最優(yōu)糾錯報告格式(通用18篇)

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最優(yōu)糾錯報告格式(通用18篇)
時間:2023-11-02 20:40:18     小編:靈魂曲

報告的格式可以根據需要進行調整,如正式報告、實驗報告、年度報告等。那么我們該如何寫一份較為完整和優(yōu)秀的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾群體,深入研究所涉及的問題和相關領域的知識。然后,我們應該收集并整理大量的數據和信息,進行必要的數據分析和統(tǒng)計,提取有用的結論和發(fā)現。同時,我們還要準確、清晰地表達思想,使用恰當的圖表和圖像進行輔助展示。最后,我們需要對報告進行邏輯合理和語言規(guī)范的審校和修改,確保內容的準確性和易讀性。報告的質量和內容與作者的經驗和能力有關,因此參考范文時應根據自己的實際情況進行適當調整和修改。

糾錯報告格式篇一

尊敬的領導:

首先,感謝領導及同事在這么個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在公司這一段時間里,是我工作的寶貴財富,同時這段時間也發(fā)現了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。

因為工作的關系,與同事朝夕相處,建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。

但是因為我的個人的原因,經過深思熟慮的思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便,我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際,對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。

最后,我真心希望公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏,蒸蒸日上!

再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

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糾錯報告格式篇二

尊敬的主管、副理:

您好!

在公司工作一年中,學到了很多知識,公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。雖然在公司里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握,但俗話說“學無止境”,有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久,公司的環(huán)境對于業(yè)務員很照顧很保護(至少對于業(yè)務風險來說),鑒于我的個性,要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手,處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內向,你們也有經常提醒我這一點,其實,這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。

雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。

公司業(yè)務部近期人員變動較大,因此交接工作可能需要一個時期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個時間也許比較緊,如果實施上有太多困難,我同意適當延遲一周。但是我還是希望副理理解,現臨近年底,如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡!我希望在我提交這份辭程的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實,離開是很舍不得,原因自不用說明。但是既已決定,挽留會讓我最終離開的時候更為難。

辭職信模板

公司人事部:

我因為要去美國留學,故需辭去現在的工作,請上級領導批準。

公司的企業(yè)文化感化了我,我對公司是深有感情的。我留學歸來之后,仍愿意回公司就職。感謝公司領導和同事在工作中對我的關心和支持,并祝公司興隆。

糾錯報告格式篇三

敬愛的領導:

我認真回顧了這些天來的工作,雖短暫,但讓我已懂事不少,預備的辭職報告書。

在xx期間給xx帶來了不少的麻煩。深表歉意。由于本人學問不足,無法勝任此工作。

非常感謝多位拉到這些天來對我的關愛和培養(yǎng)。同時也得到同事的許多幫助,在盛尚得到我人生中的第一份工作,辭職報告《預備的辭職報告書》。我認真過、努力過,但是我的努力程度跟不上xx的發(fā)展,覺得力不從心。而且我的專業(yè)又和的要求不相相應,使我感到了工作的難度。

我覺得自己不能勝任這份工作,我考慮到x的發(fā)展,決定辭職。

20xx年6月14日

糾錯報告格式篇四

考察報告是在作者親自參加實地觀察考核的基礎上完成的。那么考察報告的格式要注意些什么呢?下面是愛匯網小編為大家整理的考察報告格式,供大家閱讀!

現場管理:華沂閘除險加固工程項目部 考察人:

監(jiān)理單位:徐州市水利工程建設監(jiān)理中心徐州市華沂閘除險加固工

程項目監(jiān)理部徐州監(jiān)理組

考察人:

施工單位:徐州市水利工程建設有限公司徐州市華沂閘除險加固工

程a標段(土建及金屬結構安裝工程)項目經理部

考察人:

報告日期:20xx年11月10日

考察時間:20xx年5月18日9點 考察地點:華源材料市場

考察內容:

今天一早趁著上午沒課,我們小組成員三人一起來到華源材料市場進行考察。

為了此次考察順利進行,我們提前做好了充足的準備。決定編造一個美麗的謊言。我們提前上網百度了下衡陽在售的樓盤,最終將樓盤地址選定為坐落于解放大道上的俊景花園,在售均價為2650元/m2。并且裝修風格為簡約歐式風格。

來到了華源市場我們首先考察了燈具——雷士照明,我們剛一進門,導購笑臉喜迎我們,首先她從上到下打量了我們,然后就變了一個樣,愛答不理的。為了打破這一僵局我們決定主動詢問。

以下w代表我們小組,d代表導購。

w:請問這里有簡約風格的燈具嗎?

d:嗯,在這邊。

w:我們今天是來看下燈具,家里裝修差不多就要結束了,想提前看下燈具,以前家里的朋友都推薦雷士的燈具,說質量還不錯。想來看下。

d:我們的燈質量可以保證,沒的說。一般都是老客戶介紹來的。 我們這么一說那個女導購又換了臉色,開始熱心的介紹。 給我們介紹了適合簡歐風格的燈具。雷士的歐式吊燈大都采用合金材質,按照吊燈的外形結構課可分為:枝型、花型、圓型、方型、宮燈式、懸垂式。

們不是來看產品的。但是導購開始詢問我們美術考試的細則問題。我們感覺有點浪費時間了,所以就簡單看了下就走了。

d:你家離得房子裝修到什么地步了?

w:地板鋪好了,就想來看下門,以前家里的朋友就是來您家買的。

d:你家的房子買在哪啊?

w:俊景花園

年就有俊景的顧客又來買門了。你家的也是新房?

w:我們買的是二手的,想翻新下(幸虧反應快)。

d:哦,那得房子不錯啊 能買的都是追求生活品味的、

我們都很詫異,不知道使我們在網上查錯了還是怎么的,俊景在網上還在售,為什么老板卻說去年就有住戶了。不過沒被老板發(fā)現破綻。他很細心的給我們介紹歐派門業(yè)。

歐派門業(yè)銷售的`是實木門,顏色包括:水曲柳一號、水曲柳二號、沙比利一號、沙比利二號、黑桃木一號、黑桃木二號、花梨木、(來自: 海 達:材料考察報告)櫻桃木和純白的開放式烤漆。

針對這些資料我們向老板咨詢了烤漆和開放式烤漆的區(qū)別: 烤漆:在基材上打三遍底漆,四遍面漆,每加一層漆,都送恒溫無塵烤房,烘干。

開放式烤漆:其實就是在烤漆的基礎上,將表面紋理做舊,出現仿古的質感。

無意間我看見看到有一些特價門在打折,上面標明的是實木復合門,我們就問實木門和實木復合門有什么區(qū)別。

d:其實是一樣的,都是實木門,都是用杉木做的。

我暈,那能一樣嗎,老板以為我們不懂騙我們,其實回想起來老師講過的實木復合地板和實木地板的區(qū)別就知道這個老板沒安好心眼,即使他很熱情的給我們講解、我們倒水喝。為了證明老板說錯了,回來就上網百度下,結果就在歐派門業(yè)的網站上介紹了木門的分類。

一、 保溫材料概況、簡介

在建筑中,外圍護結構的熱損耗較大,外圍護結構中墻體又占了很大份額。故此,建筑墻體改革與墻體節(jié)能技術的發(fā)展是建筑節(jié)能技術的一個最重要的環(huán)節(jié),發(fā)展外墻保溫技術及節(jié)能材料則是建筑節(jié)能的主要實現方式。

外墻保溫指采用一定的固定方式(粘結、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等),把導熱系數較低(保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法。保溫材料防火等級分類主要分,a級:不燃性建筑材料,b1級:難燃性建筑材料,b2級:可燃性建筑料,b3級:易燃性建筑材料。

二、 目前主要保溫材料發(fā)展情況

頒布地方標準,使用條件比國家更加嚴格,高度超過54米的樓層,就必須用a級材料,而國家標準是超過100米標高,至此我國才開始部分建筑使用a級保溫材料,因為時間還不長,目前國內使用的a級材料在工程上使用的時間不長,還不能很好的反應材料本身的性能,所以還需要更長的時間來檢驗。

三、 現行的國家、地方相關法律法規(guī)、政策等

1、《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發(fā)[20xx]46號)

國家標準化管理委員會20xx年12月31日批準發(fā)布強制性國家標準gb 8624—20xx《建筑材料及制品燃燒性能分級》,自2013年10月1日起實施,并替代gb 8624—2006。

gb 8624于1988年首次發(fā)布,分別于1997年、2006年進行了二次修訂。作為我國建筑材料燃燒性能的分級準則,gb 8624在評價材料燃燒性能、為相關標準規(guī)范提供技術支持、指導防火設計、實施消防監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。但從實施情況看,gb 8624—2006存在燃燒性能分級過細,與我國當前工程建設實際不相匹配等問題。

為增強標準的應用性和協(xié)調性,20xx年對gb 8624進行了第三次修訂。20xx版標準明確了建筑材料及制品燃燒性能的基本分級仍為a、b1、b2、b3,同時建立了與歐盟標準分級a1、a2、b、c、d、e、f的對應關系,并采用了歐盟標準en 13501-1:2007的分級判據。

性能史無前例的引起了業(yè)內各界的高度重視。然而,很多保溫材料起火都是在施工過程中產生的,如:電焊、明火、不良的施工習慣。這些材料在燃燒過程中不斷產生的融滴物和毒煙,同時釋放出來的氯氟烴、氫氟碳化物、氟利昂等氣體對環(huán)境的危害也不可忽視。為此,住房城鄉(xiāng)建設部和公安部于2009年9月25日聯合發(fā)布了《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫行規(guī)定》公通字[2009]46號文通知。保溫設計過程中防火性能更好、保溫性能出色系統(tǒng)更能贏得市場的認可。

中華人民共和國公安部于20xx年3月14日下發(fā)-公消【20xx】65號紅頭文件。:

一、將民用建筑外保溫材料納入建設工程消防設計審核、消防驗收和備案抽查范圍。凡建設工程消防設計審核和消防驗收范圍內的設有外保溫材料的民用建筑,均應將建筑外保溫材料的燃燒性能納入審核和驗收內容。對于《建設工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》(公安部令第106號)第十三條、第十四條規(guī)定范圍以外設有外保溫材料的民用建筑,全部納入抽查范圍。在新標準發(fā)布前,從嚴執(zhí)行《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫行規(guī)定》(公通字[2009]46號)

第二條規(guī)定,民用建筑外保溫材料采用燃燒性能為a級的材料。

二、加強民用建筑外保溫材料的消防監(jiān)督管理。20xx年3月15日起,各地受理的建設工程消防設計審核和消防驗收申報項目,應嚴格執(zhí)行本通知要求。對已經審批同意的在建工程,如建筑外保溫采用易燃、可燃材料的,應提請政府組織有關主管部門督促建設單位拆除易燃、可燃保溫材料;對已經審批同意但尚未開工的建設工程,建筑外保溫采用易燃、可燃材料的,應督促建設單位更改設計、選用不燃材料,重新報審。

根據住建部和公安部46號文的要求:

住宅建筑: 建筑高度大于100米以上,保溫材料的燃燒性能應為a級.

其他民用建筑: 建筑高度大于50米需要設置a級防火材料

其他民用建筑: 24≤高度50可使用a1級,也可使用防火隔離帶

常用保溫材料:擠塑型聚苯乙烯泡沫塑料(擠塑板)、模壓型聚苯乙烯泡沫塑料(普通泡沫板)、現噴硬泡聚氨酯、硬泡聚氨酯保溫板(制品)、泡沫玻璃、泡沫混凝土(泡沫砂漿)、輕骨料保溫混凝土(陶粒混凝土等)、無機保溫砂漿(?;⒅楸厣皾{)、聚苯顆粒保溫砂漿、礦棉(巖棉)、酚醛樹脂板、膨脹珍珠巖保溫砂漿等等。

術、新材料的,須按有關規(guī)定經省住房和城鄉(xiāng)建設廳、省公安廳組織專家論證通過后,方可在工程中應用。

因為目前市場上a級外墻保溫材料質量及性能參差不齊,為了保證能選用到經濟和理,技術可行,更能滿足本工程的要求,我司進行市場調研、摸底。

嘉興,舊曰禾城,她孕育、傳承了一代江南文化。昔日的煙雨朦朧、小橋流水,今日只換得點點歷史跡留。散落在這江南之鄉(xiāng)中的條條老街也因時間的摧蝕,漸漸少去。如今也只剩大運河邊的月河算得再興了昔日鬧景;而梅灣的興造,也恰當地給予了溫婉清理的江南文化一絲慰藉。

看見月河,是在撥開了層層高樓之后。街前流經的運河,不寬,但她足讓我切身感受到昔日此地的燈紅酒綠與繁華熱鬧之像。街內亦是流水環(huán)繞,橋廊迂回;老街各處涌現清末明初的屋宅,粉墻黛瓦,素雅安詳。石板鋪得小道秀秀氣氣,綠樹映得小橋流水人家水潤明麗,如果是雨季,那便更有一番水鄉(xiāng)之意了。

漫步街中,豐富的木結構建筑給人最原始的江南景象。精致的格子窗、木門,悠長的過廊、靠椅,串聯起綿延水鄉(xiāng)人家;人家亦是綿延著靜靜的小河,倚水而居,倚水而生。水靈的她們勾住了沉郁的都市人,縈繞在了寂寞老人的心頭,所以如今運河這端的熱鬧不亞于先前那段歷史中的了。

但在我游盡月河之后,我卻看到了蒙在歷史外的一件另類的外衣。似乎此間的熱鬧有些變味了。原住居民外遷,剩下空空的老房卻是被用來淘錢……她如今處在以發(fā)展經濟為主的時代里,對很多人來說這也無可厚非。相比西塘,后者的味道就無疑更純正了。

別了月河,進到梅灣。此間一派嶄新的古建筑氣象。梅灣成功達到了復原古建筑、增添江南文化氣息的目標。樓閣亭臺傍水而建,小島小洲貼水而浮,楊柳綠草近岸而植,水中、陸中、空中都有綠意彌漫,虛實相間相生,空間變換豐富多樣,有主有次,有高有底,有詳有略,人工鍛造出一番別樣的江南水鄉(xiāng)之景。

但再怎樣的建造,梅灣始終是仿品。其商業(yè)性是顯而易見的,但也感謝她把江南水鄉(xiāng)的文化傳承開來,把美麗的畫卷向更多人打開。

梅灣結合了古今建筑,翻新的同時也夾雜著矛盾。但其中的現代化建筑外墻面都采用青灰色基調,層數也并不很高,減弱了和老房的視覺沖突。但其簡約化、幾何化的外形構造,不免在此顯得不和諧。我覺得,應多運用明清建筑符號到此間的現代化建筑群中,讓兩者有功能的明顯區(qū)分后,也有建筑風格的內在統(tǒng)一。

此次考察歷史街區(qū),給了我很多體會和感悟。我自此也感覺到了自己肚中的墨水是在太少,對專業(yè)知識的了解也很表面膚淺。日后我定會在此認識的基礎上多多深入學習,好好掌握專業(yè)知識!

糾錯報告格式篇五

實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經歷進行總結的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會,對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環(huán)節(jié),是學生向教師報告自己的實習情況;同時,也是學生獲得專業(yè)能力的一種學習實踐。

1.自我性

實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲。語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現人稱或不用人稱。

2.專業(yè)性

“實習報告”和“實習總結”的寫法有區(qū)別。一般來說,“實習總結”,偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態(tài)度、人際關系等方面的收獲體會,而“實習報告”則偏重于專業(yè)理論方面,兩者是有明顯的區(qū)別的。

3.概括性

實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括,選擇典型的有代表性的事例,予以科學歸納和總結,而不是流水賬式的“實習日記”。

1.按實習任務分,有課題實習報告、畢業(yè)實習報告等。

2.按性質分,有綜合實習報告、專題實習報告等。

3.按范圍分,有個人實習報告、小組實習報告等。

實習報告的結構一般包含以下幾個方面。

實習報告標題寫法一般有三種。

(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結報告”;

(3)在標題“實習報告”后加副標題,如《實習報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。

開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的,要求詳略得當、重點突出,著重介紹實習崗位。

主體部分主要寫實習內容及過程,這是報告的重點。要求內容詳實、層次清楚,側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記賬式的簡單羅列,要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現的口如實習中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作,具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題,成效如何,自己有哪些提高?要密切聯系工作實際,運用專業(yè)理論加以分析論述,反映自己專業(yè)知識達到的水平。比如人際協(xié)調方法,實際工作中的人際協(xié)調和課堂上學過的《公關理論與實務》有什么樣的差異,怎樣體會公關理論,等等。

文秘專業(yè)實習生作為辦公室文員,實習中工作內容可能涉及所學大部分主干課程,如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等),可以具體寫自己這些方面的工作情況,也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何,同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得學習的地方,等等。

結尾部分主要寫實習總結及體會,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分,要求條理清楚、邏輯性強。

為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況,實習報告應緊密結合實習崗位,全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認識。因此,有關實習目的、過程、結果的材料要充實、全面。要避免兩種情況:一是抄襲別人的實習結論,缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數據、經科學統(tǒng)計的事實材料進行匯報,不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。

實習報告撰寫的目的和主要內容是反映自己的實習過程和結果,因此,寫作實習報告要結合實習的理論指導,寫作時分析對照理論和實際情況及結果,對自己的實習用理論的方式加以回顧總結,提出規(guī)律認識。

實習是一個有目標指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結果的完整過程。在撰寫實習報告時,或按邏輯聯系分類整理,或按實習的時間為序,都應把整個實習過程寫清楚。

糾錯報告格式篇六

(一)標題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的稱呼,并在稱呼后加冒號。

(三)正文

首先就要說明是申請?zhí)岢錾暾堔o職,開門見山讓人一看便知

其次申述提出申請的具體理由、詳細情況一一列舉出來

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求,希望領導同意解決等等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

尊敬的領導 :

您好!

在公司工作近一年中,學到了很多知識。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。

因為某些個人的理由,我選擇離職。并且希望能盡快做好交接工作,望領導批準我的申請。

我希望在我提交這份辭程的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。 離開這個公司,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

最后,希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

糾錯報告格式篇七

一、標題要突出。

辭職報告的標題是肯定要寫的,標題就是辭職報告,或者是辭職信、辭職書之類的,標題是重要的哦。居中,字體小二或者二號都可以。

如果你是手寫辭職報告也是可以的,居中字寫大點就可以了。

二、稱謂要分明。

稱謂方面,如果和小編一樣,沒有專門的部門領導,直接是總經理或者是分管副總的話就寫公司領導就可以了,如果是其他的就寫某某部門經理就可以了哦。

如果你想更加正式一點,可以在某某部門經理前面加尊稱之類的詞語。字體四號,頂格。

三、感謝閱讀要首行縮進2個字符。

辭職報告的第一句話一定是感謝或者是直接進入正文。小編選擇的是感謝領導的閱讀,這句話的段落格式是需要修改的。

選中這句話,鼠標右擊選擇特殊格式【首行縮進】,字符數選擇【2】。

四、正文內容要具體。

進入辭職報告的正文以后,先是需要回顧下自己在公司工作期間的得失和心得,然后說明辭職的原因,表示自愿離職,其次是需要說明正式離職的時間,也就是工作的最后一天,最后是表明遞交辭職報告之后也會站好最后一班崗。

五、結語給予公司祝福。

結束語以給公司祝福為主,如果有其他的結束語也是可以寫的,比如此致敬禮之類的,當然也可以是自己的想法。

六、署名日期要手簽。

接下來就是辭職報告的署名和日期,上面的都能是電腦直接打印,但是署名和日期一定要是手簽,畢竟辭職報告要存檔的,公司對待這個也是比較謹慎的。

七、若不是主動離職要注意離職聲明填寫。

如果不是主動離職,一定要注意不能主動填寫辭職報告。不主動離職的原因比如公司不按規(guī)定時間參保、加班不給加班工資、無理由調崗或者是降薪等等,只要是公司違反了勞動法,那么不需要主動寫辭職報告,和公司談判協(xié)商一致之后,書寫離職聲明。

糾錯報告格式篇八

也可以是辭職信等

尊敬的領導:

四號字體,頂格。稱謂

首先,我想感謝xxxx公司給我的工作機會,感謝在xxxx公司工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。

進入xxxx公司是我第一份正式的工作,從20xx年x月進入公司,到現在已經一年有余,一直還記得最初面試,復試,實習的點點滴滴。正是這一年多的時間,讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉變,正是這一年多的時間,讓我學到了太多終身受益的知識,鍛煉了自己多方面的能力,也正是在這一年多的時間里,我真正快速成長和成熟起來。同時,也正是因為這是成長的一年,整個過程有成績也有遺憾,這些遺憾,才是我真正學東西的地方,但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展,對此,我深感惋惜。

總結自己的工作,可以是感謝、心得或者是敘述過去。

繼續(xù)下去,我怕自己會丟掉原有的激情和責任感,這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此,我決定離開,雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信,沒有了我,會有更優(yōu)秀的人才補充上來,這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。

我也愿意把這種離開看做是一次失敗,失敗并不完全是一件壞事,因為只有失敗才能夠讓人學到足夠的東西,也只有失敗,才有能力把人最終引向成功。我會重新調整自己,繼續(xù)以后的生活和工作,我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。

說明個人辭職原因,表示解除勞動關系,并對公司造成的不便表示歉意。

最后,我想感謝同事們的關心和幫助,感謝領導的提攜和照顧。沒有你們,我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。請領導審批并安排合適人員接手我的工作,希望能于本月月底辦理離職手續(xù)。

說明離職日期。

注意:寫離職報告的時間要按照勞動法規(guī)定,試用期提前3天,轉正后提前一個月。

表明離職后仍會好好工作,做好交接。

祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展,

祝領導和同事在以后的日子里工作順利。

祝福公司、領導同事!離職不必弄僵關系。

辭職人:

時間:

簽字確認

一定要手簽,時間對照擬定的離職時間,試用期前三天,轉正后提前一個月。

糾錯報告格式篇九

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一、會議報告的性質

(一)會議報告的概念

會議報告,是在重要會議和群眾集會上,主要領導人或相關代表人物發(fā)表的指導性講話。它是一種書面文字材料,又是會議文件的重要組成部分和貫徹會議精神的依據,還是供查閱的歷史資料。它包括政治報告、工作報告、動員報告、總結報告、典型發(fā)言、開幕詞、閉幕詞等。會議報告具有宣傳、鼓動、教育作用。這些作用是通過報告人的報告和聽眾的接受來實現的。因而,有時為了讓更多的人知道報告內容,廣播電臺、電視臺可進行現場轉播,報刊也可登載。如黨的十x大報告。

(二)會議報告的特點

1。理論性和邏輯性。會議報告是領導人在大型會議上或重要場合作的有關政治、經濟、文化和局勢等方面的報告,是以領導或領導代表的身份站在決策集團角度上所發(fā)表的講話。它在廣泛深入調研、充分占有材料的基礎上,縱覽全局,找準焦點,圍繞實際工作中出現的問題,尤其是那些迫切需要解決的,帶有普遍性的,人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題進行透徹分析,細致研究,從而抓住問題的關鍵,對癥下藥,達到推動各項工作健康發(fā)展的目的。所以,在分析研究中,它必須依據有關方針政策,結合實際地對所提建議、對策、問題等進行認真研究,反復推敲,從理論和實際的結合上把握哪些是最有價值、最需要解決的問題,它充分考慮所提意見的針對性、正確性、合理性、可靠性,使意見和措施能真正有助于解決實際問題。因而,會議報告既注重事實分析,又必須從理論的高度上進行歸納概括,進而指導實踐,有較強的理論性和邏輯性。

2。雙向性和交流性。會議報告依據講話稿直面聽眾公開發(fā)表講話,具有直接性、當眾性、范圍廣、影響大的特點,在領導活動中具有特殊的地位和作用。正是由于這種面對面的宣講傳播形式,就使主體和客體之間在時間、空間上的結合比較緊密,“報告”的成功與否,不決定于形式,即過程的結束,很大程度取決于主體對客體的“磁性”交流強度,即吸引力的大校這種報告的吸引力既決定于報告的文采或領導的演講口才,又決定于聽眾是否接受。而且更關鍵的還取決于報告內容是否為受眾認可,是否反映了實際情況。所以,會議報告實際上是一種在時間、空間上獲得統(tǒng)一的、由報告主體和受眾客體雙向結合的交流形式。

3。切實性和針對性。會議報告的核心,是對實際問題的分析和解決。它一般要總結成績經驗、說明現狀和存在問題,部署工作,規(guī)劃未來等。它要求在分析的基礎上提出解決問題的意見或對策,具有很強的針對性,應在實際工作中行得通,推得開,能夠保證得以貫徹執(zhí)行。部署任務和要求,內容要切實具體,易于操作。尤其在當前的市場經濟條件下,領導需要更多的時間來進行重大決策,制定具體操作方案,若沒有調查,沒有研究,沒有分析,講一些不著邊際的空話,報告內容與群眾切身利益無關,聽不到所講的要領,就沒有人愿意聽這樣的報告,那么,報告也就形同一紙空文。

4、集中性和靈活性。集中性指會議報告稿應該緊緊圍繞會議的主題。有些材料雖然很好,但是只要是脫離會議宗旨,與會議無關,就應該堅決刪除。靈活性指形式上無固定的格式和要求。領導的講話,內容可長可短,可以全面論述,也可以就其中一點發(fā)表自己的看法。

5、通俗性和清晰性。指語言要適合聽眾的水平,容易為聽眾理解和接受。因為會議報告主要靠口頭語言來傳達,報告聲過即逝,具有“一次性”的特點,聽眾不能像看文章那樣,看不懂再翻過來看一遍,而必須當場聽清聽懂。

(三)會議報告的種類

1。政治報告。它是領導機關為實現一定歷史時期的政治目標而作的路線、方針、政策方面的報告。政治報告多由領導機關的主要負責人作。如十x大報告。

2。工作報告。它是以經濟建設、科學文化、教育衛(wèi)生等工作為主要內容的報告。如國務院總理的《政府報告》、各盛市、州、縣政府主要負責人向同級人民代表大會所作的工作報告,以及各系統(tǒng)各單位領導就所屬范圍的工作向下級單位和人民群眾所作的工作報告等。

3。動員報告。是動員有關人員去完成某專項工作或突擊任務的報告。動員的目的,是使他們提高認識,明確任務,增強信心,圓滿完成任務。如學習宣傳貫徹十x大精神動員報告。

4。總結報告。包括在會上作的工作總結報告和會議總結報告兩類。工作總結報告是對前一段工作進行總結的報告??偨Y報告與工作報告的區(qū)別是,工作報告雖然也有回顧前段工作的內容,但非常簡要,重點放到今后的任務上。而總結報告的重點是回顧前段工作從中得出帶有指導意義的經驗與教訓。會議總結報告是在會議結束時,對會議的整個情況進行總結的報告。

5。典型發(fā)言。是指在表彰大會或經驗交流會上,先進單位、部門的代表或先進個人,報告本單位、部門或個人的先進事跡、工作經驗的發(fā)言。這類報告有時由單位、部門領導發(fā)言,有時由單位代表或個人發(fā)言。

英文報告格式·會議報告格式·讀書報告格式·工作報告的格式

6。開幕詞。是較重要的會議開幕時,大會主持人或主要領導人作的帶有方向性、指導性的重要講話。它是大會的序曲,一般要闡明大會的意義和要達到的目的,并預祝會議成功。有的書稱主持詞。

7。閉幕詞。是較重要的會議結束時,有關領導人的致詞,通常是對大會議程和會議中所解決的問題進行評估和總結。它是大會的結束語,是大會議程的一個組成部分。

二、會議報告的格式和寫法

(一)會議報告的基本格式和寫法

會議報告一般由標題、稱謂、開頭、主體、結尾五個部分構成。

1、標題。寫法有兩種。一種是直接寫成“xxx在xxx工作會議上的報告”的形式。另一種是不出現報告人的姓名、會議名稱和“報告”字樣,而另擬寫一體現會議主要精神的標題,如“當前的經濟形勢和今后的經濟建設方針”。標題的下行寫報告的時間,再下一行寫報告人的姓名。

2、稱謂。報告是面對面進行的,它有明確的報告對象,稱謂可根據報告對象的身份而定,要恰當合體。寫法大致有兩種情況:一是只寫在報告的開頭;二是除開頭的稱呼外,在報告的進程中適當穿插使用,作用是提示聽眾注意。每次稱呼的出現,都標志著講話進入了一個新層次。

3、開頭。會議報告開頭的寫法多種多樣:有的開門見山,揭示題旨;有的提出問題,巧設懸念;有的交代背景,介紹情況;有的講述一個故事,吸引聽眾。不管采用哪種寫法,總的要求是要開門見山,接觸正題,提出全文的中心論點或主要議題,說明報告的意圖,以便聽眾抓住要領,并造成一種氣氛,控制住聽眾的情緒,使他們全神貫注地聽取報告。如:云南省第八次黨代表大會報告就是開門見山,開始就把報告的主旨明確地點了出來,吸引住聽眾的注意力。十x大報告亦如此。

4、主體。是報告的主要內容的集中表述,它決定著一篇報告的成敗。報告主體,要緊扣論題或主旨,展開分析論述。既要有深刻的理論分析,又要有典型的例證,從各個方面,多種角度,透辟地闡明報告的主題。

報告主體部分的結構形式主要有三種:

(1)遞進式。即層層深入地講述。其特點是各層都以前邊一層的意思為論述的基礎,各層之間形成步步深入、層層遞進的邏輯關系。

(2)并列式(有書稱條陳式)。即從幾個方面來闡述。其特點是對報告主旨所包含的幾項主要內容,分別進行闡述。幾個層次之間的關系是并列的,它們分別從不同的方面來論證報告主旨。但并列式結構,并不是隨意羅列,各層意思誰先誰后,也有一定的依據:或按性質的強弱,或按問題的`主次,或按時間的先后等等。

(3)對比式。把兩種不同意見、不同方面的情況對照起來加以闡述。在實踐中,以其中的一種形式為主,兩三種結構形式結合使用,也是長篇報告經常采用的結構形式。但是,不管采取哪種結構,都必須集中于一個中心、一個主旨講深講透。這樣,才能使聽眾得到一個完整、清晰、深刻的印象。

5、結尾。即報告的結束語。這部分從內容上看要注意兩點:一是總括全文,作個小結,歸納全篇內容,并作出肯定性結論。在字面上不是簡單重復,而應是中心論點的確立或主題的深化,使聽眾對全部報告內容有清晰、完整、深刻的認識和理解,留下鮮明、難忘的印象。二是要有鼓動性和號召力,使聽眾感到有信心,有力量,充滿希望。在表現形式上,有的可以寫得余味無窮,給聽眾以啟示;有的充滿戰(zhàn)斗的激—情,給人以鼓舞;有的喊口號,提希望,發(fā)號令,提建議。如毛澤東同志《為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗》的結尾:“我們的目的一定要達到。我們的目的一定能夠達到?!笨傊?,報告的結尾寫法多種多樣,但無論采用什么形式結尾,都必須以簡短有力的語句,總括報告的主旨,發(fā)出有力的號召,用堅定、充滿信心的語言,振奮與會者的精神,提出希望,發(fā)出號召,有的最后還要寫一句“我的報告完了。謝謝!”

(二)各種會議報告的格式和寫法

1。政治報告。政治報告的格式和寫法與會議報告基本一致。需要注意的是:

(1)選題要單純集中,要有現實的針對性;

(2)論述要深刻有力,要從理論高度回答現實中的具體問題;

(3)不但要使聽眾懂得道理,尤其要讓人們知道應當怎么辦。

2。工作報告。工作報告的正文一般分為三個部分:第一部分,回顧前階段工作情況,包括主要成績、基本經驗、存在的主要問題;第二部分,提出今后的工作任務,以及完成任務所采取的措施。在寫法上,一般是先有一段總括概述,使人們對所要完成的任務獲得一個總的概念,明確總的奮斗目標,然后再分項闡述具體任務。分項闡述具體任務時,必須依從總的奮斗目標,使各項具體任務為實現總的奮斗目標服務。在外部形式上,既可采用小標題,也可采用序碼分條。為保證任務圓滿完成的措施、辦法的寫法也是如此;第三部分,著重寫加強領導,發(fā)出號召,為完成新的工作任務而團結奮斗的內容。

3。動員報告。動員報告具有鼓動性、時機性以及與之相適應的措施的具體性的特點。這就決定了它的正文結構雖然與其他種類的報告有某些共同之處,但也有其特殊性。動員報告的正文一般由三個部分構成:第一部分,分析形勢,提高認識。這是動員報告的重點。因為只有群眾認清了形勢,提高了認識,完成任務才有可靠的思想保證。當然,這里所說的分析形勢,并不是漫無邊際地去分析國際國內政治、經濟形勢,而是要緊扣所要完成任務所面臨的形勢作分析。第二部分,布置任務,提出措施。措施要具體、得力、具有可操作性。第三部分,加強領導,抓緊抓好。(略)

4??偨Y報告??偨Y報告有兩種類型:

(1)工作總結報告。主要是對某一階段重要工作的總結。這種報告的結構形式是:開頭,應交代清楚報告單位、工作屬性、時間范圍、工作內容;主體,主要寫工作概況、基本經驗;結尾,今后工作的意見。

(2)會議總結報告。是對整個會議工作的總結。一般要寫明會議基本情況(會議精神和與會者的表現)、會議的收獲與不足(最好是分條列出)、對會后工作的意見(提出具體實施會議主題的意見)。會議總結報告應從會中領導人講話、工作報告、典型發(fā)言、討論意見中,概括總結出幾個重要問題和主要精神,加以強調說明,使與會者對會議的主要問題和主要精神的認識更加明確統(tǒng)一,更加深刻。會議總結報告要寫得重點突出,語言精練,結論明確,內容具體,措施得力,切實可行。

5。典型發(fā)言。各種典型發(fā)言雖然內容、角度有所不同,但寫法大體是一致的。其正文主要由三個部分構成:第一部分,介紹基本情況;第二部分,主要事跡和經驗體會;第三部分,表示決心和態(tài)度。典型發(fā)言要求觀點鮮明,條理清晰,內容真實,語言樸素生動。

6。開幕詞(主持詞)。開幕詞的寫法,雖然沒有嚴格的程式,但其結構也有大致要求:開頭,說明此次會議的名稱,并宣布大會隆重開幕。主體,簡要說明當前面臨的形勢和主要任務,簡述本次大會的主要議程和要達到的目的;闡明會后的路線、方針、政策;完成大會確定的任務,必須依靠和團結各方面的力量。結尾,用簡短而帶鼓動性的話語作結束,并預祝大會圓滿成功。開幕詞的起草人必須把握大會宗旨,把文章盡量寫得簡潔明了些。。。

根據省市教研室要求,我校組織本校語文組老師參加了省教研室組織的教研會議,收獲良多,特總結如下:

一、傾聽專家報告和經驗介紹,受到了啟發(fā)和震動。

1、關于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的能力。會議上,有關專家提到了應該加強對經典篇目的解讀,這對我們是有益的啟發(fā)。經典篇目由于長期被教育名家研讀、分析,似乎已經沒有多少可以挖掘的東西了。但是,隨著時代的變遷和教育教學理念的更新,對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現更多更新的角度和切入點,對文本的解讀是沒有止境的,如能找到合適的突破口,老課文也可以上出新意。

2、學生不是教師完成講課任務的道具。很多時候,我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成,而不是學生在課堂上能得到多少東西。這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。專家認為,真正適應學生的教育才是最好的教育,真正適應學生的課堂才是最好的課堂。那么,以此為標準,不管是教師的講授還是學生的學習,都應以能不能促進學生的更好成長為標準。

3、讓中青年教師重視自身的成長。教師是成人,在工作之前受過多年的教育,參加工作后也獲得了不少有益的教學經驗,但這并不表示教師就不需要學習和成長了。一個真正的教師應該始終是一個學習者,他有學習的渴望,不斷試圖超越自己,在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。但在實際教學工作中,由于缺乏有效的指導和激勵,很多教師喜歡靠經驗教學,迷信老辦法。不注重學習和研究,這是非常危險的,因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學生越走越遠,最終喪失學生的信任和喜愛,那么,他的教學也就必然走向了失敗。

4、加強雙基,強調多讀多寫。在平時的教學中,我們的講授占據了很大的比重,仿佛不講,這節(jié)課就沒法進行,就白上了。這顯然是認識上的不足,而且沒有從長遠的角度來看問題。只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發(fā)現,恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復強調的東西,是在我們成年后最沒有價值,最容易被忘掉的東西。(工作總結)在一個成年人身上,讀寫幾乎是不可分的,而且也是最有價值的。一個人愛讀書,寫一點東西并不是什么難事,反過來說,一個擅長寫的人,幾乎也就是因為多讀了幾本書。在課堂上讓學生更多地讀,更有創(chuàng)意的表達是在為一個人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。

5、避免語文知識教學的系統(tǒng)性和學術性。最近一段時期,由于中考的改革,語法、古代詩歌賞析等內容重新納入了初中視野,很多老師開始進行相關的專項復習。但在復習中,因為對這類知識的考查水平和范圍把握不準,很多學校和老師設計的練習題難度過大,甚至出現了直接使用高中試卷和公務員考試題目的現象,這些題目有的連老師本人都感到不好把握,又如何讓學生把握呢?而且為了防止遺漏,很多訓練都在追求幫助學生建立系統(tǒng)性的知識體系,這和初中生感性認識較強的特點是不相符合的,也是不合適的。

6、不得擠占機動課時。這個問題在各個學段都是比較普遍的問題。關鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。一方面是課堂效率不高,無法達到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對機動課時的處理缺乏辦法,要么都推給班主任,讓班主任疲于奔命,要么推給任課老師,變成授課和考試。而學校管理層為了減小管理上的難度和追求教學成績,也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。

7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。新課標倡導自主合作探究式的學習方式,但在實踐中,合作被單獨放大了,而自主卻常常受到忽視,成為陪襯。很多課上,每當教師提出了的問題卻冷了場,老師常常會要求學生開展小組合作討論,而這種沒有經過個人充分閱讀的討論過程,很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊、扼殺個性解讀,強加于人的過程。沒有為個人閱讀留下必要的空間,這也許就是我們的課堂缺乏生機和創(chuàng)造性的原因。

二、觀摩名師講課,感到了加強學習和研究的必要。

1、迎難而上,方顯名師的魅力。本次會議中,各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學中感到難以處理的篇目。講課老師扎實的教學功底、良好的文學素養(yǎng)、精巧的教學設計、巧妙的點撥引導給與會的老師們留下了深刻的印象。這符合我們對名師的印象:他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出,讓我們重拾對教學智慧和教育未來的信心。他們不是在一塊教學的薄板子上鉆很多孔,而是在最厚的地方打一個洞。

2、不是學生沒有智慧,而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。講課老師的表現也讓我們看到了差距:面對同樣的學生和教學內容,為什么我們的課堂死氣沉沉,缺乏亮點和高潮?我們平時在校內也有很多公開課,但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課,這是因為我們對課文缺乏研究,學習過于膚淺,教材沒有吃透,駕馭課堂的能力還很不足。也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新,但每一個老師在一學期中上出一節(jié)好課,應該是完全可以做到的。如能長期堅持,假以時日,也許一個講課能手就脫穎而出了。

此外,我們感到此次會議還一些不足。

1、時間安排較短。會議的日程安排是一天半。其中顧之川先生的報告很有價值,但安排的時間明顯偏短,三個問題只講了兩個,第三個問題“對教育的反思”因為時間關系沒有展開,讓老師們覺得有點遺憾。初高中學段只安排了六節(jié)課,也顯得不夠厚重。我們認為,組織一次活動不容易,應該多請一些專家和教學能手來作報告、講課,這對促進思想轉變,推動教育改革是大有好處的。

2、時間安排不夠合理??赡苁菫榱斯?jié)省開支,會議采用的是全天制,很多語文老師希望參加會議,但學校里有教學工作,實在脫不開身,只能聽半天,下午匆匆趕回學校上課。為了彌補這一缺憾,我們只好讓老師們排好班,輪流去聽課,很多老師都為這樣高質量的課不能多聽而感到遺憾,尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格的課程。

糾錯報告格式篇十

在黨校實習的這段時間,我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作;各單位之間的文件傳遞;各單位之間的信息傳達;會場布置等活動。

在這次實習中我了解了很多關于黨的建設歷程;黨的過去,現在和未來;黨的歷史使命等。其中黨的建設可謂是經歷了不少苦難,從建黨初期的50多人到現在發(fā)展到了8000多萬人經歷了很多磨難,在與的斗爭和抗日解放戰(zhàn)爭中犧牲了不少共產黨員,他們值得我們銘記。通過在黨校實習的這段時間,我認識到中國共產黨之所以成功是因為共產黨是為人民服務的,在革命中為人民解決土地問題,糧食問題,使人民吃飽穿暖。

在這次實踐中我體會到了很多,做為新世紀即將從校園走向社會的一名大學生來說,要做的還有很多。

第三,在工作中不夠細心認真。做事丟三落四,對事物的觀察不認真,有時在別人開會的時候就闖進去,給他們增加不必要的麻煩。語言表達不清晰,與他人交流需要多次解釋,耽誤不少時間。

第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心態(tài)。其心態(tài)的調正使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力,這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)的成敗。在學習中要坐得住,不浮躁,有耐心的對待每一件事,認真學習生活中的各種技巧對于一個即將走向工作崗位的人員來說很重要。

社會是個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作著實讓我學到了很多,鞏固了專業(yè)知識,提高了實際運用能力,社會經驗也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現了有明顯的長處,同時也存在著很多不足,以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習有效的把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中,用理論加深對實踐的認識,給了自己一個很好的鍛煉機會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎。

糾錯報告格式篇十一

時光如梭,轉眼即逝,不知不覺中中,我們已經來 二中四個半多月了,實習即將結束,在實習的這段時間里,我成長了許多,從一個只懂理論知識的大學生到站上講臺,期間的苦與樂,讓我懂得了作為一名教師的應盡的責任。

初到這里,并沒有想象中的那么順利,我沒有教上自己的專業(yè)課??吹絼e人有自己的專業(yè)課,心里即為他們高興,同時也羨慕他們。當時我的心情很矛盾,我不知道接下來的日子該怎么辦,心想我來實習究竟是為了什么,既然不讓我上課,那么在這個學校我還有留下來的價值嗎?隊友們知道了我的想法之后就開導我,鼓勵我,漸漸地,我在他們的影響下找到了自己留下來的理由:我要為自己爭取,不管前面的道路多么艱難,我都會堅持。通過這半年的實習,我在很多方面得到了提高。

一.教學方面:回想初登講臺的我,面對80多個學生,我都不知道第一堂課是怎么度過的,當時很緊張,時間掌握不好,不知道如何分配時間,不懂得這堂課的重難點,通過聽指導老師的課,并通過和當地有經驗的教師交流,我的教學能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時間。這學期我雖然沒有教上自己的專業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣鍛煉了我,使我學會了怎樣和學生互動,怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學生。還有,我還意識到一個問題,對于中學生來說,明確給出的重點及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統(tǒng)地講授一遍。原來,初中生還不太具備分析總結的能力,只有在理解的基礎上記憶才是最佳的學習方式。另外,只有讓他們在愉快的氛圍中學到知識,才能達到最佳效果有了這段時間的歷練,為我以后找工作奠定了基礎。

二.課堂組織管理能力:課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來說說話聲音小就是一大難點,一個班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預想的效果。有時聽見下面有說話的,但始終不知道發(fā)生源在哪里,下課后我請教了當地的教師,他告訴我適當的走下講臺,在中間講課,既可以監(jiān)督學生,又可以縮短和學生的距離,后來在上課的時候,我的課堂比原來好多了。適當的鼓勵學生會使課堂更有活力,一段時間下來,我發(fā)現了課堂上嚴格要求學生,并在日常教學活動中,通過多種方式,督促,鼓勵學生履行這些要求。作為實習教師,在與學生的關系上要注意上課下課的區(qū)別,比如上課鈴響,你走進教室,學生是否起立向你問好?是否有學生不站起來?遲到的學生是否喊報告,得到你的同意后才進來?當你讓學生站起來,他們是否服從?至于課下,我們可以像孩子般地和學生同樂,并努力走進其內心世界,只有這樣才能真正受到學生的愛戴,建立教師的威信。

三.班主任工作:人們常:當老師難,當班主任更難,尤其是七年級的孩子,剛步入初中,他們在很多方面不適應,課程的增加,環(huán)境的改變以及生活上存在的各種問題等等,都落在了班主任的肩上,如何保證孩子可以快樂的學習,快樂的生活,成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者,直接責任人;班主任時全體學生的組織者,領導者和教育者,是聯系班上任課教師的紐帶。這半年的實習生活,我擔任了124班的班主任工作,在這段期間,我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊涵這非常豐富的教書育人的規(guī)律,原則和規(guī)則,需要實習生在教育實踐中體驗理解。陶行知說過:如果你不肯向你的學生虛心請教,你變不知道他的環(huán)境,不知道它的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導他。每天上課,下課,放學都能和學生在一起,及時的發(fā)現他們的問題,解決問題和了解他們的生活,也更利于盡快地了解他們,同時也很快地和他們打成了一片。

擔子重才認識到責任大,反過來只有不斷提升自己,才能無愧于學生,無愧于家長。有了這段實習的經歷,我深刻體會到了教師的責任是多么大,容不得我出現任何的差錯,我的一言一行都在影響著學生,我會努力做好自己的本職工作,不管再苦再累,我都無怨無悔。

回想著這些日子的坎坎坷坷,教會了一個道理,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。有了這段經歷,我對未來充滿了希望,在以后的日子里我會一直勇往直前。

糾錯報告格式篇十二

各位同仁和朋友:

由于個人未來發(fā)展的原因,今天是我在yy工作的最后一天,非常感謝各位同仁和朋友一直以來對我工作的支持和協(xié)助,在此衷心的說聲“謝謝”!

一開始,我對這份兼職的定位只是讓自己能夠品味到生活在社會底層的無奈和依靠低級勞動力維持生計的艱辛?,F在我已經得到了我想要得到的東西,這份兼職已經牽扯了我的主要精力,所以我也就自然的選擇了離開。希望能夠得到您的理解和支持。

在你宣布告終你的工作之前,辭職報告也不能馬虎。不管你之前工作有多出色,如果在工作結束之時我們馬馬虎虎對待離職所必須辦理的手續(xù),那么我們就會給別人留下一個龍頭蛇尾的印象,那么之前努力所營造的優(yōu)秀工作人員的形象就會毀于一旦。所以小編建議您上專業(yè)的網站查看辭職報告樣本,經過一番參考比較之后,然后選出最適合自己的辭職報告樣本。出國留學辭職報告很樂意為大家服務。

首先感謝yy給我的一次工作的機會,非常感謝董事長黃健堂先生在百忙中對我親自面試和加薪,非常感謝nb2/5工程部林佳鴻先生在十分繁忙的間隙給我面試機會!使我能獲得3年半的穩(wěn)定工作!非常感謝nb2工程部陳國振先生對我在工作中的悉心點撥,沒有你們的協(xié)助,我不可能在yy順利的工作,再次衷心的謝謝你們!同時感謝nb2bil工程課的各位兄弟姐妹,是你們真誠陪伴我度過在yy的每一天,使我充實堅強而且更加成熟!感謝其他協(xié)助部門兄弟姐妹的真誠協(xié)作,使我們的工作能順利完成!沒有yy提供的這份3年半穩(wěn)定的工作,我不可能在某這片熱土打拼,我不可能每年有時間邀不識字的雙親來某小住2月,以解每年只能回家2次的難舍親情!沒有這份穩(wěn)定的工作,我不可能認識如此多優(yōu)秀的員工和主管!我不可能成熟和長大,不可能認識到自己今后要走的路!

原來,畜牧養(yǎng)殖是金灘村的主要收入來源,一直以來,男人養(yǎng)家糊口,婦女和老人在家?guī)Ш⒆映蔀樵摯宓闹饕吧a模式”。第一書記來到村里以后,通過宣傳中央和省上的扶貧政策、商量脫貧對策以后,村民們發(fā)展生產的積極性提高了,脫貧致富的信心更足了:“對我們來說,光給錢不一定管用,關鍵還得有條致富的路子,省上派“第一書記”和駐村工作隊來這里幫助我們,還怕脫不了貧嗎?”蔡得全深有感觸地說。

寫辭職報告前首先要考慮有沒有申請的必要。辭職報告是辭掉工作的一種報告,報告人一定要事先考慮成熟后再作決定,不可倉促了事,事后后悔不已,造成不必要的煩惱和痛苦。

人生最重要的不是努力,也不是奮斗,而是抉擇!不知不覺來yy已經三年半了,從25歲一晃就28歲了,人生最寶貴的青春在yy停留;此時的心情是非常復雜的。我知道,離開yy我一定會依依不舍,也許還會流淚!但我相信,流淚和不舍后會更堅強和自信!因為人生的路還很漫長,而我必須認真面對和正確把握!

我離開yy后,工作將交接給xxx,相信在今后的工作中給予更多的支持和協(xié)助!

再次衷心的說聲“謝謝”!祝愿我認識的人和認識我的人工作順利,前程似錦!雖然對yy而言我只是大海中的浪花,而對父母和自己而言我是全部!

糾錯報告格式篇十三

伴隨著金融危機的不斷蔓延,我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大,引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面,首當其沖的就是農民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農民工的就業(yè)問題,將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農民工自身素質技能著手,只有真正了解到他們是否想進一步學習,希望學習哪方面的技術知識,并幫助他們學到一定的技能,才能從根本上改善他們的社會地位,同時解決我國的一系列衍生矛盾。

我國的農民工問題一直十分突出,嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市,農民工受到社會的排斥和歧視,被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的,另一方面主要還是因為廣大農民工本身缺乏相關的素質,這里包括行為習慣和專業(yè)技能。

因此,切實去了解農民工的思想動態(tài),積極引導、扶植他們去就業(yè),為他們提供學習的機會,創(chuàng)造學習的條件,是任重道遠的,也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農問題”的有效舉措。一旦讓廣大農民工掌握了一定的技能,提升了相關的素質,他們不但能促進經濟發(fā)達地區(qū)經濟的進一步發(fā)展,同時也能為他們家鄉(xiāng)的經濟事業(yè)做出巨大的貢獻。

而當今,找工作難,工作找人也難。這是為什么?本次調查研究就是旨在回答這個問題。

二、調查方法

此次調查主要采用個人問卷調查方式進行。

二、調查對象

本次調查圍繞“農民工學習需求”問題,調查了五名群眾。調查對象均是隨機找到的農民工,滿足條件。

四、調查結果

周麗絲,女,19,職高,群眾,未婚,家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農學,在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當地農村的發(fā)展。本來學旅游的她在現實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產學習服裝加工,這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助,畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。

楊嘵燕,女,23,職高,群眾,未婚,家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她,情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的,但后來當了超市職工,同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學,憑借著不錯的氣質和口才,努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用,繼續(xù)強化她的專業(yè)能力,使自己在城市的競爭中體現出自己的優(yōu)勢。

高迪,女,23,初中,群眾,未婚,家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她,因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想。現在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農學,回家支持家鄉(xiāng)建設。但是,她也沒有放棄到電大進行短期培訓,走上計算機方面的相關崗位。

王丹丹,女,23,初中,群眾,已婚,家庭成員4 (有子)。丹丹姐是在大酒店工作的,原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低,所以成了她競爭的門檻。所以她現在最想取得一個本科學歷,主修經濟學,當一個財務方面的工作人員。另一方面,電大組織的短期餐飲服務培訓她也感興趣,可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去,尋找更好的機會去深造。

江志強,男,23,大專,團員,未婚,家庭成員3人。他有些靦腆,但是計算機的水平不賴,學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經濟學,當一名財務人員。如果不行的話,他就去參加當地政府組織的短期培訓,學習數控技術,畢竟對于一個男士來說,數控這個職業(yè)也是不錯的。

五、討論與建議

無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述,我們不難看出,要強人強市強省乃至強國,教育的重要性仍舊是不容置疑的?,F在社會上同樣是這樣一個局面,很多農民工爭相去競爭培訓機會,去努力提高自己的素質,去提升自己的能力。雖然這只是很多農民工中積極的一部分,但是,一旦我們的教育支持跟上去了,一部分農民工頭腦“富”起來了,難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現在還不能給這個方式下什么定論,但是,看看當今金融危機的影響,今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農民工數量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題,后果可想而知。

教育,仍舊是教育,我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會,依靠政府,依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習,需要技術的農民工兄弟創(chuàng)造學習的機會,拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現有的教育培訓機制,加強教育培訓的改革力度,扶植那些能大量吸納農民工的企業(yè)。

我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。

第一, 充分利用職教資源加強農民工職業(yè)教育和培訓。

我國現擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所,高職院校有1100余所。這是農民工培訓的豐富資源,當務之急是制定政策,并給予經費支持,使得中高等職業(yè)學校真正成為農民工教育的重要載體。

第二,教育資源重心下移延伸到農村基層。

我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡,主要集中在大中城市及縣城,農村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層,從上向下貫徹,從下向上執(zhí)行,才能將教育培訓做到位。特別是在當前農村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下,可以充分利用那些閑置的校舍資源,建立一些長效性的基層教育基地和培訓網絡。

第三,加大新農村文化設施的建設力度。

農民工教育還有賴于自我教育,靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用,只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設施建設的支持力度,在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網絡。充分利用現有閑置的中小學校舍,建設文化活動室和圖書閱覽室等公共設施豐富農民文化生活,并使新農村成為農村人口自我學習的基地,成為構建學習型社會的重要陣地。

第四,加強發(fā)達地區(qū)對農民工教育的支持

相對于農民工大量涌入大中型城市的現狀,這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農民工的建設,而作為一定的回報,政府應當鼓勵并加大經濟發(fā)達地區(qū)對周邊農村的扶持。只有將農村建設成城市,才能從根本上把農民工帶離邊緣化,讓他們重新正常的軌道上。

總而言之,要把加強農民工教育這件事作為我國現行教育任務的一個重點,通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現象。教育要面向農民工,為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農村,使教育成為當前新農村建設的重要內容,使新農村成為農民工教育的主陣地;教育要面向未來,使其成為提高農民工技能和素質的主渠道,成為提升全民素質的重要組成部分。毫無疑問,無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置,還是對于全面提升全民素質,農民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義,三農問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。

糾錯報告格式篇十四

調查報告是對社會上某一個問題或事件進行專門調查研究之后,將所得的材料和結論加以整理而寫成的書面報告。

(一) 特點

1、內容真實,觀點鮮明。

2、材料性強,夾敘夾議。

3、結構嚴謹,有條不紊。

4、語言簡潔,筆調明快。

(二) 類別

調查報告的種類很多,常見的有如下幾種:

1、反映基本情況的調查報告。

2、總結典型經驗的調查報告。

3、介紹新生事物的調查報告。

4、考察歷史事實的調查報告。

5、揭露問題的調查報告。

6、表現其他內容的調查報告。

(三) 作用

糾錯報告格式篇十五

國務院:

一、明確指導思想,加強組織領導?!?/p>

二、根據不同地區(qū)確定保護重點?!?/p>

三、建立基本農田的保護制度及地方補償制度?!陨弦庖娨焉痰脟矣嬑?、財政部、建設部等部門意見,如無不妥,請批轉各地區(qū)、各部門執(zhí)行。

國家土地管理局

一九九一年一月二日

院長辦公會請示格式:主管領導批示:

××××的請示

院領導:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院辦公會討論,請指示。

積水潭醫(yī)院××處

×年×月×日

糾錯報告格式篇十六

出口產品質量許可證現場審核整改報告xx出入境檢驗檢疫局:

2014年5月19日安徽檢驗檢疫局出口質量許可證現場審核組對我公司進行了現場審核,各位專家本著服務企業(yè)、有效監(jiān)督的原則,對企業(yè)的質量管理、生產運營、記錄文件等各個環(huán)節(jié)進行了全面、認真的檢查。

期間共開具了5項不符合項,其中2條為嚴重不符合項,和3條一般不符合項,這5條不符合項是我司引起高度重視,并組成整改小組,其中秦宗友出任組長,xxx為副組長,組成員:xxx。進行抓緊整改措施,也進行對5項不符合項的原因分析,第一項不符合:生產現場未對不合格品嚴格隔離于標識,原因分析如下:

本司對企業(yè)不合格產品明顯標識重要性認識不夠,為充分認識到產品不合格品管理對產品影響的重要性。經過我司整改小組認真的去理解,發(fā)現我們確實存在對不合格品的認識不夠明確,目前我司已深刻到我司的不足之處,并進行了一系列的整改措施,如下:我司現在已經對產品各道工序設立不合格品專用不合格框,對于成品發(fā)現不合格品,放置在制定區(qū)域,并設立了明顯的標識,嚴格要求產品檢驗人員嚴格按照指定區(qū)域,指定盛放框放入不合格產品。

目前此第一項不符合整改報告已完成,已完成整改工作,見附件1:不合格產品標識照片

第二項不符合:本司缺少蠟筆抗折力必備的檢驗設備,以及對抗折力設備的認識不夠,原因如下:

因2014年3月份正式開始生產以來,未對抗折力檢測設備進行有效的及時購買,從而導致了對抗折力設備的認識不夠明確,現已做出整改如下:

本司已對抗折力必備檢驗設備進行了購買,并作出了實驗,經驗證合格有效,每只筆的抗折力度在400克左右。目前第二項整改報告已完成,已完成整改報告,詳見附件2:蠟筆天平抗折力檢測設備。

第三項不符合:企業(yè)提供不出外來文件評審記錄,現場使用astmf963系作廢版本,也提供不出en71標準。

藥店整改報告

宿遷市醫(yī)保處領導:

您好!

我公司佳運店收到宿遷勞動局醫(yī)保處文件后,高度重視,認真學習該文件,深刻領會文件精神,我店根據宿遷市醫(yī)保處下發(fā)的《關于開展藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》的精神,我藥店結合通知,對照本藥店的實際情況,進行了認真對照檢查,發(fā)現佳運存在一些問題,如藥品擺放錯誤,屬于保健品擺放在otc藥品陳列架上.

對于發(fā)現的問題我們將要求藥店加強醫(yī)保相關政策學習;
嚴格按照簽訂的服務協(xié)議為參保人員提供醫(yī)療服務,并要求藥店上報整改報告。我公司所有連鎖店將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》的各項規(guī)定,現將整改措施報告如下:

一、藥品的分類管理方面:嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例,處方藥和非處方藥分柜銷售,已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品,一律憑處方銷售,同時設立非處方藥品專柜,貼有明顯的區(qū)域標識。保健品設專柜銷售,不與藥品混合經營,保健品專柜須將設立“本柜產品不使用醫(yī)??ńY算”的警示標志。

二、刷卡方面:佳和藥業(yè)的所有藥店今后將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》各項規(guī)定,要求各個藥店按照《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡,購非藥品類商品以后都不給予刷醫(yī)保卡。

三、人員培訓方面:今后將加強店長、駐店藥師、收銀員、營業(yè)員等人員的藥品知識培訓,嚴格執(zhí)行gsp認證各項要求,同時對藥店所有人員加強醫(yī)保相關政策學習培訓。

我們保證在以后的經營工作中,今后所有連鎖藥店將認真落實《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》各項規(guī)定,做好各項工作。

望領導視察指導!

宿遷市宿城區(qū)佳運藥品超市

2014年3月9日

整改報告

xx派出所:

針對6月2日晚,貴所對我賓館進行例行檢查住店客人實名登記情況時,出現了總臺登記人員責任心不強,沒有嚴格查驗客人所持身份證,以致被查不合格,并在6月3日貴所召開的酒店負責人會議給予通報批評。

其實此前我賓館對前臺人員的要求是相當嚴格的,堅持要求按公安機關制訂的實名登記制度執(zhí)行。例6月1日晚有一批客人來入住,且只有一位客人有身份證,于是被我總臺人員給委婉拒絕,但該客人不依不饒,堅持要求入住。我賓館在被迫無奈之下只好撥打了110報警,貴所片警陳警官也趕到現場。雖然我們做的較好,但還是被你們查出了存在問題。昨日會后回到賓館即召集了前臺負責人開會,并安排了在今天下午召開前臺全體人員會議,認真學習《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》,堅決按手冊規(guī)定辦,實行誰當班誰負責的原則,對責任心不強的前臺人員絕不姑息遷就,并對6月2日當班人員給予扣罰當月獎金的處罰決定。在今后的工作中我們一定嚴格按照《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》規(guī)定執(zhí)行,爭取賓館實名登記合格率達到100%。

商務賓館

2014年6月4日

李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院

關于規(guī)范依法執(zhí)業(yè)的自查與整改報告按洛陽市衛(wèi)生局關于開展醫(yī)療機構規(guī)范執(zhí)業(yè)專項整治活動檢查驗收的通知》(洛衛(wèi)〔2014〕208號)精神,針對在檢查中暴露出的問題,我院領導高度重視,以院長為組長,副院長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組。對照重點檢查內容,就衛(wèi)生院規(guī)范依法執(zhí)業(yè)進一步開展了自查自糾。

整改報告如下:

自查情況:

1.我院與深圳市正祥醫(yī)療科技有限公司合作經營ct、彩超及臭氧治療儀等設備,因我院在偃師時未及時完善相關注冊登記手續(xù),劃入洛陽后又不知在何單位登記注冊,故拖延至今。我院在接到整改通知后盡快到洛陽市衛(wèi)生局完善相關手續(xù)。

2.經檢查ct室報告單有李金海和陳軍坡的審核簽名。李金海系放射專業(yè)畢業(yè),后從事口腔執(zhí)業(yè),具備口腔相關資質,無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書,陳軍坡系放射技師,亦無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書,其二人不能從事放射診斷,報告單應由具備放射專業(yè)資質的醫(yī)師審核簽名,已執(zhí)行。

3.關于b超資質問題,柴建良系中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,不具備影像專業(yè)資質,不能從事b超診斷工作。我院擬培養(yǎng)或申請調入具備醫(yī)學影像資質的醫(yī)務人員從事b超診斷工作。

4.醫(yī)療廢物處理要嚴格《醫(yī)療廢物處理條例》要求,套黃色塑料袋,封口后標明醫(yī)療廢物種類,然后集中銷毀,已布置執(zhí)行。

5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療質量十大核心制度,完善各項操作流程,病歷書寫規(guī)范,

嚴禁無相關資質人員簽署醫(yī)療文書,避免醫(yī)療糾紛發(fā)生,已執(zhí)行。

6.檢查中發(fā)現醫(yī)院個別場所環(huán)境較差,垃圾池未及時清理,廁所門簾有些較臟,墻角偶見蜘蛛網,科室桌面不整等,已影響醫(yī)院形象,按整改要求已落實相關責任人,定期檢查,已執(zhí)行。

整改情況:

一、組織全體職工認真學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士條例》、《醫(yī)療技術臨床應用管理辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》等法律法規(guī)、技術操作規(guī)程、各項規(guī)章制度及衛(wèi)生行政部門相關文件,并把該項工作納入年終考核中。

二、堅持依法執(zhí)業(yè),規(guī)范執(zhí)業(yè)范圍

1、嚴禁無證行醫(yī),《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》按時效驗。

2、衛(wèi)生院各科室嚴格按照《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可范圍》從事執(zhí)業(yè)活動,嚴禁超診療科目行醫(yī)。

3、未取得資格證的人員不得單獨從事醫(yī)療活動。

4、衛(wèi)生院外出急診及會診嚴格按《醫(yī)療外出會診管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。

5、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫與管理,醫(yī)療文書及時、準確、完整、規(guī)范。病歷、處方、護理記錄必須照衛(wèi)生部制定的《病歷書寫基本規(guī)范》《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》《處方管理辦法》等進行規(guī)范書寫,并在規(guī)定的時間內完成,不得隨意變更格式或簡化項目、內容,不得延誤完成時間。

6、醫(yī)療文書、處方簽名必須簽全名,且字跡清晰可變。

7、上崗從事執(zhí)業(yè)活動必須佩戴胸卡。

8、排班表上姓名寫全稱。

9、醫(yī)療廢物要分離;
注射器針頭必須裝在利器盒內;
污物桶必須套有黃色塑料袋;
醫(yī)療廢物回收時必須封口,并要在塑料袋上寫明日期、科室、垃圾類別、人員姓名;
科室內每天必須有登記,堅決杜絕醫(yī)療廢物流失。

10、醫(yī)療廢物暫存處要有明確標識;
必須有專人負責管理;
醫(yī)療垃圾每天必須有專人負責收集;
每袋醫(yī)療廢物必須有重量、有專人登記。

總之,衛(wèi)生院對規(guī)范執(zhí)業(yè)高度重視,狠抓落實,進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,促使醫(yī)院管理盡快邁入科學化、制度化、規(guī)范化和法制化軌道。

李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2014.12.7

商務局審批辦關于開展“轉變工作作風強化服務意識打造

一流首府機關形象”專項活動自查問題整改報告

為深入貫徹落實市政府開展“轉變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動,根據《呼和浩特市政務服務中心轉變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象專項活動實施方案》規(guī)定,結合我辦具體情況,召開了動員會,在思想上、組織上、行動上做好了準備,并成立了工作領導小組,進一步明確了主要負責人親自抓好本階段的自檢自查活動和全體工作人員積極參與的目標,并多次召開座談會,暢談體會,交換心得,確保此項活動的順利展開?,F將自查問題整改情況報告如下:

一、自查問題整改工作的開展情況

1、領導重視、準備充分。我辦認為“轉變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動是一次全面治理整頓機關風氣,促進各項工作再上新臺階的大好時機,因此在思想上高度重視,行動上果決迅速,擬定了工作方案,使我辦的自檢自查工作在很快就進入實質性工作階段并全面鋪開,為該項工作的開展奠定了堅實基礎。

2、措施多樣、效果明顯。在制定的工作方案的基礎上,我辦采取訪談、座談等方式在全體工作人員中交換心得體會,促進整改工作的順利進行。在此基礎上,我辦加強業(yè)務學習為企業(yè)提供全面細致的審批前咨詢服務和項目落地后的跟蹤服務,得到了企業(yè)的高度認可。

二、自查問題整改的重點內容

我辦整改的核心內容就是創(chuàng)新工作運作機制,變被動服務為主動服務。為提高服務質量,增強審批辦工作的針對性和實效性,積極探索審批工作手段和方式,變被動服務為主動服務,變迎進來為走出去,變強制性管理為服務型管理,建立了較為完善的運轉靈活和高效的工作機制。

一是“靠前服務”。商務局審批辦將涉及的所有審批事項所需的辦理要件均添加到服務指南中,企業(yè)來咨詢一次便可全部了解,同時在每次有企業(yè)咨詢的時候,都主動詢問企業(yè)發(fā)展的新動向,及時了解企業(yè)的實際情況,一旦涉及變更事項,可以提前為企業(yè)解答辦理業(yè)務事宜,并及時為企業(yè)辦理審批業(yè)務,同時還將本審批事項涉及其他辦事部門的事宜一并告知,充分考慮企業(yè)的實際需要,主動為企業(yè)服務。

二是“網上服務”。參考外商投資企業(yè)聯合年檢的工作經驗,將所有審批事項所提交的材料都在網上對電子文檔進行預審,減少辦事企業(yè)因材料不完備、不合格造成多次來往政府服務中心的麻煩。

三是“貼心服務”。每一年度的外資企業(yè)年檢工作,審批辦主動出面協(xié)調,將所有涉及的部門集中一起,組成聯辦年檢辦公室,企業(yè)可以“一站式”辦理所有年檢手續(xù),充分發(fā)揮了“便企”平臺的優(yōu)勢。審批辦還建立了外資企業(yè)檔案,經常主動聯系和走訪各個企業(yè),認真落實項目落地跟蹤制度,進一步促進外資企業(yè)又好又快發(fā)展,及時全面的了解企業(yè)的情況,掌握企業(yè)的不同服務訴求,立足本職工作,主動熱情服務,為企業(yè)排憂解難。

四是“限時服務”。提高效率,減少環(huán)節(jié),簡化手續(xù),縮短審批時間,做到了對辦理時間進行壓縮:一是明確承諾辦結時間,所有審批事項辦結限制時間為7天;二是超承諾壓縮。實際審批中,均以超過承諾時限更高的要求提前辦結,能不拖延的絕不拖延,提高實際工作效率。近兩個月約有90%左右的外資審批業(yè)務少于承諾時間2天以上辦結。

總之,本次“轉變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動對我們來說打造一流服務團隊的難得機會,在市政務服務中心工作領導小組的具體指導下,我辦邊查邊改,進一步規(guī)范了工作程序,提高了工作標準和工作效率,得到了不錯的效果,以良好的形象和一流的工作業(yè)績向本次活動交一份滿意的答卷。

糾錯報告格式篇十七

很多同學在實習過后寫實習報告的時候不知道實習報告的格式是什么,也不知道注意什么,比如紙張和排版的要求,對里面要包含的內容也是一知半解,所以我們本站小編特地為同學們準備了實習報告的格式和所要包含的內容。

實習報告格式(一)

實習報告撰寫的內容與要求:

一份完整的實習報告應由以下部分組成:

1.報告題目

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實習活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。

2.學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實習活動中得到的基本觀點、實習方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:

a) 摘要 字樣;

b)摘要正文;

c)關鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實習報告的核心內容,是對實習活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實習活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實習活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

字數一般控制在5000字以內。

5.結束語

結束語包含對整個實習活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實習過程中發(fā)現的問題,并提出相應的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實習過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實習報告不可缺少的組成部分,它反映實習報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實習報告的附錄中。

撰寫實習報告的準備與主要步驟:

實習報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

1.收集資料

資料是撰寫實習報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實習或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。

實習報告格式(二)

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種產品的能力,該企業(yè)生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

二、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教?!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。

這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

三、實習所想、所感

經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。

要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

糾錯報告格式篇十八

生產實習(專業(yè)實習)報告包括內容

(一)封面;

(二)正文:

實習報告正文內容必須包含下面五個方面:

1.以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

2.實習目的:言簡意賅,點明主題。

3.實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

4.實習安排:簡單介紹整個實習過程的總體安排。

5.實習內容及過程:這是重點,篇幅不少于xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

(2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調方法,工作中的人際協(xié)調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。

6.實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

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