不斷總結和總結，我們才能不斷成長和進步。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？通過閱讀這些總結范文，可以拓寬思路，提升寫作水平。
感恩話題寫篇一
老師：
我們就像一棵小樹，您則是愛護我們的園丁。我們犯錯誤時，您幫我們改正;我們像正在成長的小樹，總有歪斜分叉的枝條，您一次又一次地忍痛把分叉的枝條剪掉。因為您知道，如果只長分叉，再好的種子也只能長成灌木叢。所以您要幫我們改正錯誤，讓我們長成參天大樹。有一次，我沒有考好，您不僅沒有批評我，還慈祥的給我分析錯因，叫我下一次多多注意。您還給媽媽打電話，叫她不要怪我，只要下次多注意就可以了。還有一次，我和同學鬧別扭，她把我的筆弄壞了，您知道那是我用努力換來的，于是又送了我一只。
老師，謝謝您!您用行動愛護著我們的心靈!
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩話題寫篇二
敬愛的涂老師：
您好!
光陰似箭，一轉眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費點力了?？晌覀儧]有做到，有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得，可第二天來校時還是老樣子，有10%的同學要么沒寫要么沒帶，當時您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學后補完再回家。
放學后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復后給她補課……這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心。但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領!不過追憶過去，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。
老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳;感念師恩，情滿蒼天!道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了!不該忘記的，我將牢記在心間!盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔!讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧!
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩話題寫篇三
尊敬的劉老師、姜老師、朱老師：
您們好!
今天的日子，很簡單，但很特別：簡單的是很普通、很平常;特別的是，又有一屆新的'生命與新的未來，即將在您們的助力與見證下，邁上新的成長臺階。請允許我代表家長，懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情，表達對您們誠摯的敬意!
從上小學一年級開始至今兩年的時間中，孩子在您們的關愛、呵護與悉心的教導下，于生活，她懂得了友愛與分享：當自己成績考的較好時，會想如何去和同學去分享自己的學習心得，在她小小的心靈中明白“同學”的意義就是共同學習、共同進步;看到電視中災區(qū)的孩子不能上學，她每個月都讓父母將自己儲蓄的零花錢，通過慈濟幫助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動，她都樂意參加，因為她明白團隊中個人的力量不可低估。于學習，她獲得了進步與成長：字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認真了、出現(xiàn)不足的時候能反思了，受表揚的時候更謙虛了;回家后，第一時間做作業(yè)、整理內務......
二年級以來，從小孝順的她，對孝順的理解更加深刻了，給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背，與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿了閃光點。在參加了《五福人生》的分享后，給爸爸提了寶貴的改進建議，并說：我要做五福少年，你們要做五福家長，我們家庭要建成五福家庭。
點點滴滴的背后，我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴格要求。由于在外工作緣故，二年級只參加了一次家長會，但對會議記憶深刻：老師細心的準備、總結、反思、研討與建議，讓我們深深地感動。會后，積極采納家長的建議，及時的建立微信群，實現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學校與家庭的聯(lián)動與共享，“成長，一定同步”。
這不由得讓我對“教育的本質”有了更深的思索：我覺得教育的本質，是在啟發(fā)與喚醒中，“教”之以禮，“育”之以德。孩子進步是果，園丁澆灌是因;春華秋實、累累碩果，讓我們家長也真誠的感受到了您們的大愛，正在浸透著生命喜悅的成長：您們，既是孩子們的老師，也是我們的老師，向您們致敬!
新的年級，新的臺階，新的起點。
我們堅信，您們的大愛與用心，一定會在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!由衷地祝福您們：生活幸福、工作順利、一切吉祥!
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩話題寫篇四
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來，無情的擊打著樹葉，擊打著大地，也擊打著我脆弱的心。
一朵紅色的云突然出現(xiàn)在我的上空，我驚訝之至?；仡^一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧?！便y鈴般的話語，陽光般的笑容，我瞠目結舌。
我想起了那個傍晚。
也是一個這樣的雨天，也是我們這樣兩個人，只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒有說，沖進了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑著催促。我沒有說話，只是走進那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。無意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側，在空中畫出一幅傾斜30度的畫面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說：“對不起?！彼哪樅昧?，說：“沒事！同學之間應該互相寬容，互相幫助，對吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見了真誠。
雨，仍舊下著，寒冷的風依舊刮著，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？
感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
感恩那個雨天，讓我懂得朋友不求同享樂，但求同患難。
感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。
感恩。
感恩，我的老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。
當我。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
感恩話題寫篇五
“感恩”是一種對恩惠心存感激的情態(tài)，是不忘他人恩情的人縈繞心間的情懷。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，沒有大自然，誰也活不下去。在這個世界上，一草一木都對我們都有恩情！于是我們對太陽的頂禮膜拜，那是對光明的領悟；我們對藍天的無限仰慕，那是我們對藍得純凈的傾心認可；我們對草原的向往，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的由衷嘆服；我們對大海的折服，那是我們對兼容并蓄的冥神傾聽。
“感恩”是一種淳樸的處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生不如意十之八九，都需要我們勇敢面對、豁達處理。這時，是一味地埋怨，從此消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一事無成！順境時，感恩的理由固然有許多；逆境時，不感恩的借口卻只有一個。殊不知，逆境時更應該感恩生活??！此時感恩生活，將獲得些許溫暖，得到絲絲慰藉，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。感恩不是逃避殘酷的現(xiàn)實，不是阿q的精神勝利法，而是“刑天”歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。換一種角度去看待人生的逆境吧，對生活時時懷一份感恩的心情，能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
“感恩”之心，就是對世間萬物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是精神底色，感恩是學會做人的支點；“感恩”之心是一種美好的感情，是我們每個人不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你尊貴或是卑微，無論你生活在哪里，無論你有著怎樣的心路歷程，只要你胸中常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然是洶涌澎湃的諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，你的生活中便自然會有一處處動人的風景。
感恩讓世界這樣多姿多彩，感恩讓我們如此美麗！學會感恩吧。
感恩話題寫篇六
什么是感恩？——感恩就像春天里的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧；感恩就像冬天里的一把火，使萬物陰沉的大千世界感受到無窮的力量！
什么是感恩？在我的世界里，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是告訴別人或通知媒體報道“我們要去感恩了！”也不是在閃爍的燈光下向慈善機構捐款獻愛心，我覺得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活條件不好的人，我們要知道，感恩社會就是通遷我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活。
社會會洗滌蕩盡世間所有的塵埃虛無，使得所有一切都顯現(xiàn)原形，它讓我們懂得善與惡的區(qū)別。人性兼具善惡，魔鬼和天使同時盤踞在人的心里。在社會中，我們要以真善美來面對學業(yè)和事業(yè)，當我們過分的索求，過多的貪婪，會帶來心靈極大的平衡，但它卷走了我們的善良和純樸。當人有一顆丑陋不堪的心靈時，無論事業(yè)再大，也將黯然失色，無有依舊，所以很多時候，不是快樂太難太遠，而是我們心靈太重太遠，我們活的還不夠簡單，快樂，當我們面對人心靈的善與惡時，社會告訴我們，即要有追求天使的動力和憧憬，也要有與魔鬼打交道，挑戰(zhàn)的本事和勇氣。
當我來到這個世界的那一刻開始，這個世界，這個社會就注定讓我學會感恩，不過回想這十六年的時光，社會確實讓我懂得了不少，因此我要感激社會對我的恩惠。
當然，在社會中，有時，我們要用不同的心態(tài)扮演不同的角色，無論是悲是喜，是痛還足樂，我們都要向其社會給予我們的經(jīng)驗去經(jīng)理那些形形色色的豐富人生。
感恩話題寫篇七
人生漫漫，一路走過總會遇到不少人的幫助與關懷。父母的養(yǎng)育之恩，國家與社會的教育之恩……還記得父親從小就教導我怎樣成為一個受別人尊敬的人，那時他總說要學會做人首先得學會感恩，可是那時的我并不怎么明白。
記得當家里買了新房后，家中欠下不少的債。父母都挺節(jié)儉的，平常舍不得吃舍不得穿。父親本是一老實人，寧愿自己吃虧，都不愿別人吃虧，說什么也得盡快把欠下的債給人家還上，免得人家惦記。母親是個通情達理講道理的人，雖說日子過得挺艱苦，但每天總是顯示出樂在其中的樣子，她從不曾抱怨什么，也許這就是父親和母親在一起生活這么多年卻很少像其他家庭那樣吵嘴的原因吧。
后來有一天，父親接到一個電話，來自家鄉(xiāng)的。好像說家鄉(xiāng)那邊的村鎮(zhèn)要修路什么的，但政府資金遲遲不下，所以希望走出村子的家鄉(xiāng)人湊點錢，把路建好。以前曾聽母親說過父親家鄉(xiāng)，在他們結婚的時候。父親的家鄉(xiāng)很窮，窮到無法想象，基本上村里大多數(shù)房屋很破舊，下雨時屋頂還會滴水下來。村里人沒有電器，但有幾戶人家條件好點的，家里有手電筒，也算是一種電器了吧，大多數(shù)相鄰家里只有幾把椅子，有時來客了，椅子都不夠……父親家鄉(xiāng)的黃泥路更是坎坷不平，平日里小孩子去上學要走上好幾個小時，修通了路后，孩子們就到學校就更方便了吧。家鄉(xiāng)種植的農產品也不用一人一擔挑往鎮(zhèn)上去賣了吧，直接用卡車就可以運過去了……這的確是件大好事，可這房子買了還沒到半年。父親放下電話后，一個人靜靜坐在椅子上，一手托那有些扎人胡茬的下巴，一手夾著著煙。我坐在書桌旁透過門縫看著他點燃又掐滅了一根又一根煙?？瓷先ィ粡堟?zhèn)靜的臉上，眼睛中卻閃出幾分迷茫和困窘。
晚上睡覺時，我睡不著，剛好聽到父親在和母親說什么。隱隱約約的，聽到父親說：“家鄉(xiāng)要修路，我想送兩車水泥過去?！边€沒等父親落音，母親立馬說道：“兩車？你瘋了嗎，那得花多少錢啊！我們省吃儉用擠出來的積蓄還要還債呢，你想一下子就這么花掉嗎？”父親依舊試著勸說：“錢沒了我們可以再賺啊，但家鄉(xiāng)只修這一回，而且家鄉(xiāng)修路是造福幾代人的事啊。如果錢湊不齊，就此擱淺，家鄉(xiāng)發(fā)展的機遇就少了許多了。你也不希望那兒一直很窮吧。”“關我們啥事你都從里面出來了，他們發(fā)展的出路是死是活也影響不了我們，還能怎么著了。你也別說了，反正你休想在這件事上動一分錢！”母親鏗鏘有力、堅定不移的回答。父親發(fā)火了：“你現(xiàn)在怎么這么不通情理了……”接著，父親說了許多，可就是沒通過母親那一關，最后吵了一架。那天晚上以后，一連幾天的冷戰(zhàn)拉開帷幕，原本其樂融融的用餐時間也變得冷眼相對。聽說，最后父親還是堅持把那兩車水泥運了過去。
我不知父親為什么要這么做，但我深深明白，他在感恩他的家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在，我明白了父親常對我說的那句教導：“學會做人，要先學會感恩！”
感恩話題寫篇八
上了中學以后，感覺老師、同學們的眼光里，我們都長大了，也懂事了，特別是我們的班主任老師，每節(jié)課還有4-5分鐘快要下課的時候，都放一首“感恩的心”這首歌曲給我們聽，讓我們學會感恩。感恩父母把我們養(yǎng)大，感恩老師對我們的關懷，感恩同學們對我們的幫助，特別是對父母的感恩。
爸爸媽媽，千辛萬苦撫養(yǎng)我長大?？吹轿乙惶焯扉L大和懂事，非常開心和高興。
作為子女的我，在這個感恩的日子里，想對你們說：爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。
爸爸在你面前我從來不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來非常溫柔對我是噓寒問暖，照顧的無微不至。你很少陪我玩。有時候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學后，你坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，你便會耐心地給我講解。你非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的你都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，你總是有求必應。對待弟弟也一樣。不過你總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門；如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜；感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，我永遠愛你們！
感恩話題寫篇九
家里的書架上有一本《忠經(jīng)·孝經(jīng)》，其中講了“嚙指心痛”、“單衣順母”、“親嘗湯藥”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”等二十四個孝心故事，其中最令我感動的是“哭竹生筍”的故事。這個故事講的是晉朝的孟宗，很小的時候就非常孝敬父母，有一年，他的母親得了重病，想吃鮮嫩的竹筍，可當時正值數(shù)九寒天，孟宗無計可施，只好跑到竹林里扶著竹子痛哭，就在他難以自制的時候，他奇跡般地發(fā)現(xiàn)在他眼淚的飛灑之處，都長出了一顆顆新鮮的尖尖的竹筍，于是孟宗高興地挖了幾顆，跑回家做成湯給母親喝了，病情隨之好轉。讀了這個故事，我不由地想起了自己的母親。
爸爸在部隊工作，小時候，我與媽媽居住在一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)上，媽媽既要上班，又要帶我，特別辛苦，但媽媽的愛始終伴隨著我。餓了，準會吃上媽媽做的可口的飯菜；冷了，媽媽肯定早已準備好御寒的棉衣。
在“母愛”的字典里，你永遠找不到“自私”這兩個字。記得一年夏天，媽媽的同事從老家給她帶來了一盒巧克力。當時我正借住在姥姥家，媽媽硬是把這盒巧克力保存了足足兩個月。當媽媽把這盒巧克力交到我肥嘟嘟的小手上時，巧克力都變形了。我吃得格外香甜，當時我把一塊巧克力送到媽媽的嘴邊，她說什么也舍不得吃，最后經(jīng)不住我軟硬兼施，媽媽才接受了這塊巧克力，感動地流下了眼淚。這就是母愛，只知道為兒女無私地奉獻，卻不求一丁點的回報！
天下的母愛都有相同的顏色：像雪一樣潔白，一點都不摻假。記得一個深夜，我發(fā)高燒三十九度多，媽媽急得直哭，當時下著瓢潑大雨，但媽媽毅然冒雨把我背到了醫(yī)院。看著打上點滴的我溫度得到了控制，一身泥水的媽媽一下子坐在地上?；丶液笤趮寢専o微不至的照顧下，我的病很快就好了，而媽媽卻病倒了，我讓她去醫(yī)院，而媽媽卻說：“沒關系，吃點藥就好了?！边@就是母親，心中裝的'全是子女，卻惟獨沒有一點自己。
說實在的，我很心疼我的媽媽，爸爸常年在外地工作，我是媽媽一手帶大的?？粗鴭寢屇樕先找嬖龆嗟陌櫦y，漸漸變得粗糙的雙手，我知道媽媽為我付出了太多太多……由于媽媽的悉心呵護，我才能健康快樂地成長，今天我學習中取得的每一點成績，都離不開媽媽的諄諄教導和鼓勵，我為有這樣的媽媽感到自豪。
感恩話題寫篇十
青春的美麗，在于它的無邪和無瑕，在于它的可望而不可求，青春本無悔。
——題記。
謝謝你——青春，是你給了我無限的活力，給了我無限的生機，給了我無窮的力量，給了我強壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的一切。因為有你，我不怕輸；因為有你，我不怕挫折；因為有你，我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。
冰雪覆蓋的時候，需要陽光來溫暖；黯淡無光的時候，需要點點星光來照耀；前途渺茫的時候，需要一盞明燈來指引；受到挫折的時候，同樣需要堅強的后盾來給我力量。
謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個班級中，我們團結協(xié)作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因為有你的存在，使我不再寂寞，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。
謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標，是您使我擁有了知識，給了我拼搏奮進的籌碼，使我不斷努力，不斷前進，使我在人生的大道上充滿了光明。謝謝您，為我助跑。
謝謝您——媽媽，是您使我感受到了愛的偉大，愛的純真。在我生病受挫時，在我痛苦煩惱時，有您的支持和鼓勵，使我重新?lián)碛辛肆α咳^斗前行。(小學生作文)謝謝您，為我助跑。
就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會超越兔子，成就自己的理想。
謝謝你，為我助跑，你是我一生的財富，讓我們努力行動起來，加油吧！
感恩話題寫篇十一
我有健全的四肢，靈巧的雙手、敏銳的`耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會道的嘴巴。為此，我要感激生命，我還健康的活著。
鶯歌燕舞的春天、翠滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇，都需要我們那明亮的雙眸去欣賞，去觀光。如果沒有了眼睛，我們的世界是多么的可怕，沒有色彩，沒有形狀，看不見世界的爛漫，美麗。看見的只有黑色，沒有白天與黑夜之分。
能說會道的嘴巴，把我們的所感所想都表達出來，去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人，自己就會少一分煩惱，把自己的歡樂分享給別人自己就會多一份快樂。
……。
生命給予了我們很多很多，我們應該要感激生命、珍愛生命。
感恩話題寫篇十二
小店里的食品多種多樣：辣條、果凍、奶茶、薯片、糖果、飲料……可真誘人啊!
這些零食味道很豐富，里面有辣的、甜的、酸的、咸的，真是我們的美味佳肴啊!大老遠就能聞到這一陣陣的特色香氣，吃了這些東西后，特別舒服，還可以消除疲勞。顏色也是五彩繽紛，十分艷麗，總是讓人忍不住想去買點吃。雖然爸爸媽媽不讓我吃，可大家都津津有味的在小店門口開心地吃著，我看著都眼饞。
一到作文班里，老師打開了一個視頻，讓我們看新聞：新聞中，一輛垃圾車里裝滿了垃圾，司機居然把垃圾帶到黑色食品加工廠，再進行分類。這些垃圾食品很多是酒店吃剩下的飯菜，有肉骨頭，臭魚、爛菜葉等。然后，員工將它加工成食品，接著，用各種色素調色，放上大家喜歡吃的調料，最后，把所有用垃圾做出的食品包裝，運用了各種小店里去賣錢。這些黑心商家的做法，真是讓人深惡痛絕。
我還聽說有一個小女孩，因為買了一根好像被老鼠爬過的香腸，吃進了嘴里，然后一直沉睡不醒，導致死亡，真可怕!
從今以后，我再也不吃垃圾食品了。同學們，你們也要遠離垃圾食品哦!
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感恩話題寫篇十三
今天是植樹節(jié)，我早早的起床，拿著小鐵鏟、小樹苗和水壺來到了一棵大樹旁邊，我看到大樹旁有一塊平整的土地，就下定主意在這植樹了。我拿起鏟子開始挖土坑，我先把上面的小草拔去，露出泥土，前兩天剛下過雨，所以泥土是濕濕的。我把土挖到旁邊，挖出一個圓圓的小坑形狀，下面就可以開始栽樹苗了！
我把一棵帶土的小樹苗小心翼翼地放到土坑中間，用一只手扶住，一只手拿鏟填土。我當時也沒注意一心以為填滿土就可以了，誰知填滿了之后我一看，傻眼了。小樹苗倒在了地上，我想不通怎么會這樣，這時，路過的阿姨跟我說，是因為我挖的土坑太淺了，小樹苗栽進去根都露在外面沒有足夠的泥土扶持當然要倒了。哦，原來如此，我謝過阿姨，把樹苗挖出來又重新開始挖坑，相比上一次，我吸取了教訓，把坑挖的很深，我想，這下不會倒了吧。我又把樹苗放進去，然后旁邊都填滿土，這時，那位阿姨又說了，唉呀，你這個坑太深了，樹苗都要被你的泥土蓋死了。我一看，糟了，樹苗被我的.泥土填的只剩下枝葉尖了。我趕緊又把樹苗挖出來。哎，看來這第一步基礎沒打好，后面怎么補救都不行的。我又重新把泥土填滿坑，這次，我拿起樹苗來邊挖邊比試，覺得大概和樹苗一樣深了才把樹苗放進去，哈哈，剛剛好。我把樹苗扶正再一鏟一鏟的把剛才鏟出來的土慢慢地填進去，直到填滿坑為止。
樹苗栽好了，我拿出媽媽的水壺，開始在苗上澆水，給他水的滋潤。再等我澆完水后，便已是大汗淋漓了。經(jīng)歷了這次植樹，讓我更加愛護這些樹木，樹木可以凈化我們的空氣，還可以遮擋風沙，我們要保護它們。
感恩話題寫篇十四
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。本文是本站小編為大家整理的以感恩為話題寫一篇。
作文。
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我家對面住著一位老奶奶，老爺爺在兩年前去世了。老奶奶愛養(yǎng)花，但大多都是些不名貴的蘭草、馬蹄蓮等。有一天，我到老奶奶家，按捺不住心中的疑問，便問老奶奶：“奶奶，別人家養(yǎng)花都是養(yǎng)名貴的花，消遣娛樂，您怎么養(yǎng)了一些普普通通，不甚名貴的花呢?”老奶奶回答道：“這是我兒子給我買的，他書把我一個人在家孤獨，就給我些花草養(yǎng)著，消磨時光?！蔽衣牭竭@兒，心中十分感動，也懂得了：感恩不是給予別人多少金錢，多少財物，而是給予別人精神上的理解與支持。就像老奶奶的兒子一樣，知道母親一人在家十分孤獨，便買上幾盆花，供老奶奶消遣娛樂。這是一種孝心，更是一種理解。從這一件小事中，便不難看出，老奶奶的家庭一定十分和睦、融洽。
我從一件小事懂得了感恩，感恩很簡單。不管什么時候，別人幫助了你，都別忘了說一聲謝謝。感恩的含義正是如此。
其實，大街小巷，街頭市井，處處看得到感恩。當某種東西掉了，別人幫你撿起，你說聲謝謝，這就是感恩;當買完東西付完錢后，你微笑著接過，這也是感恩。感恩無處不在，讓我們一起領悟感恩的含義吧!
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。
母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校?！?/p>
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵送回大地，它知道感恩;等到來年，大地再把花兒的養(yǎng)分送還于它，大地也知道感恩?？蔀槭裁刺嗟娜硕疾恢栏卸髂?總認為自己的父母撫養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情，自己無須回報父母。但當別人給我們那么一點恩惠就覺得人家是多么多么的好，可是卻忽視了父母對我們的愛。
現(xiàn)在的我們在關愛中成長，我們應該用心去記住那些關愛過我們的人，并因此常懷感恩之心。如果我們每個人都能常懷感恩之心，就會愛父母、愛老師、愛一切善良的人們，就會平等待人、與人為善，幫助弱小與不幸的人，我們就會把愛心播撒在我們的周圍，讓更多的人也因此得到關愛。
在傳遞愛心同時，我們也能收獲快樂。在關心他人的同時我們也會感到無比的幸福。我們真誠地關心和幫助別人時，自己也會感到比得到幫助時更大的快樂。同時也會覺得自己是一個有益于他人、有益于社會的人。樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人都伸出那雙愛心之手，從我們日常生活中的小事做起，關愛、幫助生活不幸的人，我相信終有一天世界的每一個角落都會充滿陽光。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師!
感恩您——付老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感恩您——付老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感恩您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂!
感恩話題寫篇十五
民間文化如同母親。母親臉上因風雨留下皺紋，皺紋里也許粘滿污垢，甚至嶙峋的身軀還帶著累累傷痕，但她永遠是我們的母親。其實，即便是鬼神崇拜、巫術這類文化現(xiàn)象，也是人類處在野蠻時期低級階段上發(fā)生的一些文化現(xiàn)象?？缭铰L的歷史途程而未衰，而且連同其創(chuàng)作者們的世界觀一道，滲透進民間文化、神話、表演藝術和手工藝之中。
非物質文化遺產或民間文化遺產，可以溯源于原始先民的文化創(chuàng)造。一個民族的文化記憶是十分頑強的，歷久不衰的?？傊?，民族的歷史，差不多都是靠民間的史詩、傳說、經(jīng)書等文化記憶，一代代傳遞下來。例如，漢民族家喻戶曉的孟姜女故事和梁山伯祝英臺故事等，流傳兩千多年至今不衰。它們的傳承，不能說沒有書面記載的功勞，但主要靠的還是群體記憶和民間流傳。
盡管非物質文化遺產因在其漫長的傳遞中，因吸納不同時代、不同階層、不同地域、不同文化素養(yǎng)的創(chuàng)作主體、傳承主體的世界觀和許許多多觀念，多少顯得駁雜散亂，但這些都不能掩蓋一個事實：奔騰不息的非物質文化遺產，體現(xiàn)和傳遞了民族的文化精神。也就是為世界文化的多樣性和人類的創(chuàng)造性做出自己的一份貢獻?？墒牵芏嗳藚s忘記了民間文化所張揚的精神，而民間文化恰恰是為最廣大下層百姓所創(chuàng)造和享用的文化。盡管以儒家思想為核心的上層文化和屬于普通百姓的民間文化一直處在對抗與交融之中。
民間文化中到處洋溢的生生不息的意識，才是中華民族的文化精神。生生不息的意涵，表現(xiàn)在家族、家庭和生存上，就是對生命意識的崇尚；表現(xiàn)在國家、民族、個人安身立命上，就是對自強不息的崇尚。直到今天，非物質文化遺產或民間文化遺產也仍然是億萬中國百姓所創(chuàng)造和所享用的文化，只要到農村去看看，便會發(fā)現(xiàn)，農民兄弟們無時無刻不生活在民間文化中。住宅的布局，家族的綿延理念，家庭成員間的關系，對祖先的追念和祭奠，婚喪嫁娶、迎來送往的禮儀，道德倫理準則，節(jié)慶儀式等等，可能因富裕度不同而簡繁不一，可能在現(xiàn)代化形勢下趨于簡化，但其深埋于百姓內心深處的理念卻一直存在。
感恩話題寫篇十六
z世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生?！边@幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣?！?/p>
我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
感恩話題寫篇十七
我們要時刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護著祖國的花朵。讓我們成為國家的棟梁之材，他們從來都沒有厭倦過。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?，不付一切努力來教育我們、開導我們、引導我們。讓我們做的更好。我們不要因為老師說了我們幾句就記恨在心，老師說我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然活珍惜……”
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