演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，言之有物，具備說(shuō)服力。演講稿的語(yǔ)言要點(diǎn)明確，用詞準(zhǔn)確，力求言簡(jiǎn)意賅。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。
為生命喝彩演講稿好篇一
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應(yīng)聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最基礎(chǔ)的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來(lái)，而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
為生命喝彩演講稿好篇二
世界上什么東西最寶貴呢?我可以響亮地告訴你：“生命最寶貴?！币?yàn)檠嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而生命一旦失去了，就不會(huì)再次擁有，它屬于我們只有一次。真是黃金有價(jià)，生命無(wú)價(jià)啊!
此時(shí)，我真想對(duì)那位死去的小哥哥說(shuō)：“其實(shí)，許多挫折、煩惱只不過(guò)是人生經(jīng)歷中的一些小插曲。老師批評(píng)你，是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，要你改正，老師是為你好。為什么不珍惜自己的生命呢?你死了，再也不會(huì)回來(lái)了，你的爸爸媽媽該多傷心啊!他們養(yǎng)了你十多年，多辛苦呀!他們是想你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。你卻沒(méi)有想一想父母失去你以后的傷心。你還沒(méi)有讓父母快樂(lè)，就先讓他們悲傷、流淚。就是因?yàn)槟悴徽湎ё约旱纳?，這幸福美滿的家庭就被拆散了;就因?yàn)槟銢](méi)有勇敢的面對(duì)挫折，走向了死亡的道路，才給家人帶來(lái)了莫大的痛苦……更何況對(duì)父母的養(yǎng)育之恩還沒(méi)報(bào)答呢，就自己‘走’了?！?/p>
生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的，珍愛(ài)生命的前提是重視健康。小哥哥因?yàn)榻處熞髧?yán)了點(diǎn)，就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，還要注意生理的健康。首先要有好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。其次還要注意各種安全事故的發(fā)生，過(guò)馬路時(shí)，要注意來(lái)往的車輛;在酷暑里沒(méi)有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧，上下樓梯靠有行，關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不頭，不拿彈弓射人，不玩危險(xiǎn)的游戲;不吃無(wú)證的、過(guò)期的的食品等等。
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遙，一個(gè)念頭之差，“危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們要時(shí)刻警惕?！蓖瑢W(xué)們，爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人，老師嘔心瀝血教我們?cè)鯓幼鋈?，是多么不容易?人的一生是有限的，讓我們好好珍惜生命，健康成長(zhǎng)吧!
為生命喝彩演講稿好篇三
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應(yīng)聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最基礎(chǔ)的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來(lái)，而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當(dāng)我們一一了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的——要正確面對(duì)挫折。
為生命喝彩演講稿好篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。
記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。
人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。
這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來(lái)，不要走，不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。
我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。
自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
19xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過(guò)了前面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵。
教育工作復(fù)雜與艱難，教育工作者苦悶與彷徨，然而更令我們教師們倍感震驚和困惑的是 ---在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少孩子缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與珍惜。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。
然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，致使寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
當(dāng)一個(gè)“三好生”變成施暴者時(shí);;當(dāng)他遇到挫折而輕生時(shí);當(dāng)他被同學(xué)誤會(huì)而走上不歸路時(shí)。
難道我們可以熟視無(wú)睹嗎?是孩子太任性了嗎?不是，而是我們這個(gè)社會(huì)諸多不利信息感染了他們，侵蝕了他們。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩!滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。
作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。
只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱，雙腿不平衡，自卑心理強(qiáng)，常常抵制外界。
于是，對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。
課余時(shí)間，我手把手地教他寫字，面對(duì)面地教他讀書(shū)。
記得，有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng)，很多老師建議我不要帶他外出，當(dāng)我看到曉輝那紅潤(rùn)，渴望的雙眼，我心動(dòng)了，投降了。
于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他，關(guān)心他，從此他臉上洋溢著幸福的光彩。
記得我們班有個(gè)叫少鐳的.學(xué)生，他的個(gè)性很特別，對(duì)周圍一切事物非常仇恨。
有時(shí)，僅僅因?yàn)閯e人無(wú)意地看了他一下，他就拿著棍棒把人家痛打一頓。
上課不注意聽(tīng)講,任課老師提醒他，他卻猛地甩開(kāi)老師的手，提起書(shū)包，“砰”的一聲,摔門而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。
剛開(kāi)始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。
此后，我親近他，照顧他，像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。
漸漸地他變了，變得有禮貌了，變得開(kāi)朗了，變得合群了，看著他與同學(xué)嬉戲的身影，我笑了，為了孩子們的冰雪消融，也為自己的執(zhí)著追求。
因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛眯暮亲o(hù)生命，故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。
此時(shí)此刻，我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗，又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們：
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春，為生命喝彩》。
幾年中，萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。
樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一，做最好”的教育精神。
作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪，更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。
歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì)，在萬(wàn)載教育快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳，全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天，站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理，放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái)，為了教育的發(fā)展，我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春，我們不懈追求!去年，由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中，“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。
是啊，教師走多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。
教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。
因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。
品讀著唐詩(shī)宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來(lái)：閑靜淡遠(yuǎn)的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本，一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海：新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例，方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽，讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載，視通萬(wàn)里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春，我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書(shū)，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。
而思考的最好方式就是寫作，因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來(lái)，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。
從教十三年，我撰寫了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。
在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。
人生如戲，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，思考可以減少遺憾，增添亮點(diǎn)，讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春，我們不斷創(chuàng)新。
我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是：用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。
而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。
教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。
教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。
培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液，“爭(zhēng)第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念。
“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。
如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻，為什么不能是高樓幢幢?如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春，為生命喝彩，為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
為生命喝彩演講稿好篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工，前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈，來(lái)往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒(méi)了約束，一時(shí)間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行，所以感觸很深?，F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈，才恢復(fù)正常。
我想，假如一個(gè)城市的交通，沒(méi)了紅綠燈的指引，就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī)，保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行，時(shí)刻要牢記在心。
一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱？為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里？答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩，是我小學(xué)同學(xué)，四年級(jí)。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué)，但是，她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話，卻沒(méi)有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來(lái)，車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去。“啊?！币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒(méi)能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險(xiǎn)來(lái)了都不知道？是啊，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，中國(guó)一共發(fā)生道路交通事故21萬(wàn)多起，造成620xx多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字?。〖热晃覀円呀?jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢？車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對(duì)生命的警告！為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜?，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)！我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就-§必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命，安全第一！
為生命喝彩演講稿好篇六
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩！滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈；只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生；只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
為生命喝彩演講稿好篇七
漫漫人生路，悠悠歲月心。這十幾年來(lái)的風(fēng)霜雪雨使我成熟了許多，生命也就在這跌跌撞撞中成長(zhǎng)。然而更令我驚嘆的是，懸崖上的青松，沙漠里的綠洲，基地中的野馬，火山里的生物。它們以超乎人類想象的頑強(qiáng)的毅力延續(xù)著自己的生命。或許這只是偶然，或許這只是虛幻，然而更多的事實(shí)卻告訴我們這樣一條不變的真理：生命真的很頑強(qiáng)。
無(wú)言的生命也一樣精彩。
自古文人雅士總愛(ài)以蓮花自比，因此"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"便成了千古不衰的名句。但人們愛(ài)得更多的是它那端莊，不與世俗同流合污的高尚品德。雖然生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，雖然與其他花相不夠妖艷，但這又有什么關(guān)系？人生在世，能博得世人的尊重，也就死而無(wú)憾了。蓮，花之君子者也。
看，紅梅在綻放；看，青松在生長(zhǎng)；看無(wú)言的生命在繁茂，滋養(yǎng)欣賞生命，為生命喝彩。
為生命喝彩演講稿好篇八
世界上值得喝彩的事舉不勝舉，而我最想為生命喝彩，為自己的生命作出有意義的事;下面是有為生命拼搏喝彩演講稿，歡迎參閱。
生命只屬于我們一次，我們?cè)摪阉绲酶庸獠省?/p>
我們肩負(fù)美好，向往著未來(lái)，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀儞碛猩?我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在;我們幸福，因?yàn)槲覀儞碛形磥?lái)。
生命是朵花，雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天，生命是慷慨的，當(dāng)我們邁進(jìn)這美麗的世界，那勤勞的雙手，那美妙的聲音，那閃光的智慧，都是她時(shí)刻給予我們的關(guān)懷。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！笔堑?，生命可貴再于的是價(jià)值，從“之尊”到“一介草民”，生與死都是偉大的平等，主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán)，與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山?！?/p>
在臺(tái)下的我們，面對(duì)生命的“竟拔賽”，不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠省?/p>
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩!滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱，雙腿不平衡，自卑心理強(qiáng)，常常抵制外界。于是，對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。課余時(shí)間，我手把手地教他寫字，面對(duì)面地教他讀書(shū)。記得，有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng)，很多老師建議我不要帶他外出，當(dāng)我看到曉輝那紅潤(rùn)，渴望的雙眼，我心動(dòng)了，投降了。于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他，關(guān)心他，從此他臉上洋溢著幸福的光彩。
記得我們班有個(gè)叫少鐳的學(xué)生，他的個(gè)性很特別，對(duì)周圍一切事物非常仇恨。有時(shí)，僅僅因?yàn)閯e人無(wú)意地看了他一下，他就拿著棍棒把人家痛打一頓。上課不注意聽(tīng)講,任課老師提醒他，他卻猛地甩開(kāi)老師的手，提起書(shū)包，“砰”的一聲,摔門而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。剛開(kāi)始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。此后，我親近他，照顧他，像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。漸漸地他變了，變得有禮貌了，變得開(kāi)朗了，變得合群了，看著他與同學(xué)嬉戲的身影，我笑了，為了孩子們的冰雪消融，也為自己的執(zhí)著追求。
因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛眯暮亲o(hù)生命，故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗，又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來(lái)，不要走，不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
為生命喝彩演講稿好篇九
世界上值得喝彩的事舉不勝舉，而我最想為生命喝彩！
生命如春，讓我們感受到彼此的溫暖，讓我們?cè)跍嘏袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。生命如春，讓我們感受到春天的美好，感受到別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
生命如夏，如夏天蓬勃生長(zhǎng)的綠樹(shù)，讓我們感受到生命的旺盛，強(qiáng)大。生命如夏，讓我們感受夏天的火熱，感受的生命中不可或缺的力量。
生命如秋，像詩(shī)人一樣多愁善感，讓我們陶醉在生命的喜悅，歡樂(lè)之中。生命如秋，讓我們感受到秋天的悲傷，感受到生命時(shí)而強(qiáng)大，時(shí)而微弱的變幻無(wú)窮。
生命如冬，像青松一樣，面臨著寒冷，毫不畏懼，讓我們?cè)诤渲型Π?。生命如冬，讓我們勇往直前挑?zhàn)困難，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)。
生命如葡萄，串連了一連串精彩的故事，讓我們從故事里體會(huì)出生命的酸甜苦辣，懂得生命的價(jià)值。
生命像海水，一波未平，一波又起，生命的傳奇，一個(gè)接著一個(gè)。生命像暴風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又出現(xiàn)一道彩虹，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，抬起頭來(lái)又是一輪旭日。
為生命喝彩演講稿好篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人最寶貴的是生命，但最珍貴的是夢(mèng)想。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，它永遠(yuǎn)都那樣鮮艷，像最美的花朵一樣，顯出驚心動(dòng)魄的美?？耧L(fēng)、暴雨并未使它受到損傷，反而在這狼籍的世界中有了一種獨(dú)一無(wú)二的傲美。它經(jīng)歷風(fēng)雨，瞰望彩虹，它愈演愈烈，永不凋敗，它為生命填上了一筆濃墨。
古時(shí)，蘇武帶著一百多人，出使匈奴。他抱著夢(mèng)想，不顧生命。他就算被迫放了十九年的羊也未曾后悔。因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想。他不能為大漢朝抹黑!他深深地握住了‘熾熱’的‘漢節(jié)’!他在那么多個(gè)困苦的黑夜中挺了下來(lái)。最后，他的美名流傳于今!他“使于四方，不辱君命!”
今日，身邊的夢(mèng)想依然在上映?；蚣ち?，或平靜。奧巴馬夢(mèng)想著成為總統(tǒng)，詹姆斯夢(mèng)想著成為冠軍。他們的夢(mèng)想如此‘激烈’讓人震驚。而一些人的夢(mèng)想則是，當(dāng)一個(gè)普通人，有一份不錯(cuò)的工作，一個(gè)不錯(cuò)的家庭。他們的夢(mèng)想雖普通，卻讓人不敢輕視。
夢(mèng)想為生命著色，沒(méi)有它，人這一輩子仿佛就沒(méi)有了追求，活著的意義也就少了點(diǎn)。夢(mèng)想是為了贏得尊嚴(yán)。夢(mèng)想，是為了取得榮譽(yù)。夢(mèng)想，是為了挑戰(zhàn)自我。勇敢地說(shuō)出夢(mèng)想，不論它是大是小，是荒誕是普通。勇敢地承認(rèn)，你就踏出了實(shí)現(xiàn)它的第一步!在你為它奮斗的過(guò)程中，你的生命就被染上了亮麗的光彩。
人們都有一個(gè)永存于心的夢(mèng)想。它是那么純潔美麗。為生命著上美麗的線條!
追尋著你的夢(mèng)想。帶著堅(jiān)定的目光。挺直身軀前進(jìn)。
永遠(yuǎn)也不要放棄你的夢(mèng)想，即使狂風(fēng)泣雨，地凍天寒。
夢(mèng)想，為生命著色!
為生命喝彩演講稿好篇十一
生活中有許多美的事物，而我們發(fā)現(xiàn)不了美，是因?yàn)槿鄙倜赖难劬?。而觀察就是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《昆蟲(chóng)記》就是法布爾觀察昆蟲(chóng)，依據(jù)畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的作品。法布爾他以人性觀照蟲(chóng)性，用散文化的筆調(diào)在書(shū)中記錄了每一種昆蟲(chóng)：蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡········等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。他筆下的昆蟲(chóng)妙趣橫生，如：蝎子愛(ài)打架、金龜子喜歡搬糞球、甲蟲(chóng)會(huì)裝死、蟋蟀是位音樂(lè)家、螳螂會(huì)蠶食的兄弟姐妹·······這些有趣的事都是法布爾觀察出的。
我最喜歡這本書(shū)中的《條紋蜘蛛》這篇文章。這篇文章，法布爾先寫了條紋蜘蛛的樣子和生活習(xí)慣。最后寫了條紋蜘蛛生命的最后一刻。條紋蜘蛛母親做了一個(gè)卵袋，然后把卵產(chǎn)進(jìn)去，最后用絲把卵袋一層一層的包裹起來(lái)。做完這些后，條紋蜘蛛母親便一去不回，過(guò)不了幾日條紋蜘蛛母親就會(huì)死去。這篇文章打動(dòng)了我，這篇文章告訴我生命在于奉獻(xiàn)。我們生活在這個(gè)世界上，更多的應(yīng)該是奉獻(xiàn)，如果世界上人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變得更美好昆蟲(chóng)用它們的一生熱情的詮釋著奉獻(xiàn)的偉大和神奇。
生活中我懂得奉獻(xiàn)。朋友有麻煩時(shí)我會(huì)給于他幫助，讓他感到溫暖。同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)給予他我的力量，讓困難迎刃而解。
《條紋蜘蛛》這篇文章告訴我們的道理也就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)所要告訴我們的道理。
生命在于奉獻(xiàn)，所以我們就要珍惜愛(ài)我們的生命，讓自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意義。
而我在生活中卻不能珍惜生命、讓生命中的每一秒活得精彩的人。
生活中的我，在上學(xué)的時(shí)候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱，然后匆匆忙忙吃飯，最后匆匆忙忙去上學(xué)。在學(xué)校里，每一節(jié)課我都沒(méi)有上好。下午放學(xué)回到家后并沒(méi)有寫作業(yè)而是在看電視。晚上寫作業(yè)時(shí)，我都會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆后，浪費(fèi)掉一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才開(kāi)始寫作業(yè)。搞得寫完作業(yè)后已經(jīng)十點(diǎn)多了。我寫完作業(yè)后就回去睡覺(jué)，這一天就過(guò)去了。在上學(xué)的時(shí)候這樣的生活幾乎天天如此。
假期里，我一般都會(huì)賴床好長(zhǎng)一段時(shí)間這一段時(shí)間就浪費(fèi)了。起床后慢吞吞的洗漱，然后做在沙發(fā)上發(fā)呆又浪費(fèi)了許多時(shí)間。在假期里這樣的生活幾乎天天如此。
自從讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么懶散，我才發(fā)現(xiàn)生命都被浪費(fèi)了，這本書(shū)教會(huì)了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)還教會(huì)了我生命在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是偉大的，奉獻(xiàn)是能改變世界的。
從今天開(kāi)始，我會(huì)珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。讓生活變的更充實(shí)!
為生命喝彩演講稿好篇十二
舞動(dòng)青春，我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試：一條在大海中航行的船上載了７５頭牛，３２只羊，問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲？法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有４％的答案是：用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液，“爭(zhēng)第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念。“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航？如若為墻，為什么不能是高樓幢幢？如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮？不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春，為生命喝彩，為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息！謝謝大家！
為生命喝彩演講稿好篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)喝彩》。
你是否因?yàn)樗说馁澝蓝陡行牢?，你是否因?yàn)樗说恼坡暥淤u力，你是否因?yàn)樗说暮炔识谌松猛局懈訄?jiān)定，是的，請(qǐng)好好體味這樣的感覺(jué)，這就是為他人喝彩的力量。
曾經(jīng)看到一個(gè)這樣的故事：有一位美術(shù)愛(ài)好者一直努力但總是不能夠成功。一天，一個(gè)小乞丐問(wèn)繪畫(huà)者：“叔叔，你可以給我一幅畫(huà)嗎？我沒(méi)錢買禮物給媽媽過(guò)生日?！薄爱?dāng)然可以。”他說(shuō)道，并仔細(xì)挑選了一張畫(huà)給了那小乞丐?！爸x謝?！毙∑蜇じ吲d地走了。繪畫(huà)者更是興奮，因?yàn)樗w會(huì)到自己的畫(huà)也有用。從此，他更加努力，被一股巨大的熱情不斷推向新的高度，幾年后終于成了一位有名的畫(huà)家。這個(gè)故事告訴我們，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運(yùn)會(huì)上，許多國(guó)外觀眾在觀看比賽時(shí)打出“感謝中國(guó)，感謝北京”的標(biāo)語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之動(dòng)容，因?yàn)槲覀兇丝滩耪嬲w會(huì)到了世界在接納中國(guó)，在向創(chuàng)造無(wú)以倫比的奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人致敬。
為他人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞他人的過(guò)程是自己矯正狹隘心理，培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。為他人喝彩是一種美德，付出了贊美，將會(huì)收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧，欣賞他人的同時(shí)也在推動(dòng)自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人，他人也會(huì)回報(bào)給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。為敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷。為成功的人喝彩，是對(duì)他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花；為失意的人喝彩，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
同學(xué)們，讓我們擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，為他人喝彩，讓他人受到鼓舞，讓我們共同進(jìn)步，為我們充滿陽(yáng)光的美好明天共同喝彩。
為生命喝彩演講稿好篇十四
掬一捧家鄉(xiāng)的山泉水，清涼與甘甜化作絲絲暖流涌入心間；嗅一縷家鄉(xiāng)的空氣，清新與芬芳化作滿滿幸福沁入心脾?？床粔蚰愕碾U(xiǎn)峰奇景，品不盡你的美韻華彩，訴不完的軼事趣聞。桃山——我的家鄉(xiāng)，我要為你高聲喝彩。
平頂山上的'蹬蹬石階，小東溝的蒼天古松，懸羊峰的一線天險(xiǎn)，狩獵場(chǎng)的飛禽走獸，桃源湖的碧波游魚(yú)，漫山遍野的紅杜鵑，為你裝扮著妖嬈的容顏。多少人為你流連忘返，多少人為你題詩(shī)作賦，又有多少人為你引吭高歌！美麗的桃山——我的家，讓我以北方人豪放的歌喉，也唱響千載詩(shī)人澎湃的激情，我要為你高聲喝彩——桃山，我美麗的家鄉(xiāng)！
你是天鵝頸下那閃著異彩的明珠；你是陶淵明筆下的世外桃源。連綿的青山作屏風(fēng)，飄渺的白云作點(diǎn)綴，清澈見(jiàn)底的呼蘭河上泛舟漂流，舟在水上行，人在畫(huà)中游；銀裝素裹分外妖嬈，白雪紅日下那山坡穿行而過(guò)的雪橇、載著歡歌笑語(yǔ)，響徹山谷；登高覽勝，蕩舟垂釣各具風(fēng)韻；實(shí)彈狩獵、溫泉洗浴獨(dú)享快意；明命寺前香火盛，復(fù)建新修遠(yuǎn)聞名，旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，桃山騰飛指日待！
生態(tài)立局走在前，植樹(shù)綠化護(hù)林忙，農(nóng)牧養(yǎng)殖一體化，生態(tài)園里回自然，野菜產(chǎn)品銷國(guó)外，打造品牌創(chuàng)外匯，金礦玉石深加工，桃山福地大發(fā)展，百姓生活樂(lè)安康！山也含笑，水含情，人們滿面拂春風(fēng)，為你歌唱，為你奉獻(xiàn)，桃山——我魅力四射的家鄉(xiāng)，我要為你高聲喝彩！
你從沉睡中崛起，貧窮和落后離你遠(yuǎn)去，你煥出無(wú)限生機(jī)與活力。高樓大廈平地起，低矮平房漸消逝；條條公路寬又平，四通八達(dá)連內(nèi)外，供水供熱設(shè)備新，棚戶改造住新居，黨的領(lǐng)導(dǎo)決策好，城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展快，濃墨重彩得人心。文化建設(shè)重中重，抗戰(zhàn)錄中記英雄，考古研究尋遺址，著書(shū)學(xué)習(xí)氛圍濃，休閑娛樂(lè)有廣場(chǎng)，散步、健身、跳跳舞、文藝演出常進(jìn)行，百姓生活添色彩，和諧桃山迎賓朋！
桃山——我展翅高飛的家鄉(xiāng)，我要為你高聲喝彩！
為生命喝彩演講稿好篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)隔閡是一條看不到邊的河，那么贊美便是一條輕盈的小船，它將載著你渡過(guò)河的南北。
如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是一股溫暖的春風(fēng)，它沖破冰和雪將雪融化。
有這樣一篇報(bào)道：中國(guó)選手丁俊輝，在斯諾克臺(tái)球中國(guó)公開(kāi)賽上，一舉奪得冠軍。但我們卻高興不起來(lái)，原因是當(dāng)丁俊輝和外國(guó)選手的決賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人正對(duì)著他打開(kāi)照相閃光燈。
當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣，對(duì)手擊球時(shí)則經(jīng)常雜聲四起。在如此大的國(guó)際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅僅讓外國(guó)選手很不高興，作為泱泱大國(guó)的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，可作為紳士運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們卻輸了觀眾。
難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒(méi)有人能抵擋得住誘惑?！?/p>
國(guó)際比賽中，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平;生活中，為別人喝彩不僅僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人的交往。
匈牙利少年李斯特在維也納音樂(lè)會(huì)中有著出色的表演，坐在臺(tái)下的貝多芬激動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說(shuō)：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了。”于是，他多次上臺(tái)和李斯特?fù)肀?、握手，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂(lè)上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，并且對(duì)其進(jìn)行贊美和表?yè)P(yáng)，一句“你做得太好了”成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂(lè)史寫下不朽的篇章。
朋友，今日你為別人喝彩了嗎?
為生命喝彩演講稿好篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”確實(shí)，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富，相反，我們更應(yīng)該好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來(lái)談一談為青春喝彩，讓青春無(wú)悔！
池田大作曾說(shuō)：“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！笔聦?shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來(lái)，一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵(lì)，久而久之，我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友，我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享，你會(huì)得到兩份快樂(lè)，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。
屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切?！鼻啻旱奈覀兌加袎?mèng)想，關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說(shuō)的.那樣：“青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼?！蔽蚁?，如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗，大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗，也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為未來(lái)更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)驗(yàn)，若干年后再回首，我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時(shí)期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧！
高爾基曾教導(dǎo)我們：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧?！敝袊?guó)也有這么一句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”青春時(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能充實(shí)自己，提高自己，為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。
最后，我想說(shuō)，友誼為青春提供了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)想是青春的指路明燈，失敗是青春的調(diào)味劑，知識(shí)是青春的養(yǎng)料，有了友誼，青春充滿溫馨；有了夢(mèng)想，青春就有方向；有了失敗，青春更加完整；有了知識(shí)，青春顯得充實(shí)?？梢?jiàn)，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們?yōu)榍啻汉炔剩门ψ屒啻簾o(wú)悔！
為生命喝彩演講稿好篇十七
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中"坎坎代擅"的江邊，到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我望著青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；望著黃土高坡起伏的祖國(guó)；高原騰越，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭如巨龍騰飛的祖國(guó)---我驕傲，我自豪-----我為祖國(guó)60年來(lái)日新月異的變化而驕傲，為祖國(guó)60年取得的輝煌成就而自豪。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，為挽救中華民族的苦難，多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。
當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，世界都看到了，一條巨龍升起在世界東方。60個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。60個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。60個(gè)春秋，貧瘠的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。60個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫，60個(gè)春秋，"兩彈"的.紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。祖國(guó)，如同一條沉睡了千年的巨龍，在靜謐中蘇醒；經(jīng)過(guò)血雨腥風(fēng)的洗禮，在廣袤的天宇中昂首前行，它載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇，載著中華民族的憧憬，載著改革開(kāi)放30年的旗幟，迅猛飛騰！
改革開(kāi)放的三十年是我們偉大的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民拼搏奮進(jìn)的三十年，是中華民族崛起騰飛的三十年。
30年前，當(dāng)轟鳴的拖拉機(jī)第一次駛?cè)朕r(nóng)村還引來(lái)農(nóng)民群眾的好奇圍觀。30年后拖拉機(jī)、收割機(jī)一走進(jìn)普通農(nóng)民的地頭田間；30年前，城市居民能夠擁有"縫紉機(jī)、洗衣機(jī)等會(huì)一應(yīng)俱全，30年前，居民的生活方式是"四世同堂十平米，五代家人居陋室",今天，農(nóng)民們家家戶戶都蓋起了新樓，城市居民更是從以前的平房搬進(jìn)了小高層，復(fù)試住宅。
30年來(lái)，從城市的景色面貌到普通人的衣食住行，相信在場(chǎng)的朋友都和我一樣，親眼目睹和感受到了改革開(kāi)放帶給人民生活水平的巨變。
對(duì)于70年代出生的我而言，如今已過(guò)了而立之年。從我讀完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直至走上三尺講臺(tái)，這期間，我親身體會(huì)到了改革開(kāi)放帶給教育的巨大變化。
想起30年前我所居住的調(diào)兵山這座只有25萬(wàn)人口的遼北小鎮(zhèn)，街道狹窄泥濘不堪，我所就讀的小學(xué)在市郊最北面的山坡前，沿著泥濘崎嶇的羊腸小道，走進(jìn)只有有兩排平房的教室，教室里，同學(xué)們坐的是自己從家里帶來(lái)的凳子，高矮不齊，桌子用水泥板壘成的。墻壁破爛不堪，后邊是用木條一排排釘起來(lái)的無(wú)玻璃的窗戶，每當(dāng)下雨天，雨就會(huì)嘩啦啦的打進(jìn)教室，弄濕學(xué)生的課本。冬天寒風(fēng)呼嘯，教室里僅用一個(gè)破舊的鐵爐取暖，同學(xué)們坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，每天放學(xué)回家后，我們都要去山上拔草、砍柴、拔豆茬，儲(chǔ)存到教室過(guò)冬取暖，吃的主要是地瓜和玉米面餅子，一年之中只有過(guò)節(jié)才能吃到大米白面。如今的兵山街道寬闊、高樓林立，教育在全省范圍內(nèi)率先取消村小，一座座設(shè)施完善的教學(xué)大樓拔地而起，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室設(shè)備齊全。學(xué)生們平時(shí)吃的是大米白面，喝的是豆?jié){牛奶，每天坐著校車走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞、花團(tuán)錦簇的校園。今天在黨的陽(yáng)光雨露下，已成長(zhǎng)為一名教師的我，不用再像我的老師那樣用粉筆在黑板上反反復(fù)復(fù)寫字，弄得臉上、衣服上都是白白的粉筆灰，取而代之的是錄音機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體、如今的教師從30年前，在黑板前揚(yáng)撒粉塵做文章發(fā)展到在大屏幕前繪聲繪色論世界。30年的風(fēng)雨歷程是我、使你、使我們切身感受到了我們偉大祖國(guó)的日新月異、滄桑巨變。
朋友們，當(dāng)我們駐足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)我們止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)我們靜立在煙波浩渺的渤海之濱，心中澎湃，應(yīng)該如何奔涌？滄桑巨變，應(yīng)該如何感嘆！放眼960萬(wàn)平方公里的疆土，繁華似錦，高樓矗立，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞，中國(guó)這條巨龍正以嶄新的姿態(tài)騰飛在世界東方的碧海藍(lán)天。
我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)不眠之夜——2001年7月13日的夜晚，當(dāng)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的那一刻，億萬(wàn)中華兒女的心緊緊凝聚在一起，無(wú)數(shù)的激情在瞬間點(diǎn)燃。當(dāng)薩馬蘭奇在申奧主席臺(tái)上喊出"中國(guó)"的名字時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊，都在沸騰，還有最讓中華民族沸騰的2008年：神七飛天，漫步太空，抗震救災(zāi)，舉世矚目，兩岸關(guān)系撥云見(jiàn)日，北京奧運(yùn)璀璨奪目。
盛世年華，喜浪千疊?；厥?0年，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，如今我們的祖國(guó)是何等的昌盛、富庶、平安。作為祖國(guó)的兒女，在祖國(guó)母親六十歲生日來(lái)臨之際，讓我們用雙手把母親裝扮得更加美麗，建設(shè)得更加富強(qiáng)。今天讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛而喝彩，明天祖國(guó)母親為我們的成功而自豪。
朋友們，讓我們迎著新世紀(jì)的晨曦，讓我們站在古老的中華大地上，以一種深情，以一種豪邁高舉金杯，痛飲歡慶的美酒，共同祝愿我們親愛(ài)的祖國(guó)前程似錦，國(guó)泰民安。
為生命喝彩演講稿好篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工，前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈，來(lái)往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒(méi)了約束，一時(shí)間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行，所以感觸很深。現(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈，才恢復(fù)正常。
我想，假如一個(gè)城市的交通，沒(méi)了紅綠燈的指引，就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī)，保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行，時(shí)刻要牢記在心。
一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩，是我小學(xué)同學(xué)，四年級(jí)。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué)，但是，她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話，卻沒(méi)有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來(lái)，車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去?！鞍??！币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒(méi)能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險(xiǎn)來(lái)了都不知道?是啊，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，中國(guó)一共發(fā)生道路交通事故21萬(wàn)多起，造成620xx多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜?，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命，安全第一!
為生命喝彩演講稿好篇十九
為成長(zhǎng)喝彩,莫讓年華付水流。下面是小編為大家收集關(guān)于為成長(zhǎng)喝彩。
演講稿。
希望能幫到你。
三月的鐘聲訴說(shuō)著早已立下的誓言，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春的氣息。你我從那個(gè)冬天的深處走來(lái)。滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，再次相遇在這美好的校園。時(shí)光荏苒，回首夏末的初見(jiàn)，距今已經(jīng)三載。希望在遠(yuǎn)方閃閃爍爍，春天也以她獨(dú)有的甜潤(rùn)氣息吸引著我們。從今起，每一天，都是一個(gè)神圣的日子，讓我們忘掉昨夜的孤獨(dú)、寂寞與彷徨。一路為自己加油，為自己喝彩，讓理想伴著歌聲一起踏上新的征程。
為自己喝彩!為蓬蓬勃勃的青春喝彩!為夢(mèng)想和激情喝彩!十四五歲的年齡，有著那么多蔥郁的日子，向花海向歌潮頂禮膜拜，敬上我們對(duì)歲月的感激之情;努力拼搏，哪怕去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)，也要不懼風(fēng)雨，尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予自己這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。
為自己喝彩!為自己的堅(jiān)韌勇敢喝彩!為自己趨向成熟的變化喝彩!那注視著我們的目光中鋪滿了希望，無(wú)論我們的收獲如何，將來(lái)的夢(mèng)又會(huì)如何，那目光依然在企盼中默默陪伴著我們，久久凝望著我們的耕耘。正因?yàn)橛辛似谕覀兡_下的路才會(huì)一直延伸到遠(yuǎn)處的山邊，仰望蒼穹的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，心胸便如天空一般廣博，青春的誓言便也熱情的燃燒在流星的光跡里。
為自己喝彩!為寫下自己的理想并努力付諸行動(dòng)的人喝彩!實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱辛的，但不論你的成敗，只要你付出過(guò)，努力過(guò)，便也一樣綻放過(guò)你的生命之花。也許有人奮斗了一生，都未能如愿以償：就像考察羅布泊的彭加木，未能找到水源，不幸被沙漠吞噬。但他的人生并不是悲劇，不僅如此，還創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值。生命之火雖然熄滅，但思想之光仍在閃亮。就是這點(diǎn)點(diǎn)的光亮，卻照耀著無(wú)數(shù)后人去追求，去探索新的征程。因此，為你喝彩，為所有正視成敗，永不言棄的人喝彩!這便是生命的價(jià)值所在。
為自己喝彩!為過(guò)去的歲月喝彩，為開(kāi)啟的新的征程喝彩!不怕人生路上蟄伏的苦難，不怕前方的沙塵和迷霧，不怕通向成功道路的狹窄和崎嶇，在大起大落的浪潮里，為所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人，塑造一個(gè)從此堅(jiān)強(qiáng)的心靈。面對(duì)生活中的一切，永遠(yuǎn)高揚(yáng)起年輕倔強(qiáng)的頭顱，把握住前進(jìn)的羅盤和信念，以翱翔般的姿態(tài)在搏擊中諦悟那飛躍的啟示，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，每一天都將金碧輝煌。
無(wú)論我是什么，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲夷茼斪毫?，并把它化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。
無(wú)論別人對(duì)我投來(lái)怎樣的目光，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲乙恢痹谇斑M(jìn)的道路上尋找真理。
無(wú)論我的一生多么短暫，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲覐淖畛蹙蛨?jiān)定了信念——都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零。
無(wú)論我最后會(huì)收獲什么，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲腋胚^(guò)，也努力過(guò)。灑下汗水的人最辛苦，但也最美麗。
為自己喝彩!讓生命里印上一路成長(zhǎng)的足音，與歲月的風(fēng)鈴和唱。
為自己喝彩!讓青春的睿智點(diǎn)燃那一片醉人的輝煌。
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常有很多想法，這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆，有時(shí)父母會(huì)說(shuō)：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!
初中階段，時(shí)光都快過(guò)去2/3了，明年的今天就要中考了。此時(shí)，我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上，曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講，在班里調(diào)皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口，自己走到中央了，不知該向前向后，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以說(shuō)：有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改?，更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力，更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春，但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走，我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?，翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活：只有前進(jìn)，不再后退，再也沒(méi)有恐懼和懦弱!
我的青春，我做主!
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
為生命喝彩演講稿好篇二十
我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知、活潑又好笑的嬰兒長(zhǎng)到了十三歲。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我感受到了悲傷、歡樂(lè)、輝煌、美好等滋味，我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!
我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí)，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無(wú)遺憾。那偉大、無(wú)私的母愛(ài)，令人大大地震撼。我對(duì)紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。
我為生命喝彩。在滾滾洪流中，有一個(gè)孩子不幸落水，人們看到了就立即沖下去救他。為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。
為生命喝彩演講稿好篇二十一
一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程是艱難的。它們必須先從卵中孵化出來(lái)，然后努力汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)一次次的蛻變后，它們要開(kāi)始吐絲將自己緊緊地包裹起來(lái)，再經(jīng)過(guò)蛻變后化成蛹，然后才變成了蝴蝶。這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程中卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的艱辛，但在它們心底，依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不曾放棄。每一次蛻皮，對(duì)它們來(lái)說(shuō)都會(huì)是撕心裂肺的痛，而它們卻不曾退縮，一次又一次，最終完成了那完美的蛻變，可這只是開(kāi)始，緊接著它們還要吐絲、結(jié)繭，那種作繭自縛的痛苦也只有它們自己能懂吧！終于有一天，它們長(zhǎng)出了美麗的雙翅，當(dāng)它們撲閃著翅膀飛向藍(lán)天的那一刻，內(nèi)心該是多么自豪和快樂(lè)！
我被它們的奮斗打動(dòng)，從心底。
種子的萌發(fā)。
一粒瓜子不慎掉進(jìn)了石縫，幾天后，下過(guò)一場(chǎng)雨，我再次路過(guò)那里，卻發(fā)現(xiàn)奇跡般的長(zhǎng)出了一棵幼苗，啊！那樣矮小卻倔強(qiáng)的扎根在石縫間，在這狹窄的石縫里，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有足夠的養(yǎng)分，可這粒種子卻依舊發(fā)芽了，這需要多么大的勇氣啊！隨時(shí)而來(lái)的暴風(fēng)雨便可將它擊垮，可他心底里并不懼怕。在他發(fā)芽以前，勢(shì)必就在蘊(yùn)蓄力量了吧！只等待著沖破種皮的那一刻爆發(fā)。
我被種子頑強(qiáng)的生命力折服，從心底為它喝彩。
梅花的綻放。
寒冬臘月，白雪紛飛，推開(kāi)門便看一樹(shù)梅花競(jìng)相綻放，每一朵都是那么嬌艷，映在著白皚皚的雪地里，甚是美麗。都說(shuō)花兒嬌嫩，那么梅花倒算的上是別具一格了，它們不與萬(wàn)物爭(zhēng)春，偏偏選在最寒冷時(shí)候綻開(kāi)，對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，嚴(yán)寒是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，梅花卻迎難而上，甘于寂寞，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，在萬(wàn)物都凋零的時(shí)候，彰顯著自己的生命力，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的品格支撐，才讓它敢與風(fēng)雪抗衡。我被梅花堅(jiān)毅的品格震撼，從心底為它們喝彩。
從毛毛蟲(chóng)的蛻變中，我學(xué)會(huì)了不息奮斗；從種子的萌發(fā)中，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，看梅花的凌寒獨(dú)放，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈。，為自己喝彩。
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為生命喝彩演講稿好篇二十二
我今天在這里演講，是因?yàn)槲以絹?lái)越感覺(jué)到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
大家知道，全中國(guó)人民翹首期盼的奧運(yùn)盛典越來(lái)越近了！可是你知道嗎？我們的祖國(guó)為申辦這次圣會(huì)付出了多大的努力啊！
我們不會(huì)忘記：那個(gè)令十三億中國(guó)人欣喜若狂的夜晚，我也早早守在電視機(jī)旁，屏住呼吸，等待決定2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市是不是北京的消息……，一輪表決過(guò)去了，沒(méi)有結(jié)果，緊接著進(jìn)行第二輪表決……我的心就像揣了只小兔子似的怦怦直跳，非常緊張。我一遍又一遍地為北京祈禱！--終于，是北京！電視里響起了暴風(fēng)驟雨般熱烈的掌聲！我發(fā)現(xiàn)自己的手心全是汗，眼里全是淚水！那晚，我眼前飄動(dòng)的全是鮮艷的五星紅旗，那時(shí)候，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
我們不會(huì)忘記：2007年10月15日，舉世矚目的十七大勝利召開(kāi)！光輝的十月，成為國(guó)人和世界關(guān)注的焦點(diǎn)，看見(jiàn)眾多的記者隊(duì)伍，看見(jiàn)各國(guó)新聞媒體競(jìng)相報(bào)道，那時(shí)，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
我們不會(huì)忘記：今年年初，正臨近春節(jié)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大冰雪席卷了我國(guó)南方大地，許多公路封閉，大量車輛無(wú)法運(yùn)行，成千上萬(wàn)的人無(wú)法回家；許多地方停了電，人們處于一片黑暗中！為了讓災(zāi)區(qū)早日通電，為了讓道路早日暢通，為了讓旅客早日還鄉(xiāng)，我們的總理趕赴災(zāi)區(qū)，人民軍隊(duì)出動(dòng)了，電力隊(duì)伍出動(dòng)了，志愿者隊(duì)伍出動(dòng)了，有的戰(zhàn)士還獻(xiàn)出了寶貴的生命！短短幾天，路通了，電燈亮了，終于在除夕之夜讓黑暗中的人們享受到了光明！那時(shí)候，我感到我的祖國(guó)是那么強(qiáng)大！
我們更不會(huì)忘記：2008年5月12日，一場(chǎng)更大、更慘烈的地震災(zāi)害降臨四川！頃刻之間，汶川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)！頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，房屋倒塌，許多的人遇難，許多的人被埋，哭聲震天，大地悲泣！溫馨的家園被夷為平地！頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，醫(yī)務(wù)人員告急！在這生死時(shí)刻，我們的總理來(lái)了，垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步，被掩埋在斷壁殘?jiān)械膫?，?tīng)到了總理關(guān)切的話語(yǔ)！在這生死時(shí)刻，搶險(xiǎn)部隊(duì)來(lái)了，直升飛機(jī)來(lái)了，空降兵寫下遺書(shū)來(lái)了！在這生死時(shí)刻，步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行！地面交通受阻，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)！在這生死時(shí)刻，東北的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，北京的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，海軍的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，武警的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了！在這生死時(shí)刻，救援隊(duì)從四面八方來(lái)了！在這生死時(shí)刻，許多企業(yè)紛紛解囊，各省市捐款雪花般飛來(lái)！在這生死時(shí)刻，成都市，獻(xiàn)血的群眾排成了長(zhǎng)龍；清華校園，獻(xiàn)血的數(shù)千名師生排成了長(zhǎng)龍；大洋彼岸，捐款的`華人華僑排成了長(zhǎng)龍……此情此景，我感到我的祖國(guó)是那么無(wú)比強(qiáng)大！
金光燦燦的國(guó)徽，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗！許多次許多次，我情不自禁贊嘆：我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
2008年太不平凡了！我們的祖國(guó)經(jīng)歷了太多的災(zāi)難，我們的祖國(guó)也將迎來(lái)輝煌的盛典！同學(xué)們，為災(zāi)區(qū)人民加油！為奧運(yùn)加油！為祖國(guó)加油！為我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)驕傲！為我們偉大的祖國(guó)喝彩！
謝謝大家！
為生命喝彩演講稿好篇二十三
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩!滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱，雙腿不平衡，自卑心理強(qiáng)，常常抵制外界。于是，對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。課余時(shí)間，我手把手地教他寫字，面對(duì)面地教他讀書(shū)。記得，有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng)，很多老師建議我不要帶他外出，當(dāng)我看到曉輝那紅潤(rùn)，渴望的雙眼，我心動(dòng)了，投降了。于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他，關(guān)心他，從此他臉上洋溢著幸福的光彩。
記得我們班有個(gè)叫少鐳的學(xué)生，他的個(gè)性很特別，對(duì)周圍一切事物非常仇恨。有時(shí)，僅僅因?yàn)閯e人無(wú)意地看了他一下，他就拿著棍棒把人家痛打一頓。上課不注意聽(tīng)講,任課老師提醒他，他卻猛地甩開(kāi)老師的手，提起書(shū)包，“砰”的一聲,摔門而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。剛開(kāi)始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。此后，我親近他，照顧他，像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。漸漸地他變了，變得有禮貌了，變得開(kāi)朗了，變得合群了，看著他與同學(xué)嬉戲的身影，我笑了，為了孩子們的冰雪消融，也為自己的執(zhí)著追求。
因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛眯暮亲o(hù)生命，故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗，又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。
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