青島與我讀后感范文(17篇)

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青島與我讀后感范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-06 06:40:13     小編:筆硯

讀后感是一個(gè)人讀過一本書之后,對書中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。想要寫一篇較為完美的讀后感,首先要對書中的內(nèi)容有一個(gè)深入的理解。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣,包括了對作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評論和觀點(diǎn)。

青島與我讀后感篇一

“喜樂”是一只遭主人虐待的小狗,它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑,來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中,每天節(jié)省下自己的食物去喂它,撿拾鋁罐賣錢給它買食物,還給喜樂治好了傷。

為了贖回喜樂,馬提答應(yīng)給喜樂的主人賈德做滿20小時(shí)苦工,在狗主人賈德的惡意壓榨下,馬提熬住了所有的苦,經(jīng)過重重考驗(yàn),最終使得賈德不得不同意交出小狗,終于把喜樂贖了回來。

讀這本書,不僅帶給我了溫暖,還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯(cuò)。這本書中的狗主人賈德對待動(dòng)物非常的粗暴,男孩馬提在跟他不斷接觸的時(shí)候逐漸發(fā)現(xiàn):這是因?yàn)樗r(shí)候父親沒有好好愛護(hù)他、教育他,還經(jīng)常痛打他,才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后,本性并不壞,雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗(yàn)馬提,最終還是信守承諾,把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提,因?yàn)樗牡睾苌屏?,愛護(hù)小動(dòng)物。讀這本書讓我學(xué)會(huì)了成長、信任與尊重。

青島與我讀后感篇二

看《窗邊的小豆豆》不下十遍,每次都被黑柳徹子的風(fēng)趣幽默的語言逗笑,讀完后又會(huì)覺得心里充滿了溫暖。這本書里大都記錄了巴學(xué)園的小林先生的和藹可親,對她的父母寫得極少。但是從只言片語中,卻也能看到小豆豆的母親是一個(gè)非常溫柔寬容的女子。

小豆豆喜愛鉆籬笆墻,可是每每都會(huì)被籬笆上的鐵絲劃破衣服。經(jīng)常是穿著破爛的衣服回家,卻絲毫不擔(dān)心。因?yàn)樗膵寢審膩矶贾皇切χf:我們的豆豆又去哪里玩了???

當(dāng)讀到這里,我非常好奇小豆豆的母親是怎樣一個(gè)人,把一個(gè)小豆丁養(yǎng)育得如此有趣純真?幸而我在《小豆豆與我》中看到了她母親的模樣。

這本書是由小豆豆的母親黑柳朝女士在80歲高齡時(shí)寫下,當(dāng)我看到阿朝的文字,眼前卻神奇地顯現(xiàn)出了小豆豆調(diào)皮的樣子,用阿朝的話說,“真是有其母必有其女啊”。

在我看來她真是一個(gè)溫暖、開朗、堅(jiān)毅的母親啊,在她的養(yǎng)育下,小豆豆性格受到許多正面影響。阿朝總說自己的養(yǎng)育方式是最低程度的,在世界各地的演講中,也謙虛地一再強(qiáng)調(diào),說這些都是“最粗淺的話”。

然而,這些“最粗淺的話”卻給了我很多的啟發(fā)。在這里,我也將部分內(nèi)容摘抄下來,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

01、是誰養(yǎng)育了誰。

年輕的夫妻們,生下孩子的那瞬間,總是感動(dòng)得想流眼淚。在那時(shí),一個(gè)小小的嬰兒抱在懷里,他是多么地可愛。你想去親一親,去抱一抱,內(nèi)心的母愛瞬間迸發(fā),想一輩子守護(hù)著他。隨著小小的嬰兒長大,他開始會(huì)笑,會(huì)坐,會(huì)爬,會(huì)跳,會(huì)跑,你迎來了一個(gè)萌發(fā)自我意識(shí)的孩子。然后,他總是喜歡說:“不”,你總是對他說:“不”。

父母們常常糾結(jié)怎樣才能讓孩子聽話呢?

然而,阿朝說:“我最討厭把孩子訓(xùn)哭了,所以,從徹子小時(shí)候開始,我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里地訓(xùn)過孩子。不管多小的事,我們都會(huì)一起高興,一起憤怒;美好的東西我們會(huì)一起欣賞和感激;不管有多少好吃的東西,我們都會(huì)分享,一起品嘗?,F(xiàn)在這樣的電話聊天,其實(shí)也是這么一種延續(xù),如果有快樂,兩個(gè)人一起興奮雀躍;一邊聽著她說感人的電影,一邊和她同樣覺得溫暖。我和徹子一直都是這么過來的。孩子們小的時(shí)候,如果有什么不足之處,那一定是我的教育方法有問題。我總覺得不是我養(yǎng)育了孩子,不是這樣,在孩子們成長的過程中,我也被養(yǎng)育。”

看著阿朝記錄下跟徹子相處的歲月,我想著母親和孩子之間,不就應(yīng)該這樣一起分享,一起經(jīng)歷嗎?

孩子躺在你的臂彎里,有一搭沒一搭的聊天;陪他一起去公園散步,從一片落葉看一年四季;帶他一起做烘焙,看他小心翼翼地打雞蛋;跟他一起玩玩具,盡管在你看來是特別幼稚的游戲······在那時(shí),你能感覺到愛在空氣中流動(dòng),當(dāng)你看到他的眼睛,那里一定藏著愛的小星星。我們相互愛著彼此,伴著孩子一起長大。

02、我們彼此獨(dú)立。

當(dāng)父母的,等到孩子過了三十歲,大多特別操心孩子的婚姻。倘若是個(gè)女兒,那更是焦慮到不行。催相親,催結(jié)婚,似乎只要領(lǐng)了一紙證書,自己的任務(wù)就算是完成了。

恰巧,阿朝也有個(gè)這樣的女兒,三十好幾不急不忙。她說:關(guān)于徹子,我總是這么想,她總有屬于她自己的緣分,還是讓她自己來決定婚姻吧。對一個(gè)只見過一次的陌生人,我無論如何也無法了解他的內(nèi)心,所以,我決不能把這樣一個(gè)人強(qiáng)加給自己的女兒。我相信我自己能做到這一點(diǎn),我也只有這點(diǎn)自信了。在這以后,徹子一直忙于工作,現(xiàn)在還是獨(dú)身。我們兩個(gè)人也沒有再談過這個(gè)話題,她會(huì)自己考慮、自己決定這件事的,我很放心。

阿朝并不比任何人少愛女兒,她的愛里有尊重、有信任,她相信朝子總是有自己的考慮,自己可以決定。

每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,誰都不能為別人的人生負(fù)責(zé),誰也不能干涉別人的人生。朝子是母親,也是自己,她從不利用母親的身份去催促女兒。

03、愛,是理解和寬容。

調(diào)皮的小豆豆經(jīng)常會(huì)被老師請家長。于是,隔三差五,阿朝就出現(xiàn)在老師的辦公室。但是阿朝并未責(zé)怪孩子,她說:“我從沒打算和她說什么,就是因?yàn)槟?,媽媽被叫到教研室挨了一頓訓(xùn)之類的話,我只是把它當(dāng)做一個(gè)故事,饒有興趣地提醒她注意?!?/p>

父母們收到老師的短信留言,若是告狀的,多會(huì)頭皮發(fā)緊,倘若被喊去談話,又是特別忐忑的心情。孩子“犯錯(cuò)”,是要看情況而定。

有些對孩子不甚了解的父母,第一反應(yīng)是要如何教訓(xùn)孩子,而不是想著如何溝通。但是幸運(yùn)的是,身邊的朋友大多是通情達(dá)理的父母,有的愿意去跟老師真誠地溝通解除誤會(huì),有的像朝子一樣給孩子轉(zhuǎn)到一個(gè)更為適合的環(huán)境。

多思考、多分析、多理解,而不是憑著當(dāng)時(shí)委屈的心情,直接訓(xùn)斥孩子,這應(yīng)該是現(xiàn)代父母們的進(jìn)步吧。

可想而知,在接近100年前,阿朝要做出給小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)的決定,是多么的不容易!

04、不懼未來。

阿朝大半生平淡無奇,從音樂學(xué)院畢業(yè)后就跟先生結(jié)婚了。大半輩子相夫教子,從未踏上社會(huì)。然而在她七十二歲時(shí),一個(gè)出版社邀請她出書。于是,在七十二歲那年,阿朝出版了《阿朝來了》。后來,這本書在日本成為暢銷書,并被改編成電視劇。

白發(fā)的阿朝覺得自己的人生才剛剛開始,她說:年輕的時(shí)候,因?yàn)槲磥磉€有無限延伸的可能,并不怎么覺得高興,可是現(xiàn)在,明白了能順利地活過一年,能順利地迎接明年有多么喜悅,才發(fā)現(xiàn)活著原來是這么美好。就算上了年紀(jì),每年仍然不會(huì)是一成不變的,未來仍然充滿了不可預(yù)測的可能性。只要想到未來還會(huì)發(fā)生各種各樣的事,我就會(huì)充滿激情地告訴自己:一定要加油??!

這哪里是一個(gè)八十歲的老太太,完全是一個(gè)生動(dòng)活潑、蓬勃朝氣的女孩?。∷龖{著智慧、勇氣,去迎接未來的生活,那個(gè)未來有著無限的希望,她的人生才剛剛開始。

社會(huì)對女性的評價(jià),從多個(gè)方面去衡量:職業(yè)、外貌、持家等等??墒菬o論社會(huì)怎么衡量,朝子心里都有一把尺子,養(yǎng)育孩子時(shí)享受做母親的身份,獨(dú)立工作時(shí)享受職業(yè)人的身份,無論何時(shí)她都用一顆感恩的心對待。

這讓我想起早上發(fā)生的一段趣事,小星星在電梯里聽到廣告里說:你好呀,2019!

星星仰著頭,好奇地問:“2019年是一個(gè)人嗎?為什么要跟他說你好呀?”

我回答道:“他不是一個(gè)人,這代表我們是用非常愉悅的心情迎接2019年的到來?。 ?/p>

人的歲數(shù)總是一天天增長的,人們常常去糾結(jié)“中年”這個(gè)詞。好像這是一種衰老、無力的表現(xiàn)。八十歲的阿朝都能對自己說,“一定要加油啊!”

我們這些年輕人,還有什么可以抱怨的,還有什么可以讓我們沮喪的呢?人生,并不以年齡作為界限,三十歲能做什么,四十歲能做什么,五十歲能做什么。只要你想做,每一天都是新的一天啊!

那么,就讓我們像阿朝女士學(xué)習(xí),跟自己說一聲:一定要加油啊!

青島與我讀后感篇三

最近我讀了美國作家:菲林絲·那勒寫的一本叫《喜樂與我》的兒童小說。拿到這本書,我第一眼就被那書的封面給吸引了:在一個(gè)綠草如茵的草地上,一個(gè)小男孩正愛撫著一條可愛的斑點(diǎn)狗。他們好像在訴說著自己的心思,彼此都感受到幸福。

《喜樂與我》的主要內(nèi)容是這樣的:喜樂是一條遭受主人虐待的小狗,它先后兩次從兇惡的主人家偷偷的逃出,在它感到十分絕望的時(shí)候它遇到了善良的馬提(也就是文中的主人公我)。馬提決心不顧一切去拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中,每天節(jié)省自己的食物偷偷地去喂它,撿拾鋁罐賣錢給它買食物,還給喜樂治好了傷。為了想把喜樂從這個(gè)兇惡的主人那里贖回,馬提答應(yīng)給主人做二十個(gè)小時(shí)的苦工,在狗主人惡意的壓榨下,馬提熬住了所有的痛苦。狗主人終于被馬提的這種善良與真誠所感動(dòng)了。最后將喜樂交給善良的馬提去飼養(yǎng)。

讀完這個(gè)故事,我深深地被文中的馬提感動(dòng)了。他的這種善良,這種對弱者的救助與關(guān)愛把生命變得如此的燦爛,把世界變得更加的美麗,更讓我們懂得了愛與生命的意義。

青島與我讀后感篇四

馬克思說:"與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。"本學(xué)期開學(xué),韓老師推薦給同學(xué)們一本書《喜樂與我》。這本書獲得過"國際大獎(jiǎng)",是我們少年兒童百讀不厭的的小說。

《喜樂與我》這本書講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂。它兩次從主人賈德那里逃跑,向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂的遭遇,決定救喜樂脫離苦海。他用自己的零花錢為喜樂買零食,解決喜樂挨餓的問題。然而并不能讓喜樂獲得真正的自由。為了換回喜樂的尊嚴(yán),他與喜樂的主人賈德談判,用二十小時(shí)的苦力,終于換回了喜樂的自由。當(dāng)我看到馬提手磨起了水泡,汗?jié)窳艘律罆r(shí),我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。心想,喜樂的主人好狠啊!我在心里默默祈禱馬提一定要幫幫喜樂,謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛心?為了喜樂,它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇,在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下,在馬提爸爸、媽媽的支持下,正義終于戰(zhàn)勝了邪惡,讓喜樂獲得了真正的自由,做一只快樂的無憂無慮的小獵犬。

這本書讓我的思緒跌宕起伏,為喜樂痛苦的遭遇而感到憤憤不平,為馬提的善良、勇敢、友愛之心而點(diǎn)贊。讀了這本書后,給我很大的`啟發(fā),我要像馬提一樣,做一個(gè)有愛心的人,善待小動(dòng)物,善待身邊的每一個(gè)人。在生活中無論是人與人,人與動(dòng)物之間,愛都是相互的,只有尊重彼此,善待彼此,珍惜彼此,才能有尊嚴(yán)的生存下去。讓我們向馬提學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,面對困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間!

青島與我讀后感篇五

由于開學(xué)要學(xué)校進(jìn)行讀書漂流活動(dòng),每班都必須讀老師指定的書目,所以,在寒假中,我讀了我們班指定的《小豆豆與我》這本書。

《小豆豆與我》這本書是日本的作家黑柳朝在八十高齡的時(shí)候?qū)懙?,小豆豆就是黑柳朝的女兒黑柳徹子,作者阿朝以清新平?shí)的筆觸,回憶了自己和家人,尤其是和女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事,在平實(shí)而親切的話語中,娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育,及晚年生活的切身體驗(yàn)。讀完這本書后,我受益匪淺,得到了很多啟迪。

其實(shí),在阿朝身上不妨能看到我們的影子,當(dāng)她被朋友背叛的時(shí)候,她一樣會(huì)傷心失望,甚至向女兒哭訴求助。當(dāng)她聽說丈夫參加扶輪社一個(gè)月9萬,立即激動(dòng)地對丈夫說:“孩子他爸,快加入吧,一大筆錢吶,幫大忙啦!”結(jié)果是空歡喜一場。

小豆豆小時(shí)候在學(xué)校惹了很多麻煩,每次阿朝都會(huì)被老師叫到學(xué)校,受一通警告。但是阿朝從來也沒有歇斯底里的訓(xùn)過孩子,更沒有打過孩子,她認(rèn)為:我的孩子就是這樣,這種表現(xiàn)已經(jīng)算好的了,孩子要是不活潑,那就難辦了!有人覺得她這樣做太溺愛孩子了,她則說:“這個(gè)世界如此嚴(yán)酷,對孩子溺愛一點(diǎn)也是對他們的一種補(bǔ)償啊?!?/p>

阿朝就是這樣性格細(xì)膩敏感,好奇心旺盛,勇于付諸行動(dòng),始終抱著積極、樂觀的生活態(tài)度,對未來充滿希望和熱情的一個(gè)人。

《小豆豆與我》這本書,雖然用的是粗淺的話語,但從粗淺直白的話語中,我們會(huì)不知不覺地被阿朝所感染,從中得到很多很多啟迪。

青島與我讀后感篇六

讀完了《喜樂與我》這本書后,令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。

這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”,喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂,他將喜樂藏在了山林里,每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂,撿鋁罐賣錢給喜樂買食物,還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂,馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工,在賈德的惡意壓榨下,馬提熬住了所有的苦,終于贖回了喜樂。

這本書令我想起了我們學(xué)過的課文《老人與海鷗》,這篇課文中,老人因?yàn)閻酆zt,每天都步行二十余里去給海鷗送食物,跟海鷗說話,與海鷗相伴。老人死后,海鷗們在老人的遺像四周翻飛盤旋,連聲鳴叫,還在老人的遺像前后站成兩排,為老人守靈似的。最后,海鷗們因?yàn)閻劾先耍岵坏美先?,在作者收回遺像時(shí),它們就像炸了營似的沖向遺像。這一切,都是因?yàn)槔先藧酆zt,海鷗才會(huì)這樣做??!就像是書中的喜樂去向馬提求救,也因此,馬提對喜樂產(chǎn)生了同情,到后來才會(huì)熬住了賈德的百般刁難,贖回喜樂啊!這都是因?yàn)閻邸?/p>

書中,馬提的爸爸是個(gè)獵人,而馬提拿著槍,卻不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。

讀了這本書,令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處,不要再傷害動(dòng)物了。

青島與我讀后感篇七

今天剛看完了一本書,是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的母親黑柳朝寫的《小豆豆與我》,作者寫這本書時(shí)已經(jīng)八十歲!我仿佛穿越了時(shí)空,與這位生于19的積極樂觀的母親近在咫尺,讓我振奮!從來沒有聽說過一個(gè)女人是在七十多歲、老伴離世后才開始自己的職業(yè)生涯的,而且生活得如此多姿多彩!她顛覆了我以往對于女人的所有活法的認(rèn)識(shí),原來到了那個(gè)年紀(jì)還可以如此精彩地活著!失去老伴居然還可以擁有另一種有滋有味的人生!不可思議!

當(dāng)她八十歲時(shí)只身一人住在美國的別墅里,享受著陽光與鮮花盛開的愜意時(shí),她說:為了這一天,我等了八十年!八十歲的朝子啊,心靈依然純潔美好得就像個(gè)孩子,真是個(gè)充滿活力的、可愛的老太婆??!

從今天開始,在我的人生字典里將再也沒有“不可能”這個(gè)詞語!

要是我那正在等待死亡之神來臨的外婆看過這部書該有多好!

有時(shí),我覺得自己那么小,就像個(gè)三歲小孩,和我們班小朋友玩?zhèn)€丟手絹或是切西瓜的游戲也開心得沒頭沒腦;和女兒的小伙伴們一起玩?zhèn)€打水仗或是捉迷藏的游戲也盡興得狂追亂喊。有時(shí),我又覺得自己仿佛是一百歲,想和這位高齡老人像同齡人一樣聊著久遠(yuǎn)的往事。

或許,我也會(huì)成為這樣的一個(gè)老人吧?!

1129。

吳丹琪。

看完這本書的第一感覺就是:“我到底看了些什么呀?”真的,這本書講的就是孩子與母親的日常瑣事,雖然平凡,卻也真實(shí)。

說我不知道在看什么并不是在批評這本書不好看,只是因?yàn)樾闹械母锌粫r(shí)不知道該怎么表達(dá)出來。這本貼近生活的書,讓我覺得文中的小豆豆與母親,應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中每一對母女的寫照,這也不禁讓我想起了我與母親過往所發(fā)生的一些事。

就拿今年暑假來說,我在這個(gè)暑假要離開媽媽,去外婆家一些時(shí)日。那天下午媽媽為我收拾衣物,她的速度明顯比以前慢了好多,頭一直沒往我這看,一邊收一邊碎碎念,心不在焉的。這個(gè)下午的媽媽真是奇怪。在晚上我臨走上車的時(shí)候,媽媽還跑到我跟前跟我說她已經(jīng)對我念叨了一個(gè)下午的話:“去那邊一定要經(jīng)常打電話給我,不要貪玩!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,上了車后還是有些疑惑,媽媽平時(shí)也沒見得對我像今天這般嘮叨和關(guān)心???但想著想著,我疑惑的心還是有了一些領(lǐng)會(huì),只是有些不愿承認(rèn),因?yàn)椴惶嘈?。我想,媽媽?dāng)時(shí)的心情應(yīng)該是與小豆豆的媽媽送小豆豆去別的地方時(shí),心情一樣吧。不知用什么語言來表達(dá)自己的不舍,只能將不舍化為嘮叨吧?;氐郊覇柾馄庞袥]有過不舍的時(shí)候。她說了很多,但她說最不舍得就是女兒出去外地打拼和女兒出嫁的時(shí)候了,說著她像要回避我似的.,說是要去煮飯了。

原來天下所有所有的母親都是這樣的呀,她們的愛沒有言語,而是被埋在了心里,這就是我看《小豆豆與我》這本書后所得到的啟示。

--劉思元。

潛心閱讀《小豆豆與我》,受益匪淺。這本書是日本作家黑柳朝在八十高齡的時(shí)候?qū)懙摹K谶@里回憶了自己與家人,尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。阿朝將自己的晚年生活和孩子的都一一講述了。

其中有一篇文章讓我感受很深,文章題目是《我的命就交給您了》,這一章講了阿朝去出席一個(gè)名叫龜千代夫人的生日宴會(huì)。因?yàn)辇斍Т蛉耸窃诿绹谝淮娜毡救?。阿朝很羨慕他能活到一百歲,在他被邀請為“特邀嘉賓”時(shí)說了一句話讓我十分感動(dòng):“雖然我今年已經(jīng)八十了,但是,二十年后,當(dāng)我向您一百歲的時(shí)候,請你還像今天一樣,這樣歡迎我吧。我也向您看齊,讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人,我的命就交給您了?!边@句話表明了,人老了并不放棄對生命的熱愛,要向前看齊。

過年了,有些人就會(huì)說:“過了一年,人又老了一歲?!彼麄兿氡磉_(dá),不想過年,因?yàn)榫蜁?huì)老一歲,似乎就會(huì)少一歲。現(xiàn)在,我們中國已進(jìn)入了老齡社會(huì),老年人越來越多,我想,我們要尊敬老人,關(guān)心老人。

這本書呢,有許多有這的文章,讓人受益良多。讓大家也能享受“巴學(xué)園”里面的這本膾炙人口的書籍,享受到生活的樂趣。

青島與我讀后感篇八

”關(guān)愛動(dòng)物,人人有責(zé)“,我想這是一個(gè)對動(dòng)物起碼要做的吧。今天,我讀了這篇文章《喜樂與我》,它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對一只無辜的小狗—喜樂,付出了很多關(guān)愛,真誠的一則故事。

喜樂是嘉德的一只小狗,但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會(huì)虐待小狗的一個(gè)人。有一次,馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗,它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗,后來知道這只小狗是嘉德的,名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會(huì)虐待小狗后,就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的山上,每天偷偷摸摸地給喜樂送食物,怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí),馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。

關(guān)愛動(dòng)物,人人有責(zé)!

青島與我讀后感篇九

看到《喜樂與我》這本書,我一口氣把它讀完。馬提為了救出喜樂——狗,受盡了狗主人的壓榨,最終救出了喜樂。

喜樂是一只遭主人欺負(fù)的小狗,它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑,向馬提求救。馬提決定不顧一切地拯救喜樂,他將喜樂藏在山林中,每天節(jié)省自己的食物偷偷喂它,撿拾鋁罐賣錢給它買食物,后來不幸的是喜樂被一只巨大的德國牧羊犬咬傷,馬提拼命的為有錢人家干活,細(xì)心地照顧喜樂,為了喜樂,他恨不得把天上的星星摘下來給喜樂吃??梢娝嵌嗝聪矚g喜樂。最終馬提治好了喜樂的傷。

為了贖回喜樂,馬提答應(yīng)給喜樂的主人做二十小時(shí)的苦工。在狗主人的惡意壓榨下,馬提最終堅(jiān)持了下去,喜樂終于歸馬提所有。

馬提的執(zhí)著精神多么值得我們學(xué)習(xí)。

青島與我讀后感篇十

這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗,它先后兩次從兇惡的主人那里逃走,向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議,給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工,最后馬提終于得到了喜樂。

讀了這本書之后,我覺得馬提很有愛心,也很勇敢。為了喜樂可以欺騙自己心愛的母親和父親;為了喜樂他可以把它藏起來,每天節(jié)省自己的食物去喂它;為了喜樂他可以去找狗主人談判,做二十個(gè)小時(shí)的苦工;為了喜樂他可以在狗主人的惡意壓榨下堅(jiān)持下去。雖然他得到的不是一只健全的狗,但他已經(jīng)滿足了,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。

在生活中有許多人在面對困難的時(shí)候,不夠勇敢。我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢,去面對困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話,世界將變成美好的人間。

青島與我讀后感篇十一

我讀了《喜樂與我》,里面講的是:喜樂是一條受主人欺負(fù)的.小狗,兩次跑到馬提那里求救。馬提決定不顧一切的拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中,每天節(jié)省食物來偷偷去喂它,撿鋁罐賣錢給它買食物,還給喜樂治好傷??墒窍矘返脑魅艘篑R提把喜樂換給他,但馬提不愿換,他答應(yīng)喜樂原來的狗主人做24小時(shí)的苦工,于是狗主人就把喜樂送給了馬提。

從中我知道了:我們不要學(xué)喜樂的原主人那樣欺負(fù)動(dòng)物,要向馬提學(xué)習(xí),要愛護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我也很羨慕馬提,他有這么一只可愛的喜樂。我也真想有一只屬于我的喜樂。

青島與我讀后感篇十二

《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事,寫兩方面的內(nèi)容,是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔(dān)心喜樂的安危,不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的情景。

馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”,其中,他最不愿意而做的最多的.就是撒謊,馬提在山坡上給喜樂做了一個(gè)喜樂窩,并每天省吃儉用,將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂,編織了一個(gè)又一個(gè)謊言,一個(gè)謊言又要用另一個(gè)謊言去掩飾……雖然他非常不想騙大家,但是他為了喜樂,還是騙了大家。最后,喜樂受傷了,大家也就知道了喜樂在馬提家,馬提終于不用再騙人了。

馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說:“我覺得不是喜樂有人性,就是我有狗性?!弊C明馬提和喜樂已經(jīng)不是人與狗的關(guān)系,以馬提的思維:他們不是人與人,就是狗與狗。馬提毫不顧忌動(dòng)物與人的差別,他把喜樂當(dāng)人,或者說壓他覺得喜樂就是人,喜樂就是馬提最知心的朋友。

我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于:將這對好朋友的故事讓更多人知道,再讓人思考一個(gè)問題:人類如何正確的與動(dòng)物相處?讀完這本《喜樂與我》,我心中已有答案:不要將動(dòng)物看做“低人一等”,要多給予它們愛與真情,他們也會(huì)像喜樂一樣愛你。

青島與我讀后感篇十三

讀了《喜樂與我》這一本書后,我就感到這本書中的馬蹄是個(gè)善良的小男孩,因?yàn)橐恢粡乃钣憛挼氖迨寮抑刑映龅霉鞘萑绮竦墓贰?/p>

這是一只獵狗,馬蹄見到這一只狗時(shí),這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗,定他叫喜樂??墒呛髞硭憛挼氖迨灏l(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時(shí)喜樂正在養(yǎng)傷,所以這位討厭的叔叔暫時(shí)先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先,等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的.家人把喜樂送回來,所以在送回狗去的前一天早上,馬蹄走在山里,突然他看到那位叔叔在打獵一鹿,所以他就當(dāng)場走過去。用這個(gè)他獵鹿的理由來交換喜樂,這位叔叔不滿意。他說:“一定要替他作工才能可以得到喜樂,所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了,因?yàn)樗麄円患胰硕己芟矚g這只狗。

我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個(gè)善良的小男孩,不顧自己的一切就去作了,這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)。

青島與我讀后感篇十四

最后一頁終于讀完了。我懸著的心也放了下來,我為喜樂終于能和馬提在一起而高興,為馬提的愛心而感動(dòng)。

馬提是這本書的主人公,他是多么善良,又是一個(gè)多么有愛心的男孩兒。更是一個(gè)勇敢,有責(zé)任感的男孩兒。在喜樂遭到主人虐待向馬提求助的時(shí)候,馬提非但不嫌棄喜樂,反而關(guān)心他,疼愛他,照顧他。

為了贖回喜樂,不再受賈德的虐待,他把它藏起來,還善意的欺騙父母,省下自己的食物給喜樂吃。

為了贖回喜樂,他還勇敢的和狗的主人談判,并答應(yīng)給狗的主人做苦工。

我們要學(xué)習(xí)馬提的愛心和勇敢。在生活中,我們遇到困難會(huì)退縮,馬提的不怕困難和堅(jiān)持是值得我們學(xué)習(xí)的。但同時(shí),我也要批評狗的主人--賈德。要學(xué)會(huì)心平氣和,要善待動(dòng)物。

這本書告訴我們一個(gè)道理,那就是:地球上每一個(gè)生命都是平等的,任何人都沒有權(quán)利虐待其他生命。

青島與我讀后感篇十五

老舍喜歡青島,也喜歡山東大學(xué),他寫過一篇《青島與山大》,文中寫道:“北中國的景物,是由大漠的風(fēng)雨黃河的水得到色彩與情調(diào):荒、燥、寒、曠、灰黃。在這以塵沙為霧、以風(fēng)暴為潮的北國里,青島是顆綠珠,好似偶然地放在那黃色的地圖的邊兒上。在海邊的微風(fēng)里,看高遠(yuǎn)深碧的天上飛著大雁,真能使人忘了一切,即使欲有所思,大概也只有贊美青島吧!”

本文原載于1937年《宇宙風(fēng)》雜志。青島,位于膠州半島,我國著名的海濱旅游城市,避暑勝地,自古以來吸引著眾多的中外游客。1937年前后,青島雖名為國某黨統(tǒng)治管轄,但日本侵略軍及德國傳教士等外國勢力在膠州半島多有分布。因此,到了真正避暑的時(shí)節(jié),青島就聚匯了許多外國的戰(zhàn)艦和各處來的闊人。作者也因此而選取“五月”這個(gè)屬于青島人的時(shí)間,對青島進(jìn)行縱情的描寫和展示。

《五月的青島》是老舍先生的散文力作,曾被選為浙江省初中語文教材。

五月的青島是花的海洋,綠的世界。人們來到海邊,盡情地享受著輕風(fēng)和細(xì)浪,海岸上,微風(fēng)中的少女恰似春天里的一道移動(dòng)的風(fēng)景,快活的孩子們在游玩嬉戲。人們享受著五月的天氣,享受著五月的青島,享受著美好的生活。

文學(xué)語言大師老舍的《五月的青島》是一篇充滿詩情畫意、情景交融的優(yōu)美散文。作者通過兩幅自然風(fēng)景畫和三幅社會(huì)風(fēng)俗畫的精彩描寫,盡情地贊美了青島的美麗,字里行間滲透著作者深沉的愛國主義情感。文章不僅立意深湛、意境壯闊、語言優(yōu)美,而且構(gòu)思非常精巧,五幅畫面的逐層展現(xiàn),極具藝術(shù)匠心。作者在安排五幅畫面時(shí),十分注意層次美。

文章第一部分主要寫鮮花、綠葉、大海,是一幅自然的風(fēng)景畫,突出一個(gè)“美”字;第二部分主要寫少女、學(xué)生、生意人,突出一個(gè)“趣”字;最后一句是點(diǎn)題,是抒情。其次是行文注意映襯和照應(yīng)。

作者以鳥瞰式的大鏡頭,從各個(gè)不同的角度把每一景物寫得神情畢現(xiàn),境界盡出。寫花草由“公園”到“路兩旁”,寫綠色,由山上、谷中、島上、海上、想象至小島上。作者盡情描繪,給人以身臨其境之感。

作者非常注意煉詞,例如:“谷中不但填滿了綠色,而且頗有些野”,一個(gè)“填”字給人以遍地緊密之感。此外,作者善于運(yùn)用似人、夸張、對偶等修辭方法。

老舍先生是自然的崇拜者,無論是單一的綠色,還是繽紛的五彩,落筆都是畫,畫中一片柔情。但是,在大自然面前,作家心中澎湃的激情,也時(shí)常一泄千里,不可遏制。他贊頌自然的神秘和絕妙,并把自己的感受直接融入其中。

本文描寫五月的海,“綠,鮮綠、淺綠、黃綠、灰綠,各種的綠色,聯(lián)接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到漁帆的外邊去”。大海傳播著綠色,這是多么奇特,多么溫馨的感受啊,作家大膽地突破了海的藍(lán)色調(diào),使之更貼近人類,像個(gè)閑不住的孩子,有無窮的生命力。

人民藝術(shù)家老舍那膾炙人口的長篇小說《駱駝祥子》,中篇小說《文博士》,創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)集《老牛破車》及數(shù)篇短篇小說,還有一批散文、雜文等,都是在青島市黃縣路12號(hào)的居所里完成的。二層小樓,小院幽靜。1934—1937年,老舍一家在一樓居住。1984年,青島市人民的政府為紀(jì)念這位建國后被中央政府授予“人民藝術(shù)家”光榮稱號(hào)的唯一作家,決定將老舍故居作為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。此后,前來緬懷的游人及國內(nèi)外文學(xué)研究者數(shù)以萬計(jì)。

青島與我讀后感篇十六

青島,這座位于中國東海岸的美麗城市,以其清新的空氣、碧藍(lán)的海水和優(yōu)美的風(fēng)景而聞名。我有幸能夠在這座城市生活了一段時(shí)間,并深深地愛上了這個(gè)地方。下面我將從物質(zhì)、精神、文化、人文和發(fā)展五個(gè)方面,向大家介紹一下我對青島的心得體會(huì)。

首先,從物質(zhì)的角度來講,青島給人一種非常舒適的生活體驗(yàn)。城市中交通便利,交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),市區(qū)內(nèi)有地鐵和公交車,可以方便地到達(dá)各個(gè)景點(diǎn)和商業(yè)中心。同時(shí),青島的基礎(chǔ)設(shè)施也非常完善,供水供電供熱齊全,無論是居住還是工作都非常便利。此外,青島的物價(jià)相對較低,生活成本較為可觀,這也使得人們的生活負(fù)擔(dān)相對較小。

其次,從精神方面來說,青島給人一種寧靜和放松的感覺。這里的空氣非常清新,往往能夠感受到海洋帶來的微風(fēng)和咸澀的氣息。而城市中的公園和綠地也是讓人心曠神怡的場所。青島的人們熱愛戶外運(yùn)動(dòng),每天都可以看到許多人在海灘上散步、跑步、騎自行車或做瑜伽。這種積極向上的生活態(tài)度也會(huì)影響到身處其中的每一個(gè)人,讓人們感到精神愉悅。

再次,從文化的角度思考,青島讓人感受到了獨(dú)特而多元的文化氛圍。青島是一個(gè)歷史悠久的城市,曾經(jīng)屬于德國和日本的殖民地,這使得青島融合了東西方的特色。在街道的建筑上可以看到德國的風(fēng)格,而在食物和習(xí)俗上也有很多的國際化元素。此外,青島也是電影和音樂的搖籃之一,每年都會(huì)有許多的電影節(jié)和音樂會(huì),吸引了眾多的電影和音樂愛好者。

再者,從人文的角度來看,青島的人們非常友善和善良。無論是市區(qū)還是郊區(qū),我總是能夠感受到人與人之間的親切和溫暖。當(dāng)我第一次來到青島時(shí),我迷路了,但是一位當(dāng)?shù)氐木用裰鲃?dòng)幫助我找到了目的地。這讓我感到非常感動(dòng),也讓我更加喜愛這座城市。此外,青島的人們樂于助人,樂于分享,這種互幫互助的精神也是青島人文魅力的一部分。

最后,從發(fā)展的角度來分析,青島是一個(gè)擁有巨大潛力和發(fā)展前景的城市。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),青島的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)總量居全國前列。同時(shí),青島也是中國北方的重要港口城市,擁有便捷的海洋運(yùn)輸條件。此外,青島還擁有豐富的旅游資源,每年都吸引著大量的游客。這種持續(xù)的發(fā)展勢頭使得青島充滿著機(jī)會(huì)和活力。

總之,青島是一個(gè)美麗而宜居的城市,給人們帶來了非常多的歡樂和驚喜。在這里,我享受到了舒適的生活,感受到了寧靜的精神,體會(huì)到了多元的文化,感受到了善良的人文和眼前的發(fā)展機(jī)遇。對于我而言,青島不僅是一個(gè)城市,更像是一個(gè)有生命的存在,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段與青島的緣分,讓我對這座城市充滿了感激之情。

青島與我讀后感篇十七

這個(gè)周末,我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后,我更加深刻的明白了什么才是對小動(dòng)物真正的理解與愛,你們不妨也來聽聽吧!

我自己很喜歡小狗,家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬,前幾天由于種種原因送給了別人,我很舍不得,心里很難過,經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡,讀完這本書,我認(rèn)為小狗雖然不會(huì)說話,不能和你交談,可是養(yǎng)的時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生深感情,就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會(huì)不到小狗被送人時(shí)的那種感覺,如果有機(jī)會(huì),我也會(huì)像馬提一樣贖回自己的小狗!

《喜樂與我》這個(gè)故事就是告訴了我們:每一個(gè)生命都是平等的,任何人都沒有權(quán)利去傷害其他的生命,這也包括那些小動(dòng)物們。

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