在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，我們需要經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。在寫總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨來看看以下這些，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
家長(zhǎng)同志們，你們好!
今天，你們放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，一是為了讓我們每個(gè)家長(zhǎng)了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，形成家長(zhǎng)與學(xué)校教育的共識(shí)，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時(shí)消除孩子成長(zhǎng)的煩惱，使家長(zhǎng)都成為合格的家長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開展、家校共育兩個(gè)方面，在這里與家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討。
我校的教育教學(xué)活動(dòng)以多彩教育的辦學(xué)特色為宗旨，以孩子的習(xí)慣養(yǎng)成為主線，提高孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過程中，始終貫徹一切為了孩子個(gè)性化發(fā)展的教育理念，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識(shí)、安全救護(hù)能力等諸方面，全力提高孩子的綜合素質(zhì)。
一是在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。定期開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)，來提高教師的教學(xué)水平。在孩子作業(yè)方面，著手抓好孩子的作業(yè)質(zhì)量，不但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)孩子作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)，教導(dǎo)處通過對(duì)孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動(dòng)，來保證孩子作業(yè)的質(zhì)量。
二是注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校作為教育人的陣地，我們對(duì)孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一直是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，做了大量耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)工作。我們欣喜地看到：孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變，校容校貌建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及來校學(xué)習(xí)的其它學(xué)校老師的高度評(píng)價(jià)。
三是充分搭建展示平臺(tái)。本學(xué)期，我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣、在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂，在活動(dòng)中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議。
首先，我們家長(zhǎng)要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，學(xué)校老師不僅要給孩子傳授知識(shí)，還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。希望我們家長(zhǎng)，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀(jì)，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應(yīng)給老師，便于老師進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、要擺正家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。很多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子放到學(xué)校也就放心了，但大家要知道，教育不是萬能的，它需要全社會(huì)的理解和通力合作。我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女，在家長(zhǎng)眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的，不少家長(zhǎng)存有一種溺愛的'心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老師或其他人對(duì)自己的孩子進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)孩子的話偏聽偏信，總認(rèn)為自己的孩子是對(duì)的，為一點(diǎn)小事，不經(jīng)調(diào)查就大發(fā)脾氣，少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進(jìn)行教育，甚至有時(shí)還會(huì)遇到家長(zhǎng)的誤解。這樣勢(shì)必會(huì)更加助長(zhǎng)了孩子的自私、任性。長(zhǎng)而久之，孩子對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度就會(huì)漠視，對(duì)學(xué)校教育就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們說，孩子犯了錯(cuò)誤，學(xué)校、老師對(duì)他進(jìn)行一定的批評(píng)教育，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，有時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行必要的紀(jì)律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，別無他意，作為家長(zhǎng)不能護(hù)短。當(dāng)然，老師在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我們真誠希望廣大家長(zhǎng)到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長(zhǎng)。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長(zhǎng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。
四、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際。
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，繼續(xù)給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家，上午好！
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，也充分說明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：
一、基本情況：
我校有24個(gè)教學(xué)班，1184名學(xué)生，教職員工49人。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)有校委會(huì)、黨支部、教務(wù)處、德育部、少隊(duì)部五個(gè)部門。學(xué)校擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊(duì)伍。目前學(xué)校有12位老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等22名。
二、教學(xué)管理。
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教務(wù)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。本次期中考試我們采取，學(xué)生考試單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實(shí)性，學(xué)生要想抄襲這種積率是非常小的。
三、家校聯(lián)系。
在家校聯(lián)系方面，考慮到：家長(zhǎng)們工作忙，教師任務(wù)也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆樱嗪秃⒆拥睦蠋煖贤ā?/p>
四、目前家庭教育存在的問題。
下面我就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見；
我先問大家一個(gè)問題，誰對(duì)孩子的人生影響最大？也許你們會(huì)說：“是學(xué)校、是社會(huì)、是老師”。而教育專家明確告訴我們：對(duì)孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會(huì)，而是家庭。因?yàn)榧彝ソ逃撬薪逃幕A(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長(zhǎng)的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長(zhǎng)。要求我們家長(zhǎng)要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致，以達(dá)到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點(diǎn)；
1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育。
現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢走遍天下”父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任，在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子，很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對(duì)理想、精神、信念的追求，還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比，不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長(zhǎng)，而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí)。所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用。
各位家長(zhǎng)，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)直接影響著孩子。特別是小學(xué)階段的孩子，正是各種能力，如：自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨(dú)立能力逐漸加強(qiáng)，社會(huì)活動(dòng)量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。所以我們家長(zhǎng)必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。
3、只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)。
家長(zhǎng)朋友們，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會(huì)平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說：”寵兒多不幸，嬌兒難成才?！彼裕Ｍ覀兗议L(zhǎng)要以正確的態(tài)度來對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，讓孩子成為一個(gè)有愛心、負(fù)責(zé)任、有所為的學(xué)生。
4、只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通。
現(xiàn)在，我們家長(zhǎng)感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影的寥寥說幾句“要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話”等等。其實(shí)不是孩子不想、不愿意聽你的話，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己年紀(jì)長(zhǎng)，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當(dāng)孩子說什么時(shí)，總覺得孩子說的不對(duì)，輕視孩子的見解。其實(shí)當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)文化知識(shí)日新月異，有許多學(xué)科我們未曾接觸過，我們確實(shí)不如孩子，所以我們做家長(zhǎng)的也要承認(rèn)自身的不足，建議家長(zhǎng)們尊重孩子的見識(shí)，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會(huì)把自己的想法告訴你，才會(huì)原因和你交流，樂意和你溝通。
五、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議：
1、重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步進(jìn)入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，有提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。
2、家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他們克服困難、解決問題。
3、多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，不管工作有多忙、有多累，每天應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，督促孩子自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期帶孩子多參加有益的社區(qū)活動(dòng)、體育鍛煉、親子活動(dòng)等等，使孩子全面發(fā)展。）針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。
4、家長(zhǎng)要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對(duì)孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請(qǐng)不要在孩子面前口吐臟話；要孩子勤勞，請(qǐng)不要讓他看見你的懶惰；要孩子不賭博，請(qǐng)不要在他面前狂賭。
5、家長(zhǎng)不能太“溺愛”孩子，什么都不能做，這是不正確的，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的事自己做，能干的家務(wù)活盡量要求做。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識(shí)孩子、鼓勵(lì)孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心里健康。
3、少一份大意，少一份埋怨，少一份責(zé)罵，少一份推脫。
4、多一份關(guān)心，多一份鼓勵(lì)，多一份說理，多一份責(zé)任。
總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天。
最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
我姓萬，在新橋小學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù)、德育等工作。今天我首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們學(xué)校的教育教學(xué)基本情況。這是我們家長(zhǎng)最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本。
1、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園、學(xué)生到校早，家長(zhǎng)接送晚的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到“我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學(xué)生的成績(jī)都得到提高。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，不放棄任何一個(gè)孩子。
2、學(xué)校師資隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人，?？茖W(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校周遠(yuǎn)富老師是全國等級(jí)教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評(píng)為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師，何勇老師被評(píng)為東寶區(qū)先進(jìn)教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評(píng)為師德先進(jìn)教師。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎(jiǎng)。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎(jiǎng)，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級(jí)。
3、學(xué)生生活情況，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，全方位增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生、感化學(xué)生。我們?cè)陂_學(xué)初，要求班主任和科任任教師對(duì)留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進(jìn)行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進(jìn)一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有遠(yuǎn)程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實(shí)驗(yàn)儀器室一間。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
4、教學(xué)成績(jī)的匯報(bào)：在20xx年，我校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚(yáng)，我校的學(xué)生取得的成績(jī)更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對(duì)奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動(dòng)中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名。嚴(yán)丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。盧錢鋒、黃詩、嚴(yán)丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲東寶區(qū)二等獎(jiǎng)。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲湖北省二等獎(jiǎng)。
接下來，我和家長(zhǎng)一起探討面對(duì)新時(shí)代，新形勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？在此，我談以下幾點(diǎn)意見，供各位家長(zhǎng)參考：我校現(xiàn)有學(xué)生109人，每一個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長(zhǎng)的責(zé)任。不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長(zhǎng)的義務(wù)，不要認(rèn)為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟(jì)上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時(shí)候，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對(duì)孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)松；一個(gè)管，一個(gè)護(hù)；不要過分溺愛，也不要過于嚴(yán)格，更不可簡(jiǎn)單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時(shí)要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。三、幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過考試成績(jī)，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確、動(dòng)力是否充足？學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化？學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實(shí)、是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn)，影響進(jìn)步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以，家長(zhǎng)要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對(duì)孩子喪失信心。如果對(duì)孩子不要求成績(jī)，往往在學(xué)會(huì)做人方面也會(huì)成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭(zhēng)取超越自己、超越別人。
家長(zhǎng)們，我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，我們會(huì)竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會(huì)發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系、多配合，對(duì)學(xué)校多理解、多支持。也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時(shí)也請(qǐng)你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識(shí)孩子激勵(lì)孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。
3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵(lì)、多一份說理、多一份責(zé)任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責(zé)罵、少一份推脫。
最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)早上好：
本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下，春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?，認(rèn)真分析自己存在的問題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
各班級(jí)都應(yīng)召開期中考試分析會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí)，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的`學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績(jī)好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段，即晨讀課，一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間，甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：
1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行
2、務(wù)學(xué)與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
9、上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑，學(xué)習(xí)效率才能提高。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
謝謝同學(xué)們。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的真誠理解和大力支持，感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。作為孩子的家長(zhǎng)，大家對(duì)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)有一種特殊的情懷:開家長(zhǎng)會(huì)，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);害怕開家長(zhǎng)會(huì)，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長(zhǎng)會(huì)的心態(tài)。在我們的孩子被全面、全力、全神關(guān)注的今天，怎樣更好地開好家長(zhǎng)會(huì)，也成了我們思考的一個(gè)問題。
再過半個(gè)多月，你們的孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
讓孩子健康地成長(zhǎng)，這是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長(zhǎng)，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會(huì)的影響有著不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長(zhǎng)，我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，就可以看出你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對(duì)孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)一定會(huì)那樣做的。
對(duì)于本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，學(xué)校非常重視，于開學(xué)初就召開了畢業(yè)班各科教師會(huì)議，對(duì)具體的工作有了很多的安排與要求，對(duì)畢業(yè)班的管理和對(duì)老師、學(xué)生要求也提高了。特別是我們對(duì)各班的學(xué)生進(jìn)行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求老師們對(duì)學(xué)生采取相應(yīng)的措施進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，使他們有所進(jìn)步。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請(qǐng)你們家長(zhǎng)放心，老師一定會(huì)努力按照學(xué)校的要求去做的，會(huì)盡自己最大的努力。事實(shí)上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。由于時(shí)間有限，精力有限，再加上班級(jí)人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾，如有對(duì)你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間，還得請(qǐng)你們家長(zhǎng)理解和支持。
那么作為家長(zhǎng)在這一重要的時(shí)期，應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下三點(diǎn):
一、家長(zhǎng)要有良好的心態(tài)
有人說，改變心態(tài)，就能改變?nèi)松?
一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣傘，小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來。因?yàn)槊糠晏烨?，她就?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔(dān)憂，日子過得很郁悶。
后來，她決定請(qǐng)村里的智者幫幫她。智者說:“老太太，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀!你想想，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一聽豁然開朗，怎么自己就沒有往這個(gè)方向去想呢?從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的。
事情就是這樣簡(jiǎn)單，同樣的天氣，同樣的生意，老太太的心態(tài)一變，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了。
生活中許多事情都是如此，改變了看問題的方式，結(jié)果也就會(huì)大大不同。
各位家長(zhǎng)也許都有這樣一個(gè)感觸，孩子年齡越低，對(duì)孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個(gè)孩子都活潑可愛，小紅花領(lǐng)回一大堆，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢(mèng)。開始規(guī)劃著孩子的人生，上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)，最后成為社會(huì)的上流人物，而事實(shí)卻往往事與愿違的。
進(jìn)入小學(xué)，隨著年齡升高，學(xué)習(xí)難度加大，孩子之間便產(chǎn)生了分化，行為習(xí)慣各不相同，思想覺悟優(yōu)劣明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)熱情有高有低，能力素質(zhì)差距拉大。
為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現(xiàn)分化呢?除了天賦有高有低之外，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因，所以家長(zhǎng)更要關(guān)注孩子的思想、態(tài)度、習(xí)慣、方法。盡管學(xué)生后進(jìn)的原因很多，但家長(zhǎng)不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待孩子。
因此，作為家長(zhǎng)很有必要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并學(xué)會(huì)獨(dú)立處理的能力，用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何實(shí)踐、如何創(chuàng)新、如何生存，關(guān)鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬。
二、家長(zhǎng)要有正確的方法
(一)真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對(duì)孩子光有愛的熱情還不夠，還要有愛的能力，更要有愛的藝術(shù)，放松了不好，過嚴(yán)也不好，逼得太急，還會(huì)造成極個(gè)別學(xué)生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴(yán)重。。因此父母對(duì)待子女一定要曉之以理，動(dòng)之以情，寬嚴(yán)結(jié)合，恰到好處。
(二)家長(zhǎng)垂范。你的思想道德、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用，因此每個(gè)家長(zhǎng)要營造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動(dòng)，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識(shí)，孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé)，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時(shí)間在看書、學(xué)習(xí)、工作。難怪有的學(xué)生說:“家長(zhǎng)倒舒服，看看電視，打打牌，家里我最苦，白天讀書，晚上還有作業(yè)，考試不好，表現(xiàn)不佳還要挨批評(píng)。”
因此家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學(xué)家指出:如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在安全中，便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們。因此這段時(shí)間盡量減少社會(huì)應(yīng)酬，尤其不要邀請(qǐng)三朋四友到家中進(jìn)行打麻將等娛樂活動(dòng)，給孩子一個(gè)清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
(三)用心激勵(lì)。孩子只有時(shí)時(shí)受到表揚(yáng)、激勵(lì)，才能不斷產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力，教育子女時(shí)正面賞識(shí)引導(dǎo)比直接批評(píng)懲罰效果好十倍百倍。有句話叫 “說你好，真的好，不好也好。說你不好，真的不好，好也不好?！逼鋵?shí)謊言重復(fù)一千遍就會(huì)變成真理，在激勵(lì)孩子時(shí)父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說:有2個(gè)學(xué)生同樣考了個(gè)70分，一個(gè)家長(zhǎng)狠狠批評(píng)孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要采取相應(yīng)的懲罰，結(jié)果這個(gè)學(xué)生憂心忡忡，最后仍沒達(dá)到要求，面對(duì)的是又一次失敗，一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心，變得越來越糟，家長(zhǎng)的心情也變得越來越差。相反，另一個(gè)家長(zhǎng)針對(duì)這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家長(zhǎng)很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進(jìn)步。激勵(lì)能讓孩子看到希望，看到光明。這里有一個(gè)故事，相信家長(zhǎng)們聽后有所感受。說有一位母親，有一段時(shí)間看見孩子的成績(jī)滑坡，這位性急的母親不是分析原因，鼓勵(lì)兒子迎頭趕上，卻氣急敗壞沒頭沒腦地大罵兒子是“垃圾”，說什么“還不如不生你的好，你將來肯定沒出息”一類的話，把兒子搞得灰頭涂臉的。兒子士氣低落，一蹶不振，成績(jī)一落千丈，最后就根本無心讀書學(xué)習(xí)，到游戲廳打游戲，結(jié)了不三不四的人做了壞事。最后母親追悔莫及，痛苦流涕地說:“我天天罵兒子是垃圾，兒子真成了垃圾。
在教育方法上還有一個(gè)經(jīng)典的例子，相信對(duì)大家一定會(huì)有同樣的啟發(fā)。
《媽媽的鼓勵(lì)》
有位年輕的媽媽，她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說:"你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，最好帶他到醫(yī)院去看一下"。回到家里，兒子問媽媽:老師說了些啥?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來，然而她告訴兒子:"老師表揚(yáng)你了，過去你連一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了，全班只有我的寶寶進(jìn)步最大"。這天晚上，這個(gè)寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯，甚至沒讓他奶奶喂食。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)這位媽媽說:"這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，全班40個(gè)同學(xué)，你兒子排倒數(shù)第二，我懷疑他智力上有些障礙"?；丶业穆飞?，媽媽流下了眼淚。然而，回到家里，她笑著對(duì)兒子說:"老師對(duì)你充滿信心，說你不是個(gè)笨孩子，以后做題目時(shí)只要運(yùn)算再細(xì)心點(diǎn)，還說你的成績(jī)一定能超過你的同桌"。說話間，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來一副沮喪相，一下子舒展開了。第二天上學(xué)時(shí)，兒子起床比平時(shí)任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至還給媽媽倒了一盆熱水，讓媽媽痛快地洗了個(gè)熱水臉。
初中快畢業(yè)了，在歷次家長(zhǎng)會(huì)上，總會(huì)聽到兒子有這個(gè)那個(gè)的缺點(diǎn)，這次直到家長(zhǎng)會(huì)快要結(jié)束了，還沒有聽到自己兒子的名字，這倒讓這位母親心里有些不踏實(shí)了。她懷著忐忑不安的心情詢問老師，老師說:"你兒子的成績(jī)大有進(jìn)步，不過考重點(diǎn)高中還有差距。"媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實(shí)長(zhǎng)大了，離重點(diǎn)高中只有一步之遙了。當(dāng)她跨出校門時(shí)，兒子正焦急地等候在校門口，母子倆手挽著手回家，兒子緊張地問:"老師講了點(diǎn)啥?"她告訴兒子:"班主任說:你只要再努力一把，考重點(diǎn)高中是很有希望的"。
這個(gè)故事留給我們的思考是深刻的。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子，做父母的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要鼓勵(lì)他耐心，細(xì)致地挖掘孩子身上被埋在深處的潛能，點(diǎn)燃孩子心靈里的智慧火花。有位心理學(xué)家曾呼吁:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊賞他，鼓勵(lì)他 偉大的母愛，父愛，能使孩子都成長(zhǎng)為天才!
(四)絕不放棄 故事:
一個(gè)人挖井，挖了很久，也沒有出水，于是就放棄了，他斷定這個(gè)地方?jīng)]有水。接著又換一個(gè)地方，再換一個(gè)地方，就是找不到水。其實(shí)，只要再往下挖一點(diǎn)點(diǎn)，水就會(huì)出來。
家長(zhǎng)們，很多時(shí)候，人們?cè)谝婚_始一個(gè)新工作或?qū)W習(xí)一段時(shí)間新知識(shí)、新技能后，往往會(huì)因沒有成效而輕易放棄。有哲學(xué)家說:“最浪費(fèi)生命的一件事就是太早放棄。”人們經(jīng)常在做了9o%的工作后，放棄了最后可以讓他們成功的10%。這不但輸?shù)袅碎_始的投資，更喪失了經(jīng)過最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅。
家長(zhǎng)們，世界上最容易的事情就是放棄，
當(dāng)然，更希望你們家長(zhǎng)能配合老師，在家督促自己的孩子及時(shí)認(rèn)真地完成回家作業(yè)，作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作;督促孩子多看課外書，多積累課外知識(shí);多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文和英語的關(guān)鍵;幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗(yàn)算，有錯(cuò)及時(shí)訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四;教育孩子要合理分配時(shí)間，不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺，難免會(huì)出現(xiàn)一些不自覺、或不認(rèn)真現(xiàn)象，少不了家長(zhǎng)的督促提醒，所以需要廣大家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來，做好孩子的引路人和鞭策者。
三、家長(zhǎng)要有全面的關(guān)心
人無論做什么，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴，積小成大，由近及遠(yuǎn)。但是與此相反，在思想觀念上，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。
孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來的，作為家長(zhǎng)，我們沒有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個(gè)家長(zhǎng)真的是很難，但我們還是應(yīng)該努力。我相信，你們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)，做著一個(gè)好家長(zhǎng)，體驗(yàn)著做家長(zhǎng)的快樂，但也有一些家長(zhǎng)，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無論對(duì)自己還是孩子，帶來的都不會(huì)是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個(gè)人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會(huì)有平和的快樂。我們很多時(shí)候在教育中、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑，但我想，只要我們想努力做好一個(gè)家長(zhǎng)，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說:“世上無難事，只怕有心人”，只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出，那么一切一定會(huì)更好，努力之后總會(huì)有收獲。而相應(yīng)的，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長(zhǎng)的自責(zé)或歉疚。
不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。
我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。 知識(shí)改變命運(yùn)，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個(gè)人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！?我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來。
良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎?
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子走向成功。
因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，“相信自己行，才會(huì)我能行，別人說我行，努力才會(huì)行，你在這點(diǎn)行，我卻那點(diǎn)行，今天若不行，明天爭(zhēng)取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行?！?謝謝!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況、本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃以及需要和大家達(dá)成共識(shí)的問題。
一、 上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
本班現(xiàn)有幼兒35名，男孩 名，女孩 名，其中有三名是剛轉(zhuǎn)來的，這學(xué)期仍有我、曹老師來帶班。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習(xí)慣，語言表達(dá)能力、與人交往能力和動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，自己的事情能自己做。有些孩子還學(xué)會(huì)整理衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來園能主動(dòng)問老師好、老師早，離園時(shí)說再見。當(dāng)然也有需要提高的方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重，雖然比剛?cè)雸@時(shí)有進(jìn)步，但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動(dòng)手能力差，依賴性強(qiáng)(使用剪刀和鉛筆)，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個(gè)學(xué)期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。
二、 一日生活情況
我們老師是七點(diǎn)半上班，九點(diǎn)喝牛奶，請(qǐng)您在這之間送孩子來園，盡量不要遲到，養(yǎng)成孩子按時(shí)來園的良好習(xí)慣，這就需要家長(zhǎng)的積極配合，九點(diǎn)后就開始孩子在園的一天的學(xué)習(xí)和生活了。具體的安排我們打印了一個(gè)表格，貼在我們教室門口的聯(lián)系欄里，大家可以看一下。下午4：15開始接孩子，請(qǐng)您按時(shí)來接孩子，盡量不要早接或晚來，接孩子時(shí)您有了充分的時(shí)間，可以看看周計(jì)劃，了解孩子這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，打聽一下孩子近期的表現(xiàn)，看看有哪些需要你們配合的事情，也可以和老師談?wù)労⒆釉诩业那闆r，使老師可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行教育。有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間和我們交流，我們也樂意與您交流。
三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容
這學(xué)期我們還是以華師大的教材為主，其中蒙氏數(shù)學(xué)需要你們的配合，每周完成四頁，完成后第二天放回袋子，以便我們及時(shí)修改還有我們的啟蒙閱讀，每周一課，每周五發(fā)書本，以便幼兒在家家長(zhǎng)可以幫忙復(fù)習(xí)，每周一帶回。我們第 周家長(zhǎng)開放日。第 周唱歌比賽，第 周春游，第 周慶六一。
四、 家園聯(lián)系
五、 其他
1在家復(fù)習(xí)顏色、和數(shù)字1——20的順數(shù)，5——1的倒數(shù)
2 指導(dǎo)幼兒拿筆的姿勢(shì)
我們?cè)敢馀c各位家長(zhǎng)攜手，一起把孩子教育好，也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到。想到、注意到、疏忽的問題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份真誠，為孩子搭一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
六。下面是慶三八要注意的事情：
最后祝大家工作順利，再次感謝您的光臨。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學(xué)下午好
本學(xué)期在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下、各位老師辛勤工作下、各位同學(xué)的努力下，期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī)。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)的與我們?nèi)w老師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，也驗(yàn)證了一句話：一份耕耘，一份收獲。
在這次考試中，有6個(gè)班級(jí)在這次期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，各門學(xué)科均分也是很好的。
七年級(jí) 榮獲各科均分總和第一名的七（1）班。
榮獲各科均分總和第二名的七（3）班。
八年級(jí) 榮獲各科均分總和第一名的八（2）班
榮獲各科均分總和第二名的八（3）班
九年級(jí) 榮獲各科均分總和第一名的九（2）班
榮獲各科均分總和第一名的九（3）班
在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，下面對(duì)這些取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表揚(yáng)，這些同學(xué)分別被排在我們學(xué)?！坝⒉虐瘛薄ⅰ翱〔虐瘛焙汀傲疾虐瘛鄙厦?。
以上100位同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的`目標(biāo)。
七2胡亞文、王麗麗、孫蘇悅 ，
七3陳家競(jìng)、寇滿、張呈祥，
七4王玲、柴興旺、倪倩蘭，
八1高其蒙、程龍、張竹青，
八2孫雪蓮、陳劉、張星星，
八3周闖、孫振浩、徐秀能，
八4楊媛、黃重慶、惠志剛，
九1潘相杰、孫蒙、李丹，
九2石如月、胡鳳、馬嬌嬌，
九3陳露露、王海倩、周歡歡，
九4倪如風(fēng)、王榮、倪紅，
九5封蘇祥、周滿、唐筑建
我們以同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
七年級(jí)數(shù)學(xué)名列第三、九年級(jí)物理名列第五、七年級(jí)英語第六、七、九年級(jí)的總分全縣第五
九年級(jí)優(yōu)秀人數(shù)（600分以上）40人，位于全縣第三
同學(xué)們，你應(yīng)該每天都鼓勵(lì)自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn)，而且愈戰(zhàn)愈勇，直到取得勝利。
到期末考試我們還有不到一個(gè)月時(shí)間，我們要好好利用有限的時(shí)間，盡可能地提高成績(jī)。
最后預(yù)祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績(jī)。謝謝大家
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表教導(dǎo)處祝愿各位老師在新的一年里身體健康、工作順利、各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、事事如意！
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑?qǐng)問親愛的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表教導(dǎo)處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要遵循學(xué)校的規(guī)章制度和校規(guī)班規(guī)，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期區(qū)教育局抽考中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想湯村小學(xué)美好的明天，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
謝謝大家！祝愿給位同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
大家下午好!
在這丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)年，站在新的起跑線上即將開始新的征程?；仡欉^去的一年，我們?nèi)熒酃矟?jì)，開拓進(jìn)取，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，成績(jī)屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，成績(jī)屬于過去。在新學(xué)期扉頁打開之時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)，每一位老師都要問一下自己：我們?cè)谛聦W(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期，新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造，新的高峰需要我們?nèi)サ桥?，在此我?jǐn)代表教務(wù)處提出幾點(diǎn)建議。
首先，全體教職工要在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，從“實(shí)”字出發(fā)，圍繞“科學(xué)發(fā)展出實(shí)招，舉措創(chuàng)新干實(shí)事，凝心聚智求實(shí)效，真抓實(shí)干上臺(tái)階”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推行適合我們自己的教學(xué)模式，深化精致管理，嚴(yán)格各項(xiàng)工作過程與細(xì)節(jié)監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。
教師隊(duì)伍建設(shè)方面：
1、全體教師要樹立“校盛我榮，校衰我恥”的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
2、教師要做好教學(xué)五認(rèn)真，爭(zhēng)做學(xué)者型、科研型、專家型教師。
3、任課教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求完成教學(xué)任務(wù)。
4、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任明確責(zé)任意識(shí)，注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。
5、全體教師樹立“敢想、敢說、敢做，苦干、實(shí)干、巧干”的意識(shí)。
在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，就算是邁出可喜的一步。如自開學(xué)以來，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們實(shí)行早讀目標(biāo)化，在師生的配合下，已初見成效，希望老師再辛苦，同學(xué)再堅(jiān)持。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《棋盤初中學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會(huì)贏。
老師們，同學(xué)們，過去一個(gè)學(xué)年記錄著每一位老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧?，F(xiàn)在新學(xué)期需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，同學(xué)們，只要我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，懷感恩之心，盡責(zé)任之份，務(wù)細(xì)節(jié)之實(shí)，興創(chuàng)新之風(fēng)，只要我們信心百倍，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。讓我們用嶄新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽，每一天都會(huì)陽關(guān)燦爛，老師們，奮進(jìn)吧!同學(xué)們，加油吧!成功走好每一步，永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的道路上，我們的明天會(huì)更好!
謝謝大家!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，因?yàn)楹⒆拥纳顚W(xué)習(xí)一半在學(xué)校一半在家里，通過老師和家長(zhǎng)的溝通，就能在一定程度上讓孩子的學(xué)習(xí)成為一個(gè)可以控制的整體。下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)教務(wù)處。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
我姓萬，在新橋小學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù)、德育等工作。今天我首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們學(xué)校的教育教學(xué)基本情況。這是我們家長(zhǎng)最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本。
1、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園、學(xué)生到校早，家長(zhǎng)接送晚的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到“我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學(xué)生的成績(jī)都得到提高。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，不放棄任何一個(gè)孩子。
2、學(xué)校師資隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人，?？茖W(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校周遠(yuǎn)富老師是全國等級(jí)教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評(píng)為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師，何勇老師被評(píng)為東寶區(qū)先進(jìn)教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評(píng)為師德先進(jìn)教師。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生。
作文。
在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎(jiǎng)。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎(jiǎng)，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級(jí)。
3、學(xué)生生活情況，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，全方位增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生、感化學(xué)生。我們?cè)陂_學(xué)初，要求班主任和科任任教師對(duì)留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進(jìn)行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進(jìn)一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有遠(yuǎn)程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實(shí)驗(yàn)儀器室一間。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
4、教學(xué)成績(jī)的匯報(bào)：在20xx年，我校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚(yáng)，我校的學(xué)生取得的成績(jī)更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對(duì)奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動(dòng)中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名。嚴(yán)丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。盧錢鋒、黃詩、嚴(yán)丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲東寶區(qū)二等獎(jiǎng)。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲湖北省二等獎(jiǎng)。
接下來，我和家長(zhǎng)一起探討面對(duì)新時(shí)代，新形勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢?在此，我談以下幾點(diǎn)意見，供各位家長(zhǎng)參考：我校現(xiàn)有學(xué)生109人，每一個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長(zhǎng)的責(zé)任。不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長(zhǎng)的義務(wù)，不要認(rèn)為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟(jì)上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時(shí)候，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對(duì)孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)松;一個(gè)管，一個(gè)護(hù);不要過分溺愛，也不要過于嚴(yán)格，更不可簡(jiǎn)單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時(shí)要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。三、幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過考試成績(jī)，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確、動(dòng)力是否充足?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實(shí)、是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn)，影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以，家長(zhǎng)要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對(duì)孩子喪失信心。如果對(duì)孩子不要求成績(jī)，往往在學(xué)會(huì)做人方面也會(huì)成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭(zhēng)取超越自己、超越別人。
家長(zhǎng)們，我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，我們會(huì)竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會(huì)發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系、多配合，對(duì)學(xué)校多理解、多支持。也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時(shí)也請(qǐng)你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識(shí)孩子激勵(lì)孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。
3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵(lì)、多一份說理、多一份責(zé)任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責(zé)罵、少一份推脫。
最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
上午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!今天我發(fā)言的題目是《為了孩子一切》。家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校、班級(jí)的良好發(fā)展離不開各位的支持，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。
作為老師，我深知良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。所以我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生說：“每一位同學(xué)都是班級(jí)的主人，天下無難事，只怕有心人。只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會(huì)成為一個(gè)非常棒的班級(jí)?！眱蓚€(gè)半月以來，在全體老師和各位同學(xué)的共同努力下，我們的班級(jí)正在走向班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。為此，我重在強(qiáng)化紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我還注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我常告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。.
一個(gè)班級(jí)就每一個(gè)學(xué)生而言，所占比例是比較小的，但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我和任課老師的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課堂上多耐心輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，在學(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就提出表揚(yáng)，現(xiàn)在這些學(xué)生已明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息?？捎行┘议L(zhǎng)只恨自己幫不上忙，有時(shí)我們還會(huì)碰到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我們說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了?！逼鋵?shí)這種說法是不對(duì)的。在河北一個(gè)偏僻的山村里，一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了：培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。為此，我真誠的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1.每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：(1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;(3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;(4)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。孟母三遷的故事想必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等，不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止，還有極個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長(zhǎng)能在工作之余，耐心的坐下來，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅(jiān)持。我們老師的電話各位家長(zhǎng)也都知道，必要的時(shí)候可以詢問老師，這樣做，對(duì)一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會(huì)起到有效的督促作用。
4、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。作為班主任，我們每天有許多班務(wù)工作和教學(xué)工作要做，和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。平時(shí)我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，發(fā)現(xiàn)問題可以及時(shí)解決，如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果，后悔就晚了。在這里我們還要說，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，能學(xué)不好嗎?事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快，謝謝!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說明你們對(duì)孩子的重視，也充分說明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:。
一、基本情況。
我校現(xiàn)有7個(gè)班級(jí)(包括學(xué)前班)，全校學(xué)生200多人，教職員工11人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如多媒體教室、圖書室、為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設(shè)置。
本學(xué)期我校除了開設(shè)所規(guī)定的所有課程外，我們這學(xué)期從三年級(jí)開始開設(shè)了英語科，是為了讓我們的學(xué)生把英語這門學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理。
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系。
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課利用學(xué)生通訊錄打電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長(zhǎng)就要特別注意孩子的動(dòng)向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長(zhǎng)攜手來教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰?他的電話號(hào)碼是多少?便于能及時(shí)向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)我們老師也能及時(shí)地反映學(xué)生在校的種種情況。
五、不足之處。
由于我校在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難，這是我們不可否認(rèn)的。一方面，我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對(duì)學(xué)生的成績(jī)也是有影響的。還有就是我校的同學(xué)絕大部分都是留守兒童，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這都對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了負(fù)面影響。
六、最后，我有幾句話，供大家參考。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對(duì)別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來說，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗，對(duì)孩子來說，都是一筆財(cái)富，都是將來踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì)不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。“認(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂……獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí);今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們xx小學(xué)又迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新的學(xué)年，我們迎來了新教師和新同學(xué)，你們的到來，讓我們的校園更加絢麗多姿、生機(jī)盎然，在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為中心小學(xué)大家庭新的成員！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個(gè)學(xué)年，一路艱辛一路歌，我們播種過希望、我們收獲過成績(jī)，我們拋灑過汗水，我們感受過喜悅，但同時(shí)我們也留下了淚水和委屈，也留下了無盡的遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去“超越自我，追求卓越”創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。新的學(xué)年，我們要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，探索適合我們學(xué)校實(shí)際的高效課堂新模式，做好做實(shí)班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)等過程性工作，使我校的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作永葆全鎮(zhèn)示范領(lǐng)頭地位，爭(zhēng)創(chuàng)縣“雙優(yōu)學(xué)?！保蛟靫x市區(qū)域名校，繼續(xù)開展豐富多彩的師生活動(dòng)，讓全體師生在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)大家庭里生活得順心、舒心、開心。
良好的開端等于成功的一半，新的學(xué)年開始了，為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議：
1、牢記安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全，在校做到“輕聲慢步靠右行”，同學(xué)之間不玩危險(xiǎn)的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，文明游戲。上學(xué)、回家路上不乘坐超遠(yuǎn)車輛，不乘坐無牌無照及證照不全的車輛，遵守交通守則等，時(shí)時(shí)處處做好自我防范和自我保護(hù)。
2、培養(yǎng)習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。學(xué)校是我家，干凈漂亮全靠你我他。同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天勤洗腳勤刷牙，自己的被褥、生活用品要整理規(guī)范、擺放整齊。不亂到廢水不亂丟棄垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，同學(xué)之間要相互關(guān)心相互幫助，重兄妹情，重同學(xué)情，做文明學(xué)生。
3、發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。過去的學(xué)年，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)年里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為全面發(fā)展好同學(xué)。
4、快樂生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃，更是一個(gè)快樂的大家庭，我希望生活在大家庭的每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高生活自理能力，積極踴躍的參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，歷練自己，健康快樂、陽光自信地成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們美好的未來而奮斗！
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
大家上午好！
迎著涼爽的秋風(fēng)，懷著滿腔的熱情，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在這里，讓我們?cè)俅位仡欉^去一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，在上學(xué)期炎陵縣期末質(zhì)量檢測(cè)中，全縣18所學(xué)校，我?？偝煽?jī)綜合排名第8位，比去年前進(jìn)了1位，排名前8位的學(xué)科有：三年級(jí)數(shù)學(xué)第5位，四年級(jí)數(shù)學(xué)第5位，四年級(jí)語文第1位，五年級(jí)語文第5位，五年級(jí)數(shù)學(xué)第3位，五年級(jí)英語第6位，六年級(jí)語文第4位，七年級(jí)政治第7位，七年級(jí)生物第5位，七年級(jí)地理第3位，八年級(jí)英語第8位，八年級(jí)語文第6位，八年級(jí)地理第7位，九年級(jí)化學(xué)第7位等等，還有一部分學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀。九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生中，初三龔慧香、黃守亮、繆香宇、黃楚珍、雷蕾等5位同學(xué)，因成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被保送進(jìn)炎陵一中重點(diǎn)班，其中龔慧香同學(xué)高中三年學(xué)費(fèi)全免，黃守亮同學(xué)第一學(xué)期免學(xué)費(fèi)，九年級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)方面，吳黃波同學(xué)被錄取為炎陵一中體育特長(zhǎng)生，鄧玉桃同學(xué)被錄取為湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂特長(zhǎng)生，曾帥、何艷同學(xué)被錄取為湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生。
上期在炎陵縣首屆學(xué)科特長(zhǎng)展示節(jié)中，我校肖傳亮、黃愛虹、鐘婷、王彬、鄧玉玲、龔慧香等6位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，其他多位同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng)，總成績(jī)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列；在各種學(xué)科競(jìng)賽中，龔慧香同學(xué)獲得全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，吳黃波、肖萍、繆香宇同學(xué)獲得株洲市初中物理競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)，肖萍同學(xué)獲得株洲市初中生物競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，龔慧香、黃楚珍同學(xué)獲得株洲市初中化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，在全國“世紀(jì)金榜杯”書信、書法大賽炎陵賽區(qū)比賽中，有多名同學(xué)獲獎(jiǎng)等等。
同學(xué)們，成績(jī)見證了學(xué)校的發(fā)展，也證明了學(xué)校的過去，成績(jī)的取得，離不開每一位教師的辛勤努力和巨大付出，他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，確實(shí)應(yīng)該讓我們感動(dòng)。
當(dāng)然，過去的一個(gè)學(xué)期，盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但仍然存在著一些不足之處。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，待在學(xué)校無所事事，不知道珍惜時(shí)間；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，還有的同學(xué)沒有努力去培養(yǎng)自己的興趣愛好和一技之長(zhǎng)。新的學(xué)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的工作也提出了新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推行素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，努力提高自身的能力，發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
1、全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標(biāo)、計(jì)劃，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本，全校師生必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí)，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取每一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為提高石洲鄉(xiāng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出不懈努力。
3、學(xué)習(xí)講究方法，活學(xué)活用。要求同學(xué)們上課認(rèn)真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑，要隨著不同教師的教學(xué)風(fēng)格及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時(shí)間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。老師希望你們?cè)跀?shù)學(xué)課上，能攻破一個(gè)個(gè)難題；在語文課上，看到你們聲情并茂的朗讀；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音等等。
4、加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)培養(yǎng)工作。同學(xué)們要利用好一切時(shí)間和機(jī)會(huì)，積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和一技之長(zhǎng)，老師希望你們?cè)隗w育課上，既能鍛煉好身體，又能學(xué)到一定體育技能;美術(shù)課上，看到你們專心致志地構(gòu)圖繪畫；音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
在這里，我特別要對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們說：此時(shí)你們匯集了學(xué)校老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始了初中階段最后的沖刺。人生能有幾回博，此時(shí)不博待何時(shí)。我希望你們?cè)谶@最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己人生理想，爭(zhēng)取20xx年取得株洲中考的全面勝利，也為石洲鄉(xiāng)學(xué)校譜寫新的篇章。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，我相信，只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，石洲鄉(xiāng)學(xué)校明天一定會(huì)更加輝煌。
最后，預(yù)祝我校20xx年下期的教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。
謝謝大家。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。
20xx年我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學(xué)錄取，有13人被一中、二中、四中學(xué)校錄取。這份成績(jī)和榮譽(yù)的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是全體初三教師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、奮斗拼搏所結(jié)下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個(gè)慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!
難忘各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
給予了我和我們初三教師團(tuán)隊(duì)充分的信任，將這份重?fù)?dān)交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長(zhǎng)，盧校長(zhǎng)一次次及時(shí)的會(huì)議，使我們初三的工作在各個(gè)階段目標(biāo)明確，運(yùn)作有序?！奥淦鋵?shí)者思其樹，飲其流者懷其源”。如果沒有。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心支持和正確引導(dǎo)，我們不會(huì)走到今天。
難忘我們的團(tuán)隊(duì)，陳強(qiáng)主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團(tuán)結(jié)合作，凝心聚力，披星而來，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場(chǎng)上和學(xué)生跑步，投擲實(shí)心球。難忘在級(jí)室集體備課時(shí)那一個(gè)個(gè)忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻(xiàn)策、精誠團(tuán)結(jié)。初三（6）班成績(jī)的取得離不開我們班級(jí)的每一位老師，正是因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)，舍小家顧大家，我們班才能圓滿的完成20xx年中考目標(biāo)，無愧于學(xué)生，無愧于家長(zhǎng)。如果沒有全體老師的精誠團(tuán)結(jié)、傾力協(xié)作，我們不會(huì)走到今天。
20xx年中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響!站在新的起點(diǎn)，我們依舊會(huì)振奮。
精神。
鼓足干勁以更高的熱情更加團(tuán)結(jié)的。
精神。
投入到更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的工作中去初三的同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們攜手譜寫沙田一中教育的新。
篇
章，盡我們所能，推動(dòng)沙田鎮(zhèn)教育的新跨越!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我們所有沙田一中的教師將以此自勵(lì)!
謝謝大家!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。態(tài)度是決定考試成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)被激發(fā)出來。
第二是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問，要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要注意構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化知識(shí)。在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識(shí)點(diǎn)，不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè)，還要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對(duì)。“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，考試會(huì)有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過一次考試，都要認(rèn)真總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，激勵(lì)自己邁向新的高峰!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
一眨眼，我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬事如意！今天是本學(xué)期第一次正規(guī)的見面，根據(jù)學(xué)校的安排，針對(duì)我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來說兩句，不足之處，再做商定。
本學(xué)期承接上學(xué)期教導(dǎo)處、禁毒，遠(yuǎn)程、及與學(xué)校常規(guī)工作相關(guān)的資料打印工作，下面主要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作和禁毒工作，簡(jiǎn)單的談?wù)勗谶@個(gè)學(xué)期工作中的幾點(diǎn)要求：
非常感謝大家上學(xué)期對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無法預(yù)測(cè)，只能人為預(yù)防加上蒼保佑；地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度，空虛無聊。本學(xué)期主要圍繞5點(diǎn)展開工作：
1、畢業(yè)班工作：六年級(jí)就要畢業(yè)了，家長(zhǎng)、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。為了學(xué)校的榮譽(yù)，對(duì)語、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學(xué)校內(nèi)外的同事相互交流，向其他教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，閉門造車則是抽時(shí)間做點(diǎn)班級(jí)與教學(xué)工作的研究，研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時(shí)，校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，鼎力相助，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
2、學(xué)校教研工作：此項(xiàng)工作嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過全體教師三次評(píng)課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，授課教師每次授課過程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進(jìn)步。詳細(xì)事項(xiàng)到活動(dòng)開展時(shí)，再做具體安排；組長(zhǎng)要組織30歲以下教師進(jìn)行每周業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，需有內(nèi)容，有筆記。
3、教師個(gè)人學(xué)習(xí)：要有改變，要有進(jìn)步就需要學(xué)習(xí)，需要反思。要讓學(xué)生愛讀課外書，教師自己也需要認(rèn)識(shí)些課外知識(shí)。學(xué)校建立教師個(gè)人檔案盒，要求學(xué)校30歲以下教師，每個(gè)星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。
4、教導(dǎo)處每月檢查一次教案、批改，并做相關(guān)的登記和數(shù)據(jù)公布。
5、排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調(diào)修改好后，再交回修改，嚴(yán)格按照第二次發(fā)出的課表順序展開教學(xué)活動(dòng)。
禁毒工作對(duì)于小學(xué)生來說，需要不斷加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)方面的常識(shí)和意識(shí)，科任教師每周需寫一節(jié)課的備課教案，并按備課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運(yùn)開幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)本科新生開學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對(duì)新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！對(duì)關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！
xx大學(xué)歷經(jīng)xx年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《xx大學(xué)校歌》里，就有對(duì)“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)?！扒笫莿?chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個(gè)多世紀(jì)以來，無數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長(zhǎng)成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神，xx大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的.成長(zhǎng)成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會(huì)到在浙大學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂和希望，立志成為知識(shí)、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長(zhǎng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
獲得寬厚的知識(shí)、過硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專業(yè)知識(shí)的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人?！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學(xué)問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自主性學(xué)習(xí)是xx大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認(rèn)專業(yè)方向，自主選擇學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導(dǎo)“以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”，推進(jìn)研究性教學(xué)改革，鼓勵(lì)同學(xué)們帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考，把理論學(xué)習(xí)和處理實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來，以提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，掌握新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情，拓展新的學(xué)習(xí)時(shí)空。
在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習(xí)途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所，通過各種形式，共享優(yōu)勢(shì)資源，獲得整合教育經(jīng)驗(yàn)，是xx大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書資料、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等，構(gòu)成了相當(dāng)龐大而又豐富的學(xué)習(xí)時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機(jī)會(huì)和條件參與各種形式的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)各具特色的社團(tuán)生活，領(lǐng)略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，你們是萬千學(xué)子中的佼佼者，當(dāng)你們邁入xx大學(xué)的那一刻起，就意味著你們實(shí)現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標(biāo)？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會(huì)以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學(xué)們，大學(xué)生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。大學(xué)正是因?yàn)槟銈兊淖非蠛屠硐攵嬖?，也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
一年來，在學(xué)校及二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室及教務(wù)處全體同志的關(guān)心和幫助下，特別是通過學(xué)習(xí)黨的十八屆xx以及重要講話精神，更加進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的宗旨和責(zé)任意識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)從思想道德、廉潔自律、履行管理崗位職責(zé)以及教育培訓(xùn)四個(gè)方面作一總結(jié)。
作為校黨委委員和教務(wù)處處長(zhǎng)，自己能夠自覺遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真參加每一次中心組學(xué)習(xí)，過好每一次支部生活會(huì)。特別是黨會(huì)以來，更加清醒地認(rèn)識(shí)到全面推進(jìn)依法治國，是為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供有力保障。更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念和依法治校全心全意為師生服務(wù)的理念，更加清晰了自身的責(zé)任和使命。
一年來，思想建設(shè)上重點(diǎn)抓好以下工作。
第一，能主動(dòng)加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，在平時(shí)的工作中，能夠從政治、全局的高度思考、認(rèn)識(shí)和處理各類問題，不斷提高管理和服務(wù)水平。
第二，進(jìn)一步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題出發(fā)，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式；以提高工作成效為落腳點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在堅(jiān)持每周一次的處務(wù)會(huì)和三周一次的教學(xué)工作會(huì)議制的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)班子成員深入全校15個(gè)學(xué)院進(jìn)行不間斷的調(diào)研和學(xué)習(xí)交流，從中掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足。在“零距離”、“面對(duì)面”地虛心傾聽?zhēng)熒ㄗh的基礎(chǔ)上，相繼修訂出臺(tái)了多項(xiàng)管理文件，保證了全校教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
第三，繼續(xù)加強(qiáng)班子制度建設(shè)，提高工作成效，通過經(jīng)常性的班子成員間、各科室同事間的談心交流和舉辦各類文娛活動(dòng)，依靠科學(xué)管理的理念和團(tuán)隊(duì)的智慧，真誠合作、凝心聚力地圓滿完成了20xx年度的教學(xué)工作任務(wù)。
作為一名黨員干部，立德的根基在于政治上理論上的成熟。特別是在改革開放的今天，更要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，防腐拒蝕。一年來通過自身政治理論的學(xué)習(xí)，特別是通過聆聽學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和警示片的觀看等活動(dòng)，使自己更加認(rèn)識(shí)到我黨反腐倡廉工作是保證黨立于不敗之地的重要手段，更加認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。作為高校的教務(wù)處長(zhǎng)，手中也掌握著招生、學(xué)生學(xué)籍管理、教師教學(xué)效果考評(píng)、教師申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審等諸多公權(quán)，如何保持清醒的頭腦，嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)條例，把好關(guān)，是對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。一年來，我始終牢記黨章中黨員的八項(xiàng)義務(wù)和黨的干部的六項(xiàng)基本條件，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，始終銘記權(quán)為民所用、利為民所謀，情為民所系，將勤政、廉潔、奉公、服務(wù)落實(shí)在每一天的工作中。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持“三重一大”的公開原則，在招聘處里新的工作人員、年終評(píng)選優(yōu)秀以及發(fā)放職工獎(jiǎng)勵(lì)津貼等方面均通過召開處務(wù)會(huì)及擴(kuò)大會(huì)議商議并在全處公示的程序完成。在各項(xiàng)工作中都能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度辦事，努力做到公開、公平、公正。并不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，提高各類競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目評(píng)選工作在全校教師中的知曉度和透明度。在近三年任處長(zhǎng)的審計(jì)中未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)行為，在個(gè)人用車、住房和“三公經(jīng)費(fèi)”方面、在人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)方面均無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。同時(shí)，教務(wù)處一年來也未發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)事件。以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得了全校師生的理解、信任與支持。
1、以國家建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略為背景，積極探索創(chuàng)新一線工程師應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
第一，創(chuàng)建全?！叭齽?chuàng)教育中心”，豐富學(xué)生第二課堂生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
第三，立足生源實(shí)際，建設(shè)大學(xué)生自主英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全面深入實(shí)施大學(xué)英語教學(xué)改革；
第五，嘗試招生制度改革，啟動(dòng)實(shí)施輕化工程、建筑學(xué)專業(yè)的春季招生改革；第六，努力搭建現(xiàn)代職業(yè)教育立交橋，實(shí)施化學(xué)工程與工藝等中本貫通。
2、以貼近行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和專業(yè)評(píng)估。組織實(shí)施了全校13個(gè)本科專業(yè)的達(dá)標(biāo)評(píng)估工作。組織修訂完成了20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案和20xx余門理論課程教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)大綱的修制訂工作。
3、“本科教學(xué)工程”深度推進(jìn)，教學(xué)成果獎(jiǎng)取得歷史成績(jī)。獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材1項(xiàng)，上海市級(jí)精品課程2門，上海市教委重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)，上海市全英語教學(xué)示范課程1項(xiàng)。
4、繼續(xù)組織開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。開展了校教學(xué)、教壇新秀、我喜愛的課程等評(píng)選，并組織撰寫學(xué)校本科教學(xué)年度20xx質(zhì)量報(bào)告并向社會(huì)發(fā)布。
主要通過參加教學(xué)改革交流會(huì)議和國內(nèi)高校實(shí)地交流予以開闊眼界，提升管理水平。
上海市作為國家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，將率先在招生改革等全面實(shí)施教育綜合改革。作為市屬院校，我們?cè)趹?yīng)用型人才培養(yǎng)方面應(yīng)如何適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)人才的新需求，顯然自己在思考上述前瞻性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在求穩(wěn)怕亂的思想。今后要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，為探索和實(shí)踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路而努力。
衷心感謝一年來所有關(guān)心、支持、理解和幫助我的人們！
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
我姓萬，在新橋小學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù)、德育等工作。今天我首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們學(xué)校的教育基本情況。這是我們家長(zhǎng)最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本。
1、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園、學(xué)生到校早，家長(zhǎng)接送晚的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到“我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學(xué)生的成績(jī)都得到提高。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，不放棄任何一個(gè)孩子。
2、學(xué)校師資隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人，專科學(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校周遠(yuǎn)富老師是全國等級(jí)教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評(píng)為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師，何勇老師被評(píng)為東寶區(qū)先進(jìn)教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評(píng)為師德先進(jìn)教師。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)。楊帆老師在舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎(jiǎng)。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎(jiǎng)，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級(jí)。
3、學(xué)生生活情況，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，全方位增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生、感化學(xué)生。我們?cè)陂_學(xué)初，要求班主任和科任任教師對(duì)留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進(jìn)行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進(jìn)一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有遠(yuǎn)程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實(shí)驗(yàn)儀器室一間。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
4、教學(xué)成績(jī)的匯報(bào)：在，我校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚(yáng)，我校的學(xué)生取得的成績(jī)更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對(duì)奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動(dòng)中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名。嚴(yán)丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。盧錢鋒、黃詩、嚴(yán)丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲東寶區(qū)二等獎(jiǎng)。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競(jìng)賽中獲湖北省二等獎(jiǎng)。
接下來，我和家長(zhǎng)一起探討面對(duì)新時(shí)代，新形勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢?在此，我談以下幾點(diǎn)意見，供各位家長(zhǎng)參考：我?，F(xiàn)有學(xué)生109人，每一個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長(zhǎng)的責(zé)任。不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長(zhǎng)的義務(wù)，不要認(rèn)為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟(jì)上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時(shí)候，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對(duì)孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)松;一個(gè)管，一個(gè)護(hù);不要過分溺愛，也不要過于嚴(yán)格，更不可簡(jiǎn)單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時(shí)要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行階段。透過考試成績(jī)，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確、動(dòng)力是否充足?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實(shí)、是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn)，影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以，家長(zhǎng)要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對(duì)孩子喪失信心。如果對(duì)孩子不要求成績(jī)，往往在學(xué)會(huì)做人方面也會(huì)成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭(zhēng)取超越自己、超越別人。
家長(zhǎng)們，我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，我們會(huì)竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會(huì)發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系、多配合，對(duì)學(xué)校多理解、多支持。也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時(shí)也請(qǐng)你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識(shí)孩子激勵(lì)孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。
3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵(lì)、多一份說理、多一份責(zé)任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責(zé)罵、少一份推脫。
最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝!
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
過去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各部門、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團(tuán)結(jié)奮斗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)人述職報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)鄧小評(píng)理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，黨風(fēng)廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務(wù)干部，行政事務(wù)繁忙的困難，積極、主動(dòng)地參加黨委的理論學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（×-20xx年）》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識(shí)。重視研究高校教學(xué)管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，講政治、講大局、講責(zé)任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平。
三是深入學(xué)習(xí)右玉精神。根據(jù)**省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進(jìn)一步明確了“右玉”精神的實(shí)質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負(fù)重奮進(jìn)的發(fā)展意識(shí)；二是要有艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤政為民，矢志不渝的堅(jiān)定信念。并掌握精神實(shí)質(zhì)，積極踐行。學(xué)習(xí)省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個(gè)新戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。
通過學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)的召開，自己當(dāng)選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責(zé)任，深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴(yán)以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時(shí)刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學(xué)管理的各項(xiàng)任務(wù)。
（一）腳踏實(shí)地，確保正常的教學(xué)秩序。
一是做好日常教學(xué)運(yùn)行管理。包括：按時(shí)安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學(xué)位專業(yè)的報(bào)名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選工作，組織學(xué)生評(píng)教工作，完成了對(duì)新留校教師和×多名學(xué)生的普通話測(cè)試與發(fā)證工作，組織開展了xx年中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)范教材管理，規(guī)范學(xué)籍管理、學(xué)位管理，對(duì)學(xué)生人性化管理，實(shí)行預(yù)警制，促進(jìn)了教學(xué)管理更加科學(xué)。
二是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。
三是強(qiáng)化日?？紕?wù)管理。首先建章立制，嚴(yán)格規(guī)范考務(wù)管理，建立評(píng)估指標(biāo)體系，促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；其次，積極宣傳動(dòng)員，通過給教師、學(xué)生寫一封信等形式，動(dòng)員強(qiáng)化師生正確認(rèn)識(shí)對(duì)待考試；再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀(jì)等行為，取得了明顯的成效。
四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。堅(jiān)持教學(xué)秘書例會(huì)制度、培訓(xùn)制度，做好教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)信息員對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)督察等工作，搞好“教務(wù)在線”網(wǎng)站和《教學(xué)信息》平臺(tái)的建設(shè)。
（二）求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展重點(diǎn)工作。
一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復(fù)合型、應(yīng)用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標(biāo)。將實(shí)踐教學(xué)和課外技能培訓(xùn)納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學(xué)分，組織了校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的遴選?！皠?dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目，獲準(zhǔn)省級(jí)立項(xiàng)。
二是以教學(xué)研究推動(dòng)教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
積極組織廣大教師干部進(jìn)行教學(xué)課題研究，通過邀請(qǐng)專家等形式，培訓(xùn)教師如何進(jìn)行教學(xué)研究、如何申報(bào)教學(xué)成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。
三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。植物保護(hù)專業(yè)成功獲批國家級(jí)第六批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；組織了xx年度×個(gè)新上專業(yè)（專業(yè)方向）的論證與申報(bào)工作，特別是多次去教育廳、教育部爭(zhēng)取軟件工程的審批；完成×個(gè)專業(yè)的省學(xué)士學(xué)位審核，并順利取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；強(qiáng)化對(duì)品牌專業(yè)的建設(shè)。同時(shí)，注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立了國家、省、校三級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
四是加強(qiáng)課程建設(shè)力度?！稒C(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》被批準(zhǔn)為xx年度國家精品課程建設(shè)項(xiàng)目，國家級(jí)精品課程又實(shí)現(xiàn)新的突破；×門課程獲準(zhǔn)**省精品課程立項(xiàng)建設(shè)。同時(shí)，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學(xué)科研、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
五是進(jìn)一步健全完善教學(xué)監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)各院（部）教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，我們對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估，突出動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。
另一方面，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學(xué)工作的良好運(yùn)行，而且保障了教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評(píng)估制度，出臺(tái)《農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試評(píng)估指標(biāo)體系》，考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)。
六是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對(duì)我校質(zhì)量工程建設(shè)進(jìn)行了考查，通過聽取匯報(bào)、與師生座談、查閱資料、實(shí)地考察等多種形式，對(duì)我?！灵T省級(jí)精品課程、×個(gè)省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、×位省級(jí)教學(xué)名師、×個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、×個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、×個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等進(jìn)行了認(rèn)真檢查。受到高度的稱贊，一致認(rèn)為，“質(zhì)量工程”項(xiàng)目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。
（三）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，保障服務(wù)于教學(xué)工作。
一是抓自身與職工思想教育不放松。我認(rèn)為持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。在工作中抓落實(shí)，注重過程，不走過場(chǎng)，不搞形式；同時(shí)，講究方式方法，不失時(shí)機(jī)地開展對(duì)教工的教育。很重視每周的教務(wù)例會(huì)，處長(zhǎng)碰頭會(huì)等，常常以個(gè)別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。
二是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)不放松。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)”的理念，在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
三是抓團(tuán)結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，通過參與活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識(shí)，增強(qiáng)單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個(gè)工作人員既心情舒暢，又認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。
一是廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法。作為黨委委員，我時(shí)常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動(dòng)接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的×個(gè)“不準(zhǔn)”和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風(fēng)正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀(jì)的行為。
二是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。在教務(wù)及xx學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個(gè)人說了算。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭；在待遇上，沒有任何特殊待遇；在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度；在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。
總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績(jī)，成績(jī)的取得離不開學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對(duì)大家的幫助與支持表示感謝！我覺得自己的思想認(rèn)識(shí)，境界學(xué)習(xí)還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對(duì)于我們的工作隨時(shí)都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，可以說責(zé)任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻(xiàn)。
請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝！
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十
(一)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初，在一年級(jí)、七年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開學(xué)初，在宮校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
3、在全體教師的協(xié)助下，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。
(二)教務(wù)教學(xué)工作。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心?？墒?，由于我們?nèi)狈k事的細(xì)心和耐心，因此，教務(wù)處的很多工作進(jìn)行的比較被動(dòng)，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)的提醒、幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作，
3、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4、組織班主任對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行評(píng)比并進(jìn)行表彰。
5、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找教務(wù)處借資料沒有及時(shí)的服務(wù)，在此表示歉意。下學(xué)期，有可能還擔(dān)當(dāng)這份工作，我們一定會(huì)摒棄這一年工作的不足，盡心盡責(zé)做好這份工作。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。
1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。
2、本學(xué)年，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。
3、組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教研活動(dòng)，每個(gè)教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上好一節(jié)課。
4、組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了各年級(jí)的月考工作，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
反思這一年來的教務(wù)工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十一
新的起點(diǎn)，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無舞弊的行為。
1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。
2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議;。
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。
1、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g，)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎(jiǎng)。
3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng)，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。
不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對(duì)一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足，被動(dòng)。
努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十二
老師同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：
大家好！
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，上周五的頒獎(jiǎng)大會(huì)，我宣讀了九年級(jí)前50名同學(xué)的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報(bào)一組數(shù)字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個(gè)分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。我們的成績(jī)咬得很緊埃我統(tǒng)計(jì)了一下，平均起來，一個(gè)名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個(gè)角度看，我們的競(jìng)爭(zhēng)力可不小呀！0.5分之差，是個(gè)什么概念？0.5分之差，就差一個(gè)名次甚至兩三個(gè)名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這0.5分損失不得，這個(gè)0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實(shí)、你的勤奮，你的成績(jī)就會(huì)躋身于前80名！80，是個(gè)很具誘惑力的數(shù)字！那是個(gè)誘人的桃子！只要跳起來，就會(huì)搶到那個(gè)桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學(xué)好，體育、實(shí)驗(yàn)成績(jī)更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時(shí)，有些同學(xué)速度不夠，有的同學(xué)甚至不能堅(jiān)持，中途退縮。去年中考，一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入一中指標(biāo)，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！
學(xué)校教師子女來說，經(jīng)過一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份。
免費(fèi)。
升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的.希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！
（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶。
老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書！不懂問題，不要等，要主動(dòng)問！時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！
（二）緊扣考綱，以本為本。
1像老鼠愛大米一樣的愛課本。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十三
作為一名教務(wù)處長(zhǎng)，我有幸在這個(gè)崗位上工作了多年。通過這些年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，教務(wù)工作對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我作為教務(wù)處長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，作為教務(wù)處長(zhǎng)，最重要的職責(zé)是制定和實(shí)施教育教學(xué)政策。我們必須密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)活動(dòng)的有效推進(jìn)。在制定教學(xué)大綱時(shí)，我們需要兼顧學(xué)生的興趣和需求，提供豐富多樣的教學(xué)資源和課程。此外，我們還要密切關(guān)注新的教育理論和方法，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
其次，作為教務(wù)處長(zhǎng)，我們還需要負(fù)責(zé)規(guī)劃和管理教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和發(fā)展。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)水平。因此，我們要建立健全的教師培訓(xùn)體系，定期組織專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。同時(shí)，我們還要根據(jù)教師的發(fā)展需求，合理安排他們的職業(yè)晉升和薪酬激勵(lì)，以保障教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和凝聚力。
第三，作為教務(wù)處長(zhǎng)，我們需要積極倡導(dǎo)和推動(dòng)教育改革。教育是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基石，只有不斷改革創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。因此，我們要關(guān)注國家教育政策和改革方向，積極參與教育改革研討和實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展提供智力支持和建議。我們還要加大與社會(huì)各界的合作，引入社會(huì)資源，開展校企合作項(xiàng)目，提升學(xué)校的社會(huì)影響力和實(shí)際效益。
第四，作為教務(wù)處長(zhǎng)，我們需要重視教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)測(cè)工作。只有通過科學(xué)的評(píng)估和監(jiān)測(cè)，才能全面了解學(xué)校的教學(xué)水平和發(fā)展趨勢(shì)。因此，我們要定期組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，分析評(píng)估結(jié)果，制定改進(jìn)措施，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，共同推進(jìn)教育評(píng)估的規(guī)范化和科學(xué)化。
最后，作為教務(wù)處長(zhǎng)，我們還需要與學(xué)校其他部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。教育事業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各部門之間的協(xié)同合作是保障教育發(fā)展的重要保障。因此，我們要加強(qiáng)與其他部門的溝通交流，解決教育教學(xué)中的問題和困難。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和激勵(lì)教務(wù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
總而言之，作為一名教務(wù)處長(zhǎng)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才、推動(dòng)教育改革的使命和責(zé)任。通過不斷深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，我們將為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，我們一定能夠成為一位優(yōu)秀的教務(wù)處長(zhǎng)。
教務(wù)處處長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十四
任職以來，為了適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，各個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃需要調(diào)整，而與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理方法和要求也要有變化。這就要求教務(wù)處的工作也需要從細(xì)、從精入手，更好、更細(xì)致的做好教務(wù)管理工作。回顧過去幾年的工作，留給我的有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有不足的教訓(xùn)。為了在今后更加順利的開展工作，作出更好的成績(jī)，將任職以來的工作總結(jié)如下：
一年來，我積極參加學(xué)校和教務(wù)處組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是在“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，我能夠自覺地將自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校黨委的部署上來，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，努力使學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)成為推進(jìn)教務(wù)科工作科學(xué)發(fā)展的一次深入發(fā)動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和思考，使自己的政治信仰更加堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步解放，政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了提升，使自己在處理一些問題時(shí)，能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦，把握正確的方向，從學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的高度出發(fā)，講政治、顧大局，既堅(jiān)持原則，秉公辦事；又注重實(shí)際，創(chuàng)新思路，努力尋求積極高效的工作方法，為進(jìn)一步做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
隨著我校在校生人數(shù)逐年增多，人才培養(yǎng)方案的調(diào)整、學(xué)科的增加，對(duì)全校課表的編排和調(diào)度工作帶來很大的難度和挑戰(zhàn)。
在我們科室全體人員的共通努力下，不但較好的完成了全校公共必修課程課表的編排與調(diào)度工作，而且也做到每位老師在開學(xué)初上第一節(jié)課時(shí)都能拿到學(xué)生的點(diǎn)名冊(cè)，有力保障了全校教學(xué)秩序的穩(wěn)步進(jìn)行。
每年兩次期中、期末和補(bǔ)考工作是教務(wù)科一項(xiàng)非常重要的工作任務(wù)。
為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，加強(qiáng)考務(wù)管理，我們調(diào)整了公共課考試管理模式，減少了試卷的審核和收發(fā)環(huán)節(jié)，權(quán)責(zé)分明，有力維護(hù)了我?？荚囍刃?，促進(jìn)考試工作的順利有序開展。
為進(jìn)一步豐富我校公共選修課課程體系，引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)課程資源，擴(kuò)展學(xué)生視野，平衡大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教務(wù)處近年引進(jìn)了幾十門超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程。
每年兩次全國英語四六級(jí)考試，我校每年均有17000多名學(xué)生報(bào)名參加了考試。此項(xiàng)工作任務(wù)極其繁重，從開始報(bào)名到考試結(jié)束需要網(wǎng)上報(bào)名、核對(duì)信息和信息采集、安排考場(chǎng)和監(jiān)考老師、準(zhǔn)備考務(wù)材料等諸多環(huán)節(jié)，耗時(shí)2個(gè)多月時(shí)間，涉及面廣，每年兩次考試共抽調(diào)監(jiān)考教師1100多人，同時(shí)還需要學(xué)生處、保衛(wèi)處和宣傳部等十幾個(gè)處室協(xié)調(diào)配合。同時(shí)該工作要求規(guī)格高，責(zé)任重大，不能出現(xiàn)任何失誤。教務(wù)科本著狠抓主要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考務(wù)管理，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)安全保密，在考務(wù)工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，堅(jiān)持精心組織、精心操作，基本達(dá)到“組織指揮零失誤，技術(shù)操作零差錯(cuò)，設(shè)施設(shè)備零故障”，圓滿完成了兩次考試任務(wù)。
同時(shí)為激勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)水平，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，由教務(wù)處主辦了青年教師課堂教學(xué)大賽，經(jīng)過二個(gè)階段的比賽，分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。每年我校選拔推薦了14名20xx屆師范類畢業(yè)生參加河南省師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽，都能取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)位授予工作是教務(wù)科每年的重要工作，每年我校均有5000多名畢業(yè)生，通過對(duì)這些學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)和論文達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行了逐人審核，并提交至校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)投票表決，最終授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位，并頒發(fā)其學(xué)位證書。按照要求，教務(wù)科于每年10月份將學(xué)位授予信息上報(bào)至省學(xué)位辦，圓滿完成每年度學(xué)位授予工作。
1、對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展所帶來新的教學(xué)管理思想和管理模式主動(dòng)研究還不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
2、教學(xué)管理事務(wù)需要進(jìn)一步梳理，業(yè)務(wù)理論水平還需進(jìn)一步提高。
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