感恩話題的小學(xué)生感恩(優(yōu)質(zhì)20篇)

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感恩話題的小學(xué)生感恩(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-03 17:32:03     小編:筆硯

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納,有助于我們積累和成長。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時能夠有新的視角和方法?在這里,為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇一

感恩的心,感謝有你每當這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時我都會說:感恩之心,人皆有之。我要感謝許多東西,因為他們教給我許多道理。

感恩父母。

父母是你生命的來源,父母教你做人處事的道理,還教給你許多知識,讓你一生過的充實;當你在生活和學(xué)習(xí)上遇到挫折時,父母便講一些哲理性的故事給你聽,當你在生活上和學(xué)習(xí)上取得成就時;他們會對你說好,繼續(xù)努力只有這些言語才是你一生中最寶貴的財富。

感恩老師。

感恩同學(xué)。

同學(xué),故名思義,既然是同學(xué)就會互相幫助。假如你找到了一個非常要好的同學(xué),當你在學(xué)習(xí)上遇到困難時,他陪你渡過重重難關(guān),當你在生活上遇到挫折時,他會給你安慰。同學(xué)就像你的家人,無時無刻不在你身邊,無時無刻不陪著你。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大數(shù)對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情,因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

湖南省衡南縣向陽鎮(zhèn)向陽中學(xué)初一:李哲晴。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇二

雖然這些點滴的小事不值得一提,但是感恩父母要用自己的實際行動去證明。我們現(xiàn)在還小,沒那個能力去掙錢,父母要的并不是物質(zhì)上的回報,而是精神上的,那真情的感恩。讓我們懷著感恩的心用真情去書寫感恩的心聲吧!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇三

老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!

老師,我想對您說:“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長。”老師,我想對您說:“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您說:“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂園中成長。”老師,我想對您說:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長?!崩蠋煟蚁雽δf:“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長。”

記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無意中看見您在認真的備課,心想:老師可真辛苦啊!

老師,一眨眼,四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!

感恩,富有深刻含義的兩個字。

以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。

在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。

有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。

老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

感恩,是點滴醇厚的回憶——。

它是一種信仰,塌實一種如廣袤的星空般包容的性格——它并非宗教,卻能使靈魂在感激中得到寬恕,滌蕩我們的思想,讓我們?nèi)ふ覇渭兊目鞓贰堑?,我們需要感恩?/p>

感謝生命,賜予我們一顆感恩之心,去追求我們要的幸福。

花兒要感謝陽光,因為陽光馥郁它成長;雄鷹要感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識。老師,作為您的學(xué)生,我們要感謝您為我們無私的奉獻出青春。

老師,在您的教導(dǎo)下,我從一個天真無知的頑童,慢慢成長為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次,你在期末考試時,你對我報有了很大期望,而我的分數(shù)卻讓你大大失望。老師,對不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學(xué)去看您,可按了按門鈴,卻沒有人開門。后來我們才知道,您病的太重了,在醫(yī)院住院,就是因為我們,您才會躺在病床上。老師,我們錯了。我們不應(yīng)該惹您生氣。

老師,我今后一定好好學(xué)習(xí),爭取考上清華北大,來回報您的恩情!

父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護我們成長,他們無私的奉獻著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景。

我生病的時候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒有睡覺,而且,爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著,生怕針頭掉出來了。

爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說,小時侯不努力,長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長輩,助人為樂,不撒謊,要講誠信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。

我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來回報生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的'抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。

如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學(xué)做人,為自己的人生留下美好的回憶。

謝謝大家!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇五

人生活在這個世界上,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報答。

每一個人生下來都需要關(guān)心和照顧。如果一個人不需要照顧的話,那么,他的生活將會很悲慘。目不忍睹。

感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。

我最最感謝的是我的父母。是他們用龐大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間,讓我伸展開雙臂,擁抱我想要的生活。

感謝我的父母,是他們給了我來到這個世界的權(quán)力。

在我的童年里,我是在父母的關(guān)愛與呵護下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>

少年的時光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道,父母是在盼望著我有一個好的成績,將來有一天,他們的女兒能憑借自己的能力,去過更好的生活。不過,我更希望爸爸媽媽們能健健康康的,快快樂樂的,一天比一天有活力!

文山州大同中學(xué)初一:羅蕾。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇六

記得有一次,上學(xué)快遲到了,我對著媽媽說了起來:“媽媽,你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道?!昂昧?,你快點,我到樓下等你。”媽媽一邊說,一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來,給我披上。我喋喋不休的還在說:“你這么晚叫我起床,會遲到的,遲到批評的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過,刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家,爸爸更我說:“你的媽媽因為早上穿得太少了,凍感冒了,正在休息呢,你別吵到他。我的眼淚像斷了線的珍珠,落了下來。這一切,都是因為我,都是因為愛呀!我跑到媽媽的床邊,內(nèi)疚地說了一聲“媽媽,對不起”。

是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會了多一份關(guān)懷,少一分埋怨。多一份感恩,少一分厭惡!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇七

感恩?——永不過時的詞!

“滴水之恩,當詠泉相報”。

母親給予我們生命,所以母愛是世界上最偉大的,可是你有沒有想過報答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時時刻刻無不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報,也不及母親給我們的十分之一!

老師傳授我們知識,在我們心中,您永遠是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當成兒女一樣照顧,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠是長不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了??粗諠u蒼老,我們的心里也很過意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點溫暖確實微不足道的,我們清楚,您并不滿足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績,您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個都有所成就,成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們,相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。

用一顆感恩的心去看待一切。

我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長;我感激我的老師,是他授予我知識,帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

我感激世上的一切,因為是你們讓世界更加精彩。擁有一感恩的心,因為它用不過時。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇八

記得有一天的晚上,我突然發(fā)了高燒,媽媽看見我兩眼無神,馬上帶我去醫(yī)院,可是,當時已經(jīng)太晚了,搭不上車。媽媽再看看那滿臉通紅的我。二話不說,就把我背著去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院,我就馬上打起了吊針,可媽媽連一口氣都沒喘得照顧我。那一天我打吊針達到了1點,媽媽一直都在我身邊,我見媽媽十分累,就說:“媽媽你休息一會兒吧!”可媽媽卻喘著氣說:“我不累,你快睡?!眿寢岆m然表面上說自己不累,可我看得出來她很累,因為她的眼睛不時的眨著,昏昏欲睡。我再次忍不住說:“你休息一會兒吧!”媽媽摸著我的頭,和藹地說:“你先睡,多睡覺病才能好得快?!钡搅说诙?,我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上多了一些白發(fā)。啊,媽媽變了,變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊,媽媽沒變,大山般的.母愛沒變。那一刻我才知道,父母不只有慈愛的一面,她們也是堅強勇敢的戰(zhàn)士!為了自己的兒女,他們會背起一座沉重的大山!(中國作文網(wǎng))

感恩話題的小學(xué)生感恩篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。

因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們在享受著無限自然風(fēng)光的同時,也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。

森林,年幼的小苗,受到了人們的保護。“生態(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來,預(yù)示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動物。觀察野生動物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。

人類擁有無盡的智慧和豐富的情感,是萬物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛,這愛如此廣闊,如此無私,至死都不會消盡。年幼時,較年輕的父母一人一手拉著孩子前進。孩子無論跌倒多少次,都會站起,因為有慈母的鼓勵,因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲!

再大點,孩子開始試圖脫離父母的保護,獨自面對這個大而未知的世界。那時的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少,歲月的痕跡悄悄爬上眼角,但對孩子仍是“說不盡的愛,道不清的情”。也許正驗證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母,年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛,是平凡父母一生的偉大。

因而對這愛是值得感恩的。并不昂貴的禮物,甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩,懷有感恩之情,是新時代的號召,是兒女一份心意?!岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕,只要能給父母送上真摯的祝福,捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠,彼此的心都近在咫尺。

謝謝大家!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十

生活,千姿百態(tài);生活,充滿艱辛充滿努力。生活,生,是一回事;而活,又是一回事。在生活中會體驗到許多東西。說白了,生活就像個五味瓶,酸甜苦辣咸,味味俱到。只有把握好了這五味,才可以做生活的強者。

感恩生活中的挫敗,是它,讓我學(xué)會了在困難面前不低頭,不沮喪;在挫折面前學(xué)會勇敢面對,彌補缺漏;在成功面前不驕傲,不自大。

人生中會遇到各種各樣的挫折、失敗,它們就像人與人之間的相處,只有運用正確的方法才可以增進彼此之間的友誼。它們也一樣,只有運用正確的方法去處理,才會正確解決,迎接下一個站點。挫折、失敗可以稱之為生活中的苦。

感恩生活中的朋友,是他們伴我走過了無數(shù)個春夏秋冬,是他們和我一起學(xué)習(xí)、一起游戲。當我遇見困苦時,是他們安慰我鼓勵我,讓我成功度過每次的艱險。

有時我們也會和朋友鬧一些別扭,但我們應(yīng)該知道,朋友也會為我們著想,我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長的領(lǐng)路人。朋友可以稱之為生活中的酸和甜。

辣,這種味道我不是很喜歡,但是它也是生活的一重要部分,如果沒有了辣,生活中的一切都會變得死氣沉沉,平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們原有的生機勃勃。

生活中,我們會遇到許多挑戰(zhàn),正是因為這些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志,開始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽_@些挑戰(zhàn)可以稱之為生活中的辣。

咸,就像鹽,生活之中必不可少。但是多了,也會導(dǎo)致許多無法想象的后果。

生活中無不存在著游戲,“玩”必不可少,但是“玩”要適度,就像鹽,作為食品中的添加劑,必不可少但也要適量。學(xué)中作樂可以稱之為生活中的咸。

感恩這五味瓶,是它讓我學(xué)會了正確體味酸甜苦辣咸,體味這千姿百態(tài)的人生,學(xué)會面對,學(xué)會微笑,學(xué)會正確把握人生之帆,走向未來!

時常懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn),世界原來這么美好!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十一

媽媽和爸爸是通過努力工作把我養(yǎng)大的。在我成長的過程中,他們讓你快樂和悲傷。你照顧了我這么多年的生活,你工作很努力!

當我在二年級和三年級的時候,我在星期六學(xué)習(xí)舞蹈,在星期天學(xué)習(xí)英語。你每天早上接我去學(xué)校。你還接我去學(xué)校。不管天氣有多冷多熱,你都陪著我。你為我的成長付出了很多。我謝謝你!

你在學(xué)習(xí)上對我很嚴格。我記得有一次當你檢查我的作業(yè)時,我寫了一些單詞。即使我做了所有正確的事情,你也必須把它們擦掉,讓我重寫它們。每當我有任何我不能回答的問題時,你都會試著向我解釋,直到我明白為止。

從七歲開始,你就教我掃地和洗碗?,F(xiàn)在我可以做很多家務(wù)了,我從心里感謝你對我的愛,感謝你我的父母。

我還記得有一次我發(fā)高燒。我住在奶奶家,你不在我身邊。因此,我打電話給你。你聽到我在電話里哭,你聽到我在電話里哭,但你只能在電話里安慰我。第二天你們都來了,和我住在一起。媽媽,我想對你說對不起。我還年輕,不明白。我希望你不要生氣。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十二

爸爸從小就教導(dǎo)我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就與動物毫無區(qū)別。

在那個雷電交鳴的盛夏之日,我看見了李奶奶,拄著拐棍在路上走著,天空只是陣陣作響,不時伴有著閃電。

李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我們家困難時,沒有對我們家冷眼嘲諷,而是伸出援手,幫助我們家,可以說沒有李奶奶的幫助,就沒有我們家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過去,問李奶奶要去哪,李奶奶告訴我,有一個很重要的地方,她是一定要去的。我攙著李奶奶,我們說了一路話,我才知道,她是要去看她的孫子,她孫子由于一些疾病在醫(yī)院里治療??墒蔷驮谏蟼€月我得知了,李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了,但怕老人家受不了,還沒有告訴她。

這時,天空已經(jīng)開始下雨,豆子般的雨點落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個地方避雨,李奶奶摸著我的頭,眼神有些傷感。對著我說了很多我聽不懂的話,最后,她問了我一句:“你愿意當奶奶的孫子嗎?”我看著李奶奶告訴她,我一直都是她的孫子。

李奶奶對我愛是不帶任何虛假的,而我也應(yīng)該懷著一個感恩的心來報答她。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十三

從我們出生開始,母愛就一直在我們身邊。

記得小時候,我把頭碰到門把手上了。不過是有點痛,可媽媽還是心痛地抱起我,輕輕地揉著我的小腦袋,好像那就是她的一切。而現(xiàn)在,我一遇上問題,媽媽就變成我的導(dǎo)師,幫我解決問題、想辦法;即使我犯了錯,媽媽也不生氣,給我講一講為什么不該這么做,就原諒我了。有了什么秘密和煩惱,媽媽又搖身一變,變成我的知心姐姐,變成我第一個傾訴的對象。

媽媽也有嚴厲的時候:我不干活、磨蹭的時候,是媽媽狠狠地將我說一頓,使我醒悟——不能浪費時間;當我把房間又折騰得像豬窩時,也是媽媽怒斥我收拾房間的。

曾經(jīng),我恨我的母親,就因為她說我,打我手?,F(xiàn)在,我全懂了。我懂了媽媽的良苦用心,懂了媽媽那偉大的`愛!是母愛,使我前進,使我很好地學(xué)習(xí),使我能正常的生活!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十四

在生活中,愛無處不在。因為有愛,所以感動;因為感動,懂得感恩。每個母親都很愛自己的孩子,在你生病時她連夜陪在你身邊,在你失敗時她給信心,你成功時她用一個微笑表示慶祝,這些都代表著她對你的愛。我媽媽也很愛我,記得小時候有一次冬天的夜晚,我發(fā)燒得很厲害,媽媽心里很著急。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十五

人生的風(fēng)帆不可一帆風(fēng)順,即將觸礁的那一刻,是誰為你撐起那緊急的風(fēng)帆?人生飄零,又是誰為你守候城市最后的一盞燈?落花況且不是無情物,感恩般的化作春泥。我們不是無情的野草,我們也必然有感恩的心。

每一次的榮光背后都是不計的汗水,每一次的掌聲都充滿著不盡的鼓勵。誰又是誰的夢想,誰為誰畫上紅妝?誰又是誰的肩膀,誰給誰依靠?榮光和感恩同在,成長與痛苦同行。如影隨行的兩個伙伴,你看看我,我看看你,榮光與感恩。

會感恩的孩子才能飛翔,會感恩的孩子才能見到彩虹。在布滿荊棘的小路前行,舉步艱難,每走一步都如履薄冰,可是卻一直有陪伴的'人。在春色滿園的季節(jié)播散種子,在金燦燦的季節(jié)收獲果實,悉心的照料總會有夢想成真的時刻。那收獲的果實,是眾人拾柴火焰高的結(jié)果。成功的背后是汗水,成功之后是感恩。

感恩是我們一生的課題,是恒久不變的作息。兒時,父母愛的河流就開始流淌,我們要感激;上學(xué)時,老師的淳淳教導(dǎo)讓我們知書達理,我們要感激;成人時,愛人的不離不棄的愛,我們也要感恩。

漫漫人生路,總有那一兩個知心的朋友,在你一句不振時,鼓勵你、幫助你,為你撐起那黑暗中的一盞明燈?;蛟S你不能遇上劉備那樣的明主,也不能遇上伯樂般的上司,可是你肯定會遇上一個讓你成長的人。

當感恩駐入心口,將有陽光溫暖心頭,像母親慈祥的手,匯成了不絕的愛的河流。

當感恩成為一種習(xí)慣,它會御下心的負擔,世間多少迷幻,讓我們拭目觀看。

當感恩成為習(xí)慣,歡樂似水流遠,日子盡管過得平凡,充實之感實在。

烏鴉反哺贏美譽,羔羊跪乳情意真。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十六

親愛的媽媽:

您好!小時候那個只會哇哇叫的我,變成了一名頸戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,在這其中,您為

我付出了很多很多。

媽媽,我感謝您!是您讓我來到了這個世界,是您給了我生命,在這幾十年里,你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大,您為我付出了多少汗水,您為我付出了多少辛酸,這是多么不容易啊!

媽媽,有一件事我非常清晰的記得,你還記得嗎?

這件事發(fā)生在一個周末的晚上。那天,您煮好了飯,炒好了菜等我回家吃飯,我剛回來,就被您那些美味的佳肴給吸引住了。在吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)了您每次吃魚,都總是吃魚頭和魚尾,我感到十分奇怪,我問您,您卻說,傻孩子,快吃,那是因為我喜歡吃魚頭和魚尾。那次以后,我再也沒問過您了。其實,我從心底里知道,您吃魚頭和魚尾是因為您把好吃的部分留給我,把不好吃的留給自己。媽媽,您是如此的愛我的,其實,我是知道的。

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十七

在我心中,我最感謝的是我的老師。老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從年幼無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。

記得有一次,老師生病了,但老師并沒有在家里好好養(yǎng)病,卻忍著病痛來為我們上課。當我看到老師的樣子,我的心就像被千萬根針扎進一樣疼,可老師還面帶笑容說沒事。

我要感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向……老師就像一支紅燭,一點點融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們不再寂寞。老師的愛如太陽一般和煦,清泉一般甘甜,無私中透露著平凡老師的'愛,輕輕的柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。我的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是老師的工具;三尺講臺是老師無私奉獻的戰(zhàn)場,老師的幸福,就是我們一聲甜甜的稱呼;老師的幸福就是看著親手培育的小苗茁壯成長!我要感恩老師,用優(yōu)異的成績,用自己一點一滴的進步來告訴老師:“老師,我能行!老師,謝謝您!”(小學(xué)生作文)。

“捧著一顆心來,不帶走半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使我們每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,我要好好學(xué)習(xí),去回報偉大的老師!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十八

《感恩的心》這首歌相信大家都聽過。因此,感恩的對象有很多:賜予我們生命的父母、教給我們知識的'老師…………那么,下面我就說說我的自己的感恩故事吧!

一天早晨快7點的時候,我像往常一樣起床了,但發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡。我心想:也許是昨天晚上干家務(wù)活太累了吧。于是,我就決定;媽媽每天早晨都為我做飯,這次我也為她做一回,報答她一下。我煮了小米粥,還煎了三個雞蛋。吃完以后,我就去上學(xué)了。

對了,在此之前,我還在桌子上留了一張小紙條,上面寫著:媽媽,廚房里有我煮的粥和一個煎雞蛋,我已經(jīng)吃完了,您起床以后,就把食物趁熱吃了吧。您的兒子:蔡牧原。

父母賜予了我們生命,把我們養(yǎng)大,我們還有什么理由不去感謝他們呢?還有,我們不光要感恩父母,還應(yīng)該感恩老師。老師教了我們做人的道理,只要我們知錯就改,遵守校規(guī),這就已經(jīng)是感恩老師了。

這就是我的感恩故事?!叭碎g處處有真情,真情處處暖人心”就讓我們一起來感恩吧!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇十九

我常常聽爸媽在耳邊絮叨,“要有感恩之心?!蔽乙才紶柲芎吆邘拙洌骸案卸鞯男?,感謝命運?!?/p>

我實在太小,經(jīng)歷太少,過著衣來伸手、飯來張口的平凡又緊張的學(xué)習(xí)生活,但我真不能放棄,因為記得小時候吃飯把米粒灑落,父親總是從餐桌上把“她”往嘴里送。

記憶延續(xù),但愿是傳承;記憶猶新,希望是美好。不愿輕易說出,依然是小時候,我只是嘴唇被碰傷,父母深夜把我往醫(yī)院飛奔,可聽爸爸講起他小時候受了無數(shù)次傷,疲于生計的爺爺奶奶根本無從知曉,爸爸也倔強長大。生命如此延續(xù),不愿對比,不愿輕易說出。

我到陽臺看了曾經(jīng)將死之花,如今無限燦爛,眼睫輕盈淚珠,我曾無數(shù)次驚嘆于生命的美麗,因為花對自然心懷感恩,所以她又一次重生。希望化身如她,因為我們一生將艱難曲折。

把心緒重新調(diào)回到操場。

看——旗手們手執(zhí)紅旗,只要是認真莊嚴就足夠。

看——紅旗冉冉升起,只要是敬仰和緬懷就足夠,不愿輕易說出。

確實,紅旗的革命故事,老一輩老一輩的英勇獻身事跡已經(jīng)離我們很久很久。

看——紅旗的招展,那也許就是先烈們的呼喚,我們不一定經(jīng)歷,但愿能牢記。

心懷“感恩”,我真希望不僅僅是心懷,更多的要踐行。

能否不要浪費,即使物質(zhì)如此豐富;

能否不要埋怨,父母已經(jīng)溺愛我們很久;

能否不要麻木,生命如花般需要我們感受感悟;

能否不要淡漠,紅旗飄揚是因為她歷經(jīng)風(fēng)雨陽光;

能否不要忘記,那些心懷感恩的不愿輕易說起;

請記住,不愿輕易說起的感恩需要踐行!

感恩話題的小學(xué)生感恩篇二十

當我們降生的那刻,我們都是有宿命的,那個宿命被一種不可逆轉(zhuǎn)的力量驅(qū)動,那就是生長的力量。我們以躺著或臥著的彎曲的姿態(tài)降生,無限的力量在無限的未來會膨脹了我們的軀體,支撐我們的脊梁立于大地的脊梁。我們是帶著夢想降臨的,我們的哭鳴是原始的自私的夢想,嘴唇、乳汁和搖籃曲使它輕易的被滿足,饑餓感使這個夢想得以長時間的延續(xù)并得到滿足。

在此,我們生命中并未有感恩,一切都是原始的.奉獻,我們無償領(lǐng)受恩賜。

等我們漸漸如小樹般發(fā)芽散葉,我們才漸漸開始有了思想。正如小樹呼出第一口氧氣回應(yīng)陽光和土壤,我們對養(yǎng)育她的陌生人有了第一次親切的稱謂,那一次對于周圍的空氣都是幸福的,那一次造就了三張笑臉融化了般的奇異,那一次神圣的稱謂被固定在兩顆不退色的心?;蛟S那一次的呼喚歸于偶然,歸于偶然的窗外一徐風(fēng)吹,夾雜了柳絮的微語,使得意義并不那么純粹。但絕不是假的,因為這一刻始終要到來,把機會給了偶然又何妨。偶然其實是故意為之,是自然對人的問候,這種問候與生活伴行,只是生活是時間狂奔的熱鬧,偶然是赤腳信步的安靜。

上天派出生活的考官,給我們命題。命題的兩端是降生和死亡,中間的是我們的軌跡。那兩端是一體的,他把我們的軌跡圍成一個圈,時間加入其中,我們呼之為輪回。我們的最根本的矛盾開始了我們的生活,結(jié)局早已天定。

從享受第一顆糧食到創(chuàng)造第一顆糧食,我們經(jīng)歷著漫長的朦朧的等待,等待那個叫大腦的部分有了一些神秘的填充物,那種物的汲取將耗盡我們一生的精力,我們卻樂此不疲。第一次的創(chuàng)造總是偶然,我們從荒野獲得了谷物,我們開始聚集,群力發(fā)揮了無比的作用,原始的有關(guān)積累的思想開始萌發(fā),于是第一塊田地被開墾,于是艙里有了數(shù)斗的糧食,于是糧食被封為了神,于是飽含信仰的原始的祭祀被籌備,于是我們萌發(fā)了神奇的情感——感恩。

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