通過寫讀后感，我們可以反思自己的閱讀習慣、閱讀理解能力和思考能力的提升。寫讀后感時，我們可以說說自己讀書的感受和心情，表達對書籍情感的共鳴和觸動。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
青島與我讀后感篇一
“喜樂”是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。
為了贖回喜樂，馬提答應給喜樂的主人賈德做滿20小時苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過重重考驗，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。
讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯。這本書中的狗主人賈德對待動物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因為他小時候父親沒有好好愛護他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后，本性并不壞，雖然他設置重重關卡考驗馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因為他心地很善良，愛護小動物。讀這本書讓我學會了成長、信任與尊重。
青島與我讀后感篇二
這本書主要講了一個小朋友馬提對于一個別人家的小狗的關愛。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來向馬提求救。馬提望著它那無助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂來他家求救時，爸爸強行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂來求救時，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂建了個窩，自己省吃儉用，喂喜樂吃東西。但是后來還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因為一只牧羊犬跳過圍欄，把喜樂咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復了。
馬提為了喜樂撒了很多謊，因為撒的謊被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說等喜樂好了再送還賈德。
在小狗喜樂康復那天凌晨五點鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂留在家成為自己的小狗。他們達成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時兩元，照這樣下去20小時才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢，只是給他干20小時活，就可以把喜樂給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂終于成了他家的一員，喜樂和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書告訴我們要關愛每個小動物，要同情任何一個小小的生命。可是現(xiàn)在世界上珍稀動物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動物了，要是把動物都捕殺完，人類就會漸漸滅絕，后果自負。讓我們共同保護我們?nèi)祟惖暮门笥选獎游铮矂?chuàng)和諧大家庭。
青島與我讀后感篇三
讀完了《喜樂與我》這本書后，令我感受到了人與動物之間的深厚感情。
這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”，喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂，撿鋁罐賣錢給喜樂買食物，還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂，馬提答應了賈德做二十四小時的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂。
這本書令我想起了我們學過的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因為愛海鷗，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們在老人的遺像四周翻飛盤旋，連聲鳴叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因為愛老人，舍不得老人，在作者收回遺像時，它們就像炸了營似的沖向遺像。這一切，都是因為老人愛海鷗，海鷗才會這樣做啊！就像是書中的喜樂去向馬提求救，也因此，馬提對喜樂產(chǎn)生了同情，到后來才會熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂??！這都是因為愛。
書中，馬提的爸爸是個獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動物。
讀了這本書，令我明白了人與動物之間要友好相處，不要再傷害動物了。
青島與我讀后感篇四
今天剛看完了一本書，是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的母親黑柳朝寫的《小豆豆與我》，作者寫這本書時已經(jīng)八十歲！我仿佛穿越了時空，與這位生于19的積極樂觀的母親近在咫尺，讓我振奮！從來沒有聽說過一個女人是在七十多歲、老伴離世后才開始自己的職業(yè)生涯的，而且生活得如此多姿多彩！她顛覆了我以往對于女人的所有活法的認識，原來到了那個年紀還可以如此精彩地活著！失去老伴居然還可以擁有另一種有滋有味的人生！不可思議！
當她八十歲時只身一人住在美國的別墅里，享受著陽光與鮮花盛開的愜意時，她說：為了這一天，我等了八十年！八十歲的朝子啊，心靈依然純潔美好得就像個孩子，真是個充滿活力的、可愛的老太婆啊！
從今天開始，在我的人生字典里將再也沒有“不可能”這個詞語！
要是我那正在等待死亡之神來臨的外婆看過這部書該有多好！
有時，我覺得自己那么小，就像個三歲小孩，和我們班小朋友玩?zhèn)€丟手絹或是切西瓜的游戲也開心得沒頭沒腦；和女兒的小伙伴們一起玩?zhèn)€打水仗或是捉迷藏的游戲也盡興得狂追亂喊。有時，我又覺得自己仿佛是一百歲，想和這位高齡老人像同齡人一樣聊著久遠的往事。
或許，我也會成為這樣的一個老人吧？！
1129。
吳丹琪。
看完這本書的第一感覺就是：“我到底看了些什么呀？”真的，這本書講的就是孩子與母親的日常瑣事，雖然平凡，卻也真實。
說我不知道在看什么并不是在批評這本書不好看，只是因為心中的感慨一時不知道該怎么表達出來。這本貼近生活的書，讓我覺得文中的小豆豆與母親，應該是現(xiàn)實生活中每一對母女的寫照，這也不禁讓我想起了我與母親過往所發(fā)生的一些事。
就拿今年暑假來說，我在這個暑假要離開媽媽，去外婆家一些時日。那天下午媽媽為我收拾衣物，她的速度明顯比以前慢了好多，頭一直沒往我這看，一邊收一邊碎碎念，心不在焉的。這個下午的媽媽真是奇怪。在晚上我臨走上車的時候，媽媽還跑到我跟前跟我說她已經(jīng)對我念叨了一個下午的話：“去那邊一定要經(jīng)常打電話給我，不要貪玩！”我點了點頭，上了車后還是有些疑惑，媽媽平時也沒見得對我像今天這般嘮叨和關心啊？但想著想著，我疑惑的心還是有了一些領會，只是有些不愿承認，因為不太相信。我想，媽媽當時的心情應該是與小豆豆的媽媽送小豆豆去別的地方時，心情一樣吧。不知用什么語言來表達自己的不舍，只能將不舍化為嘮叨吧。回到家問外婆有沒有過不舍的時候。她說了很多，但她說最不舍得就是女兒出去外地打拼和女兒出嫁的時候了，說著她像要回避我似的.，說是要去煮飯了。
原來天下所有所有的母親都是這樣的呀，她們的愛沒有言語，而是被埋在了心里，這就是我看《小豆豆與我》這本書后所得到的啟示。
--劉思元。
潛心閱讀《小豆豆與我》，受益匪淺。這本書是日本作家黑柳朝在八十高齡的時候寫的。她在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。阿朝將自己的晚年生活和孩子的都一一講述了。
其中有一篇文章讓我感受很深，文章題目是《我的命就交給您了》，這一章講了阿朝去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是在美國第一代的日本人。阿朝很羨慕他能活到一百歲，在他被邀請為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我十分感動：“雖然我今年已經(jīng)八十了，但是，二十年后，當我向您一百歲的時候，請你還像今天一樣，這樣歡迎我吧。我也向您看齊，讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人，我的命就交給您了?！边@句話表明了，人老了并不放棄對生命的熱愛，要向前看齊。
過年了，有些人就會說：“過了一年，人又老了一歲。”他們想表達，不想過年，因為就會老一歲，似乎就會少一歲?，F(xiàn)在，我們中國已進入了老齡社會，老年人越來越多，我想，我們要尊敬老人，關心老人。
這本書呢，有許多有這的文章，讓人受益良多。讓大家也能享受“巴學園”里面的這本膾炙人口的書籍，享受到生活的樂趣。
青島與我讀后感篇五
看《窗邊的小豆豆》不下十遍，每次都被黑柳徹子的風趣幽默的語言逗笑，讀完后又會覺得心里充滿了溫暖。這本書里大都記錄了巴學園的小林先生的和藹可親，對她的父母寫得極少。但是從只言片語中，卻也能看到小豆豆的母親是一個非常溫柔寬容的女子。
小豆豆喜愛鉆籬笆墻，可是每每都會被籬笆上的鐵絲劃破衣服。經(jīng)常是穿著破爛的衣服回家，卻絲毫不擔心。因為她的媽媽從來都只是笑著說：我們的豆豆又去哪里玩了啊？
當讀到這里，我非常好奇小豆豆的母親是怎樣一個人，把一個小豆丁養(yǎng)育得如此有趣純真？幸而我在《小豆豆與我》中看到了她母親的模樣。
這本書是由小豆豆的母親黑柳朝女士在80歲高齡時寫下，當我看到阿朝的文字，眼前卻神奇地顯現(xiàn)出了小豆豆調(diào)皮的樣子，用阿朝的話說，“真是有其母必有其女啊”。
在我看來她真是一個溫暖、開朗、堅毅的母親啊，在她的養(yǎng)育下，小豆豆性格受到許多正面影響。阿朝總說自己的養(yǎng)育方式是最低程度的，在世界各地的演講中，也謙虛地一再強調(diào)，說這些都是“最粗淺的話”。
然而，這些“最粗淺的話”卻給了我很多的啟發(fā)。在這里，我也將部分內(nèi)容摘抄下來，談談自己的感受。
01、是誰養(yǎng)育了誰。
年輕的夫妻們，生下孩子的那瞬間，總是感動得想流眼淚。在那時，一個小小的嬰兒抱在懷里，他是多么地可愛。你想去親一親，去抱一抱，內(nèi)心的母愛瞬間迸發(fā)，想一輩子守護著他。隨著小小的嬰兒長大，他開始會笑，會坐，會爬，會跳，會跑，你迎來了一個萌發(fā)自我意識的孩子。然后，他總是喜歡說：“不”，你總是對他說：“不”。
父母們常常糾結怎樣才能讓孩子聽話呢？
然而，阿朝說：“我最討厭把孩子訓哭了，所以，從徹子小時候開始，我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里地訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興，一起憤怒；美好的東西我們會一起欣賞和感激；不管有多少好吃的東西，我們都會分享，一起品嘗?，F(xiàn)在這樣的電話聊天，其實也是這么一種延續(xù)，如果有快樂，兩個人一起興奮雀躍；一邊聽著她說感人的電影，一邊和她同樣覺得溫暖。我和徹子一直都是這么過來的。孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。我總覺得不是我養(yǎng)育了孩子，不是這樣，在孩子們成長的過程中，我也被養(yǎng)育?！?/p>
看著阿朝記錄下跟徹子相處的歲月，我想著母親和孩子之間，不就應該這樣一起分享，一起經(jīng)歷嗎？
孩子躺在你的臂彎里，有一搭沒一搭的聊天；陪他一起去公園散步，從一片落葉看一年四季；帶他一起做烘焙，看他小心翼翼地打雞蛋；跟他一起玩玩具，盡管在你看來是特別幼稚的游戲······在那時，你能感覺到愛在空氣中流動，當你看到他的眼睛，那里一定藏著愛的小星星。我們相互愛著彼此，伴著孩子一起長大。
02、我們彼此獨立。
當父母的，等到孩子過了三十歲，大多特別操心孩子的婚姻。倘若是個女兒，那更是焦慮到不行。催相親，催結婚，似乎只要領了一紙證書，自己的任務就算是完成了。
恰巧，阿朝也有個這樣的女兒，三十好幾不急不忙。她說：關于徹子，我總是這么想，她總有屬于她自己的緣分，還是讓她自己來決定婚姻吧。對一個只見過一次的陌生人，我無論如何也無法了解他的內(nèi)心，所以，我決不能把這樣一個人強加給自己的女兒。我相信我自己能做到這一點，我也只有這點自信了。在這以后，徹子一直忙于工作，現(xiàn)在還是獨身。我們兩個人也沒有再談過這個話題，她會自己考慮、自己決定這件事的，我很放心。
阿朝并不比任何人少愛女兒，她的愛里有尊重、有信任，她相信朝子總是有自己的考慮，自己可以決定。
每一個人都是獨立的個體，誰都不能為別人的人生負責，誰也不能干涉別人的人生。朝子是母親，也是自己，她從不利用母親的身份去催促女兒。
03、愛，是理解和寬容。
調(diào)皮的小豆豆經(jīng)常會被老師請家長。于是，隔三差五，阿朝就出現(xiàn)在老師的辦公室。但是阿朝并未責怪孩子，她說：“我從沒打算和她說什么，就是因為你，媽媽被叫到教研室挨了一頓訓之類的話，我只是把它當做一個故事，饒有興趣地提醒她注意?！?/p>
父母們收到老師的短信留言，若是告狀的，多會頭皮發(fā)緊，倘若被喊去談話，又是特別忐忑的心情。孩子“犯錯”，是要看情況而定。
有些對孩子不甚了解的父母，第一反應是要如何教訓孩子，而不是想著如何溝通。但是幸運的是，身邊的朋友大多是通情達理的父母，有的愿意去跟老師真誠地溝通解除誤會，有的像朝子一樣給孩子轉到一個更為適合的環(huán)境。
多思考、多分析、多理解，而不是憑著當時委屈的心情，直接訓斥孩子，這應該是現(xiàn)代父母們的進步吧。
可想而知，在接近100年前，阿朝要做出給小豆豆轉學的決定，是多么的不容易！
04、不懼未來。
阿朝大半生平淡無奇，從音樂學院畢業(yè)后就跟先生結婚了。大半輩子相夫教子，從未踏上社會。然而在她七十二歲時，一個出版社邀請她出書。于是，在七十二歲那年，阿朝出版了《阿朝來了》。后來，這本書在日本成為暢銷書，并被改編成電視劇。
白發(fā)的阿朝覺得自己的人生才剛剛開始，她說：年輕的時候，因為未來還有無限延伸的可能，并不怎么覺得高興，可是現(xiàn)在，明白了能順利地活過一年，能順利地迎接明年有多么喜悅，才發(fā)現(xiàn)活著原來是這么美好。就算上了年紀，每年仍然不會是一成不變的，未來仍然充滿了不可預測的可能性。只要想到未來還會發(fā)生各種各樣的事，我就會充滿激情地告訴自己：一定要加油?。?/p>
這哪里是一個八十歲的老太太，完全是一個生動活潑、蓬勃朝氣的女孩??！她憑著智慧、勇氣，去迎接未來的生活，那個未來有著無限的希望，她的人生才剛剛開始。
社會對女性的評價，從多個方面去衡量：職業(yè)、外貌、持家等等?？墒菬o論社會怎么衡量，朝子心里都有一把尺子，養(yǎng)育孩子時享受做母親的身份，獨立工作時享受職業(yè)人的身份，無論何時她都用一顆感恩的心對待。
這讓我想起早上發(fā)生的一段趣事，小星星在電梯里聽到廣告里說：你好呀，2019！
星星仰著頭，好奇地問：“2019年是一個人嗎？為什么要跟他說你好呀？”
我回答道：“他不是一個人，這代表我們是用非常愉悅的心情迎接2019年的到來??！”
人的歲數(shù)總是一天天增長的，人們常常去糾結“中年”這個詞。好像這是一種衰老、無力的表現(xiàn)。八十歲的阿朝都能對自己說，“一定要加油?。 ?/p>
我們這些年輕人，還有什么可以抱怨的，還有什么可以讓我們沮喪的呢？人生，并不以年齡作為界限，三十歲能做什么，四十歲能做什么，五十歲能做什么。只要你想做，每一天都是新的一天??！
那么，就讓我們像阿朝女士學習，跟自己說一聲：一定要加油啊！
青島與我讀后感篇六
馬克思說："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。"本學期開學，韓老師推薦給同學們一本書《喜樂與我》。這本書獲得過"國際大獎",是我們少年兒童百讀不厭的的小說。
《喜樂與我》這本書講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂的遭遇，決定救喜樂脫離苦海。他用自己的零花錢為喜樂買零食，解決喜樂挨餓的問題。然而并不能讓喜樂獲得真正的自由。為了換回喜樂的尊嚴，他與喜樂的主人賈德談判，用二十小時的苦力，終于換回了喜樂的自由。當我看到馬提手磨起了水泡，汗?jié)窳艘律罆r，我的眼淚在眼圈里直打轉。心想，喜樂的主人好狠??！我在心里默默祈禱馬提一定要幫幫喜樂，謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛心？為了喜樂，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，讓喜樂獲得了真正的自由，做一只快樂的無憂無慮的小獵犬。
這本書讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛之心而點贊。讀了這本書后，給我很大的`啟發(fā)，我要像馬提一樣，做一個有愛心的人，善待小動物，善待身邊的每一個人。在生活中無論是人與人，人與動物之間，愛都是相互的，只有尊重彼此，善待彼此，珍惜彼此，才能有尊嚴的生存下去。讓我們向馬提學習，學習他的勇敢，面對困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間！
青島與我讀后感篇七
“喜樂”是誰？“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。你們知道馬提是怎樣把喜樂從狗主人賈德的手中救出來的嗎？我來講給你們聽聽吧！
有一天，馬提在河邊發(fā)現(xiàn)一條狗，于是，馬提把小狗帶回了家，并給它起名“喜樂”馬提的爸爸知道這是賈德的.狗，就把喜樂還給了賈德。由于賈德十分傷害他的狗，經(jīng)常用腳踢，用子彈打，慘不忍睹，所以，沒過幾天，聰明又可憐的喜樂又來向馬提求救。但在馬提的極力反對下，爸爸還是讓馬提把喜樂還給賈德。
于是，馬提就把喜樂藏在自己的山區(qū)地盤里，天天節(jié)省自己的食物給喜樂吃，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，和喜樂做游戲。喜樂總是把馬提舔來舔去，真是可愛！
可是有一天，一只牧羊犬把喜樂咬得遍體鱗傷，馬提急忙把喜樂送到醫(yī)院，最后喜樂終于活了下來，真是太堅強了！盡管馬提把喜樂藏得這么好，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬提答應給賈德做20小時的苦工，從賈德那里贖回了喜樂。終于，馬提和喜樂能永遠在一起了，真是不容易??！
我覺得喜樂是一條聰明、可愛、有趣、堅強，我太喜歡它了！喜樂的故事讓我想起了我以前曾經(jīng)養(yǎng)過的一只可愛小狗蒙蒙，可是有一天它卻突然離奇失蹤了，不管怎么找，都不見它的蹤影，我非常想念他！所以，每當我看到別人家的小狗，都會情不自禁地摸摸它，逗逗它，我也想擁有一只和喜樂一樣的聰明可愛的小狗！看到馬提與喜樂之間親密無間的感情，我真是羨慕?。⊥瑫r，我也被深深地感動了！
青島與我讀后感篇八
“喜樂”是一只可愛的小狗，它白中帶黑、全身有棕色斑點，但是它被主人“賈得”欺負，所以在一次捕獵的行動中，它稱主人不注意時，偷偷地逃走了，它跑到河邊，遇上了“我”，可是它還沒有真正地脫離賈得，因為這個小鎮(zhèn)有一個規(guī)矩：“小鎮(zhèn)上的`每一個人，都不能管別人家的事，因為他們認為這跟他們沒有關系?！?/p>
但是“我”卻認為要關愛身邊的每一個生命，他不停地幫助喜樂脫離險境，無論付出什么代價，也要堅持到底終于，他做的事打動賈得和了家人，所以最后喜樂得到了許多人的關愛，而“我”也得到了快樂。
我想告訴大家，要像“我”一樣，關愛身邊的每一個生命，這樣你也會得到快樂。
青島與我讀后感篇九
《狐貍與我》是一個迷人的故事：一個秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘。從秋天到冬天，又到了來年夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨白的方式娓娓講來，細膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后，樸實地道出了人世間最復雜的情感與愛的真諦。
在《狐貍與我》這本書中，畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料，創(chuàng)造了一種具有獨特美，帶來了一種鮮活的野外氣息。
《狐貍與我》讓我們見到的是一個在愛的學習中成長的女孩。愛是一剎那間的怦然心動：秋天樹林里的.相遇，她驚訝于狐貍的美麗，下定決心要找到狐貍。為了愛，去學習、去了解：下雪天，用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長的冬天，無法外出，便在家里讀關于狐貍的書。為了愛，學習與對方建立信任：她把一整個三文治都給了狐貍了，這讓狐貍漸漸對她產(chǎn)生信任。為了愛，耐心等待：“一天又一天，它出現(xiàn)在我眼前的時間越來越多。它只是需要一點兒時間來適應?！币驗閻鄱赂遥簽榱吮Ｗo狐貍，她趕走了包圍它的狼群。因為愛，愿意給予對方保護：她想把狐貍藏在家里，永遠保護它。因為愛，開始反省自己的過錯：狐貍破窗而出，女孩終于明白到自己想當然的做法是錯的。因為愛，學會自制和為對方考慮：后來，再見到狐貍的時候，女孩抑制住自己靠近它的沖動，她說：“我的狐貍讓我明白了一個關于友誼的最重要的道理：愛不等于擁有。我知道，只有在大自然里它才能快樂地生活?！?/p>
愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以“愛不等于擁有”。在學習如何愛的過程中，能夠做到換位思考，也就是客觀地看待自己所愛的人，尤其重要。因為只有這樣，我們才能按照對方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。我想，這也是故事里的女孩獲得的關于愛的最珍貴的感悟吧。
青島與我讀后感篇十
青島是中國東部沿海城市，擁有得天獨厚的自然資源和優(yōu)美的海濱風景。作為一名中國青年，我有幸在青島生活了幾年。在這段時間里，我深深地感受到了青島和我之間的特殊聯(lián)系，下面我將用五個段落來表達我對青島的心得體會。
首先，青島以其獨特的海濱之美給我留下了深刻的印象。無論是冬日的寒風刺骨，還是夏日的陽光明媚，每當我站在嶗山的山頂，遠眺碧海藍天，我都能感受到大自然的力量和美麗。青島的海灘上總是人來人往，音樂、笑聲和歡呼聲此起彼伏。每當我漫步在沙灘上，踩著細膩的沙粒，聽著海浪拍打岸邊的聲音，我感受到了與大海的親密接觸。青島的海濱風景讓我每天都心曠神怡，重新感受到了生活的美好。
其次，青島的人文底蘊也深深地吸引著我。青島是一座歷史悠久的城市，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和建筑景觀。其中最令我印象深刻的是棧橋和德國風情街。棧橋是青島的標志性建筑之一，它以其獨特的建筑風格和熱鬧的人氣吸引著無數(shù)的游客。德國風情街則展示了青島作為歷史上的租界城市時的風貌，我常常會在那里漫步，欣賞建筑的細節(jié)和別具一格的擺設。這些歷史建筑和文化遺產(chǎn)讓我對青島的過去和現(xiàn)在有了更深刻的了解，也讓我對自己的國家和文化有了更多的自豪感。
第三，青島的人們對體育的熱愛也給我留下了深刻的印象。作為一座海濱城市，青島的人們熱愛各種水上運動，尤其是沖浪。每天在海灘上都能看到許多沖浪愛好者在海浪中盡情馳騁。對于我來說，能夠參與到這樣的熱情運動中是一種非常積極和健康的生活方式。此外，青島也是足球運動愛好者的樂園，青島各級球隊的比賽總能吸引大批的球迷前來觀戰(zhàn)。青島人們熱愛運動的精神激勵著我成為更加積極向上的人。
第四，青島的美食給我留下了深刻的味蕾印象。青島是一座海鮮之都，擁有豐富多樣的海鮮資源。每當我去青島的市場，總是能夠看到新鮮的海鮮擺滿整個柜臺。而青島的啤酒和海鮮的搭配更是一絕，每到夏日，我總是能夠在朋友的聚會上品嘗到美味的啤酒和鮮美的海鮮。這種獨特的美食文化讓我感受到了青島人的熱情好客和對生活的熱愛。
最后，我想說的是青島的發(fā)展速度讓我感到十分驚嘆。近年來，青島以其優(yōu)越的地理位置和發(fā)展?jié)摿ξ嗽S多國內(nèi)外的投資。這些投資不僅改善了城市的基礎設施，還為青島的經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)機會提供了更多的可能性。作為一名青年，我對青島這種迅速發(fā)展的態(tài)勢感到非常激勵，我也將努力為青島的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，青島是一座具有獨特魅力和潛力的城市。在這里，我親身感受到了青島和我之間的特殊聯(lián)系，我被青島的自然美景、人文底蘊、體育精神、美食文化以及快速發(fā)展的態(tài)勢所深深吸引。青島已經(jīng)成為了我心中的家園，我為能夠在這里居住和成長而感到驕傲和幸福。
青島與我讀后感篇十一
這個周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對小動物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！
我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認為小狗雖然不會說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的時間長了就會產(chǎn)生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會不到小狗被送人時的那種感覺，如果有機會，我也會像馬提一樣贖回自己的小狗！
《喜樂與我》這個故事就是告訴了我們：每一個生命都是平等的，任何人都沒有權利去傷害其他的生命，這也包括那些小動物們。
青島與我讀后感篇十二
《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事，寫兩方面的內(nèi)容，是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔心喜樂的安危，不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的情景。
馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的.就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂做了一個喜樂窩，并每天省吃儉用，將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂，編織了一個又一個謊言，一個謊言又要用另一個謊言去掩飾……雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂，還是騙了大家。最后，喜樂受傷了，大家也就知道了喜樂在馬提家，馬提終于不用再騙人了。
馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說：“我覺得不是喜樂有人性，就是我有狗性?！弊C明馬提和喜樂已經(jīng)不是人與狗的關系，以馬提的思維：他們不是人與人，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動物與人的差別，他把喜樂當人，或者說壓他覺得喜樂就是人，喜樂就是馬提最知心的朋友。
我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于：將這對好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個問題：人類如何正確的與動物相處？讀完這本《喜樂與我》，我心中已有答案：不要將動物看做“低人一等”，要多給予它們愛與真情，他們也會像喜樂一樣愛你。
青島與我讀后感篇十三
我最近看了一本書，名叫《喜樂與我》。我明白了要愛護動物，我明白了什么才是對小動物的愛和關心。“喜樂”是一只被主人賈德欺負的一只狗，它在打獵的時候逃跑，去找正在河邊散步的馬提求助。馬提看出了它的心事，開始慢慢地喜歡它。馬提把喜樂藏了起來，以免在受到主人賈德的欺負。他用鐵絲網(wǎng)和欄桿為喜樂造了個窩，并且每天在餐桌上偷一點食物送給喜樂吃。為了喜樂，馬提說了太多太多的'謊言，最后謊言一個一個被揭穿了。全家人都知道了，就在這個時候，喜樂被大狗咬傷了，馬蹄趕緊給喜樂治病。喜樂成了一只惹人喜愛的狗，家里的人都很喜歡它。喜樂的主人賈德從醫(yī)生那里知道喜樂被馬提領走了，非常氣憤，連忙上門來找馬提，讓他三天之內(nèi)還他的狗。一個偶然，馬蹄在清早，看見了賈德射死了一只未成年的雌鹿，就向他提出條件，必須把喜樂送給馬提。馬蹄答應為賈德干二十小時的苦工，經(jīng)過馬提的努力，終于掙到了喜樂。
如果每個人都珍惜每一個小生命，不去捕殺動物，那動物也會向人們一樣友好相處，團結互助，或許還可以和人類結成朋友。我們身邊的每一個小生命，我們都會好好珍惜的話，那人和動物之間就沒有仇恨，要善待動物，要勇敢的去做每一件事情。
青島與我讀后感篇十四
有一天，馬蹄獨自一人去山上玩耍。突然聽到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長時間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂。
那只狗是賈德用很多很多錢買的狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠信。馬蹄覺得把喜樂給賈德會傷害她，因為喜樂偷跑賈德一定會狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強行的給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢把喜樂換回來，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時候，喜樂偷偷的跑出來，跑到了馬蹄他家門口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。
這本書讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的東西，要珍惜生命，生命是無價的`!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!
青島與我讀后感篇十五
今天，我閱讀了《喜樂與我》這本書，里面記載了一個小孩子保護動物的精彩故事。主人公馬提，他雖然是個孩子，但他身上有許多值得我們學習的美德，現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！
當馬提看見一條狗被別人虐待時，他急忙跑上去拼命保護它。因為他知道保護動物，人人有責。你看馬蹄多么善良呀，他為了一條狗愿意獻出自己的生命，我要向他學習。
“保護動物，人人有責！”但人們都做到了嗎？一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等，都是那些獵人殺死動物的肉，你們有沒有想過，動物的`生活本應該無憂無慮、自由自在，跟我們?nèi)艘粯?，但它們的生活充滿血腥味兒，這不公平，它們那么可愛、那么忠實，卻提早結束了它們的生命，多么可憐。我希望，人和動物能成為好朋友！
馬提因為同情喜樂（我前面說的那條狗），所以想方設法的從喜樂那個固執(zhí)暴躁的主人手中領養(yǎng)它，主人最終同意了。但條件是他干20個小時活，多一分鐘，少一分鐘都不行。馬提絲毫沒有退縮，干了20個小時的活，領養(yǎng)了小狗。
馬提多么堅強??！他雖然覺得活兒有點重，但他不怕絲毫都不退縮，用自己的實力證明給大家看，這一點，我要向他學習。
這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書！
青島與我讀后感篇十六
老舍喜歡青島，也喜歡山東大學，他寫過一篇《青島與山大》，文中寫道：“北中國的景物，是由大漠的風雨黃河的水得到色彩與情調(diào)：荒、燥、寒、曠、灰黃。在這以塵沙為霧、以風暴為潮的北國里，青島是顆綠珠，好似偶然地放在那黃色的地圖的邊兒上。在海邊的微風里，看高遠深碧的天上飛著大雁，真能使人忘了一切，即使欲有所思，大概也只有贊美青島吧！”
本文原載于1937年《宇宙風》雜志。青島，位于膠州半島，我國著名的海濱旅游城市，避暑勝地，自古以來吸引著眾多的中外游客。1937年前后，青島雖名為國某黨統(tǒng)治管轄，但日本侵略軍及德國傳教士等外國勢力在膠州半島多有分布。因此，到了真正避暑的時節(jié)，青島就聚匯了許多外國的戰(zhàn)艦和各處來的闊人。作者也因此而選取“五月”這個屬于青島人的時間，對青島進行縱情的描寫和展示。
《五月的青島》是老舍先生的散文力作，曾被選為浙江省初中語文教材。
五月的青島是花的海洋，綠的世界。人們來到海邊，盡情地享受著輕風和細浪，海岸上，微風中的少女恰似春天里的一道移動的風景，快活的孩子們在游玩嬉戲。人們享受著五月的天氣，享受著五月的青島，享受著美好的生活。
文學語言大師老舍的《五月的青島》是一篇充滿詩情畫意、情景交融的優(yōu)美散文。作者通過兩幅自然風景畫和三幅社會風俗畫的精彩描寫，盡情地贊美了青島的美麗，字里行間滲透著作者深沉的愛國主義情感。文章不僅立意深湛、意境壯闊、語言優(yōu)美，而且構思非常精巧，五幅畫面的逐層展現(xiàn)，極具藝術匠心。作者在安排五幅畫面時，十分注意層次美。
文章第一部分主要寫鮮花、綠葉、大海，是一幅自然的風景畫，突出一個“美”字；第二部分主要寫少女、學生、生意人，突出一個“趣”字；最后一句是點題，是抒情。其次是行文注意映襯和照應。
作者以鳥瞰式的大鏡頭，從各個不同的角度把每一景物寫得神情畢現(xiàn)，境界盡出。寫花草由“公園”到“路兩旁”，寫綠色，由山上、谷中、島上、海上、想象至小島上。作者盡情描繪，給人以身臨其境之感。
作者非常注意煉詞，例如：“谷中不但填滿了綠色，而且頗有些野”，一個“填”字給人以遍地緊密之感。此外，作者善于運用似人、夸張、對偶等修辭方法。
老舍先生是自然的崇拜者，無論是單一的綠色，還是繽紛的五彩，落筆都是畫，畫中一片柔情。但是，在大自然面前，作家心中澎湃的激情，也時常一泄千里，不可遏制。他贊頌自然的神秘和絕妙，并把自己的感受直接融入其中。
本文描寫五月的海，“綠，鮮綠、淺綠、黃綠、灰綠，各種的綠色，聯(lián)接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去”。大海傳播著綠色，這是多么奇特，多么溫馨的感受啊，作家大膽地突破了海的藍色調(diào)，使之更貼近人類，像個閑不住的孩子，有無窮的生命力。
人民藝術家老舍那膾炙人口的長篇小說《駱駝祥子》，中篇小說《文博士》，創(chuàng)作經(jīng)驗集《老牛破車》及數(shù)篇短篇小說，還有一批散文、雜文等，都是在青島市黃縣路12號的居所里完成的。二層小樓，小院幽靜。1934—1937年，老舍一家在一樓居住。1984年，青島市人民的政府為紀念這位建國后被中央政府授予“人民藝術家”光榮稱號的唯一作家，決定將老舍故居作為重點文物保護單位。此后，前來緬懷的游人及國內(nèi)外文學研究者數(shù)以萬計。
青島與我讀后感篇十七
《喜樂與我》是我從學校借來的，看完這本書，我深受感動。
“喜樂”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂，喜樂就賴上馬提了，他很喜歡喜樂，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的，便把喜樂物歸原主。過了幾天，喜樂受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂藏起來，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂，他不得不把喜樂送到醫(yī)院。紙是永遠包不住火的，喜樂失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來，要求把喜樂帶走。馬提為了救回喜樂，答應幫賈德做二十個小時的苦工。最后他終于把喜樂給買回來了。馬提真是一位有愛心的男孩呀！
讀完這本書，我很感動：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動物也有，所以請大家不要傷害動物呀！
人有人的目標，主角馬提目標是拯救小狗，無論怎樣，他都不會放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂！你擁有了你個愛你的主人，你是不是很幸福呢？
青島與我讀后感篇十八
最后一頁終于讀完了。我懸著的心也放了下來，我為喜樂終于能和馬提在一起而高興，為馬提的愛心而感動。
馬提是這本書的主人公，他是多么善良，又是一個多么有愛心的男孩兒。更是一個勇敢，有責任感的男孩兒。在喜樂遭到主人虐待向馬提求助的時候，馬提非但不嫌棄喜樂，反而關心他，疼愛他，照顧他。
為了贖回喜樂，不再受賈德的虐待，他把它藏起來，還善意的欺騙父母，省下自己的食物給喜樂吃。
為了贖回喜樂，他還勇敢的和狗的主人談判，并答應給狗的主人做苦工。
我們要學習馬提的愛心和勇敢。在生活中，我們遇到困難會退縮，馬提的不怕困難和堅持是值得我們學習的。但同時，我也要批評狗的主人--賈德。要學會心平氣和，要善待動物。
這本書告訴我們一個道理，那就是：地球上每一個生命都是平等的，任何人都沒有權利虐待其他生命。
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