讀后感是對讀書過程中的理解、感受和體驗的表達(dá)，可以對讀者思維和情感產(chǎn)生影響。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對書中的主題和人物進(jìn)行分析，理解作者想要傳達(dá)的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過程中的感受和體會；最后，要總結(jié)自己對整本書的評價和建議，讓讀者了解我們對這本書的真實認(rèn)知。接下來是一些深入的讀后感范文，希望大家喜歡。
小豆豆頻道讀后感篇一
《小豆豆頻道》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)集，寫了小豆豆離開學(xué)校步入社會遭受磨難、訓(xùn)斥和嘲笑的故事。一次，小豆豆在報紙上發(fā)現(xiàn)了nhk的廣告，經(jīng)過6輪考試，她從600名報考者中脫穎而出，卻因為聲音過于突出而被淘汰，又因為記不住臺詞而屢遭白眼……但她最終還是把握住了命運(yùn)的鑰匙，一步一步成長為名滿天下的主持人。
小豆豆面對困難永不言敗、永不放棄的精神令我深深感動。當(dāng)小豆豆跌倒時，她又勇敢地爬起來。不怕別人斥責(zé)和嘲笑的小豆豆天真活潑、開朗樂觀。“無論什么樣的人，生下來都擁有美好的品質(zhì)和才能?！卑蛯W(xué)園小林校長的這句話，像“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆一生。當(dāng)小豆豆遇到困難時，這句話就會在她的耳邊想起，給了她戰(zhàn)勝困難的勇氣，使她經(jīng)過不懈的努力，最后獲得了成功。
看完這本書我想到了我們學(xué)過的《梅花魂》這篇課文。文中在寫外祖父思念祖國時，還寫了梅花不畏嚴(yán)寒的精神。小豆豆不正是這樣不向困難低頭的.人嗎？經(jīng)過那么多的倒霉事，她還是堅持不懈地工作，終于取得了優(yōu)異的成績。在生活中我們也應(yīng)該擁有這樣的精神。不要一碰到困難，就退縮，要勇敢地面對，這樣一定能“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
新學(xué)期馬上就要開始了，我要帶著小豆豆那樣的勇氣做好我自己，一步一步走向成功的大門，跌倒爬起來，遇到困難積極想辦法，不放棄，努力學(xué)習(xí)。
小豆豆頻道讀后感篇二
今天早上，我一起床就去看課外書，書名叫《一年級的小豆豆》。
里面的人物有：王子老師，小豆豆、何小米、黃美美，田大壯。這些這些都是小豆豆的同學(xué)。這本書非常好看，我一口氣看了一大半，媽媽叫我先別看了，不然眼睛要看壞了。我就不看了，去做作業(yè)了！
小豆豆頻道讀后感篇三
我想《窗邊的小豆豆》這本書大家都應(yīng)該看過吧？它講的是作者黑柳徹子初入巴學(xué)園的兩年。而我讀過的這本書——《小豆豆頻道》就是《窗邊的小豆豆》的續(xù)集，講的是黑柳徹子離開學(xué)校步入社會遭遇斥責(zé)、嘲笑、磨難的`兩年……這個暑假，我就讀了《小豆豆頻道》這本書。當(dāng)中，“小豆豆”的堅強(qiáng)、執(zhí)著讓我佩服，她的樂觀精神更令我感動。
讀了這本書后，我想：以后我應(yīng)該要學(xué)會謙虛做人，要知道“一山還有一山高”的道理。而更重要的，就是要學(xué)會樂觀的去面對事物，面對生活。
讓我們和小豆豆一樣，樂觀處事，笑看人生！
小豆豆頻道讀后感篇四
《小豆豆頻道》是《床邊的小豆豆》的續(xù)篇，講述了單純樂觀的小豆豆長大后，一不小心邁進(jìn)了電視圈，逐漸成長為家喻戶曉的著名演員的故事，我可喜歡看了，一連看了好幾遍，到現(xiàn)在才剛剛寫讀后感，把這本有趣的書記下來。
主要內(nèi)容：“無論什么樣的人，生下來的時候都擁有美好的品質(zhì)和才能。”巴學(xué)園小林校長的這句話，像“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。在音樂學(xué)校臨近畢業(yè)時，小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都找到了工作，原來大家并不是只會吃著烤白薯悠哉悠哉。小豆豆便翻開報紙尋找，于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。經(jīng)過6輪考試，小豆豆從6000名報考者中脫穎而出，好不容易成了nhk的正式職員，本以為會開始正式演出的她，卻因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因為記不住臺詞而被別人排擠，因為老是忙中出錯而被別人嘲笑。在一片否定和惋惜聲中，在斥責(zé)和嘲笑聲中，天真活潑，開朗樂觀的小豆豆很傷心。
這冊書寫的都是成長故事，我很欣賞也很喜歡看，建議大家也可以去看看哦。
小豆豆頻道讀后感篇五
“你考試的分?jǐn)?shù)非常差?？墒窍衲氵@樣對戲劇一無所知的人，反而像是一張白紙，可以率直的、毫無雜念的'進(jìn)入這一全新領(lǐng)域。也就是說，你無色透明！”
“無論什么樣的人，剩下來的時候都有美好的平直和才能。”巴學(xué)園小林校長的這句話，想“你真是一個好孩子”一樣，深深的影響了小豆豆的一聲。
在音樂學(xué)校臨近畢業(yè)時，小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都已找到了工作，原來大家并不是只會吃著烤白薯優(yōu)哉游哉。小豆豆便放開報紙尋找，于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。
小豆豆頻道讀后感篇六
假期里，我又讀了《窗邊的小豆豆》的續(xù)集之一——《小豆豆頻道》。
小豆豆在找工作時，一不小心邁進(jìn)了電視圈，并寄出了自己的第一份履歷書。她竟然順利地通過了！于是，她過五關(guān)斬六將，通過了6輪考試，終于被nhk錄取。一開始，她總是因為聲音太大而被刷下來，后來，小豆豆以自己樂觀的天性和優(yōu)美的童聲，終于被一部名叫《阿楊·阿寧·阿東》的劇本的導(dǎo)演所認(rèn)同，成功拍攝了劇，并從此一票走紅，成為了著名的主持人。
我認(rèn)為，小豆豆在初入社會時的成功還是要歸功于她樂觀。為什么呢？
我們需要把一切煩心事拋在腦后，想一些積極、樂觀的事。這件事看上去很簡單，做起來卻很困難。你需要用心去做，讓心做到那種無比快樂的境界。達(dá)到了那種境界，就可以為你的成功奠定了一半的基礎(chǔ)。
快樂，讓您受益一生。本人祝愿讀過本文的讀者們每天快樂！
小豆豆頻道讀后感篇七
《小豆豆頻道》的作者是誰，我不用說你就知道了吧！它的作者就是黑柳徹子我給你講講故事的主要內(nèi)容吧！
小豆豆想被當(dāng)時nhk錄用，就去試了一試，經(jīng)過了六輪考試，小豆豆從6000名報考者中脫穎而出，小豆豆問考官為什么能入選，考官說：“你的考試分?jǐn)?shù)很差，可是像你這樣對戲劇一無所知的人，反而像是一張白紙，可以率直的、毫無雜念的進(jìn)入電視這一全新領(lǐng)域。也就是說，你無色透明！”
最后，小豆豆成功了，成為了名滿天下的節(jié)目主持人……。
這本書讓我知道了做事情要大膽嘗試，經(jīng)過自己的努力就會成功。
小豆豆頻道讀后感篇八
《小豆豆頻道》是日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》的續(xù)作。本書講述的是小豆豆在音樂學(xué)院臨近畢業(yè)時，也想像朋友一樣找到屬于自己的工作。一天，她在報紙上看到了nhk電視臺的招聘廣告，便前去報名，經(jīng)過6輪考試，小豆豆從6000名報考者中脫穎而出，成為一名實習(xí)演員。在這三個月的實習(xí)時間里，小豆豆交了新朋友，認(rèn)識了各種裝置，還體驗了一種全新的生活。可是，在這期間，有歡笑就有汗水。因為聲音過于突出而被刷出演出隊，因為記不住臺詞或忙中出錯被老師呵斥……在無情的否定與斥責(zé)中，小豆豆沒有氣餒，她努力地練習(xí)著，最終用實力證明了自己，成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
看完這本書，我深深地喜歡上了這個樂觀堅毅的“小豆豆”，在她的身上也看到了我的影子，回憶著主人公的境遇，竟與自己有諸多相似之處。
我剛上英語興趣班時，也像小豆豆一樣，交了新朋友，也學(xué)得很開心?？珊髞?，作業(yè)來了，考試來了，聽寫來了，緊張的氣氛也來了。面對一次次的單元測驗，幾乎不復(fù)習(xí)的我毫無招架之力。學(xué)習(xí)英語從興奮變得渾渾噩噩，成績自然也是平平。
接下來的日子，我每天午睡前堅持朗讀英語單詞與短文，每周看一部英語動畫片，爸爸也有意識地買一些英語繪本讓我閱讀，當(dāng)然我也來者不拒。
終于有一天，老師驚訝地發(fā)現(xiàn)我的成績提高了一大截。每次的單元考試中，我屢居榜首；在全校同年級英語綜合能力測評中，我在三甲之列。此時我已經(jīng)不再是成績平平，而是名列前茅。
回頭看，學(xué)習(xí)英語的日子的確辛苦，但欣喜地望著如今的收獲，以前吃過的苦根本不值一提。
付出和回報是成正比的，只要你敢做，你去做，一直做，好好做，豐厚的回報定會來到！
小豆豆頻道讀后感篇九
這幾天，我讀了一本書《小豆豆頻道》。作者是日本作家黑柳徹子。這本書讓我體會到了堅持不懈。
本書為《窗邊的小豆豆》的續(xù)集，講述了單純樂觀的小豆豆長大后，不小心邁進(jìn)了電視圈，逐漸成長為家喻戶曉的著名演員的故事。
在音樂學(xué)校臨近畢業(yè)時，小豆豆突然發(fā)現(xiàn)朋友們都已找到了工作，知道了大家并不是只會烤白薯優(yōu)哉游哉。小豆豆便翻開報紙尋找，于是發(fā)現(xiàn)了nhk的招聘廣告。
經(jīng)過6輪考試，小豆豆從6000名報考者中脫穎而出，好不容易成了nhk的正式職員。本以為會正式演出的她，卻因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因為記不住臺詞兒屢遭白眼，因為老是忙中出錯而橫遭呵斥……但是，在一片否定和惋惜聲中，在斥責(zé)和嘲笑聲中，天真快樂、開朗樂觀的小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙，將最美麗的心靈奉獻(xiàn)出來，最終征服了nhk，一步步成長為名滿天下的電視人、節(jié)目主持人......
雖然小豆豆對但是這東西一概不知，但就像大岡老師說的：“你考試的分?jǐn)?shù)非常差?？墒窍衲氵@樣對戲劇一無所知的人，可以率直地、毫無雜念地進(jìn)入電視這一全新領(lǐng)域。也就是說，你無色透明！”
小豆豆頻道讀后感篇十
暑假里，爸爸給我買了一套小豆豆系列圖書，一共6本，我一口氣讀完了前三本，看著第四本的書名《小豆豆頻道》，我心中升起了疑團(tuán)：難道nhk（日本廣播協(xié)會）專門為小豆豆開設(shè)了一個頻道？小豆豆都主持什么節(jié)目呢？小豆豆的節(jié)目受人歡迎嗎？……帶著這些疑問，我翻閱了這本書。
這本書是由許多小故事組成的，主要講述了主人公小豆豆從一個懵懂無知的音樂學(xué)校學(xué)生成長為一個名滿天下的電視人、節(jié)目主持人的過程中發(fā)生的各種各樣的事情。經(jīng)過6輪考試，表現(xiàn)雖然不突出、不專業(yè)的小豆豆卻憑著自己的真誠、質(zhì)樸從6000人中脫穎而出，成為nhk的一名正式職員，當(dāng)她帶著喜悅的心情憧憬正式演出時，卻遭遇了更大的難題，因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因為老記不住臺詞而屢遭白眼，因為老是忙中出錯常常遭到別人的嘲笑，還被前輩責(zé)怪日語不好……這樣對小豆豆的打擊是可想而知的，但在一片否定和惋惜聲中，在斥責(zé)和嘲笑聲中，天真活潑、開朗樂觀的小豆豆并沒有傷心、意志消沉，而是更加努力地去改變別人對自己的看法，有時為了背臺詞，她每天只睡三個小時，有時為了幫忙布置舞臺背景，忙到第二天凌晨才回家……終于，小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙，一步步地成為了名滿天下的電視人、節(jié)目主持人。
整本書寫得很平實，但仔細(xì)讀來卻能給我們許多啟示和思考。如書中說的“無論什么樣的人，生下來的時候都擁有美好的品質(zhì)和才能”，是啊，尺有所長，寸有所短，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不用去羨慕別人的長處，討厭自己的短處，關(guān)鍵是要認(rèn)清自己的優(yōu)長劣短，并揚(yáng)長避短。還有主人公小豆豆，她雖然遭遇了各種挫折，卻并沒有因為挫折而傷心、意志消沉，相反卻以開朗和樂觀的心態(tài)來面對挫折。每個人在成長過程中都會面臨各種困難和挫折，但只要我們堅定信心，鼓足勇氣，開動智慧，我們就一定能戰(zhàn)勝它。
小豆豆頻道讀后感篇十一
今年暑假，我讀了一本書，讀完這本書之后，我感觸甚深。
這本書的作者是黑柳徹子。她在擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會親善大使后，用十三年的時間遍訪了尼日爾、印度、安哥拉、伊拉克等四個國家，并忠實地記錄了沿途經(jīng)歷，將孩子們?yōu)閼?zhàn)爭和疾病所苦的境遇傳達(dá)給世人。.。.。.
我打開這本書的第一章時，我的心靈被震撼了。一個叫羅伽提的六歲男孩的身體矮小，只能在地上爬行，這是因為沒有食物，僅僅是沒有食物！
在尼日爾這個及其干旱的國家里，水異常珍貴，雖然尼日爾河流經(jīng)這個國家，但由于常年干旱，百分之九十七點五的河水已經(jīng)干涸，僅剩下百分之二點五的河水了，這個國家一九八五年的年降水量僅為二十四毫米！這個國家在一九五七年沙漠只有一小塊，而一九八五年有一半的國土已經(jīng)變成了沙漠。再對比一下我們的生活，真是幸福太多了，我們只要擰開水龍頭，白嘩嘩的水就會源源不斷地流出來，而他們只能喝褐色的泥水。在那里，能上小學(xué)都十分幸運(yùn)了。我們一定要珍惜這美好的生活啊。
當(dāng)我讀到孟加拉國的時候，我的心都為之震動了生活：一九九零年的時候，一年就有九十五萬五歲以下的兒童死去！對于他們來說，想活到五歲是十分困難的，因為當(dāng)時大多數(shù)人收入的絕大部分用來繳納地租，有時候剩下的糧食都無法讓家人吃飽。一九八八年，一次洪水淹沒了孟加拉過三分之二的國土，這在中國是不可能有的，對比他們的生活我們實在是太幸福了。
如今，世界上還不太平，無數(shù)的孩子還生活在戰(zhàn)爭之中，所以我們一定要珍惜這幸福而又美好的生活。
小豆豆頻道讀后感篇十二
假期和孩子可以一起通過讀了一年級小豆豆這本書，覺得學(xué)習(xí)這本就是書寫的實在太好了，這本書里我們既有我兒時上學(xué)的影子，也有一個孩子健康成長的經(jīng)歷。孩子進(jìn)行一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他自己同學(xué)的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的`同學(xué)老師某某公司也是這樣子。”看著這些孩子非常高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么不同地方跟小豆豆們學(xué)，什么影響地方政府應(yīng)該及時改正。
非常感謝各位老師推薦這本書，讓我和孩子回憶在快樂學(xué)習(xí)的童年趣事。
小豆豆頻道讀后感篇十三
今天早上，我一起床就去看課外書，書名叫《一年級的小豆豆》。
里面的人物有：王子老師，小豆豆、何小米、黃美美，田大壯。這些這些都是小豆豆的同學(xué)。這本書非常好看，我一口氣看了一大半，媽媽叫我先別看了，不然眼睛要看壞了。我就不看了，去做作業(yè)了！
小豆豆頻道讀后感篇十四
讀了《一年級的小豆豆》這本書，我最喜歡其中的一個故事是找朋友，故事講的是一年級二班的同學(xué)要學(xué)跳集體舞，同學(xué)們一下子興奮起來，每個人都和自己的同桌跳。跳舞時小豆豆和黃美美在跳舞中兩人偷偷的斗爭，小豆豆在心里罵了黃美美一百遍白骨精，結(jié)果黃美美在最關(guān)鍵的時候幫助了小豆豆，他們在跳舞中找到了自己的好朋友。
通過讀這個故事讓我明白和同桌一定努力好好相處，成為最好的朋友。
小豆豆頻道讀后感篇十五
今天，我讀了黑柳徹子姐姐寫的《丟三落四的小豆豆》這本書。作者以親切、樸素、幽默的筆調(diào)，記錄了小豆豆長大后發(fā)生的各種在常人覺得應(yīng)該做得好，而小豆豆卻搞砸的事情。
主人公（小豆豆）是一個無可救藥的馬大哈，但她始終相信“無論是什么樣的人，上天必然賜予他一向出類拔萃的才能”。所以，他長大以后呢，小豆豆便開始尋找合適自己的人生方向：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球??????雖然都失敗了但她卻從沒放棄過。
我要學(xué)習(xí)小豆豆那堅持不懈的精神。
小豆豆頻道讀后感篇十六
我在這一周看完了丟三落四的小豆豆這本書，令我有很多感受。
在這本書里，講了小豆豆在從一個小孩變成大人的過程中鬧出的很多的笑話，但是帶給人的不只有快樂，更多的是小豆豆天真善良，積極樂觀的性格。我希望我也能像小豆豆這樣樂觀。
小豆豆頻道讀后感篇十七
在前一段中，我讀了一年級小豆豆，這本書中的小豆豆很好玩。我和同齡人很像，調(diào)皮，可愛，有點膽小。
這本書有一篇〈〈遇見一個壞蛋〉〉中有這樣一段學(xué)生寫得還是很有自己意思。黃大豆領(lǐng)著小豆豆們?nèi)ワ埖旯芾沓燥?，飯店公司門口立著一塊中國牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家可以笑著生活都要趴在地上了。
通過這個笑話，告訴我們從小學(xué)習(xí)，所以讀取的'字是愚蠢可笑的。
小豆豆頻道讀后感篇十八
今天，我讀了《二年級的小豆豆》這本書。其中，我最喜歡的故事是《石頭蛋》，內(nèi)容是老師讓同學(xué)們在家里拿最硬的蛋，要求是：和別人的蛋相碰，誰的蛋爛了，誰就輸了。誰的蛋沒有爛，誰就可以和別的同學(xué)的蛋相碰。小豆豆用鵪鶉蛋和黃美美的”笨雞蛋‘’相碰，小豆豆贏了，小豆豆又和田大壯的蛋相碰，又和呂跳跳的蛋相碰，總之，一個蛋比一個蛋大，可是他那小小的鵪鶉蛋總是不爛。最后，他又跟甜甜老師的超大的鴕鳥蛋比，你猜猜誰贏了？告訴你吧：誰都沒贏。小豆豆還告訴大家，他的蛋是石頭蛋了呢！
我很喜歡這個故事，因為這個故事告訴我們無論干什么事情都要多動腦筋才能成功。
小豆豆頻道讀后感篇十九
暑假里在家看了黑柳徹子寫的《小豆豆和小豆豆們》。如果說她的著作《窗邊的小豆豆》帶給我們教師的是如何來關(guān)愛孩子們，探索符合小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式，讓每個孩子都能健康快樂的成長，最大程度的發(fā)揮自身的潛力。那么《小豆豆和小豆豆們》帶給我們的就是前所未有的震撼與悲痛。
當(dāng)我看完這本書之后，了解到這本書的故事，我會突然地驚愕和尖叫。作者帶著崇敬與這些小孩子生活的世界，沒有汽車，沒有游戲，甚至連電話都沒有。這些生活在貧困國家的這些孩子，他們連喝水都要去離家很遠(yuǎn)的地方去挑水喝，他們沒有受教育的機(jī)會，甚至生病都是在等待死亡?？吹竭@些純真的孩子，現(xiàn)在的生活，卻讓我備感心焦，這些因為營養(yǎng)不良而導(dǎo)致大腦發(fā)育障礙的孩子們不能說話，不能思考，也不能行走。里面有位村長說過，只有一件事請你記住，成年人死去時會說痛苦，會將淚撒，孩子們什么也不會說的，他們默默死在香蕉樹下。在印度，有位將死的小男孩，他竟然對看望他的作者，說：“祝你幸福?！痹谑澜缟暇谷挥袑⒑⒆赢?dāng)做靶子的戰(zhàn)爭，這些惡魔在孩子們最心愛的毛絨玩具里被安上了炸彈，孩子們善良的童心被捉弄，他們就這樣死在惡魔的手上。我多么厭惡的`戰(zhàn)爭啊。非洲的小孩子，我們總以為他們會見到到許多的長頸鹿，斑馬，和大象，誰知道這些動物只存在動物保護(hù)區(qū)。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中國，生活在大城市，別說小孩子們現(xiàn)在并不能理解他們的痛楚，大人也不知道。在生活在優(yōu)厚環(huán)境的我們，其實我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活，在適當(dāng)?shù)臅r候，我們可以捐一些物品！不要覺得幫助別人好像有在吃虧，其實，誰沒有困難的時候呢？四方有難，八方支援！
我希望，在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)成有愛心的，善良的，知識的給予者。我會朝著這些方向努力的！
小豆豆頻道讀后感篇二十
有一個日本小女孩上學(xué)，沒上了幾天，學(xué)校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學(xué)校，后面她找到了一個學(xué)校，后來她就去學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校里發(fā)生的一些真實的事情。
讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉(zhuǎn)學(xué)后跟變了一個人似的，她非常的幽默，她最喜歡和她的“洛基”玩，和它談心，和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的，說明了作者很懷念她小時候的老師，很想再回到那個時代，和她的老師在一起。其實這個小女孩并不笨，只是因為她很淘氣。
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