我的初中生活初一 初中生我的初一生活演講稿(實用13篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的初中生活初一篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊!

時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時間啊，請你停一停，留戀一下我們一齊走過的歷程吧!

可那畢竟已是過去，那只是我們一齊珍藏的完美回憶。

朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!

我的初中生活初一篇二

我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業(yè)之后要出去工作，供我弟弟讀書。

我整天過著很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點活，讓他們過著無憂無慮的生活?？墒俏覜]有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家里人很驕傲。

生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現(xiàn)夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事！從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細胞。

這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自己。

我的初中生活初一篇三

步入初中之前，常常聽到有人這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。不，大家都說錯了，中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福的，是讓我擁有美好時光的地方。

開學(xué)那天，踏著充滿陽光的小路，來到了期盼已久的中學(xué)，面對著陌生而新鮮的面孔和環(huán)境，總是使我回想起小學(xué)的生活。但是我明確自己現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不再是“衣來伸手，飯來張口”的“寶寶”；不再是讓爸爸送我上學(xué)的小學(xué)生了；老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習(xí)；自習(xí)課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律，雖然只是班長坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

小學(xué)距離我家一千米，三步兩步就蹦跶去了?，F(xiàn)在呢，十幾公里，早上火急火燎的出門趕公交，晚上又是急匆匆的趕回家。在這條路上，這輛車上，磨煉了我的意志力，讓自己變得獨立，勇敢，成為真正的男子漢。學(xué)校里，高手如云，我的排名“一落千丈”，但是我相信我會絕地反擊的。月考給了我沉重的負擔(dān)，雖然步入優(yōu)秀學(xué)生行列，但僅僅是擦邊進去的。在學(xué)習(xí)上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我告訴自己可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學(xué)。

我也有一些煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣。面對老師家長嚴(yán)肅的面孔，像是面對嚴(yán)厲的法官，從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。四季還是一樣的顏色，卻沒了昔日的韻味。

我的初中生活初一篇四

已經(jīng)邁入初中生活，認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了，而現(xiàn)階段最重要的事，是什么呢？是親情？是友情？還是吃喝玩樂呢？不、不、不，都不是，而是“學(xué)習(xí)”。

為什么是學(xué)習(xí)呢？因為你如果連小學(xué)、的功課都不及格，那等你以后要升高中的問題，是一大堆的呢！所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”，都比堆積如山的金錢還來的重要許多，而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已，要實際去做才行。一位老師跟我們說：“有一位學(xué)長、學(xué)姐，每一次段考成績都是一百分，他們不是天生就很有學(xué)問，而是靠后天以點一滴的努力，而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二?！彼砸繉嶋H的行動，才能讓自己的'成績能更進步，不要只出一張嘴，在那里死背是沒有用的，要讓自己當(dāng)一位有腳書櫥，而不是兩腳書櫥。

想做卻做不到，就代表你這個人沒有毅力和決心，想完成自己的目標(biāo)，就不能在中途半途而廢，如果你在進行目標(biāo)到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費了呢？根本就是在浪費你自己的時間嘛。想做就一定要確實的做好，但你也不能把自己逼的緊緊的，讓自己的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常老師上課時一定要抄筆記，連老師口頭上補充的重點也要記下來，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學(xué)的，就算對了拿了高分，但那個分?jǐn)?shù)也不是你的，想請教別人是可以的，但不是用在“參考”這里，也可以多看課外讀物，增加課外知識，也對你寫作很有幫助。

在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心，不斷努力向上、成績進步’，這是我想完成的目標(biāo)，也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

我的初中生活初一篇五

還記得開學(xué)的那幾天，我在班上一個人也不認(rèn)識，感覺孤零零的。但是在這時，有一位同學(xué)走了過來，對我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個朋友吧！”她笑嘻嘻的說?！敖慌笥?？”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊?！彼咽址诺轿业募缟?，說；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！

在前幾天，我們元旦放五天假，作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時，我后面那個人好像對老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么?！蔽疫@是與他想的相同。晚上，我快速的寫作業(yè)。一邊寫，我就一邊嘆氣，十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行，我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡寫作業(yè)，但是聽了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會很辛苦，但是在學(xué)時的這段時間，我們一定要堅持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。

“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜?！弊x書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應(yīng)由每個人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢想的那座高山，加油。為父母對我們的關(guān)愛，加油！

我的初中生活初一篇六

就在禮拜，我遭受了對我來說的挫折———考場失意。我很想在霏霏細雨的掩蓋下放聲大哭一場，卻難過得連眼淚都擠不。只好讓那酸澀的滋味沖漲我的.全身，慢慢獨自體會，吐不出，咽不下。白天強顏歡笑忘記自我的，直到夜晚才在書桌前暗暗嘆氣。窗外的城市依舊燈火通明，我次強烈地感受到：在世界上，真當(dāng)時，能承受的，別人幫不了你，唯有人唉聲嘆氣。

然后，我便次走上考場。我難以描繪我是帶著怎樣的心情來考試的——或許我忘了它是一場考試，我似乎把它當(dāng)成了宣泄的場所。誰料，在如此陰郁的心境下，作文竟然是以立意向上的感謝為主題。我難以平靜下來，思索生活的酸澀，真的值得感謝。

“挫折是不會快快長大的”。

我忘了揚抑間這是誰是說的話，我只是心里微顫了一秒———也只是一秒，我便開始思考。也許吧！

我次挫折中感知了不少：我的缺點，我的弱點，我與別人的差距……這，是我的收獲呢？

收獲是應(yīng)該感謝？

我還一點猶豫。我在想我轉(zhuǎn)變太快。一句話，一分鐘，一閃而過的沉沉思考。生活的酸澀，有一瞬間竟讓我動搖，疑惑，乃至一點點感動。我為要感動？說不清，道不明。我的思維在飛速運轉(zhuǎn)，對挫折突如其來的感受讓我措手不及。

既然混亂，那就干脆拋開一切，勇敢地去感謝挫折的酸澀吧！

是的，也許那些文章作者說的對，生活的酸澀真的會滋生其它味道，那味道，類似于微甜，帶著剛剛好的溫度。既然摔倒，那就換一套新衣服，重新上路；既然酸澀，那就把它一股腦咬碎，重新品味；既然重生，那就以此文，埋葬掉。

而那了的——

普希金說那叫親切的懷念。

既然是親切的，為何不去感謝？我想，從此，我特殊而嶄新的勇氣，那是面對挫折的另的勇氣——感謝。

感謝在味蕾綻放的酸澀。

我的初中生活初一篇七

時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，成為一名初中生已經(jīng)有一個學(xué)期了?；厥走@不平凡的一個學(xué)期，我們堅毅了心中的信念，實現(xiàn)了從稚嫩兒童到堅韌少年的蛻變，我們在為心中的那個夢想默默努力，我們將要乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！似乎每個人都在發(fā)生著巨大的改變。

清晨，當(dāng)東方剛剛露出一丁點的魚肚白時，我們已經(jīng)早早的來到了校園，校園處處演奏著這個時代最振奮人心的旋律——朗朗的讀書聲：“萬般皆下品，惟有讀書高”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！暴l﹍聽著這激昂的”交響樂”，恁是讓我?guī)酌腌娋团郎狭巳龢?，趕緊加入其中。與時間賽跑，做自己時間的主人，只怕”少壯不努力，老大徒傷悲！”，做好計劃，列好規(guī)劃，超越過去的自己，趕超班級精英，大家削尖了腦袋要擠入年級排名，力證"宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”每一個優(yōu)秀的你都是我假想的敵人，讓我們的每一天都在”拼搏”中度過。只因”盛年不再來，一日難再晨?！?/p>

星光不問趕路人，時光不負有心人。每一次測試成績下來必然又是一番腥風(fēng)血雨，有人歡喜有人憂愁。但不論結(jié)果如何我們從未氣餒，因為我們堅信："長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！

a老師：您最讓人不可忽視的就是您那讓人仰視的身高和您堅毅挺拔的身姿。您的語言如同您的為人，沉穩(wěn)大方，不急不躁慢慢道來，卻風(fēng)趣幽默充滿睿智，令人收益匪淺；您的課堂條理清晰，層層深入，令人茅塞頓開。您不茍言笑卻氣場大開，一個怒目瞪過來就有大殺四方的威儀。

c老師：寫您時都有點不敢下筆了。您就是遠近聞名，人見人怕的“大老虎”j老師。您對教學(xué)的那份認(rèn)真怎一個“嚴(yán)”字了得。拖堂，占課我們已經(jīng)見怪不怪了。但是我也從您的身上看到了一個老師對待優(yōu)秀的堅倔強地追求，讓我也在您的人格魅力下加深了對no。1的渴望。

風(fēng)里來，雨里去，不論嚴(yán)寒和酷暑，你們起得比我們早，睡得比我們晚，每天穿梭在單位、家和接送我們的人海、車海中。關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，有時還充當(dāng)我們情緒的垃圾桶。試問世間還有什么詞匯能夠形容這份沉甸甸的深情！“尊前慈母在，浪子不覺寒！”我們惟有“為君聊賦今日詩，努力請從今日始！”

我的初中生活初一篇八

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上??！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

甜

下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的'初中生活。

我的初中生活初一篇九

早起，看那坐如泰山的鐘表顯示著五點半，飛速的洗刷，爭分奪秒的吃完飯，拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮，后不見行人，看天地之黑黑，只有吃力瞪車也?！钡搅藢W(xué)校，端坐在位，聆聽恩師的淳淳教導(dǎo)，唯恐門下弟子有辱師門。

大小測驗、考試連環(huán)襲來，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們只有像“武林高手”那樣：“勝之不持才傲物，敗之不丟盔棄甲?！?/p>

夕陽西下，終于挨到了放學(xué)，這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測驗了。

回到家里，好像自由了，但并非解脫，而是另一番苦難的開始。我正聚精會神的寫作業(yè)時，客廳里卻傳來電視的響聲，有時會忍不住去看看，但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

可是，不吃得苦中苦，怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香?

作業(yè)如山壓在背上，呀的我不能喘息，一些就寫到深夜，什么主科小科，是科目就都留了作業(yè)?？蓱z我們要苦讀圣賢書，只好等人家都睡了，咱才能在比人家都慢半拍的時候睡?？梢股钊遂o，過了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來看，看的疲憊時才能睡著。第二天又得早期，起來晚了連飯都吃不上，只能餓著肚子上完一上午的課。

中午放學(xué)了，學(xué)校可真黑——只給一個小時時間吃飯，再加上班主任的壓縮，那還有剩余否?答，我也不知道。

好不容易星期天大駕光臨，但也不曾休息，因為作業(yè)那個多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。

這就是我初一的生活，真叫那個累呀!但為了長大報效祖國，就必須得吃點苦了。

還有，我最大的感慨——光初一就這么累，拿出三該怎么辦呀?想到這里，心就有些恐懼。

我的初中生活初一篇十

告別六年同窗的朋友，揮手說再見；告別童年稚嫩的身影，整裝再出發(fā)。步入新校園，你是期待還是憧憬？是失望還是希望？我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。

這又是一個夕陽西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲，來到校門口。大老遠就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通，我當(dāng)然不會落后，可惜到最后依然沒能享受坐著的特權(quán)。我萬分無奈，緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時，喧鬧的車廂傳來了一個格格不入的聲音：“喂！司機怎么還不開車，這都幾點了？司機真沒素質(zhì)?！蔽已曂?，只見一位與我差不多個頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙?，黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果，頭偏著，看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生，心中似乎又點燃了一把怒火，破口大罵：“車都要擠滿了，你們一個個還上來干什么？……”頓時，車廂里的乘客不約而同地向他翻了個白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭的同學(xué)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個字：沒素質(zhì)。我看到此情此景，緊縮的眉頭硬是沒放松過，心中暗暗為他的父母感到惋惜。

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我的初中生活初一篇十一

“滴嗒，滴嗒......”

汗，從我的臉龐流過，癢癢的，很難受，我耐不住，打算用手擦一下，卻被一個人的聲音給嚇到。

“不許用手擦汗，不許搞小動作，不許......”這個洪亮地聲音來自我們的教官，今天，是我們進入軍訓(xùn)的第一天。

軍訓(xùn)剛開始，教官就給我們一個下馬威，讓我們軍姿，把雙手舉起來，貼在耳朵旁，不能動。教練還給它取了個官方名詞“有氧運動”。本以為這個動作很簡單，可是，過了幾分鐘，我的手就開始感覺麻麻的，酸酸的，剛要放下去，就聽見教官的聲音正在教訓(xùn)人。原來，有位同學(xué)的手堅持不下去了放了下來，被教練發(fā)現(xiàn)，最后，可想而知。我的手放沒下去，因為，恐懼感和后怕感戰(zhàn)勝了手臂的酸痛，讓我咬了咬牙堅持了下來。

過了二十分鐘左右，有的同學(xué)直接坐在地上，教練叫他繼續(xù)做，他也理都不理，有的女同學(xué)直接哭了起來，有的和我一樣，都在克服著這看似不能完成的挑戰(zhàn)。直到午休時間過去了，我們的手“解放”了，放下手，手好像都不是我的了，早就沒知覺了。

夜晚在我們辛苦的訓(xùn)練中到來，訓(xùn)練完后，已經(jīng)是8點半了，洗完澡，躺在結(jié)實的木板床上。嘆，還有四天了，加油??！

清晨在我們睡夢中到來，今天已是訓(xùn)練的最后一天了，說真的，不想念爸爸媽媽是假的`，但我也為有這次軍訓(xùn)感到高興，它鍛煉了我的意志，加強了我身體的抵抗力，讓我的思想和心態(tài)得到了改變。

站在國旗地下，站在操場的里面，周圍一圈都是家長和老師，他們眼中帶著欣慰與自豪，我們更挺直腰板，原先的疲勞和煩躁，一掃而光。

聽著領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們一定會更加努力，向上拼搏。

我的初中生活初一篇十二

我是一名中學(xué)生，的快樂和痛苦塑造了一個我，一個優(yōu)秀的青少年。

我的相貌很一般,濃密的眉毛下鑲嵌著兩個大眼睛,紅撲撲的小臉,黑亮亮的頭發(fā)，腦后豎著一跟馬尾辮.我酷愛音樂和美術(shù).我的電子琴技術(shù)已經(jīng)有7級，每天緊張的學(xué)習(xí)之余去彈一下，覺得很放松很快樂。雖然我的'美術(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)總是畫不好，但是我還是常常畫畫。后來經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我的畫也像模像樣了。(*^__^*)嘻嘻……我不僅酷愛音樂和美術(shù)，而且我還很喜歡小動物。外婆家有一只貓，有一次，它生了三只小貓。外婆在電話里告訴了我，我高興極了，恨不得插上一對翅膀飛過去。周末我就和媽媽趕到外婆家，一進屋，我急忙把三只小貓抱起來，放在懷里，摸摸這只，看看那只，個個愛不釋手……媽媽喊我，我也置之不理。

除了這些，我還非常喜歡數(shù)學(xué)和作文，我的數(shù)學(xué)成績很棒，小學(xué)時是數(shù)學(xué)組長，我很喜歡鉆研奧數(shù)題，每次想出那些難題來都會覺得很高興。同時我還非常喜歡作文，只要有時間就看各種作文書，而且百看不厭。家里有很多作文書，我卻還抱怨說作文書太少了。

我的初中生活初一篇十三

有人說學(xué)習(xí)是苦的，有人說學(xué)習(xí)是樂的，但我說學(xué)習(xí)既苦又樂。

苦。要說這種辛酸，恐怕大家都會認(rèn)同是作業(yè)中的罪魁禍?zhǔn)?。真的很好。小學(xué)的時候，老師布置作業(yè)的時候，難免會說“哦——”。每個人每次看著寫滿作業(yè)的黑板，總是低頭不語，是否會發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時候，老師看了一個家長發(fā)來的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺得學(xué)習(xí)苦，苦就是多做功課。

為此，我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)?？傉f要減負，少安排，但也不是沒有落實?，F(xiàn)在學(xué)?？陬^上在做，實際執(zhí)行卻不是這樣！”但其實作業(yè)還不錯。寒暑假不寫作業(yè)，假設(shè)的結(jié)果是原來的知識都忘了，可能新課學(xué)起來有些困難。那樣你的學(xué)習(xí)成績會迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學(xué)習(xí)，可能會更苦。

樂。你不用考慮未來，只談現(xiàn)狀，學(xué)起來很好玩。然而，對學(xué)習(xí)有一點抱怨的人卻看不到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)中的音樂雖然看不見，卻藏在點點滴滴中。當(dāng)你通過自己的努力取得好成績的時候，你的臉上會忍不住露出微笑。當(dāng)你做得很好的時候，當(dāng)老師在全班面前夸你的時候，你一定有點開心！學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發(fā)現(xiàn)，才能體會。在學(xué)習(xí)中找到樂趣的人，自然會明白學(xué)習(xí)是苦的.。

學(xué)習(xí)是苦樂參半，總有痛苦和快樂。

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