讀后感是讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。在寫讀后感時(shí),可以借助引用和舉例等方式來豐富文章內(nèi)容,增加信息的可信度和說服力。讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會(huì)的一種表達(dá)方式。通過寫讀后感,我們可以表達(dá)對(duì)作品的贊美、思考和感悟,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)作品的理解和鑒賞。讀后感是一個(gè)重要的寫作練習(xí),它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,同時(shí)也有助于積累文化知識(shí)和提高語文水平。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們可以多讀多寫讀后感,不斷提升自己的表達(dá)能力,豐富自己的閱歷。那么,如何寫一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?首先,我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考,把握作品的核心思想和情感,進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰地論述自己對(duì)作品的理解和感受,避免散漫和冗長(zhǎng)。同時(shí),我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對(duì)于作品的評(píng)價(jià),豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后,我們要注意語言的準(zhǔn)確和流暢,力求用精準(zhǔn)的詞語和流暢的句子來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來看看吧!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇一
《昆蟲記》這部書是由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾所著,這部書耗盡了法布爾一生的心血,在這部書中,法布爾向人們用文字展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,在這部書里,每一種昆蟲的習(xí)性、勞作、繁衍和爭(zhēng)斗,都寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧!
在這部書中,讓我最難忘的的就是蟋蟀這篇;這里蟋蟀以一個(gè)出色的建筑師,高超的“右手琴師”及一個(gè)樂觀的哲學(xué)家,蟋蟀似乎清楚也懂得世間萬物的虛無縹緲,并且還能夠感覺到躲避開那些盲目地、瘋狂地追求快樂的人類的擾亂是多么幸運(yùn)。
在這里,蟋蟀是一個(gè)頑固的家伙,它說什么也不肯讓自己成為一個(gè)“左手琴師”,哪怕是唯一一個(gè)。
這部書的插圖精美、細(xì)膩,仿佛從中可以看到那些昆蟲或飛、或走、或游的模樣。
這部“由昆蟲譜寫的生命樂章”以人性關(guān)照蟲性,字里行間洋溢著對(duì)生命的尊重與對(duì)生命的無限熱愛,而這些特點(diǎn),使得這部書成為了創(chuàng)作史上的一個(gè)奇跡。
作者法布爾在描繪昆蟲的生活時(shí)將專業(yè)知識(shí)與人生感悟溶為了一爐,詮釋了“生命”這一主題,讓人感到了生命之美與文學(xué)的魅力。
這部書告訴了人們?cè)S多哲理,讓人知道許多知識(shí),希望你,也可以從這部書中得到你想要的!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇二
有一天,它在時(shí)代廣場(chǎng)的`一個(gè)灰塵堆里,發(fā)出一陣苦苦的鳴叫,卻被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了?,斃麣W媽媽認(rèn)為,柴斯特不干凈,身上有病菌,一心想把它扔掉,瑪利歐堅(jiān)決不同意。柴斯特還有兩個(gè)朋友:塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情,比如,在報(bào)亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)亭里,柴斯特的美妙歌聲打動(dòng)了許許多多的人們。后來,在塔克和亨利兩位朋友幫助下,柴斯特逃出籠子,坐火車回到老家康涅狄格州。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人活在世上要有朋友,朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到,同學(xué)之間的友誼,我們每個(gè)人應(yīng)時(shí)刻珍惜,因?yàn)樗菑涀阏滟F的。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇三
我感覺時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書很好看,它講述的是一個(gè)小男孩和一只蟋蟀的故事。
有一天一個(gè)名字叫瑪麗歐的小男孩在地鐵站的報(bào)攤營(yíng)業(yè),那時(shí)候已經(jīng)是深夜?12?時(shí)了,忽然瑪麗歐聽到了一個(gè)他從來都沒有聽到過的'聲音,他順著聲音尋找。結(jié)果在垃圾桶旁邊找到了一只黑黑的小蟲子,這就是蟋蟀柴斯特。他因?yàn)樨澇运蕴絼e人的野餐籃里,結(jié)果被別人乘火車帶到了這兒來。瑪麗歐拿了一個(gè)火柴盒,里面放了幾張面巾紙就算是小蟋蟀的床了??墒且惶焱砩弦恢幻纸兴说睦鲜髞碚也袼固?,他們一邊吃著塔克的烤腸一邊談話,最后他們成了好朋友。后來連小貓亨利也和柴斯特成了好朋友。
后來柴斯特用背上的翅膀拉歌曲出了名,給瑪麗歐他們家賺了好多錢。最后蟋蟀柴斯特想回家了,他們依依不舍的告別了。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇四
這學(xué)期,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《好安靜的蟋蟀讀后感》。剛剛翻起,我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動(dòng)。
最讓我難忘的是第八篇,這篇講了柴斯特在夢(mèng)游中,爬上錢箱,不留意吃掉了瑪利歐一家的心血錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了,怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補(bǔ)回來,否則不讓柴斯特活動(dòng)。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦,便毫不猶豫地將自我積攢了一輩子的財(cái)產(chǎn)全部拿了出來,救出了柴斯特,柴斯特自由了,他們的友誼更深了。
讀到這兒,我不禁贊嘆塔克,它是多么的慷慨大方,他又是多么的善良,他們的`友誼多么純潔無私,塔克竟然能夠把一生的財(cái)產(chǎn)一分不留,全給了柴斯特。這時(shí),我想起了生活中的自我,想起了那些發(fā)生在我身邊的事情,自我以前連卷筆刀都不愿借給別人,可比較塔克難能可貴的無私精神,他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì),我覺得羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書,他不僅僅告訴我們?cè)S多道理,而且,他還像一面鏡子,讓我們看清自我,改掉自我的不足。而這本書讓我們明白的,正是做人做事的道理。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇五
今日,我看了一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。
這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,之后,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。之后,柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華,但沒有鄉(xiāng)村完美;城市里雖然富饒,但沒有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
有人會(huì)說:“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,必須能夠享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距,是沒有人能夠說得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇六
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀后感覺游戲有些悲傷,柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng),被一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩見到撿到了,他們父子都十分喜愛它,因?yàn)樗梢岳鲎顒?dòng)聽的曲子。它用優(yōu)美動(dòng)聽的曲子感染了男孩的媽媽,也感染了整個(gè)紐約!
它能使人們心情舒暢,讓柴斯特交到了兩個(gè)朋友,分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂,而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q作“音樂家”,每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個(gè)火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频?忽然安靜下來,不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂。
可是漸漸的柴斯特開始有一點(diǎn)兒厭倦這種生活了,終于九月來臨了,所有蟋蟀都害怕的日子來臨了,柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了,因?yàn)樗X得并不是它的,并沒有它想要的,它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下,在漫長(zhǎng)的隧道里,柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來后一定會(huì)非常傷心,因?yàn)樗チ艘粋€(gè)最好的朋友!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇七
暑假里,我讀了美國(guó)大作家喬治·塞爾登的作品《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書。書中的小蟋蟀柴斯特來到新城市面對(duì)困難不退縮,微笑面對(duì)生活的精神讓我感動(dòng),讓我佩服。
柴斯特是一只小蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一只野餐籃里,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。柴斯來到了一個(gè)全新的環(huán)境。原先,在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的田園風(fēng)光,聽得是潺潺的溪水聲、鳥兒的歌唱聲,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩,喧囂的聲音就像波浪,一波又一波地?zé)o休止。陌生的.環(huán)境,讓柴斯特感到了孤獨(dú)、憂傷和無助,但它卻沒有退縮,而是微笑著面對(duì)生活。柴斯特用自己的真誠(chéng)結(jié)識(shí)了許多朋友,用自己的努力和音樂天賦獲得了成功—成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活,卻思念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
每個(gè)人的經(jīng)歷和人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和挫折,我們應(yīng)該笑對(duì)生活,勇敢面對(duì),保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn)。只要保持良好的心態(tài),生活就會(huì)對(duì)我們微笑。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇八
暑假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇员粠У搅思~約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了小孩瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了紐約著名的音樂家。但是柴斯特卻想念起鄉(xiāng)下那自由自在的生活。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)。
我最喜歡柴斯特,因?yàn)椴袼固貏倧泥l(xiāng)下來的.時(shí)候,半夜夢(mèng)游,把一張兩塊錢的鈔票當(dāng)作樹葉,吃了一半。塔克給它出了很多主意,叫它逃跑,把剩下一半也吃了,陷害掃車站的清道夫,把報(bào)攤的東西打破,嫁禍給小偷,柴斯特不同意。剛好瑪利歐媽媽來到報(bào)攤,柴斯特“被捕了”!結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子。還有一次,柴斯特邀請(qǐng)朋友開生日聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。朋友們叫它快點(diǎn)逃,可是柴斯特不走,回到籠子里,準(zhǔn)備好接受懲罰。
以后,我要像柴斯特那樣,做了錯(cuò)事不逃避,敢于去承擔(dān)。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇九
蟋蟀多數(shù)為小型,體色多為黑褐色,體型多呈圓桶狀、它的產(chǎn)卵器呈針狀或矛狀,由兩對(duì)管瓣組成。它一般在10月產(chǎn)下越冬卵,第二年4~5月孵化為若蟲,6月上旬羽化為成蟲。
蟋蟀像黑螽斯一樣,只把卵產(chǎn)在土里,深約四分之三寸,它把它們排列成群,總數(shù)有500~600個(gè)。這卵真是一種驚人的機(jī)器。卵產(chǎn)下兩個(gè)星期以后,前端出現(xiàn)兩個(gè)大的蠐螬,是一個(gè)待在襁褓中的蠐螬,穿著緊緊地衣服,還不能完全辨別出來。當(dāng)它脫去襁褓時(shí),蟋蟀的身體差不多完全是灰白色的,它開始和眼前的泥土戰(zhàn)斗了。它用它的大腮將一些毫無抵抗力的泥土咬出來,扔到一旁或干脆踢到后面去,它很快就可以在土面上享受陽光,開始生活了,此時(shí)它還沒有跳蚤大呢!螞蟻這種討厭的流寇,它一口就能咬住這可憐的小動(dòng)物,然后狼吞虎咽的'吞咽下去。蟋蟀會(huì)用一些東西掩蓋住它的住宅,這些掩蓋的東西是不可缺少的。如果它感覺到累了,就在還沒完成的家門口休息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須無力地?cái)[動(dòng)著,一副倦怠的樣子。
4月底,蟋蟀開始唱歌。最初,它們是一種生疏而又羞澀的獨(dú)唱,不久,它們就合在一起形成美妙的奏樂,每塊泥土都夸贊它們動(dòng)聽的音樂。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十
是友誼,把人生變得絢麗多彩;是友誼,把世界變得生機(jī)勃勃;是友誼…沒有友誼的地方,綠洲將會(huì)變成荒地,森林也會(huì)變成沙漠?!逗冒察o的蟋蟀讀后感》講得就是關(guān)于友誼的故事,我們一齊去感受文字深處那一份溫暖的友誼吧!
有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約,在紐約,柴斯特認(rèn)識(shí)了兩位一生中最好的朋友——塔克和亨利,它們之間發(fā)生的友誼猶如團(tuán)團(tuán)烈火燃燒著彼此,等到分別時(shí),它們才發(fā)現(xiàn)還有千言萬語沒說完呢!
故事讀完,我的`心震撼了,幾顆碩大的淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn),我頗為羞愧;連動(dòng)物之間都有這么真摯的友誼,難道我們?nèi)祟惗疾患八鼈儐幔客蝗?,我有一絲感悟,友誼就好像時(shí)間,買也買不到;友誼就好像鮮花,芬芳著我們的心靈;頓時(shí),我又想起了蒙田的一句話,友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭。
想到這,我浮想聯(lián)翩,我企盼著我和我的朋友們都能敞開心扉,都能互相扶持,都能真誠(chéng)以待,在一齊歡聲笑語,在一齊無話不談……于是,我的世界便沒有了孤獨(dú)、寂寞和悲傷。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十一
我很喜歡時(shí)代廣場(chǎng)的《蟋蟀》這本書,里面流露出非常真摯的友情。書中主要人物有哪些?他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎?他們之間會(huì)發(fā)生什么故事?如果你想知道,就和我一起走進(jìn)這本書吧!
一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外,被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。
原來蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧靜的鄉(xiāng)村,看到了自然清新的田園風(fēng)光。現(xiàn)在,他們的眼睛充滿了耀眼的色彩;過去清澈的小溪和鳥鳴是最美的音樂,而現(xiàn)在,嘈雜的聲音像波浪一樣,一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。
切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀,演奏音樂。每天都有很多人來聽他的。馬里奧經(jīng)常照顧它,打掃蟋蟀籠子;塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票,被關(guān)了起來。塔克和亨利幫他籌集資金。錢籌到了,貝里尼家族放出來了,切斯特又過上了幸福的生活。
這是一本感人的書,從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書告訴我,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼,有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助,那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿愛和笑聲的天堂。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十二
“智能之士,不學(xué)不成,不問不知?!苯裉煳襾矸窒硪恍┻@幾天在家讀的任大霖寫的《蟋蟀》里的'學(xué)問吧。
《蟋蟀》這篇文章主要講的是一個(gè)叫呂力喧的人,小學(xué)畢業(yè)后整天游手好閑,合作社社長(zhǎng)振根叔把他分配到生產(chǎn)隊(duì)去參加割稻考試,但由于他平常疏于勞動(dòng),最終沒考上。過了幾天,他把這件事情忘了,又開始了游手好閑的生活。等他再一次割稻時(shí)雖然比前一次認(rèn)真了些許,可割稻的手法卻還是不怎么樣,甚至還有些退步。最后由于合作社擴(kuò)充了,所以呂力喧勉強(qiáng)考上了合作社會(huì)計(jì)助理員,開始了他的工作。
我們青少年正是努力學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,雖然有許多不會(huì)的事,但我相信只要肯學(xué)習(xí),肯吃苦,沒有什么是我們學(xué)不會(huì)的。但如果你很懶惰,什么也不學(xué)習(xí),終將一無所獲。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十三
里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來,它被愛它的主人--瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,成為了他的寵物。在報(bào)攤里,柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家,柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人,白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙,擺脫了困境。
這本書中,我最喜歡蟋蟀柴斯特,它向往自由,珍惜友誼,并且敢于承擔(dān),不推卸責(zé)任,這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書中有一段讓我十分感動(dòng):有好一會(huì)兒,這兩個(gè)朋友就這樣待在那里,依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn),鉆進(jìn)黑暗的隧道里,一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。
這是一本充滿友愛和溫情的小說,告訴我們的還是那句老話:“友誼是最可貴的!”最后,我想提醒大家:黃金失去可再得,友誼卻是千金難買的。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十四
里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來,它被愛它的主人--瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,成為了他的寵物。在報(bào)攤里,柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家,柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人,白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙,擺脫了困境。
這本書中,我最喜歡蟋蟀柴斯特,它向往自由,珍惜友誼,并且敢于承擔(dān),不推卸責(zé)任,這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書中有一段讓我十分感動(dòng):有好一會(huì)兒,這兩個(gè)朋友就這樣待在那里,依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn),鉆進(jìn)黑暗的隧道里,一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。
這是一本充滿友愛和溫情的小說,告訴我們的還是那句老話:“友誼是最可貴的!”最后,我想提醒大家:黃金失去可再得,友誼卻是千金難買的。
在這個(gè)寒假,我讀了三本書,其中我最喜歡時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。
這個(gè)故事講述的是:一個(gè)蟋蟀因一時(shí)貪吃,被火車帶到了紐約最繁華的`地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,垃圾變成了它的臨時(shí)的窩。這時(shí)一個(gè)愛他的小主人--馬利歐收留了他。它還和老鼠嗒克、貓咪亨利建立了純潔深厚的情感,又一次他們?nèi)齻€(gè)在舉行宴會(huì)的時(shí)候嗒克把火柴碰掉了,著火了,讓馬利歐一家很生氣,誰知道蟋蟀有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng),唱出了馬利歐媽媽喜歡聽得意大利民謠,讓他們一家變得很高興。這時(shí)一位音樂老師聽見了蟋蟀的歌聲比歌唱家還好聽,就讓蟋蟀登上了報(bào)紙,有很多人來聽,馬利歐一家的的生意頓時(shí)變得很好,但是蟋蟀不高興了,想回到它的大草原,在嗒克、亨利的幫助下蟋蟀成功的登上了回家的火車。
這本書中,我最喜歡蟋蟀柴斯特,它向往自由,珍惜友誼,并且敢于承擔(dān),不推卸責(zé)任,這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。
在這本書里寫了友愛,讓我想起一句古話:“友誼是最可貴的!”
有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鳥兒的歌唱都是最美的音樂,而現(xiàn)在,喧囂的聲音就像波浪,一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
離開了熟悉的地方,來到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒有退縮,而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)看到絢麗的彩虹,只有擁有寧靜質(zhì)樸的心,生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友,如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我想,這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十五
最早迎接年的,不是燈籠、春聯(lián)和爆竹,而是年畫。
我家貼年畫總是在臘月二十七或二十八的晚上,這是全家人都要參與的一項(xiàng)最美麗最快樂的勞動(dòng)。我們把炕擦得又光又亮,將從城里書店買來的卷在一起的年畫在炕上展開。隨著一股芳香的油墨味飄揚(yáng)而出,年畫那鮮艷的油彩也就撲入眼簾了,讓人仿佛在瞬間看見了春天。
這時(shí)候年畫成了太陽,而我們是葵花。我們的腦袋都探向它,沐浴著它散發(fā)的暖人的光澤。我們一張張地欣賞著年畫,議論著該把它們貼到哪個(gè)屋子的哪面墻上。通常來說,大屋中的北墻是貼年畫最重要的位置,因?yàn)檫@面墻最為寬大,而且由南門進(jìn)得屋子,最先看到的就是這面墻。還有,大屋的炕上住的是父母大人,他們躺在炕上,抬眼就可看到對(duì)面的北墻,如果那上面張貼的畫不夠精彩和悅目的話,想必他們也會(huì)覺得壓抑的。不過在選擇北墻的年畫時(shí),爸爸和媽媽常常意見不一。爸爸喜歡那些故事性強(qiáng)、筆法細(xì)膩靈動(dòng)、色彩雅致的,如《武松打虎》或《三打祝家莊》。媽媽喜歡那些富有民間傳奇故事色彩并且畫面印有吉祥圖案的年畫,比如楊柳青年畫。那里面要金麒麟有金麒麟,要荷花有荷花,要鯉魚有鯉魚,要壽桃有壽桃,這就很符合媽媽的審美觀。我們姊妹三人在他們意見相左時(shí)是做評(píng)判的。弟弟由于跟爸爸媽媽睡一鋪炕,就很有發(fā)言權(quán)。他要是相中了哪一張,就拿著圖釘往北墻摁了,而那畫面上基本是些舞槍弄棒的古裝畫。這遂了爸爸的心意,媽媽卻不很高興。但大人過年原本就是為了哄小孩子,媽媽也就不說什么,趕緊折中揀上一張《豬八戒背媳婦》擠上去,使那原本金戈鐵馬的畫面有了點(diǎn)喜慶的氣氛。
我和姐姐住的屋子,張貼的基本是那些胖娃娃與花朵的年畫。當(dāng)然,有的時(shí)候也有人物畫,比如《紅樓夢(mèng)》中的《晴雯撕扇》《探春結(jié)社》《寶釵撲蝶》《黛玉葬花》,還有《草原英雄小姐妹》等。我媽媽不喜歡我們貼《黛玉葬花》,嫌那畫面太凄涼。就是表現(xiàn)龍梅和玉榮保護(hù)集體羊群事跡的《草原英雄小姐妹》,媽媽也不喜歡,大約是怕我和姐姐也遭遇那樣的暴風(fēng)雪吧。最后上了我們屋子墻壁的,都是些光著屁股的童男童女。他們往往腳踏金麒麟或滿載金元寶的船,懷抱紅鯉魚或者大壽桃,腳腕和手腕上套著瑩光閃爍的珍珠,脖子戴著金項(xiàng)圈。畫的四周又往往環(huán)繞著紅牡丹和“?!弊?,看上去熱鬧而俗氣。我最不喜歡年畫上印有“?!弊帧H绻霈F(xiàn)在畫的邊緣倒也可以忍受,倘若畫面的中心是一個(gè)胖娃娃舉著個(gè)巨大的“?!弊郑揖筒荒苋萑塘耍欢▓?jiān)持不讓它上我們小屋的墻。
年畫被分派好位置以后,各就各位就很容易了。通常是父母一手拈著畫的一角,一手拿著圖釘張貼,而我們坐在炕上幫他們看畫與畫之間對(duì)得齊不齊。我們的眼力有時(shí)也出問題,待畫貼好了,從炕上跳到地上再仔細(xì)一望,原來貼歪了。于是,大家就在笑聲中重來,這更讓人感覺到年味的濃郁。
正月里,家家都掛著花燈,城里的秧歌隊(duì)也會(huì)走上十幾里的山路來我們小鎮(zhèn)表演。我家掛的燈籠,總是紅色的宮燈。糊燈籠是我的活計(jì)。也許因?yàn)槲沂钦率鍩艄?jié)出生的,而且乳名又喚做“迎燈”,所以他們總是把與燈有關(guān)的活派給我。很奇怪,我在繡花和縫紉上笨手笨腳的,但糊燈籠卻是無師自通,十分嫻熟。我知道將紅紙裁剪成什么形狀,就能恰倒好處地糊在燈籠的骨架上。糊燈籠的時(shí)候,要掌握好松緊度。太緊了,容易使燈籠像熟透的果子而綻裂了皮;太松了,紙張又容易起褶皺,使它看上去就像生了皺紋,老氣橫秋的。我糊燈籠的時(shí)候,媽媽往往會(huì)擺上一盤炸的江米條來犒勞我。我像狗一樣用舌頭舔著它吃,不敢伸手去抓,怕手沾上油污,弄臟了燈籠。由于愛燈籠,所以年畫中出現(xiàn)它的影子,我是不厭煩的.。我只喜歡紅色的宮燈,它看上去飽滿而又美觀。
那時(shí)我們一家人最喜歡的娛樂,就是晚間聚集在大屋的炕上打撲克。我們只穿著背心和短褲,圍成一圈。誰輸了,誰的嘴唇上就會(huì)被粘上一張紙條做的白胡子。我爸爸暗中總是給我們讓牌,所以每次都是他掛的白胡子多。我愛倚著北墻,因?yàn)檫@樣坐著,肩頭上扛的就是年畫了。出了正月,年畫就不那么鮮亮了。到了夏季,我們拍蒼蠅和蚊蟲時(shí),又往往給這畫增添了污跡。但它畢竟是年畫呀!想著這舊的年畫總有一天會(huì)被新的替代,就覺得日子是有盼頭的。我們?cè)谀戤嬒麓驌淇藭r(shí),還喜歡從菜窖中取出一個(gè)青蘿卜,把它洗凈后切成片,當(dāng)水果吃,所以我們家的牌局可稱為“蘿卜牌局”。
口中嚼著脆生生的蘿卜,手里握著一把撲克牌,這日子已經(jīng)足夠滋潤(rùn)的了,偏偏還要有錦上添花的事情發(fā)生,那就是蟋蟀的叫聲。我們管蟋蟀叫“蛐蛐兒”。蛐蛐兒常常在我們打牌的時(shí)候,在灶房發(fā)出清麗婉轉(zhuǎn)的叫聲,好像在為我們伴奏。它們喜歡待在陰濕的水缸旁邊。平素你看不到它們的身影,但到了夜晚,它們卻像夜鶯一樣亮開歌喉了。因?yàn)轵序袃旱膶W(xué)名叫“蟋蟀”,我們那一帶的人依據(jù)其中的那個(gè)“蟋”字,把它和“喜”字聯(lián)系到一起,所以蟋蟀的叫聲就是吉祥的象征了。我打撲克的時(shí)候一聽到蟋蟀叫,就忍不住要看一眼年畫,好像蟋蟀蹦到了年畫上,并且要從年畫上跳到我的肩頭似的。所以,我回憶起年畫,最先出現(xiàn)在腦海中的并不是色彩,而是聲音。那籠罩著蟋蟀叫聲的年畫,雖然早已飄零了,但今天的蟋蟀仍然會(huì)在寂靜的夜晚,用它那令我們無比熟悉的歌喉,把三十年前的夜晚給我“嚯嚯”地叫回來。
閱讀提示:
年畫是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù), 它的濃墨重彩給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛,也曾給無數(shù)的少年兒童帶來了歡樂。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十六
一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這時(shí)候他遇上了他的兩個(gè)新朋友——塔克和亨利。這兩個(gè)新朋友幫了他很大的忙比如說,有一次,他在睡夢(mèng)中不小心吃掉了一張兩塊錢的鈔票,要知道白利尼家可是一個(gè)兩天也賺不到兩塊錢的窮人家。讓白利尼媽媽知道了,會(huì)把柴斯特趕出他們家的。這件事還是讓他們家知道了,白利尼媽媽指著蟋蟀把柴斯特痛罵了一頓,而且瑪利歐還得賺到這兩塊錢柴斯特才能出籠子。因?yàn)檫@樣,塔克老鼠用盡了一切的積蓄,這才讓柴斯特出獄。從這里看出了,蟋蟀、老鼠和貓之間的深厚友情,這也是我們同學(xué)之間應(yīng)該有的.。
當(dāng)然,到了紐約之后,柴斯特還有了一個(gè)好主人,那就就是瑪利歐。這只小蟋蟀的到來,讓他十分高興,他還特意為柴斯特買了一個(gè)籠子。我們也要愛護(hù)小動(dòng)物。
當(dāng)許多人類歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生活所迫、在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱,不知怎么,這只蟋蟀竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!原來,柴斯特為了報(bào)答主人,辛苦練習(xí)著一首首曲子,這也是塔克和亨利的主意。這樣子,加快了白利尼家賣報(bào)紙的數(shù)量,也讓白利尼一家收獲很大。
但是,柴斯特終歸還是鄉(xiāng)下的,回到了鄉(xiāng)下。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十七
寒假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的.兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。
讀了這個(gè)故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒R粯?,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,這本書我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。
一只伶俐的蟋蟀可是大自然創(chuàng)造出的富有詩意的精靈,因?yàn)橛辛梭埃钪刑砹艘环萆?。一只戀愛的蟋蟀是多愁善感,為愛陶醉。剛開始戀愛他們就會(huì)給未來的新娘準(zhǔn)備一棟整潔而舒適的新房,對(duì)于一只蟋蟀來說房子太大,足以一棟大廈,天花板很高,通風(fēng)良好,溫暖如春。他喜歡這個(gè)家,因?yàn)檫@里很溫馨,很大很舒服,設(shè)施也很好,十全十美,沒有哪里不足,簡(jiǎn)直就是天衣無縫!好像也在夸自己,樂呵呵的。
當(dāng)他婚期將至?xí)r,他一沒事就會(huì)想結(jié)婚以后遇到的重重的問題,發(fā)出陣陣擔(dān)心,他告訴未婚妻他的憂慮,然后他們說出自己的觀點(diǎn),完全不聽對(duì)方的意見,結(jié)果吵得喋喋不休,他們之間就產(chǎn)生了分歧,他們吵得不分上下,誰都不讓誰。可還是沒有結(jié)果,他的未婚妻一跺腳,一氣之下, 回了她自己的家,他而另一只蟋蟀呢!一個(gè)人留在自己準(zhǔn)備的新房,他的心情很沉重,很悲傷,可是他沒有勇氣去說服他的未婚妻回來,越想他越難過,越糾結(jié)。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十八
學(xué)了《蟋蟀的住宅》,我知道了蟋蟀造房子的時(shí)間都在秋天,它每長(zhǎng)大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大,而且它造房子從不怕苦、不怕累,不辭辛苦地干著,讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí),我們做事不能半途而廢,要像蟋蟀那樣,堅(jiān)持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來的,它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?,說是鋸,其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛,如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話,那會(huì)多么的困難啊!
蟋蟀的住宅,不是其它的昆蟲那樣,隨便找一個(gè)地方住就行了,而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會(huì)象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰,而是很勤勞的昆蟲,就像那些小蜜蜂一樣。
蟋蟀的住宅,要能排水、舒適、光滑,還要能射入溫和的陽光,從這里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤勞,還很聰明。
蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!
參考資料:蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí),我們做事不能半途而廢,要像蟋蟀那樣,堅(jiān)持不懈。
當(dāng)你做一件事時(shí),你會(huì)隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時(shí),你會(huì)繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時(shí),你會(huì)堅(jiān)持努力,完成得更出色嗎?......也許你不會(huì),但是“建筑師”蟋蟀卻能!
你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”,還是一名“建筑師”,它的“工具”盡管那樣柔弱,但是它們的“杰作”卻讓人對(duì)它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅 盡管已是無可挑剔了,但是它們還是對(duì)自己的住宅精益求精。做了兩小時(shí)的工,作者都已經(jīng)不耐煩了,但它還堅(jiān)持著,這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。
從一年級(jí)到四年級(jí),老師常對(duì)我們說:“世上無難事,只怕有心人。”是啊,連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì),難道人類還不如它們嗎?我相信,做任何事情只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持到底,就一定能成功!
今天,我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文,我被蟋蟀超強(qiáng)的建筑能力感動(dòng)了。
它不足一指長(zhǎng),但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通,但是推動(dòng)它的卻是一股偉大而神奇的力量。
蟋蟀啊蟋蟀,你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!
這兩天,我學(xué)習(xí)了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——法布樂的《蟋蟀的住宅》。
這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法,把蟋蟀的洞穴說成了人的住宅,風(fēng)趣而親切,時(shí)時(shí)刻刻都流露出作者對(duì)蟋蟀的`喜愛與贊美之情。
文章分三部分寫。第一部分總起全文,點(diǎn)明題目,寫蟋蟀因住宅而出名。
第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個(gè)方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲對(duì)比,說明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇并折服。
第三部分寫蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過長(zhǎng)期、細(xì)心的觀察,把蟋蟀修建住宅的過程寫得具體而細(xì)致,并通過自己的“不耐煩”來襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。
小小的蟋蟀,身軀柔弱,可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神,竟建造出如此偉大的工程,多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌,讓我們用心去觀察這個(gè)世界,從中獲得更多的啟發(fā)吧!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十九
我看了這本書之后,覺得特別的驚訝。一只來自康涅狄格州的蟋蟀,竟然會(huì)彈奏一首首歌曲,這實(shí)在是讓我欽佩呀!
這本書里講的是:一只老鼠的名字叫塔克,它住在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的一個(gè)廢棄的排水管出口上,這根排水管就是他的家。
每個(gè)星期六的晚上,瑪利歐都替他爸爸照顧這個(gè)報(bào)攤?,斃麣W喲喝著:“最新的報(bào)紙,最好看的雜志!”沒有人停下腳步,根本沒有人注意到他。整整一個(gè)晚上,他只賣掉了十五份報(bào)紙和四本雜志。他一邊嘆著氣,一邊猛搔著自己的耳朵。
這時(shí),瑪利歐聽到了一種奇怪的聲音,這么久了,紐約市里各種各樣的聲音都聽遍了,聽過火車隆隆的奔馳聲,當(dāng)它們轉(zhuǎn)彎時(shí)鐵輪子在軌道上磨擦所發(fā)出的尖銳叫聲。還有汽車的爆胎聲,披摁得震天響的喇叭聲,還有猛踩剎車時(shí)發(fā)出的刺耳怪聲。不但如此,他還聽過車站里擠滿人潮時(shí),那種人聲沸騰的吵鬧聲,狗吠聲、鴿子展翅......他都領(lǐng)教過了。就是從來也沒聽過這種聲音。
瑪利歐覺得自己知道那是什么東西,就從書報(bào)攤后面鉆了出來,站在那里等著。當(dāng)他又聽到了這聲音時(shí),他走了過去,空氣里只有那種似有似無的呢喃聲。于是瑪利歐他走到了那一堆吹得貼在水泥墻邊的廢報(bào)紙旁,然后一張一張地檢視著,再放到一邊去?,斃麣W終于碰到了地面,就在這堆垃圾下面,他看見了一只小小的昆蟲,他把這只小昆蟲放在了手心里,看了一會(huì)兒,“是蟋蟀,他驚嘆著。
于是瑪利歐把這只蟋蟀放在了火柴盒里,還給它取了個(gè)名字,叫柴斯特。
有一次,柴斯特和塔克正說話,來了一只貓,柴斯特嚇的躲到了火柴盒里,塔克轉(zhuǎn)過頭一看,對(duì)柴斯特說:“別怕,它不會(huì)吃了我們的,我們是好朋友,它叫亨利?!辈袼固芈犃诉@才放了心。
過了幾天,瑪利歐去了中國(guó),找到了馮賽,馮賽還給了瑪利歐一個(gè)蟋蟀籠子,柴斯特很高興。馮賽還給瑪利歐講了一個(gè)故事......最后馮賽馬還加了一句:“這個(gè)籠子還是有個(gè)國(guó)王的呢!”這個(gè)蟋蟀籠子的上面一層比一層小,最上面的就是尖頂了。
有一個(gè)晚上,塔克睡在了柴斯籠子里,還拿了兩張兩元的鈔票,一張當(dāng)枕頭,一張當(dāng)被子蓋在身上。柴斯特靠在錢箱上睡著了。
它做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了自己躺在一個(gè)大樹樁上,吃著桑葉,桑葉的味道又苦又酸,當(dāng)柴斯特醒來一看,它居然吃了兩塊錢,它嚇得魂飛破撒。就因?yàn)檫@件事,瑪利歐的媽媽把柴斯特罰了,罰的是禁足。塔克知道了這件事,把它在排水管的時(shí)候,自己冒著生命危險(xiǎn)的積畜給了柴斯特當(dāng)賠償。
第二天,瑪利歐的媽媽看見了兩塊硬幣,柴斯特還正躺在兩堆硬幣的旁邊。
下面就是我說柴斯特的歷害了。
有一次,柴斯特和塔克還有亨利舉辦什么宴會(huì),它們還弄了一些吃的喝的,柴斯特還用自己的翅膀演奏了一曲歌。塔克覺得太好聽了,就轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,不知道打翻了一個(gè)東西,把報(bào)攤燒了起來,周圍的人看見了就來到了報(bào)攤旁了。
第二天早上,瑪利歐的媽媽看到了非常的生氣,這時(shí),柴斯特不僅用它的翅膀彈奏出了瑪利歐的爸爸媽媽最喜歡的歌曲《重歸蘇蓮?fù)小?,瑪利歐的媽媽聽了很開心,本來她想柴斯特扔了,現(xiàn)在她不想了。
從此以后,瑪利歐的媽媽還給柴斯特送好吃的東西。有一次,史麥德利先生來了,他聽瑪利歐說:“史麥德利先生,您好,我的蟋蟀會(huì)唱歌!”剛開始,史麥德利先生還不相信,最后還讓柴斯特登上了報(bào)紙。
過了幾天,大家都來聽柴斯特演奏會(huì),一圈圍著一圈,連馬路上的警察都攔不住人們。這回,柴斯特可是大出風(fēng)頭了,它不僅給大家?guī)砹嗣烂畹母杪?,還讓白利尼一家賺了一大筆錢。
柴斯特給大家演奏了幾天,它覺得太累了,就和塔克還有亨利吃了一頓大餐,就乘著火車回康涅狄格州了。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇二十
這個(gè)星期,我看了一本名叫《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》》的書,這本書是由美國(guó)的作家喬治。塞爾登寫的。它講述了一只住在康涅狄格州的.小蟋蟀,它叫柴斯特。然而,它通過一次奇遇,幸運(yùn)地來到了繁忙的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特認(rèn)識(shí)了住在排水管里的亨利貓和塔克老鼠。
它們?nèi)齻€(gè)成了形影不離的好朋友。柴斯特天生就有著一副好嗓子,漸漸地,人們被它的歌聲所吸引,為它的音樂天才而瘋狂,柴斯特出了名,感到無比自豪。不過,每當(dāng)夜晚來臨時(shí),它還是會(huì)和它的好朋友一起快樂地玩耍。
終于,有一天,柴斯特厭倦了這種生活,它感到一直待在籠子里很不自由,而且每天為人們唱歌感到非常地累。于是,它把這種想法告訴了它的好朋友,并且在亨利和塔克的幫助下,小蟋蟀柴斯特重新踏上了回家之路......
看了這本書我深深地被三個(gè)小伙伴那真摯的友誼吸引了,小蟋蟀出名后,也沒有瞧不起它貧窮的朋友們,還是和它們一起快樂地玩耍。
它讓我明白了:在生活中,要真誠(chéng)地對(duì)待朋友,不要因?yàn)榕笥训娜秉c(diǎn),而看不起它、疏遠(yuǎn)它。這樣,你才能得到朋友的信任,建立其深厚的友誼!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇二十一
假期里我讀的第一本課外書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是老鼠、貓、蟋蟀三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情和故事。
在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了美國(guó)的大城市紐約。它遇到了三個(gè)很好的朋友:瑪利歐、塔克、還有亨利貓。瑪利歐的家并不富有,掙錢很艱難??墒怯幸淮?,蟋蟀柴斯特竟然不小心把兩美元的紙幣給吃掉了,塔克老鼠剛好有他珍藏的兩美元,雖然他也很難以割舍,他還是送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特在音樂方面很有天賦,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,一次偶然的街頭表演,讓他成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。這樣也幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)草原。
讀完這本書,我被他們的'友誼感動(dòng)了。馬利歐家明明并不富裕,卻還愿意照顧可憐的柴斯特。塔克老鼠也很舍不得那兩美元,卻還是把它給了柴斯特,是馬利歐家不受損失。柴斯特也用他自己的力量幫助了馬利歐一家。最后,柴斯特想回家鄉(xiāng)的想法,有得到了朋友們的理解和支持,并實(shí)現(xiàn)了愿望。我覺得,有幾個(gè)能互幫互助的好朋友真好。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇二十二
“唧唧吱!”,這是誰的叫聲,如此高亢,如此悠長(zhǎng)。這是昆蟲中的小歌手——蟋蟀,正聚在一起舉行一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)呢!任大霖叔叔為了這種奇妙的小動(dòng)物,還專門寫過一本書——《蟋蟀》,來講述它的故事呢!
從前,在一個(gè)偏僻的小山村,住著一群可愛的孩子,他們剛剛小學(xué)畢業(yè),卻沒能考上中學(xué)。他們酷愛斗蟋蟀,于是每個(gè)人都千方百計(jì)、掘地三尺到處抓蟋蟀,他們對(duì)蟋蟀知識(shí)的了解甚至到了超過某些動(dòng)物學(xué)家的地步,他們明白什么是蜈蚣蟋蟀,什么是蝸牛蟋蟀,什么是蛇頭蟋蟀,以及它們的習(xí)性都了如指掌。
他們中有一個(gè)叫福興的男孩,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,抓到了一只紅頭蟋蟀,那是一個(gè)異常兇猛的蟋蟀,整張臉通紅通紅,好似關(guān)羽,一看見同性的蟋蟀,就會(huì)兩眼發(fā)直,一下子把對(duì)方摔得好遠(yuǎn),幾個(gè)星期內(nèi)接連有二十幾只蟋蟀敗在了它的手下,大家都稱它為“紅頭大王”。
這更激發(fā)了另外那些孩子捉蟋蟀的勁頭,他們不分晝夜、不辭勞苦地拼命抓蟋蟀,更有甚者,竟然趁著夜色跑到墳地去抓蟋蟀。一次,一個(gè)呆頭呆腦的男孩(名叫趙大云)在割稻時(shí)無,意中抓到了一只威猛的蟋蟀,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!它的頭是黑色的,個(gè)子很大很大,看來又有一場(chǎng)大戰(zhàn)啦!
福興與趙大云各自把蟋蟀放進(jìn)一個(gè)玻璃容器里,戰(zhàn)斗開始了!趙大云的蟋蟀有點(diǎn)象他本人,呆頭呆腦,過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,慢慢地向前走去,“紅頭大王”一沖過來,趙大云的那只馬上猛撲過去,咬住了“紅頭大王”的脖子,兩中蟋蟀扭打了起來,這仗打得真是難分難解??!漸漸地,“紅頭大王”占了優(yōu)勢(shì),把敵人逼到了盆沿上,正當(dāng)它發(fā)出勝利的叫聲時(shí),卻不想形勢(shì)發(fā)生了變化,呆蟋蟀猛咬住“紅頭大王”,并把它咬了個(gè)四腳朝天,然后再咬住它的身子,“砰”的一聲,把“紅頭大王”摔出了戰(zhàn)場(chǎng),四周爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,呆蟋蟀贏了!從此,它不再叫呆蟋蟀了,它的名號(hào)正式改為“黑頭元帥”!
接著,大家的興趣轉(zhuǎn)到了趙大云和它的“黑頭元帥”身上,大家紛紛帶著他們的蟋蟀去斗“黑頭元帥”。趙大云更是來者不拒,一天接連斗上好幾只他都愿意。有一天,大家去找他時(shí),趙大云卻平靜地告訴大家,他已經(jīng)把“黑頭元帥”放回大自然了!他說:我們也都是年輕人了,應(yīng)該去合作社、生產(chǎn)隊(duì)為政府效力了,而不是在這成天斗蟋蟀,希望大家各自把蟋蟀放掉,一起隨我去合作社工作。大家驚呆了。
自從趙大云把“黑頭元帥”放掉后,不知為什么大家斗蟋蟀的勁頭一下子都沒有了。
朋友們,請(qǐng)不要再踩死一只只無辜的螞蟻,請(qǐng)不要再把一只只可憐的小狗小貓變成玩具狗、玩具貓,那它們喪失靈性,讓我們保護(hù)大自然,從小事做起,保護(hù)動(dòng)物和昆蟲,其實(shí)這也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇二十三
今天我讀了一篇文章《蟋蟀的住宅》,它是法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇文章。
蟋蟀是一種不肯隨遇而安的動(dòng)物,它不利用現(xiàn)成的洞穴,它舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。而且它的住宅一定要排水優(yōu)良,有溫和的陽光,這個(gè)洞只有九寸深一指寬,對(duì)于它來說,這個(gè)洞穴十分寬敞。它的'洞穴十分隱蔽,內(nèi)部很清潔,墻壁很光滑。這個(gè)洞穴可以隨著天氣的變化和它身體的增長(zhǎng)進(jìn)行修正和加深加闊,即使在冬天,只要?dú)夂驕睾?,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
從中我明白了,蟋蟀是一位勤勞的工程師。我也應(yīng)該勤勞一點(diǎn),平時(shí)我做不出來的題目就很想別人直接幫我做掉,這樣是一種懶惰的行為,而且這樣也會(huì)產(chǎn)生一種依賴的后果,這樣很不好。我想對(duì)自己說:“不能這樣做,難道我連一只小小的蟋蟀都不如了嗎?”我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,向小蟋蟀學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞上進(jìn)的人!
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