小豆豆頻道讀后感(專業(yè)19篇)

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小豆豆頻道讀后感(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:25:14     小編:筆舞

讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所感所思的記錄和表達(dá)。寫一篇完美的讀后感,首先我們要在閱讀過(guò)程中保持專注,全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴,用自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個(gè)人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn),不要過(guò)于刻意和做作,保持真誠(chéng)和自然是最重要的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感了,首先我們要先回顧一下讀書時(shí)產(chǎn)生的感受和思考,然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。寫讀后感不是簡(jiǎn)單的陳述和總結(jié),它應(yīng)該具備一定的觀點(diǎn)和思考深度,要能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟迪。寫一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考,盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書是一個(gè)相互交流的過(guò)程,寫讀后感也是如此,我們要試著去和其他讀者分享我們的意見(jiàn)和感受,從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫一篇完美的讀后感,我們可以參考其他人的讀后感,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫讀后感時(shí),可以嘗試從不同角度和維度去剖析書中的主題和意義,用更多元的視角去解讀和評(píng)價(jià)。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例,供大家參考和借鑒。

小豆豆頻道讀后感篇一

這是大岡龍南老師對(duì)黑柳徹子的評(píng)價(jià)。是啊,這也是對(duì)戲劇一無(wú)所知,連廣播明星嚴(yán)金四郎——自己將要進(jìn)入的nhk劇團(tuán)的老前輩也完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小豆豆,卻能從6000人中脫穎而出,稱為nhk劇團(tuán)正式職員的唯一緣由。6輪考試中,她的成績(jī)都差得令人沒(méi)臉看。她卻以自己的單純無(wú)知而被選中。這就是被命運(yùn)眷顧的女孩吧!

但是,小豆豆可不是只憑自己的好運(yùn)氣。她因聲音突出被踢出伴演隊(duì)伍,因記不住臺(tái)詞屢遭呵斥,因忙中出錯(cuò)遭受白眼……在否定聲中,在斥責(zé)聲中,在嘲笑聲中,她依舊保持著自己的天真活潑、開(kāi)朗樂(lè)觀,把最美好的心靈展現(xiàn)出來(lái),最終征服了nhk。瞧!她的戰(zhàn)績(jī):著名作家,著名電視節(jié)目主持人,亞洲第一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親和大使。多么輝煌!

小豆豆傻得可愛(ài),她去錄音棚參加聲音測(cè)試,第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,竟大叫:“對(duì)不起!機(jī)器壞了,請(qǐng)修一修!”;每一則廣告都要求詳細(xì)面談,簡(jiǎn)稱“細(xì)面”,她以為自己的圓臉找不到工作;導(dǎo)演說(shuō)術(shù)語(yǔ)“拉門,笑一笑”,意思是不需要拉門,卸下來(lái)拿走,她卻期待著看拉門怎么笑……nhk劇團(tuán)就是看中了小豆豆的'單純樂(lè)觀吧!

這就是令我忍俊不禁,又不禁沉思良久的小豆豆啊,她是那樣率真,單純,惹人喜愛(ài)。她的古靈精怪,可是一點(diǎn)兒都沒(méi)有隨年齡增長(zhǎng)而減少呢。同時(shí),她又是那樣專一,不經(jīng)意踏進(jìn)nhk,就投入了自己的畢生精力。我敬佩她的樂(lè)天派性格,在憋屈時(shí),暗暗對(duì)自己說(shuō):“即便咬舌尖,也不要哭哭啼啼,不要怨恨任何人,自己努力地向前走?!?/p>

一張白紙,才能有更大的空間寫下新內(nèi)容。瞧!小豆豆的人生紙上,絢麗多彩又光彩耀人。不向命運(yùn)低頭的小豆豆讓我相信,世界永遠(yuǎn)都精彩!

小豆豆頻道讀后感篇二

《小豆豆頻道》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)集,寫了小豆豆離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)遭受磨難、訓(xùn)斥和嘲笑的故事。一次,小豆豆在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了nhk的廣告,經(jīng)過(guò)6輪考試,她從600名報(bào)考者中脫穎而出,卻因?yàn)槁曇暨^(guò)于突出而被淘汰,又因?yàn)橛洸蛔∨_(tái)詞而屢遭白眼……但她最終還是把握住了命運(yùn)的鑰匙,一步一步成長(zhǎng)為名滿天下的主持人。

小豆豆面對(duì)困難永不言敗、永不放棄的精神令我深深感動(dòng)。當(dāng)小豆豆跌倒時(shí),她又勇敢地爬起來(lái)。不怕別人斥責(zé)和嘲笑的小豆豆天真活潑、開(kāi)朗樂(lè)觀?!盁o(wú)論什么樣的人,生下來(lái)都擁有美好的品質(zhì)和才能?!卑蛯W(xué)園小林校長(zhǎng)的這句話,像“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆一生。當(dāng)小豆豆遇到困難時(shí),這句話就會(huì)在她的耳邊想起,給了她戰(zhàn)勝困難的勇氣,使她經(jīng)過(guò)不懈的努力,最后獲得了成功。

看完這本書我想到了我們學(xué)過(guò)的《梅花魂》這篇課文。文中在寫外祖父思念祖國(guó)時(shí),還寫了梅花不畏嚴(yán)寒的精神。小豆豆不正是這樣不向困難低頭的.人嗎?經(jīng)過(guò)那么多的倒霉事,她還是堅(jiān)持不懈地工作,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。在生活中我們也應(yīng)該擁有這樣的精神。不要一碰到困難,就退縮,要勇敢地面對(duì),這樣一定能“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我要帶著小豆豆那樣的勇氣做好我自己,一步一步走向成功的大門,跌倒爬起來(lái),遇到困難積極想辦法,不放棄,努力學(xué)習(xí)。

小豆豆頻道讀后感篇三

《小豆豆頻道》是《床邊的小豆豆》的續(xù)篇,講述了單純樂(lè)觀的小豆豆長(zhǎng)大后,一不小心邁進(jìn)了電視圈,逐漸成長(zhǎng)為家喻戶曉的著名演員的故事,我可喜歡看了,一連看了好幾遍,到現(xiàn)在才剛剛寫讀后感,把這本有趣的書記下來(lái)。

主要內(nèi)容:“無(wú)論什么樣的人,生下來(lái)的時(shí)候都擁有美好的品質(zhì)和才能?!卑蛯W(xué)園小林校長(zhǎng)的這句話,像“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。在音樂(lè)學(xué)校臨近畢業(yè)時(shí),小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都找到了工作,原來(lái)大家并不是只會(huì)吃著烤白薯悠哉悠哉。小豆豆便翻開(kāi)報(bào)紙尋找,于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。經(jīng)過(guò)6輪考試,小豆豆從6000名報(bào)考者中脫穎而出,好不容易成了nhk的正式職員,本以為會(huì)開(kāi)始正式演出的她,卻因?yàn)槁曇籼^(guò)突出而總被刷出演出隊(duì)伍,因?yàn)橛洸蛔∨_(tái)詞而被別人排擠,因?yàn)槔鲜敲χ谐鲥e(cuò)而被別人嘲笑。在一片否定和惋惜聲中,在斥責(zé)和嘲笑聲中,天真活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀的小豆豆很傷心。

這冊(cè)書寫的都是成長(zhǎng)故事,我很欣賞也很喜歡看,建議大家也可以去看看哦。

小豆豆頻道讀后感篇四

《小豆豆頻道》是日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》的續(xù)作。本書講述的是小豆豆在音樂(lè)學(xué)院臨近畢業(yè)時(shí),也想像朋友一樣找到屬于自己的工作。一天,她在報(bào)紙上看到了nhk電視臺(tái)的招聘廣告,便前去報(bào)名,經(jīng)過(guò)6輪考試,小豆豆從6000名報(bào)考者中脫穎而出,成為一名實(shí)習(xí)演員。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,小豆豆交了新朋友,認(rèn)識(shí)了各種裝置,還體驗(yàn)了一種全新的生活。可是,在這期間,有歡笑就有汗水。因?yàn)槁曇暨^(guò)于突出而被刷出演出隊(duì),因?yàn)橛洸蛔∨_(tái)詞或忙中出錯(cuò)被老師呵斥……在無(wú)情的否定與斥責(zé)中,小豆豆沒(méi)有氣餒,她努力地練習(xí)著,最終用實(shí)力證明了自己,成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

看完這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)毅的“小豆豆”,在她的身上也看到了我的影子,回憶著主人公的境遇,竟與自己有諸多相似之處。

我剛上英語(yǔ)興趣班時(shí),也像小豆豆一樣,交了新朋友,也學(xué)得很開(kāi)心??珊髞?lái),作業(yè)來(lái)了,考試來(lái)了,聽(tīng)寫來(lái)了,緊張的氣氛也來(lái)了。面對(duì)一次次的單元測(cè)驗(yàn),幾乎不復(fù)習(xí)的我毫無(wú)招架之力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)從興奮變得渾渾噩噩,成績(jī)自然也是平平。

接下來(lái)的日子,我每天午睡前堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)單詞與短文,每周看一部英語(yǔ)動(dòng)畫片,爸爸也有意識(shí)地買一些英語(yǔ)繪本讓我閱讀,當(dāng)然我也來(lái)者不拒。

終于有一天,老師驚訝地發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)提高了一大截。每次的單元考試中,我屢居榜首;在全校同年級(jí)英語(yǔ)綜合能力測(cè)評(píng)中,我在三甲之列。此時(shí)我已經(jīng)不再是成績(jī)平平,而是名列前茅。

回頭看,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的日子的確辛苦,但欣喜地望著如今的收獲,以前吃過(guò)的苦根本不值一提。

付出和回報(bào)是成正比的,只要你敢做,你去做,一直做,好好做,豐厚的回報(bào)定會(huì)來(lái)到!

小豆豆頻道讀后感篇五

我想《窗邊的小豆豆》這本書大家都應(yīng)該看過(guò)吧?它講的是作者黑柳徹子初入巴學(xué)園的兩年。而我讀過(guò)的這本書——《小豆豆頻道》就是《窗邊的小豆豆》的續(xù)集,講的是黑柳徹子離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)遭遇斥責(zé)、嘲笑、磨難的`兩年……這個(gè)暑假,我就讀了《小豆豆頻道》這本書。當(dāng)中,“小豆豆”的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我佩服,她的樂(lè)觀精神更令我感動(dòng)。

讀了這本書后,我想:以后我應(yīng)該要學(xué)會(huì)謙虛做人,要知道“一山還有一山高”的道理。而更重要的,就是要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)事物,面對(duì)生活。

讓我們和小豆豆一樣,樂(lè)觀處事,笑看人生!

小豆豆頻道讀后感篇六

假期里,我又讀了《窗邊的小豆豆》的續(xù)集之一——《小豆豆頻道》。

小豆豆在找工作時(shí),一不小心邁進(jìn)了電視圈,并寄出了自己的第一份履歷書。她竟然順利地通過(guò)了!于是,她過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)了6輪考試,終于被nhk錄取。一開(kāi)始,她總是因?yàn)槁曇籼蠖凰⑾聛?lái),后來(lái),小豆豆以自己樂(lè)觀的天性和優(yōu)美的童聲,終于被一部名叫《阿楊·阿寧·阿東》的劇本的導(dǎo)演所認(rèn)同,成功拍攝了劇,并從此一票走紅,成為了著名的主持人。

我認(rèn)為,小豆豆在初入社會(huì)時(shí)的成功還是要?dú)w功于她樂(lè)觀。為什么呢?

我們需要把一切煩心事拋在腦后,想一些積極、樂(lè)觀的事。這件事看上去很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很困難。你需要用心去做,讓心做到那種無(wú)比快樂(lè)的境界。達(dá)到了那種境界,就可以為你的成功奠定了一半的基礎(chǔ)。

快樂(lè),讓您受益一生。本人祝愿讀過(guò)本文的讀者們每天快樂(lè)!

小豆豆頻道讀后感篇七

暑假里,爸爸給我買了一套小豆豆系列圖書,一共6本,我一口氣讀完了前三本,看著第四本的書名《小豆豆頻道》,我心中升起了疑團(tuán):難道nhk(日本廣播協(xié)會(huì))專門為小豆豆開(kāi)設(shè)了一個(gè)頻道?小豆豆都主持什么節(jié)目呢?小豆豆的節(jié)目受人歡迎嗎?……帶著這些疑問(wèn),我翻閱了這本書。

這本書是由許多小故事組成的,主要講述了主人公小豆豆從一個(gè)懵懂無(wú)知的音樂(lè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)名滿天下的電視人、節(jié)目主持人的過(guò)程中發(fā)生的各種各樣的事情。經(jīng)過(guò)6輪考試,表現(xiàn)雖然不突出、不專業(yè)的小豆豆卻憑著自己的真誠(chéng)、質(zhì)樸從6000人中脫穎而出,成為nhk的一名正式職員,當(dāng)她帶著喜悅的心情憧憬正式演出時(shí),卻遭遇了更大的難題,因?yàn)槁曇籼^(guò)突出而總被刷出演出隊(duì)伍,因?yàn)槔嫌洸蛔∨_(tái)詞而屢遭白眼,因?yàn)槔鲜敲χ谐鲥e(cuò)常常遭到別人的嘲笑,還被前輩責(zé)怪日語(yǔ)不好……這樣對(duì)小豆豆的打擊是可想而知的,但在一片否定和惋惜聲中,在斥責(zé)和嘲笑聲中,天真活潑、開(kāi)朗樂(lè)觀的小豆豆并沒(méi)有傷心、意志消沉,而是更加努力地去改變別人對(duì)自己的看法,有時(shí)為了背臺(tái)詞,她每天只睡三個(gè)小時(shí),有時(shí)為了幫忙布置舞臺(tái)背景,忙到第二天凌晨才回家……終于,小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙,一步步地成為了名滿天下的電視人、節(jié)目主持人。

整本書寫得很平實(shí),但仔細(xì)讀來(lái)卻能給我們?cè)S多啟示和思考。如書中說(shuō)的“無(wú)論什么樣的人,生下來(lái)的時(shí)候都擁有美好的品質(zhì)和才能”,是啊,尺有所長(zhǎng),寸有所短,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,我們不用去羨慕別人的長(zhǎng)處,討厭自己的短處,關(guān)鍵是要認(rèn)清自己的優(yōu)長(zhǎng)劣短,并揚(yáng)長(zhǎng)避短。還有主人公小豆豆,她雖然遭遇了各種挫折,卻并沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱鴤?、意志消沉,相反卻以開(kāi)朗和樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)面臨各種困難和挫折,但只要我們堅(jiān)定信心,鼓足勇氣,開(kāi)動(dòng)智慧,我們就一定能戰(zhàn)勝它。

小豆豆頻道讀后感篇八

“你考試的分?jǐn)?shù)非常差??墒窍衲氵@樣對(duì)戲劇一無(wú)所知的人,反而像是一張白紙,可以率直的、毫無(wú)雜念的'進(jìn)入這一全新領(lǐng)域。也就是說(shuō),你無(wú)色透明!”

“無(wú)論什么樣的人,剩下來(lái)的時(shí)候都有美好的平直和才能?!卑蛯W(xué)園小林校長(zhǎng)的這句話,想“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深的影響了小豆豆的一聲。

在音樂(lè)學(xué)校臨近畢業(yè)時(shí),小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都已找到了工作,原來(lái)大家并不是只會(huì)吃著烤白薯優(yōu)哉游哉。小豆豆便放開(kāi)報(bào)紙尋找,于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。

小豆豆頻道讀后感篇九

我讀過(guò)很多書,但是給我留下印象最深的還是那本《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子,也就是小豆豆,她寫了日本有史以來(lái)銷量最大的一本書;她是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使;她還是世界上很有名的電視節(jié)目主持人呢。她被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。但是,令我驚訝的是這么多光環(huán)籠罩的黑柳徹子居然曾經(jīng)是一個(gè)因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。真是不敢相信,這樣一個(gè)“壞”孩子竟然也能取得這么大的成就?這本《窗邊的小豆豆》記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,正是因?yàn)檫@段美好時(shí)光才奠定了她輝煌的一生。

《窗邊的'小豆豆》介紹了黑柳徹子被退學(xué)后來(lái)到的新學(xué)?!蛯W(xué)園。這個(gè)學(xué)校很與眾不同,她們把已經(jīng)壞了,不能在鐵路上飛馳的電車當(dāng)作教室,放在巴學(xué)園里;她們可以想上什么課就上什么課,不過(guò)要把其她課的任務(wù)也完成;她們的座位不是固定的,可以隨便坐;她們的午餐是“山的味道”和“海的味道”,而且要唱完小林校長(zhǎng)自編的《飯前歌》才開(kāi)始吃午餐;她們?nèi)绻谏衔绨炎鳂I(yè)完成,下午就可以出去散步;她們的音樂(lè)課都是做韻律操;她們可以經(jīng)常去野炊……巴學(xué)園還有很多和其她學(xué)校不一樣的地方,總而言之,巴學(xué)園真的很特別!

小林校長(zhǎng)的這種教學(xué)方式不僅讓巴學(xué)園的學(xué)生們把她當(dāng)作了朋友,而且還把枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得有趣、快樂(lè),真了不起!真羨慕生活在那里的同學(xué)們。讀著這本書,我仿佛也進(jìn)入了巴學(xué)園,成了那里的一名學(xué)生,享受著無(wú)比的快樂(lè)。

黑柳徹子最后有這么大的成就,在于巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)環(huán)境,當(dāng)然更離不開(kāi)自己的不斷努力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),還是淘氣的同學(xué),我相信,只要你們肯努力,最終都能成為像黑柳徹子那樣優(yōu)秀的學(xué)生,來(lái),拉一下勾,讓我們也成為窗邊的小豆豆。

小豆豆頻道讀后感篇十

在前一段中,我讀了一年級(jí)小豆豆,這本書中的小豆豆很好玩。我和同齡人很像,調(diào)皮,可愛(ài),有點(diǎn)膽小。

這本書有一篇〈〈遇見(jiàn)一個(gè)壞蛋〉〉中有這樣一段學(xué)生寫得還是很有自己意思。黃大豆領(lǐng)著小豆豆們?nèi)ワ埖旯芾沓燥?,飯店公司門口立著一塊中國(guó)牌子,上面寫著:“小炒便飯”,而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”,惹得大家可以笑著生活都要趴在地上了。

通過(guò)這個(gè)笑話,告訴我們從小學(xué)習(xí),所以讀取的'字是愚蠢可笑的。

小豆豆頻道讀后感篇十一

假期和孩子可以一起通過(guò)讀了一年級(jí)小豆豆這本書,覺(jué)得學(xué)習(xí)這本就是書寫的實(shí)在太好了,這本書里我們既有我兒時(shí)上學(xué)的影子,也有一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)歷。孩子進(jìn)行一字一句地讀著,雖然讀的不是很流利,但被小豆豆和他自己同學(xué)的行為逗得哈哈大笑,一會(huì)兒又說(shuō):“我的`同學(xué)老師某某公司也是這樣子?!笨粗@些孩子非常高興的樣子,我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽(tīng)聽(tīng),什么不同地方跟小豆豆們學(xué),什么影響地方政府應(yīng)該及時(shí)改正。

非常感謝各位老師推薦這本書,讓我和孩子回憶在快樂(lè)學(xué)習(xí)的童年趣事。

小豆豆頻道讀后感篇十二

這個(gè)學(xué)生假期我用了中國(guó)一半的時(shí)間我們看了一本《一年級(jí)的小豆豆》,每天都是晚上我讀一個(gè)小故事,然后把故事中的趣事和爸爸媽媽進(jìn)行分享。讓我印象影響最深的是小豆豆堅(jiān)持發(fā)展自己孩子上學(xué)放學(xué),爸爸不放心,偷偷化裝跟在后面,卻引起了小豆豆的誤會(huì),以為有壞人捉他,但他可以一直不斷鼓勵(lì)企業(yè)自己能夠勇敢一點(diǎn),機(jī)智地要擺脫壞人的跟蹤,最后卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題原來(lái)是爸爸。通過(guò)這本書我得到了提高閱讀的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)了解到了社會(huì)生活中的一些小方面知識(shí),一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了,二年級(jí)即將到來(lái),我會(huì)選擇更加需要努力。

小豆豆頻道讀后感篇十三

今天剛讀完一本書,名叫《丟三落四的'小豆豆》,讓我感受很深。

這本書主要寫的是:小豆豆長(zhǎng)大了,他學(xué)過(guò)很多東西,如:騎馬、跳水、打網(wǎng)球……但是都失敗了,還有時(shí)候會(huì)弄出一些笑話來(lái),但是小豆豆并沒(méi)有放棄,她相信總有一適合自己的才能,一直堅(jiān)持下去。

小豆豆面對(duì)失敗,她不放棄,她始終堅(jiān)信,總有一項(xiàng)才能適合自己,我被小豆豆的精神所感動(dòng)。

小豆豆頻道讀后感篇十四

今天我讀了《二年級(jí)的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。

內(nèi)容講的是:有一天甜甜老師讓大家?guī)讉€(gè)蛋。小豆豆和田大壯比,小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比,小豆豆也贏了。他最后和呂斌比,小豆豆還是贏了。呂斌沒(méi)有想到他的大鵝蛋竟然被小豆豆的鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說(shuō):“我的蛋是用石頭做的?!碧鹛鹄蠋熣f(shuō):“我跟你比?!彼龔拇永锶〕隽说爸兄酲D―鴕鳥蛋,最后打了個(gè)平局。

我最喜歡看小豆豆了,因?yàn)檫@本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級(jí)的時(shí)候,給我買《四年級(jí)的小豆豆》。

小豆豆頻道讀后感篇十五

我在這一周看完了丟三落四的小豆豆這本書,令我有很多感受。

在這本書里,講了小豆豆在從一個(gè)小孩變成大人的過(guò)程中鬧出的很多的笑話,但是帶給人的不只有快樂(lè),更多的是小豆豆天真善良,積極樂(lè)觀的性格。我希望我也能像小豆豆這樣樂(lè)觀。

小豆豆頻道讀后感篇十六

書中的小豆豆是個(gè)不懂規(guī)格的孩子,因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退了學(xué)了,所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(zhǎng)能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校,它的主人----小林校長(zhǎng)的確很特別。

小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長(zhǎng),可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到懲罰,卻找不到解釋的機(jī)會(huì)。

哦,我也想去巴學(xué)園!想去聽(tīng)小林校長(zhǎng)的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’!

小豆豆頻道讀后感篇十七

今天早上,我一起床就去看課外書,書名叫《一年級(jí)的小豆豆》。

里面的人物有:王子老師,小豆豆、何小米、黃美美,田大壯。這些這些都是小豆豆的同學(xué)。這本書非常好看,我一口氣看了一大半,媽媽叫我先別看了,不然眼睛要看壞了。我就不看了,去做作業(yè)了!

小豆豆頻道讀后感篇十八

有一個(gè)日本小女孩上學(xué),沒(méi)上了幾天,學(xué)校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學(xué)校,后面她找到了一個(gè)學(xué)校,后來(lái)她就去學(xué)校上學(xué),在學(xué)校里發(fā)生的一些真實(shí)的事情。

讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉(zhuǎn)學(xué)后跟變了一個(gè)人似的,她非常的幽默,她最喜歡和她的“洛基”玩,和它談心,和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的,說(shuō)明了作者很懷念她小時(shí)候的老師,很想再回到那個(gè)時(shí)代,和她的老師在一起。其實(shí)這個(gè)小女孩并不笨,只是因?yàn)樗芴詺狻?/p>

小豆豆頻道讀后感篇十九

今天,我讀了黑柳徹子姐姐寫的《丟三落四的小豆豆》這本書。作者以親切、樸素、幽默的筆調(diào),記錄了小豆豆長(zhǎng)大后發(fā)生的各種在常人覺(jué)得應(yīng)該做得好,而小豆豆卻搞砸的事情。

主人公(小豆豆)是一個(gè)無(wú)可救藥的馬大哈,但她始終相信“無(wú)論是什么樣的人,上天必然賜予他一向出類拔萃的才能”。所以,他長(zhǎng)大以后呢,小豆豆便開(kāi)始尋找合適自己的人生方向:芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球??????雖然都失敗了但她卻從沒(méi)放棄過(guò)。

我要學(xué)習(xí)小豆豆那堅(jiān)持不懈的精神。

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