心得體會(huì)反映了我們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和方法。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達(dá)力。希望以下這些心得體會(huì)范文能為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
孩子做好事心得體會(huì)篇一
每個(gè)人都希望自己是一位善良的人，當(dāng)然，更是希望自己的孩子是善良的孩子。善良的孩子不僅善良待人，還能去做一些好事。做好事也不只是積累好人緣，更是提升自我品質(zhì)的一種表現(xiàn)。在孩子們成長的過程中，家長要督促他們?nèi)プ龊檬?。但是如何去做好事？孩子們?cè)撛趺醋瞿?？在我看來，善良的孩子做好事，不僅需要從行動(dòng)上落實(shí)，更需要在心理上有所領(lǐng)悟和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)中體會(huì)善良。
孩子們?cè)趨⒓痈鞣N各樣的活動(dòng)中，往往會(huì)有機(jī)會(huì)去互相幫助和支持。這些活動(dòng)也在不知不覺中培養(yǎng)了孩子們的善良。比如，在課堂上，有的同學(xué)語文成績不好，老師鼓勵(lì)大家可以互相幫助，這時(shí)，孩子們?nèi)绻苤鲃?dòng)地去幫助他人，這就是一種善良的行為。同樣，在慈善義賣活動(dòng)中，孩子們積極參加并出錢出力，這也是一種善良的表現(xiàn)。參與課外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等也都是孩子們鍛煉善良、體會(huì)做好事的好機(jī)會(huì)。
第三段：影響他人的善良行為。
孩子們的行為不僅能展現(xiàn)他們自己的品質(zhì)，在周圍人里面也能對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。比如，有一次，我和我的孩子在公園里遇到一個(gè)掉了錢包的老人，我的孩子主動(dòng)上前去幫助他人，順利地將老人的錢包找回去。這光榮的行為不僅會(huì)受到周圍人的贊揚(yáng)，更能夠?qū)ι磉叺娜水a(chǎn)生影響，促使他們也去學(xué)習(xí)做好事，這種善良行為的傳遞就是一種很好的事情。
第四段：內(nèi)心體悟感悟。
孩子們?cè)谧龊檬碌倪^程中還應(yīng)當(dāng)有所領(lǐng)悟，理解做好事的意義，體悟心靈的升華。大家都知道，積極樂觀的心態(tài)可以讓人更快樂，而善良的行為可以讓人更自信、更高尚、更值得尊重。孩子們的內(nèi)心需要有一些精神層面的升華和表達(dá)，這需要我們引導(dǎo)、鼓勵(lì)和肯定。有些孩子在做好事的過程中會(huì)遇到失敗、挫折，這時(shí)候家長要用一些正面積極的語言去鼓勵(lì)他們，讓他們重新拾起做好事的信心。
第五段：總結(jié)。
做好事是我們每個(gè)人都可以做到的事情，尤其是孩子們。通過做好事，不僅讓大家體驗(yàn)到了成功的快慰，也讓大家變成了更優(yōu)秀、更優(yōu)秀、更有人性化的人。同時(shí)，我們還需要推廣這種文化，從身邊的人做起，讓更多的人去繼承這種美德。最后，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子們?cè)趦?nèi)心上學(xué)會(huì)體悟做好事的精神，讓他們更加從容自信地站在善良的道路上。
孩子做好事心得體會(huì)篇二
做一件好事，能夠給我?guī)硎裁?？這一次我通過實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問題。通過這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開頭發(fā)光，也讓我開頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽，不管走到哪里，都可以給人帶來暖和，給人帶來春天的感覺。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹立起來，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過，漸漸爬起來坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒有管他，便走了。他哭的'越來越難過，我看到了之后鼓起了士氣過去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒有過的感覺。
原來當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺得充實(shí)，也會(huì)覺得很驕傲。由于我通過自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長，首先會(huì)讓我們的成長更加有愛和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
孩子做好事心得體會(huì)篇三
作為人類，我們應(yīng)該勇于擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任，善良地對(duì)待我們周圍的人，以及一切我們所接觸到的事物。這種善良的態(tài)度，可以帶給我們無窮無盡的幸福。而今天，我要為大家講述的，就是一個(gè)小孩子做好事的故事，以及其中所獲得的成長及體驗(yàn)。
第二段：故事背景。
這個(gè)小男孩叫小明，他是一個(gè)善良、有責(zé)任心的孩子，每天放學(xué)回家后，總喜歡替母親完成一些雜事，比如洗碗、打掃衛(wèi)生等等。這天，小明走過一家小超市，發(fā)現(xiàn)路邊的鵝蛋糕攤正好營業(yè)，于是他買了一塊糕點(diǎn)，打算帶回家和母親一起分享。
第三段：做好事的過程。
然而就在小明回家的路上，他看到了一個(gè)老奶奶，她面色憔悴，一直坐在路旁。小明心里一動(dòng)，把糕點(diǎn)遞了過去，并問老奶奶有沒有需要幫忙的事情。老奶奶口渴，小明就為她買了一瓶水。之后，小明又發(fā)現(xiàn)前方的路面很破壞，許多車子都讓開了，小明便停下來幫助清理路面上的垃圾，因?yàn)樗胱尩缆访篮靡稽c(diǎn)。
第四段：善良與成長。
這些行為看似微不足道，但對(duì)于小明來說，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓他從中感受到了生活的愛。他了解到善良與責(zé)任在生命中的重要性，同時(shí)得到了心靈的成長。孩子從小培養(yǎng)這種心態(tài)，將會(huì)幫助他們成為一個(gè)成熟，有激情，童真小巧，可信任的個(gè)體。他們不僅會(huì)為他人和社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)，也會(huì)在自己內(nèi)心里收獲無盡的滿足感。
第五段：結(jié)論。
總之，我們每個(gè)人都可以從小事做起，從善良之心實(shí)踐著，去成為一個(gè)善待周圍、寬容他人的人。我們不能忘記，善良不是受到的贊譽(yù)總和，而是每一步所作所為的結(jié)果。這個(gè)世界需要善良，也需要我們這一代的孩子，來為未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子做好事心得體會(huì)篇四
引言：
近年來，越來越多的孩子參與到社區(qū)獻(xiàn)愛心的行列中來。他們展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也獲得了成長和收獲。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，孩子們給社區(qū)做好事不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)帶來幫助，更能在這個(gè)過程中培養(yǎng)自身的責(zé)任感與關(guān)愛精神。
孩子是社區(qū)未來的希望之星，他們應(yīng)該積極參與社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，我決定自己也要為社區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。一開始，我在社區(qū)志愿者組織的幫助下，利用我的閑暇時(shí)間參與一些社區(qū)活動(dòng)，像給老人送溫暖、撿拾垃圾等。通過這些小事，我感受到了自己的力量和影響力，也激發(fā)了我為社區(qū)發(fā)光發(fā)熱的動(dòng)力。
第二段：親身經(jīng)歷，孩子體驗(yàn)成長與收獲。
在為社區(qū)做好事的過程中，我親身經(jīng)歷了成長與收獲。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。社區(qū)活動(dòng)要求大家密切配合，共同完成任務(wù)，而每一次完成任務(wù)的背后，都有著更多的成就感和自信心。
其次，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的耐心。有時(shí)候，撿垃圾和跟老人交流非常耗費(fèi)時(shí)間和耐心，但我意識(shí)到，在做好事的過程中不僅要享受成果，更要堅(jiān)持堅(jiān)持下去，付出更多的努力。
作為社區(qū)的一員，孩子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起為社區(qū)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)給予我們生活，我們也要回報(bào)社區(qū)。通過給社區(qū)做好事，我懂得了責(zé)任的重要性，明白了作為孩子的我們也應(yīng)該關(guān)心社區(qū)的發(fā)展。
關(guān)心社區(qū)的重要性不僅是為了我們自己的成長，也是為了社區(qū)的進(jìn)步和繁榮。在參與社區(qū)活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了新的朋友、擴(kuò)展了社交圈子，這對(duì)于我個(gè)人的成長有著重要的作用。
孩子們給社區(qū)做好事不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更為社區(qū)注入了新的活力與希望。通過我們的努力，社區(qū)變得更加和諧、美麗，人們的生活也更加幸福。社區(qū)居民對(duì)我們的稱贊和由衷的感謝，讓我覺得自己有價(jià)值、有意義。
此外，孩子的積極影響也會(huì)激發(fā)更多的人向善行善，形成良好的社區(qū)氛圍。我們的行動(dòng)在社區(qū)中起到了榜樣的作用，啟發(fā)了社區(qū)居民共同關(guān)愛社區(qū)、關(guān)心他人的意識(shí)。
結(jié)論：通過給社區(qū)做好事，我深刻認(rèn)識(shí)到孩子們將來是社區(qū)的中堅(jiān)力量，責(zé)任感和關(guān)愛精神是我們成長的必備品。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)為社區(qū)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望更多的孩子能夠加入到社區(qū)獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中來，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社區(qū)。
孩子做好事心得體會(huì)篇五
近年來，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)逐漸進(jìn)入了孩子們的視野。越來越多的孩子們通過參與社區(qū)服務(wù)，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、樂于助人，培養(yǎng)了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我也有幸參與了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，給人們帶去了幫助，也獲得了成長。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了做好事的重要性，并領(lǐng)悟到了關(guān)愛他人的深邃含義。
首先，我在這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了換位思考。之前，我總是固守著自己的小圈子，對(duì)別人的困境漠不關(guān)心。而當(dāng)我參與到這次活動(dòng)中時(shí)，我才真正意識(shí)到，其實(shí)身邊的人有很多困難和需求，而自己可以通過一些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，帶給他們溫暖和幫助。比如，在這次活動(dòng)中，我們不僅主動(dòng)為老人們捧上熱氣騰騰的飯菜，還為他們提供了娛樂和陪伴?？粗先藗兠媛缎θ?，我感到內(nèi)心的滿足。每一個(gè)人都需要關(guān)懷，而關(guān)懷是需要付出的，只有我們付出更多，才能獲得更多的快樂。
其次，通過這次活動(dòng)，我也盡可能培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)孩子，我平時(shí)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)和玩耍，很少考慮別人的需要。而通過參與社區(qū)服務(wù)，我才明白，愛心和奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這次活動(dòng)中，我主動(dòng)向組織者請(qǐng)纓，并承擔(dān)了一些重要的任務(wù)。盡管一開始我有些忐忑，但是在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和幫助下，我漸漸成長起來。我發(fā)現(xiàn)，只要肯主動(dòng)去嘗試，付出努力，就能夠完成任務(wù)，并為社區(qū)做出一些貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神將會(huì)伴隨我一生，使我變得更加成熟和有擔(dān)當(dāng)。
而在這次活動(dòng)中，我也深深感受到了關(guān)愛他人的深邃含義。社區(qū)中的孩子們來自不同的家庭，有的生活困難，有的缺少關(guān)愛。通過這次活動(dòng)，我們?yōu)樗麄儙砹岁P(guān)懷和幫助，也讓他們感受到了社區(qū)的溫暖。與他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們并不需要過多的物質(zhì)，他們更希望有人能夠關(guān)注他們、支持他們?？粗⒆觽冮_心地笑著，我明白到，做好事并不只是提供物質(zhì)幫助，更是給予心靈的關(guān)懷和溫暖。只有當(dāng)我們真正了解一個(gè)人的需求和心愿，并盡力去滿足他們，我們才能讓他們真正感到被關(guān)愛和被重視。
最后，這次活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的成長也有著重要的意義。通過參與社區(qū)服務(wù)，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、關(guān)懷他人，還明白了奉獻(xiàn)和責(zé)任的意義，懂得了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與不同的人合作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢(shì)，而只有合作，才能夠把每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化，完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，通過合作與他人相互促進(jìn)，才能夠取得更好的效果。這個(gè)重要的體會(huì)將會(huì)伴隨我一生，影響著我的學(xué)習(xí)、工作和生活。
總之，通過這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了做好事的重要性，并領(lǐng)悟到了關(guān)愛他人的深邃含義。通過關(guān)心他人，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心變得更加成熟和充實(shí)。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作，明白了只有合作才能夠取得更好的效果。我相信，這次活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人有所裨益，對(duì)于參與的所有孩子們來說，都將是一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過做好事，我們可以為社區(qū)帶來溫暖和幫助，也能夠讓自己變得更加優(yōu)秀和充實(shí)。
孩子做好事心得體會(huì)篇六
作為優(yōu)秀的孩子，我們不僅在學(xué)習(xí)上要努力、在品德上要端正，更重要的是要時(shí)刻保持一顆善良的心。做好事不僅讓別人感受到溫暖，更能讓自己獲得快樂和成長。在過去的日子里，我積極參與各種公益活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)一：用微笑傳遞溫暖。
在我心中，微笑是傳遞溫暖的一種方式。有一次，在回家的路上，我看到一個(gè)老奶奶步履蹣跚地走在寒風(fēng)中。我走上前，給她挽起了胳膊，微笑著說：“阿姨，我?guī)湍鷶v一下?！崩夏棠炭粗姨鹈赖奈⑿?，感動(dòng)地說：“你真是個(gè)懂事的孩子，帶給我了無限的力量?！蔽覐闹忻靼椎?，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給他人帶來巨大的安慰和鼓舞，而我能做的只是在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們真誠的微笑和溫暖。
第三段：體驗(yàn)二：傾聽并給予幫助。
另一個(gè)讓我學(xué)到很多的經(jīng)歷是在志愿者活動(dòng)中。我到一個(gè)敬老院做志愿者，陪伴老人們聊天、打掃房間等。有一次，看到一個(gè)老奶奶坐在一旁低頭不語，我走上前和她搭訕。她告訴我自己的問題，說她很寂寞。我覺得我能做的不僅僅是傾聽，還可以陪她一起度過寂寞的時(shí)光。于是我每天都去陪她說話，幫她打掃房間，她的臉上逐漸重新綻放出笑容。通過這次經(jīng)歷，我明白到，關(guān)愛和幫助他人不僅是滿足別人的需求，更是增長自己的快樂和體驗(yàn)。
第四段：體驗(yàn)三：積極參與環(huán)境保護(hù)。
保護(hù)環(huán)境是一個(gè)全民參與的事業(yè)，作為孩子的我們也要盡自己的一份力。我曾經(jīng)參加過學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，在社區(qū)內(nèi)清理垃圾、宣傳節(jié)約資源等。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長期而重要的工作，我們應(yīng)該從小事做起，例如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。而且，主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)不僅有助于提高我們的環(huán)境意識(shí)，也有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈雨P(guān)注環(huán)保問題。
第五段：總結(jié)。
通過在做好事的過程中，我個(gè)人收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了用真誠微笑傳遞溫暖；我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)懷他人；我學(xué)會(huì)了積極參與環(huán)境保護(hù)。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和懂事，同時(shí)也培養(yǎng)了我更多的優(yōu)點(diǎn)和能力。我相信，只要我們時(shí)刻保持一顆善良之心，用自己的方式做好事，無論多么微小，都能為社會(huì)、為他人和為我們自己帶來巨大的變化和收益。讓我們做優(yōu)秀孩子，一起傳遞溫暖，共創(chuàng)美好的未來。
孩子做好事心得體會(huì)篇七
做一件好事，能夠給我?guī)硎裁?？這一次我通過實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問題。通過這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開頭發(fā)光，也讓我開頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽，不管走到哪里，都可以給人帶來暖和，給人帶來春天的感覺。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹立起來，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過，漸漸爬起來坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒有管他，便走了。他哭的'越來越難過，我看到了之后鼓起了士氣過去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來，陪著他一路走了回去?；氐郊抑螅蛭覠岢赖膿]了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒有過的感覺。
原來當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺得充實(shí)，也會(huì)覺得很驕傲。由于我通過自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長，首先會(huì)讓我們的成長更加有愛和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
孩子做好事心得體會(huì)篇八
做好事，一直以來都是被推崇和鼓勵(lì)的行為方式。無論是從個(gè)人還是社會(huì)的層面上，都有著積極的意義。今年，我身邊發(fā)生的一些事情，也讓我更加深刻地理解了做好事的意義。因此，在這篇文章中，我將分享一些自己的心得和體會(huì)。
首先，做好事不一定要是大手筆。我們經(jīng)常會(huì)誤解做好事，認(rèn)為它必須要帶來顯著的改變。然而，真正的好事往往是一點(diǎn)一滴累積起來的。我有一個(gè)朋友，每周都會(huì)去幫助老人們打掃院子，盡力解決他們的生活問題。這看似微小的事情，但對(duì)于那些無助的老人們來說，這些微小的助力卻是意義非凡的。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事，舉手之勞，也能讓他人心存感激。
其次，做好事不能為感謝而做。如果做好事僅僅是為了等待他人的回報(bào)，那它就失去了原意。事實(shí)上，做好事更多的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我參與志愿活動(dòng)期間，我遇到了很多有志于幫助他人的人。他們?cè)敢鉃樗烁冻鰰r(shí)間、精力和金錢，但完全不需要對(duì)方的感謝。他們并不期望別人會(huì)派發(fā)獎(jiǎng)?wù)禄蜃C書，而是覺得自己能夠做點(diǎn)什么就是值得的。因此，我們要學(xué)會(huì)為他人著想，看到困難時(shí)，嘗試伸出援手，為別人帶來更多的希望和力量。
第三，做好事也要注意方式和方法。對(duì)于某些特定人群和群體，我們需要采用不同的方式，而非統(tǒng)一使用相同策略。例如，對(duì)于泥濘的路面和難行的山路，我們可以選擇種植防沙和防護(hù)措施，并安排專人處理清潔問題。而對(duì)于孤獨(dú)的老人或無家可歸的人，我們可以靠近他們，以真摯的話語和心意打動(dòng)他們，帶來實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷和幫助。因此，我們要清晰的認(rèn)知到，做好事并不是單純地善于做事，而是需要調(diào)整到恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度和方式。
第四，做好事還需要一份勇氣和堅(jiān)持。這份發(fā)起并接管的決定力，也是我們進(jìn)行做好事的成功之道。在有不好的心態(tài)情況下，只會(huì)讓人更顯焦慮。我曾經(jīng)參與的一次社區(qū)志愿者活動(dòng)，地域條件較為惡劣，卻出現(xiàn)了刮風(fēng)下雨的情況。在這種情況下，許多志愿者都出于安全考慮而選擇放棄，但是我們的團(tuán)隊(duì)卻鼓勵(lì)他們留下來，并且積極面對(duì)困難。最后，這份勇氣并沒有因?yàn)闅夥斩?，而是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持而獲得回饋，在活動(dòng)中取得了較好的成果。
最后，做好事的心態(tài)也應(yīng)該是開放和包容的。無論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該尊重他人。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷、背景和想法，而這些經(jīng)歷和背景也會(huì)影響他們的行為和決定。我們要學(xué)會(huì)接納TA們，接受不同的態(tài)度、習(xí)慣和思想，同時(shí)也要關(guān)注TA們的需求和看法，讓TA們覺得自己得到了體諒和支持。
總之，做好事是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)化的過程。正如所言，正義就是站在他人的立場(chǎng)上思考問題，以自己的力量為他人創(chuàng)造一些積極的變化。通過尊重他人、運(yùn)用好的手段和方法、用自己的勇氣和持久性解決問題，我們可以在每一個(gè)小的起點(diǎn)上做出重大的改變。希望你們可以在以后的日常生活中，更多地嘗試做好事，讓你們的行為與偉大的心靈結(jié)合，讓我們都能更加愉快、成長和感悟自己的價(jià)值。
孩子做好事心得體會(huì)篇九
去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上漫步，觀察那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車處的過道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開學(xué)我給你寫個(gè)表揚(yáng)信，在學(xué)校把你表揚(yáng)表揚(yáng)。我趕忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表揚(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說我長大、懂事了還一種來自母親、爺爺一方，說我太傻、愛管閑事，萬一人家來報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒事找罪受。有時(shí)我感到很驕傲，由于我做了一件對(duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒能得到母親、爺爺?shù)拇_定而感到很失落。可是，認(rèn)真想一想，看一看如今社會(huì)上見義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見事將永久記載在我人生的這本書中，是我人生光芒的'第一頁，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說什么，覺的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿意自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、漂亮。
孩子做好事心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
做好事是人與人之間的一種美麗互動(dòng)，它不僅能夠幫助他人，也能夠給自己帶來滿足和快樂。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到可以幫助他人的機(jī)會(huì)，只要我們肯付出真心和行動(dòng)，每個(gè)人都可以成為一位善行使者。在我過去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)做好事不僅僅是對(duì)他人的捐助和幫助，更是一種心態(tài)和生活方式。
第二段：樂于助人的力量（200字）
樂于助人是一種無私的奉獻(xiàn)精神，它的力量是無窮的。我曾經(jīng)碰到過一次意外的情況，在路上遇到了一個(gè)摔倒的老人。我當(dāng)時(shí)沒有猶豫，立刻伸出援手，將老人扶起。盡管這只是一次微小的幫助，但老人的感激之情卻讓我深受觸動(dòng)。事后我反思這個(gè)經(jīng)歷，意識(shí)到樂于助人的力量不僅僅是對(duì)他人的幫助，更重要的是通過行動(dòng)來傳遞愛與溫暖，將樂善人生的正能量傳遞開來。
第三段：影響他人的正能量（300字）
做好事不僅給予他人溫暖，也能夠影響他人的生活態(tài)度。曾有一次，我見到一個(gè)孩子在公共場(chǎng)所隨意扔垃圾，我及時(shí)上前提醒他應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。他最初對(duì)我的提醒并不情愿，但我堅(jiān)持地告訴他我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。漸漸地，孩子的態(tài)度開始發(fā)生改變，他主動(dòng)撿起地上的垃圾，并向我道謝。我從中明白到一個(gè)人的言傳身教能夠?qū)λ水a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為做好事的榜樣，以此來引導(dǎo)他人，影響他人的正能量。
第四段：做好事給自己帶來的收獲（300字）
做好事不僅給予他人關(guān)愛，更能夠讓自己快樂和滿足。每當(dāng)我參加志愿活動(dòng)，我總能感受到樂于奉獻(xiàn)所帶來的成就感。與他人共同努力，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出一份微薄的貢獻(xiàn)，這使我感到無比自豪。同時(shí)，通過參與公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)和支持，共同成長。做好事不僅讓我看到了善良的一面，也讓我意識(shí)到樂善人生的真諦。
第五段：結(jié)語（200字）
在我心中，做好事已經(jīng)逐漸成為一種習(xí)慣和生活方式。無論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，我都希望能夠以自己的言行影響他人，傳遞關(guān)愛和善意。幫助他人并不需要大力付出，從微小之處開始，做好事不但可以改變他人的生活，更能讓自己的心靈更加純凈和充實(shí)。每個(gè)人都有做好事的能力和機(jī)會(huì)，無論是在自己的日常生活中，還是通過參與公益活動(dòng)，做好事都能成為一種寶貴的財(cái)富，讓我們的世界變得更美好、更溫暖。
總結(jié)：
做好事體現(xiàn)了人性的善良與寬容，它不僅是對(duì)他人的幫助和關(guān)愛，更是一種心態(tài)和生活方式。樂于助人的力量是無窮的，通過行動(dòng)傳遞愛與溫暖，能夠影響他人的生活態(tài)度。同時(shí)，做好事也能夠讓自己感到快樂和滿足，同時(shí)結(jié)交志同道合的朋友。無論是從微小之處開始，還是通過參與公益活動(dòng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位善行使者，讓世界變得更美好、更溫暖。
孩子做好事心得體會(huì)篇十一
今天上午,老師神秘地對(duì)我們說:"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說:"今天下午我們班要代表全校去王港社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽附上個(gè)欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地?zé)?我們邁著整齊的步伐向王港社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興，到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有四組,我、小慧、婷婷和小俊是第二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。
我剛撿一會(huì)兒，就聽見我們這互助友愛的小慧對(duì)我說："我們來比比看誰的垃圾拾的多!"我自信地說："比就比,誰怕誰."于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來,我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!
我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了.又過了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的.每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就用紙巾擦去汗水，便又繼續(xù)俯身撿起垃圾。
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美.。
孩子做好事心得體會(huì)篇十二
20xx年9月12日，今日我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院探望老人，并幫助清掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有很多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地傾聽他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上賜予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鼋k爛的笑容、心貼心地與我們溝通。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)完畢，但留在我們內(nèi)心深處的那份感受是不行磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力氣的激情，一樣有著擔(dān)當(dāng)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。他們是需要關(guān)懷的，他們是需要暖和的，他們更是需要我們愛惜的。由于他們也是我們將來的一局部，雖然經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們信任。正是經(jīng)受了這些挫折才使他們的將來更加絢爛美妙。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間！
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉柟庀聲痴劦漠嬅?；我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?；我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那高興的畫面。經(jīng)過半小時(shí)的時(shí)間，我們來到莊科敬老院門前，接近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生清掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶談天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣??！綠樹、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美??！我情不自禁的想了好多，全部童年的記憶，都在那一一所房子里；那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈愛之美，曾經(jīng)的笑容消失在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺談天聊得挺快樂的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說：“年紀(jì)大了，沒有必要跟自己過不去，過得快樂拘束就行啦！”爺爺原來不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到許多字，爺爺說：“我不在牽強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的'想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感受許多，什么是“活到老，學(xué)到老”？我想爺爺說的話是對(duì)它的最好的詮釋吧！
經(jīng)過男生們得一段時(shí)間的勞碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們預(yù)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我始終握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時(shí)間過得真快，我們到了該離開的時(shí)候啦！把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬷?，踏踏?shí)實(shí)的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開展，不僅暖和了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)懷，關(guān)心，身邊的每一位老人。
雖然，做效勞時(shí)有點(diǎn)累，但我很歡樂，由于能為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)我很歡樂，我能代表社會(huì)賜予他們一點(diǎn)點(diǎn)暖和而感到歡樂。
人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時(shí)候呢？誰不想自己的晚年能夠幸福歡樂呢？而我們來到這里的目的不僅是效勞而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到暖和與幸福。當(dāng)人在孤獨(dú)時(shí)，有人陪著他、幫忙他，是多么的幸福?。∥揖褪且屆恳粋€(gè)孤獨(dú)的人感到幸福與歡樂的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
孩子做好事心得體會(huì)篇十三
副校長作為學(xué)校行政管理層的重要成員之一，需要不僅具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)，還需要有一顆愛心和關(guān)懷學(xué)生的心。在學(xué)校管理中，副校長往往能夠?qū)⒆约旱膼坌暮凸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為學(xué)生做好各種事情，這其中包括一些非常細(xì)微的小事。在這篇文章中，我們將探討副校長如何做到這些小事情，以及他們的成功體會(huì)。
一、用心傾聽，耐心回應(yīng)
作為副校長，學(xué)生們的問題和疑惑經(jīng)常會(huì)向您求助。對(duì)于他們的問題，一定要用心傾聽，有耐心的回應(yīng)。只有真正關(guān)心學(xué)生，才能讓他們感受到“老師是自己的親人”的感受，這樣學(xué)生們?cè)谟龅揭蓡枙r(shí)不會(huì)感到害怕和孤單，而是感受到關(guān)愛和支持。副校長應(yīng)該把每一個(gè)學(xué)生的問題當(dāng)做自己的問題，認(rèn)真對(duì)待，這樣才能給予學(xué)生更好的幫助和指導(dǎo)。
二、為學(xué)生排憂解難
除了及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問題外，副校長還可以采取行動(dòng)解決學(xué)生的問題。例如，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，副校長可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，為他們排憂解難。當(dāng)學(xué)生生活中出現(xiàn)問題時(shí)，副校長可以協(xié)助學(xué)生和家長尋找解決問題的辦法。這樣的做法不僅可以解決學(xué)生的問題，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，使學(xué)生更加積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、在學(xué)生身上找到亮點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生都有不同的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，在學(xué)校管理中，副校長可以通過觀察、交流和贊揚(yáng)等方式，找到學(xué)生身上的亮點(diǎn)。一旦找到，副校長應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生感受到被重視和認(rèn)可。這樣的表揚(yáng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，還可以激勵(lì)學(xué)生取得更好的成績，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生成長過程中可能會(huì)遇到很多困難和挫折，副校長要重視學(xué)生的心理健康問題，通過課程和社會(huì)活動(dòng)等方式幫助學(xué)生建立自信、自尊和自愛的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。副校長還可以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、全心全意為學(xué)生服務(wù)
最后，作為學(xué)校管理層的重要成員，副校長不能夠只是在外表上做到為學(xué)生服務(wù)，更重要的是要有一顆全心全意為學(xué)生著想的心，通過行動(dòng)、實(shí)踐和感人肺腑的言語，幫助學(xué)生成長和發(fā)展。學(xué)生的異想天開、勇敢冒險(xiǎn)、成長過程中的挫敗，都需要有愛心、耐心的指導(dǎo)來支持和促進(jìn)，促使學(xué)生更好地成長。
總之，副校長的工作是非?，嵥楹筒灰椎模挥谐种院?，有愛心，有耐心做好這些小事情，才能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為副校長，要想更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校，必須要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷地學(xué)習(xí)和提升自我能力，才能為學(xué)生和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
孩子做好事心得體會(huì)篇十四
2011年9月12日，今天我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力量的激情，一樣有著承擔(dān)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。
他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護(hù)的。因?yàn)樗麄円彩俏覀兾磥淼囊徊糠郑m然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉柟庀聲痴劦漠嬅?我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那歡喜的畫面。經(jīng)過半小時(shí)的時(shí)間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說：“年紀(jì)大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說：“我不在勉強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說的話是對(duì)它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過男生們得一段時(shí)間的忙碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時(shí)間過得真快，我們到了該離開的時(shí)候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時(shí)有點(diǎn)累，但我很快樂，因?yàn)槟転樯鐣?huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂，我能代表社會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂。
人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時(shí)候呢?誰不想自己的晚年能夠幸福快樂呢?而我們來到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時(shí)，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個(gè)孤單的人感到幸福與快樂的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
孩子做好事心得體會(huì)篇十五
老教師是一種珍貴的資源，在他們的職業(yè)生涯中，他們積累了非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們是我們值得尊敬的人，他們的存在是非常必要的。但是，當(dāng)老教師退休后，有些老教師可能不知道該如何度過他們的時(shí)間和興趣愛好。因此，老教師做好事是一種很好的方式來充實(shí)他們的生活和對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第二段：老教師的心得體會(huì)
在退休之后，老教師們可能會(huì)繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè)。這可能包括教育和培訓(xùn)課程的的編寫和評(píng)估，等等。同時(shí)，老教師們也可能對(duì)社區(qū)和其他志愿機(jī)構(gòu)充滿了興趣。通過這些活動(dòng)，老教師們可以繼續(xù)從事他們熱愛的工作，同時(shí)也可以幫助年輕人和社區(qū)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這對(duì)他們的身心健康和生活質(zhì)量都有正面的影響。
第三段：老教師的貢獻(xiàn)
老教師在社區(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中做出的貢獻(xiàn)是數(shù)不勝數(shù)的。他們可以通過講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們還可以為弱勢(shì)群體和社區(qū)提供幫助，如義務(wù)服務(wù)、慈善捐款等。在做好事的過程中，老教師們可以更好地表達(dá)他們對(duì)社會(huì)的關(guān)心和愛心，同時(shí)也傳遞給年輕一代愛國、熱愛生命和社會(huì)發(fā)展的正確價(jià)值觀。
第四段：做好事所帶來的益處
老教師的做好事行為是有意義的，沒有什么比做好事更好的了。通過這些活動(dòng)，老教師們可以繼續(xù)保持活力、快樂和有意義的生活。這對(duì)身心健康有著重要的影響。在做好事的過程中，老教師們還可以結(jié)交更多朋友，并幫助他們感受到自己仍然是一個(gè)有價(jià)值、被需求的人，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和諧和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)老教師們做好事的心得體會(huì)后，我們可以看到，這些老教師們?cè)谕诵莺蟛]有走向一條孤獨(dú)的路。相反，他們?cè)谏鐓^(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中找到了自己的位置，并為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該尊重老教師在這些活動(dòng)中所帶來的益處，并為他們的行為感到自豪。同時(shí)，也應(yīng)該鼓勵(lì)他們進(jìn)一步積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
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