最新面談申請(qǐng)書內(nèi)容(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 21:29:17
最新面談申請(qǐng)書內(nèi)容(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:29:17     小編:念青松

"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫xxx,籍貫xx,是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的.微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績(jī),最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇二

尊敬的**領(lǐng)導(dǎo):

我是**部的***,是20**年被公司聘用的.。由于我的****情況,目前還沒(méi)有自己的住房,還與我的父母同住,根據(jù)******的規(guī)定,我具備享受住房補(bǔ)助的條件,現(xiàn)提請(qǐng)公司審查,并申請(qǐng)公司給予我發(fā)放住房補(bǔ)助。

此致

敬禮

***

年 月 日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是本校來(lái)自四川的六年級(jí)二班學(xué)生韋琳瑤。以前因?yàn)榈?、妹尚小,家里?fù)擔(dān)很重,父母均在外地打工。今年,弟、妹都已經(jīng)上學(xué),母親放棄打工生活回家專職照顧子女,考慮到守在母親身邊,我就能得到更加無(wú)微的照顧,使家人團(tuán)圓,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看回到戶口所在地更有利于以后的.高考?,F(xiàn)提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我懷著復(fù)雜的心情寫完這封辭職報(bào)告,只是覺(jué)得時(shí)間剛剛翻開了幾頁(yè),而我已在今日閱讀走過(guò)了快四個(gè)年頭。

__年12月我來(lái)到公司,剛畢業(yè)的我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),我有點(diǎn)心生膽怯。公司提供了這個(gè)工作機(jī)會(huì),任紫荊店店員一職,我非常珍惜。公司為員工提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),并組織了關(guān)于店面操作知識(shí)的培訓(xùn),這讓我很快投入到了自己的工作中。工作在公司的一線崗位,我知道不僅擔(dān)負(fù)著公司業(yè)績(jī)的重任,更深知我們的工作就是向廣大消費(fèi)者傳遞一張今日閱讀的名片。在店面工作1年后,__年1月我由店面調(diào)至行政部任職。在工作中,部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行耐心指導(dǎo),同事給了我很多幫助,讓我很快適應(yīng)了在行政部的工作。

隨著公司不斷的發(fā)展,公司拓寬了銷售層面,店面銷售的不僅僅是圖書和雜志了,新增了創(chuàng)意產(chǎn)品。因公司業(yè)務(wù)需要,我的崗位發(fā)生了變化,除了行政事務(wù),另外一個(gè)重心內(nèi)容是負(fù)責(zé)公司精品的采購(gòu)及分配工作,公司領(lǐng)導(dǎo)的信任成為我迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力,我接觸到了更多的東西,對(duì)商品銷售有了更新的認(rèn)識(shí),在這里非常感謝,公司對(duì)我的培養(yǎng)。一轉(zhuǎn)眼,已到__年末。由于個(gè)人原因,反復(fù)衡量后,我決定辭掉現(xiàn)在的工作。由于租住的房子即將到期,并且目前我們的房租壓力也較大,涉及到一個(gè)搬家問(wèn)題,我只能堅(jiān)持工作到11月底,希望公司盡快招人,我將認(rèn)真負(fù)責(zé)的交接自己的工作,不給同事帶來(lái)麻煩。

對(duì)于此刻的離開,我只能表示深深的歉意,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快批準(zhǔn)并尊重我的離職意愿。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這些年中對(duì)我的信任,并祝公司在以后能發(fā)展得越來(lái)越好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)人:xuexila。

__年__月__日。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇五

尊敬的校長(zhǎng):

我的孩子是在xx畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于xx二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書期間成績(jī)一向在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的`理解教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

我特向貴校申請(qǐng):期望能轉(zhuǎn)到貴校讀書。懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,做到遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

為活躍學(xué)校的文化氛圍,提高廣大同學(xué)的文化素養(yǎng),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)物流協(xié)會(huì)將定于2009年12月22日晚上舉辦主題為“物協(xié)一周年,歡樂(lè)圣誕夜”的`慶?;顒?dòng)。經(jīng)我協(xié)會(huì)商議后決定,本次晚會(huì)的費(fèi)用由拉贊助所得資金支持。 ? ? ? 為了協(xié)助社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作、減輕社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)擔(dān),現(xiàn)特意向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)由物流協(xié)會(huì)外聯(lián)部在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部的監(jiān)督下拉取贊助費(fèi)用。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織給予支持。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)物流協(xié)會(huì)

20**年12月9日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇七

xx市第八中學(xué)教務(wù)處:

本人的長(zhǎng)女xx,現(xiàn)為責(zé)校初中二年級(jí)三班學(xué)生。

最近,因我從單位分配到一套住房,座落在東郊新建路66號(hào),距離你校約十二公里。搬家后,xx上學(xué)要早起晚歸,每一天往返在路上的.時(shí)間要兩小時(shí),這不僅僅影響她的學(xué)習(xí),并且也不太安全。最近,經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。所以,特申請(qǐng)將xx轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué),請(qǐng)貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):xxx

xx年xx月xx日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇八

職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫劉鵬,男,現(xiàn)年35歲。7月畢業(yè)于商洛電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè),同年9月分配到石坡中學(xué)任教至今。12月30日被洛南縣職改組聘為中學(xué)二級(jí)教師。20xx年12月25日取得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師資格。20xx年6月獲得高等教育自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。

任教工作十余年來(lái),一直感到自己不是師范類專業(yè)學(xué)校畢業(yè),總是勤勤懇懇,任勞任怨,勤于吃苦,痛下功夫,服從組織安排,努力干事,經(jīng)常能受到一些領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和同志們的好評(píng),但我深深的知道那只是花朵,不是果實(shí)。工作中更是加倍努力。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持記筆記,每期不少于一萬(wàn)字;加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)。每年堅(jiān)持出勤率在99%以上,自愿加班不算在內(nèi)。20xx年在班級(jí)管理中,被學(xué)校評(píng)為“衛(wèi)生管理先進(jìn)個(gè)人”;同年年底,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。20xx年7月,再次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,年終被考核為“優(yōu)秀”等次。20xx年被學(xué)校評(píng)為“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”。20xx年年終,再次被考核為“優(yōu)秀”等次。

任教工作十余年來(lái),在語(yǔ)文教學(xué)中,兩班成績(jī)參數(shù),最好取得過(guò)相當(dāng)于縣評(píng)學(xué)校第二名的成績(jī),最差也就是縣評(píng)學(xué)校第十名的成績(jī)。20xx年9月,撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《日本——多山、多火山、多地震的國(guó)家》榮獲洛南縣優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng)。20xx年7月,撰寫的教學(xué)論文《深層探索孔乙己形象、真正理解作品的主題》和教學(xué)設(shè)計(jì)《觀舞計(jì)》在《洛南教育》上發(fā)表。

任教工作十余年來(lái),在電腦方面也是不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。20xx年3月通過(guò)了word20xx模塊考試,獲得了合格證書。此外,在現(xiàn)代教育網(wǎng),無(wú)憂中文網(wǎng)上都建立了自己的小天地;課件制作,多媒體教學(xué)方面也有比較多的涉及,但都暫時(shí)還沒(méi)有成績(jī)。

請(qǐng)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中學(xué)一級(jí)教師任職條件審查批準(zhǔn),切切為盼。

申請(qǐng)人:劉鵬

二oo*年七月二十三日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇九

入團(tuán)申請(qǐng)書

是希望加入共青團(tuán)團(tuán)組織的青年,向共青團(tuán)組織遞交的一份表達(dá)自己志愿加入團(tuán)組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團(tuán)申請(qǐng)書的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

敬愛的團(tuán)組織:

你們好!我是高二(1)班的xxx。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

通過(guò)團(tuán)知識(shí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了團(tuán)章知識(shí),對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解, 深切的體會(huì)到成為一名團(tuán)員對(duì)我們的重要性。明白了成為一名團(tuán)員要有足夠的責(zé)任心,要有足夠的理想去實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織給我們的光榮任務(wù)。所以,我期待著組織能對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng),早日成為中國(guó)共青團(tuán)的一份子。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我們前進(jìn)的方向,前進(jìn)的目標(biāo),更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,也是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍?!拌F不鍛煉不成鋼,人不磨練不健康”,要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年,就要經(jīng)過(guò)團(tuán)組織的考驗(yàn)和自己的學(xué)習(xí)。因此,我迫切要求加入共青團(tuán)。

我想,加入共青團(tuán)根本不是愛面子的事兒,更不是想在同學(xué)之間炫耀什么,而是為了磨練自己讓我能更上一層樓,同時(shí),我也一定會(huì)接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織的教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,做到遵守團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,積極參加團(tuán)體活動(dòng),做一個(gè)真正的好團(tuán)員。

當(dāng)今的中國(guó)不再像當(dāng)年那么困苦不堪,但不可能像發(fā)達(dá)國(guó)家那樣遍地黃金,現(xiàn)在的祖國(guó)正處于高速發(fā)展階段,發(fā)展高科技事業(yè)是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就需要我們這些新一代的人去實(shí)現(xiàn)。雖然,這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn),但只要經(jīng)歷了我們的努力,就一定能夠把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。所以加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我最迫切的要求。

近兩個(gè)學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任了班里的衛(wèi)生委員,我對(duì)工作力求完善,是位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,在課余時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個(gè)共青團(tuán)員的好榜樣。

我希望能早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后,我將更嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,把團(tuán)的名譽(yù)放在首位,個(gè)人名譽(yù)得失放在次位,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,關(guān)心集體和國(guó)家大事,愛護(hù)他人,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

如果我暫時(shí)未被批準(zhǔn),我決不會(huì)泄氣,為了加入團(tuán)組織,我一定改善自己,成為一個(gè)“經(jīng)過(guò)多次挫折而繼續(xù)前進(jìn)得勝利者。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年xx月xx日

敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)章,班里的團(tuán)員的介紹和幫助,使我知道跨入21世紀(jì)的青年,必須積極爭(zhēng)取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

可是,現(xiàn)在我還面臨著一些問(wèn)題。我的成績(jī)不太好,可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,反醒一下,然后想辦法把成績(jī)搞上去。當(dāng)然,我可不是紙上談兵,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給大家看。不過(guò)最大的問(wèn)題是思想品德,過(guò)去我曾經(jīng)做過(guò)一些違反校規(guī)的事情,經(jīng)過(guò)老師的教育與同學(xué)的溝通,我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想,有道德,有教養(yǎng)的中學(xué)生,也請(qǐng)團(tuán)支部見證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo),來(lái)鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),改過(guò)自身,希望大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事,讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律,制行團(tuán)員義務(wù),參加與支持團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),我會(huì)以樂(lè)觀的心情去對(duì)待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取,再次向共青團(tuán)的大門前進(jìn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年xx月xx日

尊敬的團(tuán)支部:

我是xx班的xxx,在班里任職xx委員,成績(jī)?cè)诎嗌吓胖猩?,在上學(xué)期期末考試?yán)锏萌嗟趚x名。一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織,是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對(duì)已經(jīng)加入了中國(guó)共青團(tuán)的同學(xué)非常羨慕。

這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮,因?yàn)檫M(jìn)團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)我們的民主自尊,自信和自強(qiáng)精神,樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。

加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

中國(guó)共青團(tuán)成立于1920xx年的,它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是:堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義的基本路線,團(tuán)結(jié)廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后,我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),要有自我批評(píng)精神。努力成為對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準(zhǔn)時(shí),我也要做到不灰心,積極努力爭(zhēng)取,為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團(tuán)組織去,為人民服務(wù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年xx月xx日

入團(tuán)申請(qǐng)書是希望加入共青團(tuán)團(tuán)組織的青年,向共青團(tuán)組織遞交的一份表達(dá)自己志愿加入團(tuán)組織的一種文書。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十

面談是教師評(píng)估中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),通過(guò)與教育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,教師可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感受,也可以接受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)與建議。以下是我在一次面談中的體會(huì)與感悟。

首先,在面談中,我主動(dòng)和教育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了對(duì)話,分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我談到了我在班級(jí)管理上的思考與努力,以及我在課堂教學(xué)中的一些探索和實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我不僅向領(lǐng)導(dǎo)們展示了自己的教學(xué)成果,還進(jìn)一步加深了自己對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),這也激發(fā)了我進(jìn)一步思考和研究教學(xué)的動(dòng)力。

其次,在面談中,教育領(lǐng)導(dǎo)給予了我寶貴的指導(dǎo)與建議。他們對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和評(píng)價(jià),并針對(duì)性地提出了一些建議。他們鼓勵(lì)我在教學(xué)過(guò)程中多嘗試新的教學(xué)方式和方法,同時(shí)也指出了我在某些方面需要進(jìn)一步改進(jìn)和提升的地方。這些指導(dǎo)與建議對(duì)我來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義,它們幫助我認(rèn)清了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且為我提供了改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。

第三,在面談中,我也與教育領(lǐng)導(dǎo)就教育教學(xué)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。我們談到了如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及如何發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)等問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流與探討,我對(duì)這些問(wèn)題有了更為深入的理解和思考。同時(shí),也從領(lǐng)導(dǎo)們的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)到了很多新的教育理念和方法,這對(duì)我今后的教學(xué)工作具有重要的啟發(fā)和幫助。

第四,在面談中,我感受到了教育領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。他們不僅耐心地傾聽了我的傾訴和分享,也給予了我鼓勵(lì)和贊許。這種關(guān)心和支持給了我很大的動(dòng)力和信心,讓我更加堅(jiān)定地走好教育的道路。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的教育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)于教師的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響,他們的關(guān)心和支持可以激發(fā)教師的潛能和創(chuàng)造力,幫助他們提升教學(xué)水平。

最后,在面談之后,我對(duì)自己的教學(xué)工作有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。面談過(guò)程中的反思和指導(dǎo),使我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了重新審視和思考。我開始意識(shí)到自己在教學(xué)中的一些不足和限制,也找到了一些改進(jìn)和提高的辦法。這讓我更有信心地面對(duì)教學(xué)的挑戰(zhàn),也為我今后的教育教學(xué)工作指明了前進(jìn)的道路。

通過(guò)這次面談,我深刻地體會(huì)到了面談對(duì)于教師的重要性和價(jià)值。它不僅是一次評(píng)估,更是一次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在面談中,教師可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感受,接受領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)與建議,進(jìn)行熱點(diǎn)問(wèn)題的探討,并且感受到領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持。面談既是對(duì)教師工作的一種認(rèn)可,也是對(duì)教師成長(zhǎng)的一種促進(jìn)。因此,我相信,通過(guò)面談的這種交流與學(xué)習(xí),我們教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)將會(huì)得到進(jìn)一步提升和發(fā)展。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十一

面談是教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、了解學(xué)生情況的重要途徑。作為一名教師,我深知面談內(nèi)容對(duì)于學(xué)生的教育發(fā)展至關(guān)重要。在與家長(zhǎng)進(jìn)行面談的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了面談內(nèi)容的重要性,并從中得到了一些有益的啟示。

首先,在面談中,我常常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)與家長(zhǎng)交流,了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)上的困惑和障礙。同時(shí),我還向家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。這些信息對(duì)于我設(shè)計(jì)和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃至關(guān)重要。例如,如果了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,我會(huì)提出更具體的目標(biāo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向;如果了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),我會(huì)給予針對(duì)性的指導(dǎo),幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)面談內(nèi)容的了解,我能更好地調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

其次,面談內(nèi)容也使我能夠更好地了解學(xué)生的綜合素質(zhì)。在面談中,我常常詢問(wèn)學(xué)生的興趣愛好、特長(zhǎng)以及個(gè)性特點(diǎn)。通過(guò)這些了解,我能更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和潛力,并針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化教育。例如,如果我了解到學(xué)生對(duì)音樂(lè)很感興趣,我會(huì)在課堂上增加音樂(lè)元素,讓學(xué)生更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí);如果我了解到學(xué)生性格內(nèi)向,我會(huì)采用一些合作學(xué)習(xí)的方式,幫助學(xué)生培養(yǎng)交流合作的能力。通過(guò)了解學(xué)生的綜合素質(zhì),我能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣。

另外,面談內(nèi)容也幫助我更好地與家長(zhǎng)建立了良好的溝通渠道。在面談中,我與家長(zhǎng)進(jìn)行了真誠(chéng)的交流,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。通過(guò)面談,我明白了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的期望和關(guān)切,同時(shí)也向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)特色。在日常教育教學(xué)中,我保持了與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)變化。同時(shí),在面談中也及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系和合作。通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通,我能夠更好地關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,幫助學(xué)生取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

最后,面談內(nèi)容也讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)家庭與學(xué)校共同努力的過(guò)程。在面談中,我了解到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望往往是積極的,他們樂(lè)意與學(xué)校合作,共同為學(xué)生的發(fā)展努力。通過(guò)面談內(nèi)容,我意識(shí)到學(xué)校和家庭應(yīng)該是密切配合、互相支持的。學(xué)校要積極傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,及時(shí)反饋學(xué)生的情況;家長(zhǎng)也要積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。只有家校之間緊密合作,才能更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。

總之,面談內(nèi)容對(duì)于教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)面談,教師能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和潛力,與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,并意識(shí)到教育是家庭與學(xué)校共同努力的過(guò)程。因此,作為一名教師,我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的面談,不斷改進(jìn)面談內(nèi)容和方式,以更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十二

面談是教師日常工作中重要的一環(huán),它能夠幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的指導(dǎo)和幫助。在面談中,教師不僅能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,還能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的問(wèn)題和需求。通過(guò)與學(xué)生的面談,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在面談中,第一步是與學(xué)生建立良好的關(guān)系,為面談打下良好的基礎(chǔ)。在面談開始之前,我會(huì)向?qū)W生問(wèn)好,并稱贊學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,讓學(xué)生感到自己的努力和付出被認(rèn)可。在與學(xué)生對(duì)話的過(guò)程中,我會(huì)盡量保持談話的平等和互動(dòng)性,使學(xué)生愿意主動(dòng)分享自己的思想和感受。通過(guò)與學(xué)生的面談,我發(fā)現(xiàn),良好的關(guān)系是建立在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上的,只有當(dāng)學(xué)生對(duì)教師充滿信任,才能有效地與教師進(jìn)行溝通和交流。

面談的第二步是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)與學(xué)生的面談,我能夠深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題所在。在與學(xué)生的對(duì)話中,我不僅會(huì)詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,還會(huì)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和需要改進(jìn)的方面。通過(guò)與學(xué)生面談,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往面臨各種困難,需要教師的指導(dǎo)和幫助。只有通過(guò)面談,教師才能了解學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)一步調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。

面談的第三步是與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。在面談中,我不僅會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,還會(huì)與學(xué)生交流心理方面的問(wèn)題。通過(guò)與學(xué)生的對(duì)話,我了解到,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到情緒低落、壓力過(guò)大等問(wèn)題,需要教師的關(guān)懷和幫助。通過(guò)與學(xué)生的面談,我能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心的需求,及時(shí)給予支持和引導(dǎo)。面談不僅是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的途徑,也是了解學(xué)生心理狀態(tài)的重要途徑。

面談的第四步是為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。通過(guò)與學(xué)生的面談,我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和需求,并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。在面談中,我會(huì)與學(xué)生共同探討解決問(wèn)題的方法和策略,鼓勵(lì)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和規(guī)劃。通過(guò)與學(xué)生的面談,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生在面對(duì)困難時(shí),往往需要教師的引導(dǎo)和啟發(fā),只有真正地關(guān)心和幫助學(xué)生,才能有效地解決學(xué)生所面臨的問(wèn)題。

面談的最后一步是總結(jié)和反思。在與學(xué)生的面談結(jié)束之后,我會(huì)總結(jié)和反思這次面談的效果和收獲。面談不僅是給學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助的機(jī)會(huì),也是教師反思自己教學(xué)方法和態(tài)度的機(jī)會(huì)。通過(guò)面談,我不僅能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理需求,還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷,不斷提升自己的教學(xué)能力。

總之,面談對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的工作。通過(guò)與學(xué)生的面談,我學(xué)會(huì)了與學(xué)生建立良好關(guān)系、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行心理溝通、提供指導(dǎo)和幫助以及總結(jié)和反思。面談不僅能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還能夠關(guān)心學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的面談,通過(guò)與學(xué)生的深入交流,提供更好的教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十三

尊敬的xxx(你寫給誰(shuí)的,就寫尊稱)

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因?yàn)轭^痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因?yàn)?,(寫上休學(xué)的原因?yàn)椋簳r(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx(還是那個(gè)的尊稱)見諒。

各位老師們辛苦了,我知道你們因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

家長(zhǎng)簽字:

申請(qǐng)人:

年月日

辦理流程

2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后,報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室

3.教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者,開出離校通知單

4.學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)

5.學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)

相關(guān)規(guī)定

1.見學(xué)生手冊(cè)中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。

2.學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

a學(xué)生因?yàn)閭?、病?jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。

b根據(jù)考勤,一學(xué)期因?yàn)椴≌?qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。

c因?yàn)槟撤N特殊疾病原因?yàn)?,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。

d在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長(zhǎng),但累計(jì)不得超過(guò)兩年。

注意事項(xiàng)

休學(xué)原則上在每學(xué)期開學(xué)后第一周內(nèi)辦理,休學(xué)以一年為期。

2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員核實(shí)情況,簽字表明同意與否;

3、如因?yàn)椴⌒輰W(xué),學(xué)生需將材料交至校衛(wèi)生科,衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí);

4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系,主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否;

5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處,學(xué)生處處長(zhǎng)簽字表明同意與否;

6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科,教務(wù)處處務(wù)會(huì)討。

7、具體因?yàn)榈赜蛐7讲煌碜h

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十四

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝酒店給我提供了一個(gè)非常好的鍛煉和發(fā)展平臺(tái)。

我于20--年3月2日加入酒店禮賓部,任職行李員,后升為領(lǐng)班,距今已經(jīng)整整4年余。在此期間,我兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律己,一切從酒店利益角度出發(fā)考慮問(wèn)題,盡心盡力服務(wù)好每一位客人。

在此期間,我為酒店做了我最大的努力,總結(jié)有三:

1、工作態(tài)度。

自加入酒店以來(lái),無(wú)條件完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),從不計(jì)較時(shí)間,不計(jì)較得失,為客人提供完善的星級(jí)服務(wù),給酒店制造完美的形象。

2、工作能力。

在這個(gè)方面,我一直都對(duì)自己很有信心。做了五年的禮賓工作,對(duì)于每日的迎來(lái)送往,解決住店客人困難已經(jīng)非常有經(jīng)驗(yàn)。雖然和真正的金鑰匙還有些距離,但是我一直朝這個(gè)目標(biāo)努力,完善自己的專業(yè)知識(shí)。

3、人際關(guān)系。

在酒店的這幾年時(shí)間,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,從不與人面紅耳赤做口舌之爭(zhēng),在工作中也得到各同事的鼎力支持。

終上所述,我充分肯定自己能勝任大堂經(jīng)理這個(gè)工作崗位,我肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徤骺紤]我的職業(yè)規(guī)劃,給我一個(gè)更加廣闊的空間和平臺(tái),讓我為酒店做更大的貢獻(xiàn)!

--。

20---5-29。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是--部門的---,20--年進(jìn)入公司工作至今已有四年多時(shí)間,在這四年里經(jīng)歷了一個(gè)由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨熟悉、熟練的過(guò)程。在這四年里我經(jīng)過(guò)了銷售部、倉(cāng)庫(kù)、保障部、生產(chǎn)部,不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對(duì)工作也有了很深體會(huì),專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進(jìn)步;讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升;讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰,而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來(lái),我一直無(wú)愧于心,方方面面我不敢說(shuō)盡職盡責(zé),但至少我盡了自己全部的努力來(lái)做好我的每一項(xiàng)工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長(zhǎng)能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”今天,我鄭重的向公司提出升職申請(qǐng)。我明白在新的崗位上工作壓力會(huì)更大,困難會(huì)更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,提供我一個(gè)更高的平臺(tái),我會(huì)不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

在此懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項(xiàng)工作。為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:---。

20--年-月-日。

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自20--年2月我有幸進(jìn)入公司以來(lái),近1年了,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和重視,為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入公司以來(lái),我始終抱著“公司是我家,繁榮靠大家”的信念以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作,力求把工作做得盡善盡美,不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個(gè)人工作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,您是我的領(lǐng)導(dǎo),這些您應(yīng)該是了解,您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我評(píng)價(jià)。

我相信,只要付出,就會(huì)有收獲,因此我向您提出升職加薪請(qǐng)求,希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能夠加以重視。 我的理由如下:

隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步,解決問(wèn)題的效率越來(lái)越高,同時(shí)工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大,如能獨(dú)立設(shè)計(jì)光伏系統(tǒng)、獨(dú)立完成施工技術(shù)指導(dǎo),在施工現(xiàn)場(chǎng)有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求,能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。同時(shí),為滿足公司發(fā)展需要,還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。

人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn),員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資,那對(duì)他們來(lái)說(shuō),為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對(duì)于有一定能力和執(zhí)行力的員工,老板是不會(huì)吝嗇的,使之能夠解除后顧之憂,安心為企服業(yè)務(wù)。

如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個(gè)升職加薪標(biāo)準(zhǔn),我誠(chéng)懇地希望您能提出寶貴的意見或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

加薪不是目的,只是希望讓我們做得更好!

期待您的答復(fù)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:---

20--年--月--日

面談申請(qǐng)書內(nèi)容篇十七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)院法學(xué)系xx級(jí)5班的一名學(xué)生,學(xué)號(hào)是1044xxxx,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請(qǐng)建立貧困生檔案,希望學(xué)院給予幫助和支持。

父母以打工為生,收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。

上大學(xué)來(lái),我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃儉用,化壓力為動(dòng)力,無(wú)時(shí)無(wú)刻努力著,各門功課均努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助同學(xué)?,F(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過(guò)我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友,來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過(guò)促銷、做過(guò)外場(chǎng)主持、自己也做過(guò)些買賣。利用自己所學(xué)的知識(shí)以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源,我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時(shí)間玩游戲,睡覺(jué)。我學(xué)會(huì)充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立,但高額的學(xué)費(fèi),目前僅憑我個(gè)人能力是完全不夠的,希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長(zhǎng)的.艱辛,給予一定的扶助。

現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以絕對(duì)的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

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