總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。一個好的總結(jié)需要有明確的目標和準確的思路。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y(jié)寫作的范文，供大家參考。
團課升旗心得篇一
升旗儀式是學(xué)校日常工作中的一項重要環(huán)節(jié)，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體意識的有力途徑，更是讓學(xué)生感受到集體力量與責(zé)任意識的具體體現(xiàn)。最近，我有幸參與了一次升旗儀式，深刻感受到了其中的莊嚴肅穆和凝聚力量，下面我將與大家分享我的心得體會。
首先，升旗儀式給人的第一感覺是莊嚴肅穆。在升旗儀式之前，大家就會聚在操場上，等待升旗手和升旗隊的到來。而當升旗手邁著整齊的步伐向旗桿走來，升旗隊肅立在一旁，整齊劃一的動作和嚴肅的面容，讓我不禁肅然起敬。而隨著升旗手抬起國旗，操場上立刻響起國歌，整個儀式顯得莊嚴而肅穆，讓人頓生敬畏之心。
其次，升旗儀式凝聚了每個人的力量。升旗儀式需要協(xié)助的人很多，不僅有升旗手和升旗隊，還有各班級代表、老師以及全體學(xué)生。每個人在升旗儀式中都有著重要的角色，只有大家齊心協(xié)力，才能讓升旗儀式順利進行。而在實踐中，我們不僅要完成手中的任務(wù)，更要注意與他人的配合，以確保整個儀式的效果。正是因為這種協(xié)同合作，升旗儀式才能順利進行，并更好地展現(xiàn)出我們團結(jié)一心的力量。
再次，升旗儀式激發(fā)了我對祖國的熱愛之情。當國旗在晨風(fēng)中冉冉升起，展示出鮮艷的五星紅旗時，我的心中涌動起一股自豪和激動。作為中國人，我們有著屬于自己的國旗，我們有著屬于自己的偉大祖國。而在升旗儀式中，我能夠親眼見到國旗飄揚，感受到國歌激蕩的力量，讓我更加深刻地認識到自己作為中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和使命。
此外，升旗儀式也給我提供了一個展示自己的機會。在升旗儀式中，每個人都有機會做到最好，展示自己的能力和精神風(fēng)貌。作為升旗隊員的一員，我必須時刻保持整齊劃一的姿態(tài)和步伐，以顯示出團隊的凝聚力和紀律性。同時，我也要時刻保持警覺，以確保升旗動作的準確無誤。在每一次的升旗儀式中，我總能感受到自信和自豪，這是因為我知道我代表的不僅僅是自己，更是整個班級和學(xué)校。
總結(jié)起來，參與升旗儀式是一次深刻的體驗，它讓我感受到莊嚴肅穆的氛圍，讓我認識到團結(jié)合作的力量，讓我激發(fā)起對祖國的熱愛之情，并給我提供了展示自己的機會。很慶幸能夠參與其中，在以后的學(xué)習(xí)中，我將時刻懷著升旗儀式中培養(yǎng)的愛國精神和責(zé)任意識，努力做到更好，為我心中熱愛的那片土地貢獻自己的力量。
團課升旗心得篇二
第一段：介紹升旗隊的背景和意義（200字）
每天清晨，校園里響起激昂的軍樂聲，伴隨著國旗的冉冉升起，一支整齊的升旗隊在操場上威武莊重地進行升旗儀式，這是無數(shù)學(xué)生熟悉而又崇敬的場景。升旗隊作為學(xué)校的標志性團隊，擔(dān)負著鞭策同學(xué)的責(zé)任，既體現(xiàn)了國家的榮耀，也培養(yǎng)著青少年的自豪感和愛國熱情。作為一名升旗隊成員，我有幸能夠參與其中，不僅收獲了對國旗的敬仰，也領(lǐng)悟到了一些心得體會。
第二段：體會升旗隊的訓(xùn)練過程及間不容緩的責(zé)任感（300字）
加入升旗隊后，我深刻體會到了這支隊伍背后所需要的訓(xùn)練與專業(yè)知識。在隊長的帶領(lǐng)下，我們每天都進行嚴格的訓(xùn)練，包括步法、手勢、儀態(tài)等方面的要求。這不僅提高了我們的紀律性和專注力，也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和責(zé)任感。在訓(xùn)練過程中，我們時刻警醒自己，因為一點的馬虎可能會導(dǎo)致整個儀式的失敗。這種高度的責(zé)任感讓我們時刻保持著警惕，也讓我們體會到了履行責(zé)任的重要性和緊迫感。
第三段：在升旗隊中培養(yǎng)的團隊精神和合作能力（300字）
作為升旗隊的一員，我們不僅要個人能力過硬，更需要懂得團隊合作，因為升旗儀式是一個高度協(xié)調(diào)的過程。在隊員們的默契配合中，我們逐漸培養(yǎng)出了團隊精神和合作能力。在排練中，我們通過不斷練習(xí)和磨合，讓我們成為一個默契的整體。我們時刻保持隊伍整齊劃一，每位隊員的動作要統(tǒng)一、一致，達到了“三十六人一致”的高標準。這一過程不僅培養(yǎng)了我們的耐心和堅持，也讓我們學(xué)會了互相幫助和傾聽，真正理解了團隊的力量。
第四段：體會到的榮譽感與自我價值的提升（200字）
作為升旗隊的一員，我們每天以最佳狀態(tài)出現(xiàn)在校園操場上，代表著學(xué)校和團隊的形象，這讓我們深感榮幸。不僅如此，我們參與升旗儀式還充分感受到了自我價值的提升。在大家的歡呼聲中，我發(fā)自內(nèi)心地感覺到，我做到了，我為學(xué)校、為團隊、為國家做出了一份力量的貢獻。這種榮譽感讓我更加珍惜自己的成長過程，也讓我更加意識到，一個人的力量可能微小，但是集體的力量是無限的。
第五段：升旗隊對于個人成長的重要意義和追求（200字）
升旗隊的經(jīng)歷讓我明白，作為一名升旗隊員，除了重量級的軍事儀式和法規(guī)的要求，更重要的是傳承和踐行一種精神。這種精神不僅包括愛國主義情懷，更包括了個人的責(zé)任與擔(dān)當。當國旗升起時，我們感受到的是更深層次的自豪和自尊。因此，升旗隊不僅是一種榮耀，更是我們成長過程中的重要一筆財富，讓我們在追求自我價值的同時，也在逐步成為更好的人。
總結(jié)
加入升旗隊，不僅讓我更加明白了升旗隊的背景和意義，更重要的是，我體會到了訓(xùn)練過程中的辛苦和壓力，培養(yǎng)了團隊精神和合作能力，提升了自我價值和榮譽感，同時也明白了升旗隊對于個人成長和追求的重要性。這段經(jīng)歷無疑是我人生中的一筆財富，它讓我不斷成長、積累經(jīng)驗，也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當?shù)闹匾?。作為一名升旗隊員，我將繼續(xù)堅守初心，用自己的行動展現(xiàn)團隊的力量和愛國情懷。
團課升旗心得篇三
升旗禮是一種莊重而莊嚴的儀式，它不僅是對國旗的敬意，更是對祖國的深深的熱愛和敬仰。最近，我有幸參加了學(xué)校舉行的升旗儀式，這讓我深刻體會到了升旗禮的意義和重要性。
第二段：儀式的莊嚴。
升旗儀式始于清代，為了表達對祖國的敬意和忠誠，人民通過升旗的儀式來展示對祖國的無限崇敬和熱愛。我在升旗禮上看到，當鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起時，同學(xué)們肅立，目送國旗慢慢升起，所有人的心中充滿了對國家的祝福和對未來的期許。這一莊嚴而莊重的儀式，讓我深深感受到了作為一個中國人的自豪和榮耀。
第三段：感受到的責(zé)任與擔(dān)當。
通過升旗禮，我感受到了肩上的責(zé)任與擔(dān)當。作為一名中學(xué)生，我們即將面臨的不僅僅是個人的成長和發(fā)展，更是祖國的未來。國旗是祖國的象征，升旗禮讓我明白，我們要為了祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，為了祖國的和平穩(wěn)定而堅守公民義務(wù)，為了祖國的文明進步而傳承優(yōu)秀的文化。每次參加升旗禮，我都深切地感受到了背負在肩膀上的責(zé)任與擔(dān)當。
第四段：激發(fā)愛國之情。
升旗禮激發(fā)了我對祖國的愛國之情。當戰(zhàn)斗凱旋的歌曲響起，國旗冉冉升起的時候，我的心中充滿了對祖國母親的熱愛和敬仰。我想起了祖國的艱難歷史和偉大成就，想到了祖國領(lǐng)導(dǎo)人的杰出智慧和奉獻精神，想起了革命先輩的事跡和犧牲精神。這種愛國之情激勵著我努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來添磚加瓦，成為時代的弄潮兒。
第五段：對未來的期許。
升旗禮讓我對未來充滿了期許。我相信，在我們這一代人的努力下，祖國一定會變得更加強大富強。我期待著在未來的歲月里，自己能夠為國家的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻。無論是從小事開始，還是從日常學(xué)習(xí)做起，我都會時刻保持對國家的熱愛與敬意，將升旗禮的體驗融入到自己的生活中，不忘初心，牢記使命。
總結(jié)：
通過升旗禮的親身參與，我對祖國的熱愛和敬仰更加深刻。升旗禮讓我明白了身為一個中國人的責(zé)任和擔(dān)當，激發(fā)了我對國家的無限熱愛。我相信，通過我們一代青年人的努力，我們的祖國一定會越來越強大。因此，我將把升旗禮的精神融入到自己的生活中，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
團課升旗心得篇四
作為升旗團團員，我每周早晨都會參加升旗儀式，并且在每月的學(xué)校升旗團課上接受培訓(xùn)。近期，我參加了一次升旗團課，這次的課程使我受益匪淺。以下是我對此的心得體會。
首先，升旗團課讓我體驗到了嚴謹與紀律。在升旗儀式中，我們需要按照固定的步驟進行，確保儀式的順利進行。這需要我們團員嚴格遵守紀律，不能有一絲一毫的差錯。而在升旗團課上，我們也需要嚴苛的要求自己，一絲不茍地完成每個動作，做到“精神飽滿、力量充沛、動作齊一、持續(xù)穩(wěn)定”。通過這一過程，我深切地體會到了紀律對于一個集體的重要性，這種嚴謹與紀律的精神在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。
其次，升旗團課激發(fā)了我對國旗的敬畏之情。每次升國旗都需要我們理解國旗象征的意義，并且將這種敬意體現(xiàn)在我們的態(tài)度和行動中。國旗代表著一個國家，以及這個國家的歷史、文化和榮耀。在升旗團課上，我們還學(xué)習(xí)了國旗護衛(wèi)隊的訓(xùn)練內(nèi)容，了解了他們的訓(xùn)練過程和技能要求。這讓我更加明白，保護國旗是一種責(zé)任和榮耀，是對國家的忠誠和熱愛的體現(xiàn)。因此，我對國旗充滿了敬畏之情，希望能夠時刻以正確的態(tài)度對待國旗。
此外，升旗團課也增強了我對集體榮譽感的認識。在升旗儀式上，我們是一個緊密團結(jié)的集體，每一個團員都肩負著責(zé)任和使命。每一個動作都需要我們協(xié)同合作，只有我們的動作一致才能展現(xiàn)團隊的力量和凝聚力。在升旗團課上，我們還經(jīng)常進行集體訓(xùn)練，鍛煉我們團隊協(xié)作和默契度。通過和團隊成員一起努力，我深深地感受到了集體榮譽感的重要性，只有我們整個團隊都能發(fā)揮出色，才能取得好的成績，充分展現(xiàn)團隊的團結(jié)和實力。
最后，升旗團課激勵了我對自己的自信與自信。在升旗團課上，我有機會展示自己的能力和才華。例如，在表彰升旗團表演中，我被選為表演者之一，這讓我感受到了自己的優(yōu)勢和才能。通過在升旗團課上的表現(xiàn)，我不斷提高和發(fā)展自己，在團隊中樹立了自信。同時，升旗團課也為我提供了感受到其他團員的支持與鼓勵的機會，這極大地增強了我對自己的自信。
總之，升旗團課是我與國旗、與團隊合作、與自我成長緊密相連的重要體驗。在這次課程中，我學(xué)到了嚴謹與紀律、對國旗的敬畏、集體榮譽感的意義以及自信與自信的重要性。這些都是每一個團員應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，我將會將這些收獲與體驗注入到我的學(xué)習(xí)和生活中，更好地做一個將國旗護衛(wèi)好、堅守團隊榮譽的升旗團員。
團課升旗心得篇五
升旗課是每個學(xué)校的傳統(tǒng)活動，它使學(xué)生對國旗、國歌和愛國主義情懷有更深刻的認識。最近，我參加了升旗課，通過這次活動，我收獲了很多。下面，我將分享一下我的心得體會。
第二段：身臨其境
當我走進操場，看到高高飄揚的五星紅旗時，我不禁為之動容。在升旗儀式開始前，老師向我們講解了關(guān)于國旗的歷史和意義，讓我們更直觀地感受到了國旗的神圣。當國旗升起，國歌奏響時，整個操場一片肅穆，人們齊聲高唱，我感到自己身臨其境，深深地被國旗和國歌的力量所感染。
第三段：愛國情懷
在升旗課上，國旗和國歌給我的不僅僅是美好的感受，更重要的是激發(fā)了我強烈的愛國情懷。我明白國旗是祖國的象征，國歌是國家的靈魂。我們作為中國人，就要對祖國保持無限的熱愛和敬仰。升旗課讓我更加深刻地認識到自己是祖國的一員，更加珍惜每一天，為祖國的繁榮和昌盛努力奮斗。
第四段：團結(jié)力量
升旗課給了我一個機會，讓我與同學(xué)們一起參與到這個活動中。在操場上，我們齊心合力，手挽著手，用共同的聲音高唱國歌，創(chuàng)造出莊嚴肅穆的場面。在這過程中，我感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。只有團結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)共同的目標。這讓我認識到，只有和同學(xué)們攜手，我們才能共同成長，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：責(zé)任擔(dān)當
作為學(xué)生，參加升旗課不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任。在升旗課中，我要時刻保持莊重和儀態(tài)端正，做好一個示范榜樣。我要主動關(guān)心班級、學(xué)校和社會，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為祖國的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。升旗課是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和品德修養(yǎng)的重要途徑，它讓我進一步明確了自己的責(zé)任擔(dān)當。
總結(jié)：
通過參加升旗課，我獲得了身臨其境的體驗，激發(fā)了強烈的愛國情懷，認識到了團結(jié)的力量和個人責(zé)任。這次升旗課不僅僅是一場簡單的活動，更是對每個學(xué)生的一次教育，讓我們更加明白自己的使命和責(zé)任。通過升旗課，我們將更加珍視祖國、熱愛家鄉(xiāng)，努力奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
團課升旗心得篇六
升旗儀式是學(xué)校每天早晨必不可少的一個環(huán)節(jié)，它是學(xué)生們鍛煉自律和團結(jié)精神的機會，也是培養(yǎng)愛國情懷和家國責(zé)任感的重要途徑。近日，我作為班級的一員，有幸參加升旗儀式并發(fā)表了主題演講，讓我對升旗儀式有了更深的理解和感悟。在升旗儀式后，我深深地感受到了團隊合作的力量、愛國之情的涌動以及對美好生活的渴望。
首先，升旗儀式讓我深刻地體會到團隊合作的力量。在升旗儀式中，每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)。有的同學(xué)負責(zé)升降國旗，有的同學(xué)負責(zé)宣讀國旗下講話，而我作為主題演講的主持人，負責(zé)將整個儀式串聯(lián)起來。每個人都在自己的崗位上盡心盡力，互相配合，團結(jié)合作，最終完成了這場莊嚴而隆重的活動。而正是這種團隊合作的力量，才使我們能夠順利圓滿地完成升旗儀式。
其次，升旗儀式激發(fā)了我對祖國的深深愛國之情。當國旗冉冉升起，悠揚的國歌聲在晨曦中回蕩，我的心中涌動起無限的自豪和敬仰。國旗是國家的象征，是我們對祖國的熱愛和敬重的象征。每次升旗儀式，我都會不由自主地回想起我國偉大的歷史，回想起為了實現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗的前輩們。我對祖國的深深熱愛讓我更加勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為對國家有用的人才，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，升旗儀式讓我對美好生活有了更加深刻的渴望。在升旗儀式后，當我看到國旗高高飄揚，我不由自主地想起了我們追求美好生活的目標。伴隨著國家的發(fā)展，我們的生活也在變得越來越美好。我渴望自己將來過上幸福、健康、快樂的生活，為此我會不斷努力學(xué)習(xí)，積極參與社會活動，提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也希望用自己的努力為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
總之，升旗儀式是一次既莊嚴又讓人感動的活動。通過參與升旗儀式，我深深地體會到了團隊合作的力量、愛國之情的涌動以及對美好生活的渴望。這次升旗儀式讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我更加熱愛祖國、奮發(fā)向上的決心。我相信，在不斷參與升旗儀式的過程中，我會更加積極向上、心懷感恩，為實現(xiàn)個人和國家的美好未來貢獻自己的力量。
團課升旗心得篇七
升旗儀式，是我們校園文化活動中的一個重大環(huán)節(jié)。這是一項感人肺腑的儀式，不僅體現(xiàn)了學(xué)校的團結(jié)向上，更展現(xiàn)了我們學(xué)生時刻保持專注、堅韌向前的精神狀態(tài)。在這次升旗儀式上，我作為代表上臺致辭，深感榮譽和責(zé)任感，同時也更直觀地理解這項嚴肅而莊重的活動對于我們成長的意義。
第二段：以身作則，傳承信念
升旗儀式以獨具意義的形式傳達著信仰。站立著，整裝待發(fā)，昂揚地唱著國歌，不僅是為了莊嚴的國旗，更是為了我們自己的心靈……在升旗儀式中，我體會到了一個人的每一個微小動作都代表著一種信仰和態(tài)度，代表著一個人的價值觀。作為一名學(xué)生，我們要以身作則，傳承這種信仰和精神力量。然后才能在接下來的生活中養(yǎng)成堅韌、自律、自強不息的習(xí)慣，成為國家的棟梁之材。
第三段：珍愛國旗，承載榮譽
升旗儀式是一個近距離接觸國旗、真正理解國旗的機會。升國旗不僅是一種儀式，更是一種態(tài)度。我們應(yīng)該珍愛國旗，用自己的手保護國旗。我們代表了華夏子孫的力量，代表了每一個為國家作出貢獻的人的意志，我們的任務(wù)就是將這份榮譽繼承好，讓每一面神圣的國旗，在我們的接力中更加絢麗奪目。
第四段：團結(jié)協(xié)作，完美升旗
升旗儀式不是一個人的事情，而是一個集體的事情。對于整個班級來說，這是一個展示集體力量、凝聚團隊創(chuàng)造力的時刻。每一名離開班級的學(xué)生都會受到同學(xué)們的祝福、期待和鼓舞，這不僅是一個心靈上的力量，也是用實際行動支持著班級的榮譽與發(fā)展。在升旗儀式中，我學(xué)會了團結(jié)協(xié)作、密切配合、完美合作，這也會成為我未來在各方面工作中的精神指引。
第五段：升旗心得，凝聚成長力量
通過這次升旗，我領(lǐng)悟到了很多，體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，收獲了團隊的收獲、集體榮譽，開啟了集體和團隊力量的漫長而更開闊的人生之路。我發(fā)現(xiàn)，每一次的經(jīng)歷，都是一個磨煉自我的過程，而這種磨煉也是一種成長。每一份經(jīng)歷都可以積累自己內(nèi)心的力量，獲得未來更加寶貴的核心競爭力。升旗體驗的意義遠遠超越了當下的一些瞬間，正是這種以身作則的精神，將一些利益和目的之外的特質(zhì)融入其中，才令升旗儀式更加有意義，更加難以被替代。
總之，這次升旗活動讓我受到了許多啟發(fā)，也讓我對自己的付出有了信仰、精神和能力的積累。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力和堅韌，把升旗精神不僅僅繼承下去，還會發(fā)揚光大。我期待接下來的時間，和我的同學(xué)們一起，去捍衛(wèi)我們的國旗、守護我們的祖國、書寫我們自己堅韌向上的成長歷程。
團課升旗心得篇八
第一段：引言（100字）。
升旗是一項莊嚴而又富有儀式感的活動，它既是對國旗的崇敬，也是對祖國的熱愛。最近，我有幸參加了學(xué)校的升旗儀式，并且深受感動。在參加升旗儀式的過程中，我與同學(xué)們一起感受到了愛國主義情懷的升華，也感受到了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和擔(dān)當。
第二段：參加升旗儀式的感悟（200字）。
當國旗被護旗手莊嚴地舉起時，我們?nèi)熒o立在操場上，肅立整齊，昂首挺胸。在這一剎那，我感受到了一種無比的自豪感。國旗飄揚，寓意著我們的國家繁榮富強；國歌奏響，顯示著我們對祖國無比的摯愛。每一次升旗儀式，都如同一首激昂的樂章，讓我能夠更加深刻地理解了祖國的偉大，激發(fā)了我作為一名學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感。
第三段：升旗儀式中的建設(shè)性思考（300字）。
在升旗儀式上，我發(fā)現(xiàn)了我們身上存在的許多不足之處。有的同學(xué)會不守秩序，有的同學(xué)會四處閑逛，沒有站好隊列。這讓我意識到，在升旗儀式這個莊嚴時刻，我們不能掉以輕心，要端正態(tài)度。更重要的是，我意識到，作為一名學(xué)生，我們要時刻以身作則，要做到愛國主義精神的傳承者和弘揚者。我們應(yīng)該積極參與國旗折疊、升旗、升旗歌演唱等環(huán)節(jié)，努力完善自己的愛國主義素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
第四段：升旗儀式對個人的影響（300字）。
通過參加升旗儀式，我不僅學(xué)會了尊重國旗、敬愛國歌，更重要的是，明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當。在升旗的過程中，我時刻保持自己的儀表端正，盡力做到規(guī)范有序，希望能以身作則，影響身邊的同學(xué)，共同培養(yǎng)和傳承中國學(xué)生的社會責(zé)任感和家國情懷。
第五段：總結(jié)（200字）。
升旗儀式雖然只是生活中的一小部分，但它給我留下了深刻的印象。通過升旗儀式，我更加深刻地意識到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當。作為年輕一代的我們，應(yīng)該以積極向上的心態(tài)參與到祖國建設(shè)的熱潮中去，爭做國家的棟梁之才。相信只要我們每個人都能夠從升旗儀式中獲得學(xué)習(xí)和成長，將這種責(zé)任和擔(dān)當貫徹到我們的日常生活中，我們的祖國將迎來更加美好的明天。
總結(jié)：
升旗儀式在學(xué)生們心中的份量非同凡響，它讓我們深刻體會到了祖國的偉大和自己作為學(xué)生的責(zé)任。通過參與升旗儀式，我們能夠更好地樹立正確的愛國主義觀念和價值觀，培養(yǎng)起對祖國的熱愛和對敬業(yè)精神的認同。相信隨著我們這一代的努力，我們的祖國將更加繁榮昌盛。
團課升旗心得篇九
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)閱歷，他說：“古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此其次境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級”。并說：“未有不閱第一其次階級而能遽躋第三階級者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也。”王國維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，其次為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，的確獨具匠心。雖然每個人可以有不同的理解，我認為它可以理解為：
第一：發(fā)覺問題，并有意去探究;
其次：辛苦坎坷的探究過程;
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了肯定成就,特別欣慰。
假如說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
團課升旗心得篇十
說起第一次，我有很多個第一次。第一次獨自在家，我割破了手指頭；第一次自己做飯，我把飯燒煳了；第一次出去旅游，我掉進了湖里；第一次登臺演出，我緊張得跳錯了舞步……太多的第一次陪伴我成長，給我留下了許多美好的回憶，令我記憶猶新的是第一次當升旗手。
那天下午，張老師把這個光榮的任務(wù)交給了我和董新宇。我的心里又激動又緊張，生怕會出什么差錯，心里暗暗下定決心，一定要圓滿完成任務(wù)，不辜負老師對我的期望。
習(xí)露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當我倆找到他們尋求幫助的時候，習(xí)露雯咧開了她的那張大嘴巴，爽快地答應(yīng)著：“好的，好的，我保準把你培養(yǎng)成一個優(yōu)秀升旗手！”她顯現(xiàn)出一副揚揚得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時間向他們請教怎樣綁旗，習(xí)露雯一邊示范著，一邊一本正經(jīng)地說：“要把這個接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣……”習(xí)露雯和丁云浩手把手地教我們，耐心地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，當熟練地掌握這些要領(lǐng)時，心里踏實多了。
周一的上午，有些風(fēng)，我心想：太好了，國旗能夠飛起來。當我倆站在全校師生面前，看著黑壓壓的人群時，我心里緊張得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國旗，用手把它抱起。這時嘹亮的國歌響起來了，董新宇太緊張了，他一使勁國旗上升了一大截，我連忙悄聲制止他：“慢點，慢點，太快了。”董新宇顫抖的雙手終于放緩了速度，我抬頭仰望鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚，心里無比的激動和自豪。當國歌停止的時候，國旗正好升到旗桿頂上。我固定好國旗，懸著的一顆心也終于放下了。
現(xiàn)在，我們每個星期還是會舉行升國旗儀式，每次我都會想起我當時做升旗手的情景，我為我曾經(jīng)做過升旗手而感到驕傲！
團課升旗心得篇十一
經(jīng)受了漫長的寒假，我們最終再次迎來了這次的開學(xué)典禮！對此，我感到感動和興奮的同時，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開學(xué)晚了很長的時間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會為能在家中多待一會感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時候我就知道，我們的時間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時間每天都在一點點的削減，我們每天都在消失“巨大的'損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最珍貴的財寶?？芍荒茉诩铱粗鴷r間在無謂的流去，實在是讓人痛心。
還好，老師們準時的針對問題，樂觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。而最終，這些一切的麻煩都在此迎來了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實在是讓人感動。并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習(xí)失去了動力和信念。這點，我有深刻的體會。但是，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺上的那番話，聽著老師們在開學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，似乎又回到了當時學(xué)習(xí)的時候！熱忱和樂觀性再次被激發(fā)了起來。這次的開學(xué)典禮無疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來，更是我們再次開頭努力的激勵口號！讓我們長期以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！并且我信任，盡管將來還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅持，將來就肯定能順當?shù)倪M展。
那么，在現(xiàn)在，將來的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會成為自己的踏腳石，我會借此，跑的更快，登的更高！
團課升旗心得篇十二
“哈哈”今天我們班要升國旗了，更高興的是我們老師讓我來升旗。同樣參加這次升旗的.還有劉晨鵬（主持），肖帥（升旗），沙琪（指揮），張子洋（演講）。
由于肖帥今天值日，他便去值日了。過了一會劉老師看快到點了，便讓我們?nèi)フ覐埨蠋熅毩?xí)了。到了那兒，張老師說：“今天是你們班升旗吧！”我說：“是?！薄霸趺床艁硌?！快點，好好練?！闭f完我們便開始練了。
我先和張老師一塊練了一遍。然后便開始和肖帥練了。我有點慢，轉(zhuǎn)時好轉(zhuǎn)錯，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯呢，我反應(yīng)變快了，也不在轉(zhuǎn)錯了，對，有句話說得好“不打不成器”打一下，才會過來。
開始升旗了，劉陳鵬說：“第一項，升旗儀式現(xiàn)在開始，第二項升國旗奏國歌全體隊員行隊禮?！痹捯魟偮?，我和肖帥走上升旗臺，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領(lǐng)巾想“我是少先隊員，一定要加油?！蔽曳潘尚那?，先向右轉(zhuǎn)，我拉著繩，準備著，開始音樂了，肖帥一甩旗，我便按老師說的，開始升了，因為肖帥甩完旗要反應(yīng)過來，所以前五分之一要我自己升。我看不見旗，所以升快了，直到肖帥反應(yīng)過來我才慢下來。
由于這是我們班第一次升旗，升的有點不好，我們升的太快了。我想：會越有了第一次升國旗，以后就會有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。
今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪！希望以后我們要拿到跟多的升旗資格。
團課升旗心得篇十三
2020年2月17日周一，我們本應(yīng)該在學(xué)校里舉行升國旗儀式。我們應(yīng)該在操場上，仰望那鮮艷的五星紅旗在藍天中飄動。可是，由于新型冠狀病毒的大肆來臨，我們只能待在那沒有自由的家里自我隔離。但是，我們卻迎來了別開生面的網(wǎng)上升旗儀式。
作為小學(xué)生，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才，為國家做出貢獻。
武漢加油！中國加油！
團課升旗心得篇十四
音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當升旗手？這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋！那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心；那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了！
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著?？粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓(xùn)練。沒過多久，升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
今天升旗，而我是——升旗手！
早上7點鐘，張語珊準時給我打了一個電話，我迷迷糊糊的接了，電話里，張語珊聲音格外響亮：
“腸子，咱們走吧！”
“啥？現(xiàn)在？現(xiàn)在幾點??？”
“我看看啊！......是7：03。”張語珊急切地說。
“呃，好吧，走吧。拜拜！”
“等一下！穿不穿校服啊?！?/p>
“嗯......反正我穿?！?/p>
“額，拜拜?！?/p>
匆匆掛了電話，我開始緊張的準備，穿校服、帶紅領(lǐng)巾、穿鞋、收拾書包......
等我到達學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分護旗手早已開始練習(xí)，便脫掉校服外面的羽絨服，也開始最后的練習(xí)。
因為是第一次升旗，握升旗把的'手未免有些僵硬，但我練習(xí)的特別認真。
張語珊不斷在旁邊提醒我：“快！慢！慢點！唉別太快啊！......”可是，不知不覺，練習(xí)時間已過，各個班級已經(jīng)下樓排隊準備參加升旗儀式了。
主持人王一帆說道：“本周擔(dān)任升旗任務(wù)的是五一中隊，升旗手，常錦鴻?！蔽疑锨耙徊剑戳艘粋€隊禮，然后后退。
“第一項，出國旗?！蓖跻环又f。這時候，幾名護旗手排著隊出來了，張語珊的大個子特別扎眼，何況她還扛著國旗呢！想到這里，我突然想發(fā)笑，但是忍住了，這么莊嚴的時刻笑是不對的。張語珊已經(jīng)上來系國旗了，我正準備去幫忙，張語珊小聲叫道：“別來幫我！”我停住的腳步，待她系好，王一帆說：“第二項，升國旗，全體少先隊員敬隊禮。”全場想起了威武雄壯的國歌純音樂，我緊緊握住升旗把，張語珊一揮國旗，國旗在空中劃過一道美麗的弧線，我開始跟隨音樂轉(zhuǎn)動升旗把，張語珊不停提醒我：“快——慢——快......”終于，國旗到達了升旗桿的頂端。我松了一口氣：終于完了！但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。
升旗儀式完畢以后，我立刻穿上羽絨服，搓了搓冰冷的手，說起來，那升旗把真是冰，把手都給凍僵了！可是顧不了那么多，立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室：我的作業(yè)還沒交！
團課升旗心得篇十五
第一段：介紹云升旗活動的背景和重要性（200字）
云升旗是一項重要的儀式，它代表著我們對國家和國旗的尊敬和熱愛。隨著技術(shù)的發(fā)展，以往我們需要身體到場參與的旗升儀式由此改變，云升旗漸漸成為一種新的方式。云升旗通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將地理上分散的人們連接在一起，共同參與升旗儀式，展示了人與科技相結(jié)合、人與國家相連結(jié)的新形式。云升旗的興起，不僅彰顯了現(xiàn)代科技的力量，也表達了廣大人民對國家的熱愛和紀念的意義，讓更多人參與其中，感受到親身的情感和價值。
第二段：回顧云升旗的參與經(jīng)歷和感受（300字）
我有幸參加了一次云升旗的活動，這讓我深刻地體會到了國旗的重要象征意義?；顒娱_始前，我需要通過電子設(shè)備連接到活動平臺，和其他參與者一起進行觀看。隨著活動的舉行，我看到了國旗在宏偉的升旗儀式中緩緩冉冉升起，隨之而來的是整個活動現(xiàn)場的莊嚴寂靜?？粗鴩烊饺缴鸬哪且豢蹋腋械絻?nèi)心激動和自豪，因為我知道這代表著我們作為一個國家的團結(jié)和自信。
第三段：探討云升旗的意義與價值（300字）
云升旗不僅僅是一種儀式，更是我們對國家和國民共同價值觀的傳承和發(fā)揚。通過云升旗，我們不再局限于在特定的場合和地點參與旗升活動，而是在全球信息化的環(huán)境中，通過網(wǎng)絡(luò)連接和社交媒體平臺，實現(xiàn)了全民共同參與的方式。這種方式拉近了人與國旗之間的距離，讓更多人能夠感受到國家的力量和凝聚力。云升旗也是一種宣示，它向世界展示了我們的團結(jié)和自豪，讓更多的人了解和認可我們的國家。云升旗的意義和價值不僅僅是一種儀式形式，更是國家話語權(quán)的延伸和國家認同的象征。
第四段：通過云升旗增強民族凝聚力（200字）
云升旗作為一項全民參與的活動，能夠增加人民的凝聚力和歸屬感。云升旗讓所有人都有機會參與國家的莊重儀式，感受到國家的力量和榮耀。此外，通過社交媒體平臺的互動和分享，云升旗讓人們相互了解和交流，促進了民族間的交流和理解。在云升旗的過程中，人們不再是孤立的個體，而是共同向著國旗致敬。這種共同感和歸屬感，會進一步加強人民對國家的認同和歸屬感，從而推動整個社會的凝聚力和和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)云升旗的呼聲和未來展望（200字）
云升旗作為一項新的方式，已經(jīng)在我國得到了廣泛的認可和參與。目前，許多地方都已經(jīng)開始推行云升旗活動，隨著技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，云升旗的形式也會得到更多的創(chuàng)新和升級。云升旗作為一種突破傳統(tǒng)地理限制的方式，將繼續(xù)發(fā)揚光大。通過云升旗，我們不再受時間和空間的限制，更多地人能夠參與到國家的莊重儀式中，感受到國家的力量和榮耀。云升旗的未來，是人們共同努力的結(jié)果，也是國家凝聚力和力量的象征。
團課升旗心得篇十六
每到每逢周一，我們都會以一種特殊的方式開始一周的學(xué)習(xí)生活——升旗儀式。升旗儀式是我們學(xué)校獨有的傳統(tǒng)，也是校園文化的一個重要組成部分。升旗儀式讓我們自始至終都能感受到青春、朝氣和國家的力量，始終把愛國主義精神貫穿在我們的生活、學(xué)習(xí)中，讓我們倍感驕傲和自豪。
第二段：升旗的歷史與意義
升旗儀式是具有悠久歷史的傳統(tǒng)禮儀，起源于古代的“迎旗禮”。如今，在我國，升旗儀式已經(jīng)成為一項日常行為，代表著國家的權(quán)威和力量。升旗儀式告訴我們，祖國是我們生命之根，我們必須保護和追求國家的繁榮和發(fā)展。在升旗儀式上，我們齊唱國歌，親身感受到祖國的繁榮與強大，激勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
第三段：升旗儀式的過程
升旗儀式分為三步驟：升旗、唱國歌、降旗。升旗時，我們要向著國旗行立正禮，并且注視著國旗上緩緩升起的五星紅旗，內(nèi)心充滿著敬意和贊美。整個儀式對于我們來說，并不是單純的禮儀和儀式，而是目睹了偉大祖國的強大和美麗。
第四段：升旗儀式的意義和價值
升旗儀式，不僅僅讓我們學(xué)會了向國旗致敬這種具有禮節(jié)性質(zhì)行為，更是一種體現(xiàn)文化傳統(tǒng)和社會價值的重要反映，傳承并發(fā)揚了中華人民共和國的愛國主義價值觀和民族精神。升旗儀式還是一種文化外交手段，向他國展示我們祖國的美麗，向他國展示我們民族的團結(jié)和堅韌，甚至可以說升旗儀式是我們祖國的一張名片。
第五段：結(jié)語
升旗儀式是分享愛國情懷、忠誠與向上進取的一種愉悅。它讓我們的教育更貼近現(xiàn)實，強調(diào)文化底蘊的傳承與愛國主義價值觀這一精神基礎(chǔ)的地位。我們應(yīng)該根據(jù)升旗儀式蘊含的文化和價值追求，在日常生活中樹立“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的精神理念，始終踐行多彩文化接觸的精神，不斷地熟練地發(fā)揮大學(xué)校園這一特殊的社會環(huán)境優(yōu)勢，為促進人與人之間的相互理解、尊重與友好交往，建設(shè)更為美好的社會貢獻我們應(yīng)有的力量與智慧。
團課升旗心得篇十七
北京，她是一國之都；北京，她蘊育了千年的華夏文明；北京，她是九朝古都。上周，我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
早上大約三點，我們打包好早飯，從賓館出發(fā)，去天安門廣場觀看升旗儀式。
我們坐著大巴，經(jīng)過了半個多小時的路程，來到了天安門廣場。一到廣場，那成千上萬的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見他們推著、涌著，向前奔去。我們剛下車，就迫不及待地，跟著人流，來到了廣場前。
大約過了一刻鐘，長安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場上的人群停止了熙熙攘攘，取而代之的是嘹亮的`國歌聲，國旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟，上面點綴著五顆閃亮的黃星，在天安門城樓的映襯下，顯得格外璀璨奪目。
國旗在歌聲中越升越高，我的心潮也越來越澎湃，我凝視著五星紅旗。漸漸地，漸漸地，我似乎看見了：1949年10月1日，毛主席在城樓上莊嚴宣布，中國成立了。他的話音剛落，臺下就傳來一浪高過一浪，此起彼伏，經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見了：解放前，戰(zhàn)士們在布滿黃沙的戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，奮不顧身地向敵人的戰(zhàn)壕沖去，雖然被敵人子彈打得血花四濺，可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了，他那殷紅的血染紅了土地；更染紅了，正在徐徐升起的五星紅旗！突然，我想到，這升起的不是五星紅旗，而是戰(zhàn)士們的怒吼，是侵略者的畏懼，是中華民族復(fù)興的希望！
國歌聲戛然而止，紅旗已升上旗桿頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗，只見它在風(fēng)中舞動著，為這莊嚴的氣氛，補上濃重的一筆。
再見了五星紅旗，，再見了天安門，再見了北京。下次有空。我還會來北京，來觀看那莊嚴肅穆的升旗儀式！
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