初中生的建議書（模板17篇）

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。寫總結(jié)時要注重客觀性，不要陷入情感和個人觀點的主觀判斷。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

初中生的建議書篇一

尊敬的`老師：

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了!

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

建議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

初中生的建議書篇二

進入初中后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到吃力，數(shù)學(xué)成績不理想的現(xiàn)狀讓許多學(xué)生和家長一籌莫展，所以利用假期參加各種補習(xí)班或請家教補習(xí)已成為一大熱潮。面對這種現(xiàn)象，我認(rèn)為學(xué)生及家長應(yīng)理性對待，盲目跟風(fēng)、急于求成是不可取得，只有制定一套科學(xué)的假期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，才能確實幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，達到提高數(shù)學(xué)成績的目的。首先，要選擇好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

許多學(xué)生及家長認(rèn)為學(xué)生在假期先補習(xí)下學(xué)期的新知識，不僅可以學(xué)兩次，使新知識掌握得更牢固，還能減輕開學(xué)后的壓力，騰出更多時間去做大量的難題，從而走在其他同學(xué)前面。其實這種做法的弊大于利。對于大多數(shù)初中生來說，自制力和專注力不是很強，回到學(xué)校后的二次學(xué)習(xí)對他們的吸引力會大大降低，極易出現(xiàn)課堂上不專心聽講，無事可做，有優(yōu)越感等現(xiàn)象，最后的結(jié)果往往是適得其反。

做好上一年的舊知識的復(fù)習(xí)是極為重要的。從新課改后的教材內(nèi)容安排來看，以新人教版為例，七年級數(shù)學(xué)包括了初中數(shù)學(xué)絕大部分的基礎(chǔ)計算，如有理數(shù)運算，整式運算，解一元一次方程和二元一次方程組，解一元一次不等式和一元一次不等式組等，對這部分運算的掌握程度直接決定了學(xué)生的運算水平，對他們將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會產(chǎn)生較大影響，所以對于即將步入八年級的學(xué)生來說，利用假期進一步提高計算能力勢在必行。而八年級數(shù)學(xué)在整個初中數(shù)學(xué)中占有最重要的地位，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的大部分重點內(nèi)容都要在八年級完成教學(xué)，如一次函數(shù)、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要部分等，因此出現(xiàn)了在2008年河北省中考數(shù)學(xué)試卷中，八年級教學(xué)涉及的內(nèi)容占了近60﹪的分值，九年級部分只占了約30﹪的情況，所以對于即將升入九年級的學(xué)生來說，將八年級的知識掌握得扎實，運用得靈活是至關(guān)重要的。

在復(fù)習(xí)舊知識的過程中，不管是參加補習(xí)班還是家教輔導(dǎo)，學(xué)生一定要爭取最大限度地自主學(xué)習(xí)的空間，自身通過努力能解決的，就不依靠老師，以達到真正提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的目的。在現(xiàn)實的學(xué)校教學(xué)中，許多學(xué)生還是往往以被動的接受狀態(tài)學(xué)習(xí)知識，很少有主動思考，獨立思考的機會，這也是造成學(xué)生學(xué)習(xí)能力低，成績差的根本原因。要改變這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)該首先培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和情趣，這一點家長和老師可以通過與學(xué)生溝通，不斷地鼓勵、激勵他們，為他們創(chuàng)設(shè)適當(dāng)環(huán)境來實現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生擁有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和情趣時，也就擁有了主動學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，所以接下來學(xué)生通過自己開動腦筋，獨立思考，獨立自由地進行知識信息的輸入和輸出，能單獨完成一些力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù)了，自主學(xué)習(xí)能力得到了提高，初步做到了“我能學(xué)”。數(shù)學(xué)作為一門規(guī)律性，邏輯性較強的學(xué)科，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中還要不斷地進行反思、品位、琢磨，力求總結(jié)出簡單實用的規(guī)律和方法，進一步提升自身的學(xué)習(xí)能力。在自主學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要有自覺的調(diào)控意識，所定目標(biāo)、計劃是否體現(xiàn)新課標(biāo)精神，是否切合實際，需怎樣調(diào)整，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否最佳，都是要經(jīng)常關(guān)注的問題。

關(guān)于具體的學(xué)習(xí)過程，應(yīng)包括三大步驟。

首先要復(fù)習(xí)課本。通讀課本過程中，首先按章節(jié)將定義、定理、公式、法則整理成一個清晰的結(jié)構(gòu)圖，再次進行理解和記憶，能為后面的學(xué)習(xí)打下更高更堅實的理論基礎(chǔ)。接下來是對課本的例題和習(xí)題進行復(fù)習(xí)，對重點、難點和原來容易出錯兒的知識點進行二次訓(xùn)練和反思、體會，總結(jié)出教材對理論知識考察和運用的一般規(guī)律，這不僅能幫助你領(lǐng)會新課標(biāo)的學(xué)習(xí)要求，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更重要的是獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法，提升學(xué)習(xí)能力。在復(fù)習(xí)課本過程中還要重視一些綜合性題目的思考、總結(jié)，這些題目往往涉及了多個單元的多個知識點，題目本身如何將這些知識點通過相互滲透和維系來解決具體問題，應(yīng)該是我們深入研究以獲得豐富經(jīng)驗的好時機。

第二步復(fù)習(xí)個人的學(xué)習(xí)資料。個人的學(xué)習(xí)資料主要包括自己做過的作業(yè)、練習(xí)冊，章節(jié)復(fù)習(xí)自測題，和考試卷。對這些資料按章節(jié)進行系統(tǒng)二次訓(xùn)練，要側(cè)重重點，突破難點，并針對當(dāng)時感覺學(xué)習(xí)困難或出過差錯的薄弱知識點進行反思、品味和適當(dāng)?shù)脑儆?xùn)練，從中吸取營養(yǎng)。在復(fù)習(xí)過程中，將這些學(xué)習(xí)材料前后聯(lián)系對照，分析、比較、總結(jié)、歸納出那些典型的`、有代表性的習(xí)題考查運用了哪些知識點，是如何運用這些知識點的，將題型以知識點為主線由淺入深、由小到大綜合成一條清晰地脈絡(luò)，此時學(xué)習(xí)者對這部分知識的認(rèn)識已經(jīng)到了一個很高的層次。

第三個步驟是選取復(fù)習(xí)資料進行強化升級訓(xùn)練。首先要嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)(網(wǎng)上可以查到)的“尺子”挑選1-2種較好的配有答案的復(fù)習(xí)資料，由于學(xué)生各人學(xué)習(xí)程度不一，選用的復(fù)習(xí)資料一定要適合自己，對重難點地把握是否準(zhǔn)確，習(xí)題是否有典型性、代表性，能否幫助自己強化薄弱知識點，答案中的分析提示自己能否看懂。選好復(fù)習(xí)資料后，在使用時要注意有選擇有針對性的篩選訓(xùn)練內(nèi)容，不要貪圖大題量訓(xùn)練，要及時進行總結(jié)。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說，多選擇一種復(fù)習(xí)資料，從中精選一些典型的綜合性難題進行強化訓(xùn)練，體會、感悟其中所蘊含的規(guī)律和思想是十分必要的。在這一學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生容易遇到困難，如果自身確實難以解決，應(yīng)該向一些經(jīng)驗豐富的教師進行請教。

學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者所經(jīng)歷的對知識的認(rèn)知和思考的過程，如何更科學(xué)合理地經(jīng)歷這一過程，不僅是學(xué)生們要探索的內(nèi)容，更是教師和家長的重任。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生的建議書篇三

親愛的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好!

我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環(huán)境!

保護環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議。

倡議人：xx。

時間：xx年x月x日。

初中生的建議書篇四

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;。

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。

五、不隨地吐痰，不制造噪音;。

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!

讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!

建議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

初中生的建議書篇五

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。

2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費。

3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

4、保護自然環(huán)境，愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。

讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

倡議人：xx。

時間：xx年x月x日。

初中生的建議書篇六

尊敬的物業(yè)工作人員：

我是生活在這個小區(qū)的一名六年級小學(xué)生，這段時間內(nèi)總是會在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的.水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向？這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！

我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了？可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：

1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護環(huán)境的會，使居民們增強一些環(huán)保意識。

2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。

3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“”、“廢品回收”等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

建議人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

初中生的建議書篇七

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了!

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的'材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻出一份力。

初中生的建議書篇八

我建議大家去下濱河公園，理由如下：

1.濱河公園離學(xué)校非常近，不需要租汽車去春游，只要過一條馬路再往前走一段路就可以到濱河公園了。

2.濱河公園不光路近，而且景色也很美麗?，F(xiàn)在正是春天，各種花草的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。遠處河邊的幾株柔柳都舒展開它們黃嫩的“頭發(fā)”，把它甩到河里去，把河當(dāng)成洗頭池，用春風(fēng)這把輕柔的梳子梳著頭，幾株杏花樹、桃花樹開滿了花，像是輕云又如白雪。從南方趕來的燕子、斑鳩在“咕咕、唧唧”地唱著歌，它們在唱什么呢?一定是在歌頌濱河公園的美景吧!你瞧!那些人們都被陶醉了，至于這些鳥當(dāng)然也陶醉于其中了。

3.濱河公園的中心當(dāng)然還是一個很好的地方。因為清早時，有許多人都到那些兒去練劍、打腰鼓、跳扇子舞。。。。。。每當(dāng)傍晚時，也會有許多人在那兒跳恰恰、拉丁舞，還會有許多小朋友在那騎車、溜冰呢!你瞧!他們練的多認(rèn)真、多好啊!

4.濱河公園的南邊是一些彎彎曲曲的小河，那里還有許多五彩斑瀾的小魚哩!這些小魚十分可愛，一會兒游到東，一會兒游到西，不時地來個“鯉魚”跳龍門，濺起一些晶盈的水花。還有許多人來釣魚，捉一些美麗的小魚回家養(yǎng)著，可是別有一番樂趣的喲!

嘿嘿!至于其它的景象嘛，我就暫時不說了，同學(xué)們還是自己去感受一下這美麗的春天吧!

初中生的建議書篇九

尊敬的校長：

您好！

又是那么難忘。即將畢業(yè),離初中畢業(yè)不遠了小學(xué)中的生活那么的有趣。想提出兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學(xué)生的安全意識。

2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

一次上學(xué)的途中，看見馬路上的一輛大客車正在行駛。一位我中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的如果那位小學(xué)生走慢了客車司機沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

經(jīng)常可以看到班的同學(xué)拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學(xué)，身邊。男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我這個年齡的階段還不合適，應(yīng)該看一些《十萬個為什么》101個科學(xué)家》這些才合適我這個年齡階段的學(xué)生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了確，應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，將把你帶進書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，同學(xué)就會越陷越深。

如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。以上是提的兩個意見。

祝您工作順利！

建議人：xxx

20xx

初中生的建議書篇十

1、切實加強師德師風(fēng)教育。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)

2、切實加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是落實好教師的培訓(xùn);二是落實好教研學(xué)習(xí)制度，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計劃、有專題發(fā)言人、有專題

發(fā)言稿

3、切實加強骨干教師和學(xué)科帶頭人的管理，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。

4、切實提高教師的學(xué)歷水平和教育教學(xué)技能。

5、切實抓好教學(xué)管理人員和英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、科學(xué)、計算機等專任教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，提高專業(yè)水平。

6、切實做好教師合理分配、流動，最大限度地優(yōu)化教師資源

學(xué)期初，學(xué)校要組織教師在集體討論的基礎(chǔ)上制定出詳盡的、切實可行的學(xué)科教學(xué)、教研

工作計劃

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透課標(biāo)

精神

(2)結(jié)合各年級實際，有針對性的開展專題性研究，如起始年級的銜接問題、畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)問題、各種課型的課堂教學(xué)模式問題等等。

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作。加強教學(xué)常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。要轉(zhuǎn)變觀念，樹立高度的責(zé)任心和質(zhì)量意識，對教師備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績的考核與

評價

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生的建議書篇十一

尊敬的各位網(wǎng)友：

您們好！

近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。

20__年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態(tài)家園。

讓我們大家一起來行動吧！為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。

讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。

同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。

使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。

因為住房面積的減少可以降低水、電的`用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生的建議書篇十二

廣大消費者朋友們：

現(xiàn)在，每天都有許多不其數(shù)的糧食被白白浪費。在食堂也有許多學(xué)生吃飯時，只是吃了幾口白米飯，就把飯菜全倒了，這種浪費的現(xiàn)象是不好的！

浪費食物，不只是在浪費食堂廚師的成果，更是白白地浪費了農(nóng)民伯伯的辛苦收獲?！八暮o閑田，農(nóng)夫猶餓死?！边@每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯的心血與汗水換來的。

對于這種的浪費行為，我們應(yīng)該從自己身邊開始，聽從老師對光盤行動的安排，同時也要號召身邊人一起節(jié)約糧食。因此，我向大家提出如下建議：

1、大家吃飯時，只盛自己吃得下的飯量，飯碗里的飯與菜都要吃得干干凈凈，做到不剩飯、不剩菜。

2、要認(rèn)真提醒身邊人，同學(xué)剩飯時，應(yīng)該要進行勸說，講述道理。

3、如果特殊情況剩下了飯菜，也可以把剩菜做成特殊的泥土肥料，盡力做到物盡其用，盡量做到節(jié)儉。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，主動節(jié)約，光盤行動，從我做起！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生的建議書篇十三

網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)國家安全、社會和諧，清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)，廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳?。下面是本站小編整理的初中生網(wǎng)絡(luò)安全。

建議書。

范文，歡迎閱讀參考。

全縣廣大團員和青少年朋友們：

為加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強市民網(wǎng)絡(luò)安全意識，我縣決定于9月19日-25日開展主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，并將9月24日定為青少年主題活動日。

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，在帶給人們快捷、方便的同時，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)上的色情低俗、血腥暴力等有害信息，嚴(yán)重影響青少年健康成長，廣大家長朋友憂心忡忡，社會各界關(guān)注度不斷提高。

在建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間過程中，廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責(zé)任。

為此，團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發(fā)出如下建議：

讓我們依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，提高媒介素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)不能成為法外之地，人人在網(wǎng)上知法守法，網(wǎng)絡(luò)秩序才有規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)才能健康發(fā)展。

我們要嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網(wǎng)絡(luò)、法治國家建設(shè)添磚加瓦。

讓我們文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚新風(fēng)尚。

網(wǎng)絡(luò)不能成為文明荒原，與現(xiàn)實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。

我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為。

勵志。

進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現(xiàn)象堅決說不，唱響網(wǎng)上“孱陵好聲音”，讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽光。

讓我們理性上網(wǎng)，明辨是非，釋放正能量。

網(wǎng)絡(luò)上的思想探討本是常態(tài)，但面對當(dāng)前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青少年的正義感和擔(dān)當(dāng)精神，理直氣壯地倡導(dǎo)正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網(wǎng)絡(luò)成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩(wěn)定、影響青少年健康成長的負(fù)面輿論場。

網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)國家安全、社會和諧，清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)，廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳姟?/p>

讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，堅持文明上網(wǎng)，攜手共建綠色網(wǎng)絡(luò)空間，奏響網(wǎng)絡(luò)文明的和諧之音!

共青團公安縣委員會。

20xx年9月19日。

親愛的同學(xué)：

在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，拓寬了我們交往的渠道，已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。

通過上網(wǎng)，我們不但可以學(xué)到網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)技能，還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導(dǎo)，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質(zhì)。

同時通過各種網(wǎng)絡(luò)教育，我們還可以根據(jù)個人興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，發(fā)展自己的個性化特長。

互聯(lián)網(wǎng)已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。

但任何事物都有兩面性，互聯(lián)網(wǎng)高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內(nèi)容，個別同學(xué)因過分沉溺于虛擬時空而影響了學(xué)習(xí)，這些負(fù)面影響都危害著我們的健康成長。

因此倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，保證青少年有一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一直是社會各界共同的心愿。

為引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明和應(yīng)用意識，學(xué)?，F(xiàn)代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發(fā)起“青少年綠色上網(wǎng)”活動,活動主題為倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，共享健康網(wǎng)絡(luò)，該活動旨在將互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展成就更好地服務(wù)于青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯(lián)網(wǎng)汲取更多有益的科學(xué)知識和社會知識，鼓勵、引導(dǎo)青少年健康、安全地使用互聯(lián)網(wǎng)，共享與世界同步的網(wǎng)絡(luò)文明和信息文明。

讓我們積極參與到“青少年綠色上網(wǎng)”活動中來，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識和技能，通過網(wǎng)絡(luò)尋求更多有利于自己成長、學(xué)習(xí)的信息和知識。

抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、消極內(nèi)容對自己的侵蝕，并且積極參與到清除網(wǎng)絡(luò)垃圾的行動中去。

樹立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式。

自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。

要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

同學(xué)們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長!

第十二中學(xué)。

二〇xx年九月。

親愛的同學(xué)們：

互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。

為了深入貫徹和全面落實四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下建議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學(xué)、團結(jié)互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不發(fā)送不健康短(彩)信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。

建議人：

20xx年x月x日。

初中生的建議書篇十四

廣大消費者朋友們：

開展有效的活動，是杜絕飯桌上浪費的有效途徑。我校從區(qū)素質(zhì)教育實踐活動中心為期三天拓展集訓(xùn)開始，就加大了“光盤行動”落實力度。學(xué)生每次就餐前，統(tǒng)一分組列隊高唱“紅食字”歌曲；就餐時，引領(lǐng)學(xué)生開展以“拒絕餐飲浪費，爭當(dāng)光盤一族”為主要內(nèi)容的靜音、靜序、靜盤、靜桌、凈地等“五靜”活動，并設(shè)立就餐文明監(jiān)督崗，對每組就餐情況進行綜合量化評比，評出文明就餐小組、“光盤之星”，真正讓學(xué)生深刻體會到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的豐富。學(xué)生集訓(xùn)結(jié)束返校后，在學(xué)校全面推廣，全面鋪開“光盤行動”。

“光盤活動”的開展，引領(lǐng)學(xué)生增強文明節(jié)儉意識，樹立正確的餐飲觀、生活觀、價值觀，努力營造爭當(dāng)“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，向我校師生發(fā)出“光盤行動”建議：

1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

“光盤行動”體現(xiàn)的是市民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會的主人，每個揚州市民都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻！

建議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

初中生的建議書篇十五

大市民朋友們：

為進一步深化文明城市建設(shè)工作，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，扎實推進光盤行動，不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，在全社會形成“珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚，海港區(qū)文明辦向全區(qū)市民發(fā)出“光盤行動”建議：

1、倡導(dǎo)餐廳不多點。在餐廳就餐時，提倡點餐適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

2、倡導(dǎo)食堂不多打。在食堂打餐時，提倡按需取量，科學(xué)配餐理念，積極推行簡餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。

3、倡導(dǎo)廚房不多做。在廚房做餐時，提倡根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需做餐，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

廣大市民朋友們，讓我們積極行動起來，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!

建議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

初中生的建議書篇十六

近日來，有不少學(xué)生因為在宿舍樓外學(xué)習(xí)的時間過長，被關(guān)在了大門外;當(dāng)同學(xué)一下下午的課，匆匆吃完晚飯，急忙趕到圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)圖書室的們已經(jīng)閉合了;諾大的教室里，幾個學(xué)生，空蕩蕩，隔壁100人擠在教室里;在活動中，幾名同學(xué)在座位上昏昏欲睡......

學(xué)校圖書館關(guān)門時間過早。我們下午下課時間為六點鐘，而圖書館關(guān)門時間在下午七圖書館就要關(guān)門了間僅隔一個小時，很多同學(xué)可能剛進圖書館不久，還沒選到自己要找的書，這是圖書館就要關(guān)門了。那無疑是對時間極大的浪費，所以，如果圖書館晚一點關(guān)門，再多給同學(xué)們一點時間去找自己需要的書籍，哪也不至于天天沉迷于電腦，無所事事。

還有就是，大家都知道，學(xué)校的規(guī)定是晚上十點半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學(xué)生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號都是在十二點左右(經(jīng)常比規(guī)定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學(xué)習(xí)上的話，那我們的能多學(xué)很多個小時，更加充分的有效的利用了我們寶貴的時間。就不會因為上網(wǎng)時間就太長而影響我們的寶貴的健康。

我們知道舉行活動的意義在于增加同學(xué)們的凝聚力，鍛煉學(xué)生能力。但是，學(xué)校經(jīng)常性的舉辦活動，這就耽誤了大家很多的寶貴的時間。而且大多數(shù)的活動都是枯燥無味的，簡直是讓人乏味至極，令人昏昏欲睡。這無異于自虐行為，想想看，有句話說的好：浪費時間就是慢性自殺!還有，睡在冰涼的桌子上很容易感冒的，我有好幾個同學(xué)都中招了。活動實在是沒有必要過于頻繁的組織。我建議學(xué)校適當(dāng)?shù)臏p少一些一些沒有必要的活動，為我們學(xué)生的時間著想，節(jié)約我們的時間，讓我們有更多的時間去做我們喜歡的事情。

很多時候，我們?nèi)鄠€人在一個諾大的階梯教室里，空蕩蕩的;有時候，好幾個班的同學(xué)擠在一個小教室里邊，擠得要死，什么上課的心情都沒了。所以希望對于教師有個合理的安排。否則，空蕩蕩的教室里體會不到學(xué)習(xí)的氣氛，冷冷清清的;很擠的話，夏天熱得要命，啥學(xué)習(xí)，啥目標(biāo)，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。這就為什么很多同學(xué)在上課時不上課，而都往圖書館跑的緣故。因為圖書館又大又涼快，而且安靜。

很多同學(xué)懷著極大的熱情去自習(xí)室自習(xí)，結(jié)果到那一看滿滿全是人啊，連個座位都沒有，尋尋覓覓半天終于發(fā)現(xiàn)一個“漏網(wǎng)之魚”，過去后，屁股都沒挨著座，就聽旁邊的人悠悠的說了倆字：有人。該同學(xué)：無語了。所以啊，希望學(xué)校聽取一下學(xué)生的意見，多加幾個自習(xí)室，幾張桌椅。讓同學(xué)們有機會在自習(xí)室里體會一下自習(xí)室里的氣氛，也多多受受熏陶。

解決辦法：

1.圖書館推遲關(guān)門時間，推遲一個小時左右，為同學(xué)們提供更多的選書時間;

2.減少冗多的無太大實際意義的活動，為同學(xué)們節(jié)省更多的時間;

3.合理安排我們上課用的教室，做到人少小教室，人多大教室，提高課堂氣氛;

4.擴大自習(xí)室面積，提供更多的座位，讓積極來自習(xí)時學(xué)習(xí)的同學(xué)，找到能學(xué)習(xí)的位子。

總體來說，學(xué)校做的已經(jīng)很不錯了，如果再把這些問題解決了，那可謂真正的學(xué)府，管理靈活，人性化。為學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校培養(yǎng)人才都有著莫大的幫助。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生的建議書篇十七

春天到了，萬物復(fù)蘇了，可小口子山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登小口子山。我的理由如下:。

1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

2、小口子山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾敗Ｉ降肋呥€有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢?是本來就沒有?還是被人拿下來了呢?同學(xué)們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。

4、山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。

小口子山是銀川綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦!

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17902323.html】