讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一種反思和總結(jié)，能夠加深對(duì)書(shū)中思想的理解。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關(guān)信息來(lái)增強(qiáng)分析和解讀。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文都針對(duì)不同類型和風(fēng)格的書(shū)籍，可以幫助大家更好地把握讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。希望大家能夠通過(guò)這些范文，寫(xiě)出一篇有思想深度和個(gè)人特色的讀后感。讀完一本書(shū)之后寫(xiě)讀后感，既能夠鍛煉自己的思考和表達(dá)能力，也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一次傳達(dá)和分享。大家快來(lái)和小編一起看看這些優(yōu)秀的讀后感吧！
二三事讀后感篇一
1949年的今日，新中國(guó)正式成立，人們不知熬了多久，等待著這一天。今天早上，我一直興奮，雖然還有很久才開(kāi)始，但是我已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心。于是馬上我就打開(kāi)電視。我看見(jiàn)天安門廣場(chǎng)上早已是人山人海，紅旗招展。人們都在期盼著這一天的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真慢呀，時(shí)針艱難的漫步在了10點(diǎn)鐘的位置。我國(guó)的國(guó)家****和其他的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)登上了天安門城樓，然后解放軍叔叔們邁著整齊的步伐，在嘹亮的國(guó)歌聲中，升起了莊嚴(yán)的五星紅旗。于是閱兵就開(kāi)始了!
首先受閱的是三軍儀仗隊(duì)，他們都是陸海空的精英，到了天安門前時(shí)，隨著指揮官的一聲命令，他們同時(shí)走起了正步，眼睛的目光投向**臺(tái)，接受檢閱，展現(xiàn)出我國(guó)的輝煌軍威!
然后坦克、裝甲車也開(kāi)始行駛，看著這么多先進(jìn)的武器裝備，我情不自禁感地嘆道：“這六十年，我們的進(jìn)步太大了!從以前的坦克都是找美國(guó)借的，現(xiàn)在這些優(yōu)良的裝備，我100%肯定，是我國(guó)獨(dú)家制造的!”
看了一排排的坦克和裝甲車，我還在沉思中時(shí)，群眾游行也開(kāi)始了，他們有些人推著花車，有些人舞龍，有些人跟著音樂(lè)來(lái)跳舞，動(dòng)作一模一樣。我不禁又自言自語(yǔ)：“中國(guó)，真是個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家，無(wú)論是干什么事，都十分完美?！?/p>
一天，我出去玩，看到外面公路上飛馳的汽車上，幾乎都有國(guó)旗。交通大學(xué)、工商大學(xué)的大門，都掛著燈籠，上面寫(xiě)著：喜迎國(guó)慶、國(guó)慶快樂(lè)……還裝飾得十分美麗。
到了解放碑，四周都是鮮紅的鮮花，還搭有噴泉，到了晚上，就是月的舞臺(tái)，霓虹燈就是夜的主角，燈火斑斕，許多游客到處合影留戀，游客的臉上洋溢著快樂(lè)，一張張面孔上都興高采烈地泛起紅光?；亓思遥伊⒖贪盐屹I的小紅旗插到書(shū)桌上，現(xiàn)在我要用小紅旗來(lái)鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)，到了以后——祖國(guó)母親100歲生日時(shí)，我祝愿我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!祝愿我們?nèi)袊?guó)人民的生活越來(lái)越美好!
二三事讀后感篇二
不管你喜歡不喜歡三國(guó)，不管你喜歡三國(guó)中的哪些人物，都不可否認(rèn)的是，這的確是個(gè)群雄逐鹿，展示才華的大時(shí)代?！度龂?guó)演義》正是這樣一部對(duì)于三國(guó)時(shí)代故事加以演繹修飾的書(shū)籍，也是中國(guó)古典四大名著之一，可見(jiàn)其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國(guó)演義》讀后感范文，希望對(duì)您有所幫助!
這本書(shū)里勾勒出了很多生動(dòng)故事，令我最難忘的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”，這三場(chǎng)戰(zhàn)役把每個(gè)人的特點(diǎn)都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。
《三國(guó)演義》中令我欣賞的人是曹操，雖然大家都認(rèn)為曹操奸詐，但他對(duì)于人才的求賢若渴，是值得學(xué)習(xí)的。他為了選拔的更多的有用人才，打破依據(jù)封建德行和門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，頒布了一道《求賢令》，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)相來(lái)投奔。那里形成了猛將如云的場(chǎng)面。其中，張遼的威武兇猛更是讓人害怕，“張遼”兩字，都嚇得不敢哭了。在我們平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中，對(duì)人才的渴望也是一樣的，每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍人物，也應(yīng)該善用人才，使每個(gè)人都人盡其才，共同讓自己的團(tuán)隊(duì)邁向成功。
但曹操也是有很多缺點(diǎn)的，在人才濟(jì)濟(jì)的曹營(yíng)里目空一切，驕傲自滿，在“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”中，本來(lái)曹操的兵力是占有優(yōu)勢(shì)的，卻被周瑜用火攻破，落了個(gè)敗仗，這不就是驕兵必?cái)〉谋憩F(xiàn)嗎?因此，一次考試的成功是不能驕傲自滿的，要謙虛謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取每次都取得好的成績(jī)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)也讓我明白一個(gè)深刻的道理：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，這個(gè)陷阱還是我們自己親手挖掘的。
二三事讀后感篇三
不朽是什么？對(duì)此《左傳》曾有過(guò)解釋：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久之不廢，此之謂不朽?！倍凇度~圣陶先生二三事》中，作者認(rèn)為葉圣陶在做人方面屬于第一種不朽——立德。
葉圣陶這個(gè)名字想必大家都不陌生，但當(dāng)別人問(wèn)起葉圣陶先生曾做過(guò)什么事可能大家就不知道該怎么回答了吧。這篇文章講述的就是葉圣陶先生生前令人難忘的一些事。例如，當(dāng)初因?yàn)槠胀ㄔ挷缓茫~先生請(qǐng)作者幫忙修改文章；每次去葉先生家做客，離開(kāi)時(shí)葉圣陶先生無(wú)論如何都要送到大門外……由此不難看出葉圣陶先生學(xué)而不厭，是一個(gè)躬行君子。
葉圣陶先生做人非常厚道。有一次，在__時(shí)期的一個(gè)小型會(huì)議上，要“討論”批評(píng)和自我批評(píng)的大題目。可葉圣陶先生是這么說(shuō)的，他只能做到一半，那就是自我批評(píng)；別人的是非長(zhǎng)短，他并非看不出來(lái)，只不過(guò)“當(dāng)面指摘人的短處，他總是說(shuō)不出來(lái)”。
像這種只能做到一半的行為在我看來(lái)，實(shí)際上也沒(méi)有什么不好。因?yàn)槲冶救私?jīng)常被人指責(zé)，明明是一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，他們卻抓著不放，甚至在背地里偷偷說(shuō)起時(shí)會(huì)夸大其詞，好像我做了什么十惡不赦的事情一樣，這令我十分反感。而像葉圣陶先生那樣，既不會(huì)在別人面前指責(zé)他人，又不會(huì)在背后非議他人，真是難能可貴。
但我又想了想，不指出他人所犯的錯(cuò)誤也不好，因?yàn)槿绻麑?duì)方?jīng)]有意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，且沒(méi)有人告訴他這樣做不對(duì)，那么他便會(huì)一直犯同樣的錯(cuò)誤，直到最后，他還是不能糾正自己的錯(cuò)誤。這樣的話，似乎比直接指出他人錯(cuò)誤的方式更加不妥。
實(shí)際上這種事因人而異。像我這種性格的人來(lái)說(shuō)，只要給我一點(diǎn)提示，我便知道接下來(lái)你想說(shuō)什么了，對(duì)我這種自尊心很強(qiáng)的人，就適合采用這種方法。至于性格比較隨和的人，直接給他說(shuō)就好了，不用顧忌這么多。
所以說(shuō)，葉圣陶先生不批評(píng)別人的做法，我并不是完全贊同的，但按照當(dāng)年的情況來(lái)說(shuō)，或許葉圣陶先生的做法就是做好的做法呢？我也不能批評(píng)他。
二三事讀后感篇四
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要說(shuō)的是母狼紫嵐的一生悲慘經(jīng)歷，《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō)在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“狼王夢(mèng)第二三章讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我原來(lái)一直以為狼是一種兇猛而又殘忍的動(dòng)物，但讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)之后，我就對(duì)狼有了新的評(píng)價(jià)。我很佩服狼的機(jī)智和勇敢;令我吃驚的是，為了在惡劣的壞境下求得生存，平時(shí)弱肉強(qiáng)食的狼群，一到冬天就群居捕食?！独峭鯄?mèng)》這本書(shū)主要講了一匹叫紫嵐的母狼一心想讓自己的狼兒奪取王位，不顧一切，千方百計(jì)，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，孩子一個(gè)個(gè)死去，但它沒(méi)有灰心，至死不悔。我喜歡紫嵐，是因?yàn)槲冶凰鼈ゴ蠖鴱?qiáng)烈的母愛(ài)感動(dòng);但我又不喜歡紫嵐，是因?yàn)樗鼮榱艘粋€(gè)當(dāng)狼王的夢(mèng)想，把孩子一個(gè)個(gè)推向了絕路。
《狼王夢(mèng)》中有很多地方寫(xiě)到了深沉的母子之愛(ài)，在狼的世界里卻表現(xiàn)為無(wú)奈的殘忍。文中有一段我現(xiàn)在還記憶猶新：“它把全部的母性的溫柔都凝集在舌尖上，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛(ài)陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚的叫聲;突然，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索，只聽(tīng)咔嚓一聲脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里流出滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在地上，氣絕身亡?！?/p>
每次看到這里，我都替小狼藍(lán)魂兒可憐，又為母狼紫嵐忍痛割愛(ài)感到悲哀。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，我讀過(guò)許多書(shū)，在《三國(guó)演義》我學(xué)會(huì)了什么叫仁義。從《綠野仙蹤》我了解了堅(jiān)持不懈的道理。在《絕境狼王》中我懂得了友誼的真諦。但最令我難忘的書(shū)是《狼王夢(mèng)》，它使我對(duì)母愛(ài)獲得了重新的認(rèn)識(shí)。這本書(shū)的作者是沈石溪，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊境生活了十八年。他寫(xiě)了大量?jī)?yōu)秀作品，而《狼王夢(mèng)》在長(zhǎng)篇小說(shuō)中獲兒童優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。
紫嵐又開(kāi)始培養(yǎng)雙毛，雙毛卻把紫嵐的一條后腿撞斷了。女兒媚媚卻把紫嵐從石洞趕了出去，與卡魯魯生活在了一起。紫嵐從美麗有許多公狼追求的母狼變成了無(wú)家可歸，蒼老、瘸腿，失去了四顆牙的母狼。當(dāng)?shù)弥畠簯蚜死轻?，一只老金雕就起了壞主意，紫嵐設(shè)計(jì)與老金雕同歸于盡了。其實(shí)紫嵐并不是兇殘的，她只是望子成龍，這一切都是為了孩子，努力讓孩子變成超狼，這樣的母愛(ài)不都是一樣嗎?當(dāng)母麻雀的孩子得到危險(xiǎn)，母麻雀可以跟獵犬做斗爭(zhēng)，母企鵝找到食物給寶貝吃。人類也是如此。人類的母愛(ài)就是在你兒時(shí)教你學(xué)走路，當(dāng)你摔倒時(shí)鼓勵(lì)你自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。母愛(ài)是不分種族的，超越了整個(gè)生物界。世界上有一種最動(dòng)人的聲音那便是母親的呼喚。
“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”。在我的生活里永遠(yuǎn)都少不了圖書(shū)的參與。令我印象最深刻的當(dāng)然要屬著名的動(dòng)物小說(shuō)作家——沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》了。下面就讓我來(lái)給你介紹介紹吧!
這本書(shū)講述著在尕瑪爾草原上一段段悲慘動(dòng)人的故事。母狼紫嵐在與獵狗機(jī)智斗勇中艱難的產(chǎn)下了五只小狼崽，她決定要把他們培養(yǎng)成新一代的狼王。當(dāng)希望的蠟燭隨著現(xiàn)實(shí)一個(gè)個(gè)凄慘的破滅：一匹小狼崽剛出世就被凍死了;黑仔出去捕獵的時(shí)候，被老鷹叼走了;藍(lán)魂兒中了獵人的圈套——捕獸夾，也死了;雙毛在和狼王洛戛決斗時(shí)，犧牲了。紫嵐把最后的一線希望交給了媚媚，希望媚媚生出的孩子可以成為狼王，為了讓她順利生出小狼崽，與金雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了自己的兒女而付出一切，在必要的時(shí)刻甚至可以食子、殺子。在我們的生活中，有哪一位父母不希望自己的孩子成龍成鳳。白天他們要辛苦地工作，晚上還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們一直都在默默地奉獻(xiàn)著，不求我們回報(bào)，只要我們好好學(xué)習(xí)。母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。她們?cè)敢飧冻錾拇鷥r(jià)來(lái)保護(hù)我們，不讓我們受到任何傷害。但是我們是否珍惜過(guò)母親對(duì)我們的愛(ài)呢?有時(shí)候她會(huì)打你，或者罵你幾句，這都是母親對(duì)我們的愛(ài)，只要你用心去體會(huì)、去理解、去發(fā)現(xiàn)。便會(huì)知道母愛(ài)是多么的偉大啊!
命運(yùn)之神啊!你為什么如此狠心?無(wú)情地把一個(gè)好好的家庭弄成現(xiàn)在這樣?
一匹充滿智慧的狼，用一生的時(shí)間只為完成自己的夢(mèng)想。為了那夢(mèng)寐以求的狼王寶座，它浪費(fèi)了大量的青春，它葬送了美好的愛(ài)情，它放棄了寶貴的生命。它走了，只留下無(wú)限的遺憾和永久的夢(mèng)。
看完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我想問(wèn)上天：“你為什么這么狠心?”迫使一匹即將當(dāng)上狼王、即將實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的狼——黑桑離開(kāi)它向往的美麗世界，卻讓它的妻子——紫嵐來(lái)延續(xù)完成黑桑的夢(mèng)想、讓自己的孩子成為一只頂天立地的狼王!!可是幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。它的大兒子死了，緊接著二兒子被金雕咬死了，四兒子又被新任狼王洛嘎殺死了，就連家族最后的希望——母狼也跟自己的母親搶大公狼……仿佛世間的步行都降臨在這個(gè)家庭。
或許，有人會(huì)覺(jué)得區(qū)區(qū)一個(gè)狼王寶座沒(méi)有那么珍貴稀有，不值得付出自己的生命，但是對(duì)紫嵐和黑桑來(lái)說(shuō)，這不僅僅是個(gè)王座那么簡(jiǎn)單，這更是它們的夢(mèng)想!每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該像它們一樣為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)。即使會(huì)受傷，即使要付出很大的心血，但這是我們所堅(jiān)持的，失敗了我們也不會(huì)后悔。
最后希望同學(xué)們都找到自己的夢(mèng)想，并實(shí)現(xiàn)它，不留遺憾。
《狼王夢(mèng)》是我最喜歡讀的書(shū)，是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作。這本書(shū)講了很多關(guān)于狼的知識(shí)，讓讀者大開(kāi)眼界;故事中狼對(duì)孩子的母愛(ài)，令讀者感動(dòng)。書(shū)中還有大量的好詞好句，是一篇非常優(yōu)秀的動(dòng)物長(zhǎng)篇小說(shuō)。
狼王夢(mèng)就是想當(dāng)狼王的夢(mèng)想，書(shū)中講述了善良、好強(qiáng)的母狼紫嵐歷經(jīng)艱難生下四只幼狼，分別起名：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐偏愛(ài)黑仔，因?yàn)楹谧蟹浅?qiáng)壯，長(zhǎng)得太像他死去的父親，每當(dāng)捕到獵物時(shí)，狼媽媽總是把最好的東西給黑仔吃，不幸的是一天黑仔在外面玩的時(shí)候，被一只金雕給叼走了。紫嵐悲傷了好多天，可是黑仔已經(jīng)死了，紫嵐認(rèn)定藍(lán)魂兒應(yīng)該來(lái)實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想，可不幸的是藍(lán)魂兒還是年幼體弱的時(shí)候就掉進(jìn)了獵人布置的陷阱里。最后只剩下雙毛來(lái)承載“超狼“的重負(fù)了，可是它身體瘦小，膽子也很小，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，雙毛的心理終于變得兇殘的狼的心理，可是在爭(zhēng)奪狼王的寶座中，雙毛被狼王給咬死了。
紫嵐絕望了……她不斷培養(yǎng)自己的孩子成為狼王，可是結(jié)果是竹籃子打水一場(chǎng)空。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是很感興趣呀?
趕緊去買吧，相信這本書(shū)一定會(huì)深深的吸引你!
二三事讀后感篇五
今天早自習(xí)時(shí)間，我聽(tīng)著時(shí)針滴答而過(guò)的聲音，手捧著語(yǔ)文課本，視線在一串串文字間跳躍，隨著張中行筆下的葉圣陶先生一起行走，感受到一份別樣的情懷，使我受益匪淺。
“葉老既是躬行君子又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。”作為偉大教育家的葉圣陶在工作中孜孜不倦，一絲不茍，是天下園丁的典范，他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，銘記“細(xì)節(jié)確定成敗”，專心致志地描寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)，而不厭其煩，他即使普通話生疏，也堅(jiān)持與作者一起修潤(rùn)課本，探討語(yǔ)文知識(shí)，深入鉆研這門學(xué)科，一絲不茍的葉圣陶不恥下問(wèn)，為學(xué)謙虛，希望作者幫他指點(diǎn)普通話，提出一些建議。
文中寫(xiě)道：“有人到東四八條他家去看他，告辭時(shí)，客人阻攔他遠(yuǎn)送，無(wú)論怎樣說(shuō)，他一定還是走過(guò)三道門，四道臺(tái)階送到大門外?！?。在生活中的葉圣陶，寬厚待人，關(guān)懷備至。即使在晚年之時(shí)，也不忘向客人連連道謝。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)著他彬彬有禮，待人真誠(chéng)的高尚道德品質(zhì)。文中還提到，葉圣陶先生“常常談到寫(xiě)文章……是說(shuō)話……所作都是自己的寫(xiě)話風(fēng)格，平易自然、鮮明簡(jiǎn)潔、細(xì)致懇切，念，順口，聽(tīng)，悅耳，說(shuō)像話還不夠，就是話”。從這段文字中可以看出，作為教育家、語(yǔ)文學(xué)家的葉圣陶先生，主張作文明白如話、自然簡(jiǎn)潔。下面就著重談這一點(diǎn)。
其實(shí)，仔細(xì)分析，古往今來(lái)，很多優(yōu)秀作品多是葉圣陶先生這一主張的體現(xiàn)，基本上具有這種特點(diǎn)：看似隨口而出，卻是文中精品。就拿學(xué)生熟悉的作品舉例吧，且看：駱賓王的《詠鵝》“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”；李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；白居易的《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；蘇軾的詩(shī)《題西林壁》“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”；蘇軾的詞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；陸游的詩(shī)《示兒》“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”；陸游的詞《卜算子詠梅》“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”；毛澤東的《沁園春雪》“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，《卜算子詠梅》“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”等等。
對(duì)于他的語(yǔ)文主張，我更是佩服無(wú)比?！八龆际亲约旱膶?xiě)話風(fēng)格，平易自然，鮮明簡(jiǎn)潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽(tīng)，悅耳。說(shuō)像話還不夠，就是話?！?。這是因?yàn)樗钊脬@研，一絲不茍的教學(xué)精神，才造就了葉圣陶在教育界所占有的偉大領(lǐng)域，使世人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
如今，作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)葉老的教學(xué)精神，在學(xué)習(xí)上以及生活中，爭(zhēng)取做到寬厚待人，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)他的語(yǔ)文主張，刻苦鉆研、一絲不茍的教學(xué)精神，才能在學(xué)習(xí)之路上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，才得以創(chuàng)造“德”的最高境界?？嘧x書(shū)，好讀書(shū)，修身養(yǎng)性，陶冶情操，時(shí)刻銘記“靜能生慧”。大力傳承中華文化，爭(zhēng)做“龍的傳人”！
二三事讀后感篇六
《鄉(xiāng)土中國(guó)》有許多的延伸意義，讓人看完有一種對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)發(fā)展未來(lái)探窺的望.
有一位中國(guó)社會(huì)學(xué)史的研究者曾這樣寫(xiě)道:《鄉(xiāng)土中國(guó)》是以中國(guó)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明鄉(xiāng)土社會(huì)的特性，勾畫(huà)出中國(guó)基層社會(huì)結(jié)構(gòu)的原則.“費(fèi)先生多年研究的對(duì)象是中國(guó)的鄉(xiāng)村，他認(rèn)為在鄉(xiāng)村里能夠看到中國(guó)大部分人民的生活，一切問(wèn)題都牽連到這些在鄉(xiāng)村里住的人民，所以對(duì)于他們生活的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)是討論中國(guó)改造和重建的重要前提.費(fèi)先生力圖使自我的研究緊密的結(jié)合中國(guó)實(shí)際，研究如何從鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)到工業(yè)社會(huì)”.
而中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)在向工業(yè)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，城市化的過(guò)程中受到了很大的沖擊.禮治秩序的全面打破，血緣和地緣的分離，劇烈的社會(huì)變遷，使得人們不再圈定在必須的范圍內(nèi)，而是更加迅速地流動(dòng)，這就導(dǎo)致了更多的鄉(xiāng)土本色被花花世界所淹沒(méi).
最明顯的是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的變性.傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)是以自我為中心所推出去的圈子，關(guān)系的親疏是以距離的遠(yuǎn)近來(lái)衡量的，而在近代以來(lái)，中國(guó)人的人情關(guān)系開(kāi)始發(fā)生微妙的變化，但社會(huì)關(guān)系還是含糊得很，倒也不像西洋的“團(tuán)體格局”.可是能夠打個(gè)比喻，中國(guó)人的人情視野開(kāi)始有點(diǎn)像遠(yuǎn)視者眼中的景觀，近的反而看不到了.鄉(xiāng)土社會(huì)是私人關(guān)系累積的群體，費(fèi)先生書(shū)中也有提到，在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，每一個(gè)家以自我的地位做中心，周圍劃出一個(gè)圈子，這個(gè)“圈子”是“街坊”.過(guò)去喜事要請(qǐng)街坊喝酒，有喪事鄰里也要出手幫幫，中國(guó)有句古話“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里，街坊鄰里就構(gòu)成一個(gè)比較固定的群體.而我們的現(xiàn)狀是，隔門的鄰居不太往來(lái)了，甚至是不相認(rèn)識(shí)了，一個(gè)小區(qū)里的人們只是為了各自的需求住到了同一塊地域里，沒(méi)有了以前同一塊地域內(nèi)的相互依靠關(guān)系.
當(dāng)然，中國(guó)的本質(zhì)還是鄉(xiāng)土的，即使她從“農(nóng)業(yè)大國(guó)”到“工業(yè)大國(guó)”.中國(guó)人骨子里的私德是不會(huì)一下子消失的，卻反而有一種加重的趨勢(shì)，社會(huì)上盛行的“各走各路”的風(fēng)氣使得這個(gè)社會(huì)更加地冷漠.中國(guó)的五千年文化是孕育于農(nóng)業(yè)禮貌中的，中國(guó)人身上的“泥土味”是不會(huì)失去它的香氣的，所以老有一些“城市人”在那里鄙視“鄉(xiāng)下人”，那就有點(diǎn)可笑了.
二三事讀后感篇七
今天，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了《葉圣陶先生二三事》這篇課文。從標(biāo)題可以看出，這篇文章寫(xiě)的是關(guān)于葉圣陶先生的幾件事情。葉圣陶先生被世人尊稱為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”。說(shuō)實(shí)話，在沒(méi)學(xué)這篇課文之前，我并不熟悉葉圣陶這個(gè)人，只偶爾聽(tīng)過(guò)。老師說(shuō)，而且還為語(yǔ)文這項(xiàng)博大精深的藝術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我竟然那么孤陋寡聞，看來(lái)以后還是應(yīng)該多普及一些知識(shí)啊。這篇課文不僅讓我知道了葉圣陶先生，還教會(huì)了我一些關(guān)于寫(xiě)作的方法。一就是要簡(jiǎn)潔。寫(xiě)文章，最重要的就是要簡(jiǎn)潔，如果讓讀者讀起來(lái)感覺(jué)拖泥帶水，累贅，那讀者肯定不想再接著讀第二句，即使你寫(xiě)的再優(yōu)美動(dòng)人，讀者也不會(huì)覺(jué)得是篇好文章，就像葉圣陶先生說(shuō)的是啊，雖然只有一兩個(gè)字的差別，但讀起來(lái)整個(gè)味道就都變了。二是要平易自然。都說(shuō)“好文章是改出來(lái)的”，所以文章寫(xiě)完以后一定要多讀、多品、多改。我寫(xiě)文章，就比較在意詞句的優(yōu)美，所以常常寫(xiě)的都不滿意，以至于現(xiàn)在寫(xiě)文章都要憋，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)讓寫(xiě)作水平變低。現(xiàn)在學(xué)了這篇課文以后，我打算先把文章整體寫(xiě)出來(lái)，然后再斟字酌句地修改，可以自己試念試聽(tīng)，看看像不像話，不像話，堅(jiān)決改。葉圣陶先生還說(shuō)“寫(xiě)成文章，在這間房里念，要讓那間房里人聽(tīng)著，是說(shuō)話，不是念稿，才算及了格?！?/p>
二三事讀后感篇八
看完傅雷家書(shū)，不如寫(xiě)一篇傅雷家書(shū)讀后感紀(jì)念一下吧！《傅雷家書(shū)》作為溫情的使者，教會(huì)了我們受益匪淺的道理，也給予了一顆期盼已久的，學(xué)會(huì)感恩的心。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“傅雷家書(shū)一二三章讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我只能說(shuō)：“做人要向他們樣，要能廣大要能高。”修養(yǎng)不是一半兩天有成效的事情，但我們可以馬上學(xué)習(xí)到一種好方法：寫(xiě)!日記、信等。每日里學(xué)到一些東西，思想有些進(jìn)益，一定要及時(shí)的寫(xiě)一寫(xiě)，才好整理成自己的東西。
傅雷是一個(gè)多么了不起的父親!他對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助無(wú)微不至。相形之下，一般的父母對(duì)孩子的關(guān)注太少了。而我們往往有充分的理由，比如說(shuō)給孩子自由發(fā)展的空間。其實(shí)，有時(shí)候是我們面對(duì)孩子無(wú)能為力或者束手無(wú)策。
單單下決心向傅雷學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，傅雷在音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、翻譯等方面的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)非一般人能望其項(xiàng)背。所以，要做一個(gè)好家長(zhǎng)，必須先提升自身的素養(yǎng)。正所謂：打鐵還需自身硬。
對(duì)于父母之于子女的養(yǎng)育之恩，這是歷來(lái)都贊不盡的愛(ài)與恩情。也許不是每個(gè)孩子都能接受到富足的生活與良好的教育條件，但無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)向我們表明，這些都不是衡量親情的標(biāo)準(zhǔn)。
《傅雷文集》中，傅雷夫婦寫(xiě)給自己兒子的家書(shū)，不只是透露了他們個(gè)人對(duì)于孩子深切的愛(ài)，更是代表了千萬(wàn)個(gè)不善言語(yǔ)的中國(guó)父母對(duì)子女無(wú)法言語(yǔ)的關(guān)愛(ài)。
在生活上，傅雷總是告誡傅聰要謹(jǐn)慎言行，要抓緊時(shí)間，要真誠(chéng)對(duì)待身邊的朋友，時(shí)常寫(xiě)家書(shū)。
用文字記錄自己對(duì)音樂(lè)，對(duì)生活的感想，讓自己思緒清晰。唯有將生活上的事處理好，才能更好地學(xué)習(xí)藝術(shù)。
矛盾困惑的時(shí)候很多，激情滿懷的時(shí)候也不少，但是，每當(dāng)我解決了一個(gè)矛盾時(shí)，就取得一次長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種日日新的感覺(jué)可以給人帶來(lái)多么大的寬慰啊。
但唯一使自己遺憾的就是眼界和心胸上還不夠開(kāi)闊，遇事處理問(wèn)題時(shí)還不夠冷靜沉著。
二三事讀后感篇九
驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì)，形象鮮明的人物，神出鬼沒(méi)的計(jì)策。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……，空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷，《三國(guó)演義》中獨(dú)具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿魅力的場(chǎng)景之中，讓我欲罷不能。
《三國(guó)演義》是我看的最投入的一本書(shū)了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和扣人心弦的情節(jié)，調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮下山時(shí)，我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服，也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí)，我既感慨周瑜過(guò)人機(jī)智，又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;當(dāng)諸葛亮巧使空城計(jì)時(shí)，我出了一身冷汗，怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀，當(dāng)司馬懿退兵時(shí)，我忐忑不安的心才放下來(lái);關(guān)羽身處曹營(yíng)，深受曹操的賞識(shí)，他知道劉備有難時(shí)，義無(wú)反顧，過(guò)五關(guān)，斬六將，回到劉備的身邊。
我看了三國(guó)演義這本書(shū)，使得了他們的勇敢，頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
二三事讀后感篇十
葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的，所以所作都是自己的寫(xiě)話風(fēng)格，平易自然，鮮明簡(jiǎn)潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽(tīng)，悅耳，說(shuō)像話還不夠，就是話。張中行寒假生活二、三事寒假就這樣一眨眼的工夫過(guò)去了，回想起寒假有趣的事，我都會(huì)甜蜜地笑起來(lái)！下面，我就給說(shuō)說(shuō)吧！假日趣事一――“套圈”是“圈套”放假拉，做完作業(yè)的我在家閑著無(wú)聊。這時(shí)，“丁零。?！币魂噽偠碾娫捖曧懫穑乙豢磥?lái)電顯示，是同學(xué)雙雙打來(lái)的。這電話來(lái)得太是時(shí)候了！我接了電話，雙雙說(shuō)：“套圈攤出來(lái)....班級(jí)二三事作文記在校的二三事1949年后，先后出任教育部副部長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)和總編、中國(guó)作家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、中央文史研究館館長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副**，人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員，民進(jìn)中央**。
汐的個(gè)兒稍微經(jīng)我高一些，也比我大一歲，我曾仔細(xì)地觀察過(guò)她的臉龐。圓月臉盤(pán)，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。一笑，嘴邊上閃出兩個(gè)酒窩，既顯純真又添俊俏。在一次小考中，我的作文寫(xiě)得很差，連中等水平都...葉圣陶作品_葉圣陶散文集葉圣陶：客語(yǔ)葉圣陶：藕與莼菜葉圣陶：沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方葉圣陶：牛葉圣陶：橈夫子葉圣陶：駕長(zhǎng)葉圣陶：藕與莼菜葉圣陶：記游洞庭西山葉圣陶：三種船葉圣陶：從焚書(shū)到讀書(shū)葉圣陶：《蘇州園林》序葉圣陶：一個(gè)少年的筆記葉圣陶：說(shuō)書(shū)葉圣陶：看月葉圣陶：牽?；ㄈ~圣陶：兩法師葉圣陶：“良辰入奇懷”葉...凡是同葉圣陶先生有些交往的，無(wú)不為他的待人厚而感動(dòng)。前些年，一次聽(tīng)呂叔湘先生說(shuō)，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。
我同葉圣陶先生文墨方面的交往，從共同修潤(rùn)課本的文字開(kāi)始。其時(shí)他剛到北方來(lái)，跟家鄉(xiāng)人說(shuō)蘇州話，跟其他地方人說(shuō)南腔北調(diào)話?？墒撬麑?xiě)文章堅(jiān)決用普通話。他對(duì)普通話生疏，于是不恥下問(wèn)，讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬，想不直接動(dòng)筆，只提一些商酌性的意見(jiàn)。他說(shuō)：“不必客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語(yǔ)言，有什么不妥都改。千萬(wàn)不要慎重，怕改得不妥。我覺(jué)得不妥再改回來(lái)。”我遵囑，不客氣，這樣做了?？墒撬麉s不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的，就一定親自來(lái)，謙虛而懇切地問(wèn)我，同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意，并且說(shuō)：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬(wàn)不要再跟我商量?！彼f(shuō)：“好，就這樣。”可是下次還是照樣來(lái)商量，好像應(yīng)該作主的是我，不是他。
二三事讀后感篇十一
《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜，但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜，實(shí)則主線一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯(cuò)，編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中，我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn)，每每讀到之時(shí)，我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。”便是稱贊他指揮有方，用兵如神。
《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫(xiě)也是獨(dú)具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對(duì)奸雄曹操的描寫(xiě)可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)。“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！边@句話便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫(xiě)照。
《三國(guó)演義》中，還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物，他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所說(shuō)：操之急，吾之寬;操之暴，吾之仁;操之譎，吾之忠;每與操相反。
《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著，還是一本戰(zhàn)略教科書(shū)，是一本謀略書(shū)，甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南，它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!
《三國(guó)演義》是四大名著之一，好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
今日我讀了其中的一個(gè)故事，名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是：三國(guó)時(shí)期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時(shí)，卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí)，關(guān)羽站了出來(lái)，要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說(shuō)：“暫且斟下，某去便來(lái)?！苯Y(jié)果，在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候，關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的.人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章，關(guān)羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰(zhàn)，武功高強(qiáng)?？墒牵匚缓艿?。也使我明白了一個(gè)道理：生活中，不能夠以地位、相貌來(lái)衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀?，不被人重視，可是，卻憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我，讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個(gè)學(xué)生叫子羽，因長(zhǎng)相不好，孔子嫌棄他?？墒撬赜写笾牵依顫M天下。孔子明白后，后悔不已，說(shuō)：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。
在我們周圍，也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng)，此刻是十分有名的影視演員，可是，最初他僅僅是一名群眾演員，普通得不能再普通，憑著自我的執(zhí)著，一步步努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)這些故事，使我明白了一個(gè)道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，必須不能用地位和相貌去對(duì)待人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，尊重每一個(gè)人。
二三事讀后感篇十二
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”?！度龂?guó)演義》中曹操首次出場(chǎng)，作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力，也論證了這一點(diǎn)。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當(dāng)孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時(shí)，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí)，你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉?？芍?，當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí)，無(wú)人敢冒犯，更何況是深夜當(dāng)面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí)，他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻，他沒(méi)有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
后來(lái)，他為了鞏固自己的實(shí)力，能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)，就巧妙的運(yùn)用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng)，坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大，曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi)，大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對(duì)付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安20年，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī)，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的.勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。
我看曹操，你實(shí)乃一代梟雄也。
二三事讀后感篇十三
暑假期間，我讀了很多課外書(shū)，其中印象最深刻、給我啟發(fā)最多的要數(shù)《三國(guó)演義》了。
趙云“單騎救幼主”、諸葛亮“草船借箭”、“七擒孟獲”、“空城計(jì)”等許多故事情節(jié)都讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
在《三國(guó)演義》眾多人物中，我最喜歡、最佩服的是諸葛亮。他熟知天文地理，飽讀兵書(shū)，神機(jī)妙算，足智多謀。諸葛亮隱居隆中，“未出茅廬，已知三分天下”。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山后，他一心輔佐劉備，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，幫助劉備出謀劃策，打了許多勝仗，建立了蜀國(guó)，促成了魏、蜀、吳“三國(guó)鼎立”的局勢(shì)。在許多膾炙人口的故事中，“草船借箭”最能充分說(shuō)明諸葛亮熟知天文地理、足智多謀，而且心胸開(kāi)闊、顧全大局。
故事說(shuō)的是周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人、足智多謀，但是他心胸狹窄，十分妒忌諸葛亮的才干，處處為難諸葛亮。一天，在商議軍事時(shí)，周瑜提出讓諸葛亮趕制十萬(wàn)支箭。他以為這樣一定能難倒諸葛亮，并打算趁機(jī)除掉諸葛亮。諸葛亮利用掌握的天文地理知識(shí)，推算出三天后江上會(huì)起大霧，心中有了主意，便答應(yīng)周瑜三天造好，并立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他準(zhǔn)備船和士兵，并在船兩側(cè)綁上許多草人。第三天，江面上果然起了大霧。天還沒(méi)亮，諸葛亮便下令開(kāi)船，并讓士兵在接近曹操營(yíng)寨時(shí)擂鼓吶喊。因看不清江面上的情況，曹操就讓弓箭手不停地向江面上射箭，于是諸葛亮的船兩側(cè)的草人身上都插滿了箭。就這樣，十萬(wàn)支箭被諸葛亮“借”到了手。周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后自嘆不如。這個(gè)故事告訴我們，只有好好學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀書(shū)，多掌握知識(shí)，才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。同時(shí)，也讓我明白了：做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，這樣才能成就大事。
《三國(guó)演義》讓我感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深，也讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解，受到了許多啟發(fā)?！度龂?guó)演義》真是值得一看的好書(shū)！我要多讀這樣的好書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！
二三事讀后感篇十四
今年暑假我讀了《三國(guó)演義》，它是中國(guó)的四大名著之一。它描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年起，到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件，中間著重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程。書(shū)里面也講了很多有趣的故事，例如：桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、七擒孟獲等等。讀了《三國(guó)演義》，還讓我了解了“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨”這個(gè)歇后語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完這幾個(gè)故事后，我認(rèn)識(shí)到，我們平時(shí)要多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，多注意觀察，而且要學(xué)會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)與平時(shí)我們遇到的一些事情聯(lián)系起來(lái)，像諸葛亮一樣用知識(shí)解決問(wèn)題。在暑假里我去過(guò)北京，在北京的科技館里，我學(xué)到了很多知識(shí)，像大氣的壓力可以讓倒過(guò)來(lái)的水杯里的水流不出來(lái)、水有表面有張力等等，很神奇，當(dāng)然還有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?，加油吧，伙伴們，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)“小諸葛”。
二三事讀后感篇十五
先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操，曹操這個(gè)人生性膽大，卻又十分奸詐，無(wú)情。他誤殺了呂伯奢一家，后來(lái)見(jiàn)到呂伯奢明知錯(cuò)了卻還是殺了他。后來(lái)陳宮因?yàn)椴懿僬f(shuō)的“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”這句話離他而去。后來(lái)有一些人因?yàn)椴懿偌樵p便來(lái)刺殺曹操，卻都失敗了，但是我們從中可以學(xué)到做人不能太奸詐，否則便沒(méi)有人會(huì)用誠(chéng)心與你相交往。但曹操這個(gè)人卻十分的重視人才且善用人才，使自己的霸業(yè)得到了發(fā)展。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)劉備這個(gè)人。此人性情與曹操截然相反，曹操奸詐，他卻十分重情重義，且做官之時(shí)也善待百姓，深受愛(ài)戴。劉備在桃花園與關(guān)羽，張飛三結(jié)義，后來(lái)為了給關(guān)羽報(bào)仇，劉備不顧諸葛亮勸說(shuō)，毅然起兵出征，其重情重義尤此可見(jiàn)。劉備這個(gè)人又十分的守信，在徐州將備曹操占領(lǐng)之時(shí)，劉備信守承諾，冒著生命危險(xiǎn)救下了徐州。由于劉備重情重義，有很有能力，很守信，最終收納了許多能人，他也十分珍惜有才能之人。
二三事讀后感篇十六
魏蜀吳三足鼎立的局面持續(xù)了近一百年。佩服羅貫中把這一百年的故事寫(xiě)得面面俱到塑造了一大群鮮明生動(dòng)有生命力的人物形象。曹操陰險(xiǎn)狡詐，心狠手辣。劉備大仁大義，禮賢下士，關(guān)羽威猛剛毅，義薄云天。諸葛亮料事如神，神機(jī)妙算……大小戰(zhàn)役描述了近上百場(chǎng)。其中有官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)。夷陵之戰(zhàn)。
文武百官獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三國(guó)紛爭(zhēng)你不服我，我也奈何不了你。
如果在三國(guó)中僅僅是欣賞英雄人物，觀看國(guó)與國(guó)之間勾心斗角的話那是大錯(cuò)特錯(cuò)，走馬觀花倒不如不看，三國(guó)被列為四大名著之一并不是沒(méi)有它的道理，看了它仿佛獲得一位良師益友讓我受益匪淺，在它的身上我看到了智勇，忠義，還有赤心報(bào)國(guó)。
魏蜀吳三國(guó)紛爭(zhēng)之所以能持續(xù)近一百年少不了文武百官的輔佐，武的勇猛無(wú)敵。文的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。長(zhǎng)坂坡趙云視曹操幾萬(wàn)人馬如同草芥七進(jìn)七出救了后主，呂布面對(duì)各路諸侯的討伐面無(wú)懼色殺的對(duì)方魂飛魄散，真可謂是一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)，然而僅僅憑借匹夫之勇終不能成就大事，幾路諸侯討伐董卓空費(fèi)人力資歷到頭來(lái)還是王允巧施連環(huán)計(jì)使董卓父子倆反目成仇終于借呂布之手鏟除漢賊，要說(shuō)用兵如神詭計(jì)多端誰(shuí)也不如諸葛亮。七擒七縱孟獲，初出茅廬便知三分天下，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。所以說(shuō)一個(gè)人不光要有膽識(shí)有勇氣還要通曉古今，文武雙全才能成就大事。
二三事讀后感篇十七
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。要看過(guò)《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩?“三國(guó)智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺(jué)應(yīng)該頒給諸葛亮，因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已;就連書(shū)中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì)，什么陰謀詭計(jì)都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人，還精通天文地理，無(wú)所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”，這些事是常人想不到的。他還會(huì)搞發(fā)明，比如：“木牛流馬”，就是為提高運(yùn)輸速度，幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。但是我最佩服的人卻是關(guān)羽。他“千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將”英勇無(wú)比，是一位重情義的人?！肮喂钳煻尽本妥屛覍?duì)他更加刮目相看，關(guān)羽一邊讓華佗給他治療，一邊又在和別人專注地下棋。如果換成是我，不打麻醉，肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢!
學(xué)習(xí)方面我們要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智;當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要向關(guān)羽一樣敢于面對(duì)努力克服、勇往直前，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
二三事讀后感篇十八
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)，是中國(guó)四大名著之一。它生動(dòng)地記錄了那時(shí)蜀、魏、吳三個(gè)大國(guó)之間的斗爭(zhēng)。
這本書(shū)在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間，真是很妙。
《三國(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容、人物名稱、地理名稱、主要事件。歷史演義小說(shuō)大多是批古判今?！度龂?guó)演義》既反映了真實(shí)的三國(guó)歷史，又根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國(guó)人物進(jìn)行了一定程度的修改，給予我們一些啟發(fā)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。它不但真實(shí)地反映了三國(guó)歷史的真實(shí)面貌，還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。讓我們大開(kāi)眼界，更好的了解歷史。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反映了三國(guó)時(shí)代的軍事斗爭(zhēng)以及社會(huì)矛盾。書(shū)以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心，隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)的歷史變遷》稱：“因?yàn)槿龂?guó)的事情，不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡(jiǎn)單;恰是不簡(jiǎn)不繁，適于作小說(shuō)。而且三國(guó)時(shí)代的英雄，智術(shù)武勇，非常動(dòng)人，所以人都喜歡取來(lái)做小說(shuō)底材料?！?/p>
書(shū)中刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相，杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等;曾發(fā)明木牛流馬等，并改造連弩，可一弩十矢俱發(fā)。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機(jī)智，勇敢，忠誠(chéng)。他幫助劉備解決了大大小小的問(wèn)題，諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有經(jīng)世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。而當(dāng)中的戰(zhàn)爭(zhēng)，手法多樣，往往使人感到一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)也是波瀾起伏，使人讀來(lái)驚心動(dòng)魄，將史書(shū)上所沒(méi)有的情節(jié)描寫(xiě)得十分細(xì)致。不過(guò)，前33回寫(xiě)了從桃園結(jié)義到曹操統(tǒng)一北方的24年，71回半寫(xiě)了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年，而以后的46年只用了15回半就草草收?qǐng)觥？梢?jiàn)作者多么“偏心”于諸葛亮。
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