初中的建議書(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 05:19:08
初中的建議書(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:19:08     小編:ZS文王

在總結(jié)中,我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,讓大家共同進(jìn)步。總結(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去,更要展望未來(lái)。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦,希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。

初中的建議書篇一

尊敬的餐館老板:

您好!我的爺爺讓我背過(guò)"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦"這兩句詩(shī),所以我就養(yǎng)成了愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣??墒俏襾?lái)到你們的飯館,發(fā)現(xiàn)有許多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,比如有些客人只有一兩個(gè),但他們卻點(diǎn)了一桌子的飯菜,最后剩得比吃的還要多,臨走也沒(méi)有打包,因?yàn)槟@里的米飯是免費(fèi)的,有好多人一次盛了很多,可最后還剩一大碗。

所以我特意為您的飯館提出一些建議:

1、你把盛飯用的碗,可以換成小號(hào)的,不夠可以再添也可以防止浪費(fèi)。

2、在餐館內(nèi)張貼"珍惜糧食"的標(biāo)語(yǔ)。

我作為一名學(xué)生,這只不過(guò)是我個(gè)人的想法,如果可以的話,我很希望被你們采納。

祝:財(cái)源廣進(jìn)!

建議人:__。

20__年7月12日。

初中的建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美,郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù),有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……可是,每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有許多美中不足的地方,如:在水房里自來(lái)水嘩嘩地淌,用水人不知去向,白花花的水就這樣流進(jìn)了下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手時(shí),經(jīng)?;ハ噫覒颍阉疄⒁坏?。我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我想給您提個(gè)建議:

1、“節(jié)約用水”為主題,每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì),讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的建議或意見(jiàn)。

2、學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ),讓節(jié)約用水的思想真正地理解到每一個(gè)人的心中。

最后,我希望全校師生能夠從小做起,節(jié)約每一滴水。

初中的建議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們剛度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,終于迎來(lái)了快樂(lè)的寒假,怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢?好好安排一下,相信你一定會(huì)有所收獲!

寒假計(jì)劃表,安排好每天要做的事情,按照計(jì)劃有條理的來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的`情況,選擇記憶效果最佳的時(shí)段,來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。在晚上睡覺(jué)前,可以在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果也會(huì)很好。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

1、同學(xué)們?cè)趨⒓迂S富多彩的假期活動(dòng)時(shí),也不要忘記根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好時(shí)間,制定假期作息時(shí)間表,確保按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè),做到勞逸結(jié)合。

2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長(zhǎng)輩的溝通,同時(shí)與同齡人的溝通也是很重要的。

3、在假期中,單獨(dú)一個(gè)人時(shí)不要隨便認(rèn)識(shí)陌生人,尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。

4、最好是和長(zhǎng)輩、認(rèn)識(shí)的同學(xué)有組織的外出活動(dòng)。

5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動(dòng)也要確保安全。

6、注意身體健康,堅(jiān)持體育鍛煉,不要暴飲暴食。

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中的建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。如今,我們要離開(kāi)了,真有些舍不得。

現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂(lè)室,應(yīng)有盡有,大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的`時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊(duì)靠右走,這樣一來(lái)樓道不會(huì)擁擠,不容發(fā)生意外事故。

2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

3、我希望在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹(shù)種花,美化校園,讓校園更加美好。

尊敬的校長(zhǎng),為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活,請(qǐng)接受我的建議吧!

初中的建議書篇五

敬愛(ài)的老師們:

我出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更 好,我向您們提點(diǎn)建議。 我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽(tīng)的了那些枯燥 無(wú)味的.課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛(ài)勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些 活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說(shuō)話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。

第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的 語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變 得嚴(yán)肅。

第二,最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的 厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

第三,讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一 些有益的活動(dòng)。

第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要 面對(duì)一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn), 父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說(shuō)臟話。很沒(méi)素質(zhì)。 希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。

以上就是我的建議,望老師們采納。

學(xué)生:xxx

初中的建議書篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道嗎,近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起,首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧,有人在說(shuō)了,誰(shuí)不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢!你們千萬(wàn)要記住,必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過(guò)街時(shí)要走斑馬線,看清交通信號(hào)燈。紅燈停,綠燈行,做到文明走路。

騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀!第三,我們要學(xué)會(huì)乘車,在乘車時(shí)應(yīng)井然有序,依次排隊(duì)候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),牢記“三會(huì)”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!

建議人:

日期:

初中的建議書篇七

xx市市長(zhǎng):

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

3。要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的`子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

6.水是生命的源泉,要提倡

節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

此致

敬禮

xx市xx小學(xué)x班學(xué)生

xxxxx/10/21

初中的建議書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

正值全國(guó)上下創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),遼寧省農(nóng)村信用聯(lián)社開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育如火如荼開(kāi)展之際,作為一名長(zhǎng)期工作在基層農(nóng)村信用社普通共產(chǎn)黨員和員工,向全省農(nóng)村信用社發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)約企業(yè)、實(shí)現(xiàn)同生共贏”的倡議。遼寧省農(nóng)村信用社走過(guò)了50多個(gè)春夏秋冬,50年來(lái),遼寧大地變了,遼寧農(nóng)民富了,農(nóng)村信用社的經(jīng)濟(jì)效益有了顯著的提高。在全社會(huì)推動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需的大環(huán)境下,部分農(nóng)村信用社干部職工的節(jié)約意識(shí)淡漠了,開(kāi)源節(jié)流的口號(hào)喊累了,厲行節(jié)約在有些人眼中被看作“摳門”。由于農(nóng)村信用社的發(fā)展剛剛起步,集約化經(jīng)營(yíng)程度不高,在當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,不但要要細(xì)算經(jīng)濟(jì)賬,還要細(xì)算社會(huì)賬,一滴水、一度電、一張紙、一升油、一枚曲別針都是寶貴的資源,都是我們經(jīng)營(yíng)需付出的成本,“涓涓細(xì)水匯成河”,共同的節(jié)約,會(huì)創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,這能真正體現(xiàn)遼寧省信用聯(lián)社“與三農(nóng)同生,與社會(huì)共贏”的經(jīng)營(yíng)理念。也能充分體現(xiàn)遼寧省農(nóng)村信用聯(lián)社的社會(huì)責(zé)任和環(huán)境資源觀,這樣做不僅節(jié)約了寶貴的資源,也會(huì)培養(yǎng)企業(yè)員工的社會(huì)責(zé)任。因此,我提出如下倡議:

1、創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)?!盎疖嚺艿目?,全靠車頭帶”,各級(jí)聯(lián)社機(jī)關(guān)應(yīng)率先垂范做好節(jié)約型企業(yè)的創(chuàng)建工作。節(jié)約每一度電,充分利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗,工作完成后及時(shí)關(guān)閉電燈、計(jì)算機(jī)和空調(diào)等,切斷電源,離開(kāi)辦公室時(shí)間較長(zhǎng)或下班時(shí)做到隨手關(guān)燈,夏季將室內(nèi)空調(diào)溫度控制在26攝氏度以上;節(jié)約每一滴水,用水完畢后或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象,做到隨手關(guān)閉水龍頭,加強(qiáng)對(duì)用水設(shè)施的保護(hù)和維修,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象,在日常生活中,充分利用二次水的再使用;節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙,注意信封、復(fù)印紙的再利用,大力推行無(wú)紙化辦公,充分發(fā)揮電子網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量,修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行,需要出樣的,要用小字號(hào)排版,減少紙張消耗;節(jié)約燃油,工作人員外出進(jìn)行一般的非緊急性公務(wù)活動(dòng),要盡可能乘坐公交車輛,緊急公務(wù)活動(dòng)需使用公務(wù)車輛時(shí),能幾人同行的,要集中乘用公務(wù)車輛,出車時(shí),能用自然風(fēng)降溫的,決不開(kāi)空調(diào);節(jié)約辦公用品,各部門應(yīng)本著節(jié)約的原則領(lǐng)取、使用辦公用品,管理人員應(yīng)做好監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)工作。

2、創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)。突出成本控制體系建設(shè),努力構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制是創(chuàng)建設(shè)節(jié)約型企業(yè)的關(guān)鍵,也是重要保證。要依靠機(jī)制調(diào)動(dòng)全員積極性,圍繞“能耗、物耗、資金”等重點(diǎn),促進(jìn)農(nóng)村信用社經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的進(jìn)一步優(yōu)化。提倡加強(qiáng)現(xiàn)金頭寸管理,按照業(yè)務(wù)發(fā)展的非線性公式,合理匡算庫(kù)存現(xiàn)金和支付頭寸,在不出現(xiàn)支付風(fēng)險(xiǎn)的前提下,最大限度地減少庫(kù)存現(xiàn)金占用,提高資金利用效率,提倡節(jié)約資源、降低消耗,開(kāi)展“節(jié)約明星”、“節(jié)約能手”評(píng)選活動(dòng),切實(shí)提高有限費(fèi)用的投入產(chǎn)出率,最終達(dá)到降低成本、提高效益的目的。提倡勤儉節(jié)約辦事情,堅(jiān)持“勤儉節(jié)約辦好一切事情”的原則,合理安排,科學(xué)調(diào)配,反對(duì)大手大腳,反對(duì)鋪張浪費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行省聯(lián)社制定的財(cái)務(wù)管理制度,大力壓縮費(fèi)用開(kāi)支,為全省農(nóng)村信用社各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展提供保障。

3、支持節(jié)約型農(nóng)業(yè)發(fā)展。農(nóng)村信用社是支持“三農(nóng)”發(fā)展的主力軍,支持節(jié)約型農(nóng)業(yè)發(fā)展,支持農(nóng)民增加收入是農(nóng)村信用社義不容遲的責(zé)任。提倡以信貸業(yè)務(wù)為杠桿,支持節(jié)約型耕作、節(jié)約型播種、節(jié)約型施肥、節(jié)約型灌溉的節(jié)約技術(shù)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的推廣和應(yīng)用;大力支持集約型生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,在提供資金支持的同時(shí),積極向農(nóng)民推廣綠色高效生態(tài)畜禽養(yǎng)殖技術(shù);以支持小城鎮(zhèn)建設(shè)為重點(diǎn),大力支持農(nóng)村沼氣和可再生資源綜合開(kāi)發(fā)利用;以支持具有地域特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)集群為重點(diǎn),堅(jiān)持農(nóng)村小額信貸和城市社區(qū)下崗職工信貸相結(jié)合,突出對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的信貸支持,進(jìn)一步優(yōu)化信貸資源,積極加強(qiáng)同地方政府的協(xié)調(diào)聯(lián)系,按照“節(jié)地、節(jié)水、節(jié)肥”的三節(jié)原則,選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向和信貸扶持項(xiàng)目。選擇一批能夠體現(xiàn)地方特色,科技含量較高,可以形成規(guī)模效益的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目,加以信貸資金扶持,引導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?、集約化方向轉(zhuǎn)變,提高地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的綜合素質(zhì),加速地方資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。

初中的建議書篇九

同學(xué)們:

大家好!

我們中國(guó)白血病患者約有400多萬(wàn)人,中國(guó)人的靈魂正在一個(gè)又一個(gè)減少。因此,我決定建議大家踴躍捐獻(xiàn)骨髓。一、主動(dòng)捐獻(xiàn)骨髓。大陸僅有骨髓23萬(wàn)多種,患者卻高達(dá)400多萬(wàn)人。醫(yī)學(xué)表明,抽取骨髓對(duì)自身沒(méi)有任何傷害和影響。二、鼓舞自愿捐獻(xiàn)者。三、保護(hù)自己身體。正因?yàn)榇箨懝撬枭?,所以要保護(hù)自己,讓自己不受傷害。

建議人:余浩東。

初中的建議書篇十

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,老師給我無(wú)微不至的`關(guān)懷與教育。如今,我們要離開(kāi)了,真有些舍不得。

現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂(lè)室,應(yīng)有盡有,大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊(duì)靠右走,這樣一來(lái)樓道不會(huì)擁擠,不容發(fā)生意外事故。

2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

3、我希望在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹(shù)種花,美化校園,讓校園更加美好。

尊敬的校長(zhǎng),為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活,請(qǐng)接受我的建議吧!

初中的建議書篇十一

各位同學(xué):

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:

1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的`哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。

2、要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。

各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!

陳統(tǒng)進(jìn)

20xx年10月26日

初中的建議書篇十二

各位中學(xué)生:

大家好!

中國(guó)是世界上的人口大國(guó),占世界人口的21%,但各種資源卻比較貧乏。例如:中國(guó)的水資源僅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我國(guó)耕地僅為世界耕地的7%,人均擁有量為世界的43%……可以說(shuō),我國(guó)是一個(gè)人口眾多,資源不足的國(guó)家。

因此,我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力,在身邊做起。在這里,我向大家提出我的建議:

第一,節(jié)約水資源。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,我們應(yīng)在日常生活中:

1.以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,防止滴漏;。

2.把洗菜水或其他生活污水用來(lái)沖馬桶;。

3.用洗米水澆花、洗衣服;。

第二,選擇環(huán)保用品?;瘜W(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成危害,我們應(yīng):

1.慎用化學(xué)洗滌劑,防止化學(xué)物質(zhì)污染水源;。

2.不用含氟電器,以防止電器報(bào)廢時(shí),氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層;。

3.使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鉛電池,以減少對(duì)環(huán)境的污染;。

4.盡量不使用一次性物品,如一次性筷子、飯盒等;。

5.不使用塑料袋,而改用布袋或紙袋;。

第三,垃圾分類整理。

1.在日常生活中,我們往往會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,我們應(yīng)把它們分類整理,使可再生資源可以再次利用,化學(xué)物質(zhì)可以得到妥善安置。

第四,愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境。我們生活在一個(gè)社會(huì)中,社會(huì)的環(huán)境也需要我們的保護(hù):

1.愛(ài)護(hù)周圍的花草樹(shù)木,不踐踏草坪,損折樹(shù)木,如有能力應(yīng)植幾棵樹(shù);。

2.愛(ài)護(hù)我們周圍的動(dòng)物,不隨意捕捉、傷害它們;。

3.在公共場(chǎng)合,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾;。

第五,我國(guó)是一個(gè)耕地貧乏,人口眾多的國(guó)家,我們應(yīng)節(jié)約我們身邊的每一粒糧食。讓我們:

1.不挑食,不偏食,不暴飲暴食;。

2.不浪費(fèi)糧食,節(jié)約每一粒米;。

這便是我的建議,希望各位可以借鑒。

敬禮

初中的建議書篇十三

尊敬的縣長(zhǎng)伯伯:

為了使延川縣更美麗,我向縣長(zhǎng)伯伯提出以下建議:

1加強(qiáng)監(jiān)督,保證垃圾入箱;同時(shí)還要對(duì)垃圾分類大量宣傳,保證垃圾分類入箱。

2加強(qiáng)綠化管理,保持廣廠清潔。讓每個(gè)公民擁有便便袋,給寵物收拾便便。

3嚴(yán)禁企業(yè)和人民向縣河排放污水。

4將超市塑料袋改成麻袋。

為了延川的美好明天,請(qǐng)縣長(zhǎng)伯伯好好考慮并采納我的建議。呼吁全縣人民共同保護(hù)環(huán)境,維護(hù)公共設(shè)施。

王壯。

初中的建議書篇十四

引導(dǎo)語(yǔ):地球是我家,保護(hù)靠大家。眾人拾柴火焰高,只有大家一起高呼保護(hù)環(huán)境的口號(hào),才能更好的保護(hù)大家的家園。下面是一些環(huán)保的建議書。

全世界的人民們:地球,這位人類的母親,它是人類生命的搖籃,它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前,每當(dāng)我們?cè)谇宄苦l(xiāng)間小路上散步時(shí),總能聞到清新的空氣;能看到清澈見(jiàn)底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時(shí),都能看到潔白無(wú)瑕的藍(lán)天、白云。如今,我們的家園與以前是不能攀比的?,F(xiàn)在,我們一深呼吸,就能聞到空氣中的臭味;看不見(jiàn)小魚在小溪里游來(lái)游去的身影了;看不見(jiàn)潔白無(wú)瑕的白云和藍(lán)天了。

地球只有一個(gè),不要再指望有另一個(gè)適合人類居住的星球。即使有,也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了,難道搬到另一個(gè)星球后,我們?cè)偃テ茐乃鼏?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!不然,如果有那一天世界末日了,我們后悔都來(lái)不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球,在此,我要呼吁大家:

一、少用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢?shù)木做的。

二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境,要及時(shí)制止他。

三、要節(jié)約用水,不用時(shí)要把水龍頭及時(shí)關(guān)緊。

四、塑料瓶里的飲料喝完后,不要亂扔,可以給廢品回收站。

五、少用白色塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染。

六、電池沒(méi)電后,應(yīng)該收集起來(lái),給廢品回收站。

七、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。

八、多植樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木。

九、要節(jié)約用電,電燈要用節(jié)能燈。

十、不亂捕殺動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

讓我們共同努力,共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信,只有每個(gè)人都做得到,地球就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的.情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

尊敬的xx市市民:

你們好!

前些日子,我在看《今日說(shuō)法》時(shí)見(jiàn)到這么一件事:

有一個(gè)村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當(dāng)記者采訪一位村民時(shí),村民是這樣說(shuō)的:“這些垃圾堆在這里已經(jīng)幾個(gè)月了,從來(lái)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理,臭氣散滿整個(gè)村莊?!庇浾哂謫?wèn):“那你在這里倒過(guò)垃圾嗎?”“倒過(guò)”。村民回答。 聽(tīng)到這里,不知大家有沒(méi)有什么想法?環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)能及時(shí)清理是他們的不對(duì),可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態(tài)度:覺(jué)得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態(tài)的話,就算沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們的環(huán)境照樣可以保持的很好。環(huán)境是靠每一個(gè)人來(lái)保護(hù)的,所以我在這向大家提幾點(diǎn)建議:

1、平時(shí)多參加植樹(shù)活動(dòng),特別是在馬路旁要多種花草樹(shù)木。

2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不踩草地,不亂摘花。

3、自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。

4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,收集一堆后,再放入回收站。

5、不往河內(nèi)扔垃圾。

6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!

尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):

您好!

想必你的工作很忙吧。我是xx小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

初中的建議書篇十五

____市市長(zhǎng):地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

3。要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

6.水是生命的源泉,要提倡。

初中的建議書篇十六

賀教師:

現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),我們班上卻沒(méi)有開(kāi)展創(chuàng)新的活動(dòng),為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新,我希望您在我們班開(kāi)展一次“創(chuàng)造總動(dòng)員”的活動(dòng)。

1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識(shí)、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。

2、以“創(chuàng)造未來(lái)”為主題,辦好班級(jí)手抄報(bào)。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”,陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作,再?gòu)闹羞x出“創(chuàng)造之星”。

3、以課堂為主陣地,結(jié)合課外活動(dòng),教給同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)作的基本方法。

希望您能采納我的建議。

您的學(xué)生:彭20xx年5月29日。

星期日。

初中的建議書篇十七

敬愛(ài)的老師們:

我出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽(tīng)的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛(ài)勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說(shuō)話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。

第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二,最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

第三,讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線?,F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說(shuō)臟話。很沒(méi)素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。

以上就是我的建議,望老師們采納。

學(xué)生:

初中的建議書篇十八

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

您好!

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上初二級(jí)了。這些年,老師不僅樂(lè)此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我很感動(dòng)。再過(guò)兩年,我就要離開(kāi)這里了,我真的是戀戀不舍?。∵@許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開(kāi)母校前,我想為母校提幾個(gè)建議:

第一、因?yàn)橛幸淮?,放學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過(guò)馬路時(shí),一輛大巴車往這里開(kāi)來(lái),那位同學(xué)以為那輛大巴車不會(huì)那么快開(kāi)過(guò)來(lái)的,不曾想那位開(kāi)大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn),或者那位司機(jī)叔叔動(dòng)作再遲緩一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過(guò)這條馬路。所以我建議

領(lǐng)導(dǎo)

們安排老師管理我們排好隊(duì)伍,有秩序的通過(guò)馬路。

第二、就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為

領(lǐng)導(dǎo)

,也布置那么多作業(yè),我希望不管是

領(lǐng)導(dǎo)

還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息。

第三、最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場(chǎng)、草地、飯?zhí)?、走廊、教室里面,?duì)于這種現(xiàn)象,我有個(gè)建議:希望學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

能夠多開(kāi)展一些注意衛(wèi)生的教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。

再過(guò)兩年我就畢業(yè)了,以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠(chéng)懇的建議,希望

領(lǐng)導(dǎo)

能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝

領(lǐng)導(dǎo)

們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

初中的建議書篇十九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。

這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。

每次,課間餐管理老師分好后,就走了。

課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的.班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。

我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。

每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。

但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。

而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。

有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。

第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。

多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。

所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下建議:

一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

你好:

大家都知道,地球,人類的母親。

這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

但是同時(shí),她又是那么脆弱無(wú)比。

在日常生活中,不愛(ài)衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。

在班級(jí)中,就有許多不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。

記得有一次,老師下課檢查衛(wèi)生,竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙,那半本皺皺巴巴的作文紙,被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里,它會(huì)多么的傷心失望呀?而且,那可是還沒(méi)用完的紙啊,就這么被扔在了垃圾桶里本站。

這充分地顯示了同學(xué)們愛(ài)護(hù)資源的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,要知道“家園只有一個(gè),地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),像:值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時(shí)喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見(jiàn)小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

所以,為了我們班級(jí)的衛(wèi)生,讓大家重新意識(shí)到“珍惜資源”是多么寶貴。

我建議大家做到以下幾點(diǎn):

一、及時(shí)將水喝完,不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來(lái)水。

二、下課整理抽屜,有紙屑及時(shí)扔到垃圾桶里。

三、不亂扔粉筆頭。

四、不寫小紙條,有事情下課當(dāng)面談,不在上課時(shí)偷偷摸摸,既費(fèi)時(shí),又費(fèi)力。

五、在學(xué)校洗手時(shí),用完后,要將水龍頭關(guān)緊。

別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議,也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

不論是在家,在學(xué)校,還是在別的地方;不論是紙資源,電資源,還是其他資源。

我們都一定要珍惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們共同的家園。

初中的建議書篇二十

尊敬的老師:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的.習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

學(xué)生:xx。

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