讀書使人進(jìn)步演講稿(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 07:02:04
讀書使人進(jìn)步演講稿(匯總23篇)
時(shí)間:2023-11-06 07:02:04     小編:雅蕊

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)有趣,以吸引和保持聽眾的注意力。寫完演講稿后,一定要進(jìn)行多次修改和審查,確保語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā),幫助大家更好地寫好自己的演講稿,取得更好的效果。記住,演講是一門藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和提高才能夠做到出類拔萃。祝愿大家在演講的道路上取得成功,成為出色的演講者。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇一

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的.時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇二

你有多久沒有靜下來讀一本書?就像靜下來賞一輪明月、就像靜下來聽一首曲子。紛繁塵世,我們浮躁、我們不安,我們不能自己?;蛟S你捧起了久違的書、或許你讀到了心儀的文章,但你靜下來了多久,你有沒有用心去讀?有沒有用心去感受?記得年少時(shí)手里零錢太少,一本想買的書往往憧憬很久,捧在手心里那種珍視、那種恨不得一天讀完的感覺時(shí)至今日仍歷歷在目。還記得讀一本愛看的書,中途忽然停電是怎樣一手舉著手電筒一手翻書堅(jiān)持到最后這種感覺太久遠(yuǎn)了,生活的太精彩讓我們始終停不下腳步,始終不能安靜下來去用心讀一本書。

宋代詩(shī)人黃山谷有語(yǔ)曰:三日不讀書,便覺語(yǔ)言無味、面目可憎?,F(xiàn)代社會(huì)的我們是否也感覺如此,是否也能真正去解讀一本書給我們的思考和反省。

愿我們每個(gè)人都能靜下心來讀一本書,享受讀書帶來的凈土。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

是的。我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》

親愛的同學(xué)們,你們還記得我們第一次背著書包快樂地走進(jìn)學(xué)校嗎?還記得翻開第一本教材,學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎?因?yàn)樽哌M(jìn)校門的那一小步,我們的人生邁出了一大步。從此,我們啟航去探索人生。以智慧為帆,以勤奮為帆,我們開始駛向浩瀚的知識(shí)海洋!

同學(xué)們,在這樣的寶庫(kù)、樓道、樂府里,我們沐浴著陽(yáng)光。你想過今天要做什么嗎?晚上睡覺前,有沒有問今天收獲了什么?狄更斯說:“我種什么就收獲什么。”每個(gè)人都有成為人才的機(jī)會(huì),看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用鍵最亮,可以來自努力。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功證明了這一點(diǎn)。你是否像他們一樣渴望獲得知識(shí),提升才華,用勤奮改變?nèi)松?在這里,我想和大家分享一首詩(shī):“一朵成功的花,人們只羨慕它鮮艷美麗的當(dāng)下,卻不知道它的蓓蕾被戰(zhàn)斗的淚水浸透,灑滿了犧牲的血雨!”的確,沒有一些徹骨的寒冷,梅花怎么會(huì)香呢?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢?“爭(zhēng)書渡學(xué)海,因努力而放飛夢(mèng)想,挖掘潛力,展現(xiàn)優(yōu)雅與趣味,通過競(jìng)爭(zhēng)書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn),才能奏出青春之歌最強(qiáng)音!

培根說,精神缺陷可以通過求知來改善——就像身體缺陷可以通過適當(dāng)?shù)腵鍛煉來改善一樣。在這個(gè)五彩繽紛的世界里,通過觀察、傾聽、思考和提問,我們可以學(xué)會(huì)求知,獲得一筆又一筆的財(cái)富。求知不僅僅是生存的本能,謀生的需要,更是一種生活態(tài)度,一種生活的享受。孟德斯鳩說,享受閱讀,就是把生活中孤獨(dú)無聊的時(shí)光,變成一個(gè)大享受的時(shí)光。只有求知才能染內(nèi)沙漠,只有求知才有希望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知識(shí)影響人生,無數(shù)成功案例和偉人都證明了這一點(diǎn)。校園是求知者的天堂。在這里,深思熟慮的火炬穿越漫漫長(zhǎng)夜,穿越坎坷和低谷,照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路;在這里,我們騎著書的翅膀,穿過千山萬(wàn)水,走近自然、科學(xué)和成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地探索,就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,建設(shè)一個(gè)書香校園,好好旅行學(xué)習(xí),讓文明之火代代相傳,讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵!讓智慧之光照亮我們的心!我們用努力寫出一個(gè)無悔的青春!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸能夠在這里與大家分享有關(guān)讀書使人進(jìn)步的話題。讀書是我們求學(xué)過程中至關(guān)重要的一部分,它不僅是我們獲取知識(shí)的途徑,更是我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書對(duì)于我們來說顯得更加重要。那么,我們?yōu)槭裁匆x書?讀書如何使人進(jìn)步?接下來,我將從幾個(gè)方面給大家介紹。

首先,讀書是獲取知識(shí)的重要途徑。書籍是人類智慧的結(jié)晶,是前人經(jīng)驗(yàn)與智慧的傳承。通過閱讀,我們可以獲取到豐富的知識(shí)和信息,了解到多領(lǐng)域的見解和思考方式。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)還是藝術(shù),讀書都可以讓我們深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我們的頭腦,還能夠拓寬我們的視野,讓我們更加開闊、博學(xué)。

其次,讀書有助于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀是一種獨(dú)特的`思考方式,通過閱讀,我們可以學(xué)會(huì)思考、分析和推理。讀書可以讓我們鍛煉邏輯思維和批判性思維,培養(yǎng)我們的思考能力和判斷力。通過對(duì)文學(xué)作品的閱讀,我們可以領(lǐng)略作家的構(gòu)思和創(chuàng)意,從中汲取靈感,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。只有不斷地閱讀和思考,我們才能跳出傳統(tǒng)思維的框架,找到新的思考視角,做出創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。

再次,讀書可以增加我們的人文修養(yǎng)和世界觀。人文修養(yǎng)是指以文化為基礎(chǔ)的修養(yǎng),它涉及到對(duì)文化、藝術(shù)和人類精神世界的理解。閱讀文學(xué)作品可以讓我們感受到不同時(shí)期、不同地域的人類情感和境遇,從中體驗(yàn)到人類的悲歡離合,增加我們的情感共鳴和同理心。同時(shí),通過閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等作品,我們可以對(duì)人類思想和心理有更深刻的理解,提高我們的智慧和人際交往的能力。閱讀世界經(jīng)典作品也可以拓寬我們的國(guó)際視野,了解不同文化背景下的思考方式和生活方式,培養(yǎng)我們的國(guó)際視野和包容力。

最后,讀書是實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成功的關(guān)鍵。眾所周知,成功離不開知識(shí)的支持。無論是為了進(jìn)入理想的學(xué)府、找到心儀的工作還是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,讀書都是必不可少的一步。通過讀書,我們可以不斷積累新的知識(shí)和技能,提高我們的能力水平和競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

同學(xué)們,讀書是一段無盡的旅程,是一段充滿愉悅和收獲的旅程。通過閱讀,我們可以愉快地享受著知識(shí)的海洋,找到人生的樂趣和方向。我希望每個(gè)人都能把讀書作為一種習(xí)慣和興趣,堅(jiān)持閱讀,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓我們不負(fù)韶華,挑燈夜讀,用青春的汗水和智慧創(chuàng)造屬于我們自己的未來!

謝謝大家!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我非常榮幸能夠在這里發(fā)表演講,與大家分享我對(duì)讀書對(duì)人進(jìn)步的看法。題目是“讀書使人進(jìn)步”,這是一個(gè)永恒的主題,但它的道理卻永遠(yuǎn)不變。

古人云:“書籍猶如友人,擇其善者而從之?!边@句話非常經(jīng)典,它揭示了讀書之于人的作用。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的途徑,更是我們與智慧對(duì)話的良機(jī)。讀一本好書,就像與一個(gè)博學(xué)的朋友談心一樣,可以讓我們的思維受到啟發(fā),拓展我們的眼界,提升我們的認(rèn)知水平。正是通過閱讀,我們才能夠接觸到在時(shí)間和空間上與我們相隔甚遠(yuǎn)的巨匠們的智慧,他們留給我們的精神財(cái)富可以引導(dǎo)我們正確的'價(jià)值觀、思考方式和行為準(zhǔn)則。正如古人所說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只有閱讀了大量的書籍,我們才能汲取到各種智慧的精華,這才能夠在自己的工作和生活中游刃有余。

讀書能夠提高我們的思維能力。在閱讀中,我們需要理解、分析、評(píng)價(jià)和推理。通過這樣的思維活動(dòng),我們的思維能力會(huì)得到鍛煉和提高。而這種思維能力的提高,會(huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí),能夠更加冷靜和理智,更好地找到解決問題的方法和途徑。思維能力的提高還能使我們更加具備創(chuàng)新和獨(dú)立思考的能力,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書也是一種修養(yǎng)和陶冶。在閱讀中,我們能夠了解到不同的人生經(jīng)歷和文化背景,感受他人的思想和情感。閱讀讓我們能夠從不同的角度去思考問題,培養(yǎng)我們的情商和智商。我們也能夠從書中獲取美的享受,感受到文學(xué)的魅力和藝術(shù)的力量。通過讀書,我們能夠提升我們的人文素養(yǎng),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造積極樂觀的人生態(tài)度。

讀書還能夠開闊我們的視野。書籍是知識(shí)和信息的寶庫(kù),讀書可以讓我們了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和資訊。正如愛因斯坦所說:“我并沒有特殊的才能,只是有強(qiáng)烈的好奇心罷了?!睆?qiáng)烈的好奇心讓他通過閱讀并吸收了大量的知識(shí),成為了優(yōu)秀的科學(xué)家。同樣,我們每個(gè)人都可以通過閱讀,了解到各種各樣的知識(shí),打開了解世界的大門,激發(fā)我們的好奇心和求知欲。

通過閱讀,還能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。在閱讀中,我們可以學(xué)習(xí)到詞匯、句式和修辭手法等語(yǔ)言技巧,進(jìn)而在寫作和口語(yǔ)表達(dá)中靈活運(yùn)用。通過讀書,我們可以學(xué)習(xí)到不同作者的寫作風(fēng)格,從中獲取靈感,提高我們的寫作能力。同時(shí),通過閱讀,我們也能夠提高我們的溝通能力,增加我們的話題和思維深度,讓我們能夠在人際交往中表達(dá)得更加準(zhǔn)確和流利。

讀書使人進(jìn)步,這是無可辯駁的事實(shí)。正如培根所說:“讀書使人完整”,我們是通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,提高自己,從而完善自己。讀書是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),也是一種責(zé)任。讓我們共同拿起書籍,用閱讀的力量點(diǎn)燃?jí)粝?,塑造未來。謝謝大家!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇六

書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類寶貴的精神食糧。讀書使人進(jìn)步。

走進(jìn)我窄小的書房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中,拋下一切世俗煩惱,回歸最真實(shí)的世界,一洗鉛華。于是,風(fēng)煙俱靜。

我認(rèn)為:好文章就像滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;好文章就像波濤翻滾的大海,讓人浩氣長(zhǎng)舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險(xiǎn)的游歷,讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園,讓人留戀往返;好文章就像一個(gè)溫暖無比的擁抱,讓人難以自拔。

對(duì)于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說,每一本好書都是一座寶藏,等待發(fā)掘。在書的世界里,我體會(huì)到了各種各樣不同的人生:《假如給我三天光明》使我對(duì)海倫·凱勒深深敬佩,讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時(shí)代努力們的慘烈,也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強(qiáng)的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇,讓我體會(huì)到這個(gè)愛幻想的小女孩的率直與豁達(dá);《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時(shí)代讓我看到世間百態(tài);《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。

只有在書中,我才能感慨萬(wàn)千,看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中,陪伴著我進(jìn)步。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇七

望他能在學(xué)習(xí)的旅途中踏著晨光,迎著朝陽(yáng),一路努力前行。小學(xué)一年級(jí)老師沒有過多的給孩子布置太多的家庭作業(yè),每天老師固定的作業(yè)就是,要求孩子們練練字,然后就是讀書了,讓孩子從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,只有多閱讀,多積累在以后的考試中才不會(huì)吃虧。其實(shí),讀書不管是對(duì)誰(shuí)來說,都是十分重要的,因?yàn)?,我們要想獲得知識(shí),最主要的途徑就是讀書了。書中記載著許多東西,許多時(shí)候我們也會(huì)從書中尋找到一些解決問題的答案。

讀書也是一種需求,工作以及做學(xué)問的需要,或借以愉悅身心,打發(fā)時(shí)光。古時(shí)候讀書人的挑燈夜讀,現(xiàn)在莘莘學(xué)子在校園晨曦下的吟誦,少年朋友們?cè)谡n堂的朗誦,老年人搖頭晃腦的吟誦,無不出于各自的需要。所以說,讀書能解決我們大部分的迷茫和困惑,比如我們收費(fèi)員,在收費(fèi)的過程中,與駕駛?cè)藛T的溝通工作有時(shí)候無疑是困難的,面對(duì)形形色色的人、事,我們總要維持著基本的工作素質(zhì)。我想這個(gè)時(shí)候你所讀的書,收獲的知識(shí),開闊的視野不會(huì)讓自己看起來是一個(gè)空白的人,那么一些問題就在你日積月累的`知識(shí)中得到了解決。

讀書,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ),甚至沒有明確告知如何去讀、讀哪一本書,當(dāng)我們迷茫時(shí),可以讀書,漫無目的的讀書就是我們?cè)诠ぷ魃钪械臓顟B(tài),書海中,當(dāng)我們忽的發(fā)現(xiàn)一些事情或是一些人物與我們所處的環(huán)境的相通點(diǎn)時(shí),便找到了破出迷茫的缺口,豁然開朗。讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程,我想今后我要跟兒子一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,告訴他讀書的重要性,以及他的很多個(gè)為什么都會(huì)在書里找到答案。因?yàn)槲抑雷x書可以使我們迅速走出困境,可以告訴我們前行的方向。

讓我們一起堅(jiān)持讀書吧,讓生活與書中的世界接軌,讓書籍照亮生命前行的路途!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇八

尊敬的老師,同學(xué)們:

因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過,今日該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今日收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今日做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇九

大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。

我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開書,又有誰(shuí)不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪母親經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"

其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度。星期天,母親給我?guī)硪槐緯洞笊街印?,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母親老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。母親告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非??炭?。"我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。

法國(guó)著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十

1、只有追求完美,才能接近完美。

2、執(zhí)行最怕的就是聰明,工作不需要聰明的人,只要是認(rèn)真的人。工作第一,聰明第二。

3、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。

4、這個(gè)世界上不是誰(shuí)正確誰(shuí)能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),而是誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)正確。

5、愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。

6、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

7、一個(gè)人把所有精力都放到工作上,就有人把你當(dāng)回事了。偉大的根本:工作最重要,人不重要。

8、無論發(fā)生什么事情,先沉默二分鐘;先處理好心情,再處理事情。

9、我是一切問題的根源,有錯(cuò)都是我的錯(cuò)。責(zé)任的承擔(dān),就是能力的提升。

10、使我痛苦者,必使我強(qiáng)大。

11、失敗為成功之母,反省為成功之父。

12、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。

13、如你想要擁有完美無暇的友誼,可能一輩子找不到朋友。

14、人生重要的`不是所站的位置,而是所朝的方向。

15、人的價(jià)值,在遭受誘-惑的一瞬間被決定。

16、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。

17、你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

18、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

19、沒有了愛的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。

20、領(lǐng)導(dǎo)者不能與下屬交朋友,單位內(nèi)部沒有熟人,只有同仁,這樣才能一視同仁。

21、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

22、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

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讀書使人進(jìn)步演講稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的`,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

你們好!

我今天要說的內(nèi)容是讀書與成才。

先說讀書吧!既然我們來到了學(xué)校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

對(duì)于蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個(gè)看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究??墒悄切┤酥粫?huì)安然的接受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。

可是我認(rèn)為并不是這樣的,只要有了知識(shí),讓自己的羽翼豐滿了。才會(huì)獲得錢、權(quán)、勢(shì)。但是,保持初心更是一筆驚天的財(cái)富。

讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以使人的心靈得到凈化,就好比寧?kù)o溫潤(rùn)的甘泉,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。從小到大,都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時(shí),我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時(shí)的我還小,有不少字我都不認(rèn)識(shí),那時(shí)讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進(jìn)了我小小的心里,搭建起童話村,每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就去童話村找他們玩兒。就這樣,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往。上了小學(xué),心智要比以前成長(zhǎng)了不少,知識(shí)也越來越多,于是我不再滿足于童話,開始憧憬文學(xué)的海洋。我開始試著看注音版的《西游記》。其中,孫悟空的神通廣大,妖怪的奸詐狡猾,都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮,要有勇往直前的精神。

上了五年級(jí)后,我開始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展,建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是打開歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī)。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀,清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀;宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,現(xiàn)代周恩來的`“為中華之崛起而讀書”,讓我悟到了五千年來中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。書的海洋令人心曠神怡,它時(shí)而靜謐安逸,時(shí)而洶涌澎湃,使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書,可真是個(gè)良師益友??!篇三親愛的老師、同學(xué)們:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我的語(yǔ)言更加生動(dòng)、讓我的知識(shí)面更加開闊、也讓我認(rèn)識(shí)了更多好詞好句。每天中午一回家我就迫不及待地開始讀書,最近我看的是《沈石溪的動(dòng)物小說》,我一直看到媽媽不知不覺做好飯了,才無可奈何的放下書去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書看了起來,正看到起勁兒的地方,煩人的媽媽又叫我睡午覺??晌也幌肴ニX,又不敢違抗媽媽“圣旨”,就先躺在床上,聽著媽媽進(jìn)了她的臥室,又等了一會(huì)兒估計(jì)她睡著了我再偷偷起來,繼續(xù)看。一本好書就像一塊兒磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手;書好比大地,而我是種子,在大地的懷抱里玩耍;書能讓人懂得更多知識(shí),同學(xué)們,讓我們一起投入知識(shí)的海洋吧!一起看書吧!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十四

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是我們常聽到的一句名言。的確,書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí),使我們不斷地進(jìn)步。書,伴隨著我過了一年又一年,它在我寂寞時(shí)陪伴我,在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識(shí),告訴我道理,因此,讀書使我著迷。

從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,這些書中,有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,有些是使我擁有許多好詞、好句、好段,有的讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,這些書都給予了我許多好處。同時(shí),這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀,翻起一頁(yè)又一頁(yè),使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí),我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書,記下文中的好詞、好句、好段。

記得有一次,我被圖書館中的《根鳥》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí),我的心又放松了許多,但是,時(shí)間過的真快,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書,走出了圖書館。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個(gè)的情節(jié)。

渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬?。 N以谀嵌潭痰奈逄熘?,一直想著,《根鳥》這本書的內(nèi)容,同時(shí),也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬(wàn)盼,雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁(yè)一頁(yè)翻著,那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的`閱讀,我終于將那本書看完,也知道了最后的結(jié)果。在這天,我不僅知道了的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十五

尊敬的老師門,親愛的同學(xué)門:

因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過,今日該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今日收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今日做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十六

讀書能使人精神一百倍,書就像一艘知識(shí)的大船,載著愛讀書的人在知識(shí)的海洋里快樂地探索新的知識(shí)新的奧秘,使自己學(xué)到各種各樣的知識(shí),明白做人的道理。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書使人進(jìn)步演講稿,歡迎借鑒參考。

小時(shí)候,曾看過這樣一則故事:

一位青年酷愛讀書,他的一位富豪朋友便與他打賭,請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里,每日獨(dú)守書房,不能離開房間一步,時(shí)間為一年,如果他能堅(jiān)持下來,富翁許諾將莊園輸給他。

日子一天天過去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅(jiān)信世上不可能有如此書癡。一年后,當(dāng)那位青年從書房從容地走出來時(shí),富翁徹底服輸了,沒辦法,他只好履約。可是這位青年卻說:“謝謝你讓我讀了一年的好書,讓我明白了很多事理,錢財(cái)于我已經(jīng)沒有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。

那時(shí)候,我并不太明白,為什么書讀多了,錢財(cái)反而沒有意義了呢?古訓(xùn)中不是說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”嗎?長(zhǎng)大后,我才慢慢明白書對(duì)一個(gè)人的一生到底意味著什么。

莎士比亞說:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

讀一本好書,就像坐在電視機(jī)前,各國(guó)各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來,讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書,就像面對(duì)一位陌生卻又親切的朋友,聽著他坐在面前柔言細(xì)語(yǔ)、娓娓道來,讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書,就像投身于大自然之中,鳥語(yǔ)花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來,讓我通體舒泰、清爽寧?kù)o;讀一本好書,又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,沿途的風(fēng)景紛至沓來,讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。

可是,也有不愛讀書的一群人。

cctv12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目:xx年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個(gè)晚上,湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習(xí)回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:這樣一個(gè)與世無爭(zhēng)的優(yōu)秀少年為什么會(huì)被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰(shuí)一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當(dāng)石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時(shí),所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢,就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會(huì)無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對(duì)中年夫妻人生全部的生存希望,同時(shí)也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時(shí)多讀點(diǎn)書……”

可是,令人惋惜的是:人生沒有那么多的如果啊!

劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!标翱思艺f:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!笨梢?,讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)中的方方寸寸全納心頭。通過讀書,人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會(huì)心。通過讀書,我們可以增長(zhǎng)度量,增廣見識(shí);我們可以享受青春,收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,彷如度過了一個(gè)又一個(gè)不同的人生。

大文豪高爾基說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就會(huì)沉沒在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可見,唯有讀書,可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書,才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讓我們以書為友,勤奮作漿,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋,駛向成功的彼岸吧!

謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué):

親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自長(zhǎng)江東路小學(xué)的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進(jìn)步”。

當(dāng)我剛剛接觸書時(shí),我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識(shí)的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩耍、奮斗總之,書的世界是最美好的,最可貴的。

如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會(huì)毫不猶豫的說:“讀書?!睍刮覀兊纳钭兊贸鋵?shí),使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶,書是人們思想的寶庫(kù),書還是我們的一位好導(dǎo)師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。

從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)?

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx小學(xué)的xxx。今天我演講的題目是“讀書使人進(jìn)步”。

當(dāng)我剛剛接觸書時(shí),我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識(shí)的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩耍、奮斗……總之,書的世界是最美好的,最可貴的。

如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會(huì)毫不猶豫的說:“讀書?!睍刮覀兊纳钭兊贸鋵?shí),使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶,書是人們思想的寶庫(kù),書還是我們的一位好導(dǎo)師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。

從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能乘著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說說我的演講。

作為初中的學(xué)生,我在學(xué)校的生活中,看到了很多的同學(xué)們,都對(duì)讀書有著不一樣的看法。所以,我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向大家說說我對(duì)讀書的看法。這次我給大家?guī)淼难葜v題目就是“讀書讓我進(jìn)步”!

“我們是為什么來到學(xué)校?我們?yōu)槭裁醋诮淌抑心瞧饡??”相信同學(xué)們都明白,即使那些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),其實(shí)在心中也是明白這個(gè)問題的答案。沒錯(cuò),我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)來到學(xué)校,我們?yōu)榱说玫街R(shí)而拿起了書本!

來到學(xué)校,我們學(xué)習(xí)著老師的教導(dǎo),聽著同學(xué)們的討論。但是,最重要的,還是離不開去看看書本上的知識(shí)。老師講課借助書本,同學(xué)們的思考起源于書本,我們?cè)趯W(xué)校中的一切學(xué)習(xí),基本都需要以書本來作為基礎(chǔ)!由此可見——書本,對(duì)我們來說是多么的重要。

但是,同學(xué)們!讀書,并不只是看看而已!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一目十行的去看書,或是在老師的帶領(lǐng)下,逐字逐句的去聽老師的講解。這些雖然都是讀書,但是和自己主動(dòng)的讀書卻有不少的差別。一本書,我們要是讀快了,難以體會(huì)到這只言片語(yǔ)后作者的思想,但是,如果我們只是在聽著老師的講解,我們又會(huì)失去自己探索的樂趣。這樣的學(xué)習(xí)就像是把一個(gè)精彩的故事一覽無余的擺在我們的面前。盡管讓我們能一眼覽盡這篇課文,但是相對(duì)的,我們也失去了探索這篇文章的最好機(jī)會(huì)。所以,老師才要求我們自己先去預(yù)覽,在上課前先去預(yù)習(xí)。這不僅僅是為了上課的時(shí)候能更加的流暢,更是為了讓我們能體會(huì)到自己理解課文的樂趣!而對(duì)文章的.探索,便是我最喜歡的事情之一。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我指的當(dāng)然不僅僅是我們的課本,我們的身邊有很多的書。他們來自不同的國(guó)家,出自不同的作者之手。但是,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是讓人感到著迷!為我們作為初中生,雖然主要面對(duì)的是課本上的文章。但是,在有空的時(shí)候不妨去多看看那些名著和經(jīng)典。這不精能擴(kuò)寬我們的知識(shí)面,還能大大的提高我們的寫作能力。當(dāng)然,也不僅僅是文學(xué)作品,我們能從各式各樣的書中學(xué)習(xí)知識(shí)。希望大家在今后能帶著探索的心情,在健康且有營(yíng)養(yǎng)的書籍中盡情的遨游!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。

但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。

畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕牛?/p>

謝謝大家,發(fā)言完畢!

讀書使人進(jìn)步演講稿篇二十

在我閱讀圖書時(shí),耳邊總會(huì)環(huán)繞著:“讀書使人進(jìn)步”這句話。然而,這句話使我受益匪淺。

在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,圖書館才開放。每次進(jìn)圖書室里的時(shí)候總是人山人海。在我正在看一本漫畫時(shí),老師看到了我,把我叫進(jìn)了辦公室,我非常緊張,以為老師會(huì)批評(píng)我。

然而卻并不是這樣。反而對(duì)和藹我說道:“同學(xué),你的看書習(xí)慣很好,但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的書,記?。骸x書使人進(jìn)步’!我走出辦公室,把這句話深深的記在了心里。

書就是一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書是一艘航駛在大海上的船,帶我駛向遠(yuǎn)方;書是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品,治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話——“讀書使人進(jìn)步”。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇二十一

大家好,我叫李思賢,今天我演講的題目是《自信使人進(jìn)步》。

在表達(dá)觀點(diǎn)之前,我先給大家講一個(gè)小故事:一個(gè)公司中新來了兩個(gè)年輕人,一位是小明,他比較聰明,卻不太自信,因?yàn)榕鲁鲥e(cuò),所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎,就這樣錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì);另一個(gè)是小張,他雖然不夠聰明,卻很自信,他相信自己可以做到,于是,他靠著他的自信和堅(jiān)持,擊敗了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最終成為了高管。這個(gè)故事告訴我們:強(qiáng)大的自信和始終如一的堅(jiān)持是成功的必要條件。

當(dāng)然,有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大,而是要把握好度。例如:小亮是一個(gè)很有自信的人,這本來是件好事兒,可他過于自信,總認(rèn)為自己無所不能,于是在不同的地方投資了許多,但因?yàn)樽R(shí)人不明、看事不清,全部“打水漂”了。他不放棄,向朋友借了一筆又一筆的錢,全部放在投資上,可沒有一個(gè)能夠回報(bào)他。最后,他成為了一名“老賴”,因?yàn)檫€不起債務(wù),被投入監(jiān)獄,人生有了一個(gè)悲慘的結(jié)局。這個(gè)故事告訴我們:過于自信不可取。

許由品德高尚,謙虛謹(jǐn)慎,有口皆碑。堯派人兩次去請(qǐng)他,他都擔(dān)心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位,帶領(lǐng)整個(gè)部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛,卻有點(diǎn)過于謙虛,顯得不太自信。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇二十二

書,是人們的精神食糧,是人們成功的階梯,是人們理想的體現(xiàn)。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。古往今來,多少人因讀書而成功,又有多少人因?yàn)椴蛔x書而失敗。讀書的重要性可見一斑。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書就對(duì)我影響很深。

升入初中,學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜。還記得那天晚上,升入初二的我正在做作業(yè),正和一道勇猛矯健的“大老虎”作斗爭(zhēng)。已是深夜十一點(diǎn)半,然而它卻毫無睡意,攔住了拖著疲憊身軀的我,與我進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),然而結(jié)局是顯而易見的。我絞盡腦汁,調(diào)用已不聽使喚的大腦,仔細(xì)尋找著它的破綻。幾個(gè)回合下來,我身心俱疲,而它卻越戰(zhàn)越勇,越斗越強(qiáng)。這下我徹底被惹怒了,將它狠狠地摔下,四處尋找可以發(fā)泄的東西。就在這時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書映入了我的眼簾。主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕回蕩在我的腦海里……和保爾的挫折比起來,我這點(diǎn)小東西又算個(gè)什么?而他卻能不放棄,勇于面對(duì),并取得勝利。而我,僅僅是一個(gè)小小的困難,我就羞于面對(duì),只想逃避,將來社會(huì)上的那些困難,我又該如何面對(duì)?我頓時(shí)毫無睡意,立馬翻開作業(yè)本,仔細(xì)分析“大老虎”一招一式,思考每次失敗的原因。在我的步步緊逼中,“老虎”漸漸失去了陣腳,敗下陣來。

不光是學(xué)習(xí),在體育上也是這樣。

那次在1500米的賽場(chǎng)上,選手們個(gè)個(gè)生龍活虎,在賽道上大顯身手。而我卻不知什么緣故,體力不支。正當(dāng)我想放棄時(shí),突然想起來保爾那不畏挫折,不怕困難,敢于拼搏的精神。這時(shí),同學(xué)們的加油聲也回蕩在我耳邊。我一瞬間充滿了力量,更加信心十足,卯足了勁向重點(diǎn)奔去,以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束了人生中第一場(chǎng)比賽。

讀書使人進(jìn)步演講稿篇二十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”今天我演講的題目是《xxxx》。

我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。一般情況下,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會(huì)員卡,每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來沒有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。

我的演講完畢,謝謝大家!

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