演講稿需要經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備和策劃，以確保傳達(dá)清晰的信息。演講稿的最后一句話應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以是一個(gè)激勵(lì)性的觀點(diǎn)或者一個(gè)呼吁性的倡議。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考，讓我們一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生自信演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
自信是我們通向成功的基礎(chǔ)，只有自信的人才會(huì)登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見(jiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，一直被自己的劣勢(shì)所困擾。于是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想著躲藏。這樣的他們，此時(shí)最應(yīng)該做的一件事就是重拾自信。
我們要正確的認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，也要自信的去證明自己的實(shí)力。每個(gè)人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會(huì)有不足的地方。我們不能一直都盯著自己的不足之處過(guò)活，這樣長(zhǎng)久下來(lái)，我們對(duì)自己的認(rèn)知也就會(huì)產(chǎn)生偏差，久而久之，你會(huì)將自己的長(zhǎng)處也丟棄。這樣的結(jié)果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。
重拾自信，我們要將時(shí)刻圍繞著我們的自卑與膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落，讓自己勇敢的站在陽(yáng)光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人群之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。
重拾自信，我們要學(xué)著去不斷的挑戰(zhàn)自己。我們更要敢于面對(duì)種種挑戰(zhàn)之中的磨煉，不畏懼，不害怕。重拾自信的道路并不簡(jiǎn)單，自信需要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái)，只有這樣我們的心里才會(huì)充滿底氣。我的自信也才會(huì)變得堅(jiān)不可摧，因?yàn)槲覀冇袑?shí)力，有底氣。我們?cè)诿鎸?duì)任何事情之時(shí)，我們都敢說(shuō)我能做到!
也因此，我們要不斷的去充實(shí)自己，去努力學(xué)習(xí)。我們所經(jīng)歷的事情會(huì)讓我們收獲到很多的東西，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也會(huì)讓自己變得越來(lái)越成熟，進(jìn)而也越來(lái)越自信。
重拾自信，讓我們努力的向著我們的目標(biāo)出發(fā)，為了自己的夢(mèng)想奮斗。自信，讓我們前進(jìn)的步伐也充滿著力量。
大學(xué)生自信演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
踏上演講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家！”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的？自卑！
因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员?，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
大學(xué)生自信演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
如果將每一個(gè)人比作一艘小船，那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風(fēng)帆，因?yàn)樽孕拍軌驇е覀內(nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚(yáng)起了風(fēng)帆的小船，會(huì)在河道的波浪中無(wú)懼向前。盡管河水滾滾，波浪洶涌，但是自信的我們有乘風(fēng)破浪的勇氣與決心。
當(dāng)狂風(fēng)吹過(guò)我們的時(shí)候，我們要知道機(jī)遇與危險(xiǎn)共存，越是在面對(duì)困難的時(shí)候，我們也就越該帶著自信。自信是我們度過(guò)這些暴風(fēng)雨的前提，也決定著我們是否能夠走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。如果我們的夢(mèng)想是大海，請(qǐng)揚(yáng)起我們自己的風(fēng)帆，向著風(fēng)雨前進(jìn)。每度過(guò)一次生活的磨礪之后，我們也都會(huì)迎來(lái)一段新的成長(zhǎng)。自信是走向成功的第一前提，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著我們的大海出發(fā)，終有一天，我們能夠達(dá)到我們夢(mèng)想之中的大海。
我們?cè)谙蛑鴫?mèng)想追逐的道路上，也會(huì)有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻，在夢(mèng)想之路上不僅有匆忙的追逐，也應(yīng)當(dāng)有偶爾停下腳步時(shí)對(duì)我們身邊景象的欣賞。生活是一段過(guò)程，夢(mèng)想是我們生活中的太陽(yáng)，在引領(lǐng)著的前進(jìn)，但我們也不要忘記了品味我們的生活。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆悠悠蕩在水面上時(shí)，我們要自信著向前，也要感受一番藍(lán)天白云海天闊的美麗景象。
我們?cè)陲L(fēng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆，是我們對(duì)前路的追逐，那是我們對(duì)自己的堅(jiān)持，也是我們對(duì)生活的自信。每一個(gè)自信面向著生活的人，他們腳底下踩著的路都是堅(jiān)定的，他們有著自己明確的人生目標(biāo)，有著自己人生追逐的夢(mèng)想。
不管在門(mén)外人生中的那一個(gè)階段，請(qǐng)揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，堅(jiān)定的走向我們心中的遠(yuǎn)方。
大學(xué)生自信演講稿篇四
同學(xué)：
自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是到達(dá)理想彼岸的小船。有了它，我們向成功邁出了第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
曾幾何時(shí)，劉邦和項(xiàng)羽見(jiàn)證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊(duì)伍，富麗華絕世的車帳，四面威風(fēng)凜凜的威風(fēng)，以及他們雄心勃勃的自信：“一個(gè)人應(yīng)該這樣”，“他可以取而代之”。于是，漢高祖確立了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)帝王的偉大事業(yè)，楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩(shī)人李白自信滿滿，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來(lái)！”和“仰天大笑出門(mén)，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作之路，終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。
有了自信，中華民族就有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事：“吊梁在頭，刺骨在骨”，“削壁偷光”，“用氣球映雪”。有了自信，一只腳就能窮盡沙漠沙海，“絲綢之路”浮在腳下，背后有“絲綢之路花雨”；有了自信，你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌，建造葛洲壩“斬?cái)辔咨接嘣啤保e起神舟飛船遨游神秘的天空。
自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執(zhí)。它是理想進(jìn)步中體現(xiàn)的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點(diǎn)，朋友！有了自信，你才會(huì)有自我，才會(huì)有成功，才會(huì)有輝煌的人生！
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大學(xué)生自信演講稿篇五
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“成功源于自信”。
成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了的?？茖W(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持校?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！
大學(xué)生自信演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究?？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！
大學(xué)生自信演講稿篇七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
童年時(shí)，印象最深的一次是奶奶大壽那一天。那天，我當(dāng)著所有來(lái)賓的面站上舞臺(tái)，勇敢自信的為奶奶唱了一首生日快樂(lè)歌。
我覺(jué)得，那是我童年時(shí)最自信的一次，因?yàn)槭煜の业娜硕贾?，我很膽小，常日里?jiàn)到陌生人就膽怯，說(shuō)起話來(lái)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。可是在奶奶大壽的那一次，我在伙伴與家人們的鼓勵(lì)之下，帶著自信站上了舞臺(tái)，并且還為生日中的奶奶唱上了一首生日祝福。
我的自信是從這時(shí)候開(kāi)始的，這一次自我突破，讓我為今后的自信定下了基礎(chǔ)。從那次過(guò)后，隨著成長(zhǎng)，我可以說(shuō)是越來(lái)越自信了。
在校園里，不時(shí)的就會(huì)舉行一些比賽，就如演講，歌唱，舞蹈等等，這些校園里的比賽，給我們提供了不少的機(jī)會(huì)。而我就在一次校園的歌唱比賽中，勇敢的站上了講臺(tái)。在之前報(bào)名參加這場(chǎng)比賽的時(shí)候，我就為自己鼓氣，在心里一遍一遍的暗示著自己，要自信，相信自己能行。
終于等到這場(chǎng)面向全校師生的比賽開(kāi)始的時(shí)候，我的自信讓我大放異彩，讓我的歌聲帶上了力度，也讓我迎來(lái)了一個(gè)更加自信的我。
越來(lái)越自信的我，其實(shí)也是在一次一次的嘗試與突破中成長(zhǎng)的，并不是每個(gè)人一出生就自帶自信，很多人都是依靠著后天找回了自己的自信。所有，如果你想變得越來(lái)越自信，那么請(qǐng)去突破自信。
我也從來(lái)就沒(méi)有想到過(guò)，我會(huì)有一天能夠面向千人放聲歌唱，那一刻，我是所有人目光的焦點(diǎn)。當(dāng)我從舞臺(tái)上走下的時(shí)候，我知道，我又突破了一個(gè)自己，又重新迎來(lái)了一個(gè)自己。我們的成長(zhǎng)需要蛻變，請(qǐng)讓我們鼓氣勇氣去尋找一個(gè)越來(lái)越自信的我。
大學(xué)生自信演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫(xiě)出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會(huì)找到自己的用武之地，有所成就！
說(shuō)道自信，確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度的自信，弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來(lái)，媽媽問(wèn)我當(dāng)天的所學(xué)所見(jiàn)。我如實(shí)回答，只不過(guò)媽媽聽(tīng)了我的講述之后，笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f(shuō)當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽那看來(lái)有點(diǎn)諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，有什么好笑的呀！二加括號(hào)就是等于五！這可是老師在黑板上寫(xiě)的，我就一直堅(jiān)持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來(lái)老師知道了這件事，來(lái)登門(mén)拜訪。經(jīng)過(guò)老師的長(zhǎng)篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺(jué)得更多的時(shí)候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個(gè)之乎所以然來(lái)。不過(guò)后來(lái)還是有少數(shù)同學(xué)想出來(lái)一點(diǎn)門(mén)道，這里面就有我。我選擇了a。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士?？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了c。于是有許多人見(jiàn)對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵，還鼓動(dòng)我也過(guò)去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了！看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕又敬佩的目光，我心里真有說(shuō)不出的自豪！
自信，讓我懂得堅(jiān)持己見(jiàn)的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！
大學(xué)生自信演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的.！
謝謝大家！
大學(xué)生自信演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
自信，它被無(wú)數(shù)人喊在嘴邊；自信，它造就了無(wú)數(shù)歷史名人；自信，它使人們感到快樂(lè)，使人們感到幸福。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”當(dāng)李白因得罪揚(yáng)貴妃而被放逐時(shí)，他曾這樣勉勵(lì)自己。自信使李白擁有了堅(jiān)韌的毅力，雖然他的抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但他卻成了名垂青史的大詩(shī)人。
當(dāng)司馬遷受以宮刑之后，是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫(xiě)了出來(lái)。如果沒(méi)有自信，就不會(huì)有一本完整的《史記》留于人世，司馬遷也不可能成為一個(gè)偉人。
沒(méi)有自信，劉邦也不可能成就大業(yè)，建立漢朝。沒(méi)有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長(zhǎng)，而不會(huì)是后來(lái)的漢高祖。
回望昨天，歷史因自信而創(chuàng)造了偉人?；厥捉袢?，自信依然為我們鑄造著新的偉人。
可是，偉人是偉人，我們是我們。
偉人不一定是我們要達(dá)到的目標(biāo)，可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習(xí)的。自信是我們成功的基礎(chǔ)。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。
我們都擁有美麗的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過(guò)挑戰(zhàn)自我是有望得到的。
挑戰(zhàn)自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂(lè)。當(dāng)我們擁有這些東西的時(shí)候，我們便會(huì)明白困難并非壞事，他也可以使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，自信就可以使我們變得更堅(jiān)韌。
自信使人們明白，遇到困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該氣餒、灰心喪氣而是應(yīng)當(dāng)笑對(duì)他們，想辦法去解決。
自信使我們快樂(lè)，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂(lè)，自信使我們擁有勇氣。
自信是我們必不可少的人生品質(zhì)！自信是我們的指路明燈！自信是我們成功的基石！
大學(xué)生自信演講稿篇十一
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！笔堑?，有了自信和不斷的努力，我們就能取得成功。
讓我先告訴你一個(gè)故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮比賽的決賽中，他只按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得樂(lè)譜有問(wèn)題，但在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持樂(lè)譜絕對(duì)正確，但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人物，他反復(fù)思考，最后堅(jiān)定地說(shuō)：“不！分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的！”話音剛落，評(píng)委們立即熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。
這個(gè)故事我看了很多年，一直沒(méi)有忘記。我喜歡他是因?yàn)樗l(fā)出自信的魅力。很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難，失去信心的時(shí)候，想到他，我總能輕松的笑出來(lái)，振作起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)人生的軌跡倔強(qiáng)地向前延伸時(shí)，請(qǐng)?jiān)谌松牡缆飞贤诰蜃约旱淖孕拧Ｋ鼤?huì)成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念，成為你蓬勃成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中永恒的活水，不斷尋找前進(jìn)的方向。
大學(xué)生自信演講稿篇十二
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)部的xxx，是來(lái)自xx班的學(xué)生。我今天可以站在臺(tái)上做這個(gè)演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個(gè)機(jī)會(huì)能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個(gè)題目。
我們現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，正是因?yàn)檫€比較小，所以更要去展現(xiàn)自我，要做一個(gè)有自信的人。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。我們自信在學(xué)習(xí)中也是能助力自己的。在學(xué)校的我們，有時(shí)候很自卑，總覺(jué)得迪拜與別人，所以我們就不擅長(zhǎng)去交友，以及去求助他人。作為學(xué)生的我們，學(xué)校是我們現(xiàn)在的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們更是要去發(fā)揮自己的最大的力量。
做人要自信，我們可以變得更外向，會(huì)主動(dòng)跟人交往，不斷的擴(kuò)大自己的朋友圈。與別人交流落落大方，很自然的就展示自己的才能，不會(huì)去屈才。自信的人也會(huì)不自覺(jué)的就吸引他人對(duì)自己的關(guān)注，所以更有機(jī)會(huì)去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認(rèn)識(shí)自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，基本都不怎么說(shuō)話的，但是我所待的班級(jí)，我的班主任他是個(gè)很溫柔的人，對(duì)班上的害羞和自卑的學(xué)生給予鼓勵(lì)。每一周的最后一節(jié)自習(xí)課，他都會(huì)給每個(gè)人機(jī)會(huì)上講臺(tái)講一講自己，說(shuō)一說(shuō)自己在班級(jí)的感受。剛開(kāi)始我一站上去，腿就開(kāi)始發(fā)軟，同學(xué)們都很友好，為我鼓掌，老師也很欣慰的看著我，也說(shuō)“你可以站上去，就已經(jīng)很有勇氣了。”我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開(kāi)口，雖然開(kāi)始的那一個(gè)月，我基本都是站在那里講個(gè)一兩句話，還結(jié)巴，但是老師一直用這個(gè)方法幫我們克服心中那個(gè)自卑的我，也是從那開(kāi)始我也慢慢的回歸自信，就有了后來(lái)我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學(xué)們也相處的越來(lái)越融洽了，他們都樂(lè)意與我玩耍。因?yàn)橛辛俗孕牛也攀斋@到這么多的東西?，F(xiàn)在我也有這個(gè)自信站在這里演講。
自信的人機(jī)會(huì)會(huì)更多，所以趁著我們還是一個(gè)小學(xué)生，處于一個(gè)有利的階段，現(xiàn)在做一個(gè)自信的人，以后我們才會(huì)取得更多的成功。
謝謝大家！
大學(xué)生自信演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞說(shuō)：“每位成功人士都是自信、自重的。”成功的大門(mén)永遠(yuǎn)都是虛掩著的，它總是向那些自信的人敞開(kāi)!
在這美好的青春，自信是必不可少的。懵懂的我們總是被挫折和失敗擊倒，而自信則是幫助你前進(jìn)的拐杖。
那年，我被老師推薦去參加市里的鋼琴比賽。初出茅廬的我，一聽(tīng)說(shuō)要出參加這個(gè)比賽，心中充滿了緊張與恐懼，即便樂(lè)譜已經(jīng)滾瓜爛熟了?？墒悄欠蓊檻]如同陰霾一般彌漫在我心頭。
到了比賽當(dāng)天，我惴惴不安地來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，當(dāng)聽(tīng)到其他選手彈得那么流暢、美妙時(shí)，我頓時(shí)感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石，多么渺小，多么不起眼。
“下面有請(qǐng)?jiān)S筠上場(chǎng)。”這一聲叫喊好似一把長(zhǎng)刃劍，深深地刺入我的心中。我緊張地走上臺(tái)，每一步都是那么地沉重。一上臺(tái)，億萬(wàn)光束都朝我聚集而來(lái)，剎那間，我成為了焦點(diǎn)，這不由得使我更為緊張了?！斑恕蔽业哪X子突然一響，這一響就好似汶川地震那死亡般的震響，一下子，什么也沒(méi)了。厄運(yùn)來(lái)的是那么快，走得卻是那么慢，我的腦子里一片空白那些音符瞬間化為廢墟。
這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)老師的鼓勵(lì)：“自信!面帶微笑，每個(gè)自信的人都能取得成功!”我聽(tīng)了，捏捏手，穩(wěn)了穩(wěn)神，深吸一口氣，尋找那自信。我款款地、從容不迫地走向那臺(tái)鋼琴，緩緩地坐下。幸運(yùn)來(lái)得也是那么突然，我變得自信了，樂(lè)譜慢慢地回憶了起來(lái)，臺(tái)下騷動(dòng)的人群不再影響我的注意力，我得心應(yīng)手地彈了起來(lái)。琴聲像珍珠在盤(pán)子里滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，我深深地陶醉在了這美妙的音符世界中，手指在鍵盤(pán)上滑過(guò)，留下美妙的音樂(lè)和自信的痕跡。
自信，就好似把金鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。自信，是舞臺(tái)上一道靚麗的風(fēng)景線，自信的人最美麗!
大學(xué)生自信演講稿篇十四
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行?！?/p>
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊之后會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪??！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這不難，我行。”
莫讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行。”自信，會(huì)讓你成功。
多謝大家！
大學(xué)生自信演講稿篇十五
在世界上，在宇宙中，你不比別人多，也不比別人少。你沐浴在烈日和月輝之中。你不缺頭腦和心靈。只要你敢于展示自己的才華、個(gè)性和風(fēng)采，你就不需要仰視別人。
你是風(fēng)景！
不要躲在云層和群山后面，不要躲在綠色的竹林里，你是巍峨群山中的一塊石頭，蒼白的林莽之一。所以，你不需要敬畏名山大川，也不需要欣賞沙漠里孤獨(dú)的煙霧。你的存在本身就是在解釋世界上所有的風(fēng)景；你的存在詮釋著一種時(shí)代風(fēng)情！
不要擁擠。你站在自己的立場(chǎng)上，不斷展示自己內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的環(huán)境以美感，給庸俗的日子以詩(shī)意，清新沉悶的空氣，每天點(diǎn)亮一輪太陽(yáng)，用大自然的琴弦彈奏自己最喜歡的心曲。
自然美是自然的，獨(dú)立于人的意志。梅花自有魅力，紅杏自有妙處。現(xiàn)在認(rèn)清自己比看別人更重要。沒(méi)必要夸別人貶低自己。你要大膽的站出來(lái)，和最好的風(fēng)景并肩而立，只要你堅(jiān)持不懈的追求，相信你。真的，你能行！
竹子的美，安逸的壯美，楊柳的靈動(dòng)，蘭草的溫柔，自然賦予了不同的風(fēng)情，都在自己的土地上展現(xiàn)著生命的光輝?，F(xiàn)在需要的不是自謙，而是自信。很長(zhǎng)一段時(shí)間，虛假的謙虛破壞了個(gè)性的展示，被模仿，被裝扮，讓人認(rèn)不出你的真面目。不知道哪個(gè)是你自己?，F(xiàn)場(chǎng)就像古代磚窯里燒的一樣規(guī)格的陶工。
這里風(fēng)景獨(dú)特！一個(gè)人真好。
我們太忽略了這種“獨(dú)立性”。
世界公認(rèn)的景點(diǎn)是獨(dú)一無(wú)二的：埃及金字塔、中國(guó)古代長(zhǎng)城、法國(guó)凱旋門(mén)、羅馬斗獸場(chǎng)。世界聞名的美景也是獨(dú)一無(wú)二的：泰山日出、威尼斯水城、熱帶雨林、撒哈拉沙漠。
大多數(shù)能被我們記住的人都是充滿個(gè)性特征的：阿q的“幸?！?，魯濱遜的堅(jiān)韌，王熙鳳笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人。
讓個(gè)性陪著你，站著是山，落下是路基；當(dāng)它完成時(shí)，它給人啟示，當(dāng)它粉碎時(shí)，它使人覺(jué)醒。
你不比別人多，也不比別人少。你不用看著別人的眼睛就知道你在陽(yáng)光下用你的身材做了一個(gè)宣言：
你是風(fēng)景！
大學(xué)生自信演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
你們好！
我是來(lái)自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn)，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書(shū)人》。
是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書(shū)，怎么就從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)？如今，我們又更是天天與書(shū)在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書(shū)，教學(xué)生讀書(shū)，---------大家說(shuō)是嗎？而我們自己卻很少讀書(shū)了，甚至幾乎不讀書(shū)了。
如果是這樣，那么，我們應(yīng)該怎么讀書(shū)？讀什么書(shū)？怎樣做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書(shū)人呢？
我認(rèn)為：首先，讀書(shū)要有目的和計(jì)劃，讀好書(shū)，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書(shū)讀完它。最好是還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。
第二，我們讀課外書(shū)時(shí)，一般多選擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。
第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教，學(xué)以致用，快樂(lè)自信。
難道說(shuō)，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書(shū)、學(xué)習(xí)這件苦差，就只屬于他們孩子？
其實(shí)，老師們，讀書(shū)，首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上，面對(duì)學(xué)生和教學(xué)，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的老師，學(xué)生才會(huì)更加喜歡，我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂(lè)。
而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂(lè)與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂(lè)的一部分嗎？
在家里也一樣，我們作為家長(zhǎng)的，多陪陪孩子讀書(shū)，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂(lè)嗎？！
為此，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的，自信的讀書(shū)人---------好嗎？
好！謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。
大學(xué)生自信演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了回到美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將期望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放下，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?；讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著期望在走”
親愛(ài)的同學(xué)們，在期望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一齊同行那完美的人生路！
大學(xué)生自信演講稿篇十八
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：擁有自信，就擁有了成功的一半。
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的.積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
大學(xué)生自信演講稿篇十九
尊敬的老師、各位同學(xué)，大家好！我是來(lái)自初xx班的xx。
我演講的題目是”自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)“。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：
第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。
第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿臉疑惑。
第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，小年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！皬亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
大學(xué)生自信演講稿篇二十
從小，我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后成為一名像媽媽一樣出色的小學(xué)教師。長(zhǎng)大后，我也如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，正所謂“美夢(mèng)成真”。在我的農(nóng)村老家，一干就是七年。
博客文化汲取營(yíng)養(yǎng)。
俗話說(shuō)“人往高處走，水往低處流?！眮?lái)到三小的第二年，我申請(qǐng)了新浪博客。每當(dāng)閑暇時(shí)，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學(xué)、班級(jí)管理、教學(xué)方法等方面的文章。同時(shí)，也發(fā)表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時(shí)，贊嘆這些教師和專家的先進(jìn)理念和操作做法，有助于我成為魅力教師，打造先進(jìn)班級(jí)和精英學(xué)生的一臂之力。既豐富了我育人的知識(shí)，又增長(zhǎng)了理念的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了管理的視野。
牛刀小試初見(jiàn)成效。
一次偶然間，我在博客上看到一位老師發(fā)表她學(xué)生們獲獎(jiǎng)的日志，大大的照片上映著一張張燦爛的笑臉，每人手捧著一張金邊證書(shū)和一本漫畫(huà)封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個(gè)念頭竄出來(lái)，為何不讓兒子寫(xiě)寫(xiě)，試著發(fā)表一下呢？于是，我在網(wǎng)上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的報(bào)刊，把兒子平時(shí)寫(xiě)的出色作文都發(fā)了過(guò)去。剛開(kāi)始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫(xiě)寫(xiě)童話故事，將自己所想的寫(xiě)出來(lái)，編成一個(gè)小故事。兒子興趣濃有自信，有時(shí)會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節(jié)的意見(jiàn)。《驕傲的小馬洛洛》寫(xiě)完后我給整理了一下，就給編輯發(fā)過(guò)去了。沒(méi)想到，這次竟然被選中了，發(fā)表在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》第九期的雜志上。接下來(lái)，《暢游美麗的孤竹公園》發(fā)表在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》第十期上，還獲得了三十元的稿費(fèi)單，兒子當(dāng)時(shí)歡呼雀躍。此后，文章《蘋(píng)果里的秘密》發(fā)表在《作文周刊》報(bào)紙上；《未來(lái)的頭盔》精彩段落節(jié)選和“我也來(lái)一段”均發(fā)表在《快樂(lè)作文與閱讀》中。前不久，又收到青少年活動(dòng)中心訂閱的《七彩童年》雜志，上面刊登了兒子的《我的“小倉(cāng)庫(kù)”》一文，真是件令人興奮的事！
激發(fā)興趣樂(lè)在其中。
當(dāng)我拿著這兩本樣刊和稿費(fèi)單向我班學(xué)生展示的時(shí)候，看到他們張著驚訝的小嘴，眨著探究的眼睛，一副不可思議的神情時(shí)，我宣布《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》正在征稿，要做暑假合刊，需要我們二年級(jí)的小學(xué)生投稿。話還沒(méi)說(shuō)完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報(bào)刊沒(méi)有稿費(fèi)，只給樣報(bào)和輔導(dǎo)教師的證書(shū)。孩子們依然興高采烈地說(shuō)著：“老師這回有證書(shū)了！”多么懂事的一群孩子啊！利用幾分鐘的時(shí)間，給他們講征稿的內(nèi)容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導(dǎo)，一節(jié)課的時(shí)間，幾十篇小文章就寫(xiě)好了。我挑選了十余篇，修稿后發(fā)給編輯審核?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以后，凡是獲獎(jiǎng)的孩子，我都會(huì)跟他們合影留念，并把他們的作品一并發(fā)到博客上去，讓孩子們覺(jué)得自己像個(gè)大明星一樣，人人都會(huì)看到，感受到網(wǎng)絡(luò)的神奇，再次點(diǎn)燃寫(xiě)作的欲望。
師生奮進(jìn)戰(zhàn)果累累。
經(jīng)過(guò)兩年不懈地努力，我班學(xué)生發(fā)表在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的文章有8篇，手工作品1個(gè)。發(fā)表在《快樂(lè)作文與閱讀》中的文章有12篇，勵(lì)志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎(jiǎng)的孩子們點(diǎn)贊！同時(shí)，也為他們不服輸?shù)膭蓬^加油！每當(dāng)我收到樣刊時(shí)，都禁不住激動(dòng)一番。雖然沒(méi)有稿費(fèi)，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。
“興趣是最好的老師”，當(dāng)我們挖掘出孩子內(nèi)心世界時(shí)，你將會(huì)看到收獲的彼岸。老師們，讓我們一起來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花朵滋潤(rùn)艷麗，在寫(xiě)作的道路上競(jìng)相開(kāi)放。
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