讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容的獨立思考和個人感受的總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面而準(zhǔn)確地描述書中的情節(jié)、人物形象、背景等內(nèi)容，并結(jié)合自己的理解進行分析和解讀。同時，我們也可以從書中的觀點、思想、情感等方面進行深入思考和評價，展示我們對作品的獨特理解和個人見解。接下來是一些讀者們對這本書的深入思考和獨到見解，希望能給大家啟示。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇一
是友誼，把人生變得絢麗多彩；是友誼，把世界變得生機勃勃；是友誼…沒有友誼的地方，綠洲將會變成荒地，森林也會變成沙漠?！逗冒察o的蟋蟀讀后感》講得就是關(guān)于友誼的故事，我們一齊去感受文字深處那一份溫暖的友誼吧！
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它因為貪吃被帶到了紐約，在紐約，柴斯特認識了兩位一生中最好的朋友——塔克和亨利，它們之間發(fā)生的友誼猶如團團烈火燃燒著彼此，等到分別時，它們才發(fā)現(xiàn)還有千言萬語沒說完呢！
故事讀完，我的`心震撼了，幾顆碩大的淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn)，我頗為羞愧；連動物之間都有這么真摯的友誼，難道我們?nèi)祟惗疾患八鼈儐幔客蝗?，我有一絲感悟，友誼就好像時間，買也買不到；友誼就好像鮮花，芬芳著我們的心靈；頓時，我又想起了蒙田的一句話，友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。
想到這，我浮想聯(lián)翩，我企盼著我和我的朋友們都能敞開心扉，都能互相扶持，都能真誠以待，在一齊歡聲笑語，在一齊無話不談……于是，我的世界便沒有了孤獨、寂寞和悲傷。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇二
暑假里，我讀了美國大作家喬治·塞爾登的作品《時代廣場的蟋蟀》一書。書中的小蟋蟀柴斯特來到新城市面對困難不退縮，微笑面對生活的精神讓我感動，讓我佩服。
柴斯特是一只小蟋蟀，因為貪吃跳進了一只野餐籃里，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時代廣場地鐵站。柴斯來到了一個全新的環(huán)境。原先，在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，聽得是潺潺的溪水聲、鳥兒的歌唱聲，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩，喧囂的聲音就像波浪，一波又一波地?zé)o休止。陌生的.環(huán)境，讓柴斯特感到了孤獨、憂傷和無助，但它卻沒有退縮，而是微笑著面對生活。柴斯特用自己的真誠結(jié)識了許多朋友，用自己的努力和音樂天賦獲得了成功—成了震驚整個紐約的演奏家!功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活，卻思念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
每個人的經(jīng)歷和人生道路都各不相同，會遇到困境和挫折，我們應(yīng)該笑對生活，勇敢面對，保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)。只要保持良好的心態(tài)，生活就會對我們微笑。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇三
我感覺時代廣場的蟋蟀這本書很好看，它講述的是一個小男孩和一只蟋蟀的故事。
有一天一個名字叫瑪麗歐的小男孩在地鐵站的報攤營業(yè)，那時候已經(jīng)是深夜？12？時了，忽然瑪麗歐聽到了一個他從來都沒有聽到過的'聲音，他順著聲音尋找。結(jié)果在垃圾桶旁邊找到了一只黑黑的小蟲子，這就是蟋蟀柴斯特。他因為貪吃所以跳到別人的野餐籃里，結(jié)果被別人乘火車帶到了這兒來。瑪麗歐拿了一個火柴盒，里面放了幾張面巾紙就算是小蟋蟀的床了?？墒且惶焱砩弦恢幻纸兴说睦鲜髞碚也袼固兀麄円贿叧灾说目灸c一邊談話，最后他們成了好朋友。后來連小貓亨利也和柴斯特成了好朋友。
后來柴斯特用背上的翅膀拉歌曲出了名，給瑪麗歐他們家賺了好多錢。最后蟋蟀柴斯特想回家了，他們依依不舍的告別了。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇四
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《好安靜的蟋蟀讀后感》。剛剛翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動。
最讓我難忘的是第八篇，這篇講了柴斯特在夢游中，爬上錢箱，不留意吃掉了瑪利歐一家的心血錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了，怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補回來，否則不讓柴斯特活動。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦，便毫不猶豫地將自我積攢了一輩子的財產(chǎn)全部拿了出來，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他們的友誼更深了。
讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的`友誼多么純潔無私，塔克竟然能夠把一生的財產(chǎn)一分不留，全給了柴斯特。這時，我想起了生活中的自我，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，自我以前連卷筆刀都不愿借給別人，可比較塔克難能可貴的無私精神，他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì)，我覺得羞愧難當(dāng)，恨不得找個地洞鉆進去。
一本好的書，他不僅僅告訴我們許多道理，而且，他還像一面鏡子，讓我們看清自我，改掉自我的不足。而這本書讓我們明白的，正是做人做事的道理。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇五
《昆蟲記》這部書是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著，這部書耗盡了法布爾一生的心血，在這部書中，法布爾向人們用文字展現(xiàn)了一個生動的昆蟲世界，在這部書里，每一種昆蟲的習(xí)性、勞作、繁衍和爭斗，都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧!
在這部書中，讓我最難忘的的就是蟋蟀這篇;這里蟋蟀以一個出色的建筑師，高超的“右手琴師”及一個樂觀的哲學(xué)家，蟋蟀似乎清楚也懂得世間萬物的虛無縹緲，并且還能夠感覺到躲避開那些盲目地、瘋狂地追求快樂的人類的擾亂是多么幸運。
在這里，蟋蟀是一個頑固的家伙，它說什么也不肯讓自己成為一個“左手琴師”，哪怕是唯一一個。
這部書的插圖精美、細膩，仿佛從中可以看到那些昆蟲或飛、或走、或游的模樣。
這部“由昆蟲譜寫的生命樂章”以人性關(guān)照蟲性，字里行間洋溢著對生命的尊重與對生命的無限熱愛，而這些特點，使得這部書成為了創(chuàng)作史上的一個奇跡。
作者法布爾在描繪昆蟲的生活時將專業(yè)知識與人生感悟溶為了一爐，詮釋了“生命”這一主題，讓人感到了生命之美與文學(xué)的魅力。
這部書告訴了人們許多哲理，讓人知道許多知識，希望你，也可以從這部書中得到你想要的!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇六
我讀了時代廣場的蟋蟀后感覺游戲有些悲傷，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時代廣場，被一個賣報紙的小男孩見到撿到了，他們父子都十分喜愛它，因為它可以拉出最動聽的曲子。它用優(yōu)美動聽的曲子感染了男孩的媽媽，也感染了整個紐約！
它能使人們心情舒暢，讓柴斯特交到了兩個朋友，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q作“音樂家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频?忽然安靜下來，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂。
可是漸漸的柴斯特開始有一點兒厭倦這種生活了，終于九月來臨了，所有蟋蟀都害怕的日子來臨了，柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了，因為它覺得并不是它的，并沒有它想要的，它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長的隧道里，柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來后一定會非常傷心，因為他失去了一個最好的朋友！
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇七
我很喜歡時代廣場的《蟋蟀》這本書，里面流露出非常真摯的友情。書中主要人物有哪些？他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利，其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎？他們之間會發(fā)生什么故事？如果你想知道，就和我一起走進這本書吧！
一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外，被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時代廣場。
原來蟋蟀生活在一個淳樸寧靜的鄉(xiāng)村，看到了自然清新的田園風(fēng)光?，F(xiàn)在，他們的眼睛充滿了耀眼的色彩；過去清澈的小溪和鳥鳴是最美的音樂，而現(xiàn)在，嘈雜的聲音像波浪一樣，一個接一個涌進時代廣場的大殼里。
切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動翅膀，演奏音樂。每天都有很多人來聽他的。馬里奧經(jīng)常照顧它，打掃蟋蟀籠子；塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票，被關(guān)了起來。塔克和亨利幫他籌集資金。錢籌到了，貝里尼家族放出來了，切斯特又過上了幸福的生活。
這是一本感人的書，從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對蟋蟀切斯特的友誼。這本書告訴我，每個人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會互相關(guān)心和幫助，那么這個世界將成為一個充滿愛和笑聲的天堂。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇八
暑假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，遇到了小孩瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了紐約著名的音樂家。但是柴斯特卻想念起鄉(xiāng)下那自由自在的生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己那個美麗的故鄉(xiāng)。
我最喜歡柴斯特，因為柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的.時候，半夜夢游，把一張兩塊錢的鈔票當(dāng)作樹葉，吃了一半。塔克給它出了很多主意，叫它逃跑，把剩下一半也吃了，陷害掃車站的清道夫，把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特不同意。剛好瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“被捕了”！結(jié)果被關(guān)進了籠子。還有一次，柴斯特邀請朋友開生日聚會，不小心把報攤點燃了。朋友們叫它快點逃，可是柴斯特不走，回到籠子里，準(zhǔn)備好接受懲罰。
以后，我要像柴斯特那樣，做了錯事不逃避，敢于去承擔(dān)。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇九
當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎？當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎？當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎？。。。。。。也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能！
你們知道嗎？蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。
從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人?！笔前。B一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎？我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功！
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十
假期里我讀的第一本課外書是《時代廣場的蟋蟀》。它講的是老鼠、貓、蟋蟀三個動物小伙伴們之間的友情和故事。
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到了美國的大城市紐約。它遇到了三個很好的朋友：瑪利歐、塔克、還有亨利貓?，斃麣W的家并不富有，掙錢很艱難?？墒怯幸淮?，蟋蟀柴斯特竟然不小心把兩美元的紙幣給吃掉了，塔克老鼠剛好有他珍藏的兩美元，雖然他也很難以割舍，他還是送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特在音樂方面很有天賦，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，一次偶然的街頭表演，讓他成為震驚整個紐約的音樂家。這樣也幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)草原。
讀完這本書，我被他們的'友誼感動了。馬利歐家明明并不富裕，卻還愿意照顧可憐的柴斯特。塔克老鼠也很舍不得那兩美元，卻還是把它給了柴斯特，是馬利歐家不受損失。柴斯特也用他自己的力量幫助了馬利歐一家。最后，柴斯特想回家鄉(xiāng)的想法，有得到了朋友們的理解和支持，并實現(xiàn)了愿望。我覺得，有幾個能互幫互助的好朋友真好。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十一
一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。在這時候他遇上了他的兩個新朋友——塔克和亨利。這兩個新朋友幫了他很大的忙比如說，有一次，他在睡夢中不小心吃掉了一張兩塊錢的鈔票，要知道白利尼家可是一個兩天也賺不到兩塊錢的窮人家。讓白利尼媽媽知道了，會把柴斯特趕出他們家的。這件事還是讓他們家知道了，白利尼媽媽指著蟋蟀把柴斯特痛罵了一頓，而且瑪利歐還得賺到這兩塊錢柴斯特才能出籠子。因為這樣，塔克老鼠用盡了一切的積蓄，這才讓柴斯特出獄。從這里看出了，蟋蟀、老鼠和貓之間的深厚友情，這也是我們同學(xué)之間應(yīng)該有的.。
當(dāng)然，到了紐約之后，柴斯特還有了一個好主人，那就就是瑪利歐。這只小蟋蟀的到來，讓他十分高興，他還特意為柴斯特買了一個籠子。我們也要愛護小動物。
當(dāng)許多人類歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生活所迫、在廣場街頭賣藝賣唱，不知怎么，這只蟋蟀竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!原來，柴斯特為了報答主人，辛苦練習(xí)著一首首曲子，這也是塔克和亨利的主意。這樣子，加快了白利尼家賣報紙的數(shù)量，也讓白利尼一家收獲很大。
但是，柴斯特終歸還是鄉(xiāng)下的，回到了鄉(xiāng)下。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十二
我看了這本書之后，覺得特別的驚訝。一只來自康涅狄格州的蟋蟀，竟然會彈奏一首首歌曲，這實在是讓我欽佩呀!
這本書里講的是：一只老鼠的名字叫塔克，它住在美國紐約市時代廣場地鐵車站的一個廢棄的排水管出口上，這根排水管就是他的家。
每個星期六的晚上，瑪利歐都替他爸爸照顧這個報攤?，斃麣W喲喝著：“最新的報紙，最好看的雜志!”沒有人停下腳步，根本沒有人注意到他。整整一個晚上，他只賣掉了十五份報紙和四本雜志。他一邊嘆著氣，一邊猛搔著自己的耳朵。
這時，瑪利歐聽到了一種奇怪的聲音，這么久了，紐約市里各種各樣的聲音都聽遍了，聽過火車隆隆的奔馳聲，當(dāng)它們轉(zhuǎn)彎時鐵輪子在軌道上磨擦所發(fā)出的尖銳叫聲。還有汽車的爆胎聲，披摁得震天響的喇叭聲，還有猛踩剎車時發(fā)出的刺耳怪聲。不但如此，他還聽過車站里擠滿人潮時，那種人聲沸騰的吵鬧聲，狗吠聲、鴿子展翅......他都領(lǐng)教過了。就是從來也沒聽過這種聲音。
瑪利歐覺得自己知道那是什么東西，就從書報攤后面鉆了出來，站在那里等著。當(dāng)他又聽到了這聲音時，他走了過去，空氣里只有那種似有似無的呢喃聲。于是瑪利歐他走到了那一堆吹得貼在水泥墻邊的廢報紙旁，然后一張一張地檢視著，再放到一邊去。瑪利歐終于碰到了地面，就在這堆垃圾下面，他看見了一只小小的昆蟲，他把這只小昆蟲放在了手心里，看了一會兒，“是蟋蟀，他驚嘆著。
于是瑪利歐把這只蟋蟀放在了火柴盒里，還給它取了個名字，叫柴斯特。
有一次，柴斯特和塔克正說話，來了一只貓，柴斯特嚇的躲到了火柴盒里，塔克轉(zhuǎn)過頭一看，對柴斯特說：“別怕，它不會吃了我們的，我們是好朋友，它叫亨利。”柴斯特聽了這才放了心。
過了幾天，瑪利歐去了中國，找到了馮賽，馮賽還給了瑪利歐一個蟋蟀籠子，柴斯特很高興。馮賽還給瑪利歐講了一個故事......最后馮賽馬還加了一句：“這個籠子還是有個國王的呢!”這個蟋蟀籠子的上面一層比一層小，最上面的就是尖頂了。
有一個晚上，塔克睡在了柴斯籠子里，還拿了兩張兩元的鈔票，一張當(dāng)枕頭，一張當(dāng)被子蓋在身上。柴斯特靠在錢箱上睡著了。
它做了一個夢，夢見了自己躺在一個大樹樁上，吃著桑葉，桑葉的味道又苦又酸，當(dāng)柴斯特醒來一看，它居然吃了兩塊錢，它嚇得魂飛破撒。就因為這件事，瑪利歐的媽媽把柴斯特罰了，罰的是禁足。塔克知道了這件事，把它在排水管的時候，自己冒著生命危險的積畜給了柴斯特當(dāng)賠償。
第二天，瑪利歐的媽媽看見了兩塊硬幣，柴斯特還正躺在兩堆硬幣的旁邊。
下面就是我說柴斯特的歷害了。
有一次，柴斯特和塔克還有亨利舉辦什么宴會，它們還弄了一些吃的喝的，柴斯特還用自己的翅膀演奏了一曲歌。塔克覺得太好聽了，就轉(zhuǎn)了一個圈，不知道打翻了一個東西，把報攤燒了起來，周圍的人看見了就來到了報攤旁了。
第二天早上，瑪利歐的媽媽看到了非常的生氣，這時，柴斯特不僅用它的翅膀彈奏出了瑪利歐的爸爸媽媽最喜歡的歌曲《重歸蘇蓮?fù)小?，瑪利歐的媽媽聽了很開心，本來她想柴斯特扔了，現(xiàn)在她不想了。
從此以后，瑪利歐的媽媽還給柴斯特送好吃的東西。有一次，史麥德利先生來了，他聽瑪利歐說：“史麥德利先生，您好，我的蟋蟀會唱歌!”剛開始，史麥德利先生還不相信，最后還讓柴斯特登上了報紙。
過了幾天，大家都來聽柴斯特演奏會，一圈圍著一圈，連馬路上的警察都攔不住人們。這回，柴斯特可是大出風(fēng)頭了，它不僅給大家?guī)砹嗣烂畹母杪暎€讓白利尼一家賺了一大筆錢。
柴斯特給大家演奏了幾天，它覺得太累了，就和塔克還有亨利吃了一頓大餐，就乘著火車回康涅狄格州了。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十三
學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點就要將房子擴大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點一點的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?，說是鋸，其實是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話，那會多么的困難啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲，就像那些小蜜蜂一樣。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。
蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!
參考資料：蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。
當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎?......也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能!
你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅 盡管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。
從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人?！笔前?，連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功!
今天，我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我被蟋蟀超強的建筑能力感動了。
它不足一指長，但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通，但是推動它的卻是一股偉大而神奇的力量。
蟋蟀啊蟋蟀，你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!
這兩天，我學(xué)習(xí)了法國著名的昆蟲學(xué)家——法布樂的《蟋蟀的住宅》。
這篇文章大量地運用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時時刻刻都流露出作者對蟋蟀的`喜愛與贊美之情。
文章分三部分寫。第一部分總起全文，點明題目，寫蟋蟀因住宅而出名。
第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點三個方面介紹蟋蟀住宅的特點。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲對比，說明蟋蟀不肯隨遇而安的特點。在這里我也對它的勞動成果感到驚奇并折服。
第三部分寫蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過長期、細心的觀察，把蟋蟀修建住宅的過程寫得具體而細致，并通過自己的“不耐煩”來襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。
小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實有著我們意想不到的智慧的堅韌，讓我們用心去觀察這個世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧!
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十四
今天我讀了一篇文章《蟋蟀的住宅》，它是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇文章。
蟋蟀是一種不肯隨遇而安的動物，它不利用現(xiàn)成的洞穴，它舒服的住宅是自己一點一點挖掘的。而且它的住宅一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽光，這個洞只有九寸深一指寬，對于它來說，這個洞穴十分寬敞。它的'洞穴十分隱蔽，內(nèi)部很清潔，墻壁很光滑。這個洞穴可以隨著天氣的變化和它身體的增長進行修正和加深加闊，即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
從中我明白了，蟋蟀是一位勤勞的工程師。我也應(yīng)該勤勞一點，平時我做不出來的題目就很想別人直接幫我做掉，這樣是一種懶惰的行為，而且這樣也會產(chǎn)生一種依賴的后果，這樣很不好。我想對自己說：“不能這樣做，難道我連一只小小的蟋蟀都不如了嗎？”我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，向小蟋蟀學(xué)習(xí)，做一個勤勞上進的人！
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十五
—法《昆蟲記》這部書是由法國著名昆蟲學(xué)家讀后感布爾所著，這部書耗盡了法布爾一生的心血，在這部書中，法布爾向人們用文字展現(xiàn)了一個生動的昆蟲世界，在這部書里，每一種昆蟲的習(xí)性、勞作、繁衍和爭斗，都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧!
在這部書中，讓我最難忘的的就是蟋蟀這篇;這里蟋蟀以一個出色的建筑師，高超的“右手琴師”及一個樂觀的哲學(xué)家，蟋蟀似乎清楚也懂得世間萬物的虛無縹緲，并且還能夠感覺到躲避開那些盲目地、瘋狂地追求快樂的人類的擾亂是多么幸運。
在這里，蟋蟀是一個頑固的家伙，它說什么也不肯讓自己成為一個“左手琴師”，哪怕是唯一一個。
這部書的插圖精美、細膩，仿佛從中可以看到那些昆蟲或飛、或走、或游的模樣。
這部“由昆蟲譜寫的生命樂章”以人性關(guān)照蟲性，字里行間洋溢著對生命的尊重與對生命的無限熱愛，而這些特點，使得這部書成為了創(chuàng)作史上的一個奇跡。
作者法布爾在描繪昆蟲的生活時將專業(yè)知識與人生感悟溶為了一爐，詮釋了“生命”這一主題，讓人感到了生命之美與文學(xué)的魅力。
這部書告訴了人們許多哲理，讓人知道許多知識，希望你，也可以從這部書中得到你想要的!
吱吱吱，吱吱吱…，一連串清脆嘹亮的叫聲從臥室的窗臺邊傳過來，像琴弦劃過翠竹，像水滴擊打著鐘乳石，像銀元輕敲般余音裊裊。這是蟋蟀動聽的歌聲。
“哪兒的蟋蟀叫得這么響?”晚上放學(xué)回來的兒子剛進門，便被一陣陣蟋蟀嘹亮的叫聲吸引住了。
“你爸從單位上給你逮回來的”妻子不屑地應(yīng)答著兒子的疑惑。顯然，我自以為美妙如歌的聲音已經(jīng)打擾了妻子早睡早起的生活習(xí)慣，聲音里自是充滿著一股怨懟之氣。
這是我在班上洗刷間角落里偶然發(fā)現(xiàn)的一只小蟋蟀。當(dāng)時就因為這嘹亮的叫聲，令正在走廊里獨自徘徊的我突發(fā)好奇之心，在經(jīng)過一陣翻箱倒柜似的搜索后，才在一根廢棄的塑料笤帚的空桿里發(fā)現(xiàn)了這響蟲兒，捉住帶回家來的。
沒成想這家伙剛剛換了環(huán)境，竟沒有半點的生疏，而且叫聲依然這么亢奮，肆無忌憚地全然不顧兒子獵豹一般晶亮的眼眸，正在透明塑料瓶子外來回地逡巡。
其實我是沒有養(yǎng)蟋蟀癖好的，只是對小蟲兒嘹亮的叫聲徒增興致罷了。記得在鄉(xiāng)下的時候，無論是草木豐茂的田埂地頭，還是房前屋后的殘磚碎瓦堆里，我們隨處都能搜尋到這小東西的身影，或狡黠敏捷，或健壯兇猛;隨時都能聽到它們此起彼伏的叫聲，或低沉渾厚，或高亢嘹亮，或婉轉(zhuǎn)低回，尤其是在涼爽宜人、星光相伴的秋夜里，那種婉轉(zhuǎn)如情人間的竊竊私語，那種高亢如兄弟般的相互鼓勵，那種深沉如父子之間的促膝談心，再加之諸多不知名的小蟲兒們淺唱低吟般地應(yīng)和，就真成了一首動聽無比的小夜曲，令整個鄉(xiāng)村，整個夜晚都跟著優(yōu)美的旋律不停地舞蹈起來。
如今想來我是真地喜歡那種美妙的旋律的，只是當(dāng)時玩性甚濃的少年們將這天籟一般美好的聲音給忽略了。
捉蟋蟀、斗蟋蟀是孩童們喜歡的游戲。農(nóng)忙空里經(jīng)常看到三五個孩子聚攏在一塊兒，他們手里都拿著幾個空玻璃瓶，相約守候在房前屋后的殘磚碎瓦堆里，單聽一陣亢奮的蟋蟀的叫聲傳來，各自瞅準(zhǔn)目標(biāo)后便一擁而上，手腳麻利地掀開磚土塊兒，將一只只正準(zhǔn)備逃竄的蟋蟀迅速控制在雙掌之間，而后小心地投進空瓶里蓋好蓋子。經(jīng)過一番對戰(zhàn)利品的炫耀，小伙伴們又找來一個稍大的透明的玻璃瓶，通過剪子包袱錘的方式選出一對蟋蟀放進去，瓶口處伸進一種叫“狗尾巴”草的柔軟的草尖兒進行挑撥，只待它們在一片狹窄的空間里被激怒了，小伙伴們則將小瓶子圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，一邊雙眼緊緊盯著廝殺正酣的小蟋蟀，一邊大聲吆喝著加油鼓勁，滿心期待著自己的“英雄”能贏得最終的勝利。
孩童時的'游戲終歸是一去不再來，而令我想不到的是，這曾經(jīng)孩童時用來自娛自樂的小蟲兒，若干年后竟被帶到國際競彩的舞臺，據(jù)說還獲得了很高的榮譽稱號呢。于是家鄉(xiāng)政府因勢利導(dǎo)，圍繞傳統(tǒng)的斗蟋文化，大張旗鼓地搞起招商引資的宣傳，尤其是每年一屆的蟋蟀文化節(jié)，都吸引著全國各地的斗蟋迷們紛至沓來，或親自鉆入一人多高的玉米叢里，或從村民手里收購一些自認為顏值很高的“斗將”，這不僅給當(dāng)?shù)卣畮砜捎^的經(jīng)濟效益外，也給家鄉(xiāng)的農(nóng)民增加了一個新的致富渠道，確確實實推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。回老家時母親就常常說起，某某捉住一只蛐蛐賣了八百多塊，某某又因為一只蟋蟀換得一臺大彩電，無不證實，這小小的蟋蟀真就成了家鄉(xiāng)的“小金蟲”。
最早看到記述家鄉(xiāng)蟋蟀的一篇文章，是九十年代初期一署名曉光的作者發(fā)表在大眾日報副刊上名《秋夜捕蟀》的一篇文章。文章中中不僅對自己秋夜里捕獲“獨微單槍”的整個過程進行了淋漓盡致地描寫，還為家鄉(xiāng)以蟀出名，以蟀為媒而發(fā)展起來的家鄉(xiāng)經(jīng)濟而感無比自豪。而我則因為當(dāng)時對文學(xué)充滿著無比的熱愛，且又是描寫家鄉(xiāng)景物的文章，遂將整篇文章裁剪下來，粘貼在一個橘紅色的日記本里，一直小心翼翼地珍藏著。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十六
“智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！苯裉煳襾矸窒硪恍┻@幾天在家讀的任大霖寫的《蟋蟀》里的學(xué)問吧。
《蟋蟀》這篇文章主要講的是一個叫呂力喧的人，小學(xué)畢業(yè)后整天游手好閑，合作社社長振根叔把他分配到生產(chǎn)隊去參加割稻考試，但由于他平常疏于勞動，最終沒考上。過了幾天，他把這件事情忘了，又開始了游手好閑的生活。等他再一次割稻時雖然比前一次認真了些許，可割稻的手法卻還是不怎么樣，甚至還有些退步。最后由于合作社擴充了，所以呂力喧勉強考上了合作社會計助理員，開始了他的工作。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十七
最早迎接年的，不是燈籠、春聯(lián)和爆竹，而是年畫。
我家貼年畫總是在臘月二十七或二十八的晚上，這是全家人都要參與的一項最美麗最快樂的勞動。我們把炕擦得又光又亮，將從城里書店買來的卷在一起的年畫在炕上展開。隨著一股芳香的油墨味飄揚而出，年畫那鮮艷的油彩也就撲入眼簾了，讓人仿佛在瞬間看見了春天。
這時候年畫成了太陽，而我們是葵花。我們的腦袋都探向它，沐浴著它散發(fā)的暖人的光澤。我們一張張地欣賞著年畫，議論著該把它們貼到哪個屋子的哪面墻上。通常來說，大屋中的北墻是貼年畫最重要的位置，因為這面墻最為寬大，而且由南門進得屋子，最先看到的就是這面墻。還有，大屋的炕上住的是父母大人，他們躺在炕上，抬眼就可看到對面的北墻，如果那上面張貼的畫不夠精彩和悅目的話，想必他們也會覺得壓抑的。不過在選擇北墻的年畫時，爸爸和媽媽常常意見不一。爸爸喜歡那些故事性強、筆法細膩靈動、色彩雅致的，如《武松打虎》或《三打祝家莊》。媽媽喜歡那些富有民間傳奇故事色彩并且畫面印有吉祥圖案的年畫，比如楊柳青年畫。那里面要金麒麟有金麒麟，要荷花有荷花，要鯉魚有鯉魚，要壽桃有壽桃，這就很符合媽媽的審美觀。我們姊妹三人在他們意見相左時是做評判的。弟弟由于跟爸爸媽媽睡一鋪炕，就很有發(fā)言權(quán)。他要是相中了哪一張，就拿著圖釘往北墻摁了，而那畫面上基本是些舞槍弄棒的古裝畫。這遂了爸爸的心意，媽媽卻不很高興。但大人過年原本就是為了哄小孩子，媽媽也就不說什么，趕緊折中揀上一張《豬八戒背媳婦》擠上去，使那原本金戈鐵馬的畫面有了點喜慶的氣氛。
我和姐姐住的屋子，張貼的基本是那些胖娃娃與花朵的年畫。當(dāng)然，有的時候也有人物畫，比如《紅樓夢》中的《晴雯撕扇》《探春結(jié)社》《寶釵撲蝶》《黛玉葬花》，還有《草原英雄小姐妹》等。我媽媽不喜歡我們貼《黛玉葬花》，嫌那畫面太凄涼。就是表現(xiàn)龍梅和玉榮保護集體羊群事跡的《草原英雄小姐妹》，媽媽也不喜歡，大約是怕我和姐姐也遭遇那樣的暴風(fēng)雪吧。最后上了我們屋子墻壁的，都是些光著屁股的童男童女。他們往往腳踏金麒麟或滿載金元寶的船，懷抱紅鯉魚或者大壽桃，腳腕和手腕上套著瑩光閃爍的珍珠，脖子戴著金項圈。畫的四周又往往環(huán)繞著紅牡丹和“?！弊郑瓷先狒[而俗氣。我最不喜歡年畫上印有“福”字。如果它出現(xiàn)在畫的邊緣倒也可以忍受，倘若畫面的中心是一個胖娃娃舉著個巨大的“?！弊郑揖筒荒苋萑塘?，一定堅持不讓它上我們小屋的墻。
年畫被分派好位置以后，各就各位就很容易了。通常是父母一手拈著畫的一角，一手拿著圖釘張貼，而我們坐在炕上幫他們看畫與畫之間對得齊不齊。我們的眼力有時也出問題，待畫貼好了，從炕上跳到地上再仔細一望，原來貼歪了。于是，大家就在笑聲中重來，這更讓人感覺到年味的濃郁。
正月里，家家都掛著花燈，城里的秧歌隊也會走上十幾里的山路來我們小鎮(zhèn)表演。我家掛的燈籠，總是紅色的宮燈。糊燈籠是我的活計。也許因為我是正月十五燈節(jié)出生的，而且乳名又喚做“迎燈”，所以他們總是把與燈有關(guān)的活派給我。很奇怪，我在繡花和縫紉上笨手笨腳的，但糊燈籠卻是無師自通，十分嫻熟。我知道將紅紙裁剪成什么形狀，就能恰倒好處地糊在燈籠的骨架上。糊燈籠的時候，要掌握好松緊度。太緊了，容易使燈籠像熟透的果子而綻裂了皮;太松了，紙張又容易起褶皺，使它看上去就像生了皺紋，老氣橫秋的。我糊燈籠的時候，媽媽往往會擺上一盤炸的江米條來犒勞我。我像狗一樣用舌頭舔著它吃，不敢伸手去抓，怕手沾上油污，弄臟了燈籠。由于愛燈籠，所以年畫中出現(xiàn)它的影子，我是不厭煩的.。我只喜歡紅色的宮燈，它看上去飽滿而又美觀。
那時我們一家人最喜歡的娛樂，就是晚間聚集在大屋的炕上打撲克。我們只穿著背心和短褲，圍成一圈。誰輸了，誰的嘴唇上就會被粘上一張紙條做的白胡子。我爸爸暗中總是給我們讓牌，所以每次都是他掛的白胡子多。我愛倚著北墻，因為這樣坐著，肩頭上扛的就是年畫了。出了正月，年畫就不那么鮮亮了。到了夏季，我們拍蒼蠅和蚊蟲時，又往往給這畫增添了污跡。但它畢竟是年畫呀!想著這舊的年畫總有一天會被新的替代，就覺得日子是有盼頭的。我們在年畫下打撲克時，還喜歡從菜窖中取出一個青蘿卜，把它洗凈后切成片，當(dāng)水果吃，所以我們家的牌局可稱為“蘿卜牌局”。
口中嚼著脆生生的蘿卜，手里握著一把撲克牌，這日子已經(jīng)足夠滋潤的了，偏偏還要有錦上添花的事情發(fā)生，那就是蟋蟀的叫聲。我們管蟋蟀叫“蛐蛐兒”。蛐蛐兒常常在我們打牌的時候，在灶房發(fā)出清麗婉轉(zhuǎn)的叫聲，好像在為我們伴奏。它們喜歡待在陰濕的水缸旁邊。平素你看不到它們的身影，但到了夜晚，它們卻像夜鶯一樣亮開歌喉了。因為蛐蛐兒的學(xué)名叫“蟋蟀”，我們那一帶的人依據(jù)其中的那個“蟋”字，把它和“喜”字聯(lián)系到一起，所以蟋蟀的叫聲就是吉祥的象征了。我打撲克的時候一聽到蟋蟀叫，就忍不住要看一眼年畫，好像蟋蟀蹦到了年畫上，并且要從年畫上跳到我的肩頭似的。所以，我回憶起年畫，最先出現(xiàn)在腦海中的并不是色彩，而是聲音。那籠罩著蟋蟀叫聲的年畫，雖然早已飄零了，但今天的蟋蟀仍然會在寂靜的夜晚，用它那令我們無比熟悉的歌喉，把三十年前的夜晚給我“嚯嚯”地叫回來。
閱讀提示：
年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)， 它的濃墨重彩給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛，也曾給無數(shù)的少年兒童帶來了歡樂。
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十八
最近我讀了一章叫《蟋蟀的住所》這篇文章是法國昆蟲學(xué)家法布爾住的調(diào)查日記，首要寫了蟋蟀住所的特色和修建才干。
蟋蟀住所的規(guī)范很嚴(yán)厲，一定要排水優(yōu)秀，并且有溫文的陽光，它不必現(xiàn)成的窟窿，而是自己一點點發(fā)掘出來，從大廳一直到臥室。它的'住所是那么的儉樸、清潔、枯燥，并且很衛(wèi)生，上面清楚地寫著蟋蟀的蓋房時刻，并且它的蓋房東西是那么軟弱，僅僅一個像鋸的后腿，并且它的東西（也就是后腿）和頭發(fā)相同細，相同軟，我們用頭發(fā)發(fā)掘土地，底子不可能發(fā)掘出這樣的窟窿，而蟋蟀卻用它的“東西”發(fā)掘出了九寸長、一指字典的一個舒適的窟窿。這體現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。
在家里，我就像一個小皇帝，沒有一點自理能力，衣來伸手，飯來張口，一不滿意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿意了自己的要求，才肯滿意，這次讀了《蟋蟀的住所》心里難免生出羞愧之情。由于我在家里一碰到困難不是想方設(shè)法地處理，而是成心去偷閑去躲避，莫非我還不如一只小小的蟋蟀嗎？不！我要鍥而不舍，鍥而不舍，不達意圖決不罷休！
唱啊蟋蟀唱啊讀后感篇十九
這個星期，我看了一本名叫《《時代廣場的蟋蟀》》的書，這本書是由美國的作家喬治。塞爾登寫的。它講述了一只住在康涅狄格州的.小蟋蟀，它叫柴斯特。然而，它通過一次奇遇，幸運地來到了繁忙的紐約時代廣場。柴斯特認識了住在排水管里的亨利貓和塔克老鼠。
它們?nèi)齻€成了形影不離的好朋友。柴斯特天生就有著一副好嗓子，漸漸地，人們被它的歌聲所吸引，為它的音樂天才而瘋狂，柴斯特出了名，感到無比自豪。不過，每當(dāng)夜晚來臨時，它還是會和它的好朋友一起快樂地玩耍。
終于，有一天，柴斯特厭倦了這種生活，它感到一直待在籠子里很不自由，而且每天為人們唱歌感到非常地累。于是，它把這種想法告訴了它的好朋友，并且在亨利和塔克的幫助下，小蟋蟀柴斯特重新踏上了回家之路......
看了這本書我深深地被三個小伙伴那真摯的友誼吸引了，小蟋蟀出名后，也沒有瞧不起它貧窮的朋友們，還是和它們一起快樂地玩耍。
它讓我明白了：在生活中，要真誠地對待朋友，不要因為朋友的缺點，而看不起它、疏遠它。這樣，你才能得到朋友的信任，建立其深厚的友誼！
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