加入工作的感想（匯總16篇）

總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進步。總結(jié)要具有一定的可操作性，即要提出改進和優(yōu)化的建議，并有明確的行動計劃。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

加入工作的感想篇一

修學校的領導下，大家思想重視，目標明確，以《xx市xx區(qū)中小學名師工作室管理條例》、《xx市xx區(qū)名師發(fā)展工程管理考核辦法》等文件為活動指南，扎實有效地開展各項工作，取得了一些成果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

20xx年3月-4月招聘工作室成員，20xx年4月8日上午，名師工作室在xx初級中學舉行了成立啟動儀式，會議邀請了xx區(qū)進修學校中學教研室主任藍xx老師參加并做了重要講話，xx初級中學陳xx也到會講話表示祝賀。領銜人郭xx老師開了一節(jié)示范課《阿基米德原理》，接下來由工作室領銜人郭xx老師和成員討論這學期的工作計劃和任務，并認真組織一起學習《xx區(qū)第二輪名師工作室管理辦法和考核細則》，最后由工作室領銜人郭xx老師做了專題講座《落實名師工作室工作方案，打造初中物理學科優(yōu)秀教師團隊》，明確工作室的定位、奮斗目標。

工作室本著聚焦新課程，打造高效課堂，引領成員不斷提升教學水平，從觀課儀課活動來看，對教師最大的啟發(fā)是要想提高課堂教學的有效性，首先要提高課前教學設計的有序性，特別是教學環(huán)節(jié)的有序構(gòu)建、教學內(nèi)容的有序安排和學生思維的有序調(diào)動，還要善于總結(jié)教學的得失與成敗，及時付諸實踐，最后要通過與其他教師交流分享來提高自身的教學水平。

為了更好地培養(yǎng)中青年骨干教師的科研意識，引領他們在實踐中進行課堂教學模式改革。名師工作室以高效課堂激發(fā)學習興趣為指導，以科研課題為抓手，申請并通過了三個課題：《初中物理課堂教學導入的策略研究》、《初中物理實驗教學策略的研究》、《初中物理課堂小組合作學習有效性的實踐研究》。

本學期工作室成員成共同研讀《好老師的10堂必修課》、《福建基礎教育》等書，寫出讀書筆記和讀書感悟，上交一篇讀書心得，并在活動中交流讀書體會與心得。定期召開工作會議，交流教育教學中的熱點、難點問題，教育教學前沿信息，學習和實踐心得等。

工作室成員經(jīng)常聽課、評課、案例分析，幫助結(jié)對子教師不斷提高教育教學能力。指導結(jié)對子教師進行理論學習和課堂教學研究，認真開展帶教活動，積極參加區(qū)級以上教學技能競賽等。

將打造成動態(tài)工作站、成果輻射源和資源共享站，將要提供貼近教學實際、與時俱進的課堂教學資源。

加入工作的感想篇二

學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛煉學生能力，創(chuàng)建和諧學校的組織，能夠成為其中的一員是本人的榮幸，也是組織對本人的肯定，既然組織給了本人一個展現(xiàn)自本人的平臺，那么本人就要干出一番作為。

本人真正明白了學生會，懂得了學生會，本人對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對本人們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就必須遵守本人們學生會的規(guī)章制度，成員對自己的要求必須嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。

本人從一個什么都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。本人哭過，本人笑過，本人也成功過，本人也失誤過。但本人現(xiàn)在想告訴大家，學生會鍛煉了本人，它讓本人學會了很多很多，它鍛煉了本人怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然本人只是學生會中的一名普通的成員，但是本人想這塊展現(xiàn)自本人的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。

祝愿所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好！

加入工作的感想篇三

環(huán)衛(wèi)工人工作感想

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我進入遼寧省本溪市環(huán)衛(wèi)，南地保潔隊已經(jīng)有一個多月的時間了，下面就讓我來談談這一個多月的工作感觸。

面對新的環(huán)境，新的同事，新的事物，特別還是在環(huán)衛(wèi)工作的第一線，總會讓人有種說不出的陌生感。但是事實上我一點也沒有感到陌生感，在我們南地保潔隊，隊長很關心下屬，在我工作這段時間里來慰問幾次了。同事們也很熱情，主動幫我扎掃帚。工作氣氛很融洽，讓我很快融入到這個大家庭中。所以在保潔隊工作的這一個多月我工作的很開心，也很充實。

我們南地保潔隊是以保潔，袋裝，倒運。綜合一體的環(huán)衛(wèi)隊伍，各個環(huán)節(jié)分工不同。我在隊里從事的是袋裝工作，每天凌晨3點到9點，下午5點到7點，把居民的生活垃圾裝入袋中，裝好，擺放整齊。這個工作看上去好像很簡單。事實上這是一個很有挑戰(zhàn)性的工作，畢竟原來從沒接觸過勞動強度這么大的工作，在我們環(huán)衛(wèi)隊伍中。首先，要有吃苦耐勞的精神，要不怕臟，不怕累。對于這點我們環(huán)衛(wèi)隊伍中的每一個都是好樣的，都做的非常好。其次，就是在心里素質(zhì)上也必須要高，我們環(huán)衛(wèi)工人一個要具備良好的心理素質(zhì)，用樂觀，積極的心態(tài)來對待每一天的工作，唯有擁有好的心態(tài)，才能處理好問題，我們每天的工作面對普通的老百姓，可以這樣說什么三教九流都有，出現(xiàn)問題的時候一定要保持冷靜的頭腦，分析問題所在，處理好，讓百姓滿意。最重要一點就是要有一顆強烈的責任心。把自己管轄的區(qū)域當自己家去工作，這樣才能把工作做好。

以上就是我來環(huán)衛(wèi)工作一個多月的.感觸?？傊?，環(huán)衛(wèi)保潔工作還有很多讓我學習的地方。在這樣一個大家庭里，做著這樣挑戰(zhàn)自我的工作。是值得回味的。在我們南地保潔隊我是比較年輕的一個，我一定會加倍努力。我忽然想起一句歌詞“逆風的方向更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降?！蔽医^對不做逃兵。一定要把環(huán)衛(wèi)工作繼續(xù)下去，并且做的更好，從工作中找到樂趣，去享受它。

你好

首先，建議你先從自己內(nèi)心出發(fā)，比如：作為一個剛畢業(yè)的我，剛剛參加工作，我最初的想法是什么，我工作了這段日子的想法是什么。

第二，可以從以下幾個方面寫起：知識的掌握上

業(yè)務的提高上

人際關系的認識上

通過工作自己內(nèi)心的認識

第三，切忌要在最后寫上感謝領導和同事對自己的幫助，以及以后工作上的努力方向。

恕我直言，真正經(jīng)歷工作的是你自己，所以，只有你自己才能感受到自己身上的提高 !!!本來想直接給你寫一篇，但是，聯(lián)想到你以后或許還要面對這樣的工作，為了提高和鍛煉自己，還是自己親自的實踐，這樣才是最好的。我想這也是為了你，要實實在在的幫助你。

這也是我的經(jīng)驗之談。希望一起分享

建議你，如果實在寫不出來再從網(wǎng)上摘錄。實在寫不出再聯(lián)系我。

祝你工作順利。

加入工作的感想篇四

之所以加入學生會，和當時大多數(shù)大一新生的想法是一致的——剛上大學，有著夏天般的熱情，想紅紅火火地干一場。然后進了學生會，我很幸運進入學生會后就受到了學校老師和同學的賞識，在工作不久后就被提拔為校大學生服務中心辦公室主任后來經(jīng)過學校的雙代會改選，我又當上了校學生會校學生會學研部部長。帶著“事繁勿慌，事閑勿荒；有言必信，無欲則剛；和若春風，素若秋霜；取象于錢，外圓內(nèi)方?！钡淖鋈藴蕜t，我在部長的這個位置上走過了四季，后來在校學生會的二次選舉會議上我由部長上到主席這個職位，說實在，這總使我感覺有些吃驚。路要一步一步地走，直接走了主席的位置，我感覺有些迷茫。

“我沒有想過我會當上主席?！笨赡苁瞧渲械姆N種巧合與機遇，也可能是我之前在學研部認識了許多朋友?！弊屛易叩搅酥飨@個位置?！按_實，一個人，沒有了別人的支持，成不了大器。

我很自豪……。

在學生會工作中，直到現(xiàn)在，我依然忘不了當校學生會學研部部長時的由我組織策劃的第五屆技能節(jié)。只有三個星期的準備時間，這使得準備工作進行得有些迫切。所幸，同學們都很合作。在安排好技能節(jié)的各項準備工作和圓滿完成開幕式演出時，我們才松了一口氣。這可是我上任以來的頭號大事了。當看到技能節(jié)中的每項分活動都能合理有序的開展和同學們在參與到活動中的高漲熱情時，我感到無比的開心，我為自己感到驕傲。

我學會了……。

在學院的學生會工作中，我得到的不只是單純的`鍛煉。學生會的工作也提高了我對事物的認為。

現(xiàn)在想來，總覺得過去的自己有些幼稚?，F(xiàn)在看問題成熟了許多。其中最大的表現(xiàn)是學會了全局思考，開始有了全局觀。這對一個主席而言，該是最重要的東西了吧。

身為團委學生會的一份子，我認為職位高并不代表你高人一等，而是意味著你有更重的責任和同學們更高的期望。

一個人的能力始終是有限的，我所在的職位就是盡可能將整個團隊的最大潛能調(diào)動起來，共同向一個目標進發(fā)。

不斷地反省和更新自己的處事方式和組織理念，因為常時間在一個位置不免會產(chǎn)生惰性，常思考同一件事情是否有更好的處理方法。

我希望……。

我希望能將學生會的工作進一步制度化和規(guī)范化，發(fā)掘團隊中未有表現(xiàn)出的潛力。繼續(xù)加強各分院學生會的合作，將湖職人的傳統(tǒng)傳遞下去，并通過各項活動增加湖職的凝聚力。

說到我自己，則是比較現(xiàn)實一點的。我希望畢業(yè)后能找一份好工作，能生活得很好。

加入工作的感想篇五

20xx年11月19日在燦爛陽光的照耀下，我非常榮幸地參與了廣州培正小學唐雪娟名師工作室里為期20天的跟崗培訓。培正小學有著百年歷史，有著厚重的文化底蘊。在這20天的學習中，深深讓我感受到唐雪娟老師敬業(yè)愛崗的精神，也感受到了培正小學的孩子們奮發(fā)向上的求學精神。

跟崗學習期間，我們學員們都得到了培正小學領導的親切關懷，導師唐老師責任心很強，對此次的跟崗學習作了周密的安排，使我們每天過得很充實，對我們學員生活上無微不至的照顧，教育教學經(jīng)驗傳授上不吝賜教。現(xiàn)在對整個跟崗學習期間的收獲與感受作以下小結(jié)：

跟崗的這段日子根據(jù)唐老師的安排，我們聽了很多廣州越秀區(qū)優(yōu)秀教師的示范課和優(yōu)質(zhì)課，在聽課中我獲益匪淺，每位老師的課各具特色，每位教師都有自己的亮點。尤其是唐老師為我們展示的哪節(jié)《繪畫中的勞動者》，唐老師先進的教學理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，游刃有余的課堂駕馭能力，讓我深深地感受到一個名師在課堂教學上的魅力。

聽了眾多老師的優(yōu)質(zhì)課，我學到很多實用東西，理解了課堂要簡潔明了地讓學生理解和掌握重點，尤其是小組活動，不要因活動而活動，而是要真正達到活動的目的，落到實處，我們備課還要結(jié)合時代性進行備課，要跟時代接位，利用好音樂信息能帶給學生間接的感受，作業(yè)要求要簡潔明了，根據(jù)學生層次分初級和中級要求，體現(xiàn)人文教學。我先后聽了近25節(jié)課，也聽了很多節(jié)說課和評課，最重要的是能聽到唐老師對我們學員上課的點評，使我的教學教研能力有了很大的提高。

唐老師帶我們利用課余時間積極參觀各類型的美術展演活動，如：去廣州美院參觀了藏書票和小版畫展，還有左正堯老師的國畫展《水墨下的蛋》，第17屆廣州國際藝術博覽會。還參觀了眾位大師的工作室：如楊向東副教授的漆畫工作室；翟建強老師的工作室，還去了深圳參觀了林雪玲老師的小油畫創(chuàng)意教學工作室和郭維孿老師的創(chuàng)意中國畫教學與創(chuàng)作工作室。課余活動內(nèi)容豐富，讓我們增長了不少的見識，和提升了我們的美術專業(yè)知識，還帶回了不少美術作品集。

我們學員之間經(jīng)常進行交流，介紹了各地開展課外活動和競賽輔導的情況和經(jīng)驗，彼此的美術作品，我們還探討了課題研究，林德強老師通過自己在做課題研究的經(jīng)驗，為我們做了表率。

本次的跟崗學習，認識到自己在教學方面的一些不足，在上匯報課時，備課不夠深入細致，對難點講解不夠深入，以后一定要注意并努力改正。

加入工作的感想篇六

辦公室工作千頭萬緒，一個事情考慮不到或做的不周全，輕則影響相互關系，重則可能貽誤工作，影響領導威信，損害單位建設，因此對工作細心，做事井然有序是必不可少的。例如通知會議這類事，在集中通知時因為一些原因沒有聯(lián)系上某個人，過后可能因為忙于別的事而遺忘。俗話說“好記性不如賴筆頭”，有過類似的教訓，我就養(yǎng)成了記筆記的習慣。隨時登記各種會議通知、領導辦事事項、日常工作安排等，按照事件輕重緩急，依次排序。

每做完一件事，就畫上勾，如果還有沒有完成的，就標個星號著重提醒。這樣就做到了“上頭千條線，下面一根針”，保證了工作不缺不漏，有序進行。此外，嚴謹也是對辦公室秘書工作的基礎要求。領導常教導我的一句話是，“辦公室的人做事，一定要做到讓領導讓同事挑不出來毛病”。真正能把每個細節(jié)都做得盡善盡美，就是最大的成功。因此這就要求秘書工作必須從大處著眼，從小處下手。辦公室文秘經(jīng)常與文字打交道，而寫文從某種程度上就要抱著“吹毛求疵”態(tài)度，力求表達精確無誤。

在正式入職到辦公室上班的第一天，領導就向我強調(diào)了辦公室的定位--“服務領導，服務機關，服務基層”。三句話簡明扼要，但卻道出了辦公室最本質(zhì)的工作特征。工作幾個月來，我也對這短短三句話有了更深刻的理解。秘書工作的本質(zhì)就是服務，服務的態(tài)度好壞，服務的水平高低，服務的效果優(yōu)劣是衡量辦公室工作是否做到位的指標。在這方面我認為一是對領導要做到“眼明腿快”。看到領導需要哪方面的服務，要及時發(fā)現(xiàn)，在工作中不斷提高自身的細心程度與洞察力；對于領導交辦的任務，一定要盡快辦成，在提高工作效率的同時，也培養(yǎng)自己不拖沓的習慣。二是對機關要做到“留心細致”。

由于辦公室綜合協(xié)調(diào)服務的職能特點，各科室都會或多或少有需要辦公室協(xié)調(diào)解決的事宜，由于需辦公室辦理的事務繁多，很可能不能夠同時滿足不同科室的需求，這時候就一定要做到留心，把別的科室交予的事務放在心上，在合適的時間及時辦理，同時在辦理過程中還要做到細致，保證質(zhì)量“不打折扣”。三是對基層要“熱忱周到”。辦公室秘書要有很強的群眾觀念，注重與基層的溝通聯(lián)系，把群眾的困難問題及時準確地向領導反映，做好群眾與領導之間的“橋梁”。群眾前來鄉(xiāng)政府辦事、反映困難或問題是出于對鄉(xiāng)政府的信任，因此應充分理解群眾的難處，本著按規(guī)矩辦事原則，做到熱情接待，耐心傾聽，認真做好記錄，如實向領導反映情況，促進問題解決。

辦公室秘書是領導的參謀助手，一定程度上擔負著智囊團的作用，而這些作用又是通過辦文來體現(xiàn)。我從事文秘工作的時間較短，在寫作上還存在明顯的不足，經(jīng)過一次次的鍛煉，我逐漸認識到要寫好一份材料必須要具備的素質(zhì)：一是要有全局意識，熟悉全面工作。尤其以政府工作報告為典型，秘書一定要熟悉全鄉(xiāng)的整體工作，才能總攬全局統(tǒng)籌考慮問題，保證政府每個口的工作都概括準確，分析到位。這就需要秘書平時多留心關注全鄉(xiāng)上上下下發(fā)生的重要事件，了解事情來龍去脈，把握全局。二是要有綜合歸納能力，高度凝煉萃取重心。

秘書寫一份報告需要做許多前期準備，要閱讀分析大量基礎材料，從中提煉所需文字或數(shù)據(jù)并核對其真實性。同時日常還需要多看多聽，把握決策方向和工作重心，在平時開會或與領導交流時，多注重抓住領導思想的閃光點，提煉領導講話的中心含義，領會領導意圖，使領導的思想觀念在文章中有很好的體現(xiàn)。三是要有吃苦奉獻精神。文秘工作是坐冷板凳的工作，有時工作需要，對材料的要求時間急、任務重，白天忙于各類日常公事，沒有辦法靜下來研究材料寫作，多數(shù)都要靠加班加點來完成，否則就很難在規(guī)定的時間內(nèi)優(yōu)質(zhì)高效地完成任務。在這樣艱苦的環(huán)境下，秘書就一定需要保持良好的平衡的心態(tài)，秉著任勞任怨吃苦奉獻的`“蜜蜂”精神，認真踏實保質(zhì)保量完成好工作。只有這樣才能真正鍛煉自己的文字能力，提高辦文水平。

感悟這個過程有失有得，但無論是什么樣的經(jīng)歷對我來說都是一筆很大的人生財富，在教訓中我懂得了反思自己，在總結(jié)經(jīng)驗中不斷提高能力。在今后的工作中，我還將繼續(xù)保持謙虛謹慎態(tài)度，不斷向領導與同事學習，不斷豐富知識，增強素質(zhì)，提高工作能力，爭取早日成為一名合格的秘書。

加入工作的感想篇七

那個百花爭艷的春天，我懷著一顆忐忑的心加入了xx小學語文名師工作室?；仨诠ぷ魇覍W習的三年歷程，我充實著、實踐著、思考著、進步著。

在這三年中，師傅給我們發(fā)了不少的書，如《磨出好課小學語文卷》、《從教課文到教語文——小學語文教學專題行動研究》、《吳勇講“語用”——小學功能性寫作教學探索》、《交際語境寫作》、《讓學生學會閱讀》等。通過對這些書籍的閱讀和學習，我知道了怎樣制定閱讀和習作教學的目標，閱讀和習作教學的流程如何設計等，并把書中學到的先進教學理念轉(zhuǎn)化為自己日常的教學行為。

除了看這些書籍，每月的雜志《小學語文教師》和《小學語文教學設計》我也不會錯過，從中，我看到了別人教學設計的智慧，看到了自己教學設計的不足，在這樣的對比中，促使我自己不斷學習，不斷進步。

通過學習我深深體會到“學然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。

春期，我觀摩了師傅的課《兩個鐵球同時著地》和《紀昌學射》，直觀地感受到了師傅教學設計的智慧，和超強的課堂駕馭能力。讓我感受到，作為一名小學語文教師，我們要變教課文為教語文，提高學生語言文字的運用能力，讓學生真真正正從老師這里能學到有用的語文知識，并不斷提高自己運用語文知識的能力！

春期，師傅帶領教科所的專家到我們實驗小學進行的教學視導活動。在這一活動中，我收獲最大的是，師傅關于不同級段識字教學如何設計的指導。比如，二年級的識字，就要由一個字帶出一串字。我也活學活用，很快在自己的課堂上用上了這樣的方法，學生很感興趣。通過這樣的方法，學生把字記得更牢，對同音字，形近字也區(qū)分得更清楚。我把這一方法用在了自己在學校上的組內(nèi)展示課中，受到了老師們的好評，并且同年級的很多老師也開始使用這種方法。通過和師傅的交流，師傅還告訴了我下一階段——三年級的識字教學又將如何設計，真的很感謝師傅悉心的指導。

在這幾年師傅給我們做的講座中，我也受益匪淺。習作教學是小學語文學科教學中的一塊硬骨頭，作文難寫，作文難教，很多師生一提到作文就頭疼。針對這一現(xiàn)象，師傅設計了專題講座——習作教學的“精準知識”設計。師傅從“精準知識”的五個類別，發(fā)掘路徑，生產(chǎn)過程三方面展開，用理論知識結(jié)合具體案例的方式，向老師們闡述了如何有效地指導學生習作。師傅講座指導效果強，我聽了以后，對比自己以前的習作指導，看到了自己的不足，對今后在習作指導中運用在講座中學到的知識和方法充滿信心。

秋期，我和我們小組的成員一起備課——《為中華之崛起而讀書》。在兩個多小時的備課中，我們通過討論、查資料等方式，備出了一堂指向?qū)懽鞯恼n。經(jīng)歷了這個過程，讓我真切感受到，要想提高備課效率，目標定位要準確，然后圍繞目標進行設計，去繁就簡，突出重點。之后，我們組的成員一次上這堂課，我們在聽的過程中，記錄下問題，再對教學設計進行修改，然后下一個人再上。我在城三校也上了這堂課，上完之后，我感覺自己教好地完成了教學目標，學生的寫作能力也得到了鍛煉和提升，原來上課可以如此輕松。這都要歸功于師傅的指點和工作室成員的幫助。

春期，師傅就將我們分成了3個小組，讓我們針對不同的`級段目標，設計《西門豹》一課。我被分在了五年級這個組。我們小組成員，利用寒假聚在一起，設計出了這一課。開學不久，唐婭玲首先在城八校上了這一課，師傅根據(jù)我們的設計，提出了相應的意見后，我們小組的成員又聚在一起修改，試上，鐘銳第二次在實驗小學獻上了這一堂課，接著我們再修改。通過對同一堂課的反復磨和上，讓我們的思路更加清晰，更加清楚在教學設計中如何去把握級段目標。

課堂教學是教師成長的主要載體，是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。我把自己在工作室的所學所獲運用到自己的課堂中，追求簡簡單單教語文，本本分分為學生，扎扎實實求發(fā)展的回歸常態(tài)的語文教學，努力打造簡單而實在的高效課堂。積極探索在語文課堂中如何把二者結(jié)合起來的路徑，力爭開創(chuàng)出一種嶄新的課堂教學方法。

在師傅的帶領和教誨中，我成長了很多，也收獲了很多。

9月，我在涪陵去教學質(zhì)量分析會上做的經(jīng)驗交流《巧用試卷分析指導教學行為》獲得好評。10月，我指導李國香老師執(zhí)教的習作課《熟悉的一個人》在涪陵去第二屆小學語文“高效課堂”決賽活動中榮獲二等獎。3月，我撰寫的《涪陵區(qū)秋小學三年級期末教學質(zhì)量抽測語文試卷抽樣分析及教學建議》被評為區(qū)論文一等獎。5月，我在涪陵區(qū)辦學模式改革教學競賽小學語文組江南片區(qū)復賽中，執(zhí)教的《運動達人秀》獲一等獎。6月，我指導的學生田金誠在第六屆“今日教育杯”重慶市新課程小學生科學小論文征評活動中獲一等獎。7月，在全國教育科學“十二五”規(guī)劃重點課堂《中小學生閱讀習慣養(yǎng)成教育實踐研究》結(jié)題評選中榮獲“先進個人”。11月，在涪陵區(qū)辦學模式改革教學競賽活動中，執(zhí)教的《表達課》榮獲小學語文學科一等獎。

回首三年來走過的道路，我深感充實與快樂，內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實地學習，反思、踐行，沿著“學無止境、教無止境”的方向前行，實現(xiàn)工作室共同的愿望：展示語文工作室的風采，樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟，發(fā)揚一種熱愛教育、熱愛學生、執(zhí)著追求的精神！

加入工作的感想篇八

大家好！

很榮幸今天能在這里代表陳老師的徒弟們發(fā)言。首先請允許我向給予我們悉心指導、耐心幫助的陳老師致以崇高的敬意！

精神

——說課答辯——講課”全程按照市上賽教模式進行，課后還在各校進行點評，不但指出了我們課堂上存在的不足，還就如何寫說課稿一次又一次得進行了專門訓練，為我們團隊的姐妹參加市級賽教打下堅實的基礎。

的三維目標、導課講課、作業(yè)設計、時間安排、說課稿書寫、參賽禮儀等方面對我們進行了耐心指導，讓我們明白一堂好課不僅要備得好，上得好還要多和別人交流意見，磨課本上記錄了我們團隊成員每次磨課時的思維火花，記下了陳老師對我們的無私付出。在磨課中，我領略到了團隊里其他老師教學中的別樣風采，使我受益無窮，在后面的賽教活動中我們團隊中有三人取得了省級教學能手的稱號。

的觀摩課和報告有30多節(jié)。陳老師還為我們推薦了“老百曉語文在線”等的

網(wǎng)

篇

中國

第八屆

作文

雖然在我們團隊中的成員都有一些收獲，但這些成績的取得離不開師傅陳老師的幫助，離不開團隊中各位姐妹的幫助，在今后的教育教學工作中，我們將以陳老師為榜樣，積極實踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們咸陽的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

加入工作的感想篇九

時間飛逝，在繁忙和有序中一學年悄然而過，加入xx名師工作室也已經(jīng)快兩年了?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W習，我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團隊中成長。也許這一年我并沒有夸耀的榮譽，值得炫耀的成績。但在xx老師的悉心指導下和全體成員的好學上進的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學的實踐崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程、一份快樂。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

在明確工作室工作任務與努力方向后，我能夠讓自己投入更多的時間進行廣泛的讀書和學習，閱讀更多的專業(yè)教學書籍，從中獲取最先進的教學理念和最前沿的信息。通過多次的理論學習，我明白了以科研促教研的重要性，更新了教學理念，提高了教學素養(yǎng)，同時也提升了自己的教學水平。

除了定時的理論學習外，我們還開展了多種形式的教學研討活動：聽工作室各位老師的課，嘗試新課程背景下教學模式的探索。

名師工作室的開展，為我們搭建了一個交流、學習的平臺。通過彼此的聽課、每月兩次的線上qq群研討和交流，加強了彼此之間的溝通，通過這種溝通，大家相互啟發(fā)，相互促進，共同進步。

隨著新一輪課程改革的全面推進，要求教師不但具備豐富的專業(yè)知識，還要求教師具備很高的專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)知識只是關于“教什么”和“怎么教”的問題；專業(yè)能力是教師為學生提供高質(zhì)量的專業(yè)服務能力，這種能力依賴于教師的專業(yè)知識基礎，更依賴于教師積累的教學經(jīng)驗。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力．表現(xiàn)為教師對教育教學、對學生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中，最重要的是勤于實踐和反思的品質(zhì)。因此“理論—實踐—反思”是作為教師專業(yè)化發(fā)展的必要手段，我將更積極投入教育理論學習，大膽地在教育中進行實踐，勤于反思與總結(jié)。

一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下的努力目標：

（1）在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。

（2）及時總結(jié)，加強反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考，及時記錄下來，以便更快的提升自己的水平。

（3）繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高，增強業(yè)務能力，為以后的教育工作奠定更好的基礎。

我將把這里作為起點，繼續(xù)努力學習，不斷探索，不斷提高自身的科學素養(yǎng)和教育教學水平！

加入工作的感想篇十

時間在云卷云舒的縫隙間，偷偷的從我們身邊流走。轉(zhuǎn)眼，我們加入學生會已經(jīng)有一年了。

在這一年里，盡管我對學生會的了解不是很完全，但我已在這段的時間內(nèi)適應了學生會。知道了一些，學會了一些，收獲了一些。

開學時，想加入學生會，交了報名表。入會是非常困難的，要經(jīng)歷面試和筆試。為了加入，我在這期間不斷的試著提高自己，。在努力下，終于進入了學生會。

務。

女生節(jié)是加入學生會以來參與舉辦的最大一次活動，從中學到了許多東西，做了許多以前從來沒有做的工作，做了人生中的許多第一次，但學生會的各個部門的大項目不會很多，大多是一些常規(guī)性的工作，比如值班，一次次的重復或許會覺得很煩，但這樣可以鍛煉到我們的耐心和細心。無論做多么細微的工作，都要認真的對待，如果連這么小的工作都做不好，誰會放心交一個重要的工作呢？一個重要的工作更需要的是細心和責任心，而這都體現(xiàn)在我們平時怎樣對部長待交給我們的每一份工作。細心和責任心都是在平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。

好多人都認為學生會的工作會耽誤了很多時間，作為一名大學的學生會成員，我們要注意分配學習和工作的時間，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅要協(xié)調(diào)好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。

成功。

很幸運的加入了學生會，進入了這樣一個溫暖的大家庭。 ，記得剛開學時，聽聞學生會招新，我便有了躍躍欲試的沖動。同事，根據(jù)我的自身愛好與特長，我選擇了宣傳部。經(jīng)過了筆試及面試，我很榮幸地成為了其中的一員，也很快地投入了學生會的工作中。

學生會是一個服務廣大師生，鍛煉學生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織。回想著學期來，我為組織做的事實在太少，而組織上對我的關心和幫助卻實在太多了。雖然，我進入院學生會的時間不長卻已經(jīng)深深融入其中。在這個舞臺中，我可以不斷的鍛煉自己，提升自己，可以學習到許多書本上沒有的知識。短短的幾個月已經(jīng)過去，但這段時間里學生會舉辦的各項活動卻深深的印在了我的記憶里，雖然事情可能很小，但它卻含有深遠意義。這里所發(fā)生的每一件事情，都不僅鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，而且，更拓展了我們的視野，讓我們提前適應了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎，學生會是一座連接學校與社會的橋梁。

雖然，我在其中是普通的一員，但是，我會在這塊展示自我的舞臺中扮演好自己，不斷去塑造自己，爭取會有更大的成就。但是有時候也會覺得工作充滿了趣味，雖然，有時候我們重復著工作，重復著同樣的事物。但是，這可能就是生活，以后走上了社會，真正有了自己的工作之后，一定也是這樣的，也可能每天都重復著相同的事物。所以，我們要學習在工作中找到樂趣。同學之間有說有笑，在很短的時間里，就可以完成工作。

在工作中最大的收獲是友情。是學生會讓我們走到了一起。同時，我了解到，人不可能一次只做一件事，同時安排好計劃好各項事務對我們來說也是一次成長。對我們而言是一次歷練。我們的大學生活還沒結(jié)束，我們的工作也還沒有結(jié)束，相信接下來的日子我們一樣會過得很精彩。

歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目?，F(xiàn)在尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情，時過兩年，學生會不斷的有人出去，有人進來，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在學生會主席的職位上更添加一份成熟與自信！

下面是我在學生會工作兩年的一些心得總結(jié)：

首先，什么是學生會？這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。

有學生會有學生會。這六個字對于很多沒看懂的學生來說它只不過就是六個字：有學生會有學生會。其實仔細想想，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話可以這樣來讀：有學生，會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。

其次，學生會的成員必須具備的三種品質(zhì)：自主性、思考型、合作性。

學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會自主思考并創(chuàng)新，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。另外，一個人再怎么會動腦筋，再怎么有主動性，但是一碰到要和旁邊的合作就非常困難，所以合作性不強，一個個都象一條龍，但是合在一堆就變成一堆蟲了。

再者，一定要重視自己的學習，這是最重要的。

學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加學生會工作了，我可以說，你這就是對自己懶的種脫罪！深為學生會成員，要知道什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有不過的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎么說是為了學校的工作而耽誤的呢？！學生會的每一個成員都應該有能力來處理好工作和學習的關系，這是起碼要求。

“星星之火，可以燎原”直到今天，我終于懂得這句話的含義，即使再小的力量，即使再微弱的光，終有一天，可以照亮天堂，我會把這句話狠狠的印在心里。

為他們，我們準備了一場聯(lián)歡，他們玩得好開心，笑聲此起彼浮。我想我永遠也忘不了那雙含淚的眼睛，那個小女孩拉著我的手，一直在說“姐姐，謝謝你們”，聽到這句話，我心都酸了。這是怎樣一群孩子，我覺得其實他們跟我們一樣，一樣有夢想，一樣會期待，甚至比我們更堅強、更勇敢。他們的燦爛的笑臉是這世界上最美的一幅圖畫。 他們是一群懂得感恩的孩子，我們集體照相時，小胖低吟的.那句“老師、我愛你”，聽的我心里又酸又澀，眼淚就在眼圈里打轉(zhuǎn)，抬頭、眨眼，忍住了。原來老師們在他們身上付出的心血，他們是懂得，在心里默默的感謝與祝福著。愛與被愛，就這么簡單，卻感動人心。

坐在他們身邊，看著他們期待的眼神，總想為他們做點什么，可是卻發(fā)現(xiàn)自己什么都做不了，一種無力感瞬間襲遍全身，唯有一份支持在心底。他們帶給了我太多的感動與震撼.

突然覺得自己好渺小, 也好幸福.

物換星移，不變的是莘莘學子那顆火熱的心；星火傳遞，傳遞的是一種新的生活氣息；日異月新，更替的是一種溫馨的喜悅。一年一度的電影節(jié)文藝匯演又來臨了，此次匯演聚集了更多的專業(yè)演藝人才，由北大青鳥中關村中心青鳥學社組織舉辦，11月23日晚上七點在遼寧飯店舉行。

大學學生會工作感悟

這是一篇寫給我自己的，同時也是寫給所有對學生工作感興趣的同學的文章。全文我將結(jié)合我的實際經(jīng)驗來聊聊我在學生工作生涯上的收獲。

我很慶幸作為部長一年的工作得到了老師和主席團師兄師姐的肯定，最終在不少戰(zhàn)友的競爭下，挑下了團委副書記的重擔。位置的不同，我考慮的角度也自然不同。位置的不同，責任的分量自然也不同，位置的不同，受到不快自然也不同。這些都是毋庸置疑的事實，可還有些事實想和大家分享的是，作為團委副書記的我，獲得更多出席校級活動的機會，曾經(jīng)主持一個校辯論賽初賽都會害怕的我已經(jīng)不復存在，我開始很淡定地出現(xiàn)在各種舞臺，走上各種講臺。此外，我已經(jīng)在學院逐步形成了我的風格，影響力進一步擴大了。

縱觀我的團學生涯，我不敢說是多么的色彩斑斕，但是卻給我大學生涯畫上了濃濃的一筆。對我產(chǎn)生了可以稱得上是刻骨銘心的影響。試問不經(jīng)歷搬搬抬抬，我如何知道做人做事都需腳踏實地，一步一步認認真真才能獲得更多的機會?試問不經(jīng)歷部長時代的磨練，我如何能承受此刻如此沉重的擔子，如何能處理好各種各樣的關系。許多人說，我和許多人不一樣。此刻我想對所有經(jīng)歷過或者準備經(jīng)歷學生工作的人說，大學之大，學習為大，而我這學習是廣義的學習，常言道：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。此刻的我不敢說自己閱人無數(shù)，但是我敢說我經(jīng)歷了大部分大學生沒有經(jīng)歷的生活。我的心智正邁向更加成熟，我的個人能力得到進一步提升和完善。

從最開始的隨著學長學姐們學習做社團的事到現(xiàn)在的進入學生會工作，感覺到社團和學生會最大的不同就是，前者更像是一個和諧有愛的大家庭，后者相對從我自己的理解來講“政治色彩”的意味更濃一些。從另一角度來看，我對于后者的選擇基于我認為它帶給我的鍛煉和成長會更多。

進入學生會已經(jīng)有一個月多了，剛開始接手時內(nèi)心很害怕，交接工作時還一直在擔心自己會做的不好，實際情況是我之前對于生活部沒有十分的了解，甚至該部口的常規(guī)活動和特色活動都不清楚，自信心上有很大的欠缺。

期間在學長的細心指導和鼓勵下，開始漸漸的熟悉很多關于生活部的事務并學到很多東西。在進入學生會擔任部口負責人之前，很多事情基本沒接觸過的，自然也就不知道怎么去做好、安排好。在接任生活部的工作后，我學會了該如何寫策劃書和活動總結(jié)（雖然還存在很大的不足，仍有著很大的學習空間），如何提交策劃書給主席團；該怎樣去申請活動場地；該如何與各個部口做好協(xié)調(diào)工作，已達到活動形式和內(nèi)容上的新穎以及活動的順利進行；初步學會了如何組織活動和合理的調(diào)配人員，樹立起團隊意識，協(xié)調(diào)能力也有提升。這些都是我在進入學生會之后學到的知識。

的工作自己可以做得更好，更有自信去走好接下的每一步，不管有多艱難或是苦累。我想做的更好，不想讓對我有期許的關心我的人失望，所以我選擇勇敢的做下去，認真走好人生路。

以上就是我在進入學生會接手生活部的工作之后的感想心得，些許混亂。

加入工作的感想篇十一

第一次與川農(nóng)校團委結(jié)緣是在校團委五大直屬部門招新前的迎新報告會上（好像是這個名字）。當天晚上聽了各部門師兄姐的細細描述，抓住了校團委的三個特征，第一個是高大上，第二個是嚴謹，第三個是有愛。

到了兩次科創(chuàng)部的兩次面試時，每一輪面試都很有難度。記得第一輪通過是因為自己有較為成熟的觀點，第二輪則似乎是因為是因為自己的ppt比較mature。成功通過面試給了我極大的信心，我相信肯定也能為我今后的大學生活打下伏筆。

現(xiàn)在來說說加入部門后所做的一些事情。

加入部門后第一個有難度的任務是歐陽讓我為五大部門的一個聯(lián)誼會制作一個部門的視頻，以前與電腦接觸較少，視頻制作的專業(yè)知識也了解不多，在向指導師兄王俊昕求助無果后大家都有些忙，我決定自己現(xiàn)學現(xiàn)做，花了兩天時間熟悉軟件后便正是操刀。在度娘的輔助下，又花了三天終于將這個視頻準時交了上去，即使后來因故沒有用上造成了點小遺憾，我仍然享受這個過程，哪怕是廢寢忘食。

第二個便是為部門制作家譜，我們首先拋開了用統(tǒng)一模板的做法，一開始碰了壁，我們?nèi)讼螺d了iebook卻發(fā)現(xiàn)ppt更為簡單實用，第二個問題就出現(xiàn)了，江悅喜歡用單調(diào)顏色的背景，李雪倩則喜歡過于卡哇伊的背景，而我選出來的又不符合她倆的口味。種種原因之下，我們用了三周時間才算正式完成，通過同事們的反饋得知，這一次的家譜做的很失敗，我覺得主要是交流上的原因，小組的內(nèi)部交流沒有做好，小組的外部交流也沒有做好，在關鍵時刻我沒有站出來帶領團隊完成這個任務。

第三個便是導演《包拯穿越記》這部戲，由于這個話劇我曾經(jīng)參演過，所以我首先對劇本進行了改編，加入了一些自認為更為搞笑的橋段，并對一些臺詞進行了修改。首先讓演員們熟悉臺詞，到了劉穎師姐您前來指導時，我才發(fā)現(xiàn)了細節(jié)的重要性，只有細節(jié)做到位，作品達到其應有的效果。到了正式參演時，又出現(xiàn)了一些紕漏，在整個過程中，我一直在反思，其一，對演員提出的建議應不應該采納，應該怎樣采納；其二，對細節(jié)的把握；其三，怎樣讓這些性格不一的演員都能在愉快的環(huán)境中進行排演；其四，怎樣布置演員的站位讓其與舞臺相契合。

在部門的其他事務中，我也享受著部門所帶來的一切，或溫馨暖人或辛酸苦辣。盡管存在諸多不足，但總的來說，我在部門的這半年是成功的。

正如當初加入校團委科創(chuàng)部的初衷，在這半年里，收獲了很多：

1.2.經(jīng)驗。

3.獲得了許多真心的朋友，擴大了交際面辦事處事的能力，如交際能力，領導力。

認識了如此多的師兄姐，增加了奮發(fā)向上的動力讓大學的生活更為充實。

當然我也認識到了自己的許多不足。

4．并沒有完完全全的融入這個大家庭。

3．干事與委員及部長們的溝通不足最后：

?；畈蓯?，美麗大方,溫柔善良的劉穎師姐春節(jié)快樂，happynewyear!

加入工作的感想篇十二

隨著社會的發(fā)展，越來越多的年輕人畢業(yè)后迎來了他們的職業(yè)生涯。盡管初入職場的心態(tài)和狀態(tài)可能各不相同，但對于大多數(shù)人來說，加入工作都是一次全新的體驗。在工作中學習和成長，不僅需要掌握專業(yè)知識和技能，更需要適應并融入新的工作環(huán)境。以下是我加入工作后的一些心得體會，供大家參考。

首先，適應新環(huán)境是加入工作的第一步。每個公司或組織都有自己的文化氛圍和工作方式，作為新員工，要盡快適應并融入這個新的工作環(huán)境，對于自己的工作開展起來會更加順利。在適應新環(huán)境的過程中，可以多與同事交流，了解他們的工作習慣和溝通模式，積極參與到團隊合作中。同時，也要加強對公司的了解，包括公司的核心價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略等，這樣對于自己的工作定位和發(fā)展規(guī)劃會有更清晰的認識。

其次，學習新知識是加入工作的關鍵。工作是持續(xù)學習的過程，除了掌握專業(yè)基礎知識和技能外，還要不斷學習新的知識和技能，以適應工作的需求。我們可以通過多渠道獲取信息和學習資源，如參加培訓、閱讀專業(yè)書籍和論文，利用互聯(lián)網(wǎng)資源等。此外，可以與老同事多交流和學習經(jīng)驗，向他們請教問題和困惑。在學習新知識的過程中，要注重實踐，將理論運用到實際工作中，提高工作的效率和質(zhì)量。

此外，與人相處是加入工作必備的技能。在工作中，我們不可避免地要與各種各樣的人打交道，包括同事、領導、客戶等。良好的人際關系能夠提升工作效率和工作質(zhì)量，同時也能夠給自己帶來更多的機會和發(fā)展空間。為了與人相處得更好，我們需要提高溝通能力和協(xié)調(diào)能力，學會傾聽和尊重他人的意見，處理好人際關系的矛盾和沖突。此外，還需要培養(yǎng)團隊合作精神，與團隊成員共同努力，為實現(xiàn)共同目標做出貢獻。

最后，要保持積極的工作態(tài)度。工作中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如工作壓力、工作時間安排等。面對這些問題，我們要以積極的心態(tài)去面對，善于解決問題。保持積極的工作態(tài)度不僅能夠提高自己的工作效果，還能夠影響周圍的同事和團隊氛圍。同時，要時刻保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的能力和水平，為自己的職業(yè)生涯做好充分的準備。

綜上所述，加入工作是一個需要適應和學習的過程。要通過適應新環(huán)境、學習新知識、與人相處和保持積極工作態(tài)度等方面來不斷提高自己的能力和素質(zhì)。對于初入職場的年輕人來說，這些心得體會可以作為他們職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，幫助他們更好地適應工作和發(fā)展自己的職業(yè)道路。

加入工作的感想篇十三

加入“xx名師工作室”以后，我獲得了更多的向同行學習的機會，工作室開展的豐富多彩的教學活動讓我受益匪淺。11月29日下午，吳惠平及xx兩名師工作室在我校成功主辦了以“小學語文生活化”為主題的教研聯(lián)誼活動。本次活動展示了兩節(jié)研討課，分別是“吳惠平工作室”成員xx老師執(zhí)教的《別擠啦》和“xx工作室”成員朱xx老師執(zhí)教的《一枚金幣》。兩位教師緊緊圍繞“生活化”這一主題巧妙設計教學流程，教學環(huán)節(jié)流暢，充分發(fā)揮了學生的學習主動性，課堂精彩紛呈。我的心靈得到了一次洗禮與升華，更帶給我與時俱進、見賢思齊的感念。

12月29日，工作室在xx小學舉辦專題講座和口語交際沙龍活動。吳xx主任作了《課堂因生成而美麗》的專題報告，她從課堂生成的特性、意義、有效策略等方面，結(jié)合自己的教學實踐，深入淺出的進行講解，讓我深受啟發(fā)。我以后要做好預設與生成之間的關系，作出靈活的應對，因勢利導，借題發(fā)揮，讓課堂更加厚實，更加精彩。關注課堂生成是一種智慧，它可以讓課堂有效學習得以實現(xiàn)。

專業(yè)閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的基石。本學期我重點閱讀了著名教育家李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，這本書是李老師的成名作和代表作，以手記的形式，敘述了作者教書育人的感人故事。

經(jīng)過一段時間的反復認真閱讀，我的心靈無數(shù)次被深深震撼，多次流下了熱淚，為李老師的愛心、童心與真心。正是對孩子充滿了滿腔的熱忱與關愛，李老師才會無微不至的關注學生，注視他們成長中的每一個細節(jié)，才能為學生的每一點進步而衷心喜悅，感知他們的苦惱和困惑，并為此嘔心瀝血。這給了我奮力前行的不竭動力。

省級課題《小學語文教學生活化的實踐研究》是工作室活動的重要內(nèi)容。在課題實驗和研究中，我將“教學生活化”作為主攻方向，努力讓語文教學和生活水乳交融，引導學生做生活的有心人，觀察自然，關注社會，感受生活中的語文氣息。如今，課題已經(jīng)通過專家驗收，順利結(jié)題。但我覺得，課題研究的成果應用才是重點。今后，我要在教育教學中充分拓展口語交際和綜合實踐活動的生活化，使生活化成為學生學習生活的方式，使該課題發(fā)揮最大效益。

回首來路，既有沉甸甸的收獲，也有諸多不足?！叭诵?，必有我?guī)熝??！案螞r在這樣一個勤于學習、奮發(fā)向上的團隊中。我對今后的學習充滿了信心。我要在優(yōu)化課堂教學上下功夫，努力減負增效，提升學生的語文素養(yǎng)。我還要及時做好總結(jié)，不斷反思課堂，日益豐富自己的教學理論，力爭在教科研上有大的突破，從而無愧于名師工作室成員的光榮稱號。

加入工作的感想篇十四

加入品質(zhì)工作是我一直以來的夢想和追求。品質(zhì)工作關乎著企業(yè)的聲譽與發(fā)展，也關乎著消費者的利益和滿意度。作為品質(zhì)工作的新人，我深知自己的責任重大，而在實踐中，我也收獲了很多心得和體會。以下是我在品質(zhì)工作中的五個關鍵點體會，希望對后來的新人有所借鑒。

首先，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。品質(zhì)工作要求細心、耐心和嚴謹，因為一個小細節(jié)的疏漏往往就會導致品質(zhì)問題。我時刻謹記這個原則，對待每一個工作任務都保持高度的警覺性。例如在產(chǎn)品檢驗中，我會反復審視每一道工序，確保每一個環(huán)節(jié)都符合標準要求。只有這樣，我們才能夠確保每一個產(chǎn)品都是合格的，從而為消費者提供放心的產(chǎn)品。

其次，要有持續(xù)改進的意識。品質(zhì)工作是一個不斷改進的過程，因為市場需求和技術水平的變化都會對產(chǎn)品質(zhì)量提出更高的要求。在工作中，我會主動向前輩請教，了解最新的質(zhì)量管理方法和技術。同時，我也會定期參加培訓和學習，提高自己的專業(yè)知識水平。通過不斷的學習和實踐，我可以更好地適應市場的變化和提高自己的工作效率。

第三，要注重團隊合作。品質(zhì)工作需要與各個部門緊密合作，只有通過大家的努力和配合，才能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量。在工作中，我時刻保持溝通和協(xié)作的習慣。比如在產(chǎn)品開發(fā)中，我會與設計師、生產(chǎn)經(jīng)理等人員進行密切的溝通，共同商討產(chǎn)品的質(zhì)量要求和生產(chǎn)工藝。只有通過團隊合作，我們才能夠把握好產(chǎn)品質(zhì)量的關鍵，提高產(chǎn)品的競爭力。

第四，要注重客戶需求。品質(zhì)工作的核心是為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務。因此，我們不能只是關注自己的工作，更要積極了解客戶的需求和意見。在工作中，我會定期與客戶進行溝通，了解他們對產(chǎn)品的需求和反饋。我會根據(jù)客戶的意見，與團隊進行討論和改進，力求提供更好的產(chǎn)品和服務。只有真正滿足客戶的需求，才能夠保持客戶的信任和忠誠。

最后，要積極倡導品質(zhì)文化。品質(zhì)工作不僅僅是一項技術活，更是一種文化和價值觀。作為品質(zhì)工作的從業(yè)者，我們應該成為品質(zhì)文化的積極傳播者。在工作中，我會不斷弘揚品質(zhì)意識，倡導團隊成員注重質(zhì)量，關注細節(jié)。我會通過培訓和講座，向公司的員工分享品質(zhì)管理的知識和經(jīng)驗。我相信，只有通過共同的努力，我們才能夠營造出一個真正注重品質(zhì)的企業(yè)文化。

加入品質(zhì)工作的這段時間里，我收獲頗多。嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、持續(xù)改進的意識、團隊合作、客戶導向和品質(zhì)文化的倡導，這些都是我在品質(zhì)工作中的關鍵心得體會。我相信，只有堅持這些原則和做法，我才能夠成為一名優(yōu)秀的品質(zhì)工作者，為企業(yè)的發(fā)展和客戶的滿意貢獻自己的力量。同時，我也希望我的這些經(jīng)驗和體會能夠?qū)髞淼男氯擞兴梃b和啟發(fā)，一同為品質(zhì)工作的發(fā)展做出貢獻。

加入工作的感想篇十五

入職新工作是人生中的一大轉(zhuǎn)折點，這是一個全新的環(huán)境和角色，對于每個人來說都是一次挑戰(zhàn)和機會。我也曾經(jīng)歷過加入工作后的種種心情和體會。首先，我覺得對于初入職場的人來說，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)。工作環(huán)境和學校生活大相徑庭，要適應新的工作節(jié)奏和團隊合作。同時要有一個積極向上的心態(tài)，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。工作是一個自我成長和鍛煉的過程，只有不斷提升自己，才能適應工作的發(fā)展與變化。

第二段：溝通與合作的重要性。

在工作的過程中，我們不僅要與同事進行有效的溝通，還需要和團隊成員進行良好的合作。只有充分交流和協(xié)作，才能提高工作效率和減少團隊摩擦。與同事之間的溝通是一種互惠關系，通過互相交流和傾聽，可以更好地了解對方的需求和想法，以便更好地完成工作任務。合作是團隊成功的關鍵，每個人都要遵循團隊規(guī)則和目標，相互配合，共同努力。只有團結(jié)一致，才能共同實現(xiàn)更大的目標。

第三段：與領導的關系建立。

與領導的關系對于工作的順利進行和個人成長都有著重要的影響。與領導保持良好的溝通和理解，可以更好地理解領導的期望和要求，并準確把握工作的方向。積極主動地與領導溝通問題和困難，可以及時給予解決方案并獲取幫助。同時要學會傾聽和接受領導的批評和建議，不斷改進自己的工作方式和能力。與領導保持良好的關系，不僅有助于事業(yè)的發(fā)展，也有利于個人的職業(yè)成長。

第四段：積極主動地學習與成長。

工作不僅是為了賺錢，更是為了個人的成長和發(fā)展。在工作中，我們要不斷學習和提升自己的能力。積極參與各種培訓和學習機會，深入了解行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢。通過學習和不斷實踐，提升自己在工作中的技能和能力，不斷拓寬自己的知識面和視野。除了專業(yè)能力的提升，我們還要注重自身素養(yǎng)的培養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作能力和領導能力等。只有不斷學習和成長，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的才能和能力。

第五段：工作中的快樂與收獲。

工作的過程并不只有艱辛和辛苦，它也是充滿著快樂和收獲的。每一次的工作成果和認可都是對自己付出的肯定和回報。當完成了一項重要任務、解決了一個難題或獲得了領導的認可時，內(nèi)心會充滿滿足感和成就感。工作中的友誼和團隊合作也會讓人感到快樂和滿足。工作中的收獲不僅是金錢報酬，更是知識、經(jīng)驗和成長的積累。在工作過程中，我們要善于抓住快樂和收獲的點滴，讓自己在工作中感受到更多的樂趣和成就感。

總結(jié)：

加入工作后的心得體會是一個不斷探索和成長的過程。通過調(diào)整好心態(tài)、良好的溝通合作、與領導建立良好關系、積極學習和成長，并享受工作中的快樂和收獲，我們可以更好地適應工作環(huán)境、實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展。加入工作后的心得體會是每個人通過實踐和努力的結(jié)果，它是一面照妖鏡，反映出自己的優(yōu)點和不足，幫助自己不斷成長。讓我們懷著對工作的熱愛和追求，不斷提升自己，享受工作的快樂和成果。

加入工作的感想篇十六

“你能走多遠，在于你與誰同行”，從在工作中接觸到農(nóng)工黨員，到自己也加入農(nóng)工黨組織，回想這兩天培訓的所見所聞與自己的內(nèi)心變化，頗多感慨，原來加入農(nóng)工黨的過程類同于在旅途中的種種感受。

加入農(nóng)工黨之前，如一人在途中踽踽獨行，迷惘與孤寂不時折磨著內(nèi)心?？释鲆娕c之交流的同路人，屢屢徘徊于結(jié)隊旅行的團隊外，內(nèi)心所有紛擾都演化為背負行囊的躑躅。加入農(nóng)工黨以后，終于不再是離群的孤雁，終于可以告別獨白的日子，終于不再獨自為方向的辨別而思量再三?？墒?，我笨拙的腳步能趕上他們穩(wěn)健的步伐嗎？這么多優(yōu)秀的人，何敢與之同路？通過這兩天的接觸，我按捺不住內(nèi)心的歡愉，因為同行的團隊其樂融融，他們明確的行路方向成了我心中的指路明燈，他們強烈的社會責任感震撼了我的心靈，他們開朗的心胸感化了我的封閉，他們廣博的知識開闊了我的視野，他們待人的誠懇同化了我的行為。接觸這樣的同行者，有閱讀一本好書的欣喜，也有吮吸瓊漿玉露的爽快，還有不知身在何處的微醺之感。

獨行難保方向與速度，道路時時分岔；同行學會堅持與努力，前程越走越寬；集體之行可以博采眾長，改造出光明與堅強。集體行程中，當自餒的時候，有人勵志；當滯后的時候，有人鞭策；當忘形的時候，有人警醒。

任何一朵博擊的浪花都不過是滄海一粟，前行的路上，不僅要彰顯個人弄潮的能力，更要兼顧同行者，方知你能走多遠。有了同路人，我還顧慮什么呢？百川歸海，民主的洪流浩浩蕩蕩，我要融入農(nóng)工黨的滔滔之水，奔向大海。

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