總結(jié)是對過去的一種回顧，是對未來的一種啟示。通過總結(jié)，我們可以不斷進步和成長。寫總結(jié)的時候，我們可以結(jié)合具體實例，用事實和數(shù)據(jù)說話，讓總結(jié)更具說服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。
云南英模事跡心得篇一
近年來，我國社會風氣轉(zhuǎn)變迅猛，舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳，反映出全國各級公務員紀律作風教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而，我國還存在許多害群之馬損害群眾利益，給全國公務員隊伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級的教育整頓要求，我們雙百英模深入調(diào)查研究，積極學習先進經(jīng)驗，認真總結(jié)教訓，著力解決存在的問題，走出了一條適應我國國情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領導優(yōu)勢的教育整頓之路。
第一篇段是通過詳細敘述教育整頓工作的經(jīng)驗和教訓使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展開敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準備了解我國國情，開展了黨風廉政教育，使我們的黨風廉政建設事業(yè)邁上了一個新臺階。最后，總結(jié)本段的教育整頓的特點與意義。第一段結(jié)尾可以適當添加一些議論性的話語，起到進一步引導和點明文章主題的作用。比如：經(jīng)過調(diào)查研究，我們深知我們必須要采取措施，全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構和制度體系，推動教育整頓工作的全面深入，實現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國各級公務員的工作作風和作風作風。
第二段是以雙百英模的學習經(jīng)歷為切入點，講述雙百英模深入學習先進經(jīng)驗的重要作用，展示出他們積極進取、追求卓越的精神風貌。通過雙百英模的學習，我們更加明確了我們所要學習的先進經(jīng)驗和貫徹的精神，更加堅定了我們努力奉獻的信念。
第三段則從雙百英模的實踐經(jīng)驗和成果中，對教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進行了全面的論述，重點在于分析了他們具體工作中遇到的問題及其原因，明確了問題的關鍵所在。同時，本段可以從雙百英模工作實踐中，展開敘述他們提出的解決問題的措施和做法，體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問題的能力。
第四段則是對教育整頓工作中的問題和困難進行分析和總結(jié)，以期能促進工作水平的提高。雙百英模工作實踐的一個重要特色是，他們在面對困難和問題時，總是尋找解決問題的關鍵，并提出解決問題的行動措施。這一點，對教育整頓工作來說也是至關重要的。只有適應時代發(fā)展的需要，積極進取，我們國家的教育整頓工作才能不斷取得新的進展。
第五段是由于雙百英模工作實踐的過程中，他們吸取了前人的經(jīng)驗教訓，總結(jié)出了教育整頓工作的特點和意義。這不僅是為了滿足時代的需求，也是為了促進教育整頓工作水平的提高。通過深入剖析雙百英模工作實踐和他們的學習經(jīng)驗和成果，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，雙百英模工作實踐的內(nèi)在動力，是他們堅定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力，也是社會進步的動力源泉。我們應該從雙百英模的學習經(jīng)驗中，總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之，通過對雙百英模的調(diào)查研究與學習經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗。我們要高度重視教育整頓工作，在各級領導的關心與支持下開展工作，力求取得良好的成績。只有這樣，我們才能向人民群眾充分展示我國社會風尚的新風貌。
云南英模事跡心得篇二
長江大學英雄集體先進事跡學習心得我是湖北職業(yè)技術學院的譚之平，懷著對陳及時、方招、何東旭等15名大學生英雄的崇敬，我來到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濃厚的荊州，來到了育人的搖籃——長江大學，長江大學英雄集體先進事跡學習心得。
11月26日的早上，我在醫(yī)院上班，協(xié)助帶教老師給病人開完處方之后，在多個媒體上看見了長江大學學生的感人舉動和先進事跡，我的內(nèi)心一次又一次地被震撼，心中有說不出的悲痛，也為我們大學生群體中有這么優(yōu)秀的大學生代表而感到驕傲和自豪，他們深深感動了我，感動了全中國。在危急關頭，結(jié)為“人梯”的大學生們挺身而出，他們沒有多想結(jié)果如何，他們救人的壯舉、堅強的意志、無私奉獻的精神值得我們當代大學生學習。三位已經(jīng)逝去的大學生及其他12位參與救人的英雄青年大學生，不畏艱險、投身相助的大舉，是他們受父母良好教育的影響，是長江大學、各級教育部門重視德育教育的結(jié)果。
他們的行為，是一種高尚道德品質(zhì)在青年大學生中的`重現(xiàn)，是一顆善心、一種強烈的社會責任感驅(qū)動著他們年輕的心靈，不僅僅體現(xiàn)了個人無私、勇敢、舍己為人的道德情操和人格魅力，更體現(xiàn)了一種團隊凝聚力和團隊合作精神。我們會深思：90后的青年們也是有陽剛之氣的一代，就像及時、方招、東旭同學的名字一樣，是那樣陽光、朝氣蓬勃、充滿生機和活力，他們撼動人心的壯舉，讓我的心靈又一次得到了洗禮。
在別人需要幫助的時候，我們會義不容辭地伸出援助之手。愛，除了血緣之親情，同學朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無私的大愛。在各方的關心關懷下，我曾獲得“20__年中國年度大學生人物”、“全國優(yōu)秀共青團員”、“第二屆全國道德模范”等榮譽稱號，我作為一名學生代表，也要向長江大學見義勇為、舍己救人英雄群體學習，以他們的精神為鼓舞，更加嚴格要求自己，承擔起榜樣的責任，充分展現(xiàn)大學生欣欣向榮的風貌和朝氣。
我將一如既往地堅持做好自己，同時，也會把他們這種見義勇為、無私奉獻的精神帶到我們學校和更多的社會群體中去。
云南英模事跡心得篇三
李勇，一個普通的消防員，他的生命因為一次人生中的重大選擇而變得不再普通。2019年，他在一次火災中奮不顧身，拯救了4個孩子的生命，并因此失去了自己的生命，被授予英模稱號。李勇的事跡在全國范圍內(nèi)引起了轟動，他的英勇行動感動了無數(shù)人。在這個文章中，我將分享我對李勇英模事跡的心得體會。
首先，李勇的事跡讓我深刻地認識到了救人就是救自己的道理。在面對火海時，李勇沒有想到自己的安全，而是第一時間沖進了大火中拯救被困的孩子。他毫不猶豫地為了他人的安全而付出了自己的生命。這種無私和勇氣是我所懷念和敬仰的品質(zhì)。我們每個人都可以從李勇的事跡中學到，無論何時何地，只要我們有能力，就應該勇敢地伸出援助之手，不計較得失，盡力去幫助那些需要幫助的人。
其次，李勇的事跡也讓我意識到了平凡工作中的偉大。作為一名普通的消防員，李勇每天的工作并不起眼。然而，在關鍵的時刻，他展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。這個事實告訴了我，無論我們的工作是什么，只要我們對它付出努力和熱情，就可以創(chuàng)造出讓人難以置信的成就。我們不必抱怨我們的平凡工作，而是應該以李勇為榜樣，用心去做每一件事情，用心對待每一天的工作，相信機會就會在不經(jīng)意間找到我們。
再次，李勇的事跡告訴我在困難面前堅持不放棄的重要性。面對熊熊大火，任何人都會感到恐懼。但是李勇沒有退縮，沒有放棄。他用自己的身板擋住了火焰，終于拯救了那些孩子。這種堅持不懈的精神和頑強的意志力值得我們每個人學習。只要我們永不放棄，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。李勇的事跡告訴我們，永不言棄的堅持精神是成功的關鍵。
最后，李勇的事跡給了我一個強烈的啟示，那就是人生的真正意義在于為他人付出。李勇的英勇行為不僅僅是為了救人，更是代表著一種無私的愛和關懷。當我們看到一個普通人以身犯險去拯救他人時，我們看到了人性最美好的一面。每個人都應該學會關愛他人，用自己的力量去影響和幫助身邊的人。只有在這樣的共同努力下，才能創(chuàng)造一個更加和諧和美好的世界。
總之，李勇英模的事跡給了我許多的啟發(fā)和思考。他的無私奉獻、勇往直前的精神讓我明白了真正的勇敢和偉大從來不只是存在于電影和小說中。每個人生活中都有機會成為英雄，只要我們保持一顆善良的心、堅持不懈的追求、無私的付出，我們也可以成為像李勇一樣的英勇者。讓我們銘記他的事跡，將其變成自己日常行為的榜樣，為我們的生活和社會注入更多的溫暖和正能量。
云南英模事跡心得篇四
首段：引言（200字）
英模事跡是我國社會中閃耀的明星，他們以自己的忠誠、勇敢和無私奉獻，感動了無數(shù)的人們。追尋英模事跡是我們學習他們精神的一個重要途徑。我的一次追尋經(jīng)歷，讓我深切領悟到英模事跡的意義和影響。在親自接觸他們的經(jīng)歷中，我不僅學到了如何做一個有擔當?shù)娜?，而且深深體會到了他們?yōu)樯鐣龀龅木薮筘暙I。下面我將談談我追尋英模事跡的心得體會。
第二段：英模事跡的力量（200字）
英模事跡是一面強大的旗幟，它激勵著我們前行。在追尋英模事跡的過程中，我見識到了他們的頑強意志和堅守信念的品質(zhì)。無論是抗擊自然災害、扶貧濟困，還是醫(yī)療救助、義務教育，英模們總是無私奉獻，默默耕耘，為人民做出了巨大貢獻。他們的事跡告訴我們，只要我們心懷信念，努力奮斗，就能夠創(chuàng)造美好的明天。
第三段：英模事跡的教育意義（200字）
追尋英模事跡不僅能夠激勵我們奮發(fā)向前，更能夠教育我們做一個有擔當?shù)娜恕Ｓ⒛冇盟麄兊膱砸阋庵竞陀峦鼻暗木?，向我們詮釋了責任的力量。他們的事跡教會了我們要有責任心，要對他人負責，要無私奉獻。當我們面對困難和挫折時，要勇往直前，堅持自己的理想和信念。只有在面對困難時堅守信念，我們才能真正成為英模，為社會帶來改變。
第四段：呼吁大眾支持英模事跡的傳播（200字）
追尋英模事跡不僅僅是我們個人的一種體驗，更是一個社會的行動。我們應該積極傳播英模事跡，讓更多的人了解他們的故事，受到他們的影響。只有當更多的人知道了英模們的事跡，才會有更多的人感受到他們的力量，從而自覺地投身到為社會做貢獻的行列中。我們可以通過各種方式來傳播英模事跡，比如寫文章、開展講座、舉辦展覽等等，將英模們的精神傳遞給更多的人，鼓舞他們追尋自己的夢想和信念。
尾段：我的承諾（200字）
追尋英模事跡不僅僅是一次短暫的體驗，更是一種價值觀的轉(zhuǎn)變。通過追尋英模事跡，我深刻地認識到了自己的責任和使命。作為一個普通的大學生，我將以他們?yōu)榘駱樱嵘约旱牡赖滤刭|(zhì)，努力學習知識，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信，在追尋英模事跡的道路上，我將不斷成長，不斷進步，為我們偉大的祖國貢獻自己的一份力量。
云南英模事跡心得篇五
你走過了95年的光榮征程，無數(shù)先烈的鮮血，洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼，托舉起輝煌的軍徽。那莊嚴遒勁的“八一”，是我生命永遠的圖騰。浩蕩的鐵流里，我看見了父輩偉岸的身驅(qū)，是他們，在為民族爭解放，為人民爭自由的戰(zhàn)斗里，創(chuàng)造了偉大的功勛。作為一名曾經(jīng)的老兵，告別了軍旅生活，卻告別不了兵的品格，無論從此走到那里，咱軍人都是一路豪情一路歌。無論從此走到那里，我的心里始終對這綠色的世界有著一份深深的眷戀與崇敬。無論從此走到那里，我對戎裝的那份渴求與眷戀，不會因年齡的增長而減弱，不會因歲月的流逝而消退。
轉(zhuǎn)眼又是八一建軍節(jié)將至，歷史一頁頁翻過，多少往事已流逝在記憶的長河。但是，一個個英雄的名字，卻如璀璨星辰，閃爍于我軍90年光輝的奮斗歷程，讓我們的目光久久為之仰望，讓我們的激情更加為之昂奮。幾十年的風風雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦，鑄就了90年后的輝煌。
軍旗，你是戰(zhàn)士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。軍旗，戰(zhàn)士們用赤誠擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你，軍旗下，戰(zhàn)士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會忘記你們!一個戰(zhàn)士倒下了，會有千百萬個英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!南昌是軍旗升起的地方，而瑞金是八一建軍節(jié)誕生的地方。中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險，從小到大，由弱變強，發(fā)展為一支多兵種合成的軍隊，正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進，成為中國捍衛(wèi)和平與發(fā)展的鋼鐵長城。
我們應該清楚的記得，當國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在哪里，哪里有險情，哪里就有解放軍戰(zhàn)士的身影;哪里需要幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手。
軍人的果敢、軍人的剛毅，筑就成軍人的超凡品格與卓越魅力。你使我懂得責任并不是犧牲，而是榮譽;犧牲并不是損耗，而是創(chuàng)造。你使我青春的旋律如此昂揚激越;你使我生命的歷程如此樸實無華。如今我們不再年輕，但我們?nèi)匀槐３种盍?，也始終保留著對解放軍這所革命熔爐深厚的情。讓我們永遠歌頌無悔特有的軍人風采、永遠為軍旅人驕傲和自豪吧!
云南英模事跡心得篇六
在我們生活中，總有一些值得我們學習和追隨的英雄人物，他們的事跡激勵著我們奮發(fā)向前。近年來，中國涌現(xiàn)出許多令人欽佩的英模人物，他們以飽滿的熱情、堅定的信念和無私的奉獻，為社會作出了巨大貢獻。追尋他們的事跡不僅是了解他們的故事，更是給予自身動力和啟示，激勵自己成為更好的人。
第二段：學習英模精神
追隨英模人物的事跡，最重要的是學習他們心懷理想、勇于擔當?shù)木?。無論是王石帶領萬科房地產(chǎn)企業(yè)崛起，還是鄧肯用整顆心投入到慈善事業(yè)中，他們都展示了頑強的意志和堅毅的品質(zhì)。他們始終保持對待事物的積極態(tài)度，永不言棄，這是我們所應學習和追求的。英模人物們的事跡告訴我們，只要擁有堅定的信念，不斷努力，就能擊敗困難和挫折，最終實現(xiàn)自己的目標。
第三段：發(fā)揮自身潛力
追隨英模事跡，喚醒我們內(nèi)心深處蘊藏的力量。英模們在不同領域中攀登高峰，他們的事跡告訴我們，我們每個人都有無限的潛力。只有積極投身于實踐，勇于面對困難，才能發(fā)掘自身的能力。正如郭寶昌面對艱辛的抗災，舍生忘死的拯救別人的生命，他無疑是一個無私奉獻的英雄。通過追尋他們的事跡，我們明白了人人都能成為英雄，只要我們敢于激發(fā)內(nèi)心的潛力，用行動去證明自己的價值。
第四段：踐行社會責任
對英模人物事跡的追隨，促使我們反思自身在社會中的責任。英模人物無不關心社會問題，主動參與，并努力改變現(xiàn)狀。他們關注弱勢群體的困境，無私地提供幫助，形成了一種追求公平、正義和尊嚴的精神風貌。正如王寧傾心教育事業(yè)，為提供優(yōu)質(zhì)的教育資源奮斗。追隨他們的事跡，我們要關心身邊的人，關注社會弱勢群體的發(fā)展，積極參與公益事業(yè)。只有重新思考自己的社會責任，才能以行動推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：樹立榜樣
追尋英模事跡的最大收獲，是樹立我們的榜樣。他們不僅是偉大的榜樣，更是我們學習的對象。通過了解他們的事跡，我們可以從中找到自己的定位，并且在此基礎上定下個人目標。英模人物的成就不是偶然的，而是通過不斷學習和努力獲得的。正如茅侃侃用堅持不懈的毅力和勤奮的態(tài)度，成為一名出色的音樂家。他們的事跡告訴我們，只要我們用心投入，愿意學習和探索，就能夠不斷進步，實現(xiàn)自己的成功。
總結(jié)：通過追尋英模事跡，我們不僅能夠從他們的成功中學習到更多的智慧和經(jīng)驗，而且可以在追求自身價值的同時，影響、幫助他人。每一個人都可能成為英模，只要我們用心去尋找自己內(nèi)心渴望實現(xiàn)的事業(yè)并為之奮斗，堅定信念，克服困難，發(fā)揮潛力，踐行社會責任，樹立榜樣，一個微小的個體也能產(chǎn)生巨大的力量。因此，追尋英模事跡的心得體會不僅是一次思想的洗禮，更是一次人生價值的喚醒和實現(xiàn)。
云南英模事跡心得篇七
在汶川大地震的生死關頭，四川省災區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當?shù)卣馂碾y突然襲來時，譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對自己學生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學生的同時，把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學時期的同學，也感染著無數(shù)的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學生牢牢把守生命之門。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓一角時，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
吳忠洪老師生死關頭沖上危樓救學生。地震發(fā)生時，崇州市懷遠鎮(zhèn)中學吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學生上英語課?？匆姶蟮貏×业囟秳樱瑓抢蠋煯敿聪虬嗌?9個學生大喊“同學們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學生被永遠地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個永恒的美麗。
茍曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
類似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師，在危機時刻、緊要關頭，是他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一課，當那些被他們救起的孩子長大后，他們將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責任； 將會更加珍視生命，關愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。
云南英模事跡心得篇八
點擊進入報道網(wǎng)頁，“雙百英?！边@個稱號立即抓住了我的注意。他們身上的光芒讓人心生敬意和佩服，而他們的事跡更是打動人心。作為普通人，我有幸聆聽了“雙百英?！眰兊氖论E，并從中得到了一些寶貴的體會和感悟。
首先，雙百英模事跡讓我深刻認識到了自己的平凡。他們的英勇行動和高尚品質(zhì)讓我感到自愧不如。無論是高度如火山一般爆發(fā)的決心和勇氣，還是內(nèi)心深處無盡涌動的正直和善良，他們都以自己的實際行動踐行了人性中最美好的一面。與他們相比，我才發(fā)現(xiàn)自己有時候可能會被一點小利益所左右，會優(yōu)柔寡斷，缺乏決斷力。看到雙百英模們在生死關頭堅定的眼神，我深切地明白自己要學會拿出勇氣去追求自己的夢想。
其次，雙百英模事跡勉勵我不斷追求進步。在他們的身上，我看到了堅持不懈的努力和鍥而不舍的精神。從事跡中我了解到，他們并不是天生的英雄，而是通過自己的堅持和努力，一步一步走到了今天。他們在面對困難和挫折時沒有放棄，而是選擇勇往直前，直到成功。在生活中，我們時常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們能夠堅持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。每一次努力都是一次提升自我的過程，只有不斷追求進步，才能夠成為更好的自己。
另外，雙百英模事跡喚起了我內(nèi)心深處的愛國情懷。他們不僅以自己無私的奉獻精神踐行了對國家的責任，同時也以自己的行動詮釋了何為愛國。他們將國家和民族的利益置于個人之上，用自己的力量和智慧保護了人民的生命和財產(chǎn)。他們的奉獻讓我懂得了只有熱愛和保護自己的國家，才能夠有一個更加美好的未來。在日常生活中，每個人都應該懷著一顆赤誠的愛國之心，用自己的行動為國家貢獻自己的力量。
最后，雙百英模事跡激發(fā)了我對人類的無盡敬意和善良的渴望。他們在危難之時沒有袖手旁觀，而是挺身而出，用自己的智慧和勇氣拯救了更多的人?？吹剿麄兣R危不懼，用真摯的愛心和微笑給予他人幫助，我感到自己應該學會關懷他人，幫助他人。無論在哪個領域，我們都可以通過自己的努力和付出，為這個世界帶來更多的善良和溫暖。正如雙百英模們展現(xiàn)的那樣，善良是人性中最美麗的品質(zhì)，而善良的行動也是使世界更美好的推動力。
通過聽取“雙百英模”事跡，我感受到了他們身上所蘊含的勇氣、堅持、愛國和善良。他們的事跡激發(fā)了我內(nèi)心深處對美好的向往和渴望。作為普通人，我們也可以在自己的工作和生活中實踐這些美德，發(fā)揮自己的力量，讓這世界變得更美好。
云南英模事跡心得篇九
近年來，中國涌現(xiàn)出了許多杰出的英雄人物，他們用實際行動詮釋了中華民族的偉大精神和傳統(tǒng)美德。他們中的一位是李勇，他在擔任交通警察期間的勇敢行為感動了無數(shù)人。通過深入了解李勇英模事跡，我深受震撼，并從中獲得了一些重要的心得和體會。
首先，李勇英模事跡告訴我們，愛崗敬業(yè)是一種高尚的品德。作為一名交通警察，李勇始終抱著對工作的熱忱和負責任的態(tài)度，默默無聞地守護著交通的安全。他不僅勤奮工作，準確無誤地指揮交通，而且時刻準備著為他人的安全付出一切。正是因為他一絲不茍的職業(yè)道德和精湛的交通管理技巧，才使得他成為了同事們的榜樣。通過李勇英模的崇高事跡，我們更加深切地明白了愛崗敬業(yè)的重要性。
李勇英模事跡還啟示我們，勇于擔當是成就非凡的關鍵。當李勇發(fā)現(xiàn)一輛失控的大巴車時，他沒有猶豫也不退縮，毫不猶豫地跳上車頂，成功操縱車輛，將車及時停下，挽救了許多人的生命。這種勇于擔當?shù)木窳钊司磁?。在生活中，我們常常面臨各種困難和考驗，需要勇氣和毅力去面對。李勇的事跡告訴我們，只有勇于擔當，才能夠顯示出一個人真正的價值和力量。
進一步說，李勇英模事跡還提醒我們，平凡之中蘊含著偉大。正如李勇本人所說：“我們每個人在自己的崗位上都可以做出貢獻?！彼冀K沒有忘記自己的職責和使命，盡管他只是一名交通警察，但他的一舉一動卻影響了整個社會。李勇的事跡告訴我們，不論我們的工作是大是小，只要每個人都追求卓越，盡心盡力，就能發(fā)揮自己的價值，為社會做出貢獻，追求真正的偉大。
此外，李勇英模事跡還引發(fā)了我對社會公德的深思。在當下社會，一些人對交通規(guī)則的忽視和惡意違法行為時有發(fā)生。李勇通過他的事跡提醒我們，遵守交通法規(guī)和公共秩序是我們每個人的責任。只有大家都自覺遵守交通規(guī)則，才能維護良好的社會秩序，保障自己與他人的生命安全。從李勇的身上，我們看到了一個公民應有的道德素養(yǎng)和社會責任感。
在總結(jié)中，通過對李勇英模事跡的深入了解，我深受震撼并從中獲得了一些重要的心得和體會。愛崗敬業(yè)、勇于擔當、平凡中蘊含偉大以及社會公德，這些品質(zhì)愿人人擁有。李勇的事跡是我們追尋和學習的榜樣，他的精神力量將激勵我們努力工作，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)，用自己的實際行動為社會做出更大的貢獻。我們要以李勇為榜樣，將他的事跡傳承下去，在每一個崗位上，用自己的行動踐行偉大的精神，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
云南英模事跡心得篇十
第一段：引言（字數(shù)200）
近年來，中國涌現(xiàn)出一批培養(yǎng)塑造優(yōu)秀人才的事跡，引起了廣泛關注。其中一類人，被稱為“雙百英?！?，即兩次獲得“全國見義勇為先進個人”和“全國道德模范先進個人”榮譽稱號者。他們的事跡令人敬佩，值得我們學習。本文將通過揭示雙百英模的事跡并提出個人體會，探討如何以他們?yōu)榘駱?，培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)和積極行為。
第二段：看似平凡，卻充滿英雄（字數(shù)200）
與一些熱血壯志以及刺激激情的故事相比，雙百英模事跡雖然平凡卻充滿著英雄氣概。他們不懼生死，沖出人群，毫不猶豫地挺身而出在危急時刻保護他人，捍衛(wèi)公共安全。他們多數(shù)時候不留名，默默無聞地奉獻，這正是他們高尚道德的最好詮釋。這些平凡的行動正是崇高英模精神體現(xiàn)，鼓舞了我們每個人積極向上、勇于奉獻。
第三段：道德模范影響人心（字數(shù)200）
雙百英模遠非簡單的勇敢和智慧的結(jié)合，他們的一舉一動都體現(xiàn)出強烈的道德觀念。他們以身作則，展現(xiàn)了品質(zhì)高尚的榜樣，給予我們深刻的思考。優(yōu)秀的行為不僅僅是雄辯的言語，更是由心而發(fā)的實際行動。道德模范們不僅影響了許多人，更能夠給予年輕一代正確的道德觀念。他們以實際行動詮釋了一個人應該具有的品質(zhì)，引導社會朝著更加美好的方向發(fā)展。
第四段：培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)（字數(shù)300）
雙百英模的事跡教會我們一些重要的道理。首先，崇高的品質(zhì)不是與生俱來的，而是通過長期的努力和修煉培養(yǎng)而來。雙百英模們并非天生就具備他們的勇敢、睿智和善良，而是經(jīng)過長時間的積累和反思。通過學習他們的事跡，我們應該認識到努力奮斗對于塑造品質(zhì)至關重要。此外，發(fā)揚英模精神，就是讓我們每個人都能夠在自己所做的每件小事中，發(fā)揮積極正面的作用，展現(xiàn)出自己內(nèi)心的善良和勇敢。每個人都能夠為他人付出一份愛，通過這樣的行為影響和激勵其他人。
第五段：積極投身社會（字數(shù)200）
最后，借鑒英模的事跡，我們應該更加積極地投身社會，為社會發(fā)展和人民福祉貢獻自己的一份力量。不管是大事還是小事，我們每個人都能夠以積極的態(tài)度和行動關心社會，幫助他人。不要等到面臨危險的關頭才行動，而是時刻保持關注，主動發(fā)現(xiàn)并解決問題。只有積極參與社會、踐行正義，我們才能夠真正爭取和體現(xiàn)人生的價值。
總結(jié)（字數(shù)100）
通過對雙百英模事跡的觀察和思考，我們不僅能夠看到人們優(yōu)秀品質(zhì)和崇高品德的力量，也能夠從中汲取寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。借鑒他們的行為，我們應該在平凡的工作和生活中，積極培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，并將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化為實際行動，為社會做出貢獻，實現(xiàn)自身和他人的幸福。
云南英模事跡心得篇十一
近年來，中國涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模，他們用實際行動和無私奉獻的精神感染和激勵著我們。通過回顧他們的事跡，我們能夠重溫他們的英勇事跡，從而更加堅定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個人的體會和心得。
第二段：英模事跡的感悟
回顧那些英模的事跡，我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝液蜕鐣龀龅木薮筘暙I。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣，或是默默奉獻在平凡的崗位上，但他們的行為無不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計個人名利，義無反顧地投身到社會需求的事業(yè)中，用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價值和意義。
第三段：英模事跡的啟示
英模事跡無疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻精神告訴我們，只有為國家和社會付出真正的努力，才能改變自己和改變世界。他們的無私奉獻提醒我們，責任和擔當是每個人應該具備的品質(zhì)，只有承擔起自己的責任，才能成為一個對社會有用的人。他們的勇敢和堅持讓我們明白，人生的價值不僅僅在于個人的享受和追求，更在于為他人帶來改變和幫助。
第四段：英模事跡的感悟與實踐
在重溫英模事跡的過程中，我們要學會從他們身上汲取動力和勇氣。他們的行動帶給我們勇往直前的力量，應該堅信自己也能夠取得成果。同時，我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標和追求，不斷努力學習和進步，為實現(xiàn)個人價值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動，用實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：對未來的展望
繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示，對我們未來的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅守初心，追求卓越，不斷砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。通過傳承和發(fā)揚英模的精神，我們能夠凝聚起更加強大的力量，推動社會進步，建設美好的未來。
總結(jié)：
通過重溫英模事跡，我們能夠體會到他們無私奉獻的精神和為國家和社會做出的巨大貢獻。這些事跡給予我們很多啟示，讓我們認識到自己的責任和擔當，明白人生的真正價值所在。我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標，不斷努力學習和進步，為社會貢獻自己的力量。通過這種方式，我們能夠更好地實現(xiàn)個人的價值，并為社會的進步做出積極的貢獻。讓我們共同走上追隨英模的道路，為實現(xiàn)美好的未來而努力。
云南英模事跡心得篇十二
7月28日一大早，鄭基純撐著小船出發(fā)了。他的目的地，是鎮(zhèn)上的生活物資領取點。自村里82個受災群眾來到安置點后，作為安徽省巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學校長，鄭基純這個老黨員主動請纓，負責起大家的生活起居。“汛情緊急，我沒能像其他黨員一樣在一線抗洪，但希望盡我所能，幫助受災群眾在臨時安置點吃喝不愁。”鄭基純說。
入汛以來，合肥持續(xù)出現(xiàn)強降雨天氣，巢湖流域各主干河流全線超警，同時面臨長江、巢湖防洪和城市防澇三線作戰(zhàn)的巨大壓力。面對嚴峻汛情，全市各級黨組織和眾多黨員勇?lián)?、打頭陣，奔忙在防汛的關鍵崗位，筑起一道道防汛抗洪的堤壩，守護著家園，守護著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
保平安，支部到一線
21個臨時黨支部，24小時值守，守住主要河流和巢湖堤壩及重點地段
巢湖水位已連續(xù)多日超過了百年一遇標準。
內(nèi)有3條入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河區(qū)義城街道處在防汛一線。為及時、有效開展防洪搶險工作，接到汛情預警后的第一時間，義城街道黨工委就成立了臨時黨支部，將機關、居村、城管17個黨支部搬上大堤。
各臨時黨支部分段負責，支部書記帶頭，黨員紛紛參與。周邊老百姓見了，也主動加入其中。不一會兒，就聚集了300多個志愿者，其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時，楊國慶觀察到環(huán)湖大道李榮段水位見漲，前方一段近10米長的堤壩地勢較低，隨時都有漫堤危險。作為防汛應急一組組長，楊國慶當機立斷，趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子，傳沙包、壘堤壩，楊國慶帶著10多個黨員一起，奮戰(zhàn)近2個小時，將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上，除了黨員志愿者，還有漁民“土專家”。今年68歲的束從明是土生土長的巢湖漁民，也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊”，隊員們不僅在汛期巡壩查險，平日里還負責清理湖河沿線雜草垃圾。如今，在束從明的帶領下，這支“老漁民守壩隊”兵分兩路，每小時巡堤一次，24小時值守。
“洪水面前，一個基層黨組織，就是一座戰(zhàn)斗堡壘?！焙戏适邪訁^(qū)委書記葛銳介紹，把臨時黨組織建在防汛救災一線，能把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防汛救災的強大合力。如今，包河區(qū)在主要河流和巢湖堤壩及重點地段設置了32個防汛應急值班點、21個臨時黨支部，實行24小時亮燈值守。
巡堤壩，黨員沖在前
聞令而動、聞“汛”出擊，目前已有5萬多名黨員干部投身防汛應急搶險
早上6點，天剛亮，李業(yè)炳騎上電動摩托車就往大壩趕。到了南淝河邊，他穿上雨衣，套上膠鞋，拿著鐵鍬，開始巡堤。這位72歲的老黨員來自合肥市肥東縣長臨河鎮(zhèn)施口社區(qū)，自6月下旬開始，便自發(fā)投入到防汛工作中?！拔夷昙o雖大，但經(jīng)驗多!大汛在前，我還能發(fā)揮一點余熱，光榮極了?！崩顦I(yè)炳笑著介紹，他所在的社區(qū)，還有8個人參與進來，每人負責巡查1.5公里左右的堤壩?！耙婚_始是6小時巡查一次，后來變成3小時，現(xiàn)在呢，每隔一個小時就要巡一次堤?！?/p>
雨還在下，南淝河水位幾乎每天都在漲，李業(yè)炳巡堤，不敢有絲毫懈怠。中午時分，領了盒飯，坐在小馬扎上，李業(yè)炳一邊吃，一邊仍不忘盯緊水面。“一旦發(fā)現(xiàn)水位超過安全界限或出現(xiàn)滲漏，一定要第一時間沖上去，這是我作為一名老黨員的責任!別說我才72歲，就算82歲、92歲，也照樣堅守在抗洪一線。”李業(yè)炳說。
“這次抗洪搶險，對黨員們來說是一次大考。他們聞令而動、聞‘汛’出擊，不計得失，忘我奮戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責任與擔當。”肥東縣縣長姚飛說。
據(jù)了解，目前合肥已有5萬多名黨員干部投身防汛應急搶險，成立黨員突擊隊380多個，黨員搶險隊260多個，黨員志愿服務隊650多個。
防內(nèi)澇，排查無死角
挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離，連續(xù)工作幾十個小時，移動泵車助排近42萬立方米水
不久前，合肥市暴雨傾盆?！安缓?，北一環(huán)和肥西路交口處出現(xiàn)積水!”合肥市城鄉(xiāng)防洪指揮部里，掛了電話，陳世勇第一時間調(diào)出防洪指揮調(diào)度系統(tǒng)，核對信息、判斷水位、調(diào)度排水車輛。緊接著，他一頭扎進雨中，拔腿就往現(xiàn)場趕。
今年45歲的陳世勇，是合肥市城鄉(xiāng)建設局排水管理所片區(qū)隊長，已經(jīng)入黨25年。汛情期間，他負責對轄區(qū)內(nèi)排水設施進行巡查養(yǎng)護和防汛應急處置。路口積水，已經(jīng)超過了警戒水位。調(diào)來的大型移動泵車，在爭分奪秒抽水強排。井口、排口，安排人員火速檢查。
沿街商戶即將被淹，來不及多想，陳世勇挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離。板橋河水位過高，倒灌導致路面積水許久不下，他帶頭下水排查，下井封堵排口?！笆袃?nèi)排水設施是我們的重點關注對象，一旦發(fā)生故障，很可能造成城市內(nèi)澇。”陳世勇介紹，“過去，我們是保交通，如今，我們得保安全?！?/p>
陳世勇帶領隊員連續(xù)工作了幾十個小時，其間出動移動泵車助排30余次，助排了近42萬立方米水。雨還在下，但積水已經(jīng)逐漸退去。
為防城市內(nèi)澇，汛情期間，合肥城鄉(xiāng)防洪指揮部嚴格落實汛期24小時值班制度和領導帶班制度。一方面，加強下穿橋和易澇點定崗值守人員到崗到位督察，確保人員在崗在位，第一時間開展應急處置;另一方面，確?！胺e水盡可能少、積水時間盡可能短”。
云南英模事跡心得篇十三
近年來，社會各界對英模事跡的重視度越來越高，通過對英模們的事跡進行宣傳和學習，不僅能夠增強人們的道德觀念，也能夠激勵人們追求卓越。在我個人的重溫英模事跡的過程中，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻精神，還從中獲得了一些心得體會。
首先，重溫英模事跡讓我深刻體會到了他們的堅守和奉獻精神?；仡櫣粝壬?jīng)尊稱為“一代文豪”的魯迅先生，他用文字挖掘真實，發(fā)出了對社會陋習和封建迷信的控訴。楊利偉航天員則為了探索未知的科學領域不惜付出自己的一切。這些英模們以自己的生命和血汗帶給了我們無盡的啟發(fā)和教益。
其次，重溫英模事跡讓我明白了追求夢想的重要性。俗話說：“不經(jīng)風雨，怎見彩虹。”曾經(jīng)的英模們都是在普通人的基礎上付出了無數(shù)的努力和堅持，才能夠取得他們今天的成就。這給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我努力，不放棄，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
再次，重溫英模事跡讓我深感自己的渺小與不足。在和英模們比較之后，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和貢獻還很有限。然而，這種自省并不是令我感到沮喪和氣餒，反而激發(fā)了我更加努力和追求進步的欲望。我相信只要我不斷學習和努力，一定可以在自己的領域做出一些有意義的貢獻。
此外，重溫英模事跡還鍛煉了我的思維方式和品格。英模們的事跡告訴我，成功不是偶然的，而是有著艱辛和辛苦的背后。他們所取得的成就都需要付出大量的時間和精力，這對我來說是一種很大的啟示。在面對壓力和困難的時候，英模們堅持不懈的精神啟發(fā)了我積極面對生活的態(tài)度。
最后，重溫英模事跡讓我更加明白了社會的責任和義務。作為一個普通人，我們享受著社會的成果和福利，也要為社會做一些貢獻。在面對社會問題和困難的時候，我們不能袖手旁觀，而是應該用自己的智慧和力量去改變現(xiàn)狀。正如徐根寶醫(yī)生和安心貸創(chuàng)始人秦暉先生一樣，他們用自己的專業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)精神幫助更多的人解決了實際的困難和問題。
總之，通過重溫英模事跡，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻精神，也從中獲得了一些心得體會。這些心得將成為我追求卓越、勇于擔當、助人為樂的動力，助我在今后的人生道路上不斷進取，不斷超越自己。我希望在未來能夠以自己和英模們?yōu)榘駱?，為社會做出自己應有的貢獻。
云南英模事跡心得篇十四
在我國山西省，人們常常提起“三晉英?！?，這是指出生于山西省的三位偉大的革命家：晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人楊百鈞、著名抗日將領奉系軍閥王耀武和著名的書法家王羲之。三位杰出人物各有所長，而他們的事跡也讓人們欽佩。下面是我對“三晉英?！笔论E的心得體會。
第一段：楊百鈞
楊百鈞是一位毅力驚人的人，他1892年出生于山西省太原市，母親在他還是個孩子的時候就去世了。他的父親不教育他，甚至于經(jīng)常打他，所以他的童年一直是在貧窮和痛苦中渡過的。然而，他首先用自己的行動證明了一個人只要擁有毅力就可以克服一切。他在18歲以前不會寫字，但他靠著自己、奮勇直上后來竟成為了一名優(yōu)秀的大學教授和晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人。他的事跡給了我很大的鼓舞：無論遇到什么困難，只要有毅力，就必能攀登。
第二段：王耀武
王耀武是中國的一位著名抗日將領，他也是山西人。王耀武一生兢兢業(yè)業(yè)，得到了國家和人民的尊敬。他在抗戰(zhàn)時期，帶領軍隊與日軍浴血奮戰(zhàn)，并擊敗了許多被視為遙不可及的敵人。他也是一個軍人的形象，他的事跡告訴我們，只有為了國家和人民，借助愛國精神，才能使我們不斷的進步和發(fā)展。
第三段：王羲之
王羲之是中國書法家中的巨匠，是中國文化的珍品。他是一個有深厚藝術修養(yǎng)的人，他的作品還在世界各地博物館展出。他以其高超的技藝，完美的筆觸，創(chuàng)造了許多經(jīng)典的書法作品。王羲之的事跡教會我們：只有志存高遠，不斷學習與磨練，才能取得成果并成為人民眼中的巨匠。
第四段：三晉英模的共同點
三位“三晉英?！备鞑幌嗤?，但他們有一個共同的品質(zhì)，那就是他們一生都矢志為民除害，立志奮斗，不斷進取。他們用自己的行動證明了自己的才華，也證明了一個人只要努力，是否定會成功的。通過他們的事跡，我們可以掌握一種生活和工作的姿態(tài)，那就是堅持不懈，永不放棄，繼續(xù)努力。
第五段：我的體會
三位“三晉英模”所展現(xiàn)的生命價值給我們留下了深刻的印象。他們的事跡啟示我們，要熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國，不斷追求，不斷創(chuàng)新，為了目標不懈努力，才能把自己的價值和意義放大到最大。我們每個人都有自己的志向，而只有樹立了良好的價值觀，并且付諸實踐，才會讓我們擺脫生活的煩惱，活得更加美好。
云南英模事跡心得篇十五
近年來，重溫英模事跡成為了一種時尚，越來越多的人開始回顧和崇敬那些為社會做出杰出貢獻的人物。這些英模們以其卓越的品質(zhì)和無私的奉獻精神，給予我們力量和激勵。重溫英模事跡不僅有助于我們感受其偉大和崇高，更能夠從他們身上汲取智慧和啟示，發(fā)掘自身的潛力。
2. 第二段：英模事跡對人們精神世界的影響
重溫英模事跡能夠給予我們積極向上的影響。那些追求卓越和奉獻社會的英模們，無論是在科學、藝術、教育還是救災等領域，都以其頑強的毅力和非凡的才華贏得了眾人的尊敬。他們的事跡激勵著我們，使我們對于個人價值和人生意義有了新的認識。通過學習英模們的勵志故事，我們可以培養(yǎng)自己的堅持和勇氣，更努力地追尋自己的夢想。
3. 第三段：英模事跡對社會的影響
英模事跡不僅能夠影響個人的成長，也能夠激勵整個社會朝著更高的目標努力奮斗。他們的事跡反映了一種為人民謀福祉、為社會進步而努力的精神態(tài)度。通過重溫英模事跡，我們可以明確自己的責任和使命，更加關注和投身社會發(fā)展，為社會的進步貢獻力量。英模們的事跡表明了一個積極向上、團結(jié)奮進的社會價值觀，促進了社會的凝聚力和向心力。
4. 第四段：重溫英模事跡的方法和技巧
重溫英模事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀相關的書籍和文章來深入了解英模們的事跡。其次，參觀英模事跡展覽和博物館，親身感受他們的付出和成就。此外，還可以通過電影、紀錄片等視聽媒體了解英模們的生平和事跡。無論是哪種方式，都可以激發(fā)我們對于英模事跡的興趣和熱情，使我們更加深入地理解和學習。
5. 第五段：個人的心得和體會
重溫英模事跡給予我了很多啟示和感悟。首先，我明白到積極向上的精神態(tài)度和勇氣是取得成功的關鍵。英模們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠遠超過了我們平凡人，但他們依然堅持不懈地追求自己的目標，最終取得了輝煌的成就。其次，我深刻意識到個人的行為對于社會的影響力。每個人都有可能成為一個英模，只要我們用心、努力并為社會做出貢獻。最后，重溫英模事跡讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機會，時刻保持一顆感恩的心，學會在日常小事中追求充實和意義。
總結(jié)：通過重溫英模事跡，我們能夠在個人和社會層面上獲得巨大的影響。不僅可以獲得積極向上的力量，提升自身的品質(zhì)與能力，還能夠激勵社會朝著更加美好的方向前進。重溫英模事跡是一種提升自身和社會意識的有益行為，值得我們每個人去深入學習和實踐。
云南英模事跡心得篇十六
第一段：引言（200字）
作為一名普通大學生，我心中一直尊敬和崇拜著英模，他們用自己的行動點燃了我們內(nèi)心的火焰，激勵我們不斷前行，成為更好的人。近期，我了解到了一位叫余磊的英模，他的故事深深震撼了我。接下來，我將通過對余磊英模事跡的了解和思考，分享我的心得體會。
第二段：勇敢面對困難（200字）
余磊是一位來自湖南的年輕消防員，他因為一次救援事故而成為了英勇的代表。他在營救人員的途中遭遇了塌方事故，兩腿被巨石砸傷，痛苦不堪。然而，他并沒有被困難擊倒，而是相信自己能夠挺過去，堅持了整整兩天兩夜才成功地救出了被困人員。余磊的勇氣和堅定精神讓我深受感動。在日常生活中，我們也會面臨困難和挫折，看著余磊英模的事跡，我深切理解到勇敢地面對困境是取得成功的關鍵。
第三段：無私奉獻精神（200字）
不管是在余磊英模營救人員的過程中，還是在他長時間的恢復期間，他始終保持著無私奉獻的精神。他忍受著劇痛，仍然堅信自己的職責就是保護他人的生命安全。他的故事告訴我，無私奉獻并不是一種簡單的情感，而是需要從內(nèi)心深處發(fā)出的信念。通過比較余磊英模的精神和我們常見的自私行為，我思考到每個人都應該反思自己的行為，關注他人、幫助他人，正是人類共同進步的重要因素。
第四段：珍惜生命、感恩生活（200字）
余磊的英勇救援也給我?guī)砹藢ι乃伎?。我們每個人都應該珍惜生命，對于任何困境都要抱有希望和信心。余磊在塌方事故中被困，他的生命也沒有了保障，但他并沒有放棄希望，而是相信救援人員會盡最大努力去找他。由此，我更加明白了生命的可貴和幸福的含義。每一天都應該懷著感恩的心去對待生活，學會珍惜，學會寬容，學會給予。
第五段：以英模為榜樣（200字）
通過對余磊英模事跡的了解，我對他內(nèi)心深處的力量和品質(zhì)有了更深一步的認識。我決定以余磊為榜樣，將他的勇敢、無私、珍惜生命的精神融入自己的生活中。無論是面對學業(yè)的壓力，還是面對生活的困難，我都要保持勇敢面對的態(tài)度，用自己的實際行動來改善周圍的環(huán)境，幫助那些需要幫助的人。我相信，在平凡的生活中，每個人都可以成為一個大家都尊敬和崇拜的英模，每個人都可以用自己的行動，書寫屬于自己的英雄傳奇。
總結(jié)（100字）
余磊英模事跡給予我很多思考和啟示。他的故事告訴我，勇敢面對困難、無私奉獻、珍惜生命和感恩生活是我們應該具備的品質(zhì)。通過以英模為榜樣，我將不斷努力成為更加優(yōu)秀的人，用自己的行動來影響和激勵身邊的人。余磊英模的事跡將永遠激勵著我前行。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7146526.html】
