通過讀后感的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并通過對作品的深入理解來豐富和完善自己的思想和見解。怎樣提升讀后感的可讀性和深度?我們需要結合自己的閱讀經(jīng)驗和個人感受進行分析和論述。下面是一些實用的寫讀后感的技巧和方法,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
小豆豆頻道讀后感篇一
“你考試的分數(shù)非常差??墒窍衲氵@樣對戲劇一無所知的人,反而像是一張白紙,可以率直的、毫無雜念的'進入這一全新領域。也就是說,你無色透明!”
“無論什么樣的人,剩下來的時候都有美好的平直和才能?!卑蛯W園小林校長的這句話,想“你真是一個好孩子”一樣,深深的影響了小豆豆的一聲。
在音樂學校臨近畢業(yè)時,小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都已找到了工作,原來大家并不是只會吃著烤白薯優(yōu)哉游哉。小豆豆便放開報紙尋找,于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。
小豆豆頻道讀后感篇二
這是大岡龍南老師對黑柳徹子的評價。是啊,這也是對戲劇一無所知,連廣播明星嚴金四郎——自己將要進入的nhk劇團的老前輩也完全沒聽說過的小豆豆,卻能從6000人中脫穎而出,稱為nhk劇團正式職員的唯一緣由。6輪考試中,她的成績都差得令人沒臉看。她卻以自己的單純無知而被選中。這就是被命運眷顧的女孩吧!
但是,小豆豆可不是只憑自己的好運氣。她因聲音突出被踢出伴演隊伍,因記不住臺詞屢遭呵斥,因忙中出錯遭受白眼……在否定聲中,在斥責聲中,在嘲笑聲中,她依舊保持著自己的天真活潑、開朗樂觀,把最美好的心靈展現(xiàn)出來,最終征服了nhk。瞧!她的戰(zhàn)績:著名作家,著名電視節(jié)目主持人,亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親和大使。多么輝煌!
小豆豆傻得可愛,她去錄音棚參加聲音測試,第一次聽見自己的聲音,竟大叫:“對不起!機器壞了,請修一修!”;每一則廣告都要求詳細面談,簡稱“細面”,她以為自己的圓臉找不到工作;導演說術語“拉門,笑一笑”,意思是不需要拉門,卸下來拿走,她卻期待著看拉門怎么笑……nhk劇團就是看中了小豆豆的'單純樂觀吧!
這就是令我忍俊不禁,又不禁沉思良久的小豆豆啊,她是那樣率真,單純,惹人喜愛。她的古靈精怪,可是一點兒都沒有隨年齡增長而減少呢。同時,她又是那樣專一,不經(jīng)意踏進nhk,就投入了自己的畢生精力。我敬佩她的樂天派性格,在憋屈時,暗暗對自己說:“即便咬舌尖,也不要哭哭啼啼,不要怨恨任何人,自己努力地向前走?!?/p>
一張白紙,才能有更大的空間寫下新內(nèi)容。瞧!小豆豆的人生紙上,絢麗多彩又光彩耀人。不向命運低頭的小豆豆讓我相信,世界永遠都精彩!
小豆豆頻道讀后感篇三
假期里,我又讀了《窗邊的小豆豆》的續(xù)集之一——《小豆豆頻道》。
小豆豆在找工作時,一不小心邁進了電視圈,并寄出了自己的第一份履歷書。她竟然順利地通過了!于是,她過五關斬六將,通過了6輪考試,終于被nhk錄取。一開始,她總是因為聲音太大而被刷下來,后來,小豆豆以自己樂觀的天性和優(yōu)美的童聲,終于被一部名叫《阿楊·阿寧·阿東》的劇本的導演所認同,成功拍攝了劇,并從此一票走紅,成為了著名的主持人。
我認為,小豆豆在初入社會時的成功還是要歸功于她樂觀。為什么呢?
我們需要把一切煩心事拋在腦后,想一些積極、樂觀的事。這件事看上去很簡單,做起來卻很困難。你需要用心去做,讓心做到那種無比快樂的境界。達到了那種境界,就可以為你的成功奠定了一半的基礎。
快樂,讓您受益一生。本人祝愿讀過本文的讀者們每天快樂!
小豆豆頻道讀后感篇四
《小豆豆頻道》是《床邊的小豆豆》的續(xù)篇,講述了單純樂觀的小豆豆長大后,一不小心邁進了電視圈,逐漸成長為家喻戶曉的著名演員的故事,我可喜歡看了,一連看了好幾遍,到現(xiàn)在才剛剛寫讀后感,把這本有趣的書記下來。
主要內(nèi)容:“無論什么樣的人,生下來的時候都擁有美好的品質(zhì)和才能?!卑蛯W園小林校長的這句話,像“你真是一個好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。在音樂學校臨近畢業(yè)時,小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都找到了工作,原來大家并不是只會吃著烤白薯悠哉悠哉。小豆豆便翻開報紙尋找,于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。經(jīng)過6輪考試,小豆豆從6000名報考者中脫穎而出,好不容易成了nhk的正式職員,本以為會開始正式演出的她,卻因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍,因為記不住臺詞而被別人排擠,因為老是忙中出錯而被別人嘲笑。在一片否定和惋惜聲中,在斥責和嘲笑聲中,天真活潑,開朗樂觀的小豆豆很傷心。
這冊書寫的都是成長故事,我很欣賞也很喜歡看,建議大家也可以去看看哦。
小豆豆頻道讀后感篇五
我想《窗邊的小豆豆》這本書大家都應該看過吧?它講的是作者黑柳徹子初入巴學園的兩年。而我讀過的這本書——《小豆豆頻道》就是《窗邊的小豆豆》的續(xù)集,講的是黑柳徹子離開學校步入社會遭遇斥責、嘲笑、磨難的`兩年……這個暑假,我就讀了《小豆豆頻道》這本書。當中,“小豆豆”的堅強、執(zhí)著讓我佩服,她的樂觀精神更令我感動。
讀了這本書后,我想:以后我應該要學會謙虛做人,要知道“一山還有一山高”的道理。而更重要的,就是要學會樂觀的去面對事物,面對生活。
讓我們和小豆豆一樣,樂觀處事,笑看人生!
小豆豆頻道讀后感篇六
這幾天,我讀了一本書《小豆豆頻道》。作者是日本作家黑柳徹子。這本書讓我體會到了堅持不懈。
本書為《窗邊的小豆豆》的續(xù)集,講述了單純樂觀的小豆豆長大后,不小心邁進了電視圈,逐漸成長為家喻戶曉的著名演員的故事。
在音樂學校臨近畢業(yè)時,小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都已找到了工作,知道了大家并不是只會烤白薯優(yōu)哉游哉。小豆豆便翻開報紙尋找,于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。
經(jīng)過6輪考試,小豆豆從6000名報考者中脫穎而出,好不容易成了nhk的正式職員。本以為會正式演出的她,卻因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍,因為記不住臺詞兒屢遭白眼,因為老是忙中出錯而橫遭呵斥……但是,在一片否定和惋惜聲中,在斥責和嘲笑聲中,天真快樂、開朗樂觀的小豆豆把握住了命運的鑰匙,將最美麗的心靈奉獻出來,最終征服了nhk,一步步成長為名滿天下的電視人、節(jié)目主持人......
雖然小豆豆對但是這東西一概不知,但就像大岡老師說的:“你考試的分數(shù)非常差??墒窍衲氵@樣對戲劇一無所知的人,可以率直地、毫無雜念地進入電視這一全新領域。也就是說,你無色透明!”
小豆豆頻道讀后感篇七
小豆豆非常可愛,這本書將了我們平常人做的是非常容易,而小豆豆坐起來卻非常難,還吧這些事搞砸了的事情。我從這個這本書中讀到做人不管你的成績好還是成績壞成績壞你都要面對現(xiàn)實,就像書中的'小豆豆,那時候他學駕車的時候,自以為考的不是很好,但是考官卻說你通過了,所以你不要灰心。
我要向小豆豆學習,因為每個人都有長處。
小豆豆頻道讀后感篇八
假期和孩子可以一起通過讀了一年級小豆豆這本書,覺得學習這本就是書寫的實在太好了,這本書里我們既有我兒時上學的影子,也有一個孩子健康成長的經(jīng)歷。孩子進行一字一句地讀著,雖然讀的不是很流利,但被小豆豆和他自己同學的行為逗得哈哈大笑,一會兒又說:“我的`同學老師某某公司也是這樣子?!笨粗@些孩子非常高興的樣子,我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽,什么不同地方跟小豆豆們學,什么影響地方政府應該及時改正。
非常感謝各位老師推薦這本書,讓我和孩子回憶在快樂學習的童年趣事。
小豆豆頻道讀后感篇九
我讀過很多書,但是給我留下印象最深的還是那本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子,也就是小豆豆,她寫了日本有史以來銷量最大的一本書;她是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使;她還是世界上很有名的電視節(jié)目主持人呢。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。但是,令我驚訝的是這么多光環(huán)籠罩的黑柳徹子居然曾經(jīng)是一個因淘氣一年級就被退學的孩子。真是不敢相信,這樣一個“壞”孩子竟然也能取得這么大的成就?這本《窗邊的小豆豆》記錄了她來到新學校后的一段真實時光,正是因為這段美好時光才奠定了她輝煌的一生。
《窗邊的'小豆豆》介紹了黑柳徹子被退學后來到的新學?!蛯W園。這個學校很與眾不同,她們把已經(jīng)壞了,不能在鐵路上飛馳的電車當作教室,放在巴學園里;她們可以想上什么課就上什么課,不過要把其她課的任務也完成;她們的座位不是固定的,可以隨便坐;她們的午餐是“山的味道”和“海的味道”,而且要唱完小林校長自編的《飯前歌》才開始吃午餐;她們?nèi)绻谏衔绨炎鳂I(yè)完成,下午就可以出去散步;她們的音樂課都是做韻律操;她們可以經(jīng)常去野炊……巴學園還有很多和其她學校不一樣的地方,總而言之,巴學園真的很特別!
小林校長的這種教學方式不僅讓巴學園的學生們把她當作了朋友,而且還把枯燥無味的學習變得有趣、快樂,真了不起!真羨慕生活在那里的同學們。讀著這本書,我仿佛也進入了巴學園,成了那里的一名學生,享受著無比的快樂。
黑柳徹子最后有這么大的成就,在于巴學園與眾不同的教學環(huán)境,當然更離不開自己的不斷努力。
無論是學習不好的同學,還是淘氣的同學,我相信,只要你們肯努力,最終都能成為像黑柳徹子那樣優(yōu)秀的學生,來,拉一下勾,讓我們也成為窗邊的小豆豆。
小豆豆頻道讀后感篇十
這個學生假期我用了中國一半的時間我們看了一本《一年級的小豆豆》,每天都是晚上我讀一個小故事,然后把故事中的趣事和爸爸媽媽進行分享。讓我印象影響最深的是小豆豆堅持發(fā)展自己孩子上學放學,爸爸不放心,偷偷化裝跟在后面,卻引起了小豆豆的誤會,以為有壞人捉他,但他可以一直不斷鼓勵企業(yè)自己能夠勇敢一點,機智地要擺脫壞人的跟蹤,最后卻發(fā)現(xiàn)問題原來是爸爸。通過這本書我得到了提高閱讀的樂趣,并學習了解到了社會生活中的一些小方面知識,一年級已經(jīng)過去了,二年級即將到來,我會選擇更加需要努力。
小豆豆頻道讀后感篇十一
今天,我讀了《二年級的小豆豆》這本書。其中,我最喜歡的故事是《石頭蛋》,內(nèi)容是老師讓同學們在家里拿最硬的蛋,要求是:和別人的蛋相碰,誰的蛋爛了,誰就輸了。誰的蛋沒有爛,誰就可以和別的同學的蛋相碰。小豆豆用鵪鶉蛋和黃美美的”笨雞蛋‘’相碰,小豆豆贏了,小豆豆又和田大壯的蛋相碰,又和呂跳跳的蛋相碰,總之,一個蛋比一個蛋大,可是他那小小的鵪鶉蛋總是不爛。最后,他又跟甜甜老師的超大的鴕鳥蛋比,你猜猜誰贏了?告訴你吧:誰都沒贏。小豆豆還告訴大家,他的蛋是石頭蛋了呢!
我很喜歡這個故事,因為這個故事告訴我們無論干什么事情都要多動腦筋才能成功。
小豆豆頻道讀后感篇十二
今天我讀了《二年級的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。
內(nèi)容講的是:有一天甜甜老師讓大家?guī)讉€蛋。小豆豆和田大壯比,小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比,小豆豆也贏了。他最后和呂斌比,小豆豆還是贏了。呂斌沒有想到他的大鵝蛋竟然被小豆豆的鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說:“我的蛋是用石頭做的。”甜甜老師說:“我跟你比?!彼龔拇永锶〕隽说爸兄酲D―鴕鳥蛋,最后打了個平局。
我最喜歡看小豆豆了,因為這本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級的時候,給我買《四年級的小豆豆》。
小豆豆頻道讀后感篇十三
今天剛讀完一本書,名叫《丟三落四的'小豆豆》,讓我感受很深。
這本書主要寫的是:小豆豆長大了,他學過很多東西,如:騎馬、跳水、打網(wǎng)球……但是都失敗了,還有時候會弄出一些笑話來,但是小豆豆并沒有放棄,她相信總有一適合自己的才能,一直堅持下去。
小豆豆面對失敗,她不放棄,她始終堅信,總有一項才能適合自己,我被小豆豆的精神所感動。
小豆豆頻道讀后感篇十四
書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子,因為淘氣在一年級時就被退了學了,所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學校,它的主人----小林校長的確很特別。
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時的規(guī)矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機會。
哦,我也想去巴學園!想去聽小林校長的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’!
小豆豆頻道讀后感篇十五
上一次,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書的第五集很好看,小豆豆為了上學,他爸爸把她送到了一個汽車學校,小豆豆在學校里認真學習,有一個人腳截肢了,小豆豆每天幫他上學,回家的時候,給同學補課。
我看了,很感動。我也要學習小豆豆這種精神,他教會了和同學之間的友好相處。教會了我好好學習,好好考試,我越發(fā)喜歡這本書了。
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