通過寫讀后感，我們可以深入思考文本中的思想、主題以及給予我們的啟示。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先回憶整個閱讀過程中的感受和思考，再選擇一兩個重要的觀點進(jìn)行深入剖析。接下來，我們可以用自己的語言進(jìn)行描述和表達(dá)，盡量避免簡單的摘抄和復(fù)述。同時，讀后感也需要注意邏輯性和連貫性，可以通過合理的段落安排和過渡詞語來使文章結(jié)構(gòu)更清晰。此外，讀后感不必追求華麗的辭藻和復(fù)雜的句式，簡潔明了地表達(dá)自己的觀點和感受即可。最后，我們可以通過與他人交流和分享自己的讀后感，來獲取更多的啟發(fā)和觀點。寫讀后感是一個鍛煉思維和表達(dá)能力的過程，只要我們用心去思考和寫作，就能寫出一篇完美的讀后感?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老王課文讀后感篇一
今天，我感到身體很虛弱，恐怕就要離開人世了。唉！死就死吧，我也沒什么好留戀的，只是錢先生和他的太太一直那么關(guān)照我，就在我臨死前最后看他們一次吧。
我攥著僅余的幾張毛票，上街去買了一瓶香油和二十個雞蛋，準(zhǔn)備給錢先生送去。
到了他家門口，我抬起手無力地打了幾下門，開門的是楊夫人，她見到我十分吃驚，說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”我“嗯”了一聲，其實我的病已到了無法挽回的地步，我不想讓他們擔(dān)心。我把香油和雞蛋遞給她，她忙接了過去，我的意思是要她收下。
楊夫人的臉上勉強擠出了些許笑容，說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
我不想說些什么，“我不吃。”
楊夫人向我道了謝，轉(zhuǎn)身往里屋走，我猜到她是去拿錢，連忙伸手阻止她，我說：“我不是要錢?！?/p>
她也解釋著：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”
我沒再說什么，她要給就隨她吧，我也沒有氣力再攔阻她了。
過了一會兒，楊夫人出來了，把我包雞蛋的破布連同錢一起給我、我攥在手里，吃力地轉(zhuǎn)過身子，杵著腿下臺階，我知道楊夫人一直在看著我，便愈加小心——不能給她添麻煩。
從錢先生家中回到自己的小屋里，我躺在床上，心想：可以安心去了。
老王課文讀后感篇二
日出有一會兒了，約莫早晨八九點鐘，街道上不時有拉車的經(jīng)過。年輕人身強體壯，弓著背向前沖著，掀起一片黃土灰來。想起早些時候，也許是三四十歲的年紀(jì)，我也是有這般蠻勁的。稍走了個神，猝不及防將灰嗆進(jìn)喉嚨。黃土分外干澀，口鼻里辣到要涌出血來。我捂住胸口，帶著濃重的沙啞聲咳著。肋骨下一抽一抽，像是被野獸不停地沖撞腹部。我一下疼得沒站穩(wěn)，打了個踉蹌，急忙低頭看看手中的。包裹還好，雞蛋沒碎。
這是要給我恩人的蛋。楊先生我這輩子沒什么學(xué)問，更和知識分子搭不上邊，只是聽大家都這么叫她，就跟著叫了。我無親無故，一大把年紀(jì)，還瞎了一眼，如果不是她這么多年來的一視同仁，施舍與相助，我恐怕早就被土掩到脖子了。如今我已時日不多是的，我是知道的，也許下一刻我就會癱倒在地，再也起不了身。所以，哪怕楊先生的恩情我用命都還不起，卻還是想趁僅剩的光陰報答她。
這一包香油與雞蛋是我家中最值錢的東西了，一直被我藏在鋪底，便贈予楊先生罷。
楊先生打開門，望見我時雙眼愣直了那么一刻，半響，問道：“老王，你身體好些了嗎？”
我一時不知道該回些什么，無奈的情感涌入喉頭，卻哽住了。最后，只是淡淡地“嗯”了一聲，含糊過去，然后提著兩胯徑直向屋里走。
先生忙亂地接過包裹，眼睛卻一直望向我。
“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”她擰起一絲笑容詢問道。
“我不吃，”快死的人，吃了也是白吃。這輩子打小就沒有吃過這么好東西，倒也算斷了些念想。先生啊，你的恩情我無以為報，就以這些代替我的心意了。
先生謝過香油，轉(zhuǎn)身便向房間里走去，我急忙拉住她“我不是要錢?！?/p>
她笑著推脫道：“我知道，我知道。”繼續(xù)走向屋里。
我望著她的背影，不知心里在期待什么，也許是一句話，也許是一個回禮。我只直直地站在那兒，等著。
先生出來了，卻還是往我手里塞了一點錢。
我的心簌地落了，懷著一種眼神望著先生。我不知那眼神是什么樣的，也許是哀慟，也許是釋然。大概是怕被發(fā)現(xiàn)什么，我急忙轉(zhuǎn)過身，意欲下樓。
站在樓梯前，嘴唇顫抖著。我明白這是為我生命的最后一次道別，思索良久，卻還是什么都沒說。
回到街道，初秋的風(fēng)異常寒冷，夕陽從西方斜斜照來，拼了命地散著余暉，像是在抓住最后一絲游存的氣息發(fā)光。我站在陰影里，趿著破舊的布鞋，一只腳拖著另一只腳走著。
路變得異常漫長，我卻從容起來。
老王課文讀后感篇三
我知道我時候不多了，大概就是要入土的人了。
我掀開那張床其實就是一個破爛兒木板，上頭鋪了一層舊棉絮取出幾張票子來。錢，舍不得花，不敢花的；糧票，是慢慢攢下來的，我都給放一起，塞到床下面。幾張輕飄飄的錢，夠買上好些東西了，但比起買棺材的錢來差遠(yuǎn)了。我看不清上面的數(shù)額。再說，我也不講究，也沒有親人，用不著棺材。
我的車，卻發(fā)現(xiàn)這布是藍(lán)色的，臟分兮的，但還是藍(lán)色，是錢先生家桌布的顏色！我看向手里的票子，心想留著也沒用，也是要隨我入了土的。要把它留給需要的人，對，給錢先生一家！
走到集上，我卻不知該買點兒什么。對，買雞蛋，楊先生說了，雞蛋對病人好；買香油，那是最好的油，最香的油。一瓶香油，最好的，二十幾枚雞蛋，最大最鮮的。輕飄飄的票子變成了油和蛋，而且馬上要送給錢先生一家，我很開心。
到了他們家門口，我敲敲門。那雞蛋已經(jīng)用那塊藍(lán)格子布包了起來，希望楊先生不嫌臟。她來開門了，但看到門中的我，好像有點害怕。我家沒有鏡子，我不知道我現(xiàn)在怎么樣，不過我知道，應(yīng)該很丑，很嚇人。我說不出話來了，因為生病。但我知道她聽得懂。我把手向前一伸，她接了過去。我很開心，因為我認(rèn)為我也對錢家做了貢獻(xiàn)，就像錢家對我伸出援手一樣。
楊先生接過來。轉(zhuǎn)身往后走。我知道，楊先生又去拿錢了，每次我來送東西，她都這樣，讓我不知如何是好。我連忙說我不是要錢，但她又說了一句話。我耳朵受損，聽不清。只聽到比如我知道不用托人捎了之類的。我無力再去說話，只是最終也沒有能純粹地報答錢家，有些遺憾。我接下了她給我的錢，還有小藍(lán)方布，被她疊得整整齊齊。我看了楊先生一眼，默默地和她告別，她似乎很擔(dān)心我唉，人都是要死的，能遇到他們一家人，也是我這輩子的幸運。
老王課文讀后感篇四
他如雜草叢生，扎在楊絳與他人心中。他如孤舟漂泊，蕩在解放后的中國。他，叫老王。
老王，他從不怨天尤人，從不惡意地揣測他人。而這世界留給他的，除了楊絳一家的尊重，似乎剩下的，只有人性之惡。我們不知他名許字何，也許他也沒有字，只知，他卑微平凡的姓氏。沒有家，他只有那院塌敗的小屋伴他在亂世中生存。他哥，死了，他侄，沒出息。此外，他再無親人，無人伴他紅袖添香夜讀書，更無人給他噓寒問暖添衣裳。他是困境之中的一盞燈。無人給予它光明，僅有他自己燃燒生命，照亮獨屬他自己的那一縷春日暖陽。他不愿茍且，寧為一雜草，不做吸血虱。
老王，是人性之善的升華。他全心為人，善良淳樸，身上凝聚著所有的美好，不帶一絲雜質(zhì)，一抹鉛華。在臨死之前，他用盡全身氣力，上下樓梯，只為給楊絳家一點禮物。在那個物資嚴(yán)重匱乏的年代，那份禮物是他的血汗，是他省吃儉用留給對他尊重的人。好想說一句，你善良的樣子，真美。
楊先生不幸，因為她與錢教授生于民國，長于文壇，卻生存在亂世之中?？伤遣恍业娜f幸，她有驚艷絕倫的文采。蕓蕓眾生，她有她的風(fēng)骨，她身為文人的自覺。
老王是市井之中的美學(xué)，而楊絳則是華宇之巔。人性為善，是美;人性為美，便是脫俗。
老王無法沖破世間的孤苦束縛，可他可以在人性上成仙，成佛。來世，愿你永生安寧，向善向美，心生自然。
老王課文讀后感篇五
從文章看，最主要的是平等觀念。在作者那里，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差別很大，不過是幸運與不幸造成的差別。所謂幸與不幸，包括天賦條件、成長條件、生理條件，幸運者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任，沒有歧視不幸者的理由。有平等意識，才會有平等對話，才會感覺人家上門來“沒請他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。
再是人道主義精神。這種精神要求社會關(guān)心個人、同情個人，尊重個人對社會做出的貢獻(xiàn)，尊重人格，維護(hù)社會成員的基本權(quán)利，并促進(jìn)全體勞動者的全面發(fā)展。作者一家對老王是懷有這種精神的。知道老王有夜盲癥，就送了大瓶魚肝油。他們總是照顧老王生意，坐他的車，讓他掙點錢。老王收錢常?？蜌猓麄兛偸钦赵瓋r付。平板三輪不敢坐了。還是關(guān)心老王是否能維持生活?？傊?，對不幸者懷有一顆愛心，才能這么關(guān)心人，愛護(hù)人。
老王在生命最后的日子里，身子僵直，樣子非常怕人，作者心里只有同情和悲酸。老王死了好幾年了，作者每每想起來還感覺有愧于這個不幸者，總覺得在他生前，對他關(guān)愛不夠。所有這些，都是人道主義精神，正是公民道德建設(shè)所提倡的。
老王”普通不能再普通的名字，只要你姓王就能稱呼，即使現(xiàn)在不能稱呼，將久也要稱呼。老王不知何許人也，文中只有姓沒有名，家事也略知一二，而文章選題也僅僅是老王。在這個世界上對于一個人來說，面對這樣的人應(yīng)該很多很多。文中楊先生極盡歌頌老王的質(zhì)樸善良的同時，字里行間業(yè)自然流露出自己對老王的愛與同情。楊先生出生于名門望族，自小受傳統(tǒng)文化熏陶，我想孔老夫子“泛愛眾”思想深植于心。因此這種愛非常自然，行文中才有一種大愛無痕的感覺。
我覺得楊先生的善良有別于老王的善，老王的善舉或許來自于楊先生夫妻倆素日對他的同情關(guān)照，或許來自于人本身的天性，或許二者兼有。因為老王到底是什么人，什么歷史楊先生一概不知，但是楊先生尊重老王的人格，因此，老王對其他人只是價格公道，而對楊先生一家才有特殊照顧。我想文中老王的善舉，主要來自于楊先生本身的愛！楊先生之愛來自于天性，更來自于教養(yǎng)。
關(guān)于楊先生夫婦淡泊名利事跡，曾經(jīng)好好的品味過，讀了此篇對楊先生的敬意油然百增，學(xué)習(xí)此篇不僅僅告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)老王的忠厚樸實，更應(yīng)告訴學(xué)生“愛而生愛”的道理。告訴學(xué)生不僅僅會唱《愛的奉獻(xiàn)》，更應(yīng)該理解其深刻內(nèi)涵。
對郭汝平雖是遲來的愛，但是將魔變成了人。如果這愛早一些，悲劇也許不會發(fā)生。連殺六十余人的楊新海，本想靠辛苦掙錢生活，可打工時連連受挫，人格受到傷害，因此變成了魔；最近報道的農(nóng)民工王斌余連殺四人的事件，做人最起碼的尊嚴(yán)也不存在的時候，就連殺人連喊道：活著不如死了好！
為富不仁變得很正常，崔永元大膽的向世人道出：現(xiàn)在的演藝界的德行和老一輩藝術(shù)家相比——相去甚遠(yuǎn)！楊先生的丈夫名揚海內(nèi)外，楊先生的作品也受世人矚目，是“大腕式”的人物。但是楊先生的愛灑向每一個角落，一個普通不能再普通的老王，她去關(guān)懷；一個普通不能再普通的老王，她去牽掛；一個普通不能再普通的老王，值得她紀(jì)念成章。不用再說了，楊先生是真正的“大腕”，一個受世人尊重、敬仰的超級“大腕”！
老王課文讀后感篇六
教師推薦：文章能抓住原文中心，感想部分能聯(lián)系實際，深入、具體。
今天我們學(xué)習(xí)了《老王》一課，學(xué)完之后，使我記憶猶新。
《老王》講述的是一個勞動階層蹬三輪的故事。
老王從北京解放后，就蹬三輪。因為是單干戶，所以生意很淡，靠活命的就只有一輛破舊的三輪車。他的家境非常貧寒，沒有什么親人，只有兩個沒出息的侄兒。
他的一只眼是瞎的，所以很少有人來坐他的三輪車，只有作者不嫌棄，每次坐他的三輪。老王替別人送水時比別的人送的多一倍。從這兒就仿佛看見老王，那淳樸、善良的身影。后來三輪車已經(jīng)太舊了，老王只好改運貨物。這樣他的生意更差了。
當(dāng)今社會，許多人為了自己的利益不惜一切，幸運者更是對不幸者不屑一顧。我們生活在同一個社會，每個人的待遇都不同，有的人享受著生活的美好和幸福，有的人則受盡命運的捉弄。但社會不可能顧及到每個人，所以我們這些幸運者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運，幫助改善他們的處境，讓他們過上好日子，讓像老王這樣的人越來越少。
老王課文讀后感篇七
老王，一個正直善良的車夫，一個無依無靠的百姓，一個備受嘲諷的窮人。命運的冷酷無情讓他失去了明亮的眼睛，卻仍未撕碎他樸實誠懇的內(nèi)心。
楊絳，一個博學(xué)多才的學(xué)者，一個出身高貴的教授，一個遭受迫害的名人，命運的惡略殘忍讓她失去了抗?fàn)幍挠職?，卻仍未摧殘她尊重他人的本性。
命運，讓兩個人見面，他們看似沒有什么交集。但交往中的每一個言行都透露了老王對楊絳的關(guān)心。對于楊絳來說，老王只是一個普通的車夫，她只不過是處于同情和一顆憐憫之心去看待他。殊不知，對于老王來說，被人理解是如此寶貴。
重讀《老王》，老王與楊絳的形象躍然紙上。似乎兩人的見面是一種天意，想使楊絳有個安慰，或許也是想讓老王在亂世中交個他自認(rèn)為的朋友。兩全其美的辦法有且只有這一個。
老王，給楊絳家主動代送水，并且價格減半。在錢先生病時，騎車送到了醫(yī)院，還體貼的為楊先生著想，怕他沒有錢。如果說這是對楊絳的一種可憐，但老王自己已經(jīng)窮的只剩下一輛破板車賴以糊口。啊！這是一種何等付出，不求回報，不記得失。我一直覺得老王很悲慘，這么好的人竟然遭受如此折磨，如此不幸。是純粹的不走運？還是做了一件惡事遭到了報應(yīng)？我想都不是，這是命運對他的考驗，在逆境中生活，又受到冷嘲熱諷，終究會有一個尊重者來到，這個人就是楊絳。
她認(rèn)為不值得一提的小事物，卻是老王積攢多年所換得的。所以，當(dāng)我在讀到楊絳對老王愧怍時，就想到如果一個人掙扎在貧窮的底層，卻盡全力的幫我，我也會感到愧怍。
命運，神奇無比。它讓兩個相同而又不同的人相遇。磨練他們，讓他們在亂世中體會到人性的溫暖，尊重與平等。這樣，當(dāng)他們再次相遇時，會覺得無比的幸福與溫和。因為那里再沒有動蕩的社會，敗落的人們，只有和諧，安詳與一片寧靜。
老王課文讀后感篇八
在外人看來，我的一生，是不幸的，但我堅信，我比很多條件比我好的幸運得多，我這漫長的一生，卻收到了莫大的恩賜。
幾十年了，早已預(yù)料到了今日，而自己歸天之日卻比預(yù)想的晚了很多，是幸？亦或是不幸？但我常常一個人喃喃：“若我這一生沒有遇見過楊先生一家，估計現(xiàn)在連尸骨都無存了吧”。也許常人祈愿長命百歲，因為世上有太多的牽掛，不舍離去。而我，一生孤苦伶仃，無依無靠，怎么來的，便怎樣離去，無非是多了一身病痛和干柴般的身子罷了。
記得那年冬，寒風(fēng)凜冽，刺骨的寒冷，那是我第一次見到楊先生，當(dāng)時路上的人皆是將棉衣棉褲緊緊的包住自己，深怕灌進(jìn)一點風(fēng)，楊先生初見我，露出一些驚訝，也許是因為我只是穿了一件單薄的襯衣，還有一只人人唾棄的“田螺眼”，但我沖他笑笑以示沒事。后來她覺得我可憐，送了一些棉衣給我，又索性包了我的車，慢慢了解了我。
不！不能！我不能！
想到這，我艱難的翻了個身，坐立，起身，這些動作放在常人身上也許只是微乎其微的，但我現(xiàn)在。唉！
我步履蹣跚的走到一張早已滿經(jīng)滄桑的小木桌旁，手上攥緊那僅剩的零錢。一步一步走出房門，走到街上，我顯得異常突兀，我?guī)缀跏瞧粗詈笠豢跉庠趽沃@將要歸屬死神的身子。
我心里正琢磨著要買些什么，想想最近楊先生家被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，被反動派打翻在地，日子應(yīng)該不好過吧，我便下定決心買了20個雞蛋和一瓶黃油。
我也不知道花了多長時間才走完了這于我來說無盡的一層層階梯，終于看到了楊先生家的門，會心一笑。敲門?！案轮ā币宦?，門開了。我實在沒什么力氣了，便倚靠在門框上，她見我先是一愣，就吃驚地問：“啊呀！老王，你好些了嗎？”大概是見我這副模樣，人不像人，鬼不像鬼吧。我只是發(fā)出了一聲沉悶的“嗯”以回應(yīng)。
隨后，我將手上的雞蛋和黃油小心翼翼的遞了過去。他接過道：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”為節(jié)省力氣，我只說了三個字：“我不吃。”
她轉(zhuǎn)身欲進(jìn)屋，我知道他一定是要去拿錢，變拼盡全身力氣說了句：“我不是要錢！”她也連忙解釋。
算了，隨他去吧，我也沒那么多力氣去阻止她。后來我便回到了家。
在床上，我明顯感到大限之期已到，刻不容緩！
第二天，我很感激，死神會讓我逝于陽光之下，我已滿足，愿好人一生平安！
明天，再見……。
老王課文讀后感篇九
今天學(xué)校舉行師徒同上一節(jié)課，我去聽了前兩節(jié)，這兩位老師講的都是楊絳先生寫的“老王”，聽的眼淚直打轉(zhuǎn)。
上初中的時候我也學(xué)過同樣的課文，但那時候小體會不到楊絳先生想要表達(dá)的意思，也理解不了哪個年代生活在最底層勞動人們的辛酸。在這次聽課過程中，我才慢慢領(lǐng)會到老王的艱辛和善良以及楊絳的善良。當(dāng)李老師在介紹老王時，我一度想要出去。那是一個孤苦伶仃的老人，靠著一輛破舊的三輪車活命。身體不好，生意也比計較慘淡，即便這樣老王也不忘記善良。在這種環(huán)境下還能保持本心是難能可貴的，從他對楊絳一家做的事情中我感動至流淚。我覺得在心底的深處我跟老王有點像，也有著這樣一份善良，所以會產(chǎn)生共鳴。
在感到悲憫的同時我也有幾分慶幸，在那樣的時代背景下人人都不好過，但是還有那么些人心存善良，楊絳的善良讓老王感覺到人間的溫暖，老王的善良讓當(dāng)時冰冷的社會有一絲絲愛意。同時這兩個人也是知恩圖報的人，互相感恩互相幫助。我們總說可憐之人必有可恨之處，可是老王這樣的可憐人卻找不到一點點可恨之處，在他身上看到的更多的是愛，是溫暖。通過老王的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境更能體現(xiàn)出老王那份善良的難能可貴。
生活中有很多像老王這樣可憐又善良的人，我想他們都能遇到楊絳這樣善良的人，并能早日脫離這種困境。
老王課文讀后感篇十
讀完這本書的我深深地被嚇到了，我是皺著眉頭，出著大汗才看完的。
墨多多和他的狗查理九世以及他的伙伴扶幽、虎鯊、堯婷婷去一個埃及博物館。大家都很好奇看看這看看那。墨多多來到了一個不該來的地方，遇見了一個穿著豪華衣服的很像埃及人的人。那個神秘人給多多一個盒子，通過盒子提供的信息找到了一個叫南翎的人。南翎臉上有三條刀疤，旁邊有一只戴著金銀的黑貓。南翎是一個工作人員，他和墨多多他們一起思考這個神秘人給我們的盒子里的信息。他們發(fā)現(xiàn)了一句話“只要鐘到死亡時間0點，就會在博物館開啟通往地獄的99階臺階?！?/p>
于是等到0點，去博物官看見了一個靈魂，樣子就是早晨神秘人，她對墨多多說：“去地獄吧，”隨后走了墨多多去追，追了一會，神秘人沒追到，倒看到了臺階，每一層，都是驚心膽顫。經(jīng)過99次驚心膽顫終于有了勇氣但看見了一塊碑，碑上寫著“誰打開了法老王的墳?zāi)梗l偷走了法老王的心臟，他的心臟將會被啊努比斯放在天平上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄?！?/p>
這本書太驚險刺激了！墨多多是一個充滿好奇心但又膽小的人，扶幽是一個沉著冷靜愛發(fā)明機器的人，虎鯊力氣大很沖動，堯婷婷很善良，書中的查理九世是我最喜歡的一個角色，他很聰明機靈，小心謹(jǐn)慎。我覺得作者的想象力太豐富了，你有這么多想象力嗎？悄悄告訴你“我的想象力，比他還豐富呢！”
老王課文讀后感篇十一
楊絳先生筆下的老王，可謂是中國解放初期底層人民的典型：樸實善良，真誠熱情，卻又無法擺脫命運的羈絆，只有貧窮地終其一生。這些人不被關(guān)注，猶如墻角連根拔起的苔花，在生命垂危之際，散發(fā)短暫的芳香。
在作者的眼中，老王是不幸的。他無依無靠，疾病纏身，窮苦卑微。但他卻不絕望，因為有像作者這樣的少數(shù)人為他著想，給他幫助。一個最不起眼的幫助，都能夠讓老王充滿感激。在文章的結(jié)尾處，老王縱使身患絕癥，也要堅持到“我”家，送來香油和大雞蛋。這既體現(xiàn)出老王憨厚真誠、知恩圖報的可貴形象，又不禁令人感嘆，尊重的力量，是多么強大。
確實，尊重他人是一種可貴的品質(zhì)。如今，越來越多的人走進(jìn)大山，帶給留守兒童生活必需品；越來越多的人參加志愿清掃活動，為清潔工省下不少力；越來越多的人走進(jìn)敬老院，為老人獻(xiàn)一份力……這固然是好事，但是，當(dāng)我們大聲呼吁著“走進(jìn)基層，帶來溫暖”時，是否想過，所謂的“溫暖”有時只是物質(zhì)的幫助，卻沒有真正給人心帶來慰藉。我曾看到一次慈善晚會的直播，當(dāng)老板豪氣沖天地遞出支票時，那樸實得只知農(nóng)作的大漢，在無數(shù)人面前，猶如敗兵一般，低頭接過它。在熱烈的掌聲中，我嘆息，貧苦的人接受了物質(zhì)的援助，卻又因此，喪失了尊嚴(yán)。他們失去的，遠(yuǎn)比得到的多與珍貴。
其實有時，我們的做法并無惡意，但卻無意中給他人帶來了傷害。那么，當(dāng)你伸出援手時，請仔細(xì)斟酌：這樣的做法，真的是“幫助”他嗎？心靈的充實與幸福遠(yuǎn)比綺麗的衣服，可口的食物來得珍貴。當(dāng)我們默默付出，如春雨般“潤物細(xì)無聲”時，依舊是那么可貴；而那些受幫助的人，也會因此永遠(yuǎn)銘記你的高尚。
所以，彎下你的腰吧，珍惜那些渺小卻又堅強的生命。你的尊重，是最好的幫助。
老王課文讀后感篇十二
這本書主要寫了：主人公墨多多的叔叔送他一只狗，叫查理九世，還有多多的三個小伙伴，他們組成了一個小組，開始了一段謎境之旅。這次多多家旁邊一了一個博物館。里面全是埃及的古代的文物。在里面多多遇到了被木乃伊追捕的小女孩，可他哥哥說她三年前就已經(jīng)死了。后來那個小女孩把墨多多引到了地獄，準(zhǔn)備把墨多多的心裝在天平上稱，如果比羽毛輕就讓他上天堂，反之就要下地獄。
這本書寫的真不錯，即恐怖又好玩，我想雷歐也是個很幽默的冒險家。我建議大家抽時間看看噢！
查理九世的主角是：墨多多、曉婷婷、虎鯊、扶幽、及一些根據(jù)劇情需要而出現(xiàn)的人物。我讀的這本“法老王之心”主要講的是：墨多多，姚婷婷，查理，虎鯊，扶幽他們?nèi)チ瞬┪镳^，然后他們經(jīng)過一系列奇怪的事情大致：城市博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓葬”，展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的衣服，非常有氣氛，穿著古埃及衣服的神秘少女交給默多多一個古董首飾盒，并給了他令人心動的奇妙一吻……然而，讓默多多始料不及的是，一個巨大的陰謀將他卷入了一個不可思議的世界，“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老王的心臟，他的脖子將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被放阿努比斯在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄！”，當(dāng)現(xiàn)實世界畫上了惡魔的符號，聽到亡者的聲音時——命運的鐘聲敲響了！通往地獄的99級臺階即將開啟，他們到了地獄拍賣會，而墨多多的心臟居然就是法老王的心臟，就在墨多多要被挖出心臟時，他們急中生智，通知了國際刑警，盜竊文物的人給抓住了。
我覺得這本書很有意思，故事內(nèi)容和情節(jié)都充滿了奇幻！
老王課文讀后感篇十三
老王是一個不幸的人。他是蹬三輪的單干戶，靠著一輛破舊的三輪車活命；他孤苦伶仃，沒有親人；他只有一只眼睛，身體有殘疾；他沒有家，只有塌敗的小屋，那只是他的住處。
楊絳也是一個不幸的人。在那個荒誕的年代里遭受了種種迫害。楊絳夫婦被認(rèn)做“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，給楊絳剃陰陽頭，讓他們打掃廁所……就是這樣兩個不幸的人，在他們相處的日子里都表現(xiàn)了他們對對方的關(guān)愛。
楊絳常坐老王的三輪車，照顧他的生意，讓他掙點錢，改善他的生活。坐車時，楊絳一路上和老王說著閑話。楊絳認(rèn)為的這些閑話，對沒有一個親人的老王來說，是最大的精神安慰。
老王心底善良，他尊重楊絳夫婦。用他最樸素的方式回報楊絳。給楊絳家送冰。車費減半，送的冰比原來大一倍，但冰價相等，送錢鐘書去醫(yī)院看病不要錢，在臨終前把他一生所有的財產(chǎn)毫無保留的送給楊絳一家。在老王的心里已經(jīng)把楊絳一家人作為自己的至親。聽到老王逝去的消息后，楊絳心上不安。回首老王臨終前的告別，楊絳內(nèi)心充滿了深深的自責(zé)。雞蛋和香油在當(dāng)時社會是多么珍貴的奢侈品，對于一個病入膏肓的老王來說這些雞蛋有可能讓他的身體逐漸恢復(fù)。而老王卻送給了楊絳。并說我不是要錢，“我知道”“我知道”——楊絳雖然口口聲聲的說他知道，實際他沒有真正讀懂老王此時的心思。而老王為了不給楊絳帶來麻煩，也就在門口站著等著，老王是多么善解人意，事事替他人著想。對于一個臨死的人，錢重要嗎？不重要，此時的老王，多么希望楊絳和他說說話??！而我楊絳卻沒有體會到，明明看到老王身體虛弱，也擔(dān)心他會摔倒，我為什么就不請他進(jìn)屋坐會休息一下，為什么不挽扶著老王把他送回家？想起種種，楊絳想心充滿了對老王深深的愧怍。
讀過文本，我再次感覺到楊絳對老王的關(guān)心已經(jīng)做的夠多了，但面對老王的去世，他還是有深深地愧怍，這真是不幸的人對不幸的人的關(guān)愛，善良人對善良的愧怍。
老王課文讀后感篇十四
老王，乍一聽這稱呼，只讓人感覺又是一個沒有文化之人，帶著略微的鄙夷，甚至不屑于去翻看。若不是因為它是課文，想必它就不會讓我這般難忘了。
沒有崩潰，沒有自我放逐，甚至沒有一句抱怨。我們用語言來宣泄自己的不滿，而他卻以樂觀、積極的態(tài)度在這個復(fù)雜的社會中努力生存。兩相對比，我們的心靈竟是如此脆弱，如此的不堪重負(fù)。
老王是不幸者中的不幸者，可是，他都尚且沒有抱怨上天的不公，我們這些幸運者又有什么資格去指責(zé)？連老王都尚能意識到要去感謝生命，要自己開拓自己的命運，而我們呢？當(dāng)面對感恩這個字眼之時，我們只是很狹義的認(rèn)為父母養(yǎng)育我們，老師教導(dǎo)我們，朋友幫助我們，他們才是我們應(yīng)該感謝的人。又有多少人，會想到要感謝生命，感謝它給予這個獨屬于你的靈魂，若沒有生命，就不會出現(xiàn)現(xiàn)在你所擁有的一切。
每次，總會不由自主幻想，如果在歷史上沒有發(fā)生或發(fā)生了一件事，那么就會有很多人不存在于這個世界。如此去想，每個人都是幸運的。不幸者所謂的不幸與無法來到這個時間相比實在是微乎其微。正是因為有生命，才會有不幸與幸運之分。
老王課文讀后感篇十五
曾經(jīng)看過這樣一張圖片：藍(lán)天下，城市的街頭，一個約1歲多的孩子在一個女人的背上安靜睡著，而這個女人，正運者享受著皮鞋被擦，而不幸者只能等待著幸運者來擦鞋。
老王使我想起了這張圖?，F(xiàn)實社會中，他們是一個縮影。時代變了，于是，有人閉上眼睛，對一切視而不見，假裝看不見他們的辛酸或善良，甚至鄙視他們。同為父母所生，同在一片藍(lán)天之下，為什么我們的命運差異如此之大？不幸者也有自己的夢想，有自己的抱負(fù)，沒有錯，如果真正的有能力無論在什么環(huán)境下都能夠成功，但是，能力從何而來？沒有知識何來能力？你有見過現(xiàn)在哪個成功的人沒有文化嗎？有個事業(yè)叫希望工程。某個希望工程那里，有一群渴望知識的孩子?；蛟S我們太幸福了，總是喜歡無病呻吟。于是，城市里，逃學(xué)、厭學(xué)、叛逆、網(wǎng)癮。有位英語老師到希望小學(xué)，教給孩子的第一句是“iwanttoschool!”你聽到了嗎？他們在喊“iwanttoschool!”而我們，上學(xué)似乎成為一種折磨，人間地獄。當(dāng)我們在抱怨作業(yè)多，痛恨考試的時候，卻有那么多的人在因為上不了學(xué)而哭泣！當(dāng)我們除夕一家團(tuán)聚的時候，城市的街頭正睡著孤苦伶仃的老人。當(dāng)我們在抱怨生活的苦難時，正有人為了一粒米而奔波。
同為父母所生，同在一片藍(lán)天下，我們?nèi)松膬r值，不應(yīng)該只是為了追求自己的欲望，我們的價值，該是有人在無助的時候可以抓住我們有力的手。學(xué)會用善良的心去看待世界，關(guān)心那些需要我們的人，把心靈的灰塵擦掉，不要用有色的眼光看著不幸者，我們每個人,都需要別人的幫助。
喚醒你的善良吧。
老王課文讀后感篇十六
老王的生活就像枯葉殘枝，一把快散架的老骨頭靠著蹬車活命。相比于年輕力壯的祥子，祥子同樣靠著拉車活命，他本應(yīng)該活得比老王好的。
老王的三輪車被取締了，他開始給別人運貨。祥子的車沒了，他想盡辦法買不了一輛新車。楊絳的幫助，曹先生的扶持，使二人的生活有了起色。
活著，只要不死就是活著，但生命是有期限的，生命需要一顆“活”著的心靈。戰(zhàn)爭、孫偵探、虎妞，盡數(shù)著摧殘著祥子，使他的心變得空洞而輕浮。直到最后，祥子沒了人心，不分善惡，不辨是非，出賣了自己的靈魂。
生活中的一切仿佛都在打壓著祥子。
老王對生命的感悟很深，同祥子的不幸，老王被社會所拋棄，他是個活得卑微的人。他活得微、活得不幸，活在世上，他看透了生活。
人的生與死，高尚的靈魂與墮落的靈魂，總是在生命失去意義時，不留情面的崩壞。他們是舊世的犧牲品，今世的可憐人。老王去世前，回報了比血脈之情更深重的“親人”，表達(dá)了他對世界最后一點深情留戀，他是個擁有高尚靈魂的不幸之人。北平的大街上，有多少人知道祥子的生平，理解祥子的傷痛。
一具無心的干尸走在路上，失去了心神，也沒有靈魂，在北平茍延殘喘，遭人唾棄。
生命的期限，生命的意義，這黑暗的社會同著一切打壓著他們。
生活的真相或許是一片黑暗，固然只有充分飽受痛苦的人才能看清。常言道:“沒有長夜痛哭過的人不足以語人生?！钡纯捱^后呢？出路在哪？有時候我不禁自問。
老王課文讀后感篇十七
這個雙休日，我們讀一篇文章——《老王》，這是一篇感人的文章，使我印象深刻，看似無道理，其實隱藏著許多耐人尋味的人生哲理，讓我有了很大的感悟。
“我”時常坐老王的三輪，他幾乎沒有親人，有一只眼是瞎的，因為這個，所以乘客不愿乘他的車，但是在“我們”熟識的當(dāng)中，他是最老實的，而且他樂于助人。后來老王得了病，“我們”送錢給他，他卻堅決不要，千言萬語他終于拿了錢可還不大放心。后來他病越來越嚴(yán)重，老王在自己生病的情況下，把新鮮的雞蛋和香油送給了“我們”，卻沒有告訴我們病情，也許知道自己將不久于人世，所以要在生活的最后時刻來感謝曾經(jīng)一直關(guān)心和照顧他的人吧。
記得其中有一句“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完”，其實不是雞蛋數(shù)不玩，而是因為老王沉甸甸的情誼數(shù)不清哪！
文章不僅是為了表現(xiàn)出老王的無私和善良，其實真正要體現(xiàn)出的是人與人之間的平等??！
老王是一個不幸者，可是也是人哪！可憐他就等于是侮辱他，歧視他呀！文中就有一句話：“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?！边@句話就是整篇文章的理解！
老王課文讀后感篇十八
老王，一個貧窮的人。他僅靠一輛破舊的三輪車為生。住在邋遢的小屋里，沒有什么親人，有一只眼睛是“田螺眼”，另一只還有夜盲癥，生病了，花錢不知吃了什么藥，總不見好。老王，真是一個不幸者。
生活非常拮據(jù)且病重的老王，卻能慷慨的送給別人香油和大雞蛋，即使他現(xiàn)在生病了。老王真是一個好人。
讀了《老王》，讀了他的不幸，更讀到了他的善良與樸實，同時，也表達(dá)作者對老王那樣的不幸者的關(guān)心，同情和尊重。發(fā)出一個引人深思的呼聲：社會應(yīng)該以人道主義精神來關(guān)心不幸者。再貧困也阻礙不了她的'熱心腸。像老王這樣的人，真的很少了。
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