總結(jié)是一種思維訓練和能力培養(yǎng)的方式，可以提升我們的思維能力和邏輯思維能力。可以通過列舉具體的案例或經(jīng)驗，來支撐總結(jié)中的觀點和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
電路個人總結(jié)篇一
簡歷是用人單位在面試前了解求職者基本情況的主要手段。因此，綜合能力的描述非常重要，應將盡可能多的信息提供給用人單位。對大學畢業(yè)生而言，工作經(jīng)驗是弱項。因此，應重點描述的方面主要包括：獨立工作的能力、思想成熟度、誠實度、應變能力、責任感、與人合作共事的能力等。
簡歷準備應因人而異。對于專業(yè)性較強的理工類畢業(yè)生，特別是知名院校畢業(yè)生，專家認為準備一份內(nèi)容充實、設計簡潔的'簡歷基本就達到了要求。對于一些專業(yè)性不是較強的專業(yè)，學歷一般的畢業(yè)生應在簡歷制作上多下工夫。首先要將個人基本情況寫清楚，然后針對應聘崗位特點將自己具備的優(yōu)勢描述出來，當然包括專業(yè)知識以外的優(yōu)勢。
下面是小編和大家分享的電路設計師個人簡歷范文，更多內(nèi)容請關注(/jianli)。
電路個人總結(jié)篇二
歲月如梭，我已在建工作了五年。在這五年的摸索中，我由滿臉稚氣的學生蛻變?yōu)橛兄欢▽I(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗的項目技術(shù)管理人員。下面我對自己的成長歷程和工作心得做一簡要的總結(jié)，以求取得更大進步，為公司服務。
我叫，是一名電路技術(shù)管理人員，20xx年被公司評為助理工程師，20xx年取得全國造價員資格證書，通過了全國二級建造師資格考試，現(xiàn)工作于工程項目部下屬的工程部門。
20xx年8月我應聘到中建設有限公司。施工五年間我參與了xx項目，共計6個項目。
參加工作伊始，在六公司電路隊學習。三個月的挖電纜溝、放電纜的實習日子磨練了我的意志，培養(yǎng)了我任勞任怨的工作態(tài)度；配電柜接線、設備調(diào)試等工作的親歷親為，使我養(yǎng)成了精益求精的工作習慣。
任對我們剛參加工作的學生給予關懷和幫助，使我明白“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，我利用業(yè)余時間學習已竣工圖紙，向工人師傅請教問題，讓我在工作中得到了鍛煉和提高。
之后的三個項目我有幸在總工的領導下工作，他們都是公司資深的項目管理人員，有著多年的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。在他們的關懷指導下，我的專業(yè)技能有了更大的進步并學到了一些項目管理的知識。他們的管理理念是我今后勝任更大工作任務的巨大財富。
以下是結(jié)合幾年來的工作經(jīng)驗，總結(jié)我對電路技術(shù)管理工作的總結(jié)：
1、電路施工準備階段：
（1）審查施工圖紙，為圖紙會審做前期準備。
審圖要注意電路與土建、安裝等專業(yè)存在接口方面的問題。如電路接地、照明預埋位置是否與土建結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場實物相沖突，電纜橋架是否與安裝管道位置相碰，電路盤柜尺寸與土建預留是否相一致等。
（2）根據(jù)圖紙?zhí)釄蟛牧嫌媱潯?/p>
可分兩次提報。一次可按圖紙實際用量提報，為現(xiàn)場施工提供保障，另一次可根據(jù)現(xiàn)場變更或設計變更提報，并根據(jù)情況和經(jīng)驗增加余量。提報時要注意電路設備的主要參數(shù)是否正確，一些材料的接口也要和電路設備接口一致。
2、電路材料的到場驗收管理：
電路設備材料多種多樣，很可能與設計不一致，但驗收時要保證設備的電路參數(shù)和功能與設計一致（如設備的電壓等級、絕緣等級、防腐防塵防爆等級、額定電流、功率等）。
驗收合格后簽字確認，重要設備由監(jiān)理、業(yè)主、施工三方共同驗收。電路材料的存放場地要防雨通風，避免電路材料雨淋、受潮，最好采用原包裝保存。
3、施工過程管理：
現(xiàn)場達到施工條件可進行施工，一般順序為：
（1）電路接地、照明施工；
（2）電纜橋架敷設、動力管敷設；
（3）配電盤柜、電路設備安裝；
（4）電纜敷設接線；
（5）電路設備交接實驗、調(diào)試；
（6）單機試車、試運行。
電路接地及照明要隨時了解土建進度，及時根據(jù)現(xiàn)場情況進行接地預埋、照明管暗配預埋。照明的接線施工完畢要用萬用表進行必要的絕緣電阻測試后，方可送電試亮。照明施工完畢要注意成品保護。動力電纜的敷設要根據(jù)電纜敷設方案進行，保證電纜橋架內(nèi)電纜整齊、有序。敷設時要注意電纜的彎曲半徑，并不得受到外力損傷，同時保證電纜預留的長度。主要配電設備或機組一般由業(yè)主確定電路生產(chǎn)廠家，按照圖紙進行生產(chǎn)制作。
這些設備或機組在進行通電前，施工單位除要進行必要的實驗（配電柜內(nèi)斷路器、高壓開關、避雷器的相關實驗）外，還要在電路設備的生產(chǎn)廠家技術(shù)人員的配合下進行通電前的調(diào)試。調(diào)試過程中對于電路設備或設備內(nèi)的開關、綜合控制器等部件要根據(jù)自有的說明書進行操作和設計參數(shù)。調(diào)試的控制保護值及整定值達不到設計的功能不準送電。
4、施工過程中的技術(shù)資料控制：
資料控制必須與現(xiàn)場施工同步。資料采用哪個部門標準應有監(jiān)理單位下發(fā)的正規(guī)文件確認。做資料要多與監(jiān)理溝通，避免資料形成后與監(jiān)理意見不統(tǒng)一造成資料返工。
電路施工主要控制的技術(shù)資料有圖紙會審、技術(shù)交底等管理資料，也包括隱蔽工程（如接地、照明暗配、動力管暗配）、電路設備和電纜的試驗、調(diào)試、試運行資料，其參數(shù)要在進行試驗、調(diào)試、試車過程中真實記錄。需要記錄的參數(shù)由技術(shù)資料表格中需要填寫的項確定（可在試驗、調(diào)試、試車前準備好相關表格）。技術(shù)資料形成按表格簽字欄進行簽字確認。
5.1交流電機的主要試驗項目：（10kv及以上）。
1）繞組的絕緣電阻及吸收比測量。
2）繞組的直流電阻測量。
3）定子繞組的直流耐壓試驗和泄露電流測量。
4）定子繞組的的交流耐壓試驗。
5）電動機空載轉(zhuǎn)動檢查和空載電流測量。
5.2電力變壓器的試驗項目（根據(jù)電壓和容量確定試驗項目）。
1）測量繞組連同套管的直流電阻。
2）檢查所有分接頭的變壓比。
3）檢查變壓器的三相接線組別和單項變壓器的引出線的極性。
4）測量繞組連同套管的絕緣電阻和吸收比。
5）測量繞組連同套管的介質(zhì)損耗角。
6）測量繞組的直流泄露電流。
7）交流耐壓實驗。
8）絕緣油實驗。
9）額定電壓下的沖擊合閘試驗。
5.3斷路器的試驗項目（10kv及以上）。
1）測量導電回路的絕緣電阻。
2）交流耐壓試驗。
3）斷路器的分合閘時間測定。
4）測量斷路器主觸頭分合閘周期性。
5.4電力電纜的試驗項目：
1）測量各相之間及對地的絕緣電阻。
2）直流耐壓試驗及泄漏電流測量。（10kv及以上）。
3）交流耐壓試驗。（10kv及以上）。
4）充油電纜的絕緣油試驗。
6、電路施工中的主要施工方案：
1）電路工程施工方案（整體施工）。
2）電路電纜敷設施工方案（敷設量大的工程）。
3）電路設備交接試驗方案。
4）變電所/配電室的受、送電調(diào)試方案。
5）電路設備單機試運行方案。
作為一個電路技術(shù)管理人員應有高度的責任心，充分應用自己的專業(yè)知識，深入、細致地搞好電路工程的技術(shù)、質(zhì)量、簽證、進度、安全等管理工作。
全面的國家級規(guī)范和標準。我們要及時跟上現(xiàn)代電路施工的發(fā)展，掌握各系統(tǒng)的技術(shù)狀況。電路施工是一項綜合的、系統(tǒng)的工程，而且在技術(shù)和應用上發(fā)展很快，投資比例不斷提高。
有些系統(tǒng)的技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但電路設備、材料及元件種類繁多，并且還在不斷改進、更新?lián)Q代，要想全面掌握各種電路產(chǎn)品的性能，不經(jīng)過一定的努力、沒有一定的經(jīng)驗積累是很難做到的。
我們必須不斷地更新知識以充實自己，深入了解和掌握各種電路設備和產(chǎn)品的技術(shù)性能，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展，與時俱進。
電路個人總結(jié)篇三
2021年，在電氣工程師xx的帶領和幫助下，我從xx一期的暗配管到主樓住戶的配電設備安裝，從地下車庫的橋架安裝到動力照明系統(tǒng)的布纜，從主樓的夜景照明到小區(qū)的景觀照明，從消防報警系統(tǒng)到消防聯(lián)動系統(tǒng)，再從可視對講系統(tǒng)到整個小區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng)，從背景樂到……我掌握了設備的安裝技術(shù)、施工工藝，工作流程。并積極地探討與交流。遇到問題，解決問題是技術(shù)和經(jīng)驗增長最快的，舉一反三，同樣的問題要做到提前預控，牢記經(jīng)驗教訓快速成長，努力為領導排憂解難。
1、為合理的布置高低壓電纜線路的走向，我經(jīng)常跑現(xiàn)場，測量距離，做到與水暖、通風專業(yè)的預控，預防交叉時無法施工的問題。
2、科學整定計算，合理選擇設備和電纜型號，不僅滿足實際需要，還能節(jié)省成本。
3、主樓新加新風系統(tǒng)，根據(jù)現(xiàn)場位置合理提出配電系統(tǒng)，安裝位置，做到施工簡單節(jié)約成本。
4、提前預控，交代二期景觀照明電源的預留及會所相變的預留。
5、提前提供配電設備的型號數(shù)量到開關廠加工，做到不延誤工期。
1、對進場材料質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格驗收，以檢查到場材料是否符合規(guī)范與合同要求。對于施工單位的購買材的材料，加強對到場的材料檢驗。對于電氣施工材料管材要把握壁厚與型號，電線電纜的絕緣電阻，配電設備的型號及規(guī)格都要一一檢查，杜絕不合格材料用于施工。
2、對總分包單位進行施工質(zhì)量管理。從思想上重視質(zhì)量管理。在日常的管理中重點工作是質(zhì)量巡查，質(zhì)量跟蹤。主要隨主體勤轉(zhuǎn)勤看，不合格的提出整改，有問題意見提前通知。對建筑電氣來說戶內(nèi)住宅配電既要做到合理配電，符合規(guī)范要求，又要要求整齊美觀。讓業(yè)主對使用功能上達到滿意。
3、產(chǎn)品的驗收控制。工程的驗收控制尤為重要。在施工過程中，在打灰之前要對預埋預留線管進行驗收，最主要的是達到使用功能，使其預防二次配管，影響主體結(jié)構(gòu)，其次是對其走管配管的工藝進行驗收，使其達到規(guī)范要求。從而減少堵管情況的發(fā)生。
4、加強現(xiàn)場的溝通工作。對建筑電氣專業(yè)來說施工隊伍比較多，主樓配電、消防電、電視、電話、網(wǎng)絡、可是對講等需要各個工種之間的配合，這就需要我們在中間做協(xié)調(diào)，比如主樓電工的預留預埋就是為以后各弱電對無提供條件，方便施工。各個單位做好溝通，就能更好的完成本項目的工程。
有理想，有文化，講大局，負責人是公司對每個與員工的要求。在工作上要牢記于心，首先在提高自己技術(shù)水平的前提下，要有一顆講大局，負責人的心。在工作中我們要無時不刻的到現(xiàn)場價差質(zhì)量，了解進度。兢兢業(yè)業(yè)，對領帶交代的任務要不折不扣的完成。學習公司的文化理念，提高自己的思想，更好的做到位公司貢獻力量。
在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以后的工作中，遇到出現(xiàn)問題，敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)員，老員工學習;另外，及時組織經(jīng)驗教訓，把存在的問題，不懂的問題都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的問題，能夠更快的組織處理好。認真學習現(xiàn)場管理方式和方法，使自己在今后的生產(chǎn)組織中，能夠更好的完成領導布置的工作和任務。在以前的工作中，考慮問題往往不周全，做事不考慮后果，不僅耽誤了自己，還影響了別人，在今后的工作學習中，一定加強學習，使自己更快的成熟起來。
1、嚴把質(zhì)量關，從材料到施工工藝都要檢驗。做到規(guī)范施工。
2、提前計劃，未雨綢繆，明年的工作進度明了與心，什么時候該做什么做到合理安排。從掃管穿線，到布纜，到設備安裝與調(diào)試都要層層進步，合理布置。
3、提高技術(shù)水平，更多的學習技術(shù)，施工工藝，為公司節(jié)約成本?？傊ㄟ^一年的生產(chǎn)管理和技術(shù)學習，我在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進步。即開闊了眼界，豐富了知識，又提高了自己的管理和技術(shù)水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。以后我會更好的完成去任務，認真、負責的做好每一件事情。
電路個人總結(jié)篇四
在電子科技領域中，電路設計是必不可少的一項技能。我們平時所使用的電子產(chǎn)品中，包含著許多電路。為了能夠更好地理解電路的工作原理，我們學習了電路的概念、基本元件、電路定理等相關知識，同時也進行了實驗操作。本文將介紹我在學習電路過程中的一些心得體會。
第二段：學習心得
學習電路的過程中，我們需要對各種元件的特性進行深入了解，掌握各種基本元件的作用和用途，例如電阻、電容、電感等。學習電路原理時我們了解到很多重要的定理和公式，比如歐姆定律、基爾霍夫定律和功率公式等。除此之外，還有大量的實驗操作，從中我們可以掌握實際電路布線與連接方式的技巧。在學習電路的過程中，我更深入地了解了電子產(chǎn)品背后的原理和運作機制，這對我未來發(fā)展電子科技領域有很大的幫助。
第三段：電路設計
了解電路的基本知識后，我們還需學習如何進行電路設計。這需要我們根據(jù)具體需求選擇元件和電路連接方式，同時注意各元件之間的特性，確保電路能夠正常工作。在進行電路設計時，需要具有良好的邏輯思維能力，同時也需要理解電路中各元件之間的相互作用及其全局效應。在我的實踐中，不斷學習和積累經(jīng)驗是很重要的。
第四段：注意事項
在進行電路設計和搭建過程中，我們還需要注意一些細節(jié)問題。比如電路連接時需要注意元件的方向和正負極，采用正確的電源電壓和合適的電阻、電容的數(shù)值，避免短路和過載等問題。特別是在實驗中，需要遵循安全操作規(guī)程，做好防護工作，避免發(fā)生意外。
第五段：總結(jié)
總的來說，學習電路涉及面很廣，需要我們綜合運用理論和實踐經(jīng)驗。通過這個過程，我不僅掌握了電路的基本概念和各種定理，還增強了自己的邏輯思維和動手能力。相信這將對我今后的學習和工作有很大的幫助。我也希望以后能夠在電子工程領域做出自己的貢獻。
電路個人總結(jié)篇五
居住地：大連。
電話：
e-mail：/jianli。
最近工作。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：機械/設備/重工。
職位：模擬電路設計師。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：電子信息工程。
學校：大連交通大學。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：機械/設備/重工。
目標地點：大連。
期望月薪：面議/月。
目標職能：模擬電路設計師。
工作經(jīng)驗。
/2—/5：xx有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
設計部模擬電路設計師。
1.設計有挑戰(zhàn)性的模擬電路，比如adc，dac，filter，dc2dc和pll等等。
2.負責模擬和混合信號電路版圖設計，模擬電路模塊版圖設計。
3.芯片版圖設計和布局布線、芯片版圖驗證。
/6—/12：xx有限公司[1年6個月]。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
設計部模擬電路設計師。
1.完成設計文擋及項目歸檔工作。
2.指導版圖設計工程師實現(xiàn)模擬電路的版圖設計。
3.電路版圖的后仿真，制定新人培訓計劃表。
教育經(jīng)歷。
/9—2012/6大連交通大學電子信息工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
責任心強，對自己的工作和任務能以飽滿的熱情和耐心來完成，善于溝通和合作，能處理好與周圍人的關系，并因此深受同事和領導的信任。有扎實基本功和較強學習能力，能夠很快接受新的事物，敢于接受新的挑戰(zhàn)。
電路個人總結(jié)篇六
電路設計是電子工程師的基本技能之一，對于一個設計合理、實用的電路來說，穩(wěn)定性、可靠性、性能等諸多要素必須得到科學合理的考慮和解決。在學習電路知識的過程中，我們可以從中收獲很多心得體會，以下就是我個人總結(jié)的電路設計心得體會。
第二段：找規(guī)律、做題多。
在學習電路知識時，我發(fā)現(xiàn)找規(guī)律和做題的數(shù)量是我提高自己電路設計能力的關鍵點。在掌握基本電路理論后，通過分析各種具體電路實例，找到規(guī)律，能夠更好地掌握電路設計的一些要點。而做更多的電路設計案例，可以提高自己設計電路的熟練度和速度，同時也發(fā)現(xiàn)電路設計中的一些常見錯誤，從而更好地避免這些誤區(qū)。
第三段：合理布局、節(jié)省空間。
在具體設計電路時，合理的電路布局和空間利用同樣是非常重要的。通過認真的規(guī)劃、嚴謹?shù)脑O計和靈活的操作，可以使設計出來的電路更加緊湊、高效和實用。此外，還要注重電路的可靠性，特別是要避免元器件之間不良互動，保持電路的分離和靈活性，以便更好地檢測錯誤和排除問題。
第四段：學習電路仿真軟件。
借助電路仿真軟件，不僅可以有效地幫助我們預測電路實際運行的狀態(tài)，也可以檢測電路設計的合理性。在平時的學習中，我們可以利用仿真軟件模擬電路的各種狀態(tài)，根據(jù)仿真調(diào)整電路參數(shù)，優(yōu)化電路設計。同時，我們還要充分了解仿真工具的工作原理，這樣方便我們科學實際應用，提高電路設計的效率和準確性。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)電路設計心得體會，不僅可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，也能夠讓我們及時了解和運用電路最新技術(shù)。同時，要通過實踐培養(yǎng)自己的設計能力和創(chuàng)造力，注重與他人交流，學習他人的設計思路和經(jīng)驗，并在不斷地實踐中提升自己的技能、升華自己的能力。我相信，隨著我們對電路設計技能的不斷提高和不斷的實踐，我們的電路設計水平也會不斷地提高，為我們的電子行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻！
電路個人總結(jié)篇七
戶口所在地：河南身材：166cm63kg。
婚姻狀況：已婚年齡：35歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：司機:小車司機。
工作年限：20職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。
教育背景。
畢業(yè)院校：河南汝南中學。
所學專業(yè)一：汽車駕駛所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：1988.2在廣州市某部隊服役期間學習汽車駕駛，同年11月畢業(yè)。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
工作認真負責，駕齡20xx年，對廣州路況熟悉，持a2牌。懂車輛日?；颈ｐB(yǎng)。
月薪要求：20xx元以上，包食宿。
電路個人總結(jié)篇八
對于論壇，我充滿了感激，確實，在這里面得到了很多幫助：答疑解惑，得到很多珍貴一手資料，艱辛的考研日子里調(diào)節(jié)心情。如今我考上了工大的電路系統(tǒng)專業(yè)，趁著記憶還是溫熱的，現(xiàn)在就將我知道的所有東西給大家分享下。
首先，初試，我有幾個收獲，如果你要考北工大的話可以參考：
1．不能忽略數(shù)學：我數(shù)學復習得還算比較早，考前60天，除了數(shù)學，我什么都沒看。但是確實由于很多不想提及事，僅僅是把數(shù)學的高數(shù)看了一遍，線數(shù)看了一半，但后期，還是花了很多時間做題，而不是看題。雖然自己很笨，但是還是考了不錯的數(shù)學成績。
2．考研班不易太多：北工大離海淀太遠了，如果報了兩個以上，每周在公交車上就會浪費很多時間了。我報了個數(shù)學班，幫我梳理了幾遍，還是挺有用的。
3．一定要注重最新信息：我不便明說，自己打聽。
4．少看多做：題目看是沒用的（天才除外），我腦子笨，就不停做，做到會為止，貌似很浪費時間，但是做出題目后，很開心。
然后是復試筆試，我建議：在本科期間，一定要學好微機原理和c語言。在我們學校，干活的也就兩個方向：軟件、硬件。
所謂的軟件，基礎就是編程，就是c語言，老師一定會考察你這個的.；而所謂的硬件，基礎就是微機原理，里面的什么最小系統(tǒng)，以及時序圖，都是之后電路設計的基礎。
所以一定要學好。很羞愧，我初試排名不錯，又是本校，所以筆試部分沒好好看，考了倒數(shù)第幾，差幾名就弄成自費了。
另外，對于面試，有時候會遇到好多專業(yè)問題的，以及開頭的英語自我介紹什么的。由于我本科就是北工大的，面試的4個老師其中有3個都是給我?guī)н^課的，所以就聊了下家常什么的，倒是沒什么壓力。反正我覺得，無論是誰，沒必要緊張，都是幾個普通老師罷了，沒必要怕，也不可怕。
先就說到這里吧，有什么問題的都可以問我。另外，我這帖子只適合我這種普通的學生，很聰明的，就不用看啦。
電路個人總結(jié)篇九
基本資料。
姓名：
性別：男。
民族：漢族。
籍貫：北京。
婚姻狀況：已婚。
身高：170cm。
體重：60kg。
政治面貌：其它。
學歷：大專。
專業(yè)：計算機科學。
畢業(yè)學校：湖南工業(yè)大學。
工作年限：4年。
現(xiàn)居住地：深圳。
求職意向。
工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點：深圳。
期望職位：網(wǎng)站開發(fā)工程師。
是否要求住宿：不要求提供。
到職時間：隨時。
計算機水平：一般。
語言種類：英語|一般。
期望月薪：5000。
其他專長：
教育背景。
工作經(jīng)歷。
自我評價。
本人熱衷于服裝設計這行，工作勤懇，以求在工作中不斷的創(chuàng)新。掌握服裝方面的知識，服裝cad、photoshop、coreldraw等辦公軟件等。具有良好的'美術(shù)繪畫功底。為人熱情，活潑，大方，堅信能做好服裝設計助理，希望貴公司能給我一展才華的平臺。
java培訓師工作簡歷范文。
基本信息。
姓名：國籍：中國。
目前所在地：廣州民族：null。
戶口所在地：廣州身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：工業(yè)/工廠類:軟件工程師計算機類經(jīng)營/管理類。
工作年限：1職稱：null。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣東省廣州東莞。
個人工作經(jīng)歷：.10七喜電腦公司參觀學習。
7-8韶關電腦城技術(shù)支持。
2005.10廣東省linix中心參觀學習。
2007.4-7英泰移動通信學院培訓java。
2007.7-9廣州逸凱建材有限公司網(wǎng)站維護&行政助理。
2007.9-12廣東卓聯(lián)科技有限公司程序員。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州航海高等?？茖W校。
所學專業(yè)一：軟件工程所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：2004.9-2007.7廣州航海高等?？茖W校軟件工程。
2007.4-2007.6英泰移動通信學院培訓java。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
電路個人總結(jié)篇十
平圩電廠二期工程2×600mw工程，汽輪機為北重阿爾斯通(北京)電氣裝備有限公司生產(chǎn)的超臨界、一次中間再熱、單軸、四缸四排汽、凝汽式汽輪機。軸封系統(tǒng)由軸端汽封的供汽、漏汽管路和調(diào)節(jié)閥的閥桿漏汽管路、汽封冷卻器及相關設備組成。軸封供汽采用兩閥設計，即在汽輪機所有運行工況下，供汽壓力通過兩個調(diào)節(jié)閥即汽封供汽調(diào)節(jié)閥和溢流調(diào)節(jié)閥來控制。為滿足低壓缸汽封供汽溫度的要求，在低壓軸封供汽母管上設置了減溫器。減溫內(nèi)設置一個與蒸汽流向相同的噴頭(噴頭由兩個噴嘴組成)，水源來自凝結(jié)水。
二、軸封汽系統(tǒng)調(diào)試、運行中存在的問題。
一般情況下，在汽輪機長期運行過程中，軸封汽系統(tǒng)在控制運行參數(shù)中經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，主要表現(xiàn)在壓力和溫度控制失靈，造成軸封汽壓力和溫度偏離正?？刂浦担斜憩F(xiàn)為軸封汽壓力和溫度過低或過高。
(一)軸封蒸汽汽溫度過低或過低造成的影響。由于軸封蒸汽直接與汽輪機大軸接觸，它的溫度直接影響大軸的伸縮。汽機在穩(wěn)定運行和熱態(tài)啟動時，相應轉(zhuǎn)子的溫度很高，如果軸封蒸汽溫度過低，大量的低溫蒸汽通過軸封吸入汽缸，它不僅將在轉(zhuǎn)子上引起較大的熱應力，而且造成前段軸封大軸的急劇冷卻收縮，當收縮量過大時，將有可能導致前機節(jié)動靜部分的摩擦，而這種局部大軸收縮所造成的相對位移變化，潛在的`危害是巨大的，嚴重者甚至造成汽輪機大軸抱死。同樣，軸封汽溫過高，會使相對應的支撐軸瓦溫度、回油溫度升高，破換破壞軸承油膜和損壞軸承的合金。軸封溫度高會進一步導致軸封間隙增大，梳齒軟化，造成漏氣量增加，嚴重的將會造成油中帶水。轉(zhuǎn)子被局部加熱，機組脹差不正常升高，造成動靜碰磨，轉(zhuǎn)子軸振上升。所以必須確保軸封蒸汽溫度與金屬溫度相配備，并有一定的過熱度。
(二)軸封汽壓力過低或過高造成的影響。軸封汽壓力低對低壓缸影響比較大，將會造成外界空氣漏入低壓缸，不但會使汽輪機真空下降，同時還會因冷空氣冷卻軸頸使轉(zhuǎn)子收縮造成負差脹。真空變化對汽輪機的安全與經(jīng)濟性都有較大的影響。具體表現(xiàn)為：汽輪機排汽壓力升高，汽輪機的可用熱降減少，汽輪機效率將降低，嚴重時將影響到機組負荷。隨著排汽壓力升高，排汽溫度同時升高，引起低壓缸及軸承座等部件受熱膨脹，將引起中心變化，使汽輪機產(chǎn)生振動。同時引起凝器汽鈦管的脹口松弛，破壞了凝結(jié)水的水質(zhì)。而且，真空下降，將使排汽的容積流量減少，對末幾級葉片的工作環(huán)境不利。當排汽的容積流量減少時，蒸汽在末級就要產(chǎn)生旋渦，同時還會在葉片的某一部分產(chǎn)生較大的激振力，它的頻率與葉片的固有頻率不成整數(shù)倍，造成葉片的顫振。這種顫振的頻率低、振幅大，極易損壞葉片，造成事故。而軸封壓力過高，汽輪機各軸封將大量冒蒸汽，進而造成汽輪機潤滑油進水。汽輪機油中帶水，甚至乳化，將嚴重威脅汽輪機大軸和軸瓦的安全運行。因此，軸封蒸汽的壓力要調(diào)整到適合機組安全運行的范圍。
三、調(diào)試過程。
在平圩電廠二期工程調(diào)試過程中，#4機組啟動至50%負荷調(diào)試過程中，軸封供汽由輔助蒸汽供應，輔助蒸汽參數(shù)約為0.8mpa，320℃，通過軸封供汽調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)軸封母管壓力在20kpa左右，溫度控制在150-180℃，滿足汽輪機的要求。隨著負荷的進一步提高，高中壓軸端汽封漏氣量逐步增大，汽封供汽調(diào)節(jié)閥關閉，汽封系統(tǒng)實現(xiàn)自密封功能，多余的蒸汽通過溢流調(diào)節(jié)閥送到#7低壓加熱器，這樣通過減溫器的蒸汽量就大大增加，而且高壓軸端汽封漏汽溫度進一步提高，為滿足低壓汽封蒸汽溫度的要求，就需要加大減溫水的流量，當機組負荷達到450mw時，調(diào)節(jié)閥已經(jīng)全開，當機組負荷升到500mw時，低壓汽封溫度升至203℃，這樣即超過了低壓汽封溫度(150-180℃)的限制，威脅機組的安全運行。
四、原因分析。
首先通過檢查，排除測點問題。很顯然，機組低負荷時，軸封蒸汽去低壓軸封的流量低，焓值較低，隨著機組負荷的升高，高中壓軸封實現(xiàn)自密封，同時多余的蒸汽向低壓軸封供汽，為維持軸封蒸汽壓力，多余蒸汽通過溢流調(diào)節(jié)閥溢流到低壓加熱器，這樣高中壓軸封漏汽流經(jīng)減溫器段的蒸汽量大大增加，為了滿足低壓軸封溫度的要求，就需要加大減溫水，在減溫水閥門全開后，仍不足以將通過減溫器的蒸汽冷卻到需求的溫度范圍，因此，造成低壓軸封溫度超標。
影響減溫水流量不足的原因只能有以下三點：減溫水管道濾網(wǎng)、減溫水噴頭、減溫水調(diào)節(jié)閥堵堵塞或設計流量不足。
因減溫水系統(tǒng)設備簡單，采取排除法可以逐步排除，對濾網(wǎng)、噴頭、調(diào)節(jié)閥進行了解體檢查，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)比較清潔，沒有任何雜物，排除了因雜物堵塞，造成減溫水流量減少因素。懷疑減溫水噴嘴口徑設計偏小，造成調(diào)節(jié)閥即使全開也不足以使低壓軸封供汽溫度降低到需求范圍內(nèi)。
因原凝結(jié)水系統(tǒng)設計為工作壓力為2.5-3.0mpa，在項目建設過程中，為節(jié)能降耗，業(yè)主對凝結(jié)水系統(tǒng)進行了技改，凝結(jié)水泵采用變頻控制。在運行過程中，凝結(jié)水壓力控制在1.8mpa左右。而軸封減溫水噴頭設計是按照原工作壓力為2.5-3.0mpa選取的，這樣勢必造成軸封減溫水流量減少，不足以對高壓軸封漏汽量進行冷卻，造成低壓軸封超溫。為了保證軸封系統(tǒng)的正常運行，需要對減溫水噴頭進行改造，加大減溫水的流量，降低低壓軸封的溫度。
試驗結(jié)果：對噴嘴進行了重新計算，擴大噴嘴口徑，即將原噴嘴的口徑放大1.1倍，d1由4.2mm擴大為4.7mm，d2由4.4mm擴大為5.0mm。
改造后的效果：改造前凝結(jié)水經(jīng)噴頭后呈螺旋霧狀，保證了凝結(jié)水于蒸汽的充分混合，而改造后，因在現(xiàn)場采取機械擴孔的方式，對噴頭的道有一定的影響，所以凝結(jié)水經(jīng)噴頭后呈現(xiàn)噴霧狀。經(jīng)安裝后進行試驗，重新開機后，機組帶滿負荷后低壓軸封溫度控制正常，在性能試驗中，負荷最大達到670mw，軸封溫度控制非常平穩(wěn)，機組的安全得到了有效的保障。
五、結(jié)束語。
汽機軸封汽系統(tǒng)運行是否穩(wěn)定，直接關系到汽輪機是否能夠安全可靠運行。當發(fā)生問題時，要引起足夠的重視。在調(diào)試過程中注重調(diào)試質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，并采取有針對性的措施，防止引起重大事故。
電路個人總結(jié)篇十一
1.1為了加強機組調(diào)試試運期間的安全管理，防止出現(xiàn)出于責任不清、管理不到位而造成人身和設備事故，特定制此規(guī)定。
1.2本規(guī)定適用于山東電建二公司調(diào)試公司參與調(diào)試、運行的所有項目，指導所有從事現(xiàn)場調(diào)試人員事故防范和安全管理。
1.3本安全管理規(guī)定適用于從單體調(diào)試開始到分系統(tǒng)調(diào)試、整套啟動和168小時滿負荷試運結(jié)束(300mw以下機組完成72+24小時試運、國外項目完成可靠性運行)為止的全過程。
二、一般安全要求。
2.1機組從安裝到單體調(diào)試、分系統(tǒng)調(diào)試、整體啟動調(diào)試試運、各項性能試驗、完成168小時試運正式投入商業(yè)運行，每個階段性工作之間都應辦理驗收簽證手續(xù)，各階段不遺留設備安全隱患，遺留問題要有記錄，以防責任不清。
2.2設備單體調(diào)試試運前，必須經(jīng)過安裝驗收合格。不得將安裝缺陷帶到調(diào)試階段。單體調(diào)試試用前設備的名稱、編號、介質(zhì)流向、轉(zhuǎn)動方向等臨時性標示清楚并符合規(guī)定。
2.3分系統(tǒng)試運后設備的消缺、維護、檢修等工作應辦理工作票，執(zhí)行工作票制度，工作票中要求的設備、閥門的停送電，必須經(jīng)過就地檢查核實符合停送電要求，并無交叉作業(yè)后，方可辦理停送電手續(xù)，嚴禁口頭聯(lián)系停送電。
2.4電氣設備帶電后，現(xiàn)場應有明顯已帶電的警示或標識，要作好施工設備與帶電的安全隔離。
2.5電氣設備首次受電、轉(zhuǎn)動設備首次啟停、重要輔機啟停，操作前由安裝單位派專業(yè)人員現(xiàn)場旁站，以備處理緊急情況。
2.6較復雜的系統(tǒng)調(diào)試，容易引發(fā)人身和設備事故的或危險性較大的操作或試驗，工作前應有完善和符合實際情況的安全技術(shù)措施，同時由技術(shù)負責單位進行技術(shù)交底。
2.7機組整套啟動調(diào)試試運前，所有壓力容器、固定安裝的特種工器具(如:天車、電梯、電動葫蘆等)，應經(jīng)勞動部門驗收合格并簽證后方可允許使用。
2.8機組整套啟動調(diào)試試運前，所有消防設施應經(jīng)消防部門驗收合格并簽證后方可允許使用，全部消防設施應投入使用。
2.9對于調(diào)試期間的重要操作以及暫時不能處理的設備系統(tǒng)缺陷等要做好事故預想和制定反事故措施。
三、現(xiàn)場安全管理規(guī)定。
3.1現(xiàn)場整潔無雜物、無妨礙調(diào)試的臨時施工措施。
3.2現(xiàn)場照明充足并符合要求。
3.3現(xiàn)場無易燃、易爆和危險品存放。
3.4現(xiàn)場安全設施規(guī)范，符合要求，無遺留的溝、坑、孔、洞，活動型蓋板有防止錯位措施并加以固定。
3.5現(xiàn)場安全標識規(guī)范齊全并符合要求?，F(xiàn)場使用的臨時電源規(guī)范可靠，并符合安全性評價要求。
3.6所有電纜孔洞、盤臺孔洞必須嚴密封堵，并符合防火要求。
3.7現(xiàn)場消防設施符合要求并投入使用，消防器材充足并滿足現(xiàn)場需要，機組整套啟動時專職消防人員應在現(xiàn)場待命。
3.8現(xiàn)場執(zhí)行“通行證”制度，嚴格控制人員數(shù)量，與調(diào)試試運無關的人員不準進入調(diào)試試運現(xiàn)場，調(diào)試試運人員應佩帶“通行證”。
3.9現(xiàn)場應設保衛(wèi)人員維護現(xiàn)場工作秩序，防止無關人員進入調(diào)試試運現(xiàn)場，以防止造成誤動，誤碰或誤入帶電區(qū)域而發(fā)生意外事故。
3.10現(xiàn)場應配置專職安全監(jiān)察人員，負責調(diào)試試運安全監(jiān)督工作。
3.11現(xiàn)場的通訊設施工作可靠，滿足現(xiàn)場要求。
3.13根據(jù)調(diào)試現(xiàn)場需要，應按安規(guī)規(guī)定設置臨時圍欄。
3.14現(xiàn)場緊急避險、緊急撤離的雙向通道、樓梯間，不應有障礙物堵塞，門不能加鎖，滿足緊急避險和撤離的需要。
四、調(diào)試期間配電室安全管理規(guī)定。
4.1廠用帶電后，6kv、380v、直流配電室不準隨便進入，因工作需要進入配電室，必須辦理工作許可證并進行登記。
4.2廠用受電及母線室(配電室)帶電后，由運行人員負責高低壓母線室(配電室)的安全管理工作，施工單位人員需進入工作時，應辦理登記手續(xù)。
4.3進入母線室(配電室)的人員必須嚴格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》、公司的有關規(guī)章制度的規(guī)定，嚴禁吸煙，隨時保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)違章者值班人員有權(quán)制止，必要時將違章者驅(qū)逐出母線室(配電室)，并通知其單位。
4.4進入高低壓配電室的所有電纜孔洞都已用阻燃材料封堵嚴密并符合防火要求。
4.5高低壓配電室的房門鑰匙根據(jù)調(diào)試進度和工作安排，帶電后的配電室鑰匙由運行人員保管，未帶電的`配電室鑰匙由施工單位保管，隨著帶電的進行，逐步交由運行人員保管。
五、電氣設備停、送電工作管理制度。
5.1從廠用系統(tǒng)帶電開始，電氣操作應由兩人進行，設備停、送電操作工作按照工作分工由運行人員承擔，由調(diào)試單位和建設單位監(jiān)護指導。
5.2電氣操作應嚴格執(zhí)行操作票制度、執(zhí)行唱票復誦制度。嚴禁漏項、跳項、添項、倒項操作。
5.3調(diào)試期間需要設備停、送電時，屬于運行單位管理的設備，應嚴格按照設備停、送電聯(lián)系制度執(zhí)行。申請單位必須填寫試運設備停送電聯(lián)絡單，由工作負責人填寫，由試運指揮部的專責人批準，運行人員審核、登記、執(zhí)行。屬于施工單位管理的的設備(現(xiàn)場的臨時施工電源)，也必須有嚴格的聯(lián)系制度。試運設備停、送電聯(lián)絡單的內(nèi)容必須填寫完整、字跡清楚，否則運行人員有權(quán)拒絕受理，影響工作由填寫聯(lián)絡單的人員負責。
5.4一張停、送電聯(lián)絡單，只能填寫需要停、送電的一臺設備，多臺設備需要同時進行停、送電工作的必須分別填寫聯(lián)絡單，不能重復及合并使用。
5.5設備停、送電操作必須嚴格執(zhí)行公司的工作票、操作票管理制度和《電業(yè)安全工作規(guī)程》的有關規(guī)定。
5.6停送電聯(lián)絡單必須寫清楚停、送電執(zhí)行人的名字;停送電工作執(zhí)行完畢后，運行負責人必須注明停送電完畢時間。
5.7在工作票未終結(jié)前，由于調(diào)試、試轉(zhuǎn)、試加電壓等工作，需要對電氣設備停、送電時，應填寫試運設備停、送電聯(lián)絡單，交給運行值班人員，運行值班人員(許可人)接到停、送電單后，應征得所有與被停送電設備相關工作票負責人的同意，并在停、送電票上簽署意見后，工作許可人在檢查核實無造成人身和設備損傷危險的情況下，方可對設備進行停、送電操作。
5.8下列操作可以不用操作票，但應詳細記錄操作時間和內(nèi)容。
5.8.1事故處理。
5.8.2拉合開關的單一操作。
5.8.3拉開一組接地刀閘或拆除全廠僅有的一組接地線。
六、調(diào)試試運期間治安、保衛(wèi)、消防安全管理規(guī)定。
6.1調(diào)試試運期間的治安、保衛(wèi)、消防安全管理，依照“誰主管、誰負責，誰施工、誰負責”的原則開展工作。
6.2現(xiàn)場應加強保衛(wèi)值班工作，做好重要設備、重要部位24小時不間斷值勤守護。(如各主要通道、受電的配電室門口等地點)。
6.3現(xiàn)場實行“通行證”制度，嚴格限制無關人員進入調(diào)試試運現(xiàn)場，維護現(xiàn)場工作秩序。
6.4重點防火部位和防火區(qū)域，如:充油設備，充氫設備、油區(qū)、制氫站、發(fā)電機及充氫設備周圍、電纜夾層、配電室、控制室、電子設備室、蓄電池室、制粉系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等部位動火時，須辦理動火工作票并作好防火措施。
6.5從鍋爐第一次點火到整套啟動試運過程，專職消防人員應到現(xiàn)場值勤，消防隊應處于戒備狀態(tài)，消防車應到現(xiàn)場待命。
6.6現(xiàn)場消防安全管理由施工單位具體負責，現(xiàn)場的消防設施應全部正常投運，現(xiàn)場消防器材的配備應符合要求，數(shù)量應充足，滿足現(xiàn)場需要。
6.7做好重點防火部位及重要設備安裝部位的防火方案和火災撲救方案，做到既能迅速控制和撲滅火情，又能最大限度地保護設備。
電路個人總結(jié)篇十二
工作經(jīng)歷：
---深圳佳捷廉泰電子有限公司任職濕區(qū)領班。
20---深圳泰阿電路板有限公司任職濕區(qū)工程師。
20---12月上海金昱捷電路板有限公司任職濕區(qū)電鍍主管。
自19進入電路板行業(yè)，年--年在深圳佳捷廉泰電子公司任職生產(chǎn)領班負責多春板黑/棕化，除膠渣，生產(chǎn)管理工作。公司順利通過iso質(zhì)量體系認證，在職期間通過認真學習和培順掌握了5s和iso國際質(zhì)量體系管理經(jīng)驗和技巧。2001年---年在深圳泰阿電子公司就職任濕區(qū)流程工程師負責pth，電鍍銅錫電，鍍鎳金，蝕刻，退膜，化鎳金工藝技術(shù)指導及污水處理工藝流程技術(shù)指導。2006年---月在上海金昱睫電路板有限公司任職濕區(qū)主管，負責電鍍生產(chǎn)管理和制程品質(zhì)管控。
自我完善，多年的工作經(jīng)驗，熟悉iso質(zhì)量體系管理，erp生產(chǎn)電腦自動化管理，qc7大手法及5s現(xiàn)場管理。作為生產(chǎn)管理人員緊緊圍繞人，機物，環(huán)，法和5s去開展生產(chǎn)管理工作，編排作業(yè)計劃，把作業(yè)前及生產(chǎn)制造過程中的.品質(zhì)管控到位，具備豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗和工藝技術(shù)經(jīng)驗。
求職意向：濕區(qū)主管或濕區(qū)工程師薪資：3000左右。
電路個人總結(jié)篇十三
一、安全監(jiān)測系統(tǒng)調(diào)試必須符合《煤礦安全規(guī)程》和《煤礦安全監(jiān)測系統(tǒng)及檢測儀器使用管理規(guī)定》(aq1029)的有關規(guī)定。
二、甲烷傳感器的調(diào)試必須根據(jù)aq1029標準執(zhí)行。其它傳感器的調(diào)試必須按廠家說明書要求進行調(diào)試。調(diào)試人員不得隨意更改調(diào)試程序。如不按調(diào)試程序進行調(diào)試的給予責任人每次100元罰款。
三、每10天必須對斷電功能做一次測試,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,如未按要求進行測試或測試存在問題未及時處理的給予責任人每次100元罰款。
四、調(diào)試傳感器時必須與地面微機室聯(lián)系,確認通氣結(jié)果與斷電功能準確可靠時,調(diào)試方可結(jié)束。對于調(diào)試不準確、調(diào)試無法完成的`和傳感器出現(xiàn)故障的必須及時進行更換。
五、每次調(diào)試傳感器完畢后必須按要求和實際情況認真填寫調(diào)試記錄,記錄手冊與巡檢臺帳必須填寫準確、字跡清楚。
六、傳感器投入使用時必須聯(lián)機運行24~48小時以上,運行正常后方可投入使用,并做好相應的記錄。
七、更換后的傳感器必須認真及時進行檢修,確保監(jiān)測傳感器的備用量。
電路個人總結(jié)篇十四
一學期以來，照明電路教學工作，在學校領導的重視下，在老師的嚴密組織下，在同學們的刻苦努力下，照明電路教學工作根據(jù)學期初制定的教學計劃，穩(wěn)步、穩(wěn)定、穩(wěn)當有效地開展。取得了一定的教學成效，為了進一步總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
1、電路元件及萬用表的認識，照明電路的連接。
2、學生的動手能力有了更進一步的提高。學生在給電線剝皮、電工工具的使用、電線布線的速度、布線的美觀等等，進步明顯，學生已經(jīng)掌握基本的照明電路安裝技巧。
3、學生已初步掌握基本電路常見故障的判斷和排除方法。比如是燈泡壞了還是電路出現(xiàn)問題。學生對于生活中燈泡不亮的問題已基本上能自己處理搞定。4、學生已具有安全操作電工的常識和安全用電的意識。比如電路檢修時應斷電操作、以及家用電器怎樣使用才能安全。
5、在教學中應突出技能訓練。應特別注意在進行技能訓練的同時，強調(diào)素質(zhì)訓練，使學生在“掌握一技之長”的基礎上，達到“觸類旁通”。
電路個人總結(jié)篇十五
1、一切準備安裝的設備，必須是檢修后驗收合格的設備，或是入庫驗收的新設備。安裝前必須清點型號、規(guī)格、數(shù)量與裝箱單相符。各種隨機文件和試驗報告齊全。
2、安裝單位根據(jù)需要組織安裝隊伍，指定專人負責。首先熟悉設備使用說明書、圖紙、資料等，并詳細了解設備性能、結(jié)構(gòu)特點、技術(shù)要求，而后編寫安裝規(guī)程和安全技術(shù)措施。
3、設備安裝中，對可拆卸的`零部件，要做好標記，輕搬輕放，不得野蠻裝卸，以免損壞機件。
4、設備安裝要按圖紙工藝要求、安裝標準進行，安裝完畢，必須經(jīng)過調(diào)試，調(diào)試工作要按有關標準和廠家要求，逐條逐項進行，要做好測試記錄填好調(diào)試報告，保存好安裝原始數(shù)據(jù)。調(diào)試合格進行試運轉(zhuǎn)，按規(guī)程規(guī)定，做好空載和滿載試驗。
5、設備安裝竣工后，必須進行驗收，由設備組、安裝隊、使用單位共同到現(xiàn)場進行驗收交接、辦理手續(xù)、三方簽字后生效。
6、大型設備安裝完畢后；按“機電設備安裝質(zhì)量標準”要求，由礦組織驗收，設備組人員做好記錄，并辦理《驗收報告單》和設備移交手續(xù)，驗收合格后，安裝單位應將全部圖紙資料交資料室存檔，如有資料丟失、損壞現(xiàn)象，要追究有關單位責任。
電路個人總結(jié)篇十六
科學概念：
1、一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。
2、電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個完整的電路。
3、使用相同的材料，電路可以有不同的連接方法。
過程與方法：
1、用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。
2、觀察、描述和記錄有關的實驗現(xiàn)象。
3、用簡易符號表示一個電路的不同部分。
情感態(tài)度價值觀：
激發(fā)對電探究的興趣。
【教學重點】
1、使用相同的材料，電路可以有不同的`連接方法。
2、用簡易符號表示一個電路的不同部分。
【教學難點】
用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。
【教學準備】
每小組小燈座2個、電池盒1個、1號電池1節(jié)、導線4根、小燈泡2個、記錄紙若干，記號筆1支。
【教學過程】
一、活動導入：
1、連接比賽：每組一節(jié)干電池、一根導線和一個小燈泡，把小燈泡點亮。
3、引導學生想辦法解決這個問題。(提醒學生觀察或回憶學校和家里的電燈是怎樣安裝的)
二、觀察電池盒和小燈座，學會使用電池盒和小燈座連接電路。
1、教師逐個出示小燈座、電池盒，讓學生觀察電池盒和小燈座。
2、討論：這兩個工具是干什么用的?怎么使用?
3、請一生演示電池盒和小燈座的安裝，教師可以做如下提示：
(1)安裝電池的時候有什么要提醒大家注意的?
(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的?
(3)導線怎么連?(指出彈簧接線頭的最佳連接方法)
（說明：電池盒和小燈座的使用方法也可以在學生觀察的基礎上由教師直接按照教科書上提供的步驟告訴學生，不必對使用方法進行討論。教師邊講解，學生邊操作，保證每個學生都會使用。）
4、學生使用電池盒和小燈座連接電路，讓小燈泡亮起來。
5、請一組學生展示他們的連接實物圖，教師介紹用簡單的符號畫電路圖的方法。
三、讓更多的小燈泡亮起來：
1、再提供1個小燈泡、1個小燈座、3根導線，讓學生嘗試怎樣使兩個小燈泡同時亮起來。
2、學生使用教師提供的材料來進行各種嘗試，當嘗試成功后，再去嘗試其他的連接方法。
3、教師提醒學生將各種方法的電路圖畫出來，以便交流。
4、根據(jù)各小組電路的連接情況，再發(fā)給每個小組一節(jié)電池和一個電池盒，探究兩節(jié)電池在電路中的連接方法，并畫出電路圖。
5、實驗結(jié)束，小組匯報，互動交流。
（交流要點：小燈泡亮了嗎?用了幾種連接方法?哪種方法更好?為什么?為什么不同的方法都能使小燈泡同時發(fā)光?指出電在電路中是怎樣流動的。）
四、活動延伸：
1、挑戰(zhàn)：我們能連接更多的小燈泡和電池，讓它們同時亮起來嗎？
2、討論他們的想法，使學生對電路的認識得到進一步發(fā)展。
作業(yè)設計：
板書設計：
電池導線用電器（電池盒和小燈座）
連接方法
點亮小燈泡
教學反思：
本課是我上的一節(jié)常規(guī)課，教科版四年級下冊第一單元的內(nèi)容。這節(jié)課動手操作性強，在我的指導下，學生自主進行的探究性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生的自身生活和社會實際，體現(xiàn)了對知識綜合應用。在本課設計中我始終圍繞科學課的實踐性、開放性、生成性、自主性等特點來展開探究活動。
首先，讓學生了解有關電的知識，回顧舊知和生活實際，并不是枯燥空洞的去說，而是讓學生通過自己動手去做，親身去感受，讓學生自己動手去點亮一個小燈泡。在課堂上充分鼓勵敢于嘗試的同學，對于學生在點亮過程中出現(xiàn)的錯誤讓其他的孩子去發(fā)現(xiàn)，去指正。由此導入我們今天要研究的內(nèi)容。我們先來認識一些電器元件，這都是我們生活中常見的，只是我們還不知道它們的科學名字。你能用一根導線、一個小燈泡和一節(jié)電池這些材料，再一次使小燈泡亮起來嗎？這個問題一拋出，很多同學躍躍欲試，而對這樣的組裝，他們可能很早就已經(jīng)玩過類似的游戲。所以，他們非常感興趣、。因此，小燈泡很快被學生點亮了。這也是意料之中的事情。接著，我又會提出一個問題?！胺治鑫覀兊倪B接，你能說說干電池的電流是怎么走動的嗎？”這下可難住了一部學生。她們可能根本沒有想過這個問題。一少部分對電學感興趣的學生可能知道其中的奧秘。但說不完整。在他們的思考問答下，更多的學生會加入思考的行列。此時，我將孩子們零散的回答進行歸納總結(jié)，全盤托出?？墒牵F(xiàn)實生活中，我們都有開關來控制燈泡。而這個連接卻沒有開關。我們能不能加一個小開關來控制小燈泡的亮與熄呢？加入開關，重新點亮小燈泡！孩子們又很快的完成了組裝。現(xiàn)在，請你把我們的連接用實物圖畫下來，這就是一個簡單的電路。學生們花了幾分鐘才畫好實物電路圖。要畫得像容易嗎？感覺怎么樣？要是簡化一下就好了！你有沒有什么好的建議呢？此時，可以充分讓學生們想想簡便的方法，她們給了我很多好的意見。我也給同學們一種方法，學習畫簡單的電器元件符號，用符號再一次畫簡單電路圖。
在教學過程中，按照這樣的思路進行教學后，我立即發(fā)現(xiàn)大多學生不能用一根導線、一個小燈泡和一節(jié)電池這些材料，使小燈泡亮起來。學生對燈泡內(nèi)部的結(jié)構(gòu)不了解，對看不見的電流就更不清楚了，而認識了電流實驗盒中的電池盒、小燈座后再連接一個簡單電路，學生很快就能連接一個正確的、完整的電路。電池盒、小燈座都有現(xiàn)成的導線連接點，學生只要按部就班將導線插到各個連接點就可以了。在這個過程中，很難開啟學生智慧的思維。因此，我這課的設計，先點亮小燈泡，認識電流的存在，小燈泡只有在回路電路中才能亮，一旦斷開就會熄滅。然后，逐漸的增加電器元件，我們不可能始終用手握著讓小燈泡亮，電器元件就可以讓我們的手解放出來。這就構(gòu)成了一個電路連接。學習畫簡單電路圖，主要是為了讓學生感知電路連接給我們帶來的方便，電路的布置對生活有很大的幫助。
電路個人總結(jié)篇十七
每一次教學只要精心準備、用心執(zhí)教，總會有著令人回味的片段。
1、以學生為本，讓每個學生都有動手的機會。新課程標準提出“科學課程的重點在于通過引導學生親歷科學探究的過程，激發(fā)對科學的興趣，形成科學態(tài)度和科學探究的能力”，本著這一目的，我提供分層次的材料，給學生充足的時間讓他們經(jīng)歷探究的過程，體驗成功帶來的喜悅。
2、環(huán)節(jié)間的巧妙過渡、緊密的銜接。在教學中我充分發(fā)揮教師“引導者、促進者和參與者”的作用，從問題的引入、探究內(nèi)容的層層深入，學生活動時的調(diào)控都能夠自然、巧妙、精密，讓學生不會感覺到緊緊被牽引，而是自然跟著去做，期待著繼續(xù)前行。
這節(jié)課上完，感覺仍有一些不足，期待繼續(xù)改進。
1、沒有充分發(fā)揮實物展臺的作用。只是就學生所畫的電路圖進行展示，其實完全可以將學生所連接的`實物圖作品展示，既可以起到相互學習的作用，也可以讓學生體會成功的喜悅。
2、展示學生作品時方法欠妥當。如果能夠先展示正確的連接方法，讓連接錯誤的學生“自行發(fā)現(xiàn)”、“自行糾錯”效果會更好，同時還可以保護學生探究的欲望。
3、拓展活動應留充足的時間。嘗試“用一節(jié)電池點亮兩個燈泡”因時間已下課，所以只是匆匆做了一下，很多小組甚至沒有沒做出來，所以活動既然已經(jīng)安排，就一定要留有充分的時間，讓學生有時間嘗試，這樣學生才能有所收獲，活動也不會流于形式。
總而言之，潛心專研，盡心盡力去備課、上課，積極做出深刻的反思，總會讓課堂多一分精彩、多一分驚喜，少一分遺憾。
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