學(xué)生科研心得體會(huì)(大全8篇)

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學(xué)生科研心得體會(huì)(大全8篇)
時(shí)間:2023-11-03 06:37:07     小編:LZ文人

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇一

科研是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要一環(huán),對(duì)于學(xué)生來說,通過參與科研活動(dòng),不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,還能鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在我參與科研的過程中,我深刻體會(huì)到了科研的樂趣和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和心得,談?wù)剬W(xué)生科研的感悟。

首先,科研需要展現(xiàn)對(duì)問題的獨(dú)立思考能力。在開始科研項(xiàng)目之前,我首先需要選擇一個(gè)合適的課題,并確定一個(gè)明確的研究目標(biāo)。一開始,我會(huì)通過閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,了解這個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和研究現(xiàn)狀。接著,我需要對(duì)問題進(jìn)行深入的思考,提出自己的研究思路和假設(shè)。這個(gè)過程需要我們獨(dú)立思考、分析問題,并做出合理的推理和歸納。只有通過不斷的思考和探索,才能找到一個(gè)新穎的研究方向,以及解決問題的方法。

其次,科研需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力??蒲胁粌H僅是理論的東西,更要注重實(shí)踐和創(chuàng)新。在進(jìn)行科研項(xiàng)目的過程中,我需要綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐。這既需要我們有一定的理論基礎(chǔ),又需要我們具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。特別是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理這些環(huán)節(jié),我們需要仔細(xì)思考和分析,得到準(zhǔn)確可靠的結(jié)果。不僅如此,還需要我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),創(chuàng)新思維,把握住問題的關(guān)鍵。

再次,科研需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力??蒲许?xiàng)目通常需要多個(gè)人一起合作完成,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和良好的溝通能力是取得成功的關(guān)鍵。在我參與科研的過程中,我不僅能夠獨(dú)立思考和解決問題,還與同學(xué)們共同討論和交流,從不同的角度獲取新的思路和見解。通過團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí),我們得到了更全面和深入的研究成果。同時(shí),良好的溝通能力也是與導(dǎo)師和其他專家進(jìn)行交流和學(xué)術(shù)討論的基礎(chǔ),幫助我們更好地向他人表達(dá)和闡述自己的想法和觀點(diǎn)。

最后,科研需要具備耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。科研是一個(gè)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程,常常需要我們?cè)诶Ь澈屠щy面前保持積極的態(tài)度和毅力。在我進(jìn)行科研項(xiàng)目的過程中,曾遇到過許多問題和困難。有時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不如預(yù)期,有時(shí)研究方向遇到了障礙。但是,在困難面前,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地解決問題和推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)行。正是堅(jiān)持不懈和耐心等待,我最終取得了令人滿意的研究成果。

綜上所述,通過參與科研活動(dòng),我深刻體會(huì)到了科研的樂趣和挑戰(zhàn)。學(xué)生科研需要我們獨(dú)立思考和解決問題的能力,需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,需要與他人團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力,更需要具備耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。科研不僅是一種學(xué)習(xí)的手段,更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過科研,我們不斷提高自己的能力和素質(zhì),為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我們保持好奇心和求知欲,勤奮學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐,每個(gè)人都可以在科研中找到屬于自己的樂趣和成就。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇二

學(xué)生科研講座是針對(duì)大學(xué)生開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和科學(xué)素質(zhì)。在最近一次的學(xué)生科研講座中,我有幸參與其中,并從中受益匪淺。下面我將從講座的主題、內(nèi)容、講者表達(dá)方式、與學(xué)生的互動(dòng)以及對(duì)自己的啟發(fā)五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。

首先,講座的主題非常吸引人,讓我對(duì)科研產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次講座的主題是“基因工程與生物技術(shù)的應(yīng)用”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)主題時(shí),我就感到非常的新奇和好奇。我了解到,基因工程和生物技術(shù)是當(dāng)代生物科學(xué)的重要分支,可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域,對(duì)人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。因此,我懷著極大的期待參加了這次講座。

其次,講座內(nèi)容極為豐富詳實(shí),講者對(duì)于科研的專業(yè)知識(shí)了如指掌。講座一開始,講者先給我們介紹了基因工程和生物技術(shù)的基本概念和原理,讓我們對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了一個(gè)整體的了解。然后,他詳細(xì)講解了目前基因工程和生物技術(shù)的研究進(jìn)展和應(yīng)用案例,其中包括轉(zhuǎn)基因作物的培育、基因治療的應(yīng)用等等。他用生動(dòng)的實(shí)例和清晰的圖表來說明問題,使得我們能夠更好地理解和記憶相關(guān)知識(shí)。我深深感受到,科研是一個(gè)龐大而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng),需要勤奮學(xué)習(xí)和不斷積累。

第三,講者的表達(dá)方式非常生動(dòng)活潑,讓我們能夠更好地理解和接受所講的知識(shí)。在整個(gè)講座過程中,講者沒有一味地死板地念ppt,而是采用了互動(dòng)、討論、問題解答等方式來引導(dǎo)我們思考和參與其中。他用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的科學(xué)原理,讓我們能夠輕松地理解并記住相關(guān)知識(shí)。他還通過幽默的笑話和有趣的故事來活躍氣氛,使得整個(gè)講座充滿了活力和趣味。

第四,講座期間的學(xué)生與講者之間的互動(dòng)交流也是讓我受益匪淺的一部分。講者鼓勵(lì)我們提問,并且對(duì)我們的問題耐心地解答。在他的引導(dǎo)下,我們積極參與討論和分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這樣的互動(dòng)交流不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶,還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力和思維能力。通過和講者的互動(dòng),我感到自己在學(xué)術(shù)上的提升和成長(zhǎng)。

最后,這次講座給予我很大的啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到,科研不僅是學(xué)術(shù)研究的一種方式,更是一種創(chuàng)新和解決實(shí)際問題的能力。我意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠真正理解和掌握科學(xué)知識(shí)。同時(shí),我明白了科研不僅需要個(gè)人的努力,還需要團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在以后的學(xué)習(xí)和科研中,我將注重培養(yǎng)自己的科研興趣,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并積極參與科研團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。

綜上所述,學(xué)生科研講座是一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生非常有益的活動(dòng)。通過參加講座,我對(duì)基因工程與生物技術(shù)的應(yīng)用有了深入的了解,提高了自己的科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),講者表達(dá)方式和與學(xué)生的互動(dòng)也給我留下了深刻的印象。這次講座不僅加強(qiáng)了我對(duì)科研的認(rèn)識(shí)和理解,也為我今后的學(xué)術(shù)發(fā)展指明了方向。我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的態(tài)度面對(duì)科研挑戰(zhàn),努力成為一名優(yōu)秀的科研人員。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇三

科研成員:劉亞光,胡成鉦,余波 指導(dǎo)老師:石杏喜(老師)

項(xiàng)目背景:地下管線是城市重要基礎(chǔ)設(shè)施,每天負(fù)擔(dān)這傳輸城市 所需的職責(zé)。

城市地下管線的工程檔案幾十年來一直是由人工進(jìn)行管理,這種傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)越來越快的城市建設(shè)速度。利用地理信息系統(tǒng)結(jié)合空間數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和研究城市地下管線,是地下管線數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),也是一項(xiàng)具有實(shí)用性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),基于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,地下管道情況的完整性的必然要求。 項(xiàng)目簡(jiǎn)介:城市綜合地下管道將擁有完善的地理空間數(shù)據(jù)管理體系 和數(shù)據(jù)服務(wù)體系為主要結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)地下綜合管網(wǎng)的更新維護(hù)、數(shù)據(jù)的管理、維護(hù)及泰興市綜合管網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化管理,為社會(huì)各行業(yè)提供完善、優(yōu)質(zhì)和高效的地理空間數(shù)據(jù)服務(wù);為信息化建設(shè)應(yīng)用提供良好的基礎(chǔ)和支持,為綜合管網(wǎng)的設(shè)計(jì)、施工、搶修等提供準(zhǔn)確、迅速、科學(xué)的依據(jù)。綜合地下管網(wǎng)信息系統(tǒng)是以數(shù)字地形圖數(shù)據(jù)、地下管線的空間數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),采用c/s架構(gòu)構(gòu)建的。主要提供了以下功能:基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)與管線數(shù)據(jù)的地圖瀏覽功能、各種類型的管線查詢定位、空間分析和統(tǒng)計(jì)功能和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理功能。 小組任務(wù):數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)(包括確定數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中存儲(chǔ)的基本結(jié)構(gòu) 和檢索數(shù)據(jù)的基本方法)

心得體會(huì):去年深秋的時(shí)候聽到有科研項(xiàng)目的這回事,畢竟學(xué)了 兩年的專業(yè)知道大家都希望學(xué)有所用,所以同寢室的舍友商量并決心申報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,很榮幸的申報(bào)得到的審批,接下來大家開始進(jìn)行了短長(zhǎng)期的規(guī)劃并且制定了進(jìn)度安排表如下: (1)20xx年10月~11月:確定研究方案,查閱相關(guān)資料,閱讀文獻(xiàn),并進(jìn)行初步測(cè)量準(zhǔn)備 (2)20xx年11月~20xx年1月:初步準(zhǔn)備測(cè)量工作,進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,記錄初步測(cè)量的數(shù)據(jù) (3)20xx年1月~3月:進(jìn)行管線點(diǎn)的校核與驗(yàn)算 (4)20xx年3月~5月:匯總各個(gè)有問題爭(zhēng)議的點(diǎn),進(jìn)行再次測(cè)量 (5)20xx年5月~7月:與其他小組進(jìn)行商討,輸入數(shù)據(jù),調(diào)試系統(tǒng) (6)20xx年7月~年9月:調(diào)試完畢,能夠使用,撰寫研究報(bào)告 我們小組的任務(wù)是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),由于大學(xué)學(xué)過c++但是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)并不是很了解,我們按照時(shí)間安排我們進(jìn)行了一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行“充電”: (1) 閱覽相關(guān)書籍,詢問相關(guān)同學(xué)補(bǔ)充自身的基礎(chǔ)知識(shí) (2)熟悉計(jì)算機(jī)輔助軟件如oracle designer 20xx和sybase powerdesigner (3)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本步驟進(jìn)行反復(fù)設(shè)計(jì): 1)需求分析階段;2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;4)數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)階段; (4)將數(shù)據(jù)帶入的程序進(jìn)行仔細(xì)的檢查,核實(shí),并且調(diào)試,錯(cuò)誤重新帶入數(shù)據(jù),核實(shí),調(diào)試,如此反復(fù)。

盡管在途中遇到的一系列的困難,有時(shí)候想放棄,有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁,有時(shí)候迷茫,太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措,比如vb大家不熟悉,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)沒學(xué)過,測(cè)量的只是也忘的差不多,大三有些同學(xué)需要考研工作并沒有什么多少時(shí)間來投入~~~還好通過石老師的指導(dǎo)幫助,同學(xué)們的支持下,朋友們的鼓勵(lì)下,最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了。 總結(jié):經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí),實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,并了解管線在城市中的重要性,增加了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的了解,使我們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇四

科研培訓(xùn)是指通過一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。在此次科研培訓(xùn)中,我深刻感受到了科研的魅力,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對(duì)科研培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,在科研培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于科研的基本知識(shí)和方法。通過老師的講解和案例分析,我了解了科研的流程和步驟,如文獻(xiàn)綜述、問題提出、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。我逐漸理解了科研是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,需要有規(guī)劃和方法。同時(shí),老師還教授了一些數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)操作的技巧,讓我們更加熟悉科研工作的具體操作。這些基礎(chǔ)知識(shí)和方法將對(duì)我今后的科研工作起到重要的指導(dǎo)作用。

其次,在科研培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性??蒲泄ぷ餍枰嗳撕献?,每個(gè)人都有各自的專長(zhǎng)和貢獻(xiàn)。在小組討論和實(shí)驗(yàn)操作中,我和其他同學(xué)密切配合,共同完成了一系列的科研任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見、協(xié)商決策、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅加深了我與同學(xué)之間的友誼,還提高了我在團(tuán)隊(duì)中與他人溝通和協(xié)作的能力,為將來的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,在科研培訓(xùn)中,我充分體驗(yàn)到了科研的艱辛和挑戰(zhàn)??蒲泄ぷ餍枰冻龃罅康臅r(shí)間和精力,常常需要持續(xù)的觀察和反思。在實(shí)驗(yàn)操作中,我遇到了許多問題和困難,但通過不斷地嘗試和摸索,我逐漸找到了解決問題的方法。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何從失敗中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。這些經(jīng)歷讓我明白了科研工作的不易,也讓我更加珍惜科研的機(jī)會(huì)和成果。

最后,在科研培訓(xùn)中,我培養(yǎng)了一種批判性思維的能力??蒲幸笪覀儾粌H要了解基本知識(shí),還要善于思考和質(zhì)疑。在小組討論和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中,我學(xué)會(huì)了分析問題、提出問題和解決問題的方法。我不再滿足于理解表面上的事物,而是要深入思考、深入挖掘,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和規(guī)律。這種批判性思維的能力不僅對(duì)科研工作有幫助,也對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和日常生活有積極的影響。

總之,此次科研培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)科研的基本知識(shí)和方法,我對(duì)科研工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí);通過團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐操作,我提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)驗(yàn)操作的能力;通過克服困難和思考問題,我培養(yǎng)了批判性思維的能力。這些都是我個(gè)人在科研培訓(xùn)中的心得體會(huì),也是我今后繼續(xù)從事科研工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力。希望通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),能夠在科研領(lǐng)域取得更多的成果和突破,為人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇五

科研講座是大學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和知識(shí)分享的重要平臺(tái),學(xué)生通過參加講座可以接觸到最新的科研成果和技術(shù)進(jìn)展,提高自己的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。近日,我有幸參加了一場(chǎng)學(xué)生科研講座,從中獲益匪淺,感受良多。在這次講座中,我從專家的演講、與同齡人的交流和分享,以及發(fā)表自己的見解中收獲良多。下面,我將結(jié)合自己的感受,談?wù)勎以谶@次講座中的體會(huì)和心得。

首先,講座的主題是“人機(jī)交互技術(shù)的應(yīng)用與研究”,一個(gè)新興且備受關(guān)注的領(lǐng)域。專家以生動(dòng)、深入的語言介紹了人機(jī)交互技術(shù)的基本概念、發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì),并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。通過這個(gè)講座,我對(duì)人機(jī)交互技術(shù)有了更全面、深入的了解,也對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),這場(chǎng)講座也讓我了解到科研的深刻與廣闊,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能有所突破和進(jìn)步。

其次,這次科研講座為我提供了與同齡人交流學(xué)術(shù)的機(jī)會(huì)。在講座休息時(shí)間,我結(jié)識(shí)了來自各個(gè)學(xué)校和學(xué)科背景的同學(xué)們。我們一起暢談科研的難點(diǎn)和收獲,分享自己的科研經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的交流,我不僅開闊了視野,還學(xué)到了許多新的研究方法和思路。這種與同行的互動(dòng),讓我更加深刻地感受到科研的魅力和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)檫@些熱愛學(xué)術(shù)的同學(xué)們,科研領(lǐng)域才能不斷推陳出新,不斷邁向更高的高度。

另外,我在講座中也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。在專家的引導(dǎo)下,我們進(jìn)行了小組討論,并就某個(gè)具體問題展開了激烈的辯論。我勇敢地提出了自己的觀點(diǎn),同時(shí)也虛心傾聽其他同學(xué)的意見。通過和大家的交流,我既發(fā)現(xiàn)了自己的不足和欠缺,也學(xué)到了新的思路和觀點(diǎn)。這個(gè)互動(dòng)過程不僅是思想碰撞的交流平臺(tái),更是培養(yǎng)思辨能力和學(xué)會(huì)合作的重要一課。

最后,對(duì)于這次學(xué)生科研講座,我總結(jié)了一些心得和體會(huì)。首先,要不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和視野,積極參加各類講座和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。其次,要積極參與同行的互動(dòng),與同齡人交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),互幫互助,共同成長(zhǎng)。同時(shí),要勇于發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn),在學(xué)術(shù)討論中勇敢表達(dá)和批判,鍛煉自己的思考和辯論能力。最后,要保持謙虛和虛心,虛心接受他人的批評(píng)和建議,不斷進(jìn)步。

總之,這次學(xué)生科研講座是一次寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過參加講座,我不僅對(duì)人機(jī)交互技術(shù)有了更深入的了解和興趣,還結(jié)識(shí)了許多同行并與他們開展了合作和交流。我相信,在今后的科研道路上,這些經(jīng)歷和感受將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。只有不斷鍛煉自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和交流能力,我們才能在科研領(lǐng)域中獨(dú)具慧眼,不斷追求卓越,也才能為學(xué)術(shù)界做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇六

城市地下管線的工程檔案幾十年來一直是由人工進(jìn)行管理,這種傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)越來越快的城市建設(shè)速度。利用地理信息系統(tǒng)結(jié)合空間數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和研究城市地下管線,是地下管線數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),也是一項(xiàng)具有實(shí)用性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),基于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,地下管道情況的完整性的必然要求。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:城市綜合地下管道將擁有完善的地理空間數(shù)據(jù)管理體系和數(shù)據(jù)服務(wù)體系為主要結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)地下綜合管網(wǎng)的更新維護(hù)、數(shù)據(jù)的管理、維護(hù)及泰興市綜合管網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化管理,為社會(huì)各行業(yè)提供完善、優(yōu)質(zhì)和高效的地理空間數(shù)據(jù)服務(wù);為信息化建設(shè)應(yīng)用提供良好的基礎(chǔ)和支持,為綜合管網(wǎng)的設(shè)計(jì)、施工、搶修等提供準(zhǔn)確、迅速、科學(xué)的依據(jù)。綜合地下管網(wǎng)信息系統(tǒng)是以數(shù)字地形圖數(shù)據(jù)、地下管線的空間數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),采用c/s架構(gòu)構(gòu)建的。主要提供了以下功能:基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)與管線數(shù)據(jù)的地圖瀏覽功能、各種類型的管線查詢定位、空間分析和統(tǒng)計(jì)功能和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理功能。小組任務(wù):數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)(包括確定數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中存儲(chǔ)的基本結(jié)構(gòu)和檢索數(shù)據(jù)的基本方法)

心得體會(huì):去年深秋的時(shí)候聽到有科研項(xiàng)目的這回事,畢竟學(xué)了兩年的專業(yè)知道大家都希望學(xué)有所用,所以同寢室的舍友商量并決心申報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,很榮幸的申報(bào)得到的審批,接下來大家開始進(jìn)行了短長(zhǎng)期的規(guī)劃并且制定了進(jìn)度安排表如下:(1)10月~11月:確定研究方案,查閱相關(guān)資料,閱讀文獻(xiàn),并進(jìn)行初步測(cè)量準(zhǔn)備(2)月~1月:初步準(zhǔn)備測(cè)量工作,進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,記錄初步測(cè)量的數(shù)據(jù)(3)201月~3月:進(jìn)行管線點(diǎn)的校核與驗(yàn)算(4)2011年3月~5月:匯總各個(gè)有問題爭(zhēng)議的點(diǎn),進(jìn)行再次測(cè)量(5)2011年5月~7月:與其他小組進(jìn)行商討,輸入數(shù)據(jù),調(diào)試系統(tǒng)(6)2011年7月~年9月:調(diào)試完畢,能夠使用,撰寫研究報(bào)告我們小組的任務(wù)是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),由于大學(xué)學(xué)過c++但是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)并不是很了解,我們按照時(shí)間安排我們進(jìn)行了一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行“充電”:(1)閱覽相關(guān)書籍,詢問相關(guān)同學(xué)補(bǔ)充自身的基礎(chǔ)知識(shí)(2)熟悉計(jì)算機(jī)輔助軟件如oracledesigner和sybasepowerdesigner(3)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本步驟進(jìn)行反復(fù)設(shè)計(jì):1)需求分析階段;2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;4)數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)階段;(4)將數(shù)據(jù)帶入的程序進(jìn)行仔細(xì)的檢查,核實(shí),并且調(diào)試,錯(cuò)誤重新帶入數(shù)據(jù),核實(shí),調(diào)試,如此反復(fù)。

盡管在途中遇到的一系列的困難,有時(shí)候想放棄,有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁,有時(shí)候迷茫,太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措,比如vb大家不熟悉,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)沒學(xué)過,測(cè)量的只是也忘的差不多,大三有些同學(xué)需要考研工作并沒有什么多少時(shí)間來投入~~~還好通過石老師的指導(dǎo)幫助,同學(xué)們的支持下,朋友們的鼓勵(lì)下,最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了??偨Y(jié):經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí),實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,并了解管線在城市中的重要性,增加了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的了解,使我們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇七

在這次的大學(xué)生科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中,提前學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)微觀等基礎(chǔ)性學(xué)科,提高對(duì)金融專業(yè)知識(shí)及金融英語的重視程度,讓我們的團(tuán)隊(duì)在各個(gè)方面都爭(zhēng)取成為研一的精英團(tuán)隊(duì)。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生科研訓(xùn)練

心得體會(huì)

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從申請(qǐng)立項(xiàng)到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時(shí)間,回想起那些討論,交流,查文獻(xiàn),搜資料,寫論文的日子,真的很讓人懷念,對(duì)于這次的科研,我們組員都很認(rèn)真的對(duì)待,的確付出了不少努力和汗水,在整個(gè)過程中也嘗盡了酸甜苦辣,不僅僅學(xué)到很多,也留下了美好的回憶。

我們所做的項(xiàng)目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案。建模之初,我們團(tuán)隊(duì)各抒己見,毫無保留地為項(xiàng)目出了自己的力量.雖然意見經(jīng)常不一致,但是,這也是完善項(xiàng)目進(jìn)展思路和方向的鑰匙.通過這段時(shí)間的科研,我們團(tuán)隊(duì)成員都得到了不同程度的進(jìn)步,我們從這個(gè)項(xiàng)目得到很多,將繼續(xù)努力.

“不合理投放的資源就是垃圾”,垃圾桶也是,設(shè)計(jì)不合理的垃圾桶擺放就是浪費(fèi)資源的表現(xiàn).垃圾如果處理的好,不僅保護(hù)環(huán)境,還能帶來經(jīng)濟(jì)效益.類比長(zhǎng)春大投入的垃圾桶,卻沒有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn),這也告訴我們,后期工作的重要性. 民眾對(duì)垃圾分類意識(shí)的薄弱是致使垃圾分類率過低的主要原因,查閱文獻(xiàn)給了我們很多啟示,也讓我們的模型更全面和具體.

作為一個(gè)科研初學(xué)者,科研思想很重要.我們也通過多讀建模案例想以此增長(zhǎng)我們的見識(shí),避免進(jìn)入更多的誤區(qū)和走彎路. 通過一些數(shù)學(xué)軟件如matlab的使用給我們的項(xiàng)目省了不少力,避過了很多雜亂的數(shù)據(jù),要多利用這些數(shù)學(xué)工具.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科研對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用也是不容忽視的,當(dāng)初申請(qǐng)科研立項(xiàng)時(shí),我們也是本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨,希望運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),科學(xué)理論以及實(shí)際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的發(fā)展探尋新的道路。在做研究的過程中,我們時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài),每一個(gè)步驟我們都認(rèn)真的實(shí)行,并細(xì)致的總結(jié)。我們深知搞研究不可能一蹴而就,需要腳踏實(shí)地的去研究和探索。

在整個(gè)過程中當(dāng)然也遇到了很多問題和挫折,如五個(gè)功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實(shí)統(tǒng)計(jì);清運(yùn)公司的具體負(fù)責(zé)區(qū)域劃分不確定;長(zhǎng)春市的城市規(guī)劃在進(jìn)行中,部分街區(qū)新投入了垃圾桶,以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效。我們通過多次討論得出解決的方法。例如,參照與長(zhǎng)春gdp接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù);對(duì)長(zhǎng)春市清運(yùn)公司的進(jìn)行理想分區(qū);重新整理新的數(shù)據(jù),基于民眾的意識(shí)還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的,所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄.有時(shí)在討論的過程中,也會(huì)出現(xiàn)意見分歧,經(jīng)過交流與探討,最后終于得出一致結(jié)論,我們也漸漸學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn),從而求同存異。很多時(shí)候,我們也會(huì)遇到資料不充足或者過時(shí)的問題,這時(shí)我們就得保持耐心,積極搜集整理,就算有挫折也不能半途而廢,要相信自己,堅(jiān)持到底,然后努力去尋找原因解決問題。事實(shí)上不僅僅是研究,生活往往也是如此,要學(xué)會(huì)如何解決矛盾,走出困境。這些不僅僅讓我們學(xué)會(huì)如何解決問題,也鍛煉了我們的心理素質(zhì),更成為我們一段美好的回憶。 時(shí)光飛逝,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們還處在科研立項(xiàng)的最初階段,正在忙著科研立項(xiàng)的申請(qǐng),而如今,我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了。雖然不是什么偉大的工程,卻依然有點(diǎn)大功告成的感覺,心里很是自豪和驕傲,因?yàn)檫@是我們一年來的勞動(dòng)成果。也許我們?cè)趯W(xué)術(shù)上并沒有多大的造詣,也沒有多大的創(chuàng)新,但是我們?cè)谶@一年的研究過程中卻受益匪淺。這是一次成功的鍛煉,通過理論聯(lián)系實(shí)際,不僅豐富了我們的專業(yè)知識(shí),而且團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升。

感謝科研立項(xiàng)給了我們一個(gè)近距離接觸科學(xué)研究的機(jī)會(huì),也感謝學(xué)校給我們

我們步入研究生生活已經(jīng)一個(gè)多月了,這一個(gè)多月可以說是適應(yīng)期,也是我們的鍛煉期。相信我們從一開始的浮躁、陌生、失落、孤獨(dú)等不良情緒也已慢慢步入正軌,熟悉了環(huán)境、面孔、生活方式及學(xué)習(xí)模式,然而,畢竟我們剛剛步入研究生階段,對(duì)一些本科階段沒有涉及或者只是蜻蜓點(diǎn)水式涉及到的一些事情,如寫文章、做項(xiàng)目、大量閱讀文獻(xiàn)等等比較專業(yè)的學(xué)習(xí)還是比較朦朧的,所以,我覺得喬老師組織的這次科研培訓(xùn)計(jì)劃可謂恰到好處,師兄師姐們的發(fā)言對(duì)我們很有引導(dǎo)作用,使我們能夠在研究生的學(xué)習(xí)中少走一些彎路,少浪費(fèi)一些時(shí)光,使自己的研究生生活過得更加充實(shí)、更加圓滿,讓自己的人生走得更加平坦,更加精彩!

在期初的這一個(gè)多月中,捫心自問地說,是沒有利用好時(shí)間的。通過11號(hào)的科研培訓(xùn)講述階段的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

1.轉(zhuǎn)變思維觀念。劉卓師兄講的第一點(diǎn)就是要讓我們盡快從本科生的觀念轉(zhuǎn)入研究生的觀念,改變以前以上課為中心的學(xué)習(xí)模式。研究生不再像本科那樣課程排的滿滿的,有種遞延高中生式的授課方式,而是真正培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、做研究能力、文字處理能力等,而作為學(xué)生的我們必須意識(shí)到這些能力的培養(yǎng)就像譚燁學(xué)姐說的那樣,不像考證考試那樣有個(gè)清晰的界定及穩(wěn)定的預(yù)期,而是在無形中提升的,在不斷的磨煉、激勵(lì)、思索中慢慢提升的,而這就要求我們必須嚴(yán)于律己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自我要求,在平時(shí)的知識(shí)積累中循序漸進(jìn)的自我提升。

2.合理安排時(shí)間。我覺得譚燁學(xué)姐對(duì)我們講的話很實(shí)在“一定要合理安排時(shí)間”,認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師,考取一系列證書,聽課,做項(xiàng)目,娛樂都需要時(shí)間,分配不當(dāng)就會(huì)顯得捉襟見肘、搞得頭昏腦脹,揀了芝麻丟了西瓜。不知大家是否有這樣的感覺,就我個(gè)人而言,我覺得自己現(xiàn)在就處于這樣一個(gè)階段,也許是大四遺留下來的通病,什么事情都是一拖再拖,拖到最后時(shí)刻才開始磨磨蹭蹭的做,后來就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而匆匆忙忙結(jié)束,而且沒有學(xué)會(huì)擠時(shí)間的意識(shí),比如早上三四節(jié)有課,我就會(huì)覺得之前的時(shí)間短暫也不能完成什么事情,拖拖拉拉忙活一陣就去上課,于是就會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。另外,自我控制能力不夠,看到有人在休閑娛樂時(shí)自己就會(huì)跟著湊熱鬧,做自己的事情思想也不能全權(quán)集中,從而浪費(fèi)掉大量可以利用的時(shí)間。

聽了學(xué)姐的告誡,我想自己應(yīng)該靜下心來好好安排自己的時(shí)間,就像魯迅的

名言

“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”,充分利用一切可利用的時(shí)間,使自己有目的的忙碌起來,學(xué)到更多的知識(shí)與方法,讓研究生生活達(dá)到效用最大化。

3.大量閱讀文獻(xiàn)。我覺得沈淑娟學(xué)姐說的做學(xué)問一塊給我很大的啟發(fā),娟姐說首先要全面覆蓋地積累知識(shí),通過泛讀、精讀等多種形式閱讀大量文獻(xiàn),在閱讀中找出自己感興趣的、有挖掘潛力的、有新角度的文章;要形成閱讀文章思維的轉(zhuǎn)換,從以前只注重文章內(nèi)容的閱讀轉(zhuǎn)為不僅注重內(nèi)容,更側(cè)重于文章的邏輯思維、論證方法、文章脈絡(luò)的閱讀。我覺得自己在這方面做得很不足,似乎是老師安排什么任務(wù)就回去看些什么文章,缺乏主動(dòng)性的學(xué)習(xí),沒有很好的利用現(xiàn)有資源庫(kù),知識(shí)儲(chǔ)備有限,寫文章時(shí)的思維就會(huì)被限制,有無從下筆之感,更不用說什么創(chuàng)新之點(diǎn)了。

所以,聽完文葵、淑娟學(xué)姐的總結(jié),我想應(yīng)該改變自己的學(xué)習(xí)方式,變被動(dòng)為主動(dòng),經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站也不應(yīng)再是淘寶、qq等娛樂網(wǎng)頁,應(yīng)進(jìn)入專業(yè)化的金融網(wǎng)站、金融實(shí)事報(bào)道,像新浪財(cái)經(jīng)、鳳凰財(cái)經(jīng)、金融界、中金在線等網(wǎng)站,關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,多看各大專業(yè)人士的分析報(bào)道,多做筆記,積累素材。

4.有關(guān)做文章的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。淑娟學(xué)姐從較細(xì)致的方面給我們講了在做論文時(shí)的選題問題和邏輯問題。大方向應(yīng)從經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題或老師的研究方向來考慮,而小方向就是自己的切入點(diǎn)問題,這要求在平時(shí)積累的素材中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)。論文最重要的是邏輯關(guān)系,讓人一看就覺得有條有理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),就是淑娟學(xué)姐說得要有向心性和依據(jù)性。文葵學(xué)姐和淑娟學(xué)姐都談到文章是改出來的,相信我們的

畢業(yè)論文

也是一遍一遍修改過來的,大家都知道到最后初稿可能已經(jīng)面目全非了,但是會(huì)越看越覺得條理更加清晰了。卓哥的七種思維是在做文章的過程中總結(jié)出來的,目前我們還沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的寫作,我們?cè)谝院蟮男形闹锌梢越梃b采用一些方法,或許可以給我們從不同的角度提供一個(gè)新的角度。

在聽完師兄師姐的意見及建議后,覺得自己依舊面臨著一些困惑。不知大家是否有同樣的感覺,就我個(gè)人而言,感覺自己對(duì)期刊、學(xué)報(bào)、論壇上的論文興趣不是很濃厚,或者說覺得對(duì)文字的消化速度過慢,淑娟學(xué)姐說要找自己的興趣點(diǎn),培養(yǎng)自己的興趣愛好,我希望師兄師姐們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)濃厚的興趣這個(gè)問題提出自己的經(jīng)驗(yàn)及建議,讓我們得以借鑒。師兄師姐都強(qiáng)調(diào)要大量閱讀文獻(xiàn),我希望師兄師姐們能夠給我們提及自己平時(shí)都關(guān)注哪些文獻(xiàn)、期刊、論壇等等,在沒有課題的情況下,為積累素材我們應(yīng)該多讀那些刊物等等,這樣多我們的指引作用就會(huì)越發(fā)強(qiáng)大。其次,我覺得我們八個(gè)來自不同的專業(yè),金融專業(yè)的人頗少,而且就算以前學(xué)金融的,很多知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移只剩下零星的記憶,所以我覺得作為金融專業(yè)的我們可以在業(yè)余時(shí)間多看看金融類教材,或者可以組織集體性學(xué)習(xí),比如我們可以提前學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)微觀等基礎(chǔ)性學(xué)科,提高對(duì)金融專業(yè)知識(shí)及金融英語的重視程度,讓我們的團(tuán)隊(duì)在各個(gè)方面都爭(zhēng)取成為研一的精英團(tuán)隊(duì)。

中級(jí)微觀老師在上課的時(shí)候說過,如果你在研究生階段找到一個(gè)可以讓你忙碌的導(dǎo)師,那將是你的一筆財(cái)富。聽到師兄師姐們的回報(bào),看到他們?cè)谘芯可A段出色的成果,我覺得自己很慶幸能夠擁有和大家一起學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。我們團(tuán)隊(duì)一度成為大伙所高度贊揚(yáng)的團(tuán)隊(duì),是值得一夸的事情。我覺得因?yàn)榇蠹易〉谋容^零散,平時(shí)聯(lián)絡(luò)并不是很多,所以希望以后能夠經(jīng)常組織活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)并不一定非得是休閑娛樂活動(dòng),可以是共同學(xué)習(xí)、研討、交流等,通過這種形式將大家的心凝聚在一起。這一個(gè)多月以來,我覺得自己沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)做什么貢獻(xiàn),沒有形成卓哥作為的服務(wù)意識(shí),總是停留在接任務(wù)完成任務(wù)的邊緣地帶,很是遺憾,那次喬老師也說了,每個(gè)人都應(yīng)該有為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的意識(shí),不能說不是班長(zhǎng)、主席抑或是負(fù)責(zé)人,什么事都與自己無關(guān)似的,在這一點(diǎn)上,我覺得自己做得不夠,通過這次經(jīng)驗(yàn)交流,我相信以后會(huì)有不一樣的行動(dòng),也相信我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越出色。

科研項(xiàng)目:城市綜合地下管線信息管理系統(tǒng)研究

科研成員:劉亞光,胡成鉦,余波 指導(dǎo)老師:石杏喜(老師)

項(xiàng)目背景:地下管線是城市重要基礎(chǔ)設(shè)施,每天負(fù)擔(dān)這傳輸城市 所需的職責(zé)。

城市地下管線的工程檔案幾十年來一直是由人工進(jìn)行管理,這種傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)越來越快的城市建設(shè)速度。利用地理信息系統(tǒng)結(jié)合空間數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和研究城市地下管線,是地下管線數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),也是一項(xiàng)具有實(shí)用性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),基于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,地下管道情況的完整性的必然要求。 項(xiàng)目簡(jiǎn)介:城市綜合地下管道將擁有完善的地理空間數(shù)據(jù)管理體系 和數(shù)據(jù)服務(wù)體系為主要結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)地下綜合管網(wǎng)的更新維護(hù)、數(shù)據(jù)的管理、維護(hù)及泰興市綜合管網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化管理,為社會(huì)各行業(yè)提供完善、優(yōu)質(zhì)和高效的地理空間數(shù)據(jù)服務(wù);為信息化建設(shè)應(yīng)用提供良好的基礎(chǔ)和支持,為綜合管網(wǎng)的設(shè)計(jì)、施工、搶修等提供準(zhǔn)確、迅速、科學(xué)的依據(jù)。綜合地下管網(wǎng)信息系統(tǒng)是以數(shù)字地形圖數(shù)據(jù)、地下管線的空間數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),采用c/s架構(gòu)構(gòu)建的。主要提供了以下功能:基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)與管線數(shù)據(jù)的地圖瀏覽功能、各種類型的管線查詢定位、空間分析和統(tǒng)計(jì)功能和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理功能。 小組任務(wù):數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)(包括確定數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中存儲(chǔ)的基本結(jié)構(gòu) 和檢索數(shù)據(jù)的基本方法)

心得體會(huì):去年深秋的時(shí)候聽到有科研項(xiàng)目的這回事,畢竟學(xué)了 兩年的專業(yè)知道大家都希望學(xué)有所用,所以同寢室的舍友商量并決心申報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,很榮幸的申報(bào)得到的審批,接下來大家開始進(jìn)行了短長(zhǎng)期的規(guī)劃并且制定了進(jìn)度安排表如下: (1)20xx年10月~11月:確定研究方案,查閱相關(guān)資料,閱讀文獻(xiàn),并進(jìn)行初步測(cè)量準(zhǔn)備 (2)20xx年11月~20xx年1月:初步準(zhǔn)備測(cè)量工作,進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,記錄初步測(cè)量的數(shù)據(jù) (3)20xx年1月~3月:進(jìn)行管線點(diǎn)的校核與驗(yàn)算 (4)20xx年3月~5月:匯總各個(gè)有問題爭(zhēng)議的點(diǎn),進(jìn)行再次測(cè)量 (5)20xx年5月~7月:與其他小組進(jìn)行商討,輸入數(shù)據(jù),調(diào)試系統(tǒng) (6)20xx年7月~年9月:調(diào)試完畢,能夠使用,撰寫研究報(bào)告 我們小組的任務(wù)是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),由于大學(xué)學(xué)過c++但是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)并不是很了解,我們按照時(shí)間安排我們進(jìn)行了一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行“充電”: (1) 閱覽相關(guān)書籍,詢問相關(guān)同學(xué)補(bǔ)充自身的基礎(chǔ)知識(shí) (2)熟悉計(jì)算機(jī)輔助軟件如oracle designer 20xx和sybase powerdesigner (3)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本步驟進(jìn)行反復(fù)設(shè)計(jì): 1)需求分析階段;2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;4)數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)階段; (4)將數(shù)據(jù)帶入的程序進(jìn)行仔細(xì)的檢查,核實(shí),并且調(diào)試,錯(cuò)誤重新帶入數(shù)據(jù),核實(shí),調(diào)試,如此反復(fù)。

盡管在途中遇到的一系列的困難,有時(shí)候想放棄,有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁,有時(shí)候迷茫,太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措,比如vb大家不熟悉,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)沒學(xué)過,測(cè)量的只是也忘的差不多,大三有些同學(xué)需要考研工作并沒有什么多少時(shí)間來投入~~~還好通過石老師的指導(dǎo)幫助,同學(xué)們的支持下,朋友們的鼓勵(lì)下,最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了。 總結(jié):經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí),實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,并了解管線在城市中的重要性,增加了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的了解,使我們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。

學(xué)生科研心得體會(huì)篇八

從申請(qǐng)立項(xiàng)到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時(shí)間,回想起那些討論,交流,查文獻(xiàn),搜資料,寫論文的日子,真的很讓人懷念,對(duì)于這次的科研,我們組員都很認(rèn)真的對(duì)待,的確付出了不少努力和汗水,在整個(gè)過程中也嘗盡了酸甜苦辣,不僅僅學(xué)到很多,也留下了美好的回憶。

我們所做的項(xiàng)目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案。建模之初,我們團(tuán)隊(duì)各抒己見,毫無保留地為項(xiàng)目出了自己的力量、雖然意見經(jīng)常不一致,但是,這也是完善項(xiàng)目進(jìn)展思路和方向的鑰匙、通過這段時(shí)間的科研,我們團(tuán)隊(duì)成員都得到了不同程度的進(jìn)步,我們從這個(gè)項(xiàng)目得到很多,將繼續(xù)努力、“不合理投放的資源就是垃圾”,垃圾桶也是,設(shè)計(jì)不合理的垃圾桶擺放就是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)、垃圾如果處理的好,不僅保護(hù)環(huán)境,還能帶來經(jīng)濟(jì)效益、類比長(zhǎng)春大投入的垃圾桶,卻沒有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn),這也告訴我們,后期工作的重要性、民眾對(duì)垃圾分類意識(shí)的薄弱是致使垃圾分類率過低的主要原因,查閱文獻(xiàn)給了我們很多啟示,也讓我們的模型更全面和具體。

作為一個(gè)科研初學(xué)者,科研思想很重要、我們也通過多讀建模案例想以此增長(zhǎng)我們的見識(shí),避免進(jìn)入更多的誤區(qū)和走彎路、通過一些數(shù)學(xué)軟件如matlab的使用給我們的項(xiàng)目省了不少力,避過了很多雜亂的數(shù)據(jù),要多利用這些數(shù)學(xué)工具、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科研對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用也是不容忽視的,當(dāng)初申請(qǐng)科研立項(xiàng)時(shí),我們也是本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨,希望運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),科學(xué)理論以及實(shí)際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的發(fā)展探尋新的道路。在做研究的過程中,我們時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài),每一個(gè)步驟我們都認(rèn)真的實(shí)行,并細(xì)致的總結(jié)。我們深知搞研究不可能一蹴而就,需要腳踏實(shí)地的去研究和探索。

在整個(gè)過程中當(dāng)然也遇到了很多問題和挫折,如五個(gè)功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實(shí)統(tǒng)計(jì);清運(yùn)公司的具體負(fù)責(zé)區(qū)域劃分不確定;長(zhǎng)春市的城市規(guī)劃在進(jìn)行中,部分街區(qū)新投入了垃圾桶,以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效。我們通過多次討論得出解決的方法。例如,參照與長(zhǎng)春gdp接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù);對(duì)長(zhǎng)春市清運(yùn)公司的進(jìn)行理想分區(qū);重新整理新的數(shù)據(jù),基于民眾的意識(shí)還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的,所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄、有時(shí)在討論的過程中,也會(huì)出現(xiàn)意見分歧,經(jīng)過交流與探討,最后終于得出一致結(jié)論,我們也漸漸學(xué)會(huì)接納不同的.觀點(diǎn),從而求同存異。很多時(shí)候,我們也會(huì)遇到資料不充足或者過時(shí)的問題,這時(shí)我們就得保持耐心,積極搜集整理,就算有挫折也不能半途而廢,要相信自己,堅(jiān)持到底,然后努力去尋找原因解決問題。事實(shí)上不僅僅是研究,生活往往也是如此,要學(xué)會(huì)如何解決矛盾,走出困境。這些不僅僅讓我們學(xué)會(huì)如何解決問題,也鍛煉了我們的心理素質(zhì),更成為我們一段美好的回憶。時(shí)光飛逝,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們還處在科研立項(xiàng)的最初階段,正在忙著科研立項(xiàng)的申請(qǐng),而如今,我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了。雖然不是什么偉大的工程,卻依然有點(diǎn)大功告成的感覺,心里很是自豪和驕傲,因?yàn)檫@是我們一年來的勞動(dòng)成果。也許我們?cè)趯W(xué)術(shù)上并沒有多大的造詣,也沒有多大的創(chuàng)新,但是我們?cè)谶@一年的研究過程中卻受益匪淺。這是一次成功的鍛煉,通過理論聯(lián)系實(shí)際,不僅豐富了我們的專業(yè)知識(shí),而且團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升。

感謝科研立項(xiàng)給了我們一個(gè)近距離接觸科學(xué)研究的機(jī)會(huì)。

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