初中的建議書（通用17篇）

總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式，對人生有著積極的影響。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問的方式引導(dǎo)讀者思考。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。

初中的建議書篇一

同學(xué)們：

大家好!

我們中國白血病患者約有400多萬人，中國人的靈魂正在一個又一個減少。因此，我決定建議大家踴躍捐獻(xiàn)骨髓。一、主動捐獻(xiàn)骨髓。大陸僅有骨髓23萬多種，患者卻高達(dá)400多萬人。醫(yī)學(xué)表明，抽取骨髓對自身沒有任何傷害和影響。二、鼓舞自愿捐獻(xiàn)者。三、保護(hù)自己身體。正因為大陸骨髓少，所以要保護(hù)自己，讓自己不受傷害。

建議人：余浩東。

初中的建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們知道嗎，近年來，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學(xué)會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。

騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學(xué)會乘車，在乘車時應(yīng)井然有序，依次排隊候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！

建議人：

日期：

初中的建議書篇三

尊敬的校長媽媽：

您好！我是本校六零三班的一名學(xué)生，我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學(xué)校。有姹紫嫣紅的花兒，有郁郁蔥蔥的小樹林，還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方，使我們美麗的校園大打折扣。

下課了，我們在樓梯間休息，可我發(fā)現(xiàn)每一層樓的飲水機(jī)常常會獨(dú)自哭泣，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當(dāng)同學(xué)們洗手時，都會把水開到最大，常常水花四濺，也經(jīng)常忘了關(guān)好水龍頭。這樣，便浪費(fèi)了許多水資源。

我們都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少，可長期以來，大家都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知珍惜，隨意揮霍。事實(shí)上，世界上的水資源本來是可以不斷再生，長期給人們作貢獻(xiàn)的，可因為人們污染環(huán)境，污染水資源，世界上的水資源減少了，而中國的水資源則是少之又少。校園內(nèi)之所以常常發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象，是一位同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，更是一種行為節(jié)約用水。我們應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，時時刻刻注意節(jié)約用水。為了保護(hù)水資源，我提出以下建議，不知合不合理：

一、在學(xué)校的水池旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語，提醒水池用水的師生；

三、做到一水多用，充分利用水資源；

四、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象應(yīng)立刻制止；

五、發(fā)現(xiàn)水管漏水，應(yīng)馬上向后勤部門反映；

節(jié)約用水需要大家共同努力，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚！

建議人：

日期：

初中的建議書篇四

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，老師給我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。

現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：

1、特別在朝會、做操上下樓的`時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。

2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。

尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請接受我的建議吧！

初中的建議書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

正值全國上下創(chuàng)建節(jié)約型社會，遼寧省農(nóng)村信用聯(lián)社開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育如火如荼開展之際，作為一名長期工作在基層農(nóng)村信用社普通共產(chǎn)黨員和員工，向全省農(nóng)村信用社發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)約企業(yè)、實(shí)現(xiàn)同生共贏”的倡議。遼寧省農(nóng)村信用社走過了50多個春夏秋冬，50年來，遼寧大地變了，遼寧農(nóng)民富了，農(nóng)村信用社的經(jīng)濟(jì)效益有了顯著的提高。在全社會推動消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需的大環(huán)境下，部分農(nóng)村信用社干部職工的節(jié)約意識淡漠了，開源節(jié)流的口號喊累了，厲行節(jié)約在有些人眼中被看作“摳門”。由于農(nóng)村信用社的發(fā)展剛剛起步，集約化經(jīng)營程度不高，在當(dāng)前經(jīng)營管理過程中，不但要要細(xì)算經(jīng)濟(jì)賬，還要細(xì)算社會賬，一滴水、一度電、一張紙、一升油、一枚曲別針都是寶貴的資源，都是我們經(jīng)營需付出的成本，“涓涓細(xì)水匯成河”，共同的節(jié)約，會創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，這能真正體現(xiàn)遼寧省信用聯(lián)社“與三農(nóng)同生，與社會共贏”的經(jīng)營理念。也能充分體現(xiàn)遼寧省農(nóng)村信用聯(lián)社的社會責(zé)任和環(huán)境資源觀，這樣做不僅節(jié)約了寶貴的資源，也會培養(yǎng)企業(yè)員工的社會責(zé)任。因此，我提出如下倡議：

1、創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。“火車跑的快，全靠車頭帶”，各級聯(lián)社機(jī)關(guān)應(yīng)率先垂范做好節(jié)約型企業(yè)的創(chuàng)建工作。節(jié)約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，工作完成后及時關(guān)閉電燈、計算機(jī)和空調(diào)等，切斷電源，離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關(guān)燈，夏季將室內(nèi)空調(diào)溫度控制在26攝氏度以上;節(jié)約每一滴水，用水完畢后或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象，做到隨手關(guān)閉水龍頭，加強(qiáng)對用水設(shè)施的保護(hù)和維修，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象，在日常生活中，充分利用二次水的再使用;節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，注意信封、復(fù)印紙的再利用，大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮電子網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,進(jìn)一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量，修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，需要出樣的，要用小字號排版，減少紙張消耗;節(jié)約燃油，工作人員外出進(jìn)行一般的非緊急性公務(wù)活動，要盡可能乘坐公交車輛，緊急公務(wù)活動需使用公務(wù)車輛時，能幾人同行的，要集中乘用公務(wù)車輛，出車時，能用自然風(fēng)降溫的，決不開空調(diào);節(jié)約辦公用品，各部門應(yīng)本著節(jié)約的原則領(lǐng)取、使用辦公用品，管理人員應(yīng)做好監(jiān)督和統(tǒng)計工作。

2、創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)。突出成本控制體系建設(shè)，努力構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)長效機(jī)制是創(chuàng)建設(shè)節(jié)約型企業(yè)的關(guān)鍵，也是重要保證。要依靠機(jī)制調(diào)動全員積極性，圍繞“能耗、物耗、資金”等重點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)村信用社經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的進(jìn)一步優(yōu)化。提倡加強(qiáng)現(xiàn)金頭寸管理，按照業(yè)務(wù)發(fā)展的非線性公式，合理匡算庫存現(xiàn)金和支付頭寸，在不出現(xiàn)支付風(fēng)險的前提下，最大限度地減少庫存現(xiàn)金占用，提高資金利用效率，提倡節(jié)約資源、降低消耗，開展“節(jié)約明星”、“節(jié)約能手”評選活動，切實(shí)提高有限費(fèi)用的投入產(chǎn)出率，最終達(dá)到降低成本、提高效益的目的。提倡勤儉節(jié)約辦事情，堅持“勤儉節(jié)約辦好一切事情”的原則，合理安排，科學(xué)調(diào)配，反對大手大腳，反對鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行省聯(lián)社制定的財務(wù)管理制度，大力壓縮費(fèi)用開支，為全省農(nóng)村信用社各項工作的正常開展提供保障。

3、支持節(jié)約型農(nóng)業(yè)發(fā)展。農(nóng)村信用社是支持“三農(nóng)”發(fā)展的主力軍，支持節(jié)約型農(nóng)業(yè)發(fā)展，支持農(nóng)民增加收入是農(nóng)村信用社義不容遲的責(zé)任。提倡以信貸業(yè)務(wù)為杠桿，支持節(jié)約型耕作、節(jié)約型播種、節(jié)約型施肥、節(jié)約型灌溉的節(jié)約技術(shù)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的推廣和應(yīng)用;大力支持集約型生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，在提供資金支持的同時，積極向農(nóng)民推廣綠色高效生態(tài)畜禽養(yǎng)殖技術(shù);以支持小城鎮(zhèn)建設(shè)為重點(diǎn)，大力支持農(nóng)村沼氣和可再生資源綜合開發(fā)利用;以支持具有地域特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)集群為重點(diǎn)，堅持農(nóng)村小額信貸和城市社區(qū)下崗職工信貸相結(jié)合，突出對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的信貸支持，進(jìn)一步優(yōu)化信貸資源，積極加強(qiáng)同地方政府的協(xié)調(diào)聯(lián)系，按照“節(jié)地、節(jié)水、節(jié)肥”的三節(jié)原則，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向和信貸扶持項目。選擇一批能夠體現(xiàn)地方特色，科技含量較高，可以形成規(guī)模效益的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項目，加以信貸資金扶持，引導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；⒓s化方向轉(zhuǎn)變，提高地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的綜合素質(zhì)，加速地方資源優(yōu)勢向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。

初中的建議書篇六

親愛的同學(xué)們：

我們剛度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，終于迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢?好好安排一下，相信你一定會有所收獲!

寒假計劃表，安排好每天要做的事情，按照計劃有條理的來進(jìn)行復(fù)習(xí)。寒假里，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時間比較充足，每個同學(xué)可以根據(jù)自己的`情況，選擇記憶效果最佳的時段，來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會事半功倍。在晚上睡覺前，可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，效果也會很好。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

1、同學(xué)們在參加豐富多彩的假期活動時，也不要忘記根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好時間，制定假期作息時間表，確保按時完成老師布置的寒假作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。

2、在假期中，一定要保持與別人的溝通，一是與家里長輩的溝通，同時與同齡人的溝通也是很重要的。

3、在假期中，單獨(dú)一個人時不要隨便認(rèn)識陌生人，尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。

4、最好是和長輩、認(rèn)識的同學(xué)有組織的外出活動。

5、家中使用電器、煤氣要注意安全，外出活動也要確保安全。

6、注意身體健康，堅持體育鍛煉，不要暴飲暴食。

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中的建議書篇七

尊敬的餐館老板：

您好！我的爺爺讓我背過"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"這兩句詩，所以我就養(yǎng)成了愛惜糧食的好習(xí)慣?？墒俏襾淼侥銈兊娘堭^，發(fā)現(xiàn)有許多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，比如有些客人只有一兩個，但他們卻點(diǎn)了一桌子的飯菜，最后剩得比吃的還要多，臨走也沒有打包，因為您這里的米飯是免費(fèi)的，有好多人一次盛了很多，可最后還剩一大碗。

所以我特意為您的飯館提出一些建議：

1、你把盛飯用的碗，可以換成小號的，不夠可以再添也可以防止浪費(fèi)。

2、在餐館內(nèi)張貼"珍惜糧食"的標(biāo)語。

我作為一名學(xué)生，這只不過是我個人的想法，如果可以的話，我很希望被你們采納。

祝：財源廣進(jìn)！

建議人：__。

20__年7月12日。

初中的建議書篇八

各位中學(xué)生：

大家好!

中國是世界上的人口大國，占世界人口的21%，但各種資源卻比較貧乏。例如：中國的水資源僅占世界的7%，而且北方人均占量只有南方的1/3;我國耕地僅為世界耕地的7%，人均擁有量為世界的43%……可以說，我國是一個人口眾多，資源不足的國家。

因此，我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力，在身邊做起。在這里，我向大家提出我的建議：

第一，節(jié)約水資源。我國是一個缺水的國家，我們應(yīng)在日常生活中：

1.以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，防止滴漏;。

2.把洗菜水或其他生活污水用來沖馬桶;。

3.用洗米水澆花、洗衣服;。

第二，選擇環(huán)保用品?；瘜W(xué)物質(zhì)會對周圍環(huán)境造成危害，我們應(yīng)：

1.慎用化學(xué)洗滌劑，防止化學(xué)物質(zhì)污染水源;。

2.不用含氟電器，以防止電器報廢時，氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層;。

3.使用無鉛汽油、無鉛電池，以減少對環(huán)境的污染;。

4.盡量不使用一次性物品，如一次性筷子、飯盒等;。

5.不使用塑料袋，而改用布袋或紙袋;。

第三，垃圾分類整理。

1.在日常生活中，我們往往會產(chǎn)生大量的生活垃圾，我們應(yīng)把它們分類整理，使可再生資源可以再次利用，化學(xué)物質(zhì)可以得到妥善安置。

第四，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。我們生活在一個社會中，社會的環(huán)境也需要我們的保護(hù)：

1.愛護(hù)周圍的花草樹木，不踐踏草坪，損折樹木，如有能力應(yīng)植幾棵樹;。

2.愛護(hù)我們周圍的動物，不隨意捕捉、傷害它們;。

3.在公共場合，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾;。

第五，我國是一個耕地貧乏，人口眾多的國家，我們應(yīng)節(jié)約我們身邊的每一粒糧食。讓我們：

1.不挑食，不偏食，不暴飲暴食;。

2.不浪費(fèi)糧食，節(jié)約每一粒米;。

這便是我的建議，希望各位可以借鑒。

敬禮

初中的建議書篇九

賀教師：

現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，我們班上卻沒有開展創(chuàng)新的活動，為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新，我希望您在我們班開展一次“創(chuàng)造總動員”的活動。

1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。

2、以“創(chuàng)造未來”為主題，辦好班級手抄報。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”，陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作，再從中選出“創(chuàng)造之星”。

3、以課堂為主陣地，結(jié)合課外活動，教給同學(xué)們動手創(chuàng)作的基本方法。

希望您能采納我的建議。

您的學(xué)生：彭20xx年5月29日。

星期日。

初中的建議書篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報答地球媽媽呢。可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們再不。

保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)我們的地球媽媽不久的將來地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：

1、提倡多植樹，少砍伐樹木。

2、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:。

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要。

節(jié)約用水。

目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了!

初中的建議書篇十一

廣大市民朋友：

現(xiàn)在，因為人們的生活水平提高了，吃穿不愁，所以便開始大吃大喝，缺乏環(huán)保意識，因此而浪費(fèi)了很多資源。

地球是我們的家園，地球如果滅亡了，那么我們?nèi)祟愐彩撬缆芬粭l。為此，我向大家提出以下建議：

一、盡量不用一次性筷子，飯盒，少用白色塑料袋，習(xí)慣使用竹木菜籃。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次淘米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要記住"不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三。不亂扔亂丟，亂砍濫伐，不踐踏草坪。

四。不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水……如果這些資源都枯竭了，若干年后，我們地球村的成員就會無法生存。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運(yùn)，但只要我們一起保護(hù)地球和珍惜地球，地球的未來一定會變得更加美好!希望廣大市民們，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜地球上的資源吧!

初中的建議書篇十二

引導(dǎo)語：地球是我家，保護(hù)靠大家。眾人拾柴火焰高，只有大家一起高呼保護(hù)環(huán)境的口號，才能更好的保護(hù)大家的家園。下面是一些環(huán)保的建議書。

全世界的人民們：地球，這位人類的母親，它是人類生命的搖籃，它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前，每當(dāng)我們在清晨鄉(xiāng)間小路上散步時，總能聞到清新的空氣;能看到清澈見底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時，都能看到潔白無瑕的藍(lán)天、白云。如今，我們的家園與以前是不能攀比的?，F(xiàn)在，我們一深呼吸，就能聞到空氣中的臭味;看不見小魚在小溪里游來游去的身影了;看不見潔白無瑕的白云和藍(lán)天了。

地球只有一個，不要再指望有另一個適合人類居住的星球。即使有，也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了，難道搬到另一個星球后，我們再去破壞它嗎?所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起來保護(hù)地球吧!不然，如果有那一天世界末日了，我們后悔都來不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球，在此，我要呼吁大家：

一、少用一次性筷子，因為一次性筷子也是樹木做的。

二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境，要及時制止他。

三、要節(jié)約用水，不用時要把水龍頭及時關(guān)緊。

四、塑料瓶里的飲料喝完后，不要亂扔，可以給廢品回收站。

五、少用白色塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染。

六、電池沒電后，應(yīng)該收集起來，給廢品回收站。

七、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。

八、多植樹，不亂砍伐樹木。

九、要節(jié)約用電，電燈要用節(jié)能燈。

十、不亂捕殺動物，要保持生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信，只有每個人都做得到，地球就會恢復(fù)原來的樣子。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的.情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

尊敬的xx市市民：

你們好!

前些日子，我在看《今日說法》時見到這么一件事：

有一個村子旁邊有一座小山，這不是普通的山，而是一座垃圾山。當(dāng)記者采訪一位村民時，村民是這樣說的：“這些垃圾堆在這里已經(jīng)幾個月了，從來沒有環(huán)衛(wèi)工人來清理，臭氣散滿整個村莊?！庇浾哂謫枺骸澳悄阍谶@里倒過垃圾嗎?”“倒過”。村民回答。 聽到這里，不知大家有沒有什么想法?環(huán)衛(wèi)工人沒能及時清理是他們的不對，可垃圾山是從你扔一次，我扔一次，日積月累成的，大家都有份。人們可能抱一種這樣的態(tài)度：覺得自己扔的垃圾像路旁的小草，多你不多，少你不少。如果大家都摒棄這種心態(tài)的話，就算沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的環(huán)境照樣可以保持的很好。環(huán)境是靠每一個人來保護(hù)的，所以我在這向大家提幾點(diǎn)建議：

1、平時多參加植樹活動，特別是在馬路旁要多種花草樹木。

2、愛護(hù)花草，平時不踩草地，不亂摘花。

3、自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習(xí)慣，收集一堆后，再放入回收站。

5、不往河內(nèi)扔垃圾。

6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同營造一個美麗的城市，美麗的地球，美麗的家園吧!

尊敬的環(huán)保所所長：

您好!

想必你的工作很忙吧。我是xx小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

初中的建議書篇十三

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。

這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數(shù)量。

每次，課間餐管理老師分好后，就走了。

課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的.班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。

我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數(shù)量。

每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。

但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。

而且，這樣會形成攀比的心理。

有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。

多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。

所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

你好：

大家都知道，地球，人類的母親。

這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是同時，她又是那么脆弱無比。

在日常生活中，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。

在班級中，就有許多不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。

記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里，它會多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊，就這么被扔在了垃圾桶里本站。

這充分地顯示了同學(xué)們愛護(hù)資源的意識不夠強(qiáng)烈，要知道“家園只有一個，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像：值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

所以，為了我們班級的衛(wèi)生，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。

我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

一、及時將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。

二、下課整理抽屜，有紙屑及時扔到垃圾桶里。

三、不亂扔粉筆頭。

四、不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談，不在上課時偷偷摸摸，既費(fèi)時，又費(fèi)力。

五、在學(xué)校洗手時，用完后，要將水龍頭關(guān)緊。

別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

不論是在家，在學(xué)校，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源，還是其他資源。

我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家園。

初中的建議書篇十四

賀教師：

現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，我們班上卻沒有開展創(chuàng)新的.活動，為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新，我希望您在我們班開展一次"創(chuàng)造總動員"的活動。

1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。

2、以"創(chuàng)造未來"為主題，辦好班級手抄報。并且在教室里設(shè)立"創(chuàng)造角"，陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作，再從中選出"創(chuàng)造之星"。

3、以課堂為主陣地，結(jié)合課外活動，教給同學(xué)們動手創(chuàng)作的基本方法。

希望您能采納我的建議。

您的學(xué)生：彭xx　。

20xx年5月29日。

初中的建議書篇十五

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

您好！

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我又上初二級了。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我，還給了我無微不至的關(guān)懷，使我很感動。再過兩年，我就要離開這里了，我真的是戀戀不舍?。∵@許多年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西，但也還有一些不足，在我離開母校前，我想為母校提幾個建議：

第一、因為有一次，放學(xué)的時候，我們學(xué)校有一位同學(xué)，在過馬路時，一輛大巴車往這里開來，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間，所以那位叔叔就加快了車速。最后，大客車緊急剎車，險些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn)，或者那位司機(jī)叔叔動作再遲緩一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議

領(lǐng)導(dǎo)

第二、就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

第三、最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)?、走廊、教室里面，對于這種現(xiàn)象，我有個建議：希望學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議，希望

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中的建議書篇十六

賀教師：

現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，我們班上卻沒有開展創(chuàng)新的活動，為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新，我希望您在我們班開展一次"創(chuàng)造總動員"的活動。

1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。

2、以"創(chuàng)造未來"為主題，辦好班級手抄報。并且在教室里設(shè)立"創(chuàng)造角"，陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作，再從中選出"創(chuàng)造之星"。

3、以課堂為主陣地，結(jié)合課外活動，教給同學(xué)們動手創(chuàng)作的基本方法。

希望您能采納我的建議。

您的學(xué)生：彭xx

20xx年5月29日

初中的建議書篇十七

____市市長：地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。

2。倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。

3。要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。

4.制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會無法生存。

6.水是生命的源泉，要提倡。

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