總結是一個自我成長的機會,我們可以從中發(fā)現自己的優(yōu)點和不足。學習是一種終身的行為,我們應該保持求知的熱情,并不斷充實自己的知識庫。小編精心挑選了一些總結范文,供大家參考,希望可以幫助到大家寫作的過程。
初中我的未來我規(guī)劃篇一
2017年即將過去了,在這辭舊迎新之際,回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風風
雨
雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。今天,我想感謝和金玉普惠公司一路走來的每一位員工,為了工作,很多員工主動放棄休息,加班加點,甚至通霄達旦的工作;就因為有了大家的共同努力和奮斗,讓金玉普惠公司在金融理財上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅持,也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候,我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領導的估計和想象
的。在此,我想借這個機會,向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到非常地驕傲!求相一致的企業(yè)共同愿望,讓員工在為企業(yè)奮斗的同時實現自己的人生價值,實現企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園,是我們每個員工生活工作和實現人生價值的依托。可以說金玉普惠公司的利益是每個員工至高無上的長遠利益和根本利益。任何時候、任何地方、任何情況下,要以公司大局為重,精誠團結,密切協作;忠誠奉獻,拼搏實干,不負使命。
我公司自成立以來,我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏,為社會、為國家創(chuàng)造利稅,為市場、為廣大客戶提供了一流先進的產品。在未來的發(fā)展中,我們將一如既往地踐行這一價值觀,將自己融入到社會發(fā)展的潮流中,為社會提供性價比最優(yōu)的產品,倡導和弘揚先進的企業(yè)文化,最大限度地提高經濟效益和社會效益,在把企業(yè)做大做強中,為社會創(chuàng)造更大的財富。
扎實工作、創(chuàng)新拚搏來實現。需要我們創(chuàng)造一流的產品,一流的品牌,一流的效益,一流的企業(yè)形象,一流的發(fā)展速度,一流的員工隊伍,一流的企業(yè)管理,一流的科學技術來實現。我們的一切工作都要向著這一目標而努力。
標落實于行動中;需要高效,快速反應,抓住一切機遇發(fā)展自己;需要團結,全體金玉人擰成一股繩,同心同德,為了金玉普惠輝煌燦爛的明天,我們一起努力奮斗!挑戰(zhàn)未來!
最后,我代表全休員工,對總結表彰大會的隆重召開表示熱烈的祝賀!對全體員工在2017年所做出的
成績
和貢獻,尤其是受到表彰的先進管理者和優(yōu)秀員工,表示熱烈的祝賀!對所有員工家屬表示春節(jié)的慰問,謝謝!對于每個人來說,人生規(guī)劃影響著我們生活中每個目標的實現,進而也就決定著我們最終目標的完成。它就像一個時間表,合理地分配我們的精力,規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設計,不斷地為我們實現人生目標服務。與此同時,人生目標是隨著實際需要而變動的,因此人生規(guī)劃也是需要不斷調整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦,他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進入蘇黎世聯邦工業(yè)大學后,便立即為自己擬訂了一份人生策劃:“我用四年的時間學習數學和物理,我希望自己成為自然學科中某一些學科的教授,我將選擇理論性學科”。
“我制定計劃的理由:1 喜歡抽象思維和數學思維,缺乏想象和對付實際的能力。
2這是我自己的.愿望,它激勵我作出類似的決定,以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外,科學工作很有獨立性,這和適合我意。”
他在大學中不斷的修訂自己的“藍圖策劃”,使每一項都更切合達到目標的需要。比如,他不得不放棄數學而專攻物理,這是經過自我的審視和嚴密分析作出的果斷選擇。正是因為他能制定正確的人生規(guī)劃,并不斷的根據自身需要而靈活變動,才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明,制定未來的人生規(guī)劃,對我們實現自己的人生目標、獲取成功有著非常重要的意義。
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初中我的未來我規(guī)劃篇二
時間總是很無情,它總是在不經意間絆你一腳;時間總是很有情,它總是在你努力奮斗時給你驚喜的回報。我們與時間既是敵視的仇人,又是扶持的伙伴。在與時間認識后,很不幸,我們踏上了人生這條“不歸路”。
生活使用最多的語氣助詞莫過于“唉、啊、耶”。我想初三也是如此,一路上少不了它們的相伴相隨。
“唉—時間緊唉!”
初三了,時間緊成了我們無法言說的痛。本來呢,題目多,又難做,夠我們忙的了。盡管如此,化學非得插一腳才甘心,是我們做題的時間少之又少。學案、同步、配套……當然,少不了試卷。ohmygod!課程多了也少了,緊了也松了,那種水深火熱的生活可真是太“美妙”了!另外,生物地理還要復習。適逢我又沒學好,上課了解了,下課模糊了。再跑東跑西,時間又緊,可真謂是“忙里偷閑”。
“啊—沒考好啊?”
試卷在初三如同家常便飯,成了我們的必修課,這里一張,那里一張,九門功課的試卷組成了一個“無敵大連盟”。我們要起義的決心還沒堅定,“無敵大聯盟”又接納很多士兵,我們的決心立刻跑到九霄云外去做夢了。只能讓他們役使我們勞動、耕作。一整天下來腰酸背痛,可第二天還需如此。長久下來,我們就建立了完善的防御系統(tǒng),艱難地成為了刀槍不入的“良民”,但很不幸的是:我們做好了心理準備,卻并不能代表我們能成功。
“耶,聽懂了耶!”
在初三的年代里,要弄懂無數定義和概念。而弄懂它們的方法是上課前認真預習,上課時專心學習,上課后留心復習??傊?,這個學習方法效果不錯,所以我就“耶”了。以后要堅持哦!
初三已經過半,中考就要來臨。我不想再用除本篇文章之外的其他話語來表達我對這個臨界點的感受。我唯一想說,我會努力。就這樣,落幕。
初中我的未來我規(guī)劃篇三
茫無目標的飄蕩終歸會迷路,你內心那座無價的金礦也終因不開采而與平凡的塵土一樣,不要害怕你會畏懼而因此懶惰,世上沒有懶惰的人,只有缺乏目標的人,才會懶惰。
索人生。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事,需要長時間的努力和奮斗。那么,把目標細化分為近期目標、短期目標、長期目標,對我而言,近期目標就是每一天把該做的事做好,今日事,今日畢,足夠的時間學習,業(yè)余時間發(fā)展和提高我的特長。短期目標就是兩年半后考入名牌大學,這樣才能有資格接觸高層人物的門票,為日后就業(yè)成為概率增大打基礎。長期目標就是上文提到的運用能力和膽識成為商界的領軍人物。
如何實現我的人生規(guī)劃呢?戰(zhàn)勝空虛的蠶食,擺脫無意義的生活,判定正確的人生航向,讓成功路上的羅盤牢牢的掌握在自己手中,策劃自我實現的生活方式是最緊迫的任務。
首先,我要反復強化我的目標,它會在我頭腦中形成體系,當然,理想是要與現實結合的,如果因為環(huán)境變化,我會對自己的目標進行有關改動,反復強化還有另一個目的,就是使自己隨時保持冷靜,知道我要干什么,從而不會使時間在無為中度過。
其次,我要保持良好的心態(tài),有時盡管努力,但因為某種原因,自己的理想與現實會有差距,當然,一次的失敗只不過是漫長人生路上自己的疏忽摔了一跤而已,所以,抱怨是沒有用的,要總結經驗,讓失敗也成為有意義的事,暫時的落后并不是永遠,只有積極的面對,才有重新站起來的可能。
最后,我要把理想付諸行動,空談只是一層好看的糖紙,只有自己的實踐和努力才會獲得里面甘甜的果實,它是實現一切理想的基礎,是通向成功的不二法門。
當重新讀梁啟超那令人振奮的《少年中國說》時,心里總會對自己當初選擇的目標深感慶幸;在完成自己的人生理想同時,也會為國家和民族添上一筆濃墨重彩,當然,實現人生計劃不一定是一步到位的,也許要走許多彎路,古人言“曲線救國”是有道理的,然而,年輕的我有一顆年輕的心,相信我的潛力是無窮的?!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅忍不拔之志?!弊屪约旱膬刃牟赜幸粭l巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。
“頂天立地奇女子,要把乾坤扭轉來!”
初中我的未來我規(guī)劃篇四
?。∥医K于考上我的理想大學了,告別青少年,我卻來到了成人期。
哇!這里的學校好漂亮啊!校門還有機器人保安呢!我驕傲自大的一步一步的走向校門,可是,機器人保安卻客客氣氣的對我說:“想要進去,要先交出進出卡。”上高中的快要放假的前幾天,老師給我們大家發(fā)了一張卡。老師說:“有了這張卡就能隨便在大學出入。”
我心想:“我已經有十天半個月沒有動過書包了,那張卡應該還在?!庇谑牵曳朔瓡?,果然找到了卡。我把卡往胸前一揮,機器人保安就立刻把我放了進去。
我挺頭昂胸的走進學校!哇!看到眼前的一切,我真是目瞪口呆,我從來沒有見過這么高科技的學校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了,我的教室上寫著大一,竟然在第十八樓,走到第八樓我都快累得不行了,還有十樓。
哇!于是,來了個機器人說:“向右拐有電梯?!敝烙须娞?,我心里才踏實了。之后,我坐了電梯。哇!這個電梯實在太大了長有10米,寬有20米。哇!在看都目瞪口了,不知道里面會是什么樣子的。我進了電梯,里面竟然有豐富的早餐。
哇!這個學校,真是令我大吃一驚。我好喜歡這個學校啊!
初中我的未來我規(guī)劃篇五
未來的某一天,我已經是一個亭亭玉立的少女了。
早晨,我床頭的一個布絨玩偶突然站了起來,拿起它旁邊盒子里的一顆糖,然后邊叫邊在我身邊走來走去,我被吵醒了,它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子從床上蹦了起來,穿上拖鞋,洗臉、刷牙,熱了一杯牛奶,喝完,把杯子洗干凈。然后我就像觸了電似的,全身劇烈的抖動了一下,一下子坐在了椅子上。我望著那個布絨玩偶,高興的說:“真好用”。
這是怎么回事呢?原來,這個布絨玩偶其實是個高科技的鬧鐘,到了指定的時間就會按時把你叫醒,喂你一顆糖。這顆糖使你的大腦在麻痹的狀態(tài)下能完成指定的動作。之后,我穿好了衣服,一出門,就坐到了冬暖夏涼的太陽車里。
伴隨著一陣清涼的風,我駕著太陽車來到了一家幼兒園?,F在的幼兒園,大門都是自動式的。我剛站到門口,門上的識別儀已經識別出了我,大門刷一下打開了。孩子們很熱情的歡迎我,我和孩子們玩了一個上午。快到中午了,到了吃飯時間。我回到了車里,拿出一個傳送器,訂購中午的午餐。不一會兒,傳送器就給我送來了我最愛吃的牛肉漢堡和一杯熱騰騰的牛奶,旁邊還有一張字條:已經從您的賬戶中扣除了所需的費用。
吃過午飯后,我把垃圾放在了傳送器上面,垃圾很快就消失了,因為那些垃圾已經被送到垃圾處理站了,它們經過處理后,將會變成有機化肥。我開車回到了家中,開始了一天的午休時間,一小時后,布絨玩偶把我喚醒了,我來到了小湖邊上。
小湖邊的風景很美,我漸漸的入迷了,忘記了回家的時間,等回過神來,太陽已經落山了。我匆匆的離去,回到家簡單的吃了點晚飯,便睡下了。
一天就這樣過去了,但我感覺這一天很有意義。
初中我的未來我規(guī)劃篇六
我始終不能忘卻夕陽下那個長長的、孤獨的身影,始終不能忘卻十歲時的那個夏天。只是我不知道,那個故事將會是我一生的縮影,或者只不過是一場青春萌動時短短的輝煌。
那時候,我常常無端地陷入憂傷和冥想中,同學們總是遠遠地避開我,如害怕某種傳染似的。我不知道這二者如何是好。只知道那個春天似乎沒有花朵,有的只是一片青色的憂郁。
那時候,沒有電子寵物,沒有《流星花園》,男生中流行的是養(yǎng)蠶。班上的一個男生從親戚家討得一張蠶種,撕成了幾十塊小片兒,送給班上的每一個男生——那天下午,除了當時我們還視為“仇寇”的女生外,似乎只有我,沒有得到那一張有著十來個黑點的小紙片。誰也不能從我習慣憂郁的臉上得到什么,只有我自己清楚那時的心情,那股酸澀直到今天還留在嘴邊,如剛剛嚼過一枚青橄欖一般。
那天放學后,我跟著夕陽下長長的身影心緒落寞地走著,突然,我看到路旁的一片樹葉上,也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個小黑點兒。
于是第二天,班上所有的男孩——包括我——都有了一個小紙盒,在一兩張桑葉上,是幾十粒小小的希望。
不久,所有的蠶寶寶都出來了,黑黑的小不點兒蠕動著,很慢很慢地咀嚼著桑葉。
大概一個星期后,我們的蠶寶寶蛻了一次皮,這時候,我才發(fā)現情況有些不對——在他們的蠶兒漸漸變白的時候,我的蠶兒,竟?jié)u漸地變得鮮艷起來。
“那是毛毛蟲,快把它扔了!”有個男孩告訴我,我感到周圍的女孩們低低地驚呼了一聲。其實我也已經知道這是怎么回事,只是我看著它們出生,喂了它們十來天,已再也不忍心把它們丟棄了。
初中我的未來我規(guī)劃篇七
未來的房子不是用磚造出來的,而是用我們發(fā)明的既輕又堅固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害,它能立刻飛到空中停留,周圍的保護膜能讓主人安然無恙。房子還可以根據主人的需要來調節(jié)室內的溫度變化,根據主人的心情,調節(jié)室內色彩。
在未來,一百層的高樓不算稀奇,人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋,如要進去,只要把手往機器上一按,再按幾個鈕,你就會到達你想去的樓層。如果是小偷,因為指紋不符,就會發(fā)出警報聲。這時候,在著里堅守的保安就會來抓他。
未來的家庭里,我們會擁有一位不知疲倦的機器人保姆,你只要叫她作什么家務她就會去做,不用十分鐘她就會幫你做完所有的家務。
在休閑時間里,我們可以把房子變成一張車,而且還會飛。這樣,我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠的太空,就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界,他就會變成一張潛艇,潛入海中。
清晨,同學們來到自動、清潔的環(huán)保教師上課,教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化,可起到保護視力的作用;黑板用電腦代替,粉筆是老師手上中的遙控器,我們的老師就再也不會受灰塵的危害了。
未來沒有白色污染,汽車已經改為太陽能為動力的了,家具改用一種特殊的合成材料,人們再也不會亂砍樹木了。污水只要倒進一種高科技處理器就變成了清水,不會再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群,不會再有洪水、海嘯等。
這就是未來生活。
初中我的未來我規(guī)劃篇八
第一步:充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃,首先必須確定自己的性格特質與天賦,只有了解自己各方面的特質與天賦,才能根據自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問,自己冷靜下來總結自己。人的成長是一個漫長且不斷發(fā)展變化的過程,在這個過程中每時每刻的自己都是不同的,但在這個成長過程中,自己的性格特質與天賦是變化不大的,我們就應該抓住這一現象,根據自己的特點來制定未來的人生規(guī)劃,而對于自身的性格特質與天賦的把握,就需要自己去分析總結,而自己的性格、專長等是可以在日常生活習慣中顯現出來。
2.他問,讓別人給自己中肯的評價。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中,經過長期的合作了解,也會對你有所了解。我們對自身的一些性格特質或天賦是很容易忽略的,這就需要詢問我們身邊的人了,對于我們的性格等,朋友家人便可以給予我們一個合理的評價 。因此,通過他人評價也是一種更好地了解自己的途徑。
對于每一名黨員來說,只有正確認識自己的性格特質,了解自己的天賦,才能找到適合自己的位置,從而為下一步的目標確定,規(guī)劃自己的人生奠定基礎。
第二步:定位自己的人生目標
“有了目標,內心的力量才會找到方向,茫無目標的飄蕩終歸會迷路,你內心那座無價的金礦,也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標,就會有什么樣的成就,也就會有什么樣的人生。以把這個理想上升為自己終生奮斗的目標,一旦定位了自己的核心目標,就不要輕易去改變,努力朝著這個目標去奮斗。因此,要想制定出合理的人生規(guī)劃,就必須找到自己的主要人生目標。而作為一名黨員,其主要人生目標則應為:全心全意為人民服務,最終實現中華民族的富裕強盛。
2、細化生活中的小目標。最終人生目標的實現,是通過生活中小目標的實現積累起來的,因此,制定好每一個小目標也至關重要。而制定有效的目標是有條件的,即量化、時間限制。 量化:將目標數字化,用語言、數字等表述出來,使目標具體化;若該目標不能用被表述出來,則也要有具體的步驟,一步一步的去實現它。
時間限制:任何目標都必須有一定的時間規(guī)定,如果不限制自己什么時候完成,我們則會發(fā)現自己制定的目標就會變得遙遙無期,因此,無論是黨員還是普通公民,給自己的目標加一個時間限制,使自己有一定的壓力感,這樣才會真正使目標有效。
第三步:樹立正確的人生觀和價值觀 人生觀決定一個人以何種態(tài)度生存于世;價值觀則決定一個人以什么樣的價值標準為人處世。所以樹立正確人生觀、價值觀對制定自己的人生規(guī)劃非常重要。與此同時,人生觀、價值觀是應與時代步伐相結合的,要想樹立正確的人生價值觀,就必須立足于實際,結合當前時代需要,不斷完善自己的人生價值觀。而人生規(guī)劃也是與時代步伐相一致的,而不是閉門造車,因為離開了現實條件,那些看起來再完美的計劃都是沒有任何意義的,不關注現實,就不能有效的利用現實條件和各種新的政策。因此,我們在制定人生規(guī)劃的同時,要以自己的人生價值觀為指導,并伴隨著人生觀、價值觀的改變而不斷完善。只有這樣,我們的人生規(guī)劃才會有現實意義。因此,作為一名共產黨員,樹立正確的人生觀、價值觀顯得尤為重要。一方面,黨員要加強理論學習,不斷用新的思想理論武裝自己;另一方面,密切聯系群眾,做好本職工作,堅持嚴格要求自己,不論何時何地,都要堅持清正廉潔,不沾一分錢,不出半點格。不論大事小事,只要違反黨的原則和人民利益,就要堅決反對,就要嚴肅查處,始終保持共產黨員的先進性和純潔性。
第四步:詳細制定自己的人生規(guī)劃,最好是細化到各個年齡段。
人在每個年齡段的能力是不一樣的,因此可以實現的目標也是不相同的。要想制定出符合自己的人生規(guī)劃,就要考慮到自己的實際能力,否則,制定出來的規(guī)劃也是不可實現的。因此,根據自己的實際,把未來的人生規(guī)劃細化到我們的每個年齡段,由易到難,更有利于我們實現自己的目標。而對于黨員,制定好每個階段的人生規(guī)劃,將每一項工作納入其中,不僅有利于任務的完成,更有利于自身的成長,從而成為一名合格的黨員。
第五步:審時度勢,及時調整自己的人生目標。
合適才是最好的。沒有什么規(guī)劃是一成不變的,人生規(guī)劃也是一個不斷改變的過程,個人在生涯過程中應及時評價自己的能力及價值系統(tǒng),與實際環(huán)境相結合。自己應隨時關注自己的人生規(guī)劃,注意自己與環(huán)境有關的信息,隨機改善自己的目標,完善自己的規(guī)劃,這樣才有可能做出最適合自己的決定。
第六步:行動是金,貴在持恒。
“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁”
——克雷洛夫 人生最偉大的目標就是行動,能夠填平夢想和現實之間溝壑的只有行動,能取得成功的也只有行動。因此僅僅制定好自己未來的人生規(guī)劃是不夠的,要想真正取得成功,還需要堅持自己的目標,將自己的規(guī)劃落實到行動中,這樣才會最終實現自己的人生目標,使我們的人生規(guī)劃有意義。而作為一名共產黨員,則更要堅持自己的目標,堅持自己的
信仰
,忠實踐行黨的誓詞,真真正正做到為人民服務,為百姓做實事、謀利益。只有這樣,才能真正成長為一名優(yōu)秀的、合格的共產黨員。目標是一個非常有力量的工具,它能帶領我們走向成功。而人生規(guī)劃的設計則可以為你提供一個從此起步的平臺。只有我們制定好自己的人生規(guī)劃以后,我們才可以有計劃有目的地去完成每一件事,從而一步一步的接近我們的最終目標,最終獲取一個精彩的人生。
初中我的未來我規(guī)劃篇九
美麗山水之中,有你行走的身影;溢滿墨香的書本之間,有你豪邁的文字;在那高尚的精神世界中,亦有你對人生的態(tài)度。
寧靜的午后,陽光鋪撒,綠葉翻卷。吃過午飯,穿過樹林,走進教室,屋內悶熱,我有些坐立不安,隨手翻起一本書有這樣一段文字吸引我,那是你的詩歌,這首詩歌曾經學過,但不知怎地,我卻被這首詩吸引。
這首詩是你回贈李白所寫,詩中你抒寫著長期貶居生活的艱辛和對世事滄桑,親朋凋零的傷感,當我一開始讀到這首詩的前兩句,我聽到你的訴說,傾訴一生的苦難與挫折,我同情你。想到自己即將迎來中考,我心中有一些茫然,更有些緊張,老師的叮囑,父母的期盼,我身上的壓力一層層加增,我也好想找一個人傾訴,望著父母那日夜勞作的身影,我知道我因努力,不能再讓父母如此辛苦。
靜靜地讀完你的詩,當讀到“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”時,我看到一個不一樣的你,此時的你不再是滿臉寫著愁苦,不知是什么讓你讓你轉變,此時的你樂觀,懷揣著一一份不服輸的信念一直走下去,你在自己夢想的這條路上會走下去,一切一切的阻礙,一切達官貴人都阻擋不了你向前的信念。
讀到此時的你,我也一次振奮自己,你讓我懂得要堅持自己的信念,去努力,去奮斗,就一定會有回報。合上書,走到窗邊,望著窗外,太陽的光輝已稍微減退,迎面的是微風,輕輕地拂過自己的臉龐,我覺得自己神清氣爽,握緊拳頭,自己默念:我努力,我奮斗,我的未來不是夢。
讀到這樣的你,一個經歷無數困難的人;看到這樣的你,一個滿臉滄桑的老人;感受這樣的你,一個對人生充滿積極進取態(tài)度的人。與這樣的你相伴,我深信我的未來不是夢。
初中我的未來我規(guī)劃篇十
至今,我已經學了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說:“恩,xxx的樂感不錯,嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當時聽了美滋滋的。于是,我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。我的父母對我的夢想并無太大的意見,相對來說,我的父母算是開明的雙親了,他們并不反對我的歌星夢,只是讓我能不間斷的學習聲樂,默默的支持我。有的時候,我覺得我的夢想是虛無的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認可,而當我站在舞臺上,臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“xxx,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺上的機會,就不要怕一點點的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂,你就不能放棄,只要你努力了,就會給人帶來沒的享受。加油!”
我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根,我的夢想,我正在向你邁步,總有一天,你會不再是夢,而是現實?!拔业奈磥聿皇菈簦艺J真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動?!庇衷谖业亩呄肫?.....
初中我的未來我規(guī)劃篇十一
新世紀的鐘聲已經敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來,幾十年后學校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產品,它具有一輕,二薄,三堅固的特點,這也不算什么。在教室門口,有一個微型按鈕,這個按鈕能隨意調節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調回去,既可以學習,有可以玩耍,真實一舉兩得。
教室門設計的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門就開了。哈哈,這一點兒也不奇怪,因為鎖里有一張微型卡片,卡片上已經記錄了全班同學的指紋,只要在鎖上對一下你的指紋,鎖自然就開了。
走進教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍色,讓大家看了不會過于緊張;下課了。墻壁會變成綠色,使同學們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿足同學們的口腹之欲。
放學了,同學們可以乘坐“友誼號”回家。“友誼號”有很強的記憶功能,能記住每個同學的家庭住址,只要對著它大聲說出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛,能自動飛回學校。
我相信,只要我們努力,任何的夢想都會成為真實。
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初中我的未來我規(guī)劃篇十二
科技的發(fā)展越來越迅速,生活環(huán)境也隨著科技發(fā)展越來越好,出行更方便,人民更富裕。
天空變得更美麗了,好久不見的火燒云也出現在我們面前,把云染成粉色,云更是千奇百變。有的像立體的火球,呈現在我眼前。有的像一只小魚兒,游動在天空里時隱時現。還有的像只大金魚向我揮手,蔚藍的天空,頓時像一片無邊無際的大海蓋在我們的頭上。
地上的垃圾越來越少了,樹也越來越多了,每天聽著小鳥在枝頭開心地唱歌。整個人都感覺放松了,吸一口新鮮的空氣,真舒暢!
路上的汽車也越來越多,可它多得是什么呢?是用電發(fā)動的汽車,那種用汽油的`汽車已經消失。所有的出行工具全都變成了環(huán)保的,火車也逐漸被淘汰,換成了高效的高鐵,價格也非常便宜,每當出門,家里的機器人會根據出行的路程來安排最節(jié)省時間的交通工具,非常方便。
學生們的教育也越來越好,每個人上的課,學的內容,全國都是統(tǒng)一的。即使窮人家的孩子也會受到最好的教育,每個人會使用相同的筆,書包,文具盒等學習用品。每個人不存在相互攀比的條件,義務教育從九年制改為16年制。保證每個人的文化水平受到相同的待遇,品學優(yōu)良的會進入研究生,碩士,博士……每個工作崗位不會因為學校而影響招聘。
網上購物不再成為人們的幻想,可以選擇到貨付款和直接付款,無論現金還是數據,只需等待不超一天就能收貨,也可以去商場購買,而商城只有幾臺機器,人們只按幾個按鈕就可以拿到想要的東西,付了款就可以空手走回家,機器人會幫忙送回去,去逛商場變成了一種運動,不僅輕松而且方便。
雖然我們的生活變得越來越好,可我們不能因為便捷而變得懶惰,我們要努力獲得更好的人生。
初中我的未來我規(guī)劃篇十三
首先,在校期間,英語過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的專業(yè)證件拿到,包括會計證,證券從業(yè)證書,其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會計部門進行實習學習,這樣也可以多=積累經驗。最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算繼續(xù)深造,選擇考研。
在學業(yè)結束后,如果不繼續(xù)深造,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,如果沒有合適的崗位,則選擇進入企業(yè)的經濟管理部門,不會眼高手低,會選擇從底層做起,逐步積累工作經驗,完善發(fā)展自己,放眼未來找準位置。
熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。
要完成的主要內容有:
(1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。
結語
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位、自我評估與定位,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。
最后,我想說,人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
初中我的未來我規(guī)劃篇十四
2015我的未來職業(yè)規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。大學是我們進入社會職業(yè)的預科,我們必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來設計屬于自己的未來的藍圖。下面我從個人分析、職業(yè)選項、決策理由等方面來談談我的職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個內向靦腆的男孩,這在以前我已多次提到,平日里不太喜愛交際,或者說交際能力欠佳。我知道這對于現代就職是很不利的,我也很努力地去改善自己,爭取讓自己逐漸活潑起來。
我的興趣很廣泛,看書、足球、音樂、電玩都是我的愛好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個小城鎮(zhèn),那里記錄了我由一個小男孩逐漸長大成人的歷程。我擁有一個幸福美滿的家庭,優(yōu)越的經濟條件、和睦的內部關系都是令我無比自豪。
從小到大,我一直是全家人關心的對象,爸爸媽媽更是把希望毫無保留地寄托在我身上,還好,我還算爭氣,并沒有辜負家人的.寄托。說完自己的性格、愛好、家庭,再談談我的優(yōu)勢、劣勢吧。我認為我的優(yōu)勢在于我的嚴謹審慎的做事態(tài)度,這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹重行事。我的劣勢可能就是不夠大膽,沒有放手一搏的氣魄和勇氣,這也讓我在墜入困頓時顯得不夠堅強。
我讀的是法律專業(yè),理應是將來從事法律專業(yè),通過司法考試,取得律師資格,當律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢來看,我的情況并不是十分樂觀,據我了解,目前司法考試的錄取率極低,可謂是“天下第一大考”。這種現象也很正常,從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經濟收入、顯赫的社會地位,這些都深深地吸引著眾多學子。同樣,我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引??墒牵彩露嫉猛艘徊娇紤],更何況現在的如此嚴峻的就業(yè)形勢和殘酷的競爭壓力,這也讓我陷入矛盾中。
或許有人認為我這樣是懦夫,瞻前顧后,可是我覺得于其和眾多對手千軍萬馬過獨木橋,不如另辟奚徑,畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個小城鎮(zhèn),那里私營企業(yè)正如火如荼地發(fā)展,雖不如蘇南及浙江的民營企業(yè)起步的早,但經過最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進取,成績很顯著,我的父母十年前就便崗,他們也和我們當地許多下崗職工一樣,從事個休經營。身在家中,我也或多或和地接觸到這些事情,我覺得我將來可以做得和他們一樣好,不,應該是超越他們。
在我的認識看來,一名出色的民營企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅強的意志精神。首先談管理才能,管理大師明茨伯格曾說:管理更多的是一種藝術,建立在“眼光”、“遠見”和“直覺”的基礎之上,只有當藝術、技巧和科學結合在一起的時候才會出現有效的管理。
藝術鼓勵創(chuàng)造性,最終產生“洞察和遠見”的管理者;技巧則以實際的經驗為基礎形成;科學則通過系統(tǒng)分析和評估提供秩序。 缺乏科學的管理風格通常會導致企業(yè)管理紊亂,這在多數民營企業(yè)屢見不鮮,企業(yè)家總覺得企業(yè)問題多多,但往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能從體系的角度根本性地解決問題。缺乏系統(tǒng)分析的科學最終會使企業(yè)缺乏知識管理,對事前沒有良好的規(guī)劃,對事后沒有有效的評估。再者說到洞察力,敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準確地把握市場的最新行情動態(tài),及時地將市場反映出的信息應用到產品生產中,這樣便可以使自己的產品適應市場并且是最新市場。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣,需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
我認識一位浙江諸暨的企業(yè)家,他可以稱得上是年輕有為,僅僅34歲,便在我們縣投資1.5億興辦一個鞋廠。此番放假回家,他應邀到我家作客,在和他的交談過程中,我讀到一個浙江商人那種勤奮的工作精神,他說,一年之中,除了極少數的假期,其余的每天的工作時間都在14個小時左右。真的很難想象,一個身著登喜路西裝,開著寶馬750的大老板竟是如此一個工作狂。這也讓我對他仰慕之情更加強烈。
由此可見,天上不會掉下餡餅,只有春華才會得到秋實。最后說一下堅強的意志,在上文中我提到過,我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而,堅強的意志品質才是一名企業(yè)家所必需的。
我很早就聽說過,國外有一種挫折教育,它是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達到使受教育者切實掌握知識的目的。在教育過程中,對受教育者進行挫折教育是非常有必要的。許多到達光輝頂點的人往往不是最聰明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,這是因為,那些自認為自己聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機會;而那些生活在逆境中飽經風霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在教學中,對學生進行挫折教育是鍛煉提高學生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
未來三年我依舊還在大學的校園中度過,不過這三年和我過去一年應該有所不同,因為通過職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我明白未來的工作計劃從現在就開始實行。我想主要還是兩個方面,學校的學習和校外的工作實踐。
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實踐則是在我平時的課余時間以及假期時間中,我應該積極投身于校外的工作實踐,積累工作經驗,為以后的正式工作奠定基礎。
初中我的未來我規(guī)劃篇十五
創(chuàng)新,在今天已經不再是陌生的話題??萍荚谟趧?chuàng)新,教育在于創(chuàng)新,經濟在于創(chuàng)新……各行各業(yè)都在尋求創(chuàng)新之路。創(chuàng)新對于這個時代來說是重要的,正如江總書記所說:“創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”
創(chuàng)新是創(chuàng)造的基本條件。一個善于創(chuàng)新的人,總能有自己獨到的想法,因此他也能夠有一些自己的收獲。一個商人曾給想向他“取經”的人講了這樣一個故事:某地發(fā)現金礦,尋寶者蜂擁而至,去被一條大河攔住去路,怎么辦?最明智的做法不是繞到而行,也不是游過去,而是放棄淘金,買一條船開始航行。這樣一定會比別人先淘到金??梢姡谀承┣闆r下,如果能夠開動腦筋,大膽想象,努力創(chuàng)新,就會創(chuàng)造出驚人的奇跡。
可有時,創(chuàng)新被人們過分充斥了狂傲的味道,還稱之為“異想天開”。面對“填鴨式”的教學方式,聆聽著老師們“只許這樣,不許那樣”的訓斥之言,創(chuàng)新幾乎成了我們不可能觸及的禁地。當一個新奇的想法從腦袋中蹦出,一句簡單的“異想天開”就會將它挷了塊大石頭沉入海底。一個小學六年級的語文老師,給學生們出了一道作文題:《春天》。在61名學生中有60名學生用了各式各樣優(yōu)美的語句來贊美春天是如何如何的美好,惟有一名學生與眾不同,別具一格,毫不顧忌地說了許多春天的“壞話”。老師批改后,在第二天講評時說:某同學大言不慚,在作文中不停地說春天的不好,滿紙“胡言亂語”、“與今古中外的名家唱反調”、“跑了題”、“動錯了腦筋”。
反之,如果說創(chuàng)新是“異想天開”那么,“異想”就注定不會有“天開”嗎?不!看看那些活生生的事例吧!亞里士多德的“地心說”被封建教會奉為不可撼動的真理,是哥白尼“異想天開”地提出“日心說”,開創(chuàng)了一片天文科學的新世界。中國的“貧油論”讓中國默默地忍受了進口“洋油”的.不公平待遇。是李四光的“異想天開”的進行地地質研究,發(fā)現了我國豐富的石油寶藏??粗袢沼l(fā)繁榮的香港澳門,又有誰還會去質疑鄧小平爺爺“異想天開”而得的“一國兩制”。在建國初又有誰不會認為祖國有今天這樣的繁榮是“異想天開呢?然而事實上,中國已屹立于世界之林,沉睡的雄獅覺醒的聲音已威震四方。
時代在進步,社會在發(fā)展,而這一切都是以“創(chuàng)新”為前提,在發(fā)展日新月異的今天,新鮮的事物不斷涌現,新生的力量不斷發(fā)展,我們就應該以新的眼光注入新的思考,用新的視角、新的手法以及新的語言,客觀真實、大膽創(chuàng)新地反映這些新生事物。
二十一世紀的今天,不要再時時墨守成規(guī),這個時代需要的是創(chuàng)造性的人才,學習,對創(chuàng)新意識的追求,將是一個永無止境的課題,我們不該止步。
朋友,記?。何覄?chuàng)新,所以我生存!
初中我的未來我規(guī)劃篇十六
初中生是人生發(fā)展道路上非常重要的一個階段,在這個階段,我們需要通過學習、鍛煉和體驗來規(guī)劃未來。為了更好地準備未來,我們需要提前做好規(guī)劃,設定目標,形成全面發(fā)展的思想,積極探索自己的興趣愛好,并充分開發(fā)自身潛能。在這個過程中,我深深體會到了許多道理和方法,從而更好地規(guī)劃了自己的未來。
第一段:確定目標
規(guī)劃未來首先需要確定目標。在初中階段,老師、家長和同學的意見是很重要的,但真正的決定權卻在自己手中。對于未來專業(yè)和職業(yè)的選擇,我們首先需要了解自己的興趣和優(yōu)劣勢,并進行充分的分析和對比。同時,我們還需要了解目標的具體要求和限制,制定出合理的計劃和時間表,以及注意風險因素的可能性和解決方案。通過這些步驟,我們可以建立一個全面的未來規(guī)劃框架,為自己的前途指明方向。
第二段:學會努力
規(guī)劃未來必須付出努力。初中生活雖然十分繁忙,但我們仍應該把努力看作是成功的關鍵。學習成績的提升需要我們制定明確的學習計劃,注意課上課下的時間安排和學科知識的系統(tǒng)學習。除此之外,我們還應該積極參加社會實踐、課外活動和科技競賽等課程外的活動,提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。這么做可以豐富我們的生活經驗,同時也為我們的未來的職業(yè)發(fā)展增加了機會。
第三段:發(fā)現自己的興趣
規(guī)劃未來需要順應自己的興趣和天賦。初中生的時間和機會比較充足,我們可以在學習和生活中挖掘自己的興趣愛好。發(fā)現自己的興趣和潛能可以幫助我們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)和專業(yè)產生靈感,并促進個人成長和心靈富足的同時。比如,如果你對于音樂感興趣,可以積極學習鋼琴、吉他等樂器,參加音樂社團;如果你熱愛電影制作,可以參加制作電影社團,學習攝影技術等。這些興趣愛好可以漸漸地轉化為我們未來的職業(yè)方向,使我們更容易在職場里實現自我價值。
第四段:鍛煉自己的能力
規(guī)劃未來需要開發(fā)潛能和鍛煉能力。能力的提升是一個漸進的過程,在初中階段我們可以通過不斷的學習和實踐,逐漸地提升自身的能力水平。這包括語言表達能力、社交能力、團隊協作能力、領導能力等方面。如何去鍛煉自己的能力呢?我們需要積極參加社會實踐、志愿者活動、集體訓練等活動,并在這些活動中扮演不同的角色,掌握不同的技能。另外,通過閱讀,保持高度的好奇心和進取心,也是提升自身能力的另一種途徑。
第五段:總結體會
在初中生活中,我們需要積極規(guī)劃未來,為自己的前途制定明確的目標,同時制定多樣化的計劃和時間表,努力提升自身的能力和能夠迎接挑戰(zhàn)的心里素質。這些方面對于我們的未來有著非常重要的意義。從發(fā)現自己的興趣和天賦,到鍛煉自己的能力,真正提升自己的價值,并為未來職場發(fā)展做好足夠充分的準備。在這個過程中,我們會遇到挫折和困難,但只要我們擁有積極樂觀的心態(tài),不斷地調整自己的規(guī)劃和計劃,未來的道路就會越來越寬廣。
初中我的未來我規(guī)劃篇十七
回首初中的三年,時間似乎過得很快。在這三年里,我們也慢慢意識到了人生不息,學習不止。因此,為了更好地度過人生的每個階段,規(guī)劃我們的未來變得十分重要。本文將探討初中生規(guī)劃未來的心得體會。
第二段:確定目標
在初中階段,我們應該認真考慮我們的人生目標。我們需要思考自己的長期和短期目標,并且要把它們盡可能地落實到我們的現實生活中。例如,我們可以制定一個學習計劃,提高自己的學習成績,去一個我們夢寐以求的大學,成為一個職業(yè)生涯上的成功人士、一個家庭幸福的人等等。但我們需要認識到,目標不是一成不變的,它們會隨著人生的發(fā)展而改變。
第三段:努力學習
為了實現我們的人生目標,我們必須堅持不懈地學習。在學校中,我們應該認真聽課,在家中,我們應該花時間復習課程以及擴展知識面。此外,我們應該主動參加課外活動,這些活動可以幫助我們拓寬視野,培養(yǎng)我們的興趣愛好和個人能力,與此同時,也能鍛煉我們的領導力和合作精神。
第四段:積累經驗
除了學習和課外活動,我們還需要積累具體的實踐經驗。參與實踐項目或者社會實踐活動可以幫助我們觸摸未來職業(yè)的具體內容,幫助我們深入了解我們所追逐的事業(yè)和職業(yè)環(huán)境。同時,我們也可以參與志愿者活動,幫助需要幫助的人們以及社區(qū)。這些經驗不僅能夠加深我們對未來的職業(yè)方向的理解,同時也有助于鍛煉我們的領導力、團隊合作能力和社交能力。
第五段:總結
初中生的未來規(guī)劃是一件至關重要的事情。確定人生目標,努力學習,積累經驗,是我們達成人生目標所必須經過的階段。但我們也要注意,未來規(guī)劃是一個漸進的過程。隨著我們對未來的理解越來越深入,我們的規(guī)劃也會隨之變化。最后,我們相信只要我們踏實地學習,積極地實踐,堅定地追尋我們的夢想,我們就能夠在未來的人生之路上越走越遠,走向自己的成功!
初中我的未來我規(guī)劃篇十八
請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質、價值觀等。
綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:
真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調,崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業(yè)的價值,我認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經濟回報,就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數字影音技術的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎!
請對影響自己職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
工業(yè)與電氣工程有關的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經濟管理等方面的工作。
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
1、內部環(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(s):
弱勢因素(w):
2、外部環(huán)境因素:
機會因素(o):
威脅因素(t):
根據上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):
例如:工程師,程序設計師,系統(tǒng)工程師,電信產業(yè)技術人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當小的技術人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
a、計劃名稱:
b、時間跨度:
c、總目標:
d、計劃內容:
1、策略和措施
備注
2、短期計劃
xx年至xx年(22歲——23歲)
在大學最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。
3、中期規(guī)劃
xx年——xx年(23歲——26歲)
希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經驗。
4、長期計劃
20xx年——20xx年(27歲——35歲)
事業(yè)有成,有個幸福家庭,成為企業(yè)高級技術領導人才。
最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
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