希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇一
被譽(yù)為北歐金童、繼布羅林之后瑞典最大的發(fā)現(xiàn)。這一點(diǎn)在早期的cm游戲中有所體現(xiàn)，在99-00和00-01版本中，他都是瑞典青年隊(duì)的高數(shù)值妖人。不過在現(xiàn)實(shí)中，他的發(fā)展并不順利，沒有能夠趕上20世界杯，2004年歐錦賽預(yù)選賽的`三次替補(bǔ)出場是他最初的大賽經(jīng)歷。
目錄人物簡介履歷轉(zhuǎn)會記錄人物簡介。
曾效力俱樂部：雷恩-?？详?duì)-佐加頓斯隊(duì)首次國際比賽出場:swedenv.finland簡介：作為一個(gè)快速靈活的中場隊(duì)員，卡爾斯特倫有著良好的閱讀比賽的能力。在球隊(duì)需要他的時(shí)候，他總是能夠左右比賽進(jìn)程，他也因這種巨大的影響力而為人所共知。在他加入法國雷恩俱樂部，征戰(zhàn)歐洲聯(lián)盟杯給他積累了歐戰(zhàn)經(jīng)歷。他代表國家隊(duì)參加了2004年歐洲杯。今年夏天他將首次世界杯。
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幸運(yùn)的鴨子讀后感篇二
當(dāng)然幸運(yùn)不會時(shí)時(shí)從天而降，人人不可能都像摩這樣幸運(yùn)，但只要你像書中的摩一樣，樂觀、陽光、勇敢、善良，并且還有一顆深愛所有人、關(guān)懷所有人的心；不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，遇到挫折不要退縮，勇敢的面對，那么即使幸運(yùn)不會從天而降，你也會像摩一樣的把握住自己的幸運(yùn)與幸福。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇三
今年寒假我讀了很多書，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書——《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周圍的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快樂。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動(dòng)。
麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯(cuò)過多少這樣微不足道的幸福啊！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動(dòng)；我有親愛的家人、老師、同學(xué)，給我溫暖的呵護(hù)和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學(xué)習(xí)；我生活游的城市有公園、樂場、科技館、體育館，讓我每個(gè)周末都能快樂的玩耍；我一年有接近三個(gè)月的寒暑假，可以自由的安排活動(dòng)……我從來都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會變的多么美滿??！
麻花的幸福不僅來自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也源于她的努力和奉獻(xiàn)。她為了讓孩子們開心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過自己的奮斗給他人帶來快樂，又以他人的快樂為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過自己的努力為大家?guī)硇腋?。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務(wù)活，減少外婆、爸媽的負(fù)擔(dān)，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景，每當(dāng)這時(shí)我總是覺得很幸福，因此，我從小就有一個(gè)夢想，長大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫，也非常喜歡寫作文，希望長大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇四
不知不覺，我升到小學(xué)的最高年級了，這讓我分感幸福！呃……說起幸福，我到是想起了那只既可愛，又極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
《幸福的鴨子》這本書主要寫一位名叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子身上的毛是麻色的，她不是一只美麗的鴨子，但她是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因?yàn)榭蓯鄱利??！彼妥≡趶堖_(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。不管是風(fēng)沙還是雨雪，不管是狂風(fēng)還是暴雨，麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里，每天都堅(jiān)持到張達(dá)的外公家陪他的外公玩套茉莉花環(huán)的`游戲。讓老人能夠快快樂樂的度過晚年，就知道這絕對是一只尊敬老人的鴨子。一只鴨子都能如此，何況我們?nèi)四?？不光是張達(dá)外公外母喜歡麻花兒。村子里的村民們也都喜歡麻花兒。每天早上村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)榇迕駛兿嘈湃绻鸦ōh(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來好運(yùn)氣！
麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而且她可以把壞事轉(zhuǎn)換成好事。她還是笑貓、拖拖的好朋友。有一次，笑貓掉進(jìn)了一口既深又寒冷的古井里，麻花兒的第一反應(yīng)就是奮不顧身地跳進(jìn)去，托起了昏迷的笑貓，用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂，自己就算有再大的危險(xiǎn)也沒關(guān)系，讓別人快樂就是她最大的幸福。
由這只鴨子我想到了我們樓道里的一位老奶奶。還記得我們剛剛搬入新小區(qū)的時(shí)候，由于沒有物業(yè)管理，院子里和樓道里經(jīng)常有很多垃圾。有一天我放學(xué)回家，看到三樓的一位老奶奶正拿著笤帚和簸箕，吃力的清掃著每一級樓梯上的塵土和廢紙，從一樓一直往上，到了三樓她的家門口依然繼續(xù)，沒有停下來的意思。我感動(dòng)極了，回家放下書包，也加入了清掃的行列。后來，我們樓道里越來越多的人加入進(jìn)來，樓道里洋溢著一種久違了的快樂。老奶奶那張布滿皺紋的臉上，綻開了很美的笑容，我想此時(shí)的她，也一定像那只鴨子一樣，獲得了最大的幸福吧！從那以后，我們樓道里再也見不到一丁點(diǎn)兒垃圾，是那位老奶奶讓我們有了一種為了大家甘愿奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)?？鞓纷约?，更是快樂大家！
我不禁又想到我們學(xué)過的一篇季羨林先生寫的文章《自己的花是讓別人看的》，德國人的種花習(xí)慣是把花種在朝外的陽臺上，讓別人走在街上能看到自己陽臺上的鮮花，而自己走在街上的時(shí)候也能看到別人家窗臺上繁花似錦的美景，這昭示著一種“人人為我，我為人人”的美好境界。
如果每個(gè)人都能達(dá)到“人人為我，我為人人”的思想境界，那么這個(gè)世界將變成一個(gè)滿載幸福的快樂天堂！
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇五
暑假里我看了一本書，叫《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》這本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》，系列中的一本。這本書講的是笑貓?jiān)谝粋€(gè)暑假里跟著馬小跳他們，一起來到張達(dá)的外公家。他們看見了巨人“阿空”、殘疾臘腸狗“拖拖”和一只叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它很樂觀，心中的幸福好像永無邊際。
讀完這本書后，我卻深深的被“麻花兒”感動(dòng)了。它很懂的為他人著想。就像書中所說的：“無論每天怎樣，無論它的身體有多累，它都會找那個(gè)患了老年癡呆癥的張達(dá)的外公玩?！薄奥榛▋骸钡男闹谐錆M了快樂，充滿了幸福。無論是遇到了多大的挫折，它也會安慰別人，安慰自己。
這只可愛的小鴨子說過：“如果我的小島真的能成為他們的秘密的幸福島，那世界上最幸福的鴨子一定是我?！彼鼮槭裁催@么幸福呢？因?yàn)樗鼡碛幸活w感恩的心，干什么都不會感到憂郁和生氣，更不會感到沮喪；無論做什么，或遇到的事情有多么糟糕，它都懂的從中尋找快樂，尋找幸福。我原來感受到的幸福是我的生活比別人富裕，我穿的衣服比別人漂亮，有許多好吃的東西等?？赐赀@本書，我才明白，為什么我總覺得自己不幸福，為什么我總在埋怨生活，原來是缺少的是一顆感恩的心。我要向“麻花兒”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂觀的精神，學(xué)習(xí)它的寬容、大度，知恩圖報(bào)。
“麻花兒”認(rèn)為，只要?jiǎng)e人幸福，自己就幸福了。我真心的希望有更多像“麻花兒”一樣，為他人著想?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正的做到這一點(diǎn)呢？這個(gè)答案無人知曉。但是，我相信，如果有更多的人讀一讀這本書，就有更多的人懂得這個(gè)道理，人間就會有越來越多的“麻花兒”，世界必將變得更美好！
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇六
看完一本名著后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《幸運(yùn)的套鞋》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今天，我讀了《安徒生童話》里的一篇文章，叫《幸運(yùn)的套鞋》。作者安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，所以，這個(gè)故事就發(fā)生在丹麥的首都哥本哈根市的.中心。
《幸運(yùn)的套鞋》的內(nèi)容是：有兩位女神，幸運(yùn)女神和憂慮女神。幸運(yùn)女神為了慶祝她的生日，把一雙幸運(yùn)的套鞋送到人間，誰穿上幸運(yùn)套鞋，誰的一切希望和要求馬上就可以實(shí)現(xiàn)。
這雙幸運(yùn)套鞋有5個(gè)人穿過。第一位是法官，第二位是守夜人，第三位是年青的醫(yī)生，第四位是警察局的書記員，第五位是一書記員的大學(xué)生鄰居。他們5個(gè)人，都曾實(shí)現(xiàn)過自己的愿望，當(dāng)他們得到那種生活時(shí)，他們并不是很幸福，最后都得到這樣一個(gè)結(jié)論：我們應(yīng)該認(rèn)真對待的就是現(xiàn)實(shí)生活。
這個(gè)童話故事告訴我們：珍惜眼前的生活，目前擁有的才是最重要的，做任何事都得腳踏實(shí)地才行，每個(gè)人只要活好當(dāng)下，讓自己現(xiàn)在的生活盡量的有意義這才是最大的意義。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇七
有趣的名字，是這本書吸收我的關(guān)鍵。書里的幸運(yùn)符是一張照片。
在戰(zhàn)火紛飛的`伊拉克，男主人公美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員蒂伯在廢墟里撿到一張照片，照片上一個(gè)年輕女人微笑著。自此，蒂伯經(jīng)歷了一連串好運(yùn)：生死關(guān)頭能化險(xiǎn)為夷等。其好友維克多對此認(rèn)為--這張照片給了他好運(yùn)。
回到家鄉(xiāng)后，蒂伯穿過半個(gè)美國，終于找到了照片上的女人--單身媽媽貝絲。他被這個(gè)女人深深吸引，在迎接嶄新的愛情的同時(shí)，又面臨她前夫的糾纏。在一個(gè)暴風(fēng)雨夜，前夫終于暴發(fā)。本--他們的孩子受不了他們的爭吵，奪門而出。為了救他，她前夫溺水身亡。蒂伯雖然同時(shí)溺水，幸運(yùn)的是他沒有死。蒂伯的狗救了本。貝絲和他終于有情人終成眷屬。
風(fēng)雨中，誰是你的幸運(yùn)符?你是否相信過什么東西，它能使你夢想成真。那些戰(zhàn)場上的士兵，他們相信各種奇怪的事，他們相信命運(yùn)。
這是一個(gè)愛情故事，歐美的愛情故事并不是羞澀婉約的，它更多的是心理描寫，心理路程。故事架構(gòu)很清晰。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇八
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名是《幸福的鴨子》。從題目上看，鴨子的幸福，鴨子是不會感受到幸福的。原來這是發(fā)生在張達(dá)外婆家的故事，下面我給大家仔細(xì)說一下。
本書作者：楊紅櫻。她曾經(jīng)寫過《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等國家級獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻的書被我們稱為“心靈雞湯”。
書中寫的故事人物很有趣，里面的人物有：可愛。善良的鴨子：麻花兒；瘋丫頭：杜真子；巨人：阿空；臘腸狗：拖拖；企鵝：唐飛；河馬：張達(dá)；淘氣包：馬小跳；古靈精怪的毛超；當(dāng)然還有主角：可愛的笑貓。在楊紅櫻阿姨的筆下，描繪的每個(gè)人物都栩栩如生，故事情節(jié)扣人心弦。下面就來講講這個(gè)有趣的故事：在一年的暑假里，笑貓和馬小跳一起來到了張達(dá)的外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還新認(rèn)識了一個(gè)朋友，叫麻花兒的女鴨子。麻花兒就是一只很容易幸福的鴨子，麻花兒很善良，樂于助人。雖然它的歌聲像打飽嗝兒一樣，但是聽起來也很歡快。一次，笑貓和麻花兒一起去井邊照鏡子，井邊的青苔很滑，笑貓一不小心掉到了井里。麻花兒馬上跳進(jìn)井里，救起了笑貓。麻花兒這種不顧危險(xiǎn)救笑貓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。馬小跳他們在張達(dá)的外婆家，一起過了一個(gè)快樂而輕松的暑假。
盆涼水放在一個(gè)大木桶里。接著，每個(gè)人進(jìn)去都要盡最大的努力，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。最后，馬小跳以超強(qiáng)的堅(jiān)持，獲得了第一。張達(dá)以強(qiáng)壯的身體，獲得了第二。
在許許多多的人物里，我最喜歡麻花兒。因?yàn)樗男腋？偸且驗(yàn)閯e人的幸福而幸福。通過讀這本書讓我懂得：要先為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂?！睏罴t櫻阿姨的書教會了我很多做人的道理。這個(gè)暑假，我慢慢的長大了！
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇九
我越來越覺得自己不幸福，也不曾擁有過幸福。在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)；在家里，有爸媽無情的指責(zé)。自從暑假里讀了《幸福的鴨子》，我的幸福觀從此改變了。
本書的內(nèi)容是這樣的：暑假里，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，并見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子，這只名叫麻花兒的女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
受到女鴨子麻花兒的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)漲滿我的心房。我一直覺得幸福應(yīng)該是偉大的，是驚心動(dòng)魄的，是轟轟烈烈的，離我很遙遠(yuǎn)。麻花兒告訴我，其實(shí)幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡，一樣簡單。簡單到只需要用自己一顆心去細(xì)細(xì)地品味。只要我們有一顆品味幸福的心，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，其實(shí)近在你我身旁。
兒時(shí)的我對于幸福只有很模糊的感覺，就是我可以吃到許多零食，可我一直沒有感覺幸福，因?yàn)閶寢屢?guī)定每天只能吃一點(diǎn)，其它的永遠(yuǎn)放在我不知道的地方。于是我總和父母賭氣。可我卻不知道，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)很幸福了，因?yàn)檫@個(gè)世界上，還有許多貧窮的人們?nèi)筒伙?，甚至衣不蔽體。而我卻衣食無憂，還可以整天吃到他們認(rèn)為奢侈的食物！我有時(shí)還糟蹋糧食，常把剩菜剩飯偷偷倒掉，被媽媽強(qiáng)迫吃飯，我感到厭惡。如今十三歲的我已漸漸懂事，為當(dāng)初的幼稚而感到恥辱。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，讓我們用心去傾聽它向我們走來的腳步聲。聽，它來了！
讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
聽，它來了……。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十
人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。
人類明白幸福，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會感到幸福，你可能說不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。
這只鴨子的名字叫做麻花兒，他的長相不怎樣好看，走起路來也很難看，麻花兒喜歡唱歌，但歌聲也不好聽，但是，麻花兒不在乎，她不在乎自我有多么的難看，因?yàn)?，這是她改變不了的，她對生活的那種熱情，她對生活的那種態(tài)度，體現(xiàn)出了她對幸福的渴望，一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在，麻花兒認(rèn)為，她是世界上最最幸福的鴨子，其實(shí)，她并不明白，她是世界上唯一一個(gè)真正感受到幸福存在的一只鴨子！
這個(gè)故事，發(fā)生在炎熱的夏天，孩子們的暑假……
這個(gè)暑假，笑貓，馬小跳，張達(dá)、唐飛、毛超一同去了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，他們可高興了，但是，笑貓與唐飛不是那么的高興，因?yàn)?，杜真子沒有來，哎！
到了鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，另外，在這個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊，他們還認(rèn)識了一只叫做麻花兒的女鴨子，麻花兒這只長的并不怎樣好看的女鴨子，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，為了討張達(dá)的爺爺開心每一天早上都會早早的起床，艱難的走著這可惡的上坡路，張達(dá)的爺爺一齊玩！
她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)，和不盡的思念，聽著麻花兒像打飽嗝兒的聲音，我們心中的幸福，也隨著麻花兒的歌聲，在這個(gè)炎熱的夏天里，盛開了！
這個(gè)故事告訴了我這么一個(gè)道理：
雖然自我的長相沒有那么好看，雖然自我的聲音不怎樣好聽，但是，有了幸福的概念，我將會走下去，去尋找幸福的根源，我要勇于創(chuàng)新，去做別人做不到的事情，這個(gè)世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有夢想，有夢才有追求，有了夢想，我將會朝著我的目標(biāo)直去！
幸福的鴨子，祝你好運(yùn)，也許，我們有一天會相見，相見，我的幸福也會沒有邊際，有了幸福，我才有生活中的依靠，謝謝你！
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十一
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒”，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因?yàn)榭蓯鄱利悺！?/p>
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的.路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時(shí)都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福?！碑?dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十二
7-11便利連鎖店公司ceo吉姆·凱斯喜歡笑。和人談話時(shí)，他會時(shí)不時(shí)發(fā)出很有感染力的爽朗笑聲。他把工作當(dāng)作一種樂趣，樂觀的心態(tài)使他看起來比實(shí)際年齡要年輕。今年50歲的吉姆·凱斯也說，他感覺自己就像是20來歲。
吉姆·凱斯有理由笑。該公司今年4月26日公布的第一季度業(yè)績顯示，利潤同比增長了4倍，達(dá)到2090萬美元，營業(yè)收入達(dá)到30億美元，增長8.7%。截止第一季度，7-11在全球的店面數(shù)量達(dá)到28064家，其中美國和加拿大5809家店。
消費(fèi)者每年從7-11購買的軟飲料超過1.25億升，足以裝滿75個(gè)奧運(yùn)會游泳池，每年賣出的熱狗超過1億個(gè)。僅美國，每天早上就有數(shù)百萬人到7-11便利店買咖啡和油炸圈餅。這家以小本生意起家的公司已成為零售業(yè)的一支主力軍。
零售業(yè)“神童”
吉姆·凱斯1955年3月17日出生于美國馬薩諸塞州的格拉弗頓市。他喜歡垃圾食品，幾乎每天都在7-11吃飯。他說，他喜歡7-11的思樂冰吸管(slurpeestraws一種可以吃的吸管)，每天大概要吃3到4根。他喜歡吃的思樂冰口味是百事清怡。當(dāng)然，他也喜歡這家他傾注了極大心血的公司。
7-11的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過程。1970年代，該公司開始向垂直型綜合公司發(fā)展，收購了citgo石油公司，并自行經(jīng)營奶牛場。它也因此一度成為垂直型綜合公司的典型。后來，這種多元化模式的弊端逐漸顯現(xiàn)。7-11不但市場份額不斷下滑，而且還陷入虧損之中。
1990年代初，該公司意識到了問題的嚴(yán)重性，并由當(dāng)時(shí)任規(guī)劃副總裁兼執(zhí)行委員會主席的吉姆·凱斯?fàn)款^對公司業(yè)務(wù)進(jìn)行一次徹底清查，以期重奪競爭優(yōu)勢并擺脫虧損。他們發(fā)現(xiàn)，7-11的戰(zhàn)線拉得太長，控制了價(jià)值鏈上的大部分業(yè)務(wù)，而有些業(yè)務(wù)如煉油、生產(chǎn)糖果和冰塊等并非它的長項(xiàng)。這種情況也牽扯了經(jīng)理們許多精力。他們不僅要搞銷售，還要負(fù)責(zé)諸如商店維修、信用卡處理、薪酬、it系統(tǒng)管理等其他工作。
吉姆·凱斯認(rèn)為，7-11的核心能力是包括定價(jià)、店面選址等在內(nèi)的銷售技能，它應(yīng)該縮短戰(zhàn)線、揚(yáng)長避短，與此同時(shí)必須大幅削減其營業(yè)成本，擴(kuò)大產(chǎn)品和服務(wù)范圍，增加新鮮食品的銷售。
在吉姆·凱斯的主抓下，7-11剝離了citgo和其他副業(yè)，由垂直一體化向“虛擬一體化”發(fā)展，即不是自行生產(chǎn)各種不同的產(chǎn)品，而是與供應(yīng)商合作，滿足消費(fèi)者的需求。7-11不只是向供應(yīng)商采購，而且還通過與供應(yīng)商合作，通過對產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn)、使用和改進(jìn)等方式延長產(chǎn)品生命周期。比如，該公司就曾與安海斯公司聯(lián)手開發(fā)一種鋁制包裝瓶。
“虛擬一體化”的概念是吉姆·凱斯從日本學(xué)來的。當(dāng)時(shí)，7-11日本分公司最為成功，其秘訣就在于與供應(yīng)商進(jìn)行密切合作。凱斯對此進(jìn)行了深入研究。在經(jīng)過多方權(quán)衡后，凱斯決定采取日本模式。他制訂目標(biāo)，將所有不重要的職能包括人力資源、財(cái)務(wù)、it管理、物流、產(chǎn)品開發(fā)和包裝都外包出去。這是該公司業(yè)務(wù)模式的重大變化。
成果也是斐然的。過去2年，該公司的同店銷售收入增長幾乎相當(dāng)于行業(yè)平均增幅的2倍，平均每名員工創(chuàng)造的營業(yè)收入比行業(yè)平均高2.5倍，存貨周轉(zhuǎn)率比行業(yè)平均高72%。吉姆-凱斯也因此被譽(yù)為零售業(yè)的“神童”。
一貫自信的吉姆·凱斯說，7-11已完成了從優(yōu)秀到卓越的跨越，跨越成功的關(guān)鍵在于實(shí)行集中化的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。他所說的集中化戰(zhàn)略指的是7-11的店面在地域上相對集中，實(shí)行輪輻式布局，以利于日常的配送。7-11另一個(gè)成功的策略是下放決策權(quán)。該公司對商店經(jīng)營者進(jìn)行為期12周的培訓(xùn)，使他們掌握更多的決策方法，而且每個(gè)店都能決定其銷售的產(chǎn)品，以滿足各地消費(fèi)者的不同需求。
大學(xué)時(shí)曾當(dāng)過棒球隊(duì)員的吉姆·凱斯每天上班都要路過3家7-11店。凱斯說，他會爭取每隔幾年就到7-11所在的19個(gè)國家去看看。一些人因此認(rèn)為他過得很逍遙。其實(shí)，這只是一個(gè)方面，他真正的目的是實(shí)地了解各地7-11店的經(jīng)營情況以及各地的消費(fèi)潮流及口味偏好。
天生就是搞零售的料。
吉姆·凱斯以精于營銷著稱。他很善于把握便利店的發(fā)展趨勢。他的一位同事說：“他天生就是搞零售的料?！绷钊穗y以置信的是，吉姆-凱斯聲稱他的營銷技能得益于他的一位大學(xué)歷史教授。
剛上大學(xué)時(shí)，吉姆·凱斯曾想攻讀法律預(yù)科，一件事改變了他預(yù)設(shè)的人生軌跡。當(dāng)時(shí)，文森特·拉波馬爾達(dá)教他的歷史課。一天下課后，吉姆·凱斯在拉波馬爾達(dá)辦公室路過時(shí)被拉波馬爾達(dá)叫住。拉波馬爾達(dá)對他說：“吉姆，我知道你想當(dāng)律師，但你很有創(chuàng)造能力，做律師太浪費(fèi)了。法律是非常狹窄、條條框框很多的領(lǐng)域。你想過要學(xué)商業(yè)嗎？在離開圣十字學(xué)院后去讀個(gè)mba怎么樣？”
吉姆·凱斯越琢磨越覺得拉波馬爾達(dá)說得有道理。后來他考上了哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院，并在1980年獲得了mba。畢業(yè)后，他在海灣石油公司當(dāng)過汽油零售員。1985年他進(jìn)入7-11的汽油零售子公司任營銷主管。1991年，他被任命為7-11汽油零售子公司副總裁。此后，他一路平步青云。1995年吉姆·凱斯被任命為7-11首席財(cái)務(wù)官，三年后升任首席運(yùn)營官，開始執(zhí)掌7-11大權(quán)。
吉姆·凱斯認(rèn)為，管理者成功的關(guān)鍵在于要有創(chuàng)造力，管理公司需要想象力和直覺，要善于預(yù)測和把握未來趨勢。該公司副總裁杰克·維爾基說，吉姆·凱斯能把分析能力與創(chuàng)造能力完美結(jié)合起來。
據(jù)維爾基說，一年秋天，他和吉姆·凱斯驅(qū)車去紐約，參加一個(gè)名為“教育即自由”的活動(dòng)。事前，電視臺的高級記者們給他準(zhǔn)備了講話稿，但他不喜歡他們所寫的。他覺得那些講話稿太過于正規(guī)甚至死板。于是，他順手拿過鉛筆和一個(gè)信封，寫了些講話要點(diǎn)。他還引用了約翰·列農(nóng)《想象》中幾句歌詞，并借題發(fā)揮。結(jié)果聽眾反應(yīng)熱烈，就連專業(yè)的演藝人士也對他控制場面的能力感到驚嘆。
吉姆·凱斯的創(chuàng)造力更重要的體現(xiàn)在公司的經(jīng)營上。為了鼓勵(lì)創(chuàng)新，同時(shí)又避免因創(chuàng)新失敗導(dǎo)致嚴(yán)重后果，吉姆-凱斯采取了折衷的辦法。他允許各地的便利店進(jìn)行各種試點(diǎn)，成功后再推廣到其他店。
新加坡的7-11便利店賣一種預(yù)付費(fèi)卡，每張卡面值約合100美元，消費(fèi)者在購物時(shí)只需把卡在掃描儀上掃一下就完成付費(fèi)，非常方便，很受消費(fèi)者歡迎。吉姆·凱斯在考察后決定在美國推廣這種做法。他說：“我們認(rèn)為這種做法非常有創(chuàng)造性，我們愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)在美國的店里推廣。我們斷定，其他公司很快就會隨風(fēng)跟進(jìn)。要讓7-11走在前面，我們就得有這樣的創(chuàng)新?！?/p>
從9月開始，吉姆·凱斯又在美國推廣日本子公司的另一項(xiàng)戰(zhàn)略，即銷售包括水果、沙拉等在內(nèi)的“新鮮食品”。在7-11日本子公司，新鮮食品的比例達(dá)到40%—45%，而在北美該比例僅為10%。
吉姆·凱斯希望7-11成為一家行動(dòng)敏捷的零售公司。實(shí)際上，這也是一家懂得不斷調(diào)整以求發(fā)展的公司。7-11于1927年在美國得克薩斯州成立，最初名為南部冰業(yè)公司。1945年該公司的營業(yè)時(shí)間從早上延長到晚上11點(diǎn)，每周營業(yè)七天，公司因此改名為7-11。
在70多年的時(shí)間里，7-11的產(chǎn)品由面包、牛奶等擴(kuò)大到了2500多種便利產(chǎn)品，從手電筒電池到汽車潤滑油再到熱狗、比薩餅等等。在凱斯的領(lǐng)導(dǎo)下，7-11開始大膽進(jìn)入消費(fèi)者金融服務(wù)領(lǐng)域，包括自動(dòng)取款機(jī)、支票結(jié)算服務(wù)，甚至還從事某些電子商務(wù)，如網(wǎng)上訂花等。
領(lǐng)導(dǎo)三原則。
吉姆·凱斯說：“在便利連鎖方面，我們無疑是最大的。但這并不意味著我們可以躺在榮譽(yù)上休息?！彼硎荆憷闶凼鞘澜缟细偁幾罴ち业男袠I(yè)之一，作為ceo，他的職責(zé)就是要保證7-11能跟上消費(fèi)者不斷變化的需求。該公司打算今年在美國新開100家便利店。
這是一個(gè)不知足的ceo，也是一個(gè)不知疲倦的ceo。他大學(xué)時(shí)的朋友史蒂夫·西尼爾回憶說，吉姆·凱斯非常有激情。西尼爾說：“我從沒看到有像吉姆那樣對工作那么投入的。我們在圣十字學(xué)院上學(xué)時(shí)，他管理一家麥當(dāng)勞店，玩棒球，同時(shí)還擔(dān)任走讀生中心主席，但他仍然以高分順利畢業(yè)。”
對于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，吉姆·凱斯也有自己的看法。在凱斯看來，領(lǐng)導(dǎo)的原則有三，第一，即以包容的心態(tài)對待變化。他剛就任ceo時(shí)遇到了一個(gè)可能會讓許多ceo都感到難堪的問題。有個(gè)臺灣女學(xué)生問他為什么達(dá)拉斯的7-11店都那么臟，里面賣的食品那么難吃。凱斯聽后并沒有反駁，而是承認(rèn)了她的質(zhì)問的合理性。
他的前任把7-11作為賣啤酒、牛肉干和香煙的連鎖小店。后來，這些商品在美國市場的利潤率突然下降。在亞洲，許多7-11店銷售各種新鮮食品，而且相對于美國的7-11店來說經(jīng)營狀況要好得多。為此，凱斯為美國的7-11業(yè)務(wù)制訂了新戰(zhàn)略。他建立了全美范圍內(nèi)的物資網(wǎng)絡(luò)，使每個(gè)便利店貨架都能存放新鮮的三明治、水果等。
第二個(gè)原則是自信。20情人節(jié)前，他準(zhǔn)備和百威啤酒公司合作，推出年2月14日當(dāng)天生產(chǎn)的瓶裝啤酒。他提出的口號是“送給情人的新鮮啤酒。”這是一個(gè)冒險(xiǎn)的舉動(dòng)，連他自己也說：“沒人會愚蠢到為情人節(jié)生產(chǎn)新鮮啤酒?！辈贿^，他相信他能成功。實(shí)際上他也的確成功了。
自信也使凱斯改善了公司形象。以前，一些喜劇演員常拿7-11開涮。為此，凱斯推出廣告，宣傳該公司在員工的多族裔性，把7-11塑造成實(shí)現(xiàn)美國夢的地方。
第三個(gè)原則是簡單。該公司推出新口味的藍(lán)色思樂冰。這使得思樂冰在整個(gè)夏季的銷量增加了20%。他的想法就很簡單：“我們的顧客喜歡藍(lán)色的東西。我不知道為什么，但這對于我來說并不重要?！?/p>
他希望7-11的每名員工，從他到收銀員，都能像領(lǐng)導(dǎo)者那樣思考。不過，吉姆-凱斯也很清楚，領(lǐng)導(dǎo)的著眼點(diǎn)應(yīng)該是人。他說：“除非是為了人們的利益，否則世界上最好的戰(zhàn)略也行不通。”在圣十字學(xué)院的經(jīng)歷讓他成為慈善業(yè)的熱心者。他認(rèn)為，社會責(zé)任感與股東價(jià)值并不相互排斥。”他發(fā)動(dòng)了“教育即自由”基金會，為那些有潛力但沒錢上大學(xué)的年輕人提供資助。他還在五六個(gè)文化和慈善機(jī)構(gòu)任董事。
吉姆·凱斯享受工作，享受7-11。同樣地，他也懂得享受生活。他喜歡吹小號，只要有時(shí)間，他就會給朋友們吹上幾曲。他希望他們也能分享他的快樂。（覃唐）。
來源：中國新時(shí)代。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十三
最近，我看了一本很有趣的書，書名是《幸福的鴨子》，這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡潔的文字深深的吸引了我。
書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋６紒碜运龑ι钪腔鄣膽B(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。
書中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸?！?，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！
這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步理解散文內(nèi)容，感受散文的語言美、意境美。
2.感受并嘗試遷移運(yùn)用句式：“只要……，就……”。
3.能大膽地用語言表述自己的想法和感受。
4.樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對話。
5.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作與散文內(nèi)容有關(guān)的課件、圖片。音樂：迷霧仙境。
2.風(fēng)車、彩紙、綢帶若干。
活動(dòng)過程：
(一)初步欣賞散文，感受散文中的意境美、語言美。
1.欣賞課件：散文第一部分。
依據(jù)散文情節(jié)提問，并根據(jù)幼兒回答，出示相應(yīng)圖片。
提問：散文中有誰?
鴨子有一個(gè)什么夢想?
彩色的蛋、鴨子和我們平時(shí)看到的蛋、鴨子相比，有什么不同?
那鴨子的這個(gè)夢想怎么樣?
為了這個(gè)美麗的浪漫的夢想，鴨子它決定怎么做?
一起來聽聽散文里是怎么說的?
2.欣賞配樂朗誦計(jì)劃部分。
提問：誰來用散文中的話來說一說，鴨子計(jì)劃怎么做?
根據(jù)回答，出示相應(yīng)圖片。并分別學(xué)一學(xué)、做一做、看一看、洗一洗。
解釋：朝霞、晚霞、夕陽染過的池水。
母鴨認(rèn)為按著這個(gè)計(jì)劃做了以后，就會怎樣?
此刻，你覺得母鴨的心情怎樣?
3.欣賞配樂朗誦第一部分。
教師：閉上眼睛，帶著和鴨媽媽一樣的心情，靜靜地來幫鴨子做一做這個(gè)夢。
(二)感受并嘗試遷移運(yùn)用句式：“只要……，就……”。
1.看著圖片，聽著音樂，和老師一起試著朗誦計(jì)劃部分。
2.結(jié)合圖示，找出“只要……，就……”的句式。
3.自主探索彩色風(fēng)車、彩色綢帶、彩色紙片的多種玩法。
4.嘗試遷移運(yùn)用句式：“只要……，就……”來介紹自己的玩法。
(三)幫助幼兒理解：雖然夢想不能全部實(shí)現(xiàn)，但也要快樂生活。
1.猜測鴨子的夢想是否實(shí)現(xiàn)。
提問：如果你是這只鴨子，你的心情會這樣呢?為什么呢?(討論、說說理由)。
2.欣賞課件第二段。
提問：那鴨子的心情到底是怎樣呢?
小結(jié)：我們有許多許多美好的夢想，為了夢想我們要付出努力，但不是所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)的。雖然這樣，但我們?nèi)砸_開心心的生活，做自己喜歡的事情，就像散文中的鴨媽媽一樣。
3.了解散文的名字，完整地欣賞散文。
活動(dòng)延伸：
回家和爸爸媽媽一起，說一說自己的愿望與計(jì)劃，畫一畫自己的`愿望與計(jì)劃。
(段落一)。
有一只鴨子，它有一個(gè)夢想：夢想有一堆彩色的蛋，孵出一群一彩色的鴨子。天天帶著它們到處去旅行。
這只母鴨就想：只要我天天吃漂亮的花草和果實(shí)，只要我天天喝花汁做成的飲料，只要我天天看美麗的朝霞和晚霞，只要我天天用夕陽染過的池水洗澡，只要我天天睡在鮮花鋪成的床上，我就會生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鴨子，天天帶著他們到處去旅行。
想著想著，這只鴨子睡著了?！?。
(段落二)。
后來，母鴨生了一堆雪白的蛋。映著朝霞，雪白的蛋就像彩色的一樣，好看極了。
后來，母鴨孵出了一群黃黃的小鴨。映著晚霞，黃黃的小鴨就像彩色的一樣，好看極了。
母鴨帶著小鴨子，天天吃漂亮的花草和果實(shí)，天天喝花汁做成的飲料，天天看美麗的朝霞和晚霞，天天用夕陽染過的池水洗澡，天天睡在鮮花鋪成的床上，天天帶著他們到處去旅行。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十五
這只名叫麻花兒的鴨子每天早上都去村子里給村民們放花環(huán)。如果定了，就說明今天運(yùn)氣會好。麻花的花環(huán)都是張達(dá)爺爺患老年癡呆癥的爺爺玩的。不管張達(dá)爺爺怎么套，麻花都會想盡辦法讓張達(dá)爺爺套。它這樣做是因?yàn)樗o別人帶來快樂，麻花可以從中體驗(yàn)快樂，這就是快樂的秘訣！
麻花喜歡黑鴨子。她每天晚上都去看望他，但黑鴨子忘不了去年冬天高飛的野鴨。巧了，馬華站在遙控快艇上，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看到了，野鴨身上的心放在了麻花身上。扭，她能給別人帶來快樂，但看到別人的成就，她會比別人更快樂。你說，這樣的鴨子能得到好的回報(bào)嗎？所以黑鴨喜歡她，這是對麻花的獎(jiǎng)勵(lì)。
看完這本書，不禁喜歡上文中的面團(tuán)曲折。我希望我能像面團(tuán)一樣有一顆感恩的心。每天都能從平凡的生活中感受到一點(diǎn)一滴的快樂，充滿生活的智慧，永遠(yuǎn)擁有快樂！熱愛生活，感受幸福！
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十六
今年暑假，我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》，這本書使我受益匪淺。
書的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。它的幸福感總是來得那么容易，樂觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來說，它的生活并不幸福：每天都要早起去逗主人開心，因?yàn)樽约旱某舐簧類鄣囊傍喿訏仐墸瑸榫刃ω埗暨M(jìn)冰涼的水井……但它并沒有拋棄生活，而是勇敢地大步向前，把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起，但它卻認(rèn)為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛的對方拋棄，換了誰都會很傷心，它卻認(rèn)為盡管被心愛的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹下看它游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛著對方也未嘗不是一種幸福。掉進(jìn)了冰涼的水井，換了誰都會自認(rèn)倒霉，但它不是，它卻認(rèn)為很幸福，因?yàn)榭梢院托ω埌舶察o靜地聊聊天。
也正是因?yàn)樗倪@種樂觀，使全村人都愛上了這只早起、勤勞的鴨子；也正是因?yàn)樗倪@種樂觀，使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點(diǎn)并和它相愛；也正是因?yàn)樗倪@種樂觀，使瀕危的笑貓安分了下來，保留力氣，最終等到了救援隊(duì)伍的到來。
這是只幸福的鴨子，這是只樂觀的鴨子。因?yàn)樗嘈判腋?，所以幸福之神會降臨到它的身邊；因?yàn)樗兄鴺酚^的心態(tài)，所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要勇敢、樂觀地面對生活，讓快樂與幸福永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊，也讓樂觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落！
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十七
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！背弥@個(gè)被夏日的暖風(fēng)吹來的暑假，我讀了許多書籍。讀了多少呢，就像田里的麥子，數(shù)不勝數(shù)。其中，我印象最為深刻的書是笑貓日記系列的《幸福的鴨子》，這里面的故事讓我回味無窮。
故事的開頭，笑貓和馬小跳等人去到了張達(dá)外婆家。在那兒，他認(rèn)識了巨人“阿空”，殘疾狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只幸福感極高的鴨子。
就這樣，笑貓跟隨著麻花兒發(fā)生了一件十分有趣的事情：人們見過青蛙跳荷葉，蛤蟆跳荷葉，然而有見過貓?zhí)扇~的嗎？答案是當(dāng)然沒有的。但是，麻花兒的家在池塘中的一座小島里，去麻花兒的家只有兩條路走，一條是直接游過去，另一條是輔助池塘上的荷葉跳過去。為此，笑貓練就了跳荷葉的本領(lǐng)。
遇到困難時(shí)，麻花兒不會輕易放棄，經(jīng)常說：“沒事的，這只是上天對我們的考驗(yàn)，過后我們還會幸福的?！睘槭裁磿@么說，因?yàn)樗嘈判腋！?/p>
要是世界上每個(gè)人都有幸福感就好了，總是歡天笑語，喜氣洋洋，就不會鬧出矛盾與誤會，世界上就安全了。
早晨，是一天的開始，所以那個(gè)時(shí)候一定要開心，這樣一整天才會活力十足。作者：小杰
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十八
一只鴨子在河灘里悄悄做了個(gè)窩，在里面下了一窩鴨蛋，為了不引起別人的注意，它總是忍住內(nèi)心的喜悅，從不聲張，誰也不知道這個(gè)秘密。
這天，鴨子又在窩里下了一個(gè)蛋，看著這些鴨蛋，那可是自己這段時(shí)間里的成果呀，你高興勁兒，溢于言表，鴨子經(jīng)不住高興地“嘎嘎嘎”大叫起來，那意思就是在告訴大家：我下蛋了，我下了一窩蛋了。不一會兒的工夫，鴨子下了一窩蛋的'消息就像長了翅膀一樣傳遍了整個(gè)河灘。
大伙都為鴨子下了這么一窩蛋高興。
一條蟒蛇聽見了這個(gè)消息，心里就在盤算著：這鴨蛋可是大補(bǔ)呀，要是能吃到鴨蛋，那是多好的一件事情呢。于是，就趁白天鴨子出去覓食的時(shí)候，蟒蛇悄悄地來到鴨子窩里，放開肚皮盡情地吃個(gè)夠。吃了這么一窩鴨蛋，夠它抵擋一陣子的了。
鴨子回家之后，看見窩里的鴨蛋沒了蹤影，急得嘎嘎嘎地叫了起來。聽到鴨子嘎嘎地叫了起來，大伙都圍了過來，焦急地詢問鴨子究竟怎么了。鴨子嘎嘎地哭了起來：“我那一窩我蛋都不見了！這可是我一季的心血呀！”大伙都在憤憤不平，一致譴責(zé)那個(gè)偷了鴨蛋的壞家伙。
這能怪誰呢？很多時(shí)候，我們無意之中把自己的秘密公諸于眾，就沒有想到，在別有用心的人眼里，就會給我們帶來非常大的麻煩。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇十九
讀完了《18顆幸運(yùn)星》，我的眼淚不禁往下掉，眼前仿佛看到了這樣一個(gè)母親：
她雙手抓住比手腕還粗的鋼筋，一雙期盼的眼睛正透著鐵窗探尋著一個(gè)稚氣的小孩身影，只需那一眼就讓生命充滿了力量；她在寒冷的冬夜，細(xì)致地折著每一個(gè)幸運(yùn)星，邊折邊落淚，淚水滴到幸運(yùn)星上，馬上結(jié)成小冰粒；在生命的最后一刻，手中握著18顆沒有送出的幸運(yùn)星……每一顆星就是一個(gè)祝福，每一顆星就是一份愛。
人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因?yàn)樗膼壑挥懈冻觯瑹o需回報(bào)；偉大，因?yàn)樗膼墼⒂谄椒埠秃唵沃校怀绺?，是因?yàn)樗膼凼怯蒙魅橹?/p>
從今天起我要先從小地方做起，媽媽一回來，給她一個(gè)大擁抱，幫她捶背；每天乖乖地做作業(yè)、彈琴，不讓媽媽操心；每個(gè)周末在家拖地板，打掃衛(wèi)生。等我長大，賺錢給媽媽，好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的恩情是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
2.熟悉故事的角色，初步記住故事的內(nèi)容，理解“幸運(yùn)”的含義。
3.能根據(jù)畫面大膽想象，推測并表達(dá)自己對故事的情節(jié)的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
有尋求別人幫助的`生活經(jīng)驗(yàn)。
2.物品環(huán)境準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
一、展示封面，介紹書名，引起興趣。
指導(dǎo)語：你們看看這只鴨子，你覺得他是開心的還是傷心的？你從哪里看出來？指導(dǎo)要點(diǎn)：初步猜測故事的基調(diào)。
二、故事講訴以及猜測。
1.指導(dǎo)語：小鴨子是怎么叫的？小鴨子為什么會傷心呢？
2.指導(dǎo)語：小鴨子的嘎嘎聲不見了，怎么辦？小鴨子是在原地哭還是勇敢的去尋找？
3.指導(dǎo)語：先來到了哪里，你看到了誰，有幾只動(dòng)物？這些動(dòng)物有沒有幫助小鴨子？
4.指導(dǎo)語：小鴨子找了那么久它有沒有害怕（放棄），它會在哪里找到他的聲音呢？
5.指導(dǎo)語：最后小鴨子是在哪里找到的聲音，他為什么是在這里找到的？這里有幾只鴨子。
指導(dǎo)要點(diǎn)：讓幼兒細(xì)心觀察換面的同時(shí)，體會小鴨子的心理活動(dòng)，體現(xiàn)出小鴨子的勇敢。
小結(jié)：這只鴨子可真是勇敢的孩子。
指導(dǎo)語：你覺得小鴨子是一只怎么樣的鴨子？你喜歡這只小鴨子嗎，為什么？小鴨子遇到了哪一些動(dòng)物？這些動(dòng)物朋友有沒有幫助小鴨子。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒故事，并體驗(yàn)?zāi)匦?dòng)物們的熱心。
小結(jié)：小動(dòng)物們可真熱心，在小鴨子有困難的時(shí)候幫助他。
四、教師完整講訴故事，結(jié)束活動(dòng)。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇二十一
我越來越覺得自己不幸福，也不曾擁有過幸福。在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)；在家里，有爸媽無情的指責(zé)。自從暑假里讀了幸福的鴨子的書，我的幸福觀從此改變了。
本書的內(nèi)容是這樣的：暑假里，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，并見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子，這只名叫麻花兒的女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
受到女鴨子麻花兒的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)漲滿我的心房。我一直覺得幸福應(yīng)該是偉大的，是驚心動(dòng)魄的，是轟轟烈烈的，離我很遙遠(yuǎn)。麻花兒告訴我，其實(shí)幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡，一樣簡單。簡單到只需要用自己一顆心去細(xì)細(xì)地品味。只要我們有一顆品味幸福的心，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，其實(shí)近在你我身旁。
兒時(shí)的我對于幸福只有很模糊的感覺，就是我可以吃到許多零食，可我一直沒有感覺幸福，因?yàn)閶寢屢?guī)定每天只能吃一點(diǎn)，其它的永遠(yuǎn)放在我不知道的地方。于是我總和父母賭氣?？晌覅s不知道，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)很幸福了，因?yàn)檫@個(gè)世界上，還有許多貧窮的人們?nèi)筒伙?，甚至衣不蔽體。而我卻衣食無憂，還可以整天吃到他們認(rèn)為奢侈的食物！我有時(shí)還糟蹋糧食，常把剩菜剩飯偷偷倒掉，被媽媽強(qiáng)迫吃飯，我感到厭惡。如今十三歲的我已漸漸懂事，為當(dāng)初的幼稚而感到恥辱。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，讓我們用心去傾聽它向我們走來的腳步聲。聽，它來了！
讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
聽，它來了……。
幸運(yùn)的鴨子讀后感篇二十二
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個(gè)男孩暑假去鄉(xiāng)下度過了一個(gè)美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)椭鷱堖_(dá)外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動(dòng)的快樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認(rèn)識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜，它可是在勞動(dòng)中立了汗馬功勞的神龜。
最后，笑貓的主人杜真子也來到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男。
生的日記都寫的很棒，也想體驗(yàn)一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一起體驗(yàn)了辛苦的勞動(dòng)和快樂，還和三只可愛的動(dòng)物們在這個(gè)荷花盛開的夏天體會生活的快樂和幸福。
看了這本書我真想和他們一樣也去那個(gè)鄉(xiāng)村，過一個(gè)快樂的假期。
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