積極參加社會實踐，能夠讓我們更好地了解社會運行的規(guī)律。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學習并不斷實踐。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。
教務處處長發(fā)言稿篇一
今天主要是向大家介紹一下幼兒這學期的學習生活情況、本學期的教育教學目標、計劃以及需要和大家達成共識的問題。
一、 上學期幼兒基本情況總結(jié)
本班現(xiàn)有幼兒35名，男孩 名，女孩 名，其中有三名是剛轉(zhuǎn)來的，這學期仍有我、曹老師來帶班。
經(jīng)過一個學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習慣，語言表達能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。有些孩子還學會整理衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來園能主動問老師好、老師早，離園時說再見。當然也有需要提高的方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴重，雖然比剛?cè)雸@時有進步，但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動手能力差，依賴性強(使用剪刀和鉛筆)，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。
二、 一日生活情況
我們老師是七點半上班，九點喝牛奶，請您在這之間送孩子來園，盡量不要遲到，養(yǎng)成孩子按時來園的良好習慣，這就需要家長的積極配合，九點后就開始孩子在園的一天的學習和生活了。具體的安排我們打印了一個表格，貼在我們教室門口的聯(lián)系欄里，大家可以看一下。下午4：15開始接孩子，請您按時來接孩子，盡量不要早接或晚來，接孩子時您有了充分的時間，可以看看周計劃，了解孩子這周的學習內(nèi)容，打聽一下孩子近期的表現(xiàn)，看看有哪些需要你們配合的事情，也可以和老師談談孩子在家的情況，使老師可以根據(jù)孩子的情況進行教育。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流，我們也樂意與您交流。
三、本學期的教學內(nèi)容
這學期我們還是以華師大的教材為主，其中蒙氏數(shù)學需要你們的配合，每周完成四頁，完成后第二天放回袋子，以便我們及時修改還有我們的啟蒙閱讀，每周一課，每周五發(fā)書本，以便幼兒在家家長可以幫忙復習，每周一帶回。我們第 周家長開放日。第 周唱歌比賽，第 周春游，第 周慶六一。
四、 家園聯(lián)系
五、 其他
1在家復習顏色、和數(shù)字1——20的順數(shù)，5——1的倒數(shù)
2 指導幼兒拿筆的姿勢
我們愿意與各位家長攜手，一起把孩子教育好，也希望各位家長對我們的工作多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到。想到、注意到、疏忽的問題請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份真誠，為孩子搭一片成長的天空，因為我們是一家人。
六。下面是慶三八要注意的事情：
最后祝大家工作順利，再次感謝您的光臨。
教務處處長發(fā)言稿篇二
尊敬的家長：
你們好！
我姓萬，在新橋小學負責教務、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學校的教育教學基本情況。這是我們家長最擔心的問題，也是最敏感的話題，更是學校的生命線，是學校生存的根本。
1、學校辦學特色。我校是一所農(nóng)村小學，雖然學生只有一百多人，可我們學校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務工業(yè)園、學生到校早，家長接送晚的特點，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，在小班化教學上辦出了特色。我校首先在學生學習方式上進行了大膽的改革，主張把課堂還給學生，把學習的主動權(quán)還給學生。我們采取小組合作學習，發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用，把課堂真正的還給學生，充分發(fā)揮學生的聰明才智，讓每一個學生都動起來，真正讓學生體驗到“我學習，我成長”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學生對學習產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學生的成績都得到提高。我們新橋小學的學生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當天所學知識，不放棄任何一個孩子。
2、學校師資隊伍。我?，F(xiàn)有15名教師，本科學歷教師有9人，?？茖W歷教師有6人，他們經(jīng)驗豐富，教學有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校周遠富老師是全國等級教師，譚學新老師是東寶區(qū)科學學科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學習型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師。萬金玉老師輔導學生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級、國家級獎。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導教師一等獎。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學新老師執(zhí)教的科學課獲市一等獎，他寫的論文在《勤工儉學》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。
3、學生生活情況，我們新橋小學的全體教職工牢固樹立了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務觀念，全方位增強服務意識。首先，我們從學生心理入手，了解學生、感化學生。我們在開學初，要求班主任和科任任教師對留守學生、單親家庭子女、以及外出務工人員子女、家庭貧困學生等進行走訪了解，給學生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學生感覺到學校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導干部和全體任課教師輪流值班，讓學生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時為學生提供服務，努力給學生創(chuàng)建一個安全、舒適的學習、生活環(huán)境。其次，我們進一步優(yōu)化了辦學條件，廣泛培養(yǎng)學生興趣，促進學生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達到標準，有遠程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實驗儀器室一間。我校每學期召開一次學生趣味運動會，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動，保證學生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子。
4、教學成績的匯報：在20xx年，我校被評為教學質(zhì)量先進單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚，我校的學生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學都獲得第二名。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒、黃詩、嚴丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學在第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學在第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲湖北省二等獎。
接下來，我和家長一起探討面對新時代，新形勢，家長應該做些什么呢？在此，我談以下幾點意見，供各位家長參考：我校現(xiàn)有學生109人，每一個學生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長的責任。不要認為把孩子送到學校就盡到了家長的義務，不要認為考上考不上就是學校的責任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責任更有不可推卸的責任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候，我們的老師周末都給學生留下了適量的作業(yè)，你如果是負責的家長，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對孩子的要求要一致，要合理，要適當，切不可一個嚴，一個松；一個管，一個護；不要過分溺愛，也不要過于嚴格，更不可簡單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。三、幫助孩子認真進行階段總結(jié)。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學習過程。比如：學習的目標是否明確、動力是否充足？學習態(tài)度是否端正、習慣是否優(yōu)化？學習內(nèi)容是否扎實、是否到位？學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。如果對孩子不要求成績，往往在學會做人方面也會成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。
家長們，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學生，也是我們的孩子，我們會竭盡全力抓好學校的教育教學工作。但學校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學校教育、社會教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學校多理解、多支持。也懇請各位家長給學校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時也請你們把新橋小學今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。
3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責罵、少一份推脫。
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！
教務處處長發(fā)言稿篇三
家長同志們，你們好!
今天，你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!今天，我們在這里召開家長會，一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
下面我想就學校的教育教學活動開展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。
我校的教育教學活動以多彩教育的辦學特色為宗旨，以孩子的習慣養(yǎng)成為主線，提高孩子的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中，始終貫徹一切為了孩子個性化發(fā)展的教育理念，從孩子的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面，全力提高孩子的綜合素質(zhì)。
一是在教學上嚴把質(zhì)量關(guān)。定期開展示范課、公開課、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師的教學水平。在孩子作業(yè)方面，著手抓好孩子的作業(yè)質(zhì)量，不但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)孩子作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時，教導處通過對孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證孩子作業(yè)的質(zhì)量。
二是注重孩子行為習慣的養(yǎng)成教育。學校作為教育人的陣地，我們對孩子行為習慣養(yǎng)成教育一直是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，做了大量耐心細致的教育引導工作。我們欣喜地看到：孩子們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，校容校貌建設(shè)得到了上級領(lǐng)導，以及來校學習的其它學校老師的高度評價。
三是充分搭建展示平臺。本學期，我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議。
首先，我們家長要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，學校老師不僅要給孩子傳授知識，還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。希望我們家長，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關(guān)系。當今社會人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。很多家長認為把孩子放到學校也就放心了，但大家要知道，教育不是萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女，在家長眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的，不少家長存有一種溺愛的'心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老師或其他人對自己的孩子進行批評教育，對孩子的話偏聽偏信，總認為自己的孩子是對的，為一點小事，不經(jīng)調(diào)查就大發(fā)脾氣，少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了孩子的自私、任性。長而久之，孩子對學校的規(guī)章制度就會漠視，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。我們說，孩子犯了錯誤，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識錯誤，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯誤，勇于承擔責任，別無他意，作為家長不能護短。當然，老師在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我們真誠希望廣大家長到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)點是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的是時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。
四、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。
最后，敬請各位家長對我們的工作，繼續(xù)給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨!
教務處處長發(fā)言稿篇四
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們xx小學又迎來了新學年的開學典禮。新的學年，我們迎來了新教師和新同學，你們的到來，讓我們的校園更加絢麗多姿、生機盎然，在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為中心小學大家庭新的成員！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，回顧上個學年，一路艱辛一路歌，我們播種過希望、我們收獲過成績，我們拋灑過汗水，我們感受過喜悅，但同時我們也留下了淚水和委屈，也留下了無盡的遺憾和失落。老師們、同學們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去“超越自我，追求卓越”創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。新的學年，我們要繼續(xù)深化課堂教學改革，探索適合我們學校實際的高效課堂新模式，做好做實班級管理、教學常規(guī)等過程性工作，使我校的教育教學和學校管理工作永葆全鎮(zhèn)示范領(lǐng)頭地位，爭創(chuàng)縣“雙優(yōu)學?！?，打造xx市區(qū)域名校，繼續(xù)開展豐富多彩的師生活動，讓全體師生在xx鎮(zhèn)中心小學大家庭里生活得順心、舒心、開心。
良好的開端等于成功的一半，新的學年開始了，為了爭取有一個良好的開端，在這里，我向同學們提出幾點要求和建議：
1、牢記安全，增強安全意識。安全是一切學習生活的保障，我希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，在校做到“輕聲慢步靠右行”，同學之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，文明游戲。上學、回家路上不乘坐超遠車輛，不乘坐無牌無照及證照不全的車輛，遵守交通守則等，時時處處做好自我防范和自我保護。
2、培養(yǎng)習慣，爭當文明學生。學校是我家，干凈漂亮全靠你我他。同學們一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，每天勤洗腳勤刷牙，自己的被褥、生活用品要整理規(guī)范、擺放整齊。不亂到廢水不亂丟棄垃圾，看到垃圾要主動撿起，遇到師長要主動問好，同學之間要相互關(guān)心相互幫助，重兄妹情，重同學情，做文明學生。
3、發(fā)奮學習，爭先創(chuàng)優(yōu)。過去的學年，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學年里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為全面發(fā)展好同學。
4、快樂生活，提高綜合素質(zhì)。我們學校是希望的搖籃，更是一個快樂的大家庭，我希望生活在大家庭的每一位同學都能養(yǎng)成良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，不斷提高生活自理能力，積極踴躍的參加班級和學校舉辦的各種活動，歷練自己，健康快樂、陽光自信地成長。
老師們，同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們美好的未來而奮斗！
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
教務處處長發(fā)言稿篇五
大家上午好！
迎著涼爽的秋風，懷著滿腔的熱情，我們一起開始了新的一學期的學習。在這里，讓我們再次回顧過去一個學期的成績，在上學期炎陵縣期末質(zhì)量檢測中，全縣18所學校，我校總成績綜合排名第8位，比去年前進了1位，排名前8位的學科有：三年級數(shù)學第5位，四年級數(shù)學第5位，四年級語文第1位，五年級語文第5位，五年級數(shù)學第3位，五年級英語第6位，六年級語文第4位，七年級政治第7位，七年級生物第5位，七年級地理第3位，八年級英語第8位，八年級語文第6位，八年級地理第7位，九年級化學第7位等等，還有一部分學科成績也很優(yōu)秀。九年級畢業(yè)班學生中，初三龔慧香、黃守亮、繆香宇、黃楚珍、雷蕾等5位同學，因成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被保送進炎陵一中重點班，其中龔慧香同學高中三年學費全免，黃守亮同學第一學期免學費，九年級特長生培養(yǎng)方面，吳黃波同學被錄取為炎陵一中體育特長生，鄧玉桃同學被錄取為湘山實驗學校音樂特長生，曾帥、何艷同學被錄取為湘山實驗學校美術(shù)特長生。
上期在炎陵縣首屆學科特長展示節(jié)中，我校肖傳亮、黃愛虹、鐘婷、王彬、鄧玉玲、龔慧香等6位同學獲得一等獎，其他多位同學分獲二、三等獎，總成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列；在各種學科競賽中，龔慧香同學獲得全國初中數(shù)學競賽二等獎，吳黃波、肖萍、繆香宇同學獲得株洲市初中物理競賽二、三等獎，肖萍同學獲得株洲市初中生物競賽二等獎，龔慧香、黃楚珍同學獲得株洲市初中化學競賽二等獎，在全國“世紀金榜杯”書信、書法大賽炎陵賽區(qū)比賽中，有多名同學獲獎等等。
同學們，成績見證了學校的發(fā)展，也證明了學校的過去，成績的取得，離不開每一位教師的辛勤努力和巨大付出，他們?nèi)娜鉃閷W生無私奉獻的精神，確實應該讓我們感動。
當然，過去的一個學期，盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍然存在著一些不足之處。有的同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學學習目的不夠明確，待在學校無所事事，不知道珍惜時間；有些同學學習態(tài)度還不夠端正，還有的同學沒有努力去培養(yǎng)自己的興趣愛好和一技之長。新的學期，面臨新的挑戰(zhàn)，學校的工作也提出了新的任務。本學期，學校將繼續(xù)推行素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，要求學生在學好知識的同時，努力提高自身的能力，發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，促進學生的全面發(fā)展。為實現(xiàn)學校提出的工作目標，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
1、全校師生，要根據(jù)學校的安排，制定新的目標、計劃，開學伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務。
2、強化質(zhì)量意識：教學質(zhì)量是學校工作的根本，全校師生必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取每一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為提高石洲鄉(xiāng)學校的教育教學質(zhì)量作出不懈努力。
3、學習講究方法，活學活用。要求同學們上課認真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑，要隨著不同教師的教學風格及時調(diào)整自己的學習方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。老師希望你們在數(shù)學課上，能攻破一個個難題；在語文課上，看到你們聲情并茂的朗讀；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音等等。
4、加強學校的藝術(shù)課程學習和特長培養(yǎng)工作。同學們要利用好一切時間和機會，積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和一技之長，老師希望你們在體育課上，既能鍛煉好身體，又能學到一定體育技能;美術(shù)課上，看到你們專心致志地構(gòu)圖繪畫；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
在這里，我特別要對九年級的同學們說：此時你們匯集了學校老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始了初中階段最后的沖刺。人生能有幾回博，此時不博待何時。我希望你們在這最關(guān)鍵的一年里，明確目標，增強信心，刻苦學習，努力拼搏，實現(xiàn)自己人生理想，爭取20xx年取得株洲中考的全面勝利，也為石洲鄉(xiāng)學校譜寫新的篇章。
老師們、同學們，新學期的序幕已經(jīng)拉開，我相信，只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的目標一定能實現(xiàn)，石洲鄉(xiāng)學校明天一定會更加輝煌。
最后，預祝我校20xx年下期的教育教學工作邁上新臺階。
謝謝大家。
教務處處長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家，上午好！
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我校全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：
一、基本情況：
我校有24個教學班，1184名學生，教職員工49人。學校管理機構(gòu)設(shè)有校委會、黨支部、教務處、德育部、少隊部五個部門。學校擁有一支師表正、師德高、師風好、業(yè)務精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學校有12位老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，骨干教師、學科帶頭人、教學能手等22名。
二、教學管理。
在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教務處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足。本次期中考試我們采取，學生考試單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性，學生要想抄襲這種積率是非常小的。
三、家校聯(lián)系。
在家校聯(lián)系方面，考慮到：家長們工作忙，教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的老師溝通。
四、目前家庭教育存在的問題。
下面我就學校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點意見；
我先問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說：“是學校、是社會、是老師”。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學校，也不是社會，而是家庭。因為家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。要求我們家長要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學校教育保持一致，以達到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點；
1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育。
現(xiàn)在有的父母認為：“有錢走遍天下”父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習慣。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用。
各位家長，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學生有著極強的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響著孩子。特別是小學階段的孩子，正是各種能力，如：自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。
3、只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點。
家長朋友們，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說：”寵兒多不幸，嬌兒難成才?！彼裕Ｍ覀兗议L要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負責任、有所為的學生。
4、只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通。
現(xiàn)在，我們家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影的寥寥說幾句“要好好學習，要聽老師的話”等等。其實不是孩子不想、不愿意聽你的話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。有的家長認為自己年紀長，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當孩子說什么時，總覺得孩子說的不對，輕視孩子的見解。其實當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，建議家長們尊重孩子的見識，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會原因和你交流，樂意和你溝通。
五、根據(jù)學校的實際情況，給家長們提幾點建議：
1、重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步進入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，有提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點點滴滴的進步，在很大程度上，學生的學習積極性是靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他們克服困難、解決問題。
3、多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，不管工作有多忙、有多累，每天應該抽點時間檢查孩子的作業(yè)，督促孩子自覺學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期帶孩子多參加有益的社區(qū)活動、體育鍛煉、親子活動等等，使孩子全面發(fā)展。）針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。
4、家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話；要孩子勤勞，請不要讓他看見你的懶惰；要孩子不賭博，請不要在他面前狂賭。
5、家長不能太“溺愛”孩子，什么都不能做，這是不正確的，應該從小培養(yǎng)自己的事自己做，能干的家務活盡量要求做。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識孩子、鼓勵孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心里健康。
3、少一份大意，少一份埋怨，少一份責罵，少一份推脫。
4、多一份關(guān)心，多一份鼓勵，多一份說理，多一份責任。
總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。各位家長請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天。
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！
教務處處長發(fā)言稿篇七
、老師、親愛的同學們：大家好!
，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行總結(jié)
，并擬定本學年度的德育和教學工作計劃
。回顧
***
學年度我校在上級領(lǐng)導
的正確領(lǐng)導
和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品味的重要舉措，同進也利于學生加強自主教育和管理，促進學生身心和學習各方面健康成長和進步，現(xiàn)將本學年亮點工作總結(jié)
如下：優(yōu)美的校園環(huán)境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用，我們本著“有限空間，開拓無限創(chuàng)意”對教學樓墻壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術(shù)作品，四層，科技創(chuàng)意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。
參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務本進課堂，問題引導已綻放”活動總結(jié)
報告?，F(xiàn)在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學生在學習中思想
活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問題，并能認真思考自己提出問題，問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學合作，培養(yǎng)合作精神
把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種
思想
，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運，教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學生學會如何做人，養(yǎng)成一種良好習慣，我校以學生行為規(guī)范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點，即:尋找一個崗位，扮演一個角色;
明白一個道理，獲得一種感受;
培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。
通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學生一個空間，讓他們自己往前走;給學生一個時間，讓他們自己去探索;給學生一個機會，讓他們自己去選擇;給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學?！彝ァ鐣约案鲗W科滲透的三結(jié)合教
育網(wǎng)
絡，通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。1、裝飾畫教學
常言道：“有
個性
的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作，學校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間，并制定了相關(guān)的方案
、計劃、獎勵措施等，由專任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實踐與品性等方法，促進了學生意志型、審美型、社會型等個性
特征發(fā)展，提高了學校美術(shù)教育的育人功效，學生學習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。2、成立書法教室。
正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品，面向全體教師、學生開放，同時學校成立書法小組，將進一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
1、讀書成了我校教師的習慣。
書籍是人類知識的
總結(jié)
，書籍是全世界的營養(yǎng)品，故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動，制定《曉南學校教師讀書活動實施方案
》，規(guī)定每周五為學校教師讀書日，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的觀念;營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順利開展，得益者——教師，受益者——學生，2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著勃勃生機，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
教務處處長發(fā)言稿篇八
過去的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，在學校主管領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各部門、各學院的領(lǐng)導老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認真履行崗位職責，在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。
一、認真學習，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
一是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，重點學習了黨的xx屆五中、六中全會精神，黨風廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學習的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務干部，行政事務繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導能力和素養(yǎng)。
二是加強業(yè)務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（×-20xx年）》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學習態(tài)度，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
三是深入學習右玉精神。根據(jù)**省委學習“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識；二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風；三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學習省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。
通過學習，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校中國共產(chǎn)黨全國代表大會的召開，自己當選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責任，深刻地認識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學管理的各項任務。
（一）腳踏實地，確保正常的教學秩序。
一是做好日常教學運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學生評教工作，完成了對新留校教師和×多名學生的普通話測試與發(fā)證工作，組織開展了xx年中青年教師教學基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學籍管理、學位管理，對學生人性化管理，實行預警制，促進了教學管理更加科學。
二是完善教務網(wǎng)絡信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓工作人員，為現(xiàn)代化教學管理奠定了基礎(chǔ)。
三是強化日?？紕展芾怼Ｊ紫冉ㄕ铝⒅?，嚴格規(guī)范考務管理，建立評估指標體系，促進考風學風建設(shè)；其次，積極宣傳動員，通過給教師、學生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試；再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯的成效。
四是做好相關(guān)教學管理工作。堅持教學秘書例會制度、培訓制度，做好教學指導委員會、教學督導、教學信息員對教學的指導督察等工作，搞好“教務在線”網(wǎng)站和《教學信息》平臺的建設(shè)。
（二）求真務實，創(chuàng)造性地開展重點工作。
一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復合型、應用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標。將實踐教學和課外技能培訓納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。
二是以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐。
積極組織廣大教師干部進行教學課題研究，通過邀請專家等形式，培訓教師如何進行教學研究、如何申報教學成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學中。
三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批國家級第六批特色專業(yè)建設(shè)點；組織了xx年度×個新上專業(yè)（專業(yè)方向）的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批；完成×個專業(yè)的省學士學位審核，并順利取得了學士學位授予權(quán)；強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。
四是加強課程建設(shè)力度?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準為xx年度國家精品課程建設(shè)項目，國家級精品課程又實現(xiàn)新的突破；×門課程獲準**省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應，全面推進學校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“農(nóng)業(yè)大學精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學科研、學生個性化學習提供了優(yōu)質(zhì)教學資源。
五是進一步健全完善教學監(jiān)控和評估機制。為促進教學質(zhì)量提高，加強學校對各院（部）教學工作的管理和指導，我們對評價指標體系進行重新制訂，選擇制約本科教學質(zhì)量的教學管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。
另一方面，創(chuàng)新教學質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學工作的良好運行，而且保障了教學質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《農(nóng)業(yè)大學本科課程考試評估指標體系》，考風考紀明顯好轉(zhuǎn)。
六是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我校×門省級精品課程、×個省級本科實驗教學示范中心、×位省級教學名師、×個省級優(yōu)秀教學團隊、×個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、×個大學生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學改革示范作用明顯。
（三）創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務于教學工作。
一是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式；同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。
二是抓優(yōu)質(zhì)服務不放松。增強服務意識，實施優(yōu)質(zhì)服務。進一步增強職工全心全意為人民服務的宗旨觀念，倡導“管理就是服務”的理念，在教務處建立“掛牌服務”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。
三是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。
一是廉潔自律，遵守黨紀國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準則》規(guī)定的×個“不準”和黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀的行為。
二是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部，率先垂范是搞好管理的前提，應該始終當好標桿。在教務及xx學院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭；在待遇上，沒有任何特殊待遇；在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度；在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。
總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績，成績的取得離不開學校黨政的正確領(lǐng)導和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對大家的幫助與支持表示感謝！我覺得自己的思想認識，境界學習還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負責的各項工作，可以說責任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責任是永恒的，自己的努力應是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務實的工作作風，努力工作、務求實效，為學校的發(fā)展做出積極地貢獻。
請大家批評指正。謝謝！
教務處處長發(fā)言稿篇九
、老師、親愛的同學們：大家好！
和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。20xx年我校中考成績再創(chuàng)新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學錄取，有13人被一中、二中、四中學校錄取。這份成績和榮譽的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業(yè)和奉獻，是全體初三教師團隊齊心協(xié)力、奮斗拼搏所結(jié)下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!
難忘各位
領(lǐng)導
給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長，盧校長一次次及時的會議，使我們初三的工作在各個階段目標明確，運作有序。“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。如果沒有領(lǐng)導
的關(guān)心支持和正確引導，我們不會走到今天。難忘我們的團隊，陳強主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團結(jié)合作，凝心聚力，披星而來，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場上和學生跑步，投擲實心球。難忘在級室集體備課時那一個個忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻策、精誠團結(jié)。初三（6）班成績的取得離不開我們班級的每一位老師，正是因為你們的無私奉獻，舍小家顧大家，我們班才能圓滿的完成20xx年中考目標，無愧于學生，無愧于家長。如果沒有全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作，我們不會走到今天。
20xx年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的起點，我們依舊會振奮
精神
，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結(jié)的精神
，投入到更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的工作中去，初三的同學們，你們準備好了嗎？讓我們攜手譜寫沙田一中教育的新篇
章，盡我們所能，推動沙田鎮(zhèn)教育的新跨越!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有沙田一中的教師將以此自勵!
謝謝大家!
教務處處長發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學科都已經(jīng)進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：
首先是希望同學們端正態(tài)度，明確目標。態(tài)度是決定考試成績的關(guān)鍵。同學們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對每一個困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內(nèi)心的力量才會被激發(fā)出來。
第二是要合理安排時間，自主安排復習。同學們要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間;復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，扎實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地復習。在復習時要注意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡，并以此次期末考試為契機，主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化知識。在復習過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足于完成課本的練習和老師布置的作業(yè)，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應對。“考試，六分考實力，四分考心理?！睂γ總€同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點，我想強調(diào)誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過一次考試，都要認真總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗和教訓，激勵自己邁向新的高峰!
教務處處長發(fā)言稿篇十一
新的起點，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神，堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣;堅持團結(jié)合作、踏實做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作，無舞弊的行為。
1、負責對新進教師進行有關(guān)教學管理制度文件的學習指導，并對新教師學習情況進行驗收。
2、組織了系部教學檔案的檢查工作，對檢查情況進行了匯報反饋，并提出整改建議;。
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導和教師進行了專題匯報。
1、調(diào)入學院后，20xx年9月嘗試全國教育科學“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學類核心期刊(國際標準刊號issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g，)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎。
3、圓滿完成了北京師范大學碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應用。
不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹慎有余、果敢不足的情況。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足，被動。
努力方向:圍繞學院的教育教學工作的總體目標，結(jié)合部門工作實際，扎實有效、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向。
教務處處長發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長：
你們好!
我姓萬，在新橋小學負責教務、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學校的教育基本情況。這是我們家長最擔心的問題，也是最敏感的話題，更是學校的生命線，是學校生存的根本。
1、學校辦學特色。我校是一所農(nóng)村小學，雖然學生只有一百多人，可我們學校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務工業(yè)園、學生到校早，家長接送晚的特點，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，在小班化教學上辦出了特色。我校首先在學生學習方式上進行了大膽的改革，主張把課堂還給學生，把學習的主動權(quán)還給學生。我們采取小組合作學習，發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用，把課堂真正的還給學生，充分發(fā)揮學生的聰明才智，讓每一個學生都動起來，真正讓學生體驗到“我學習，我成長”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學生對學習產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學生的成績都得到提高。我們新橋小學的學生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當天所學知識，不放棄任何一個孩子。
2、學校師資隊伍。我?，F(xiàn)有15名教師，本科學歷教師有9人，?？茖W歷教師有6人，他們經(jīng)驗豐富，教學有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校周遠富老師是全國等級教師，譚學新老師是東寶區(qū)科學學科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學習型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師。萬金玉老師輔導學生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級、國家級獎。楊帆老師在舉行的湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導教師一等獎。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學新老師執(zhí)教的科學課獲市一等獎，他寫的論文在《勤工儉學》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。
3、學生生活情況，我們新橋小學的全體教職工牢固樹立了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務觀念，全方位增強服務意識。首先，我們從學生心理入手，了解學生、感化學生。我們在開學初，要求班主任和科任任教師對留守學生、單親家庭子女、以及外出務工人員子女、家庭貧困學生等進行走訪了解，給學生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學生感覺到學校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導干部和全體任課教師輪流值班，讓學生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時為學生提供服務，努力給學生創(chuàng)建一個安全、舒適的學習、生活環(huán)境。其次，我們進一步優(yōu)化了辦學條件，廣泛培養(yǎng)學生興趣，促進學生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達到標準，有遠程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實驗儀器室一間。我校每學期召開一次學生趣味運動會，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動，保證學生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子。
4、教學成績的匯報：在，我校被評為教學質(zhì)量先進單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚，我校的學生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學都獲得第二名。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒、黃詩、嚴丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學在第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學在第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲湖北省二等獎。
接下來，我和家長一起探討面對新時代，新形勢，家長應該做些什么呢?在此，我談以下幾點意見，供各位家長參考：我?，F(xiàn)有學生109人，每一個學生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長的責任。不要認為把孩子送到學校就盡到了家長的義務，不要認為考上考不上就是學校的責任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責任更有不可推卸的責任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候，我們的老師周末都給學生留下了適量的作業(yè)，你如果是負責的家長，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對孩子的要求要一致，要合理，要適當，切不可一個嚴，一個松;一個管，一個護;不要過分溺愛，也不要過于嚴格，更不可簡單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。幫助孩子認真進行階段。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學習過程。比如：學習的目標是否明確、動力是否充足?學習態(tài)度是否端正、習慣是否優(yōu)化?學習內(nèi)容是否扎實、是否到位?學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。如果對孩子不要求成績，往往在學會做人方面也會成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。
家長們，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學生，也是我們的孩子，我們會竭盡全力抓好學校的教育教學工作。但學校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學校教育、社會教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學校多理解、多支持。也懇請各位家長給學校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時也請你們把新橋小學今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。
3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責罵、少一份推脫。
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝!
教務處處長發(fā)言稿篇十三
(一)學籍管理工作：
1、學年初，在一年級、七年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，在宮校長的幫助和指點下，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。
3、在全體教師的協(xié)助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)。
(二)教務教學工作。
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心?？墒牵捎谖覀?nèi)狈k事的細心和耐心，因此，教務處的很多工作進行的比較被動，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長、宮校長的提醒、幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務工作，
3、當好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。
4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰。
5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期，由于工作繁忙，導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務，在此表示歉意。下學期，有可能還擔當這份工作，我們一定會摒棄這一年工作的不足，盡心盡責做好這份工作。
(三)業(yè)務學習工作。
1、本學期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下，深入學習了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想。
2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，提高教師的教育教學水平。
3、組織教師利用農(nóng)遠資源進行教研活動，每個教師利用農(nóng)遠資源上好一節(jié)課。
4、組織并落實期中、期末調(diào)研、各類競賽活動。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了各年級的月考工作，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科教學質(zhì)量。
反思這一年來的教務工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
教務處處長發(fā)言稿篇十四
作為一名教務處長，我有幸擔任著學校教育管理的重要職務。在工作中，我不僅負責教務工作的組織協(xié)調(diào)，也積極參與教師培訓和學生學業(yè)指導，更是時刻關(guān)注著教育的發(fā)展趨勢和教學改革，秉持著為學生成長和教育事業(yè)做出貢獻的信念。在日常工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，體會教務工作的重要性和心得。下面將從“協(xié)調(diào)教務工作”、“推動教學改革”、“注重師生發(fā)展”、“與各方合作”和“持續(xù)學習提升”五個方面，闡述教務處長的心得體會。
首先，協(xié)調(diào)教務工作是教務處長的重要職責。作為學校教育管理的中樞，我要確保教務工作的順利進行。我經(jīng)常與教師代表和各個年級組組長開會，及時解決教學過程中遇到的問題。同時，我也要和其他部門的領(lǐng)導及時溝通，確保各項工作的順利推進。在教務工作中，我注重協(xié)調(diào)不同的教學資源和人力資源，為教學提供良好的環(huán)境和支持。做好教學計劃的安排和調(diào)整，并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報和溝通，從而使學校教務工作更加科學高效。
其次，推動教學改革是教務處長的重要任務之一。教育是與時俱進的，教學工作也需要不斷變革和創(chuàng)新。作為教務處長，我始終關(guān)注教學改革的最新動態(tài)，并積極引導教師參與改革實踐。與此同時，我也要在學校層面上推動教學改革的落地實施。我發(fā)起一些學科競賽和教學研討活動，鼓勵教師們創(chuàng)新教學方法，提高教學質(zhì)量。同時，我也積極參與校內(nèi)外的教學研究交流，不斷吸取先進經(jīng)驗，帶領(lǐng)教師團隊不斷學習和進步。
第三，注重師生發(fā)展是教務處長的使命所在。教務處長不僅是教學工作的組織者，更是教師和學生的引領(lǐng)者。我經(jīng)常組織教師培訓和交流活動，幫助教師提升教學水平，為學生提供更好的教育資源。我堅信，教師是學生成長的引路人，只有教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提高，才能更好地影響學生。我鼓勵教師們積極參與學術(shù)研究和課程改革，在工作中不斷提升自己。同時，我也關(guān)注和支持學生的發(fā)展，積極參與學生的學業(yè)指導和心理輔導工作，關(guān)注學生的綜合素質(zhì)提升。
第四，與各方合作是教務處長的必備技能。在教務工作中，我意識到只有與各方形成良好合作，才能更好地推進教育事業(yè)的發(fā)展。我與校領(lǐng)導、教師家長、學生學工部門等多方合作，通過合作共同解決問題，提升學校整體教育水平。與校領(lǐng)導的合作，我及時向其報告工作進展和需求，匯報學校的教學情況。與教師家長的合作，我定期召開家長會，與家長溝通孩子的學習問題，共同制定學生的學習計劃。與學生學工部門的合作，我共同關(guān)注和解決學生的學習和生活問題，共同營造良好的學習環(huán)境。
最后，持續(xù)學習提升是教務處長的責任和要求。教育是一項長期的事業(yè)，只有不斷學習和提升，才能更好地適應時代變革和教育發(fā)展的需求。我堅持定期參加各類培訓和學習交流活動，不斷提高自己的專業(yè)水平和管理能力。我還閱讀相關(guān)教育文獻和研究成果，緊跟教育理論和實踐的最新發(fā)展。在學習中，我不僅注重理論的學習，更重視實踐的探索。通過持續(xù)學習提升，我能更好地適應教育工作的需要，不斷為學生和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
作為一名教務處長，我深知教務工作的重要性和使命感。通過協(xié)調(diào)教務工作、推動教學改革、注重師生發(fā)展、與各方合作和持續(xù)學習提升，我能更好地履行職責，為學校和學生的發(fā)展做出積極貢獻。我將繼續(xù)努力，與教師們一起成長，為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教務處處長發(fā)言稿篇十五
大家上午好！
踏著春天的腳步，合著新春的歡樂，我們又步入了一個新的學期、在此，我代表教務處向各位老師、全體同學致以新年最美好的祝愿：祝大家身體健康，心想事成！
過去的一個學期，教務處堅持以教學工作為中心，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實了各項計劃和措施，加強了晨自習和早自習的管理，及時召開各年級科任老師會議，制定了培優(yōu)方案，教研組還積極開展了學科競賽活動，競賽結(jié)果及時張榜公布，對獲獎同學頒發(fā)了獎狀獎品，有效的提高了同學們的學習興趣，增強了同學們的競爭意識。
遵守紀律，認真學習，拼搏每一天，苦戰(zhàn)三個月，你們一定會取得中考的勝利，在畢業(yè)的那一刻，你可以問心無愧的對自己說：我盡力了，我沒有遺憾。
七年級同學們：新的學期，蘊含著新的希望、新的挑戰(zhàn)，在新的起點，你們要有新的目標，每節(jié)課認真聽，每道題認真做，要養(yǎng)成好的學習習慣，對學過的知識要做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清、期期清”，為自己的萬丈高樓奠定堅實的基礎(chǔ)。
八年級的同學今天要特別提出表揚，在上期期末考試中七科全鎮(zhèn)第一，追平了我校的記錄，168班那一屆也曾有過這樣的輝煌，這樣的成績確實振奮人心，希望你們繼續(xù)努力，刷新記錄，爭取全部第一，創(chuàng)造奇跡。
同學們，有一種財富是苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟。選擇了大海，就要乘風破浪；選擇了藍天，就要展翅翱翔；讓我們一起并肩攜手，團結(jié)一心，共同實現(xiàn)我校“領(lǐng)跑全鎮(zhèn)，領(lǐng)先全縣”的目標。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
教務處處長發(fā)言稿篇十六
各位同學，各位老師，各位家長：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行xx大學xx級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！
xx大學歷經(jīng)xx年的艱辛辦學，時至今日，已經(jīng)成為一所國內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《xx大學校歌》里，就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)?！扒笫莿?chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，無數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神，xx大學不斷深化教育教學改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導者。近年來，學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實推進整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的.成長成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環(huán)境和學習方式，體會到在浙大學習成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。
獲得寬厚的知識、過硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學生應當達到的基本要求，但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生，從被動到主動，除了專業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人?！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價值觀在現(xiàn)代社會中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學們認真思考人生，科學規(guī)劃人生，以大學學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現(xiàn)自己的人生目標和人生價值。
。強調(diào)個性化、自主性學習是xx大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業(yè)方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎(chǔ)的學習”，推進研究性教學改革，鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結(jié)合起來，以提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發(fā)新的學習激情，拓展新的學習時空。
在大學，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教育經(jīng)驗，是xx大學教育教學的基本取向。學校的專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術(shù)文化活動等等，構(gòu)成了相當龐大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素質(zhì)和實踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術(shù)活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領(lǐng)略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學習經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入xx大學的那一刻起，就意味著你們實現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學們，大學生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。大學正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！
教務處處長發(fā)言稿篇十七
作為一名教務處長，我有幸在這個崗位上工作了多年。通過這些年的實踐和經(jīng)驗，我深刻認識到，教務工作對于學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我作為教務處長的心得體會。
首先，作為教務處長，最重要的職責是制定和實施教育教學政策。我們必須密切關(guān)注教學質(zhì)量，確保教學活動的有效推進。在制定教學大綱時，我們需要兼顧學生的興趣和需求，提供豐富多樣的教學資源和課程。此外，我們還要密切關(guān)注新的教育理論和方法，不斷創(chuàng)新教學模式，以激發(fā)學生的學習興趣和動力。
其次，作為教務處長，我們還需要負責規(guī)劃和管理教師隊伍的培訓和發(fā)展。教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學校的辦學水平。因此，我們要建立健全的教師培訓體系，定期組織專業(yè)培訓和學術(shù)交流，提高教師的教學能力和專業(yè)水平。同時，我們還要根據(jù)教師的發(fā)展需求，合理安排他們的職業(yè)晉升和薪酬激勵，以保障教師隊伍的穩(wěn)定性和凝聚力。
第三，作為教務處長，我們需要積極倡導和推動教育改革。教育是社會發(fā)展進步的基石，只有不斷改革創(chuàng)新，才能適應時代的發(fā)展需求。因此，我們要關(guān)注國家教育政策和改革方向，積極參與教育改革研討和實踐，為學校的發(fā)展提供智力支持和建議。我們還要加大與社會各界的合作，引入社會資源，開展校企合作項目，提升學校的社會影響力和實際效益。
第四，作為教務處長，我們需要重視教育教學質(zhì)量評估和監(jiān)測工作。只有通過科學的評估和監(jiān)測，才能全面了解學校的教學水平和發(fā)展趨勢。因此，我們要定期組織教學質(zhì)量評估，分析評估結(jié)果，制定改進措施，不斷提升教學質(zhì)量和效果。同時，我們還要加強與相關(guān)部門的合作，共同推進教育評估的規(guī)范化和科學化。
最后，作為教務處長，我們還需要與學校其他部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。教育事業(yè)是一個系統(tǒng)工程，各部門之間的協(xié)同合作是保障教育發(fā)展的重要保障。因此，我們要加強與其他部門的溝通交流，解決教育教學中的問題和困難。同時，我們還應該注重團隊建設(shè)，培養(yǎng)和激勵教務團隊的凝聚力和創(chuàng)造力，共同推動學校的發(fā)展。
總而言之，作為一名教務處長，我們肩負著培養(yǎng)人才、推動教育改革的使命和責任。通過不斷深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量和效果，我們將為學校的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。我堅信，只要我們不斷學習和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，我們一定能夠成為一位優(yōu)秀的教務處長。
教務處處長發(fā)言稿篇十八
、老師、同學們，家長朋友：大家好！
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學們提兩點建議：一、認清形勢，勇于競爭；二、講究方法，有效復習。
同學們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數(shù)字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分數(shù)都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊埃我統(tǒng)計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀！0.5分之差，是個什么概念？0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名！80，是個很具誘惑力的數(shù)字！那是個誘人的桃子！只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時，有些同學速度不夠，有的同學甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入一中指標，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！
學校教師子女來說，經(jīng)過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了，都學習了。別人假期學，我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進入重點班呀！多一份努力，就多一份免費
升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進入重點高中的.希望！多一份努力，就多一份進入重點班的希望！所以，你們要認清形勢，勇于競爭，把100天當成100次的沖鋒！把100天當成100次的搏擊！（一）主動學習，制勝法寶
老師的教是外因，真正的進步靠你的主動。建議同學們：課前預習不要等，要主動看書！不懂問題，不要等，要主動問！時間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助！
（二）緊扣考綱，以本為本
1像老鼠愛大米一樣的愛課本
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8189056.html】
