初中我的未來我規(guī)劃（匯總16篇）

人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。

初中我的未來我規(guī)劃篇一

2017年即將過去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)

雨

想象

求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。

金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園，是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托?？梢哉f金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無上的長遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下，要以公司大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作；忠誠奉獻(xiàn)，拼搏實(shí)干，不負(fù)使命。

我公司自成立以來，我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏，為社會、為國家創(chuàng)造利稅，為市場、為廣大客戶提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀，將自己融入到社會發(fā)展的潮流中，為社會提供性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，在把企業(yè)做大做強(qiáng)中，為社會創(chuàng)造更大的財(cái)富。

扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊(duì)伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。

標(biāo)落實(shí)于行動中；需要高效，快速反應(yīng)，抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己；需要團(tuán)結(jié)，全體金玉人擰成一股繩，同心同德，為了金玉普惠輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來！

最后，我代表全休員工，對總結(jié)表彰大會的隆重召開表示熱烈的祝賀！對全體員工在2017年所做出的

成績

對于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。

就如

愛

“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。

“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對付實(shí)際的能力。

2這是我自己的.愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?/p>

他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。

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初中我的未來我規(guī)劃篇二

至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，xxx的樂感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。我的父母對我的夢想并無太大的意見，相對來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂，默默的支持我。有的時(shí)候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺上，臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“xxx，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機(jī)會，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會給人帶來沒的享受。加油！”

我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實(shí)?！拔业奈磥聿皇菈簦艺J(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動?！庇衷谖业亩呄肫?.....

初中我的未來我規(guī)劃篇三

第一步：充分了解自己、分析自己。

要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:

1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。

2.他問，讓別人給自己中肯的評價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會對你有所了解。我們對自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評價(jià) 。因此，通過他人評價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。

對于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。

第二步：定位自己的人生目標(biāo)

“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇

什么

以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。

2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。

時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會真正使目標(biāo)有效。

第三步：樹立正確的人生觀和價(jià)值觀 人生觀決定一個(gè)人以何種態(tài)度生存于世；價(jià)值觀則決定一個(gè)人以什么樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)為人處世。所以樹立正確人生觀、價(jià)值觀對制定自己的人生規(guī)劃非常重要。與此同時(shí)，人生觀、價(jià)值觀是應(yīng)與時(shí)代步伐相結(jié)合的，要想樹立正確的人生價(jià)值觀，就必須立足于實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前時(shí)代需要，不斷完善自己的人生價(jià)值觀。而人生規(guī)劃也是與時(shí)代步伐相一致的，而不是閉門造車，因?yàn)殡x開了現(xiàn)實(shí)條件，那些看起來再完美的計(jì)劃都是沒有任何意義的，不關(guān)注現(xiàn)實(shí)，就不能有效的利用現(xiàn)實(shí)條件和各種新的政策。因此，我們在制定人生規(guī)劃的同時(shí)，要以自己的人生價(jià)值觀為指導(dǎo)，并伴隨著人生觀、價(jià)值觀的改變而不斷完善。只有這樣，我們的人生規(guī)劃才會有現(xiàn)實(shí)意義。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀顯得尤為重要。一方面，黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用新的思想理論武裝自己；另一方面，密切聯(lián)系群眾，做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，不論何時(shí)何地，都要堅(jiān)持清正廉潔，不沾一分錢，不出半點(diǎn)格。不論大事小事，只要違反黨的原則和人民利益，就要堅(jiān)決反對，就要嚴(yán)肅查處，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

第四步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。

人在每個(gè)年齡段的能力是不一樣的，因此可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也是不相同的。要想制定出符合自己的人生規(guī)劃，就要考慮到自己的實(shí)際能力，否則，制定出來的規(guī)劃也是不可實(shí)現(xiàn)的。因此，根據(jù)自己的實(shí)際，把未來的人生規(guī)劃細(xì)化到我們的每個(gè)年齡段，由易到難，更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而對于黨員，制定好每個(gè)階段的人生規(guī)劃，將每一項(xiàng)工作納入其中，不僅有利于任務(wù)的完成，更有利于自身的成長，從而成為一名合格的黨員。

第五步：審時(shí)度勢，及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)。

合適才是最好的。沒有什么規(guī)劃是一成不變的，人生規(guī)劃也是一個(gè)不斷改變的過程，個(gè)人在生涯過程中應(yīng)及時(shí)評價(jià)自己的能力及價(jià)值系統(tǒng)，與實(shí)際環(huán)境相結(jié)合。自己應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自己的人生規(guī)劃，注意自己與環(huán)境有關(guān)的信息，隨機(jī)改善自己的目標(biāo)，完善自己的規(guī)劃，這樣才有可能做出最適合自己的決定。

第六步：行動是金，貴在持恒。

“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”

——克雷洛夫 人生最偉大的目標(biāo)就是行動，能夠填平夢想和現(xiàn)實(shí)之間溝壑的只有行動，能取得成功的也只有行動。因此僅僅制定好自己未來的人生規(guī)劃是不夠的，要想真正取得成功，還需要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，將自己的規(guī)劃落實(shí)到行動中，這樣才會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，使我們的人生規(guī)劃有意義。而作為一名共產(chǎn)黨員，則更要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的

信仰

目標(biāo)是一個(gè)非常有力量的工具，它能帶領(lǐng)我們走向成功。而人生規(guī)劃的設(shè)計(jì)則可以為你提供一個(gè)從此起步的平臺。只有我們制定好自己的人生規(guī)劃以后，我們才可以有計(jì)劃有目的地去完成每一件事，從而一步一步的接近我們的最終目標(biāo)，最終獲取一個(gè)精彩的人生。

初中我的未來我規(guī)劃篇四

新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。

走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會過于緊張；下課了。墻壁會變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。

放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號”回家?！坝颜x號”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對著它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學(xué)校。

我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成為真實(shí)。

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初中我的未來我規(guī)劃篇五

時(shí)間總是很無情，它總是在不經(jīng)意間絆你一腳；時(shí)間總是很有情，它總是在你努力奮斗時(shí)給你驚喜的回報(bào)。我們與時(shí)間既是敵視的仇人，又是扶持的伙伴。在與時(shí)間認(rèn)識后，很不幸，我們踏上了人生這條“不歸路”。

生活使用最多的語氣助詞莫過于“唉、啊、耶”。我想初三也是如此，一路上少不了它們的相伴相隨。

“唉—時(shí)間緊唉！”

初三了，時(shí)間緊成了我們無法言說的痛。本來呢，題目多，又難做，夠我們忙的了。盡管如此，化學(xué)非得插一腳才甘心，是我們做題的時(shí)間少之又少。學(xué)案、同步、配套……當(dāng)然，少不了試卷。ohmygod!課程多了也少了，緊了也松了，那種水深火熱的生活可真是太“美妙”了！另外，生物地理還要復(fù)習(xí)。適逢我又沒學(xué)好，上課了解了，下課模糊了。再跑東跑西，時(shí)間又緊，可真謂是“忙里偷閑”。

“啊—沒考好啊？”

試卷在初三如同家常便飯，成了我們的必修課，這里一張，那里一張，九門功課的試卷組成了一個(gè)“無敵大連盟”。我們要起義的決心還沒堅(jiān)定，“無敵大聯(lián)盟”又接納很多士兵，我們的決心立刻跑到九霄云外去做夢了。只能讓他們役使我們勞動、耕作。一整天下來腰酸背痛，可第二天還需如此。長久下來，我們就建立了完善的防御系統(tǒng)，艱難地成為了刀槍不入的“良民”，但很不幸的是：我們做好了心理準(zhǔn)備，卻并不能代表我們能成功。

“耶，聽懂了耶！”

在初三的年代里，要弄懂無數(shù)定義和概念。而弄懂它們的方法是上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心學(xué)習(xí)，上課后留心復(fù)習(xí)。總之，這個(gè)學(xué)習(xí)方法效果不錯(cuò)，所以我就“耶”了。以后要堅(jiān)持哦！

初三已經(jīng)過半，中考就要來臨。我不想再用除本篇文章之外的其他話語來表達(dá)我對這個(gè)臨界點(diǎn)的感受。我唯一想說，我會努力。就這樣，落幕。

初中我的未來我規(guī)劃篇六

我始終不能忘卻夕陽下那個(gè)長長的、孤獨(dú)的身影，始終不能忘卻十歲時(shí)的那個(gè)夏天。只是我不知道，那個(gè)故事將會是我一生的縮影，或者只不過是一場青春萌動時(shí)短短的輝煌。

那時(shí)候，我常常無端地陷入憂傷和冥想中，同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我，如害怕某種傳染似的。我不知道這二者如何是好。只知道那個(gè)春天似乎沒有花朵，有的只是一片青色的憂郁。

那時(shí)候，沒有電子寵物，沒有《流星花園》，男生中流行的是養(yǎng)蠶。班上的一個(gè)男生從親戚家討得一張蠶種，撕成了幾十塊小片兒，送給班上的每一個(gè)男生——那天下午，除了當(dāng)時(shí)我們還視為“仇寇”的女生外，似乎只有我，沒有得到那一張有著十來個(gè)黑點(diǎn)的小紙片。誰也不能從我習(xí)慣憂郁的臉上得到什么，只有我自己清楚那時(shí)的心情，那股酸澀直到今天還留在嘴邊，如剛剛嚼過一枚青橄欖一般。

那天放學(xué)后，我跟著夕陽下長長的身影心緒落寞地走著，突然，我看到路旁的一片樹葉上，也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。

于是第二天，班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒，在一兩張桑葉上，是幾十粒小小的希望。

不久，所有的蠶寶寶都出來了，黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動著，很慢很慢地咀嚼著桑葉。

大概一個(gè)星期后，我們的蠶寶寶蛻了一次皮，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候，我的蠶兒，竟?jié)u漸地變得鮮艷起來。

“那是毛毛蟲，快把它扔了！”有個(gè)男孩告訴我，我感到周圍的女孩們低低地驚呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事，只是我看著它們出生，喂了它們十來天，已再也不忍心把它們丟棄了。

初中我的未來我規(guī)劃篇七

??！我終于考上我的理想大學(xué)了，告別青少年，我卻來到了成人期。

哇！這里的學(xué)校好漂亮啊！校門還有機(jī)器人保安呢！我驕傲自大的一步一步的走向校門，可是，機(jī)器人保安卻客客氣氣的對我說：“想要進(jìn)去，要先交出進(jìn)出卡?！鄙细咧械目煲偶俚那皫滋欤蠋熃o我們大家發(fā)了一張卡。老師說：“有了這張卡就能隨便在大學(xué)出入?！?/p>

我心想：“我已經(jīng)有十天半個(gè)月沒有動過書包了，那張卡應(yīng)該還在?！庇谑?，我翻了翻書包，果然找到了卡。我把卡往胸前一揮，機(jī)器人保安就立刻把我放了進(jìn)去。

我挺頭昂胸的走進(jìn)學(xué)校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆，我從來沒有見過這么高科技的學(xué)校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了，我的教室上寫著大一，竟然在第十八樓，走到第八樓我都快累得不行了，還有十樓。

哇！于是，來了個(gè)機(jī)器人說：“向右拐有電梯?！敝烙须娞?，我心里才踏實(shí)了。之后，我坐了電梯。哇！這個(gè)電梯實(shí)在太大了長有10米，寬有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面會是什么樣子的。我進(jìn)了電梯，里面竟然有豐富的早餐。

哇！這個(gè)學(xué)校，真是令我大吃一驚。我好喜歡這個(gè)學(xué)校??！

初中我的未來我規(guī)劃篇八

未來的房子不是用磚造出來的，而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻飛到空中停留，周圍的保護(hù)膜能讓主人安然無恙。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。

在未來，一百層的高樓不算稀奇，人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋，如要進(jìn)去，只要把手往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)鈕，你就會到達(dá)你想去的樓層。如果是小偷，因?yàn)橹讣y不符，就會發(fā)出警報(bào)聲。這時(shí)候，在著里堅(jiān)守的保安就會來抓他。

未來的家庭里，我們會擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆，你只要叫她作什么家務(wù)她就會去做，不用十分鐘她就會幫你做完所有的家務(wù)。

在休閑時(shí)間里，我們可以把房子變成一張車，而且還會飛。這樣，我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空，就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界，他就會變成一張潛艇，潛入海中。

清晨，同學(xué)們來到自動、清潔的環(huán)保教師上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化，可起到保護(hù)視力的作用;黑板用電腦代替，粉筆是老師手上中的遙控器，我們的老師就再也不會受灰塵的危害了。

未來沒有白色污染，汽車已經(jīng)改為太陽能為動力的了，家具改用一種特殊的合成材料，人們再也不會亂砍樹木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水，不會再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群，不會再有洪水、海嘯等。

這就是未來生活。

初中我的未來我規(guī)劃篇九

茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦也終因不開采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會畏懼而因此懶惰，世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，才會懶惰。

索人生。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事，需要長時(shí)間的努力和奮斗。那么，把目標(biāo)細(xì)化分為近期目標(biāo)、短期目標(biāo)、長期目標(biāo)，對我而言，近期目標(biāo)就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間發(fā)展和提高我的特長。短期目標(biāo)就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這樣才能有資格接觸高層人物的門票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎(chǔ)。長期目標(biāo)就是上文提到的運(yùn)用能力和膽識成為商界的領(lǐng)軍人物。

如何實(shí)現(xiàn)我的人生規(guī)劃呢？戰(zhàn)勝空虛的蠶食，擺脫無意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實(shí)現(xiàn)的生活方式是最緊迫的任務(wù)。

首先，我要反復(fù)強(qiáng)化我的目標(biāo)，它會在我頭腦中形成體系，當(dāng)然，理想是要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的，如果因?yàn)榄h(huán)境變化，我會對自己的目標(biāo)進(jìn)行有關(guān)改動，反復(fù)強(qiáng)化還有另一個(gè)目的，就是使自己隨時(shí)保持冷靜，知道我要干什么，從而不會使時(shí)間在無為中度過。

其次，我要保持良好的心態(tài)，有時(shí)盡管努力，但因?yàn)槟撤N原因，自己的理想與現(xiàn)實(shí)會有差距，當(dāng)然，一次的失敗只不過是漫長人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒有用的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓失敗也成為有意義的事，暫時(shí)的落后并不是永遠(yuǎn)，只有積極的面對，才有重新站起來的可能。

最后，我要把理想付諸行動，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實(shí)踐和努力才會獲得里面甘甜的果實(shí)，它是實(shí)現(xiàn)一切理想的基礎(chǔ)，是通向成功的不二法門。

當(dāng)重新讀梁啟超那令人振奮的《少年中國說》時(shí)，心里總會對自己當(dāng)初選擇的目標(biāo)深感慶幸；在完成自己的人生理想同時(shí)，也會為國家和民族添上一筆濃墨重彩，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)人生計(jì)劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無窮的?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！弊屪约旱膬?nèi)心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。

“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來！”

初中我的未來我規(guī)劃篇十

美麗山水之中，有你行走的身影；溢滿墨香的書本之間，有你豪邁的文字；在那高尚的精神世界中，亦有你對人生的態(tài)度。

寧靜的午后，陽光鋪撒，綠葉翻卷。吃過午飯，穿過樹林，走進(jìn)教室，屋內(nèi)悶熱，我有些坐立不安，隨手翻起一本書有這樣一段文字吸引我，那是你的詩歌，這首詩歌曾經(jīng)學(xué)過，但不知怎地，我卻被這首詩吸引。

這首詩是你回贈李白所寫，詩中你抒寫著長期貶居生活的艱辛和對世事滄桑，親朋凋零的傷感，當(dāng)我一開始讀到這首詩的前兩句，我聽到你的訴說，傾訴一生的苦難與挫折，我同情你。想到自己即將迎來中考，我心中有一些茫然，更有些緊張，老師的叮囑，父母的期盼，我身上的壓力一層層加增，我也好想找一個(gè)人傾訴，望著父母那日夜勞作的身影，我知道我因努力，不能再讓父母如此辛苦。

靜靜地讀完你的詩，當(dāng)讀到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”時(shí)，我看到一個(gè)不一樣的你，此時(shí)的你不再是滿臉寫著愁苦，不知是什么讓你讓你轉(zhuǎn)變，此時(shí)的你樂觀，懷揣著一一份不服輸?shù)男拍钜恢弊呦氯ィ阍谧约簤粝氲倪@條路上會走下去，一切一切的阻礙，一切達(dá)官貴人都阻擋不了你向前的信念。

讀到此時(shí)的你，我也一次振奮自己，你讓我懂得要堅(jiān)持自己的信念，去努力，去奮斗，就一定會有回報(bào)。合上書，走到窗邊，望著窗外，太陽的光輝已稍微減退，迎面的是微風(fēng)，輕輕地拂過自己的臉龐，我覺得自己神清氣爽，握緊拳頭，自己默念：我努力，我奮斗，我的未來不是夢。

讀到這樣的你，一個(gè)經(jīng)歷無數(shù)困難的人；看到這樣的你，一個(gè)滿臉滄桑的老人；感受這樣的你，一個(gè)對人生充滿積極進(jìn)取態(tài)度的人。與這樣的你相伴，我深信我的未來不是夢。

初中我的未來我規(guī)劃篇十一

2015我的未來職業(yè)規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會職業(yè)的預(yù)科，我們必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來設(shè)計(jì)屬于自己的未來的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩，這在以前我已多次提到，平日里不太喜愛交際，或者說交際能力欠佳。我知道這對于現(xiàn)代就職是很不利的，我也很努力地去改善自己，爭取讓自己逐漸活潑起來。

我的興趣很廣泛，看書、足球、音樂、電玩都是我的愛好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無比自豪。

從小到大，我一直是全家人關(guān)心的對象，爸爸媽媽更是把希望毫無保留地寄托在我身上，還好，我還算爭氣，并沒有辜負(fù)家人的.寄托。說完自己的性格、愛好、家庭，再談?wù)勎业膬?yōu)勢、劣勢吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度，這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢可能就是不夠大膽，沒有放手一搏的氣魄和勇氣，這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。

我讀的是法律專業(yè)，理應(yīng)是將來從事法律專業(yè)，通過司法考試，取得律師資格，當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢來看，我的情況并不是十分樂觀，據(jù)我了解，目前司法考試的錄取率極低，可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常，從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會地位，這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣，我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引。可是，凡事都得退一步考慮，更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和殘酷的競爭壓力，這也讓我陷入矛盾中。

或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫，瞻前顧后，可是我覺得于其和眾多對手千軍萬馬過獨(dú)木橋，不如另辟奚徑，畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里私營企業(yè)正如火如荼地發(fā)展，雖不如蘇南及浙江的民營企業(yè)起步的早，但經(jīng)過最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取，成績很顯著，我的父母十年前就便崗，他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣，從事個(gè)休經(jīng)營。身在家中，我也或多或和地接觸到這些事情，我覺得我將來可以做得和他們一樣好，不，應(yīng)該是超越他們。

在我的認(rèn)識看來，一名出色的民營企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能，管理大師明茨伯格曾說：管理更多的是一種藝術(shù)，建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見”和“直覺”的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會出現(xiàn)有效的管理。

藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性，最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過系統(tǒng)分析和評估提供秩序。 缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂，這在多數(shù)民營企業(yè)屢見不鮮，企業(yè)家總覺得企業(yè)問題多多，但往往頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從體系的角度根本性地解決問題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會使企業(yè)缺乏知識管理，對事前沒有良好的規(guī)劃，對事后沒有有效的評估。再者說到洞察力，敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場的最新行情動態(tài)，及時(shí)地將市場反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中，這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場并且是最新市場。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣，需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。

我認(rèn)識一位浙江諸暨的企業(yè)家，他可以稱得上是年輕有為，僅僅34歲，便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家，他應(yīng)邀到我家作客，在和他的交談過程中，我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神，他說，一年之中，除了極少數(shù)的假期，其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象，一個(gè)身著登喜路西裝，開著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對他仰慕之情更加強(qiáng)烈。

由此可見，天上不會掉下餡餅，只有春華才會得到秋實(shí)。最后說一下堅(jiān)強(qiáng)的意志，在上文中我提到過，我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。

我很早就聽說過，國外有一種挫折教育，它是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識的目的。在教育過程中，對受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，這是因?yàn)?，那些自認(rèn)為自己聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會;而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。

未來三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過，不過這三年和我過去一年應(yīng)該有所不同，因?yàn)橥ㄟ^職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我明白未來的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中，我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。

初中我的未來我規(guī)劃篇十二

首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級，所有的專業(yè)證件拿到，包括會計(jì)證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運(yùn)用知識，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，完善發(fā)展自己，放眼未來找準(zhǔn)位置。

熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容有：

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻(xiàn)血活動等等。

結(jié)語

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評估與定位，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。

最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。

初中我的未來我規(guī)劃篇十三

從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法，也比較好強(qiáng)，自己一旦決定的事就會努力的去做好，拼盡全力去完成，對自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅(jiān)持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。

我的興趣也比較廣分，對各種體育活動也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動努力組好，培養(yǎng)自己的能力。

當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競爭是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時(shí)機(jī)，主動出擊，才能夠在未來占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會需要的人才不是理論知識強(qiáng)的大學(xué)生，而是時(shí)機(jī)動手能力強(qiáng)，有一技之長的，有工作經(jīng)驗(yàn)的精英，普通員工都非常號召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人，想要在這種激烈競爭中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對挑戰(zhàn)，面對這些迎面而來的問題，對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的社會形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識不能能夠一處校門就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。

針對這些問題提，找到自己適合的崗位，通過參加社會實(shí)踐明白社會需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標(biāo)，給自己制定工作計(jì)劃，這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒有的，并且需要參加實(shí)踐，通過實(shí)踐來鍛煉自家的能力，讓自己把知識轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn)，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來贏得實(shí)踐，贏得未來，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過的充實(shí)。

當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過努力不經(jīng)過奮斗是不會成功的。

初中我的未來我規(guī)劃篇十四

創(chuàng)新，在今天已經(jīng)不再是陌生的話題。科技在于創(chuàng)新，教育在于創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)在于創(chuàng)新……各行各業(yè)都在尋求創(chuàng)新之路。創(chuàng)新對于這個(gè)時(shí)代來說是重要的，正如江總書記所說：“創(chuàng)新是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！?/p>

創(chuàng)新是創(chuàng)造的基本條件。一個(gè)善于創(chuàng)新的人，總能有自己獨(dú)到的想法，因此他也能夠有一些自己的收獲。一個(gè)商人曾給想向他“取經(jīng)”的人講了這樣一個(gè)故事：某地發(fā)現(xiàn)金礦，尋寶者蜂擁而至，去被一條大河攔住去路，怎么辦？最明智的做法不是繞到而行，也不是游過去，而是放棄淘金，買一條船開始航行。這樣一定會比別人先淘到金?？梢姡谀承┣闆r下，如果能夠開動腦筋，大膽想象，努力創(chuàng)新，就會創(chuàng)造出驚人的奇跡。

可有時(shí)，創(chuàng)新被人們過分充斥了狂傲的味道，還稱之為“異想天開”。面對“填鴨式”的教學(xué)方式，聆聽著老師們“只許這樣，不許那樣”的訓(xùn)斥之言，創(chuàng)新幾乎成了我們不可能觸及的禁地。當(dāng)一個(gè)新奇的想法從腦袋中蹦出，一句簡單的“異想天開”就會將它挷了塊大石頭沉入海底。一個(gè)小學(xué)六年級的語文老師，給學(xué)生們出了一道作文題：《春天》。在61名學(xué)生中有60名學(xué)生用了各式各樣優(yōu)美的語句來贊美春天是如何如何的美好，惟有一名學(xué)生與眾不同，別具一格，毫不顧忌地說了許多春天的“壞話”。老師批改后，在第二天講評時(shí)說：某同學(xué)大言不慚，在作文中不停地說春天的不好，滿紙“胡言亂語”、“與今古中外的名家唱反調(diào)”、“跑了題”、“動錯(cuò)了腦筋”。

反之，如果說創(chuàng)新是“異想天開”那么，“異想”就注定不會有“天開”嗎？不！看看那些活生生的事例吧！亞里士多德的“地心說”被封建教會奉為不可撼動的真理，是哥白尼“異想天開”地提出“日心說”，開創(chuàng)了一片天文科學(xué)的新世界。中國的“貧油論”讓中國默默地忍受了進(jìn)口“洋油”的.不公平待遇。是李四光的“異想天開”的進(jìn)行地地質(zhì)研究，發(fā)現(xiàn)了我國豐富的石油寶藏?？粗袢沼l(fā)繁榮的香港澳門，又有誰還會去質(zhì)疑鄧小平爺爺“異想天開”而得的“一國兩制”。在建國初又有誰不會認(rèn)為祖國有今天這樣的繁榮是“異想天開呢？然而事實(shí)上，中國已屹立于世界之林，沉睡的雄獅覺醒的聲音已威震四方。

時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，而這一切都是以“創(chuàng)新”為前提，在發(fā)展日新月異的今天，新鮮的事物不斷涌現(xiàn)，新生的力量不斷發(fā)展，我們就應(yīng)該以新的眼光注入新的思考，用新的視角、新的手法以及新的語言，客觀真實(shí)、大膽創(chuàng)新地反映這些新生事物。

二十一世紀(jì)的今天，不要再時(shí)時(shí)墨守成規(guī)，這個(gè)時(shí)代需要的是創(chuàng)造性的人才，學(xué)習(xí)，對創(chuàng)新意識的追求，將是一個(gè)永無止境的課題，我們不該止步。

朋友，記?。何覄?chuàng)新，所以我生存！

初中我的未來我規(guī)劃篇十五

科技的發(fā)展讓人們的許多奇思妙想都變成了現(xiàn)實(shí)。

跟著我一起穿越到2061年吧！現(xiàn)在快睜開眼睛吧！現(xiàn)在已經(jīng)是2061年了，你眼前的世界是不是和你想得一樣呢？如果你不信就來和我看一看。

再來看超市，里面都是想游戲機(jī)一樣的機(jī)器，你只要在上面打上你想要的東西的字，再往投幣口放錢，再打上你想要的數(shù)量它就把你想要的東西拿給你，但是，如果你給的錢不夠，它就會說：“少錢！快給錢”人們都稱它為“售貨大咖?！?/p>

發(fā)洪水了，正好我要讓你看一看你想的樓房，看所有的樓房都飛上了天，然后自動加上了防護(hù)罩，等洪水過去了以后，房屋便自動落到地下。

眼睛是懶漢手是好漢。光用眼睛去看，不用手去干，科技怎么能發(fā)達(dá)呢？

初中我的未來我規(guī)劃篇十六

習(xí)慣了讓別人幫我做決定，小到購置衣物，大到選擇專業(yè)，我都是聽從父母的安排。幸運(yùn)的是他們愛我，了解我，所以做出的決定一向合我心意，于是我漸漸的依賴他們，不喜歡自己動腦筋去做出難以取舍的抉擇。習(xí)慣了做被安排好的事情，習(xí)慣了走早已設(shè)定好的路。就像是做作業(yè)，我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的學(xué)生，老師留的作業(yè)我一定會做，即使有時(shí)我很清楚，它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個(gè)沒有自己的想法和靈魂，只知道服從命令的.木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。

直到上了大學(xué)，我才意識到，這是我自己的人生，我該為自己的理想和生活而奮斗，而不是為了滿足誰的期待。當(dāng)我脫離了他們的保護(hù)，我就要學(xué)會獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，要為自己的未來負(fù)責(zé)任，我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己，了解社會，意識到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距，并在日后的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)的豐富和完善自己。通過進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，我能夠明確自己的奮斗方向，并在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下有針對性的提高自己的能力，讓自己不斷的進(jìn)步，以適應(yīng)社會需要，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，不至于在面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無準(zhǔn)備，束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點(diǎn)的路線，我們才不會迷失在追尋成功的路上。

理想的職業(yè)不僅要滿足自己物質(zhì)方面的需求，更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對自己有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識。

1、我的性格：

我的性格屬于開朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過程中往往積極主動;樂于幫助他人，希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細(xì)節(jié)，對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺身邊人情緒的變化;對專注的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，不放松細(xì)節(jié)問題，爭取做到盡善盡美。

可是我的性格方面也有一些缺陷。有時(shí)太過在意他人的感受，會強(qiáng)迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳，有時(shí)過于敏感，會給自己增添一些不必要的煩惱。有時(shí)太過追求完美，導(dǎo)致做事速度慢，效率不高。

2、我的興趣：

我對于邏輯思維的運(yùn)用比較感興趣，喜歡通過對于一個(gè)問題進(jìn)行深入的分析，將這個(gè)問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問題進(jìn)行分析，并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益，所以我很喜歡律師這個(gè)職業(yè)。

另外我還對英語方面的工作很有興趣，希望能將自己所學(xué)的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當(dāng)中。

3、我的能力：

作為一個(gè)法英專業(yè)的學(xué)生，我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。

4、我的價(jià)值觀：

我是一個(gè)道德觀念和社會責(zé)任感很強(qiáng)的人，我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭，保護(hù)守法公民的合法權(quán)益。

我認(rèn)為一個(gè)人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實(shí)現(xiàn)自己的理想和社會價(jià)值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。

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