分析性質(zhì)是在研究事物時(shí)，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足之處。總結(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解，能夠幫助我們思考問(wèn)題的角度。
山里撿垃圾的體會(huì)篇一
早上，何育嫻爸爸和媽媽帶著我們開(kāi)車(chē)到大羅山下的小村莊。小村莊可真美!那里有一條小河，清澈得可以看到水底下圓滑的鵝卵石，還有幾位婦女在小河邊洗衣服，幾個(gè)孩子在那玩水。小河旁有一排樹(shù)，樹(shù)上還開(kāi)著幾朵粉紫色的花兒，像小姑娘一樣害羞地笑著，還有一股清香，讓人難以忘懷。
進(jìn)了大羅山，望眼都是甌柑樹(shù)，甌柑像金黃的小燈籠掛在樹(shù)上，在樹(shù)上格外耀眼。本來(lái)以為這兒景色這么美，垃圾一定很少，但卻不是我想象的一樣。
路過(guò)了一個(gè)小亭子，我們決定先在亭子里休息一下，吃一點(diǎn)小零食再走。休息完后，我們又開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。
我們?cè)酵白?，垃圾越多。更可惡的是，有些不講文明的的.游客扔垃圾還專(zhuān)門(mén)把垃圾扔到路兩邊的斜坡底下!何育嫻很勇敢，跳到比較矮的坡下?lián)炖髞?lái)我們也敢跳下去撿了?？墒俏覀冎荒軗斓桨钠虏荒軗斓礁叩钠律系睦?，那也只好讓這些垃圾繼續(xù)“沉睡"在坡底了，真希望它可以“蘇醒”呀!
我們撿垃圾的時(shí)候，不斷有人表?yè)P(yáng)我們，還問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我想何育嫻，張珍妮，--熠應(yīng)該跟我一樣吧!就在這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一面墻上寫(xiě)著的兩個(gè)詞語(yǔ)特別奇怪，是“良茶”和“免弗"。仔細(xì)一想，“良”寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是涼。“費(fèi)”的那個(gè)貝不見(jiàn)了成了“弗”，真是好笑。
突然，何育嫻爸爸說(shuō)“我們比賽誰(shuí)撿的垃圾多，好不好?”“好”!我們異口同聲地說(shuō)。我們更加努力撿垃圾了。我們走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)礦泉水瓶便跑過(guò)去，其他人也發(fā)現(xiàn)了，我們像一群惡狼發(fā)現(xiàn)了小白兔，搶著要吃它。我們四只手都拿住了礦泉水瓶，但還是被眼疾手快地珍妮拿走了。到最后，我們也沒(méi)比出高低來(lái)，因?yàn)榇蠹业睦臄?shù)量都不分上下。我們都把垃圾扔到垃圾桶里，我心里想：我們終于把垃圾送回自己的“家”里啦!這天的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)得可真有意思啊!也希望我們?nèi)巳硕甲鰝€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
山里撿垃圾的體會(huì)篇二
周六，我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，也感受到了志愿者的艱辛。經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。
咱們中華民族自古就有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，敬于心而孝于行。在做志愿者的過(guò)程中，我總是努力去幫助老人，給他們提供方便。我想，由此及彼、由我及你，當(dāng)大家都來(lái)做了，幫扶老人就會(huì)成為我們自然而然的行為，更多的老人包括我們的父母雙再有更多的志愿者也沒(méi)有用。我們今天既然來(lái)當(dāng)社會(huì)志愿者，不但要來(lái)清理垃圾，也要及時(shí)做好宣傳工作，呼吁大家講文明，保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。
說(shuō)到文明，它可以說(shuō)是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)單的事，有許許多多生活中的小細(xì)節(jié)，你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作，就決定了你這個(gè)人是否文明，每天，當(dāng)我們背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了，走在潔凈的.大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。我們的活動(dòng)很快結(jié)束，大包垃圾不是戰(zhàn)利品，我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園！撿垃圾不是我們要的，我們要的是不要扔垃圾！
此次志愿者活動(dòng)我收獲很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建美好校園，共創(chuàng)美好社會(huì)，做文明中學(xué)生。
山里撿垃圾的體會(huì)篇三
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)法避免的問(wèn)題，然而，隨著城市化進(jìn)程的加快，垃圾問(wèn)題日益嚴(yán)重，給我們的環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力。為了解決這一難題，社會(huì)提倡大家打垃圾分類(lèi)。我最近也開(kāi)始嘗試打垃圾分類(lèi)，并且從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：排序總結(jié)
在打垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一套行之有效的排序方法。首先，我將垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類(lèi)?？苫厥绽ㄋ芰?、紙張、玻璃等可以再利用的物品；有害垃圾主要是指電池、燈管等對(duì)環(huán)境和人類(lèi)健康有危害的垃圾；廚余垃圾包括食物殘?jiān)?、廢棄果皮等易腐爛的垃圾；其他垃圾則包括無(wú)法歸類(lèi)在以上三類(lèi)的垃圾。在分類(lèi)的過(guò)程中，我選擇較大容量的垃圾袋，并在每個(gè)垃圾桶上標(biāo)注清晰的分類(lèi)指示，以便自己和他人清楚分辨。
第三段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)
然而，在打垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我也遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己很難將一些垃圾準(zhǔn)確地歸類(lèi)，比如塑料包裝袋、護(hù)膚品瓶和紙質(zhì)包裝盒。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我查閱了相關(guān)資料，并咨詢(xún)了專(zhuān)業(yè)人士的建議。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到絕大多數(shù)塑料包裝袋是可回收的，而紙質(zhì)包裝盒則屬于紙張類(lèi)可回收垃圾。同時(shí)，我也逐漸學(xué)會(huì)了辨別不同類(lèi)型的可回收垃圾，比如辨別廢紙是屬于廢紙張還是廢紙板。
第四段：效益與感悟
打垃圾分類(lèi)不僅對(duì)環(huán)境有益，也讓我個(gè)人受益匪淺。通過(guò)打垃圾分類(lèi)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)垃圾問(wèn)題有了更深入的了解，并培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)都非常重要，只有每個(gè)人都積極參與到垃圾分類(lèi)中，才能夠最大限度地減少垃圾數(shù)量，并有效地保護(hù)我們的地球。此外，我也體驗(yàn)到了打垃圾分類(lèi)帶來(lái)的清潔和整潔的環(huán)境，這讓我倍感愉悅和舒適。
第五段：展望未來(lái)
盡管打垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，但我決心將此作為一種生活習(xí)慣。我希望未來(lái)能有更多的人加入到打垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中，共同努力保護(hù)我們的環(huán)境。此外，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加大對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳和教育力度，為大家營(yíng)造更好的環(huán)境。只有通過(guò)我們自己的努力和社會(huì)的共同參與，我們才能建立起一個(gè)更加美麗和可持續(xù)發(fā)展的地球家園。
結(jié)尾：在打垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的共同努力。打垃圾分類(lèi)不僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)改變我們的生活方式，我們可以為環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)更美好的未來(lái)！
山里撿垃圾的體會(huì)篇四
零垃圾生活是一種日常生活方式，旨在將個(gè)人產(chǎn)生的垃圾降至最低。隨著環(huán)保意識(shí)的興起，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注減少垃圾產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的影響，并嘗試零垃圾生活。在過(guò)去幾個(gè)月里，我也邁出了這一步，并深刻體會(huì)到了零垃圾生活給我?guī)?lái)的變化和啟示。
首先，我意識(shí)到我產(chǎn)生垃圾的主要原因是過(guò)度消費(fèi)。在過(guò)去，我習(xí)慣于購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的物品，而這些物品往往在使用一段時(shí)間后就變得無(wú)用。隨著我嘗試零垃圾生活，我逐漸明白了物質(zhì)追求并不能帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感，反而會(huì)給地球帶來(lái)巨大的壓力?，F(xiàn)在，我更注重購(gòu)買(mǎi)實(shí)用的東西，遵循“減少，重復(fù)使用，回收”的原則，以最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生。
其次，我開(kāi)始注重對(duì)垃圾的分類(lèi)和處理。在過(guò)去，我常常把各種垃圾混在一起，然后直接丟棄。然而，我現(xiàn)在知道，分類(lèi)回收是我應(yīng)盡的責(zé)任。我將垃圾分成可回收、不可回收和有害物質(zhì)，并分別進(jìn)行處理。可回收物品，如紙張和塑料瓶，我會(huì)通過(guò)回收箱正確投放；不可回收物品，如玻璃和陶瓷，我則盡量避免購(gòu)買(mǎi)，或?qū)ふ移渌挠猛?；而?duì)于有害物質(zhì)，如電池和燈泡，我會(huì)特別妥善處理，防止對(duì)環(huán)境造成污染。
此外，我開(kāi)始注重選擇更環(huán)保的產(chǎn)品。在過(guò)去，我往往選擇方便和快捷的產(chǎn)品，而忽視它們的環(huán)保特性。然而，現(xiàn)在我更加關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、原材料的可持續(xù)性，以及包裝的可回收性。例如，我會(huì)選擇有機(jī)食品，以減少農(nóng)藥的使用；選擇紙包裝的產(chǎn)品，而不是塑料包裝的產(chǎn)品；選擇可充電設(shè)備，而不是一次性電池等。通過(guò)這些小小的改變，我能夠?yàn)榄h(huán)境做出更積極的貢獻(xiàn)。
再次，零垃圾生活也讓我擺脫了過(guò)度消費(fèi)的困擾，開(kāi)始重視與他人分享和交換。在過(guò)去，我常常因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)不必要的東西而感到內(nèi)疚，然而，現(xiàn)在我通過(guò)與他人分享和交換物品，以及參與社區(qū)活動(dòng)，滿(mǎn)足了我對(duì)社交和物質(zhì)的需求。這不僅讓我感到更加幸福，也減少了我對(duì)消費(fèi)的依賴(lài)。
最后，我開(kāi)始體會(huì)到零垃圾生活給我?guī)?lái)的內(nèi)心平靜和個(gè)人成長(zhǎng)。在過(guò)去，我常常為物質(zhì)的欲望而困擾，而現(xiàn)在，我能夠?qū)Ｗ⒂谡嬲匾氖虑椤Ｎ议_(kāi)始更多地關(guān)注內(nèi)心的需求，并追求精神上的滿(mǎn)足。我學(xué)會(huì)了減少浪費(fèi)，重視每一件物品的價(jià)值，并通過(guò)這種方式獲得了更多的自由和滿(mǎn)足感。
總的來(lái)說(shuō)，零垃圾生活是一種對(duì)環(huán)境和自己負(fù)責(zé)的生活方式。通過(guò)減少消費(fèi)、分類(lèi)回收、選擇環(huán)保產(chǎn)品、分享交換和追求內(nèi)心需求，我們可以在日常生活中實(shí)現(xiàn)更可持續(xù)的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移，我相信零垃圾生活的理念將會(huì)在更多人中間傳播，進(jìn)而改變整個(gè)社會(huì)對(duì)待資源的態(tài)度。
山里撿垃圾的體會(huì)篇五
生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。垃圾的產(chǎn)生給環(huán)境帶來(lái)了很大的壓力，因此垃圾分類(lèi)和垃圾處理成為現(xiàn)代社會(huì)的重要議題。作為一個(gè)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的公民，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地扔垃圾。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的垃圾分類(lèi)和處理之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了扔垃圾的重要性，并積累了一些心得體會(huì)，下面就來(lái)與大家分享。
第二段：意識(shí)到垃圾分類(lèi)的必要性
在過(guò)去，我并沒(méi)有太在意垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，因?yàn)槲矣X(jué)得這是政府的事情，與我個(gè)人沒(méi)有太大關(guān)系。然而，當(dāng)我開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題的時(shí)候，我才意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。首先，垃圾分類(lèi)可以減少垃圾填埋的數(shù)量，從而降低土地污染的風(fēng)險(xiǎn)。其次，垃圾分類(lèi)有利于提高資源的回收利用率，減少對(duì)自然資源的依賴(lài)。最后，垃圾分類(lèi)可以降低垃圾焚燒帶來(lái)的空氣污染，保護(hù)大自然的清新氣息。因此，垃圾分類(lèi)成為居民生活中的必備技能。
第三段：正確的垃圾分類(lèi)方法
為了做好垃圾分類(lèi)，我特地去了解了相關(guān)的知識(shí)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)我所了解到的，在垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我們通常要將垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三大類(lèi)?？苫厥绽饕◤U紙張、廢塑料等可以被再利用的垃圾；有害垃圾包括廢電池、廢熒光燈等對(duì)環(huán)境和人體有害的垃圾；其他垃圾則是指除了可回收垃圾和有害垃圾以外的其他垃圾。此外，我們還要注意將食物垃圾與其他垃圾分開(kāi)收集，這樣可以利于食物垃圾的堆肥處理。了解了這些分類(lèi)方法后，我開(kāi)始在生活中進(jìn)行實(shí)踐，以期能夠養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。
第四段：扔垃圾心得感悟
在開(kāi)始垃圾分類(lèi)之后，我發(fā)現(xiàn)了很多新鮮的事物。首先，垃圾分類(lèi)可以幫助我更好地利用廢品。我可以將可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放，并定期送到指定的垃圾回收站，這樣不僅保證了資源的再利用，還能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。其次，正確的垃圾分類(lèi)可以減少垃圾處理的成本。不同類(lèi)別的垃圾需要經(jīng)過(guò)不同的處理方式，而垃圾分類(lèi)可以減少處理過(guò)程的時(shí)間和費(fèi)用。最后，扔垃圾的過(guò)程也成為我與家人、鄰居之間的一種交流方式。我們會(huì)互相分享關(guān)于垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)，并相互幫助提高分類(lèi)的準(zhǔn)確度。這種交流不僅促進(jìn)了社區(qū)之間的和諧，還能使我們更好地理解垃圾分類(lèi)的重要性。
第五段：總結(jié)主題
通過(guò)一段時(shí)間的垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了扔垃圾的重要性。垃圾分類(lèi)的意義不僅在于減少環(huán)境污染，還可以幫助我們更好地利用資源，并促進(jìn)社區(qū)的和諧。因此，我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并落實(shí)到日常生活中，共同為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。讓我們始終保持環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)踐扔垃圾的正確方式，共同營(yíng)造一個(gè)潔凈、美麗的環(huán)境。
山里撿垃圾的體會(huì)篇六
山水之美，自古以來(lái)就是人們對(duì)大自然的贊美和仰慕。然而，在山里翻越陡峭的山路，親近天空之時(shí)，卻也看見(jiàn)了讓人驚呼的垃圾，破壞了山區(qū)的美景和生態(tài)環(huán)境。作為一個(gè)熱愛(ài)自然的人，我決定參加清理山里垃圾的活動(dòng)，希望在努力保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)習(xí)、感悟更多。
清理山里的垃圾是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間和精力的任務(wù)。我們要先確定山路的范圍，再細(xì)致地一個(gè)個(gè)搜尋每一個(gè)角落，不放過(guò)每一件雜物。有時(shí)我們需要跳過(guò)溪流、攀爬山峰，才能把一片被人類(lèi)遺落的“垃圾堆”搬運(yùn)下山。從早晨開(kāi)始，一直到午后四五點(diǎn)，時(shí)刻提防著毒蛇、蜘蛛等危險(xiǎn)生物，我們完成了近三千公斤的垃圾清理工作。
第三段：感受到的心理沖擊。
清理垃圾不僅要求體力，更考驗(yàn)?zāi)托暮鸵庵?。在我們揀起垃圾時(shí)，常常感受到的不僅是難聞的氣味，還有對(duì)環(huán)境污染的無(wú)奈、對(duì)人類(lèi)行為的不滿(mǎn)和對(duì)自然界的無(wú)奈。然而，隨著垃圾一點(diǎn)點(diǎn)減少，我們的內(nèi)心也逐漸得到了慰籍和滿(mǎn)足。在每次發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏掉的角落時(shí)，我們更像是一個(gè)守護(hù)者，要更加努力地呵護(hù)大自然。
第四段：思考和反省。
在清理垃圾的過(guò)程中，我們思考到的是更深層次的問(wèn)題。這些造成污染的垃圾，是人類(lèi)被物質(zhì)文明和消費(fèi)觀念所控制的結(jié)果。我們認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境，是對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的保證。因此，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)全民行動(dòng)，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去做出自己的努力。
第五段：總結(jié)。
清理山里的垃圾讓我有了更多深刻的感悟。我們的家園在環(huán)境的影響和作用下而彌漫，不積小流則無(wú)以成河，每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)滴變化，能為更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要的是一種持續(xù)不斷的全民意識(shí)和參與，讓人類(lèi)與大自然和諧共處。希望未來(lái)有更多這樣的活動(dòng)，提醒每個(gè)人對(duì)環(huán)境的責(zé)任和規(guī)范自己的行為和態(tài)度。
山里撿垃圾的體會(huì)篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，出行方式越來(lái)越方便，然而這也使得環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。作為公民，我們應(yīng)該積極參與清理環(huán)境。近日，我在山里參加了志愿服務(wù)活動(dòng)，清理了山里的垃圾，收獲了深刻的體會(huì)。
第二段：感悟自然之美，了解護(hù)山重要性。
當(dāng)我們走進(jìn)山里，映入眼簾的是一片悠然自得的景象，又是青山綠水，又是鮮花綠葉，無(wú)比祥和。然而，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，四處散落著難以想象的垃圾，有煙蒂、果皮、瓶蓋、紙屑等等，既影響了環(huán)境美景，又危害了山里的生態(tài)環(huán)境。和同伴一起清理這些垃圾，不僅為山里的生態(tài)做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我們更加重視護(hù)山的重要性。
第三段：體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，加深團(tuán)隊(duì)合作。
山里的垃圾不在少數(shù)，有時(shí)候還會(huì)遇到一些難以清理的困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要集思廣益，分工合作，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲了清潔環(huán)境的快感，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：錘煉意志，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
清理山里的垃圾，不僅需要人們的行動(dòng)，更需要人們的內(nèi)心支持。在炎炎夏日或寒冬臘月，我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)持下去，把垃圾分類(lèi)，清潔環(huán)境。這種堅(jiān)持不懈的汗水，不僅讓我們錘煉了意志，更讓我們更加珍惜環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
第五段：感謝奉獻(xiàn)，呼吁更多人加入環(huán)保行動(dòng)。
我們的缺陷只有一個(gè)，沒(méi)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)完成這個(gè)偉大的事業(yè)。更多的人們需要加入到環(huán)保行動(dòng)中，積極參與環(huán)境保護(hù)，切實(shí)提升環(huán)保意識(shí)，從自身做起，為建設(shè)更加美麗的生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)向無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者表達(dá)由衷的感激，在他們的身上我們看到了信仰的光芒，感受到了人性的溫暖。
結(jié)尾：
環(huán)保是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，清理山里的垃圾，不僅是一種實(shí)踐行動(dòng)，更是一種文明生活的體現(xiàn)。只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)我們的信仰，才能真正實(shí)現(xiàn)走向文明的中國(guó)夢(mèng)。
山里撿垃圾的體會(huì)篇八
垃圾人，這個(gè)詞可能讓人想到的第一印象是那些與垃圾打交道、清掃環(huán)境的人。然而，在我看來(lái)，垃圾人并不僅僅指那些從事垃圾清理工作的人，更為重要的是垃圾人的內(nèi)心體會(huì)。在與這些垃圾人的互動(dòng)中，我不僅學(xué)到了垃圾人對(duì)待工作的態(tài)度，還深深感受到了自己對(duì)待生活的態(tài)度。
首先，垃圾人的高度責(zé)任感和敬業(yè)精神令我印象深刻。清晨，當(dāng)大街小巷布滿(mǎn)睡夢(mèng)中的居民，垃圾人卻早早起來(lái)，扛起笨重的垃圾袋，開(kāi)始辛勤的工作。無(wú)論是炎炎夏日還是寒風(fēng)冬季，垃圾人都堅(jiān)守在自己的崗位上，認(rèn)真細(xì)致地完成著每一項(xiàng)任務(wù)。他們從不圖虛名，也無(wú)意追求表面的榮譽(yù)，只專(zhuān)注于他們的工作，為城市的整潔而默默努力。面對(duì)他們的工作態(tài)度，我不禁感嘆：這樣的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
其次，垃圾人教會(huì)了我深刻的堅(jiān)持不懈。他們每天都在做著千篇一律的工作，很多人會(huì)認(rèn)為這是枯燥無(wú)味的。然而，垃圾人并沒(méi)有被這些瑣碎的工作擊倒，他們始終保持著積極向上的態(tài)度。在他們看來(lái)，哪怕是清理一片垃圾，只要能讓環(huán)境更加美好，那么就值得去做。這種堅(jiān)持不懈的精神教會(huì)了我，在面對(duì)生活中的困難時(shí)，不要輕易放棄，而是要堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想。
另外，垃圾人教會(huì)了我珍惜當(dāng)下的生活。他們每天與垃圾為伴，無(wú)論是面對(duì)垃圾堆還是惡臭的氣味，他們都從不抱怨。相反，他們對(duì)當(dāng)下的生活懷著感激之心。每當(dāng)我看到他們認(rèn)真工作的樣子，我都會(huì)深深地被感動(dòng)。他們告訴我，無(wú)論當(dāng)前的環(huán)境有多么不理想，我們都應(yīng)該心懷感恩，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。他們用自己的堅(jiān)定和勇敢，教會(huì)了我如何成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
最后，垃圾人的耐心和細(xì)致也給我留下了深刻的印象。在清理環(huán)境時(shí)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)草草了事，而是一絲不茍地清理每一個(gè)角落。盡管這樣的工作需要花費(fèi)大量的時(shí)間和耐心，但他們從不厭煩，一直等到周?chē)h(huán)境完美無(wú)瑕。他們的精細(xì)意識(shí)告訴我，無(wú)論做什么事情，只有用心去做，才能得到更好的結(jié)果。因此，我在工作和學(xué)習(xí)中也盡力去做到耐心和細(xì)致，期待能取得更好的成果。
綜上所述，與垃圾人的接觸讓我獲益匪淺。他們品質(zhì)高尚的工作態(tài)度和耐心細(xì)致的行動(dòng)，給了我很多啟發(fā)，讓我更加珍惜生活，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。無(wú)論我們從事什么樣的工作，都應(yīng)該像垃圾人一樣，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并心懷感激地享受當(dāng)下的生活。只有這樣，我們才能成為更好的人，為社會(huì)做出更有意義的貢獻(xiàn)。
山里撿垃圾的體會(huì)篇九
在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起以東區(qū)南門(mén)為起點(diǎn)，將學(xué)校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過(guò)東教1和東教2，圖書(shū)館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區(qū)操場(chǎng)分區(qū)域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據(jù)小組完成的質(zhì)量來(lái)評(píng)出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(zhǎng)分配各自的工作量來(lái)進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過(guò)程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對(duì)調(diào)，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來(lái)娛樂(lè)。以確保將學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現(xiàn)得非常積極，沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，有幾個(gè)負(fù)責(zé)拍照的'同學(xué)也最終加入我們。
雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的，但同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)仍有很多不足的地方，如：不分類(lèi)處理，將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。但在另一方面，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì)互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會(huì)到集體的團(tuán)結(jié)與合作的快樂(lè)。除此之外，大家都對(duì)垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護(hù)學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。
學(xué)校的整潔靠大家共同維護(hù)，希望大家能有環(huán)保的意識(shí)。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用！
山里撿垃圾的體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常看到一些人自稱(chēng)為“垃圾人”，他們意味著生活在社會(huì)邊緣的人群，被忽視、被排斥、被嘲笑。然而，這些人的內(nèi)心世界卻是非常豐富和獨(dú)特的。我曾經(jīng)有幸接觸到一位垃圾人，并聽(tīng)他講述了他的心得體會(huì)，這讓我對(duì)垃圾人有了全新的認(rèn)識(shí)和思考。
第二段：人類(lèi)的漠視（200字）
社會(huì)常常對(duì)垃圾人形成了一種漠視的態(tài)度。我們習(xí)慣于置身于自我的圈子中，我們對(duì)于那些外表骯臟、言行怪異的人往往抱有排斥的心態(tài)。我們忽略了垃圾人的人性，忽略了他們可能是因?yàn)楦鞣N原因而走到這一步的，忽略了他們的辛酸和痛苦。然而，當(dāng)我與這位垃圾人交談時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于人性與人情的洞察并不亞于任何一個(gè)普通人。他主動(dòng)與我分享他的體會(huì)和看法，我的心中有愧。
第三段：垃圾人的心得（300字）
垃圾人告訴我，他生活在社會(huì)邊緣的同時(shí)，也享受著一種特殊的自由。他不拘泥于社會(huì)對(duì)他的期望，可以隨心所欲地去尋找生活的意義。他對(duì)我說(shuō)：“人生的意義不是出現(xiàn)在身份、地位、財(cái)富，而是在于每一個(gè)至暗時(shí)刻中與人之間的那份悲傷的共鳴?！彼斫馊诵灾械臏厍榕c痛苦，他能夠在黑暗中找到光明，他與尋常人的聯(lián)系不是建立在相同的經(jīng)歷和素質(zhì)上，而是建立在對(duì)人性的理解上。這讓我深感震撼，也讓我反思自己對(duì)他人的態(tài)度。
第四段：重新審視（300字）
垃圾人的存在使我重新審視了社會(huì)對(duì)異質(zhì)群體的看法。每個(gè)人都是具備感知和思考能力的生命，即使他們被冠以“垃圾人”的名號(hào)。重新審視社會(huì)的主流價(jià)值觀，我們是不是過(guò)于注重表面的物質(zhì)性需求，而忽略了人性的溫情和共鳴？就像垃圾人說(shuō)的：“人性的溫情不是刻意彰顯出來(lái)的，而是與你共鳴的一瞬間。”這種共鳴會(huì)激發(fā)無(wú)限的力量，傳遞人性的溫暖與關(guān)懷。因此，我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)心扉，去理解和包容那些被社會(huì)邊緣化的人群，給予他們關(guān)懷、友善，讓他們感受到人與人之間的溫情。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)與垃圾人的交流和體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人內(nèi)心深處都有溫暖的情感，都渴望被關(guān)愛(ài)和接納。我們不能僅僅以外貌或社會(huì)地位來(lái)評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值，而是要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。垃圾人不僅給我?guī)?lái)了新的思考，更是讓我明白人與人之間的聯(lián)系是我們生活中的一部分，只有真正理解它，才能真正地體會(huì)到人性中的柔情和力量。讓我們一起努力創(chuàng)建一個(gè)包容、溫暖的社會(huì)，將關(guān)愛(ài)傳遞到每一個(gè)被邊緣化的人群中去。
山里撿垃圾的體會(huì)篇十一
在生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。垃圾的產(chǎn)生是不可避免的，但我們?nèi)绾翁幚砝鴧s可以改變。最近，我參與了一次垃圾處理的志愿活動(dòng)，這給我?guī)?lái)了很多體會(huì)。
首先，我意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的影響有多大。在清理垃圾的過(guò)程中，我看到了許多塑料袋和廢紙隨意扔在街道的情景。這些垃圾會(huì)被風(fēng)吹到河流和海洋中，污染水源，威脅生態(tài)系統(tǒng)的平衡。而且，許多動(dòng)物會(huì)誤食這些垃圾，導(dǎo)致他們受傷甚至死亡。這讓我深感責(zé)任重大，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡量減少垃圾的產(chǎn)生，以保護(hù)我們的環(huán)境。
其次，我認(rèn)識(shí)到垃圾處理是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。在志愿活動(dòng)中，我們需要將垃圾分類(lèi)，清理垃圾箱，并確保垃圾箱及時(shí)倒空。我意識(shí)到，只有正確地處理垃圾，才能更有效地減少環(huán)境污染。這需要我們的集體努力和智慧。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，教育公眾正確處理垃圾的方法和意義。
此外，垃圾處理還需要我們的創(chuàng)新與改變。傳統(tǒng)的垃圾處理方式往往是填埋或焚燒，這并不可取。填埋會(huì)占用大量的土地資源，而且垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)滲入土壤和地下水。焚燒則會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和灰塵，對(duì)環(huán)境和人類(lèi)健康造成威脅。因此，我們應(yīng)該尋求更加環(huán)保和可持續(xù)的垃圾處理方式，如垃圾分類(lèi)回收和有機(jī)廢物堆肥等。這不僅能減少環(huán)境污染，還能節(jié)約資源和能源。
最后，垃圾處理不僅是一項(xiàng)責(zé)任，也是一種生活方式。在志愿活動(dòng)中，我看到了許多志愿者恪守垃圾處理的原則，并將其融入到他們的日常生活中。他們鼓勵(lì)周?chē)娜烁雨P(guān)注垃圾處理，提倡減少使用一次性塑料和紙張，鼓勵(lì)大家購(gòu)買(mǎi)可回收產(chǎn)品和使用可再利用的垃圾袋等。他們的行為啟發(fā)了我，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己的生活方式，積極參與垃圾分類(lèi)和回收活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，垃圾處理是一個(gè)重要的問(wèn)題，關(guān)乎我們的環(huán)境和健康。我通過(guò)參與志愿活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到自己在垃圾處理中的責(zé)任，以及改變自己生活方式的重要性。我相信，只有每個(gè)人都意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害，并采取行動(dòng)來(lái)減少垃圾的產(chǎn)生和正確處理垃圾，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
山里撿垃圾的體會(huì)篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，垃圾分類(lèi)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)重要的問(wèn)題。為此，全國(guó)各地的政府部門(mén)都在積極推廣“檢垃圾”。隨著垃圾分類(lèi)的普及，越來(lái)越多的人紛紛發(fā)出感慨：“原來(lái)我們一直被垃圾奴役著！”在參與一些社區(qū)志愿活動(dòng)時(shí)，我也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一下垃圾分類(lèi)的過(guò)程，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
段落二：分類(lèi)的發(fā)現(xiàn)和收益
在進(jìn)行“檢垃圾”時(shí)，我首先發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)所覺(jué)得的“不屑一顧”的垃圾竟然也有被細(xì)分的處理方法。這些細(xì)小的垃圾為我們帶來(lái)了難以想象的負(fù)擔(dān)，但只要經(jīng)過(guò)正確的處理，就可以充分利用它們的價(jià)值。而且，通過(guò)分類(lèi)，我們發(fā)現(xiàn)一些再利用價(jià)值的新方法，如紙質(zhì)類(lèi)垃圾可以被重復(fù)使用，廚余垃圾可以做成堆肥用于植物生長(zhǎng)。
段落三：分類(lèi)的挑戰(zhàn)和難處
在分類(lèi)垃圾的過(guò)程中，也暴露出了一些難處。首先，許多人由于缺乏垃圾分類(lèi)教育而無(wú)法正確辨別垃圾種類(lèi)，導(dǎo)致在分類(lèi)過(guò)程中混雜了很多垃圾。其次，由于各地的垃圾分類(lèi)政策不同，再加上垃圾收運(yùn)設(shè)施不完善，也增加了分類(lèi)的難度。再者，由于養(yǎng)成了不分類(lèi)垃圾的壞習(xí)慣，想要改變也并不是一件容易的事情。
段落四：垃圾分類(lèi)的現(xiàn)實(shí)意義
正確的垃圾分類(lèi)對(duì)于環(huán)保事業(yè)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，它可以幫助我們節(jié)約資源、降低消耗、改善環(huán)境以及對(duì)抗污染。同時(shí)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們可以改變那種“我付錢(qián)你管我的”思想，培養(yǎng)社區(qū)共同參與和相互支持的意識(shí)。這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)人與人之間關(guān)系的社會(huì)，如果只有各自關(guān)心自己的利益而不考慮整體的和共同的利益，最終會(huì)導(dǎo)致社會(huì)土崩瓦解。 而垃圾分類(lèi)的做法，就從某種程度上推進(jìn)了社區(qū)的發(fā)展和互動(dòng)，給社區(qū)居民帶來(lái)了更好的生活環(huán)境和更好的生活方式。
段落五：我的收獲和建議
細(xì)心的垃圾分類(lèi)讓我更加體會(huì)了環(huán)保的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。正面臨著不斷增加的垃圾數(shù)量和環(huán)境問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記垃圾分類(lèi)的重要性，積極促進(jìn)這項(xiàng)工作在社會(huì)各個(gè)方面和領(lǐng)域的發(fā)展。同時(shí)，政府、學(xué)校、企業(yè)等社會(huì)各界也應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)垃圾分類(lèi)，幫助大眾樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，給出科學(xué)的處理方式和正確的分類(lèi)方法?？偠灾豪诸?lèi)不是一件簡(jiǎn)單的常識(shí)問(wèn)題，它象征著整個(gè)社會(huì)的文明和進(jìn)步，需要我們每個(gè)人的積極參與和配合。
山里撿垃圾的體會(huì)篇十三
“垃圾分類(lèi)，從我的家開(kāi)始”，自2019年底，全國(guó)開(kāi)始推廣“垃圾分類(lèi)”。而現(xiàn)在，“分垃圾”已經(jīng)成為每個(gè)人都需要完成的小事。尤其是在北京市的實(shí)行垃圾強(qiáng)制分類(lèi)政策后，每位市民都需要積極學(xué)習(xí)并投入到分垃圾工作中。就在這兩個(gè)月里，我也意識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性，并通過(guò)我的努力，成為了一名合格的“垃圾分類(lèi)者”。在此，分享我的分垃圾的心得。
第二段：提高保障社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生
分垃圾的過(guò)程既是一種個(gè)人責(zé)任，更是一種社會(huì)責(zé)任。首先，通過(guò)正確的垃圾分類(lèi)，對(duì)城市生態(tài)環(huán)境起到重要的改善作用。如在生活垃圾中將餐廚垃圾分類(lèi)處理，這樣可以有效地減少臭味的擴(kuò)散和吸引昆蟲(chóng)等生物，從而保障社區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生。另外，在分類(lèi)中將生活垃圾、有害垃圾、可回收垃圾分離收集，實(shí)現(xiàn)了廢棄物的再生循環(huán)利用，達(dá)到減少資源的浪費(fèi)，緩解環(huán)境污染的目的。當(dāng)我們每個(gè)人都能意識(shí)到這一點(diǎn)并盡到自己的責(zé)任，才能構(gòu)建一個(gè)更美好、更綠色的家園。
第三段：重視垃圾分類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)
垃圾分類(lèi)作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)工程，對(duì)于廣大市民來(lái)說(shuō)，它并不是簡(jiǎn)單地將一些垃圾隨意丟棄或分堆收集。垃圾分類(lèi)需要我們有更專(zhuān)業(yè)化的技能，需要我們更多地掌握一些垃圾分類(lèi)的基本知識(shí)，在平時(shí)生活中積極學(xué)習(xí)、合理利用文獻(xiàn)資料、參與分類(lèi)的學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣可以保證我們的垃圾分類(lèi)技能更加專(zhuān)業(yè)，更加有針對(duì)性。
第四段：加強(qiáng)垃圾分類(lèi)文化建設(shè)
垃圾分類(lèi)文化的傳播，不能靠一兩個(gè)人的宣傳和行為，而是應(yīng)該在社會(huì)范圍內(nèi)構(gòu)建廣泛的宣傳和文化體系。此外，垃圾分類(lèi)還需要各個(gè)方面的支持與參與，如各級(jí)政府要加大宣傳與培訓(xùn)力度，使人們更深刻理解垃圾分類(lèi)的好處和意義；媒體可以主動(dòng)參與，做好相關(guān)信息傳遞和宣傳工作，如公益廣告、欄目報(bào)道等；學(xué)校可以加強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)分類(lèi)做好的習(xí)慣。當(dāng)形成良好的垃圾分類(lèi)文化時(shí)，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地將生活中的垃圾分類(lèi)做好，讓城市的環(huán)境更加舒適和宜居。
第五段：總結(jié)
分垃圾不僅僅是一種行為，更是一種社會(huì)責(zé)任，需要每一個(gè)人的去執(zhí)行完成。我們要保持初心，按照政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類(lèi)工作，強(qiáng)化垃圾分類(lèi)人人有責(zé)、人人參與的理念，將垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工作從眼前的小事變成維護(hù)城市、保障環(huán)境的重要大事。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持這種良好的分類(lèi)習(xí)慣和垃圾分類(lèi)文化的建設(shè)，將使我們的城市成為更加宜居、更加健康、更加和諧的美好家園。
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